Gaya bicara ilmiah: tanda, contoh teks. Gaya ilmiah dan ciri-cirinya

Yang dicirikan oleh sejumlah ciri: pertimbangan awal pernyataan, sifat monolog, seleksi ketat sarana linguistik, ketertarikan pada ucapan standar.

Corak karya ilmiah pada akhirnya ditentukan oleh isi dan tujuan komunikasi ilmiah: menjelaskan fakta seakurat dan selengkap mungkin, menunjukkan hubungan sebab-akibat antar fenomena, mengidentifikasi pola perkembangan sejarah, dan sebagainya.

Ciri-ciri gaya ilmiah

Gaya ilmiah memiliki sejumlah fitur umum, diwujudkan terlepas dari sifat ilmu-ilmu tertentu (alam, eksakta, humaniora) dan perbedaan genre pernyataan (monografi, Artikel Penelitian, laporan, buku teks, dll.), yang memungkinkan kita berbicara tentang gaya secara spesifik secara keseluruhan. Pada saat yang sama, sangatlah wajar jika, misalnya, teks tentang fisika, kimia, matematika sangat berbeda sifat penyajiannya dengan teks tentang filologi atau sejarah.

Gaya ilmiah dicirikan logis urutan presentasi, tertib sistem hubungan antara bagian-bagian pernyataan, keinginan penulis untuk itu ketepatan, keringkasan yg padat isinya, ketidakjelasan saat menyimpan kejenuhan isi.

Logika- ini adalah adanya hubungan semantik antara unit (blok) teks yang berurutan.

Konsistensi hanya sebuah teks yang mempunyai simpulan-simpulan yang kesimpulannya mengikuti isi, konsisten, teks terbagi menjadi segmen-segmen semantik tersendiri, mencerminkan gerak pemikiran dari yang khusus ke yang umum atau dari yang umum ke yang khusus.

Kejelasan, bagaimana kualitasnya pidato ilmiah, berasumsi kejelasan, ketersediaan. Dari segi aksesibilitas, teks ilmiah, ilmiah-pendidikan, dan sains populer berbeda dalam materi dan metode desain kebahasaannya.

Ketepatan pidato ilmiah mengandaikan ketidakjelasan pemahaman, tidak adanya kesenjangan antara yang ditandai dan definisinya. Oleh karena itu, teks ilmiah pada umumnya tidak memiliki sarana kiasan dan ekspresif; kata-kata digunakan terutama di arti langsung, frekuensi istilah juga berkontribusi terhadap ketidakjelasan teks.

Persyaratan akurasi yang ketat untuk teks ilmiah dibuat pembatasan penggunaan sarana kiasan bahasa: metafora, julukan, perbandingan artistik, peribahasa, dll. Terkadang cara seperti itu dapat merambah ke dalam karya ilmiah, karena gaya ilmiah tidak hanya mengutamakan akurasi, tetapi juga untuk persuasif, bukti. Terkadang cara kiasan diperlukan untuk menerapkan suatu persyaratan kejelasan, kejelasan presentasi.

Emosionalitas, seperti ekspresi, dalam gaya ilmiah, yang memerlukan penyajian data ilmiah yang objektif dan “intelektual”, diekspresikan secara berbeda dibandingkan gaya lainnya. Persepsi terhadap sebuah karya ilmiah dapat membangkitkan perasaan tertentu pada diri pembacanya, namun bukan sebagai respon terhadap emosionalitas pengarangnya, melainkan sebagai kesadaran dari pengarang itu sendiri. fakta ilmiah. Walaupun suatu penemuan ilmiah mempunyai dampak, apapun cara penyampaiannya, namun pengarang suatu karya ilmiah sendiri tidak selalu meninggalkan sikap emosional dan evaluatifnya terhadap peristiwa dan fakta yang disajikan. Berjuang untuk penggunaan terbatas dari diri penulis- ini bukan penghormatan terhadap etiket, tetapi manifestasi dari ciri gaya pidato ilmiah yang abstrak dan umum, yang mencerminkan bentuk pemikiran.

Ciri khas gaya karya ilmiah adalah adanya kekayaan istilah(khususnya, yang internasional). Namun, tingkat kejenuhan ini tidak boleh dilebih-lebihkan: rata-rata, kosakata terminologis biasanya mencakup 15-25 persen dari total kosakata yang digunakan dalam sebuah karya.

Berperan besar dalam gaya karya ilmiah penggunaan kosakata abstrak.

Di bidang morfologi ada menggunakan opsi bentuk yang lebih pendek, yang sesuai dengan prinsip tabungan sarana linguistik.

Untuk menghubungkan bagian-bagian teks digunakan sarana khusus(kata, frasa, dan kalimat) menunjukkan selanjutnya perkembangan pemikiran (“pertama”, “kemudian”, “kemudian”, “pertama-tama”, “pertama”, dll.), tentang hubungan informasi sebelumnya dan selanjutnya (“seperti yang ditunjukkan”, “seperti yang telah disebutkan”, “sebagaimana disebutkan”, “dianggap”, dll.), tentang hubungan sebab-akibat (“tetapi”, “oleh karena itu”, “karena ini”, “oleh karena itu”, “karena fakta bahwa”, “sebagai hasil dari ini”, dll.), pada transisi ke topik baru (“mari kita pertimbangkan sekarang”, “mari kita beralih ke pertimbangan”, dll.), pada kedekatan, identitas objek, keadaan, tanda (“dia” , “sama”, “seperti”, “jadi”, “di sini” ", "di sini", dll.).

Subgaya gaya ilmiah

Perbedaan antara gaya bicara ilmiah dan gaya bicara lainnya adalah bahwa gaya bicara tersebut dapat dibagi menjadi tiga subgaya:

Ilmiah. Penerima gaya ini adalah seorang ilmuwan, seorang spesialis. Tujuan gaya dapat disebut identifikasi dan deskripsi fakta, pola, penemuan baru.
Ilmiah dan mendidik. Karya dengan gaya ini ditujukan kepada spesialis dan siswa masa depan untuk mengajar dan mendeskripsikan fakta-fakta yang diperlukan untuk menguasai materi, oleh karena itu fakta-fakta yang disajikan dalam teks dan contoh-contoh diberikan sebagai fakta yang khas.
Ilmu pengetahuan populer. Yang dituju adalah siapa saja yang berminat pada ilmu ini atau itu. Tujuannya untuk memberikan gambaran ilmiah dan menarik minat pembaca.

Genre menggunakan gaya ilmiah

Teks ilmiah disajikan dalam bentuk karya jadi tersendiri yang strukturnya tunduk pada hukum genre.

Genre prosa ilmiah berikut dapat dibedakan: monografi, jurnal, review, buku teks ( tutorial), ceramah, laporan, pesan informasi (tentang konferensi, simposium, kongres), presentasi lisan (pada konferensi, simposium, dll), disertasi, laporan ilmiah. Genre-genre ini termasuk utama, yaitu dibuat oleh penulis untuk pertama kalinya.

