Ovo je samostalni dio govora koji označava predmet i odgovara na pitanja ko? šta?
Izražena vrijednost objekta imenice, kombinuje nazive najrazličitijih predmeta i pojava, i to: 1) nazive određenih čorba od kupusa i predmeta (kuća, drvo, sveska, knjiga, aktovka, krevet, lampa); 2) nazive živih bića (čovek, inženjer, devojka, mladić, jelen, komarac); 3) nazive raznih supstanci (kiseonik, benzin, olovo, šećer, so); 4) nazive raznih pojava u prirodi i društvenom životu (oluja, mraz, kiša, praznik, rat); 5) nazivi apstraktnih svojstava i znakova, radnji i stanja (svježina, bjelina, plavetnilo, bolest, očekivanje, ubistvo).
početni oblik imenica- nominativ jednine.
imenice su: sopstvene (Moskva, Rusija, Sputnjik) i zajedničke imenice (država, san, noć), žive (konj, los, brat) i nežive (sto, polje, dača).
imenice pripadaju muškom (prijatelj, mladić, jelen), ženskom (djevojka, trava, suvo) i srednjem (prozor, more, polje) rodu. Imena imenice promjene u padežima i brojevima, odnosno opadaju. Za imenice se razlikuju tri deklinacije (tetka, ujak, Marija - I deklinacija; konj, klisura, genije - II deklinacija; majka, noć, tišina - III deklinacija).
U rečenici imenice obično djeluju kao subjekt ili objekat, ali mogu biti i bilo koji drugi članovi rečenice. Na primjer: Kada je duša u lancima, u duši vrišti žudnja, a srce žudi za bezgraničnom slobodom (K. Balmont). Ležao sam u mirisu azaleje (V. Brjusov)

Vlastite i zajedničke imenice

Odgovarajuće imenice- To su imena pojedinaca, pojedinačnih objekata. Vlastite imenice uključuju: 1) imena, prezimena, nadimke, nadimke (Petar, Ivanov, Šarik); 2) geografski nazivi (Kavkaz, Sibir, Centralna Azija); 3) astronomska imena (Jupiter, Venera, Saturn); 4) nazive praznika (Nova godina, Dan učitelja, Dan branioca otadžbine); 5) nazive novina, časopisa, umetničkih dela, preduzeća (list Trud, roman Vaskrsenje, izdavačka kuća Prosveta) itd.
Česte imenice nazivaju homogene predmete koji imaju nešto zajedničko, isto, neku vrstu sličnosti (osoba, ptica, namještaj).
Sva imena vlastiti pišu se velikim slovom (Moskva, Arktik), neke se uzimaju i pod navodnicima (bioskop „Kosmos“, list „Večernjaja Moskva“).
Pored razlika u značenju i pravopisu odgovarajuće imenice imaju niz gramatičkih osobina: 1) ne upotrebljavaju se u množini (osim slučajeva označavanja različitih predmeta i osoba koje se zovu isto: Imamo dvije Ire i tri Olya u razredu); 2) ne kombinuju se sa brojevima.
Odgovarajuće imenice mogu postati zajedničke imenice, i česte imenice- v vlastiti, na primjer: Narcis (ime zgodnog mladića u starogrčkoj mitologiji) - narcis (cvijet); Boston (grad u SAD) - boston (vuna), boston (spori valcer), boston (igra s kartama); rad - list "Trud".

Žive i nežive imenice

Animirane imenice služe kao imena živih bića (ljudi, životinje, ptice); odgovori na pitanje ko?
Nežive imenice služe kao nazivi neživih predmeta, kao i predmeta biljnog svijeta; odgovori na pitanje šta? U početku se u ruskom jeziku kategorija animacije-neživosti razvila kao semantička (semantička). Postepeno, razvojem jezika, ova kategorija postaje gramatička, pa je podjela imenica na animirani i neživo ne poklapa se uvijek sa podjelom svega što postoji u prirodi na živo i neživo.
Pokazatelj živosti ili neživosti imenice je podudarnost više gramatičkih oblika. Animirano i neživo imenice se razlikuju jedna od druge u obliku akuzativa množine. At animirane imenice ovaj oblik je isti kao i genitiv, i nežive imenice- sa nominativom, na primjer: nema prijatelja - vidim prijatelje (ali: nema stolova - vidim stolove), nema braće - vidim braću (ali: nema svjetla - vidim svjetla), nema konja - vidim konje ( ali: nema senki - vidim senke), nema dece - vidim decu (ali: nema mora - vidim mora).
Za imenice muškog roda (osim imenica koje završavaju na -a, -â) ova razlika je sačuvana u jednini, na primjer: nema prijatelja - vidim prijatelja (ali: nema doma - vidim kuću).
TO animate noun može uključivati ​​imenice koje treba uzeti u obzir po vrijednosti neživo, na primjer: "naše mreže vukle mrtvaca"; odbaciti aduta, žrtvovati damu, kupiti lutke, slikati matrjoške.
TO neživa imenica mogu uključivati ​​imenice kojima bi, prema značenju koje izražavaju, trebalo pripisati animirani, na primjer: proučavati patogene mikrobe; neutraliziraju bacile tifusa; posmatrati embrion u njegovom razvoju; skupljaj ličinke svilene bube, vjeruj u svoj narod; Okupite ogromne gomile, vojske vojske.

Konkretne, apstraktne, zbirne, prave, jednine imenice

Prema osobinama izraženog značenja, imenice se mogu podijeliti u nekoliko grupa: 1) specifične imenice(stolica, odijelo, soba, krov), 2) apstraktne, ili apstraktne, imenice(borba, radost, dobro, zlo, moral, bjelina), 3) zbirne imenice(zvijer, glupost, lišće, posteljina, namještaj); 4) prave imenice(ciklus: zlato, mlijeko, šećer, med); 5) imenice u jednini(grašak, zrno pijeska, slama, biser).
Specifično nazivaju se imenice koje označavaju pojave ili predmete stvarnosti. Mogu se kombinovati sa kardinalnim, rednim i zbirnim brojevima i formirati oblike množine. Na primjer: dječak - dječak, dva dječaka, drugi dječak, dva dječaka; sto - stolovi, dva stola, drugi sto.
apstraktno, ili apstraktne, su imenice koje označavaju neku apstraktnu radnju, stanje, kvalitet, svojstvo ili koncept. Apstraktne imenice imaju jedan oblik broja (samo jednina ili samo množina), ne kombinuju se sa kardinalnim brojevima, ali se mogu kombinovati sa rečima mnogo, malo, koliko, itd. Na primer: tuga - mnogo tuge, malo tuge. Koliko tuge!
Kolektivno nazivaju se imenice koje označavaju skup osoba ili predmeta kao nedjeljivu cjelinu. Zbirne imenice imaju oblik samo jednine i ne kombiniraju se s brojevima, na primjer: mladost, stari ljudi, lišće, brezova šuma, jasika. Sre: Starci su dugo pričali o životu mladih i interesovanjima mladih. - Čiji si ti, stari? Seljaci su, u suštini, uvek ostali vlasnici. Ni u jednoj zemlji na svijetu seljaštvo nikada nije bilo istinski slobodno. Prvog septembra sva djeca će ići u školu. - Djeca su se okupila u dvorištu i očekivala dolazak odraslih. Svi učenici su uspješno položili državne ispite. - Studenti aktivno učestvuju u radu dobrotvornih fondacija. Imenice starci, seljaštvo, djeca, studenti su kolektivno, formiranje oblika množine od njih je nemoguće.
pravi nazivaju se imenice koje označavaju tvar koja se ne može podijeliti na sastavne dijelove. Ove riječi mogu imenovati hemijske elemente, njihove spojeve, legure, lijekove, razne materijale, vrste hrane i usjeva itd. Prave imenice imaju jedan oblik broja (samo jednina ili samo množina), ne kombinuju se sa kardinalnim brojevima, ali se mogu kombinovati sa rečima koje imenuju jedinice mere kilogram, litar, tona. Na primjer: šećer - kilogram šećera, mlijeko - dva litra mlijeka, pšenica - tona pšenice.
imenice u jednini su raznovrsni prave imenice. Ove imenice imenuju jednu instancu onih predmeta koji čine skup. Uporedite: biser - biser, krompir - krompir, pesak - zrno peska, grašak - grašak, sneg - pahulja, slama - slama.

