Cerita pendek tentang burung musim dingin untuk anak-anak. Cerita pilihan untuk anak-anak tentang burung

Langganan
Bergabunglah dengan komunitas “koon.ru”!
Berhubungan dengan:

K. D. Ushinsky “Telur Alien”

Pagi-pagi sekali, wanita tua Daria bangun, memilih tempat yang gelap dan terpencil di kandang ayam, meletakkan keranjang di sana, di mana tiga belas telur diletakkan di atas jerami lembut, dan mendudukkan Corydalis di atasnya. Hari baru saja mulai terang, dan wanita tua itu tidak menyadari bahwa telur ketigabelas berwarna kehijauan dan lebih kecil dari yang lain. Ayam betina duduk dengan rajin, menghangatkan buah zakarnya; dia lari untuk mematuk biji-bijian, minum air, dan kembali ke tempatnya semula: dia bahkan sudah pudar, malangnya. Dan dia menjadi sangat marah: dia mendesis, terkekeh, dia bahkan tidak membiarkan ayam jantan itu datang, tetapi dia benar-benar ingin melihat apa yang terjadi di sudut gelap itu. Ayam betina itu duduk di sana selama sekitar tiga minggu, dan anak-anak ayam mulai mematuk telur satu demi satu: mereka akan mematuk cangkang dengan hidungnya, melompat keluar, melepaskan diri dan mulai berlarian, menyapu debu dengan telurnya. kaki, cari cacing.

Lebih lambat dari orang lain, seekor anak ayam menetas dari telur kehijauan. Dan betapa anehnya dia keluar, bulat, berbulu halus, kuning, dengan kaki pendek, dan hidung lebar. “Saya mempunyai seekor ayam yang aneh,” pikir ayam itu, “dan ia mematuk dan tidak berjalan seperti kita; hidung lebar, kaki pendek, seperti kaki pengkor, berayun dari satu kaki ke kaki lainnya.” Ayam betina kagum pada anak ayamnya, tapi tidak peduli apa pun itu, dia tetaplah anak laki-laki. Dan ayam itu menyayangi dan merawatnya, seperti yang lain, dan jika dia melihat seekor elang, kemudian sambil mengibaskan bulunya dan melebarkan sayap bundarnya lebar-lebar, dia menyembunyikan ayam-ayamnya di bawah dirinya, tanpa membedakan jenis kaki yang dimiliki masing-masing ayam.

Ayam betina mulai mengajari anak-anak cara menggali cacing dari tanah, dan membawa seluruh keluarganya ke tepi kolam: ada lebih banyak cacing di sana dan bumi lebih lunak. Begitu ayam berkaki pendek itu melihat air, ia langsung melompat ke dalamnya. Ayam itu menjerit, mengepakkan sayapnya, bergegas menuju air; ayam-ayam itu juga khawatir: mereka berlarian, rewel, mencicit; dan seekor ayam jantan, karena ketakutan, bahkan melompat ke atas kerikil, menjulurkan lehernya dan untuk pertama kali dalam hidupnya berteriak dengan suara serak: “Ku-ku-re-ku!” Tolong, orang-orang baik, saudaraku tenggelam! Namun saudaranya tidak tenggelam, melainkan dengan gembira dan mudah, seperti selembar kertas kapas, dia berenang di air, mengambil air dengan cakarnya yang lebar dan berselaput. Mendengar teriakan ayam, Daria tua berlari keluar gubuk, melihat apa yang terjadi, dan berteriak: “Oh, dosa sekali! Rupanya, saya membabi buta menaruh telur bebek di bawah ayam.”

Dan ayam itu sangat ingin pergi ke kolam: mereka bisa mengusir ayam malang itu.

Dengarkan cerita K.D. Ushinsky “Alien Egg”. Apakah semua telur yang ditaruh ayam itu sama? Seperti apa ayam telur kehijauan itu? Apa bedanya dia dengan ayam lainnya? Apa yang dilakukan ayam aneh ini saat melihat kolam? Mengapa ayam itu mulai berteriak dan bergegas menuju kolam? Siapa ayam aneh ini? Siapa yang paling kamu sukai dalam cerita itu?

K. D. Ushinsky “Ayam bersama keluarganya”

Seekor ayam jantan berjalan mengelilingi halaman: ada jengger merah di kepalanya dan janggut merah di bawah hidungnya. Hidung Petya adalah pahat, ekor Petya adalah roda; ada pola di bagian ekor, taji di kaki. Dengan cakarnya, Petya menyapu tumpukan, memanggil ayam dan anak ayam bersama-sama: “Ayam jambul! Ibu rumah tangga yang sibuk! Bercak beraneka ragam! Sedikit hitam dan putih! Berkumpul bersama ayam-ayam, bersama anak-anak kecil: Aku sudah menghemat gandum untukmu!”

Ayam dan anak ayam berkumpul dan tertawa; Jika mereka tidak membagi gandum, mereka akan bertengkar.

Petya si ayam jantan tidak suka kerusuhan - sekarang dia telah mendamaikan keluarganya: satu untuk jambul, yang untuk jambul, dia memakan biji-bijiannya sendiri, terbang ke atas pagar, mengepakkan sayapnya, berteriak cuckoo-cuckoo sekuat tenaga !

Pertanyaan untuk didiskusikan dengan anak-anak

Bagaimana K. D. Ushinsky menggambarkan ayam jantan dalam ceritanya “Ayam dengan Keluarganya”? Sisir apa yang dimilikinya, janggut jenis apa, hidung jenis apa, ekor jenis apa? Apa yang ada di ekor ayam jantan? Pola apa yang dimiliki ayam jantan pada ekornya? Apa yang ada di kaki ayam jantan? Bagaimana seekor ayam jantan menyatukan keluarganya? Bagaimana seekor ayam jantan memulihkan ketertiban dalam keluarganya? Apakah Anda suka ayam jantan? Gambarlah. Ayam jantan apa yang paling cemerlang dan terindah?

M. Zoshchenko “Burung Cerdas”

Seorang anak laki-laki sedang berjalan di hutan dan menemukan sarang. Dan di dalam sarangnya duduk anak-anak ayam kecil yang telanjang. Dan mereka mencicit.

Mereka mungkin sedang menunggu ibu mereka terbang dan memberi mereka makan cacing dan lalat.

Anak laki-laki itu senang karena dia telah menemukan anak ayam yang baik, dan ingin mengambil satu untuk dibawa pulang.

