1. Uvod
2. Kratka biografija
6. Samoanaliza prema Cattell metodi
9. Bibliografska lista
10. Napomena
1. Uvod
Model ličnosti koji je proširio Eysenck često se naziva modelom osobina ličnosti jer uključuje pokušaj da se uporede ljudi na osnovu individualnih osobina (ili aspekata) ličnosti i procijene njihova sličnost. Bilo je nekoliko takvih modela, a jedan od najpoznatijih formulirao je Raymond Cattell 1965. godine.
Zadaci prakse koji se odnose na probleme psihološke dijagnostike postavili su niz zahtjeva u pogledu procjene osobina ličnosti.
Jedan od najhitnijih zadataka psihološke nauke je razvoj dijagnostičkih metoda koje bi omogućile identifikaciju individualnih razlika u razvoju pojedinih osobina ličnosti. Objektivizacija psihološke dijagnostike podrazumijeva korištenje standardiziranih, odnosno posjedujućih normativnih podataka, metoda ispitivanja. Ovaj zahtjev ispunjava Cattellov upitnik ličnosti sa 16 faktora.
Cattell upitnik se trenutno najčešće koristi u eksperimentalnim studijama ličnosti i dobio je prilično visoku ocjenu od strane psihologa praktičara.
U ovom radu upoznaćemo se sa tehnikom koja će omogućiti da sebe sagledamo kao izvana, tj. vidi sebe onako kako te drugi ljudi vide.
2. Kratka biografija
Prirodno-naučno obrazovanje stekao je na King's Collegeu, Londonski univerzitet. Godine 1929. odbranio je doktorsku disertaciju iz filozofije. Od 1932. do 1937. - direktor psihološke klinike. Od 1937. radio je u SAD-u. Od 1947. direktor Laboratorije za analizu ličnosti i grupne analize na Univerzitetu Illinois. Godine 1973. osnovao je Institut za moralno istraživanje i samospoznaju u Boulderu u Koloradu.
Bavio se problemima nasljednih i socijalnih faktora mentalnog razvoja, psihološkim konfliktima, matematičkim modeliranjem motivacionih procesa. Razvio strukturnu teoriju osobina ličnosti zasnovanu na faktorsko-analitičkim studijama. Cattell je autor svjetski poznatog upitnika 16 PF. Razvio test inteligencije bez kulture.
3. Početne i površinske karakteristike
Najteže u životu je razumjeti sebe.
Cattell je razvio svoj model na potpuno isti način kao i Eysenck, koristeći faktorsku analizu za grupiranje informacija od pojedinaca. Vjerovao je da se osobine ličnosti mogu podijeliti u dvije vrste: površne i osnovne. Površinske karakteristike predstavljaju javnu ličnost, odnosno ono što drugi ljudi vide. Međutim, ispod njih leži kompleks početnih osobina koje čine osnovu ličnosti. Iako su površne karakteristike odraz originalnih osobina, one se mogu značajno razlikovati od osobe do osobe. Cattell je vjerovao da svako od nas, u jednom ili drugom stepenu, posjeduje šesnaest osnovnih osobina.
Cattellove osobine su identifikovane faktorskom analizom iz tri različita skupa podataka, koje je nazvao L-podaci, Q-podaci i T-podaci. L-podaci uključuju informacije o životu osobe: ocjene u školi, izostanak s posla i druge slične informacije o ponašanju pojedinca. Q-podaci se dobijaju iz upitnika koji sadrže pitanja o navikama i osećanjima neke osobe. Ovi upitnici su slični Eysenckovim upitnicima, samo što su detaljniji. Konačno, T-podaci se zasnivaju na rezultatima objektivnih testova kojima je subjekt bio podvrgnut (na primjer, testovi nivoa mentalnog razvoja).
Postoje 4 oblika upitnika: A i B (187 pitanja) i C i D (105 pitanja). U Rusiji se najčešće koriste oblici A i C. Upitnik se najviše koristi u medicinskoj psihologiji u dijagnostici profesionalno važnih kvaliteta, u sportu i naučnim istraživanjima.
Cattell upitnik uključuje sve vrste testova - i procjenu, i odluku o testu, i stav prema bilo kojoj pojavi.
Prije početka anketiranja ispitaniku se daje poseban formular na kojem mora praviti određene bilješke dok čita. Preliminarno se daje odgovarajuća instrukcija koja sadrži informacije o tome šta ispitanik treba da radi. Kontrolno vrijeme testa je 25-30 minuta. U procesu odgovaranja na pitanja, eksperimentator kontrolira vrijeme rada subjekta i, ako ispitanik sporo odgovara, upozorava ga na to. Test se provodi individualno u mirnom, poslovnom okruženju.
Predloženi upitnik se sastoji od 105 pitanja (obrazac C), od kojih svako nudi tri moguća odgovora (a, b, c). Subjekt ga bira i fiksira u listu za odgovore. U procesu rada ispitanik se mora pridržavati sljedećih pravila: ne gubiti vrijeme na razmišljanje, već dati odgovor koji mu padne na pamet; ne dajte nejasne odgovore; ne preskačite pitanja; budi iskren.
Pitanja su grupirana prema svom sadržaju oko određenih karakteristika koje na kraju dovode do određenih faktora.
Obrada rezultata se vrši prema posebnom ključu, gdje se navodi broj pitanja i broj bodova koji dobijaju odgovor a, b, c u svakom pitanju. U onim ćelijama u kojima je stavljeno slovo koje označava faktor, broj bodova jednak je nuli. Dakle, za svaki odgovor ispitanik može dobiti 2, 1 ili 0 bodova. Broj poena za svaki faktor se sumira i unosi u listu za odgovore (u desnoj koloni), eksperimentator dobija profil ličnosti za 16 faktora u sirovim procenama. Ove procjene se pretvaraju u standardne (zidove) prema tabeli 3. Zatim eksperimentator utvrđuje kakav je razvoj svaki faktor dobio: nizak, srednji, visok, ispisuje karakteristike koje karakterišu stepen njihovog razvoja i analizira rezultate. Ako je neka od karakteristika upitna, bolje je ne uključiti je u opis.
Rezultati primjene ove tehnike omogućavaju utvrđivanje psihološke originalnosti glavnih podstruktura temperamenta i karaktera. Štaviše, svaki faktor sadrži ne samo kvalitativnu i kvantitativnu procjenu unutrašnje prirode osobe, već uključuje i njene karakteristike sa strane međuljudskih odnosa. Osim toga, pojedinačni faktori se mogu kombinirati u blokove u tri područja:
1. Intelektualni blok: faktori: B - opšti nivo inteligencije; M - nivo razvoja mašte; Q1 - podložnost novom radikalizmu.
2. Emocionalno-voljni blok: faktori: C - emocionalna stabilnost; O - stepen anksioznosti; Q3 - prisustvo unutrašnjih naprezanja; Q4 - stepen razvijenosti samokontrole; G - stepen društvene normalizacije i organizacije.
3. Komunikativni blok: faktori: A - otvorenost, izolovanost; H - hrabrost; L - odnos prema ljudima; E - stepen dominacije - podređenost; Q2 - zavisnost od grupe; N - dinamizam.
Ovi faktori donekle odgovaraju faktorima ekstraverzije - introvertnosti i neutrotizma prema Eysencku, a mogu se tumačiti i sa stanovišta opšte orijentacije ličnosti: prema zadatku, prema sebi, prema drugima.
4. Uporedni opis osobina ličnosti faktora I
Pol A- u tehničkom nazivu se zove sizotimija (od latinske riječi sizo, što znači dosadan, dosadan). Pol A+ naziva se afektotimija, a karakteriše intenzivan izraz afekata (osećanja). Emocionalno "troma", "suva" ličnost sklona je oprezu u izražavanju osećanja, nije previše izražajna. Najupečatljivija karakteristika afektotimije je dobra narav, vedrina, interesovanje za ljude, emocionalna podložnost.
Općenito, faktor A je fokusiran na mjerenje društvenosti osobe u malim grupama i sposobnosti uspostavljanja direktnih, međuljudskih kontakata.
U odgovorima na upitnik osoba sa A+ preferira rad sa ljudima, društveno odobravanje, voli da ide u korak s vremenom. Osoba sa A-polom voli ideje, radije radi sama. Postoje dokazi da su osobe sa A+ druželjubive, mogu biti vođe u malim grupama i često odlučuju da rade sa ljudima; pojedinci sa A-polom mogu biti umjetnici, istraživači i radije rade samostalno, izolovano od grupe.
1-3 zid - sklon krutosti, hladnoći, skepticizmu i odvojenosti. Stvari ga privlače više od ljudi. Radije radi samostalno, izbjegavajući kompromise. Sklon tačnosti, rigidnosti u aktivnostima, ličnim stavovima. Ovo je poželjno u mnogim profesijama. Ponekad ima tendenciju da bude kritičan, nefleksibilan, čvrst, čvrst.
4. zid - suzdržan, odvojen, kritičan, hladan (šizotimija).
· 7 zidova - okrenuti prema van, laki za komunikaciju, afektivno sudjeluju (ciklotimija).
8-10 zidova - sklonost dobroj prirodi, lakoća komunikacije, emocionalno izražavanje; spreman na saradnju, pažljiv prema ljudima, meka srca, ljubazan, prilagodljiv. Preferira one aktivnosti u kojima postoje aktivnosti sa ljudima, situacije od društvenog značaja. Ova osoba se lako uključuje u aktivne grupe. Velikodušan je u ličnim odnosima, ne boji se kritike. Dobro pamti događaje, prezimena, imena i patronime.
Faktor B ne određuje nivo inteligencije, već je fokusiran na merenje efikasnosti mišljenja i opšteg nivoa verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da niski rezultati za ovaj faktor mogu zavisiti od drugih karakteristika ličnosti: anksioznosti, frustracije, niske obrazovne kvalifikacije. I što je najvažnije, faktor B je možda jedini faktor metodologije koji nije striktno validiran. Stoga su rezultati za ovaj faktor indikativni.
Zid 1-3 - teže da razumeju gradivo sporije tokom učenja. "Glup", preferira specifično, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju, ili je posljedica smanjenja funkcija kao posljedica psihopatologije.
4. zid - slabije intelektualno razvijen, razmišlja konkretno (manje sposobnosti učenja).
· 7 zidova - intelektualno razvijenije, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).
8-10 zidova - brzo percipira i asimilira novi obrazovni materijal. Postoji određena korelacija sa kulturnim nivoom, kao i sa reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na odsustvo smanjenja funkcija intelekta u patološkim stanjima.
Ovaj faktor karakteriše dinamičku generalizaciju i zrelost emocija nasuprot neregulisanoj emocionalnosti. Psihoanalitičari su ovaj faktor pokušali opisati kao ego-snagu i ego-slabost. Prema Cattell-ovoj metodologiji, osoba sa C-polom je lako iziritirana određenim događajima ili ljudima, nije zadovoljna životnim situacijama, vlastitim zdravljem, a osim toga, ova osoba je slabe volje. Međutim, ovo tumačenje je prilično ortodoksno, jer ne uzima u obzir plastičnost emocionalne sfere. Ljudi sa visokim rezultatom na faktoru C+ imaju veću vjerovatnoću da budu lideri od onih čiji su rezultati na ovom faktoru bliži C-polu. S druge strane, za menadžment tim, raspon indikatora za faktor C je širok; neki od njih imaju niske vrijednosti za ovaj faktor (možda ovdje utječu reakcija umora i anksioznosti pod stresom).
Utvrđeno je da osobe sa visokim i srednjim rezultatima na faktoru C takođe karakterišu viši moralni kvaliteti.
Općenito, faktor ima genetsko porijeklo i ima za cilj mjerenje emocionalne stabilnosti; u velikoj meri korelira sa konceptima slabog i jakog nervnog sistema (prema I.P. Pavlovu).
Profesije koje zahtevaju prevazilaženje stresnih situacija (menadžeri, piloti, spasioci itd.) treba da budu u vlasništvu pojedinaca sa visokim ocenama faktora C. Istovremeno, u profesijama u kojima nije potrebno brzo donošenje odluka, emocionalna stabilnost i gde postoji ako možete sami riješiti problem (umjetnici, poštari, itd.), možete imati niske ocjene za ovaj faktor.
1-3 zid - postoji nizak prag u odnosu na frustraciju, promjenjiv i plastičan, izbjegavanje zahtjeva stvarnosti, neurotični umor, razdražljiv, emocionalno uzbuđen, neurotičnih simptoma (fobije, poremećaji spavanja, psihosomatski poremećaji). Nizak prag karakterističan je za sve oblike neurotičnih i nekih mentalnih poremećaja.
· 4 zida - osjetljivi, emocionalno manje stabilni, lako uznemireni.
· 7 zidova - emocionalno stabilan, trezveno procjenjuje stvarnost, aktivan, zreo.
· 8-10 zidova - emocionalno zreli, postojani, nepokolebljivi. Visoka sposobnost pridržavanja društvenih moralnih normi. Ponekad skromna rezignacija nerešenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam da se prilagodite čak i sa mentalnim poremećajima.
Faktor E nema značajnu korelaciju sa dostignućima liderstva, ali je povezan sa društvenim statusom i veći je za lidere nego za sledbenike. Postoji pretpostavka da se procjene za ovaj faktor mijenjaju sa godinama i zavise od pola ispitanika. U svom ponašanju ljudi sa visokim rezultatom (po ovom faktoru) imaju potrebu za autonomijom.
1-3 zid - popuštanje drugima, pokornost. Često zavisan, priznaje krivicu. Teži opsesivnom poštovanju ispravnosti, pravila. Ova pasivnost je dio mnogih neurotičnih sindroma.
· 4 zida - skroman, pokoran, mekan, popustljiv, podatan, konforman, prilagodljiv.
· 7 zidova - samopotvrđujući se, nezavisni, agresivni, tvrdoglavi (dominantni).
· 8-10 zidova - potvrđivanje sebe, svog "ja", samopouzdanja, samostalnog razmišljanja. Sklon asketizmu, vođen sopstvenim pravilima ponašanja, neprijateljski i ekstrakanjitivan (autoritaran), komanduje drugima, ne priznaje autoritete.
Ovaj faktor je komponenta faktora drugog reda različitih osobina ličnosti. Zanimljiva je činjenica da se tokom godina ispoljavanje impulzivnosti i bezbrižnosti postepeno smanjuje, što se može smatrati dokazom određene emocionalne zrelosti.
Općenito, faktor F je fokusiran na mjerenje emocionalne obojenosti i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: Glumci, efektivni lideri imaju više bodova, umjetnici, sljedbenici manje.
1-3 zid - bez žurbe, suzdržan. Ponekad sumorna, pesimistična, razborita. Smatra se vrlo preciznom, trezvenom, pouzdanom osobom.
4. zid - trijezan, oprezan, ozbiljan, ćutljiv;
· 7 zidova - bezbrižni, impulsivno živahni, veseli, puni entuzijazma.
· 8-10 zidova - veseli, aktivni, pričljivi, bezbrižni, mogu biti impulsivni.
| Faktor G: “Niska normativnost ponašanja – visoka normativnost ponašanja” | |
| G- / 0-6 bodova | G+ / 7-12 bodova |
| Sklonost nepostojanosti, podložnost uticaju osećanja, slučajnosti i okolnosti. Prepušta svojim željama, ne ulaže napore da ispuni grupne zahtjeve i norme. Neorganizovanost, neodgovornost, impulsivnost, neslaganje sa opšteprihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, sloboda od njihovog uticaja, ponekad beskrupuloznost i sklonost asocijalnom ponašanju. | Savjesnost, odgovornost, stabilnost, uravnoteženost, istrajnost, sklonost moraliziranju, razumnost, savjesnost. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, svjesno poštovanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, istrajnost u postizanju ciljeva, poslovna orijentacija. |
Ovaj faktor je sličan faktoru C, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i odnosa prema drugim ljudima. Ovaj faktor karakteriše karakteristike emocionalno-voljne sfere (upornost, organizovanost - neodgovornost, neorganizovanost) i karakteristike regulacije društvenog ponašanja (prihvatanje ili nepoznavanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari tumače ovaj faktor kao visok superego i nizak superego. Istraživač treba biti posebno oprezan kada analizira niske rezultate za ovaj faktor (G-), jer ne postoji direktna korelacija između niskih rezultata i izraženog antisocijalnog ponašanja (na primjer, kod kriminalaca). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne percipiraju "moral srednje klase", "intelektualce", "emancipovane pojedince", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilno se odnose na društvene i kulturne tradicije, mogu imati niske ocjene na ovaj faktor.
Visoki rezultati često mogu karakterizirati ne samo osobine ličnosti jake volje, već i sklonost ka saradnji i konformizam.
1-3 zid - sklonost nepostojanju svrhe, opuštenost u ponašanju, ne ulaže napore da ispuni grupne zadatke, ispuni društvene i kulturne zahtjeve. Njegova sloboda od uticaja grupe može dovesti do antisocijalnih dela, ali ponekad čini njegovu aktivnost efikasnijom. Odbijanje poštivanja pravila smanjuje somatske poremećaje pod stresom.
4. zid - iskorištavanje trenutka, traženje koristi u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se neobaveznim.
7 zidova - svjestan, uporan, možeš se osloniti na njega, smiren, obavezan.
8-10 zidova - zahtjevan prema sebi, vođen osjećajem dužnosti, uporan, preuzima odgovornost, savjestan, sklon moraliziranju, preferira vrijedne ljude, duhovit.
Faktor H je dobro definisan faktor koji karakteriše stepen aktivnosti u društvenim kontaktima. Treba uzeti u obzir da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i odražava aktivnost organizma i karakteristike temperamenta. Ljudi sa visokim rejtingom ovog faktora imaju sklonost ka rizičnim profesijama (probni piloti), tvrdoglavi su, društveni, sposobni da izdrže emocionalni stres, što ih često čini liderima.
Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude koji su sramežljivi, stidljivi, nisu društveni i teško donose samostalne odluke.