rod imenica

Rod- ovo je sposobnost da se imenice kombinuju sa oblicima dogovorenih reči definisanim za svaku generičku sortu: moja kuća, moj šešir, moj prozor.
Po znaku imenice roda podijeljeni u tri grupe: 1) imenice muškog roda(kuća, konj, vrabac, stric), 2) imenice ženskog roda(voda, zemlja, prašina, raž), 3) imenice srednjeg roda(lice, more, pleme, klisura).
Osim toga, postoji i mala grupa česte imenice, koji su u stanju da služe kao ekspresivni nazivi i za muške i za ženske osobe (plakač, dodirljiv, dobar momak, izskočnica, grabljivac).
Gramatičko značenje roda stvara se sistemom padežnih završetaka date imenice u jednini (dakle, imenica rod razlikuje samo u jednini).

Imenice muškog, ženskog i srednjeg roda

TO muški obuhvataju: 1) imenice sa osnovom na tvrdom ili mekom suglasniku i nultim završetkom u nominativu (sto, konj, trska, nož, plač); 2) neke imenice koje završavaju na -a (â) kao deda, ujak; 3) neke imenice koje završavaju na -o, -e kao što su saraiško, hljeb, kuća; 4) imenica šegrt.
TO ženstveno primjenjuje: 1) većinu imenica sa završetkom -a (â) (trava, tetka, zemlja) u nominativu; 2) dio imenica s osnovom u mekom suglasniku, kao i u w i w i nultom završetkom u nominativu (lijenost, raž, tišina).
TO neuter obuhvataju: 1) imenice koje se završavaju na -o, -e u nominativu (prozor, polje); 2) deset imenica na -mya (teret, vrijeme, pleme, plamen, stremen, itd.); 3) imenica "dijete".
Imenice doktor, profesor, arhitekta, zamjenik, vodič, autor itd., koje imenuju osobu po profesiji, zanimanju, su muškog roda. Međutim, mogu se odnositi i na ženke. Usklađivanje definicija u ovom slučaju podliježe sljedećim pravilima: 1) nerazdvojena definicija mora biti u obliku muškog roda, na primjer: Mladi doktor Sergejev se pojavio na našoj stranici. Novu verziju člana zakona predložila je mlada poslanica Petrova; 2) iza vlastitog imena treba staviti posebnu definiciju u ženskom rodu, na primer: Profesorka Petrova, već poznata polaznicima, uspešno je operisala pacijentkinju. Predikat treba staviti u oblik ženskog roda ako: 1) postoji vlastito ime u rečenici ispred predikata, na primjer: Direktorica Sidorova je dobila nagradu. Vodič Petrova je učenike provela kroz najstarije moskovske ulice; 2) oblik predikata je jedini pokazatelj da je riječ o ženi, a za pisca je važno da to naglasi, na primjer: Direktorka škole ispala je dobra majka. Bilješka. Takve konstrukcije treba koristiti s velikom pažnjom, jer ne odgovaraju sve normama knjižnog i pisanog govora. Opšte imenice Neke imenice sa nastavkom -a (â) mogu poslužiti kao ekspresivni nazivi i za muške i za ženske osobe. To su imenice opšteg roda, na primjer: plačljivac, dodirljiv, šulja, ljigav, tih. Ovisno o rodu osobe koju označuju, ove imenice se mogu pripisati ženskom ili muškom rodu: mali plačić - mali plačić, takav jadnik - takav jadnik, strašni ljigavac - strašni ljigavac. Osim takvih riječi, imenice općeg roda mogu uključivati: 1) nepromjenjiva prezimena: Makarenko, Malykh, Defier, Michon, Hugo itd .; 2) kolokvijalni oblici nekih vlastitih imena: Sasha, Valya, Zhenya. Riječi doktor, profesor, arhitekta, zamjenik, turistički vodič, autor, imenovanje osobe po profesiji, zanimanju, ne pripadaju imenicama opšteg roda. To su imenice muškog roda. Opće imenice su emocionalno obojene riječi, imaju izraženo evaluativno značenje, koriste se uglavnom u kolokvijalnom govoru, stoga nisu karakteristične za naučne i službene poslovne stilove govora. Koristeći ih u umjetničkom djelu, autor nastoji naglasiti kolokvijalnu prirodu iskaza. Na primjer: - Vidite kako je, na drugoj strani. Ona kod nas sve čini sramotnim. Šta god da vidi - sve nije kako treba, sve nije kao kod mame. Pa zar ne? - Oh, ne znam! Ona je beba koja plače, i to je sve! Tetka Enya se malo nasmijala. Tako ljubazan smeh, lagani zvuci i bez žurbe, kao njen hod. - Pa da! Ti si naš čovek, viteže. Nećeš liti suze. I ona je djevojka. Tender. Mamin tata (T. Polikarpova). Rod indeklinabilnih imenica Strane zajedničke imenice indeklinabilne imenice raspoređuju se prema rodu na sledeći način: Muški rod obuhvata: 1) imena muških osoba (dandy, maestro, porter); 2) nazive životinja i ptica (šimpanza, kakadu, kolibri, kengur, poni, flamingo); 3) riječi kafa, penali i sl. Ženski rod uključuje imena ženskog spola (gospođica, frau, dama). Srednji rod uključuje nazive neživih predmeta (kaputi, prigušivači, izrezi, depoi, metro). Indeklinabilne imenice stranog porijekla koje označavaju životinje i ptice obično su muškog roda (flamingosi, kenguri, kakadui, čimpanze, poniji). Ako je, prema uslovima konteksta, potrebno navesti ženu životinje, dogovor se provodi prema ženskom rodu. Imenice kengur, čimpanza, poni kombiniraju se s glagolom prošlog vremena u ženskom rodu. Na primjer: Kengur je nosio kengura u torbi. Šimpanza, navodno ženka, hranila je mladunče bananom. Majka poni je stajala u štalu sa malim ždrebetom. Imenica cece je izuzetak. Njen rod je određen rodom riječi muha (ženskog roda). Na primjer: Tsetse je ugrizao turistu. Ako je teško odrediti rod indeklinabilne imenice, preporučljivo je pogledati pravopisni rječnik. Na primjer: haiku (japanski troredni) - up. takku (japanski peteroredni) - f.r., su (novčić) - up., flamenko (ples) - up., tabu (zabrana) - up. .R. Neke indeklinabilne imenice fiksirane su samo u rječnicima novih riječi. Na primjer: sushi (japansko jelo) - cf., taro (karte) - pl. (rod nije definisan). Rod indeklinabilnih stranih naziva