Begitu dia mengulurkan tangannya kepada anak-anak ayam itu, tiba-tiba seekor burung berbulu jatuh dari pohon seperti batu di kakinya.

Dia terjatuh dan tergeletak di rumput.

Anak laki-laki itu ingin meraih burung ini, tetapi burung itu melompat sedikit, melompat ke tanah dan lari ke samping.

Kemudian anak laki-laki itu mengejarnya. “Mungkin,” pikirnya, “sayap burung ini terluka, itulah sebabnya ia tidak bisa terbang.”

Begitu anak laki-laki itu mendekati burung tersebut, ia melompat lagi, melompat ke tanah dan kembali lari sedikit.

Anak laki-laki itu mengikutinya lagi. Burung itu terbang sedikit dan duduk lagi di rerumputan.

Kemudian anak laki-laki itu melepas topinya dan ingin menutupi burung itu dengan topi tersebut.

Begitu dia berlari ke arahnya, dia tiba-tiba lepas landas dan terbang.

Anak laki-laki itu sangat marah pada burung ini. Dan dia segera kembali untuk mengambil setidaknya satu anak ayam.

Dan tiba-tiba anak laki-laki itu melihat bahwa dia telah kehilangan tempat sarangnya berada, dan tidak dapat menemukannya.

Kemudian anak laki-laki tersebut menyadari bahwa burung tersebut sengaja jatuh dari pohon dan sengaja berlari menyusuri tanah guna membawa anak tersebut menjauh dari sarangnya.

Pertanyaan untuk didiskusikan dengan anak-anak

Burung apa yang kamu kenal? Di mana burung membangun sarangnya? Mengapa?

Apakah Anda menyukai cerita M. Zoshchenko? Disebut apakah itu? Siapa yang lebih Anda sukai dalam cerita itu - laki-laki atau burung? Mengapa? Ceritakan padaku bagaimana anak laki-laki itu menemukan sarang di tanah. Kenapa dia bahagia? Bagaimana burung itu bisa menyelamatkan anak-anaknya?

I. S. Turgenev “Burung Pipit”

Saya kembali dari berburu dan berjalan di sepanjang gang taman. Anjing itu berlari di depanku.

Tiba-tiba dia memperlambat langkahnya dan mulai menyelinap; seolah-olah merasakan permainan di depannya.

Saya melihat ke sepanjang gang dan melihat seekor burung pipit muda dengan warna kuning di sekitar paruhnya dan di kepalanya. Dia jatuh dari sarangnya (angin mengguncang pohon birch di gang dengan kuat) dan duduk tak bergerak, tak berdaya melebarkan sayapnya yang baru tumbuh.

Anjing saya perlahan-lahan mendekatinya, ketika tiba-tiba, jatuh dari pohon terdekat, seekor burung gereja tua berdada hitam jatuh seperti batu di depan moncongnya - dan semuanya acak-acakan, terdistorsi, dengan mencicit putus asa dan menyedihkan, dia melompat dua kali ke arah mulut yang bergigi dan terbuka.

Dia bergegas menyelamatkan, dia melindungi gagasannya... tetapi seluruh tubuh kecilnya gemetar ketakutan, suaranya menjadi liar dan serak, dia membeku, dia mengorbankan dirinya sendiri!

Baginya, anjing itu pasti terlihat sangat besar! Namun dia tidak bisa duduk di dahannya yang tinggi dan aman... Sebuah kekuatan yang lebih kuat dari keinginannya melemparkannya keluar dari sana.

Trezorku berhenti, mundur... Rupanya, dia mengenali kekuatan ini.

Saya segera memanggil anjing yang malu itu dan pergi dengan perasaan kagum.

Ya, jangan tertawa. Saya kagum pada burung kecil yang heroik itu, atas dorongan cintanya.

Cinta, menurutku, lebih kuat dari kematian dan ketakutan akan kematian. Hanya dengan dia, hanya dengan cinta, kehidupan dapat bertahan dan bergerak.

Masalah untuk diskusi

Dengarkan kisah I. S. Turgenev “Sparrow”. Tentang siapa cerita ini? Siapa yang diperhatikan anjing itu? Katakan padaku seperti apa burung pipit itu. Apakah itu burung pipit tua atau burung muda? Apa yang terjadi padanya?

Apa yang dilakukan anjing ketika dia mencium bau burung pipit? Siapa yang menyelamatkan burung pipit muda dari anjing besar? Apa yang dilakukan burung gereja tua itu? Apakah dia takut? Mengapa dia buru-buru melindungi anaknya? Bagaimana ceritanya berakhir? Siapa yang paling Anda sukai dalam cerita itu? Mengapa?

K. D. Ushinsky “Menelan”

Burung layang-layang paus pembunuh tidak mengenal kedamaian, ia terbang sepanjang hari, membawa sedotan, diukir dengan tanah liat, dan membuat sarang. Dia membuat sarang untuk dirinya sendiri: dia membawa testis. Saya oleskan ke testis: tidak lepas dari testis, menunggu anak. Saya menetaskan bayi-bayi itu: bayi-bayi itu mencicit dan ingin makan. Paus pembunuh terbang sepanjang hari, tidak mengenal kedamaian: menangkap pengusir hama, memberi makan remah-remah.

Waktu yang tidak terelakkan akan tiba, bayi-bayi akan menjadi dewasa, mereka semua akan terbang terpisah, melewati lautan biru, melewati hutan yang gelap, melewati pegunungan yang tinggi. Paus pembunuh yang menelan tidak mengenal kedamaian: hari demi hari ia terus mencari mangsa, mencari anak-anak yang lucu.

Masalah untuk diskusi

Dengarkan kisah K.D. Ushinsky “Swallow”. Mengapa burung layang-layang terbang sepanjang hari dan tidak pernah mendapat istirahat? Apa yang dilakukan burung layang-layang itu? Apa nama burung layang-layang dalam cerita tersebut? Bagaimana Anda memahami kata-kata: “Waktunya akan tiba, anak-anak ayam akan menjadi dewasa…”?

N. Romanova “Gagak Cerdas”

Saat saya berjalan di jalan sekarang, saya memperhatikan dengan cermat burung-burung yang hinggap di pagar atau berlari di sepanjang jalan setapak. Itu sebabnya saya langsung memperhatikan burung gagak yang akan saya ceritakan sekarang. Dia tidak biasa. Burung gagak pada umumnya berbeda dengan burung lainnya. Mereka seperti “ilmuwan” di antara mereka. Kepalanya besar, paruhnya penting. Dan mereka berjalan dan tidak melompat seperti burung pipit.

