Kegiatan di kamp kesehatan sekolah. Kegiatan perkemahan

Pengantar kamp

Anak-anak dibagi menjadi beberapa tim. Semua tim diberi tugas yang sama. Siapa pun yang menyelesaikan semuanya lebih cepat, dialah pemenangnya. Contoh tugas:

- Hitung jumlah bangunan bata di kamp.
- Hitung jumlah bangku, gazebo, beranda.
- Hitung jumlah pohon di gang linden.
- Hitung jumlah ubin hingga pegas.
- Cari tahu panjang jalur apa pun, jalur (dalam hal apa pun).
- Hitung jumlah lentera.
- Hitung jumlah mobil di kamp, catat warna dan jumlahnya.
- Hitung jumlah jendela sebuah gedung, kursi di sebuah klub.
- Cari tahu hobi favorit (hidangan, buku, bunga, ...) dari salah satu konselor.

Inventaris: pulpen, kertas, amplop berisi tugas.

Menelusuri angka dan gambar

10 kartu bernomor dan 10 kartu bergambar diambil terlebih dahulu. Pertama, angka-angka tersebut digantung dalam urutan apa pun, kemudian mereka mengingat gambar mana yang sesuai dengan angka mana pun dari sepuluh. Anak-anak menelusuri angka-angka dan mengingat urutannya. Kemudian mereka mengingat gambar mana yang sesuai dengan nomor tersebut. Di garis finis, serangkaian gambar digambar. Mereka berlari dalam tim dan melawan waktu.

Jejak: 2 1 3 1 2 3 Selesai:

Persediaan: 20 kartu dengan angka dan gambar.

Seorang konselor dicuri

Anak-anak melewati tahapan:

1. Surat dari para penculik.

2. Di dekat gedung ada barang konselor dengan sebuah catatan.

3. Bom (bola) pertama disembunyikan di rumah hantu, ada juga catatan tentang bom ke-2.

4. Bola ke-2 di pohon. 3 dekat danau.

5. Dengan bola-bola ini kita mencari bandit yang menempel di pohon. Setiap orang melempar 3 bom dan harus memukulnya dari jarak tertentu. Bandit tersebut dianggap mati setelah beberapa kali terkena.

6. Kami mencari jalur yang mengarah ke ladang ranjau - ada lompatan di atas gundukan.

Seorang laki-laki gantung diri di sebuah gudang yang kosong, gudang tersebut tidak memiliki jendela, pintunya tertutup dari dalam, terdapat genangan air di bawah mayat. Bagaimana dia bisa melakukan ini? Jawaban: ada bongkahan es yang besar.
Perahu bergoyang di atas air. Sebuah tangga terlempar dari sisinya. Sebelum air pasang, air hanya menutupi bagian bawah saja. Berapa lama waktu yang diperlukan air untuk menutupi anak tangga ke 3 dari dasar jika pada saat air pasang kecepatan air naik 20 cm setiap jam dan jarak antar anak tangga adalah 40 cm? Jawaban: tidak pernah (perahu dipahami bersama dengan air).
Di kastil kuno tempat penjara itu berada, terdapat 4 menara bundar tempat para tahanan dipenjarakan. Salah satu tahanan memutuskan untuk melarikan diri. Dan suatu hari dia bersembunyi di sudut, dan ketika seorang penjaga masuk, dia mengejutkannya dengan pukulan di kepala, dan dia melarikan diri, berganti pakaian. Mungkinkah ini terjadi? Jawaban: tidak, karena menaranya bulat dan tidak ada sudut.

8. Setelah menjawab, anak-anak menerima kunci pintu di mana konselor bersembunyi. Inventaris: surat, 3 bola, bandit, jejak kaki, benjolan, petunjuk, catatan, kunci.

"Hutan"

Para pemain dibagi menjadi tiga tim: biru, hijau dan merah. Setiap anggota tim memakai ikat kepala dengan warna yang sesuai. Permainan ini dimainkan di tempat terbatas, tetapi tidak di dalam ruangan; balutan (warna) tidak dapat diubah; jika kotor, kembalikan balutan tersebut tanpa perlawanan.

Yang biru menangkap yang hijau, yang hijau menangkap yang merah, yang merah menangkap yang biru. Tim harus dilepaskan secara berkala agar tim sebelumnya dapat melarikan diri. Berikan perban pilihan kepada presenter. Tim yang paling cepat menangkap korbannya adalah pemenangnya. Persediaan: perban. "Berburu Mammoth"

Mammoth (konselor) bersembunyi di belakang waktu tertentu di halaman perkemahan. Selama ini ada yang mengawasi anak-anak agar tidak mengintip. Setelah itu, anak-anak dibagi menjadi beberapa tim dan mereka diberi waktu tertentu untuk menangkap “mammoth”. Tim pertama yang menangkap “mammoth” dan membawanya ke “sarangnya” adalah pemenangnya. Ngomong-ngomong, mamut bisa mencoba melepaskan diri dan melarikan diri, dan juga bisa menyebarkan berbagai nada lucu. Perlengkapan: tidak ada (acara dimaksudkan untuk relaksasi konselor).

Relai tur

Anak-anak berlari secara bertahap, dalam tim, melawan waktu. Mereka diluncurkan pada interval tertentu. Pada awalnya Anda diberikan peta rute.

1. Nyalakan api. 2. Naiklah ke perutmu di bawah dahan. 3. Memotong kayu. 4. Turun turunan curam berpegangan pada tali itu. 5. Peternakan monyet di seberang sungai. 6. Masuk melalui jurang. 7. Trem melewati jurang. 8. Orientasi matahari. 9. Kemasi ransel dan tenda Anda.

Setiap tim diberikan selembar kertas yang berisi nama peserta dan waktu mulai, yang mencantumkan skor tahapan dan waktu tiba di garis finis. Setiap tim harus tiba di panggung dengan kekuatan penuh.

estafet pegunungan Alpen

Anak-anak berlari sendirian. Setiap orang harus mengumpulkan 3 token (), yang memberikan hak untuk mendaki salah satu gunung (pohon). Token dikeluarkan secara bertahap. Tahapan dapat diselesaikan dalam urutan apa pun. Peta perkemahan dengan letak tahapan dan gunung (pohon) digantung di tempat yang mencolok.

1. Berlari menaiki tangga. 2. Lipat gambarnya. 3. Bekerja sama. 4. Latihan fisik pada keuletan dan kekuatan lengan dan kaki. 5. Berlari dengan crampon dengan kapak es mengelilingi kolam. 6. Buatlah kata-kata dari kalimat: “Pendakian gunung adalah sekolah keberanian.” 7. Gulung talinya.

Inventaris: token, peta kamp, dan persiapan tahapan.

Berjalan pada catatan

Anak-anak dibagi menjadi beberapa tim. Setiap tim diberikan not pertama, yang menunjukkan lokasi not berikutnya, dan seterusnya. Pada akhirnya, tim harus datang ke satu tempat dan menemukan sesuatu (misalnya: ikat kepala hutan). Siapa pun yang melakukannya lebih cepat, atau siapa pun yang menemukan nada paling banyak, dialah pemenangnya. Contoh catatan: jarak tembak – kuk Tatar Rusia

Sauna – tanpa es tebal (terbalik: “dengan uap ringan”). Beranda adalah rumah tanpa dinding. Musim semi – r r e o r e d r e r

(Anda juga dapat menggunakan teka-teki, dan membuat catatan berdasarkan tema: hutan, bajak laut, India, dll.)

Merapikan tempat tidur

2 tempat tidur dikeluarkan. Menunjukkan cara merapikan tempat tidur. Jumlah orang yang bertanding sesuai dengan jumlah tempat tidur. Lebih baik 2. Tempat tidur dibuat tepat waktu dan berkualitas. Pada akhirnya Anda bisa menghapusnya seprai dan mengisi bahan bakar dari awal, mis. dari memakai sarung bantal dan selimut penutup.

Mencari kertas di panggung

Kertas dipotong terlebih dahulu. Kemudian mereka bersembunyi di lantai gedung: di dalam koper, di koridor, di bangsal, di kamar mandi, di ruang makan ke-5, di ruang pengering. Kemudian anak-anak dibagi menjadi dua tim dan mencari potongan kertas tersebut, masing-masing di sisinya masing-masing. Tim yang menemukan potongan kertas paling banyak adalah pemenangnya. Kompetisi Manusia Gua untuk tim:

1. Kekeringan (minum air putih sebanyak-banyaknya). 2. Benjolan (kita melompat sepanjang lingkaran yang digambar dari garis ke garis). 3. Memancing (kami menggunakan pancing untuk menangkap benda-benda di jalan dari jendela). 4. Perangkap mamut (setiap ruang dilengkapi dengan jebakan). 5. Mencari makanan (sayur dan buah yang digambar), seperti mencari potongan kertas di panggung. 6. Tarian manusia gua (masing-masing tim tampil sendiri-sendiri). 7. Strategi menangkap mamut (berteriak, memekik, formasi, senjata, dll).

"Kenali milik kita"

Kompetisi untuk anak-anak dan konselor:

1. Seorang anak yang matanya ditutup mengenali konselornya melalui sentuhan. 2. Konselor mengenali anaknya dari suaranya. 3. Anak dan konselor, dengan tangan terikat, harus memakan sebuah apel yang digantungkan pada seutas tali. 4. Anak-anak menggambar konselornya, dan mereka mengenali potretnya. 5. Tim anak-anak diberikan kartu dengan nama orang yang bekerja di kamp dan kartu dengan posisinya. Penting untuk menentukan nama mana yang sesuai dengan posisi tersebut. 6. Konselor harus memerankan anaknya, dan regu harus menebak siapa itu.

Kuis kreatif

Kompetisi untuk tim:

1. Gunting sebanyak mungkin kaki dari majalah dan rekatkan pada selembar kertas. 2. Tanda tangan (temukan di majalah) kaki siapa ini. 3. Menulis orang yang ideal, yaitu. potong bagian tubuh yang berbeda dan rekatkan. 4. Buatlah cerita dari judulnya (potong dan tempel). 5. Dari kliping, buatlah pahlawan, karakter, atau orang tertentu. 6. Buatlah sebuah kota dan buatlah cerita tentang kota tersebut. 7. Rekatkan bagian atas orang (beberapa) pada satu lembar, dan rekatkan bagian bawah orang tersebut (beberapa) pada lembar lainnya. Tim lain harus menghubungkan kedua bagian dengan benar. 8. Rekatkan sebagian tubuh pada selembar kertas, dan tim lain harus menemukan di jurnal siapa pemiliknya.

Turnamen Ksatria

1. Adu bantal di arena. 2. Tunjukkan kekuatanmu (dengan cara apa pun) 3. Gendong atau gendong gadis itu dalam pelukanmu 4. Buatkan dan berikan perhiasan kepada wanita itu. 5. Para wanita dan ksatria menulis di catatan sifat karakter orang-orang pilihan mereka (yang terpilih). Setelah

keduanya memilih dari catatan yang sesuai untuk mereka.

6. Adu kuda. 7. Identifikasi wanita Anda dengan tangan Anda. 8. Ciptakan sebuah lagu, puisi, atau sesuatu yang lain untuk wanita tersebut. 9. Bergerak ke arah wanita itu, ucapkan pujian di setiap langkah.

Kompetisi akting

1. Peragakan dengan tindakan sebuah puisi yang dibacakan.

2. Gambarkan: setrika panas, ketel mendidih, jam weker, telepon.

3. Berjalan seperti orang yang baru saja makan makanan berat berjalan; masuk ke hutan pada malam hari; seorang bayi yang baru saja mulai berjalan; penari balet; singa.

