Jelaskan gaya artistiknya. Gaya bicara artistik

Gaya seni pidato sebagai gaya fungsional digunakan dalam fiksi, yang menjalankan fungsi figuratif-kognitif dan ideologis-estetika. Untuk memahami fitur-fiturnya cara artistik pengetahuan tentang realitas, pemikiran yang menentukan kekhususan pidato artistik, kita harus membandingkannya dengan cara kognisi ilmiah yang menentukan sifat karakter pidato ilmiah.

Fiksi, seperti jenis seni lainnya, dicirikan oleh representasi figuratif kehidupan yang konkrit, berbeda dengan refleksi realitas yang abstrak, logis-konseptual, dan obyektif dalam pidato ilmiah. Untuk karya seni dicirikan oleh persepsi melalui indera dan penciptaan kembali realitas, penulis berusaha untuk menyampaikan, pertama-tama, miliknya pengalaman pribadi, pemahaman dan pemahaman Anda tentang fenomena tertentu.

Gaya bicara artistik ditandai dengan perhatian pada hal-hal khusus dan acak, diikuti oleh hal-hal yang khas dan umum. Ingat yang terkenal “ Jiwa jiwa yang mati» N.V. Gogol, di mana masing-masing pemilik tanah yang ditampilkan mempersonifikasikan kualitas manusia tertentu, mengekspresikan tipe tertentu, dan secara keseluruhan mereka adalah "wajah" Rusia kontemporer penulisnya.

Dunia fiksi- ini adalah dunia yang "diciptakan kembali", realitas yang digambarkan, sampai batas tertentu, adalah fiksi penulis, yang berarti bahwa dalam gaya bicara artistik, peran paling penting dimainkan oleh momen subjektif. Seluruh realitas di sekitarnya dihadirkan melalui visi pengarang. Namun dalam sebuah teks sastra kita tidak hanya melihat dunia penulisnya, tetapi juga penulisnya di dunia ini: kesukaannya, kutukannya, kekagumannya, penolakannya, dll. Terkait dengan ini adalah emosionalitas dan ekspresi, metafora, dan keragaman makna dari karya tersebut. gaya bicara artistik. Mari kita analisa kutipan singkat dari cerita L. N. Tolstoy “Orang Asing Tanpa Makanan”:

“Lera pergi ke pameran hanya demi muridnya, karena rasa tanggung jawab. "Alina Kruger. Pameran pribadi. Hidup itu seperti kehilangan. Pendaftaran gratis". Seorang pria berjanggut dan seorang wanita sedang berkeliaran di aula kosong. Dia melihat beberapa pekerjaan melalui lubang di tinjunya; dia merasa seperti seorang profesional. Lera juga melihat melalui tinjunya, tetapi tidak melihat perbedaannya: semuanya adalah pria telanjang berkaki ayam, dan di latar belakang ada pagoda yang terbakar. Buklet tentang Alina berbunyi: “Seniman memproyeksikan dunia perumpamaan ke dalam ruang yang tak terbatas.” Saya bertanya-tanya di mana dan bagaimana mereka mengajarkan cara menulis teks kritik seni? Mereka mungkin terlahir dengan itu. Saat berkunjung, Lera suka membuka-buka album seni dan, setelah melihat reproduksinya, membaca apa yang ditulis seorang spesialis tentangnya. Soalnya: seorang anak laki-laki menutupi seekor serangga dengan jaring, di sampingnya ada bidadari yang meniup tanduk pionir, di langit ada sebuah pesawat dengan tanda-tanda Zodiak di dalamnya. Anda membaca: “Seniman memandang kanvas sebagai pemujaan terhadap momen, di mana sifat keras kepala pada detail berinteraksi dengan upaya untuk memahami kehidupan sehari-hari.” Anda berpikir: penulis teks menghabiskan sedikit waktu di luar ruangan, bergantung pada kopi dan rokok, kehidupan intimnya rumit.”

Apa yang kita miliki di hadapan kita bukanlah presentasi objektif dari pameran tersebut, tetapi deskripsi subjektif dari tokoh utama cerita, yang di belakangnya terlihat jelas pengarangnya. Cerita ini didasarkan pada kombinasi ketiganya rencana artistik. Denah pertama adalah apa yang dilihat Lera dalam lukisan, denah kedua adalah teks sejarah seni rupa yang menafsirkan isi lukisan. Rencana-rencana ini diungkapkan secara gaya dengan cara yang berbeda-beda, sifat kutu buku dan kemustahilan deskripsinya sengaja ditekankan. Dan rencana ketiga adalah ironi pengarang, yang diwujudkan dengan menunjukkan ketidaksesuaian antara isi lukisan dan ekspresi verbal isinya, dalam penilaian pria berjanggut, pengarang teks buku, dan kemampuan menulis. teks kritik seni tersebut.

Sebagai alat komunikasi, pidato artistik memiliki bahasanya sendiri - suatu sistem bentuk kiasan yang diungkapkan melalui sarana linguistik dan ekstralinguistik. Pidato artistik dan pidato non-artistik merupakan dua tingkatan bahasa nasional. Dasar dari gaya bicara artistik adalah bahasa sastra Rusia. Kata dalam gaya fungsional ini menjalankan fungsi nominatif-figuratif. Inilah awal dari novel “Neuronal Shock” karya V. Larin:

“Ayah Marat, Stepan Porfiryevich Fateev, seorang yatim piatu sejak bayi, berasal dari keluarga pengikat Astrakhan. Angin puyuh revolusioner menghempaskannya keluar dari ruang depan lokomotif, menyeretnya melewati pabrik Mikhelson di Moskow, kursus senapan mesin di Petrograd, dan melemparkannya ke Novgorod-Seversky, sebuah kota dengan keheningan dan kebahagiaan yang menipu.”

Dalam dua kalimat tersebut, penulis tidak hanya menunjukkan segmen kehidupan individu manusia, tetapi juga suasana era perubahan besar yang terkait dengan revolusi 1917. Kalimat pertama memberikan ilmu pengetahuan. lingkungan sosial, kondisi material, hubungan manusia di masa kanak-kanak kehidupan ayah pahlawan novel dan akarnya sendiri. Orang-orang sederhana dan kasar yang mengelilingi anak laki-laki itu (bindyuzhnik adalah nama sehari-hari untuk pemuat pelabuhan), kerja keras yang dia lihat sejak kecil, kegelisahan sebagai anak yatim piatu - inilah yang melatarbelakangi lamaran ini. Dan kalimat selanjutnya meliputi pribadi ke dalam siklus sejarah. Frase metaforis angin puyuh revolusioner bertiup..., menyeret..., melemparkan... menyamakan kehidupan manusia sebutir pasir tertentu yang tidak mampu menahan bencana alam sejarah, dan pada saat yang sama menyampaikan unsur pergerakan umum dari mereka yang “bukan siapa-siapa”. Dalam teks bisnis ilmiah atau resmi, gambaran seperti itu, lapisan informasi mendalam seperti itu tidak mungkin dilakukan.

