Permainan "Pertemuan Perkemahan".
Ketika bus menyelesaikan rutenya dan perkemahan hanya berjarak sepelemparan batu, Anda dapat mengadakan “kegembiraan” pada saat Anda tiba di perkemahan. Atur kelompok dan beri mereka peran (ada yang berteriak keras, ada yang bertepuk tangan, ada yang bersiul, dan sebagainya). Melakukan pengarahan dan latihan. Munculkan kata-kata kondisional, setelah itu para pria mulai mengungkapkan kegembiraan secara umum. Biarkan ada jeda di menit-menit terakhir. Dan ketika bus berhenti...
Permainan "Di Luar Jendela".
Konselor menyebutkan huruf apa saja dalam alfabet. Anak-anak bergiliran membuat daftar benda-benda yang dimulai dengan huruf yang mereka lihat di luar jendela. Dua baris bersaing. Konselor mengangkat tangannya untuk menunjukkan giliran siapa yang menjawab. Jika setelah 5 detik dia tidak mendapat jawaban, maka baris yang terakhir menyebutkan kata tersebut berhak menjawab. Beberapa putaran permainan dapat dimainkan.
Permainan "Pengulangan lagu".
Sebuah kompetisi antara tim yang terdiri dari orang-orang yang duduk di satu bagian bus dan di bagian lainnya. Konselor menyebutkan huruf apa saja dalam alfabet, dan tim bergiliran menyanyikan lagu yang dimulai dengan huruf tersebut. Jika sebuah tim gagal menyanyikan sebuah lagu dalam waktu 10 detik, tim lawan mendapat poin.
Opsi permainan: sebuah topik diberikan, di mana tim secara bergiliran mengingat lagu dan menyanyikannya (topik: cinta, alam, lagu, nama, dll.).
Permainan "Dengan satu huruf".
Diusulkan untuk mencari tahu: siapa yang pindah, dengan siapa, di mana, tentang apa dan mengapa. Untuk melakukan ini, konselor menanyakan pertanyaan-pertanyaan ini, dan anak-anak segera menjawabnya. Semua jawaban harus diawali dengan huruf yang sama, yang telah disepakati sebelumnya. Pertanyaan diajukan dengan cepat dan tidak terduga. Jangan lupa mengomentari jawaban yang Anda terima.
Permainan "Toples tiga liter".
Huruf apa pun dipilih. Semua pemain bergiliran menyebutkan kata-kata (kata benda, tunggal, kasus nominatif, tanpa sufiks kecil) pada huruf yang dipilih, tetapi pada saat yang sama dapat “dimasukkan” ke dalam toples tiga liter. Misalnya. Kami memilih huruf "C". Itu bisa “muat” kata-kata seperti “korek api”, “jerami”, “belerang”... Tapi Anda tidak bisa meletakkan “meja”, “ketukan”, “dada”. Selain itu, Anda tidak dapat “meletakkan” objek yang digambar. Pada awalnya permainan ini tampak mudah, tetapi lama kelamaan menjadi semakin sulit. Pemain yang tidak menemukan kata-kata yang diperlukan lagi akan tereliminasi. Pemenangnya adalah orang yang dapat menyebutkan kata paling banyak.
Permainan menebak.
Ajaklah anak-anak untuk menebak nama Anda, dan kemudian nama ayah Anda, dari mana mereka mendapatkan patronimik Anda. Dan kemudian mereka dapat mencoba menebak lagu favorit Anda (sebutkan lagu yang populer dan familier sehingga Anda berkesempatan mendengarnya dibawakan sesuai permintaan Anda), hidangan favorit Anda, dll.
Game "Apa yang kami bawa."
Kita bisa mengetahui apakah kita lupa membawa sesuatu yang penting saat berkemah. Untuk melakukan ini, Anda mengajukan pertanyaan seperti: “Apakah Anda mendapatkan handuk?”, “ Suasana hati yang baik apakah kamu mengambilnya?”, “Apakah kamu mengambil matanya?”, “Apakah kamu mengambil kuda nil goreng?”, dan para lelaki akan menjawabnya serempak. Jika ternyata ada yang membawa kapal selam kuning atau lutut cadangan untuk berkemah, tanyakan bagaimana mereka bisa mengemasnya ke dalam koper, di mana dijual, apakah bisa dilihat, dicoba, dan apakah ada. adalah izin untuk membawa barang berharga ini di dalam bus. Hanya saja, jangan ubah komentar Anda dari lucu menjadi sarkastik.