4. Gambarkan dengan ekspresi wajah, gaya berjalan, gerak tubuh: kucing yang cemas, penguin yang sedih, kelinci yang antusias, elang yang murung.

6. Gambarlah pepatah: “Untuk roti orang lain…”, “Untuk dua burung dengan satu batu…”, “Untuk hadiah kuda…”, “Satu kepala baik…”.

7. Buatlah karikatur dari: Titomir, Pugachev, Korolev, “Dune”.

8. Temukan 10 kegunaan baru:

Kosong kaleng timah, kaus kaki berlubang, pecah balon, bola lampu yang padam, isi ulang pena kosong.

9. Membuat (potong dan tempel) sebuah cerita dari headline surat kabar.

10. Dengan melodi “itik kecil”, ciptakan dan lakukan tarian anak anjing kecil, anak kuda, anak babi, monyet.

11. Ucapkan secara berbeda (tanpa mengulang satu kata pun, tetapi tetap menjaga maknanya): seekor lalat duduk di atas selai, ada gelas di atas meja, jam berdentang 12 kali, seekor burung pipit terbang ke jendela, sebuah detasemen berjalan bersama pantai.

12. Buatlah cerita dari judul-judul film tersebut.

13. Ciptakan akhir baru untuk dongeng: “Lobak”, “Teremok”, “Kolobok”, “Ayam Batu”.

14. Sebelum menulis 2 baris syair lucu lagi:

Anda telah mendengar? Di pasar / Burung ajaib dijual...
Seekor gajah menangis di kebun binatang, / Dia melihat seekor tikus...
Orang-orang terkejut / Mengapa Fedot marah...
Raja mengeluarkan dekrit berikut: / Kepada semua bangsawan pada saat yang sama...

15. Berikan nama baru untuk pelajaran: matematika, musik, fisika, tenaga kerja, kimia, bahasa Rusia.

16. Buat ulang dongeng apa pun dengan cara modern dan ceritakan. Yang lain harus menebak cerita aslinya.

17. Ada yang menggambarkan suatu adegan (setelah diberitahu sebelumnya siapa adalah siapa), ada pula yang menyuarakan adegan ini.

18. Dramatisasi sebuah lagu (bukan video).

19. Potong beberapa puisi terkenal menjadi beberapa baris, yang kemudian tim harus merekonstruksi ayat tersebut.

20. Buatlah rima sebanyak mungkin untuk satu kata.

21. Berikan anak dongeng dalam bentuk syair. Mereka harus membuat puisi dari berbagai baris dongeng.

Hari ulang tahun anak laki-laki

1. Buatlah puisi untuk anak laki-laki yang berulang tahun menggunakan sajak yang diberikan: bunga, kucing, buku, buah pinus; pai, sepatu bot, tamu, tulang; mangkuk, wanita tua, selai, kue; pasak, meja, cangkir, Sashka.

2. Ingat lagu ulang tahun sebanyak mungkin.

3. Siapa yang lebih banyak mengingat lagu dengan nama orang yang berulang tahun?

4. Mendandani (mendandani) anak laki-laki yang berulang tahun.

5. Sembunyikan anak yang berulang tahun.

6. Tulis ucapan selamat kepada orang yang berulang tahun di telinga yang dibuat sebelumnya.

7. Gambarkan anak laki-laki yang berulang tahun.

8. Setiap tim menggambar anak laki-laki yang berulang tahun dari tim lainnya, dan kemudian setiap orang mencari anak laki-laki yang berulang tahunnya sendiri.

9. Orang yang berulang tahun “mengambil bintang dari langit”

Hari teka-teki, tebak-tebakan, teka-teki, dll.

1. Teka-teki, teka-teki, teka-teki. 2. Buatlah tebak-tebakan, teka-teki, teka-teki, dan buatlah harapan untuk tim lain. 3. Tunjukkan (mementaskan) teka-teki tersebut kepada tim lain agar mereka dapat menebaknya. 4. Gambarlah sebuah teka-teki. Tim lain menebak.

Memorina

1. 16 kartu berpasangan dengan gambar yang identik. Satu tim membuka satu kartu, lalu yang lain. Jika cocok, berikutnya, jika tidak, maka pasangan ini ditutup dan perpindahan ke tim lain (L-klub).

2. Setiap tim mengingat barang-barangnya dan lokasinya (di rak, di meja, dll). Kemudian, dalam waktu tertentu, mereka harus memilih itemnya dari tumpukan dan menyusunnya dalam urutan cermin.

3. 16 kartu. Perlu membuka bagian depan, profil, borgol ke satu tim. Jika tidak berhasil, perpindahan akan dialihkan ke tim lain. (awalnya semua gambar dibuka sebentar).

4. 16 kartu berpasangan dengan gambar yang identik. Ada petunjuk untuk setiap kartu. Dikatakan, kemudian tim harus memilih kartu yang diinginkan, dan kemudian yang kedua dari jenis yang sama. (awalnya semua gambar dibuka sebentar). Buatlah sebuah kata (salah satu opsi Fort Bayard)

Pemain berlari melalui tahapan (bisa seperti tim estafet, satu pemain per tahap) dan mengumpulkan surat. Pada akhirnya Anda perlu membuat sebuah kata. Waktu tertentu dialokasikan untuk setiap tahap.

1. Mainan tiup di dalam kolam, salah satunya ada tulisannya.

2. Pada salah satu bola di keranjang.

3. Di salah satu dahan pohon.

4. Huruf pertama jawaban teka-teki.

5. Pada salah satu potongan kertas terbalik di puncak tangga.

6. Merakitlah gambar dari potongan-potongan yang telah sisi belakang surat.

7. Dengan mata tertutup, temukan sebuah kubus di antara beberapa benda. Ada surat di atasnya.

8. Mendaki suatu tempat, memanjat, berenang, melompat, dll. untuk mendapatkan surat itu.

9. Melempar bola ke sasaran. Di belakang salah satunya ada surat.

10. Tangkap suatu benda dengan pancing yang salah satunya terdapat surat.

11. Pecahkan balon yang salah satunya berisi surat.

12. Berdasarkan benda-benda yang disajikan kepada anak dari suatu karya (dongeng), anak harus menebak karya apa itu dan menemukan buku yang menyertainya. Ada penanda dengan surat di dalam buku.

Panggilan Hutan

1. “Pantat lengket.” Bungkus pita perekat (bagian yang lengket menghadap ke luar) di sekeliling peserta. Mereka perlu menggelindingkan bola ke arah dirinya sendiri sambil berguling-guling di lantai.

2. Pertarungan bantal.

3. “Pukul botolnya.” Sambil berjongkok, Anda perlu memukul botol dengan pensil yang diikatkan ke belakang.

4. Ambil apel yang mengambang di sepiring air dengan mulut Anda.

5. Gigit sepotong buah pir yang tergantung pada seutas benang (dengan tangan terikat ke belakang).

6. Bawalah segelas air melewati rintangan, usahakan untuk menumpahkannya sebanyak mungkin lebih sedikit air. Hasilnya dijumlahkan dengan volume air yang dibawa.

7. Pecahkan bola dengan pantatmu dan masukkan sisa ekornya ke dalam mangkuk. Mereka yang memiliki kuncir kuda lebih banyak menang.

Siapa peduli apa Dua tim:

1. Dalam 1 menit. Tunjukkan pepatah. Tim Anda menebak.

2. Gambarkan topiknya. (Minum). Tim Anda menebak.

3. Tulislah cerita dengan string. Setiap tim diberikan 2 kata kunci. Salah satunya harus menjadi yang terakhir.

4. Topik: "...". Tebak sebanyak mungkin kata (dalam 1 menit) yang diucapkan pemain dari tim Anda sebelumnya.

Hari Pemburu

Pagi: “Persiapan berburu” 1. Identifikasi jejak (gambar).

2. Siapa yang dapat menyebutkan lebih banyak alat untuk berburu?

3. Ciptakan dan buatlah perangkap untuk hewan tersebut. Apa jebakannya?

4. Penembakan sasaran.

5. Kumpulkan kelinci sebanyak-banyaknya di rerumputan.

6. Bicara tentang buku merah dan hewan-hewan yang tercantum di dalamnya.

Hari: “Perburuan Binatang” (Lihat di atas permainan – “Perburuan Mammoth”).

Malam: Api unggun.

Hari Anak Laki-Laki

Pagi: Anak laki-laki membuat baju besi dari kertas dan bahan lainnya. Gadis-gadis itu membuat surat ucapan selamat dan hadiah.

Malam: Para gadis memetik bunga sebelum turnamen.

1. Presentasi: mereka menggambar lambang, perisai, menyebutkan nama, moto. 2. Gambarlah kuda dan beri nama. 3. Gunakan tombak untuk merobohkan pin. 4. Panahan. 5. Adu bantal (menunggang kuda atau balok keseimbangan). 6. Pujian untuk nyonya hatimu. 7. Buatlah kata dari kata “anggar”. 8. Menunggang kuda. Pelana balon dan mengendarainya pada jarak tertentu. 9. Berenang (tes paru-paru): Mengembang balon. Daftar gaya berenang. 10. Puisi untuk wanita hati. 11. Pertanyaan tentang ksatria (buku 1, hal. 16).

Hari Anak Perempuan

Kompetisi:

1. Siapa yang akan memeluk gadis itu lebih lama. 2. Pujian. 3. Menulis puisi untuk anak perempuan. 4. Cari tahu tangan siapa itu. 5. Kenakan sepatu anak perempuan. 6. Menari dengan tangan terikat. 7. Membaca puisi dengan ekspresi. 8. Gambarlah ksatria impianmu. 9. Menyatakan cintanya kepada sang ksatria.

Nona Pasukan

1. Ceritakan tentang diri Anda, perkenalkan diri Anda. (Pertanyaan: Bunga apa yang kamu suka?, Makanan favorit?, Apakah kamu suka menari?, olahraga?, jalan-jalan?, Jam berapa yang paling kamu sukai?).

2. Hormat.

3. Menggambar ikebana.

4. Berjalan seperti: seorang model fesyen; Anda akan berkencan untuk pertama kalinya, Anda Shapoklyak yang jahat, seorang atlet.

5. Ibu rumah tangga : - Jika tidak air panas di keran, bagaimana urutan mencuci piring di baskom (sendok, cangkir, piring)?

Dalam urutan apa saya harus membersihkan? (mencuci debu, menyapu, mencuci lantai).

6. Nyanyikan sebuah lagu.

7. Menari: cepat dan lambat.

8. Salad (buah, salad Olivier, vinaigrette, dengan stik kepiting).

9. Buatlah kue dari kertas berwarna.

10. Buatlah decanter atau kendi.

11. Penataan meja dengan serbet.

12. Gaya rambut.

cinta pada pandangan pertama

Perkenalkan diri Anda, sedikit tentang diri Anda.
Situasi.
Memilih pasangan yang sempurna.
Pertanyaan tentang satu sama lain (6 pcs.).

Situasi untuk anak perempuan:

1. Anda berada di pertandingan sepak bola yang diikuti oleh seorang pemuda yang Anda sukai. Untuk menunjukkan seberapa besar Anda mendukungnya, Anda:

a) Berteriak lebih keras dari orang lain, berisiko kehilangan suara.

b) Kenakan yang terbaik Gaun malam dan beli tiket untuk 100 kursi di area tersebut agar Anda bisa lebih terlihat.

c) Berlari ke depan tribun dan melakukan tarian pemandu sorak dengan “melambai”.

d) Berlari ke lapangan sepak bola dan membantunya mencetak gol.