KE sekunder teks, yaitu teks yang disusun berdasarkan yang sudah ada, meliputi: abstrak, abstrak penulis, sinopsis, abstrak, abstrak. Saat menyiapkan teks sekunder, informasi diciutkan untuk mengurangi volume teks.

Genre subgaya pendidikan dan ilmiah meliputi: ceramah, laporan seminar, pekerjaan kursus, pesan abstrak.

Sejarah gaya ilmiah

Munculnya seiring dengan berkembangnya berbagai bidang pengetahuan ilmiah, daerah yang berbeda aktifitas manusia. Pada mulanya gaya penyajian ilmiah mirip dengan gaya narasi artistik. Pemisahan gaya ilmiah dari gaya artistik terjadi pada periode Aleksandria, ketika Orang yunani, yang saat itu menyebarkan pengaruhnya ke seluruh dunia budaya, terminologi ilmiah mulai tercipta.

Selanjutnya, itu diisi ulang dari sumber bahasa Latin, yang menjadi bahasa ilmiah internasional Abad Pertengahan Eropa. Selama Renaisans, para ilmuwan mengupayakan keringkasan dan keakuratan deskripsi ilmiah, bebas dari unsur emosional dan artistik dalam presentasi yang bertentangan dengan representasi alam yang abstrak dan logis. Namun, pembebasan gaya ilmiah dari unsur-unsur tersebut berlangsung secara bertahap. Diketahui bahwa sifat presentasi Galileo yang terlalu “artistik” membuat Kepler kesal, dan Descartes mendapati bahwa gaya tersebut bukti ilmiah Galileo terlalu fiksi. Selanjutnya, presentasi logis Newton menjadi model bahasa ilmiah.

Di Rusia, bahasa dan gaya ilmiah mulai terbentuk pada dekade pertama abad ke-18, ketika penulis buku ilmiah dan penerjemah mulai menciptakan terminologi ilmiah Rusia. Pada paruh kedua abad ini, berkat karya MV Lomonosov dan murid-muridnya, pembentukan gaya ilmiah mengambil langkah maju, namun akhirnya terbentuk pada paruh kedua abad ke-19, bersamaan dengan kegiatan ilmiah. ilmuwan terbesar saat itu.

Contoh

Contoh yang menggambarkan gaya bicara ilmiah:

Karakteristik ekonomi dan biologis yang paling penting dari suatu varietas adalah: ketahanan terhadap kondisi pertumbuhan (iklim, tanah, hama dan penyakit), daya tahan, daya angkut dan umur simpan. (G.Fetisov.)

literatur

Ryzhikov Yu.I. Mengerjakan disertasi ilmu teknik: Persyaratan untuk ilmuwan dan disertasi; Psikologi dan organisasi karya ilmiah; Bahasa dan gaya disertasi, dll. St. Petersburg, BHV-Petersburg, , 496 dengan ISBN 5-94157-804-0.

Yayasan Wikimedia. 2010.

Lihat apa itu “Gaya bicara ilmiah” di kamus lain:

Artikel utama: Gaya bicara fungsional Gaya bicara fungsional gaya ilmiah bahasa sastra, yang memiliki sejumlah ciri: pertimbangan awal pernyataan, karakter monolog, pemilihan sarana linguistik yang ketat, ... ... Wikipedia

Gaya ilmiah- menyajikan ilmiah. bidang kegiatan komunikasi dan tuturan yang berkaitan dengan penerapan ilmu pengetahuan sebagai wujud kesadaran sosial; mencerminkan pemikiran teoritis, muncul dalam bentuk yang logis secara konseptual, yang bercirikan objektivitas dan abstraksi... Kamus ensiklopedis gaya bahasa Rusia

gaya bicara- ▲ gaya presentasi; gaya bicara; karakter presentasi. gaya percakapan. gaya buku. gaya seni. gaya jurnalistik. gaya ilmiah. ilmiah. secara resmi gaya bisnis. gaya klerikal [bahasa]. gaya protokol. protokolisme...... Kamus Ideografik Bahasa Rusia

gaya ilmiah Kamus istilah linguistik T.V. Anak kuda

Gaya ilmiah- Satu dari gaya fungsional, terkait dengan bidang keilmuan komunikasi dan kegiatan tutur yang bertujuan untuk penerapan ilmu pengetahuan sebagai wujud kesadaran sosial. N.s. mencerminkan pemikiran teoretis, muncul dalam bentuk logis konseptual, untuk... ... Linguistik umum. Sosiolinguistik: Buku referensi kamus

gaya ilmiah- sejenis bahasa sastra: salah satu gaya bicara kutu buku, yang melayani bidang sains dan pendidikan... Kamus istilah sastra

Artikel ini tidak memiliki tautan ke sumber informasi. Informasi harus dapat diverifikasi, jika tidak maka informasi tersebut dapat dipertanyakan dan dihapus. Anda bisa... Wikipedia

Gaya bahasa sastra Rusia

Fungsi utama gaya ilmiah pidato - transmisi informasi logis dan bukti kebenarannya (tanpa adanya ekspresi emosi). Tergantung pada topiknya, jenis pidato ilmiah ilmiah-teknis, ilmiah-alam, ilmiah-kemanusiaan biasanya dibedakan. Selain itu, tergantung pada tugas spesifik dan ruang lingkup penggunaannya, subgaya seperti: ilmiah, informatif-ilmiah, referensi ilmiah, paten, ilmiah-pendidikan, sains populer dapat dibedakan. Subgaya berikut digunakan dalam berbagai genre pidato ilmiah:

A) sebenarnya ilmiah - monografi (karya ilmiah yang mengembangkan secara mendalam satu topik, satu rentang masalah), artikel, laporan, dll.;

B) ilmiah dan informatif - abstrak (ringkasan singkat isi karya ilmiah), abstrak ( deskripsi singkat tentang buku, artikel, dll), buku teks, panduan belajar, dll;

V) ilmu pengetahuan populer - esai, buku, ceramah, dll.

Dengan segala keragaman ragam dan genre, gaya bicara ilmiah dicirikan oleh kesatuan dominannya, yaitu ciri terpenting pengorganisasian gaya. Ciri dominan gaya ilmiah adalah keakuratan konseptual dan logika bicara yang ditekankan.

Keakuratan pidato ilmiah mengandaikan pemilihan sarana kebahasaan yang mempunyai kualitas kejelasan dan kemampuan jalan terbaik mengungkapkan hakikat suatu konsep, yaitu suatu pemikiran umum yang dirumuskan secara logis tentang suatu objek atau fenomena. Oleh karena itu, dalam gaya ilmiah mereka menghindari penggunaan (tetapi terkadang masih menggunakan) berbagai cara kiasan, misalnya metafora. Satu-satunya pengecualian adalah istilah metaforis.

Bandingkan: dalam fisika - inti atom; dalam botani - putik bunga; dalam anatomi - bola mata, Daun telinga.