· 1-3 zida - sramežljivi, izbegavajući, držani podalje, "gužvani". Obično ima osjećaj nedovoljnosti. Govor je spor, težak, teško izraziv. Izbjegava profesije povezane s ličnim kontaktima. Preferira da ima 1-2 bliska prijatelja, nije sklon da ulazi u sve što se dešava oko njega.
4. zid - stidljiv, rezervisan, nesiguran, plašljiv, plašljiv.
· 7 zidova - avanturistički, društveno hrabri, nesputani, spontani.
· 8-10 zidova - društveni, hrabri, isprobavaju nove stvari; spontano i živo u emotivnoj sferi. Njegova "debela koža" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno intenzivnim situacijama. Može biti nemaran prema detaljima, ne reagirati na signale opasnosti.
Prema brojnim istraživanjima, ljudi s visokim rezultatom po ovom faktoru su skloni romantici, vole putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, bitna im je estetika. Ovaj faktor odražava razlike u kulturnom nivou i estetskoj osjetljivosti pojedinca. Zanimljiva je činjenica da ljudi sa niskim rezultatima po ovom faktoru manje obolijevaju, agresivniji su, češće se bave sportom i atletski su raspoloženi. Karakteristike ovog faktora su bliže faktoru drugog reda „niska emocionalnost – visoka emocionalnost“; ovaj faktor je dominantan.
Osoba s visokim ocjenama po ovom faktoru karakterizira se kao fizički i psihički rafinirana, sklona razmišljanju, razmišljanju o svojim greškama i načinima da ih izbjegne.
Treba napomenuti da su procjene za ovaj faktor kod žena veće nego kod muškaraca, dok zavise od uslova okruženja i kulturnog nivoa. Cattell definira ovu osobinu ličnosti kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", naglašavajući time prerogativ genetskog porijekla ove osobine ličnosti. Treba napomenuti da muškarci sa visokim ocjenama najčešće pripadaju umjetničkom tipu ličnosti. Po zanimanju, visoke ocjene za ovaj faktor ujedinjuju umjetnike, glumce, muzičare, pisce, dijagnostičare i psihijatre, te pravnike. Osobe sa I- sklonije su neurotičnim nepodudarnostima (u studiji Eysenckovog testa, ovi ljudi imaju visoke rezultate za takvu karakteristiku kao što je neuroticizam). Generalno, ovaj faktor određuje stepen emocionalne sofisticiranosti pojedinca.
· 1-3 zid - praktičan, realan, hrabar, nezavisan, ima osjećaj odgovornosti, ali je skeptičan prema subjektivnim i kulturnim aspektima života. Ponekad nemilosrdni, okrutni, samozadovoljni. Vođenje grupe čini da ona funkcioniše na praktičnoj i realnoj osnovi.
· 4. zid - snažan, nezavisan, samostalan, realan, ne trpi besmislenost.
· 7 zidova - slabi, zavisni, nedovoljno nezavisni, bespomoćni, osetljivi.
· 8-10 zidova - slabi, sanjivi, izbirljivi, hiroviti, ženstveni, ponekad zahtijevaju pažnju, pomoć, zavisni, nepraktični. Ne voli grube ljude i grube profesije. Sklon je usporavanju aktivnosti grupe i narušavanju njenog morala nerealnim kopanjem po sitnicama, detaljima.
Cattell je ovaj faktor nazvao alaksija (L-) - protenzija (L+). Termin protensia znači "zaštita" i "unutrašnja napetost"; visoki rezultati ovog faktora mogu korelirati sa neurotičnim karakteristikama. Istovremeno, visoke ocjene po ovom faktoru često se nalaze među ljudima nezavisnog ponašanja, među onima koji su po zanimanju povezani sa stvaranjem nečega, na primjer, u oblasti religije i nauke. Brojne karakterne osobine koje se pripisuju dominaciji (faktor E) treba zapravo povezati s ovim faktorom. Poljak L- karakterizira osobu koja je dobrodušna, otvorena i, možda, bez ambicija i težnje za pobjedom.
Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene za ovaj faktor ukazuju na pretjeranu zaštitu i emocionalnu napetost, frustraciju pojedinca. Niski pol (L-) karakterizira osobu koja je dobroćudna, ali sklona konformizmu.
· 1-3 zida - sklon oslobađanju od sklonosti ljubomore, prilagodljiv, veseo, ne teži konkurenciji, brine o drugima. Dobro radi u grupi.
4. zid - povjerljiv, prilagodljiv, neljubomoran, susretljiv.
· 7 zidova - sumnjičav, ima svoje mišljenje, nije podložan obmani.
8-10 zidova - nepoverljiv, sumnja, često uronjen u svoje "ja", tvrdoglav, zainteresovan za unutrašnji mentalni život. Oprez u postupcima, malo brine o drugim ljudima, ne radi dobro u grupi. Ovaj faktor ne ukazuje nužno na paranoju.
Slika ovog faktora je prilično složena. Generalno, osobe sa M+ imaju živahan unutrašnji intelektualni život, sa intenzivnim životom ideja i osećanja. U ponašanju mogu biti "boemski", nekonformni. Visoke ocjene za ovaj faktor imaju umjetnici, pjesnici, istraživači, eksperimentatori, visokopozicionirani lideri, urednici itd. Niske ocjene imaju osobe koje se bave mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja i koncentracija. Takođe je zapaženo da ljudi sa niskim rezultatima ovog faktora imaju manje šanse da dođu u saobraćajne nesreće. Odlikuju ih ravnoteža i zdrav razum. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaje mašte i snalažljivosti.
Općenito, faktor je usmjeren na mjerenje osobina mašte koje se ogledaju u stvarnom ponašanju pojedinca, kao što su praktičnost, zemaljskost, ili, obrnuto, neka „glava u oblacima“, romantičan odnos prema životu.
· 1-3 zida - brine da uradi pravu stvar, praktičan, vođen mogućim, brine o detaljima, zadržava prisustvo uma u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.
· 4. zid - praktičan, temeljan, konvencionalan. Upravljamo vanjskim stvarnim okolnostima.
· 7 zidova - osoba sa razvijenom maštom, uronjena u unutrašnje potrebe, brine o praktičnim stvarima. Bohemian.
· 8-10 zidova - sklon neprijatnom ponašanju za druge (ne svakodnevno), nekonvencionalan, ne brine o svakodnevnim stvarima, samomotivisan, ima kreativnu maštu. Obraća pažnju na "osnovno" i zaboravlja na konkretne ljude i stvarnost. Interesi usmjereni iznutra ponekad dovode do nerealnih situacija praćenih ekspresivnim ispadima. Individualnost dovodi do njenog odbacivanja u grupnoj aktivnosti.
Faktor je fokusiran na mjerenje odnosa pojedinca prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Do sada ovaj faktor nije dovoljno proučavan. Međutim, možemo reći da faktor karakteriše neki oblik taktičke sposobnosti pojedinca (faktor je u pozitivnoj korelaciji sa mentalnim sposobnostima i dominacijom i sa određenom sumnjom u sebe). Visoki rezultati ovog faktora karakterišu diplomate za razliku od „prirodne i neposredne“ osobe sa naivnom emocionalnom iskrenošću, direktnošću i lakoćom. Cattell je okarakterizirao ljude s visokim rezultatom na faktoru N na sljedeći način: "Mogu biti ili Sokrat ili pametan dječak, a osobe s niskim polom odlikuju se izražajnošću, toplinom i ljubaznošću."
Postoje dokazi da ljudi sa niskim rezultatima po ovom faktoru izazivaju više povjerenja i simpatija, posebno među djecom. Ljudi sa visokim ocenama mogu se opisati kao inteligentni, nezavisni, kompleksne prirode. U subkulturalnim studijama pronađena je veza između visokih rezultata ovog faktora i sposobnosti preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi sa visokim rezultatom su lideri u analitičkoj, svrsishodnoj diskusiji i u formiranju funkcionalnih grupnih odluka (pozorišni reditelji, filmski reditelji, diplomate, po pravilu, imaju visoke ocene za ovaj faktor).
Ljudi sa niskim rezultatom na faktoru N su spori, konzervativni i sprečavaju grupu da donese odluku.
Cattell je figurativno nazvao pozitivni pol Makijavelijevim, a negativni pol Rousseauovim polom.
· 1-3 zida - sklon nedostatku sofisticiranosti, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad nepristojni i grubi, obično prirodni i spontani.
· 4 zida - direktan, prirodan, nesofisticiran, sentimentalan.
· 7 zidova - lukavi, aljkavi, sekularni, pronicljivi (prefinjeni).
· 8-10 zidova - sofisticirani, iskusni, sekularni, lukavi. Sklon analizama. Intelektualni pristup procjeni situacije, blizak cinizmu.
Ranije su se prilikom tumačenja ovog faktora koristili pojmovi kao što su „depresivna sklonost“, „loše raspoloženje“, „samoponižavanje“, pa čak i „neurotično stanje“. Niski rezultati su karakteristični za ljude koji „upravljaju svojim neuspjesima“. Osoba sa visokim ocjenama za ovaj faktor osjeća svoju nestabilnost, napetost u teškim životnim situacijama, lako gubi prisustvo duha, puna je kajanja i saosjećanja; karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s dominacijom strahova. Ovaj faktor je širi od krivice u konvencionalnom smislu. Komponenta stabilnosti je takođe važna u ovom faktoru; ljudi sa visokim rezultatom su često stidljivi, teško im je da ostvare kontakt sa drugim ljudima.
Niske ocjene ovog faktora karakteriziraju one ljude koji se mogu nositi sa svojim neuspjesima, za razliku od onih koji neuspjehe doživljavaju kao unutrašnji sukob. Postoje dokazi da asocijalni pojedinci ne pate od osjećaja krivice.
Po zanimanju, religiozne osobe, umjetnici, glumci i pisci su visoko ocijenjeni za ovaj faktor. Visoki rezultati u velikoj mjeri određuju uspješno vođenje u teškim situacijama i želju osobe za samoaktualizacijom. Istovremeno, ove procjene su karakteristične za neurotičare, alkoholičare i osobe sa određenim vrstama psihopatija. Cattell smatra da se ovaj faktor u određenim granicama može nazvati faktorom Hamleta, a može imati društveni i moralni značaj, što obožavatelji Dostojevskog intuitivno osjećaju. Treba imati na umu da visoki rezultati za ovaj faktor mogu imati situacijsko porijeklo.
· 1-3 zid - spokojan, smirenog raspoloženja, teško ga je naljutiti, neometanog. Siguran u sebe i svoje sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća se ugroženo, ponekad do te mjere da nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide drugim putem i da može izazvati nesklonost.
4. zid - spokojan, povjerljiv, miran.
· 7 zidova - anksiozni, depresivni, zabrinuti (sklonost autokažnjivosti), krivica.
· 8-10 zidova - depresivno, prevladava loše raspoloženje, sumorne slutnje i razmišljanja, anksioznost. Sklonost ka anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj neprihvaćenosti od strane grupe. Visok rezultat je uobičajen u kliničkim grupama svih tipova.
Istraživanja su pokazala da su pojedinci s visokim rezultatom po ovom faktoru bolje informisani, manje skloni moraliziranju, izražavaju više interesa za nauku nego za dogmu. Štaviše, spremni su da prekinu navike i ustaljene tradicije, karakteriše ih nezavisnost u prosudbama, stavovima i ponašanju.
Faktor određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske stavove.
Visoke ocjene ovog faktora uočene su među menadžerima, administratorima, naučnicima, univerzitetskim nastavnicima, a posebno među istraživačima i teoretičarima. Nizak - među niskokvalifikovanim specijalistima i pomoćnicima (dadilje, medicinske sestre, itd.).
Postoji pretpostavka da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i da je u svakodnevnoj svijesti u korelaciji sa takvim ljudskim karakteristikama kao što su “pametan” (Q1+) i “glup” (Q1-). Važno je napomenuti da poslovni lideri imaju visoke ocjene za ovaj faktor.
U figuri ponašanja, osoba s niskim ocjenama ovog faktora okarakterisana je kao "konzervativac", s visokim ocjenama - kao "radikal".
· 1-3 zida - uvjeren u ispravnost onoga što je učen, i prihvata sve kao provjereno, uprkos kontradiktornostima. Sklon oprezu i kompromisima sa novim ljudima. Ima tendenciju da opstruira i odupire se promjenama i odlaže ih, drži se tradicije.
· 4 zida - konzervativan, poštuje principe, tolerantan prema tradicionalnim poteškoćama.
· 7 zidova - eksperimentalni, kritički, liberalni, analitički, slobodoumni.
· 8-10 zidova - zaokupljen intelektualnim problemima, sumnja u različite fundamentalne probleme. Skeptičan je i pokušava doći do dna starih i novih ideja. Često je bolje informisan, manje sklon moraliziranju, više eksperimentiranju u životu, tolerantan prema nedosljednosti i promjenama.
Niske ocjene po ovom faktoru su društveni pojedinci, kojima odobravanje društva puno znači, to su sekularni ljudi. Visoke ocjene imaju ljudi koji su često isključeni iz grupe i po zanimanju su individualisti - pisci, naučnici i kriminalci!
Ovaj faktor je centralni za faktor ovisnosti-nezavisnosti drugog reda.
Posebno treba uzeti u obzir da indikatori za ovaj faktor mogu karakterizirati određenu društvenost pojedinca i imati stalnu vezu sa kriterijima stvarnog života.
U suštini, Cattell smatra da je ovaj faktor "introverzija razmišljanja" iu formiranju takvog modela ponašanja značajnu ulogu imaju i porodična i društvena tradicija. Takve ljude karakteriše prilično visok stepen svijesti u odabiru linije ponašanja.
· 1-3 zida - radije radi i donosi odluke zajedno sa drugim ljudima, voli komunikaciju i divljenje, zavisi od njih. Sklon ići sa grupom. Nije nužno društven, nego mu je potrebna podrška grupe.
4. zid - zavisno od grupe, "pridruživanje", vođenje, odlazak na poziv (zavisnost grupe).
· 7 zidova - samozadovoljan, nudi svoje rješenje, preduzimljiv.
8-10 zidova - nezavisni, sklon da ide svojim putem, donosi svoje odluke, djeluje samostalno. On ne uzima u obzir javno mnijenje, ali ne igra nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor E). Ne može se pretpostaviti da on ne voli ljude, jednostavno mu ne treba njihov pristanak i podrška.
Niski rezultati ovog faktora ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnost takvih ljudi je neuređena i impulsivna. Osoba s visokim ocjenama po ovom faktoru ima društveno odobrene karakteristike: samokontrolu, upornost, savjesnost i sklonost poštovanju etiketa. Da bi ispunio takve standarde, pojedinac zahtijeva primjenu određenih napora, prisustvo jasnih principa, uvjerenja i uvažavanje javnog mnijenja.
Ovaj faktor mjeri nivo unutrašnje kontrole ponašanja, integracije pojedinca.
Ljudi sa visokim ocjenama za ovaj faktor skloni su organizacionim aktivnostima i postižu uspjeh u onim profesijama koje zahtijevaju objektivnost, odlučnost, uravnoteženost. Faktor karakteriše svijest osobe u regulaciji moći "ja" (faktor C) i moći "super-ja" (faktor G) i određuje težinu voljnih karakteristika pojedinca. Ovaj faktor je jedan od najvažnijih za predviđanje uspjeha aktivnosti. Pozitivno je povezan sa učestalošću odabira lidera i stepenom aktivnosti u rešavanju grupnih problema.
1-3 zid - nije vođen voljnom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahtjeve, nepažljiv je prema drugima. Može se osjećati neadekvatno.
· 4 zida - interno nedisciplinovan, konflikt (niska integracija).
· 7 zidova - kontrolisano, društveno tačno, prateći "ja" sliku (visoka integracija).
· 8-10 zidova - ima tendenciju da imaju jaku kontrolu nad svojim emocijama i općenito ponašanjem. Društveno pažljiv i temeljan; pokazuje ono što se obično naziva "samopoštovanjem" i brigom za društveni ugled. Ponekad, međutim, ima tendenciju da bude tvrdoglav.
Visok rezultat (9-12 bodova) tumači se kao energetska ekscitacija, koja zahtijeva određeno pražnjenje; ponekad se ovo stanje može pretvoriti u psihosomatski poremećaj: emocionalna stabilnost se smanjuje, ravnoteža je narušena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju lideri.
Istraživanja su pokazala da je nizak rezultat (0-5 bodova) tipičan za osobe sa niskim nivoom motivacije za postignuće, zadovoljne onim što imaju.Osobe sa vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova karakteriše optimalan emocionalni ton. i toleranciju na stres.
· 1-3 zida - sklon opuštanju, ravnoteži, zadovoljstvu. U nekim situacijama njegovo prezadovoljstvo može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visok nivo stresa može ometati efikasnost učenja ili rada.
4. zid - opušten (ne napet), nije frustriran.
· 7 zidova - napeti, frustrirani, motivirani, hiperreaktivni (visoki energetski stres).
8-10 zidova - skloni napetosti, razdražljivosti.
Faktor MD je dodatni uz glavnih 16 i istaknut je u Cattell tehnici ličnosti za forme C i D. Prosječne vrijednosti ovog faktora (od 5 do 9 bodova) karakteriziraju adekvatnost samopoštovanja osobe, njegovu izvjesnu zrelost. Za istraživača su podaci o ovom faktoru od velike važnosti, jer pomažu u proceni zrelosti pojedinca, a mogu se koristiti i u individualnom radu sa subjektom.
5. Uporedni opis osobina ličnosti II faktora
Socio-psihološke karakteristike: ekstraverzija - introverzija
Suzdržanost u međuljudskim kontaktima, poteškoće u direktnoj i društvenoj komunikaciji, sklonost individualnom radu, izolacija, usmjerenost na svoj unutrašnji svijet. Introverzija.
Uzdržanost u uspostavljanju i međuljudskih i društvenih kontakata. U ponašanju - u karakteru se manifestiraju ekspresivnost, impulsivnost, stidljivost i vanjska aktivnost, sklonost individualnoj aktivnosti, sklonost introverziji.