2. Anda sedang berkencan dan tiba-tiba ada mobil yang lewat melemparkan lumpur ke arah Anda. Anda:

a) Kejar mobil sambil mengumpat dengan keras dan melambaikan tangan.

b) Robek bagian gaun yang kotor, anggaplah memang begitu, dan lanjutkan.

c) Kembali ke rumah dan mencuci pakaian alih-alih berkencan.

d) Berkencan tanpa memperhatikan apa yang terjadi.

3. Anda berdansa di disko dengan pria yang terus-menerus menginjak kaki Anda. Anda:

a) Anda mulai memarahinya.

b) Menanggung rasa sakit dengan keberanian.

c) Anda memutuskan bahwa Anda tidak akan berdansa dengannya lagi.

d) Anda mulai mengajarinya menari.

4. Anak muda Anda, yang mencoba menunjukkan betapa cekatannya dia, gagal melompat dan kakinya patah. Anda:

a) Anda menertawakannya, tetapi memanggil ambulans.

b) Berikan dia ambulans, lalu Anda mengunjunginya di rumah sakit.

c) Marah karena betapa tidak kompetennya dia dan memutuskan untuk tidak bertemu dengannya lagi.

d) Selesaikan agar Anda tidak perlu menderita.

5. Di diskotik kamu berharap yang satu dermaga. seseorang mengajakmu berdansa, dan tiba-tiba dia mengajak orang lain. Anda:

a) Marah dan tinggalkan disko.

b) Dekati mereka, tampar wajahnya dan diam-diam cubit dia dengan menyakitkan.

c) Berpura-puralah Anda tidak peduli dan berusaha menjadi pusat perhatian seluruh disko.

d) Meringkuk di sudut dan menangis dengan tenang di sana.

Situasi untuk anak laki-laki:

1. Anda datang mengunjungi seorang gadis, dan tiba-tiba kaki kursi tempat Anda diminta duduk patah. Anda:

a) Anda mulai berteriak: “Apa yang kamu berikan kepada saya?”

b) Segera perbaiki kursi dan barang-barang rusak lainnya jika ditemukan.

c) Karena frustrasi, Anda mematahkan kursi dan melemparkannya ke luar jendela.

d) Katakan: “Ay-ay-ay, betapa buruknya ternyata” dan pindah ke kursi lain.

2. Anda dan pacar Anda sedang bertamasya di sebuah gua, dan tiba-tiba keruntuhan dimulai. Anda:

a) Dengan ngeri, Anda bergegas keluar gua, melupakan gadis itu dan yang lainnya.

b) Anda memegang tangan gadis itu dan berlari menuju kebebasan bersama.

c) Menghimbau seluruh masyarakat untuk tetap tenang dan mengatur evakuasi dari gua.

d) Berteriak kepada gadis Anda, “Turun!” dan menutupinya dengan tubuhmu.

3. Gadis yang disukai semua orang telah melakukan kesalahan, dan penasihatnya tidak mengizinkannya pergi ke disko. Anda:

a) Anda meminta konselor untuk memaafkannya.

b) Anda tinggal di gedung bersamanya dan menghiburnya, meskipun Anda sangat ingin pergi ke disko.

c) Pergi ke diskotik dan bersenang-senang di sana seolah-olah tidak terjadi apa-apa.

d) Pergi ke disko sendirian dan bersedih tanpa dia, tapi tanpa melewatkan satu tarian pun.

4. Gadis yang kamu sukai berulang tahun. Anda:

a) Anda bangun sebelum fajar dan memetik seikat bunga dan menaruhnya di meja samping tempat tidurnya.

b) Kumpulkan semua hadiahmu dan berikan padanya.

c) Berteriak saja bersama semua orang: “Selamat!”

d) Tunggu sampai dia membawakan kue besar untuk semua orang dan makan sebanyak-banyaknya.

5. Gadis yang kamu suka topinya tertiup angin. Anda:

a) Anda akan tertawa bersama semua orang dan meneriakkan semangat: “Cepat! Ayo cepat!" - kamu akan melihat bagaimana dia menyusulnya.

b) Berlari paling cepat untuk menangkapnya.

c) Anda akan berkata: “Mengapa Anda membutuhkan topi ini, lupakan saja!”

d) Buatkan dia topi Panama dari koran dan berikan padanya.

Pertanyaan tentang satu sama lain:

M: Apa warna matanya?

D: Apakah dia suka bermain sepak bola?

M: Apakah dia punya anjing?

D: Es krim apa yang dia suka? (cokelat, es loli, es krim)

M: Apakah dia suka menari?

D: Bagaimana kabarnya di sekolah? (luar biasa, bagus, ganda).

Ford Bayard

1. Pertarungan bantal.

2. Dengan mata tertutup, rasa: Coca-Cola, Jus apel, Air, Sprite, Susu.

3. Dua kapal yang berkomunikasi. Tuang air ke dalam satu, dan angkat kunci pada karet busa ke dalam yang lain.

4. Piramida kubus. Pemain dan master permainan bergiliran menempatkan dadu di atas satu sama lain. Setelah langkah siapa piramida itu jatuh, dia kalah.

5. Tarik kuncinya (di atas meja). Pemain harus menangkapnya.

6. Susun kubus berdasarkan warna

7. Serahkan cincin itu. Master memberikan tekanan pada tangan pemain, lalu melepaskannya secara tiba-tiba. Pemain tidak diperbolehkan menyentuh ring.

8. Tongkat. Pemain dan master bergiliran mengambil tongkat (1, 2 atau 3). Yang terakhir menang adalah yang kalah.

9. Gambar berpasangan terbalik. Dalam waktu tertentu, buka semua gambar secara berpasangan.

10. Luncurkan pesawat ke dalam lingkaran.

11. Daun berserakan. Salah satu dari mereka mengatakan di mana mencari kuncinya.

12. Penatua Fura (Teka-teki).

13. Gunakan pancing untuk menangkap kunci.

14. Raih kunci dengan menggunakan benda tanpa menginjak lantai (kursi, ayunan, tali, jaring, dll).

15. Suka hadiah dalam catur. Koin Anda sendiri terletak lebih dekat ke tengah, tetapi tidak di sisi hitam.

16. Laser. Merangkak di bawah benang yang diregangkan.

17. Palu paku.

18. Naiki jaring sampai ke kuncinya.

19. Bakar kertas. Siapa yang akan melepaskan lembaran itu terlebih dahulu?

20. Merangkak “melalui pipa” (di bawah kursi) dan kembali.

Petunjuk (untuk kata kode - GITAR):

1. Sesepuh Fura : bagian alat musiknya adalah burung (burung pemakan bangkai).

2. Ember berisi tanah, salah satunya berisi petunjuk. (musik).

3. Temukan huruf-huruf yang akan membentuk kata petunjuk (string).

4. Kunci kertas digantung di sekeliling ruangan. Salah satunya memiliki petunjuk (sebatang pohon).

5. Hancurkan pinnya. Salah satunya memiliki petunjuk (suara).

hari laut

Kami merajut simpul laut

Pagi: lomba lari estafet

1. Membuat layar.

2. Menyelamatkan orang yang tenggelam (melempar lingkaran ke tongkat).

3. Bertarung dengan bajak laut.

4. Rigging (memanjat tali).

5. Padamkan apinya. Matikan perahu kertas dari sedotan.

6. Memancing dengan jaring.

7. Jalan Raya. Dengan mata tertutup, berjalanlah di antara kursi.

8. Menyeberang. Gunakan tali untuk melompat dari meta ke tempat tersebut.

Hari: Kuis

1. Dering lagu tentang laut.

2. Menebak bendera suatu negara.

3. Istilah kelautan. Tebak kata berdasarkan definisi.

4. Laporan rahasia.

Kirim pesan yang dienkripsi dalam kode Morse.
Terima pesannya, dan setelah mendekripsinya, kirimkan menggunakan flag.
Menerima dan mendekripsi pesan.

5. Buatlah nama kota dari dua kata (Som + Kva = Moskow).

6. Ikat simpul laut.

7. Pertanyaan tentang topik geografis.

Kereta yang Menyenangkan

Tim melewati tahapan dan menyebutkan nama sebanyak mungkin dalam waktu tertentu.

1. Bunga. 2. Lagu dari kartun. 3. Penyakit. 4. Menari. 5. Jenis olah raga 6. Jenis berpasangan: kupu-kupu - bunga, sapi - padang rumput, burung - langit, dll. 7. Gambar.

Relay berburu

1. Identifikasi jejak. 2. Temukan hewan atau bagiannya (telinga, tanduk, ekor, dll). Tentukan siapa orangnya. 3. Dering binatang yang hidup di hutan kita. 4. Temukan “kelinci” di rumput. 5. Contoh hewan yang berubah pada musim dingin (kelinci, tupai, ular, burung, beruang, rusa, dll). 6. Gunakan kompas untuk menemukan ketapel. 7. Tembak tepat sasaran.

Untuk setiap tahap, kerikil diberikan - peluru untuk tahap ketujuh.

Baba Yaga kecil

1. Kumpulkan semak belukar. 2. Buatlah daftar hal-hal baik yang harus dilakukan. 3. Buatlah sarang dan letakkan di atas pohon. 4. Tembak tepat sasaran. 5. Lemparkan laso. 6. Buatlah tanda. 7. Keluarkan “anak-anak” dari “hutan” (labirin). 8. Nyalakan api.

Relai dongeng

1. Surat dari penculik Vasilisa (titik pencarian pertama ditunjukkan).

2. Pada poin pertama, tuliskan perintah. Lembar rute untuk negara dongeng diberikan dan peraturan diumumkan.

N. (Babak final):

Dari semua kunci, temukan kunci yang membuka ruang bawah tanah Vasilisa.

n-1. (Tahap kedua dari belakang)

Melawan ular berdarah.

Tahapan lainnya:

1. Kucing ilmuwan: menceritakan dongeng atau menyanyikan sebuah lagu. 2. Ivan: menembak sasaran. 3. Nama benda ajaib untuk waktu tertentu. 4. Jawab pertanyaan. 5. kata-kata ajaib, mantra. 6. Berdasarkan dongeng Pushkin: dari mana kutipan itu dibacakan. 7. Sebutkan semua pahlawan dalam dongeng tertentu. 8. Dari sekian banyak hal, pilihlah yang termasuk dalam karakter dongeng tersebut.

1. Buatlah mainan dari kertas. 2. Warnai mereka. 3. Presentasi mainan (peluncuran pesawat, perahu renang, dll).

Kuis Bintang Berdasarkan Tim:

1. Mempersiapkan penerbangan (pertanyaan tentang bintang, planet, dll.) 2. Mempersiapkan astronot (Permainan “satu ekstra” - berlari mengelilingi kursi mengikuti musik). 3. Mempersiapkan roket. (Aplikasi roket). 4. Dalam penerbangan. (Tanpa bobot: tulis nama Anda di selembar kertas yang ditempel di langit-langit). 5. Di planet baru, bertemu alien. (Tebak apa yang digambar di kertas Whatman dengan membuka kotak yang direkatkan satu per satu).

Malam rasi bintang

Sebuah senter dimasukkan ke dalam kotak di satu sisi, dinding terpotong di sisi lain, dan kertas dengan konstelasi yang dilubangi ditempatkan di tempatnya. Beberapa blanko dibuat dengan konstelasi, yang diubah (dimasukkan sebagai ganti dinding yang dipotong) dan semua ini diproyeksikan ke permukaan terang (dinding).