Sifat umum dan abstrak bahasa sains ditentukan oleh kekhususan pengetahuan ilmiah. Sains mengungkapkan pemikiran abstrak, sehingga bahasanya tidak konkrit. Sebuah kata dalam pidato ilmiah biasanya tidak menyebutkan objek yang spesifik dan unik secara individual, tetapi seluruh kelas objek dan fenomena yang homogen, yaitu mengungkapkan bukan konsep ilmiah tertentu, bukan individu, tetapi konsep ilmiah umum. Oleh karena itu, pertama-tama, kata-kata yang memiliki makna umum dan abstrak dipilih.

Misalnya saja dalam definisi: “Perjanjian adalah suatu cara komunikasi yang kata-kata terikatnya ditempatkan dalam bentuk yang sama dengan kata utama”,- hampir setiap kata artinya konsep umum(kata secara umum, metode secara umum, hubungan secara umum, dan sebagainya).

Sifat intelektual pengetahuan ilmiah menentukan logika bahasa sains, yang diungkapkan dalam pemikiran awal melalui pesan dan dalam urutan penyajian yang ketat. Tujuan dari setiap pesan ilmiah adalah untuk menyajikan informasi ilmiah tertentu dan membuktikannya. Peran “aku” pengarang, pembicara, dalam pidato ilmiah sangat kecil. Pokoknya pesan itu sendiri, pokok bahasannya, hasil kajiannya, disajikan dengan jelas, jelas, obyektif, apapun perasaan yang dialami penulis terhadap hal tersebut. Perasaan dan pengalaman penulis dikeluarkan dari gambar dan tidak disertakan dalam pidato. Frasa seperti:

Saya telah berjuang mengatasi masalah ini selama lima tahun; Saya bangga menjadi orang pertama yang memecahkan masalah ilmiah yang rumit ini.

Emosi pribadi tidak diperbolehkan di sini. Itulah sebabnya dalam pidato ilmiah hanya cara-cara netral yang digunakan dan cara-cara ekspresif tidak dapat diterima. Dan ini, pada gilirannya, menentukan hal lain fitur bicara gaya ilmiah.

Artinya bahasa	Contoh
Tingkat bahasa: Kosakata
Istilah - nama pasti dari suatu konsep dari bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, kehidupan publik dll. (kata dan frasa tunggal).	Obat-obatan: diagnosis, anestesi, THT, resep. Filsafat: agnostisisme, dasar, dialektika, materi.
Kosakata ilmiah umum, serta kosakata buku (tetapi tidak tinggi) yang memiliki makna abstrak.	Bilangan, sistem, fungsi, proses, unsur, mewakili, mempertimbangkan, muncul, menyimpulkan.
Tingkat bahasa: Morfologi
Dominasi kata benda atas bagian pidato lainnya.	Dasar masalahnya sosial ilmu bahasa sebanyak penelitian dampak sosial pada bahasa Dan bahasa pada masyarakat.
Frekuensi kata benda dalam kasus nominatif dan genitif.	Sosial ilmu bahasa - ilmu tentang karakter publik kemunculan, perkembangan dan fungsi bahasa.
Penggunaan kata benda abstrak netral secara luas.	Gerakan, kuantitas, fenomena, hubungan, pembentukan, perubahan.
Dominasi kata kerja bentuk tidak sempurna dari present tense.	Di antara sarana yang diwarnai secara gaya menonjol yang cukup teratur digunakan dalam gaya fungsional tertentu.
Kurangnya bentuk kata kerja literal ke-2. unit dan masih banyak lagi H.; menggunakan bentuk 1 liter. hal. h.saat menyebutkan penulisnya. Oleh karena itu, penggunaan kata ganti Kami bukannya kata ganti SAYA.	Kita mendapatkan rumus ini menggunakan teorema perluasan determinan ke dalam elemen suatu kolom.
Penggunaan kata ganti demonstratif.	DI DALAM diberikan kasus, ini proses.
Penggunaan partisip dan gerund.	Varian adalah variasi satuan kebahasaan yang sama, memiliki nilai yang sama, Tetapi berbeda menurut bentuk. Dikelompokkan kata-kata yang mempunyai arti serupa, kita akan lebih merasakan keunikan kategori stilistika.
Tingkat bahasa: Sintaks
Secara tata bahasa kalimat lengkap, kalimat deklaratif non-seruan dengan susunan kata langsung.	Norma stilistika berkaitan dengan norma kebahasaan yang umum sebagai yang khusus dengan yang umum.
Desain pasif (dengan kata kerja refleksif dan partisip pasif pendek) dan penawaran impersonal.	Untuk teks bisnis disajikan persyaratan yang sama seperti untuk teks gaya fungsional lainnya. Semua nama berarti pekat di awal paragraf. Dapat ditunjuk fungsi ini juga melalui XY.
Kalimat yang rumit dengan kalimat yang homogen anggota yang disosiasi, kata pengantar dan konstruksi; kalimat kompleks.	Linguistik sosial mempelajari diferensiasi bahasa yang disebabkan oleh heterogenitas sosial masyarakat, bentuk-bentuk keberadaan bahasa, ruang lingkup dan lingkungan penggunaannya, jenis-jenis bahasa sosio-historis (bahasa-dialek suatu suku, bahasa suatu kebangsaan. , bahasa nasional), situasi bahasa, jenis yang berbeda bilingualisme dan diglosia (penggunaan dua bentuk keberadaan bahasa yang sama), sifat sosial dari tindak tutur, serta - dan dalam linguistik sosial ini menyatu dengan stilistika - diferensiasi fungsional-stilistika bahasa sastra.
Struktur input dan plug-in.	Menurut penulis; seperti yang penulis catat; Pertama; Kedua; Di satu sisi; di sisi lain; Misalnya; melawan; Jadi; Dengan demikian.
Berbagai cara menghubungkan paragraf-paragraf individual menjadi satu kesatuan komposisi.	Pertama mari kita coba...; apa yang diucapkan tentu saja tidak berarti...; seperti yang sudah kita ketahui...; seperti yang ditekankan...

Gaya ilmiah berfungsi dalam bidang aktivitas analitis manusia (sains), dimaksudkan untuk menggambarkan fakta-fakta realitas, menjelaskan interaksinya, dan merumuskan pola dan hukum.

Mari kita tambahkan bahwa dalam pidato ilmiah jenis pidato fungsional-semantik mendominasi, dan ini dapat dimengerti: untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan pola, perlu dibuktikan bahwa apa yang telah dilakukan itu benar.

menekankan logika,
bukti,
akurasi (ketidakjelasan),
abstraksi (generalisasi).

Dalam pidato ilmiah, kalimat seruan dan motivasi praktis tidak digunakan. Partisipan dan frase partisipatif, konstruksi pasif dan kalimat impersonal. Teks tersebut menggunakan kata dan kalimat pengantar yang menekankan logika teks: pertama, kedua, jadi, oleh karena itu. Kata-kata dan ekspresi komunikasi khusus digunakan, dan terkadang ini adalah kalimat utuh - kalimat penjepit: pertama, mari kita lihat..., mari kita lanjutkan ke masalahnya.... Ini telah dibahas di atas.

Kutipan adalah salah satu cara bukti.

Kami mengundang Anda untuk menonton presentasi video yang jelas tentang topik ini.

