Kosakata suatu bahasa terus berubah: di satu sisi, ia terus-menerus diisi ulang dengan unit leksikal baru, di sisi lain, beberapa kata dan ungkapan kehilangan kegunaannya dan secara bertahap dilupakan. Kehidupan bahasa erat kaitannya dengan kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, semakin intens proses sosial berlangsung, semakin jelas kosakata diisi ulang dengan unit-unit baru, semakin cepat beberapa kata dan ungkapan menjadi usang dan menjadi persediaan pasif.

Menurut tingkat keusangan unit leksikal, tiga kelompok dapat dibedakan:

1) kata-kata yang masih dapat dimengerti oleh sebagian besar penutur asli: boyar, pengangkut tongkang, tahu- tahu, bersifat kenabian, mengunjungi;
2) kata-kata yang terdengar familiar, tetapi hanya sedikit orang yang mengerti artinya: Altyn- koin Rusia kuno tiga kopeck; arshin- ukuran panjang Rusia kuno sama dengan 0,711 m; rodi- di bawah perbudakan, kerja paksa gratis untuk pemilik tanah, tuan; kursi malas- gerobak jalan ringan setengah tertutup, ayat- ukuran panjang sama dengan 1,06 km;
3) kata-kata yang tidak diketahui sebagian besar penduduk: keuntungan- keuntungan, bersikeras- berlian, amanat- sandera, ikat- poros dengan bola di bagian atas, dengan kuncir kuda di bawahnya, vikaris- di Gereja Ortodoks, seorang uskup yang merupakan wakil atau asisten uskup yang mengelola keuskupan.

Kata-kata usang di atas tidak lagi digunakan secara umum, biasanya tidak ada hubungannya dengan kata lain. Namun, dalam sejarah Rusia ada titik balik ketika perubahan dalam masyarakat menyebabkan keusangan sistemik sebagian kosa kata, transisi ke cadangan pasif seluruh kelas kata, terkait secara tematis atau dengan cara lain. Pada abad ke-20 Masa-masa seperti itu bagi Rusia adalah peristiwa-peristiwa yang terkait dengan perubahan sistem sosial-politik yang ada sebelum tahun 1917 dan berdirinya kekuasaan Soviet, kemenangan ideologi komunis, serta peristiwa tahun 1990-an yang kembali mengubah sistem sosial-politik di Rusia. negara dan mentalitas masyarakatnya.

Keusangan sistemik seluruh kategori kata setelah tahun 1917 dapat diilustrasikan dengan banyak contoh. Jadi, saat ini sudah ada “Tabel Pangkat”, yang memuat sejumlah besar nama pejabat di dinas sipil dan militer ( kanselir, kepala jaksa, raja senjata, jaksa agung, penasihat, laksamana jenderal, Jenderal Marsekal Lapangan, jenderal kavaleri, Kapten, letnan, perwira, terompet kecil, terompet kecil, esaul dll.). “Tabel Peringkat” ini dihapuskan oleh salah satu dekrit pertama pemerintah Soviet tertanggal 10 November (23), 1917 “Tentang penghancuran perkebunan dan pangkat sipil” dan tertanggal 16 November (29), 1917 “Tentang persamaan hak dari seluruh personel militer.”

Di Rusia, seperti di negara-negara lain, selama berabad-abad sistem pengukuran yang hanya menjadi ciri khas Rusia telah berkembang ( ayat, pood, pon dll.). Pada akhir abad ke-19. Sistem Metrik Internasional dikembangkan, dan pada tahun 1875 di Paris, 17 negara, termasuk Rusia, menandatangani Konvensi Metrik. Pada tahun 1899, Sistem Metrik Internasional diperkenalkan di Rusia, tetapi ukuran lama Rusia juga digunakan. Pada tanggal 11 September 1918, Dewan Komisaris Rakyat RSFSR mengadopsi dekrit “Tentang Pemberlakuan Sistem Pengukuran dan Berat Desimal Metrik Internasional,” yang menjadi dorongan terakhir untuk pengenalan Sistem Pengukuran Internasional terpadu dari 1 Januari 1927. Wajar saja, nama-nama sistem pengukuran lama berangsur-angsur berubah menjadi bentuk pasif bahasa.

Karena penganiayaan terhadap gereja, yang berlangsung selama 70 tahun, hampir semua nama tidak hanya pendeta terpaksa tidak digunakan lagi secara aktif ( uskup, kepala keluarga, metropolitan, uskup agung, exarch, pendeta agung, diaken, kepala biara, archimandrite, pembantunya dll), tetapi juga benda keagamaan yang mereka gunakan ( altar, mimbar, podium dan sebagainya.).

Perestroika dan peristiwa-peristiwa berikutnya juga menyebabkan archaization sistemik pada sebagian besar kosakata bahasa Rusia. Untuk meyakinkan hal ini, cukup dengan melihat kamus linguistik dan budaya “Masyarakat Soviet”, ed. G.S.Eskova (1988). Bayangkan kata-kata judul dari kamus ini dimulai dengan huruf A dan B: "Aurora", otonomi Soviet, Daerah otonom, Republik Otonomi, republik sosialis Soviet yang otonom, daerah otonom, agen pers "Novosti", agitator, kereta propaganda, titik propaganda, kereta propaganda, titik propaganda, pabrik agroindustri, kompleks agroindustri Uni Soviet, struktur administratif-teritorial, kota akademis, kota akademis, Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet, aktiva, Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet, JSC, kompleks agroindustri, Artek, lulusan sekolah; Jalur Utama Baikal-Amur, BAM, perpustakaan, BMMT, cuti sakit , Bolshevisme, Pers Bolshevik, brigade (produksi), kontrak brigade, buletin, Biro Pariwisata Pemuda Internasional "Sputnik", Agen tenaga kerja. Dari 36 kata dan frase yang diberikan, penamaan, seolah-olah, objek dan fenomena khusus, melekat dalam sistem Soviet, cara hidup Soviet, sebagian besar menjadi usang hanya dalam beberapa tahun setelah kamus diterbitkan. Hanya sebagian kecil kata dan frasa yang masih aktif dalam bahasa kita saat ini: daerah otonom, daerah otonom, lulusan sekolah, perpustakaan dan beberapa lainnya.

Di belakang tahun terakhir Kamus jenis baru telah disiapkan dan diterbitkan, yang mencerminkan pergerakan kata-kata individu dan kelompoknya dalam sistem leksikal bahasa Rusia. Hal ini dilakukan pada sejumlah kecil materi oleh penyusun “Kamus Perestroika”, dan pada materi yang jauh lebih besar - oleh penyusun “Kamus Penjelasan Bahasa Rusia Akhir Abad ke-20”. Yang terakhir, kata-kata yang menjadi pasif, kembali aktif dan diperbarui ditandai dengan tanda khusus. Berikut kata “pra-perestroika” yang diawali huruf A dan B, bertanda “pasif”: avant-garde- bagian utama dari kelompok sosial yang dominan, pelopor- canggih, titik propaganda, agroindustri, aktiva- bagian paling aktif dan maju dari organisasi publik mana pun, aktivis, antiagama, anti-Sovietisme, anti-Soviet, anti-penasihat, anti-Soviet; tanpa kartu, pertarungan- kerja keras, Bagus- tentang kesejahteraan material dan spiritual penduduk, Rasa syukur- suatu bentuk dorongan resmi, kemakmuran- kesejahteraan materi dan rohani rakyat, kesejahteraan- penyediaan penduduk dengan barang-barang material yang diperlukan, amal- tentang pertolongan, bantuan yang diberikan kepada seseorang (biasanya karena kasihan), omong kosong- koneksi, kenalan yang memberikan kesempatan untuk mencapai sesuatu, pencuri- orang yang menggunakan kronisme, militan, militansi, militan, efektivitas tempur, siap tempur, pejuang- tentang seorang pejuang cita-cita komunis, perang - perjuangan yang tidak dapat didamaikan melawan segala kekurangan, Bolshevisme, Bolshevik, Bolshevik, berjuang- konfrontasi politik aktif, persaudaraan- terhubung oleh persahabatan, persaudaraan- hubungan persaudaraan antara masyarakat Uni Soviet dan komunitas sosialis.

Meskipun kata-kata di atas sulit untuk digabungkan secara tematis, di sini kita juga dapat melihat archaization yang sistemik: hampir semuanya berhubungan dengan bidang perjuangan ideologis dan propaganda komunis. Banyak dari kata-kata tersebut sudah ketinggalan jaman bukan sebagai satuan leksikal, namun hanya dalam arti yang tertera dalam kamus, yang bahkan ada catatan khusus - “di masa Soviet”.

Di antara unit leksikal yang sudah ketinggalan zaman, dua kategori dibedakan tergantung pada tidak adanya atau kehadiran realitas yang mereka tunjuk dalam masyarakat modern - historisisme dan arkaisme.

Historisisme adalah satuan leksikal yang tidak lagi digunakan karena menjauhnya objek, fenomena, tindakan, dan ciri-ciri yang ditunjuknya dari kehidupan publik. Di antara kata-kata usang yang disebutkan di atas, historisisme merupakan bagian penting. Nama-nama perkebunan, pangkat sipil dan militer Rusia Kuno tidak lagi digunakan pada periode setelah Revolusi Oktober 1917 karena perkebunan dan pangkat itu sendiri dilikuidasi ( bangsawan, pemilik tanah, kornet, letnan). Penghapusan sistem pengukuran lama menyebabkan penarikan bertahap dari stok aktif bahasa nama-nama satuan pengukuran ( arshin, ayat, memahami, berzakat, pood, pon). Busana pakaian berumur pendek, sehingga nama-nama jenisnya berumur pendek: ASL- pakaian luar pria dan wanita petani kuno seperti kaftan panjang tanpa berkumpul, orang Armenia- pakaian luar petani kasual pria, arhaluk- jaket quilted pria tanpa kancing, tudung- pakaian luar musim panas pria yang longgar, dll. Item senjata juga cukup bervariasi. Pergi ke masa lalu Berdanka- senapan sekali tembak, berdysh- kapak perang berbentuk bulan sabit, peluncur bom- senjata khusus untuk melempar bom dalam jarak dekat, merekkugel- peluru artileri pembakar, dll.

