1. Ketidakdisiplinan tidak berupa keisengan dan pelanggaran kecil terhadap aturan perilaku, tetapi pertama-tama, kegagalan memenuhi kewajiban siswa dalam belajar, sikap ceroboh terhadap pekerjaan produktif yang bermanfaat secara sosial, keinginan untuk mengalihkan bagiannya. tenaga kerja kepada orang lain (Sukhoml.) 2. Kegagalan menyelesaikan tugas pendidikan secara mandiri - langkah pertama menuju parasitisme. (Sukhoml.) 3. Kehidupan manusia modern tidak terpikirkan tanpa komunikasi spiritual yang terus-menerus dengan sebuah buku. (Sukhoml.) 4. Kebaikan harus terjadi dalam diam. Tapi tidak ada yang perlu dibicarakan tentang ini (P.) 5. Di lereng jurang yang dangkal terlihat sebuah tempat pemeliharaan lebah. (T.) 6. Fajar sore memudar, dan di udara yang masih cerah, meski tak lagi disinari sinar matahari terbenam, bayang-bayang dingin mulai menebal dan menyebar. (T.) 7. Tidak ada seorang pun di rumah yang mengetahui tentang dugaan pelarian tersebut. (P.) 8. Musim gugur belum pernah terjadi sebelumnya, kering, penuh semangat, dengan udara dingin yang jernih. (Jeda.) 9. Kami tidak punya air, kami haus. (Jeda.) 10. Matahari terbit lebih tinggi, derak senapan dan senapan mesin terdengar tak tertahankan. (Seraph.) 11. Membuka pintu, komandan dengan santai turun ke atas kuda. (Hyde.) 12. Siapapun yang pernah melihat wilayah Amur pasti akan jatuh cinta padanya. (V. Gusev.) 13. Tidak ada seorang pun yang dapat mengetahui segalanya, tetapi memalukan dan berbahaya jika berpura-pura mengetahui apa yang tidak Anda ketahui. (L.T.) 14. Selama beberapa hari berturut-turut saya sibuk membaca. (Hyde.) 15. Lelaki tua itu dengan enggan bangkit dan mengikutiku ke jalan. (T.) 16. Jauh di langit di atas bumi yang belum dicairkan, seekor burung sedang bernyanyi. 17. Kami tidak pergi ke mana pun selama liburan, dan tidak ada tempat untuk pergi. 18. Kami kembali ke rumah melalui jalan yang gelap. 19. Seorang pria membukakan pintu untuk kami. Wajahnya yang mengantuk tidak marah, melainkan baik hati. 20. Suara-suara terdengar dari kamar sebelah. Salah satu pihak yang berselisih jelas-jelas marah. 21. Dua orang sedang berbicara di pintu masuk kantor. Salah satu dari mereka tersenyum, namun tidak lembut dan ramah seperti biasanya, melainkan dingin dan tegang. 22. Bingung, saya mulai membaca kembali surat itu. 23. Keputusan harus segera diambil, tetapi tidak ada yang bisa diajak berkonsultasi. 24. Semua kursi di aula sudah terisi, kami tidak punya tempat untuk duduk. 25 Es di sungai tidak kuat, hanya sedikit tertutup lapisan kerak transparan. 26. Tiba-tiba kami keluar ke tempat terbuka yang luas dan cerah. Rerumputan di sini subur, hijau, dan tidak dirusak oleh siapa pun. 27. Kami tidak perlu kembali ke tempat parkir lama. 28. Banyak permasalahan dalam ilmu pertanian yang masih belum terselesaikan dan menunggu penelitian. 29. Tanpa menyalakan api, kami duduk dengan tenang dan berbicara. 30. Bukan tempat yang menjadikan manusia, tetapi manusia menjadi tempatnya. (Terakhir)

Di sana-sini bunga yang terlambat menguning. Rerumputan telah menaburkan benihnya ke dalam tanah, dan batang-batangnya yang gundul bergoyang tertiup angin. Luka yang dimakan masih hijau di padang rumput, dan akan tergeletak di bawah salju.

Terompet seorang gembala terdengar di kejauhan. Daun alder hitam yang dimakan kumbang masih bertahan.

Di ladang kosong yang dibajak di luar desa, kentang matang sedang dipanen. Di akhir musim gugur, kubis dipotong dari kebun - kepala hijau muda yang berat. Wortel merah yang digali dan lobak manis yang kental ditumpuk di antara tempat tidur dalam tumpukan tinggi.

Di pinggir hutan, pohon rowan tinggi yang ditaburi buah beri masih berwarna merah, dan raspberry di taman berwarna merah seperti manik-manik bulat cerah. Juniper keriting ditaburi manik-manik hitam - tidak sabar menunggu salju turun. Rerumputan dan pepohonan menyanyikan lagu terakhirnya, memuji bumi, terik matahari, hangatnya hujan. (Menurut I. Sokolov-Mikitov.) (109 kata)

1. Dua huruf n pada sufiks full passive participle.

2. Vokal dalam sufiks dari passive participle.

BENCANA

Dari beranda kami, kami dapat melihat Sungai Belaya, dan saya menantikan sungai itu terbuka. Dan akhirnya, hari dan jam yang diinginkan ini telah tiba! Yevseich buru-buru melihat ke kamar bayi saya dan berkata dengan suara gembira yang mengkhawatirkan: "Yang putih telah pindah!" Dalam satu menit, dengan berpakaian hangat, saya sudah berdiri di teras dan dengan penuh semangat menyaksikan dengan mata kepala sendiri bagaimana bongkahan besar es berwarna biru, gelap, dan terkadang kuning berjalan di antara tepian sungai yang tidak bergerak. Jalan melintang sudah terapung jauh; dan beberapa sapi hitam malang berlari sepanjang sungai itu seperti orang gila, dari satu tepian ke tepian lainnya. Para wanita dan gadis yang berdiri di dekatku diiringi dengan seruan menyedihkan setiap gerakan hewan yang berlari yang gagal, yang aumannya sampai ke telingaku, dan aku merasa sangat kasihan karenanya. Di sebuah tikungan sungai membelok di balik tebing curam, dan di belakangnya jalan serta seekor sapi hitam yang menyusurinya menghilang.

Tiba-tiba dua anjing muncul di atas es; Namun kerewelan lompatan mereka bukan menimbulkan rasa kasihan, melainkan gelak tawa orang-orang di sekitar saya, karena semua orang yakin anjing-anjing itu tidak akan tenggelam dan akan melompat atau berenang ke tepian. Saya langsung mempercayai hal ini dan, melupakan sapi malang itu, saya tertawa bersama yang lain. Anjing-anjing itu tidak lamban dalam memenuhi harapan umum dan segera pindah ke pantai.

Esnya masih berupa balok yang kuat, padat, tidak dapat dipisahkan, dan tidak ada habisnya. (S.Aksakov.) (195 kata)

1. Tidak dengan jenis kata yang berbeda,

2 Vokal tanpa tekanan di akhir participle.

OTOT YANG LEBIH KUAT - PIKIRAN LEBIH TAJAM

Apakah aktivitas intelektual dan aktivitas motorik berhubungan? Mikhail Lomonosov dapat dengan mudah mengikat poker besi menjadi simpul, Lord Byron mengambil bagian dalam pertandingan tinju. Penulis A. Kuprin adalah salah satu atlet angkat besi dan pegulat terbaik di Kyiv. Mereka semua mengklaim bahwa melatih dan memperkuat otot membantu kerja mental mereka.

Otot dan kecerdasan, kehalusan sifat dan kekuatan kepalan tangan, pikiran cemerlang dan kekuatan fisik. Kedekatan mereka terasa aneh dan tidak bisa dipahami. Namun para ahli fisiologi membuktikan bahwa kecerdasan orang yang bekerja dan berkembang secara fisik jauh lebih tinggi dibandingkan orang yang tidak memiliki otot yang kuat. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa sinyal yang berasal dari otot merupakan prasyarat penting untuk keberhasilan fungsi otak.

Perlunya pelatihan terus-menerus untuk fungsi otak telah diapresiasi sepenuhnya oleh para pimpinan sejumlah perusahaan Amerika. Karyawan mereka yang melakukan pelatihan fisik dan menjaga diri mereka dalam kondisi yang baik menerima kenaikan gaji. (A.Suvorov.) (131 kata)

1. Vokal dalam sufiks dari active present participle.

2. Vokal diperiksa tanpa tekanan pada akar kata.

3. N - nn dalam sufiks kata sifat.

ANGIN MUSIM SEMI

Di pagi hari ada es putih di genangan air, dan sekarang, di sore hari, sungai mengalir, anjing-anjing berjemur di bawah sinar matahari, dan burung pipit beterbangan dengan lincah. Anginnya kencang, lembap, dan hangat. Kadang-kadang ia akan menarik dan menyentak: angin musim semi yang kencang. Jika Anda mendengarkan, itu membuat keributan dan tawa. Dan langit tertiup angin: biru tua di balik ranting emas pohon poplar. Kehangatan dan kesegaran. Dan di dalam kesegaran itu ada tetesan-tetesan salju yang mencair, dari hangatnya bumi dan atap-atap rumah, dari ranting-ranting yang tertiup angin, yang layu dan bersinar karena angin, angin yang menyapu ladang dan hutan. Dan sepertinya baunya seperti merpati, kicauannya yang lesu, dan kehangatan ruang bawah tanah yang lembab dengan es yang melunak. Musim semi... Dia menatap mata "larks" yang memerah dan topi pasocha putih dalam mawar kertas, mengangguk dari gerobak dengan pohon willow ceria, ranting kemerahan dan pohon willow abu-abu, salib berwarna emas di langit, berteriak dengan suara para penjaja. (I.Shmelev.) (124 kata)

1. Vokal tanpa tekanan di akhir kata sifat, kata benda, partisip.

2. Vokal dalam sufiks dari active present participle.

3. Huruf e - dan di akhir kata kerja konjugasi I dan II.

Matahari terbenam yang panjang di musim gugur telah padam. Garis merah terakhir, menyempit seperti retakan, menipis di ujung cakrawala, antara awan kelabu dan tanah, padam. Baik bumi, pepohonan, maupun langit tidak terlihat lagi. Hanya di atas, bintang-bintang besar bergetar dengan bulu mata mereka di tengah malam yang hitam, dan sinar biru dari mercusuar naik lurus ke atas dalam kolom tipis dan tampak memercik di kubah surgawi dalam lingkaran cahaya yang cair, berkabut. Bunga tembakau putih berbentuk bintang di taman depan berbau lebih tajam karena kegelapan dan kesejukan. (A.Kuprin.) (76 kata)

1. N dan nn pada sufiks kata sifat denominal.

2. Tidak dan tidak juga dengan jenis kata yang berbeda.

3. Vokal tanpa tekanan dan bolak-balik di akar kata.

Siapa yang tidak kenal bunga lucu padang rumput dan hutan sederhana ini?