Burung gagak yang saya perhatikan menurut saya sayapnya rusak. Dan tiba-tiba saya melihat seekor kucing keluar dari ruang bawah tanah. Kucing itu memiliki mata yang licik, dia melihat segalanya, memahami segalanya.

Sekarang, saya rasa, saya juga akan melihat bagaimana burung dan kucing hidup di alam liar.

Ada burung pipit yang melompat-lompat di samping kucing, namun kucing tidak menghiraukannya. Tentu saja, ini kucing pekarangan, dia tidak seperti Kotka saya - dia tidak akan mengejar burung dengan sia-sia. Dia tahu bahwa tidak peduli berapa banyak burung yang melompat di dekatnya, masih sangat sulit untuk menangkapnya.

Hal lainnya adalah burung gagak dengan sayap patah. Anda bisa menangkap burung gagak ini. Saya melihat kucing itu jatuh ke tanah dan mulai menyelinap. Hanya burung gagak yang juga melihat kucing itu, dan inilah yang dia pikirkan: burung gagak langsung mendatangi saya dan berkata, lindungi saya, jangan membuat saya tersinggung, usir kucing itu. Kemudian kucing itu menyadari bahwa saya tidak akan membiarkannya menangkap burung gagak, dia berhenti menyelinap dan berpura-pura bahwa dia tidak membutuhkan burung gagak itu sama sekali.

Rupanya, semua kucing tahu bagaimana bersikap acuh tak acuh! Lagi pula, Kotka-ku memasang tampang acuh tak acuh yang sama ketika dia ingin aku meninggalkan dia dan meriam Vanechka sendirian.

Dan burung gagak mulai memanjat pohon itu. Lompat, lompat, sayap yang sakit menghalangi, tapi dengan tenang, tenang, lebih tinggi dan lebih tinggi... dia memanjat pohon, duduk dengan nyaman di antara dahan dan duduk di sana, tertidur. Dalam mimpi, semua penyakit hilang. Mungkin burung gagak akan sehat ketika bangun.

Masalah untuk diskusi

Seperti apa rupa burung gagak? Warna apa ini? Apa yang dimakan burung gagak? Bagaimana cara burung gagak berteriak? Di mana Anda paling sering menemukan burung gagak: di kota atau di hutan?

Apakah Anda menyukai cerita N. Romanova “Smart Crow”? Tentang siapa cerita ini? Apa bedanya burung gagak dengan burung lainnya? Apa yang tidak biasa dari gagak ini? Siapa yang ingin menangkap burung gagak yang sayapnya patah? Bagaimana tingkah laku kucing ketika melihat burung gagak? Apa yang dilakukan burung gagak untuk melarikan diri dari kucing? Siapa yang Anda sukai dalam cerita ini: kucing atau burung gagak?

V. Bianchi “Benteng menemukan musim semi”

Kawanan besar benteng muncul di desa-desa di mana-mana. Para benteng menghabiskan musim dingin di selatan negara kita. Mereka sedang terburu-buru untuk datang ke utara kami - ke tanah air mereka. Dalam perjalanan, mereka berulang kali terjebak dalam badai salju yang parah. Puluhan, ratusan burung kelelahan dan mati di tengah perjalanan.

Yang terkuat datang lebih dulu. Sekarang mereka sedang beristirahat. Mereka berjalan di sepanjang jalan dan memungut tanah dengan hidung mereka yang kuat...

Masalah untuk diskusi

Burung apa yang pertama kali tiba di wilayah kita pada musim semi? Di mana mereka menghabiskan musim dingin? Dengarkan cerita V. Bianchi tentang benteng. Apa yang terjadi dengan benteng di tengah jalan? Benteng mana yang terbang lebih dulu? Apa yang mereka lakukan sekarang? Apa yang dicari benteng di dalam tanah?

Nadezhda Nikolaeva
Kisah Burung Musim Dingin dan Migrasi

Kisah Burung Musim Dingin dan Migrasi

Dokter Hutan - Pelatuk dikatakan: “Saya memiliki paruh yang kuat dan lidah yang panjang - saya dapat mengeluarkan kumbang kulit kayu perusak pohon dari mana saja. Pohon tidak boleh tumbuh tanpa pengawasan saya, baik di musim dingin maupun musim panas.”

Burung hantu dikatakan: “Saya juga tidak bisa terbang ke tempat yang hangat. Ada banyak tikus di musim panas, dan jika Anda tidak memusnahkannya di musim dingin, mereka akan memakan semua jamur dan buah beri di musim panas.”

Merpati dikatakan: “Saya ingin bertahan karena saya sudah terbiasa dengan orang lain. Di atap rumah terasa hangat dan di sanalah sarangku berada. Saya tidak ingin meninggalkan rumah saya.”

Pikir burung pipit: “Cewek-kicau, lompat-lompat. Kami adalah burung pipit yang gesit dan cepat. Orang-orang menggantung tempat makan di musim dingin, memberi makan kita dan orang lain burung-burung. Saya pikir kita tidak akan mengalami kelaparan.

Ini burung telah menjadi burung musim dingin.

Istirahat burung - bangau, angsa, burung camar, bangau, bebek terbang karena air di sungai dan danau membeku di musim dingin, dan mereka adalah unggas air.

Burung Jalak, Burung Walet, Burung Cuckoo dan lain-lain burung-burung yang memakan serangga juga terbang ke iklim yang lebih hangat dan menjadi bermigrasi.

Seekor benteng berpikir lama, dan ketika salju menutupi butiran yang berserakan di ladang, dia pun memutuskan untuk terbang, namun berjanji akan kembali terlebih dahulu.

Sejak itu keadaannya seperti ini: sendiri burung-burung terbang ke daerah hangat yang airnya tidak membeku dan banyak ikan serta serangga. Beberapa burung-burung tinggal dan mencari makan di musim dingin. Dan banyak lagi burung-burung dibiarkan dalam perawatan orang-orang untuk menumbuhkan kebaikan dan kepekaan terhadap teman-teman berbulu mereka.

Publikasi dengan topik:

Percakapan tentang musim dingin dan burung yang bermigrasi Target. Untuk membentuk gagasan umum tentang burung musim dingin dan burung yang bermigrasi, untuk belajar membedakannya berdasarkan karakteristik penting, kemungkinan kepuasan.