Otvorenost u međuljudskim kontaktima, sposobnost direktne komunikacije, suzdržanost i razboritost u uspostavljanju društvenih kontakata, opreznost i stidljivost.
Otvorenost u međuljudskim kontaktima, aktivnost, društvenost, spremnost za pridruživanje novim grupama, suzdržanost i razboritost u izboru komunikacijskih partnera. Sklonost ekstrovertnosti.
Suzdržanost u direktnim međuljudskim kontaktima, aktivnost, ekspresivnost u društvenoj komunikaciji, spremnost za pridruživanje novim grupama, sklonost liderstvu. Sklonost ekstrovertnosti.
Mogu se manifestovati suzdržanost i razboritost u uspostavljanju međuljudskih kontakata, aktivnost u društvenoj sferi, poslovno vođenje.
Otvorenost, ekspresivnost, impulsivnost u međuljudskoj komunikaciji. Poteškoće u uspostavljanju društvenih kontakata, ispoljavanje stidljivosti u novim, nepoznatim okolnostima, teškoće u donošenju društvenih odluka.
Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju kako međuljudskih tako i društvenih kontakata. Ponašanje ispoljava ekspresivnost, impulsivnost, društvenu hrabrost, sklonost preuzimanju rizika, spremnost da se pridruži novim grupama, da bude lider. Orijentiran prema van, prema ljudima. Ekstraverzija.
Socio-psihološke karakteristike: komunikativna svojstva
E+, Q2+, G+, N+, L+
Nezavisnost karaktera, sklonost dominaciji, autoritarnost, budnost prema ljudima, suprotstavljanje grupi, sklonost liderstvu, razvijeno osećanje odgovornosti i dužnosti, prihvatanje pravila i normi, samostalnost u odlučivanju, inicijativa, aktivnost u društvene sfere, fleksibilnost i diplomatičnost u međuljudskoj komunikaciji, sposobnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.
E-, Q2+, L+, N+, G+
Mekoća i gipkost se manifestuju u karakteru. Ove osobine se u društvenom ponašanju nadoknađuju suprotstavljanjem grupi, budnošću prema ljudima, fleksibilnošću i diplomatijom u komunikaciji, razvijenim osjećajem dužnosti i odgovornosti, te usvajanjem općeprihvaćenih moralnih pravila i normi.
E+, Q2-, G+, L+, N+
Nezavisnost karaktera, budnost prema ljudima, fleksibilnost i diplomatičnost u komunikaciji, ispoljavanje konformnih reakcija, potčinjavanje zahtevima i mišljenju grupe, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, težnja za liderstvom i dominacijom (autoritarnost) kao manifestacija udobnost.
E+, Q2-, G+, L-, N+
Nezavisnost karaktera, otvorenost, diplomatija u odnosu na ljude, prihvatanje opšteprihvaćenih pravila i normi, razvijen osećaj dužnosti i odgovornosti Potčinjavanje zahtevima i mišljenju grupe, sposobnost donošenja samostalnih i originalnih odluka kako u intelektualnom tako iu svakodnevnom situacije.
E+, Q2-, G+, L-, N-
Samostalnost u donošenju intelektualnih odluka, otvorenost i direktnost u odnosu prema ljudima, ispoljavanje konformizma, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, razvijen osećaj dužnosti i odgovornosti, potčinjavanje zahtevima i mišljenju grupe.
E+, L-, Q2+, G+, N+
Nezavisnost karaktera, otvorenost i diplomatija prema ljudima, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, sklonost liderstvu, dominacija (autoritarnost), povjerenje u društvenim situacijama.
E+, L-, N+, Q2+, G-
Nezavisnost karaktera, ispoljavanje nekonformnih reakcija, slobodan odnos prema opšteprihvaćenim pravilima i normama, sklonost suprotstavljanju grupi, autonomija u društvenom ponašanju, izvesna neodgovornost, sklonost kršenju tradicije, donošenju izvanrednih odluka u odnosu na ljude - otvorenost , lakovjernost, diplomatičnost (na visokom nivou inteligencije se može pretpostaviti da ima visok kreativni potencijal pojedinca).
E+, Q2-, L-, G-, N-
Nezavisnost karaktera, koja se manifestuje u slobodnom odnosu prema opšteprihvaćenim moralnim pravilima i normama, a ne izražena osećajem dužnosti i odgovornosti. Konformne reakcije se primjećuju u ponašanju, ovisnosti o mišljenjima i zahtjevima grupe, otvorenosti i direktnosti u odnosu prema ljudima, određenoj društvenoj nezrelosti.
E+, Q2-, G-, L+, N+
Nezavisnost karaktera, budnost i pronicljivost prema ljudima, zavisnost od grupe i javnog mnjenja, konformizam i neka društvena nezrelost. Može doći do neurotičnih reakcija (sa niskim ocjenama za faktor MD i visokim ocjenama za faktor O).
E+, L-, Q2- ,G+, N-
Nezavisnost karaktera, u odnosu na ljude - otvorenost, lakovjernost i direktnost. Razvijen osjećaj dužnosti, odgovornosti, pridržavanje opšteprihvaćenih pravila i normi, zavisnost od mišljenja i zahtjeva grupe. U ekstremnim situacijama, dominacija se može manifestovati.
E+, L+, Q2-, G+, N-
E-, L-, Q2-, N-, G-
Blagost, povodljivost i otvorenost, pridržavanje mišljenja i zahtjeva grupe, direktnost i lakovjernost u odnosu prema ljudima, slobodan odnos prema opšteprihvaćenim moralnim pravilima i normama. Uočava se konformitet ponašanja, socijalna zavisnost i nezrelost.
E-, L+, Q2+ ,N+, G+
Prirodna mekoća i povodljivost karaktera nadoknađena je opreznim odnosom prema ljudima, željom za samostalnošću i suprotstavljanjem grupi. Potpuno prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, diplomatija i pronicljivost u ophođenju sa ljudima. Moguće poslovno vodstvo.
E-, L+, Q2-, N+, G+
U odnosu na ljude uočava se mekoća, povodljivost, opreznost, diplomatičnost, svjetovna pronicljivost. Društveno ponašanje karakterišu konformne reakcije, pridržavanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, zavisnost od mišljenja i zahteva grupe, nesamostalnost u donošenju odluka.
E-, L-, Q2+, N+, G+
Blagost, povodljivost prema ljudima, otvoren i pronicljiv. U maloj grupi - želja za samostalnošću, neko protivljenje grupi. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi. Možda manifestacija osobina jake volje i neke želje za vodstvom.
E-, L-, Q2-, N+, G+
Mekoća, gipkost, gipkost. U odnosu na ljude - otvorenost i pronicljivost. U društvenom ponašanju odlikuje se konformizmom, zavisnošću od mišljenja i zahtjeva grupe, usvajanjem opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, nesamostalnošću i neodlučnošću u donošenju odluka.
E-, L-, Q2+, N-, G+
Mekoća, savitljivost, otvorenost i direktnost. U malim grupama postoji želja za samostalnošću i samostalnošću. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi.
E-, L+, N-, Q2-, G+
Mekoća, povodljivost, domišljatost, ali postoji oprez prema ljudima. U društvenom ponašanju - konformizam, zavisnost od mišljenja grupe, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, nesamostalnost u donošenju odluka.
E-, L+, N+, Q2-, G+
Mekoća, povodljivost, u odnosu na ljude - budnost i pronicljivost. U društvenom ponašanju - konformizam, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, usvajanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, sposobnost pronalaženja pravog izlaza iz teških svakodnevnih situacija.
E-, L+, N-, Q2+, G+
Mekoća, povodljivost, direktnost, u maloj grupi, želja za samostalnošću, suprotstavljanje sebi u odnosu na to. Pažnja prema ljudima, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti.
E-, L-, N-, Q2+, G-
Mekoća, lakovjernost, savitljivost, direktnost. U društvenom ponašanju uočavaju se nekonformne reakcije: suprotstavljanje sebi grupi, slobodan odnos prema opšteprihvaćenim moralnim pravilima i normama. Može se pretpostaviti lična i društvena nezrelost.
E-, L-, N+, Q2+, G-
Blagost, otvorenost, u odnosu prema ljudima - pronicljivost, diplomatija. U društvenom ponašanju, nekonformizam: nezavisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, sklonost ka nezavisnosti.
E-, L+, N-, Q2+, G+
Mekoća, u odnosu na ljude - budnost, direktnost, želja da se suprotstavi grupi. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvatanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, težnja ka liderstvu.
Emocionalne karakteristike ličnosti
C+, O-, Q3+, Q4-, (L-, G+)
Emocionalna stabilnost, povjerenje u sebe i svoje sposobnosti, smirena adekvatna percepcija stvarnosti, sposobnost kontrole emocija i ponašanja, otpornost na stres. U ponašanju - balans, fokus na stvarnost. (Niski rezultati na L faktoru potvrđuju smirenu adekvatnost; visoki rezultati na G faktoru zajedno sa faktorom Q3 naglašavaju razvoj voljnih kvaliteta.)
C-, O+, Q3-, Q4+, (L+)
Emocionalna nestabilnost, povećana anksioznost: sumnja u sebe, sumnjičavost, niska otpornost na stres, pretjerana emocionalna napetost, frustracija, slaba kontrola emocija i ponašanja, impulzivnost, afektivnost, ovisnost o raspoloženju. Kombinacija faktora O+, Q4+, L+ ukazuje na sindrom neurotične anksioznosti, fokus na rješavanje unutrašnjih sukoba.
C+, O+, Q3-, Q4+ (L+)
Jak nervni sistem, prirodna emocionalna stabilnost. Smanjena voljna aktivnost, povećana anksioznost, sumnjičavost, slaba kontrola emocija i ponašanja, zavisnost od raspoloženja, frustracija, niska otpornost na stres. U vanjskom ponašanju može ostaviti utisak prilično uravnotežene osobe (impulzivnost se manifestira u stresnim situacijama). U kombinaciji O+, Q4+, L+ - dijagnosticira se sindrom neurotične anksioznosti, fokus je na rješavanju unutrašnjih konflikata.
C-, O-, Q3+, Q4-
Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost, sklonost impulsivnosti. Ova svojstva se kompenzuju razvijenom voljnom regulacijom: sposobnošću kontrole sopstvenih emocija i ponašanja, samopouzdanjem, otpornošću na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokusiranost na stvarnost, emocionalno fleksibilna.
C-, O-, Q3-, Q4-, (N-)
Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost emocija (biološka zavisnost), slaba voljna regulacija: nemogućnost kontrole svojih emocija i ponašanja, zavisnost od raspoloženja, impulsivnost, efikasnost. Takođe može biti otporan na stres. U kombinaciji N- i Q4- (0-6), O- dijagnosticiraju nisku motivaciju, samozadovoljstvo, unutrašnju relaksaciju, nisku efikasnost u profesionalnim aktivnostima.
C+, O-, Q3-, Q4-, (N-)
Genetska emocionalna stabilnost (biološka zavisnost), samopouzdanje, smirena adekvatna percepcija stvarnosti, takvoj osobi nije potrebna voljna regulacija svojih emocija i ponašanja, otporna je na stres, rigidna. U ponašanju može biti uravnotežen, smiren. Niski rezultati faktora N, O, Q4 ukazuju na nisku motivaciju, samozadovoljstvo, unutrašnju opuštenost (nedostatak efikasnosti u profesionalnim aktivnostima).
C+, O+, Q3+, Q4-, (N+)
Genetska emocionalna stabilnost, visoka kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, određeno nezadovoljstvo sobom, određeno nezadovoljstvo, što osigurava želju za samoaktualizacijom (uz visoke ocjene faktora N može se pretpostaviti precijenjen nivo tvrdnji) U ponašanje - uravnoteženo, stabilno, težnja ka realnosti i društvenom uspjehu.
C-, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)
Genetska emocionalna nestabilnost (biološka zavisnost), plastičnost nervnog sistema, povećana anksioznost, sumnja u sebe, sumnje i podozrivost, međutim, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, ponašanje može biti impulsivno. Uz prosječne ocjene za faktor G i visoke ocjene za faktor I, može se napraviti pretpostavka o kreativnom potencijalu pojedinca i njenog umjetničkog tipa.
C+, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)
Genetska emocionalna stabilnost (biološka zavisnost). Razvijena voljna komponenta visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres – obezbeđuje ravnotežu u ponašanju, karakteriše emocionalnu zrelost pojedinca, sposobnost da bude lider. Prosječne ocjene za faktor G i visoke ocjene za faktor I sugeriraju prisustvo kreativnog potencijala i pripisivanje osobe umjetničkom tipu.
C-, O-, Q3-, Q4+
Genetska emocionalna nestabilnost, slaba kontrola emocija i ponašanja karakteriše neuravnoteženo ponašanje, impulzivnost, zavisnost od raspoloženja, u ekstremnim situacijama - frustracija, otpornost na stres. Istovremeno se bilježi samopouzdanje, smirena percepcija stvarnosti, samozadovoljstvo. Možete napraviti pretpostavku o nezrelosti emocionalne sfere ličnosti.
C+, O+, Q3-, Q4-
Genetska emocionalna stabilnost, slaba kontrola emocija i ponašanja, niska samoregulacija izazivaju sumnju u sebe, sumnju i sumnju, nezadovoljstvo samim sobom. Međutim, u ekstremnim situacijama se manifestiraju prirodne kvalitete koje pružaju otpornost na stres i dovoljnu ravnotežu ponašanja. Uočava se emocionalno-voljna nezrelost ličnosti.
C+, O-, Q3+, Q4+
Genetska stabilnost, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja daju ravnotežu, unutrašnje samopouzdanje i samopouzdanje, mirnu percepciju stvarnosti, ali može postojati niska tolerancija na situacijski stres, pretjerana emocionalna napetost, ali to se odnosi samo na složene značajne situacije i mogu se kontrolisati. Osoba je emocionalno zrela.
C+, O+, Q3+, Q4+, (N+, L+)
Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju uravnoteženo ponašanje. Međutim, unutrašnje nezadovoljstvo samim sobom, sumnjičavost i neka anksioznost izazivaju frustraciju i nisku otpornost na stres. Uz visoke ocjene faktora N i L, možemo govoriti o određenom neurotičnom sindromu i precijenjenom nivou tvrdnji.
Programirana emocionalna osjetljivost, prefinjenost, bogatstvo emocionalnih iskustava, široka emocionalna paleta, razvijena mašta, sklonost sanjarenju, refleksiji, nezadovoljstvo samim sobom, povećana anksioznost i intuitivnost. Dijagnostikuje se fokusiranost na unutrašnji svet, umetnički tip ličnosti i anksioznost kao svojstvo ličnosti.
Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, racionalnost, praktičnost, samopouzdanje, smirena adekvatnost u percepciji stvarnosti, staloženost i stabilnost u ponašanju, usmjerenost na konkretne praktične aktivnosti (pragmatizam) i stvarnost.
Visoka osjetljivost, emocionalna prefinjenost, široka emocionalna paleta. Primjećuje se samopouzdanje, smirena percepcija stvarnosti, usmjerenost na rješavanje konkretnih praktičnih problema (pragmatizam). Kod muškaraca, visoki rezultati faktora I ukazuju na umjetnički tip ličnosti Visoka osjetljivost, emocionalna prefinjenost, bogatstvo emocionalne palete, sklonost refleksiji, nezadovoljstvo sobom, povećana anksioznost. Konkretna mašta, orijentacija na stvarnost. Uz niske rezultate faktora L i Q4, visoka anksioznost (faktor O) se tumači kao osobina ličnosti i stoga, u kombinaciji sa I+, može karakterizirati umjetnički tip ličnosti.
Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost. Razvijena mašta, sklonost sanjarenju, razmišljanju, nezadovoljstvo sobom, podložnost sumnji, želja za samousavršavanjem, potraga za poticajima za maštu. Usredsređenost na svoj unutrašnji svet, nizak pragmatizam u ponašanju, poteškoće u rešavanju praktičnih problema.
I-, M-, O+, (N+, Q4+)
Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, pragmatizam, usmjerenost na objektivnu stvarnost, pridržavanje zemaljskih principa. Istovremeno, ličnost karakteriše nezadovoljstvo sobom, sumnja u sebe. (Pri visokim rezultatima na faktorima N i Q4, može se dijagnosticirati neurotični sindrom).
I-, M+, O- (N+)
Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, smirena percepcija stvarnosti, samopouzdanje i samopouzdanje, izvjesna samozadovoljnost. Takva osoba ima razvijenu maštu, može svoje snove pretvoriti u stvarnost, orijentirana je na stvarnost i prilično je poduzetna. (Visoki rezultati faktora N naglašavaju praktični poduzetnički duh pojedinca).
I+, M-, O+, (L+, Q4+)
Visoka senzitivnost emocionalne prefinjenosti, intuitivnosti, refleksivnosti, nezadovoljstva sobom, sumnje u sebe, fokusiranosti na svoj unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju prema zemaljskim principima, ali mu visoka anksioznost ne daje priliku da bude preduzimljiv i odlučan. Kombinacijom visokih rezultata faktora O, L i Q4 dijagnosticira se sindrom neurotične anksioznosti.
Intelektualne karakteristike ličnosti
B+, M+, Q1+, (E+)
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, sposobnost operisanja apstrakcijama, razvijena analitičnost, razvijena intelektualna interesovanja, želja za novim saznanjima, sklonost slobodnom mišljenju, radikalizam, visoka erudicija, širina pogleda. (Uz visoke ocjene faktora E, zapaža se samostalnost i originalnost u rješavanju intelektualnih problema).
B+, M-, Q1+, (E+)
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, razvijena analitičnost, interesovanje za nova intelektualna znanja, težnja ka slobodnom mišljenju, radikalnost, visoka erudicija, širina pogleda. Konkretna mašta, usmjerenost na rješavanje specifičnih intelektualnih problema Harmoničan razvoj intelekta. (Uz visoke ocjene faktora E, zapaža se samostalnost i originalnost u rješavanju intelektualnih problema).
