tes IQ
Tes IQ menggunakan latihan perhitungan aritmatika, penanganan deret logika, kemampuan menyelesaikan sosok geometris, kemampuan mengenali suatu fragmen, menghafal fakta, memanipulasi huruf dalam kata, menghafal gambar teknik. Setelah lulus tes, Anda akan melihat grafik dengan nilai rata-rata usia yang berbeda dan catatan tentang nilai IQ Anda, dan Anda juga akan bisa mengetahui jawaban yang benar.
Tes Verbal Umum
Keberanian verbal - penguasaan keterampilan leksikografis - memahami arti kata-kata dan kemampuan menggunakannya secara efektif. level tinggi keterampilan verbal sering mencapai keberhasilan dalam bidang profesional berkaitan dengan kata-kata tertulis (penulis, jurnalis, editor, kritikus), dalam pengajaran, dalam industri hukum, dan juga termasuk aktor, psikolog, penerjemah dan pewawancara.
Tes Eysenck No.1
Dr Eysenck mengembangkan tes Intelligence Quotient (IQ) pada pertengahan abad 20. Tesnya memberikan pengukuran IQ paling akurat. Ketika diuji dengan tes kecerdasan modern, sekitar 50% populasi memiliki IQ antara 90 dan 110, 25% di bawah 90. (Skor 100 adalah rata-rata sampel). Dan hanya 14,5% orang yang memiliki IQ 110 hingga 120, 7% - dari 120 hingga 130, 3% - dari 130 hingga 140. Dan tidak lebih dari 0,5% populasi memiliki IQ lebih dari 140.
Berpikirlah secara logis! Bisakah kamu?
Konsep “logis”, yaitu. analitis, atau deduktif, dapat digunakan dalam kaitannya dengan seseorang yang dicirikan oleh kemampuan membuat kesimpulan atau kemampuan membangun argumen yang teratur dan meyakinkan.
Tes IQ No. 1 (ledakan otak)
IQ (terjemahan dari bahasa Inggris Intelligence Quotient) - jumlah kecerdasan (CI), seni intelektual, kewaspadaan mental, karya pemikiran. Di Rusia, istilah IQ telah mengakar - penilaian kuantitatif terhadap tingkat kecerdasan seseorang dibandingkan dengan rata-rata orang pada usia yang sama. Tes IQ mengukur kemampuan berpikir, bukan pengetahuan (“kecanggihan”). Tes IQ menggunakan latihan perhitungan aritmatika, penanganan deret logika, kemampuan menyelesaikan suatu bangun datar, kemampuan mengenali suatu pecahan, menghafal fakta, memanipulasi huruf dalam kata, menghafal gambar teknik. Tes tidak hanya menunjukkan CI Anda, tetapi juga mengungkapkan cara berpikir pilihan Anda (logis, figuratif, matematis, verbal). Semakin rendah skor yang Anda peroleh untuk salah satu strategi, semakin besar cadangan tersembunyi dalam diri Anda. Dengan mengidentifikasi kesenjangan dalam strategi Anda, Anda kemudian dapat melatihnya dan meningkatkan CI Anda.
Tes IQ No. 5 (yang paling sederhana)
tes IQ mengevaluasi levelnya perkembangan mental. Tugas-tugas tersebut didistribusikan menurut tingkat kesulitan yang masing-masing distandarisasi. Tes tidak hanya menunjukkan IQ Anda, tetapi juga mengungkapkan cara berpikir pilihan Anda (logis, imajinatif, matematis, verbal). Semakin rendah skor yang Anda peroleh untuk salah satu strategi, semakin besar cadangan tersembunyi dalam diri Anda. Dengan mengidentifikasi kesenjangan dalam strategi Anda, Anda kemudian dapat melatihnya dan meningkatkan IQ Anda.