mjesta, kao i naziva novina i časopisa, određen je generičkom zajedničkom riječi, na primjer: Po (rijeka), Bordeaux (grad), Mississippi (rijeka), Erie (jezero), Kongo (rijeka), Ontario (jezero), "Humanite" (novine). Rod indeklinabilnih skraćenih riječi u većini slučajeva određen je rodom osnovne riječi fraze, na primjer: Moskovski državni univerzitet (univerzitet - m.r.) MFA (akademija - f.r.). Rod složenih imenica napisanih crticom Obično se određuje: 1) prvim dijelom, ako se oba dijela mijenjaju: moja stolica-krevet - moja stolica-krevet (up. ), nova letjelica amfibija - nova amfibijska letjelica (m.r.); 2) za drugi dio, ako se prvi ne mijenja: pjenušava žar-ptica - pjenušava žar-ptica (ženka), ogromna sabljarka - ogromna sabljarka (ženka). U nekim slučajevima rod nije određen, jer se složenica koristi samo u množini: fantastične čizme-šetači - fantastične čizme-šetači (množina). Broj imenica Imenice se koriste u jednini kada se govori o jednom predmetu (konj, potok, pukotina, polje). Imenice se koriste u množini kada se govori o dva ili više predmeta (konji, potoci, pukotine, polja). Prema osobinama oblika i značenja jednine i množine razlikuju se: 1) imenice koje imaju oblike i jednine i množine; 2) imenice koje imaju samo oblik jednine; 3) imenice koje imaju samo oblik množine. U prvu grupu spadaju imenice sa konkretno-objektivnim značenjem koje označavaju pobrojane predmete i pojave, na primjer: kuća - kuće; ulica - ulice; osoba ljudi; gradski stanovnik - stanovnici grada. Imenice druge grupe obuhvataju: 1) nazive mnogih identičnih objekata (deca, učitelji, sirovine, smrekova šuma, lišće); 2) nazive predmeta sa stvarnom vrednošću (grašak, mleko, maline, porcelan, kerozin, kreda); 3) nazive kvaliteta ili atributa (svježina, bjelina, spretnost, melanholija, hrabrost); 4) nazive radnji ili stanja (košnja, sječa, dostava, trčanje, iznenađenje, čitanje); 5) vlastita imena kao nazivi pojedinačnih objekata (Moskva, Tambov, Sankt Peterburg, Tbilisi); 6) riječi teret, vime, plamen, kruna. Imenice treće grupe obuhvataju: 1) nazive složenih i parnih predmeta (makaze, naočare, satovi, abakus, farmerke, pantalone); 2) nazivi materijala ili otpada, ostaci (mekinje, krema, parfemi, tapete, piljevina, mastilo, 3) nazivi vremenskih intervala (praznici, dani, radni dani); 4) nazive radnji i stanja prirode (nevolje, pregovori, mrazevi, izdanci, sumrak); 5) neka geografska imena (Ljuberci, Mitišči, Soči, Karpati, Sokolniki); 6) nazivi nekih igara (slijepo traženje, skrivanje, šah, backgammon, novac). Tvorba oblika množine imenica uglavnom se vrši uz pomoć završetaka. U nekim slučajevima može doći i do nekih promjena u osnovi riječi, i to: 1) omekšavanje krajnjeg suglasnika osnove (komšija - komšije, đavo - đavoli, koleno - koljena); 2) alternacija završnih suglasnika osnove (uho - uši, oko - oči); 3) dodavanje sufiksa na osnovu množine (muž - muž\j\a], stolica - stolica\j\a], nebo - nebo, čudo - čudo-es-a, sin - sin-ov \j\a] ) ; 4) gubitak ili zamjena tvorbenih nastavaka u jednini (gospodar - gospodo, kokoš - kokoši, tele - tel-jat-a, medvjedić - mladunčad). Za neke imenice oblici množine nastaju promjenom osnove, na primjer: osoba (jednina) - ljudi (množina), dijete (jednina) - djeca (množina). Za indeklinabilne imenice, broj se određuje sintaktički: mlada čimpanza (jednina) - puno čimpanza (množina). Padež imenica Padež je izraz odnosa objekta koji se zove imenica prema drugim objektima. U ruskoj gramatici razlikuje se šest padeža imenica, čija se značenja uglavnom izražavaju padežnim pitanjima: nominativ se smatra direktnim, a svi ostali su indirektni. Da biste odredili padež imenice u rečenici, potrebno je: 1) pronaći riječ na koju se ova imenica odnosi; 2) postaviti pitanje od ove riječi imenici: vidjeti (koga? šta?) brata, ponositi se (čime?) uspjehom. Homonimni nastavci često se nalaze među padežnim završetcima imenica. Na primjer, u oblicima genitiva od vrata, dativa do vrata, predloškog padeža o vratima, ne postoji isti završetak -i, već tri različita homonimska završetka. Isti homonimi su završeci dativa i predloška u oblicima po zemlji i o zemlji. Tipovi deklinacije imenica Deklinacija je promjena imenice u padežima i brojevima. Ova promjena se izražava pomoću sistema završetaka padeža i pokazuje gramatički odnos ove imenice prema drugim riječima u frazi i rečenici, na primjer: Škola\a\ je otvorena. Izgradnja škole je završena. Maturanti šalju pozdrave školama \ e \ Prema posebnostima padežnih završetaka u jednini, imenica ima tri deklinacije. Tip deklinacije može se definirati samo u jednini. Imenice prve deklinacije Prva deklinacija obuhvata: 1) imenice ženskog roda sa završetkom -a (-â) u nominativu jednine (zemlja, zemlja, vojska); 2) imenice muškog roda, označavaju ljude, sa završetkom -a (â) u nominativu jednine (ujak, mladić, Petya). 