Proyek pendidikan anak-anak dan orang dewasa tentang ekologi “Kami adalah teman burung musim dingin” Paspor proyek Jenis proyek: ilmu alam Durasi: jangka pendek (mingguan) Peserta: pendidik, orang tua, anak sekolah menengah.

Liburan ekologis "Hari Titmouse" dirayakan di banyak bagian negara kita. Pada hari ini, orang-orang yang baik hati dan penuh perhatian bertemu dengan burung-burung musim dingin.

Ringkasan kegiatan pendidikan tentang pembentukan gagasan tentang burung musim dingin di kelompok sekolah persiapan “Ahli Ornitologi Muda” Topik: “Ahli burung muda” Disiapkan oleh guru: Svetlana Leonidovna Kargina Tujuan: untuk memperjelas dan memperluas gagasan tentang burung musim dingin.

“Percakapan tentang burung musim dingin dan burung yang bermigrasi.” Isi program: - untuk mengkonsolidasikan konsep burung “musim dingin”, burung “bermigrasi”; - memperjelas pengetahuan.

Ringkasan pelajaran “Mengunjungi burung musim dingin” Institusi pendidikan prasekolah anggaran kota TK No. 1 “Alyonushka” di distrik perkotaan kota Republik Oktyabrsky.

Kegiatan edukasi “Bertemu burung yang bermigrasi” Tujuan: Memperjelas pengetahuan anak tentang musim semi dan burung migran. Tujuan pendidikan: Untuk memperjelas dan memperluas gagasan anak-anak tentang musim semi dan tanda-tanda.

Dongeng pendidikan untuk percakapan tentang hewan peliharaan dan burung serta anak-anaknya Suatu hari, di dekat halaman, seekor anak harimau terbangun dan mulai memanggil induknya. Tiba-tiba dia mendengar suara katak bersuara di dekatnya. Anak itu mengira mereka sedang tertawa.

    1 - Tentang bus kecil yang takut gelap

    Donald Bisset

    Dongeng tentang bagaimana ibu bus mengajari bus kecilnya untuk tidak takut gelap... Tentang bus kecil yang takut gelap baca Alkisah ada sebuah bus kecil di dunia. Dia berkulit merah cerah dan tinggal bersama ayah dan ibunya di garasi. Setiap pagi …

    2 - Tiga anak kucing

    Suteev V.G.

    Dongeng pendek untuk si kecil tentang tiga anak kucing yang gelisah dan petualangan lucu mereka. Anak-anak kecil menyukai cerita pendek bergambar, itulah sebabnya dongeng Suteev sangat populer dan dicintai! Tiga anak kucing membaca Tiga anak kucing - hitam, abu-abu dan...

    3 - Landak di tengah kabut

    Kozlov S.G.

    Dongeng tentang Landak, bagaimana dia berjalan di malam hari dan tersesat di tengah kabut. Dia jatuh ke sungai, tapi seseorang membawanya ke pantai. Itu adalah malam yang ajaib! Landak dalam kabut membaca Tiga puluh nyamuk berlari ke tempat terbuka dan mulai bermain...

    4 - Tentang tikus dari buku

    Gianni Rodari

    Sebuah cerita pendek tentang seekor tikus yang hidup di dalam sebuah buku dan memutuskan untuk melompat keluar ke dunia besar. Hanya saja dia tidak tahu bagaimana berbicara bahasa tikus, tetapi hanya tahu bahasa buku yang aneh... Baca tentang tikus dari buku...

    5 - apel

    Suteev V.G.

    Sebuah dongeng tentang landak, kelinci, dan burung gagak yang tidak dapat membagi apel terakhir di antara mereka sendiri. Semua orang ingin mengambilnya sendiri. Namun beruang adil yang menilai perselisihan mereka, dan masing-masing mendapat hadiah... Apple membaca Sudah terlambat...

    6 - Kolam Hitam

    Kozlov S.G.

    Dongeng tentang Kelinci pengecut yang takut pada semua orang di hutan. Dan dia sangat lelah dengan ketakutannya sehingga dia memutuskan untuk menenggelamkan dirinya di Kolam Hitam. Tapi dia mengajari Kelinci untuk hidup dan tidak takut! Pusaran Air Hitam terbaca Pada suatu ketika ada seekor Kelinci...

    7 - Tentang Kuda Nil yang takut dengan vaksinasi

    Suteev V.G.

    Dongeng tentang kuda nil pengecut yang lari dari klinik karena takut vaksinasi. Dan dia jatuh sakit karena penyakit kuning. Beruntung, dia dibawa ke rumah sakit dan dirawat. Dan kuda nil menjadi sangat malu atas kelakuannya... Tentang Kuda nil yang takut...

    8 - Ibu untuk Bayi Mammoth

    Nepomnyashchaya D.

    Dongeng tentang bayi mamut yang meleleh dari es dan pergi mencari induknya. Namun semua mamut telah lama punah, dan Paman Walrus yang bijaksana menasihatinya untuk berlayar ke Afrika, tempat tinggal gajah, yang sangat mirip dengan mamut. Ibu untuk...

RUMAH YANG INDAH

atau

KISAH TENTANG MUSIM DINGIN DAN BURUNG.

Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu, terdapat hutan ajaib. Banyak pohon tumbuh di hutan itu: pohon cemara runcing, pohon aspen ramping, pohon birch keriting, ... Dan di hutan itu hidup banyak burung yang cantik dan burung pipit yang gesit, dan merpati yang rakus, dan burung titmice yang gesit dan burung jay yang ceria dan burung bulbul yang bernyanyi dan banyak lagi lainnya. . Semua burung hidup riang dan damai, terbang dari cabang ke cabang, menangkap pengusir hama, serangga, cacing dan menyanyikan lagu.

Tapi suatu hari seorang penyihir muncul di taman. Dia mengenakan pakaian putih dan memiliki aura dingin di sekelilingnya. Penyihir itu berkata:

Saya adalah penyihir Musim Dingin. Aku membawa salju dan akan segera menutupi seluruh bumi dengan salju itu. Salju akan menutupi semuanya dengan selimut berbulu putih. Dan kemudian saudaraku, Kakek Frost, akan datang dan membekukan ladang, padang rumput, dan sungai.

Musim dingin melambaikan lengan bajunya dan dedaunan beterbangan dari pepohonan. Dia melambaikannya lagi dan salju putih halus turun dari langit dan segalanya - bumi, pepohonan, semak-semak ditutupi dengan selimut putih. Dan matahari bersinar, tapi entah kenapa tidak hangat. Serangga, laba-laba, dan pengusir hama dengan cepat bersembunyi di bawah kulit pohon.