Persepsi spasial
Kesadaran spasial mengacu pada kemampuan persepsi dan kognitif yang memungkinkan aktivitas yang melibatkan ruang tiga dimensi. Orang yang mengikuti tes persepsi spasial dengan hasil yang tinggi, sering kali unggul dalam bidang profesional seperti arsitektur, fotografi, desain teknis, dan dekorasi; selain itu, orang-orang seperti itu bisa menjadi seniman, tukang kayu, desainer lanskap, animator, pemandu wisata, perancang busana dan insinyur.
Tujuan: mempelajari tingkat perkembangan mental anak usia dini usia sekolah.
Tes ini terdiri dari empat tugas.
Tugas 1 - mempelajari kemampuan membedakan tanda-tanda penting suatu objek dan fenomena dari yang tidak penting, serta menilai bekal pengetahuan subjek;
Tugas 2 - mempelajari kemampuan generalisasi dan abstraksi, serta mengidentifikasi ciri-ciri penting objek dan fenomena;
Tugas 3 - mempelajari kemampuan untuk membangun hubungan logis dan hubungan antar konsep;
Tugas 4 - mengidentifikasi kemampuan menggeneralisasi.
Prosedur: Tugas dibacakan oleh pelaku eksperimen, anak sekaligus membacakan untuk dirinya sendiri. Yang terbaik adalah melaksanakannya tes ini secara individu dengan anak. Hal ini memungkinkan untuk mengetahui alasan kesalahan anak dan jalannya penalaran dengan bantuan pertanyaan tambahan.
1) Petunjuk: “Pilih salah satu kata dalam tanda kurung yang melengkapi kalimat awal dengan benar.”
A) Sepatu botnya memiliki... (renda, gesper, sol, tali pengikat, kancing).
b)B daerah hangat hidup... (beruang, rusa, serigala, unta, anjing laut),
c) Dalam setahun... (24, 3, 12, 4, 7) bulan.
d) Bulan musim dingin... (September, Oktober, Februari, November, Maret).
d) Paling banyak burung besar... (gagak, burung unta, elang, burung gereja, elang, burung hantu).
c) Mawar adalah... (buah-buahan, sayuran, bunga, pohon).
g) Burung hantu selalu tidur... (malam, pagi, siang, sore),
h) Air selalu... (bening, dingin, cair, putih, enak).
i) Sebuah pohon selalu memiliki... (daun, bunga, buah, akar, t*t).
j) Kota Rusia... (Paris, Moskow, London, Warsawa, Sofia).
2) Petunjuk: “Di sini ada lima kata yang ditulis di setiap baris. Empat kata tersebut dapat digabungkan menjadi satu kelompok dan diberi nama. Satu kata tidak termasuk dalam grup ini. Kata “ekstra” ini harus dihilangkan.”
A) Tulip, lily, kacang, kamomil, ungu.
b) Sungai, danau, laut, jembatan, rawa.
c) Boneka, boneka beruang, pasir, bola, sekop.
d) Kyiv, Kharkov, Moskow, Donetsk, Odessa.
e) Poplar, birch, hazel, linden, aspen.
f) Lingkaran, segitiga, segi empat, penunjuk, persegi.
g) Ivan, Peter, Nesterov, Makar, Andrey.
h) Ayam, ayam jago, angsa, angsa, kalkun.
i) Bilangan, pembagian, pengurangan, penjumlahan, perkalian.
j) Ceria, cepat, sedih, enak, hati-hati.
3) Instruksi: “Bacalah contoh-contoh ini dengan cermat. Ada dua kata tertulis di sebelah kiri yang entah bagaimana berhubungan satu sama lain. Di sebelah kanan adalah kelompok kata lain: satu kata di atas garis dan lima kata di bawah garis. Anda harus memilih satu kata di bawah yang berhubungan dengan kata di atas, sama seperti kata di sebelah kiri.
Misalnya:
hutan - pohon
perpustakaan- taman, halaman, kota, teater, buku
Misalnya:
lari - berteriak
berdiri - diam, merangkak, membuat keributan, menelepon, menangis
Ini berarti Anda perlu menentukan, pertama-tama, hubungan apa yang ada antara kata-kata di sebelah kiri, dan kemudian membuat hubungan yang sama di sisi kanan.