Historisisme yang demikian, yaitu satuan leksikal yang hilang sama sekali oleh penutur bahasa yang hidup karena lewatnya suatu objek atau fenomena dari kehidupan masyarakat, dapat disebut leksikal.

Lebih jarang, unit leksikal tidak bertindak sebagai historisisme secara keseluruhan, tetapi hanya dalam salah satu maknanya. Dalam hal ini historisisme disebut semantik. Misalnya, kata benda saat ini album mempunyai tiga arti: 1) jalinan lembaran-lembaran kosong untuk menggambar, menggambar, mengoleksi; 2) edisi buku dengan reproduksi lukisan, gambar, foto, dan lain-lain; 3) rekaman karya seorang pengarang atau lagu-lagu dari seorang pemain pada sebuah piringan hitam, pita magnetik atau cakram laser. Namun, kata benda ini memiliki arti lain - buku catatan yang ditujukan untuk puisi, gambar, dedikasi, ditinggalkan sebagai kenang-kenangan bagi pemiliknya; album itu adalah barang rumah tangga: Tentu, Anda telah melihat / wanita muda distrik lebih dari sekali album , / Bahwa semua pacarnya menjadi kotor / Dari akhir, Dengan awal dan sekitar(A.Pushkin). Dengan perubahan dalam kehidupan sehari-hari, album dalam arti ini juga menghilang. Kata penghalang saat ini berarti hanya penghalang, penghalang terhadap sesuatu, seseorang. Namun pada abad ke-19. itu memiliki arti lain - "masing-masing dari dua garis di tanah, menandai jarak antara peserta duel dengan pistol." Makna ini hilang karena hilangnya kebiasaan berduel. Kata benda Bursa Efek Selain pengertian modern yaitu “lembaga yang melakukan transaksi”, juga mempunyai arti lain: “parkir bagi supir taksi yang menunggu majikan”: Pedagang itu bangkit, penjual itu datang. Pada Bursa Efek sopir taksi menariknya(A.Pushkin). Dengan hilangnya supir taksi, Bursa Efek pada nilai yang ditentukan. Pada abad ke-19 kata pembersih jalan digunakan tidak hanya dalam arti “pegawai rumah yang tugasnya antara lain menjaga rumah, menjaga kebersihan dan ketertiban di pekarangan dan jalan dekat rumah”, tetapi juga dalam arti sebaliknya - “pemilik sebuah penginapan, halaman kunjungan.” Namun jika yang pertama hanya mengalami sedikit perubahan karena adanya perubahan fungsi petugas kebersihan sebagai pekerja (tugas menjaga rumah dihilangkan darinya), maka yang kedua hilang sama sekali, seperti halnya penginapan itu sendiri yang hilang. Sebenarnya, kata pembersih jalan tidak tetap jelas dalam bahasanya: karena kesamaan fungsinya, itu mulai disebut alat untuk secara mekanis menyeka jendela pandang mobil dari salju dan hujan.

Keusangan kata-kata dan peralihannya ke historisisme bisa memakan waktu puluhan tahun. Misalnya saja ukuran timbangan seperti pood(= 16 kg), disingkirkan dari bidang komunikasi resmi, masih digunakan dalam percakapan sehari-hari, terutama di kalangan penduduk pedesaan.

Namun keusangan unit leksikal dan peralihannya ke historisisme mungkin terjadi dalam waktu singkat. Jadi ketika pemeriksaan privatisasi mengakhiri keberadaannya, maka bukan hanya sinonimnya voucher muncul dalam bayangan, tetapi juga semua formasi “sementara” yang terkait dengannya: voucherisasi, voucherist, voucher, pemegang voucher. Selama tahun-tahun kritik tajam terhadap rezim totaliter, definisi seperti arahan administratif, perintah administratif, biasanya dikombinasikan dengan kata benda sistem, - sekarang telah berubah menjadi historisisme. Selama tahun-tahun perestroika, kata-kata tersebut juga populer, namun kemudian tidak lagi digunakan anti-perestroika, anti-perestroika.

Banyak kata-kata seperti itu yang diberikan dalam "Kamus Penjelasan Bahasa Rusia Akhir Abad ke-20". dengan tanda, salah satunya menunjukkan bahwa suatu kata telah terdaftar di dalamnya atau dalam kamus dekade terakhir untuk pertama kalinya, dan yang lainnya menunjukkan bahwa kata tersebut telah menjadi pasif. Hal ini berlaku, misalnya, pada rangkaian kata dengan bagian pertama video: bilah video, kafe video, koperasi video, salon video, titik video. Di antara kata-kata sementara, mereka ditandai dengan tanda-tanda berikut: Matahari- Dewan Tertinggi, Sekretaris Jenderal- Sekretaris Jenderal, Komite Darurat Negara- Komite Negara untuk Situasi Darurat ( tubuh tertinggi otoritas, dibentuk pada Agustus 1991 selama percobaan kudeta), publisitas, Pilih- tentang stasiun radio Barat yang mengudara dalam bahasa Rusia untuk Rusia, Bank Negara- Bank Nasional, perusahaan negara, penerimaan negara, Astaga.

Kategori kata-kata usang yang kedua adalah arkaisme, yang menyebutkan objek dan fenomena, tindakan dan tanda-tanda yang ada dalam kehidupan saat ini, tetapi disebut berbeda. Dengan kata lain, arkaisme adalah kata-kata usang yang memiliki sinonim modern. Ya, kata-kata pezina, menjadi lebih kaya, akan, membangkitkan, liburan digantikan oleh sinonimnya - masing-masing jangak, kaya, Jika, marah, liburan.

Arkaisme seperti itu, yaitu satuan leksikal yang sudah tidak digunakan lagi tetapi kini digantikan oleh sinonim, disebut leksikal.

Selain itu, ada arkaisme semantik, yang mencakup kata-kata yang belum sepenuhnya tidak digunakan lagi, tetapi hanya salah satu maknanya, yang dalam bahasanya diganti dengan kata yang berdiri sendiri. Misalnya, kata benda Perakitan dalam bahasa Rusia modern berarti "rapat umum anggota mana pun organisasi Internasional", dan pada abad 18-19 tidak hanya menjadi nama pertemuan umum, tetapi juga bala. Dari N.Gogol: Walikota mengadakan pertemuan! Atau: salah satu arti kata tersebut pengusaha pada abad ke-19 adalah “seseorang yang mengetahui bisnisnya dengan baik”, kemudian hilang olehnya, tetapi ditugaskan pada kata tersebut spesialis.

Ada kelompok kata-kata usang lainnya, seolah-olah antara historisisme dan arkaisme, ketika salah satu maknanya hilang, tetapi bukan karena hilangnya suatu objek dari penggunaan dan bukan karena perpindahan makna tersebut dengan sinonim leksikal, tetapi karena beberapa alasan lainnya. Misalnya, kata benda loteng tengah saat ini berarti rak besar di bawah langit-langit, digunakan untuk menyimpan barang-barang, dan dalam karya-karya klasik ditemukan dalam arti “bangunan atas di atas lantai atas sebuah rumah, ruangan rendah yang membentuk mezzanine atas di ruangan tinggi": Saat kita dibesarkan, ada satu yang ekstrim - kami ditahan di mezzanine, dan orang tuaku tinggal di mezzanine(L.Tolstoy). Kata benda candaan sekarang berarti cerita lucu kecil dengan akhir yang tidak terduga, atau kejadian lucu dan tidak masuk akal, pada abad ke-19. maksudnya adalah suatu kejadian, suatu peristiwa yang sifatnya luar biasa, tetapi belum tentu lucu:

Dan lelucon yang buruk, bahwa setidaknya ada seberkas jerami di seluruh lahan pertanian, - lanjut Plushkin(N.Gogol). Dari dua arti kata tersebut pengacara: 1) ahli hukum dan 2) kode hukum - hanya yang pertama yang bertahan dalam bahasa Rusia modern. Kata benda baru pada abad ke-19 ditemukan dalam fiksi dalam empat arti: 1) tanah perawan. Ladang musim dingin digarap sekali dengan bajak dan sekali dengan garu; hal baru atau semak belukar, Mungkin, lagi(A.radishchev); 2) roti panen baru. Kemiskinan sangat parah, tidak ada cukup roti atau sesuatu yang baru (I.bunin); 3 ) berita. Jadi, semua kebaruan ini bukanlah hal baru sama sekali, tapi berbau zaman kuno yang sangat kuno (N.Leskov); 4 ) kanvas. Diklik ke pihak berwenang, Aku pergi... dan tidak sepeser pun, tidak ada yang baru. Hilang. Aku tidak membawanya! (N.Nekrasov).

Tak satu pun dari makna-makna ini yang mengandung kata tersebut baru saat ini tidak digunakan dalam bahasa Rusia yang populer. Dalam Kamus Ozhegov mereka dicatat sebagai dialek. Jika makna ke-1 dan ke-3 bisa menjadi kuno akibat pengaktifan kata tanah perawan Dan berita dengan semantik yang serupa, maka hal ini tidak dapat dikatakan dalam kaitannya dengan makna lain.

Ada juga gaya arkaisme - kata-kata atau kata-kata itu nilai-nilai individu, yang dalam sastra Rusia klasik atau puisi rakyat digunakan sebagai sarana representasi artistik, tetapi saat ini tidak digunakan sama sekali atau telah kehilangan fungsinya. Yang pertama mencakup, misalnya, nama puitis: Aurora- fajar pagi, breg, kata kerja- kata, ucapan, suara, jam, Virgo- wanita muda, Hari ini, pohon, turun- turun dari ketinggian; puisi rakyat: biasa-biasa saja- tidak bahagia, tidak beruntung, astaga ecu; kata-kata gaya tinggi: domba- domba, domba, aki- seolah olah, kelaparan- ingin makan, mendambakan sesuatu, ungu- baju berupa jas hujan lebar yang terbuat dari kain mahal berwarna merah cerah, bersumpah- perang, pertempuran, tangan, di muka- sejak, karena.