Komposisi leksikal dan fungsi kata dalam gaya bicara artistik memiliki ciri khas tersendiri. Jumlah kata yang menjadi dasar dan menciptakan gambaran gaya ini terutama mencakup arti kiasan bahasa Rusia bahasa sastra, serta kata-kata yang menyadari maknanya dalam konteksnya. Ini adalah kata-kata dengan penggunaan yang luas. Kata-kata yang sangat terspesialisasi digunakan dalam jumlah kecil, hanya untuk menciptakan keaslian artistik dalam deskripsi pihak-pihak tertentu kehidupan. Misalnya, L.N. Tolstoy dalam War and Peace menggunakan kosakata militer khusus ketika menggambarkan adegan pertempuran; jumlah yang signifikan Kita akan menemukan kata-kata dari kosakata berburu di “Notes of a Hunter” oleh I.S. Turgenev, dalam cerita M.M. Prishvina, V.A. Astafiev, dan dalam "The Queen of Spades" A.S. Pushkin memiliki banyak kata dari kosa katanya permainan kartu dll. Dalam gaya bicara artistik, ambiguitas verbal suatu kata sangat banyak digunakan, yang membuka makna tambahan dan nuansa semantik di dalamnya, serta sinonim dalam segala hal. tingkat bahasa, sehingga memungkinkan untuk menekankan nuansa makna yang paling halus. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa penulis berusaha untuk menggunakan semua kekayaan bahasa, untuk menciptakan bahasa dan gaya uniknya sendiri, untuk menciptakan teks figuratif yang cerah, ekspresif. Penulis tidak hanya menggunakan kosakata bahasa sastra yang dikodifikasi, tetapi juga variasinya seni visual dari bahasa sehari-hari dan bahasa daerah. Mari kita beri contoh penggunaan teknik seperti itu oleh B. Okudzhava dalam “Petualangan Shipov”:

“Di kedai Evdokimov, lampu akan dimatikan ketika skandal itu dimulai. Skandal itu dimulai seperti ini. Pada awalnya segala sesuatu di aula tampak baik-baik saja, dan bahkan penjaga kedai, Potap, memberi tahu pemiliknya bahwa hari ini Tuhan berbelas kasih - tidak ada satu pun botol pecah, ketika tiba-tiba di kedalaman, di semi-kegelapan, di bagian paling dalam, di sana terdengar dengungan seperti segerombolan lebah.

“Bapak cahaya,” pemiliknya dengan malas terkagum-kagum, “ini, Potapka, mata jahatmu, sialan!” Yah, kamu seharusnya bersuara parau, sialan!”

Emosionalitas dan ekspresi gambar mengemuka dalam sebuah teks sastra. Banyak kata yang dalam pidato ilmiah bertindak sebagai konsep abstrak yang didefinisikan dengan jelas, dalam pidato surat kabar dan jurnalistik - sebagai konsep yang digeneralisasikan secara sosial, dalam pidato artistik membawa ide-ide sensorik yang konkret. Dengan demikian, gaya-gaya tersebut secara fungsional saling melengkapi. Misalnya kata sifat memimpin dalam pidato ilmiah dia menyadari miliknya arti langsung (bijih timah, peluru timah), dan yang artistik membentuk metafora ekspresif ( awan timah, malam timah, gelombang timah). Oleh karena itu, dalam pidato seni peran penting memainkan frasa yang menciptakan representasi figuratif tertentu.

Pidato artistik, khususnya pidato puisi, bercirikan inversi, yaitu. mengubah urutan kata yang biasa dalam sebuah kalimat untuk meningkatkan makna semantik sebuah kata atau memberikan pewarnaan gaya khusus pada keseluruhan frasa. Contoh inversi adalah baris terkenal dari puisi A. Akhmatova “Saya masih melihat Pavlovsk berbukit-bukit…”. Pilihan urutan kata penulis bervariasi dan tunduk pada konsep umum.

Struktur sintaksis tuturan artistik mencerminkan aliran kesan figuratif dan emosional pengarangnya, sehingga di sini Anda dapat menemukan berbagai macam struktur sintaksis. Setiap penulis mengirimkan arti bahasa pemenuhan tugas ideologis dan estetika mereka. Jadi, L. Petrushevskaya, untuk menunjukkan kekacauan, “masalah” kehidupan keluarga pahlawan wanita dari cerita “Puisi dalam Kehidupan”, memasukkan dalam satu kalimat beberapa kalimat sederhana dan kalimat kompleks:

“Di cerita Mila, lalu semuanya menurun, suami Mila di yang baru apartemen dua kamar sekarang dia tidak lagi melindungi Mila dari ibunya, ibunya tinggal terpisah, dan tidak ada telepon baik di sini maupun di sini - suami Mila menjadi Iago dan Othello miliknya sendiri dan, dengan ejekan, mengawasi dari sudut ketika para pria menyapa Mila di jalan tipenya, pembangun, penambang, penyair, yang tidak tahu betapa beratnya beban ini, betapa tak tertahankannya hidup jika berjuang sendirian, karena kecantikan bukanlah penolong dalam hidup, begitulah kira-kira menerjemahkan monolog-monolog cabul dan putus asa itu mantan ahli agronomi, dan sekarang Peneliti, suami Mila, berteriak-teriak di jalan pada malam hari, dan di apartemennya, dan mabuk, jadi Mila bersembunyi bersama putrinya yang masih kecil di suatu tempat, mencari perlindungan untuk dirinya sendiri, dan suami yang malang itu memukuli furnitur dan melemparkan panci besi.”

Kalimat ini dianggap sebagai keluhan yang tak ada habisnya dari tak terhitung banyaknya perempuan yang tidak bahagia, sebagai kelanjutan dari tema penderitaan perempuan.

Dalam tuturan seni, penyimpangan terhadap norma struktural juga dimungkinkan karena aktualisasi seni, yaitu. pengarang menonjolkan beberapa pemikiran, gagasan, ciri-ciri yang penting bagi makna karya. Mereka dapat diekspresikan dengan melanggar norma fonetik, leksikal, morfologis dan lainnya. Teknik ini sering digunakan untuk menciptakan efek komik atau gambar artistik yang cerah dan ekspresif. Mari kita perhatikan contoh dari karya B. Okudzhava “Petualangan Shipov”:

“Ya ampun,” Shipov menggelengkan kepalanya, “mengapa kamu melakukan ini? Tidak dibutuhkan. Aku mengerti maksudmu, mon cher... Hei, Potapka, kenapa kamu melupakan pria di jalan itu? Pimpin ke sini, bangun. Nah Pak Mahasiswa, bagaimana cara menyewakan kedai ini? Ini kotor. Apakah menurut Anda saya menyukainya?... Saya pernah ke restoran sungguhan, Pak, saya tahu... Kerajaan murni... Tetapi Anda tidak dapat berbicara dengan orang di sana, tetapi di sini saya dapat belajar sesuatu.”

Pidato tokoh utama mencirikannya dengan sangat jelas: tidak terlalu berpendidikan, tetapi ambisius, ingin memberikan kesan seorang pria sejati, pria terhormat, Shipov menggunakan dasar kata-kata Perancis(mon cher) bersama dengan bahasa daerah bangun, bangun, di sini, yang tidak hanya sesuai dengan sastra, tetapi juga dengan bentuk sehari-hari. Namun semua penyimpangan dalam teks ini sesuai dengan hukum kebutuhan artistik.

Gaya sastra dan artistik- gaya bicara fungsional yang digunakan dalam fiksi. Gaya ini mempengaruhi imajinasi dan perasaan pembaca, menyampaikan pikiran dan perasaan penulis, menggunakan semua kekayaan kosa kata, kemungkinan gaya yang berbeda, ditandai dengan kiasan dan emosionalitas ucapan.

Dalam sebuah karya seni, sebuah kata tidak hanya membawa informasi tertentu, tetapi juga berfungsi untuk memberikan dampak estetis bagi pembacanya melalui gambar artistik. Semakin cerah dan jujur gambarnya, semakin kuat pengaruhnya terhadap pembaca.

Dalam karyanya, penulis, bila diperlukan, tidak hanya menggunakan kata-kata dan bentuk bahasa sastra, tetapi juga dialek dan kata-kata sehari-hari yang sudah ketinggalan zaman.

Emosionalitas gaya artistik berbeda secara signifikan dengan emosionalitas gaya sehari-hari dan jurnalistik. Ia melakukan fungsi estetika. Gaya artistiknya menunjukkan seleksi awal sarana linguistik; Semua sarana bahasa digunakan untuk membuat gambar. Ciri khas gaya tutur artistik dapat disebut penggunaan kiasan khusus yang menambah warna narasi dan kekuatan penggambaran realitas.