D Untuk sampai ke kamp biasanya memakan waktu setidaknya satu setengah jam. Dan jika selama ini Anda hanya duduk dan melihat ke luar jendela, dia pasti tidak akan terlihat ceria. Apa yang dapat kamu lakukan kali ini?
Sudah dalam perjalanan menuju kamp, konselor harus mulai membentuk detasemen. Dan yang terpenting, Anda perlu menyediakan semacam hiburan selama perjalanan. Ayo mulai bekerja!
· Kami memilih kompetisi tim yang dapat diadakan tanpa meninggalkan tempat duduk Anda.
· Siapkan beberapa nyanyian atau permainan yang berisik.
· Kami membungkusnya dalam garis besar plot (misalnya, perjalanan petualangan) - dan kami bisa memulai.
Beginilah cara pasukan junior melakukan perjalanan ke kerajaan bersalju pada suatu musim dingin.
Perpisahan dengan orang tua
Nyanyian: “Ibu, Ayah, selamat tinggal, jangan sedih saat mengucapkan selamat tinggal”, “Selamat tinggal orang tua kami, penyiksamu akan pergi.”
Siapa yang ingat nama-nama konselor?
“Kamu sudah bertemu kami, dan sekarang kami ingin mengenalmu, jadi pada hitungan ketiga, semua orang akan meneriakkan namanya dengan keras.”
Para konselor mencoba menebak berapa banyak Mash, Dim, Sing dan nama-nama lain yang ada dalam regu; periksa bagaimana anak-anak mengingat nama satu sama lain.
Apa yang kamu bawa ke kamp?
Apakah kamu lupa sesuatu?
- Apakah kamu mendapatkan handuk?
– Apakah kamu lupa suasana hatimu yang baik?
- Apakah kamu mengambil matanya?
– Sikat gigi dan apakah kamu mengambil pastanya?
- Dan kuda nil goreng?
- Kapal selam Kuning?
– Apakah kamu lupa lutut cadanganmu? (Menjadi jelas bagaimana mereka berhasil mengemasnya ke dalam koper tempat mereka dijual, dan apakah ada izin untuk mengangkut barang berharga ini dengan bus.)
Penjelajah kutub
– Sekarang, saat kita naik bus, Anda dan saya akan menjadi penjelajah kutub menuju kerajaan bersalju. Dan saya dan konselor kedua (nama) akan menjadi pemimpin ekspedisi.
Dengar, aku punya peta Kutub Utara, dan kita akan menggunakannya untuk pindah ke Kerajaan Salju. Baris ini adalah satu ekspedisi, dan bendera Anda berwarna biru, dan baris ini adalah ekspedisi lainnya, dan bendera Anda berwarna hijau. Siapa pun yang sampai ke pos pemeriksaan lebih cepat, meletakkan benderanya di sebelah kanan perintis.
Apakah semua orang siap untuk melakukan perjalanan yang berbahaya dan sulit ini? - Ya! - Kalau begitu ayo pergi!
Penjelajah kutub, angkat tangan!
Konselor menjelaskan: “Karena wilayah utara sangat indah, namun pada saat yang sama juga sangat indah tempat berbahaya“, kalian semua harus bisa dengan jelas dan cepat menjalankan perintah kami agar tidak mati” (tim yang berbeda ditawarkan sesuai pilihan konselor).
Koltsovka - apa yang perlu Anda lakukan dalam ekspedisi ke Kutub Utara.
Kata-kata konselor: “Sekarang mari kita periksa apakah Anda mengambil semuanya, tidak melupakan apa pun, atau mungkin Anda memasukkan sesuatu yang ekstra.”
Daftar ekspedisi.
Pemimpin menyarankan: “Mari kita periksa apakah semuanya sudah terpasang dan buatlah daftar untuk ekspedisi. Ini beberapa lembar kertas, Anda perlu menulis nama Anda dan menyebarkannya.”
Koltsovka – jenis pergerakan di salju.