Kompetisi musim dingin

1. Sepasang sarung tangan dan sarung tangan digantung, setiap orang mengambil satu sarung tangan (sarung tangan). Tugasnya adalah menemukan pasangan kedua. 2. Tarik menarik manusia salju. 3. Temukan jalan keluar melalui labirin yang banyak dilalui di salju. 4. Siapa pun yang tertinggi akan membuat piramida bola salju. 5. Dua embun beku. Embun beku berdiri di antara dua tumpukan orang.

Biru memberi hormat kepada mereka yang berlari ke kanan, merah – ke kiri. Mana yang lebih menyebalkan?

Perlombaan estafet dongeng musim dingin. Balapan estafet melewati tumpukan salju.

Pembangunan benteng dan pertempuran selanjutnya.

Dongeng musim dingin: G. H. Andersen “Ratu Salju”, A. N. Tolstoy “Morozko”, T. Janson “Musim Dingin Ajaib”, S. Marshak “12 Bulan”, P. Bazhov “Kuku Perak”

Entah apa (untuk menghilangkan kegembiraan)

1. Siapa yang akan berteriak lebih keras? 2. Siapa yang akan melompat lebih tinggi (melompat lebih jauh). 3. Siapa yang akan lebih lancar setelah promosi. 4. Siapa yang akan mencapai sasaran. 5. Siapa yang akan melewati tongkat di bawah ini? 6. Lalu lempar sesuatu. 7. Menderingkan sesuatu.

Mengerti aku

Putaran 1 (lisan): Musim dingin, Matahari, waktu tenang, lampu padam, selesai, restoran. Babak 2 (tertulis): Lokomotif uap, kuda, tangga, TV, hoki, kue Paskah. Putaran 3 (asosiasi): Pertunjukan, alarm, mata air hutan, pendakian, kantor pos, pos P3K, pemandian.

Perjalanan ke hutan (Hari Hutan)

Pagi: 1. Berjalan bersama pasukan ke dalam hutan. Ajukan pertanyaan sepanjang jalan:

Usia pohon
Nama pohon
Dimana utara, dimana selatan
Ramuan obat
Kalau ada sungai, apa namanya, dari mana asalnya, kemana mengalirnya.

(Diperjelas terlebih dahulu tumbuhan, burung, hewan apa saja yang ada di hutan)

1. Kuis zoologi (hutan) (lihat di bawah)

2. Operasi pembersihan area (cleaning)

Api unggun (Pelajaran bertahan hidup di hutan: memetik semak belukar, menyalakan api, dll.)

Balapan Zoologi (Hari Hutan)

1. Tupai – kacang pecah. 2. Beruang - Dua dengan kaki terikat dan serbaguna. 3. Kelinci - melompat dengan kaki terikat. 4. Rubah - berjalan di atas tali di tanah 5. Kelabang - seperti kereta api (tangan terlipat di antara kaki) 6. Katak - melompat seperti katak 7. Serigala - berlari sederhana 8. Berkas tunggal 9. Kupu-kupu - dua membawa satu 10. Kumbang - berlari dengan gerobak dorong 11. Landak - menyeret sesuatu ke arah dirinya 12. Tikus - dengan langkah kecil 13. Semut - kereta yang mengembang 14. Rusa bera - melompati katak bersama 15. Tarik dan dorong - saling membelakangi 16. Gunung kambing - melompat dari lingkaran ke lingkaran

Kuis Hutan

1. Mengenali jejak binatang 2. Menemukan tumbuhan (obat) dari gambar. Atau bandingkan gambar dan nama. 3. Misteri hutan. Teka-teki 4. Soal intelektual 5. Teka-teki silang 6. Pola campuran bunga, batang dan daun. Setiap bunga pasti memiliki batang dan daunnya masing-masing.

Sirkus komik

Tugas tim ada di balon. Tim meletuskan salah satu balon, membaca tugas dan bersiap

Predator terlatih
Badut
Penyihir
Pejalan tali
pemain sulap
Anjing matematika
Akrobat
Penunggang kuda

Acara ini dibawakan oleh seorang penghibur badut. Orkestra sirkus: Anda dapat menggunakan tape recorder.

Relai malam

Di pepohonan (sepanjang rute yang sudah dikenal) digantung nomor dengan tanda “+” dan “-”. Tim dengan senter harus berlari tepat waktu dan menghitung totalnya.

Orientasi dengan tugas

1. Rebus 2. Cipher 3. Mengikuti jejak lebih lanjut 4. Gambar yang ada di kliring (dibagi berdasarkan topik) 5. Mencari huruf dan menyusun kata 6. Pengertian trek 7. Membuat kata lain dari satu kata 8. Menebak teka-teki. 9. Hitung 2 pangkat 8 10. Menebak hewan yang digambar tidak jelas (menyamar). 11. Jawab pertanyaannya.

Siapa yang paling perhatian

Satu orang keluar, melakukan beberapa tindakan (sandiwara), dan pergi. Pemateri mengajukan pertanyaan, misalnya:

1. Apa yang dikenakan pembawa acara? 2. Apa yang dilakukan presenter sebelum memakai topinya? 3. Berapa banyak barang yang dia keluarkan dari tas? 4. Nama kota manakah yang tertulis di baju itu? 5. Di kaki manakah dia mengatur kaus kaki? dll.

Pilihan lain: pemimpin memimpin anak-anak sepanjang rute (jalur) tertentu, mencatat ciri-ciri dan detail (atraksi) jalan tersebut. Pertanyaan seperti:

1. Tulisan apa yang ada di papan dekat jembatan? 2. Apakah dasar sungai terlihat? 3. Toko manakah yang berada di sebelah kiri jalan? dll.

Anak-anak menuliskan jawabannya pada kertas yang dibagikan. Yang mempunyai jawaban paling benar adalah pemenangnya.

Kompetisi (seluler)

1. Carilah benda yang terkubur di dalam pasir 2. Tarik batang kayu keluar dari parit dengan menggunakan tali 3. 4 orang berdiri di ujung bangku yang berbeda. Dalam waktu tertentu, kamu perlu berpindah tempat tanpa terjatuh 4. 2 orang berpegangan pada ujung tali. Anda perlu membungkuk dan meraih benda tersebut 5. Gunakan hidung Anda untuk mendorong benda keluar dari baskom berisi air 6. Ada 2 kubus berbentuk lingkaran. Gunakan tongkat untuk menjatuhkan kubus lawan keluar dari lingkaran 7. Bawa bola dengan 2 tongkat 8. Pada jarak tertentu dari ring, lempar bola sehingga menggelinding ke dalam ring dan tetap di sana. 9. Cobalah untuk mencari tahu subjeknya. 10. Gulung tali pada tongkat dari ujung yang berbeda. Siapa yang akan mencapai bagian tengah lebih cepat?

Durestafeta

1. "Panahan." Bawang jatuh ke dalam ember dari kejauhan. 2. “Seluncur.” Berlari dengan sepatu karet besar 3. “Badminton”. Gunakan raket untuk menyelesaikan balon hingga ke ember 4. “Selam scuba.” Berlari dengan sirip, dengan gelas terangkat. 5. “Pacuan kuda.” Lompat ke kursi (bangku). 6. “Bermain ski.” Berlari di sepanjang jalur ski yang digambar kapur dengan tongkat, injak dengan ketat di jalur jalur ski. 7. "Orientasi malam". Dengan mata tertutup, pemain mencapai kursi, berjalan mengelilinginya 3 kali dan kembali. Tim mengarahkannya dengan seruan: “Ke kanan!!!”, “Ke kiri!!!”. 8. “Ramalan jalan kaki.” Berjalan melalui Lilliputians. 9. "Lompat jauh." Yang satu melompat jauh dari tempatnya mendarat, yang lain melompat lebih jauh dari tempatnya mendarat, dan seterusnya. 10. "Melompat ke dalam air." Lompat ke dalam baskom berisi air. 11. "Tarik Tarik Tambang." Tali di antara kedua kaki, tim saling membelakangi.

Pramuka di kamp

Pemimpin diam-diam mengidentifikasi seorang pramuka (pelari yang baik). Kemudian ia menggantungkan bendera tersebut di tempat yang terlihat dan memberitahukan bahwa bendera tersebut harus dilindungi, namun sedemikian rupa sehingga kegiatan pokoknya tidak terganggu. Tidak seorang pun boleh duduk di depan bendera itu dan melihatnya.

Tiba-tiba, pramuka merobek benderanya dan mencoba berlari bersamanya ke titik yang telah ditentukan (500-600m).

I. Perlombaan estafet verbal.

Dua tim berdiri dalam dua baris. Para pemain berada pada jarak yang sama satu sama lain. Orang pertama mendengar kata itu, dia berlari dan berbicara kepada orang kedua, dan seterusnya. Tugas: - agar tim lain tidak mendengar sepatah kata pun; mengkomunikasikan kata dengan benar; lakukan semuanya dengan cepat.

II. Hal yang sama, hanya mengirim SMS:

Utusan tersebut menyampaikan pesan secara lisan dan berlari kembali, dan orang-orang yang diberi pesan menuliskannya dan mengirimkan utusannya sendiri, yang juga menyampaikan pesan secara lisan. Membuat laporan. Kata-kata laporan yang sama ditulis pada lembaran kertas yang berbeda. Kemudian mereka digantung di tempat berbeda. Tim harus menemukan dan menulis laporan. Menentukan jarak dalam langkah Tentukan dengan mata jarak dalam langkah ke suatu landmark tertentu dan tuliskan. Kemudian ukur dan bandingkan dengan apa yang dicatat. Dari 10 langkah atau lebih. Peringkat dalam meter: jumlah langkah * kali ¾.

Hari tematik (contoh)

Spy Day Morning (Spy School) Bagilah anak menjadi 2-3 tim. Tim-tim ini akan berlari melalui tahapan satu ke tahapan lainnya, pada tahapan tersebut tim terlebih dahulu mendengarkan instrukturnya (konselor), yang berlari bersama mereka, kemudian mereka menyelesaikan tugas-tugas pelatihan untuk evaluasi.

1) Memecahkan sidik jari - file sidik jari beberapa konselor sedang disiapkan; lalu anak-anak tersebut diberikan “sidik jari yang diambil dari gagang senapan serbu AKM yang ditemukan di dekat pagar”, senapan mesin siapa itu? Dan seterusnya...

2) Merangkak dengan perut (sebentar)

3) Ekor - anak berbaris dalam “ekor” di belakang  dan mengikutinya secara berantai, segera setelah konselor berbalik, anak-anak berpencar ke samping, mulai membaca koran (atau buku) , berpura-pura tidak mengikuti siapa pun (kecepatan dan kesenian dinilai)

4) Kode Morse - mendistribusikan kode Morse dan radiogram ke tim (pecahkan sebentar)

A B C D --. D -.. E. F...- W -.. I.. K -.- L.-.. M - N -. HAI --- P.--. R.-. S... T - U..- F..-. X....C -.-. Bab ---. W ---- Sh ---- b -..- S -.-- E..-.. Yu..-- I.-.- b -..- Y.--- 1 .-- -- 2 ..--- 3 ...-- 4 ....- 5 ..... 6 -.... 7 ---... 8 ---.. 9 ----. 0 ----- / ------ . ...... , .-.-.- ? ..--.. - -....- “ .-..-. ; -.-.-. ! ---..-- (-.--.- : ---... + .-.-. Tidak. -..-.

