Dilihat dari kelengkapan strukturnya, kalimat dibagi menjadi penuh Dan tidak lengkap.
Penuh kalimat yang mengandung semua anggota yang diperlukan untuk mengungkapkan suatu pemikiran disebut.
Tidak lengkap disebut kalimat yang tidak ada anggota kalimat yang penting makna dan strukturnya (utama atau sekunder).
Kalimat dua bagian dan satu bagian, umum dan tidak umum bisa jadi tidak lengkap.
Kemungkinan dihilangkannya anggota-anggota suatu kalimat dijelaskan oleh fakta bahwa anggota-anggota itu jelas dari konteksnya, dari situasi tuturnya, atau dari struktur kalimat itu sendiri. Dengan demikian, makna kalimat tidak lengkap dipersepsikan berdasarkan situasi atau konteks.
Berikut adalah contoh kalimat tidak lengkap yang mengembalikan subjek yang hilang dari konteks .
Dia berjalan dan berjalan. Dan tiba-tiba di hadapannya dari atas bukit sang majikan melihat sebuah rumah, sebuah desa, sebuah hutan kecil di bawah bukit dan sebuah taman di atas sungai yang cerah.(A.S. Pushkin.) (Konteks - kalimat sebelumnya: Di lapangan terbuka, di bawah cahaya keperakan bulan, tenggelam dalam mimpinya, Tatyana berjalan sendirian dalam waktu yang lama.)
Contoh kalimat tidak lengkap yang anggotanya hilang dipulihkan dari situasi tersebut.
Dia menjatuhkan suaminya dan ingin melihat air mata janda itu. Jahat!(A.S. Pushkin) - Kata-kata Leporello, jawaban atas keinginan yang diungkapkan tuannya, Don Guan, untuk bertemu Dona Anna. Jelas bahwa subjeknya hilang Dia atau Don Guan.
- Ya Tuhan! Dan di sini, di samping makam ini!(A.S. Pushkin.) Ini adalah kalimat yang tidak lengkap - reaksi Dona Anna terhadap kata-kata protagonis “ Tamu Batu": Don Guan mengakui bahwa dia bukanlah seorang biksu, tetapi “orang yang malang, korban dari nafsu yang tidak ada harapan.” Dalam sambutannya tidak ada satu kata pun yang dapat menggantikan anggota kalimat yang hilang, namun berdasarkan situasinya kira-kira dapat dipulihkan sebagai berikut: “Kamu berani mengatakan ini di sini, di depan peti mati ini!».
Mungkin terlewatkan:
- subjek: Betapa tegasnya dia mengambil perannya!(A.S. Pushkin) (Subjek dipulihkan dari subjek dari kalimat sebelumnya: Betapa Tatyana telah berubah!);
Dia akan menghilang seperti lecet di air, tanpa jejak apa pun, tidak meninggalkan keturunan, tanpa memberikan kekayaan atau nama yang jujur kepada anak-anaknya di masa depan!(N.V. Gogol) (Subjek I dipulihkan menggunakan tambahan dari kalimat sebelumnya: Apa pun yang Anda katakan,” katanya pada dirinya sendiri, “jika kapten polisi tidak datang, saya mungkin tidak akan bisa melihat cahaya Tuhan lagi!”) (N.V.Gogol);
- tambahan: Dan aku mengambilnya dalam pelukanku! Dan aku menarik telingaku begitu keras! Dan aku memberinya roti jahe!(A.S. Pushkin) (Kalimat sebelumnya: Betapa Tanya telah berkembang! Tampaknya, sudah berapa lama saya membaptis Anda?);
- predikat: Bukan hanya di jalan, tapi dari sini, melalui pintu belakang, dan ke sana melalui halaman.(M.A. Bulgakov) (Kalimat sebelumnya: Berlari!);
- beberapa anggota kalimat sekaligus , termasuk dasar tata bahasa: Berapa lama yang lalu?(A.S. Pushkin) (Kalimat sebelumnya: Apakah Anda sedang menulis Requiem?)