Konselor berkata: “Menurut Anda apa yang harus kita gunakan untuk sampai ke Kerajaan Salju: ski, kereta luncur anjing dan rusa, mobil salju, kendaraan segala medan, kereta luncur…”
Kata-kata kode.
Suara meniru radio: “Perhatian, perhatian, badai salju akan datang. Kami mengirimkan lokasi titik berikutnya. Terimalah angka 37 dan 52 kkh-kh, pi-i-i... Dan kemudian setiap ekspedisi mendengar sendiri-sendiri, tetapi secara individu informasi ini tidak akan memberikan apa-apa, jadi Anda harus saling menyampaikan apa yang Anda dengar. Tapi karena badai salju Sangat sulit untuk berteriak satu sama lain.”
"Shi-ro-ta", "dol-go-ta" - setiap suku kata diteriakkan secara bersamaan.
Ayat itu adalah gema.
Konselor: “Di peta ini adalah koordinat pegunungan, tetapi karena badai salju jarak pandang sangat buruk, jadi kami harus berteriak sepanjang waktu; dan begitu kita mendengar jawabannya, berarti itu gema, dan kita sudah sampai di pegunungan.”
Jam berapa? (jam)
Jam berapa sekarang dalam satu jam? (jam)
Tidak, itu tidak benar, akan ada dua, (ah)
Pikirkan, pikirkan kepala, (ah)
Bagaimana ayam berkokok di desa? (eh)
Ya, bukan burung hantu, tapi ayam jago! (eh)
Apakah Anda yakin itu benar? (Bagaimana)
Namun kenyataannya, bagaimana caranya? (Bagaimana)
Apakah itu siku atau mata? (mata)
Jadi apa yang kamu punya? (hidung)
Apa itu dua dan dua? (dua)
Anda tidak bisa dipercaya sama sekali. (Zya)
Apakah kamu selalu baik? (Ya)
Atau hanya kadang-kadang saja? (Ya)
Apakah Anda lelah menjawab? (TIDAK)
Aku mengizinkanmu untuk tetap diam.
istilah kelautan.
Konselor berbicara kepada anak-anak: “Anda dan saya telah mencapai pegunungan, dan di balik pegunungan lautan luas menanti kita, tertutup es tebal. Dan sebelum kita melanjutkan perjalanan, saya akan memberi tahu Anda kata-katanya, dan Anda harus menerjemahkannya ke dalam bahasa maritim.”
- Di laut juru masak, ini... (memasak).
– Batuan bawah air (karang).
– Tempat dimana kapal dapat terpuruk di dasar (darat) dalam waktu yang lama.
– Apa nama jendela kapal? (Jendela kapal.)
– Rem kapal (jangkar).
– Apa yang membantu kapal menemukan jalan di tengah kabut? (Mercu suar.)
– Dewa laut (Neptunus).
– Bagel yang tidak tenggelam (lifebuoy).
– Bergaris seperti zebra, memanjat tali seperti monyet (pelaut).
Serahkan Pelampung berenang(bola) ke orang yang tenggelam dan kembali.
Konselor dapat memainkannya seperti ini: “Anda harus berjalan di atas es dengan sangat hati-hati, jika tidak, Anda bisa jatuh ke dalam es. Ini adalah tempat yang berbahaya, kami melewatinya dengan hati-hati… Yang terakhir gagal, kami harus segera menyelamatkannya.”
Ikan.
Konselor bertanya kepada anak-anak: “Saat para korban berada di bawah air, mereka berhasil melihat banyak ikan. Jenis ikan apa yang mereka lihat?
Menghitung ayat.
Konselor berbicara kepada anak-anak: “Kami hebat, kami telah menyeberangi lautan. Dan sekarang kamu bisa istirahat. Aku akan membacakanmu puisi.”
Seryozhka jatuh ke salju
Dan di belakangnya Alyoshka,
Dan di belakangnya Irinka,
Dan di belakangnya adalah Marinka,
Dan kemudian Ignat terjatuh,
Berapa banyak pria yang ada di salju? (5 orang)
Koltsovka - binatang di utara.
Kata-kata konselor: “Sekarang beri tahu saya, hewan Kutub Utara apa yang Anda lihat selama perjalanan kita?”