YouTube ensiklopedis

1 / 3

Pelajaran video tentang bahasa Rusia "Gaya bicara"

Bagaimana mengembangkan diri Anda sendiri gaya sastra. Kuliah mini oleh Elvira Baryakina

Masalah Gaya

Subtitle

Sarana bahasa yang ekspresif dan kiasan

Fasilitas ekspresi artistik bervariasi dan banyak. Ini:

Trope (perumpamaan, personifikasi, alegori, metafora, metonimi, sinekdoke, dll.)
Tokoh stilistika (julukan, hiperbola, litotes, anafora, epifora, gradasi, paralelisme, pertanyaan retoris, keheningan, dll)

kiasan(dari bahasa Yunani kuno τρόπος - pergantian) - dalam sebuah karya seni, kata-kata dan ungkapan yang digunakan dalam arti kiasan untuk meningkatkan kiasan bahasa dan ekspresi artistik ucapan.

Jenis jalur utama:

Metafora(dari bahasa Yunani kuno μεταφορά - "transfer", "makna kiasan") - kiasan, kata atau ekspresi yang digunakan dalam arti kiasan, yang didasarkan pada perbandingan tanpa nama suatu objek dengan objek lain berdasarkan atribut umum mereka. (“Alam di sini ditakdirkan untuk membuka jendela ke Eropa”). Setiap bagian dari pidato dalam arti kiasan.
Metonimi(Yunani kuno μετονυμία - "mengganti nama", dari μετά - "di atas" dan ὄνομα/ὄνυμα - "nama") - sejenis kiasan, frasa di mana satu kata diganti dengan kata lain, yang menunjukkan suatu objek (fenomena) yang terletak di satu kata atau hubungan lain (spasial, temporal, dan sebagainya) dengan objek, yang dilambangkan dengan kata yang diganti. Kata pengganti digunakan dalam arti kiasan. Metonimi harus dibedakan dari metafora, yang sering membingungkan, sedangkan metonimi didasarkan pada penggantian kata “dengan kedekatan” (bagian bukan keseluruhan atau sebaliknya, perwakilan bukan kelas atau sebaliknya, wadah bukan isi atau sebaliknya, dan sejenisnya), dan metafora - “berdasarkan kesamaan.” Kasus khusus metonimi adalah sinekdoke. (“Semua bendera akan mengunjungi kita”, dimana bendera menggantikan negara.)
Julukan(dari bahasa Yunani kuno ἐπίθετον - "terlampir") - definisi kata yang memengaruhi ekspresinya. Hal ini diungkapkan terutama oleh kata sifat, tetapi juga oleh kata keterangan (“sangat mencintai”), kata benda (“kebisingan menyenangkan”), dan angka (“kehidupan kedua”).

Julukan adalah sebuah kata atau keseluruhan ekspresi, yang karena struktur dan fungsi khususnya dalam teks, memperoleh makna baru atau konotasi semantik, membantu kata (ekspresi) memperoleh warna dan kekayaan. Ini digunakan baik dalam puisi (lebih sering) dan dalam prosa (“ bernapas malu-malu"; "pertanda luar biasa").

Sinekdoke(Yunani kuno συνεκδοχή) - kiasan, sejenis metonimi yang didasarkan pada transfer makna dari satu fenomena ke fenomena lainnya berdasarkan hubungan kuantitatif di antara keduanya. (“Semuanya sedang tidur - manusia, binatang, dan burung”; “Kita semua melihat Napoleon”; “Di atap untuk keluargaku”; “Baiklah, duduklah, orang termasyhur”; “Yang terpenting, hemat satu sen. ”)
Hiperbola(dari bahasa Yunani kuno ὑπερβολή "transisi; kelebihan, kelebihan; berlebihan") - figur gaya yang dilebih-lebihkan dengan jelas dan disengaja, untuk meningkatkan ekspresi dan menekankan pemikiran tersebut. (“Saya sudah mengatakan ini ribuan kali”; “Kami punya cukup makanan untuk enam bulan.”)
Litota- ekspresi kiasan yang mengurangi ukuran, kekuatan, atau signifikansi dari apa yang sedang dijelaskan. Litotes disebut hiperbola terbalik. (“Pomeranian Anda, Pomeranian cantik, tidak lebih besar dari bidal”).
Perbandingan- sebuah kiasan di mana satu objek atau fenomena dibandingkan dengan yang lain menurut beberapa karakteristik yang sama. Tujuan perbandingan adalah untuk mengidentifikasi sifat-sifat baru pada objek perbandingan yang penting bagi subjek pernyataan. (“Seseorang bodoh seperti babi, tetapi licik seperti iblis”; “Rumahku adalah bentengku”; “Dia berjalan seperti gogol”; “Upaya bukanlah penyiksaan.”)
Dalam stilistika dan puisi, parafrase (parafrase, parafrase; dari bahasa Yunani kuno περίφρασις - "ekspresi deskriptif", "alegori": περί - "sekitar", "tentang" dan φράσις - "pernyataan") adalah kiasan yang secara deskriptif mengungkapkan satu konsep dengan bantuan beberapa konsep.

Periphrasis adalah penyebutan tidak langsung suatu objek berdasarkan deskripsi, bukan penamaan. (“Malam termasyhur” = “bulan”; “Aku mencintaimu, ciptaan Peter!” = “Aku mencintaimu, St. Petersburg!”).

Alegori (alegori)- penggambaran ide (konsep) abstrak secara konvensional melalui gambar atau dialog artistik tertentu.

Misalnya:

Burung bulbul sedih di dekat mawar yang jatuh, dan bernyanyi histeris di atas bunga itu.
Tapi orang-orangan sawah di taman juga menitikkan air mata,
diam-diam menyukai bunga mawar.

Pengejawantahan(personifikasi, prosopopoeia) - kiasan, penugasan properti benda hidup ke benda mati. Seringkali, personifikasi digunakan ketika menggambarkan alam, yang diberkahi dengan ciri-ciri manusia tertentu.

Misalnya:

Dan celakalah, celakalah! Dan kesedihan dibalut dengan kulit pohon,
Kakiku kusut karena kain lap.

lagu rakyat

Negara itu seperti ayah tiri yang jahat, yang sayangnya, Anda tidak dapat melarikan diri, karena tidak mungkin untuk membawanya
Tanah Air - seorang ibu yang menderita.

Aydin Khanmagomedov, Respons visa

Ironi(dari bahasa Yunani kuno εἰρωνεία - "pretense") - sebuah kiasan di mana makna sebenarnya tersembunyi atau bertentangan (dikontraskan) dengan makna eksplisit. Ironi menimbulkan perasaan bahwa pokok bahasan tidak seperti yang terlihat. (“Di mana kita, orang bodoh, bisa minum teh?”)
Sarkasme(Yunani σαρκασμός, dari σαρκάζω, secara harfiah “merobek [daging]”) - salah satu jenis paparan satir, ejekan pedas, tingkat ironi tertinggi, tidak hanya didasarkan pada peningkatan kontras antara yang tersirat dan yang diungkapkan, tetapi juga pada pemaparan langsung yang disengaja dari apa yang tersirat.

Sarkasme merupakan olok-olok yang dapat dibuka dengan penilaian positif, namun secara umum selalu mengandung konotasi negatif dan menunjukkan kekurangan pada seseorang, objek atau fenomena, yaitu dalam kaitannya dengan apa yang terjadi. Contoh.

Gaya seni

Gaya seni- gaya bicara fungsional yang digunakan dalam fiksi. Dalam gaya ini, ia mempengaruhi imajinasi dan perasaan pembaca, menyampaikan pikiran dan perasaan penulis, menggunakan semua kekayaan kosa kata, kemungkinan gaya yang berbeda, dan dicirikan oleh kiasan dan emosionalitas ucapan.

Dalam karyanya, penulis, bila diperlukan, tidak hanya menggunakan kata-kata dan bentuk bahasa sastra, tetapi juga dialek dan kata-kata sehari-hari yang sudah ketinggalan zaman.