A)
mentimun - sayur
=
dahlia
gulma, embun, taman, bunga, tanah
B)
guru - murid
=
dokter
tempat tidur, pasien, bangsal, termometer
V)
kebun sayur - wortel
=
kebun
pagar, pohon apel, sumur, bangku, bunga
G)
vas bunga
=
burung
paruh, burung camar, sarang, telur, bulu
D)
sarung tangan - tangan
=
boot
stoking, sol, kulit, kaki, sikat
e)
gelap - terang
=
basah
cerah, licin, kering, hangat, dingin
Dan)
waktu jam
=
termometer
gelas, suhu, tempat tidur, pasien, dokter
H)
mobil - motor
=
kapal
sungai, pelaut, rawa, layar, ombak
Dan)
kursi - kayu
=
jarum
tajam, tipis, mengkilat, pendek, baja
Ke)
meja - taplak meja
=
lantai
furnitur, karpet, debu, papan, paku
4) Petunjuk: “Pasangan kata ini dapat disebut satu kata, misalnya:
Celana, baju, jaket... - baju.
Tentukan nama untuk setiap pasangan”:
a) Sapu, sekop...
b) Bertengger, ikan mas crucian...
c) Musim panas, musim dingin...
d) Mentimun, tomat...
d) Ungu, pinggul mawar.
e) Lemari pakaian, sofa...
g) Siang, malam...
h) Gajah, semut...
i) Juni, Juli...
j) Pohon, bunga...
Jawaban yang benar:
1 tugas
a) sol
b) unta
jam 12
d) Februari
d) burung unta
e) bunga
g) pada siang hari
h) cair
saya) akar
j) Moskow
2 tugas
a) kacang
b) jembatan
c) pasir
Moskow
d) cokelat
e) penunjuk
g) Nesterov
h) angsa
saya) nomor
j) enak
3 tugas
h) dahlia/bunga
b) dokter/pasien
c) taman/pohon apel
d) burung/sarang
d) boot/kaki
e) basah/kering
g) termometer/suhu
h) perahu/layar
i) jarum/baja
j) lantai/karpet
4 tugas
a) alat kerja
b) ikan
c) waktu dalam setahun
d) sayuran
d) semak
e) furnitur
g) waktu dalam sehari
h) binatang
i) bulan-bulan musim panas
j) tanaman
Hasil tes
1 tugas
Jika jawaban tugas pertama benar, pertanyaan yang diajukan “mengapa tidak renda?” Jika penjelasan benar maka penyelesaiannya diberi skor 1 poin, dan jika salah diberi skor 0,5 poin.
Jika jawabannya salah, anak diberikan bantuan – ia diminta berpikir dan memberikan jawaban lain yang benar (stimulasi bantuan). Untuk jawaban yang benar setelah percobaan kedua, diberikan 0,5 poin. Jika jawabannya salah lagi, pemahaman anak terhadap kata “selalu” ditentukan, yang penting untuk menyelesaikan 6 dari 10 tugas subtes yang sama. Saat menyelesaikan tugas subtes I berikutnya, pertanyaan klarifikasi tidak diajukan.
2 tugas
Jika jawaban tugas pertama benar, pertanyaan yang diajukan: “Mengapa?” Penjelasan yang benar diberikan 1 poin, dan jika salah diberikan 0,5 poin. Jika jawabannya salah, diberikan bantuan serupa dengan yang dijelaskan di atas. Untuk jawaban yang benar setelah percobaan kedua, diberikan 0,5 poin. Saat menjawab tugas ke 7, 9, 10 (g, i, j), tidak ada pertanyaan tambahan yang diajukan, karena anak usia sekolah dasar belum dapat merumuskan prinsip generalisasi yang digunakan untuk menyelesaikan tugas tersebut. Saat menjawab tugas ke-7 (g) subtes II, pertanyaan tambahan juga tidak diajukan, karena secara empiris ditemukan bahwa jika seorang anak menyelesaikan tugas ini dengan benar, maka ia mengetahui konsep-konsep seperti “nama depan” dan “nama keluarga”.