5) Enkripsi (dekripsi sementara). Anda dapat membuat, misalnya, sandi sederhana berikut: menggeser huruf alfabet secara siklis: AB, BB, VD... YA TEMPAT PERTEMUAN TIDAK DAPAT DIUBAH  NOTOP GTOSHYY YINEOYUE OOMEIA  mengkodekan huruf berdasarkan angka dalam alfabet: A1 ,B2,B3, ... I33 PENAMPILAN GAGAL  33.3.12.1 17.18.16.3.1.13.10.13.1.19.30 dan seterusnya

6) Lemparkan pisau ke sasaran - akurasi dinilai

7) Belajar bernavigasi berdasarkan peta - gambarlah peta kamp dan letakkan kotak di atasnya

Ajari anak mencari persegi yang tepat menggunakan dua angka; setiap kotak dapat dibagi lagi menjadi sembilan sektor untuk menunjukkan lokasi dengan lebih akurat.

Apa yang ada di kotak A-5, di kotak B-9 dan B-10?
Di alun-alun manakah pemandangan musim panas berada?
Apa yang ada di sektor Zh-9(7)
Di sektor manakah sudut barat laut gedung 1 berada?

8) Pendekatan, menyamar - konselor berjalan di sepanjang tepi hutan dan menjaga pos, anak-anak mendekatinya, jika dia melihat seseorang, dia meneriakkan namanya dan anak itu tetap di tempatnya; Semakin dekat suatu tim, semakin tinggi skornya.

9) Kami belajar bahasa asing - terjemahkan kata-kata Inggris(MAP, SPY, GUN, ALARM, MISSION, SECRET, ...), jika anak masih kecil, Anda harus memberi tahu terjemahan setiap kata terlebih dahulu, lalu menunjukkannya dalam urutan apa pun.

10) Mencari bug mikrofon di dalam ruangan

11) Menutupi jejak kita (dapat dikombinasikan dengan pembersihan area) Hari ( Misi rahasia atau “Gairah Mata-Mata”)

Pukul 16.15 kapsul dengan dokumen rahasia dijatuhkan di wilayah kamp (jumlahnya sesuai dengan jumlah tim). Setiap tim diberikan koordinat salah satu titik tersebut. Selanjutnya semua tugas disiapkan dalam beberapa salinan (untuk setiap tim), kapsul berisi kode yang menunjukkan lokasi cache (kami menggunakan kode pagi). Di dalam cache terdapat enkripsi yang memerlukan kunci dan konon kuncinya ada pada agen 007 (salah satu konselor dari unit lain) yang dapat ditemukan menggunakan kata sandi (kata sandi: ***** ulasan * ****). Enkripsi kedua menggambarkan tanda-tanda penduduk musuh (satu untuk semua tim). Tim pertama yang menemukan residen tersebut membawanya sebagai tawanan dan mengambil rekaman yang mencatat bahwa ada bom waktu yang ditanam di bawah tempat tidur di kantor konselor (sebuah batu bata dengan jam alarm dan kabel warna-warni akan digunakan untuk a bom). Tim menemukan dan menjinakkan bom dengan memotong kabel yang benar (agar anak-anak mengetahui kabel mana yang harus dipotong, Anda dapat menggambar diagram rumit bom di selembar kertas).

Malam (Simpulan yang khusyuk)

Anak-anak diberikan ijazah penyelesaian sekolah intelijen, tim pemenang menerima medali karena menyelamatkan nyawa seorang konselor, dan semua orang dianugerahi gelar Stirlitz yang Terhormat di kamp. Dan untuk menghormati mata-mata super kami, konser meriah diselenggarakan (jika tim lain mengadakan kompetisi “Halo, kami mencari bakat” hari ini).

Hari Perdamaian Hijau

Di pagi hari, beri tahu anak-anak apa itu Green Peace dan apa yang mereka lakukan. Beritahu mereka bahwa mereka setuju untuk menerima kita ke dalam organisasi yang indah dan menarik ini jika kita membuktikan bahwa kita mampu mengatasi segala kesulitan dan bahaya, serta mengetahui dan mampu menjaga alam kita.

Pagi (Green Peace - akan menyelamatkan dunia) Perlombaan estafet ekologi: beberapa tim berlari secara bertahap. Asisten dari regu senior dapat berdiri di panggung, atau konselor dapat berlari bersama tim.

1) Penyelamatan ikan paus - ikan paus (pemimpin) terdampar di pantai, harus dibawa kembali ke dalam air

2) Tangkap bom atom- seorang konselor dengan huruf A di perutnya sedang "terbang" (Anda harus menangkapnya)

3) Menanam pohon di Bulan (setiap orang mengubur satu kerucut di pasir)

4) Mengumpulkan limbah radioaktif (bungkus permen di sekitar tubuh dikeluarkan sekaligus)

5) Padamkan api (persediaan air terbatas)

6) Kumpulkan ranjau laut - berkayaklah melintasi kolam dan kumpulkan semua botol plastik yang mengapung.

7) Cuci minyak dari lumba-lumba - bersihkan cat air hitam dari konselor (guas hilang lebih buruk!)

8) Kembalikan anak ayam ke sarangnya - panjat pohon dan tempelkan mainan burung ke dalam sarang atau lubang darurat

9) Kenakan masker gas dan lari sejauh 50 meter

10) Lacak dan tangkap pemburu-pemburu di hutan, setelah itu adakan kompetisi poster Grean Peace terbaik (Anda dapat menyarankan topik kepada anak-anak). Kemudian Anda dapat mengatur demonstrasi di gang tengah kamp dengan poster dan slogan, dan kemudian menggantung poster tersebut di tempat yang cocok, misalnya: “TIDAK ADA LUBANG OZON DI ATAS KAMP KAMI” di cerobong asap ruang ketel, “LAMPU MERAH UNTUK EKSPERIMEN MEDIS PADA HEWAN” di pos P3K dan seterusnya... (semua ini akan menjadi menarik jika kamu membuatnya lucu dan sembrono)

Hari (Kuis Ekologis)

Anda dapat menyelingi pertanyaan tentang alam dan kegiatan Green Peace, juga dapat diadakan kompetisi seperti: siapa yang dapat dengan cepat mengumpulkan dari huruf nama kapal yang berlayar Green Peace (“RAINBOW WARRIOR”)

Sore (Jalan-jalan di lapangan) Kita mengucapkan selamat tinggal pada mentari yang tak henti-hentinya menghangatkan kita setiap hari. Anda bisa menyanyikan lagu untuknya dengan gitar.

Irina Volkova
Game kompetitif dan menghibur untuk perkemahan musim panas"Mosaik yang Menyenangkan"

Game kompetitif dan menghibur untuk perkemahan musim panas

« Mosaik yang menyenangkan» !

Terkemuka:

Selamat siang, gadis-gadis!

Selamat siang, teman-teman!

Selamat siang para guru yang terkasih.

Kami senang menyambut Anda secara kompetitif -permainan yang menghibur « Mosaik yang menyenangkan» !

Tapi, seperti permainan apa pun, kami punya aturan sendiri.

Lalu, apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan?

Saya akan menyebutkan aturan-aturan ini, dan Anda akan menunjukkannya. Sepakat?

Sepanjang pertandingan Bisa:

menginjak dan bertepuk tangan! (aula menunjukkan)

berteriak dan berteriak!

menari dan bernyanyi!

saling menyapa dengan tepuk tangan!

laki-laki menyapa perempuan dengan peluit!

gadis - memekik!

Anda bisa saling memberikan ciuman!

melambaikan tangan!

Dan saling menyapa!

Anda semua sudah memahami aturannya, dan sekarang Anda harus memutuskan tim, jadi saya mengundang 5 dari setiap regu (3) perempuan dan 4 (3) anak laki-laki.

Akhirnya, waktunya telah tiba bagi Anda untuk memperkenalkan kami yang terhormat juri:

1 kontes. Seorang gadis modern memiliki pengetahuan yang cukup tentang parfum pria dan wanita, barang-barang kebersihan, dan kosmetik dekoratif. Oleh karena itu yang pertama kontes itu disebut untuk perempuan “Identifikasi suatu objek berdasarkan baunya”. Dari setiap regu 3 (2) cewek-cewek

Peserta harus, dengan mata tertutup, mengidentifikasi usulan melalui penciuman. barang:

1. Pasta gigi.

2. Sabun cuci.

3. Krim wanita.

5. Lipstik.

6. Wanita Eau de Toilette.

7. Pria Eau de Toilette.

8. Sampo.

9. Cat kuku.

10. Semprotan rambut.

11. Bubuk pencuci.

12. Semir sepatu.

13. Maskara.

Pada akhirnya Hasil kompetisi dirangkum.

Terkemuka. Nah, anak perempuan mengatasi tugas ini, tetapi bisakah anak laki-laki mengatasinya? Yang berikutnya kompetisi itu disebut“Katakan padaku, apa ini?”

(Misalnya : susu - minuman; ikan mas crucian - ikan)

1. Ikan mas (ikan). 11. Ayam jago (burung).

2. Kesemek (buah). 12. Kacang hazel (kacang).

3. Kacang (Sayuran). 13. Mentimun (sayur-mayur).

4. Ceri (beri). 14. Kiwi (beri).

5. Nasi (sereal). 15.Lainnya (jamur).

6. Kapelin (ikan). 16. Kelapa (kacang).

7. jawawut (sereal). 17. Kumis (minum).

8. Teh (minum). 18. Lobak (sayur-mayur).

10. Tomat (sayur-mayur). 20. ciuman (minum).

Terkemuka. Berikutnya persaingan untuk mendapatkan konselor, ini disebut

"Bola"- atas isyarat saya, konselor meniup balonnya ukuran tertentu(mengikuti polanya, mengikatnya, menaruhnya di kursi, duduk dengan tajam di atasnya hingga pecah (Siapa pun yang memecahkan balonnya terlebih dahulu, dialah pemenangnya).

Terkemuka. Saat-saat sulit sekarang, krisis sedang terjadi, jadi kita tidak bisa hidup tanpa sapi di desa, dan masa depan kita kompetisi itu disebut“Pekaranganku atau betapa aku menyayangi sapi kecilku!” Mari kita lihat bagaimana peserta kita bisa memerah susu sapi. Selamat tinggal musik sedang diputar"untuk memerah susu" susu sebanyak mungkin. Peserta dengan kemenangan terbesar. "susu"!

(3 gadis berpartisipasi dalam ini kompetisi: satu – bertahan sarung tangan karet, yang lain ember, yang ketiga memerah susu).

Terkemuka. Dan kami melanjutkan program kami dan selanjutnya kompetisi itu disebut"Klip-Gag". Kalian modern dan pasti pernah mendengar bagaimana mereka melakukan rap (tim diberikan lirik lagu anak-anak).

Jadi, para peserta yang terhormat, Anda harus menampilkan pertunjukan anak-anak yang terkenal lagu: "Hutan Menanam Pohon Natal", “Senyum membuat hari yang suram menjadi lebih cerah”, "Mainan yang lelah sedang tidur", dan menyanyikannya seolah-olah rapper sungguhan yang melakukannya.

Selagi Anda mengingat liriknya, memutuskan siapa yang akan melakukan rap, dan berlatih musik rap yang tenang, kami bersama para penggemar Mari main:

Saya punya satu permainan disebut"Dia dia".

Dia adalah seekor gajah - dia adalah... seekor gajah.