Sarana ekspresi seni bermacam-macam dan banyak. Ini adalah kiasan: perbandingan, personifikasi, alegori, metafora, metonimi, sinekdoke, dll. Dan figur stilistika: julukan, hiperbola, litotes, anafora, epifora, gradasi, paralelisme, pertanyaan retoris, keheningan, dll.

kiasan(dari bahasa Yunani kuno τρόπος - pergantian) - dalam sebuah karya seni, kata-kata dan ekspresi yang digunakan dalam arti kiasan untuk meningkatkan citra bahasa, ekspresi artistik ucapan.

Jenis jalur utama:

Metafora(dari bahasa Yunani kuno μεταφορά - "transfer", "makna kiasan") - kiasan, kata atau ekspresi yang digunakan dalam arti kiasan, yang didasarkan pada perbandingan tanpa nama suatu objek dengan objek lain berdasarkan atribut umum mereka. (Alam di sini ditakdirkan kita untuk membuka jendela ke Eropa).

Metonimi-Yunani kuno μετονυμία - "mengganti nama", dari μετά - "di atas" dan ὄνομα/ὄνυμα - "nama") - sejenis kiasan, frasa di mana satu kata diganti dengan kata lain, yang menunjukkan suatu objek (fenomena) yang terletak di satu atau lain ( hubungan spasial, temporal dan lain-lain) dengan subjek, yang dilambangkan dengan kata yang diganti. Kata pengganti digunakan dalam arti kiasan. Metonimi harus dibedakan dari metafora, yang sering membingungkan, sedangkan metonimi didasarkan pada penggantian kata “dengan kedekatan” (bagian bukan keseluruhan atau sebaliknya, perwakilan bukan kelas atau sebaliknya, wadah bukan isi atau sebaliknya, dll.), dan metafora - “berdasarkan kesamaan.” Kasus khusus metonimi adalah sinekdoke. (Semua bendera akan mengunjungi kita”, di mana bendera menggantikan negara)
Julukan(dari bahasa Yunani kuno ἐπίθετον - "terlampir") - definisi kata yang memengaruhi ekspresinya. Hal ini diungkapkan terutama oleh kata sifat, tetapi juga oleh kata keterangan (“sangat mencintai”), kata benda (“suara menyenangkan”), dan angka (kehidupan kedua).

Sinekdoke(Yunani kuno συνεκδοχή) - kiasan, sejenis metonimi yang didasarkan pada transfer makna dari satu fenomena ke fenomena lainnya berdasarkan hubungan kuantitatif di antara keduanya. (Semuanya sedang tidur - manusia, binatang, dan burung; Kita semua melihat Napoleon; Di atap untuk keluargaku;

Baiklah, duduklah, orang termasyhur; Yang terpenting, hemat satu sen.)

Hiperbola(dari bahasa Yunani kuno ὑπερβολή "transisi; kelebihan, kelebihan; berlebihan") - figur gaya yang dilebih-lebihkan dengan jelas dan disengaja, untuk meningkatkan ekspresi dan menekankan pemikiran tersebut. (Saya sudah mengatakan ini ribuan kali; Kita punya cukup makanan untuk enam bulan.)
Litota adalah ungkapan kiasan yang memperkecil ukuran, kekuatan, makna dari apa yang dideskripsikan. Litotes disebut hiperbola terbalik (Pomeranian Anda, Pomeranian cantik, tidak lebih besar dari bidal).
Perbandingan- sebuah kiasan di mana satu objek atau fenomena dibandingkan dengan yang lain menurut beberapa karakteristik yang sama. Tujuan perbandingan adalah untuk mengidentifikasi sifat-sifat baru pada objek perbandingan yang penting bagi subjek pernyataan. (Seseorang bodoh seperti babi, tetapi licik seperti iblis; Rumahku adalah bentengku; Dia berjalan seperti gogol; Mencoba bukanlah penyiksaan.)

Dalam stilistika dan puisi, parafrase (parafrase, parafrase; dari bahasa Yunani kuno περίφρασις - "ekspresi deskriptif", "alegori": περί - "sekitar", "tentang" dan φράσις - "pernyataan") adalah kiasan yang secara deskriptif mengungkapkan satu konsep dengan bantuan beberapa konsep.

Alegori (alegori)- penggambaran ide (konsep) abstrak secara konvensional melalui gambar atau dialog artistik tertentu.

Misalnya: “Burung bulbul sedih di dekat bunga mawar yang jatuh, dan bernyanyi histeris di atas bunga itu. Tapi orang-orangan sawah di taman, yang diam-diam menyukai mawar, juga menitikkan air mata.”

Pengejawantahan(personifikasi, prosopopoeia) - kiasan, penugasan properti benda hidup ke benda mati. Seringkali, personifikasi digunakan ketika menggambarkan alam, yang diberkahi dengan ciri-ciri manusia tertentu.

Misalnya:

Dan celakalah, celakalah! Dan kesedihan diikat dengan kulit kayu, dan kaki diikat dengan kain lap.

lagu rakyat

Negara itu seperti ayah tiri yang jahat, yang sayangnya, Anda tidak dapat melarikan diri darinya, karena tidak mungkin membawa serta Tanah Air Anda - ibu yang menderita.

Aydin Khanmagomedov, Respons visa

Ironi(dari bahasa Yunani kuno εἰρωνεία - "pretense") - sebuah kiasan di mana makna sebenarnya tersembunyi atau bertentangan (dikontraskan) dengan makna eksplisit. Ironi menimbulkan perasaan bahwa pokok bahasan tidak seperti yang terlihat. (Di mana kita, orang bodoh, bisa minum teh?)
Sarkasme(Yunani σαρκασμός, dari σαρκάζω, secara harfiah “merobek [daging]”) - salah satu jenis paparan satir, ejekan pedas, tingkat ironi tertinggi, tidak hanya didasarkan pada peningkatan kontras antara yang tersirat dan yang diungkapkan, tetapi juga pada pemaparan langsung yang disengaja dari apa yang tersirat.

Para kapitalis siap menjual kepada kita tali yang akan kita gunakan untuk menggantung mereka. Jika pasien benar-benar ingin hidup, dokter tidak berdaya. Hanya Semesta dan kebodohan manusia yang tidak terbatas, dan saya meragukan yang pertama.

Genre pidato artistik: epik (sastra kuno); narasi (novel, dongeng, cerita pendek); liris (ayat, puisi); dramatis (komedi, tragedi)

Fiksi

Gaya fiksi memiliki fungsi dampak estetika. Ini paling jelas mencerminkan sastra dan, lebih luas lagi, bahasa populer dengan segala keragaman dan kekayaannya, menjadi fenomena seni, sarana untuk menciptakan citra artistik. Dalam gaya ini, semua aspek struktural bahasa terwakili secara luas: kosakata dengan segala makna kata secara langsung dan kiasan, struktur gramatikal dengan sistem bentuk dan tipe sintaksis yang kompleks dan bercabang.

Yayasan Wikimedia. 2010.

