● Metodologija razvoja i rejtinga

Nastavak.

Blok 6. Pokazatelji efikasnosti obrazovne organizacije u korišćenju sociokulturnih resursa grada u obrazovanju.

Rezultati učešća učenika na gradskim olimpijadama „Muzeji. Parkovi. Imanja "i" Veza između generacija neće biti prekinuta." Ocene obrazovnih organizacija množe se sa koeficijentom izračunatim u zavisnosti od nivoa učinka (ukupno za obe olimpijade):

• visok nivo (najmanje četiri diplome, od kojih najmanje dva dobitnika) - koeficijent 1,02 ;
• dobar nivo (najmanje tri diplome, od kojih najmanje jedan dobitnik) - koeficijent 1,01 ;
• posao je tek započeo (prisustvo najmanje jedne diplome dobitnika ili pobjednika) - koeficijent 1,005 ;
• rezultati nisu prikazani ili nedostaju - koeficijent 1,00 .

Blok 7. Razvoj profesionalnih vještina i profesionalnih vještina.

Rezultati učešća se uzimaju u obzir:

• na Sveruskoj olimpijadi profesionalnih vještina učenika u specijalnostima srednjeg stručnog obrazovanja;
• na takmičenjima u profesionalnim vještinama pokreta WorldSkills Russia,
• na takmičenjima u profesionalnim vještinama pokreta JuniorSkills Russia;

Svaki student u svakoj nominaciji računa se jednom u skladu sa maksimum rezultat. Jedan učenik se računa u najviše dva razne nominacije:

• 10 bodova,
• 5 bodova,
• pobjednik regionalne etape - 3 boda,
• pobjednik regionalne etape - 1 bod.

U obzir se uzimaju rezultati učešća na prvenstvu profesionalnih veština za osobe sa invaliditetom Abilimpix

• pobjednik sveruske etape - 10 bodova,
• pobjednik sveruske etape - 5 bodova,
• pobjednik urban pozornica - 3 boda,
• dobitnik nagrade urban pozornica - 1 bod.

U obzir se uzimaju i rezultati isporuke. GIA prema standardima WorldSkills Russia:

• Bodovi diplomaca na osnovu rezultata SIA prema standardima WorldSkills Russia izjednačeni su sa sličnim rezultatima USE, utvrđenim odgovarajućim procentima na standardizovanim skalama.

Blok 8. Razvoj masovnog amaterskog sporta.

U obzir se uzimaju rezultati učešća obrazovnih organizacija u ekipnim takmičenjima u amaterskom sportu:

• Predsjednička natjecanja;
• Predsjedničke sportske igre;
• Moskovsko košarkaško prvenstvo "Pobjednička lopta";
• Otvoreno sverusko šahovsko takmičenje "Belaya Ladya".

Bodovi se dodjeljuju u skladu sa sljedećim pravilima (za svaku obrazovnu organizaciju u obzir se uzima jedan najbolji rezultat na svakom takmičenju - među svim razredima i svim nivoima):

• tim obrazovne organizacije - pobjednik sveruskog nivoa - 10 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik sveruskog nivoa - 5 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik regionalnog nivoa - 3 boda;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik regionalnog nivoa - 1 bod
• tim obrazovne organizacije - pobjednik nivoa međuokružnog vijeća - 0,5 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik nivoa međuokružnog vijeća - 0,2 bod

• Ocjena ocjene =
  ((Bod na Jedinstvenom državnom ispitu * Kud + Skor seniorskih olimpijada) * Kst +
  (OGE skor + Olimpijada glavne etape + Skor dijagnostike 7 razreda) * Kosn +
  (Bod dijagnostike klase 4) * Knach +
  (Bod za predškolce) * Kdoshk +
  (Bod za razvoj profesionalnih vještina i profesionalnih vještina) * Kspo+
• Bod za prevenciju kriminala +
  amaterski sportski rezultat)
• * Koeficijent za socio-kulturni rad

Ovaj članak ima za cilj da sumira i strukturira informacije objavljene na web stranici Ministarstva prosvjete o konkursima za nastavnike za 2019-2020. Ovdje razmatramo ne samo strukturu događaja koje je odobrilo Ministarstvo prosvjete, već i procedure za pripremu dokumente, proceduru učešća i nagrade. Djelomično ćemo se dotaknuti i pitanja obuke učesnika na takmičenjima u profesionalnim vještinama.