Anda biasa berjalan ke dalam hutan melalui jalan yang sudah lama dikenal. Di kanan dan kirinya, padang rumput dan bunga hutan bertebaran di lautan luas yang beraneka warna dan ceria. Lonceng ungu bergoyang tertiup angin, dandelion yang tak terhitung jumlahnya menguning, di dekat hutan, di bawah pepohonan, Ivan da Marya sedang bermekaran. Dan tepat di sebelah jalan setapak, di sepanjang sisi parit, di halaman hutan yang hijau, bunga aster ceria yang akrab bermekaran dan membungkuk kepada Anda. Bunga kamomil sederhana dengan kelopak putih dan bersih tampak seperti senyuman gembira. (Dan Sokolov-Mikitov.) (78 kata)

1. Vokal dan konsonan pada awalan.

2. Huruf e - dan di akhir kata kerja konjugasi I dan II.

3. Konsonan yang tidak dapat diucapkan pada akar kata.

4. Vokal tanpa tekanan di akhir kata sifat.

5. Tanda baca dengan anggota yang homogen, dalam kalimat kompleks.

Dari semua burung penyanyi - musisi hutan - yang paling rahasia dan cantik adalah oriole kuning keemasan.

Orioles hidup di hutan pohon birch yang bersih, di taman kuno yang rindang, di gang kayu ek dan linden yang tinggi.

Di musim semi, kepodang muncul terlambat, saat rumpun sudah tertutup dedaunan hijau dan semua burung penyanyi hutan sudah lama terbang.

Siapa yang belum pernah mendengar peluit keras burung oriole di hutan pohon birch? Seolah-olah musisi tak dikenal sedang memainkan alat musik yang belum pernah ada sebelumnya di hutan.

Sulit untuk menemukan sarang oriole, yang digantung dengan terampil di dahan pohon yang hijau. Tidak selalu mungkin untuk melihat dari dekat burung indah itu sendiri, terbang diam-diam dari pohon ke pohon. Hanya kadang-kadang, saat terbang di atas pembukaan hutan terbuka yang diterangi matahari, ia akan memancarkan bulunya yang cerah. (I.Sokolov-Mikitoa.) (103 kata)

1 Huruf n - nn pada akhiran kata sifat dan kata keterangan.

2. Konsonan yang tidak dapat diucapkan pada akar kata.

3. Vokal tanpa tekanan di akhir kata sifat.

4. Tanda baca dengan anggota frase adverbial dan partisipatif yang homogen.

LOMONOSOV

Ayah Lomonosov, yang sibuk dengan urusan rumah tangga, hampir tidak terlibat dalam membesarkan putranya. Dia tumbuh terutama di bawah asuhan ibunya, dalam keadaan sehat, memiliki pikiran yang cepat dan melamun. Ia dengan penuh semangat menyerap gambar-gambar alam, misteri pertumbuhan dan pembungaan rumput, serta menghafal kebiasaan burung dan hewan. Mata yang segar dan tajam menemaninya sepanjang hidupnya. Bukan suatu kebetulan bahwa bertahun-tahun kemudian ilmuwan besar itu menggambar peta tempat asalnya dari ingatan.

Di rumah orang tuanya, Pomor muda pertama kali belajar tata bahasa Rusia. Pertama, Mikhailo menguasai buku-buku spiritual, kumpulan legenda kuno. Dan kemudian buku-buku dengan konten sekuler.

Pada malam badai salju di bulan Desember tahun 1730, Pomor muda pergi ke Moskow untuk mencoba peruntungannya di bidang sains dan kerajinan. Tahun-tahun akan berlalu, Mikhailo Lomonosov akan lulus dari Akademi Slavia-Yunani-Latin di Moskow dan Universitas Akademik di St. Petersburg, berangkat ke Jerman untuk melanjutkan pendidikannya dan kembali ke tanah airnya sebagai ahli kimia, matematikawan, dan master puisi yang menjanjikan. kelancaran berbicara. (O.Larin.) (138 kata)

1. Huruf e dan akhiran kata benda.

2. Huruf n - nn pada sufiks kata sifat dan partisip.

3. Tanda baca dengan istilah homogen, dengan frase partisipatif.

JANGAN SENTUH BAYI HUTAN

Tidak semua orang tahu bahwa bayi hutan tidak boleh dibawa pergi dari hutan.

Tumbuh dewasa, hewan berusaha untuk mengalami kehidupan, tetapi mereka belum memiliki kewaspadaan yang cukup, mereka belum belajar untuk takut pada manusia. Oleh karena itu, terkadang di dalam hutan Anda dapat bertemu dengan anak-anak penghuni hutan yang kesepian. Dan tidak hanya di hutan - dekat kota besar dan kecil, di pinggir jalan raya yang bising.

Namun, bukan berarti hewan-hewan kecil tersebut hilang dan perlu diselamatkan. Sebagian besar hewan di habitat aslinya tidak pernah kehilangan atau menelantarkan anak-anaknya. Dan ingatlah bahwa sangat sulit untuk melepaskan bayi hewan liar yang “diselamatkan” di rumah. Tentu saja ia belum tentu mati, tetapi ia tidak akan tumbuh menjadi hewan yang normal dan sehat, meskipun Anda memberi mereka kehidupan yang lumayan selama musim gugur, Anda tetap harus melepaskannya ke hutan. Pelepasan sampai mati: anak ayam atau bayi hewan yang telah melalui tahap pendewasaan di dekat manusia belum siap untuk hidup mandiri di alam.

Jangan terlalu berharap bahwa dengan membawa hewan liar ke rumah Anda, Anda akan mencapai pemahaman yang sama seperti yang dimiliki seseorang terhadap hewan yang sudah lama dijinakkan. Anda tidak dapat membesarkan Kisa dari seekor lynx, atau Potapych yang baik hati dari seekor anak beruang. Dan jika Anda kebetulan bertemu dengan binatang kecil yang lucu saat berjalan-jalan di pedesaan, mohon jangan menyentuhnya. Tinggalkan dia sendiri. (G.Bazhutn.) (196 kata)

1. Huruf e - dan di akhir kata kerja konjugasi I dan II.

2. -Tsya dan -tsya dalam kata kerja.

3. Tidak dengan jenis kata yang berbeda.

4. Tanda baca dengan participle dan participle, dalam kalimat kompleks.

PELAYANAN KEPADA NEGARA

Bagi saya, yang utama adalah mengabdi pada Tanah Air, rakyat saya. Hari-hari kegembiraan terbesarku bertepatan dengan kegembiraan Tanah Air. Kekhawatiran akan Tanah Air, kehilangan dan kesedihannya selalu membuatku khawatir lebih dari masalah pribadi.

Setiap tahun kita semakin menjauh dari masa perang. Itu merupakan masa yang luar biasa sulit, namun juga sangat mulia. Pada tahun-tahun itu, kita semakin mengeraskan diri dan mengumpulkan modal moral yang sangat besar. Melihat ke belakang, kita akan selalu mengingat mereka yang tidak menyia-nyiakan diri untuk mengalahkan musuh.

Ilmu menang bukanlah ilmu yang mudah. Namun siapa yang berjuang untuk meraih kemenangan, yang berjuang demi tujuan yang dia yakini benar, akan selalu menang. (G.Zhukov.) (100 kata)

2. Tidak dengan jenis kata yang berbeda.

3. Huruf e - dan di akhir kata kerja konjugasi I dan II.

4. Tanda baca pada frase adverbial dan kalimat kompleks.

HUJAN DI HUTAN

Mustahil untuk menyampaikan nikmatnya berada di hutan di bawah pohon Natal saat hujan musim panas yang hangat. Seekor belibis hazel berumbai, didorong oleh hujan, menyerbu ke tengah-tengah pohon cemara kami yang lebat dan duduk tepat di atas gubuk. Seekor burung finch terletak dalam tampilan penuh di bawah dahan. Landak telah tiba. Seekor kelinci berjalan tertatih-tatih. Dan lama sekali hujan membisikkan dan membisikkan sesuatu ke pohon Natal kami. Dan kami duduk lama sekali, dan segala sesuatu seolah-olah pemilik hutan yang sebenarnya sedang berbisik kepada kami masing-masing secara terpisah, berbisik, berbisik... (M. Prishvin.) (71 kata)

1. Huruf e - dan dalam kasus akhiran kata benda.

2. Vokal terverifikasi tanpa tekanan di akar kata.

3. Tanda baca dengan frase partisipatif, dalam kalimat kompleks.

DENGAN CINTA PADA ALAM

Di cagar alam yang luas, di hutan kita yang belum tersentuh, rusa merah ditemukan. Rusa merah merupakan hewan yang sangat cantik, ramping dengan tanduk bercabang besar.

Dahulu kala ada banyak sekali rusa dimana-mana. Pada zaman dahulu, mereka diburu, diracuni oleh anjing, dibunuh dengan anak panah dari busur dan ditusuk dengan tombak tajam. Berburu rusa sekarang dilarang keras.

Rusa cantik dan pemberani sangat percaya pada manusia. Di pembukaan hutan, di hutan pinus, terdapat tempat makan. Setiap malam rusa datang ke sini. Mereka dengan tenang memakan jerami dan hampir tidak takut ketika seseorang datang untuk mengaguminya. (I.Sokolov-Mikitov.) (86 kata)

1. Tsya dan -tsya dalam kata kerja.

2. Vokal tanpa tekanan di akhir kata sifat.

3. Vokal terverifikasi tanpa tekanan di akar kata.

4. Tanda baca dengan anggota yang homogen, dalam kalimat kompleks.

DI PULAU KESELAMATAN

Pada banjir besar Volga, di sana-sini orang dapat melihat satu sen tanah yang tidak tergenang air, tempat berbagai hewan bergegas.

Tikus air itu berenang, mungkin dari jarak yang sangat jauh, dan, karena lelah, bersandar pada dahan pohon alder. Sedikit riak air mencoba merobek tikus itu dari tempat peristirahatannya. Kemudian dia memanjat bagasi sedikit dan duduk di sebuah garpu.

Dan di atas pohon yang agak besar, mungkin berdiri di bawah air di bukit yang tinggi, seekor burung gagak yang rakus dan lapar sedang duduk dan mencari mangsa. Mustahil baginya untuk melihat tikus air di garpu, tetapi lingkaran-lingkaran yang melayang di atas gelombang karena bersentuhan dengan ekor tikus, dan lingkaran-lingkaran inilah yang memberi tahu lokasi tikus tersebut kepada burung gagak. Di sini perang dimulai bukan sampai ke perut, tapi sampai mati.

Beberapa kali, akibat hantaman paruh burung gagak, tikus tersebut terjatuh ke dalam air, kembali naik ke atas garpunya, dan terjatuh lagi. Dan kini burung gagak sudah berhasil menangkap korbannya, namun tikus tidak mau menjadi korban gagak tersebut.