Lihat apa itu “Gaya artistik” di kamus lain:

gaya seni- cara fungsi bahasa, dicatat dalam fiksi. Rubrik: Gaya Gender: Gaya bahasa Hubungan asosiatif lainnya: Bahasa fiksi Karya sastra, dibedakan berdasarkan konten artistik dan... Kamus terminologi-tesaurus tentang kritik sastra

gaya seni- sejenis bahasa sastra: salah satu gaya bicara buku, yang merupakan instrumen kreativitas seni dan menggabungkan sarana linguistik dari semua gaya bicara lainnya (lihat gaya bicara fungsional). Namun, dalam H. s. gambar-gambar ini... Kamus istilah sastra

gaya bicara artistik- (kiasan artistik, fiksi artistik) Salah satu gaya fungsional, mencirikan jenis tuturan dalam bidang komunikasi estetis: karya seni verbal. Prinsip desain gaya artistik -... ... Kamus istilah linguistik T.V. Anak kuda

Gaya bicara artistik- (secara artistik figuratif, artistik fiksi). Salah satu gaya fungsional yang menjadi ciri jenis tuturan dalam bidang komunikasi estetis: karya seni verbal. Prinsip konstruktif gaya artistik adalah... ... Linguistik umum. Sosiolinguistik: Buku referensi kamus

Gaya bicara artistik, atau artistik-visual, artistik-fiksi- – salah satu gaya fungsional (lihat), yang mencirikan jenis pidato dalam bidang komunikasi estetika: karya seni verbal. Prinsip konstruktif H. s. R. – terjemahan kontekstual dari konsep kata ke dalam gambar kata; fitur gaya tertentu - ... ... Kamus ensiklopedis gaya bahasa Rusia

gaya bicara- ▲ gaya presentasi; gaya bicara; karakter presentasi. gaya percakapan. gaya buku. gaya seni. gaya jurnalistik. gaya ilmiah. ilmiah. secara resmi gaya bisnis. gaya klerikal [bahasa]. gaya protokol. protokolisme...... Kamus Ideografik Bahasa Rusia

- (dari tongkat tulis stylos Yunani) Bahasa Inggris. gaya; Jerman Masih. 1. Seperangkat norma etika ideologis dan ciri khas aktivitas, perilaku, metode kerja, gaya hidup. 2. Himpunan tanda, ciri, ciri yang melekat pada h.l. (secara khusus … Ensiklopedia Sosiologi

Gaya bicara fungsional adalah sistem yang berkembang secara historis arti ucapan, digunakan dalam bidang komunikasi manusia tertentu; sejenis bahasa sastra yang menjalankan fungsi tertentu dalam komunikasi. Ada 5 gaya fungsional... Wikipedia

Adj., digunakan. membandingkan sering Morfologi: artistik dan artistik, artistik, artistik, artistik; lebih artistik; kata keterangan artistik 1. Artistik adalah segala sesuatu yang berhubungan dengan seni dan karya seni.… … Kamus Dmitrieva

Gaya bicara artistik adalah bahasa sastra dan seni. Hal ini digunakan untuk menyampaikan emosi dan perasaan, gambar artistik dan fenomena.

Gaya seni adalah cara ekspresi diri bagi penulis, oleh karena itu, biasanya digunakan dalam menulis. Teks yang ditulis sebelumnya dibacakan secara lisan (misalnya dalam drama). Secara historis, gaya artistik berfungsi dalam tiga jenis sastra - lirik (puisi, puisi), drama (drama) dan epik (cerita, novel, novel).

Tujuan gaya artistik bukan untuk menyampaikan informasi tertentu secara langsung, tetapi untuk mempengaruhi sisi emosional orang yang membaca karya tersebut. Namun, ini bukan satu-satunya tugas pidato tersebut. Pencapaian tujuan yang telah ditetapkan terjadi bila fungsi teks sastra terpenuhi. Ini termasuk:

Figuratif-kognitif, yang terdiri dari menceritakan seseorang tentang dunia dan masyarakat dengan menggunakan komponen emosional ucapan.
Ideologis dan estetis, digunakan untuk mendeskripsikan gambar yang menyampaikan makna karya kepada pembaca.
Komunikatif, dimana pembaca menghubungkan informasi dari teks dengan kenyataan.

Fungsi sebuah karya seni seperti itu membantu pengarang memberi makna pada teks sehingga dapat memenuhi segala tugas yang diciptakannya untuk pembaca.

Untuk mengenali gaya sastra ini dengan mudah, mari kita perhatikan ciri-cirinya:

Suku kata asli. Karena penyajian teks yang khusus, kata menjadi menarik tanpa makna kontekstual, sehingga melanggar pola kanonik konstruksi teks.
Organisasi teks tingkat tinggi. Membagi prosa menjadi bab dan bagian; dalam sebuah drama - pembagian menjadi adegan, aksi, fenomena. Dalam puisi, metrik adalah ukuran ayat; bait - studi tentang kombinasi puisi, sajak.
Polisemi tingkat tinggi. Adanya beberapa makna yang saling berkaitan dalam satu kata.
Dialog. Gaya artistiknya didominasi oleh tuturan tokoh sebagai cara menggambarkan fenomena dan peristiwa dalam karya.

Teks sastra berisi seluruh kekayaan kosakata bahasa Rusia. Penyajian emosi dan citraan yang melekat pada gaya ini dilakukan dengan menggunakan sarana khusus yang disebut kiasan - sarana linguistik ucapan ekspresif, kata-kata dalam arti kiasan. Contoh beberapa kiasan:

Perbandingan adalah bagian dari karya yang melengkapi citra karakter.
Metafora - arti sebuah kata di secara kiasan, berdasarkan analogi dengan objek atau fenomena lain.
Julukan adalah definisi yang membuat sebuah kata menjadi ekspresif.
Metonymy adalah gabungan kata yang suatu objek digantikan oleh objek lain berdasarkan kesamaan spatiotemporal.
Hiperbola adalah gaya yang melebih-lebihkan suatu fenomena.
Litota adalah pernyataan gaya yang meremehkan suatu fenomena.

Subgaya dan genre gaya artistik

epik(prosa): dongeng, cerita pendek, cerita, novel, esai, cerita pendek, sketsa, feuilleton;
liris(Puitis): puisi, ode, fabel, soneta, madrigal, epigram, batu nisan, elegi;
dramatis: drama, komedi, tragedi, misteri, vaudeville, lelucon, ekstravaganza, musikal.

Genre epik:

Epik- genre karya yang didominasi oleh peristiwa sejarah.
Novel– naskah besar dengan alur cerita yang kompleks. Semua perhatian diberikan pada kehidupan dan nasib karakter.
Cerita- sebuah karya dengan volume lebih kecil, yang menggambarkan kisah hidup sang pahlawan.
Kisah- naskah berukuran sedang yang mempunyai ciri alur novel dan cerita pendek.

Genre lirik:

Oh ya- lagu yang khusyuk.
Epigram- puisi satir. Contoh: A. S. Pushkin “Epigram tentang M. S. Vorontsov.”
Elegi- puisi liris.
Sonet- bentuk puisi 14 baris yang pantunnya memiliki sistem konstruksi yang ketat. Contoh genre ini umum di Shakespeare.

Genre karya drama:

Komedi– genre ini didasarkan pada plot yang mengolok-olok kejahatan sosial.
Tragedi- sebuah karya yang menggambarkan nasib tragis pahlawan, perjuangan karakter, hubungan.
Drama– Memiliki struktur dialog dengan alur cerita serius yang menunjukkan karakter dan hubungan dramatis mereka satu sama lain atau dengan masyarakat.

Topik 10. Ciri-ciri linguistik gaya artistik

Topik 10.FITUR BAHASA GAYA SENI

Pikiran yang indah kehilangan nilainya,

jika diungkapkan dengan buruk.

Voltaire

Rencana belajar:

Blok teoretis

jalan. Jenis jalan setapak.

Tokoh gaya. Jenis figur gaya.

Ciri-ciri fungsional sarana ekspresi linguistik dalam gaya artistik.

Blok praktis

Identifikasi sarana bergambar dan ekspresif dalam teks gaya artistik dan analisisnya

Ciri-ciri fungsional kiasan dan figur

Menyusun teks menggunakan ekspresi referensi

Tugas untuk SRO

Bibliografi:

1.Golub I.B. Gaya bahasa Rusia. – M., 1997. – 448 hal.

2. Kozhin A.N., Krylova TENTANG.A., Odintsov DI DALAM.DI DALAM. Jenis pidato Rusia yang fungsional. - M.: lulusan sekolah, 1982. – 392 hal.

3.Lapteva, M.A. Bahasa Rusia dan budaya bicara. – Krasnoyarsk: IPC KSTU, 2006. – 216 hal.

