Opsi No.53
Saat menyelesaikan tugas 1-20, pilih salah satu dari empat pilihan jawaban yang diusulkan. Jawaban tugas 21-25 berupa angka, rangkaian huruf atau angka. Jawaban ditulis tanpa spasi atau karakter tambahan apa pun; jangan menyalin kata jawaban dari browser, masukkan dengan mengetik dari keyboard.
Jika pilihan diberikan oleh guru, Anda dapat memasukkan jawaban tugas di Bagian C atau mengunggahnya ke sistem dalam salah satu format grafik. Guru akan melihat hasil penyelesaian tugas pada Bagian B dan dapat mengevaluasi jawaban yang diunggah pada Bagian C. Skor yang diberikan oleh guru akan muncul di statistik Anda.
Versi untuk mencetak dan menyalin dalam MS Word
Apa yang membedakan manusia dengan binatang?
1) adanya kebutuhan fisiologis
2) merawat keturunan
3) kemampuan untuk aktivitas sadar
4) adaptasi terhadap lingkungan alam
Menjawab:
Apa saja ilmu alam?
1. Sejarah
2) matematika
3) kritik seni
Menjawab:
Ivan Petrovich dalam hidupnya dipandu oleh aturan: jangan berharap untuk orang lain apa yang tidak Anda inginkan untuk diri Anda sendiri. Aturan ini mengungkapkan
1) persyaratan hukum
2) standar moralitas
3) hukum ilmiah
4) aturan etiket
Menjawab:
Apakah pernyataan mengenai permasalahan global berikut ini benar?
A. Masalah global adalah masalah yang mempengaruhi orang-orang di seluruh dunia.
B. Masalah global menciptakan ancaman terhadap kelangsungan hidup umat manusia.
1) hanya A yang benar
2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian itu benar
4) kedua penilaian itu salah
Menjawab:
Ivan tidak menelepon kuantitas yang dibutuhkan mendapat nilai pada ujian masuk universitas dan masuk perguruan tinggi untuk belajar sebagai asisten notaris. Di tingkat pendidikan manakah Ivan berada?
1) pendidikan dasar umum
2) pendidikan kejuruan menengah
3) pendidikan lengkap (menengah).
4) pendidikan profesional yang lebih tinggi
Menjawab:
Apakah pernyataan tentang agama berikut ini benar?
A. Agama mengandaikan kemungkinan komunikasi manusia dengan Tuhan.
B.B dunia modern keragaman keyakinan agama dan aliran sesat tetap ada.
1) hanya A yang benar
2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian itu benar
4) kedua penilaian itu salah
Menjawab:
Menjawab:
Non-partisipasi dalam produksi sosial penduduk usia kerja yang berupaya mencari pekerjaan namun tidak mampu melakukannya.
2) pengangguran
3) ketergantungan
4) pelanggaran
Menjawab:
Di negara S., sumber daya produksi dijual dan dibeli secara bebas. Selain milik negara, ada pula milik pribadi dan bentuk milik lainnya. Jenis perekonomian apa yang dimiliki negara bagian S.?
1) pasar
2) administratif
3) tradisional
4) tim
Menjawab:
Apakah penilaian berikut tentang sifat suatu produk benar?
A. Produk apa pun memenuhi kebutuhan masyarakat.
B. Suatu produk mempunyai nilai tertentu yang dapat ditukarkan dengan produk lain.
1) hanya A yang benar
2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian itu benar
4) kedua penilaian itu salah
Menjawab:
KE bidang sosial masyarakat mencakup hubungan antar
1) pemerintah negara bagian
2) pengusaha dari satu negara
3) negara dan pengusaha
4) negara dan pensiunan
Menjawab:
Keluarga Kondratiev terdiri dari orang tua, dua anak dan seorang nenek, yang semuanya tinggal bersama dalam satu apartemen. Keluarga ini adalah
1) patriarki
2) keluarga besar
3) tidak lengkap
4) multigenerasi
Menjawab:
Sistem metode pelaksanaan kekuasaan negara, sikap penguasa terhadap pelaksanaan hak dan kebebasan individu
1) bentuk pemerintahan
2) struktur pemerintahan
3) sistem politik
4) rezim politik
Menjawab:
Kamar Majelis Federal di Rusia adalah
1) Dewan Keamanan
2) Kamar Umum
3) Dewan Federasi
4) Mahkamah Agung
Menjawab:
Di negara bagian N., pemerintahan dibentuk oleh presiden. Pada saat yang sama, ada parlemen yang harus menyetujui susunan pemerintahan yang diajukan presiden. Bentuk pemerintahan apa yang diwakili di negara bagian N.?