Kalimat tidak lengkap adalah hal biasa sebagai bagian dari kalimat kompleks : Dia senang jika dia meletakkan ular boa berbulu di bahunya...(A.S. Pushkin) Anda Don Guana mengingatkan saya tentang bagaimana Anda memarahi saya dan mengatupkan gigi sambil mengertakkan gigi.(A.S. Pushkin) Dalam kedua kalimat, subjek yang hilang dalam klausa bawahan dipulihkan dari kalimat utama.
Kalimat tidak lengkap sangat umum terjadi pidato sehari-hari , khususnya, dalam dialog, di mana biasanya kalimat awal dikembangkan, lengkap secara tata bahasa, dan pernyataan selanjutnya, biasanya, merupakan kalimat tidak lengkap, karena tidak mengulangi kata-kata yang sudah disebutkan.
- Aku marah pada anakku.
- Untuk apa?
- Untuk kejahatan jahat.(A.S. Pushkin)
Di antara kalimat dialogis dibedakan antara kalimat replika dan kalimat jawaban pertanyaan.
1. Kalimat balasan mewakili tautan dalam rantai replika umum yang saling menggantikan. Dalam suatu tuturan dialog, biasanya digunakan anggota kalimat yang menambahkan sesuatu yang baru pada pesan, dan anggota kalimat yang telah disebutkan oleh pembicara tidak diulangi. Balasan yang mengawali dialog biasanya lebih lengkap komposisinya dan independen dibandingkan balasan berikutnya, yang secara leksikal dan gramatikal didasarkan pada replika pertama.Misalnya:
- Ambil perban.
- Akan membunuh.
- Merangkak.
- Lagipula Anda tidak akan diselamatkan (Nov.-Pr.).
2. Saran-jawaban bervariasi tergantung pada sifat pertanyaan atau komentar.
Itu bisa menjadi jawaban atas pertanyaan di mana satu atau beberapa anggota kalimat disorot:
- Siapa kamu?
- Melewati... mengembara...
- Apakah kamu bermalam atau hidup?
- Aku akan melihat ke sana...(MG);
- Apa yang kamu punya di bungkusanmu, elang?
“Udang karang,” jawab si jangkung dengan enggan.
- Wow! Di mana Anda mendapatkannya?
- Dekat bendungan(Shol.);
Dapat berupa jawaban atas pertanyaan yang hanya memerlukan konfirmasi atau penolakan terhadap apa yang dikatakan:
- Apakah ini puisimu yang diterbitkan di Pionerka kemarin?
- Ku(S.Bar.);
- Apakah Nikolai menunjukkannya pada Stepanych? - tanya sang ayah.
- Ditunjukkan(S.Bar.);
- Mungkin kita perlu mendapatkan sesuatu? Bawa itu?
- Tidak butuh apa pun(Panci.).
Bisa jadi jawaban atas pertanyaan dengan jawaban yang disarankan:
- Apakah kamu menyukainya atau tidak? - dia bertanya tiba-tiba.
“Aku menyukainya,” katanya. sebuah (Pan.).
Dan terakhir, jawaban berupa pertanyaan tandingan dengan makna pernyataan:
- Bagaimana kamu akan hidup?
- Bagaimana dengan kepala dan bagaimana dengan tangan?(MG)
dan jawaban serta pertanyaan:
- Aku datang ke sini untuk melamarmu.
- Menawarkan? Untuk saya?(Bab).
Tanya jawab secara leksikal dan struktural sangat erat kaitannya satu sama lain sehingga seringkali membentuk seperti satu kalimat kompleks, dimana klausa tanyanya menyerupai klausa kondisional.
Misalnya:
- Bagaimana jika pecah saat disemai?
- Lalu, sebagai upaya terakhir, kita akan membuat yang buatan sendiri(G.Nik.).
Pidato dialogis, apapun jenis struktur kalimat yang menyusunnya, mempunyai pola konstruksinya sendiri-sendiri, yang disebabkan oleh kondisi pembentukan dan tujuannya: setiap replika tercipta dalam proses komunikasi langsung sehingga mempunyai orientasi komunikatif dua arah. . Banyak fitur sintaksis dialog dikaitkan secara tepat dengan fenomena berbicara, pertukaran pernyataan yang terputus-putus: ini adalah singkatnya, ketidaklengkapan formal, orisinalitas semantik dan tata bahasa dari kompatibilitas replika satu sama lain, saling ketergantungan struktural.