4.Rosenthal D.E. Buku Pegangan bahasa Rusia. Gaya bahasa praktis bahasa Rusia. – M., 2001. – 381 hal.

5.Khamidova L.V.,Shakhova L.A. Gaya bahasa praktis dan budaya bicara. – Tambov: Penerbitan TSTU, 2001. – 34 hal.

BLOK TEORITIS

Ciri-ciri linguistik gaya artistik

Leksikal	Meluasnya penggunaan kata-kata dalam arti kiasan; Bentrokan yang disengaja dari berbagai gaya kosa kata; Penggunaan kosakata dengan pewarnaan stilistika dua dimensi; Kehadiran kata-kata yang bermuatan emosi; Preferensi yang bagus untuk menggunakan kosakata tertentu; Meluasnya penggunaan kata-kata puisi rakyat.
Turunan	Menggunakan berbagai cara dan model pembentukan kata;
Secara morfologi	Penggunaan bentuk kata yang mewujudkan kategori konkrit; Frekuensi kata kerja; Kepasifan yang bersifat pribadi bentuk kata kerja, formulir orang ketiga; Penggunaan kata benda netral yang sedikit dibandingkan dengan kata benda maskulin dan feminin; Bentuk jamak dari kata benda abstrak dan nyata; Penggunaan kata sifat dan kata keterangan secara luas.
Sintaksis	Menggunakan seluruh gudang sarana sintaksis yang tersedia dalam bahasa tersebut; Penggunaan figur gaya secara luas; Penggunaan dialog secara luas, kalimat dengan ucapan langsung, tidak langsung dan tidak langsung; Penggunaan aktif pembagian; Tidak dapat diterimanya ucapan yang monoton secara sintaksis; Menggunakan sintaksis puitis.

Gaya bicara artistik dibedakan berdasarkan kiasan, ekspresif, dan penggunaan sarana bahasa kiasan dan ekspresif yang ekstensif. Sarana ekspresi artistik menambah kecerahan ucapan, meningkatkan dampak emosional, dan menarik perhatian pembaca dan pendengar terhadap pernyataan tersebut.

Sarana ekspresi dalam gaya seni bermacam-macam dan banyak. Biasanya, peneliti membedakan dua kelompok sarana visual dan ekspresif: kiasan dan figur gaya.

JENIS JENIS YANG PALING UMUM

	Ciri	Contoh
Julukan		milikmu penuh pertimbangan malam transparan senja. (A.Pushkin)
Metafora		Hutan itu dibujukkeemasan Bahasa Birch yang ceria. (DENGAN. Yesenin)
Pengejawantahan	Suatu jenis metafora perpindahan tanda-tanda makhluk hidup ke fenomena alam, objek dan konsep.	Sedang tidur hijau gang (KE.Balmont)
Metonimi		Baiklah, makanlah lagi piring, Sayangku (DAN.A. Krylov)
Sinekdoke	Suatu jenis metonimi, pengalihan nama keseluruhan menjadi bagian dari keseluruhan ini atau nama bagian ke keseluruhan	Teman-teman, warga Roma, rekan senegaranya, pinjamkan aku milikmu telinga. (Yu Kaisar)
Perbandingan		Bulan bersinar Bagaimana sangat dingin bola. bintang jatuh daun-daun beterbangan . (D. DENGAN amolov)
Mengatakan dgn kata lain	Pergantian yang terdiri dari penggantian nama suatu objek atau fenomena dengan uraian tentang ciri-ciri esensialnya atau indikasinya sifat karakter	Raja binatang buas (singa), keindahan salju (musim dingin), emas hitam (minyak bumi)
Hiperbola		DI DALAM seratus ribu matahari matahari terbenam bersinar ( DI DALAM.DI DALAM. Mayakovsky)
litotes		Orang kecil dari marigold (N.A. Nekrasov)
Alegori		Dalam dongeng I. Krylov: keledai- kebodohan, rubah- licik serigala- ketamakan

GAMBAR GAYA

	Ciri	Contoh
Anafora	Pengulangan kata atau frasa individual di awal bagian yang membentuk suatu pernyataan	Tidak sia-sia angin bertiup, Tidak sia-sia badai datang. ... (DENGAN.Yesenin)
Epifora	Mengulangi kata atau ungkapan di akhir bagian, baris, frasa yang berdekatan	Di sini para tamu datang ke darat, Tsar Saltan mengundang mereka untuk berkunjung ( A.Pushkin)
Antitesis	Ini adalah giliran di mana konsep-konsep yang berlawanan dikontraskan untuk meningkatkan ekspresifitas ucapan.	Aku bodoh dan kamu pintar Hidup, tapi aku tercengang... (M.Tsvetaeva)
Keadaan tanpa kata sambung	Sengaja menghilangkan kata penghubung antar anggota kalimat atau antar klausa	(DAN.Reznik)
Multi-Serikat	Penggunaan konjungsi berulang yang disengaja untuk penekanan logis dan intonasi pada bagian-bagian kalimat yang dihubungkan oleh konjungsi	Dan bunga, dan lebah, dan rumput, dan bulir jagung, Dan birunya langit serta panasnya siang hari... (DAN.Bunin)
Gradasi	Susunan kata-kata yang setiap kata berikutnya mengandung makna yang semakin meningkat	Saya tidak menyesal, jangan menelepon, jangan menangis ( DENGAN.Yesenin)
Pembalikan	Pelanggaran urutan kata yang biasa dalam sebuah kalimat, urutan kata terbalik	Nyala api yang sangat terang keluar dari oven (N. senang)
Paralelisme	Konstruksi sintaksis yang identik dari kalimat atau segmen ucapan yang berdekatan	Apa yang dia cari di negeri yang jauh? Apa yang dia lemparkan ke tanah kelahirannya? (M. Lermontov)
Sebuah pertanyaan retoris	Sebuah pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban	Siapa yang bisa hidup dengan baik di Rus'? ( N.A. Nekrasov)
Seruan retoris	Mengekspresikan pernyataan dalam bentuk seruan.	Sungguh keajaiban, kebaikan, cahaya dalam kata guru! Dan betapa besar perannya dalam kehidupan kita masing-masing! ( DI DALAM. Sukhomlinsky)
Elipsis	Konstruksi dengan anggota kalimat yang dihilangkan secara khusus, tetapi tersirat (biasanya predikat)	Saya menyukai lilin, lilinnya ada di dalam kompor! Saya mencari buku, dia berlari dan melompat ke bawah tempat tidur! (KE. Chukovsky)
Oksimoron	Menghubungkan kata-kata yang bertentangan satu sama lain, secara logis eksklusif satu sama lain	Jiwa yang mati, mayat hidup, salju panas

BLOK PRAKTIS

Pertanyaan untuk diskusi dan penguatan :

Apa ciri-ciri utama gaya bicara artistik?

Bidang apa yang dilayani oleh gaya bicara artistik?

Apa sarana ekspresi seni yang Anda ketahui?

Sarana bahasa kiasan dan ekspresif dibagi menjadi kelompok apa?

Apa yang disebut jalan? Jelaskan mereka.

Apa fungsi trope dalam sebuah teks?

Tokoh gaya apa yang Anda ketahui?

Untuk tujuan apa figur stilistika digunakan dalam teks?

Jelaskan jenis-jenis figur stilistika.