3) imenice opšteg roda sa nastavkom -a (â) u nominativu (plakač, spavalica, nasilnik). Imenice prve deklinacije u indirektnim padežima jednine imaju sljedeće nastavke: Potrebno je razlikovati oblike imenica na -ya i -iya: Marija - Marija, Natalija - Natalija, Darija - Darija, Sofija - Sofija. Imenice prve deklinacije na -iya (vojska, straža, biologija, linija, serija, Marija) u genitivu, dativu i prijedlogu završavaju se na -i. U pisanju, zbrka završetaka imenica prve deklinacije na -ey i -iya često uzrokuje greške. Riječi koje završavaju na -ey (uličica, baterija, galerija, ideja) imaju iste nastavke kao i imenice ženskog roda s mekim suglasnikom kao što su zemlja, volja, kupka itd. Imenice druge deklinacije Druga deklinacija uključuje: 1) imenice muškog roda sa nultim završetkom u nominativu jednine (kuća, konj, muzej); 2) imenice muškog roda koje završavaju na -o (-e) u nominativu jednine (domiško, saraiško); 3) imenice srednjeg roda koje se završavaju na -o, -e u nominativu jednine (prozor, more, klisura); 4) imenica šegrt. Imenice muškog roda druge deklinacije imaju sljedeće nastavke u kosoj jednini: U predlošku jednine imenica muškog roda prevladava završetak -e. Završetak -u (u) prihvataju samo nežive imenice muškog roda ako: a) se koriste sa predlozima v i na; b) imaju (u većini slučajeva) karakter stabilnih kombinacija koje označavaju mjesto, stanje, vrijeme radnje. Na primjer: rana na oku; ostati u dugovima na ivici smrti; ispaša; go about; kuvati u sopstvenom soku; biti na dobroj poziciji. Ali: raditi u znoju lica svoga, na suncu; gramatička struktura; pod pravim uglom; u nekim slučajevima itd. Potrebno je razlikovati oblike imenica: -ie i -e: podučavanje - učenje, liječenje - liječenje, tišina - tišina, muka - muka, sjaj - sjaj. Imenice druge deklinacije koje završavaju na -j, -e u predloškom padežu imaju završetak -i. Riječi na -ey (vrabac, muzej, mauzolej, inje, licej) imaju iste nastavke kao i imenice muškog roda s osnovom na meki suglasnik kao što su konj, elk, jelen, borba, itd. Imenice treće deklinacije Treća deklinacija uključuje imenuje imenice ženskog roda sa nultim završetkom u nominativu jednine (vrata, noć, majka, kćer). Imenice treće deklinacije u indirektnim padežima jednine imaju sljedeće nastavke: Riječi majka i kćer, vezane za treću deklinaciju, kada se mijenjaju u svim padežima, osim u nominativu i akuzativu, imaju nastavak -er- u osnova: Deklinacija množine imenica U padežnim završecima množine razlike između pojedinih vrsta deklinacije imenica su beznačajne. U dativu, instrumentalu i predloškom padežu imenice sve tri deklinacije imaju iste nastavke. U nominativu prevladavaju nastavci -i, -y i | -a(-â). Završetak -e je manje uobičajen. Treba se sjetiti formiranja genitiva množine nekih imenica, gdje završetak može biti nula ili -ov. Ovo uključuje riječi koje imenuju: 1) uparene i složene objekte: (ne) filcane, čizme, čarape, kragne, dane (ali: čarape, šine, naočale); 2) neke nacionalnosti (u većini slučajeva koren riječi završava na n i r): (ne) Englezi, Baškiri, Burjati, Gruzijci, Turkmeni, Mordvini, Oseti, Rumuni (ali: Uzbeci, Kirgizi, Jakuti); 3) neke mjerne jedinice: (pet) ampera, vati, volti, aršina, herca; 4) nešto povrća i voća: (kilogram) jabuke, maline, masline (ali: kajsije, pomorandže, banane, mandarine, paradajz, paradajz). U nekim slučajevima završeci množine imaju značajnu funkciju u riječima. Na primjer: zmajevi zubi - zubi pile, korijenje drveća - mirisno korijenje, listovi papira - lišće drveća, izgrebana koljena (koleno - "zglob") - složena koljena (koleno - "plesna tehnika") - koljena lula (koleno - "zglob" na cijevi"). Promjenjive imenice Promjenjive imenice uključuju: 1) deset imenica na -mya (teret, vrijeme, vime, barjak, ime, plamen, pleme, sjeme, stremen, kruna); 2) imenički put; 3) imenica dijete. Promenljive imenice imaju sledeće karakteristike: 1) završetak -i u genitivu, dativu i predloškom padežu jednine - kao u III deklinaciji; 2) završetak -em u instrumentalnom padežu jednine kao u drugoj deklinaciji; 3) sufiks -en- u svim oblicima, osim u nominativu i akuzativu jednine (samo za imenice na -mya).Reč način ima padežne oblike treće deklinacije, sa izuzetkom instrumentala jednine, koju karakterizira oblik druge deklinacije. Srijeda: noć - noći, način - načini (u genitivu, dativu i prijedlogu); volan - volan, put - put (u instrumentalnom kućištu). Imenica dijete u jednini zadržava arhaičnu deklinaciju koja se trenutno ne koristi, a u množini ima uobičajene oblike, osim instrumentalnog padeža koji karakterizira završetak -mi (isti završetak je karakterističan za formiraju ljude). Indeklinabilne imenice Indeklinabilne imenice nemaju padežne oblike, ove riječi nemaju završetak. Gramatička značenja pojedinih padeža u odnosu na takve imenice iskazuju se sintaktički, na primjer: popiti kafu, kupiti indijski orah, Dumas romani. Indeklinabilne imenice obuhvataju: 1) mnoge imenice stranog porekla sa završnim samoglasnicima -o, -e, -i, -u, -û, -a (solo, kafa, hobi, zebu, indijski orah, bra, Dumas, Zola); 2) prezimena na stranom jeziku koja označavaju žensko koje se završava na suglasnik (Michon, Sagan); 3) ruska i ukrajinska prezimena koja se završavaju na -o, -ih, -y (Durnovo, Krutykh, Sedykh); 4) složene skraćene reči azbučnog i mešovitog karaktera (Moskovski državni univerzitet, Ministarstvo unutrašnjih poslova, šef odeljenja). Sintaktička funkcija indeklinabilnih imenica određuje se samo u kontekstu. Na primjer: Morž je upitao Kengura (R.p.): Kako možeš podnijeti vrućinu? Drhtim od hladnoće! - Kengur (I.p.) rekao je Moržu (B. Zakhoder) Kengur je indeklinabilna imenica, označava životinju, muškog roda, u rečenici je objekat i subjekt. Morfološka analiza imenice Morfološka analiza imenice uključuje izdvajanje četiri trajna obeležja (pravo-zajednička, živo-neživa, rod, deklinacija) i dva nepostojana (padež i broj). Broj stalnih karakteristika imenice može se povećati uključivanjem osobina kao što su konkretne i apstraktne, kao i prave i zbirne imenice. Shema morfološke analize imenice.