Kata rahasia.
Anak-anak harus membisikkan kata-kata yang dimaksudkan (misalnya, “cahaya utara”) dari ujung ke ujung bus, tetapi sedemikian rupa sehingga konselor kedua (satelit mata-mata) tidak mendengar apa pun.
Konselor dapat mengawali kompetisi ini dengan kata-kata berikut: “Perjalanan kita akan segera berakhir, dan Anda harus mengirimkannya melalui radio daratan informasi rahasia yang Anda pelajari di paragraf terakhir. Namun hal ini harus dilakukan sedemikian rupa sehingga satelit mata-mata tidak dapat mencegat informasi ini.”
Pie adalah ayat misteri.
– Dan akhirnya, pada saat momen yang menggembirakan di akhir perjalanan kita, saya mengusulkan untuk membuat kue pesta.
Saya ingin melempar bola
Dan aku mengunjungi diriku sendiri...
Saya membeli tepung, saya membeli keju cottage,
Dipanggang dengan rapuh...
Pai, pisau dan garpu ada di sini,
Tapi ada sesuatu yang para tamu tidak...
Aku menunggu selama yang aku bisa,
Lalu sepotong...
Lalu dia menarik kursi dan duduk
Dan seluruh pai dalam satu menit...
Ketika para tamu tiba,
Bahkan tidak ada remah-remah...
Dan sekarang Kerajaan Salju sudah di depan mata!
Konselor: “Mari kita buat orkestra kebisingan sesampainya di tempat (anak-anak diajak berteriak “hore”, bertepuk tangan, menghentakkan kaki, memekik kegirangan, melemparkan topi ke udara). Sekarang mari kita berlatih!”
Berikut beberapa kompetisi lagi yang selalu sukses diadakan di dalam bus:
Lewati dalam baris:
– tulis nama Anda di balon dan sebarkan;
– ikat simpul pada tali dan sebarkan;
– lepaskan gulungannya tisu toilet, tanpa merobeknya, lalu memutarnya kembali;
- bertepuk tangan; Anda perlu meletakkan tangan Anda di sandaran kursi, telapak tangan menghadap ke atas, dan, setelah menerima tepukan dari orang yang duduk di belakang Anda, berikan tepukan tersebut kepada orang yang duduk di depan;
– jabat tangan umum – semua orang di dalam bus harus berpegangan tangan;
– bel agar tidak berbunyi.
Melempar balon dari baris ke baris waktu tertentu. Pada akhir waktu ini, tim mana pun yang menguasai lebih banyak bola, tim itu kalah.
Untuk menyanyikan lagu.
Meluncurkan balon dan pesawat dari baris terakhir.
Teka-teki, teka-teki, shifter, pertanyaan lucu.
Jawaban pertanyaan. Dalam satu paket lembaran kertas- pertanyaan, di sisi lain - jawaban. Anak-anak bergiliran mengajukan pertanyaan, lalu menjawab, dan membacakan apa yang terjadi.
Sebuah cerita dengan kata sifat. Kita menyiapkan cerita terlebih dahulu, misalnya tentang perkemahan yang akan kita datangi. Namun alih-alih kata sifat, kami menyisakan spasi. Di dalam bus, anak-anak ditanyai kata sifat apa saja dan dituliskan. tempat bebas dalam cerita. Kemudian baca apa yang terjadi.
Jangan lupa untuk mendandani perlombaan dengan semacam outline, yaitu tampilkan “legenda”, karena tidak ada yang tertarik hanya sekedar berkompetisi melempar bola atau melepas tisu toilet!
Pengembangan metodologi dengan topik: “Permainan dalam perjalanan menuju perkemahan”
Permainan di bus .
Jalan menuju perkemahan mungkin sulit bagi anak-anak, karena mereka baru saja berpisah dari orang tuanya. Terutama yang lebih muda membutuhkan perhatian pada saat ini, meskipun bermain di bus dengan yang lebih tua mungkin saja terjadi dengan cara yang baikпознакомиться.
Apa yang akan saya bawa di jalan?
Dua baris di bus bertindak sebagai dua tim. Untuk huruf apa pun (misalnya A) yang disebut pemimpin, anak-anak harus menyebutkan barang-barang yang ingin mereka bawa di jalan. (semangka, kapal selam bertenaga nuklir, aprikot, buaya...).