Dalam pidato ilmiah, struktur paragrafnya tetap terjaga dengan jelas. Kalimat pertama suatu paragraf biasanya merupakan klausa baru. Proposal ini disusun menurut skema berikut:

- tesis - bukti.

Setiap paragraf dalam teks ilmiah memulai topik mikro baru.

(Tema mikro adalah segmen teks pembatas terkecil, yang topiknya dapat dipanggil. Tema mikro dapat diisolasi dari teks yang sudah jadi atau ditambahkan saat membuatnya. Misalnya, topik “Taman” dibagi menjadi subtopik: “ Pohon buah", "Semak", dll. Subtopik “Pohon Buah-buahan” selanjutnya dibagi menjadi subtopik “Pohon Apel”, “Pir”, jenis pohon dibagi menjadi subtopik baru: jenis pohon, dll.)

Sebuah teks ilmiah mudah dibagi menjadi beberapa bagian, karena setiap bagian tersusun cukup jelas: awal - perkembangan pemikiran - akhir-kesimpulan.

Pidato seperti itu juga ditandai dengan putaran standar khusus:

Tampaknya bagi kita mungkin untuk membuktikan..., Sangat mudah untuk memperhatikan bahwa..., Dari semua yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan...

Dan juga - kami memiliki teka-teki silang online yang menarik tentang topik ini untuk menguji pengetahuan Anda -

Materi diterbitkan dengan izin pribadi dari penulis - Ph.D. OA Maznevoy, (lihat “Perpustakaan Kami”)

Apakah kamu menyukainya? Jangan sembunyikan kegembiraan Anda dari dunia - bagikanlah

Deskripsi bibliografi:

Nesterova I.A. Fitur linguistik gaya ilmiah [Sumber daya elektronik] // Situs web ensiklopedia pendidikan

Bahasa literatur ilmiah dan teknis dibedakan berdasarkan ciri-cirinya gaya terpisah pidato, yang disebut gaya bicara ilmiah. Gaya ilmiah adalah salah satu gaya bicara yang paling kompleks dan beragam, yang mencerminkan ciri-ciri arah ilmiah tertentu dalam istilah linguistik.

Kekhususan gaya ilmiah

Sains, sebagai suatu bentuk kesadaran sosial, mempunyai tujuan yang ditujukan untuk ekspresi pemikiran yang paling akurat, logis, dan tidak ambigu. Konsep dalam sains merupakan bentuk dasar berpikir. Tujuan utama sains adalah proses mengungkap pola.

Pidato ilmiah berkaitan langsung dengan ilmu pengetahuan dan pemikiran ilmiah.

Gaya ilmiah mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:

objektivitas,
keabstrakan,
intelijen,
keringkasan (singkatnya).

Gaya bicara ilmiah Hal ini dibedakan oleh sejumlah besar istilah dan klise tertentu, yang menciptakan sistem yang kompleks. Sangat sulit bagi orang yang bukan anggota komunitas ilmiah untuk memahaminya beban semantik frasa tertentu karena sempitnya penafsirannya.

Ciri-ciri linguistik gaya ilmiah menentukan kompleksitas dan fleksibilitasnya. Gaya bicara apa pun dicirikan oleh ciri-ciri yang membatasi persepsinya dan mengganggu evolusinya. Perkembangan gaya tertentu mewakili perkembangan melalui penanggulangan.

Tanda-tanda subgaya ilmiah adalah keakuratan informasi yang disampaikan, argumentasi yang persuasif, urutan penyajian yang logis, singkatnya bentuk dengan fokus yang ditekankan pada penerima – spesialis.

Gambar 1. Subgaya sistem pidato ilmiah

Komunikasi antara seorang spesialis dan non-spesialis menghidupkan organisasi sarana linguistik yang berbeda dari pada subgaya ilmiah; subgaya lain dari pidato ilmiah lahir, ketika data ilmiah harus disajikan dalam bentuk yang dapat diakses dan menghibur, tanpa menyederhanakan ilmu pengetahuan. , tetapi pada saat yang sama tanpa membebani presentasi secara berlebihan bahan yang sulit ditemukan, adalah subgaya sains yang populer.

Ciri-ciri umum teks ditinjau dari kesesuaiannya dengan gaya ilmiahnya

Setiap gaya bahasa ucapannya tidak biasa, heterogen dan unik. Tidak diragukan lagi, gaya ilmiah juga tidak terkecuali. Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa ilmu pengetahuan dapat menyimpan dan merumuskan dalil-dalilnya dalam kata-kata.

Gaya ilmiah ciri-ciri khusus yang ditentukan oleh standar dan ciri berpikir ilmiah, yang meliputi abstraksi dan logika penyajian yang ketat. Dalam proses bekerja dengan gaya ilmiah, perlu dipahami bahwa setiap gaya fungsional memiliki faktor pembentuk gaya objektifnya masing-masing.

Gambar 2. Ciri-ciri gaya ilmiah

Secara terpisah, kita harus menyoroti fakta bahwa ketika mengidentifikasi genre pidato gaya ilmiah, orang harus memperhatikan fakta bahwa setiap bahasa yang berfungsi memiliki hierarki sistem gaya - subsistemnya sendiri. Setiap subsistem yang lebih rendah didasarkan pada elemen-elemen sistem yang berperingkat lebih tinggi, menggabungkannya dengan caranya sendiri dan melengkapinya dengan elemen-elemen spesifik yang baru. Ia mengatur elemen-elemen “miliknya sendiri” dan “asing”, termasuk elemen-elemen fungsional, ke dalam suatu integritas baru, yang terkadang berbeda secara kualitatif, di mana mereka memperoleh properti-properti baru sampai tingkat tertentu.

Konsistensi gaya fungsional utama terdiri atas unsur kebahasaan umum, unsur stilistika linguistik, dan unsur stilistika tutur, yang dalam konteks tertentu memperoleh sifat stilistika dan/atau turut serta dalam penciptaan kualitas stilistika konteks dan teks. Setiap gaya utama memiliki prinsipnya sendiri dalam memilih elemen-elemen ini dan hubungannya.

Seperti yang kita lihat pada Gambar 2, keragaman genre gaya ilmiah terlihat jelas. Masing-masing subsistem genre mengasumsikan korelasinya sendiri antara unsur-unsur ilmiah dan gaya lainnya serta prinsip-prinsipnya sendiri dalam mengatur sebuah karya pidato. Menurut A.N. Vasilyeva, “model organisasi ini terbentuk dalam kesadaran bicara (bawah sadar) seseorang dalam proses latihan bicara, dan seringkali juga pelatihan khusus.”

Gaya ilmiah, sebagai salah satu gaya fungsional, mempunyai susunan teks tertentu, yaitu dalam gaya ilmiah teks dipersepsikan terutama dari yang khusus ke yang umum, dan tercipta dari yang umum ke yang khusus.

Sebuah teks ilmiah bercirikan struktur multidimensi dan bertingkat. Namun, tidak semua teks memiliki tingkat kompleksitas struktural yang sama. Mereka bisa sangat berbeda dalam desain fisik semata.

Tingkat kerumitan suatu teks dalam gaya ilmiah tidak mutlak, karena sulit untuk menulis tesis yang sama tanpa menulis setidaknya draf kasarnya.