Kako odrediti da li je imenica živa ili neživa?

Živa imenica je ona koja ima živu komponentu.

Na primjer: osoba, zec, skakavac itd. (dakle, pitanje je ko?).

Neživa imenica je ona koja nije obdarena živom komponentom.

Na primjer: sto, kuća, auto itd. (dakle, pitanje je šta?).

Općenito, mi intuitivno, dobro poznavajući jezik, možemo odrediti većinu riječi bez pravila. Ali, ipak, postoji takvo pravilo koje će pomoći razlikovati živu imenicu od nežive. Tako, na primjer, uzmimo dvije riječi za poređenje: leš i mrtav čovjek. Treba ih staviti u množinu prvo u genitivu, a zatim u akuzativu. U slučaju da su isti, onda je riječ animirana. R.p. mrtvi, leševi. V.p. mrtvi, leševi. Ispostavilo se da mrtvac - animirani, ali leš - neživo

Ako imenica odgovara na pitanje Ko?, onda je živa. Na primjer, osoba, mačka, ptica, djevojka. Ako imenica odgovara na pitanje Šta?, onda je neživa. Na primjer, kuća, drvo, grad.

Za studente to često predstavlja veliki problem. Ali tu nema poteškoća. Prva stvar koju treba učiniti kako biste utvrdili je li imenica živa ili ne je da postavite pitanje. Na primjer: ko je čovjek, lisica, pas; šta - cvijet, šuma, nebo. Sve imenice odgovaraju na pitanje ko su žive, i na pitanje šta su nežive.

U osnovnoj školi djeca se uče laganom pravilu: Na koje pitanje odgovara ova imenica? Na ko ili sta?

A djeca intuitivno dijele sve oko sebe na živo i neživo.

Ali u starijim razredima dolazi do razumijevanja da postoje složeniji slučajevi ovog pravila. Imaju li biljke dušu: cvijet, grm, drvo? Uostalom, oni dišu, rastu, obolijevaju kao mi, umiru..., tj. živi, ​​a zašto su onda neživi? Ali duša je već napustila mrtvaca, ali da li je on još živ?

Tada genitiv i akuzativ pomažu u množini. Ako se riječi poklapaju, imamo animirani objekt ispred sebe.

Da biste utvrdili da li je imenica živa ili neživa, dovoljno je postaviti pitanje. Odgovara na pitanje Ko? - animate noun, odgovara na pitanje Šta? - imenica neživa. Na primjer,

pas - SZO?

kolona - Šta?

Pitanja će nam pomoći u tome. Animirane imenice uključuju sva živa bića i postavljaju im se pitanje "ko?". Na primjer, lisica, čovjek, jež, nilski konj itd.

Nežive imenice su predmeti i odgovaraju na pitanje "šta?". Primjer je veliki set, tabure, stol, stolica, pod, plafon, lampa.

Najjednostavniji primjer koji su nas utjerali iz škole je da postavimo pitanje za riječ, a ako se pokaže da riječ odgovara ko? mi to pripisujemo živom (živom), a ako na šta? na neživo (neživo). Kasnije je dodano takvo pravilo - potrebno je uzeti imenicu i prikazati je kao genitiv u množini, a zatim je uporediti s akuzativom, također u množini. Ako pred vama ista riječ u obliku znači da je animirana. Ako nije, naprotiv, neživo.

Imenice mrtvac,mrtvac su živi, ​​i "leš" - neživi. Kako to definisati? I samo trebate staviti imenicu u obliku genitiva množine i akuzativa množine. Ako se ovi oblici podudaraju, imamo animiranu imenicu.

Nema mrtvih = vidi mrtve

Nema mrtvih = vidi mrtve

Ali nema leševa, vidim leševe.

Koristeći ovu formulu Rod.p.pl.ch. = Win.p. pl. h., nepogrešivo ćemo odrediti živu ili neživu imenicu.Nežive imenice imaju iste oblike nominativa množine i akuzativa množine.

I.p. šta? kamilica = win.p. vidite šta? kamilica

O pitanju. Animirani odgovara na pitanje ko, neživi šta

U školi su nas vrlo jednostavno učili da razlikujemo žive i nežive imenice. Sva živa bića su žive imenice (na primjer, osoba, astronaut, mačka, pas, profesor i tako dalje). Ove imenice odgovaraju na pitanje "KO?".

A sve nežive stvari su nežive imenice (na primjer, stol, stolica, jabuka, vrijeme i tako dalje). Ove imenice odgovaraju na pitanje "Šta?".

Provjera riječi:

Letterer

Gramatika

Proučavati mikrobe ili mikrobe? Animacija imenica

1. Kakva je animacija imenica?

„Kategorija živo-nežive imenice je gramatički izraz suprotnosti živog i neživog, ali shvaćenog ne u naučnom smislu (u smislu žive i nežive prirode, odnosno organskog i neorganskog svijeta), već u uslovima svakodnevnog života.”

(Eskova N.A. Kratak rečnik teškoća ruskog jezika. 6. izd., Rev. M., 2008.)

2. Kako se izražava animacija?

„Prvo, živost-neživost se izražava završetkom same imenice:

1) animirani imenice imaju iste nastavke akuzativa i genitiva množine, a za imenice muškog roda to se proteže na jedninu;

2) neživo imenice imaju iste nastavke u akuzativu i nominativu množine, a za imenice muškog roda to se proteže na jedninu.

Animacija ima i ekstraverbalno izraz: završetak pridjeva ili participa koji se slaže s imenicom u akuzativu razlikuje se ovisno o živosti ili neživosti imenice, usp.: (vidim) novo- s studenti, ali novo- s stolovi».

(Litnevskaya E.I. Ruski jezik. Kratki teorijski kurs za školarce. M., 2006.)

3. Kada se javljaju oklijevanja i varijacije?

„Sve fluktuacije između gramatičke animacije i neživosti (koje se nalaze u varijativnom formiranju akuzativa) objašnjavaju se upravo dvosmislenošću u procjeni objekta kao živog ili neživog.

Neki od ovih slučajeva odnose se na one predmete čija pripadnost životinjama ili biljkama može izgledati neočigledna: amebe, bakterije, bacili, vibrioni, virusi, cilijati, mikrobi i sl. ( proučavati mikrobe i mikrobi).

Drugi tipičan slučaj je naziv onih živih bića koje obično doživljavamo prvenstveno kao hranu: lignje, škampi, dagnje, jastozi, morski krastavci, ostrige i sl. ( jesti ostrige i ostrige).

Još jedan jasan slučaj su imena neživih predmeta koji imitiraju živa bića: zmaj (papir), lutka, lutka, robot, sfinga i sl. ( praviti lutke i lutke)».

(Eskova N. A. Kratak rečnik teškoća ruskog jezika. 6. izdanje, priredio M., 2008.)

Morske plodove treba spomenuti posebno. Riječi poput lignje, rakovi, škampi, dagnje, jastozi, ostrige, prema većini priručnika, može se koristiti kao nežive i žive imenice kada se govori o hrani, ali samo kao žive kada se govori o živim bićima. Međutim, u "Gramatičkom rječniku ruskog jezika" A. A. Zaliznyak, riječi lignje, rakovi, dagnje, jastog dati kao živahan u svim značenjima (preporuke ovog rječnika prenosimo u nastavku u odgovorima "Informatorskog biroa") .

Nazivi ribljih konzervi papaline, gobici, papaline, sardine(u množini) koriste se kao nežive imenice: otvorene papaline, jesti papaline, volim sardine.

PITANJA IZ "UREDA ZA INFORMACIJE"

Inćun

Kako: skuvati inćun ili kuvati inćun?

odgovor: Imenica inćun u značenju "hrana" neživa. desno: skuvati inćun, kiseliti inćun. Međutim, tačno je reći o živom biću: uhvatiti inćun, uzgajati inćun.

kćeri

Da li bi fraza bila tačna? kao i Gazprom je odlučio da podrži svoje podružnice ako je riječ kćer koristi u značenju "podružnica"?

odgovor: Riječ kćeri u značenju "podružnice" koristi se kao neživa imenica: Gazprom je odlučio da podrži svoje podružnice.