Takmičenje za nastavnike 2019-2020 Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije

Dakle, za 2019-2020, ukazom predsjednika Ruske Federacije, kao i Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije, odobrena su pravila za održavanje konkursa za nastavnike i prosvjetne radnike za primanje novčanih poticaja. Takmičenje se održava u cilju podsticanja nastavno-obrazovnih aktivnosti nastavnika, razvoja njihovog kreativnog i profesionalnog potencijala. Prema rezultatima konkursa, isplaćuje se 1 hiljada novčanih podsticaja u iznosu od 200 hiljada rubalja svaki. Takmičenje održava Ministarstvo obrazovanja na osnovu ukaza predsjednika Ruske Federacije N 324 „O novčanim poticajima za najbolje nastavnike“.

Pravo učešća na konkursu imaju nastavnici sa nastavnim iskustvom od najmanje tri godine, čije su osnovno mjesto rada obrazovne organizacije koje realizuju obrazovne programe osnovnog opšteg, osnovnog opšteg i srednjeg opšteg obrazovanja. Nastavnik koji je dobio novčanu stimulaciju ima pravo da ponovo učestvuje na konkursu najkasnije pet godina kasnije.

Pravila održavanja tendera utvrđuju se na način koji utvrđuje Vlada Ruske Federacije. Broj novčanih poticaja za svaki konstitutivni entitet Ruske Federacije godišnje utvrđuje Ministarstvo obrazovanja.

Za sprovođenje tendera u svakom konstitutivnom entitetu Ruske Federacije, izvršna vlast formira tendersku komisiju.

Učešće na konkursu za nastavnike Ministarstva prosvjete

Predlaganje nastavnika za učešće na konkursu vrši, uz njegovu saglasnost, kolegijalni organ obrazovno-vaspitne ustanove u kojoj nastavnik radi. Nakon toga, konkursna komisija vrši registraciju učesnika konkursa na osnovu:

Kopije odluke kolegijalnog organa upravljanja obrazovne ustanove o imenovanju nastavnika;

Kopija dokumenta o odgovarajućem stepenu stručne spreme;

Izvod iz radne knjižice;

Podaci o profesionalnim postignućima nastavnika;

Informacija o prezentaciji rezultata pedagoške djelatnosti.

Izbor pobednika konkursa za nastavnike koji raspisuje Ministarstvo prosvete vrši se prema sledećim kriterijumima:

Dostupnost sopstvene metodičke izrade na predmetu koji se predaje, koji ima pozitivan zaključak na osnovu rezultata apromacije u stručnoj zajednici;

Visoki rezultati obrazovnih postignuća učenika sa njihovom pozitivnom dinamikom u protekle tri godine;

Visoki rezultati vannastavnih aktivnosti studenata iz nastavnog predmeta;

Stvaranje od strane nastavnika uslova za sticanje pozitivnog društvenog iskustva učenika, formiranje građanske pozicije;

Stvaranje uslova od strane nastavnika za ciljani rad sa različitim kategorijama učenika (darovita djeca, djeca iz socijalno ugroženih porodica, djeca u teškim životnim situacijama, djeca iz migrantskih porodica, djeca bez roditelja i djeca ostala bez roditeljskog staranja, djeca sa smetnjama u razvoju i djeca sa smetnjama u razvoju , djeca sa devijantnim (društveno opasnim) ponašanjem);

Osiguravanje visokog kvaliteta organizacije obrazovnog procesa zasnovanog na efektivnoj upotrebi različitih obrazovnih tehnologija, uključujući obrazovne tehnologije na daljinu ili e-učenje;

Kontinuitet stručnog usavršavanja nastavnika.

Konkursna komisija utvrđuje određeni broj bodova za svaki od navedenih kriterijuma i formira ocjenu učesnika. Nakon toga, lista se šalje na razmatranje izvršnom organu obrazovanja konstitutivnog entiteta Ruske Federacije. Na osnovu dostavljenih lista, Ministarstvo prosvjete izdaje naredbu o utvrđivanju pobjednika konkursa.

Pitanja pripreme učesnika za takmičenje iz Ministarstva prosvjete.

Pobjeda na konkursu za nastavnike nije tako teška - potrebno je unaprijed postaviti cilj. Da bismo odredili vrijeme pripreme za takmičenje koje održava Ministarstvo prosvjete, gledamo „Protokol o rezultatima ispita prema kriterijima odabira“: razmatra se izvođenje kružoka i sekcija za tri godine, širenje pedagoško iskustvo - za pet godina, aktivnost učešća na stručnim takmičenjima - za tri godine itd. nema smisla sve nabrajati.