1) monarki konstitusional
2) republik parlementer
3) monarki absolut
4) republik presidensial
Menjawab:
Apakah pernyataan mengenai rezim politik berikut ini benar?
A. Rezim demokratis mencakup bentuk pemerintahan yang peran utamanya dimainkan oleh parlemen - badan legislatif kolektif.
B. Rezim non-demokratis mencakup bentuk pemerintahan yang peran utamanya dimainkan oleh seorang penguasa dengan kekuasaan tidak terbatas.
1) hanya A yang benar
2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian itu benar
4) kedua penilaian itu salah
Menjawab:
Lingkup hubungan hukum meliputi kontak antar
1) petugas polisi yang menaiki bus dan penumpang bus
2) pemilih di TPS dan calon wakilnya
3) seorang pemuda yang tidak menyerahkan tempat duduknya di kereta bawah tanah kepada seorang penyandang cacat, dan seorang penyandang cacat
4) pemilik mobil curian dan inspektur polisi setempat
Menjawab:
Apa yang membedakan konstitusi dengan perbuatan hukum lainnya?
1) bentuk tertulis
2) kekuasaan hukum tertinggi
3) seruan kepada seluruh warga negara
4) dukungan oleh kekuatan negara
Menjawab:
Orang-orang muda mencuri mobil orang lain. Tindakan mereka adalah
1) pelanggaran administratif
2) tindak pidana
3) pelanggaran disiplin
4) pelanggaran perdata
Menjawab:
Apakah penilaian tentang norma hukum berikut ini benar?
A. Norma hukum mengikat warga negara.
B. Norma hukum di masyarakat modern hanya ada di menulis.
1) hanya A yang benar
2) hanya B yang benar
3) kedua penilaian itu benar
4) kedua penilaian itu salah
Menjawab:
Daftar di bawah ini menunjukkan persamaan antara kebutuhan dan kemampuan manusia serta perbedaan antara kebutuhan dan kemampuan manusia. Pilih dan tulis pada kolom pertama tabel nomor serial ciri-ciri persamaan, dan pada kolom kedua - nomor urut ciri-ciri perbedaan:
1) membuka peluang baru bagi seseorang
2) mempengaruhi aktivitas manusia
3) diekspresikan dalam perasaan kekurangan sesuatu
4) berubah seiring bertambahnya usia
Menjawab:
Membangun korespondensi antara fakta dan area kehidupan publik: Untuk setiap elemen yang diberikan pada kolom pertama, cocokkan dengan elemen dari kolom kedua.
Tuliskan angka-angka dalam jawaban Anda, susun sesuai urutan hurufnya:
| A | B | DI DALAM | G |
Menjawab:
Bacalah teks yang diberikan, yang setiap posisinya ditandai dengan sebuah huruf.
(A) Globalisasi perekonomian dunia merupakan proses kontradiktif yang berdampak positif dan konsekuensi negatif. (B) Hilangnya spesies biologis adalah konsekuensi negatif globalisasi. (B) Transisi menuju masyarakat informasi itu sendiri bukanlah masalah global.
Tentukan ketentuan teks yang mana:
1) mencerminkan fakta
2) mengutarakan pendapat
Tuliskan dalam tabel angka-angka yang menunjukkan sifat ketentuan yang bersangkutan.
| A | B | DI DALAM |
Menjawab:
Temukan dalam daftar kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan data pada tabel dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.
1) Pendapat bahwa situasi lingkungan di wilayah mereka sangat buruk dianut oleh lebih dari seperempat warga yang disurvei.
2) Mayoritas warga yang disurvei menilai situasi lingkungan di kotanya sangat baik.
3) Sekitar 1/3 warga yang disurvei menilai positif situasi lingkungan di kota mereka.
4) Lebih dari separuh warga yang disurvei menilai situasi lingkungan di kota mereka sangat baik.
5) Sebagian besar warga tidak memikirkan keadaan lingkungan di kotanya dan kesulitan menjawab pertanyaan yang diajukan.