Zeko

Kako: uhvatiti sunčevu zraku ili sunshine bunny?

odgovor: Obje opcije su tačne. "Gramatički rečnik ruskog jezika" A. A. Zaliznyak ukazuje da je reč zeko u značenju "svetlosne tačke" može se koristiti i kao animirano i kao

germ

Je li riječ animirana germ?

odgovor:klica - neživa imenica.

Zmija

U školi je zadatak bio napraviti rečenicu od riječi. Dijete je napravilo: Dječak je kupio zmaja. Učiteljica je ispravila Dječak je kupio zmaja. ko je u pravu?

odgovor: Prema rječnicima, riječ zmija u svim značenjima Djeca su letjela zmajem.

Lignje

Kako: skuvati lignje ili kuvati lignje?

odgovor:lignje - skuvati lignje.

Koza

Kako: zakolji kozu ili koza(o igranju domina) preskočiti kozu ili kroz kozu?

Odgovori: Imenica koza može se koristiti i živo i neživo, ovisno o značenju. U značenju "životinja" kao i "igra s kartama ili domino" je animirana imenica: nahrani kozu, zakolji kozu, igraj kozu. U smislu "sportske opreme" moguće su opcije: preskočiti kozu i preskočiti kozu. Vidi: Zaliznyak A. A. Gramatički rječnik ruskog jezika. 5. izdanje, rev. M., 2008.

Rak

Kako: izvoz rakova ili rakovi?

odgovor:rak - animate noun. desno: izvoz rakova.

Škampi

Kako: jeli škampe ili jesti škampe?

odgovor: Imenica škampi je živahan kada su u pitanju živi škampi ( Video sam sitne smeđe škampe u akvariju). Ako je u pitanju škampi kao hrana, opcije su moguće: riječ škampi u ovom slučaju, može se odbiti i kao animirana imenica ( jeli sa zadovoljstvom sitni smeđi škampi), i kao neživa imenica ( jeo sićušne smeđe škampe sa zadovoljstvom).

Lutka

Kako: ljubavne lutke ili ljubavne lutke?

odgovor: lutka u značenju "igračke" može se koristiti i kao živa i kao neživa imenica. Ali lutka u značenju "čovjek" (lutka se može nazvati bezdušnom i praznom osobom, kao i osobom koja slijepo djeluje po volji drugog) - samo animirana.

Face

Kako da kažem: pozivamo zainteresovane osobe ili zainteresovane strane?

odgovor: Riječ lice u značenju "čovjek" - animirana imenica. desno: pozivamo sve zainteresovane. N. A. Eskova piše: Imenica lice u značenju "čovjek" ponaša se kao živa osoba, ali u kombinaciji glumac varira između živog i neživog (usp. karakter).

Losos

Kako: losos ili dobiti lososa?

odgovor:losos - animate noun . desno: berba lososa.

Maksim

Kako ispravno o mitraljezu: Trake umetnute u "maxima" ili u maximu?

odgovor: riječ " Maksim" u značenju "mitraljeza" odbacuje se kao neživa imenica. To znači da će oblik akuzativa biti isti kao i oblik nominativa. Stoga je tačno: trake se ubacuju u "maksimu".

Dagnja

koga da jedem: dagnje ili dagnja?

odgovor: Dagnja- animirana imenica jesti dagnje. Vidi: Zaliznyak A. A. Gramatički rječnik ruskog jezika. 5. izdanje, rev. M., 2008.

Mikrob

Kako da kažem: proučavanje mikroba ili proučavanje mikroba?

odgovor: Riječ mikrob može se koristiti i kao živa i kao neživa imenica. Obje opcije su tačne.

Moskvich

Šta je tačno kada su u pitanju automobili: pokušaj na "moskovljane" ili pokušaj atentata na "moskovljane"?

odgovor:Moskvich u značenju "automobil" - neživa imenica: pokušaj na Moskovljane.

Objekt

Kako: ili razmotriti patogene biološke objekte?

odgovor: Riječ objekat nije animirano. desno: razmotriti patogene biološke objekte.

Oscar

Kako: Film je osvojio Oskara ili Da li je film dobio Oskara?

Kako pisati u eseju: predstaviti komični lik ili predstaviti komični lik?

odgovor: Mogućnosti su moguće. Evo šta N. A. Eskova piše o toj reči karakter: Riječ karakter istovremeno imenuje osobu i izražava određeni književni koncept. oklevanje prikazuje lik, likove i prikazuje lik, likove očigledno povezano sa činjenicom da pisac (ili govornik) želi da istakne (Eskova N.A. Kratak rečnik teškoća ruskog jezika. 6. izd., Rev. M., 2008).

Peršun

kako napisati: napravite peršun ili peršun(o lutkama)?

odgovor: Imenica peršun koristi se kao animirani u značenju "lutka; pozorišni lik" (tačno: napravite peršun). U značenjima "pozorište lutaka; smiješna stvar" i "biljka" peršun - neživa imenica.

Policajac

Kako: voziti kroz brzinu ili kroz brzinu(o saobraćajnoj prepreci)?

odgovor: Obje opcije su moguće (usp. koza kao naziv sportske opreme može se koristiti i živ i neživ) .

Ghost

Kako je najbolje napisati: vjerovati u duhovi ili verujete u duhove?

odgovor: Prema "Gramatičkom rječniku ruskog jezika" A. A. Zaliznyak duh može biti živa ili neživa.

Prototip

Ispravan način: kreirani prototipovi ili kreirali prototipove?

odgovor:prototip - neživa imenica u značenju. "originalni uzorak, prototip nečega.": Vidim prototip novog oružja. U značenju "osoba koja je poslužila kao original za autora da stvori književnu sliku" prototip može se koristiti kao animirana imenica.

Robot

Kako: ili koristiti robote za zavarivanje karoserije?

Odgovori: Word robot- animirana imenica. desno: koristiti robote za zavarivanje karoserije.

snjegović

Kako: Djeca su napravila snjegovića ili Jesu li djeca napravila snjegovića?

odgovor:snjegović- animirana imenica. desno: Djeca su napravila snjegovića.

Predmet

Šta je sa temom? Vidim sumnjivu osobu ili vidite sumnjivu osobu?

odgovor:"Gramatički rečnik ruskog jezika" A. A. Zaliznyak ukazuje da je reč predmet(u filozofiji, u pravu) može se koristiti i kao živa i kao neživa imenica. Kada se koristi u drugim značenjima: predmet(u logici, u gramatici) - samo neživo, predmet(ličnost, osoba) - samo animirano.

Stvorenje

odgovor: Prema "Gramatičkom rječniku ruskog jezika" A. A. Zaliznyak, riječ stvorenje u značenju "nešto živo" može se koristiti i kao živa i kao neživa imenica.

Talent

Kako riječ talent? Kao živa ili neživa imenica?

odgovor:talenat - neživa imenica (uključujući o osobi). desno: Došao je da podrži narodne talente.