Međutim, lista zahtjeva nije beskonačna i podijeljena je u šest kategorija. Ako kompetentno organizirate svoje aktivnosti prema ovim kriterijima i ne budete razbacani po svemu, onda je za 3 godine sasvim moguće da svaki nastavnik prikupi odličan portfolio da dobije grant i pokaže pristojan rezultat na osnovu rezultata učešća u konkurs Ministarstva prosvjete.

Na primjer, nemojte se zanositi brojem masovnih događaja koji se održavaju na tu temu. Dovoljna je samo pozitivna dinamika za 3 godine, kako nalažu Kriterijumi. Uz ove male trikove možete optimizirati svoj proces pripreme za pobjedu na takmičenju Ministarstva prosvjete.

1. Opšte odredbe

1.1. Ovim Pravilnikom o formiranju rejtinga nastavnika, rukovodilaca i obrazovnih ustanova (u daljem tekstu – Pravilnik) utvrđuje se postupak i kriterijumi za formiranje rejtinga nastavnika, rukovodilaca i obrazovnih ustanova na Međunarodnom portalu nastavnika, pedagoških zajednica i udruženja. "Kvalitet obrazovanja" u 2019. Ocenjivanje rejtinga je jedan od mehanizama za podsticanje efektivnosti, kvaliteta i efikasnosti rada nastavnika, rukovodilaca i obrazovnih institucija.

1.2. Dobivanje rezultata ocjene omogućit će svakom nastavniku (nastavniku, nastavniku, vaspitaču), rukovodiocu i obrazovnoj ustanovi da objektivno ocijene svoj rad u protekloj godini, uoče nedostatke u pravcima svog djelovanja i pravilno planiraju svoj rad za narednu godinu. akademske godine.

1.3. Ocjena u ovoj Uredbi označava brojčani pokazatelj ocjene rada nastavnika u bodovima, zasnovan na samoprocjeni i eksternoj procjeni rada nastavnika i administracije portala i predstavljen na Međunarodnom portalu nastavnika, pedagoških zajednica i udruženja "Kvalitet obrazovanja" u rubrici "Ocjene" u obliku rejting liste tabela sa 100 ocijenjenih koji su postigli najveću ocjenu.

Povećanje motivacije nastavnika, rukovodilaca i timova obrazovnih ustanova za povećanje kvalifikacija i profesionalizma, razvijanje vještina za samoprocjenu i analizu svog rada;

Razvoj kreativne inicijative, istraživačke, metodološke, organizacione i pedagoške aktivnosti;

Diferenciranje ocjenjivanja aktivnosti nastavnog osoblja, u cilju podrške efikasnom radu tima;

Unapređenje kvaliteta obrazovnog procesa u obrazovnim institucijama.

3.3. Odgajatelji (nastavnici, učitelji, vaspitači), rukovodioci i obrazovne institucije godine daju materijale koji sumiraju njihova najistaknutija dostignuća u tekućoj godini.

3.4. Ispitivanje materijala nastavnika, rukovodilaca i obrazovnih institucija za formiranje rejtinga, te eksternu ocjenu aktivnosti nastavnika vrši rejting stručna komisija Međunarodnog portala nastavnika, pedagoških zajednica i udruženja „Kvalitet obrazovanja“ .

3.5. Rezultati formiranja rejtinga se saopštavaju svim učesnicima na Međunarodnom portalu prosvetnih radnika, pedagoških zajednica i udruženja „Kvalitet obrazovanja“ u sekciji „Ocene“ u obliku tabele rejting liste od 100 ocenjenih koji su dobili najvišu ocjenu. (ocenjivanje pobednika) u svakom od smerova.

4 ohrabrenje pobjednika

4.1. Nastavnicima (nastavnicima, nastavnicima, vaspitačima) uključenim u rejting, kao i rukovodiocima i obrazovnim institucijama u jednom od smerova biće dostavljen digitalni sertifikat u ime portala na njihovu e-poštu, sa naznakom naziva rejtinga Međunarodni portal nastavnika, pedagoških zajednica i udruženja „Kvalitet obrazovanja“.