Dia adalah seekor rusa besar - dia adalah... seekor rusa besar.

Dia adalah seekor kucing - dia...

Ya, tentu saja dia kucing!

Ya, Anda sedikit salah.

Jadi ayo bermain lagi

Aku ingin mengalahkanmu!

Dia adalah seekor walrus - dia adalah... seekor walrus,

Dia adalah kelinci - dia adalah... kelinci,

Dia adalah banteng - dia...

Apakah semua orang familiar dengan kata ini?

Ya! Ya! Dia seekor sapi!

Mari lihat "Klip-gag"

Terkemuka. “Merakit senapan mesin”. Anak-anak, bayangkan ini adalah senapan mesin (pemimpin menunjuk penggiling daging, sehingga menembak (pemimpin memutar pegangan penggiling daging, terdiri dari... (pemimpin membongkar penggiling daging, tugas Anda adalah untuk segera merakit kembali senapan mesin tersebut. (1 anak laki-laki per regu).

Terkemuka. Yang berikutnya kontes itu disebut untuk perempuan "Pembersihan musim semi"

Sapi sudah diperah, sekarang saatnya menertibkan rumah.

Dan untuk membuatnya lebih menyenangkan bagi Anda, kami akan membantu Anda dengan musik. Melodi yang familiar terdengar, Anda perlu menari untuk menggambarkan apa yang tertulis di kartu, dan penonton harus menebaknya.

1 mencuci atau menyedot debu lantai (Jackson)

2 bersihkan debunya (Letka-enka)

3 mencuci piring (Lambada)

4 Kami sedang menyiapkan makan siang. (Macarena)

5 menyetrika pakaian (Tango)

6 cuci tangan (Memutar)

Terkemuka. Sementara juri mempertimbangkan dan menyimpulkan hasilnya, para penggemar akan memberi tahu saya 11 kata sifat dari topik apa pun

Kami... teman-teman!

Hari ini, di... hari musim panas ini, kami memberi Anda... Janji:

mulai sekarang, traktir kamu setiap hari dengan... coklat dan... manisan;

tunjukkan... perhatian dan... perhatian;

memberimu... pujian;

tidak membuatmu... sedih;

untuk menjadi milikmu selamanya. teman-teman.

Anda... penggemar.

Terkemuka. Juri memberikan penjelasan.

(Hasil diumumkan, unit diberikan)

Terkemuka. Terima kasih sudah bermain! Sampai jumpa lagi!

Publikasi dengan topik:

“Seperti Pekan Shrovetide…” Program kompetitif dan hiburan untuk anak-anak yang lebih besar Perkenalkan anak pada tradisi budaya orang-orang kita, dengan lisan mereka Kesenian rakyat. Kemajuan pertunjukan siang. Kedengarannya seperti lagu dansa yang hidup. DENGAN.

Pengembangan kegiatan perkemahan hari kesehatan musim panas Semua anak camp dibagi menjadi 3 kota, planet, kapal, tergantung tema shiftnya. Program permainan “ZOO” 1. Betapa indah dan menakjubkan.

Program kompetitif dan hiburan “Boneka bersarang Rusia” Tujuan acara: -Memperkaya dan mengembangkan pengetahuan anak tentang kerajinan dan tradisi rakyat. -Perkenalkan sejarah mainan Matryoshka. -Bawakan.

Game edukasi dan menghibur “Cerita Lucu”. Game yang mendidik dan menghibur" Cerita lucu" Tujuan: mengatur waktu senggang anak. Tugas: 1. Membuat suasana hati yang baik. 2. Mengembangkan.

Skenario hiburan musim panas “Merry Pinwheel” Prasekolah otonom kota lembaga pendidikan taman kanak-kanak tipe gabungan No. 9, desa Konokovo. Entitas kota.

Nona perkemahan

"Miss Camp" adalah salah satu acara favorit anak-anak dan konselor di perkemahan anak-anak. Ini adalah pertunjukan yang akan diingat semua orang seumur hidup mereka. Setiap kontestan perempuan mempunyai kesempatan untuk menerima gelar dan mahkota "Miss Camp" di sepanjang tahun. Persiapan kompetisi merupakan komponen penting dalam suksesnya acara. Di perkemahan anak-anak, setiap kontestan dibantu oleh konselor, pemimpin lingkaran dan sejumlah besar teman-teman.

Gaun dijahit, kostum avant-garde diciptakan, lagu dan tarian pendukung dipilih, pidato ditulis, dan seorang pria yang baik dipilih. Para gadis berlatih dengan koreografer, berkonsultasi dengan perancang kostum dan guru vokal. Dan ketika semua persiapan di perkemahan anak-anak selesai, ratu malam itu, dengan tepuk tangan meriah dari para penggemar, dengan anggun melangkah ke podium yang dilengkapi lampu sorot, panggung yang didekorasi dengan indah, tersenyum kepada juri profesional yang diundang ke perkemahan. ... Pada saat ini, semua orang melihat seorang wanita muda yang menawan dalam diri seorang gadis remaja, yang sangat penting bagi wanita muda.

hari Rusia

Pernahkah Anda dibangunkan oleh akordeon dan tawa anak-anak oleh lelaki dan perempuan ceria yang mengenakan kostum rakyat Rusia, menari dan memainkan segala jenis alat musik seperti kerincingan, sendok, dan peluit? TIDAK? Maka Anda tidak tahu bagaimana rasanya bangun dalam suasana hati yang baik di perkemahan anak-anak! Dan jika Anda menambahkan semua ini: pekan raya yang menyenangkan dengan berbagai kompetisi, pancake dengan susu kental dan selai, banyak barang, melompat di kastil tiup (trampolin), menunggang kuda, permainan rakyat Rusia.

Ditambah dongeng Rusia berkostum indah yang melibatkan anak-anak dan konselor kamp. Dan pada akhirnya ada disko yang meriah! Sulit dipercaya, tapi ini semua terjadi pada hari yang sama, pada hari Rusia yang dirayakan Perkemahan anak-anak!

Malam

Sungguh memalukan, membosankan dan tidak adil ketika Anda penuh energi dan ingin berjalan, melompat dan bersenang-senang sepanjang malam, tetapi di perkemahan anak-anak semuanya terdengar jelas. Sungguh suatu berkah bahwa Malam itu ada! Saatnya romantisme malam, keindahan bintang jatuh, kesegaran angin dan misteri fajar merah jambu. Perkemahan tertidur, dan pasukan, berpakaian hangat dan mengambil semua yang mereka butuhkan, berangkat menuju malam. Api, kentang yang dipanggang di atas bara api, roti yang digoreng di atas api, nyanyian dengan gitar, menunggang kuda, cerita seram dan, terakhir, menyaksikan fajar...

Perlombaan estafet turis

Di tengah hari yang cerah, alarm tiba-tiba berbunyi di perkemahan anak-anak. Apa ini? Api? Bencana? Perang? TIDAK! Ini adalah perlombaan estafet! Semua orang berlari ke garis, unit disebarkan, jumlah anak dihitung, dan perlombaan estafet dimulai! Artinya, sebuah tim dari setiap regu kamp disiapkan untuk pertarungan serius yang paling tangguh, tercepat, dan paling cekatan.

Penonton dengan senang hati mendukung temannya, dan para peserta berusaha untuk tidak kehilangan muka saat mengatasi rintangan: berlari di sepanjang batang kayu, memanjat tangga tali, merangkak dengan perut tanpa mengenai jaring yang rendah, terbang melewati lubang di a bungee, menyeberangi sungai, memanjat tembok, berlari kencang melewati gundukan. Namun bukan itu saja, penting bagi pahlawan sejati untuk menyelesaikan tugas-tugas penting: mendirikan tenda sebentar, menyalakan api, membawa orang yang “terluka”, merakit senapan mesin.

Pada hari perlombaan estafet wisata diadakan di perkemahan anak-anak Orlyonok, makan malam disiapkan di dapur lapangan tentara. Usai lomba, anak-anak bersantap dengan penuh nafsu makan makanan yang disiapkan khusus di atas kayu. Suasana pendakian pun tercipta. Dan di penghujung hari yang tidak biasa ini, kamp anak-anak Orlyonok mengadakan disko tempat para pemenang diberikan penghargaan!

cerita Natal

Kita masing-masing, baik anak-anak maupun orang dewasa, sedang menunggu dongeng ajaib dengan akhir yang baik di Malam Tahun Baru. Di perkemahan anak-anak kami selama shift musim dingin, dongeng menjadi kenyataan. Anak-anak dan orang dewasa menjadi tokoh dongeng. Kostum cerah, cerita menarik, humor dan mistisisme - membenamkan semua orang dalam suasana dan kesan meriah hanya beberapa jam sebelum Tahun Baru.

Dongeng kita tidak akan lengkap tanpa Pastor Frost dan Gadis Salju dengan tas ajaib berisi hadiah untuk anak-anak pada pagi hari tanggal 1 Januari. Banyak masalah menghantui karakter utama, tapi...kebaikan selalu menang atas kejahatan. Setiap tahun di perkemahan anak-anak dongeng baru, karakter baru, pemandangan baru, dan pengalaman masa kecil baru.

Konser pemimpin

Pergeseran akan segera berakhir... Dan semua orang menyimpulkan hari-hari relaksasi yang tak terlupakan di perkemahan anak-anak. Mereka berterima kasih kepada teman-teman mereka, kamp, konselor mereka. Dan para konselor dengan sedih mengucapkan selamat tinggal kepada anak-anak yang telah menjadi keluarga mereka. Semua keterampilan dan bakat mereka berguna dalam konser konselor untuk mengekspresikan emosi dan perasaan mereka atas perubahan yang lalu di perkemahan anak-anak. Para konselor membacakan puisi, menampilkan sandiwara, menari, dan memainkan alat musik. Ada tempat untuk lirik, humor, dan percikan energi. Dan akhirnya, lagu perpisahan... Dan di sini, sambil menyeka air mata kita, kita semua memahami bahwa perubahan itu tidak sia-sia... Dan pada akhirnya - cahaya pemimpin. Semua konselor duduk setengah lingkaran di atas panggung dan mengatakan sesuatu yang sangat menyedihkan tentang perubahan tersebut. Seperti, “Keren sekali, oh, saya tidak ingin pergi.” Pada masa ini, anak-anak mulai menangis sedikit demi sedikit, begitu pula para konselor. Dan ketika semua orang sudah selesai berbicara, kalimat ajaibnya berbunyi: “Dan sekarang Anda bisa menghampiri konselor Anda dan memeluk mereka.”

Vozhatsky Dadakan.

Intinya 3 hari sebelumnya, anak-anak mulai menyerahkan catatan berisi tugas kepada konselor, kemudian konselor bekerja keras mengerjakan omong kosong yang diberikan anak di atas panggung. Seseorang menunjukkan seorang pirang mengemudi, seseorang menari tarian tektonik, seseorang membacakan rap tentang bagaimana pohon tumbuh. Dan anak-anak sedang mempersiapkan pertunjukan untuk konselor mereka. Kadang-kadang itu parodi, tetapi lebih sering itu adalah cerita tentang betapa “bersihnya konselor kita” dan upacara pemotongan hati yang besar dan kuat dari kertas Whatman dan pelukan. Semua penampilan konselor biasanya dipersiapkan dan dilatih terlebih dahulu, pada saat teduh. Ada nomor-nomor di mana beberapa orang bernyanyi, dan sisanya keluar sebagai penari cadangan, setelah mengetahui nomor tersebut sebelum naik ke panggung. Aturan dadakan.