Arkaisme stilistika yang telah kehilangan fungsi representasi antara lain kirmizi- merah cerah, merah, kebahagiaan.

Dalam beberapa kasus, pengucapan suatu kata, tekanannya, struktur kata, dan desain morfologinya bersifat kuno. Misalnya kata sifat Bahasa inggris dan kata keterangan dalam bahasa Inggris diucapkan sebagaimana mestinya Bahasa inggris, Bahasa inggris; dalam bahasa Inggris, dalam bahasa Inggris; kata benda toko- Bagaimana toko, toko; Lowongan- Bagaimana lowongan. Modern mutiara, musik memiliki tekanan pada suku kata kedua ( mutiara, musik). Kata kerja menjadi bisa berbentuk 2 liter. unit bagian dari mood imperatif bangun: Kudanya telah bangkit, dan jejaknya menghilang. " Budi Kuasa Tuhan menyertai kita!” - lalu Gavrilo berteriak(P. Ershov). Kata benda aula Dan ruang depan termasuk dalam jenis kelamin feminin: Kedalaman gurun aula dan ruang depan di sebelahnya tetap dalam kegelapan(A.Ignatiev); Karena bosan, dia mulai melihat-lihat dekorasinya ruang depan (L.Nikulin).

Guru kata artistik, bekerja dalam genre yang berkaitan dengan deskripsi masa lalu, tidak dapat dilakukan tanpa historisisme dan arkaisme. Mereka membutuhkannya untuk menciptakan kembali cita rasa sejarah zaman yang sedang digambarkan, dengan ciri-ciri tuturannya karakter. Berikut penggalan novel V. Shukshin “I Came to Give You Freedom” yang menceritakan tentang tindakan Stepan Razin. Awal novel ini menyiapkan pembaca untuk memahami era itu:

Setiap tahun, pada minggu pertama masa Prapaskah, Gereja ortodok dikutuk dengan suara yang berbeda:

“Pencuri dan pengkhianat, penjahat lintas, dan pembunuh Stenka Razin melupakan gereja katedral suci dan iman Kristen Ortodoks, mengkhianati penguasa agung, dan melakukan banyak trik kotor dan pertumpahan darah serta pembunuhan di kota Astrakhan dan kota-kota rendah lainnya. , dan semua orang Kristen Ortodoks yang datang kepadanya pengkhianatan tidak cocok untuknya, dia memukulinya, lalu dia sendiri segera menghilang, dan terkutuklah orang-orang yang berpikiran sama!

Historisisme sepertinya memperkenalkan era: pencuri, lintas kriminal, penguasa yang hebat. Archaisme memperkuat kesan ini: melakukan kenakalan, pertumpahan darah dan pembunuhan(sekarang kami akan mengatakan melakukan), di kota, di nilai(di kota, di kota), bersama(bersama dengan seseorang, sesuatu), dengan orang-orang yang berpikiran sama(untuk menunjukkan kompatibilitas, preposisi с saat ini digunakan dengan kasus instrumental), lenyap(lenyap). Akibatnya tercipta cita rasa sejarah yang diinginkan, kesan peristiwa yang digambarkan benar-benar terjadi.

Untuk mengenal historisisme dan arkaisme, kami dapat merekomendasikan dua kamus baru:

Rogozhnikova R.P., Karskaya T. S. Kamus sekolah kata-kata usang dalam bahasa Rusia (berdasarkan karya penulis Rusia abad ke-18-20). M., 1996.

Mokienko V.M., Nikitina T.G. Kamus penjelasan bahasa Dewan Deputi. Sankt Peterburg, 1998.

Kosakata aktif dan pasif bahasa Rusia. Kosakata adalah bagian paling mobile dari sistem bahasa; ia terus berkembang. Kosakata suatu bahasa pada zaman tertentu merupakan suatu keteguhan yang tetap, tersisa dari zaman sebelumnya, dengan beberapa pembaharuan. Kosakata aktif suatu bahasa adalah bagian utama dari kosakata, relevan bagi penutur kata bahasa modern. Ini termasuk kosakata yang umum digunakan. Kosakata pasif mencakup kata-kata yang jarang digunakan dalam komunikasi sehari-hari dan tidak selalu dapat dimengerti oleh penutur asli. Ini mencakup kata-kata usang dan baru.

Setiap periode perkembangan bahasa dicirikan oleh perbandingan kosakata aktif dan pasif tertentu. Batasan antara kosakata pasif dan aktif bersifat mobilitas, karena Mereka terus berubah seiring perkembangan bahasa. Kosakata bahasa Rusia secara organik menggabungkan konservatisme dan mobilitas.

Kata-kata yang ketinggalan jaman. Kata usang adalah kata-kata yang tidak lagi digunakan secara aktif, tetapi tetap dipertahankan dalam kosakata pasif. Kata-kata ini digunakan oleh penutur asli, tetapi mereka dianggap ketinggalan jaman.

Menurut tingkat keusangannya, mereka dibedakan:

1) kata-kata yang dapat dimengerti oleh sebagian besar penutur bahasa Rusia ( raja, boyar, juru tulis, mata);

2) kata-kata yang maknanya hanya dipahami sedikit orang tanpa melihat kamus khusus ( cepat - kulit, gemuk - kekayaan, gemuk - gemuk, odrina - kamar tidur).

Kata-kata usang dibagi menjadi dua kelompok: historisisme dan arkaisme.

Historisisme- kata-kata yang menunjukkan objek yang hilang dari kehidupan modern, fenomena yang telah menjadi konsep yang tidak relevan ( volost, distrik, armyak, polisi, budak, oprichnik, nepman, anggota komsomol). Historisisme semantik saat ini merupakan makna kata polisemantik yang tidak relevan ( ram - senjata pendobrak, perisai - bagian dari senjata). Historisisme tidak memiliki sinonim dalam bahasa Rusia modern, sehingga maknanya hanya dapat dijelaskan dengan menggunakan deskripsi ensiklopedis. Komposisi historisisme dalam bahasa Rusia paling aktif diisi ulang selama periode perubahan radikal dalam struktur sosial-politik negara (Revolusi Oktober, runtuhnya Uni Soviet). Historisisme Soviet - Sovietisme ( pajak dalam bentuk barang, NEP, komite masyarakat miskin, fakultas pekerja). Seiring berjalannya waktu, historisisme dapat kembali ke komposisi linguistik modern ( jenderal, laksamana, taruna, menteri, bapak dan ibu).

Arkaisme(Yunani - arrahaious) - tidak seperti historisisme, ini adalah nama-nama objek dan fenomena modern yang sudah ketinggalan zaman, digantikan oleh sinonim dari kosakata aktif ( ini - ini, musuh - musuh, zelo - sangat, cermin - cermin, kelopak mata - kelopak mata, leher - leher).

Jenis-jenis arkaisme:

1 Arkaisme fonetik adalah kata-kata yang bentuk bunyinya sudah ketinggalan zaman ( lemari pakaian - lemari pakaian, bahasa Inggris, nomor, delapan belas).

2 Aksentologis - kata-kata dengan aksen lama ( prasasti, landasan, perspektif).

3 Derivasi memiliki komposisi kata yang berbeda ( gugup, restoran, memancing).

4 Tata bahasa - bentuk kata usang yang tidak ada dalam bahasa modern ( penatua, dewa, teman, ayah, manusia; piano, angsa (f.r.), aula, kerudung (m.r.)).

5 Sebenarnya leksikal - kata-kata yang sudah usang ( sehingga, tangan kanan, shuytsa, sia-sia, mundur, pencuri, jurang maut).

6 Arkaisme semantik adalah makna usang dari kata-kata yang ada dalam bahasa Rusia modern, tetapi sebutkan fenomena lain, objek lain ( kata kerja, rasa malu, kehadiran, perut).

Arkaisme digunakan sebagai sarana untuk mengatur gaya pidato kuno, menciptakan cita rasa sejarah, dan dalam jurnalisme mereka dapat memberikan karakter khidmat pada cerita.

ANOTASI. Artikel ini dikhususkan untuk masalah komposisi dan tipologi kosakata usang di bidang “Pendidikan” dalam bahasa Rusia modern. Klasifikasi kategori leksikal bernama diusulkan berdasarkan waktu dan tingkat keusangan unit leksikal. Perhatian utama diberikan pada ciri-ciri masing-masing kelompok kosakata usang yang dianalisis dan proses dinamis perkembangannya.

KATA KUNCI: kosakata ketinggalan jaman, arkaisme, historisisme, Sovietisme, kosakata Bahasa Rusia, bola

Proses aktif dalam perkembangan bahasa Rusia pada periode terbaru sejarahnya mencakup redistribusi antara persediaan tanda-tanda verbal aktif dan pasif dan perubahan komposisi tidak hanya kosakata aktif, tetapi juga pasif bahasa Rusia (lihat tentang ini :, yang sebagian besar diwakili oleh apa yang disebut “kosa kata ketinggalan jaman". Perubahan komposisi kosakata bahasa Rusia yang ketinggalan jaman pada pergantian abad ke-20 dan ke-21 mempengaruhi semua bidang tematik, termasuk bidang Pendidikan, yang dalam beberapa dekade terakhir telah melalui masa reformasi yang sangat sulit.

Jelaslah bahwa studi tentang isu-isu yang berkaitan dengan komposisi dan tipologi kosakata usang di bidang “Pendidikan” dalam bahasa Rusia pada periode modern melibatkan, pertama-tama, penentuan posisi teoretis awal dan istilah-istilah yang digunakan.

Seperti diketahui, persoalan konsep “kosa kata ketinggalan jaman” dalam literatur linguistik ilmiah
Informasi untuk menghubungi penulis: [dilindungi email] dianggap masih bisa diperdebatkan. Indikasi yang jelas atas fakta ini adalah tidak adanya satu istilah yang diterima secara umum untuk menunjukkan unit linguistik yang sudah ketinggalan zaman, serta perbedaan isi semantik dari konsep “arkaisme” dan “historisisme”.