Menjawab:
Di negara X, survei sosiologis terhadap warga dilakukan. Mereka ditanyai pertanyaan: “Bagaimana Anda menilai situasi lingkungan di kota tempat Anda tinggal?” Hasil survei disajikan dalam tabel.
Manakah dari kesimpulan berikut yang langsung diperoleh dari informasi yang diperoleh selama survei? Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.
1) Di kalangan penduduk negara X tidak terdapat kesatuan pendapat mengenai masalah lingkungan hidup.
2) Pemerintah negara X dapat disarankan untuk meningkatkan pendanaan program pendidikan lingkungan hidup warganya.
3) Ekologi merupakan masalah yang paling mendesak bagi perekonomian negara X.
4) Mayoritas penduduk tidak puas dengan kurangnya kesempatan untuk hidup dalam lingkungan lingkungan yang baik.
5) Dalam pengembangan produksi, pengendalian lingkungan harus diperkuat.
Menjawab:
Buatlah rencana untuk teks tersebut. Untuk melakukan ini, sorot fragmen semantik utama teks dan beri judul masing-masing.
Ekonomi pasar
Apa tiga ciri sistem pasar yang ditunjukkan dalam teks?
Ekonomi pasar
Untuk munculnya hubungan pasar peran penting memainkan ada tidaknya hak milik pribadi sumber daya ekonomi. Dalam berbagai era sejarah, pertanian skala kecil diciptakan kondisi terbaik untuk membentuk sistem pasar dengan tanda-tanda klasik persaingan, keseimbangan penawaran dan permintaan, penetapan harga bebas. Penghancuran tradisi kepemilikan pribadi menghancurkan sistem pasar itu sendiri...
Pasar adalah sistem universal untuk menggunakan sumber daya yang terbatas. Sumber daya yang terbatas tidak memungkinkan produksi semua jenis barang konsumsi yang dibutuhkan masyarakat. Mineral, modal, pengetahuan dan informasi mengenai teknologi produksi terbatas. Sumber daya bumi juga terbatas. Dan tidak hanya dalam arti batas-batas daratan bumi atau wilayah geografis masing-masing negara. Lahan pada dasarnya terbatas dalam arti bahwa setiap bagiannya dapat digunakan secara bersamaan baik untuk sektor pertanian, industri pertambangan, atau untuk konstruksi.
Peran pasar sebagai pengatur hubungan ekonomi dinilai berbeda. Seiring dengan mereka yang percaya sistem pasar adalah yang paling efisien model ekonomi, banyak yang melihat kekurangan serius pada sistem ini. Kritik terhadap pasar, khususnya, menyoroti fakta bahwa ada bidang kehidupan di mana regulasi pasar tidak tepat dan tidak mencapai tujuan yang diinginkan (transportasi umum, pertahanan, dll.).
(Menurut buku " Teori ekonomi"/Ed. V.D.Kamaeva. M., 2003.S.47, 50)
Solusi untuk tugas Bagian C tidak diperiksa secara otomatis.
Halaman berikutnya akan meminta Anda untuk memeriksanya sendiri.
Ekonomi pasar
Untuk munculnya hubungan pasar, ada tidaknya hak milik pribadi atas sumber daya ekonomi memegang peranan penting. Dalam berbagai era sejarah, pertanian komoditas skala kecil menciptakan kondisi terbaik bagi pembentukan sistem pasar dengan tanda-tanda klasik persaingan, keseimbangan penawaran dan permintaan, dan penetapan harga bebas. Penghancuran tradisi kepemilikan pribadi menghancurkan sistem pasar itu sendiri...
Pasar adalah sistem universal untuk menggunakan sumber daya yang terbatas. Sumber daya yang terbatas tidak memungkinkan produksi semua jenis barang konsumsi yang dibutuhkan masyarakat. Mineral, modal, pengetahuan dan informasi mengenai teknologi produksi terbatas. Sumber daya bumi juga terbatas. Dan tidak hanya dalam arti batas-batas daratan bumi atau wilayah geografis masing-masing negara. Lahan pada dasarnya terbatas dalam arti bahwa setiap bagiannya dapat digunakan secara bersamaan baik untuk sektor pertanian, industri pertambangan, atau untuk konstruksi.
Peran pasar sebagai pengatur hubungan ekonomi dinilai berbeda. Selain mereka yang menganggap sistem pasar sebagai model ekonomi paling efektif, banyak pula yang melihat kekurangan serius dalam sistem ini. Kritik terhadap pasar, khususnya, menyoroti fakta bahwa ada bidang kehidupan di mana regulasi pasar tidak tepat dan tidak mencapai tujuan yang diinginkan (transportasi umum, pertahanan, dll.).