3 tugas
Untuk jawaban yang benar - 1 poin, untuk jawaban setelah percobaan kedua - 0,5 poin.
4 tugas
Jika jawabannya salah, Anda diminta berpikir ulang. Perkiraannya serupa dengan perkiraan di atas. Saat menyelesaikan tugas 3 dan 4, pertanyaan klarifikasi tidak diajukan.
Saat mengolah hasil penelitian untuk setiap anak, dihitung jumlah poin yang diterima untuk menyelesaikan setiap subtes dan total skor untuk empat subtes secara keseluruhan. Jumlah maksimum Poin yang dapat diperoleh subjek untuk menyelesaikan keempat subtes adalah 40 (tingkat keberhasilan 100%). Selain itu, disarankan untuk menghitung secara terpisah skor total keseluruhan untuk menyelesaikan tugas pada upaya kedua (setelah bantuan insentif).
Penafsiran.
Peningkatan jumlah jawaban yang benar setelah pelaku eksperimen mengajak anak untuk berpikir lebih banyak mungkin menunjukkan kurangnya tingkat perhatian sukarela dan respons impulsif. Skor total pada percobaan kedua merupakan indikator tambahan yang berguna untuk menentukan kelompok anak tunagrahita mana yang termasuk dalam subjek. Tingkat keberhasilan (SS) penyelesaian subtes verbal ditentukan dengan rumus:
OU = x. 100% / 40
dimana x adalah jumlah poin yang diterima subjek. Berdasarkan analisis sebaran data individu (dengan mempertimbangkan standar deviasi), ditentukan tingkat keberhasilan berikut untuk anak-anak yang berkembang normal dan siswa dengan keterbelakangan mental:
Tingkat keberhasilan ke-4 - 32 poin atau lebih (80-100% GP),
Tingkat 3 – 31,5–26 poin (79,0–65%),
Tingkat 2 - 25,5-20 poin (64,9-50%),
Level 1 – 19,5 atau kurang (49,9% ke bawah).
Tes logika
Tes perhatian
Benar atau bohong
Tes: jangan percaya matamu
http://www.eti-deti.ru/det-test/63.html
Upaya untuk mengungkapkan kecerdasan manusia dalam bentuk numerik telah dikenal sejak awal abad ke-20. Pada tahun 1912, ilmuwan Jerman William Stern pertama kali memperkenalkan konsep kecerdasan intelektual. Ide ini ternyata sangat tepat waktu dan sudah pada tahun 1916 digunakan lebih banyak lagi sistem awal kalkulus intelektual yang dikenal sebagai skala Stanford-Binet.
Saat ini, tes IQ menjadi sangat populer dan relevan. Singkatan IQ sendiri sebenarnya diartikan sebagai Intelligence Quotient, yang jika diterjemahkan dari bahasa Inggris berarti Intelligence Quotient. Oleh karena itu, tes IQ menentukan tingkat kecerdasan seseorang berdasarkan koefisien yang diperoleh, yang perhitungannya juga memperhitungkan usianya. Yang paling populer adalah tes Hans Jurgen Eysenck.
Rumus matematika IQ adalah pecahan dikalikan 100, yang pembilangnya adalah umur mental seseorang, dan penyebutnya adalah umur kronologisnya. Saat ini, skala pengukuran IQ edisi keempat digunakan dalam psikodiagnostik.
Saat ini, banyak perusahaan melakukan tes IQ, memeriksa karyawan yang melamar lowongan tertentu. Bahkan anak-anak pun bisa mengikuti tes kecerdasan. Dengan demikian, tes IQ membantu mengetahui kemampuan orang yang diuji untuk melakukan tugas tertentu.
Fakta yang menarik adalah bahwa tes ini bukanlah ujian pengetahuan dan tidak memerlukan apapun pengetahuan khusus, melainkan mengungkapkan kecerdikan dan kecerdasan seseorang, itulah hakikat kecerdasan.