Istilah "arkaisme" di karya kontemporer masih dapat digunakan untuk secara tidak membedakan tanda verbal apa pun yang sudah usang, dan untuk menyebutkan kata-kata usang yang terpaksa tidak lagi digunakan secara aktif oleh nominasi sinonim baru. Selain itu, arkaisme dapat disebut sebagai kata-kata usang yang “telah meninggalkan lapisan kosa kata aktif, namun digunakan dalam bahasa tersebut sebagai sinonim gaya kata-kata modern untuk menciptakan nada narasi yang khidmat atau sebagai sarana untuk menciptakan satir dan komik.”

Istilah "historisisme" juga digunakan dengan berbagai cara dalam literatur ilmiah modern. Dalam beberapa
Dalam karya-karya itu menunjukkan kategori leksikal-semantik independen dari kata-kata usang, dalam karya lain - salah satu jenis kosakata usang. Dalam literatur ilmiah modern tidak ada kesatuan pandangan tentang tipologi historisisme. Dari sudut pandang beberapa ilmuwan, kriteria utama untuk membedakan historisisme adalah hubungannya dengan sejarah, yang di satu sisi dipahami sebagai proses global perkembangan masyarakat, tercermin dalam ilmu sejarah, dan di sisi lain, sebagai proses privat. , manifestasi spesifik fakta sejarah dan acara. Sejalan dengan itu, kelompok kata pertama mencakup historisisme yang berkorelasi dengan realitas historis yang signifikan (historisisme dominan). Kelompok kedua mencakup unit-unit linguistik yang dikorelasikan dengan fakta-fakta kehidupan sosial yang lebih khusus dan spesifik (historisisme tekstural). Pandangan ini seolah-olah mengembangkan konsep pembagian historisisme menjadi istilah dan non-istilah, yang menurutnya hanya historisisme yang menunjukkan objek, konsep sejarah masa lalu, meskipun sudah ketinggalan zaman, yang memainkan peran besar dalam sejarah masyarakat dan sejarahnya. pembangunan, termasuk dalam kosa kata khusus (terminologis), budaya material dan spiritual, dan historisisme adalah non-istilah yang berkorelasi dengan konsep sehari-hari dan sehari-hari.

Dalam beberapa dekade terakhir, beberapa peneliti telah mengidentifikasi jenis kosakata usang lainnya yang bersifat leksikal-semantik, yang menempati posisi perantara antara arkaisme dan historisisme - yang disebut kronikisme. Dengan kata-kata seperti itu, “perubahan terjadi baik pada petanda maupun petanda: perubahan sebagian pada petanda - penyempitan atau perluasan referensi konseptual atau objektif dan penarikan kata dari penggunaan aktif. Tidak seperti historisisme, petandanya tidak hilang di sini, dan tidak seperti arkaisme, kata-kata yang ditekan berhubungan dengan kata-kata yang tidak memiliki hubungan sinonim atau variasi dengannya.”

Sebagai bagian dari kosakata usang, selain arkaisme dan historisisme, beberapa peneliti juga mengidentifikasi kelompok perantara leksem polisemantik, yang dalam satu arti telah menjadi usang karena hilangnya fenomena, konsep, objek yang ditunjuk, dan dalam arti lain mereka telah dipaksa keluar dari penggunaan aktif dengan kata lain.

Saat ini, menurut pendapat kami, sudut pandang yang paling sah adalah bahwa kosakata usang mewakili unit-unit verbal yang tidak lagi digunakan secara aktif, tetapi disimpan dalam kamus pasif penutur asli. Kategori kosakata usang mencakup tanda-tanda linguistik yang dalam kamus penjelasan yang mencirikan kosakata bahasa Rusia modern memiliki tanda gaya “usang”. dan "tua". atau tanda grafis khusus, serta indikasinya karakter sejarah realitas dalam entri kamus itu sendiri. Kategori leksiko-semantik utama dari kosakata usang adalah arkaisme dan historisisme. Arkaisme adalah kata-kata, kombinasi stabil dan varian kata-kata leksikal-semantik, “menamakan realitas yang ada, tetapi karena alasan tertentu terpaksa tidak digunakan secara aktif oleh unit leksikal yang sinonim”; dan historisisme adalah kata-kata, kombinasi stabil, dan varian kata-kata leksikal-semantik yang “tidak lagi digunakan karena hilangnya konsep-konsep yang dilambangkannya”.

Yang secara mendasar penting untuk mempelajari komposisi kosakata usang dalam bahasa Rusia modern, menurut pendapat kami, adalah pertanyaan tentang kemungkinan mengklasifikasikan kategori leksikal yang disebutkan berdasarkan waktu keusangan unit leksikal.

Hingga saat ini, sudut pandang yang paling luas dalam linguistik Rusia adalah bahwa kosakata bahasa Rusia yang sudah ketinggalan zaman dibagi menjadi: 1) kata-kata yang menjadi usang sebelum periode sejarah Soviet dan dikaitkan “dengan era yang sangat jauh”; 2) kata-kata yang sudah ketinggalan zaman di era Soviet dan dikaitkan “dengan peristiwa terkini”.

Hasil mempelajari proses perkembangan bahasa Rusia pada akhir abad ke-20. - awal Abad XXI, tercermin dalam literatur linguistik ilmiah, dan penelitian penulis artikel ini memungkinkan kita untuk menegaskan bahwa dalam komposisi kosakata usang bidang "Pendidikan", yang disajikan dalam bahasa Rusia pada periode terbaru, dari dari sudut pandang keusangan tanda-tanda linguistik, pertama-tama kita dapat membedakan tiga kategori utama kata:

1) unit leksikal yang sudah usang sebelum periode Soviet dalam sejarah bahasa Rusia (kosakata usang “pra-Soviet”);
2) unit leksikal yang menjadi usang selama periode Soviet dalam sejarah bahasa Rusia (kosakata usang “Soviet”);
3) unit leksikal yang menjadi usang pada periode terakhir perkembangan bahasa Rusia atau cenderung menjadi usang pada tahap evolusi linguistik (kosakata usang “pasca-Soviet”) (lih. :).

Kategori pertama dari kata-kata usang bidang pendidikan dalam bahasa Rusia pada periode terbaru (kosakata usang “pra-Soviet”) diwakili oleh unit leksikal yang sudah usang sebelum periode Soviet dalam sejarah bahasa Rusia.

Penelitian menunjukkan bahwa kosakata usang “pra-Soviet” dari bidang tematik dalam bahasa Rusia periode modern merupakan kelompok yang cukup signifikan (sekitar 10% dari total komposisi leksem yang dianalisis). DI DALAM kelompok ini terutama mencakup kata benda yang menyebut lembaga pendidikan di Rusia pada abad 17-18 (bursa, gimnasium, dll.), gurunya (wali) dan muridnya (bursak). Bagian pidato lainnya disajikan dengan contoh terpisah.

Kategori kedua dari leksem usang Bidang yang dianalisis dalam bahasa Rusia periode terbaru (kosakata usang “Soviet”) diwakili oleh unit verbal yang ketinggalan jaman selama periode Soviet dalam sejarah bahasa Rusia.
Kelompok kosakata usang “Soviet” dari bahasa Rusia periode modern adalah kelompok terbesar yang diidentifikasi pada masa keusangan (sekitar 30% dari semua kata usang yang teridentifikasi).

Penelitian telah menunjukkan bahwa dalam kosakata “Soviet” yang sudah ketinggalan zaman, terdapat dua subkelompok unit verbal: 1) kata-kata yang menunjukkan realitas Rusia “pra-Soviet”; 2) kata-kata yang menunjukkan realitas Rusia “Soviet”.

Subkelompok pertama unit verbal masuk ke dalam persediaan pasif bahasa Rusia segera setelah Revolusi Oktober 1917. Kata-kata yang menunjukkan realitas Rusia pra-Soviet terutama mencakup unit linguistik yaitu:

1) nama otoritas pendidikan negara bagian dan perwakilannya (misalnya, Kementerian Spiritual dan Pendidikan Umum; Menteri Pendidikan, Komite Negara untuk Pendidikan Umum; departemen; departemen pendidikan publik pemerintah zemstvo provinsi, inspeksi sekolah negeri, departemen pendidikan umum duma kota, direktorat sekolah negeri provinsi, dll.);
2) nama lembaga pendidikan(lyceum, gimnasium, pro gimnasium; lembaga para gadis bangsawan, pesantren swasta, pesantren wanita, korps taruna, sekolah taruna, sekolah minggu, rumah kerja keras (untuk anak perempuan kelas menengah); seminari, sekolah dasar yang lebih tinggi, sekolah dasar negeri, sekolah kelas satu dan dua, sekolah literasi, sekolah zemstvo, sekolah paroki, dll.), pegawainya (wali, pengawas kelas, tutor, pengasuh) dan siswa (misalnya sarjana, mahasiswa magister, kadet, seminaris, dll.);
3) nama mata pelajaran akademik (Kitab Suci, Hukum Tuhan, retorika). Jauh lebih jarang dalam subkelompok unit leksikal di bidang "Pendidikan" adalah kata sifat (lyceum, gimnasium, wali, kadet, dll.).