(Menurut buku “Economic Theory” / Diedit oleh V.D. Kamaev. M., 2003. P. 47, 50)
Solusi untuk tugas Bagian C tidak diperiksa secara otomatis.
Halaman berikutnya akan meminta Anda untuk memeriksanya sendiri.
Sebutkan empat jenis sumber daya yang terbatas dalam teks. Jenis sumber daya apa yang tidak disebutkan? Pada contoh spesifik menunjukkan keterbatasan jenis sumber daya ini.
Ekonomi pasar
Untuk munculnya hubungan pasar, ada tidaknya hak milik pribadi atas sumber daya ekonomi memegang peranan penting. Dalam berbagai era sejarah, pertanian komoditas skala kecil menciptakan kondisi terbaik bagi pembentukan sistem pasar dengan tanda-tanda klasik persaingan, keseimbangan penawaran dan permintaan, dan penetapan harga bebas. Penghancuran tradisi kepemilikan pribadi menghancurkan sistem pasar itu sendiri...
Pasar adalah sistem universal untuk menggunakan sumber daya yang terbatas. Sumber daya yang terbatas tidak memungkinkan produksi semua jenis barang konsumsi yang dibutuhkan masyarakat. Mineral, modal, pengetahuan dan informasi mengenai teknologi produksi terbatas. Sumber daya bumi juga terbatas. Dan tidak hanya dalam arti batas-batas daratan bumi atau wilayah geografis masing-masing negara. Lahan pada dasarnya terbatas dalam arti bahwa setiap bagiannya dapat digunakan secara bersamaan baik untuk sektor pertanian, industri pertambangan, atau untuk konstruksi.
Dari perjalanan sejarah Anda, Anda mengetahui bahwa di Rusia setelah revolusi tahun 1917, industri dinasionalisasi. Hal ini menandai dimulainya likuidasi ekonomi pasar di negara tersebut. Berikan posisi teks di mana ketergantungan ini diungkapkan. Berdasarkan pengetahuan sejarah dan ilmu sosial, tunjukkan salah satu cirinya sistem ekonomi, yang didirikan di negara ini pada tahun 20-30an abad ke-20.
Ekonomi pasar
Untuk munculnya hubungan pasar, ada tidaknya hak milik pribadi atas sumber daya ekonomi memegang peranan penting. Dalam berbagai era sejarah, pertanian komoditas skala kecil menciptakan kondisi terbaik bagi pembentukan sistem pasar dengan tanda-tanda klasik persaingan, keseimbangan penawaran dan permintaan, dan penetapan harga bebas. Penghancuran tradisi kepemilikan pribadi menghancurkan sistem pasar itu sendiri...
Pasar adalah sistem universal untuk menggunakan sumber daya yang terbatas. Sumber daya yang terbatas tidak memungkinkan produksi semua jenis barang konsumsi yang dibutuhkan masyarakat. Mineral, modal, pengetahuan dan informasi mengenai teknologi produksi terbatas. Sumber daya bumi juga terbatas. Dan tidak hanya dalam arti batas-batas daratan bumi atau wilayah geografis masing-masing negara. Lahan pada dasarnya terbatas dalam arti bahwa setiap bagiannya dapat digunakan secara bersamaan baik untuk sektor pertanian, industri pertambangan, atau untuk konstruksi.
Teks tersebut menunjukkan bahwa banyak peneliti melihat kekurangan serius dalam sistem pasar. Apakah Anda setuju dengan penilaian pasar ini? Berdasarkan teks dan pengetahuan ilmu sosial, berikan dua argumen (selain yang diberikan dalam teks) untuk mempertahankan posisi Anda.
Ekonomi pasar
Untuk munculnya hubungan pasar, ada tidaknya hak milik pribadi atas sumber daya ekonomi memegang peranan penting. Dalam berbagai era sejarah, pertanian komoditas skala kecil menciptakan kondisi terbaik bagi pembentukan sistem pasar dengan tanda-tanda klasik persaingan, keseimbangan penawaran dan permintaan, dan penetapan harga bebas. Penghancuran tradisi kepemilikan pribadi menghancurkan sistem pasar itu sendiri...