Mengumpulkan kekuatan terakhirnya, dia mencubit burung gagak itu hingga bulunya beterbangan. Burung gagak bahkan hampir jatuh ke dalam air dan hanya berhasil mengatasi kesulitannya, duduk di pohonnya dengan linglung dan mulai rajin meluruskan bulunya dan menyembuhkan lukanya dengan caranya sendiri. (M.Prishvin.) (178 kata)

1. Tidak dengan jenis kata yang berbeda.

2. Vokal dan konsonan pada awalan.

3. Vokal tanpa tekanan di akhir kata sifat.

4. Tanda baca untuk anggota tersendiri, anggota homogen, kata pengantar.

BUKAN dengan bagian pidato yang berbeda.

Materi referensi

1. Saya menulis bukan dengan kata benda, kata keterangan, kata keterangan di –omulus, Jika:

tidak (cuaca buruk, hujan, hujan) ,

b) Anda dapat menemukan sinonim tanpatidak (tidak benar - bohong, tidak benar - menipu, tidak benar - menipu),

c) tidak ada kata-kata ;

menulis terpisah, Jika:

a) ada (dipikirkan) pertentangan(bukan kebenaran, tapi kebohongan; bukan kebenaran dan bukan kebohongan - oposisi tersirat) ,

b) ada salah satu kata:jauh, tidak sama sekali, tidak sama sekali, tidak sama sekali atau kata-kata negatif lainnya dengantidak juga (sama sekali bukan peristiwa yang menyenangkan ),

c) dengan logis stres yang dimaksud. usulBukan dengan dia kata sifat (Siapa yang tidak tahu puisi Pushkin? )

Ingat : belum siap, belum senang, belum seharusnya, belum siap, belum berniat.

2. Bukan Saya menulis dengan partisipmulus, Jika:

a) kata itu tidak digunakan tanpatidak (bingung),

b) dengan full participle, jika tidak memiliki:

oposisi,

Kata-kata yang bergantung (padang rumput yang belum dipangkas, tetapi: bukan padang rumput yang saya potong) ;

menulis terpisah, Jika:

a) partisip pendek (padang rumput tidak dipangkas ),

b) salah satu kondisi terpenuhi:

Ada perbedaan (padang rumput tidak dipangkas, tapi dipangkas ),

Ada kata dependen (padang rumput yang belum dipangkas ).

Present participle pasif dibedakan berdasarkan-ku dan kata sifat verbal-ku !

Secara sederhana, aturan tersebut dapat dirumuskan sebagai berikut: sebagian besar kata sifat verbal berada di –dicuci tanpa Bukan digunakan - saya menulisnyamulus (tak terjangkau, tak tertahankan, tak tergoyahkan dan sebagainya.);

sisa kata di dalamnya-ku ditulis terpisah, Jika:

a) kata ganti negatif bertindak sebagai kata dependen(tidak ada bandingannya dengan apapun; unsur yang tidak dapat larut dalam apapun),

b) kata dependen adalah kata benda dalam kasus instrumental yang menunjukkan:

Produser aksi (anak yang tidak disukai ibu tiri ),

Instrumen tindakan(bintang tidak terlihat dengan mata telanjang, tetapi: melalui air mata tidak terlihat oleh dunia).

3. Bukan dengan kata ganti negatif yang ditulis dalam satu atau tiga kata(tidak seorang pun - tidak seorang pun, tidak seorang pun - tidak seorang pun).

4. Bukan Saya menulis bersama dengan kata keterangan negatif(tidak ada tempat - tidak ada tempat, tidak ada tempat).

5. Bukan dengan kata keterangan bukan –o, bukan negatif, dengan kata ganti. tidak akan menyangkal. Saya menulis secara terpisah(tidak di sini, tidak seperti itu, tidak semua orang).

6. Bukan dengan kata kerja dan gerund ditulis bersama jika kata tersebut tidak digunakan tanpanyaBukan (bingung - bingung).

Menghibur di bawah- ditulis bersama-sama jika kata kerjanya mempunyai arti pengulangan(Saya kekurangan gizi sepanjang waktu, selalu kurang tidur, tetapi: saya tidak menghabiskan supnya).

7. Membedakan partikel secara tertulisBukan Dan juga tidak .

1) Dalam kata ganti negatif dan tak tentu serta kata keterangan negatif

Bukan menulis dengan penekananjuga tidak - tidak ada pukulan .: tidak ada seorang pun, tidak ada tempat – tidak ada seorang pun, tidak ada tempat.

2) Ingat pasangan semantik:

tidak ada = tidak seorang pun - tidak seorang pun = banyak,

tidak pernah = tidak pernah – lebih dari sekali = berkali-kali .

3) Berulang-ulang juga tidak ketika sebuah kalimat mengandung kata kerja denganBukan mengandung makna persatuan(Tidak ada air atau pohon yang terlihat di mana pun).

4) Ingat ejaan frasa stabil:

entah dari mana

seolah-olah tidak terjadi apa-apa,

melalui tebal dan tipis,

bukan ikan atau unggas,

tidak hidup atau mati,

bukan dua atau satu setengah,

bukan ini atau itu,

tidak memberi atau menerima,

tidak lain adalah,

tidak ada yang lebih dari,

tidak ada yang lain.

tidak ada lagi.

5) Dalam kalimat seruan dan interogatif ditulis tidak, dalam klausa bawahan untuk memperkuat makna afirmatif - tidak juga.

Bukan- ? atau!

Juga tidak , jika kalimatnya rumit.

Bandingkan: Dimana dia hanya tidak melamar! - Ke mana pun dia berpaling, dia mereka menolak di mana-mana (apakah dia melamar? - ya, benar).

Tugas dan latihan.

1. Dengan menggunakan Bahan Referensi, jelaskan perbedaan ejaan kata.

Supnya kurang garam. - Dia tidak mencapai mesin.

Surat tidak dikirim oleh penulis. - Surat yang belum terkirim dari teman.

Padang rumput tidak dipangkas. - Padang rumput yang belum dipangkas.

Bukan cuaca yang harus disalahkan, tapi kemalasan Anda. - Cuaca buruk terjadi.

Pria yang tidak menyesal. - Seorang penjahat yang tidak menyesal.

Dia belum tua. – Beli rumah tua.

Keretanya tidak cepat atau lambat. - Datang segera.

Dia tidak dapat memahami hal ini. – Pria itu bodoh dan tidak mampu.

Karyawan yang sangat diperlukan untuk pekerjaan ini. - Pegawai yang tidak dapat digantikan oleh siapapun.

Buku yang paling tidak disukai saat kecil. – Bukan mainan favorit anak-anak.

Pekerjaannya tidak menarik. – Pekerjaan itu tidak menarik bagi siapa pun.

Suatu unsur yang tidak larut dalam air. – Suatu unsur yang tidak larut dalam cairan apa pun.

2. Bersama atau terpisah?

Kesal tentang(Bukan) mengharapkan (Bukan) fasilitas, (Bukan) menyukai (Bukan) ruangan kecil yang rapi, berhenti di depan(Bukan) teman di (Bukan) tekad, (juga bukan) Siapa (Bukan) percaya pada hal yang berbeda (Bukan) cerita, dia (Bukan) kecerdasan yang cukup(juga bukan) oleh siapa (Bukan) potret gantung,(Bukan) komentar tepat waktu,(Bukan) kesulitan telah terbentuk(Bukan) karakter lanjut usia;(Bukan) koridor panjang tapi lebar;(Bukan) orang yang rendah hati namun sombong; anak(Bukan) berambut abu-abu, (Bukan) kata-kata yang diubah dalam bahasa Rusia,(Bukan) gerakan harapan,(Bukan) senang dengan apa yang terjadi(Bukan) siapa yang perlu dikhawatirkan(Bukan)goyah cita-cita, untuk diperoleh dengan cara apa pun (Bukan) hal yang murah (Bukan) mengeluh tentang (Bukan) menyelesaikan, melalui(Bukan) air mata terlihat oleh dunia,(Bukan) perhitungan yang akurat, ambil risikodalam pandangan (tidak) kebutuhan, memandang jauh(Bukan) dengan penuh kasih sayang, (Bukan) sup asin, (juga bukan) oleh siapa (Bukan) memperhatikan orang yang sedang berbicara(tidak) dalam bahasa Rusia, (Bukan) terputus-putus selama setengah jam kebisingan, belajar(Bukan) lebih buruk dari yang lain.

Ucapkan kata-kata yang disorot suku demi suku kata, cobalah mengingat ejaannya.

3. Bukan atau juga tidak ? Tulis dengan menyisipkan huruf yang hilang.

N.. hidup n.. mati, n.. ketika n.. menghilang, akan melakukan apa pun... melihat filmnya sekali, n.. membaca buku ini n.. sekali, seperti n.. apa yang terjadi; n.. siapa selain Anda; n..apakah kamu benar-benar n..tahu, yang paling n.. berpengalaman, n.. pendengaran, n.. semangat, n.. telah berbuat sedikit, n.. meskipun .. apa, n.. itu n . .lainnya, n.. kapan n.. akan memahami, n.. siapa yang berbaju hitam, n.. sedikit n.. malu, n.. kenapa melihat, n.. pada apa n.. percaya.

4. Menulis dengan menyisipkan huruf dan membuka tanda kurung.

(Bukan) seorang anak yang tidak banyak bergerak tetapi cakap; bukan tanpa..puisi yang menarik(Bukan) diterbitkan (n,nn) HAI; terlihat..l (Bukan) sopan; (Bukan) memperhatikan siapa pun (Bukan) kekayaan; bergerak bersama(Bukan) koridor yang panjang tapi lebar;(Bukan) murah dan (Bukan) pembelian mahal;(Bukan) Saya selesai makan selama enam bulan;(Bukan) pendengaran (n,nn) skandal itu; lagi (Bukan) pagar yang lebih indah(n,nn); menunjukkan(Bukan) tugas selesai;(Bukan) penaburan (n,nn) ramuan herbal; Pekerjaan (Bukan) lengkap; (Bukan) tindakan yang bisa dijelaskan;(N..) oleh siapa (Bukan) padang rumput kucing; (Bukan) tutup itu ..(n,nn) lukisan pendidikan; (Bukan) daun kuning terbang.

5. Dikte visual.

Saya memandangi puncak-puncak perak yang tak terjangkau, meraih hasil tak tertandingi dalam waktu enam bulan, bangunan-bangunan simetris yang dibuat oleh master tak dikenal, fajar redup di akhir musim dingin akan menyingsing, dalam satu atau dua menit bunyi lonceng yang unik akan terdengar, pertunjukan tanpa pemberitahuan sebelumnya oleh mengunjungi pemain sirkus.