Tes yang diusulkan terdiri dari empat puluh pertanyaan yang harus dijawab tepat dalam tiga puluh menit. Tidak ada jeda, batas waktu, atau jeda. Cara tes IQ itu indikator penting, maka untuk kemurniannya syarat semua mata pelajaran sama persis. Pada saat yang sama, orang yang lebih lalai akan memiliki peluang lebih kecil untuk mendapatkan skor kecerdasan yang tinggi, yang sebenarnya cukup adil.
Saat mengerjakan tes, yang terbaik adalah melewatkan pertanyaan yang tidak dapat diselesaikan dengan segera. Tidak sulit untuk menghitung bahwa rata-rata program mengalokasikan 45 detik untuk setiap pertanyaan. Kali ini, tentu saja, sewenang-wenang, karena jarang ada orang yang berhasil menyelesaikan keempat puluh soal dengan benar, namun, jika Anda terlalu lama memikirkan soal-soal sulit, kemungkinan besar Anda tidak punya waktu untuk menyelesaikan tugas-tugas yang berpotensi diselesaikan dengan benar. subjek tes meningkat.
Itu terjadi lebih dari itu tugas sederhana membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikannya dibandingkan dengan masalah yang rumit. Hal ini mungkin terjadi sebagai akibatnya karakteristik individu orang yang menjalani pengujian, dan IQ-nya selanjutnya akan tercermin. Melewatkan tugas-tugas sulit, peserta tes kembali mengerjakannya lagi, tetapi setelah menjawab semua pertanyaan “mudah”. Pendekatan ini lebih rasional dan efektif.
Ini menarik! Ternyata itu tes kecerdasan dan identifikasi kemampuan mental pertama kali dikembangkan... pada abad ke-7 oleh pengusaha Cina. Saat itu, berdasarkan hasil, pejabat dibagi menjadi tiga golongan: petugas pelayanan publik (satu dari seratus peserta), seorang mandarin (satu dari seratus pejabat pelayanan publik) dan, terakhir, seorang inspektur (satu dari seratus orang mandarin). ).
Perhatian! Sebelum mengikuti tes, disarankan untuk melakukan pemanasan intelektual: menghitung dengan suara keras dari seratus sampai satu, mundur, atau, secepat mungkin, mengingat dan menyebutkan 20 nama pria dan wanita yang eksotik. Setelah pemanasan seperti itu, Anda akan merasa siap untuk memecahkan masalah yang lebih kompleks.
Kami menguji 3 153 590 Manusia!
|
Intelligence quotient (Bahasa Inggris: IQ) adalah penilaian kuantitatif terhadap tingkat kecerdasan seseorang: tingkat kecerdasan relatif terhadap tingkat kecerdasan rata-rata orang pada usia yang sama. Ditentukan dengan menggunakan tes khusus. Tes IQ dirancang untuk menilai kemampuan berpikir, bukan tingkat pengetahuan (pengetahuan). IQ merupakan upaya untuk mengukur faktor kecerdasan umum (Wikipedia). |
|
|
Tes IQ berlangsung 30 menit dan berisi 40 pertanyaan sederhana! |
|
Saat mengerjakan tes, Anda tidak boleh menggunakan kertas, kalkulator, pulpen, contekan, internet, atau tips dari teman :) |
Mulai tes IQ online:
Hasil tes IQ:
Hasil tes IQ untuk orang terkenal
| Nama | Profesi | Asal | IQ |
| Abraham Lincoln | Presiden | Amerika Serikat | IQ 128 |
| AdolfHitler | pemimpin Nazi | Jerman | IQ 141 |
| Al Gore | Politikus | Amerika Serikat | IQ 134 |
| Albert Einstein | Fisikawan | Amerika Serikat | IQ-nya 160 |