Pasar adalah sistem universal untuk menggunakan sumber daya yang terbatas. Sumber daya yang terbatas tidak memungkinkan produksi semua jenis barang konsumsi yang dibutuhkan masyarakat. Mineral, modal, pengetahuan dan informasi mengenai teknologi produksi terbatas. Sumber daya bumi juga terbatas. Dan tidak hanya dalam arti batas-batas daratan bumi atau wilayah geografis masing-masing negara. Lahan pada dasarnya terbatas dalam arti bahwa setiap bagiannya dapat digunakan secara bersamaan baik untuk sektor pertanian, industri pertambangan, atau untuk konstruksi.
Peran pasar sebagai pengatur hubungan ekonomi dinilai berbeda. Selain mereka yang menganggap sistem pasar sebagai model ekonomi paling efektif, banyak pula yang melihat kekurangan serius dalam sistem ini. Kritik terhadap pasar, khususnya, menyoroti fakta bahwa ada bidang kehidupan di mana regulasi pasar tidak tepat dan tidak mencapai tujuan yang diinginkan (transportasi umum, pertahanan, dll.).
(Menurut buku “Economic Theory” / Diedit oleh V.D. Kamaev. M., 2003. P. 47, 50)
Solusi untuk tugas Bagian C tidak diperiksa secara otomatis.
Halaman berikutnya akan meminta Anda untuk memeriksanya sendiri.
Selesaikan pengujian, periksa jawaban, lihat solusi.
Kami mempersembahkan kepada Anda bagian tentang persiapan OGE dalam Ilmu Sosial. Mata pelajaran ini menempati urutan ketiga terpopuler setelah mata pelajaran wajib dan terpopuler pertama di antara ujian pilihan. Kami dengan senang hati mempersembahkan untuk Anda yang paling berguna dan bahan yang dibutuhkan untuk setiap tugas dengan penjelasan dan teori rinci. Kami yakin bagian ini akan membantu Anda lulus ujian IPS kelas 9 dengan gemilang!
Informasi umum tentang ujian
OGE IPS terdiri dari dua bagian yang total memuat 31 tugas.
Bagian pertama berisi 25 tugas dengan singkat menjawab. Bagian kedua - 6 tugas dengan diperluas menjawab.
Pekerjaan ujian dalam ilmu sosial diberikan 3 jam(180 menit). Jawaban tugas 1-20 ditulis dalam satu angka yang sesuai dengan nomor jawaban yang benar. Jawaban tugas 21-25 ditulis dalam urutan angka pada kolom jawaban pada teks karya.
Bagian 2 mencakup teks dan 6 tugas untuk itu. Untuk menyelesaikan tugas ini Anda harus:
- memilih informasi yang perlu Dari teksnya
- mengungkapkan (termasuk contoh) ketentuan individualnya
- menghubungkan informasi dari teks dengan pengetahuan yang diperoleh selama mempelajari kursus
- menerapkan pengetahuan yang ada untuk menganalisis situasi sosial
- mengungkapkan dan membenarkan pendapat Anda sendiri.
Jawaban tugas pada Bagian 2 dicatat pada lembar tersendiri. Saat menyelesaikan tugas Bisa menggunakan rancangan tersebut. Entri dalam draf tidak diperhitungkan saat menilai pekerjaan.
Teori untuk OGE dalam Ilmu Sosial
Teori singkat untuk berhasil menyelesaikan tugas (disarankan membaca sebelum menganalisis opsi).
Waktu ujian datang cepat atau lambat dalam kehidupan setiap orang, ini adalah tahap sosialisasi yang tak terelakkan, tahap yang sulit, namun persiapan yang berkualitas memungkinkan Anda untuk berhasil mengatasinya. Banyak anak sekolah dan siswa yang gagal ketika memulai persiapan pada beberapa hari terakhir sebelum ujian.
Saran pertama kami adalah persiapan harus sistematis, tidak terpecah-pecah. Mempelajari pedoman Dengan menyelesaikan tugas-tugas yang disajikan dalam manual ini, Anda akan melihat bahwa tugas-tugas tersebut menguji pengetahuan teoretis dan berbagai keterampilan yang memungkinkan Anda mengoperasikan konsep-konsep ilmu sosial secara bermakna. Tidak mungkin untuk waktu yang singkat tidak hanya menghafal definisi, tetapi memahami isi dan struktur konsep, memahami setidaknya hubungan dasar internal dan eksternal, terutama untuk mengembangkan keterampilan yang sesuai.Demikian pula, tidak mungkin untuk dengan cepat menguasai berbagai keterampilan yang berkaitan dengan analisis teks. Dibutuhkan waktu juga untuk mengembangkan kemampuan merumuskan dan mengungkapkan pemikiran Anda secara koheren secara tertulis.