6. Tuliskan frasa dari dikte. Periksa apa yang tertulis dengan apa yang dicetak.

Saya tidak meminta bantuan siapa pun; Saya tidak ingin bergantung pada siapa pun untuk apa pun sepanjang hidup saya; ini sungguh mengejutkan; tidak ada orang lain yang tertarik padanya; tanpa menjelaskan apa pun; sama sekali bukan cerita yang menghibur; percakapan dimulai pada waktu yang salah; ladang gandum hitam yang belum ditanami; tidak mentolerir keberatan apa pun; jumlah pekerjaan yang tidak terpenuhi; celaan tidak ditujukan kepada siapapun secara khusus; permintaan yang belum pernah terdengar; Saya merasa bersimpati; anda mengalami rasa sakit yang benar-benar tak tertahankan; tidak senang bertemu; tidak siap untuk berdiskusi; buah berinya kecil tapi enak; masih tidak menemukan siapa pun; sama sekali tidak perlu; Tidak heran dia tidak mau memikirkannya; seorang karyawan yang sangat diperlukan untuk pekerjaan ini; jas hujan tahan air tidak digantung; terletak di dekatnya; tidak larut dalam cairan apa pun; ruangannya tidak dingin; tidak kuat setelah sakit; tampak jauh dari ramah; tidak ada satupun sketsa yang selesai.

7. Dikte.

Siapa pun yang belum pernah ke puncak Ivan Agung yang tidak dapat diakses, yang belum pernah berkesempatan melihat-lihat ibu kota kuno kita yang luas dari ujung ke ujung, yang belum pernah mengagumi panorama yang megah, tak terbayangkan, tak tertandingi, nyaris tak terbatas, pasti tidak tahu. seperti apa Ibu Kota Moskow, karena Moskow bukanlah kota besar yang jumlahnya ribuan. Moskow bukanlah kumpulan batu dingin yang diam, disusun oleh master tak dikenal yang tidak dikenal dalam urutan simetris... tidak! dia memiliki jiwanya sendiri, hidupnya sendiri yang tidak bergantung pada siapa pun atau apa pun. Seperti di pemakaman Romawi kuno, setiap batu terkecil berisi prasasti yang pernah ditulis oleh waktu dan takdir, sebuah prasasti yang tidak dapat dipahami orang banyak, namun kaya, berlimpah pemikiran, perasaan, dan inspirasi bagi seorang ilmuwan, patriot, dan penyair! Seperti lautan, ia memiliki bahasanya sendiri, tidak seperti bahasa lainnya, bahasa yang kuat, nyaring, suci, dan penuh doa! Segera setelah fajar menyingsing, nyanyian lonceng yang unik akan terdengar dari semua gereja berkubah emas, mirip dengan pembukaan Beethoven yang indah, fantastis, dan tak tertandingi.

Oh, betapa bahagianya, pembaca, mendengarkan musik duniawi ini, naik ke tingkat atas Ivan yang Agung, bersandar pada jendela sempit tapi tinggi berlumut, yang tidak lain adalah sejarah itu sendiri yang membawa Anda, dan berpikir bahwa keseluruhan orkestra ini adalah bergemuruh di bawah kaki Anda, dan bayangkan semua ini bukan untuk orang lain, hanya untuk Anda sendiri, bahwa Anda adalah raja dunia tanpa materi ini! Betapa menyenangkannya merangkul dengan jiwa kita luasnya, hiruk pikuk kehidupan, semua kekhawatiran kecil umat manusia, memandang dunia dari ketinggian yang tak terukur!

Di utara di depan Anda, di ujung utara di tepi langit biru, sedikit di sebelah kanan Kastil Peter, Maryina Grove yang sama sekali tidak suram dan romantis tampak hitam, dan di depannya terbentang seluruh lapisan. atap berwarna-warni, berpotongan di sana-sini dengan jalan raya hijau berdebu yang dibangun di benteng kota. .

Maka seluruh Moskow terbentang di bawah Anda, yang mungkin sampai sekarang tidak Anda ketahui. (Menurut Lermontov)

Meskipun cuaca dingin, saya meninggalkan rumah batu yang tidak dipanaskan dan perlahan-lahan pergi menemui seorang teman yang berbakat. Mau tak mau aku berteman dengannya.

Rumahnya yang rendah, berwarna abu-abu atau hitam berdiri dengan tenang tidak jauh dari situ. Tidak banyak orang yang lewat di jalan, tapi kemungkinan besar hanya sedikit. Tanpa melihat siapa pun, saya mengikuti rute yang belum pernah saya lupakan.

Hari ini ada percakapan yang sulit di depan, saya bermimpi membujuk artis muda untuk mempersiapkan vernissage.

Mengetuk pintu dan tanpa ragu-ragu sejenak, saya memasuki bengkel kecil namun nyaman dan menanyakan beberapa pertanyaan kecil. Ivan menjawabnya tanpa melihat ke arah saya, dan menjelaskan bahwa dia belum siap untuk pameran.

Saya berkomentar: “Ivan, saya tidak punya hak untuk menghakimi Anda, tetapi tidak ada seorang pun atau apa pun yang mengiklankan ketidakdisiplinan Anda. Tapi kamu berjanji! Pekerjaan Anda, seperti real estat, saat ini tidak hanya membutuhkan biaya yang sedikit, tetapi juga jumlah uang yang sangat, sangat besar!”

Dia menatapku dengan perasaan tidak puas atau tidak percaya, dan kemudian, tanpa ragu-ragu sejenak, merobek selimut dari gambar yang tampaknya belum selesai itu. Bunga-bunga dalam vas berwarna putih pucat yang tidak bisa pecah dipajang di kanvas dengan mudah dan tanpa beban. Sang seniman, menurut saya, tidak menyadari bahwa, meskipun digambarkan tidak sebaik di atas karton dengan cat minyak, mereka tidak kehilangan seluruh keunikannya. Teman saya tidak bisa melakukannya dengan cara lain. Apakah dia mengetahui hal ini atau tidak, tidak diketahui. Dia sama sekali tidak tertarik pada dandelion itu sendiri, yang dalam benaknya tidak muncul sebagai pelupaan abadi, tetapi hanya sebagai kontras yang cerah. Ivan takut waktunya tidak cukup, dan dia tidak akan menyelesaikannya, tidak menyelesaikan lukisannya, tetapi seniman sejati tidak boleh terburu-buru.

(248 kata / 47 dengan ejaan).

BUKAN dengan bagian pidato yang berbeda. Dikte.

Badai petir di hutan.

Terlepas dari kenyataan bahwa peramal cuaca memperkirakan cuaca buruk, kelompok kami, yang terdiri dari pelancong muda yang belum berpengalaman, berangkat ke negeri yang belum pernah dijelajahi oleh teman kami. Sebelumnya kami sempat meninggalkan bukan sebuah desa besar, melainkan sebuah desa kecil, menurut pendapat kami, awan yang hampir tidak bergerak menggantung di atas hutan gugur yang tidak ramah.

Tiba-tiba, seutas benang api menyala, dan guntur yang tidak menyenangkan dan memekakkan telinga terdengar, yang tampak penuh kemenangan, bukan ancaman. Dan kemudian, tetesan air hujan yang jauh dari kecil mulai mengalir di pohon-pohon larch.

Kami belum pernah menjumpai badai petir di hutan sebelumnya, jadi kami bahkan tidak menyangka bahwa itu adalah pemandangan yang tak terlupakan dan tidak menyenangkan. Hujan deras mengguyur dengan deras yang tak terkendali, guntur yang tak terbayangkan mengguncang seluruh area, dan kilat yang tak henti-hentinya menyambar, membutakan mata kami yang tidak siap menghadapi tontonan seperti itu. Hanya sepersekian detik orang dapat melihat semak juniper yang hampir tidak bisa ditembus, hampir tergenang air, dan daun aspen besar, digantung dalam tetesan air yang sangat deras.

Ekspedisi kami ternyata sama sekali tidak terlindung dari hujan. Komandan menyarankan untuk menunggu tanpa berbuat apa-apa dan tidak berhenti di bawah pohon besar yang dapat tersambar petir yang membahayakan nyawa.

Namun perlahan, awan kelam merayapi langit menuju kota, dan kami melanjutkan perjalanan menyusuri jalan raya aspal yang jarang dilalui. Dan inilah tujuan yang diinginkan - gubuk rimbawan yang dijanjikan kepada kita di awal pendakian.

Sang ahli kehutanan, dengan tergesa-gesa, menyajikan kepada kita hidangan aneh: susu panggang, kentang yang dipanggang dalam abu, daging asap, mentimun yang dibumbui dan diasamkan. Kami memberinya mantel kulit domba yang baru dibeli dan belum pernah dipakai, sementara kami sendiri menunggu pakaian kami yang digantung di dekat api mengering.

(242 kata / 30 dengan ejaan).

Tugas 12 Ujian Negara Bersatu BUKAN dengan jenis kata yang berbeda

1.Identifikasikan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Pythagoras yang terkenal (bukan) seorang sejarawan, tetapi seorang ahli matematika.

Alun-alun itu dikelilingi oleh rumah-rumah yang (belum) selesai dibangun.

Telegram (tidak) diterima tepat waktu memaksa kami mengubah rencana.

Ucapan yang keras tidak (tidak) selalu merupakan tanda kecerdasan.

Sulit untuk tinggal di negara asing (tidak) mengetahui bahasanya.

Menjawab:__________________

2. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Tidak ada jejak kaki yang (tidak) terlihat di salju segar.

Fitur wajah Pavel Ivanovich (bukannya) tanpa kesenangan.

Di hutan yang (belum) menipis ini, pohon-pohon muda tumbuh dengan lambat.

Di dekatnya ada alang-alang yang gemerisik dengan jumbai yang belum mekar.

(Jangan) minta mengarungi, (jangan) memasukkan hidungmu ke dalam air

Menjawab:__________________

3. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Kuda kami (tidak) kelelahan.

Semua dokumen operasional, (tidak) kecuali jurnal pertempuran, dimusnahkan.

Andrei Andreevich adalah seorang pria sederhana yang (tidak) mengerti apa pun tentang kuda ras murni.

Para pelaut memperlakukan penumpang dengan keramahan (yang tidak) biasa.

Jiwa yang tidak pernah (tidak pernah) menderita tidak dapat memahami kebahagiaan.

Menjawab:__________________

4. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Benar-benar sendirian, dia berdiri sebentar, (tidak) berani melanjutkan perjalanan.

Kami (tidak) punya tempat untuk menelepon kota itu.

Jendela-jendelanya (belum) dicuci dan terbuka lebar.

Stepan (tidak) terbiasa mendengarkan nasehat wanita.

Anak laki-laki itu berpakaian (tidak) seperti penduduk desa.

Menjawab:__________________

5. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Pertanyaan jurnalis itu baginya (tidak) kosong, namun sebaliknya, bijaksana dan menarik.