4.2. Informacija o rezultatima formiranja rejtinga nastavnika, rukovodilaca i obrazovnih institucija se stavlja na znanje javnosti i učesnika na Međunarodnom portalu nastavnika, pedagoških zajednica i udruženja "Kvalitet obrazovanja" u rubrici "Ocjene"

5.Procedura

5.1. Materijale dobijene od nastavnika i rukovodilaca razmatra stručna komisija u roku od 2 dana. Nakon toga, elektronski sertifikati se šalju pobjednicima (nastavnicima, menadžerima i obrazovnim institucijama uključenim u ocjenu) na njihove e-mail adrese.

6. Redosled učešća

6.1. Prijavu za učešće na konkursu u slobodnoj formi pošaljite na mejl adresu stručne komisije:

6.2 Formirati pismo za konkurs sa oznakom „Rating“, u tekstu pisma navesti naziv rejtinga, ime učesnika ili naziv institucije.

6.3 Priložiti uz pismo:

Prijava za učešće na konkursu u slobodnoj formi;

Arhiva sa prezentacijom dostignuća.

Stručna komisija za ocjenjivanje ne ulazi u prepisku sa učesnicima, već ih kontaktira samo ako je potrebno (npr. nema dovoljno informacija, dosijea, ne može se otvoriti arhiva sa radom itd.)

6.4. Zahtjevi za materijale

Materijali se prihvataju u elektronskom obliku na ruskom jeziku.

Materijal mora da sadrži: naziv, nominaciju, ime autora, poziciju, naziv obrazovne ustanove.

Materijali su pripremljeni u MS WORD formatu

Za slanje e-mailom poželjno je arhivirati konkursni materijal. Maksimalna veličina arhive sa unosom je 5 MB.

Email: [email protected]

više-manje...

Podnošenjem prijave za učešće na našim stručnim događajima, vaša organizacija će podići svoj imidž i profesionalni rejting među kolegama i regulatornim organizacijama. Svi učesnici će dobiti nagradne dokumente i sertifikate učesnika. Učestvujte u našim sveruskim takmičenjima obrazovnih organizacija.

Početak: 27.05.2019 završetak: 29.08.2019 Ishodi: 03.09.2019

Pozivamo Vas da učestvujete na II međunarodnom takmičenju elektronskih portfelja "Put do uspjeha"! Na konkursu mogu učestvovati predškolske obrazovne ustanove, srednje obrazovne ustanove, ustanove osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja, popravne obrazovne ustanove, ustanove dodatnog obrazovanja za decu koje se nalaze u Rusiji, bližem i daljem inostranstvu.

Početak: 13.03.2019 završetak: 31.05.2019 Ishodi: 03.06.2019

Pozivamo vas da učestvujete na II sveruskom otvorenom konkursu "Istraživačke i dizajnerske aktivnosti obrazovne organizacije".

Početak: 13.03.2019 završetak: 17.05.2019 Ishodi: 21.05.2019

Pozivamo vas da učestvujete na II sveruskom takmičenju među obrazovnim organizacijama "Vojno-patriotsko obrazovanje mladih". Takmičenje se održava među državnim i nedržavnim obrazovnim organizacijama koje se nalaze na teritoriji Ruske Federacije u cilju realizacije programa koji imaju za cilj negovanje osjećaja patriotizma, aktivne građanske pozicije i interesa za herojsku prošlost Rusije kod djece i mladih. ljudi.

Početak: 23.12.2018 završetak: 01.03.2019 Ishodi: 05.03.2019

Pozivamo vas da učestvujete na II sveruskom takmičenju među obrazovnim organizacijama "Najbolja školska metodološka služba". Na konkursu mogu učestvovati metodološke službe (metodičko veće, naučno-metodičko veće, metodološko udruženje) državnih i nedržavnih obrazovnih organizacija koje se nalaze na teritoriji Ruske Federacije.

Početak: 01.10.2018 završetak: 11.12.2018 Ishodi: 24.12.2018

Pozivamo Vas da učestvujete na III međunarodnom otvorenom konkursu sajtova "Najbolji edukativni sajt". U takmičenju mogu učestvovati informativni resursi koji rade tokom trajanja Konkursa: veb stranice, blogovi, portali državnih i nedržavnih obrazovnih organizacija i kulturnih i obrazovnih institucija koje se nalaze na teritoriji Rusije i zemalja ZND.