Subkelompok kedua dari tanda-tanda verbal “Soviet” yang sudah ketinggalan zaman dari bidang yang diteliti mencakup kata-kata yang menjadi usang pada tahun 40-50an abad ke-20. Di antara kosakata yang sudah ketinggalan zaman dalam periode sejarah negara Soviet ini, pertama-tama kita dapat membedakan kata-kata yang menyebut badan kekuasaan negara masih muda. republik soviet(misalnya Komisariat Pendidikan Rakyat, dewan pendidikan umum provinsi, komisariat pendidikan umum provinsi, dewan sekolah provinsi, dewan guru provinsi; departemen pendidikan umum provinsi, kabupaten dan volost, dll.), arah utama kebijakan pendidikan negara (misalnya, Vsevobuch dalam arti “pendidikan militer umum warga Uni Soviet”, metode brigade laboratorium, sekolah nasional, sekolah komune, ruang baca gubuk, ruang baca perpustakaan, tujuh- sekolah tahun (sekolah tujuh tahun), sekolah sembilan tahun, kursus pedagogi provinsi, sekolah buruh terpadu, sekolah tingkat pertama, sekolah tingkat kedua, komisi darurat pemberantasan buta huruf, dll), serta nama-nama dokumen di bidang pendidikan (misalnya Surat Keputusan, Surat Edaran Komisariat Rakyat Bidang Pendidikan, dan lain-lain). Di antara nominasi-nominasi yang sudah ketinggalan zaman tersebut, kelompok yang sangat signifikan terdiri dari kata-kata singkatan yang rumit (gubpros dalam arti “komite pendidikan umum provinsi”; kultus-prop dalam arti “departemen kebudayaan dan propaganda”; kultus-prosvetdepartemen, kultus-prosvet -lingkaran, agitprop, titik propaganda; sekolah kejuruan, program pendidikan - sekolah untuk menghilangkan buta huruf, lik-point - titik untuk penghapusan buta huruf, shkrab - pekerja sekolah, guru; Komisaris Rakyat Pro - Komisaris Pendidikan Rakyat, Volost -Departemen Pendidikan Umum Volost, Gubono, Gubernia Narobr&z - departemen pendidikan umum provinsi, Gramcheka - Komisi Luar Biasa Pemberantasan Buta Huruf, dll. ) dan singkatan: GUS - Dewan Akademik Negara Komisariat Pendidikan Rakyat RSFSR, Rakyat Komisariat Pendidikan, dll.

Kategori ketiga dari leksem usang lingkup "Pendidikan" dalam bahasa Rusia pada periode terbaru (kosakata usang "pasca-Soviet") diwakili oleh unit leksikal yang sudah ketinggalan zaman pada periode terbaru perkembangan bahasa Rusia atau cenderung menjadi usang pada tahap linguistik yang disebutkan evolusi.

Kosakata pendidikan usang “pasca-Soviet” dalam bahasa Rusia pada periode terbaru adalah yang paling signifikan secara kuantitatif (sekitar 60% dari semua kosakata usang yang teridentifikasi).
Sebagian besar kelompok yang disebutkan di atas adalah unit-unit linguistik yang, pertama, terkait dengan apa yang disebut “Sovietisme”, dan kedua, dengan kata-kata “baru” yang ketinggalan jaman dan usang.

Subkelompok pertama mencakup unit verbal yang terkait dengan penunjukan:

1) otoritas pendidikan (misalnya, departemen pendidikan umum kabupaten, kota, regional, dll.);
2) lembaga pendidikan realitas Soviet (misalnya, Institut Marxisme-Leninisme, TsKSH - sekolah pusat Komsomol, KRO - pabrik pendidikan pekerja, universitas rakyat, sekolah delapan tahun, Istana Perintis, Rumah Perintis, dll.) dan perwakilannya (misalnya Zavrono, wali kelas, konselor, konselor produksi, dll);
3) mahasiswa dan organisasinya (misalnya Oktober, perintis, anggota Komsomol, pasukan perintis (tim perintis muda), asterisk, unit perintis, aktivis Komsomol, komite mahasiswa, klub drama, sektor kebudayaan, vechernik, vechernitsa, dll.) ;
4) komponen proses pendidikan (misalnya, kuartal kerja, kuartal kelima (pekerjaan anak sekolah di bidang pertanian selama liburan musim panas), tes Lenin, buku teks terpadu, dll.);
5) mata pelajaran pendidikan dan disiplin ilmu universitas (misalnya komunisme ilmiah, dasar-dasar Marxisme-Leninisme, materialisme dialektis, dll);
6) penghargaan dan hukuman yang digunakan di lembaga pendidikan (misalnya beasiswa Lenin, beasiswa Lenin Komsomol, beasiswa Lenin, dll);
7) perlengkapan wajib sekolah (misalnya dasi perintis, lencana Komsomol, terompet, gendang, dll).

Subkelompok tematik ini juga mencakup sejumlah item yang tidak lagi aktif digunakan. kata-kata sulit dengan bagian pertama partai- (misalnya, sekolah partai, penyelenggara partai, dll.), politik- (misalnya, pendidikan politik, sekolah politik, unit politik, literasi politik, dll.), serta singkatan (untuk contoh, KUBU - komisi untuk meningkatkan kondisi kehidupan para ilmuwan, INOT - Institut Organisasi Ilmiah Perburuhan, KSU - Komisi Bantuan Ilmuwan, ShRM - Sekolah, Humaniora ShSM - Sekolah Pemuda Pedesaan, SHUMP - Sekolah Magang untuk Profesi Massal , dll.).

Kategori nominasi yang ketinggalan jaman saat ini mencakup sejumlah frasa stabil dengan komponen “sekolah”: sekolah delapan tahun, sekolah sepuluh tahun, sekolah sehari penuh(dengan hari yang diperpanjang), sekolah untuk pemuda pekerja, sekolah untuk pemuda pedesaan, sekolah partai, sekolah tinggi partai di bawah Komite Sentral CPSU, sekolah malam dan minggu, sekolah tinggi literasi politik, sekolah dasar-dasar Marxisme-Leninisme, sekolah aktivis ideologi, sekolah agitator, sekolah komunisme ilmiah, sekolah buruh komunis, sekolah keunggulan, sekolah Stakhanov, sekolah pelatihan pabrik, sekolah magang pabrik, dll.

Ke subkelompok kedua, yaitu. Kata-kata “baru” dan usang dalam bidang “Pendidikan” termasuk leksem-leksem yang telah masuk ke dalam stok pasif bahasa tersebut dalam beberapa tahun terakhir atau menunjukkan kecenderungan yang jelas untuk menjadi usang.

Di antara nominasi subgrup ini adalah:

1) nama lembaga pendidikan (misalnya perguruan tinggi, sekolah kejuruan, taman kanak-kanak, dll). Bandingkan misalnya dalam teks media modern: Berdasarkan amandemen yang dilakukan, istilah “pendidikan prasekolah untuk anak usia 2 bulan sampai 3 tahun”, dengan kata lain “nursery”, diganti dengan “ perkembangan prasekolah" Sebelumnya, taman kanak-kanak dibagi menjadi taman kanak-kanak dan taman kanak-kanak dan wajib menyelenggarakan pendidikan prasekolah kepada anak sejak usia dua bulan (AiF, 01.2014);
2) sebutan jenis program pendidikan (misalnya, spesialisasi, pendidikan gratis, GOS - standar pendidikan negara bagian, sistem pendidikan kelas-pelajaran, dll.). Rabu: Namun, sistem pendidikan tradisional berbasis kelas John Amos Comenius, berdasarkan prinsip “mengajarkan segalanya kepada semua orang,” ternyata sangat stabil, meskipun faktanya sudah ada pada tahun 70-an abad yang lalu. tidak lagi memenuhi tuntutan zaman (“Pendidikan berkelanjutan: abad XXI, No. 2 (10), 2015);
3) nama alat peraga Dan bahan pembantu(misalnya, buku teks variabel, papan kapur, dll.);
4) penunjukan bentuk dan jenis pengendalian pengetahuan siswa (misalnya, ujian masuk lisan ke universitas, jurnal kertas, buku harian kertas, dll.).

Sebagaimana dicatat dalam literatur ilmiah, waktu keusangan unit verbal sangat menentukan tingkat keusangannya. Dari sudut pandang kriteria ini, di antara kosakata yang dianalisis kita dapat membedakan: 1) unit leksikal dari arachisasi tingkat pertama - kata-kata yang menjadi kurang umum, tetapi tetap diketahui oleh sebagian besar penutur asli; 2) unit leksikal arkaisasi tingkat kedua - kata-kata yang berada di pinggiran kosa kata, jarang digunakan dan ditemukan dalam teks khusus; 3) unit leksikal tingkat arkaisasi ketiga - kata-kata yang tidak lagi diketahui oleh banyak penutur asli dan disimpan sebagai peninggalan kehidupan masa lalu dalam teks khusus, dll.

Perlu dicatat bahwa keusangan tanda-tanda verbal bidang yang diteliti pada periode terbaru perkembangan bahasa Rusia sering kali disertai dengan perubahan semantiknya (lih., misalnya, perubahan makna nominasi materialisme dialektis, komunisme ilmiah, perintis, anggota Komsomol, dll). Misalnya, frasa “materialisme dialektis” dalam publikasi leksikografis periode Soviet didefinisikan sebagai “filsafat Marxisme-Leninisme, pandangan dunia ilmiah, metode universal untuk mengetahui dunia, ilmu pengetahuan tentang dunia yang paling hukum umum pergerakan dan perkembangan alam, masyarakat dan kesadaran; berdasarkan prestasi ilmu pengetahuan modern dan praktik sosial terbaik, yang terus berkembang dan diperkaya seiring dengan kemajuannya." Pada periode terakhir perkembangan bahasa Rusia, dalam hal isi unit linguistik ini, seme evaluasi perbaikan, yang ditentukan oleh seme denotatif: "maju", "terkait dengan kemajuan", "ilmiah", telah runtuh, dan semes emosional dari evaluasi negatif, ditentukan oleh komponen semantik denotatif: “dogmatisasi” telah muncul, “untuk melayani ideologi Partai Komunis.” Bandingkan: “Selama keberadaan Uni Soviet, materialisme dialektis yang dogmatisasi dinyatakan sebagai satu-satunya landasan teoretis bagi ilmu pengetahuan, budaya, dan kehidupan sosial secara umum, ditempatkan untuk melayani ideologi dan politik Partai Komunis.”

Secara umum, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian, kosakata usang bidang pendidikan dalam bahasa Rusia pada periode modern mewakili kategori leksikal yang cukup signifikan, yang ditandai dengan ketidakstabilan komposisi dan permeabilitas batas-batasnya. Sebagai bagian dari bidang tematik kosakata usang di bidang pendidikan dalam bahasa Rusia pada periode modern, lapisan penting dari apa yang disebut "sejarah budaya" menonjol, yaitu. unit verbal yang menunjukkan realitas yang secara fundamental penting bagi budaya nasional Rusia dan penting untuk persepsi yang benar tentang teks sejarah dan seni Rusia.