Para arkeolog di wilayah Rostov prihatin dengan perkembangan wilayah yang (belum) dijelajahi oleh para ilmuwan.

Bertentangan dengan ketakutan saya, koper itu ternyata tidak berat sama sekali.

Menjawab:__________________

6. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Daerah di seberang sungai (belum) berkembang.

Bukan rasa penasaran yang membawaku ke kota ini.

Kali ini nenekku berbicara kepadaku dengan suara yang (tidak) kasar, namun pelan dan kalem.

Dia benci pekerjaan apa pun.

Artikel baru tentang karya sutradara film ini belum diterbitkan.

Menjawab:__________________

7. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Buku itu masih (belum) dibaca.

Biarlah (bukan) cara saya.

Mereka mendengarkannya (tanpa) menyela.

Julukan adalah definisi kiasan yang (tidak) biasa.

Don di titik penyeberangan itu (tidak) lebarnya jauh, sekitar tiga puluh sampai empat puluh meter.

Menjawab:__________________

8. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Kami berjalan di sepanjang jalan yang rumputnya (tidak) dipotong.

Rawa asin telah terbentuk di padang rumput, yang tidak mengering bahkan dalam cuaca terpanas.

Itu bukanlah pilihan yang mudah.

Hanya satu strip yang (tidak) dikompres, membuat saya sedih.

Menjawab:__________________

9. Tentukan kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Seekor burung abu-abu yang hampir terlihat terbang keluar dari semak-semak.

Mainan yang (tidak) terjual tepat waktu didiskon.

Dunya (bukan) tanpa pesona.

Angin menggoyangkan tangkai yang masih (belum) kering.

Ada (tidak) lebih dari seminggu sampai Tahun Baru.

Menjawab:__________________

10. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Keluarga Gordeev tinggal di sebuah rumah dengan dinding kayu yang belum (belum) diplester.

Ivan menjadi yakin bahwa klinik tersebut memiliki tim yang (tidak) buruk.

Tanaman merambat willow dan daun ek bersinar seperti bibir yang tidak diseka dengan tangan.

Pemburu Danilo keluar dari sudut, berambut abu-abu, keriput, tapi sama sekali tidak (tidak) tua.

Seryozha, (perlahan) membalik halaman.

Menjawab:__________________

11. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Ayah menyuruh, (tidak) singgah di hotel, pergi ke dermaga.

Rumah itu berdiri di tengah padang rumput, tidak dipagari apa pun.

Tuan rumah menerima para tamu dengan keramahan (yang tidak) biasa.

Namun rasa takut (tidak) menekan jiwaku.

Solusi terhadap masalah tersebut (tidak) dipikirkan secara matang.

Menjawab:__________________

12. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Diputuskan untuk berhenti bermalam di hutan ek - sudut alam (tidak tersentuh oleh peradaban).

Penyair menertawakan pahlawannya, tapi (tidak) jahat, tapi baik hati.

Kolonel dengan hati-hati menutup pintu sebuah ruangan kecil (tidak) sama sekali seperti ruangan istana dengan telepon.

Garis-garis yang (tidak) familiar tampak cerah dan melodis.

Tidak ada satu bulan pun di langit, dan bintang-bintang bersinar terang.

Menjawab:__________________

13. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Pidato seperti itu, bukannya tanpa makna, membuat Ivan bingung.

Tidak ada cara untuk menunda perjalanan.

Artis Savrasov lahir di Moskow pada tahun 1830 dalam keluarga pedagang (bukan) kaya.

Dunya (perlahan) kembali ke rumah.

Film ini (tidak) lebih menarik dari film kemarin.

Menjawab:__________________

14. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Di belakang daerah aliran sungai dimulailah lahan-lahan yang tidak memiliki pemilik dan masih (belum) dikembangkan.

Di ruas baru jalan raya tersebut, rambu pembatasan lalu lintas belum dicopot.

Penting untuk melanjutkan (tanpa) penundaan.

Pohon Natal (yang tidak) dihias berdiri di tengah ruang tamu.

Rambut lurus sang pemburu, panjang (tidak) disisir, mencuat dari balik topinya seperti jerami

Menjawab:__________________

15. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Mereka mendengarkannya (tanpa) menyela.

Lebih dari sepertiga siswa memberikan jawaban yang benar terhadap tugas-tugas yang kompleksitasnya meningkat.

Misha (tidak) seperti kakaknya.

Pakistan memiliki puncak tertinggi (yang belum) ditaklukkan di dunia.

Saya mengenal Pavel (bukan) tahun pertama.

Menjawab:__________________

16. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Pada saat pertama, saya merasa Svetlana (tidak) senang melihat saya.

Trotoar (belum) dibersihkan, dan salju mencair di sekitar batu-batu besar.

Ini (tidak) sering terjadi.

(Jangan) menjanjikan kue di langit, berikan titipan di tanganmu

(Tidak ada) tidak ada yang menanyakan pertanyaan yang menyiksa Pierre setelah duel di Sokolniki.

Menjawab:__________________

17. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Ruangan itu (tidak) menyala, sehingga sulit membedakan wajah orang yang duduk di seberangnya.

Timofey si kucing (tidak) berumur kurang dari sepuluh tahun.

Luka yang masih (belum) sembuh itu terasa.

Senyuman yang hampir (tidak) terlihat terlihat di wajah pemain itu.

Komputer (tidak) terhubung ke jaringan.

Menjawab:__________________

18. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Lampu-lampu itu (tidak) terlihat di balik kabut.

Untuk bermalam, angsa memilih tepian yang datar (tidak) ditumbuhi alang-alang.

Udara yang belum gerah terasa menyegarkan.

Hadiahnya, meski (tidak) mahal, namun sangat bermanfaat.

Pada kompetisi pentathlon, Anton menunjukkan hasil yang (bukan) terbaik.

Menjawab:__________________

19. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Burung-burung terdorong ke selatan karena (bukan) datangnya cuaca dingin, tetapi karena kekurangan makanan.

Saudaranya bahkan tidak menghormatinya dengan celaan.

Kuncinya masih (belum) ditemukan.

Penyewa baru telah tiba kepada kami - (bukan) siapa Kuznetsov.

(Tidak) mampu mewujudkan dirinya dalam hidup, Bazarov menunjukkan kualitas terbaiknya dalam menghadapi kematian.

Menjawab:__________________

20. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

(Tidak)kebahagiaan memastikan keberhasilan dalam ujian, tetapi pengetahuan yang baik tentang mata pelajaran.

Pada pandangan pertama, profesor itu menurut saya adalah orang yang biasa-biasa saja.

(Tidak) menggerutu, kucing (tidak) akan memakan potongan tersebut.

(Tidak) melihat sekeliling, dia diam-diam berjalan melewati kami.

Awalnya semua orang terdiam, memikirkan bagaimana memulai percakapan dalam suasana yang (tidak) biasa.

Menjawab:__________________

21. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Banyak hotel (dalam)mahal di Finlandia mengizinkan tamunya membawa serta hewan peliharaannya.

(Meski) lelah, Alexander terus bekerja.

(Tidak) membuka baju, dia berbaring di sofa pegas.

Agar bakat terwujud, seseorang harus berusaha (bukan) sedikit, tetapi banyak usaha.

(Bukan) urusan mereka untuk memberi nasihat.

Di dalam hutan ada sebuah danau (yang tidak) besar, melainkan sebuah danau kecil.

Menjawab:__________________

22. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Membangun teras ternyata bukanlah tugas yang mudah bagi saya.

Hanya karya (yang belum) selesai yang ditemukan di studio seniman.

Di masa mudanya dia jauh dari orang miskin.

Itu mengandung cap perasaan yang berbeda, (tidak) diungkapkan dengan kata-kata.

Yegor berjalan sambil berpikir, (tidak) melihat sekeliling.

Menjawab:__________________

23. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

(Tidak) hujan lebat menghanyutkan jalan, dan banjir musim semi.

Saat saya mendekati rumah tersebut, gerbangnya (tidak) terkunci.

Pekerjaan finishing interior belum selesai.

Sungai itu membentang di sepanjang tepian yang (tidak) tinggi dan curam.

(Tidak) membunuh beruang, kulitnya tidak dijual.

Menjawab:__________________

24. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Eksploitasi kakek buyut kita (tidak) kita lupakan.

Segelas susu (belum) diminum sepenuhnya ada di atas meja.

Saya bertekad untuk (tidak) menyerah pada kekuasaannya dan melanjutkan perjalanan saya.

Ketika Dymov didudukkan dan diberi teh, dia tampak (agak) tenang.

(Tidak lagi memandang mereka yang hadir), dia melanjutkan pidatonya.

Menjawab:__________________

25. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Dia jauh dari (tidak) cantik.

Semua pelaut, (tidak) sibuk berjaga, pergi ke dek atas.

Raisky, (tidak) bergerak, melihat keseluruhan pemandangan ini.

Tamannya sangat bagus, (tidak) besar, tapi lebat dan rumit.

Tindakan sang pahlawan sama sekali tidak (tidak) sederhana.

Menjawab:__________________

26. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Ada keheningan yang luar biasa dan tidak terganggu di sekelilingnya.

Memikirkan pekerjaan yang (belum) selesai kemarin membuat Mikhail berjalan lebih cepat.

Para musafir berjalan tanpa henti sepanjang hari, (tidak) merasa lelah.

Dia (tidak) tinggi, tegap, dan memiliki wajah yang sangat menarik.

Alasan migrasi burung langka ini belum diketahui.

Menjawab:__________________

27. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Saya tidak ingin memikirkan janji yang (belum) terpenuhi kemarin.

Hari ini kata-katanya terdengar (tidak) hangat dan penuh kasih sayang seperti sebelumnya, tapi dingin dan entah bagaimana menyendiri.

(Tidak) menyenangkan berjalan dalam cuaca lembap seperti itu.

(Tanpa) ragu-ragu sejenak, orang-orang itu mengemasi tasnya.

Jika penjaga tidak memperhatikan retakan tersebut, kereta bisa saja keluar dari rel.

Menjawab:__________________

28. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

Rahasianya (belum) terpecahkan.

Penonton (tidak) dibuat bingung melihat persiapan para artis.

Dia berdiri di sana, (tidak) berani untuk melanjutkan.

Buku itu, setengah dibaca, tergeletak di meja samping tempat tidur.

(Dalam)keberuntungan yang terus-menerus, dan kerja keras adalah kunci kesuksesannya.

Menjawab:__________________

29. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

(Tidak) gemar mengucapkan kata-kata luhur, namun ia tetap berbicara dengan ceria dan meyakinkan dalam pertemuan tersebut.

Cerita ini belum ditulis oleh penulisnya, tetapi semua orang tahu bahwa ini akan menjadi sebuah mahakarya.

Ivan masih muda dan memiliki reputasi (tidak) bodoh dalam urusan sehari-hari.

Jendela di dapur (tidak) bertirai.