Početak: 16.04.2018 završetak: 01.06.2018 Ishodi: 05.06.2018

Pozivamo Vas da učestvujete na Međunarodnom takmičenju elektronskih portfolija „Put do uspeha“!
Na konkursu mogu učestvovati predškolske obrazovne ustanove, srednje obrazovne ustanove, ustanove osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja, popravne obrazovne ustanove, ustanove dodatnog obrazovanja za decu koje se nalaze u Rusiji, bližem i daljem inostranstvu.

Početak: 13.04.2018 završetak: 08.06.2018 Ishodi: 13.06.2018

Pozivamo vas da učestvujete na Sveruskom otvorenom konkursu "Istraživačke i dizajnerske aktivnosti obrazovne organizacije".
Na konkursu mogu učestvovati državne i nedržavne obrazovne organizacije koje se nalaze na teritoriji Rusije, uključujući: predškolske obrazovne ustanove, srednje obrazovne ustanove, ustanove osnovnog i srednjeg stručnog obrazovanja, popravne obrazovne ustanove, ustanove dodatnog obrazovanja za decu.

Početak: 12.02.2018 završetak: 26.04.2018 Ishodi: 30.04.2018

Pozivamo vas da učestvujete na Sveruskom takmičenju među obrazovnim organizacijama "Vojno-patriotsko obrazovanje mladih". Takmičenje se održava u cilju realizacije programa koji imaju za cilj negovanje osjećaja patriotizma kod djece i mladih, aktivnu građansku poziciju i interesovanje za herojsku prošlost Rusije.

Blok 1. Indikatori efikasnosti obrazovne organizacije za osiguranje visokokvalitetnog masovnog obrazovanja:

• za svakog studenta koji je na ispitu postigao najmanje 220 bodova iz bilo koja tri predmeta, a 1 bod;
• za svakog studenta koji je na ispitu postigao od 190 do 219 bodova iz bilo koja tri predmeta, 0,5 bodova;
• za svakog studenta koji je na ispitu postigao od 160 do 189 bodova iz bilo koja tri predmeta, 0,25 bodova;
• za svakog učenika koji je postigao najmanje 12 bodova iz tri predmeta OGE ( prema FIPI preporučenoj skali od 5 tačaka) se naplaćuje 0,25 bodova;
• za svaki predmet za svakog učenika koji je prešao utvrđeni minimalni prag u gradskoj obaveznoj predmetnoj dijagnostici na osnovu ishoda učenja u 4. i 7. razredu - 0,02 poena;
• za svakog učenika koji je prešao utvrđeni minimalni prag u gradskoj obaveznoj metapredmetnoj dijagnostici na osnovu ishoda učenja u 4. i 7. razredu - 0,02 poena;

Ako ima učenika uklonjenih sa USE, rezultat koji je obrazovna organizacija postigao na osnovu rezultata ESE će se pomnožiti sa koeficijentom. Ovaj koeficijent se izračunava pomoću sljedeće formule:

Kud = 1- (10 * Broj uklonjenih / Broj diplomiranih)

Blok 2. Pokazatelji efikasnosti obrazovne organizacije za stvaranje uslova za razvoj talenata maksimalnog broja učenika.

2.1. Rezultati učešća na Sveruskoj olimpijadi za školarce (regionalne i završne faze) i Moskovskoj olimpijadi za školarce.

Bodovi se dodjeljuju prema sljedećem pravilu:

• pobjednik završne faze Sveruske olimpijade za školsku djecu -
  10 bodova,
• pobjednik završne faze Sveruske olimpijade za školsku djecu - 5 bodova,
• pobjednik Moskovske olimpijade za školarce ili regionalne etape Sveruske olimpijade za školarce - 3 boda,
• pobjednik Moskovske olimpijade za školarce ili regionalne etape Sveruske olimpijade za školarce - 1 bod,

2.2. Obuhvat predmeta na opštinskoj etapi Sveruske olimpijade za školarce. Ocenjuju se rezultati učešća na opštinskoj etapi VSSh:

• za svaki stvar, prema kojem obrazovna organizacija ima pobjednik ili osvajač medalja općine faza Sveruske olimpijade za školsku decu u razredima osnovniškole se naplaćuju 0,2 poena.

Blok 3. Pokazatelji efektivnosti rada predškolskih grupa.

• za svakog učenika prebačenog iz predškolske grupe u 1. razred iste obrazovne organizacije, 0,1 bod.