Studi tentang kosakata usang di bidang "Pendidikan", yang disajikan dalam bahasa Rusia zaman modern, penting untuk memecahkan masalah tidak hanya yang bersifat teoretis, tetapi juga yang bersifat praktis terkait dengan pembuatan kamus umum dan pendidikan modern. bahasa Rusia, termasuk kamus gaya normatif pendidikan yang mencerminkan karakteristik gaya temporal dari tanda-tanda verbal Rusia dan norma-norma gaya bahasa sastra Rusia (untuk esensi dari konsep-konsep ini, lihat :.

BIBLIOGRAFI:

1. Belyanskaya, V.F. Kosakata usang dari bahasa Rusia modern (historisisme): abstrak. dis. ... cand. Filol. Sains [Teks] / V.F. Belyanskaya. - L., 1978. - 24 hal.
2. Lapisan ensiklopedis besar, GText1 / peya. SAYA. TTTIOXOTIOR. — izya ke-2._ pepepyab. dan yaop. - M.: Bolshaya Rossiyskaya e "Humaniora. Ilmu Filologi"
3. Ensiklopedia Besar Soviet: 30 volume [Teks] / Bab. ed. SAYA. Prokhorov. — edisi ke-3. - M.: Burung hantu. ensiklopedia, 1969-1978.
4. Kamus Penjelasan Besar Bahasa Rusia [Teks] / ed. S.A. Kuznetsov. - Sankt Peterburg. : Norint, 2000. - 1536 hal.
5. Golovin, B.N. Pengantar Linguistik [Teks] / B.N. Golovin. - M.: Sekolah Tinggi, 1977. - 231 hal.
6. Edneralova, N.G. Kosakata usang bahasa Rusia pada periode terbaru dan persepsinya oleh kesadaran linguistik anak sekolah masa kini: abstrak penulis. dis. ... cand. Filol. Sains [Teks] / N.G. Edneralova. - Voronezh, 2003. - 27 hal.
7. Zabavina, I.A. Tentang perbedaan antara istilah “arkaisme” dan “historisisme” [Teks] / I.A. Zabavina // Aspek komunikatif-fungsional satuan linguistik. — Tver: Negara Bagian Tver. Universitas, 1993. - Hlm.24-27.
8. Zagorovskaya, O.V. Komponen ekspresif dan emosional-evaluatif dari makna sebuah kata [Teks] / O.V. Zagorovskaya, S.E. Fomina //Proses semantik dalam sistem bahasa: kumpulan karya ilmiah antaruniversitas. — Voronezh, negara bagian. universitas. - Voronezh, 1984. - hlm.31-40.
9. Zagorovskaya, O.V. Masalah semasiologi dan leksikografi umum dan dialek: monografi [Teks] / O.V. Zagorovskaya. - Voronezh: Buku Ilmiah, 2011. - 383 hal.
10. Zagorovskaya, O.V. Komposisi dan kategori utama kosakata usang dalam bahasa Rusia periode terbaru [Teks] / O.V. Zagorovskaya // Bahasa Rusia pada pergantian abad XX-XXI: studi sosiolinguistik dan linguokulturologi: monografi. - Voronezh, 2013. - hlm.69-77.
11. Zagorovskaya, O.V. Bahasa Rusia pada pergantian abad XX-XXI: studi sosiolinguistik dan linguokulturologi: monografi [Teks] / O.V. Zagorovskaya. - Voronezh, 2013. - 232 hal.
12. Zagorovskaya, O.V. Variasi norma dalam bahasa Rusia pada awal abad ke-21 dan tugas menciptakan kamus gaya normatif pendidikan modern [Teks] / O.V. Zagorovskaya // Berita VSPU. - 2015. - No. 1. - Hal. 185-191.
13. Zagorovskaya, O.V. Norma bahasa sastra Rusia: Tipologi dan dasar klasifikasi [Teks] / O.V. Zagorovskaya // Berita VSPU. - 2016. - No. 3. - Hal. 134-138.
14. Budaya pidato Rusia: Buku referensi kamus ensiklopedis [Sumber daya elektronik] / ed. L.Yu. Ivanova [dan lainnya]. - Edisi ke-3, terhapus. - M.: Flinta, 2011. - 840 hal.
15. Lesnykh, E.V. Archaization kosakata bahasa Rusia abad ke-20: dis. ... cand. Filol. Sains [Teks] / E.V. Hutan. — Lipetsk: Lipetsk, negara bagian. universitas, 2002. - Hal.242.
16. Kamus ensiklopedis linguistik [Teks] / bab. ed. V.N. Yartseva. - M.: Ensiklopedia Soviet, 1990. - 685 hal.
17. Maslov, Yu.S. Pengantar Linguistik [Teks] / Yu.S. maslov. - M.: Lebih tinggi. sekolah, 1975. - 326 hal.
18. Mokienko, V.M. Kamus Penjelasan Bahasa Dewan Deputi [Teks] / V.M. Mokienko, T.G. Nikitina. - Sankt Peterburg. : Folio-Press, 1998. - 704 hal.
19. Rosenthal, DE Bahasa Rusia modern: buku teks untuk universitas [Teks] / D.E. Rosenthal. - M.: Sekolah Tinggi, 1979. - 317 hal.
20. Bahasa Rusia: ensiklopedia [Teks] / bab. ed. Yu.N. Karaulov. - M.: Bustard, 2003. - 704 hal.
21. Kamus ensiklopedis gaya bahasa Rusia [Teks] / ed. M N. Kozhina [dan lainnya]. — Edisi ke-2, putaran. dan tambahan - M.: Flinta: Nauka, 2006. - 696 hal.
22. Soliev, K.A. Evolusi elemen kuno dalam kosakata surat kabar era Soviet: abstrak. dis. ... cand. Filol. Sains [Teks] / K.A. Soleva. - M, 1985. - 24 hal.

Berita VSPU. Ilmu Pedagogi No.4 (273), 2016

kosakata kuno dari arkaisme Balashov

Kosakata lama dan baru

Berbicara tentang bahasa sebagai bahan sastra, perlu diingat salah satu aspek pentingnya, hakikatnya - mengandung kemungkinan penggunaan yang artistik, bermakna estetis, dan terarah. Dan dari sisi ini, seluruh rangkaian sarana kebahasaan dan teknik yang mapan dapat dianggap sebagai bahan kreativitas verbal, karya sastra, dianggap tercipta dari bahan verbal. Tanpa bahasa, sastra tidak mungkin terpikirkan. Kata tersebut masuk ke dalam sastra dalam kondisi tertentu. Kata itu tidak memilikinya nilai tertentu. Ini adalah "bunglon", yang setiap kali muncul tidak hanya warna berbeda, tetapi terkadang warna berbeda. Sebuah kata memiliki makna semantik baru setiap saat, bergantung pada sistem leksikal di mana kata tersebut berada, dan pada fungsi ekspresi ujaran, pada milik lingkungan ujaran tertentu.

Setiap kata diwarnai (memperoleh pewarnaan leksikal) oleh lingkungan bicara di mana kata tersebut sebagian besar digunakan. Perbedaan lingkungan tutur yang satu dengan lingkungan tutur lainnya tergantung pada perbedaan kondisi dan fungsi aktivitas berbahasa. Setiap aktivitas dan negara bagian memiliki aktivitasnya sendiri kondisi khusus dan tujuan, tergantung pada ini, kata ini atau itu mendapat arti yang lebih besar atau lebih kecil. Setiap kata mempunyai ciri leksikal tersendiri yang diciptakan oleh zaman, lingkungan nasional, tetapi hanya di luar zaman dan kebangsaan itulah ciri leksikalnya terwujud di dalamnya.

Setiap lingkungan tutur mempunyai kekuatan asimilatif, yang memaksanya menjalankan fungsi tertentu dan bukan fungsi lain. Orisinalitas dan kekhususan fungsi bahasa dalam karya sastra ditentukan oleh seleksi leksikal. Sifat tradisional sastra mewarnai materi verbal. Bahasa sastra berkembang, dan perkembangan ini tidak dapat dipahami sebagai perkembangan tradisi yang sistematis, melainkan sebagai pergeseran tradisi yang sangat besar (dan cukup banyak perubahan). peran penting Restorasi sebagian dari strata lama berperan di sini.

Berbicara tentang seorang penulis, tentang karyanya dan tidak mengatakan bagaimana dia menguasai kata-kata, bagaimana dia menggunakan kemungkinan-kemungkinan bahasa, sama saja dengan tidak mengatakan apapun tentang karya penulis. Jika kita tidak memperhatikan dan memahami bahasa karya tersebut, maka kita tidak akan memahami isi karya sastra tersebut secara mendalam dan menyeluruh. Pendekatan pemilihan dan penggunaan sarana penggambaran sehari-hari, kutu buku, bahasa asing, dan ketinggalan jaman ditentukan oleh posisi estetis pengarang, sikap aliran sastra, atau gerakan sastra.

Hubungan bahasa dengan karakter bangsa, dengan kesadaran diri nasional dan ekspresinya dalam sastra adalah kebenaran nyata bagi semua penulis Rusia. Dalam proses perkembangan sastra, pendidikan bahasa memegang peranan penting. Perubahan bahasa sastra selama berabad-abad terjadi secara bertahap, melalui peralihan dari perubahan kuantitatif ke kualitatif. Berkaitan dengan hal tersebut, dalam proses perkembangan bahasa sastra Rusia terdapat periode yang berbeda berdasarkan perubahan yang terjadi dalam bahasa, terkait dengan perubahan hubungan bahasa sastra Rusia dengan bahasa Slavonik Gereja, tuturan yang hidup, kontak bahasa Rusia dengan bahasa lain, metode penggunaan sastra.