Gol meleset.
Dua baris di bus bertindak sebagai dua tim. Tangan kanan, dibangkitkan, tim pertama meneriakkan “Gol.” Tangan kiri, diangkat - tim kedua berteriak "Masa Lalu", kedua tangan - dua tim berteriak "Hore".
Pasangan menikah.
Sekarang mari kita mulai membuat “pasangan suami istri”. Kami memperingatkan Anda bahwa Dia dan Dia bisa menjadi pasangan HANYA menurut hukum bahasa Rusia, seperti, misalnya, Hongaria dan Hongaria, pike dan pika, kincir angin dan kincir angin, pop dan pantat.
1. Dia seekor burung, dia adalah kerucut berongga. (gagak - corong)
2. Dia adalah gas, dia adalah seorang dosen. (pasangan - berpasangan)
3. Dia adalah penduduk negara yang dingin, dia tajam dan dingin. (Finlandia – Finlandia)
4. Dia mengeluarkan suara, dia adalah bagian dari mekanik. (pembicara - dinamika)
5. Dia orang bule, dia penari. (Lezgin - Lezginka)
6. Dia ada di wajahmu, dia ada di tentara. (mulut - perusahaan)
7. Dia adalah seorang pendeta, dia adalah bagian dari lempengan itu. (pengaku pengakuan dosa - oven)
8. Dia - penulis fiksi ilmiah terkenal, dia meminta bukti. (Lem - lemma)
9. Dia pengganti kemacetan lalu lintas, dia anjing. (bug - Zhuchka).
Sepak bola musikal.
Tanya jawab, satu tim mengajukan pertanyaan, dengan sebaris lagu, tim lain menjawab, juga dengan sebaris lagu. Anda tidak bisa bertanya tanya jawab, tetapi menanyakan suatu topik, misalnya lagu yang menggunakan kata bintang.
Pelaut.
Interior bus dibagi menjadi 2 tim. Sebuah kompetisi diumumkan untuk awak kapal terbaik. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengetahui banyak lagu. Tim mana pun yang paling banyak menyanyikannya akan menjadi pemenangnya. Tapi yang penting lagunya berisi lagu tentang laut, pelaut, kapal laut. (mungkin ada lagu tentang Moskow, bunga, dll.).
Versi permainan yang lebih kompleks adalah permainan “Tanya Jawab”, di mana satu tim bergiliran menjawab pertanyaan dari satu lagu, dan jawabannya harus dari lagu lain. Misalnya: “Mengapa kamu berdiri di sana, bergoyang?…”
"...gelombang laut bergoyang-goyang."
Balapan estafet.
Balapan estafet di bus - ini benar-benar terjadi. Dapat ditransmisikan dengan kecepatan dalam barisan Kotak korek api. Atau Anda dapat mengoper karton dengan pensil di setiap barisnya, dan setiap peserta harus menulis kata yang terdiri dari empat hingga lima huruf di karton yang dibagikan di sepanjang barisnya. Saat menghitung, jumlah huruf dan waktu diperhitungkan.
Karton dan pensil bisa digunakan untuk bermain kencan. Untuk melakukan ini, para pria harus menuliskan nama mereka di karton. Setelah permainan berakhir, konselor mengumumkan data statistik: berapa banyak Svet, Igor, Len, Sash, dll yang kita miliki.
Apa yang saya lihat?
Game ini untuk perhatian. Di dalamnya, anak-anak harus menghitung jumlah penilaian tidak logis dalam puisi yang akan dibacakan konselor:
Saya melihat danau terbakar
Seekor anjing bercelana di atas kuda,
Rumah itu memiliki topi, bukan atap,
Kucing ditangkap tikus.
Saya melihat bebek dan rubah
Bahwa bajak membajak padang rumput di hutan.
Bagaimana beruang kecil itu mencoba sepatunya
Dan seperti orang bodoh, dia mempercayai segalanya.
S.Ya.Marshak
Sebuah desa sedang melewati seorang pria,
Dan gerbang menggonggong dari bawah anjing.