B+, M+, Q1+, (N+), (E+)
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, razvijena analitičnost, interesovanje za intelektualna znanja, težnja ka slobodnom mišljenju, radikalizam. Sposobnost rada sa apstrakcijama, razvijena mašta. Sa visokim rezultatom na N faktoru, sposobnost prevođenja apstraktnih koncepata u praktičnu implementaciju (kvalitet neophodan za lidera). Sa visokim ocjenama na faktoru E - sklonost ka nezavisnim originalnim rješenjima. Harmoničan razvoj inteligencije.
B+, M+, Q1-, (E+)
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, erudicija. Sposobnost rada sa apstrakcijama, razvijena mašta. Kritičnost i konzervativizam u usvajanju novog, smanjeni intelektualni interesi, nisko analitičko razmišljanje. (Sa visokim rezultatom na faktoru E - sklonost donošenju nezavisnih, izvanrednih intelektualnih odluka.)
B+, M-, Q1-, (N+)
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, erudicija. Takva osoba ima specifičnu maštu, kritičnost i konzervativizam u prihvatanju novog, usmjerena je na specifično praktično razmišljanje. (Visoki rezultati za faktor N karakterišu fokus na praktične aktivnosti.)
B-, M+, Q1+, (E+)
Niska efikasnost mišljenja, nedovoljno razvijena opšta kultura. Takva osoba ima razvijeno analitičko mišljenje, intelektualna interesovanja, sposobnost rada sa apstraktnim pojmovima i razvijenu maštu. (Visoki rezultati faktora E ukazuju na sklonost donošenju nezavisnih originalnih intelektualnih odluka). Niski rezultati faktora B sa ovom kombinacijom faktora mogu se objasniti brojnim razlozima, nedovoljnim nivoom obrazovanja; niska otpornost na stres, frustracija, situaciona anksioznost (smanjena efikasnost u implementaciji znanja); lošeg fizičkog zdravlja u vrijeme testiranja.
B-, M-, Q1+, (E+, N+)
Niska efikasnost mišljenja, nedovoljno razvijen opšti nivo kulture, erudicija (moguće zbog frustracije ili niskog nivoa obrazovanja). Takva osoba ima razvijeno analitičko mišljenje, intelektualna interesovanja, sklonost slobodoumlju, radikalizmu. Postoji specifična mašta. (Sa visokim rezultatom na faktoru E - sklonost donošenju nezavisnih originalnih intelektualnih odluka; na faktoru N - razvijena praktična inteligencija.)
B-, M+, Q1-, (E+, N+)
Niska efikasnost mišljenja, nizak nivo opšte kulture i erudicije, kritičnost i konzervativizam u prihvatanju novog, smanjeno interesovanje za nova intelektualna znanja. Takva osoba ima razvijenu maštu, sposobnost rada sa apstrakcijama - ovo svojstvo utiče na takvu osobinu ličnosti kao što je sanjarenje.Rješenje intelektualnih problema je teško. Visoki rezultati faktora E i N kompenziraju poteškoće u donošenju inteligentnih svakodnevnih odluka. Visok rezultat na faktoru E i nizak rezultat na faktoru N karakteriše sklonost dominaciji i konzervativnoj tvrdoglavosti.
Niska efikasnost mišljenja, nemogućnost ažuriranja znanja, niska opšta kultura i erudicija, konzervativnost i kritičnost u prihvatanju novih intelektualnih znanja, smanjena intelektualna interesovanja, konkretnost mašte, usmjerenost na praktičnu, konkretnu aktivnost. (Visoki rezultati faktora E i N ne utiču na intelektualca, ali pogoršavaju negativne osobine ličnosti: dominaciju, svjetovnu snalažljivost, tvrdoglavost.)
Samopoštovanje
Nisko samopoštovanje, preterano kritičan odnos prema sebi, nezadovoljstvo sobom, odbacivanje sebe.
Adekvatno samopoštovanje, poznavanje sebe i svojih kvaliteta, samoprihvatanje (pokazatelj lične zrelosti).
Prenapuhano samopoštovanje, nekritički odnos prema sebi, prihvatanje sebe i svojih kvaliteta (pokazatelj lične nezrelosti).
MD, G+, Q3+, C+, M-
1. Naziv testa: Test ličnosti R. Cattell (16LF)
2. Puno ime: Martynčuk Ljudmila Vasiljevna
3. Starost: 33 godine
4. Socijalni status: Privremeno nezaposlena, vanredni student, udata, majka dvoje djece.
5. Datum i vrijeme testiranja: 12.03.2009., 12.00
6. Uslovi testiranja: Kod kuće
7. Svrha testa: ekspresna dijagnostika ličnosti
8. Operativni materijal: verzija upitnika C - skraćena verzija koju treba koristiti u uslovima vremenskog pritiska, koja sadrži 105 pitanja.
9. Procedura: Vrijeme pregleda 25 minuta. Način rada sa upitnikom opisan je u uputama za ispitanika. Odgovori su upisivani u poseban upitnik, a zatim prebrojani pomoću posebnog "ključa".
10. Rezultati brojanja: Faktor MD: +8, Faktor A: +7, Faktor B: +4, Faktor C: +8, Faktor E: +7, Faktor F: +7, Faktor G: +11, Faktor H: +8, Faktor I: +7, Faktor L: +10, Faktor M: -3, Faktor N: -4, Faktor O: +12, Faktor Q1: -6, Faktor Q2: -4, Faktor Q3: +9 , Faktor Q4: +9.
11. Obrada rezultata:
Tabela konverzije iz sirovih klasa u standardne (zidne) vrste. Psihografiranje.
| Zidovi | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Nisko | Srednje | Visoko | |||||||
| 1.A | +7 | ||||||||
| 2.B | +4 | ||||||||
| 3.C | +8 | ||||||||
| 4. E | +7 | ||||||||
| 5. F | +7 | ||||||||
| 6.G | +11 | ||||||||
| 7. H | +8 | ||||||||
| 8. I | +7 | ||||||||
| 9.L | +10 | ||||||||
| 10. M | -3 | ||||||||
| 11. N | -4 | ||||||||
| 12. O | +12 | ||||||||
| 13.Q1 | -6 | ||||||||
| 14.Q2 | -4 | ||||||||
| 15.Q3 | +9 | ||||||||
| 16.Q4 | +9 | ||||||||
| 17. L | +8 |
7. Analiza i interpretacija rezultata
· Faktor A: "izolacija - društvenost" 7 zidova - okrenuti prema van, laki za komunikaciju, afektivno učestvuju (ciklotimija).
· Faktor B: "inteligencija" 4. zid - manje intelektualno razvijen, razmišlja konkretno (manje sposobnosti učenja).
Faktor C: "emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost" 8-10 zidova - emocionalno zreli, stabilni, nepokolebljivi. Visoka sposobnost pridržavanja društvenih moralnih normi. Ponekad skromna rezignacija nerešenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam da se prilagodite čak i sa mentalnim poremećajima.
· Faktor E: "subordinacija-dominacija" 7 zidova - samopotvrđujući, nezavisni, agresivni, tvrdoglavi (dominantni).
· Faktor F: "uzdržanost - ekspresivnost" 7 zidova - nemarno, impulsivno-živo, veselo, puno entuzijazma.
Faktor G: "nisko normativno ponašanje - visoko normativno ponašanje" 8-10 zidova - zahtjevan prema sebi, vođen osjećajem dužnosti, uporan, preuzima odgovornost, savjestan, sklon moraliziranju, preferira vrijedne ljude, duhovit.
· Faktor H: "plahost - hrabrost" 8-10 zidova - društveni, hrabri, pokušavaju nove stvari; spontano i živo u emotivnoj sferi. Njegova "debela koža" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno intenzivnim situacijama. Može biti nemaran prema detaljima, ne reagirati na signale opasnosti.
Faktor I: "rigidnost - osjetljivost" 7 zidova - slabi, zavisni, nedovoljno nezavisni, bespomoćni, osjetljivi.
Faktor L: "povjerljivost - sumnjičavost" 8-10 zidova - nevjerica, sumnja, često uronjena u svoje "ja", tvrdoglava, zainteresovana za unutrašnji mentalni život. Oprez u postupcima, malo brine o drugim ljudima, ne radi dobro u grupi. Ovaj faktor ne ukazuje nužno na paranoju.
· Faktor M: "praktičnost - sanjarenje" 1-3 zid - brine da uradi pravu stvar, praktičan, vođen mogućim, brine o detaljima, zadržava prisustvo uma u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.
· Faktor N: "direktnost - diplomatija" 4 zid - direktan, prirodan, nesofisticiran, sentimentalan.
Faktor O: "smirenost - anksioznost" 8-10 zidova - depresivno, prevladava loše raspoloženje, sumorne slutnje i razmišljanja, anksioznost. Sklonost ka anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj neprihvaćenosti od strane grupe. Visok rezultat je uobičajen u kliničkim grupama svih tipova.
· Faktor Q1: "konzervativizam - radikalizam" 4-6 zidova - konzervativan, poštuje principe, tolerantan prema tradicionalnim poteškoćama.
· Faktor Q2: "konformizam - nekonformizam" 4. zid - zavisno od grupe, "pridruživanje", vođenje, odlazak na poziv (zavisnost grupe).
· Faktor Q3: "niska samokontrola - visoka samokontrola" 8-10 zidova - ima tendenciju da imaju jaku kontrolu nad svojim emocijama i općim ponašanjem. Društveno pažljiv i temeljan; pokazuje ono što se obično naziva "samopoštovanjem" i brigom za društveni ugled. Ponekad, međutim, ima tendenciju da bude tvrdoglav.
· Faktor Q4: "opuštanje - napetost" 8-10 zidova - skloni napetosti, razdražljivost.
Zaključno o ličnosti.
Osobu karakterizira adekvatnost samopoštovanja, poznavanje sebe, svojih kvaliteta i adekvatna procjena svojih postupaka. Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju kako međuljudskih tako i društvenih kontakata. U ponašanju se manifestuju ekspresivnost, impulsivnost, društvena hrabrost, sklonost riziku, spremnost za pridruživanje novim grupama. Orijentiran prema van, prema ljudima. Ekstraverzija.
Nezavisnost karaktera, budnost prema ljudima, direktnost. U društvenoj sferi manifestuju se konformne reakcije, zavisnost od mišljenja i zahteva grupe, pridržavanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, izvesna društvena zavisnost, samostalnost se manifestuje u motivaciji i osećaju dužnosti i odgovornosti.
Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju uravnoteženo ponašanje. Međutim, unutrašnje nezadovoljstvo samim sobom, sumnjičavost i neka anksioznost izazivaju frustraciju i nisku otpornost na stres.
Visoka senzitivnost emocionalne prefinjenosti, intuitivnosti, refleksivnosti, nezadovoljstva sobom, sumnje u sebe, fokusiranosti na svoj unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju prema zemaljskim principima, ali mu visoka anksioznost ne daje priliku da bude poduzetan i odlučan. Kombinacijom visokih rezultata faktora O, L i Q4 dijagnosticira se sindrom neurotične anksioznosti.
Efikasnost, pokretljivost mišljenja, visok nivo opšte kulture, erudicija. Takva osoba ima specifičnu maštu, kritičnost i konzervativizam u prihvatanju novog, usmjerena je na specifično praktično razmišljanje.
Adekvatno samopoštovanje, društvena normativnost, emocionalno značajna odgovornost ponašanja, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost i konkretnost mašte čine kompleks simptoma koji karakteriše samoregulaciju i zrelost pojedinca.
Da bi rezultati bili pouzdani, moraju biti potvrđeni drugim metodama ili drugim oblikom istog testa.
Empirijsko iskustvo i analiza literarnih izvora daju osnovu za izvođenje sljedećih zaključaka:
1. Ova tehnika se može primijeniti na ispitanike od navršenih 16 godina (mladački period) pa zaključno sa periodom starosti, odnosno praktično ne postoje starosne granice za primjenjivost Cattell metode forme C.
2. Obrazac se može koristiti prilikom intervjuisanja osoba sa srednjim i visokim obrazovanjem. Kriterijum za to je vrijeme odgovora na pitanja koja je naveo Cattell: 30-40 minuta. Odnosno, implementacija metodologije ne ide dalje od vremena koje je odredio R. Cattell.
3. Iskustvo sa formom C Cattell metodologije pokazalo je da ovaj oblik ne zahtijeva konverziju sirovih rezultata u zidove.
4. Tehnika je popularna i široko se koristi u mnogim psihološkim studijama. Prema literaturi i našem iskustvu, može se koristiti bez obzira na struku i specijalnost predmeta.
5. Uprkos mogućnosti samostalne primjene ove tehnike, koeficijent predvidljivosti i kvaliteta dijagnosticiranja psiholoških i profesionalnih osobina osobe će se nesumnjivo povećati i postati precizniji ako se implementira integrirani pristup proučavanju ličnosti.
9. Biografski popis
1. Anastasi A. Psihološko testiranje. M. Pedagogija, 1982, knj.
2. Karelina A.A. Psihološki testovi // u 2 toma - M .: VLADOS, 2003, v.2.
3. Kapustina A.N.R. Cattellova multifaktorska tehnika ličnosti. - Sankt Peterburg: Govor, 2001.
4. Marishchuk V.L., Bludov Yu.M., Plekhtienko V.A., Serova L.I. Metode psihodijagnostike u sportu. Moskva: Obrazovanje, 1984.
5. Psihološka dijagnostika. Problemi i izgledi / ur. K.M. Gurevič, M.: Pedagogija, 1982.
10. Napomena
1. U prilogu rada: puni tekst upitnika obrasca C (105 pitanja), obrazac za sprovođenje ankete, obrazac sa ključevima.
2. Zbog velike količine teksta, na nekim mjestima sam morao koristiti jedan razmak između redova.
METODOLOGIJA
MULTIVARIJATNI STUDIJA
LICE R. CATTELLA (br. 105)
(16 PF- upitnik)
Trenutno različiti oblici 16 PF upitnici su najpopularnije sredstvo ekspresne dijagnostike ličnosti. Koriste se u svim situacijama kada je neophodno poznavanje individualnih psiholoških karakteristika osobe. Upitnik dijagnostikuje osobine ličnosti koje R.B. Cattell naziva konstitucionalnim faktorima. Proučavanje dinamičkih faktora - motiva, potreba, interesa, vrijednosti - zahtijeva korištenje drugih metoda. Ovo se mora uzeti u obzir pri tumačenju, jer implementacija osobina ličnosti i stavova u ponašanju zavisi od potreba i karakteristika situacije.
Ovaj priručnik nudi verziju upitnika SA- skraćena verzija koja se koristi kada je vremena kratko. Sadrži 105 pitanja.
Vrijeme ispitivanja se kreće od 20 do 50 minuta.
Način rada sa upitnikom opisan je u uputama za ispitanik. Odgovori se unose u poseban upitnik, a zatim se izračunavaju pomoću posebnog "ključa". Podudarnost odgovora "a" i "c" ocjenjuje se sa dva boda, podudarnost odgovora "c" - jednim bodom. Zbir bodova za svaku odabranu grupu pitanja rezultira vrijednosti faktora. Izuzetak je faktor V - ovdje, bilo koje podudaranje odgovora sa "ključem" daje 1 bod. Dakle, maksimalni rezultat za svaki faktor je 12 bodova, za faktor V - 8 bodova; minimum je 0 bodova.
TESTNI MATERIJAL
Uputstvo. Pred vama je niz pitanja koja će vam pomoći da odredite neka od svojstava vaše ličnosti. Ovdje ne može biti "tačnih" ili "pogrešnih" odgovora.
Nadamo se da vaši odgovori neće biti objavljeni. Odgovori se mogu dešifrirati samo uz pomoć posebnog "ključa" koji drži eksperimentator. Štaviše, odgovori na svako pojedinačno pitanje se uopće neće gledati: zanimaju nas samo generalizirani pokazatelji.
4. ODGOVORITE ISKRENO I ISKRENO.
Ne pokušavajte da ostavite dobar utisak svojim odgovorima, oni moraju biti istiniti. U ovom slučaju:
Moći ćete bolje upoznati sebe;
Puno ćete nam pomoći u našem radu - unaprijed se zahvaljujemo na pomoći u izradi metodologije.
MOLIM VAS da ne okrećete stranicu dok ne dobijete dozvolu.