Pria ini (tidak) imajinatif.

Menjawab:__________________

30. Identifikasikan sebuah kalimat yang TIDAK dan kata tersebut ditulis bersama. Buka tanda kurung dan tuliskan kata ini.

(Meskipun cuaca buruk, kompetisi di lapangan berjalan sukses.

Hujan terus turun, namun (tidak) deras seperti pagi hari, melainkan gerimis.

Lampunya (belum) menyala, sehingga ruang tamunya gelap dan misterius.

(Tidak mengingat kejahatan, kita akan membalas kebaikan.

Itu (tidak lain) selain api.

Menjawab:__________________

Algoritma untuk mengeja partikel bukan dengan kata benda, kata sifat, dan kata keterangan yang dimulai dengan -o:

1

Matahari - tidak berapi-api, tidak panas, seperti saat musim kemarau yang gerah, tidak merah tua kusam, seperti sebelum badai, tetapi cerah dan bersinar ramah - muncul dengan damai dari bawah awan yang sempit dan panjang (T.). Saya tanpa sadar mengagumi Pavlusha (T.). Angin badai bertiup (P.). Sebuah kuali kecil tergantung di atas salah satu lampu... (T.) Dia jauh dari cantik (L.). Kami mengobrol santai di antara kami sendiri (Paust.). Matahari tidak mendung seperti pada sore hari, melainkan cerah setelah beristirahat pada malam hari (Paust.). Air mata muncul di matanya, bukan air mata malu-malu, tidak pahit, melainkan air mata bangga dan marah (Bab). Matahari terik seperti kemarin, udara hening dan suram (Ch.). Di sebelah kanan dan kiri gazebo terbentang tepian tanah liat yang tidak rata (Bab). Davydov berjalan dengan santai namun lebar (Shol.). Tanpa mendengar jawabannya, Pechorin mengambil beberapa langkah menuju pintu (L.). Di sebelah kanan, bintang kuning yang tidak berkedip berdiri rendah di atas perbukitan berhutan (A.N.T.). Dalam keheningan yang luar biasa fajar terbit (Paust.). Pechorin merasa tidak enak badan untuk waktu yang lama, berat badannya turun, malang (L.). Ekspresi tatapannya sangat kabur, tapi tidak mengejek (L.). Orang asing itu, ketika mereka melihatnya, ternyata adalah seorang pria berusia sekitar tiga puluh tahun, berpenampilan jelek dan sama sekali tidak luar biasa (Bab). Cahaya redup menyala di luar jendela dan cahaya redup tidak bisa padam (Jeda.). Gubuk itu tidak berharga (A.T.N.). Kenangan bukanlah surat-surat yang menguning, bukan usia tua, bukan bunga dan peninggalan kering, melainkan dunia yang hidup dan bergetar, penuh puisi (Paust.). Angin puyuh, tidak dingin, tapi hangat, menerpa pepohonan, tembok, jalan (T.). Tamannya sangat bagus, kecil tapi padat dan sangat rumit (M.G.). Dia mulai bernyanyi: suaranya tidak buruk. (L.)… Saya berniat untuk segera menyelinap pergi (T.).

2

Seseorang berjalan perlahan di sepanjang gang (Bab). Badai salju dengan ganas mengepung kuda jantan itu tepat di depan hidung anak laki-laki itu, hampir menabraknya (Fad.). Yegorushka dengan cepat, tidak ingin memikirkan apa pun, meletakkan bungkusan itu di bawah kepalanya dan menutupi dirinya dengan mantelnya (Bab). Metelitsa melihat sekeliling dengan matanya, mendengarkan dan, tidak menemukan sesuatu yang mencurigakan, diam-diam dan cepat melompati pagar (Fad.). Tanpa membunuh beruang, kulitnya tidak dijual (terakhir). Tidak tahu siapa yang memanggil kami, atau ke mana harus pergi, saya dan wanita tua itu melompat dan bergegas menembus asap mengejar pelaut (T.).

3

Dia marah dan membenci Bibi (Ch.). Nasi di pai kurang matang (Bab). Rumahnya baru, tapi prasangkanya sudah lama. Bersukacitalah - baik tahun, mode, maupun api tidak akan menghancurkannya (Yn.). Tidak ada sehelai daun putih pun yang beterbangan di pohon birch (P.). Dia hidup seolah-olah dia tidak memperhatikan siapa pun di sekitarnya dan tidak membutuhkan siapa pun (T.). ... Dan dia tidak membutuhkan apa pun, dan tidak ada yang mengikatnya (T.). Namun, tanpa mengakui apa pun, bukan saja dia bukan seorang pemuda yang murung, bosan dan bergema, tetapi sebaliknya, dia terus-menerus terbawa suasana (L.T.). Klim belum pernah berbicara dengan siapa pun seperti dia berbicara dengan Marina (M.G.). Kiselev mengambil bagian dalam perang dengan Napoleon, tetapi tidak hanya terluka, tetapi bahkan tergores (Paust.). Setelah mengucapkan selamat tinggal, tanpa melihat wajah siapa pun, Volodya meninggalkan ruang makan (Bab). Angsa sama sekali tidak tersinggung karena seekor anjing asing sedang memakan makanannya (Bab). Saya akan meninggalkan Roma selamanya: Saya benci perbudakan (P.).

4

Secara umum, dari semua orang yang pernah bertemu Chekhov, tampaknya tidak ada satu pun orang yang, mengingat dia, tidak memperhatikan sifat yang sangat populer ini: kebencian yang kuat terhadap kesombongan dan kesombongan. Mustahil untuk percaya bahwa seseorang yang dihormati seluruh negeri tidak dapat merasakan kejayaannya sedemikian rupa.

Seolah-olah dia telah menetapkan tugas untuk dirinya sendiri: menyembunyikan dirinya, tidak menonjolkan “aku”-nya kepada siapa pun, tidak menindas siapa pun dengan kelebihannya. “Ketika mereka menulis tentang saya, hal itu sangat mengganggu saya,” kata Chekhov.

Jangan mengambil keistimewaan apa pun dari bakat Anda, agar tidak menjadi penghalang antara dirinya dan orang lain. Jangan pernah, dalam keadaan apa pun, membiarkan diri Anda menjadi sombong atau angkuh.

Chekhov menulis kepada editor majalah tersebut: “Tolong jangan mencetak saya terlalu panjang dalam iklan. Ini tidak diterima." Ketika koleksi lengkap karyanya diterbitkan, Chekhov, sebagai bantuan khusus, meminta penerbit untuk tidak mencetak potret atau biografinya. Secara umum, alangkah baiknya jika para penulis muda, setelah mempelajari biografi Chekhov secara mendetail, menjadikannya model perilaku mereka, karena biografi ini, di atas segalanya, adalah buku teks tentang kesopanan penulis.

K. Chukovsky “A. P.Chekhov."

L.V. VELIKOVA,
Moskow

Pelatihan: mengeja Bukan Dan juga tidak dengan berbagai bagian pidato

Pelajaran 1

Partikel ejaan Bukan

Latihan 1

Buka tanda kurung.

Penampilan yang (tidak)ceria, hakim yang (tidak) tegas, penulis yang (tidak) dikenal, cerita yang sepenuhnya (tidak) menyenangkan, pertanyaan yang (tidak) sulit tetapi membingungkan, seorang anak (tidak) takut kegelapan, seorang pelajar (tidak) mampu belajar, bukan (tidak) keputusan yang benar, (tidak) pertanda baik, penyihir (tidak) baik hati dan (tidak) jahat, situs (tidak) dibangun, (tidak) disewa, (tidak ) dikte diperiksa oleh guru, (tidak) diketahui fakta dari kehidupan seorang penulis, penunjuk arah angin (tidak) bergerak dalam keadaan tenang, orang yang benar-benar (tidak) sehat, udara yang (tidak) bergerak sama sekali, (tidak) lebar tapi sungai yang dalam, pakaian (tidak) mahal tapi praktis, tas (tidak) besar tapi nyaman, jalan yang (tidak) terbukti, kesalahan (tidak) bodoh tapi (tidak) buruk, suara (tidak) nyaring tapi menyenangkan , semak (tidak) tinggi tetapi rendah, pemuda itu sangat (saya) sopan, dia melakukan (tidak) )dengan cara yang bersahabat, pakaian yang sangat (tidak) indah, langkah yang sangat (tidak) berhasil, jalannya itu (tidak) lebar.

Latihan 2

Menambahkan Bukan bersama-sama atau sendiri-sendiri, memperkuat penolakan dengan kata-kata sama sekali, jauh, tidak sama sekali.

Bukan layanan ringan

Kesempatan bertemu
_ kegiatan yang tidak berguna
_ permainan nyata
_ atlet terkenal
_ orang yang akrab
_ penampilan yang mencolok
_ kontrak yang menguntungkan
_ binatang penasaran
_ anak manja

Jauh dari itu layanan ringan

Nona yang tidak disengaja
_____ _ tanaman yang tidak berguna
_____ _ seorang penulis sejati
_____ _ penyair terkenal
_____ _ jalan yang familiar
_____ _ detail yang mencolok
_____ _ kesepakatan bagus
_____ _ orang yang penasaran
_____ _ memanjakan penonton

Latihan 3

Buka tanda kurung.

(Tidak) siap, (tidak) senang, (tidak) seharusnya, (tidak) bersalah, (tidak) setuju, (tidak) bermaksud, (tidak) asing, (tidak) perlu, (tidak) suka, (tidak) kali, (tidak) dapat dilupakan, (tidak) salah, (tidak) bodoh, (tidak) tak terkalahkan, (tidak) dapat dipahami, (tidak) berantakan, (tidak) lebih cerah, (tidak) lebih buruk, (tidak) lebih baik, (tidak) lebih mudah, (tidak) lebih bodoh.

Latihan 4

Menulis Bukan dengan kata kerja bersama-sama atau terpisah.

Menjadi tidak bahagia, melihat, bersemangat, menjadi sehat, mencintai, memahami, menghormati, tersenyum, mengamuk, menghindari, bergaul, tetap diam, berhasrat. Dia belum selesai berbicara - Anda sedang menyelesaikan sesuatu; dia memiliki ketekunan yang cukup - bayi itu mencapai jendela; _menyelesaikan semua hal kecil - Anda _mempelajari puisi itu sampai akhir; pertunjukan _ditonton sampai akhir - pengasuh _menonton muridnya; kami selesai membaca buku, selesai memasak dan menambahkan garam ke dalam sup; _tebak begitu; _buktikan teorema; _selesai; _mendapatkan poin; _diterima dalam kompetisi; _pertanyaan untuk pergi ke toko; hidup dengan makan dan tidur yang cukup; _mendapatkan obat; lagunya sudah selesai.

Latihan 5

Buka tanda kurung.