Dari “Kampanye Kisah Igor” hingga sastra modern, proses aktif interaksi antara pidato rakyat dan tradisi sastra terus berlanjut, membentuk sintesis baru dalam dana kosa kata masyarakat pencipta bahasa. Pada saat yang sama, perlu dicatat bahwa dari sudut pandang perkembangan sejarah bahasa Rusia, dapat dicatat bahwa dalam bahasa sastra, sepanjang periode perkembangannya hingga saat ini, kata-kata telah digunakan. yang sudah tidak lagi digunakan secara massal, namun relevansi historisnya dalam teks sastra kurang lebih relevan.

Menganalisis fungsi gaya kata-kata usang dalam pidato artistik, orang tidak bisa tidak mempertimbangkan fakta bahwa penggunaannya dalam beberapa kasus mungkin tidak terkait dengan tugas gaya tertentu, tetapi karena karakteristik gaya penulis dan preferensi individu dari kata-kata tersebut. sang penulis. Jadi, bagi M. Gorky, banyak kata-kata usang yang netral secara gaya, dan dia menggunakannya tanpa maksud gaya khusus.

Selain itu, penting untuk ditekankan ketika menganalisis fungsi stilistika kata-kata usang dalam satu atau lain hal karya seni Anda harus memperhitungkan waktu penulisannya, mengetahui norma-norma kebahasaan umum yang berlaku pada zaman itu. Lagi pula, bagi seorang penulis yang hidup seratus atau dua ratus tahun yang lalu, banyak kata yang mungkin merupakan unit yang sepenuhnya modern dan umum digunakan yang belum menjadi bagian pasif dari kosa kata.

Kebutuhan untuk menghubungi kamus ketinggalan jaman muncul, misalnya, di kalangan penulis karya ilmiah dan sejarah. Untuk menggambarkan masa lalu Rusia, realitasnya yang telah terlupakan, digunakan historisisme dan arkaisme, yang dalam kasus-kasus seperti itu bertindak dalam fungsi nominatifnya sendiri.

Kata-kata yang terpaksa tidak digunakan lagi tidak hilang tanpa jejak, kata-kata itu dilestarikan dalam literatur masa lalu, kata-kata itu diperlukan dalam novel dan esai sejarah - untuk menciptakan kembali kehidupan dan cita rasa linguistik pada zaman itu.

Istilah "leksikon" berasal dari bahasa Yunani lexikos - "berhubungan dengan sebuah kata". Istilah ini menunjukkan sekumpulan kata, atau kosa kata, dari bahasa tertentu [Rakhmanova, Suzdaltseva 2003; 21]. Ini juga digunakan ketika berbicara tentang totalitas kata yang digunakan oleh penulis mana pun (kosa kata Pushkin, kosakata Anna Akhmatova), tentang totalitas kata dari setiap karya atau publikasi individu (kosa kata novel “Eugene Onegin”, kosakata surat kabar “ Moskovsky Komsomolets”) , tentang kata-kata tertentu dari satu atau beberapa variasi fungsional ucapan: “kosa kata bisnis resmi”, “kosa kata gaya ilmiah”, “kosa kata surat kabar”, dll.

Seiring berjalannya waktu, bahasa nasional apapun terus mengalami perkembangan dan perubahan yang cukup signifikan. Bukan kebetulan bahwa bahasa Slavonik Gereja Lama, Rusia Kuno, dan Rusia modern dibedakan, dan teks sastra kuno harus diterjemahkan secara harfiah ke dalam bahasa modern. Perubahan terjadi di semua tingkatan sistem linguistik.

Setiap kata memiliki sejarahnya sendiri, bersaing dengan kata lain, memperebutkan tempatnya di bawah sinar matahari, dan berakhir di dana aktif bahasa nasional, mundur ke dalam "cadangan", sekali lagi diperkaya dengan nuansa semantik dan gaya yang sebelumnya tidak biasa, terkadang benar-benar mengubah makna dan bentuknya hingga tidak dapat dikenali lagi. Secara alami, kosakata bahasanya juga berubah. Karena berbagai alasan, beberapa kata hilang dari bahasa tersebut. Bahasa terus-menerus “berfungsi”, berfungsi. Berfungsinya bahasa adalah kekuatan pendorong di belakang perubahan bahasa.

Kosakata suatu bahasa dipelajari melalui leksikologi. Tugas leksikologi meliputi studi tentang masalah-masalah yang berkaitan dengan berbagai aspek kata. Salah satu cabang leksikologi yang paling penting adalah semasiologi (atau semantik), yang mempelajari makna sebuah kata. Lagi pula, kata-kata dibedakan dari unit bahasa lain (misalnya, bunyi atau kalimat) karena kata-kata tersebut merupakan nama langsung dari fenomena realitas individu: objek, ciri, proses, dll. Arti kata tersebut juga mencerminkan hubungan-hubungan yang dibangun oleh pemikiran manusia antara objek dan fenomena, ketika, misalnya, objek-objek yang serupa dalam beberapa hal menerima nama yang sama (daun pohon - selembar kertas).

Semasiologi juga mempelajari hubungan yang menghubungkan makna kata-kata yang berbeda: ia mengidentifikasi kelompok kata yang memiliki kesamaan makna (penyihir - pesulap - dukun - dukun); pemberontakan - pemberontakan - kerusuhan - putsch), dan kata-kata yang maknanya berlawanan (indah - jelek), egois - altruis)). Leksikologi menaruh banyak perhatian pada stratifikasi gaya kosakata bahasa tertentu: ia menetapkan nuansa kata-kata yang emosional dan ekspresif dan menentukan gaya bicara apa - resmi, ilmiah, bahasa sehari-hari, dll. - kata ini milik.

Tugas leksikologi lainnya adalah menentukan asal kata. Dengan mengidentifikasi kelompok kata seperti bahasa Rusia asli dan kata pinjaman, menetapkan kapan dan untuk alasan apa kata pinjaman tersebut masuk ke dalam bahasa Rusia, ahli leksikologi menarik kesimpulan tentang kekhasan proses pembentukan kosakata bahasa kita.

Leksikologi sejarah berkaitan dengan masalah-masalah pembentukan kosakata suatu bahasa: ia menggambarkan kosakata yang dengannya bahasa diperbarui, diisi ulang dengan unit-unit baru, serta kelompok kata yang karena alasan tertentu menjadi ketinggalan jaman, meninggalkan penggunaan ucapan aktif , berpindah ke pinggirannya, dan terkadang bahkan hilang sama sekali dari bahasa tersebut.

Sistem leksikal suatu bahasa berbeda dari tingkatan lainnya dalam hal keterbukaan dan ketidaktertutupannya; kosakata suatu bahasa mencerminkan perubahan yang terus-menerus terjadi dalam aspek sosial, material, dan aspek masyarakat lainnya.

Kosakata ketinggalan jaman adalah kata-kata yang digunakan oleh penutur asli, tetapi dianggap ketinggalan jaman: penjaga kavaleri, lanit, ony, oprichnik, finger, sey, dll.

Alasan mengapa sebuah kata menjadi usang dan tidak lagi digunakan secara aktif berbeda-beda.

Sebuah kata bisa menjadi ketinggalan jaman karena orang, objek, fenomena yang dilambangkan dengan kata ini sudah ketinggalan zaman, tidak digunakan lagi: penjaga kavaleri, surat berantai, crinoline, arquebus, raja, dll.

Kata itu, karena alasan tertentu, dapat diganti dengan sebutan lain dari objek yang sama, fenomena: leher - leher, cermin - cermin, pipi - pipi, bungkus - lagi, ini - ini, alis - dahi, muda - muda, shelom - helm, dll. .P.

bahasa Rusia

Archaisme dan Historisisme - apa perbedaan di antara keduanya?

2 komentar

Dalam kehidupan masyarakat terdapat perbedaan budaya, ekonomi, perubahan sosial: ilmu pengetahuan berkembang, teknologi muncul, kehidupan membaik, terjadi transformasi politik.

Hal ini menyebabkan kata-kata tidak lagi digunakan, menjadi usang, dan digantikan dengan kata-kata baru. Mari kita pertimbangkan contoh ilustratif Apa itu historisisme dan arkaisme? Dua lapisan kosa kata hidup berdampingan.

Yang pertama adalah kata-kata yang diketahui dan digunakan oleh penutur asli (kosakata aktif).

Lapisan lainnya adalah kata-kata yang tidak terdengar dalam ucapan, sebagian besar pengguna bahasa tidak mengetahuinya, memerlukan penjelasan tambahan, atau nama-nama yang dapat dimengerti yang tidak lagi berfungsi dalam ucapan - kosakata pasif.

Kamus pasif mencakup kata-kata usang. Mereka berbeda dalam tingkat keusangan dan alasan mengapa mereka menjadi usang.

Perbedaan antara historisisme dan arkaisme

Historisisme tidak digunakan dalam pidato, objek dan konsep yang mereka beri nama tidak ada. Archaisme menunjukkan objek dan fenomena yang masih ada sampai sekarang, namun telah digantikan oleh frase lain. Perbedaan kedua kelompok ini adalah arkaisme memiliki sinonim, ini penting.

Contoh: ramena (bahu), tuga (kesedihan), kehancuran (kematian)

Historisisme telah digunakan sejak lama. Kata-kata yang pernah populer di masa pemerintahan Soviet kini telah terlupakan - pelopor, komunis, kekuatan Soviet, Politbiro. Terkadang kata-kata menjadi kosakata umum: bacaan, gimnasium, polisi, gubernur, departemen

Kebetulan juga kata-kata usang kembali diucapkan dalam pemahaman baru. Misalnya saja kata pasukan dalam bahasa Rus Kuno artinya “tentara pangeran”. Dalam kosakata, artinya adalah “komunitas sukarela orang-orang yang dibentuk untuk tujuan tertentu” - pasukan rakyat.

Historisisme - bagaimana kemunculannya?

Masyarakat berkembang dengan pesat, dan oleh karena itu nilai-nilai budaya berubah, beberapa hal menjadi usang, dan yang baru bermunculan. Fashion bergerak maju dan kaftan yang sebelumnya populer kini hanya menjadi kata yang ketinggalan jaman. Pakaian seperti itu tidak dikenakan, dan banyak nama kuno dapat ditemukan di buku-buku kuno atau film sejarah.