Blok 4. Pokazatelji efikasnosti obrazovne organizacije u prevenciji prekršaja

• za svakog učenika 7-11 razreda koji u toku školske godine nije učinio prekršaje - 0,005 bodova
• za svakog učenika od 7. do 11. razreda, koji je na preventivnoj evidenciji u organima unutrašnjih poslova, a koji u toku školske godine nije učinio prekršaj - 0,5 bodova
• za svakog učenika od 7. do 11. razreda, koji je na unutarškolskom preventivnom upisu u obrazovnu organizaciju (u dogovoru sa Upravnim vijećem), a koji u toku školske godine nije učinio prekršaj - 0,02 poena

Svaki učenik se računa samo jednom.

Blok 5. Pokazatelji efikasnosti obrazovne organizacije u radu sa učenicima sa posebnim obrazovnim potrebama.

Bodovi koji se dodeljuju za učenike sa smetnjama u razvoju (u smislu USE, OGE, olimpijada, dijagnostika, predškolci) se množe sa faktorom 3 (za one sa faktorom finansiranja 2), a sa faktorom 5 (za one sa faktor finansiranja 3).

Uzimajući u obzir činjenicu da prilikom upisa student sa invaliditetom mora položiti jedan Jedinstveni državni ispit, za ovu kategoriju umjesto:

• 1 bod za regrutovanje najmanje 220 bodova ukupno za tri USE, 1 bod za najmanje regrutovanje 73 poena on jedan sa ispita;
• 0,5 boda za zapošljavanje od 190 do 219 bodova ukupno za tri USE, primjenjuje se 0,5 bodova za zapošljavanje sa 63 na 72 boda jedan sa ispita;
• 0,25 bodova za zapošljavanje od 160 do 189 bodova ukupno za tri USE, primjenjuje se 0,25 bodova za zapošljavanje sa 53 na 62 boda jedan sa ispita;
• 0,25 bodova za skup od najmanje 12 bodova ukupno iz tri predmeta OGE, važi 4 poena na jednom od OGE predmeta.

Bodovi obrazovne organizacije množe se koeficijentima, u zavisnosti od broja djece sa smetnjama u razvoju. Proveden je detaljan prikaz rada obrazovne organizacije sa učenicima sa posebnim obrazovnim potrebama na različitim nivoima obrazovanja (predškolsko, osnovno opšte, osnovno opšte, srednje opšte, srednje stručno). Ukupni rezultati obrazovne organizacije, postignuti za rezultate na odgovarajućem nivou obrazovanja, množe se sa koeficijentima za rad sa odgovarajućim grupama djece sa smetnjama u razvoju:

(Bod predškolaca) * K predškolaca

(Bod dijagnostike 4. razreda) * Do početka

(OGE rezultat + olimpijski rezultat + dijagnostički rezultat 7. razreda) * K glavni

(Skor na Jedinstvenom državnom ispitu * Kud + olimpijada) * K st

(Bod za razvoj profesionalnih vještina) * K sp

Koeficijenti K st, K glavni, K start, K ​​doshk, K spo - izračunavaju se po formuli u zavisnosti od broja osoba sa invaliditetom koji savladavaju odgovarajuće obrazovne programe, koeficijenti se izračunavaju po formuli:

K i = 1 + 0,00 2 * ∑ (odnos finansiranja djece sa smetnjama u razvoju).

Blok 6. Pokazatelji efikasnosti obrazovne organizacije u korišćenju sociokulturnih resursa grada u obrazovanju.

Rezultati učešća učenika na gradskim olimpijadama „Muzeji. Parkovi. Imanja "i" Veza između generacija neće biti prekinuta." Ocene obrazovnih organizacija množe se sa koeficijentom izračunatim u zavisnosti od nivoa učinka (ukupno za obe olimpijade):

• visok nivo (najmanje četiri diplome, od kojih najmanje dva dobitnika) - koeficijent 1,02 ;
• dobar nivo (najmanje tri diplome, od kojih najmanje jedan dobitnik) - koeficijent 1,01 ;
• posao je tek započeo (prisustvo najmanje jedne diplome dobitnika ili pobjednika) - koeficijent 1,005 ;
• rezultati nisu prikazani ili nedostaju - koeficijent 1,00 .

Blok 7. Razvoj profesionalnih vještina i profesionalnih vještina.