Cuaca menjadi dingin bagi burung-burung. Mereka mulai memikirkan apa yang harus dilakukan selanjutnya. Lark dan burung bulbul mengundang semua orang untuk terbang menjauh dari musim dingin ke iklim yang lebih hangat. Sebaliknya, burung pipit dan payudara menawarkan untuk tinggal dan terbang lebih dekat dengan orang-orang baik. Burung-burung itu berdebat lama sekali, tetapi mereka tidak dapat sepakat satu sama lain, dan setiap burung melakukan urusannya sendiri. Burung larks dan burung bulbul terbang ke iklim yang lebih hangat, dan burung pipit, burung titmice, dan burung lainnya bergerak mendekati manusia.

Nah, apakah burung-burung itu takut padaku? - tanya Musim Dingin.

Tidak, Bibi, Musim Dingin, kami tidak takut padamu. “Kami mengibaskan bulu kami, melompat ke dahan dan kami tidak kedinginan sama sekali,” jawab burung.

Apa yang akan kamu makan? Lagipula, semua serangga dan laba-laba bersembunyi. Ayo, terbang ke iklim yang lebih hangat juga.

“Tidak, kami tidak akan terbang,” jawab burung, “Kami akan menemukan buah beri dan biji-bijian.”

Dan musim dingin membawa lebih banyak embun beku. Burung-burung menjadi sangat lapar. Mereka terbang dalam keadaan lapar dan kedinginan. Apa yang harus dilakukan? Tidak ada buah beri yang tersisa sama sekali, dan bijinya tidak dapat diperoleh dari bawah salju. Burung-burung sedih. Mereka terbang kemana-mana, mencari makanan. Bulu mereka compang-camping dan tidak ada tenaga lagi.

Dan Musim Dingin bahagia.

Nah, apa yang sudah kubilang padamu, tidak ada makanan di sini untukmu.

Tiba-tiba burung-burung itu melihat sebuah rumah kayu kecil tergantung. Burung-burung memutuskan untuk melihat ke dalam rumah ini, dan ternyata tidak ada makanan di sana. Dan biji-bijian, dan remah roti, dan bahkan - kegembiraan seekor titmouse - sepotong lemak babi. Burung-burung itu gembira, makan sepuasnya, dan terbang untuk memberi tahu teman-teman mereka yang lapar tentang rumah yang tidak biasa itu. Dan ketika burung-burung itu terbang kembali, mereka melihat banyak rumah seperti itu yang tergantung. Dan di setiap rumah ada banyak biji-bijian, buah beri, dan biji-bijian yang enak.

Musim dingin melihat hal ini dan membiarkan lebih banyak embun beku masuk, tetapi burung-burung tidak takut. Cukup makan, mereka melebarkan bulunya dan tidak membeku.

Saya memutuskan untuk menemui, Winter, siapa yang membantu burung-burung. Dia diam-diam merangkak ke dalam rumah dan melihat anak-anak yang sedang membersihkan rumah dari salju dan menuangkan biji-bijian serta makanan lainnya ke dalamnya. Dan orang-orang itu menyebut rumah itu pengumpan.

Musim dingin mencoba menakut-nakuti anak-anak dengan embun beku, tetapi mereka tidak takut padanya. Kami berpakaian hangat dan kembali ke tempat makan.

Dan burung-burung itu memutuskan untuk berterima kasih kepada anak-anak atas bantuan mereka. Mereka mulai mempelajari nyanyian burung baru untuk musim semi.


Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Percakapan tentang musim dingin dan burung yang bermigrasi

Tujuan: Untuk membentuk gagasan umum tentang burung musim dingin dan burung yang bermigrasi, untuk belajar membedakannya berdasarkan ciri-ciri penting: kemampuan...

Kuis tentang musim dingin dan burung yang bermigrasi

Kuis ini untuk anak-anak dalam kelompok persiapan. Tugas disajikan dalam bentuk yang mudah diakses dan menarik. Tugas tersebut bertujuan untuk mengembangkan dan memperluas wawasan anak....

N. Sladkov “Jackdaw yang Sopan”

Saya punya banyak kenalan di antara burung liar. Saya hanya tahu satu burung pipit. Dia berkulit putih - albino. Anda dapat langsung membedakannya dari kawanan burung pipit: semua orang berwarna abu-abu, tetapi dia berkulit putih.

Saya kenal Soroka. Saya membedakan yang ini dari kelancangannya. Di musim dingin, biasanya orang menggantung makanan di luar jendela, dan dia akan segera terbang masuk dan merusak segalanya.

Tapi saya memperhatikan seekor gagak karena kesopanannya.

Terjadi badai salju.

Di awal musim semi, ada badai salju khusus - badai cerah. Angin puyuh salju berputar di udara, semuanya berkilau dan mengalir deras! Rumah batu terlihat seperti batu. Ada badai di puncak, air terjun bersalju mengalir dari atap seolah-olah dari pegunungan. Es dari angin tumbuh ke berbagai arah, seperti janggut Sinterklas yang lebat.

Dan di atas cornice, di bawah atap, ada tempat terpencil. Di sana, dua batu bata jatuh dari dinding. Gagakku menetap di jam istirahat ini. Semuanya berwarna hitam, hanya kerah abu-abu di bagian leher. Burung gagak sedang berjemur di bawah sinar matahari, dan bahkan mematuk makanan lezat. Tembem!

Jika gagak ini adalah aku, aku tidak akan menyerahkan tempat seperti itu kepada siapa pun!

Dan tiba-tiba aku melihat gagak lain, yang lebih kecil dan warnanya lebih kusam, terbang ke arah gagak besarku. Lompat dan lompat di sepanjang langkan. Putar ekormu! Dia duduk di hadapan gagakku dan melihat.

Angin mengepakkannya – ia mematahkan bulunya, dan mencambuknya menjadi butiran putih!

Gagak saya mengambil sebagian darinya dengan paruhnya - dan keluar dari ceruk menuju langkan! Dia menyerahkan tempat hangat itu kepada orang asing!

Dan gagak orang lain mengambil sepotong dari paruhku - dan pergi ke tempat hangatnya. Saya menekan bagian orang lain dengan kaki saya dan itu mematuk. Sungguh tidak tahu malu!