Latihan 1 . Buat korespondensi: temukan definisi yang sesuai untuk konsep yang disajikan di bawah ini - jalur (kolom kiri) (kolom kanan)

	Konsep	Definisi
	Pengejawantahan	Definisi artistik dan kiasan
	Metafora	Pergantian yang terdiri dari penggantian nama suatu objek atau fenomena dengan deskripsi ciri-ciri esensialnya atau indikasi ciri-cirinya
	Mengatakan dgn kata lain	Menggunakan suatu kata atau ungkapan dalam arti kiasan berdasarkan persamaan, perbandingan, analogi
	Sinekdoke	Sebuah ekspresi yang mengandung pernyataan yang terlalu meremehkan suatu fenomena
	Hiperbola	Menggunakan nama suatu objek alih-alih nama objek lain berdasarkan hubungan eksternal atau internal di antara objek tersebut, kedekatan
	Perbandingan	Penggambaran alegoris suatu konsep abstrak dengan menggunakan gambaran kehidupan tertentu
		Perpindahan makna dari suatu fenomena ke fenomena lainnya berdasarkan hubungan kuantitatif antar fenomena tersebut
	Alegori	Perbandingan dua fenomena untuk menjelaskan salah satunya dengan menggunakan fenomena lainnya
		Mengatribusikan tanda dan sifat makhluk hidup pada benda mati
	Metonimi	Sebuah ungkapan kiasan yang mengandung pernyataan berlebihan yang selangit

Latihan 2 . Temukan julukan dalam kalimat. Tentukan bentuk ekspresinya. Peran apa yang mereka mainkan dalam teks? Buatlah kalimat Anda sendiri menggunakan julukan.

1. Di piring biru langit awan kuning ada asap madu….(S.E.). 2. Di alam liar utara ia berdiri sendiri....(Lerm); 3. Di sekitar kolam pemutihan ada semak-semak berbulu halus mantel kulit domba... (Marsh.). 4.B ombaknya deras, bergemuruh dan berkilauan.

Latihan 3 .

1. Sedang tidur bumi dalam cahaya biru... (Lerm.). 2. Saya berangkat pagi-pagi sekali, masih mengantuk dan tuli malam. (Hijau). 3. Muncul di kejauhan kepala kereta. 4. sayap bangunan jelas membutuhkan renovasi. 4. Kirim lalat dengan kemauan perairan yang kasar... (Lerm.). 5. Cairan, angin sepoi-sepoi sudah tiba pergi mengembara Dan berdebar di atas tanah... (Turg.). 6. Perak asap membubung ke langit yang cerah dan berharga... (Jeda.)

Latihan 4 . Temukan contoh metonimi dalam kalimat. Berdasarkan apa pemindahan nama secara metonimik? Buatlah kalimat Anda menggunakan metonimi.

1. Mempersiapkan ujian, Murat membaca ulang Tolstoy. 2. Kelas senang mengunjungi pameran porselen. 3. Seluruh kota keluar menemui astronot. 4. Jalanan sepi, rumah sedang tidur. 5. Audiens mendengarkan pembicara dengan penuh perhatian. 6. Para atlet membawa emas dan perak dari pertandingan.

Latihan 5 . Tentukan arti dari kata-kata yang disorot. Jenis jalur apa yang dapat diklasifikasikan? Buatlah kalimat Anda sendiri menggunakan jenis kiasan yang sama.

1. Gaun malam di balik kaftan tidak berjalan. (terakhir). 2. Semua bendera akan datang mengunjungi kami (P.). 3. baret biru buru-buru mendarat di pantai. 4. Yang terbaik janggut negara-negara berkumpul untuk pertunjukan tersebut. (I.Jika). 5. Seorang wanita bertopi berdiri di depan saya. Topi sangat marah. 6. Setelah berpikir beberapa lama, kami memutuskan untuk menangkap motor.

Latihan 6. Temukan perbandingan dalam kalimat. Tentukan bentuk ekspresi mereka.Buatlah kalimat Anda sendiri dengan menggunakan perbandingan berbagai bentuk ekspresi.

1. Di mana-mana tetesan embun mulai bersinar seperti berlian yang bersinar. (Turg.) 2. Gaun yang dikenakannya berwarna hijau. 3. Fajar berkobar…. (Turg.). 4. Cahaya jatuh dari bawah kap dalam bentuk kerucut lebar... (Bitov). 5. Kata-kata keluar dari bibir yang panas seperti elang malam. (B.Oke.). 6. Pada hari koran berdesir di luar pintu, seorang anak sekolah yang terlambat berlari. (Pelacur). 7. Es, seperti gula yang mencair, terletak di sungai yang membeku.

Latihan 7 . Baca kalimatnya. Hapuskan itu. Berikan contoh peniruan identitas

(1 pilihan); hiperbola ( pilihan 2); c) litotes ( Pilihan 3). Berikan alasan atas jawaban Anda.

Kesedihan yang diam akan terhibur, Dan kegembiraan yang lucu akan tercermin...( P.).

Bunga mekar seluas Laut Hitam... ( gogol).

Malam musim gugur mengeluarkan air mata sedingin es... ( Fet).

Dan kita sudah tidak bertemu satu sama lain mungkin selama seratus tahun...( Rubi).

Kuda itu dipimpin oleh kekang oleh seorang petani dengan sepatu bot besar, mantel kulit domba pendek, dan sarung tangan besar... dan dia sendiri dari marigold! (Nekr.).

Ada rumah yang panjangnya sama dengan bintang, ada pula yang panjangnya seperti bulan; baobab ke langit

(Mercu suar.).

Anjing Pomeranian Anda adalah anjing Pomeranian yang cantik, tidak lebih besar dari bidal! ( Griboyedov).

Latihan 8. Baca teksnya.

Itu adalah hari yang indah di bulan Juli, salah satu hari yang hanya terjadi ketika cuaca sudah lama tenang. Sejak dini hari, langit cerah; Fajar pagi tidak terbakar api: ia menyebar dengan rona lembut. Matahari - tidak membara, tidak panas, seperti saat musim kemarau yang gerah, tidak merah tua kusam, seperti sebelum badai, tetapi cerah dan bersinar ramah - mengapung dengan damai di bawah awan yang sempit dan panjang, bersinar segar dan terbenam dalam kabut ungu. Tepi atas, tipis dari awan yang terbentang akan berkilau seperti ular; kilaunya seperti kilau perak palsu...

Tapi kemudian sinar permainannya tercurah lagi, dan sosok termasyhur itu bangkit dengan riang dan anggun, seolah lepas landas. Sekitar tengah hari biasanya muncul banyak awan bulat tinggi, abu-abu keemasan, dengan tepi putih halus.

Bagaikan pulau-pulau yang tersebar di sepanjang sungai yang meluap tanpa henti, mengalir di sekelilingnya dengan cabang-cabang yang sangat transparan bahkan berwarna biru, mereka hampir tidak berpindah dari tempatnya; selanjutnya, menuju cakrawala, mereka bergerak, berkerumun, warna biru di antara mereka tidak lagi terlihat; tapi mereka sendiri sebiru langit: semuanya dipenuhi cahaya dan kehangatan. Warna langit, terang, ungu pucat, tidak berubah sepanjang hari dan sama di sekelilingnya; Tidak ada tempat yang gelap, badai petir tidak menebal; kecuali di sana-sini garis-garis kebiruan membentang dari atas ke bawah: maka hujan nyaris tak terlihat turun. Pada malam hari, awan-awan ini menghilang; yang terakhir, kehitaman dan samar-samar, seperti asap, terletak di awan merah muda di seberang matahari terbenam; di tempat ia terbenam setenang ia naik ke langit, seberkas cahaya merah berdiri untuk waktu yang singkat di atas bumi yang gelap, dan, berkedip pelan, seperti lilin yang dibawa dengan hati-hati, bintang malam bersinar di atasnya. Pada hari-hari seperti ini, semua warna menjadi lembut; ringan, tapi tidak terang; semuanya mengandung cap kelembutan yang menyentuh. Pada hari-hari seperti itu, panasnya terkadang sangat menyengat, bahkan terkadang “membubung tinggi” di sepanjang lereng ladang; tetapi angin menyebar, memisahkan akumulasi panas, dan pusaran angin puyuh - tanda cuaca yang tidak diragukan lagi - berjalan dalam tiang-tiang putih tinggi di sepanjang jalan melalui tanah subur. Udara kering dan bersih berbau apsintus, gandum hitam pekat, dan soba; bahkan satu jam sebelum malam Anda tidak merasa lembab. Petani menginginkan cuaca serupa untuk memanen biji-bijian... (I. Turgenev. Padang rumput Bezhin.)