Rezultati učešća se uzimaju u obzir:

• na Sveruskoj olimpijadi profesionalnih vještina učenika u specijalnostima srednjeg stručnog obrazovanja;
• na takmičenjima u profesionalnim vještinama pokreta WorldSkills Russia,
• na takmičenjima u profesionalnim vještinama pokreta JuniorSkills Russia;

Svaki student u svakoj nominaciji računa se jednom u skladu sa maksimum rezultat. Jedan učenik se računa u najviše dva razne nominacije:

• 10 bodova,
• 5 bodova,
• pobjednik regionalne etape - 3 boda,
• pobjednik regionalne etape - 1 bod.

U obzir se uzimaju rezultati učešća na prvenstvu profesionalnih veština za osobe sa invaliditetom Abilimpix

• pobjednik sveruske etape - 10 bodova,
• pobjednik sveruske etape - 5 bodova,
• pobjednik urban pozornica - 3 boda,
• dobitnik nagrade urban pozornica - 1 bod.

U obzir se uzimaju i rezultati isporuke. GIA prema standardima WorldSkills Russia:

• Bodovi diplomaca na osnovu rezultata SIA prema standardima WorldSkills Russia izjednačeni su sa sličnim rezultatima USE, utvrđenim odgovarajućim procentima na standardizovanim skalama.

Blok 8. Razvoj masovnog amaterskog sporta.

U obzir se uzimaju rezultati učešća obrazovnih organizacija u ekipnim takmičenjima u amaterskom sportu:

• Predsjednička natjecanja;
• Predsjedničke sportske igre;
• Moskovsko košarkaško prvenstvo "Pobjednička lopta";
• Otvoreno sverusko šahovsko takmičenje "Belaya Ladya".

Bodovi se dodjeljuju u skladu sa sljedećim pravilima (za svaku obrazovnu organizaciju u obzir se uzima jedan najbolji rezultat na svakom takmičenju - među svim razredima i svim nivoima):

• tim obrazovne organizacije - pobjednik sveruskog nivoa - 10 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik sveruskog nivoa - 5 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik regionalnog nivoa - 3 boda;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik regionalnog nivoa - 1 bod
• tim obrazovne organizacije - pobjednik nivoa međuokružnog vijeća - 0,5 bodova;
• tim obrazovne organizacije - pobjednik nivoa međuokružnog vijeća - 0,2 bod

Ocjena ocjene =
((Skor objedinjenog državnog ispita * K ud + olimpijada seniorske faze) * K st +
(OGE skor + Olimpijada glavne etape + Ocjena dijagnostike 7) * K glavni +
(Bod dijagnostike klase 4) * Na početak +
(Bod predškolaca) * K predškolaca +
(Bod za razvoj profesionalnih vještina i profesionalnih vještina) * K spo +

Bod za prevenciju kriminala +
amaterski sportski rezultat)

* Koeficijent za socio-kulturni rad

Svaki učenik na USE parametru se računa samo jednom.

U 2017. godini, raspon olimpijada se širi u sklopu Moskovske olimpijade za školarce.

Svaki učenik iz svakog predmeta računa se jednom u skladu sa maksimalnim rezultatom.Jedan učenik se računa u najviše dva predmeta. U slučaju prelaska studenta u drugu obrazovnu ustanovu, bodovi na osnovu rezultata olimpijada za tekuću školsku godinu tokom te školske godine dijele se na pola između obrazovne organizacije koju je student pohađao u ovoj akademskoj godini i obrazovne organizacije koja je student je pohađao od 25. maja prethodne godine.

Svaki učenik se računa u ne više od jednog predmeta . Učenici koji postanu pobjednici ili dobitnici nagrada na regionalnim ili završnim fazama ne uzimaju se u obzir u opštinskoj etapi Sveruske olimpijade za školsku djecu.

Na olimpijadi „Muzeji. Parkovi. Estonije „u svakoj paraleli studenata uzima se u obzir samo jedna diploma sa maksimalnim rezultatom. Dakle, rezultat "pobjednik" znači da obrazovna organizacija ima najmanje jednu diplomu pobjednika paralelno (bez obzira na njihov broj u jednoj paraleli), rezultat "pobjednik" znači da obrazovna organizacija ima najmanje jednu diplomu pobjednika paralelno (bez obzira na njihov broj u jednoj paraleli).

Rezultati učenika sa smetnjama u razvoju na prvenstvu Abilimpics se množe sa faktorom 3 ili 5, u zavisnosti od faktora finansiranja.

Povratak