Surat (belum) tercetak, kereta api (belum) yang kutemui, anak anjing (belum) mengerti apa pun, lagu (belum) selesai, lantai (belum) dicat, pandangan (tidak) berkedip, kalimat (belum) selesai , (tidak) banyak (tidak) )selesai, keputusan yang sangat (tidak) dipikirkan matang-matang, terlihat dengan mata (tidak) telanjang, bunga (tidak) dipetik, karena keadaan (tidak) yang mengendalikan, (tidak) aktor yang dapat ditiru, (tidak) amplop tertutup, (tidak) wanita yang sudah menikah, (tidak) ) mendapatkan jumlah yang diperlukan, buah persik (belum) matang, seorang musafir (yang tidak) lelah, pasangan yang tidak pernah (tidak pernah) berpisah, stempel (tidak) yang ditempel oleh a saudara perempuan, seorang pemuda (tidak) bijaksana, berperilaku (tidak) dipaksakan, pertanyaan (tidak) diputuskan tepat waktu, (tidak) mendengarkan siapa pun, poster (tidak) dipasang, (tidak) melihat ke masa depan, makan siang (tidak) siap , (tidak) meskipun (tidak) cuaca; membaca (tidak) dengan lantang, tetapi secara ekspresif; apinya (tidak) padam, lampunya (tidak) padam; (tidak) mahal, tapi indah; subjek yang sangat (tidak) menarik, berjalanlah (pelan-pelan); (tidak) suara nyaring, tapi pelan; Sebuah film dengan (tanpa) titik lemah.

Pelajaran 2

Partikel ejaan juga tidak

Partikel juga tidak digunakan:

– untuk memperkuat negasi yang diungkapkan oleh kata kerja dengan partikel Bukan:

Tidak ada sepatah kata pun tentang cinta dalam surat itu. Tidak ada suara di dalam rumah.

Dalam kalimat ini negasinya dihilangkan.

Perhatian! Bukan dalam kombinasi tidak lain adalah Dan tidak ada yang lebih dari ditulis terpisah: Itu tidak lain adalah Sinterklas.

Dan dia, bayangkan, menjadi tertarik pada pria aneh ini. Itu tidak lebih dari bola petir.

Latihan 1

Buka tanda kurung. Tempel e atau Dan.

(N_) kenapa bersenang-senang, (n_) dengan siapa (n_) berdebat, (n_) mengapa (n_) berhenti, (n_) harus buru-buru ke siapa, (n_) ke mana (n_) harus pergi, (n_) harus bertanya kepada siapa , ( n_) kenapa harus sedih, (n_) kenapa dan (n_) apa yang harus disinggung, (n_) di mana mendapatkannya, (n_) berapa (n_) khawatir, (n_) tanah siapa, (n_) berapa kali bertanya, (n_) )apa (n_)yang harus disetujui, (n_)siapa (n_)yang bisa diandalkan, (n_)siapa yang bisa diandalkan, (n_)di mana harus menetap, (n_)apa (n_)untuk turun tangan, (n_)bisa (n_) bertanya pada siapa, ada (n_)mengapa harus berpura-pura, (n_)siapa yang tidak boleh diremehkan, (n_)siapa yang harus diadu, (n_)siapa (n_)diajak berkomunikasi, dia peduli (n_)untuk segalanya, (n_)kepada siapa (n_) mempermalukan dirinya sendiri, ada hubungannya (n_), (n_) apa yang (n_) kejar.

Latihan 2

Buka tanda kurung. Tempel e atau Dan.

1. (N_) di alun-alun, (n_) di dalam rumah, (n_) di jalan-jalan terdekat (n_) diperlukan lebih banyak (n_) penerangan. (Y.Olesha) 2. Kami sangat yakin bahwa getah pohon birch, yang dikemas dalam toples tiga liter, tidak lebih dari air keran yang sama, hanya dimaniskan. (T.Tolstaya) 3. Pekerjaan apa yang dia (n_) kerjakan di ketentaraan. (V.Sukshin) 4. Ke mana pun saya melihat, ada gandum hitam kental di mana-mana. (A.Maikov) 5. Dan dia sudah begitu jauh sehingga mereka (n_) berteriak, (n_) membantu. (A.TVardovsky) 6. Kuda bisa mendapatkan kekuatan entah dari mana. (M.Saltykov-Shchedrin) 7. Dia (n_)melihat Ellochka (n_)waktu selama ini. (V.Sukshin) 8. Dan saya (n_) terpesona oleh kecantikannya dan juga oleh (n_) biasa, (n_) kesepian yang belum pernah terlihat sebelumnya di matanya! (M.Bulgakov) 9. Menjadi sangat jelas bahwa Nikanor Ivanovich (n_) cocok untuk percakapan seperti apa. (M.Bulgakov) 10. (N_)ketika (n_)berbicara dengan (n_)orang terkenal. (M.Bulgakov) 11. Alasan (n_) sejauh mana (n_) memuaskan ketua pengurus rumah. (M.Bulgakov) 12. (N_) menjadi burung gagak seperti sapi, (n_) terbang seperti katak di bawah awan. (K.Chukovsky) 13. Gadis-gadis itu memandang kami dengan ketakutan dan sepertinya (n_) memahami kata-kata (n_). (T.Tolstaya)
14. Singkatnya, saya harus berdebat dengan (n_) dengan siapa dan (n_) tentang apa. (T.Tolstaya) 15. (N_)satu sinar matahari (n_) menembus jalinan awan yang pengap. (V.Kataev) 16. Yang membuatnya kecewa, Petya tidak melihat (n_) janda (n_) menangis di (n_) langit kelabu. (V.Kataev) 17. Pemikiran akan adanya wabah sangat (n_) menyenangkan dari (n_) kebiasaan. (A.Pushkin) 18. Setelah memeriksa orang yang terkena wabah dan menjanjikan kesembuhan yang cepat kepada orang yang malang itu, saya menarik perhatian pada dua orang Turki yang sedang menggandengnya keluar, menanggalkan pakaiannya, merasakannya, seolah-olah wabah itu tidak lebih dari pilek. . (A.Pushkin) 19. Di Arzrum (n_) dengan uang berapa (n_) Anda dapat membeli apa yang Anda temukan di sebuah toko kecil di kota distrik pertama di provinsi Pskov. (A.Pushkin) 20. Saya akan memasukkan (n_)apa (n_) ke dalam mulut saya di prasmanan Anda! (M.Bulgakov) 21. Sekarang jelaskan mengapa pantai tengah hari dan Bakhchisarai memiliki daya tarik yang tak terlukiskan bagi saya. (A.Pushkin) 22. Karena saya (n_) takut digelitik, saya (n_) melompat dari tempat tidur dan (n_) menjawabnya. (L.Tolstoy) 23. Bagi masyarakat, ia (n_) dinodai oleh (n_) intrik, (n_) kompromi dengan kekuasaan. (Dari surat kabar) 24. Dia terlibat dalam (n_)fantasi artistik, tetapi dalam merancang masa depan arsitektur. (Dari surat kabar) 25. Ini adalah biografi seorang jenius Rusia, yang lahir seolah-olah (dalam) waktu dan seolah-olah (dalam) tempat. (Dari surat kabar) 26. Melihat ke bawah kompor, melihat ke kompor - (n_) di atas kompor, (n_) di bawah kompor, (n_) di lemari, (n_) di bawah meja (n_) ada seseorang (n_) disana. (Yu.Koval) 27. (N_)beruang, (n_)anak beruang tidak ada. (Yu.Koval) 28. Misalnya, ada seekor bullfinch. Yang penting, kenyang, bulat, (n_)beri (n_)ambil gelembung sabun jika ditiup saat matahari terbenam, saat matahari sedang merah. (V.Dragunsky) 29. Lemon mendengarkannya dengan penuh perhatian, menatapnya dengan mata cemerlang dan melompat lagi, seolah-olah (n_) telah terjadi sesuatu. (V.Dragunsky) 30. Dia (Alyosha) tidak memiliki (n_) keegoisan, (n_) kesombongan. (A.Chekhov) 31. (N_) diusir dari meja dan (n_) ditidurkan - dan terima kasih untuk itu. (A.Chekhov) 32. Sekarang hati nuraninya bisa tetap tenang sepenuhnya: dia (n_) ada hubungannya dengan itu, begitulah keinginan Gavrik. (V.Kataev)

Pelajaran 3

Tes dikte

1.
2.

Preobrazhensky sedang dalam suasana hati yang baik pagi ini. Hari ini diketahui bahwa Lenochka adalah seorang pelajar. Di satu sisi, tentu sayang sekali harus berpisah dengan sekretaris yang mumpuni. Belum ada tempat untuk mendapatkan yang lain, selain itu, dia tahu bahwa dia (tidak) menyukai yang baru pada pandangan pertama. Tidak mudah menemukan pengganti Lenochka yang layak. Dengan dia, dia (n_) (n_) sangat (n_) khawatir tentang jadwal kerjanya; dia (tidak) perlu diingatkan (beberapa) kali tentang hal yang sama). Apapun yang dilakukan (n_) - semuanya baik-baik saja. Di sisi lain, gadis (n_) menghadapi beberapa kesulitan: dia bekerja di siang hari di malam hari, bekerja hampir (n_) di mana (n_) dia berada di musim dingin ini - (n_) punya cukup waktu_. Jenderal itu dengan tulus senang atas keberhasilannya. Preobrazhensky melihat nampan bunga dan memarahi dirinya sendiri karena (tidak) setuju untuk membeli bunga (lebih awal). Dia berangkat kerja hari ini. (N_)apa (n_)tindakan yang dibenarkan! Dia melintasi jalan (n_)lebar namun ramai dan mulai (n_) buru-buru memilih bunga. Dalam beberapa hal dia (n_) memiliki cukup warna; yang lain, menurut pendapatnya, (n_) cukup penuh kemenangan.
– Lihat betapa indahnya karangan bunga! – pramuniaga turun tangan dan menyerahkan kepada Preobrazhensky seikat bunga dengan (n_)kombinasi yang bisa dibayangkan, dibungkus dengan kertas bergelombang mengkilap. – Atau yang ini, lebih kaya lagi!
“Buketnya seharusnya (tidak) kaya, tapi indah,” kata Preobrazhensky datar.
Dia (akhirnya) menemukan apa yang dia cari: (n_)terang besar (merah) tersembunyi di sudut di belakang punggung tetangga kerajaan mereka, mawar segar wilayah Moskow. Jenderal itu mengambil sekeranjang mawar dan, merasakan beban yang menyenangkan, mengguncangnya dengan ringan. Kuncup-kuncup yang rapat, seolah-olah digulung dari kain perawan, diletakkan di dalam kipas nakal dan memercikkan air ke trotoar.
- Biayanya tidak terlalu mahal! - Kata pramuniaga (dalam) percaya.
– Kalian gadis sangat (n_) sopan! – Preobrazhensky berkata dengan tegas, sambil menarik uangnya.
Puas, dia melanjutkan. Setelah menunggu arus mobil yang melaju kencang, Preobrazhensky menyeberang jalan lagi dan melihat arlojinya dan tersentak. (N_) membuang waktu lebih dari (N_) menit, dia menuju ke rumah tua.
Lenochka pergi saat (n_) fajar untuk melihat daftar yang diposting dan sekarang menunggunya di _range_re_ miliknya. Dia selalu datang tepat waktu. Jenderal memandangi bunga-bunga itu dengan senang hati dan membuka pintu ruang tunggu.