Ace

Kako: povuci keca ili povuci keca(u kartaškoj igri)?

odgovor: Riječ as- animirana imenica u značenju "karta za igranje" i "važna osoba". desno: povući keca, pretvoriti se u finansijskog asa.

Tuna

Kako: nasjeckajte tunjevinu ili cut tuna?

odgovor:Tuna- animirana imenica, tačno: nasjeckajte tunjevinu.

Puž

Da li je puž animirana imenica?

odgovor: Da, čak i kada su u pitanju puževi koji se koriste za hranu. desno: jesti puževe.

Oyster

Kako se ponašaju ostrige? Kao žive imenice ili kao nežive?

odgovor: Imenica oyster je živahan kada je u pitanju živa ostriga ( uzgajati ostrige). Ako je ostriga kao hrana, moguće su opcije: kupiti ostrige i kupiti ostrige.

Embrion

Kako: nosi embrion ili embrion?

odgovor:embrion - neživa imenica. desno: nosi embrion.

Reference:

Belchikov Yu. A. Praktična stilistika savremenog ruskog jezika. 2. izd., M., 2012.

Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Rečnik gramatičkih varijanti ruskog jezika. -3. izdanje, ster. M., 2008.

Zaliznyak A. A. Gramatički rečnik ruskog jezika. 5. izdanje, rev. M., 2008.

Eskova N. A. Kratak rečnik teškoća na ruskom jeziku. 6. izdanje, rev. M., 2008.

Ruska gramatika / Ed. N. Yu. Shvedova. M., 1980.

Imenice se dijele u dvije velike grupe: žive i nežive. U nazivima ovih zajednica imenica leži glavna razlika između riječi uključenih u njih. Hajde da se upoznamo sa ističe vezane za ovu temu (kategorije, pravila, primjeri).

U kontaktu sa

Živi i neživi objekti

Animirani objekti su dio žive prirode, one koja živi, ​​diše, kreće se, raste, množi se i razvija itd. A neživi su objekti nežive prirode, odnosno antonim prethodnog pojma.

Šta su žive imenice i nežive imenice? Da bi označavaju predmete obdarene životom, koriste se imenice prvog tipa.

Odgovaraju na pitanje "ko?" i označi one objekte koji imaju svoje karakteristike (dišu, jedu, množe se, kreću se itd.). Na primjer: student, Petya, majka, mače, itd.

Za označavanje predmeta koji pripadaju drugoj kategoriji, odnosno onih koji nemaju znakove života, koriste se nežive imenice. Na primjer: sto, sofa, put, kamen, jakna, itd.

Bilješka!Žive imenice odgovaraju na pitanje “ko?”, a one koje pripadaju kategoriji neživih odgovaraju na pitanje “šta?”.

Kategorija živih i neživih imenica

Ali, na primjer, u procesu igranja lutki se pripisuju svojstva i kvalitete djeteta ili odrasle osobe. U ovom slučaju, lutku možete smatrati animiranim stvorenjem (orašar, postojani limeni vojnik, itd.). Stoga, da bi se definirala kategorija animacije, treba da se zasniva na kontekstu.

Šta je sa "drvom"? Sa stanovišta biologije, drvo je dio divljeg svijeta. Ali drvo može značiti i materijal za gradnju (drvo), a to je neživa priroda. Ponekad je u bajkama drvo lik, može misliti, govoriti, čak se i kretati, odnosno animirano je. Da biste ispravno odredili kategoriju, morate pažljivo pročitati tekst.

A kojoj kategoriji pripada riječ "stado"? Na osnovu gore navedenih podataka, analiziraćemo ovaj problem.

Stado je zajednica, akumulacija živih organizama, je dio prirode. Dakle, ova riječ spada u animirani. imenice.

Još jedna riječ koja otežava definiranje kategorije je mladi. Na osnovu prethodnog stava možemo zaključiti da se ova riječ odnosi i na animirati.

Na kraju krajeva, riječ “mladi” označava grupu mladih ljudi, mlađu generaciju i tako dalje.

Hajde da sumiramo. Animirani imenice - dio divljih životinja, ali neživ. - obrnuto. Riječi koje pripadaju prvoj grupi odgovaraju na pitanje “ko?”, a one koje pripadaju drugoj grupi odgovaraju na pomoćno pitanje “šta?”.

• živo (grupe živih bića i neživih, koje svojstva živih organizama);
• neživo.

Da bi se grupa ispravno definirala, potrebno je osloniti se na kontekst. Vrijedno je zapamtiti pravilo koje će pomoći da se izbjegnu greške u deklinaciji riječi u padežima.

Vrste imenica, učenje ruskog

Žive i nežive imenice u ruskom jeziku

Jeste li ikada čuli riječi koje su stavljene u neprikladne padeže? Suržik griješi ovim - miješanim govorom iz ruskih, ukrajinskih i jevrejskih riječi. To je zbog činjenice da su pravila deklinacije u različitim jezicima različita.

Da biste pravilno odabrali padež imenica, morate znati kojem obliku pripadaju.

Žive i nežive imenice

Zloupotrebljene riječi bole uho. Za njihovu pravilnu upotrebu postoje određena pravila, koja nisu tako komplikovana. U Rusiji su se od davnina živa i neživa bića mijenjala na različite načine. Kada je jezik sistematizovan, utvrđeno je da postoje vlastite i zajedničke imenice, žive i nežive. Štaviše, nije uvijek moguće samostalno odrediti kojoj vrsti pripada određena riječ. Pokojnik je neživ, nema dušu, ali je riječ gramatički oživljena. Ali biljke su žive - rastu, dišu. Ali neživo. Zašto?

Postoji jedan aspekt ovog pitanja koji je ukorijenjen u mitologiji. U davna vremena ljudi su se pridržavali drugih ideja o živim i neživim stvarima. Otuda i skup uhodanih izraza koji prikazuju neživu prirodu sunca (gleda van, ustaje, sjeda, budi se, u bajkama ga pitaju za savjet, a ono odgovara) i lutke (u igricama jede, spava, hoda, govori, plače). Ranije su se zaista smatrali živima i to se odrazilo na jezičke forme. Reč "leš" oduvek se smatrala neživom, jer se pod njom razmatra samo ljuska bića, dok je ličnost odsutna. Kako prepoznati žive i nežive imenice?

pravilo

Budući da živi i neživi odgovaraju na različita pitanja, dobro je koristiti ovu metodu. Zatim provjerite dobiveni rezultat. Nakon toga možemo usavršavati našu studiju u skladu sa izuzecima koje je bolje zapamtiti.

1. Dakle, prvo vrijedi saznati ko ili šta je pred nama. Dakle, u većini slučajeva možete razumjeti kojoj vrsti pripada riječ koja nam je potrebna.

2. U budućnosti se množina željene riječi stavlja u akuzativ (radi jednostavnosti može se označiti VP) i saznati s kojim se padežom podudara. Ako s nominativom (IP) - ovo je neživost.

• Igračke.
• Fotelje.
• Igre.
• Nosovi.
• Nadimci.

Ako sa genitivom (RP) - animacija.