Gagak saya ada di langkan - di bawah salju, tertiup angin, tanpa makanan. Salju mencambuknya, angin mematahkan bulunya. Dan dia, bodoh, bertahan! Tidak mengusir si kecil.

“Mungkin,” pikir saya, “alien gagak sudah sangat tua, jadi mereka memberi jalan padanya. Atau mungkin ini gagak yang terkenal dan disegani? Atau mungkin dia kecil dan terpencil—seorang pejuang.” Saya tidak mengerti apa-apa saat itu...

Dan baru-baru ini saya melihat: kedua gagak - milik saya dan milik orang lain - duduk bersebelahan di cerobong asap tua dan keduanya memiliki ranting di paruhnya.

Hei, mereka sedang membangun sarang! Semua orang akan memahami hal ini.

Dan gagak kecil itu sama sekali tidak tua dan bukan petarung. Dan dia bukan orang asing sekarang. Dan, tentu saja, tidak dihormati oleh semua orang.

Dan temanku si gagak besar bukanlah gagak sama sekali, melainkan seekor cewek!

Tapi tetap saja, temanku itu sangat sopan. Ini pertama kalinya aku melihat ini.

M. Prishvin “Pria dan Bebek”

Bebek kecil liar akhirnya memutuskan untuk memindahkan anak-anak itiknya dari hutan, melewati desa, menuju danau menuju kebebasan. Di musim semi, danau ini meluap jauh, dan tempat bersarang yang kokoh hanya dapat ditemukan sekitar tiga mil jauhnya, di atas gundukan, di hutan rawa. Dan ketika air surut, kami harus menempuh perjalanan sejauh tiga mil menuju danau.

Di tempat-tempat yang terbuka bagi mata manusia, rubah, dan elang, sang ibu berjalan di belakang agar anak-anak itik tidak hilang sebentar. Dan di dekat bengkel, ketika menyeberang jalan, tentu saja dia membiarkan mereka lewat. Di situlah orang-orang itu melihat mereka dan melemparkan topi ke arah mereka. Sepanjang waktu mereka sedang menangkap anak-anak itik, sang ibu berlari mengejar mereka dengan paruh terbuka atau terbang beberapa langkah ke arah yang berbeda dengan penuh kegembiraan. Orang-orang itu baru saja hendak melemparkan topi ke arah ibu mereka dan menangkapnya seperti bebek, tapi kemudian saya mendekat.

- Apa yang akan kamu lakukan dengan bebek-bebek itu? - Aku bertanya pada mereka dengan tegas.

Mereka ketakutan dan menjawab:

- Ayo pergi.

- Ayo “lepaskan”! - Aku berkata dengan sangat marah. - Mengapa kamu perlu menangkap mereka? Dimana ibu sekarang?

- Dan di sana dia duduk! - orang-orang itu menjawab serempak.

Dan mereka mengarahkan saya ke sebuah bukit kecil di dekat ladang kosong, tempat bebek itu sedang duduk dengan mulut terbuka penuh kegembiraan.

“Cepat,” aku memerintahkan mereka, “pergi dan kembalikan semua bebek itu padanya!”

Mereka bahkan tampak senang dengan pesanan saya dan berlari ke atas bukit bersama bebek-bebek itu. Sang ibu terbang sedikit dan, ketika anak-anaknya pergi, bergegas menyelamatkan putra dan putrinya. Dengan caranya sendiri, dia segera mengatakan sesuatu kepada mereka dan berlari ke ladang gandum. Lima anak itik mengejarnya. Maka, melalui ladang gandum, melewati desa, keluarga tersebut melanjutkan perjalanan menuju danau.

Saya dengan gembira melepas topiku dan, sambil melambaikannya, berteriak:

- Selamat jalan, bebek!

Orang-orang itu menertawakan saya.

-Kenapa kamu tertawa, bodoh? - Aku sudah bilang pada teman-teman. - Menurutmu, apakah bebek begitu mudah masuk ke danau? Cepat buka topimu dan teriakkan “selamat tinggal”!

Dan topi yang sama, berdebu di jalan saat menangkap bebek, terangkat ke udara; semua orang berteriak serentak:

- Selamat tinggal, bebek!

M. Prishvin “Zhurka”

Setelah kami memilikinya - kami menangkap seekor burung bangau muda dan memberikannya seekor katak. Dia menelannya. Mereka memberi saya satu lagi dan saya menelannya. Yang ketiga, keempat, kelima, dan kemudian kami tidak mempunyai katak lagi.

- Anak yang baik! - istri saya berkata dan bertanya kepada saya:

- Berapa banyak yang bisa dia makan? Sepuluh mungkin?

“Sepuluh,” kataku, “mungkin.”

- Bagaimana kalau dua puluh?

“Dua puluh,” kataku, “nyaris...

Kami memotong sayap burung bangau ini, dan dia mulai mengikuti istrinya kemana saja. Dia memerah susu sapi - dan Zhurka pergi bersamanya, dia pergi ke kebun - dan Zhurka perlu pergi ke sana, dan dia juga pergi ke pertanian kolektif untuk bekerja di ladang bersamanya, dan mengambil air. Sang istri terbiasa dengannya seolah-olah dia adalah anaknya sendiri, dan tanpa dia dia sudah bosan, dia tidak bisa hidup tanpanya. Tetapi hanya jika itu terjadi - dia tidak ada di sana, hanya satu hal yang akan berteriak: "Fru-fru," dan dia berlari ke arahnya. Begitu pintar!

Beginilah cara burung bangau hidup bersama kita, dan sayapnya yang terpotong terus tumbuh dan berkembang.

Suatu ketika sang istri turun ke rawa untuk mengambil air, dan Zhurka mengikutinya. Seekor katak kecil duduk di dekat sumur dan melompat dari Zhurka ke rawa. Katak itu ada di belakangnya, dan airnya dalam, dan Anda tidak dapat menjangkau katak itu dari pantai. Zhurk mengepakkan sayapnya dan tiba-tiba terbang menjauh. Istrinya tersentak dan mengikutinya. Dia melambaikan tangannya, tapi dia tidak bisa bangun. Dan sambil menangis, dan kepada kami: “Oh, oh, sungguh menyedihkan! Ah ah!" Kami semua berlari ke sumur. Kami melihat Zhurka duduk jauh, di tengah rawa kami.

- Buah-buah! - aku berteriak.

Dan semua orang di belakangku juga berteriak: “Fru-fru!”