Abstrak - genre gaya ilmiah

Jika kita mempertimbangkan masing-masing genre gaya ilmiah secara terpisah, kita harus menyoroti fakta bahwa masing-masing genre memiliki serangkaian fitur yang memerlukan pertimbangan terpisah dan terperinci. Dengan demikian, genre tesis ilmiah bisa disebut paling indikatif. Pada saat yang sama, penting untuk ditekankan bahwa abstrak yang ditulis oleh seseorang untuk dirinya sendiri tidak termasuk dalam gaya ilmiah, karena abstrak tersebut tidak tunduk pada persyaratan ketat dari genre tersebut. Gaya ilmiah mencakup abstrak yang dibuat khusus untuk publikasi. Mereka harus memenuhi tertentu persyaratan peraturan, pertama-tama, persyaratan kepatuhan substantif terhadap topik masalah yang telah diumumkan sebelumnya. Selain itu, faktor-faktor seperti valensi ilmiah dan informasi, relevansi konten, dan nilai informasi dalam topik yang dipilih juga penting.

Tesis merupakan salah satu genre karya pidato yang paling stabil dan normatif, oleh karena itu pelanggaran kepastian genre, normativitas, kemurnian, dan percampuran genre dinilai di dalamnya sebagai pelanggaran berat tidak hanya terhadap stilistika, tetapi juga norma komunikatif secara umum. Di antara pelanggaran-pelanggaran yang umum terjadi, seperti misalnya penggantian abstrak dengan teks pesan, ringkasan, anotasi, prospektus, rencana, dan lain-lain, kesan yang paling tidak menyenangkan diperoleh dengan mencampurkan bentuk-bentuk genre yang berbeda. Campuran seperti itu menunjukkan kurangnya budaya bicara ilmiah penulis dan menimbulkan keraguan terhadap data ilmiahnya secara umum.

Tesis juga memiliki struktur komposisi isi normatif yang ketat, yang disajikan pada Gambar 3.

Gambar 3. Struktur abstrak sebagai genre gaya ilmiah.

Tesis juga mempunyai norma desain linguistiknya sendiri yang ketat, yang merupakan ciri gaya ilmiah secara umum, tetapi dalam kasus khusus ini, tesis tersebut bahkan lebih ketat lagi.

Menurut A. N. Vasilyeva, norma umum gaya ilmiah apa pun “adalah pernyataan yang sangat jenuh dengan konten subjek-logis”. Norma ini diterapkan dalam karya tesis “dalam mengatasi kontradiksi antara konsentrasi konten dan aksesibilitas komunikatif secara optimal.” Perlu ditekankan bahwa dalam tesis kontradiksi ini sangat sulit diselesaikan karena konsentrasi konten logis-subjek yang ekstrim.

Tesis sangat terbatas dalam ekspresi linguistik, karena penggunaan definisi ekspresif emosional, metafora, inversi, dll dilarang. dan seterusnya.

Tesis tersebut bersifat modal afirmatif judgement atau inferensi, dan bukan bersifat pernyataan faktual tertentu, oleh karena itu di sini perlu dilakukan pemantauan yang cermat terhadap ketaatan tertentu. bentuk ucapan.

Jadi, dengan menggunakan contoh salah satu genre spesifik gaya ilmiah, kami yakin akan tindakan ketat norma gaya tertentu di area fungsional bahasa ini, yang pelanggarannya menimbulkan keraguan dalam budaya bicara ilmiah penulis. . Untuk menghindari hal ini, saat membuat karya bergaya ilmiah, semua persyaratan dasar genre yang disebutkan di atas harus benar-benar dipatuhi.

Ciri-ciri bahasa sains

Hal yang paling penting untuk bahasa sains adalah kosa kata. Komposisi kosakata Gaya bicara ilmiah sangat berbeda dari yang lain dengan adanya istilah-istilah. Istilah dipahami sebagai suatu kata, frasa, atau singkatan yang menyatakan suatu konsep ilmiah tertentu dalam suatu sistem terminologi atau ilmu pengetahuan tertentu. Ada persyaratan khusus untuk persyaratan. Istilah tersebut harus jelas dan netral secara gaya. Istilah itu sendiri merupakan tanda ilmu pengetahuan yang konvensional dan konvensional.

Tidak hanya kata-kata pinjaman yang digunakan sebagai istilah. Ada banyak istilah berdasarkan akar bahasa Rusia. Bahkan bahasa terkaya pun memiliki sumber daya yang terbatas. Bahasa terpaksa mendistribusikan konsep-konsep ilmiah baru yang tak terhitung jumlahnya ke dalam konsep-konsep yang sudah jadi. satuan linguistik. Pembentukan istilah mengikuti jalur berkembangnya polisemi kata.

Bahasa sains, seperti yang ditunjukkan oleh penelitian, dicirikan oleh selektivitas penggunaan dan stabilitas penggunaan berbagai kategori morfologi, bentuk kata, frasa, dan jenis kalimat yang menciptakan “wajah morfologis-sintaksis” dari subtipe sastra umum ini. bahasa. Preferensi yang diberikan pada penggunaan kategori morfologi tertentu bukanlah ciri khusus ilmu yang terpisah, tetapi merupakan ciri khas bahasa ilmiah dan teknis secara keseluruhan.

Bahasa ilmu pengetahuan bersifat nominatif, yaitu. nama sains, definisikan. Dalam bahasa sains, kata benda dan kata sifat mendominasi, mendorong kata kerja ke posisi ketiga.

Selektivitas morfologis tidak hanya mempengaruhi sifat sebaran jenis kata, tetapi juga ruang lingkup sebaran maknanya.

Kasus paling umum dalam gaya bicara ilmiah adalah kasus genitif. Diketahui bahwa dalam bahasa Rusia modern, bentuk kata bersifat polisemi, terutama dalam kasus genitif, instrumental, dan preposisi. Namun dalam bidang keilmuan bentuk kasus menyadari hanya sedikit, sangat sedikit makna.

Analisis kosakata teks ilmiah

Menjadi salah satu gaya bicara yang paling penting, gaya ilmiah memiliki sejumlah ciri sintaksis, leksikal, dan tata bahasa.

DI DALAM dunia modern Sebagai hasil dari pertumbuhan pengetahuan ilmiah dan teknis, lebih dari 90% kata-kata baru yang muncul dalam bahasa adalah kata-kata khusus. Dari sini kita dapat menarik kesimpulan yang jelas, yang menyatakan bahwa umat manusia membutuhkan lebih banyak istilah daripada kata-kata biasa yang biasa digunakan. Fakta yang sangat menarik adalah bahwa dalam beberapa ilmu pengetahuan, jumlah istilah secara signifikan melebihi jumlah kata yang tidak terspesialisasi.

Normativitas linguistik secara umum adalah kebenaran pembentukan dan penggunaan suatu istilah.