Pelajaran 4

Tes

1. Buka tanda kurung dan masukkan huruf yang hilang jika perlu.
2. Tambahkan tanda baca yang hilang.

Seperti yang diharapkan Preobrazhensky, Lenochka sudah mulai bekerja. “Berita apa di surga? Apa yang dinyanyikan para s_raphim hari ini? – jenderal yang tersenyum menyambutnya. Tapi Lenochka, yang biasanya bersemangat, anehnya duduk diam dan sedih. Tatapannya yang (tidak)ceria dan sedih melanda Preobrazhensky. Jelas dengan mata (tidak) telanjang bahwa sesuatu (tidak) baik telah terjadi. Dia melihat bunga-bunga itu dan wajahnya berubah karena rasa sakit yang (tak) tertahankan.
Posisi Preobrazhensky (tidak) patut ditiru. Mawar itu jelas (n_) (untuk) sesuatu. Namun, Lenochka (n_) menitikkan (n_) air mata saat dia mengatakan kepadanya bahwa dia (n_) mendapat (setengah) bola. Dia mengandalkan (semi) lulus (ini terjadi di Fakultas Filologi, Mekanika dan Matematika, dan di banyak fakultas lainnya), tetapi perhitungannya tidak menjadi kenyataan. Preobrazhensky mengisyaratkan untuk mengajukan banding, tetapi dia harus mengajukan banding kepada (n_)kepada siapa dan (n_) tentang apa. Jenderal meletakkan mawar di sudut, menutup pintu ruang tunggu dan mengumumkan kepada semua orang di departemen bahwa tidak ada alasan untuk bersenang-senang, kue ulang tahun harus dilepas, dan ruang tunggu harus dimasuki. Gadis itu (tidak) punya tempat untuk bersembunyi untuk bertahan dari nasib buruk (buruk). (Dalam)jika tidak, (tidak)seorang pun menyembunyikan kegagalan tersebut. Departemennya ramah dan semua orang bersimpati dengan rekan-rekan juniornya. Teman bereaksi (berbeda). Ras_tro_ny_y Pezina (n_)mendengarkan dan bergumam (sesuatu yang (dalam)koheren) segera pergi menghibur muridnya. Prilutsky, sambil mengetuk-ngetuk ujung sepatunya, yang dipoles hingga bersinar, tiba-tiba mulai bersiul dengan marah, lalu dia berbalik dan mengucapkan sepatah kata dan berjalan pergi ke arah yang tidak diketahui. Selama ini dia berlarian gila-gilaan, mendapatkan informasi (yang diperlukan) untuk penyelidikan selanjutnya. Dia (n_) punya (n_) menit lagi untuk memikirkan hal lain selain urusan yang ditugaskan. “Pekerja yang luar biasa, tapi sungguh luar biasa! Jadi (tidak) sama sekali (dalam) cara yang bersahabat,” pikir Preobrazhensky (dalam) hatinya.

Semacam murung selamanya, marah.

(L.Rubinstein)

Sambil menghela nafas, dia kembali ke kamarnya. Penting untuk pergi ke Perzinahan dan (untuk) meyakinkan gadis itu bahwa (tidak) ada alasan untuk marah karena nasib (buruk), (c) seluruh hidupnya ada di depannya. (B)Ngomong-ngomong, (n_)untuk siapa (n_)rahasia bahwa nasihat tersebut telah membantu (n_)siapa dan (n_)orang lain. Di ruang tunggu, Lenochka secara mekanis mengocok beberapa kertas dan memberi tahu Prelyubodeev bahwa dia adalah orang yang (n_), boneka yang tidak punya otak, orang yang (n_) cakap. Surat pengunduran diri ada di atas meja.
“Ini adalah keputusan yang sangat (tidak dipikirkan dengan matang), kami semua sangat mencintaimu,” kata Prelyubodeev dengan sedih. – Dan (sama sekali) tidak masalah apakah Anda seorang pelajar atau bukan!
- Tidak tidak! Ini sangat penting! - Helen sangat keberatan. – Secara profesional, saya akan segera (tidak) fit karena saya menandai waktu. Lagi pula, Anda sendiri yang mengatakan kepada saya bahwa setiap orang tertarik pada perkembangan. (Tidak) mengapa harus mencintaiku.
Preobrazhensky ingin turun tangan, tetapi tiba-tiba dia mendengar Prelyubodeev berkata dengan suara yang aneh (tidak) familiar:

Terkadang sebuah pemikiran gila tiba-tiba muncul: “Baiklah, haruskah saya mengatakan sesuatu?”

(L.Rubinstein)

- Jika aku bukan aku, tapi orang tercantik, terpintar dan terbaik di dunia, aku akan berlutut sekarang meminta tangan dan cintamu...
- Ya ya! – Helen mengangkatnya. - Saya tahu: Pierre-lah yang mengatakan Natasha! Saya ingat hampir semua adegan pernyataan cinta dalam novel Rusia. Mereka indah!
“Tentu saja, tentu saja,” pikir Preobrazhensky dengan murung. – Odintsova dan Bazarov sangat bagus. “Tiup lampu yang sekarat!” Bagusnya!"
- Dan Kitty dan Levin? - Lanjut Lenochka. - Ingat? Percakapan diam mereka di meja kartu berwarna hijau? Lagi pula, mereka menulis huruf awal dengan kapur - dan semuanya dikatakan: bahwa dia mencintainya, bahwa dia akan memberi tahu orang tuanya, bahwa besok dia akan datang untuk melakukan hal berikutnya...
"Ya Tuhan! - pikir Preobrazhensky. “Saya akan (n_) menanggung tragedi kedua hari ini.” Dia berjalan ke kamarnya dan menutup pintu dengan rapat.

Anda mungkin tidak melihat ke mana pun, tetapi tetap melihat segalanya.

(L.Rubinstein)

Pelajaran 5

Tes

1. Buka tanda kurung dan masukkan huruf yang hilang jika perlu.

2. Tambahkan tanda baca yang hilang.

Lalu siapa lagi kalau bukan Polisi,
Melupakan kekayaanmu sendiri,
Untuk pembuat onar
Akan bangkit dengan suci dan halal!

(D.A. Prigov)

Saya masih harus menelepon Irina Rodionovna untuk membatalkan makan malam meriah dan menyelamatkan Lenochka dari ucapan selamat yang diperlukan.
- Ini sudah (n_)cukup! - Irina Rodionovna mengamuk. - Kalau begitu, siapa yang harus aku terima? Dia (n_)ba_lov (n_) mendapatkan jumlah yang dibutuhkan! (N_)tidak ada cara lain untuk menjelaskan kegagalannya!
– Aku sudah mengenalmu (n_) beberapa tahun, Irina. Anda (n_) dapat ditiru. Di mana Anda menelepon dan dengan siapa Anda berbicara? – sang jenderal menyela, lupa bahwa dialah yang meneleponnya.
- Semua (n_) kejujuranmu yang rusak! Dan segala macam pemikiran selama ini (n_) membuatku kewalahan. Jadi kami menunggu! Saya sudah memberi tahu Anda Sherlock Holmes (n_) kali: “Anda semua berjuang demi hukum, tetapi Anda tahu kehidupan.” Hubungi Isabella, Bohemian - ayo kita selesaikan, biarkan dia pergi ke departemen berbayar. (Jumlah yang dibutuhkan harus dikumpulkan_a (n_)perlahan-lahan. Untuk para gadis_ (n_)maaf (n_)kenapa, dia tidak bisa mengharapkan bantuan dari (tidak)di mana. Kamu dan aku (n_)menghabiskan makanan kita, (n_) dapat tidur yang cukup, biarkan yang muda menunggu ( berbeda.
“Katakanlah Holmes berjuang bukan demi hukum, tapi demi semangat kebaikan,” kata Preobrazhensky sambil melamun.
Dia berpikir bahwa departemen berbayar adalah jalan keluar yang brilian dari situasi ini. (N_)setelah menyelesaikan kalimatnya, dia meraih ponselnya yang tiba-tiba berdering. Prilutsky menelepon. Dia baru saja meninggalkan kantor resepsi dan dengan hati-hati (n_) buru-buru, melihat detailnya, melaporkan bahwa (n_)kesalahpahaman besar (n_) telah terjadi. Daftar panjang pelamar (n_) muat dalam satu lembar kertas. Nama keluarga Lenochk_ adalah yang terakhir di halaman pertama_ dan berakhir di tempat dua lembar kertas direkatkan. Ini adalah (n_)kelalaian yang bisa dimaafkan (n_), (n_)lebih, (n_)kurang! (Mengingat kejadian seperti itu, Prilutsky diberi daftar duplikat dari mereka yang diterima dan sekarang dia akan bekerja. “Guntur kemenangan, bersantai!” – Preobrazhensky bergumam pada dirinya sendiri dan memandang dengan riang ke penerima yang mengamuk (sampai sekarang), disuarakan oleh suara Irina Rodionovna.
“Percakapan kita (n_) dahulu kala masih terngiang-ngiang di telingaku…” dia bernyanyi dengan lembut padanya.
-Kamu gila? – penerima akhirnya marah dan setelah jeda bertanya dengan suara menangis:
– Berita lainnya Kostya? Beritahu (n_) jiwa!
Setelah segera menyelesaikan percakapan, Preobrazhensky membuka pintu kantor. (N_)mengetahui kelelahan_ Lenochka telah membereskan semua surat dan sekarang, sambil mengeluarkan bunga dari keranjang, dengan damai berbicara dengan Prelyubodeev tentang novel "Kys" karya Tatyana Tolstaya. Preobrazhensky senang mendengar bahwa tokoh utama dalam novel ini adalah bahasa! Luar biasa! Setelah Zina, Lenochka menjadi sangat rapuh. Dia (n_) meraih bahunya dan berdiri di atas jari kakinya untuk meletakkan vas di rak yang tinggi. Para pezina mengangguk setuju, terkadang (sesuatu) dia mengomentari, membantunya menyebarkan (n_)menghargai mawar merah ke seluruh ruang resepsi dan dengan hati-hati (tidak_) menyentuh detail_pagi yang menyedihkan, dia membuat rencana untuk masuk ke tahun depan . Preobrazhensky memeluk mereka berdua dan melaporkan kabar baik yang baru saja diberitahukan Prilutsky kepadanya.

Kembali