• Štenci.
• Ptice.
• Životinje.
• Pilići.
• Prijatelji.

Često je to dovoljno da se identifikuju žive i nežive imenice. Pravilo ima izuzetke.

živeći neživo

To su lutke, medvjedići, psi, zečići, roboti i slično. Odnosno, one igračke s kojima izvode radnje, kao da su žive. Postojeći oblici riječi će izgledati ovako:

• Lutke.
• Mishek.
• Zaichikov.
• Psi.
• Roboti.

Neki simboli u igrama se također smatraju animiranim. Ovo treba zapamtiti:

• Kraljevi.
• Valtov.
• Queens.

Ljudi koji su umrli ili umrli smatraju se živima: samoubistvo, pokojnik, pokojnik, pokojnik.

• Samoubistvo.
• Preminuo.
• Reposed.
• Mrtvi.

Postoji mnogo takvih riječi, ali sve su žive. Kada je riječ o smrtnoj školjki (leš, tijelo, strvina, lešina) - ovo je već neživo.

Animirani su i bajkoviti i nematerijalni likovi (anđeli, demoni, nimfe). Uočava se pravilnost: ako je u narodu nešto živo - u deklinaciji takve riječi VP = RP.

živeći neživo

Grupa, bilo koji skup, skup ljudi, životinja ili bića klasificiranih kao živa bića smatraju se neživim. Ovo je gomila, vojska, narod, stado, stado, vojska. Ispravno je reći: "Vidim gomile, vojske, narode, krda, stada, vojske."

Sve biljke i gljive su nežive. Dugo su se smatrali hranom, a ne dijelom divljih životinja. Zanimljivo je da su se neke vrste morskih plodova (jastozi, ostrige, jastozi) prvi put pojavile u Rusiji kao egzotična jela. Stoga se u receptima nalazi njihova deklinacija po neživom principu: lignje skuhajte i narežite u obliku rezanaca.

Ono što se ne vidi oku smatra se neživim.

To su mikroorganizmi, virusi, embriji, kvasac, bakterije. Ipak, postoje zanimljivi izuzeci. Na primjer, odnos prema embriju se mijenja kada on postane vidljiv - u epruveti.

Kada je nemoguće odrediti žive i nežive imenice

Primjeri koji pokazuju nemogućnost pripisivanja riječi određenoj podjeli:

• raditi automatizaciju,
• vidi sabljarku.

Ove riječi ne opadaju u brojevima. Kada se mijenjaju po padežima, oni imaju svoj oblik završetaka. Stoga su one izvan animacije.

Pomoćni pridjevi

Žive i nežive imenice određuju se oblikom akuzativa složnih pridjeva. primjeri:

• Vidjeli smo novog učenika - vidjeli smo novi sto.
• Pogladio prelepo štene - pogladio prelepu bluzu.
• Imam velike telad - velike nevolje.

Prvo, postoji fraza u kojoj je akuzativ jednak genitivu (VP = RP), a zatim - nominativu (IP).

Ovi pridjevi će olakšati razlikovanje između živih i neživih imenica.

Vlastite i zajedničke imenice

Sve vlastite imenice dobile su takav naziv jer su jedine u svojoj vrsti. Obično su to imena, ali mogu postojati nadimci i nadimci. Ako nađu podudarnost - to je prilično glupost. Za takve slučajeve postoji, na primjer, riječ "imenjak". Čak i ako je to nadimak nežive igračke, ona je i dalje animirana. Postoje i neživa imena. To su nazivi koji se daju instituciji, umjetničkom djelu ili kompoziciji. Tu su i geografski nazivi.

Zajedničke imenice - od staroslavenskog "imenovati" (imenovati) - to su nazivi grupa predmeta ili pojmova.

Tabela će vam pomoći da ih ispravno promijenite po padežima.

Vještine se dobro razvijaju prilikom popunjavanja takve tabele. Možete ga popuniti stavljanjem svih riječi u akuzativ, iako to nije neophodno. Možete jednostavno podijeliti list na četiri dijela i napisati predložene riječi u grupe.

Još bolje da se pozabavite ovom temom pomoći će posebne vježbe.

Vježbe

Oni će pomoći u konsolidaciji vještina, kako prepoznati žive i nežive imenice, vježbe. Morate zamijeniti ispravnu riječ, odabrati pravi padež ili provjeriti pravopis napisane fraze.

Vježba 1

Zamijenite tačne riječi u sljedećim rečenicama.

• Dolazeći u školu učenici vide (nastavnici, direktor, nove klupe, posteri, drugari, dežurni, stara vrata, školske bojice).
• Kupljeno za gradski park (ptice pjevice, vrtuljke, klupe, posjetitelji).
• Zakasnivši na posao, morao sam da stignem (trolejbus, tramvaj, poznati taksista).

Vježba 2

Odaberite pravi padež u sljedećim rečenicama.

• Udomili smo (mačiće) i dali (kese sa hranom) i za njih.
• Izašavši na čistinu, vidjeli smo (dječaci i korpe pečuraka).
• U zoološkom vrtu čuvari hrane (ptice) i vode (drveće).

Vježba 3

Navedite primjere živih i neživih imenica prikladnih u sljedećim slučajevima:

• Sedim za stolom... i sanjam.
• Doktori su rekli da ... više ne diše.
• Naš... skroz se srušio.
• Kako sjajno ovo... danas gori.
• Stari… potpuno se raspao.

Lekcija

Kako bi učenici dobro zapamtili navedena pravila, nastavnik može posvetiti lekciju živim i neživim imenicama. Dobro je koristiti šemu koja označava jednakost padeža.

Odush.	Neživo
VP = RP	VP = IP

Podsjećajući da se testira množina, kao vježbu možete predložiti imenovanje pet živih i pet neživih imenica dok gledate sliku. Fotografija šteneta sa piletinom igračkom u ustima će biti dovoljna.

Rezultirajuće fraze neće uvijek biti tačne, to je prirodno. Ali posebno smiješan učitelj može naglasiti. Takva metoda "naprotiv" pomoći će zapamtiti pogrešnu upotrebu padeža.

Primjeri živih i neživih imenica koje zamjenjuju riječi koje nedostaju pomoći će da se dobro razumije pravilo. Za ovu vježbu unaprijed napišite rečenice u kojima nedostaju riječi. Na njihovo mjesto treba ubaciti jednu od predloženih riječi ispisanih na tabli. Nastavnik vodi računa da učenici imaju različite mogućnosti: s jedne strane ploče su animirani, a s druge ne.

Kao jedna od opcija može se koristiti sljedeći skup riječi:

Tekst prikladan za ovu vježbu:

Za vikend je bilo prekrasno vrijeme. Momci su istrčali u dvorište. (?) nahranili i dotjerali svoje (?). (?) nisu privukle takve igre, lansirale su (?) sa planine. (?) i (?) zadovoljili starog (?). “Gdje još naći takve (?)”, rekli su i nisu žurili da se jave svom (?) i (?) domu. A momci su već uzeli (?) i (?) i napravili buku (?).

Djeci će se svidjeti ova lekcija. Glavna stvar je dobro pripremiti vizualni materijal i dijagrame. Sretno!

Povratak