Kuda itu meraih cambuknya
Mencambuk seorang pria
Sapi beralis hitam
Memimpin gadis itu dengan tanduknya.
K.S. Stanislavsky
Karena hutan, karena pegunungan
Kakek Yegor sedang mengemudi.
Dia berada di kereta belang-belang
Di atas kuda kayu ek
Dia diikat dengan tongkat -
Bersandar pada selempang,
Sepatu bot berkaki lebar
Petka-Vaska.
Konselor berperan sebagai pemimpin, dan anak-anak dibagi menjadi dua tim;
yang satu adalah "Petka", yang lainnya adalah "Vaska". Kemudian semua orang bernyanyi bersama mengikuti lagu “Darkie”:
Di padang rumput yang cerah
Ada rumah kaca
Dan di teras rumah
Seorang gnome yang ceria sedang duduk
"Petka! Aku punya kemeja kotak-kotak! Aku datang menemui kalian, anak-anak, untuk makan permen!"
atau
"Vaska! Aku punya celana polkadot! Aku berasal dari dongeng, Karena aku baik!"
Semua ini dilakukan beberapa kali, konselor menunjuk ke salah satu tim atau tim lainnya. Di akhir permainan, konselor menunjuk ke kedua tim sekaligus dan salah satu dari mereka harus meneriaki yang lain.
Tamasya mungkin jaraknya jauh, jadi sejumlah besar Anak-anak yang menghabiskan waktu di dalam bus tanpa aktivitas bisa membuat mereka sangat lelah. Untuk mencegah hal tersebut terjadi, anda cukup menyanyikan lagu saja, namun akan lebih menarik jika dimainkan.
Dering lagu
Interior bus dibagi menjadi dua tim. Untuk memenangkan permainan ini, Anda perlu mengetahui banyak lagu. Tim mana pun yang paling banyak menyanyikannya akan menjadi pemenangnya! Tim pertama menyanyikan satu bait dari lagu apa saja, begitu selesai, tim kedua langsung menyanyikan satu bait dari lagu lain. Permainan ini sangat bervariasi, dan kondisinya bergantung pada imajinasi Anda. Ini bisa berupa lagu dengan topik tertentu; satu tim dapat menyanyikan lagu yang berisi pertanyaan, dan tim kedua menyanyikan lagu yang berisi jawaban pertanyaan tersebut; mungkin ada lagu yang menampilkan angka, dll.
Apa yang saya lihat
Game ini untuk perhatian. Di dalamnya, anak-anak harus menghitung jumlah penilaian tidak logis dalam puisi yang akan dibacakan konselor:
Saya melihat danau terbakar
Seekor anjing bercelana di atas kuda,
Rumah itu memiliki topi, bukan atap,
Kucing ditangkap tikus.
Saya melihat bebek dan rubah
Bahwa bajak membajak padang rumput di hutan,
Seperti beruang yang mencoba sepatu,
Dan seperti orang bodoh, dia mempercayai segalanya.
Karena hutan, karena pegunungan
Kakek Yegor sedang mengemudi.
Dia berada di kereta belang-belang,
Di atas kuda kayu ek
Dia diikat dengan sebuah pentungan,
Bersandar pada selempang,
Sepatu bot berkaki lebar,
Jaket itu bertelanjang kaki.
Sebuah desa sedang melewati seorang pria,
Dan dari bawah anjing, gerbang menggonggong,
Kuda itu meraih cambuknya
Mencambuk seorang pria
Sapi hitam
Memimpin gadis itu dengan tanduknya.
Petki-Vaski
Konselor berperan sebagai pemimpin, dan orang-orang dibagi menjadi dua tim - satu - "Petka", yang lain - "Vaska". Berikut ini semuanya:
Di padang rumput yang cerah
Ada rumah hijau.
Dan di teras rumah
"Petka".
Petka! Saya punya kemeja kotak-kotak!
Aku datang kepadamu, anak-anak,
Untuk makan permen!
"Vaska."
Vaska! Celanaku ada bintik-bintiknya!
Saya berasal dari dongeng
Karena aku baik!
Semua ini dilakukan beberapa kali, konselor menunjuk ke satu atau tim lain, dan di akhir permainan - ke kedua tim sekaligus, dan salah satu dari mereka harus meneriaki yang lain.