1. Mislim da je moje pamćenje sada bolje nego prije.
2. Mogao bih živjeti sam, daleko od ljudi.
a) da b) ponekad c) ne
3. Kada bih rekao da je nebo "dole" i da je zimi "vruće", morao bih da imenujem krivca:
a) razbojnik b) svetac c) oblak
4. Kada idem u krevet ja:
a) brzo zaspi c) nešto između c) teško zaspi
5. Da se vozim putem na kojem ima mnogo drugih automobila, više bih volio:
a) preskočite većinu automobila
c) ne znam
c) prestići sve automobile ispred
6. U društvu puštam druge da se šale i pričaju razne priče.
a) da b) ponekad c) ne
7. Važno mi je da nema nereda u svemu što me okružuje.
a) tačno b) teško je reći c) pogrešno
8. Većini ljudi sa kojima sam u kompanijama nesumnjivo je drago što me vide.
a) da b) ponekad c) ne
9. Radije bih uradio:
a) mačevanje i ples c) teško je reći c) rvanje i košarka
10. Zabavlja me to što ljudi rade nimalo ne liči na ono o čemu onda pričaju.
a) da b) ponekad c) ne
11. Kada čitam o incidentu, zanimaju me svi detalji.
a) uvijek b) ponekad c) rijetko
12. Kada me prijatelji ismijavaju, obično se smijem zajedno sa ostalima i nimalo se ne uvrijedim.
13. Ako je neko nepristojan prema meni, mogu brzo zaboraviti na to.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
14. Uživam u smišljanju novih načina rada umjesto da se držim isprobanih metoda.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
15. Kada nešto planiram, radije to uradim sam, bez ičije pomoći.
a) tačno b) ponekad c) ne
16. Mislim da sam manje osjetljiv i lako uzbuđen od većine ljudi.
c) pogrešno
17. Nerviraju me ljudi koji ne mogu brzo da donose odluke.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
18. Ponekad sam, iako nakratko, imao osjećaj iritacije prema roditeljima.
a) da b) ne znam c) ne
19. Radije bih otkrio svoje najdublje misli:
a) moji dobri prijatelji c) Ne znam
c) u svom dnevniku
20. Mislim da je riječ suprotna po značenju od suprotnosti riječi "netačno":
a) nemarno
c) pedantan
c) približan
21. Uvek imam dovoljno energije kada mi je potrebna.
a) da b) teško je reći c) ne
22. Više me nerviraju ljudi koji:
a) svojim bezobraznim šalama tjeraju ljude u boju
c) teško odgovoriti
c) dovode me do neugodnosti jer kasnim na termin
23. Zaista volim da pozivam goste i zabavljam ih.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
24. Mislim da:
a) ne treba sve raditi jednako pažljivo c) teško je odgovoriti
c) svaki posao treba obaviti pažljivo ako ste ga preduzeli
25. Uvek moram da savladam sramotu.
a) da b) možda c) ne
26. Moji prijatelji češće:
a) konsultujte se sa mnom
c) uradi oboje
c) dajte mi savjet
27. Ako me prijatelj prevari u malim stvarima, radije bih se pretvarao da to nisam primijetio nego ga razotkrio.
a) da b) ponekad c) ne
28. Sviđa mi se prijatelj:
a) čiji su interesi poslovne i praktične prirode c) Ne znam
c) koji ima duboko promišljen pogled na život
29. Ne mogu a da ne slušam kako drugi ljudi iznose ideje koje su suprotne onima u koje ja čvrsto vjerujem.
a) tačno c) teško je odgovoriti
c) pogrešno
30. Zabrinut sam zbog svojih prošlih postupaka i grešaka.
a) da b) ne znam c) ne
31. Da sam podjednako dobar u oba, onda bih više volio:
a) igrati šah b) teško je reći c) igrati gorodki
32. Volim društvene, druželjubive ljude.
a) da b) ne znam c) ne
33. Toliko sam pažljiv i praktičan da se meni dešava manje neprijatnih iznenađenja nego drugim ljudima.
a) da b) teško je reći c) ne
34. Mogu zaboraviti na svoje brige i odgovornosti kada mi zatrebaju.
a) da b) ponekad c) ne
35. Može mi biti teško da priznam da nisam u pravu.
a) da b) ponekad c) ne
36. U preduzeću bi mi bilo zanimljivije:
a) rad sa mašinama i mehanizmima i učešće u glavnoj proizvodnji c) teško je reći
c) razgovarati sa ljudima dok obavljaju socijalni rad
37. Koja riječ nije u srodstvu sa druge dvije?
a) mačka c) blizu c) sunce
38. Nešto što mi u određenoj mjeri odvlači pažnju:
a) nervira me
c) nešto između
c) uopšte mi ne smeta
39. Da sam imao puno novca, onda bih:
a) pazio bi da ga ne zove
c) ne znam
c) živeo bi a da se ni u čemu ne bi osramotio
40. Najgora kazna za mene:
a) naporan rad c) ne znam c) biti sam zatvoren
41. Ljudi bi trebali, više nego sada, zahtijevati poštovanje zakona morala.
a) da b) ponekad c) ne
42. Rečeno mi je da sam dijete:
a) miran i volio da bude sam
c) ne znam
c) živ i pokretljiv
43. Uživao bih u praktičnom svakodnevnom radu sa raznim instalacijama i mašinama.
a) da b) ne znam c) ne
44. Mislim da većina svjedoka govori istinu, iako im nije lako.
a) da b) teško je reći c) ne
45. Ponekad oklevam da svoje ideje sprovedem u delo jer mi se čine nemogućim.
a) tačno c) teško je odgovoriti
c) pogrešno
46. Trudim se da se ne smijem šalama tako glasno kao većina ljudi.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
47. Nikada se ne osjećam tako jadno da želim da plačem.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
48. U muzici uživam:
a) koračnice koje izvode vojni orkestar
c) ne znam
c) solo na violini
49. Radije bih proveo dva ljetna mjeseca:
a) u selu sa jednim ili dva prijatelja
c) teško je reći
c) vođenje grupe u turističkom kampu
50. Napori uloženi u izradu planova:
a) nikad suvišno b) teško je reći c) ne isplati se
51. Nepromišljeni postupci i izjave mojih prijatelja na moju adresu me ne vrijeđaju i ne uznemiruju.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
52. Kada uspijem, ove stvari su mi lake.
a) uvijek b) ponekad c) rijetko
53. Radije bih radio:
a) u instituciji u kojoj bih morao voditi ljude i biti među njima cijelo vrijeme c) teško mi je odgovoriti
c) arhitekta koji razvija svoj projekat u mirnoj prostoriji
54. Kuća tretira sobu kao drvo:
a) do šume c) do biljke c) do lista
55. Šta radim, ne uspijevam:
a) rijetko b) ponekad c) često
56. U većini slučajeva, ja:
a) Više volim da rizikujem b) Ne znam c) Više volim da rizikujem
57. Neki ljudi vjerovatno misle da previše pričam.
a) više je tako b) Ne znam c) Mislim da nije
58. Više mi se sviđa osoba:
a) veliki um, čak i ako je nepouzdan i nestalan
c) teško je reći
c) sa prosečnim sposobnostima, ali sposoban da odoli svim iskušenjima
59. Ja donosim odluke:
a) brže od većine ljudi b) ne znaju c) sporije od većine ljudi
60. Više sam impresioniran:
a) vještina i gracioznost b) teško reći c) snaga i moć
61. Smatram se kooperativom,
a) da b) nešto između c) ne
62. Više volim da razgovaram sa profinjenim, profinjenim ljudima nego sa iskrenim i direktnim ljudima.
a) da b) ne znam c) ne
63. Više volim:
a) rješavati probleme koji se odnose na mene lično
c) teško odgovoriti
c) konsultovati se sa mojim prijateljima
64. Ako osoba ne odgovori odmah nakon što sam mu nešto rekao, onda osjećam da sam rekao nešto glupo.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
65. Tokom školskih godina stekao sam najviše znanja:
a) u razredu b) teško je reći c) čitanje knjiga
66. Izbjegavam socijalni rad i odgovornost u vezi s njim.
a) tačno b) ponekad c) netačno
67. Kada je problem koji se rešava veoma težak i zahteva mnogo truda od mene, pokušavam:
a) uradi nešto drugo
c) teško odgovoriti
c) pokušajte ponovo da rešite problem
68. Imam jake emocije: anksioznost, ljutnju, napade smijeha, itd. - naizgled bez posebnog razloga.
a) da b) ponekad c) ne
69. Ponekad mislim gore nego inače.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
70. Drago mi je da nekoj osobi učinim uslugu pristankom da zakažem sastanak s njim u vrijeme koje mu odgovara, čak i ako mi je to malo nezgodno.
a) da b) ponekad c) ne
71. Mislim da bi tačan broj za nastavak serije 1, 2, 3, 6, 5 bio:
a) 10 c) 5 c) 7
72. Ponekad imam kratke napade mučnine i vrtoglavice bez posebnog razloga,
a) da b) ne znam c) ne
73. Više volim da odbijem svoju narudžbu nego da konobaru ili konobarici dam nepotrebnu anksioznost.
a) da b) ponekad c) ne
74. Živim za danas više od drugih ljudi.
a) tačno b) teško je reći c) pogrešno
75. Na zabavi koju volim:
a) učestvovati u zanimljivom razgovoru c) teško odgovoriti
c) gledajte kako se ljudi opuštaju i samo se opustite
76. Ja govorim svoje mišljenje bez obzira koliko ljudi to može čuti.
a) da b) ponekad c) ne
77. Kada bih mogao da putujem u prošlost, voleo bih da upoznam više sa:
a) Kolumbo c) Ne znam c) Puškin
78. Moram se čuvati da ne rješavam tuđe poslove.
a) da b) ponekad c) ne
79. Radeći u prodavnici, više bih volio:
a) izloga c) ne znam
c) biti blagajnik
80. Ako ljudi misle loše o meni, ne pokušavam da ih uvjerim, nastavljam da radim kako mi odgovara.
a) da b) teško je reći c) ne
81. Ako vidim da je moj stari prijatelj hladan prema meni i izbjegava me, obično:
a) Odmah pomislim: “Neraspoložen je”
c) ne znam
c) brinući se o tome šta sam pogriješio
počinio
82. Sve nesreće su zbog ljudi:
a) koji pokušavaju da promene sve, iako već postoje zadovoljavajući načini za rešavanje ovih problema
c) ne znam
c) koji odbijaju nove, obećavajuće prijedloge
83. Veliko mi je zadovoljstvo pričati lokalne vijesti.
a) da b) ponekad c) ne
84. Uredni, zahtjevni ljudi se ne slažu sa mnom.
a) tačno b) ponekad c) netačno
85. Čini se da sam manje razdražljiv od većine ljudi.
a) tačno b) ne znam c) pogrešno
a) tačno b) ponekad c) netačno
87. Dešava se da celo jutro ne želim ni sa kim da pričam..
a) često b) ponekad c) nikad
88. Ako se kazaljke na satu susreću tačno svakih 65 minuta, uključen je tačan sat, onda ovaj sat:
a) su iza b) idu desno c) su u žurbi
89. Dosađujem se:
a) često b) ponekad c) retko
90. Ljudi kažu da volim da radim stvari na svoj originalan način.
a) tačno b) ponekad c) netačno
91. Mislim da treba izbjegavati nepotrebne brige, jer su one zamorne.
a) da b) ponekad c) ne
92. Kod kuće, u slobodno vrijeme, ja:
a) ćaskam i opuštam se c) Teško mi je odgovoriti c) Radim stvari koje me zanimaju
93. Plašljiv sam i oprezan u sklapanju prijateljstva sa novim ljudima.
a) da b) ponekad c) ne
94. Vjerujem da ono što ljudi govore u stihovima može biti tačno izraženo i u prozi.
a) da b) ponekad c) ne
95. Sumnjam da ljudi sa kojima sam u prijateljskim odnosima možda nisu prijatelji iza mojih leđa.
a) da, većinu vremena c) ponekad c) ne, rijetko
96. Mislim da ni najdramatičniji događaji godinu dana kasnije više ne ostavljaju tragove u mojoj duši.
a) da b) ponekad c) ne
97. Mislim da bi bilo zanimljivije biti:
a) prirodnjak i rad sa biljkama c) ne znam c) agent osiguranja
98. Podložan sam bezrazložnom strahu i gađenju u odnosu na određene stvari, na primjer, određene životinje, mjesta itd.
a) da b) ponekad c) ne
99. Volim razmišljati o tome kako svijet može biti bolji.
a) da b) teško je reći c) ne
100. Više volim igre:
a) gdje igrati u timu ili imati partnera
c) ne znam
c) gde svako igra za sebe
101. Noću imam fantastične ili apsurdne snove.
a) da b) ponekad c) ne
102. Ako ostanem sam u kući, onda nakon nekog vremena osjećam tjeskobu i strah.
a) da b) ponekad c) ne
103. Mogu da obmanem ljude svojim prijateljskim stavom, iako ih u stvari ne volim.
a) da b) ponekad c) ne
104. Koja riječ se ne odnosi na druge dvije?
a) razmišljati b) vidjeti c) čuti
105. Ako je Marijina majka sestra Aleksandrovog oca, ko je onda Aleksandar u odnosu na Marijinog oca?
a) rođak c) nećak
Hvala vam na učešću u studiji!
PUNO IME. __________________________________________ Datum __________________
Interpretacija faktora
FaktorA - "izolacija - društvenost"
Generalno, faktor je fokusiran na mjerenje društvenosti osobe u malim grupama.
Uz niske ocjene, osobu karakterizira nedruštvenost, izolovanost, ravnodušnost, određena rigidnost i pretjerana strogost u procjeni ljudi. Skeptičan je, hladan prema drugima, voli da bude sam, nema bliske prijatelje sa kojima može biti iskren.
Sa visokim rezultatom, osoba je otvorena i dobrodušna, društvena i dobroćudna. Odlikuje ga prirodnost i lakoća u ponašanju, pažnja, ljubaznost, ljubaznost u odnosima. Rado radi s ljudima, aktivan je u rješavanju sukoba, ima povjerenja, ne boji se kritike, doživljava žive emocije i živo reagira na sve događaje.
FaktorV- "inteligencija"
Pri niskim procjenama osobu karakterizira konkretnost i određena rigidnost razmišljanja, može doći do emocionalne neorganiziranosti razmišljanja.
Sa visokim ocjenama uočava se apstraktno razmišljanje, domišljatost i brzo učenje. Postoji određena povezanost sa nivoom verbalne kulture i erudicije.
FaktorSA - "emocionalna nestabilnost" - emocionalna stabilnost"
Kod niskih rezultata izražena je niska tolerancija na frustracije, podložnost osjećajima, varijabilnost interesovanja, sklonost labilnosti raspoloženja, razdražljivost, umor, neurotični simptomi i hipohondrija.
Sa visokim ocjenama, osoba je samozatajna, vrijedna, emocionalno zrela, realno podešena. U stanju je bolje pratiti zahtjeve grupe, koje karakteriše postojanost interesa. Nema nervni umor. U ekstremnim slučajevima može doći do emocionalne rigidnosti i neosjetljivosti. Prema nekim radovima, faktor je povezan sa snagom nervnog sistema, labilnosti i dominacijom procesa inhibicije.
FaktorE- "podređenost - dominacija"
Sa niskim rezultatima, osoba je stidljiva, sklona da ustupi mjesto drugima. Često se ispostavi da je zavisan, preuzima krivicu, brine o svojim mogućim greškama. Odlikuje ga takt, rezignacija, poštovanje, poniznost do potpune pasivnosti.
Sa visokim rezultatom, osoba je dominantna, nezavisna, samouvjerena, tvrdoglava do granice agresivnosti. Nezavisan je u prosuđivanju i ponašanju, njegov način razmišljanja je sklon razmatranju zakona za sebe i druge. Za sukobe krivi druge, ne priznaje autoritet i pritisak spolja, preferira autoritarni stil vođenja za sebe, ali se i bori za viši status; sukob, arogantan.
FaktorF - "suzdržanost - ekspresivnost"
Općenito, procjena ovog faktora odražava emocionalnu obojenost i dinamiku komunikacije.
Uz niske ocjene, osobu karakterizira razboritost, opreznost, razboritost i ćutljivost. Odlikuje ga sklonost da sve zakomplikuje, neka zabrinutost, pesimizam u percepciji stvarnosti. Brine za budućnost, očekuje neuspjehe. Drugima se čini dosadnim, letargičnim i pretjerano ukočenim.
Sa visokim rezultatom, osoba je vesela, impulsivna, nemarna, vesela, pričljiva, pokretna. Za njega su emocionalno značajni energični, društveni kontakti. Ekspanzivan je, iskren u odnosima među ljudima. Emocionalnost, dinamičnost komunikacije dovode do toga da često postaje vođa i entuzijasta grupnih aktivnosti, vjeruje u sreću.
FaktorG - "podložnost osjećajima - visoko normativno ponašanje"
Općenito, faktor određuje u kojoj mjeri različite norme i zabrane reguliraju ljudsko ponašanje i odnose.
Sa niskim rezultatima, osoba je sklona nepostojanosti, podložna utjecaju slučajnosti i okolnosti. Ne ulaže napore da ispuni zahtjeve i norme grupe. Karakteriše ga beskrupuloznost, neorganizovanost, neodgovornost, fleksibilni stavovi u odnosu na društvene norme. Sloboda od uticaja normi može dovesti do antisocijalnog ponašanja.
Visokim ocjenama je svjesno poštivanje normi i pravila ponašanja, istrajnost u postizanju cilja, tačnost, odgovornost, poslovna orijentacija.
FaktorH - "plahost - hrabrost"
S niskim ocjenama, osoba je stidljiva, nije sigurna u svoje sposobnosti, suzdržana, plaha, radije je u sjeni. Više voli jednu ili dvije osobe, prijatelje, nego veliko društvo. Veoma je osjetljiv na prijetnje.
Sa visokim ocjenama osobu karakterizira društvena hrabrost, aktivnost, spremnost na suočavanje sa nepoznatim okolnostima i ljudima, sklona je riziku, drži se slobodnom, dezinhibiranom.
Općenito, faktor određuje reaktivnost na prijetnju u društvenim situacijama i određuje stepen aktivnosti u društvenim kontaktima.
FaktorI- "rigidnost - osjetljivost"
Uz niske ocjene, osobu karakterizira muževnost, samopouzdanje, racionalnost, realističnost prosuđivanja, praktičnost, određena krutost, strogost, bešćutnost u odnosu na druge.
Sa visokim ocjenama uočava se mekoća, stabilnost, ovisnost, želja za pokroviteljstvom, sklonost romantizmu, umjetnost prirode, ženstvenost, umjetnost percepcije svijeta. Možemo govoriti o razvijenoj sposobnosti empatije, simpatije, empatije i razumijevanja drugih ljudi.
FaktorL - "lakovjernost - sumnja"
Sa niskim ocjenama osobu karakterizira iskrenost, lakovjernost, dobronamjernost prema drugim ljudima, tolerancija, susretljivost, osoba je oslobođena zavisti, lako se slaže s ljudima i dobro radi u timu.
Sa visokim ocenama, osoba je ljubomorna, zavidna, karakteriše je sumnjičavost, odlikuje se velikom uobraženošću. Njegovi interesi su usmjereni na njega samog, obično je oprezan u svojim postupcima, egocentričan.
Generalno, faktor ukazuje na emocionalni odnos prema ljudima.
FaktorM - "praktičnost - razvijena mašta"
Sa niskim ocjenama, osoba je praktična, savjesna. Fokusira se na vanjsku stvarnost i slijedi općeprihvaćene norme, karakterizira ga određena ograničenost i pretjerana pažnja prema detaljima.