| Albrecht von Haller | Ilmuwan | Swiss | IQ 190 |
| Alexander Paus | Penyair | Inggris | IQ-nya 180 |
| Andrew J. Wiles | Ahli matematika | Inggris | IQ-nya 170 |
| Andrew Jackson | Presiden | Amerika Serikat | IQ 123 |
| Andy Warhol | Pematung, pelukis | Amerika Serikat | IQ 86 |
| Anthony van Dyck | Artis | Belanda | IQ 155 |
| Antoine Arnold | Teolog | Perancis | IQ 190 |
| Arne Beurling | Ahli matematika | Swedia | IQ-nya 180 |
| Arnold Schwarzenegger | Aktor/Politisi | Austria | IQ 135 |
| Barukh Spinoza | Filsuf | Belanda | IQ 175 |
| Benyamin Franklin | Penulis, Ilmuwan, Politisi | Amerika Serikat | IQ-nya 160 |
| Benyamin Netanyahu | Perdana Menteri | Israel | IQ-nya 180 |
| Bill Gates | Pendiri Microsoft | Amerika Serikat | IQ-nya 160 |
| Bill (William) Jefferson Clinton | Presiden | Amerika Serikat | IQ 137 |
| Blaise Pascal | Matematikawan, Filsuf | Perancis | IQ 195 |
| Bobby Fisher | Pemain catur | Amerika Serikat | IQ 187 |
| Buonarroti Michelangelo | Penyair, arsitek | Italia | IQ-nya 180 |
| Carl von Linn | Ahli botani | Swedia | IQ 165 |
| Charles Darwin | Ilmuwan | Inggris | IQ 165 |
| Charles Dickens | Penulis | Inggris | IQ-nya 180 |
| Christopher Michael Langan | Ilmuwan, Filsuf | Amerika Serikat | IQ 195 |
| Clive Sinclair | Ilmuwan | Inggris | IQ 159 |
| David Hume | Filsuf, Politisi | Skotlandia | IQ-nya 180 |
| Dr David Livingstone | Dokter | Skotlandia | IQ-nya 170 |
| Donald Byrne | Pemain catur | Irlandia | IQ-nya 170 |
| Emanuel Swedenborg | Ilmuwan, Filsuf | Swedia | IQ 205 |
| Fransiskus Galton | Ilmuwan, dokter doktoral | Inggris | IQ 200 |
| Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling | Filsuf | Jerman | IQ 190 |
| Galileo Galilei | Fisikawan, astronom, filsuf | Italia | IQ 185 |
| Geena (Virginia) Elizabeth Davis | Aktris | Amerika Serikat | IQ-nya 140 |
| Georg Friedrich Handel | Komposer | Jerman | IQ-nya 170 |
| George Wilhelm Friedrich Hegel | Filsuf | Jerman | IQ 165 |
| George Berkeley | Filsuf | Irlandia | IQ 190 |
| George H. Choueiri | Ketua A.C.E | Libya | IQ 195 |
| George Eliot (Mary Ann Evans) | Penulis | Inggris | IQ-nya 160 |
| George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin) | Penulis | Perancis | IQ-nya 150 |
| George Walker Bush | Presiden | Amerika Serikat | IQ 125 |
| George Washington | Presiden | Amerika Serikat | IQ 118 |
| Gottfried Wilhelm von Leibniz | Ilmuwan, pengacara | Jerman | IQ 205 |
| Hans Dolph Lundgren | Aktor | Swedia | IQ-nya 160 |
| Hans Christian Andersen | Penulis, penyair | Denmark | IQ 145 |
| Hillary Diane Rodham Clinton | Politikus | Amerika Serikat | IQ-nya 140 |
| Hjalmar Horace Greeley Schacht | Presiden Reichsbank | Jerman | IQ 143 |
| Honoré de Balzac (Hormatilah Balzac) | Penulis | Perancis | IQ 155 |
| Hugo Grotius (Huig De Groot) | pengacara | Belanda | IQ 200 |
| Hipatia dari Aleksandria | Filsuf, Matematikawan | Aleksandria | IQ-nya 170 |
| Imanuel Kant | Filsuf | Jerman | IQ 175 |
| Isaac Newton | Ilmuwan | Inggris | IQ 190 |
| Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy | Komposer | Jerman | IQ 165 |
| James Masak | Pembuka | Inggris | IQ-nya 160 |
| James Watt | Fisikawan, insinyur | Skotlandia | IQ 165 |
| James Woods | Aktor | Amerika Serikat | IQ-nya 180 |
| Jayne Mansfield | -- | Amerika Serikat | IQ 149 |
| Jean M.Auel | Penulis | Kanada | IQ-nya 140 |
| Jodie Foster | Aktor | Amerika Serikat | IQ 132 |
| Johann Sebastian Bach | Komposer | Jerman | IQ 165 |
| Johann Strauss | Komposer | Jerman | IQ-nya 170 |
| Johann Wolfgang von Goethe | -- | Jerman | IQ 210 |
| Johannes Kepler | Matematikawan, Fisikawan, Astronom | Jerman | IQ 175 |
| John Adams | Presiden | Amerika Serikat | IQ 137 |
| John F.Kennedy | Mantan Presiden | Amerika Serikat | IQ 117 |
| John H. Sununu | Komandan perang | Amerika Serikat | IQ-nya 180 |
| John Quincy Adams | Presiden | Amerika Serikat | IQ 153 |
| John Stuart Mill | Jenius | Inggris | IQ 200 |
| JohnLocke | Filsuf | Inggris | IQ 165 |
| Jola Sigmond | Guru | Swedia | IQ 161 |
| Jonatan Swift | Penulis, teolog | Inggris | IQ 155 |
| Joseph Haydn | Komposer | Austria | IQ-nya 160 |
| Joseph Louis Lagrange | Matematikawan, astronom | Italia / Prancis | IQ 185 |
| Judith Polgar | Pemain catur | Hungaria | IQ-nya 170 |
| Kim Ung-Yong | -- | Korea | IQ 200 |
| Kimovitch Garry Kasparov | Pemain catur | Rusia | IQ 190 |
| Leonardo da Vinci | Jenius | Italia | IQ-nya 220 |
| Tuan Byron | penyair, penulis | Inggris | IQ-nya 180 |
| LouisNapoleon Bonaparte | Kaisar | Perancis | IQ 145 |
| Ludwig van Beethoven | Komposer | Jerman | IQ 165 |
| Ludwig Wittgenstein | Filsuf | Austria | IQ 190 |
| Nyonya de Stael | Filsuf | Perancis | IQ-nya 180 |
| Madonna | Penyanyi | Amerika Serikat | IQ-nya 140 |
| Marilyn kamu Savant | Penulis | Amerika Serikat | IQ 186 |
| Martin Luther | Filsuf | Jerman | IQ-nya 170 |
| Miguel de Cervantes | Penulis | Spanyol | IQ 155 |
| Nikolaus Copernicus | ahli astronomi | Polandia | IQ-nya 160 |
| Nicole Kidman | Aktor | Amerika Serikat | IQ 132 |
| Paulus Allen | Salah satu pendiri Microsoft | Amerika Serikat | IQ-nya 160 |
| Philip Emeagwali | Ahli matematika | Nigeria | IQ 190 |
| Phillip Melanchthon | teolog | Jerman | IQ 190 |
| Pierre Simon de Laplace | astronom, ahli matematika | Perancis | IQ 190 |
| Plato | Filsuf | Yunani | IQ-nya 170 |
| Ralph Waldo Emerson | Penulis | Amerika Serikat | IQ 155 |
| Raphael | Pematung, pelukis | Italia | IQ-nya 170 |
| Rembrandt van Rijn | Pematung, pelukis | Belanda | IQ 155 |
| Ren Descartes | Matematikawan, Filsuf | Perancis | IQ 185 |
| Richard Nixon | Mantan Presiden | Amerika Serikat | IQ 143 |
| Richard Wagner | Komposer | Jerman | IQ-nya 170 |
| Robert Byrne | Pemain catur | Irlandia | IQ-nya 170 |
| Rousseau | Penulis | Perancis | IQ-nya 150 |
| Sarpi | teolog, sejarawan | Italia | IQ 195 |
| Shakira | Penyanyi | Kolumbia | IQ-nya 140 |
| Batu Sharon | Aktris | Amerika Serikat | IQ 154 |
| Sofia Kovalevskaya | Matematikawan, Penulis | Swedia / Rusia | IQ-nya 170 |
| Stephen W. Hawking | Fisikawan | Inggris | IQ-nya 160 |