Bagian tertentu dari tugas ujian berkaitan dengan analisis fakta dan proses realitas sosial. Oleh karena itu, pengetahuan umum seseorang, yang tidak terkait langsung dengan persiapan ujian tertentu, menjadi sangat penting di sini. Jelas bahwa lulus ujian IPS jauh lebih mudah bagi mereka yang berminat permasalahan modern seseorang dan masyarakat, banyak membaca dan menganalisis informasi dari berbagai media.
Tips yang kedua adalah disarankan untuk menguasai materi selangkah demi selangkah, laksanakan berbagai tugas saat Anda mempelajari bagian konten yang relevan dari kursus.
Di mana Anda harus mulai mempersiapkan sertifikasi akhir negara bagian dalam bentuk OGE?
Untuk mendapatkan gambaran yang benar tentang pekerjaan ujian, kami menyarankan Anda untuk mempelajari dengan cermat dokumen-dokumen berikut: Pengkode unsur-unsur isi pekerjaan ujian, Spesifikasi bahan ukur kontrol, Versi demonstrasi dan sistem penilaian pekerjaan ujian . Mereka menentukan struktur dan isi kertas ujian tentang mata pelajaran tersebut. Dokumen-dokumen ini diperbarui setiap tahun, jadi kami menyarankan Anda untuk membiasakan diri dengan dokumen-dokumen tersebut tahun lalu(www.fipi.ru).
Pengkode disusun berdasarkan konten minimum wajib dari program pendidikan dasar dan persyaratan untuk tingkat pelatihan lulusan sekolah dasar (Perintah Kementerian Pertahanan Federasi Rusia “Atas persetujuan komponen federal Standar negara umum dasar, umum dasar, dan menengah (lengkap) pendidikan umum tanggal 03/05/2004 Nomor 1089). Pengkode berisi daftar unsur isi yang diujikan, sesuai dengan persyaratan negara untuk isi pendidikan dan pelatihan lulusan, dengan tugas ujian. Kertas ujian tidak boleh memuat tugas-tugas yang menguji unsur-unsur isi yang tidak diatur oleh peraturan negara.
Spesifikasi menjelaskan struktur dan isi bahan pengukuran kontrol dan memberikan rencana untuk opsi kertas ujian. Dari dokumen ini Anda akan belajar tentang berapa banyak dan tugas apa saja yang menyusun kertas ujian.
Versi demo akan memberi Anda gambaran tentang kompleksitas kertas ujian pada mata pelajaran tersebut. Tentu saja, versi ujian tidak menyajikan tugas yang sama dengan yang disertakan dalam versi demo, tetapi serupa. Selesaikan tugas versi demo dan periksa jawaban Anda dengan sistem evaluasi versi demo, hitung poin yang Anda terima untuk menyelesaikan seluruh pekerjaan dan tentukan apakah Anda memiliki cukup waktu yang diberikan untuk menyelesaikan pekerjaan ujian - dengan cara ini Anda dapat menilai kesiapan Anda untuk lulus sampai batas tertentu ujian IPS.
Baca daftar isi manual ini. Lihatlah topik apa yang telah Anda pelajari dan mulailah menyelesaikan tugas. Dianjurkan untuk menyelesaikan tugas seiring kemajuan Anda melalui topik yang relevan. Kami menyarankan untuk menandai tugas-tugas yang paling sulit bagi Anda sehingga Anda dapat lebih memperhatikannya selama periode persiapan segera untuk ujian.
Jika, saat mempersiapkan ujian, Anda mengalami kesulitan dalam menyelesaikan beberapa tugas, atau menemukan konsep dan istilah asing, mintalah nasihat dari guru Anda, terutama karena Anda memiliki kesempatan dengan persiapan yang sistematis. Melaksanakan suatu tugas tanpa memahaminya sangatlah tidak efektif. Jangan membatasi diri pada buku teks, rujuklah kamus dan buku referensi serta tandai sumber yang digunakan agar Anda dapat merujuknya kembali bila diperlukan.