Uz visoku ocjenu može se govoriti o razvijenoj mašti, orijentaciji na svoj unutrašnji svijet i visokom kreativnom potencijalu osobe.
FaktorN- "direktnost - diplomatija"
Sa niskim ocjenama, osobu karakterizira direktnost, naivnost, prirodnost, neposrednost ponašanja.
Uz visoke ocjene, osobu karakterizira razboritost, pronicljivost, razuman i sentimentalan pristup događajima i ljudima oko sebe.
FaktorO - "samopouzdanje - anksioznost"
Sa niskim rezultatima, osoba je spokojna, hladnokrvna, smirena, samouvjerena.
Uz visoke rezultate, osobu karakterizira anksioznost, depresija, ranjivost, dojljivost.
FaktorQ 1 - "konzervativizam - radikalizam"
Sa niskim ocjenama osobu karakterizira konzervativizam, otpornost prema tradicionalnim teškoćama, zna u šta mora vjerovati, i uprkos nedosljednosti nekih principa, ne traži nove, skeptična je prema novim idejama, sklona je moraliziranju i moraliziranju. Opire se promjenama i ne zanimaju ga analitička i intelektualna razmatranja.
Sa visokim rezultatom, osoba je kritična, karakteriše ga prisustvo intelektualnih interesovanja, analitičko razmišljanje, nastoji da bude dobro informisana. Skloniji eksperimentisanju, smireno sagledava nove nestalne poglede i promene, ne veruje autoritetima, ne prihvata ništa na veru.
FaktorQ 2 - "konformizam - nekonformizam"
Raymond Bernard Cattell je bio britanski i američki psiholog koji je radio na diferencijalnoj psihologiji osobina ličnosti, sposobnosti i motivacije. Kattler je autor preko 55 knjiga i 500 članaka. I, naravno, autor testa, koji je po njemu nazvan - Cattell test.
Cattell test ili upitnik je višedimenzionalna tehnika koja vam omogućava da procijenite sva svojstva normalno razvijene i psihički zdrave ličnosti. Osim toga, ovaj test pomaže u pronalaženju bilo kakvih osobnih problema, i što je najvažnije - pronaći odgovor na pitanje kako pomoći osobi da ih se riješi.
Sam Cattell test je zasnovan na teoriji osobina ličnosti. Vjeruje se da svaka osoba ima svoje stabilne i stabilne osobine, koje su međusobno jako povezane. I upravo te karakteristike određuju i vanjsko ponašanje osobe i njegov unutrašnji svijet.
Trajanje Cattell testa je 30 minuta. Ispitaniku se postavlja niz pitanja na koja mora odgovoriti. Upravo će odgovori osobe omogućiti psihologu da utvrdi neke od osobina ličnosti ispitanika. Za svako pitanje postoje tri moguća odgovora i morate odabrati onaj koji vam najviše odgovara.
Prilikom odgovaranja na pitanja Cattell testa, ne morate dugo razmišljati o svakom od njih i ponovno pročitati opcije odgovora stotinu puta kako biste odabrali najprikladniji. Morate odabrati tačno onaj odgovor koji vam se dopao ili dopao od prvog čitanja svih opcija.
Kako biste psihologu olakšali tumačenje rezultata vašeg testa, pokušajte da što manje birate odgovore poput "ne znam", "možda" i slično. Ove opcije odgovora neće dati željeni rezultat prilikom obrade cijelog testa u cjelini.
Odgovarajte redom na test pitanja i ne skačite s jednog na drugo. Samo konzistentni odgovori pomoći će psihologu da odredi vašu nutrinu i da vam kaže da li imate problema i kako ih možete riješiti.
I ono najvažnije. Ne pokušavajte svojim odgovorima ostaviti samo dobar utisak na psihologa. Takvi odgovori neće dovesti do ničega dobrog, već će vas samo “dekodirati” kao potpuno drugačiju osobu nego što zaista jeste. Odgovorite iskreno i ne lažite. Ovo je glavna tajna ispravne analize ovog testa.
Da budem iskren, nije mi se svidio ovaj test. Predugo je, suviše turobno i previše čudno. Naravno, ovo je samo mišljenje jednog od ispitanika, za psihologa je ovaj test vjerovatno najveće blago. Nakon što ga u potpunosti položite i odgovorite na sva pitanja, iskusni psiholog će vam zasigurno moći reći puno stvari na koje niste ni slutili. Ali ipak ne preporučujem polaganje ovog testa na računaru. Ovdje možete dobiti potpuno drugačije rezultate nego u ordinaciji iskusnog specijaliste.
Općenito, ovi psihološki testovi su čudna stvar. Možete naučiti toliko dobrih stvari o sebi, a i loših, da se onda dugo pitate i razmišljate, a gdje sve to živi u vama?
Interpretacija faktora
| Primarni faktori | |
| I. Faktor "A" (fokusirano na određivanje stepena društvenosti u grupi) |
|
| "-" "shizotimija" | "+" "Afektotimija" |
| tajnovit, izolovan, kritičan, nepokolebljiv, nekomunikativan, povučen, ravnodušan, brani svoje ideje, povučen, precizan, objektivan, nepoverljiv, skeptičan, hladan (tvrd), ljut, tmuran | srdačan, ljubazan, druželjubiv, otvoren, prirodan, opušten, dobroćudan, bezbrižan, spreman za druženje, voli da se pridruži, pažljiv prema ljudima, meka srca, ležeran, povjerljiv, ide dalje, lako se prilagođava, veseo |
| II. Faktor "B" | |
| "-" "niska inteligencija" | "+" "Visoka inteligencija" |
| nesabrana, tupa, konkretnost i ukočenost mišljenja, emocionalna neorganizovanost mišljenja, niske mentalne sposobnosti, ne može da reši apstraktne probleme | sabranost, oštroumnost, uočeno apstraktno mišljenje, visoke opšte mentalne sposobnosti, pronicljiv, hvatajući, intelektualno se prilagođava, postoji veza sa nivoom verbalne kulture i erudicije |
| III. Faktor "C" | |
| "–" "Slabost I" | "+" "Snaga I" |
| slabost, emocionalna nestabilnost, pod uticajem osećanja, promenljiv, lako uznemiren, gubi ravnotežu kada je uznemiren, promenljiv u odnosima i nestabilan u interesima, nemiran, izbegava javnost, sklon je popuštanju, odbija da radi, ne ulazi u sporove u problematičnim situacijama , neurotični simptomi, hipohondrija, umor | snaga, emocionalna stabilnost, suzdržanost, miran, flegmatičan, trezveno gleda na stvari, efikasan, realan, emocionalno zreo, konstantan, miran, realno procjenjuje situaciju, upravlja situacijom, izbjegava poteškoće, može doći do emocionalne rigidnosti i bezosjećajnosti |
| IV. Faktor "E" | |
| "-" "Udobnost" | "+" "Dominacija" |
| mekan, krotak poslušan, predusretljiv, ljubazan, zavisan, stidljiv, popustljiv, preuzima krivicu, bez prigovaranja, pasivan, pokoran, pokoran, taktičan, diplomatski, ekspresivan, skroman, lako neuravnotežen od strane autoritativnog rukovodstva i autoriteta | dominacija, šef, beskompromisan, samouvjeren, asertivan, agresivan, tvrdoglav, konfliktan, svojeglav, nestabilan, nezavisan, nepristojan, neprijateljski, tmuran, buntovnik, buntovan, nepokolebljiv, zahtijeva divljenje |
| V. Faktor "F" | |
| "-" "Suzdržanost" | "+" "Izražajnost" |
| zaokupljen, miran, tih, ozbiljan, prećutan, razborit, razuman, introspektivan, brižan, promišljen, nedruštven, spor, oprezan, sklon kompliciranju, pesimističan u percepciji stvarnosti, brine o budućnosti, očekuje neuspjehe, drugima djeluje dosadno, letargičan, ukočen | bezbrižan, entuzijastičan, nepažljiv, nemaran, nemaran, veseo, veseo, impulsivan, pokretljiv, energičan, pričljiv, iskren, izražajan, živahan, okretan, uočava se važnost društvenih kontakata, iskren u odnosima, emotivan, dinamičan, često postaje vođa, entuzijasta, verujte u sreću |
| VI. "G" faktor | |
| "–" "Nizak super-ego" | "+" "Visoki super-ego" |
| podložnost osjećajima, neslaganje s općeprihvaćenim moralnim normama i standardima, nestalan, fleksibilan, promjenjiv, nepovjerljiv, samozadovoljan, nemaran, lijen, nezavisan, ignorira dužnosti, podložan slučaju i okolnostima, neprincipijelan, neodgovoran, neorganiziran, moguće antisocijalno ponašanje | visoka normativnost, snažan karakter, savjestan, uporan, moralist, staložen, uravnotežen, odgovoran, tvrdoglav, uporan, odlučan, povjerljiv, emocionalno disciplinovan, pribran, savjestan, ima osjećaj dužnosti, poštuje moralne standarde i pravila, istrajnost u postizanju ciljeva, tačnost, poslovna orijentacija |
| VII. Faktor "H" | |
| "-" "Trektia" | "+" "Parmia" |
| stidljivost, neodlučnost, nesiguran, stidljiv, stidljiv u prisustvu drugih, suzdržan, plašljiv, emotivan, ogorčen, razdražljiv, ograničen, striktno se pridržava pravila, brzo reaguje na opasnost, preosetljiv na pretnje, delikatan, pažljiv prema drugima, voli da bude u sjeni, preferira jednog ili dva prijatelja nego veliko društvo | hrabar, avanturistički, društvena hrabrost, debele puti, avanturistički, riskirajući, otvoren, aktivan, očigledan interes za drugi spol, osjetljiv, simpatičan, dobroćudan, impulzivan, dezinhibiran, slobodan, emocionalan, umjetnički interes, bezbrižan , ne razumije opasnost |
| VIII. Faktor "I" | |
| "-" "Harria" | "+" "Premium" |
| slaba osjetljivost, strogost, debela koža, ne vjeruje u iluzije, racionalnost, realne prosudbe, praktičnost, neka okrutnost, nesentimentalan, malo očekuje od života, hrabar, samouvjeren, preuzima odgovornost, oštar (do cinizma), bešćutan u vezama, beznačajne umjetničke sklonosti, bez gubitka osjećaja ukusa, nije sanjar, djeluje praktično i logično, konstantno, ne obraća pažnju na fizičke bolesti | ljubaznost, nježnost, ovisnost, osjetljivost, preoprez, želja za pokroviteljstvom, nemiran, nervozan, nemiran, očekuje pažnju, opsesivan, nepouzdan, traži pomoć i suosjećanje, sposoban za empatiju i razumijevanje, ljubazan, tolerantan prema sebi i drugima, sofisticiran, sladak , pompezan, hinjen, sklon romantizmu, umjetnički, vjetrovit, djeluje na intuiciju, ženstven, mašta u razgovoru i sam sa sobom, promjenjiv, hipohondar, brine za svoje zdravlje, umjetnička percepcija svijeta |
| IX. Faktor "L" | |
| "-" "Alaksija" | "+" "Protensia" |
| lakovjeran, iskren, osjećaj beznačajnosti, slaže se sa uslovima, unutrašnja opuštenost, žali se na promjene, nesumnjiv, slobodan od zavisnosti, lako zaboravlja poteškoće, razumije, oprašta, tolerantan, susretljiv, simpatičan prema drugima, opušten na primjedbe, susretljiv, lako se slaže dobro sa , dobro radi u timu | sumnjičavost, ljubomora, "zaštićenost" i unutrašnja napetost, zavist, velika uobraženost, dogmatizam, sumnjičavost, zadržava pažnju na neuspjesima, tiranin, zahtijeva od drugih da snose odgovornost za greške, razdražljiv, interesi su mu okrenuti sebi, pažljiv u svojim postupcima, egocentričan |
| X. Faktor "M" | |
| "-" "Praxernia" | "+" "autia" |
| praktičan, čvrst, malo mašte, prizemljene težnje, brzo rješava praktične probleme, zaokupljen vlastitim interesima, prozaičan, izbjegava sve neobično, slijedi općeprihvaćene norme, pouzdan u praktičnom prosuđivanju, pošten, savjestan, nemiran, ima neke uske -umljenost, preterana pažnja prema detaljima, vođena je objektivnom stvarnošću | sanjar, idealist, maštovit, boem, rastresen, zaokupljen vlastitim idejama, zainteresiran za umjetnost i osnovna uvjerenja, fasciniran unutrašnjim iluzijama, visoko kreativan, hirovit, lako odstupa od zdravog razuma, neuravnotežen, lako zanosi |
| XI. N faktor | |
| "-" "Pravost" | "+" "Diplomatija" |
| naivnost, jednostavnost, direktan, iskren, prirodan, spontan, netaktičan u rukovanju, nekonkretnog uma, društven, emocionalno neobuzdan, jednostavnog ukusa, nedostatak uvida, neiskusan u analizi motivacije, zadovoljan je dostupnim, slepo veruje u ljudsku suštinu | pronicljiv, lukav, iskusan, sofisticiran, razborit, razuman, rafiniran, zna da se ponaša u društvu, ima tačan um, emocionalno suzdržan, izveštačen, estetski sofisticiran, pronicljiv u odnosu na druge, ambiciozan, ponekad nepouzdan, oprezan, „seče uglove " |
| XII. "O" faktor | |
| "-" "Hipertimija" | "+" "Hipotimija" |
| bezbrižnost, samopouzdanje, arogancija, smirenost, spokoj, samozadovoljstvo, staloženost, veseo, veseo, nepokajan, spokojan, staložen, neosetljiv na odobravanje ili neodobravanje drugih, nemaran, energičan, neustrašiv, nepromišljen | krivica, pun tjeskobe i slutnje, samobičevanje, sumnja u sebe, ranjiv, anksioznost, depresivan, depresivan, lako plačljiv, lako povrijeđen, usamljen, neraspoložen, dojmljiv, jak osjećaj dužnosti, osjetljiv na reakcije drugih, skrupulozan, nervozan, hipohondar, simptomi straha, uronjen u sumorne misli |
| XIII. Faktor "Q1" | |
| "-" "Konzervativizam" | "+" "Radikalizam" |
| poštovan, ima ustaljene stavove i ideje, prihvata samo provjereno vremenom, sumnjičav je prema novim ljudima, sumnjičav je prema novim idejama, tolerantan prema tradicionalnim teškoćama, sklon moraliziranju i moraliziranju | eksperimentator, analitičar, liberal, slobodoumnik, tolerancija na neugodnosti, kritičan, dobro informisan, ne vjeruje autoritetima, ne uzima ništa na vjeru, karakterizira ga prisustvo intelektualnih interesa |
| XIV. Faktor "Q2" | |
| "-" "Zavisnost od grupe" | "+" "Samodovoljnost" |
| društvenost, nedostatak nezavisnosti, dosljednost, potrebna je grupna podrška, prihvata zajedno s drugima, slijedi javno mnijenje, fokusira se na društveno odobravanje, nedostaje inicijativa | nezavisnost od grupe, samostalnost, snalažljivost, samostalno donosi odluke, može dominirati, ne treba podršku drugih, samostalan |
| XV. Faktor "Q3" | |
| "-" "Niska umišljenost" | "+" "Velika umišljenost" |
| slabo kontrolisan, nemaran, neprecizan, prati svoje impulse, ne vodi računa o društvenim pravilima, nepažljiv i nedelikatan, nedisciplinovan, unutrašnji sukob ideja o sebi | samoljublje, samokontrola, precizan, jake volje, ume da pokori, deluje po svesnom planu, efikasan vođa, prihvata društvene norme, kontroliše svoje emocije i ponašanje, dovodi stvar do kraja, svrsishodan |
| XVI. Faktor "Q4" | |
| "–" "Niska napetost ega" | "+" "Visoka ego-tenzija" |
| opušten, smiren, letargičan, apatičan, rezerviran, nefrustrirajući, niska motivacija, lijenost, prezadovoljstvo, smirenost | pribran, energičan, uzbuđen, razdražljiv, visoko motivisan, aktivan unatoč umoru, loš osjećaj za red, razdražljiv |
| Sekundarni faktori | |
| I. Faktor "F1" | |
| "-" "Niska anksioznost" | "+" "Visoka anksioznost" |
| život je generalno zadovoljavajući, sposoban da postigneš ono što želiš, niska motivacija i stoga nemogućnost da se postignu teški ciljevi | ne nužno neurotičan (pošto anksioznost može biti situaciona), loša prilagodba (eventualno), nezadovoljstvo postignutim, vrlo visoka anksioznost obično remeti aktivnost |
| II. Faktor "F2" | |
| "-" "Introvert" | "+" "Ekstrovertan" |
| stidljivost, stidljivost, „dosta sebe“, potisnuta u međuljudskim sukobima, stidljivost (ne obavezno), suzdržanost, tajnovitost | dobro uspostavlja i održava društvene kontakte |
| III. Faktor "F3" | |
| "-" "Osjetljivost" | "+" "Reaktivni balans" |
| krhka emocionalnost, osjetljivost na suptilnosti, umjetnička mekoća, smirenost, ljubaznost, teškoća u donošenju odluka zbog viška misli | stabilnost, vedrina, odlučnost, preduzimljivost, sklonost previđanju suptilnosti života, usredsređenost na očigledno i očigledno, poteškoće usled prenaglog delovanja bez dovoljnog odmeravanja |
| IV. Faktor "F4" | |
| "-" "Udobnost" | "+" "Nezavisnost" |
| podređenost, zavisnost, pasivnost, suzdržanost, treba podršku i traži je od ljudi, sklonost fokusiranju na grupne norme | agresivnost, hrabrost, oštroumnost, oštroumnost, brzina |
Pri tumačenju dobijenih rezultata preporučljivo je koristiti ne samo težinu pojedinačnih faktora, već i njihove kombinacije, koje formiraju komplekse simptoma komunikativnih, intelektualnih, emocionalnih i regulatornih osobina ličnosti. U ovom slučaju treba uzeti u obzir ne samo polne vrijednosti faktora, već i prosječne, koje se prilično često susreću u praksi psihologa.