Hari Simpati

Semua orang di perkemahan anak-anak menantikan hari ini, baik laki-laki maupun perempuan, baik kecil maupun besar. Di hari ini, ada banyak pilihan untuk menyatakan cinta, mengungkapkan simpati, dan mengirimkan ucapan selamat. Anda dapat menerima dan mengirim kartu Valentine melalui layanan pos “malaikat” dengan pengakuan dan ucapan selamat. Anda dapat menghubungi nomor telepon lokal di radio perkemahan anak-anak dan memesan lagu, mengucapkan halo dan selamat.

Senang sekali mendengar suara Anda di siaran radio di seluruh kamp. Selain itu, Anda dapat mengirim SMS dari Anda telepon genggam, yang ditampilkan secara real time di layar televisi yang terletak di setiap gedung. Selama ini, baik anak-anak maupun orang dewasa dapat datang ke ruang video dan merekam ucapan selamat mereka. Malam sebelum pemutaran film, seluruh perkemahan anak-anak berkumpul untuk pemutaran film, yang sebelumnya semua orang dengan sabar menunggu video salam di layar lebar klub.

Adil

Dengan mengikuti kompetisi dan tugas kreatif, anak-anak mendapat "rubel" dari perkemahan anak-anak. Menghasilkan uang itu menyenangkan, tapi bagaimana cara membelanjakannya? Di sini Anda membutuhkan pikiran yang cerdas dan perhitungan keuangan yang kompeten, karena Anda bisa memesan lagu, menunggang kuda, membeli permen, suvenir, mainan.

Malam Petualangan

Peristiwa misterius selalu menarik perhatian orang. Malam petualangan di perkemahan anak-anak adalah serangkaian tantangan waktu gelap hari dari cerita seram dan karakter untuk anak yang lebih besar dan pahlawan dongeng untuk anak kecil. Dalam perjalanan Anda mungkin bertemu binatang liar besar, jiwa pionir, monster, kerangka, zombie, salib, hantu, penunggang kuda tanpa kepala...

Setelah menempuh jalan setapak, setiap orang dapat menghilangkan ketakutan mereka dengan “melemparkannya” ke dalam api berharga di ujung jalan, menjadi lebih berani dan percaya diri, dan mendapatkan prediksi untuk waktu dekat dari penggiling organ. Malam Petualangan di perkemahan anak-anak diakhiri dengan pertunjukan kembang api ajaib untuk memperingati kebaikan.

Kursus tali

Sangat penting untuk selamat beristirahat di perkemahan anak-anak terdapat tim yang erat dan bersahabat yang membangun hubungannya berdasarkan prinsip saling menghormati, saling membantu dan mendukung. Kursus Tali bertujuan untuk mengembangkan kualitas-kualitas ini.

Sebagai hasil dari mengatasi tahap-tahap sulit, di mana setiap orang diperlukan, penting dan berharga, posisi bertanggung jawab terhadap satu sama lain dan tim mulai terbentuk. Latihan-latihan tersebut disusun sedemikian rupa sehingga melibatkan anggota tim anak-anak yang aktif dan tidak signifikan, sehingga setiap anggota kelompok dan seluruh kelompok secara keseluruhan berpartisipasi dalam mencapai tujuan mereka.

Hasilnya, pasukan menjadi bersatu, suasana bersahabat terbentuk, keterampilan gotong royong dikembangkan, hambatan komunikasi teratasi, dan pemimpin teridentifikasi. Perkemahan anak-anak mengadakan acara seperti itu setiap shift untuk kelompok usia menengah dan atas.

Selamat Ekspres

Perlombaan estafet yang menyenangkan untuk seluruh perkemahan anak-anak menjadi awal yang baik untuk setiap sesi. Aturannya sederhana, kelompok anak bergerak mengikuti alunan musik, berpegangan tangan dari stasiun ke stasiun, menyelesaikan tugas, dan menjawab pertanyaan. Di sini orang-orang menjadi lebih bersatu, ramah dan proaktif. Setelah melewati setiap stasiun, regu menerima poin berdasarkan hasil perhitungan yang mengungkapkan regu pemenang.

Teh sore yang dicuri

Pamerkan keterampilan penyutradaraan dan artistik Anda di perkemahan anak-anak. Keterampilan kreatif Anak-anak yang lebih besar dapat membantu mempersiapkan acara “Pohon Manis” untuk si kecil. Anak-anak datang ke kafetaria kamp untuk minum teh sore, dan ada sekelompok bajak laut yang mencuri permen hak mereka tepat di depan mereka.

Orang baik muncul membantu anak-anak pahlawan dongeng, baik itu Puss in Boots, Malvina, Thumbelina, Peri yang memimpin mereka mengikuti jejak bajak laut, berhenti untuk mencari petunjuk dari Nenek Landak, Iblis, Koshchei, Robin Hood, Humanoids, Space Aliens, dan pahlawan lainnya. Skenarionya selalu berbeda, karakter dan tugasnya selalu berbeda. Emosinya meluap-luap, alhasil seluruh perkemahan anak-anak selalu puas: anak-anak yang lebih kecil sudah mendapatkan jajanan sorenya, dan yang lebih tua senang karena mereka tidak dicabik-cabik oleh anak-anak yang kelaparan.

Hari “Investigasi dilakukan…”.

Pada hari ini, menurut legenda, direktur kamp dicuri. Penjahat dongeng mencuri dan menyembunyikannya. Seharian penuh dikhususkan untuk berbagai prosedur kepolisian untuk mencari kepala suku. Di pagi hari, potret penjahat dongeng digantung di pintu masuk dengan permintaan untuk mengingat wajah-wajah ini, saat polisi sedang mencari mereka. Kemudian saluran tersebut mengumumkan hilangnya kepala suku. Kemudian anak-anak menggambar penjahat-penjahat tersebut secara berkelompok berdasarkan deskripsi verbal. Ini seperti "sketsa foto".

Kemudian mereka melewati stasiun: Jalur Rintangan, Bukti, Mata Tajam, Pemecah Kode. Di stasiun terakhir mereka harus menguraikan di mana sutradara disembunyikan dan berlari untuk membebaskannya. Dia bisa saja duduk di gedung lain dengan tangan terikat. Pembebas diberi hadiah permen.

Manfaat kinerja Baba Yaga.

Dari setiap detasemen, B-Y maju. Mereka bersaing satu sama lain.

Acara "Kampung Halaman" (jika semua anak perkemahan berasal dari satu kota kecil).

Setiap regu menerima peta kotanya yang diperbesar beberapa kali. Di sana, anak-anak harus menemukan jalan tempat mereka tinggal dan mewarnainya. Cari tahu sejarah dan atraksinya. Kemudian pada acara final peta akan digantung dan akan terlihat jelas siapa yang tinggal di mana dan di jalan apa. Berikutnya adalah kuis foto “Apa? Dimana?”, di mana Anda perlu menentukan dari foto apa itu dan di mana lokasinya. Pasti sangat sulit untuk mengetahuinya, karena beberapa bagian bangunan akan difoto.

kota.

Setiap konselor diberi tanda dengan nama kota dan dibagikan ke seluruh perkemahan (agar anak-anak tidak menemukannya). Unit diberikan daftar kota, semuanya dalam urutan yang berbeda. Perlu menemukan kota yang diinginkan, dalam urutan yang diperlukan. Ternyata sangat menarik: jika anak-anak menemukan kota terakhir mereka, tetapi tidak dapat menemukan kota pertama.

Seratus pertanyaan tentang tanah airku.

Ada pertanyaan tentang negara Anda yang tergantung di pepohonan di sekitar kamp; Anda perlu menemukannya dan menjawabnya.

"Jaga Siang".

Teka-teki kompleks disiapkan terlebih dahulu, di mana Anda perlu mengetahui tempat dan latar belakang tempat tersebut dan secara umum mengetahui banyak hal :) Dalam satu waktu, 1 tugas dibagikan ke setiap regu. Tugasnya adalah menemukan tempat, memecahkan teka-teki secepat mungkin dan, berlari ke markas, menerima tugas baru berikutnya, tetapi dengan syarat tugas sebelumnya diselesaikan dengan benar. Jadi semua tugas perlu dikumpulkan. Jika skuad merasa kesulitan menyelesaikan tugas, Anda dapat meminta petunjuk, tetapi menit penalti akan ditambahkan untuk ini. Syarat lainnya adalah seluruh squad harus ikut (kecuali yang sakit).

Tamu

Kegiatan-kegiatan ini menempati tempat khusus dalam struktur periode organisasi shift kamp dan dirancang untuk membantu anak merasa terlibat dalam komunitas baru (pasukan), menjadi kaki tangan dalam keberhasilannya, dan mengalami keberhasilan ini sebagai miliknya.

Guru dapat membantu anak dalam hal ini jika ia berusaha mempertimbangkan sebanyak mungkin tujuan dominan kegiatan anak ketika mengembangkan kegiatan apa pun:

Untuk diri Anda sendiri untuk grup untuk skuad

Biasanya penampilan tamu merupakan program permainan dadakan untuk dua hingga empat kelompok yang datang saling mengunjungi. Artinya adalah sebagai berikut: “melihat orang lain” (dan memastikan bahwa mereka cukup ramah dan cocok untuk teman bermain dan teman), “menunjukkan diri” (dan memastikan bahwa kita tidak lebih buruk, kita juga tahu bagaimana melakukan sesuatu. dan bahkan bisa mengejutkan).

Untuk implementasi yang sukses Dalam hal ini, konselor, pertama, perlu memperlakukan materi di bawah ini (yang sudah lama diketahui banyak orang) hanya sebagai “bahan mentah” kreatif, dan kedua, memikirkan terlebih dahulu bagaimana cara mendistribusikan beban kreatif pada kunjungan tersebut dengan benar. antara anak dan konselor. Kami akan senang jika ide-ide yang diajukan membantu memikat anak-anak, dan membuat pekerjaan Anda menyenangkan dan tidak melelahkan bagi Anda.

Jadi, ketika akan berkunjung, tim biasanya menyiapkan kartu nama dalam bentuk apa saja (lagu, tarian, puisi, dan sebagainya). Selain itu, tata krama tidak menganjurkan berkunjung tanpa oleh-oleh, sehingga menyiapkan dan menyajikan kejutan untuk tamu atau tuan rumah yang berkunjung juga akan menjadi tradisi.

Tampilkan program “cakrawala musikal”. Skenario perkemahan musim panas

Panggungnya dihiasi poster dan foto artis pop populer. Malam harinya dimulai dengan perkenalan tim. Penggemar masing-masing tim mempersiapkan pertunjukan amatir yang akan ditampilkan selama jeda musik. Tim diundang untuk mengambil bagian dalam kompetisi berikut.

"Gunakan otakmu"

Setiap regu diberikan “cakram” improvisasi (terbuat dari karton) yang di atasnya tertulis huruf. Tugas: menggunakan huruf-huruf ini untuk membentuk nama grup. Siapa yang lebih cepat? Juri memberikan poin bintang: tim yang menempati posisi pertama - 3 poin, tempat ke-2 - 2 poin, tempat ke-3 - 1 poin. Sisanya - 0.

Jawaban: “Disko “Kecelakaan”.

Pekerjaan rumah

Setiap regu bersiap nomor musik(klip, lagu, tarian). Hasil imbang diadakan di antara tim. Tim akan tampil dalam urutan rotasi, tapi... setelah setiap kompetisi berikutnya. Tak lupa juri menilai penampilan dengan sistem 5 poin.