Menurut pendapat kami, perhatian khusus harus diberikan pada fakta bahwa dalam pidato ilmiah modern, proses pembentukan istilah dan penggunaannya tidak terjadi secara spontan, tetapi secara sadar. Proses-proses yang terjadi dalam genre pidato ilmiah dikendalikan oleh para ahli bahasa. Setelah memikirkan istilah-istilah tersebut, tidak mungkin untuk tidak menekankan bahwa norma dalam terminologi tidak boleh bertentangan, tetapi sesuai dengan norma-norma bahasa sastra umum. Namun demikian, terdapat sistem persyaratan khusus yang membedakan istilah tersebut dalam struktur gaya ilmiah.

Persyaratan untuk istilah tersebut memerlukan pertimbangan tersendiri. Mereka pertama kali dirumuskan oleh pendiri sekolah terminologi Rusia D.S. Lotte:

terminologi sistematis,
independensi istilah dari konteksnya,
singkatnya istilah,
ketidakjelasan istilah secara absolut dan relatif,
kesederhanaan dan kejelasan istilah,
tingkat implementasi istilah tersebut.

Sekarang kita perlu beralih langsung ke sistem persyaratan istilah dalam ilmu pengetahuan modern. Ini tidak memenuhi kriteria yang diajukan oleh para pendukung aliran D.S. Lotte.

Sistem persyaratan istilah

	Persyaratan jangka waktu	Ciri
	Persyaratan konten tetap	DI DALAM persyaratan konten tetap adalah ketentuan bahwa suatu istilah harus mempunyai isi yang terbatas, tetap jelas dalam suatu sistem terminologi tertentu dalam jangka waktu tertentu perkembangan suatu bidang ilmu tertentu. Kata-kata biasa memperjelas maknanya, memperoleh corak semantik yang berbeda dalam konteks fraseologis, dalam kombinasi dengan kata lain. Mobilitas makna kontekstual suatu istilah sama sekali tidak dapat diterima. Harus ditekankan bahwa ini mengandung persyaratan logis untuk istilah tersebut - keteguhan maknanya dalam kerangka sistem terminologi tertentu.
	Istilahnya harus tepat	Setiap istilahnya harus tepat. Dalam hal ini akurasi adalah kejelasan, makna terbatas. Dari sudut pandang mencerminkan isi suatu konsep, keakuratan suatu istilah berarti bahwa definisinya mengandung ciri-ciri yang perlu dan cukup dari konsep yang ditunjuk. Istilah tersebut juga harus mencerminkan ciri-ciri yang membedakan suatu konsep dengan konsep lainnya. Istilah-istilah tersebut memiliki tingkat ketepatan yang berbeda-beda.
	Istilahnya harus jelas	Persyaratan untuk ketidakjelasan istilah. Istilah ini tidak boleh ambigu. Yang paling merepotkan dalam kasus ini adalah ambiguitas kategoris, ketika dalam sistem terminologi yang sama bentuk yang sama digunakan untuk menunjukkan suatu operasi dan hasilnya: cladding (struktur) dan cladding (operasi). Dengan menyusun terminologi, yaitu dengan menetapkan arti setiap istilah dari suatu sistem konsep tertentu, maka ketidakjelasan istilah tersebut dapat ditetapkan.
	Kurangnya sinonim untuk istilah tersebut	Istilah tersebut tidak boleh memiliki sinonim. Sinonim dalam terminologi mempunyai sifat yang berbeda dan menjalankan fungsi yang berbeda dengan bahasa sastra pada umumnya. Secara terminologi, sinonim biasanya dipahami sebagai fenomena doublet (dokter mata - dokter mata, Bremsberg - keturunan, genitif - kasus genitif). Di antara doublet tidak ada relasi yang mengatur rangkaian sinonim, tidak ada pertentangan yang ekspresif secara emosional, stilistika, atau bayangan. Mereka identik satu sama lain, masing-masing berhubungan langsung dengan yang ditandakan.
	Sistematisitas istilah	Istilahnya harus sistematis. Sistematika terminologi didasarkan pada pengklasifikasian konsep-konsep, berdasarkan mana ciri-ciri perlu dan cukup yang termasuk dalam istilah tersebut diidentifikasi, setelah itu kata-kata dan bagian-bagiannya (elemen istilah) dipilih untuk membentuk istilah tersebut. Sistematika suatu istilah erat kaitannya dengan motivasinya, yaitu transparansi semantik, yang memungkinkan seseorang membentuk gagasan tentang konsep yang disebut dengan istilah tersebut. Sistematisitas memungkinkan untuk merefleksikan dalam struktur suatu istilah tempat spesifiknya dalam sistem terminologi tertentu, hubungan konsep bernama dengan konsep lain, dan atribusinya pada kategori konsep logis tertentu.
	Jangka waktunya harus singkat	Singkatnya istilah tersebut. Di sini kita dapat melihat kontradiksi antara keinginan akan keakuratan sistem terminologi dan singkatnya istilah. Era modern secara khusus ditandai dengan terbentuknya istilah-istilah yang diperluas, di mana istilah-istilah tersebut berusaha untuk menyampaikan lebih banyak karakteristik dari konsep-konsep yang dilambangkannya.

Ciri-ciri morfologi dan pembentukan kata teks ilmiah

Kajian tentang ciri-ciri morfologi dan pembentukan kata dalam teks ilmiah patut mendapat perhatian khusus. Seperti pada awal artikel ini, perhatian dalam aspek ini akan difokuskan pada istilah, sebagai salah satu lapisan kosakata ilmiah yang paling menarik. Dari sudut pandang morfologi, mari kita soroti beberapa ciri.

Penggunaan kata sifat majemuk sebagai istilah
Ungkapan klise:
Preferensi penggunaan formulir pendek
Menggunakan bentuk tunggal dari kata benda dalam arti jamak
Selektivitas makna diwujudkan ketika menggunakan kata kerja

Dilihat dari sintaksisnya, berikut ciri-ciri kosakata ilmiah pada umumnya dan istilah-istilah pada khususnya:

Penggunaan konstruksi impersonal
Kalimat kompleks dengan klausa penjelas, konsekuensi, konsesi, atributif

Ciri khas gaya ilmiah

Setelah memeriksa ciri-ciri utama pidato ilmiah berdasarkan istilah, kita dapat menyoroti ciri-ciri berikut yang membedakan gaya bicara ilmiah dari gaya bahasa fungsional lainnya.

Gambar 4. Fitur Utama gaya ilmiah

Gaya ilmiah dicirikan oleh beberapa ciri leksikal, tata bahasa, dan sintaksis:

kosakata buku umum;
sejumlah besar istilah dan sebutan lainnya;
peningkatan penggunaan kata benda verbal;
meluasnya penggunaan kosakata abstrak, biasanya dalam arti literal;
kosakata internasional;
menggunakan kata sifat majemuk sebagai istilah;
frasa klise;
penggunaan bentuk-bentuk pendek yang dominan;
menggunakan bentuk tunggal dari kata benda jamak;
penggunaan kata benda nyata dan abstrak dalam bentuk jamak;
penggunaan konstruksi verbal-nominal sebagai pengganti verbal dalam fungsi predikat;
penggunaan kalimat pribadi pasti yang predikatnya berbentuk orang pertama jamak;
penggunaan struktur impersonal;
kalimat sederhana dengan kata benda sebagai subjek dan predikat;
kalimat kompleks dengan klausa penjelas, konsekuensi, konsesi, atributif; digunakan sebagai penghubung antar bagian kalimat kompleks kompleks konjungsi bawahan dan struktur sekutu;
sejumlah besar definisi terpisah dan keadaan;
penggunaan referensi, kutipan dan catatan kaki secara ekstensif; banyaknya struktur pengantar;
organisasi formal teks yang diungkapkan dengan baik: pembagian yang jelas menjadi paragraf, paragraf.