Grupu komunikacijskih svojstava formiraju sljedeći faktori:A - društvenost
N - hrabrost
E - dominacija
L - sumnja
N - diplomatija
Q 2 - nezavisnost.
Kombinacija faktora A i H odražava potrebu pojedinca za komunikacijom, sposobnost komuniciranja.
Visoke vrijednosti faktora A (8-10 zidova) i H (8-10 zidova) znače da osoba za komunikaciju, lako i brzo, često samoinicijativno, dolazi u kontakt sa strancima i nepoznatim ljudima. Interpersonalno iskustvo je odlično, ali često je veza površna i kratkotrajna. Ne doživljava stres u velikoj publici. Održava samopouzdanje, sposoban je da brani svoju poziciju u kontaktu sa autoritativnim ljudima. Komunikacija je glavni način rješavanja svih vaših problema.
Prosječne vrijednosti faktora A (4-7 zidova) i H (4-7 zidova) karakteriziraju osobu koja ne izbjegava odnose s ljudima, ali je vlastita aktivnost u uspostavljanju i održavanju kontakata niska. Postaje inicijator komunikacije ako su zahvaćeni njegovi interesi ili se problem rješava samo komunikacijom. Selektivni u komunikaciji; ima uski krug prijatelja i poznanika koji su bliski po interesovanjima i vrijednosnim orijentacijama i sa kojima se osjeća ugodno. Komunikacija sa velikom publikom ili ljudima od autoriteta zahtijeva prevazilaženje napetosti.
Niske vrijednosti faktora A (zid 1-3) i H (zid 1-3) svojstvene su osobi koja ima slabo izraženu potrebu za komunikacijom sa ljudima. Izuzetno selektivan u uspostavljanju i održavanju kontakata. Društveni krug je ograničen na prijatelje i rođake. Izbjegava komunikaciju sa velikom publikom i autoritetima. Doživljavanje velikih poteškoća kada postoje poteškoće povezane sa zahtjevima.
Kombinacija faktora L i N karakteriše odnos pojedinca prema drugim ljudima.
Visoke vrijednosti faktora L (8-10 zidova) i N (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koju odlikuje izražena društvena pronicljivost. Jasno vidi skriveno značenje svakodnevnih situacija, međuljudskih odnosa. Razumije ljude, motive njihovog ponašanja i iskustva. Suptilno osjeća odnos drugih ljudi prema sebi, a to mu omogućava da brzo promijeni stil i distancu komunikacije ako se promijeni komunikativna situacija. U konfliktnim situacijama nastoji izbjeći „oštre uglove“, tražeći kompromisna rješenja. Istovremeno je oprezan, iznutra napet i može iskusiti anksioznost u odnosima s ljudima. Često sudi ljudima s predrasudama.
Prosječne vrijednosti faktora L (4-7 zidova) i N (4-7 zidova) odražavaju sposobnost osobe da prilično suptilno razumije ljude, da razmišlja o motivima njihovog ponašanja. Međutim, takva osoba se rijetko fokusira na svoje procjene i karakteristike. Prema ljudima se ophodi ljubazno, ali bez puno povjerenja. Uspostavlja odnose poverenja sa onima koji su bliski po interesima, sa kojima održavaju dugoročne odnose. Razumije probleme drugih ljudi, ali radije skriva svoje probleme i rješava ih sam. Sukobi i nesuglasice sa drugima su mogući, ali nisu dugotrajni.
Niske vrijednosti faktora L (1-3 zid) i N (1-3 zid) pripadaju osobi koja je prirodnog ponašanja. Dobronamjerno, bez predrasuda, ophodi se prema drugim ljudima, snishodljivo ocjenjuje njihove postupke. Međutim, to može uvrijediti zbog netačnog razumijevanja stanja sagovornika, motiva njegovog ponašanja ili zbog nedovoljnog uvida u suštinu situacije. Rijetko osjeća nijanse komunikacije, održava stil i distancu komunikacije, bez obzira na promjene u komunikacijskoj situaciji.
Kombinacija faktora E i Q2 odražava neke aspekte liderskog potencijala pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora E (8-10 zidova) i Q2 (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koja aktivno nastoji zauzeti lidersku poziciju u grupi. On ima svoje gledište o mnogim pitanjima. Nastoji da to odobri među drugima i promijeni svoje ponašanje u skladu sa vlastitom vizijom i razumijevanjem situacije. Mišljenje drugih je kritično, pribjegavaju mu se rijetko. Preferira samostalne odluke koje se ne mijenjaju ni pod pritiskom grupe.
Prosječne vrijednosti faktora E (4-7 zidova) i Q2 (4-7 zidova) ukazuju na umjereno izražen liderski potencijal pojedinca. Grupi se ne nameće postojeće vlastito gledište o mnogim pitanjima. Liderske funkcije se manifestuju uglavnom u poznatim situacijama, čiji se razvoj može predvidjeti, a nastanak poteškoća spriječiti. Liderska aktivnost je moguća i kada situacija duboko utiče na lične interese. Poštuje mišljenje grupe kao i svoje. Uzima to u obzir, može promijeniti svoje pod pritiskom grupe. Ipak, radije sam donosi odgovorne odluke.
Niske vrijednosti faktora E (1-3 zida) i Q 2 (1-3 zida) ukazuju na nizak liderski potencijal. Osoba ne nastoji zauzeti vodeću poziciju među okolnim ljudima ili u grupi. Radije posluša. Lako se slaže sa mišljenjima drugih, brzo menja sopstveno gledište. Nastoji izbjegavati situacije koje zahtijevaju vlastitu odgovornost za donošenje odluka. Doživljava napetost kada je potrebno samostalno savladati prepreke na putu ka ostvarenju cilja.
Grupa intelektualne svojine uključuje sledeće faktore:B - inteligencija
M - sanjarenje
N - diplomatija
Q 1 - podložnost novom.
Kombinacija faktora B i M karakteriše intelektualne sposobnosti pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora B (8-10 zidova) i M (8-10 zidova) znače visoke intelektualne sposobnosti, strast za apstraktnim idejama. Lako rješava apstraktne probleme, brzo uspostavlja uzročno-posljedične veze između pojava. Ima bogatu maštu, razvijeno figurativno mišljenje. U isto vrijeme, razmišljanje je logično i ima visok nivo generalizacije.
Prosječne vrijednosti faktora B (4-7 zidova) i M (4-7 zidova) odražavaju mogućnost postizanja uspjeha u rješavanju jednostavnih apstraktnih problema. Najveći uspjeh postiže se u rješavanju praktičnih problema. Osoba je sposobna za kreativnost, detaljan razvoj ideja koje iznose drugi.
Niske vrijednosti faktora B (zid 1-3) i M (zid 1-3) karakteriziraju prevlast specifičnog, praktično usmjerenog mišljenja u strukturi intelekta. Prilikom donošenja odluka uglavnom se fokusira na zdrav razum i činjenice. Rješavanje apstraktnih problema zahtijeva dodatni trud i vrijeme.
Kombinacija faktora N i Q1 odražava fleksibilnost i efikasnost mišljenja pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora N (8-10 zidova) i Q 1 (8-10 zidova) ukazuju na fleksibilnost razmišljanja i brzinu donošenja odluka. Čovjek lako pronikne u značenje problematične situacije, brzo izračuna moguća rješenja i pronađe optimalno. Sklon eksperimentisanju sa predmetima, idejama. U odlukama se fokusira na nove pristupe, ne boji se grešaka i pogrešnih proračuna.
Prosječne vrijednosti faktora N (4-7 zidova) i Q1 (4-7 zidova) nalaze se kod ljudi koji su skloni brzom snalaženju u problemskim situacijama, ali koji nisu uvijek u stanju izračunati rješenja. U tom smislu, odabrano rješenje nije uvijek optimalno. Nove ideje i rješenja koriste se na uravnotežen način, tek nakon sveobuhvatne procjene i evaluacije posljedica.
Niske vrijednosti faktora N (1-3 zid) i Q 1 (1-3 zida) bilježe se kod onih koji se teško orijentišu u problemskim situacijama. Razumijevanje značenja problemske situacije, izbor rješenja zahtijevaju dodatni intelektualni napor i vrijeme. Stav prema novim idejama je oprezan. Prilikom rješavanja životnih problema koriste se metode i tehnike dokazane iskustvom.
U grupi emocionalnih svojstava kombinovani su sledeći faktori:C - emocionalna stabilnost
Ž - nemarnost
H - hrabrost u društvenim kontaktima
I - emocionalna osjetljivost
O - anksioznost
Q 4 - napetost
Kombinacija faktora C i I karakteriše osetljivost pojedinca na emocionalne uticaje.
Visoke vrijednosti faktora C (8-10 zidova) i niske vrijednosti faktora I (1-3 zida) karakteristične su za osobu koja ima realnu percepciju okoline, dešavanja u toku. Osjeća se zaštićeno, sposobno se nositi s raznim poteškoćama. Raspon situacija koje izazivaju snažne emocionalne reakcije je ograničen. Sklon je racionalizaciji vlastitih emocionalnih iskustava, utisaka. U komunikaciji s drugim ljudima fokusira se uglavnom na razumno. Retko se fokusira na svoja osećanja.
Prosječne vrijednosti faktora C (4-7 zidova) i I (4-7 zidova) tipične su za osobu koja održava emocionalnu ravnotežu uglavnom u poznatom okruženju. Uz neočekivanu pojavu dodatnih poteškoća, javlja se kratkotrajni osjećaj anksioznosti i bespomoćnosti. Snažne emocionalne reakcije moguće su u onim situacijama koje duboko utiču na stvarne potrebe.
Niske vrijednosti faktora C (1-3 zida) i visoke vrijednosti faktora I (8-10 zidova) znače da osoba percipira ono što se oko sebe dešava prvenstveno emocionalno. Emocionalna osjetljivost je visoka. Emocije nastaju brzo, iz bilo kojeg, čak i beznačajnog razloga. Raspon emocionalnih iskustava je raznolik: od entuzijazma, zadovoljstva do straha, anksioznosti i depresije. Emocije postaju glavni regulator ponašanja i odnosa s ljudima.
Kombinacija faktora H i F odražava sklonost rizičnom ponašanju.
Visoke vrijednosti faktora H (8-10 zidova) i F (8-10 zidova) omogućavaju nam da govorimo o optimizmu. Poteškoće, neuspjesi postojećih situacija se ne primjećuju niti izbacuju. Prevladava vjera u sreću, u povoljan ishod poduhvata. Izgledi za život se doživljavaju pozitivno. Privucite rizične situacije. Može ugroziti i zdravlje i materijalno blagostanje. Preuzimanje rizika bez obzira na posljedice. Moguć je neopravdani rizik, rizik radi rizika.
Prosječne vrijednosti faktora H (4-7 zidova) i F (4-7 zidova) odražavaju želju osobe da pronađe pozitivno u životu. Međutim, nije moguće potpuno se odvojiti od nevolja, od svakodnevnih problema. Vjeruje u sreću ako su situacije poznate i možete koristiti provjerene strategije ponašanja i rješavanje problema. Rizikuje mudro. Rizične situacije privlače kada je rizik opravdan i uspjeh realno ostvariv.
Niske vrijednosti faktora H (1-3 zid) i F (1-3 zid) nalaze se kod onih koji imaju tendenciju da dramatiziraju događaje, komplikuju ono što se dešava. Raspoloženje je često depresivno. Životna perspektiva se doživljava uglavnom negativno. Samopouzdanje je slabo. Fokus je na izbjegavanju neuspjeha. Rizik je zastrašujući. Rizične situacije se izbjegavaju.
Kombinacija faktora O i Q 4 karakteriše različite manifestacije anksioznosti kao osobine ličnosti.
Visoke vrijednosti faktora O (8-10 zidova) i Q 4 (8-10 zidova) opisuju osobu koja se često brine zbog mogućih neuspjeha i neugodnih događaja, kaje se zbog svojih prošlih postupaka. Nezadovoljan sobom, osjeća se krivim, što stvara poteškoće u odnosima sa drugima. Bolno podnosi kritike na svoju adresu. Pohvale, komplimenti se prihvataju sa velikim nepoverenjem. Prepreke na putu ka ostvarenju cilja doživljava kao nepremostive, sklon je fiksiranju na neugodne strane događaja, što otežava traženje izlaza iz problematičnih situacija.
Prosječne vrijednosti faktora O (4-7 zidova) i Q4 (4-7 zidova) odnose se na osobu koja doživljava anksioznost, anksioznost u neobičnim situacijama. Kada je okruženje poznato i predvidljivo, osjećaj anksioznosti slabi ili se uopće ne javlja. Pokušava objektivno sagledati ono što se dešava i ljude oko sebe. Prepreke na putu ka ostvarenju cilja izgledaju nepremostive, ali on već dugo traži optimalne izlaze iz trenutne problemske situacije. Kritičke primjedbe upućene njemu prvo doživljava s iritacijom, zatim u njima pronalazi racionalno zrno i iritacija se uklanja. U konfliktnim situacijama sklon je da krivi ne samo druge, već i sebe.
Niske vrijednosti faktora O (1-3 zid) i Q4 (1-3 zid) tipične su za osobu koja kritički percipira okolnu stvarnost. Rijetko brine o budućnosti, a ne brine ni o prošlim postupcima. Visoko samopoštovanje, samopouzdanje, zadovoljstvo svojim postignućima pomažu u savladavanju stvarnih prepreka. Tolerantan na kritičke komentare upućene njemu. U konfliktnim situacijama sklon je okrivljavanju drugih.
Grupa regulatornih osobina ličnosti uključuje sljedeće faktore:Q 3 - samodisciplina
G - moralna normativnost
Visoke vrijednosti faktora Q 3 (8-10 zidova) i G (8-10 zidova) nalaze se kod onih koji su sposobni da se mobiliziraju za postizanje cilja uprkos unutrašnjem otporu i vanjskim preprekama. Djeluje promišljeno i uporno. Organizirano: završava započeti posao, jasno predstavlja redoslijed obavljenog posla, planira vrijeme. Održava samokontrolu u kritičnim situacijama, u stanju je da reguliše spoljašnje manifestacije emocija. Kritičan prema sebi. Ponašanje je često vođeno zahtjevima grupe, zahtjevima ljudi oko njih. Odgovoran, sa jakim osjećajem dužnosti.
Prosječne vrijednosti faktora Q 3 (4-7 zidova) i G (4-7 zidova) ukazuju na sposobnost osobe da bude organizovana i uporna, posebno u situacijama u kojima se prilagodila. U slučaju neočekivane pojave dodatnog opterećenja, može djelovati haotično, neorganizirano. Selektivno se primjenjuje na opšte grupne norme i zahtjeve. Savjesnost, odgovornost u lično značajnim situacijama može se kombinovati sa formalnim obavljanjem dužnosti kada situacija ne utiče na lične interese.
Niske vrijednosti faktora Q 3 (1-3 zid) i G (1-3 zid) tipične su za one koji se povlače od željenog cilja čim se pojave unutrašnje ili vanjske prepreke. Često djeluje neorganizirano. Ne zna kako da planira i racionalno rasporedi svoje vrijeme. Ponašanje je regulisano uglavnom ličnim, trenutnim željama i potrebama, tako da se ne uklapa uvek u tradicionalni okvir. Njihove sposobnosti se ne ocjenjuju uvijek kritički. Prilično oslobođen moralnih normi.
Sekundarni faktori upitnika R. Cattell-a.Sekundarni faktori se računaju samo za zidove.
1. Anksioznost
F1 = : 10,
gdje je "38" normalizirajuća konstanta,
L, O, Q 4 , C, H, Q 3 - vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
2. Ekstraverzija
F2 = : 10,
gdje je "10" normalizirajuća konstanta,
A, E, F, H, Q 2 - vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
3. Emocionalna labilnost
F3 = : 10,
gdje je "77" normalizirajuća konstanta,
C, E, F, N, A, I, M - vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
4. Dominacija
F4 = : 10
Gdje su E, M, Q 1 , Q 2 , A, G vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
Zidovi su raspoređeni na bipolarnoj skali s ekstremnim vrijednostima od 1 i 10 bodova. Shodno tome, prvoj polovini skale (od 1 do 5,5) se dodeljuje znak "-", drugoj polovini (od 5,5 do 10) dodeljuje se znak "+". Od raspoloživih indikatora za svih 16 faktora gradi se takozvani „profil ličnosti“. Prilikom tumačenja, pažnja se, prije svega, obraća na "vrhove" profila, odnosno na najniže i najviše vrijednosti faktora u profilu, posebno onih pokazatelja koji su na "negativnom" polu u raspon od 1 do 3, au "pozitivnom" - od 8 do 10 zidova.
Pregledi: 72278kategorija: PSIHODIJAGNOSTIČKE TEHNIKE » Dijagnostika ličnosti
Omogućava vam da saznate karakteristike karaktera, sklonosti i interesovanja pojedinca. Cattell 16 pf upitnik je jedna od najpoznatijih multifaktorskih metoda koja je nastala kao dio objektivnog eksperimentalnog pristupa istraživanju ličnosti. Prema Cattelovoj teoriji osobina ličnosti, ličnost se opisuje kao sastavljena od stabilnih, stabilnih, međusobno povezanih elemenata (svojstava, osobina) koji određuju njenu unutrašnju suštinu i ponašanje. Razlike u ponašanju ljudi objašnjavaju se razlikama u ozbiljnosti osobina ličnosti.
Cattell test sadrži 187 pitanja na koja se predlaže da odgovore ispitanici (odrasli sa obrazovanjem od najmanje 8-9 razreda). Dobiveni "sivi" poeni se prevode u zidove, koji su raspoređeni na bipolarnoj skali s ekstremnim vrijednostima od 1 i 10 bodova. Shodno tome, prvoj polovini skale (od 1 do 5,5) se dodeljuje znak "-", drugoj polovini (od 5,5 do 10) dodeljuje se znak "+". Od raspoloživih indikatora za svih 16 faktora gradi se takozvani „profil ličnosti“. Prilikom tumačenja, pažnja se, prije svega, obraća na "vrhove" profila, odnosno na najniže i najviše vrijednosti faktora u profilu, posebno onih indikatora koji se nalaze na "negativnom" polu unutar granice od 1 do 3 zida, au "pozitivnom" » - od 8 do 10 zidova.