Tuliskan kata-kata asing dari teks dan tentukan artinya.

Tentukan gaya dan jenis teks.

Bagilah teks menjadi bagian-bagian yang bermakna. Merumuskan gagasan pokok teks, temanya. Beri judul teksnya.

Kata-kata apa yang memiliki arti khusus dalam teks?

Tunjukkan kata-kata dari satu kelompok tematik.

Temukan definisi dalam teks. Apakah itu semua julukan?

Sarana ekspresi artistik apa yang digunakan pengarang dalam teks?

Tuliskan contoh kiasan dari teks: julukan ( 1 pilihan); perbandingan( pilihan 2); metafora. ( Pilihan 3). Berikan alasan atas pilihan Anda.

Latihan 9. Baca teks tentang musim dingin.

1.Musim dingin adalah waktu terdingin sepanjang tahun. ( DENGAN. Ozhegov).

2. Musim dingin di pantai tidak seburuk di kedalaman semenanjung, dan suhu di termometer tidak turun di bawah empat puluh dua, dan semakin jauh Anda dari laut, semakin kuat embun bekunya - begitulah orang-orang tua percaya bahwa empat puluh dua di bawah nol sama seperti salju di bulan September di rumput. Namun di dekat air, cuacanya lebih mudah berubah: terkadang badai salju membasahi mata Anda, orang berjalan seperti tembok melawan angin, terkadang embun beku akan menyerang Anda dengan cepat dan, seperti penyakit kusta, membuat Anda pucat, lalu Anda harus menggosok dengan kain sampai berdarah, itulah sebabnya mereka berkata: “Tiga di hidung, semuanya akan berlalu.” ( B. Kryachko)

Halo, dengan gaun putih

Dari brokat perak!

Berlian membakarmu seperti sinar terang.

Halo, nona muda Rusia,

Jiwa yang indah.

Kerekan seputih salju,

Halo, musim dingin-musim dingin! ( P. Vyazemsky)

4. Hutan Rusia indah dan indah di musim dingin. Tumpukan salju yang dalam dan bersih terletak di bawah pepohonan. Di atas jalan setapak di hutan, batang-batang pohon birch muda melengkung membentuk lengkungan putih berenda karena beban embun beku. Cabang-cabang hijau tua dari pohon cemara tinggi dan kecil ditutupi dengan lapisan salju putih tebal. Anda berdiri dan mengagumi atasannya, bertabur kalung kerucut ungu. Anda menyaksikan dengan gembira bagaimana, sambil bersiul riang, kawanan burung paruh berdada merah terbang dari pohon cemara ke pohon cemara dan berayun di atas kerucutnya. ( I. Sokolov - Mikitov)

Tentukan gaya, genre dan tujuan setiap teks.

Tunjukkan fitur gaya utama setiap teks.

Sarana linguistik apa yang digunakan dalam teks tentang musim dingin?

Latihan 10. Buat sketsa lanskap musim dingin bentuk bebas Anda sendiri menggunakan setidaknya sepuluh (10) definisi yang dipilih dari kata-kata di bawah ini. Fungsi apa yang mereka lakukan dalam teks?Teks siapa yang paling berhasil dan mengapa?

Putih, pertama, segar, layu, sejuk, dingin, tidak baik, seputih salju, marah, kasar, cerah, dingin, luar biasa, jernih, menyegarkan, berduri, panas, marah, berderit, renyah, biru, perak, bijaksana, diam, suram, suram, besar, besar, predator, lapar, cepat, sedingin es, beku, hangat, berkilau, bersih.

Latihan 11. Buatlah syncwine untuk topik mikro “Jalur sebagai sarana kiasan dan ekspresif bahasa Rusia”:

1 pilihan– kata kunci “Peniruan Identitas”;

pilihan 2– kata kunci “Hiperbola”;

Pilihan 3– kata kunci “Litota”;

Pilihan 4– kata kuncinya adalah “Alegori”.

Latihan 12. Baca teksnya. Bagilah teks menjadi bagian-bagian yang bermakna. Beri judul.

Padang rumput, dibatasi oleh cahaya bulan, menunggu pagi hari. Ada keheningan menjelang fajar yang tidak memiliki nama. Dan hanya telinga yang sangat sensitif, yang terbiasa dengan keheningan ini, yang akan mendengar gemerisik terus menerus dari padang rumput sepanjang malam. Suatu saat sesuatu berdering...

Sinar fajar keputihan pertama muncul dari balik awan di kejauhan, bulan segera memudar, dan bumi menjadi gelap. Dan kemudian sebuah karavan tiba-tiba muncul. Unta berjalan setinggi dada di rerumputan padang rumput subur bercampur alang-alang muda, satu demi satu. Di kanan dan kiri, kawanan kuda bergerak dalam jumlah besar, menghancurkan padang rumput, menyelam ke dalam rerumputan dan penunggangnya muncul lagi dari situ. Dari waktu ke waktu rantai unta putus, dan, dihubungkan satu sama lain dengan tali wol yang panjang, gerobak tinggi beroda dua terguling di rerumputan. Lalu unta-unta itu berjalan lagi...

Awan di kejauhan mencair, dan matahari tiba-tiba menyinari padang rumput secara bersamaan. Bagaikan batu-batu berharga yang berserakan, berkilauan ke segala arah hingga ke cakrawala. Saat itu paruh kedua musim panas, dan waktu telah berlalu ketika padang rumput tampak seperti pengantin dalam gaun pengantin. Yang tersisa hanyalah alang-alang yang berwarna hijau zamrud, pulau-pulau kuning-merah dari bunga-bunga berduri yang terlalu matang, dan di antara pertumbuhan berlebih dari warna coklat kemerah-merahan yang terlambat, mata merah dari buah berbiji bersinar. Padang rumput berkilauan dengan sisi curam kuda-kuda yang diberi makan cukup, digemukkan selama musim panas.

Dan begitu matahari terbit, hentakan, dengkuran, ringkik, auman unta yang melankolis dan melankolis, derit roda kayu yang tinggi, dan suara manusia segera terdengar jelas. Burung puyuh dan burung hantu buta, yang dikejutkan oleh longsoran salju yang mendekat, terbang dengan berisik dari bawah semak-semak. Seolah-olah cahaya itu langsung melarutkan keheningan dan menghidupkan semuanya...

Pada pandangan pertama, terlihat jelas bahwa ini bukan hanya migrasi musiman dari salah satu desa yang tak terhitung jumlahnya yang tersebar di padang rumput Kazakh yang tak berujung. Para penunggang kuda muda tidak terburu-buru di kedua sisi karavan, seperti biasa, dan tidak tertawa bersama para gadis. Mereka berkuda dalam diam, tetap dekat dengan unta. Dan para wanita menunggang unta, berbalut syal putih - kimeshek, juga terdiam. Bahkan anak-anak kecil pun tidak menangis dan hanya menatap mata bulat hitam mereka dari kantong pelana – keranjang di kedua sisi punuk unta.

(I. Yesenberlin. Pengembara.)

Tuliskan kata-kata asing dari teks dan tentukan artinya dalam kamus.

Subgaya gaya artistik manakah yang termasuk dalam teks tersebut? Berikan alasan atas jawaban Anda.

Tentukan jenis pidatonya. Berikan alasan atas jawaban Anda.

Jam berapa tahun yang disajikan dalam teks?

Soroti kata dan frasa kunci dalam teks yang diperlukan untuk menyampaikan konten utama.

Tuliskan jalur dari teks, tentukan jenisnya. Untuk tujuan apa penulis menggunakan sarana kiasan dan ekspresif ini dalam teks?

Reproduksi teks dengan kata-kata Anda sendiri. Tentukan gaya teks Anda. Apakah afiliasi fungsional dan gaya teks telah dipertahankan?