Dan sangat pintar! Begitu dia mendengar “fru-fru” kami, dia segera mengepakkan sayapnya dan terbang masuk. Pada titik ini sang istri tidak dapat mengingat dirinya sendiri dengan gembira dan menyuruh anak-anaknya untuk segera berlari mengejar katak tersebut. Tahun ini kataknya banyak, teman-teman segera mengumpulkan dua topi. Orang-orang itu membawa katak dan mulai memberi dan menghitung. Mereka memberi saya lima - saya menelannya, mereka memberi saya sepuluh - saya menelannya, dua puluh dan tiga puluh... Maka saya menelan empat puluh tiga katak sekaligus.

L. Voronkova “Angsa dan Angsa”

Tiba-tiba kakek berhenti menggali, memiringkan kepalanya ke samping dan mendengarkan sesuatu.

Tanya bertanya dengan berbisik:

- Ada apa disana?

- Apakah kamu mendengar angsa terompet?

Tanya menatap kakeknya, lalu ke langit, lalu ke kakeknya lagi dan tersenyum:

- Jadi, apakah angsa punya terompet?

- Sungguh pipa yang luar biasa! - Kakek tertawa. “Mereka hanya berteriak begitu lama, jadi mereka bilang mereka sedang terompet.” Nah, apakah kamu dengar?

Tanya mendengarkan. Memang, di suatu tempat terdengar suara-suara yang tinggi, tinggi, jauh, dan berlarut-larut.

“Lihat, mereka terbang pulang dari luar negeri,” kata kakek. - Bagaimana mereka memanggil satu sama lain. Tidak heran mereka disebut whoopers. Dan di sana, mereka terbang melewati matahari, mereka menjadi terlihat... Apakah Anda melihat?

- Lihat lihat! - Tanya sangat senang. - Mereka terbang seperti tali. Mungkin mereka akan duduk di sini di suatu tempat?

“Tidak, mereka tidak akan duduk di sini,” kata kakek sambil berpikir, “mereka terbang pulang!”

- Bagaimana - pulang? - Tanya terkejut. - Bukankah kita punya rumah?

- Artinya, ini bukan rumah bagi mereka.

Tanya tersinggung:

- Burung layang-layang punya rumah, burung layang-layang punya rumah, burung jalak punya rumah... Tapi mereka tidak punya rumah?

— Dan rumah mereka lebih dekat ke utara. Di sana, kata mereka, banyak rawa dan danau di tundra. Di sanalah mereka bersarang, di tempat yang lebih tenang dan di tempat yang lebih banyak airnya.

- Bukankah kita punya cukup air untuk mereka? Ada sungai, ada kolam... Lagipula, lebih baik kita saja!

“Siapa pun yang lahir di suatu tempat, berguna di sana,” kata kakek. - Untuk masing-masing daerahnya sendiri lebih baik.

Saat itu, angsa-angsa itu keluar dari halaman, berhenti di tengah jalan, mengangkat kepala dan terdiam.

“Lihat, kakek,” bisik Tanya sambil menarik lengan bajunya, “dan angsa kita juga mendengarkan angsa!” Seolah-olah mereka tidak terbang ke tundra!

- Kemana mereka bisa pergi? - kata kakek. - Angsa kami berat untuk diangkat! - Dan dia mulai menggali tanah lagi.

Angsa terdiam di langit, menghilang, dan melebur menjadi biru di kejauhan. Dan angsa-angsa itu terkekeh, berderit, dan berjalan terhuyung-huyung di jalan. Dan jejak angsa tercetak jelas dalam bentuk segitiga di jalan yang lembab.

V. Veresaev “Saudara”

Di sudut dacha saya ada bak mandi berisi air. Di dekatnya ada semak elderberry. Di atas pohon yang lebih tua duduk berdampingan dua ekor burung pipit muda, masih sangat muda, bulunya terlihat jelas, dengan sinus kuning cerah di sepanjang tepi paruhnya. Seseorang dengan berani dan percaya diri terbang ke tepi bak mandi dan mulai minum. Dia minum dan terus melirik ke arah yang lain dan memanggilnya dengan bahasa yang nyaring. Yang lain - sedikit lebih kecil - duduk di dahan dengan tatapan serius dan dengan hati-hati melirik ke samping ke bak mandi. Dan rupanya dia haus – paruhnya ternganga karena kepanasan.

Dan tiba-tiba saya melihat dengan jelas: yang pertama, dia sudah lama mabuk dan hanya memberi semangat yang lain dengan memberi contoh, menunjukkan bahwa tidak ada yang buruk di sini. Ia terus menerus melompat ke pinggir bak mandi, menurunkan paruhnya, mengambil air dan segera menjatuhkannya dari paruhnya, lalu memandang ke arah adiknya dan memanggilnya. Adik laki-laki di dahan mengambil keputusan dan terbang ke bak mandi. Namun begitu dia menyentuh tepian hijau yang lembab dengan cakarnya, dia segera terbang kembali ke pohon elderberry karena ketakutan. Dan dia mulai meneleponnya lagi.

Dan akhirnya mencapainya. Adik laki-laki itu terbang ke bak mandi, duduk dengan ragu, mengepakkan sayapnya sepanjang waktu, dan minum. Keduanya terbang menjauh.

V. Bianchi “Anak Terlantar”

Anak-anak itu menghancurkan sarang gandum dan mematahkan buah zakarnya. Anak ayam yang telanjang dan buta jatuh dari cangkang yang pecah.

Saya hanya berhasil mengambil satu dari enam testis anak laki-laki itu secara utuh.

Saya memutuskan untuk menyimpan cewek yang tersembunyi di dalamnya.

Tapi bagaimana cara melakukan itu?

Siapa yang akan menetaskannya dari telur?

Siapa yang akan memberi makan?

Saya tahu sarang burung lain di dekatnya - burung pengicau yang mengejek. Dia baru saja bertelur keempat.

Namun akankah kaum sisa menerima anak terlantar tersebut? Telur gandum berwarna biru murni. Ini lebih besar dan sama sekali tidak terlihat seperti telur tiruan: warnanya merah muda dengan titik-titik hitam. Dan apa yang akan terjadi pada anak ayam gandum? Lagi pula, dia akan segera keluar dari telurnya, dan para pencemooh kecil itu akan menetas hanya dalam dua belas hari lagi.

Akankah mockingbird memberi makan anak terlantar?

Sarang mockingbird ditempatkan sangat rendah di pohon birch sehingga saya bisa meraihnya dengan tangan saya.