Interpretacija parnih kombinacija primarnih faktora:
Pri tumačenju dobijenih rezultata preporučljivo je koristiti ne samo težinu pojedinačnih faktora, već i njihove kombinacije, koje formiraju komplekse simptoma komunikativnih, intelektualnih, emocionalnih i regulatornih osobina ličnosti.
Grupu komunikacijskih svojstava formiraju sljedeći faktori:
A - društvenost
N - hrabrost
E - dominacija
L - sumnja
N - diplomatija
Q2 - nezavisnost.
Kombinacija faktora A i H odražava potrebu pojedinca za komunikacijom, sposobnost komuniciranja.
Visoke vrijednosti faktora A (8-10 zidova) i H (8-10 zidova) znače da osoba teži komunikaciji, lako i brzo, često samoinicijativno, dolazi u kontakt sa strancima i nepoznatim ljudima. Iskustvo međuljudske komunikacije je odlično, ali često je veza površna i kratkotrajna. Ne doživljava stres u velikoj publici. Održava samopouzdanje, sposoban je da brani svoju poziciju u kontaktu sa autoritativnim ljudima. Komunikacija je glavni način rješavanja svih vaših problema.
Prosječne vrijednosti faktora A (4-7 zidova) i H (4-7 zidova) karakteriziraju osobu koja ne izbjegava odnose s ljudima, ali je vlastita aktivnost u uspostavljanju i održavanju kontakata niska. Postaje inicijator komunikacije ako su zahvaćeni njegovi interesi ili se problem rješava samo komunikacijom. Selektivni u komunikaciji; ima uski krug prijatelja i poznanika koji su bliski po interesovanjima i vrijednosnim orijentacijama i sa kojima se osjeća ugodno. Komunikacija sa velikom publikom ili ljudima od autoriteta zahtijeva prevazilaženje napetosti.
Niske vrijednosti faktora A (zid 1-3) i H (zid 1-3) svojstvene su osobi koja ima slabo izraženu potrebu za komunikacijom sa ljudima. Izuzetno selektivan u uspostavljanju i održavanju kontakata. Društveni krug je ograničen na prijatelje i rođake. Izbjegava komunikaciju sa velikom publikom i autoritetima. Doživljavanje velikih poteškoća kada postoje poteškoće povezane sa zahtjevima.
Kombinacija faktora L i N karakteriše odnos pojedinca prema drugim ljudima.
Visoke vrijednosti faktora L (8-10 zidova) i N (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koju odlikuje izražena društvena pronicljivost. Jasno vidi skriveno značenje svakodnevnih situacija, međuljudskih odnosa. Razumije ljude, motive njihovog ponašanja i iskustva. Suptilno osjeća odnos drugih ljudi prema sebi, a to mu omogućava da brzo promijeni stil i distancu komunikacije ako se promijeni komunikativna situacija. U konfliktnim situacijama nastoji izbjeći „oštre uglove“, tražeći kompromisna rješenja. Istovremeno je oprezan, iznutra napet i može iskusiti anksioznost u odnosima s ljudima. Često sudi ljudima s predrasudama.
Prosječne vrijednosti faktora L (4-7 zidova) i N (4-7 zidova) odražavaju sposobnost osobe da prilično suptilno razumije ljude, da razmišlja o motivima njihovog ponašanja. Međutim, takva osoba se rijetko fokusira na svoje procjene i karakteristike. Prema ljudima se ophodi ljubazno, ali bez puno povjerenja. Uspostavlja odnose poverenja sa onima koji su bliski po interesima, sa kojima održavaju dugoročne odnose. Razumije probleme drugih ljudi, ali radije skriva svoje probleme i rješava ih sam. Sukobi i nesuglasice sa drugima su mogući, ali nisu dugotrajni.
Niske vrijednosti faktora L (1-3 zid) i N (1-3 zid) pripadaju osobi koja je prirodnog ponašanja. Dobronamjerno, bez predrasuda, ophodi se prema drugim ljudima, snishodljivo ocjenjuje njihove postupke. Međutim, to može uvrijediti zbog netačnog razumijevanja stanja sagovornika, motiva njegovog ponašanja ili zbog nedovoljnog uvida u suštinu situacije. Rijetko osjeća nijanse komunikacije, održava stil i distancu komunikacije, bez obzira na promjene u komunikacijskoj situaciji.
Kombinacija faktora E i Q2 odražava neke aspekte liderskog potencijala pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora E (8-10 zidova) i Q2 (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koja aktivno nastoji zauzeti lidersku poziciju u grupi. On ima svoje gledište o mnogim pitanjima. Nastoji da to odobri među drugima i promijeni svoje ponašanje u skladu sa vlastitom vizijom i razumijevanjem situacije. Mišljenje drugih je kritično, pribjegavaju mu se rijetko. Preferira samostalne odluke koje se ne mijenjaju ni pod pritiskom grupe.
Prosječne vrijednosti faktora E (4-7 zidova) i Q2 (4-7 zidova) ukazuju na umjereno izražen liderski potencijal pojedinca. Grupi se ne nameće postojeće vlastito gledište o mnogim pitanjima. Liderske funkcije se manifestuju uglavnom u poznatim situacijama, čiji se razvoj može predvidjeti, a nastanak poteškoća spriječiti. Liderska aktivnost je moguća i kada situacija duboko utiče na lične interese. Poštuje mišljenje grupe kao i svoje. Uzima to u obzir, može promijeniti svoje pod pritiskom grupe. Ipak, radije sam donosi odgovorne odluke.
Niske vrijednosti faktora E (1-3 zida) i Q2 (1-3 zida) ukazuju na nizak liderski potencijal. Osoba ne nastoji zauzeti vodeću poziciju među okolnim ljudima ili u grupi. Radije posluša. Lako se slaže sa mišljenjima drugih, brzo menja sopstveno gledište. Nastoji izbjegavati situacije koje zahtijevaju vlastitu odgovornost za donošenje odluka. Doživljava napetost kada je potrebno samostalno savladati prepreke na putu ka ostvarenju cilja.
Grupa intelektualne svojine uključuje sledeće faktore:
B - inteligencija
M - sanjarenje
N - diplomatija
Q1 - podložnost novom.
Kombinacija faktora V i M karakteriše intelektualne sposobnosti pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora B (8-10 zidova) i M (8-10 zidova) znače visoke intelektualne sposobnosti, strast za apstraktnim idejama. Lako rješava apstraktne probleme, brzo uspostavlja uzročno-posljedične veze između pojava. Ima bogatu maštu, razvijeno figurativno mišljenje. U isto vrijeme, razmišljanje je logično i ima visok nivo generalizacije.
Prosječne vrijednosti faktora B (4-7 zidova) i M (4-7 zidova) odražavaju mogućnost postizanja uspjeha u rješavanju jednostavnih apstraktnih problema. Najveći uspjeh postiže se u rješavanju praktičnih problema. Osoba je sposobna za kreativnost, detaljan razvoj ideja koje iznose drugi.
Niske vrijednosti faktora B (zid 1-3) i M (zid 1-3) karakteriziraju prevlast specifičnog, praktično usmjerenog mišljenja u strukturi intelekta. Prilikom donošenja odluka uglavnom se fokusira na zdrav razum i činjenice. Rješavanje apstraktnih problema zahtijeva dodatni trud i vrijeme.
Kombinacija faktora N i Q1 odražavaju fleksibilnost i efikasnost mišljenja pojedinca.
Visoke vrijednosti faktora N (8-10 zidova) i Q1 (8-10 zidova) ukazuju na fleksibilnost razmišljanja i brzinu donošenja odluka. Čovjek lako pronikne u značenje problematične situacije, brzo izračuna moguća rješenja i pronađe optimalno. Sklon eksperimentisanju sa predmetima, idejama. U odlukama se fokusira na nove pristupe, ne boji se grešaka i pogrešnih proračuna.
Prosječne vrijednosti faktora N (4-7 zidova) i Q1 (4-7 zidova) nalaze se kod ljudi koji su skloni brzom snalaženju u problemskim situacijama, ali koji nisu uvijek u stanju izračunati rješenja. U tom smislu, odabrano rješenje nije uvijek optimalno. Nove ideje i rješenja koriste se na uravnotežen način, tek nakon sveobuhvatne procjene i evaluacije posljedica.
Niske vrijednosti faktora N (1-3 zid) i Q1 (1-3 zid) bilježe se kod onih koji se teško orijentišu u problemskim situacijama. Razumijevanje značenja problemske situacije, izbor rješenja zahtijevaju dodatni intelektualni napor i vrijeme. Stav prema novim idejama je oprezan. Prilikom rješavanja životnih problema koriste se metode i tehnike dokazane iskustvom.
U grupi emocionalnih svojstava kombinovani su sledeći faktori:
C - emocionalna stabilnost
Ž - nemarnost
H - hrabrost u društvenim kontaktima
I - emocionalna osjetljivost
O - anksioznost
Q4 - napetost
Kombinacija faktora WITH i I karakteriše osetljivost pojedinca na emocionalne uticaje.
Visoke vrijednosti faktora C (8-10 zidova) i niske vrijednosti faktora I (1-3 zida) karakteristične su za osobu koja ima realnu percepciju okoline, dešavanja u toku. Osjeća se zaštićeno, sposobno se nositi s raznim poteškoćama. Raspon situacija koje izazivaju snažne emocionalne reakcije je ograničen. Sklon je racionalizaciji vlastitih emocionalnih iskustava, utisaka. U komunikaciji s drugim ljudima fokusira se uglavnom na razumno. Retko se fokusira na svoja osećanja.
Prosječne vrijednosti faktora C (4-7 zidova) i I (4-7 zidova) tipične su za osobu koja održava emocionalnu ravnotežu uglavnom u poznatom okruženju. Uz neočekivanu pojavu dodatnih poteškoća, javlja se kratkotrajni osjećaj anksioznosti i bespomoćnosti. Snažne emocionalne reakcije moguće su u onim situacijama koje duboko utiču na stvarne potrebe.
Niske vrijednosti faktora C (1-3 zida) i visoke vrijednosti faktora I (8-10 zidova) znače da osoba percipira ono što se oko sebe dešava prvenstveno emocionalno. Emocionalna osjetljivost je visoka. Emocije nastaju brzo, iz bilo kojeg, čak i beznačajnog razloga. Raspon emocionalnih iskustava je raznolik: od entuzijazma, zadovoljstva do straha, anksioznosti i depresije. Emocije postaju glavni regulator ponašanja i odnosa s ljudima.
Kombinacija faktora H i F odražava sklonost ka rizičnom ponašanju.
Visoke vrijednosti faktora H (8-10 zidova) i F (8-10 zidova) omogućavaju nam da govorimo o optimizmu. Poteškoće, neuspjesi postojećih situacija se ne primjećuju niti izbacuju. Prevladava vjera u sreću, u povoljan ishod poduhvata. Izgledi za život se doživljavaju pozitivno. Privucite rizične situacije. Može ugroziti i zdravlje i materijalno blagostanje. Preuzimanje rizika bez obzira na posljedice. Moguć je neopravdani rizik, rizik radi rizika.
Prosječne vrijednosti faktora H (4-7 zidova) i F (4-7 zidova) odražavaju želju osobe da pronađe pozitivno u životu. Međutim, nije moguće potpuno se odvojiti od nevolja, od svakodnevnih problema. Vjeruje u sreću ako su situacije poznate i možete koristiti provjerene strategije ponašanja i rješavanje problema. Rizikuje mudro. Rizične situacije privlače kada je rizik opravdan i uspjeh realno ostvariv.
Niske vrijednosti faktora H (1-3 zid) i F (1-3 zid) nalaze se kod onih koji imaju tendenciju da dramatiziraju događaje, komplikuju ono što se dešava. Raspoloženje je često depresivno. Životna perspektiva se doživljava uglavnom negativno. Samopouzdanje je slabo. Fokus je na izbjegavanju neuspjeha. Rizik je zastrašujući. Rizične situacije se izbjegavaju.
Kombinacija faktora O i Q4 karakteriše različite manifestacije anksioznosti kao lične osobine.
Visoke vrijednosti faktora O (8-10 zidova) i Q4 (8-10 zidova) opisuju osobu koja se često brine zbog mogućih neuspjeha i neugodnih događaja, kaje se zbog svojih prošlih postupaka. Nezadovoljan sobom, osjeća se krivim, što stvara poteškoće u odnosima sa drugima. Bolno podnosi kritike na svoju adresu. Pohvale, komplimenti se prihvataju sa velikim nepoverenjem. Prepreke na putu ka ostvarenju cilja doživljava kao nepremostive, sklon je fiksiranju na neugodne strane događaja, što otežava traženje izlaza iz problematičnih situacija.
Prosječne vrijednosti faktora O (4-7 zidova) i Q4 (4-7 zidova) odnose se na osobu koja doživljava anksioznost, anksioznost u situacijama koje su za nju neuobičajene. Kada je okruženje poznato i predvidljivo, osjećaj anksioznosti slabi ili se uopće ne javlja. Pokušava objektivno sagledati ono što se dešava i ljude oko sebe. Prepreke na putu ka ostvarenju cilja izgledaju nepremostive, ali on već dugo traži optimalne izlaze iz trenutne problemske situacije. Kritičke primjedbe upućene njemu prvo doživljava s iritacijom, zatim u njima pronalazi racionalno zrno i iritacija se uklanja. U konfliktnim situacijama sklon je da krivi ne samo druge, već i sebe.
Niske vrijednosti faktora O (1-3 zid) i Q4 (1-3 zid) tipične su za osobu koja kritički percipira okolnu stvarnost. Rijetko brine o budućnosti, a ne brine ni o prošlim postupcima. Visoko samopoštovanje, samopouzdanje, zadovoljstvo svojim postignućima pomažu u savladavanju stvarnih prepreka. Tolerantan na kritičke komentare upućene njemu. U konfliktnim situacijama sklon je okrivljavanju drugih.
Grupa regulatornih osobina ličnosti uključuje sljedeće faktore:
Q3 - samodisciplina
G - moralna normativnost
Visoke vrijednosti faktora Q3 (8-10 zidova) i G (8-10 zidova) nalaze se kod onih koji su u stanju da se mobiliziraju za postizanje cilja uprkos unutrašnjem otporu i vanjskim preprekama. Djeluje promišljeno i uporno. Organizirano: završava započeti posao, jasno predstavlja redoslijed obavljenog posla, planira vrijeme. Održava samokontrolu u kritičnim situacijama, u stanju je da reguliše spoljašnje manifestacije emocija. Kritičan prema sebi. Ponašanje je često vođeno zahtjevima grupe, zahtjevima ljudi oko njih. Odgovoran, sa jakim osjećajem dužnosti.
Prosječne vrijednosti faktora Q3 (4-7 zidova) i G (4-7 zidova) ukazuju na sposobnost osobe da bude organizovana i uporna, posebno u situacijama u kojima se prilagodila. U slučaju neočekivane pojave dodatnog opterećenja, može djelovati haotično, neorganizirano. Selektivno se primjenjuje na opšte grupne norme i zahtjeve. Savjesnost, odgovornost u lično značajnim situacijama može se kombinovati sa formalnim obavljanjem dužnosti kada situacija ne utiče na lične interese.
Niske vrijednosti faktora Q3 (1-3 zid) i G (1-3 zid) tipične su za one koji se povlače od željenog cilja čim se pojave unutrašnje ili vanjske prepreke. Često djeluje neorganizirano. Ne zna kako da planira i racionalno rasporedi svoje vrijeme. Ponašanje je regulisano uglavnom ličnim, trenutnim željama i potrebama, tako da se ne uklapa uvek u tradicionalni okvir. Njihove sposobnosti se ne ocjenjuju uvijek kritički. Prilično oslobođen moralnih normi.
Sekundarni faktori se računaju samo za zidove.
1. Anksioznost
F1 = : 10,
gdje je "38" normalizirajuća konstanta,
L, O, Q4, C, H, Q3 su vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
2. Ekstraverzija
F2 = : 10,
gdje je "10" normalizirajuća konstanta,
A, E, F, H, Q2 su vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
3. Emocionalna labilnost
F3 = : 10,
gdje je "77" normalizirajuća konstanta,
C, E, F, N, A, I, M - vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
4. Dominacija
F4 = : 10
Gdje su E, M, Q1, Q2, A, G vrijednosti odgovarajućih faktora u zidovima.
Upute za Cattell upitnik:
Biće vam postavljen niz pitanja, za svako od kojih morate odabrati jedan od tri predložena odgovora – onaj koji najbolje odgovara vašim stavovima, vašem mišljenju o sebi. Obavezno odgovorite na sva pitanja u nizu, a da ništa ne preskačete. Ne morate trošiti puno vremena razmišljajući o odgovorima. Dajte odgovor koji vam prvi padne na pamet. Morate odgovoriti na otprilike 5-6 pitanja u minuti.
Možda će vam neka pitanja biti nejasna ili ne tako detaljna koliko biste željeli. U takvim slučajevima, prilikom odgovaranja, pokušajte da zamislite „prosječnu“, najčešću situaciju koja odgovara značenju pitanja i na osnovu toga odaberite svoj odgovor. Pokušajte da ne pribjegavate prečesto srednjim, nejasnim odgovorima poput "ne znam", "negdje između" itd. Odgovorite iskreno i iskreno. Ne pokušavajte da ostavite dobar utisak svojim odgovorima. Ovdje ne može biti "tačnih" ili "pogrešnih" odgovora. Ljudi su različiti i svako može izraziti svoje mišljenje. Vaši odgovori moraju biti istiniti - u ovom slučaju možete bolje upoznati sebe.