Bagi masyarakat modern, historisisme adalah bagian dari sejarah, dapat dipelajari untuk pembangunan, tetapi tidak perlu digunakan dalam pidato, orang lain tidak akan dapat memahami maknanya. Kesalahpahaman akan muncul.
Untuk memahami historisisme, perhatikan contoh dan interpretasi kata-kata.

*Historisisme, contoh*	*Interpretasi kata*
penjaga gudang	pemilik lumbung pribadi yang membeli gandum atau menyewakan lumbung
menjijikkan	makanan, piring
kartu bisnis	pakaian pria, sejenis jaket dengan penutup membulat di bagian depan; awalnya ditujukan untuk kunjungan
hryvnia	hiasan leher perak atau emas berbentuk lingkaran
beruang pemburu	seekor beruang yang dilatih khusus untuk “permainan lucu” istana
staf	resmi dalam pesanan
tukang api	pejabat pengadilan di negara bagian Moskow
uang yang tidak layak	uang untuk waktu yang tidak dijalani, yang mana prajurit tersebut wajib dikembalikan kepada masyarakat jika terjadi penghentian dinas lebih awal
memesan	badan pengelola masing-masing industri
pembuat sepatu yang dingin	di Rusia hingga tahun 1917 - seorang pembuat sepatu yang tidak memiliki tempat kerja, tetapi memperbaiki sepatu tepat di jalan dekat klien yang telah melepaskan sepatunya

Penyebab terbentuknya historisisme antara lain: perbaikan alat, rumitnya proses produksi, perkembangan budaya, dan transformasi politik.

Penghapusan ketergantungan petani pada pemilik tanah di Rusia meninggalkan kata-kata: tuan, quitrent, corvee, tax, serf di masa lalu. Hal yang utama adalah historisisme tetap ada dalam sejarah umat manusia dan tidak kembali ke pembicaraan, oleh karena itu tidak menjadi masalah. Tidak ada yang akan mengenakan kaftan sekarang atau tidak akan ada corvee dan perbudakan.

Historisisme menghilang dari pembicaraan selamanya

Historisisme dapat dibagi menjadi beberapa kelompok untuk memahami arti kata:

pakaian dan sepatu lama – salop, armyak, kamisol, selang, sepatu, sepatu kulit pohon;
nama-nama fenomena kehidupan sosial – duel, anggota Komintern, buruh tani, petani kolektif, kulak, merusak diri sendiri;
kerajinan dan profesi orang: pengawal, badut, pekerja harian, pembawa air, cooper;
satuan moneter – setengah, kekaisaran, lima altyn;
ukuran berat dan panjang - verst, vershok, span, pound, depa, pud;
gelar dan posisi - Yang Mulia, pengemudi, Yang Mulia, walikota, prajurit berkuda, tertib;
barang-barang rumah tangga militer - gada, surat berantai, kapak, cambuk, aventail, jeritan;
nama unit administrasi – distrik, paroki, provinsi;
huruf alfabet kuno - beech, yat, timah.

Frasa yang ketinggalan jaman mungkin muncul di gaya ilmiah untuk menunjuk fenomena dalam periode pembuatan zaman, untuk memberikan ekspresi pada pahlawan dan gambar dalam gaya artistik.
Dalam bahasa modern kita tidak dapat menemukan sinonim untuk historisisme. Yang luar biasa adalah fakta bahwa historisisme sudah ada sejak beberapa abad yang lalu.

Archaisme - apa itu?

Ini adalah nama-nama objek dan konsep yang sudah ketinggalan zaman yang telah diganti dengan kata lain yang familiar masyarakat modern. Dunia sedang berubah, orang-orang pun ikut berubah, dan bahasa berkembang dengan konsep-konsep baru, dan kata-kata baru diciptakan untuk konsep-konsep lama.

Arkaisme telah mengambil tampilan baru, oleh karena itu mereka dapat diklasifikasikan sebagai sinonim dari kata-kata modern, namun penggunaannya dalam bahasa Rusia akan lebih aneh daripada kejadian umum. Untuk memahami benda-benda purbakala, misalnya studi mendalam budaya masyarakat kuno, arkaisme dan maknanya dapat berperan.

Untuk mengetahuinya, mari kita lihat tabel di mana interpretasi kata-kata lama ditulis. Tidak perlu mengetahuinya, tapi itu akan menjadi anugerah bagi seorang sejarawan.

Archaisme dibagi menjadi beberapa kelompok. Terkadang bukan keseluruhan kata yang menjadi usang, melainkan hanya sebagian saja. Mari kita ambil makna yang sudah ketinggalan zaman: ayat (ayat). Beberapa kata memiliki morfem yang sudah ketinggalan zaman - prasangka.
Proses terbentuknya arkaisme tidak merata. Kelompok tematik arkaisme berbeda:

karakter seseorang - penabur kata(kotak obrolan, pembicara kosong), pecinta kata-kata(ilmuwan, ahli), tukang kata(penjilat), cerewet(pembicara menganggur);
profesi - lompat tali(pesenam), pengumpan ternak(peternak sapi), pemilik gudang(penulis), skoroposolnik(utusan, utusan);
hubungan sosial - sampulb(pendamping), teman(teman, pendamping), suvrazhnik.dll(musuh);
hubungan keluarga - saudari(saudari), saudara, saudara(relatif);
objek realitas di sekitarnya - selina(a. tempat tinggal, bangunan; b. celah), sennitsa(tenda, tenda);
fenomena alam - anak panah(petir), siswa(dingin);
hal-hal - pelana(kursi, kursi berlengan), Melayani(serbet), berebut(kulit, kulit, cangkang), tangkapan layar(dada, peti mati), kedudukan(berdiri);
konsep abstrak - literatur(kelancaran berbicara), kepandaian(kesimpulan), tertawa(ejekan), persemakmuran(kenalan, persahabatan).

Archaisme jarang digunakan dalam literatur. Jika penulisnya cukup melek huruf dan tidak hanya berbicara bahasa modern, tetapi juga bahasa kuno, maka kata-kata seperti itu akan menambah “semangat” khusus pada pidatonya. Pembaca akan merenungkan dan mendalami bacaannya lebih dalam, berusaha memahami dan mengurai apa yang dimaksud penulis. Itu akan selalu menarik dan informatif.

Archaisme menjalankan fungsi ini dalam retorika, perdebatan yudisial, dan fiksi.

Sebuah kata mungkin kehilangan salah satu maknanya

Jenis-jenis arkaisme

Arkaisme dalam sastra dan aktivitas sosial masyarakat biasanya dibagi menjadi beberapa jenis. Untuk pemahaman lebih dalam tentang bahasa dan perkembangan sejarahnya. Tidak ada novel berdasarkan peristiwa sejarah yang dapat dilakukan tanpa menyebutkan kata-kata yang sudah ketinggalan zaman.

1. Arkaisme semantik

Kata-kata yang tadinya mempunyai arti berbeda, namun dalam bahasa modern mempunyai arti baru. Kami memahami kata “perumahan” sebagai sejenis real estat tempat tinggal seseorang. Namun sebelumnya kata tersebut memiliki arti berbeda: dia merasa sangat tidak enak seperti sedang berjalan ke gedung kelima; (perumahan - lantai).

2. Arkaisme fonetik

Berbeda dengan huruf modern dalam satu atau dua huruf, bahkan ejaannya bisa mirip, seolah-olah satu huruf dihilangkan atau ditambah. Ini mungkin tampak seperti sebuah kesalahan, tetapi itu hanyalah ungkapan yang sudah ketinggalan zaman.
Misalnya: penyair - minuman, api - api, tidak jujur - tidak terhormat.

3. Derivatif

Keusangan hanya terjadi pada sebagian kata dan biasanya pada akhiran. Maknanya mudah ditebak untuk memahaminya, namun lebih umum mengenali arkaisme jika sudah mengetahui huruf mana yang diganti, dihilangkan, atau ditambah.

Bola karet memantul dari lantai (karet – karet).
Sungguh gambar pensil yang indah (pensil - pensil).
Seluruh penonton saling bersaing meneriakkan kalimat yang berbeda-beda (bersaing – bersaing).
Orang yang gugup ini sungguh buruk (gugup - gugup).

4. Fraseologis

Ketika kita berbicara tentang jenis arkaisme ini, kita memahami keseluruhan perkataan, ungkapan-ungkapan yang mudah berubah, kombinasi kata-kata kuno khusus yang sebelumnya digunakan.
Contoh ekspresi stabil meliputi: Saya akan membeli sendiri sebuah peternakan; istri mendapat untung besar dari minuman bersoda dan jus; menempelkannya pada siapa pun yang seharusnya.

5. Tata Bahasa

Kata-kata seperti itu tetap ada dalam percakapan modern, namun jenis kelaminnya telah berubah. Contohnya termasuk tulle dan kopi. Kopi kami bersifat maskulin, namun mereka ingin membuatnya bermakna. Kata tulle memang maskulin, namun terkadang membingungkan dan orang ingin menjadikannya feminin.
Contoh kata: angsa - yang dulunya feminin, kini berjenis kelamin maskulin. Sebelumnya, para penyair menulis bahwa seekor angsa yang kesepian sedang berenang.

Pentingnya kata-kata usang

Kosakata yang ketinggalan jaman merupakan bahan yang berharga untuk membentuk pengetahuan tentang sejarah suatu bangsa, mengenalkannya pada asal usul bangsa. Ini adalah benang merah nyata yang menghubungkan kita dengan sejarah. Kajiannya memungkinkan untuk memulihkan informasi tentang kegiatan sejarah, sosial, dan ekonomi nenek moyang, serta memperoleh pengetahuan tentang cara hidup masyarakat.

Kata-kata usang adalah sarana yang memungkinkan Anda mendiversifikasi ucapan, menambah emosi, dan mengekspresikan sikap penulis terhadap kenyataan.

Archaisme dan Historisisme - apa perbedaan di antara keduanya? Proyek "Kosakata usang dalam bahasa Rusia modern".