| Thomas Chatterton | penyair, penulis | Inggris | IQ-nya 180 |
| Thomas Jefferson | Presiden | Amerika Serikat | IQ 138 |
| Thomas Wolsey | Politikus | Inggris | IQ 200 |
| Jubah Truman | -- | -- | IQ 165 |
| Ulysses S.Hibah | Presiden | Amerika Serikat | IQ 110 |
| Voltaire | Penulis | Perancis | IQ 190 |
| William James Sidis | -- | Amerika Serikat | IQ 200 |
| William Pitt (Yang Muda) | Politikus | Inggris | IQ 190 |
| Wolfgang Amadeus Mozart | Komposer | Austria | IQ 165 |
Tes online lainnya:
| Nama tes | Kategori | Pertanyaan | ||
| 1. | Tentukan tingkat kecerdasan Anda. Tes IQ berlangsung selama 30 menit dan berisi 40 pertanyaan sederhana. | intelijen | 40 | |
| 2. | Tes IQ 2 onlineTentukan tingkat kecerdasan Anda. Tes IQ berlangsung selama 40 menit dan berisi 50 pertanyaan. | intelijen | 50 | Mulai tes: |
| 3. | Tes ini memungkinkan Anda untuk meningkatkan pengetahuan Anda tentang rambu-rambu jalan Rusia yang disetujui oleh peraturan lalu lintas(peraturan lalu lintas). Pertanyaan dihasilkan secara acak. | pengetahuan | 100 | |
| 4. | Uji pengetahuan negara-negara di dunia berdasarkan bendera, lokasi, wilayah, sungai, gunung, laut, ibu kota, kota, populasi, mata uang | pengetahuan | 100 | |
| 5. | Tentukan karakter anak Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | karakter | 89 | |
| 6. | Tentukan temperamen anak Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | perangai | 100 | |
| 7. | Tentukan temperamen Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | perangai | 80 | |
| 8. | Tentukan tipe karakter Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana tes psikologi online gratis kami. | karakter | 30 | |
| 9. | Tentukan profesi yang paling cocok untuk Anda atau anak Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari psikologi gratis kami | profesi | 20 | |
| 10. | Tentukan tingkat keterampilan komunikasi Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | kemampuan berkomunikasi | 16 | |
| 11. | Tentukan tingkat kemampuan kepemimpinan Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | kepemimpinan | 13 | |
| 12. | Tentukan keseimbangan karakter Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana tes psikologi online gratis kami. | karakter | 12 | |
| 13. | Tentukan level Anda kreativitas dengan menjawab pertanyaan sederhana tes psikologi online gratis kami. | kemampuan | 24 | |
| 14. | Tentukan tingkat kegugupan Anda dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | kegugupan | 15 | |
| 15. | Tentukan apakah Anda cukup perhatian dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | perhatian | 15 | |
| 16. | Tentukan apakah Anda memiliki kemauan yang cukup kuat dengan menjawab pertanyaan sederhana dari tes psikologi online gratis kami. | kekuatan kemauan | 15 | |
| 17. | Tentukan tingkat memori visual Anda dengan menjawab pertanyaan tes psikologi online gratis kami. | Penyimpanan | 10 | |
| 18. | Tentukan tingkat daya tanggap Anda dengan menjawab pertanyaan tes psikologi online gratis kami. | karakter | 12 | |
| 19. |
×
Bergabunglah dengan komunitas “koon.ru”!
|