Ketika saya mendekati pohon birch, burung yang mengejek itu terbang dari sarangnya. Dia terbang di sepanjang dahan pohon di dekatnya dan bersiul menyedihkan, seolah memohon untuk tidak menyentuh sarangnya.

Aku meletakkan telur biru itu dengan telur merahnya, berjalan pergi dan bersembunyi di balik semak.

Mockingbird tidak kembali ke sarangnya untuk waktu yang lama. Dan ketika dia akhirnya terbang, dia tidak langsung duduk di dalamnya: terlihat jelas bahwa dia sedang melihat telur biru orang lain dengan tidak percaya.

Tapi dia tetap duduk di sarangnya. Artinya dia menerima telur orang lain. Anak terlantar itu menjadi anak angkat.

Tapi apa yang akan terjadi besok ketika butiran gandum kecil menetas dari telurnya?

Ketika saya mendekati pohon birch di pagi hari berikutnya, sebuah hidung mencuat di satu sisi sarang, dan ekor mengejek mencuat di sisi lainnya.

Saat dia terbang, saya melihat ke dalam sarangnya. Ada empat telur berwarna merah muda dan di sebelahnya ada seekor anak ayam gandum yang telanjang dan buta.

Saya bersembunyi dan segera melihat seekor burung yang mengejek terbang dengan ulat di paruhnya dan memasukkannya ke dalam mulut gandum kecil itu.

Sekarang aku hampir yakin bahwa ejekan itu akan memberi makan anakku yang terlantar.

Enam hari telah berlalu. Setiap hari saya mendekati sarangnya dan setiap kali saya melihat paruh dan ekor mockingbird mencuat dari sarangnya.

Saya sangat terkejut bagaimana dia berhasil memberi makan gandum dan menetaskan telurnya.

Saya segera menjauh agar tidak mengganggu dia dalam masalah penting ini.

Pada hari ketujuh, tidak ada paruh maupun ekor yang menonjol di atas sarang.

Saya berpikir: “Sudah berakhir! Burung mockingbird telah meninggalkan sarangnya. Gandum kecil itu mati kelaparan.”

Tapi tidak, ada gandum hidup di dalam sarang. Dia sedang tidur dan bahkan tidak mengangkat kepalanya atau membuka mulutnya: itu berarti dia kenyang.

Dia telah tumbuh begitu besar akhir-akhir ini sehingga dia menutupi testis merah muda yang hampir tidak terlihat dari bawah dengan tubuhnya.

Kemudian saya menduga anak angkat itu berterima kasih kepada ibu barunya: dengan kehangatan tubuh mungilnya ia menghangatkan buah zakarnya dan menetaskan anak-anaknya.

Dan memang begitulah adanya.

Mockingbird memberi makan anak asuhnya, dan anak asuhnya menetaskan anak-anaknya.

Dia tumbuh besar dan terbang keluar dari sarangnya di depan mataku.

Dan pada saat itulah anak ayam menetas dari telur berwarna merah muda.

Mockingbird mulai memberi makan anak-anaknya sendiri dan memberi mereka makan dengan baik.

Masalah untuk diskusi

Tentang siapa cerita N. Sladkov “The Polite Jackdaw”?

Mengapa gagak menyerahkan tempat hangatnya kepada burung lain?

Dengarkan cerita M. Prishvin “Guys and Ducklings.” Bisakah kita menyebut karya ini sebagai dongeng? Mengapa? (Tidak ada karakter dongeng di dalamnya dan tidak ada keajaiban yang terjadi.) Dapatkah Anda mengatakan bahwa ini adalah sebuah puisi? (Tidak, tidak ada melodi atau merdu di dalamnya, akhir kata dalam baris tidak berima, tidak dibedakan berdasarkan perumpamaan.) Tentang siapa cerita ini? Mengapa bebek teal itu berakhir di jalan? Kemana dia pergi bersama bebek-bebek itu? Menurut Anda mengapa orang-orang itu mulai menangkap bebek? Bagaimana perilaku bebek saat ini? (Dia berlari mengejar mereka dengan paruh terbuka atau terbang ke berbagai arah dengan penuh kegembiraan.) Mengapa dia begitu khawatir? Siapa yang menyelamatkan bebek-bebek itu? Apa yang dilakukan bebek ketika anak-anak itik itu dikembalikan padanya? Bagaimana ceritanya berakhir? Apa yang penulis ajarkan kepada Anda?

Tentang siapa cerita M. Prishvin “Zhurka”? Mengapa disebut demikian? Bagaimana bangau muda itu sampai ke manusia? Bisakah dia terbang ketika sayapnya terpotong? Apa yang mulai dia lakukan? Bagaimana istri pemburu memanggilnya? Ceritakan pada saya apa yang terjadi ketika burung bangau itu menumbuhkan kembali sayapnya yang terpotong. Bagaimana ceritanya berakhir? Siapa yang kamu suka dalam cerita itu? Mengapa?

Apa yang kamu ketahui tentang angsa? Burung jenis apa ini? Di mana mereka tinggal? Jenis angsa apa yang ada di sana? Apakah angsa terbang ke suatu tempat selama musim dingin? Kapan mereka kembali ke rumah? Apakah angsa domestik terbang ke selatan? Dengarkan bagaimana L. Voronkova berbicara tentang angsa domestik dan angsa yang kembali dari luar negeri ke rumah mereka. Apa pendapatmu tentang cara angsa menangis? Mengapa kakek membandingkan teriakan mereka dengan suara terompet? Jadi, apa yang dilakukan angsa-angsa itu? (Mereka berteriak, terompet, saling berseru.) Apa nama lain angsa? Kemana angsa terbang? Mengapa? Bisakah angsa terbang ke tundra?

Tentang siapa cerita "Saudara" V. Veresaev? Seperti apa burung pipit itu? (Muda, kecil, dengan bulu halus yang terlihat dari bulunya.) Apakah keduanya serupa atau berbeda? Burung pipit mana yang paling kamu sukai? Mengapa? Apa burung pipit pertama? (Berani, berani, lincah, percaya diri.) Seperti apa burung pipit kedua? (Penakut, penakut, penakut, penakut, hati-hati.) Ceritakan padaku bagaimana burung pipit memanggil adiknya untuk minum air.

Kembali

×
Bergabunglah dengan komunitas “koon.ru”!
Berhubungan dengan:
Saya sudah berlangganan komunitas “koon.ru”