Ada beberapa subgaya gaya ilmiah. Dalam hal ini digunakan ilmu pengetahuan populer, karena teks tersebut mewakili informasi ilmiah bentuk yang dapat diakses untuk khalayak luas: istilah dijelaskan, konstruksi sintaksis yang rumit tidak diperbolehkan.

literatur

Vasilyeva A. N. Dasar-dasar budaya bicara. – M.: 1990. – Hlm.93
Pengantar linguistik. / Ed. Vasilkova P.M. – St.Petersburg: Rech, 2004
Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. Bahasa Rusia dan budaya bicara. –Rostov-on-Don: Phoenix, 2004.
Volkov A.A. Kursus retorika Rusia. – M.: VLADOS, 2003.
Garbovsky N.K. Pidato profesional (aspek gaya fungsional) // Berfungsinya sistem bahasa dan ucapan. – M., 1989
Graudina L.K., Shiryaev E.N. Budaya pidato Rusia - M.: Grup penerbitan NORMA-INFRA, 1999.
Denisov P. N. Kosakata bahasa Rusia dan prinsip deskripsinya. – M.: 1980
Lotte D. S. Dasar-dasar membangun terminologi ilmiah dan teknis. – M.: 1961

Gaya ilmiah memiliki sejumlah ciri umum yang muncul terlepas dari sifat ilmu tertentu (alam, eksakta, humaniora) dan perbedaan genre pernyataan (monografi, artikel ilmiah, laporan, buku teks, dll), yang memungkinkan untuk berbicara tentang spesifik gaya secara keseluruhan. Pada saat yang sama, sangatlah wajar jika, misalnya, teks tentang fisika, kimia, matematika sangat berbeda sifat penyajiannya dengan teks tentang filologi atau sejarah.

Gaya ilmiah dicirikan oleh urutan penyajian yang logis, sistem hubungan yang teratur antara bagian-bagian pernyataan, dan keinginan penulis akan keakuratan, keringkasan, dan ketidakjelasan dengan tetap menjaga kekayaan konten.

Logika adalah adanya hubungan semantik antara unit-unit teks yang berurutan.

Hanya sebuah teks yang mempunyai konsistensi yang kesimpulannya mengikuti isi, konsisten, teks terbagi menjadi segmen-segmen semantik tersendiri yang mencerminkan gerak pemikiran dari yang khusus ke yang umum atau dari yang umum ke yang khusus.

Kejelasan, sebagai kualitas pidato ilmiah, menyiratkan kejelasan dan aksesibilitas. Dari segi aksesibilitas, teks ilmiah, ilmiah-pendidikan, dan sains populer berbeda dalam materi dan metode desain kebahasaannya.

Keakuratan pidato ilmiah mengandaikan ketidakjelasan pemahaman, tidak adanya perbedaan antara yang ditandakan dan definisinya. Oleh karena itu, teks ilmiah pada umumnya tidak memiliki sarana kiasan dan ekspresif; kata-kata digunakan terutama dalam arti harfiahnya; frekuensi istilah juga berkontribusi terhadap ketidakjelasan teks.

Persyaratan ketat untuk keakuratan yang dikenakan pada teks ilmiah membatasi penggunaan sarana kiasan bahasa: metafora, julukan, perbandingan artistik, peribahasa, dll. Kadang-kadang sarana tersebut dapat menembus ke dalam karya ilmiah, karena gaya ilmiah tidak hanya mengupayakan keakuratan, tetapi juga dan untuk persuasif, bukti. Terkadang sarana kiasan diperlukan untuk memenuhi persyaratan kejelasan dan kejelasan presentasi.

Emosionalitas, seperti halnya ekspresi, dalam gaya ilmiah, yang memerlukan penyajian data ilmiah yang objektif dan “intelektual”, diekspresikan secara berbeda dibandingkan gaya lainnya. Persepsi terhadap suatu karya ilmiah dapat membangkitkan perasaan tertentu pada diri pembacanya, namun bukan sebagai respon terhadap emosionalitas pengarangnya, melainkan sebagai kesadaran akan fakta ilmiah itu sendiri. Walaupun suatu penemuan ilmiah mempunyai dampak, apapun cara penyampaiannya, namun pengarang suatu karya ilmiah sendiri tidak selalu meninggalkan sikap emosional dan evaluatifnya terhadap peristiwa dan fakta yang disajikan. Keinginan untuk menggunakan kata “aku” pengarang secara terbatas bukanlah penghormatan terhadap etiket, melainkan manifestasi dari ciri stilistika abstrak dan umum dari pidato ilmiah, yang mencerminkan bentuk pemikiran.

Ciri khas gaya karya ilmiah adalah kejenuhannya dengan istilah-istilah (khususnya yang internasional). Namun, tingkat kejenuhan ini tidak boleh dilebih-lebihkan: rata-rata, kosakata terminologis biasanya mencakup 15-25 persen dari total kosakata yang digunakan dalam sebuah karya.

Penggunaan kosakata abstrak memegang peranan penting dalam gaya karya ilmiah.

Kosakata pidato ilmiah terdiri dari tiga lapisan utama: kata yang umum digunakan, kata dan istilah ilmiah umum. Dalam teks ilmiah apa pun, kosakata yang umum digunakan menjadi dasar penyajiannya. Pertama-tama, kata-kata dengan makna umum dan abstrak dipilih (keberadaan, kesadaran, perbaikan, suhu). Dengan menggunakan kata-kata ilmiah umum, fenomena dan proses dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dijelaskan (sistem, pertanyaan, makna, sebutan). Salah satu ciri penggunaan kata-kata ilmiah umum adalah pengulangannya yang berulang-ulang dalam konteks yang sempit.

Istilah adalah kata atau frasa yang secara akurat dan jelas menyebutkan suatu objek, fenomena, atau konsep ilmu pengetahuan dan mengungkapkan isinya. Istilah ini membawa sejumlah besar informasi logis. DI DALAM kamus penjelasan istilah ditandai “khusus”.

Ciri morfologi gaya ilmiah - dominasi kata benda, meluasnya penggunaan kata benda abstrak (waktu, fenomena, perubahan, keadaan), penggunaan kata benda jamak yang tidak memiliki bentuk jamak yang umum digunakan (biaya, baja...) , penggunaan kata benda tunggal untuk konsep umum (birch, acid), penggunaan hampir secara eksklusif bentuk-bentuk present tense dalam arti abadi, yang menunjukkan sifat proses yang konstan (menonjol, datang).