Alfabet bintang

Dalam 1 menit, tim harus menulis pemain, kelompok sebanyak mungkin yang nama, nama keluarga atau namanya diawali dengan huruf “A”. Kemudian, dengan mengundi, mereka dipanggil dengan lantang. Siapa pun yang gagal menyebutkan namanya akan keluar dari permainan.

Ada permulaan, akan ada akhir

Terkemuka. Saya bergiliran memberi tahu tim awal nama artis (nama grup, lagu), tim harus melanjutkan:

“Menjadi lazim… (penipu)”,

"Tangan diatas)";

Yaa... (Pugacheva);

Irina... (Allegrova, Saltykova);

“Ivanushki... (Internasional)”;

"Agatha Christie)";

"Cincin emas)";

"Teh untuk dua orang)";

“Hai... (fi)”;

"Mei yang Lembut)";

"Perdana Menteri)";

“Mumiy... (troll)”, dll.

Tebak melodinya

Satu pemain per tim berpartisipasi. Musik karaoke dinyalakan, dan peserta menebak melodinya. Siapa pun yang pertama kali mengangkat tangannya, dialah yang menjawab. Untuk jawaban yang benar, tim menerima poin bintang.

Kuis Bintang

Satu demi satu, tim ditanyai pertanyaan “bintang” tentang karya artis terkenal. Siapa yang akan memberikan jawaban yang lebih benar? Untuk jawaban yang benar, tim menerima

1 -2 poin.

1. Kelompok mana yang menggunakan nama tim pelatih selama kelas pendidikan jasmani (“Angkat Tangan”)

2. Nama band rock manakah yang berhubungan langsung dengan nama penulis Inggris, penulis novel detektif? ("Agatha Christie")

3. Penyanyi pop mana yang menceritakan dalam salah satu lagunya tentang perasaannya terhadap kekasihnya yang wajib militer? (Alena Apina)

4. Lagu manakah yang debut Alsou di Eurovision? (Solo)

5. Siapa nama pramugari yang menjadi terkenal berkat lagu Vladimir Presnyakov? (Jeanne)

6. Siapa pemenangnya? proyek musik 1 saluran "Pabrik Bintang - 3"? (Nikita Malinin)

7. Pilih antonim untuk frasa “White Cossack” dan dapatkan nama lagu populer. ("BMW Hitam")

8. Nama kelompok manakah yang diasosiasikan dengan suatu perusahaan yang memproduksi berbagai produk, misalnya perusahaan pakaian? (Grup pabrik)

9. Siapa pemenang proyek musikal Channel I “Star Factory - 1”? (grup "Akar")

10. Lagu apa yang menjadi lagu dari proyek musikal “Star Factory”? (“Keren, kamu tampil di TV”)

Nyanyian yang tidak biasa

Terkemuka. Banyak orang yang tahu cara bernyanyi yang benar. Namun terkadang para bintang tidak tertarik untuk bernyanyi dengan “cara yang benar”. Cobalah untuk membawakan lagu dari repertoar bintang mana pun (sesuai kebijaksanaan Anda), tetapi dengan syarat... yang akan dibahas nanti. Untuk saat ini, pilih lagu.

Jika anak sudah siap, mereka naik ke panggung, presenter memberikan tugas.

Nyanyikan lagu favorit Anda:

- memegang korek api di antara gigi;

- memegang hidung dengan jari; - tarik pipimu ke dalam;

- menggigit bibir bawah;

- menutupi telingamu;

- berbaring di lantai;

- tersenyum lebar;

- menggenggam tangan seperti corong di mulut;

- memasukkan permen lolipop atau lolipop ke dalam mulut Anda;

Terkemuka. Penghibur adalah orang yang mengumumkan nama artis selama konser. Selain itu, entertainer mengisi jeda antar angka dengan menceritakan berbagai macam cerita yang menghibur. Biasanya, semua penghibur memiliki timbre suara yang indah dan diksi yang bagus. Namun ada situasi ketika timbre atau diksi tidak penting. Hal ini terjadi ketika penghibur kehilangan suaranya. Bayangkan diri Anda sebagai seorang entertainer yang kehilangan suaranya, dan coba umumkan nomor berikutnya dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh, dan tim harus menebaknya. Jadi hasilnya:

— Grup “Pabrik”;

— pertunjukan balet “Todes”;

— kelompok “Teh untuk Dua Orang”;

- Syura ompong;

— Alla Pugacheva;

- Verka Serdiuchka;

- Nikolay Baskov;

— Valery Leontiev:

— Kelompok tato;

- grup "Liceum".

Dan kini juri diberi kesempatan untuk menyimpulkan hasil keseluruhan dan memberikan penghargaan kepada pemenang.

Pidato juri, diberikan penghargaan

Svetlana Penikhina
Perkembangan acara untuk musim panas kamp kesehatan tinggal sehari

Semua anak-anak kamp dibagi menjadi 3 kota, planet, kapal, tergantung topik shiftnya

Program permainan "KEBUN BINATANG"

1. Betapa indah dan menakjubkannya dunia di sekitar kita! Betapa indah dan uniknya hutan yang tiada habisnya dan lautan yang tiada habisnya, sungai dan danau yang dalam, pegunungan tinggi dan dataran hijau, stepa luas, dan gurun tak terbatas! Betapa menakjubkan dan uniknya hewan-hewan yang menghuni planet kita!

2. Namun mengagumi alam saja tidak cukup. Anda harus bisa memperlakukannya dengan hati-hati. Sayangnya, orang tidak selalu memikirkan hal ini. Dalam dua ribu tahun terakhir saja, hampir tiga ratus lima puluh spesies hewan telah dimusnahkan sepenuhnya. Menakutkan membayangkan hanya dalam seratus tahun tidak akan ada beruang kutub atau harimau Amur di planet ini. Kita program permainan didedikasikan untuk dunia binatang di Tanah Air kita.

1. Izinkan saya memperkenalkan kami juri: Departemen Kebudayaan kota, silakan menggantikan juri. Kompetisi pertama kami - "Salam". Setiap kota dalam 3 menit. Anda perlu menentukan nama untuk tim Anda, menjelaskan mengapa mereka memilih nama ini untuk tim mereka, dan menggambar lambangnya.

2. Kompetisi kami berikutnya "Pemanasan" 3 orang diundang ke panggung. dari setiap kota - ahli alam. Setiap kota menjawab 3 pertanyaan. Dan pertanyaan terakhir yang menentukan - sama untuk semua tim. Siapa yang akan memberikan jawaban yang benar lebih cepat?

1. Saat juri menyimpulkan hasil pertama, saya mengajukan pertanyaan kepada penonton (Kompetisi untuk penonton)

2. Kami berterima kasih kepada penonton atas jawaban mereka dan meminta juri menyimpulkan hasil pertama.

1.3 kompetisi "Amsal dan ucapan" Setiap tim diminta membuat dua bagian peribahasa dan ucapan.

Takut pada serigala (jangan pergi ke hutan)

Berdetak seperti (ikan di atas es)

Tit yang lebih baik di tangan Anda daripada (kue di langit)

Kucing itu tahu milik siapa (makan daging)

tinggal bersama serigala (melolong seperti serigala)

Makanya tombaknya ada di sungai, jadi ikan mas crucian (tidak tertidur)

Kuda alur tua (tidak merusak)

Angsa menjadi babi (bukan kawan)

2. Alam yang indah tidak hanya di hutan kita. Indah juga di dalam hutan, tempat tumbuhnya pohon palem, gemerisik bambu, monyet melompati pepohonan, dan terdengar suara burung tak dikenal. Ada banyak tempat di hutan yang terdapat rawa. Kita perlu mengatasinya.

1. Kompetisi berikutnya "Atasi rawa" Kita lihat saja siapa yang bisa mengatasi tempat malang ini dengan lebih cepat. Dan lingkaran itu akan berfungsi sebagai gundukan tempat kita akan bergerak. Anda harus berdiri di atas satu gundukan dengan kedua kaki dan meletakkan kaki lainnya agak jauh di depan Anda. Kemudian injak dengan kedua kaki, dan gerakkan lagi kaki tempat Anda berdiri sebelumnya di depan Anda. Kami mengundang 5 orang dari kota ke panggung. Perhatian! Ayo mulai!

2. Rawa hutan banyak dihuni buaya yang panjangnya bisa mencapai 6,6 m. Jadi, Anda dan saya akan bermain sekarang. Kompetisi ini disebut "Buaya". Setiap tim dibagi menjadi berpasangan. Salah satu pasangan akan bergerak dengan tangannya, dan yang lainnya harus memegang kakinya. Dalam perjalanan pulang mereka berpindah tempat. 6 orang dari kota diundang ke panggung. Peserta pertama mengambil posisi yang diinginkan. Perhatian, mari kita mulai!

1. Betapa jadinya rawa tanpa katak! Itu sebabnya kompetisi kami berikutnya disebut "Lari Katak". Kami meminta 5 orang dari setiap kota untuk naik ke panggung. Anggota tim, jongkok dengan tangan di lantai di depan Anda. Sekarang, atas isyarat saya, Anda akan melompat seperti katak, siapa pun yang lebih cepat. Melompat seperti katak melibatkan meletakkan kedua tangan ke depan di lantai dan kemudian melompat dengan kedua kaki dari posisi jongkok. Kemudian letakkan tangan Anda ke depan lagi.

2. Bagus sekali! Akhirnya, kami menyeberangi rawa dan sangat gembira bahkan kami melompat. Dan mari kita lihat siapa yang melompat lebih baik. Kontes "Tukang pukul". Untuk melakukan ini, Anda perlu melompat maju mundur dengan satu kaki. Di sana dengan satu kaki, kembali di kaki lainnya. Kami mengundang 5 orang ke panggung.

1. Bagus sekali! Anda pandai melompat dengan satu kaki, tetapi sekarang melompat dengan dua kaki, tetapi tidak hanya, tetapi memegang bola di antara kedua kaki Anda. Kontes "Berlari dengan Daging". Kami mengundang 5 orang dari setiap kota.

2. Ada banyak ular di hutan, termasuk ular kobra yang sangat berbisa, yang panjangnya bisa mencapai 5,5 m. Kobra dibedakan oleh fakta bahwa, ketika dalam bahaya, mereka mengangkat lehernya dan merentangkan beberapa pasang tulang rusuk, sehingga terbentuklah apa yang disebut tudung. Dan milik kita kompetisi terakhir ditelepon "Ular"

1. Untuk kompetisi ini, tim harus berdiri tegak. Di depan adalah yang tertinggi. Sekarang tempelkan tangan kiri di antara kedua kaki. Biarkan orang yang berdiri di belakang Anda meraih tangan Anda tangan kanan. Peserta lainnya melanjutkan rantai ini dengan cara yang sama. Setiap tim memulai gerakannya atas sinyal saya. Mereka yang mencapai garis finis lebih cepat adalah pemenangnya. Jadi, berbarislah. Ayo mulai.

2. Terima kasih semuanya, kalian hebat!

Bermain dengan penonton:

Saya akan memberitahu Anda penghuni kebun binatang, jika benar, Anda berutang kepada saya membalas: “Kami melihatnya, kami melihatnya, tentu saja kami melihatnya!”. Dan jika tidak Benar: "TIDAK"

Di balik jeruji di gerbang

Seekor kuda nil besar sedang tidur. Apakah kamu pernah melihatnya?

Kuda poni adalah kuda kecil.

Betapa lucunya kuda poni. Apakah kamu pernah melihatnya?