Di bidang morfologi, kami mengamati penggunaan varian bentuk yang lebih pendek (yang sesuai dengan prinsip penghematan makna linguistik), sifat objektif penyajian, penggunaan “kita” sebagai ganti “saya”, penghilangan kata ganti. , penyempitan jangkauan bentuk personal kata kerja (orang ke-3), penggunaan bentuk partisip pasif bentuk lampau, impersonal refleksif, bentuk predikatif impersonal (kami kembangkan; dapat dikatakan bahwa...)

Gaya ilmiah didominasi oleh sintaksis yang logis dan kutu buku. Rumit dan desain yang rumit, kalimat deklaratif, urutan kata langsung. Kepastian logis dicapai melalui konjungsi subordinatif (karena, sejak...), kata pengantar(pertama, oleh karena itu).

Untuk menghubungkan bagian-bagian teks, digunakan sarana khusus (kata, frasa, dan kalimat), yang menunjukkan urutan perkembangan pikiran (“pertama”, “kemudian”, “kemudian”, “pertama-tama”, “pertama”, dll. .), hubungan antara informasi sebelumnya dan selanjutnya (“seperti yang ditunjukkan”, “seperti yang telah dikatakan”, “seperti disebutkan”, “dianggap”, dll.), tentang hubungan sebab-akibat (“tetapi”, “oleh karena itu” , “karena ini”, “oleh karena itu”, “karena fakta bahwa”, “akibat dari ini”, dll.), tentang transisi ke topik baru (“mari kita pertimbangkan sekarang”, “mari kita beralih ke pertimbangan”, dsb.), pada kedekatan, identitas benda, keadaan, tanda (“dia”, “sama”, “seperti”, “begitu”, “di sini”, “di sini”, dsb.).

Di antara kalimat sederhana konstruksi yang tersebar luas dengan sejumlah besar kata benda yang bergantung dan dirangkai berurutan dalam bentuk kasus genitif.

Jenis dan genre gaya ilmiah.

Ada tiga jenis (subgaya) gaya ilmiah: subgaya ilmiah yang tepat; subgaya ilmiah dan pendidikan; subgaya sains populer.

Dalam kerangka subgaya ilmiah itu sendiri, genre seperti monografi, disertasi, laporan, dll dibedakan.Subgaya umumnya dibedakan dengan cara penyajian akademis yang ketat. Itu menyatukan literatur ilmiah, ditulis oleh para ahli dan ditujukan untuk para spesialis. Subgaya ini kontras dengan subgaya sains populer. Fungsinya untuk mempopulerkan informasi ilmiah. Di sini, penulis-spesialis menyapa pembaca yang kurang paham dengan ilmu ini, sehingga informasi disajikan dalam bentuk yang mudah diakses dan seringkali menghibur.

Fitur subgaya sains populer adalah kombinasi kutub fitur gaya: logika dan emosionalitas, objektivitas dan subjektivitas, abstrak dan konkrit. Berbeda dengan prosa ilmiah, literatur sains populer mengandung lebih sedikit istilah khusus dan sarana ilmiah lainnya.

Subgaya ilmiah-pendidikan menggabungkan ciri-ciri subgaya ilmiah yang tepat dan penyajian sains populer. Kesamaannya dengan subgaya ilmiah itu sendiri adalah terminologi, konsistensi dalam deskripsi informasi ilmiah, logika, dan bukti; dengan sains populer - aksesibilitas, kekayaan materi ilustrasi. Genre subgaya ilmiah dan pendidikan antara lain: buku teks, ceramah, laporan seminar, jawaban ujian, dll.

Genre prosa ilmiah berikut dapat dibedakan: monografi, artikel jurnal, resensi, buku teks (textbook), ceramah, laporan, pesan informasi (tentang konferensi, simposium, kongres), presentasi lisan (di konferensi, simposium, dll.) , disertasi, laporan ilmiah. Genre-genre ini bersifat primer, yaitu diciptakan oleh pengarangnya untuk pertama kali.

Teks sekunder, yaitu teks yang disusun berdasarkan teks yang sudah ada, meliputi: abstrak, abstrak, rangkuman, abstrak, abstrak. Saat menyiapkan teks sekunder, informasi diciutkan untuk mengurangi volume teks.

Genre subgaya pendidikan dan ilmiah meliputi ceramah, laporan seminar, tugas kuliah, dan laporan abstrak.

Sejarah kemunculan dan perkembangan gaya ilmiah.

Kemunculan dan perkembangan gaya ilmiah dikaitkan dengan perkembangan berbagai bidang pengetahuan ilmiah, berbagai bidang aktivitas manusia. Pada mulanya gaya penyajian ilmiah mirip dengan gaya narasi artistik. Pemisahan gaya ilmiah dari gaya artistik terjadi pada masa Aleksandria, ketika terminologi ilmiah mulai diciptakan dalam bahasa Yunani, yang menyebarkan pengaruhnya ke seluruh dunia budaya pada masa itu.

Selanjutnya, itu diisi ulang dari sumber bahasa Latin, yang menjadi bahasa ilmiah internasional Abad Pertengahan Eropa. Selama Renaisans, para ilmuwan mengupayakan keringkasan dan keakuratan deskripsi ilmiah, bebas dari unsur emosional dan artistik dalam presentasi yang bertentangan dengan representasi alam yang abstrak dan logis. Namun, pembebasan gaya ilmiah dari unsur-unsur tersebut berlangsung secara bertahap. Diketahui bahwa sifat presentasi Galileo yang terlalu “artistik” membuat Kepler jengkel, dan Descartes mendapati bahwa gaya pembuktian ilmiah Galileo terlalu “fiksi”. Selanjutnya, presentasi logis Newton menjadi model bahasa ilmiah.

Di Rusia, bahasa dan gaya ilmiah mulai terbentuk pada dekade pertama abad ke-18, ketika penulis buku ilmiah dan penerjemah mulai menciptakan terminologi ilmiah Rusia. Pada paruh kedua abad ini, berkat karya M.V. Lomonosov dan murid-muridnya, pembentukan gaya ilmiah mengambil satu langkah maju, namun akhirnya terbentuk pada paruh kedua abad ke-19, bersamaan dengan aktivitas ilmiah para ilmuwan terbesar pada masa itu.

Mengikuti Lomonosov, pengembangan dan pengayaan kosakata terminologis Rusia di berbagai cabang ilmu eksakta dan humaniora difasilitasi oleh para ilmuwan Rusia yang hidup pada dekade-dekade berikutnya di abad yang sama, misalnya Akademisi. aku. Lepekhin (1740-1802) - terutama di bidang botani dan zoologi; acad. N.Ya. Ozeretskovsky (1750-1827) - di bidang geografi dan etnografi. Pengayaan terminologi ilmiah dilakukan oleh para ilmuwan ini terutama karena nama-nama spesies hewan, tumbuhan, dll. yang sesuai dengan bahasa Rusia, yang digunakan dalam dialek rakyat setempat. Gaya ilmiah bahasa sastra Rusia, yang fondasinya diletakkan pada karya-karya Lomonosov, terus meningkat dan berkembang.