Kalimat elips
Dalam bahasa Rusia ada kalimat yang disebut berbentuk bulat panjang(dari kata Yunani elipsis, yang berarti “kelalaian”, “kekurangan”). Mereka menghilangkan predikatnya, tetapi tetap mempertahankan kata yang bergantung padanya, dan tidak diperlukan konteks untuk memahami kalimat tersebut. Dapat berupa kalimat yang mempunyai arti gerak, gerak ( Aku akan pergi ke Taman Tauride(K.I. Chukovsky); pidato - pikiran ( Dan istrinya: karena kekasaran, karena kata-katamu(A.T. Tvardovsky), dll.
Kalimat seperti itu biasanya ditemukan dalam percakapan sehari-hari dan dalam bahasa sehari-hari karya seni, tetapi tidak digunakan dalam gaya buku (bisnis ilmiah dan resmi).
Beberapa ilmuwan menganggap kalimat elips sebagai jenis kalimat tidak lengkap, yang lain - tipe khusus kalimat yang bersebelahan dengan kalimat tidak lengkap mirip dengan kalimat tersebut.
Tanda baca di no kalimat penuh
Dalam bagian pembentuk kalimat yang tidak lengkap kalimat kompleks, menggantikan anggota yang hilang (biasanya predikat) tanda hubung ditambahkan , jika anggota yang hilang dipulihkan dari bagian kalimat sebelumnya atau dari teks dan jeda dibuat di tempat penghilangan tersebut.
Misalnya:
Mereka berdiri berhadapan: dia, bingung dan malu, dia, dengan ekspresi tantangan di wajahnya.
Namun, jika tidak ada jeda, tidak ada tanda hubung. Misalnya: Alyosha memandang mereka, dan mereka memandangnya. Di bawahnya ada aliran warna biru muda, di atasnya ada sinar matahari keemasan.
Tanda hubung ditempatkan:
1. Tanda hubung ditempatkan sebagai pengganti predikat nol pada kalimat elips yang dibagi dengan jeda menjadi dua komponen yaitu adverbial dan subjek.
Misalnya:
Mereka berkumpul di rumah. Di belakang mereka ada kebun sayur. Di atas ladang jerami kuning, di atas tunggul - langit biru dan awan putih(Sol.); Di belakang jalan raya ada hutan birch(Anugerah.); DI DALAM ruangan besar Di lantai dua rumah kayu – meja panjang, di atasnya digantung lampu "petir" minyak tanah dengan kaca berperut buncit(Kav.).
Tanda baca ini sangat stabil ketika bagian-bagian kalimat sejajar secara struktural: Ada sebelas ekor kuda di halaman, dan di dalam kandang ada seekor kuda jantan berwarna abu-abu, marah, berat, berdada(Anugerah.); Jurang yang lebar, di satu sisi - gubuk, di sisi lain - sebuah rumah bangsawan(Anugerah.); Depan adalah hari bulan September yang sepi. Di depan - tersesat di dunia luas dengan dedaunan harum, rumput, musim gugur yang layu, air yang tenang, awan, langit rendah(Jeda.).
2. Tanda hubung ditempatkan pada kalimat tidak lengkap pada tempat anggota kalimat atau bagiannya hilang. Penghilangan ini biasa terjadi pada bagian kalimat kompleks dengan struktur paralel, ketika anggota yang hilang dikembalikan dari konteks bagian pertama kalimat.
Misalnya:
Hari mulai gelap, dan awan terbelah atau terbenam dari tiga sisi: di sebelah kiri - hampir hitam, dengan celah biru, di sebelah kanan - abu-abu, bergemuruh dengan guntur terus menerus, dan dari barat, dari belakang perkebunan Khvoshchina , dari balik lereng di atas lembah sungai , - biru kusam, dalam butiran hujan berdebu, yang melaluinya pegunungan awan di kejauhan bersinar merah muda(Anugerah.).
Bandingkan kemungkinan melewatkan tanda hubung dalam percakapan sehari-hari: Mereka berdua mulai berbicara sekaligus, yang satu tentang sapi, yang lain tentang domba, tetapi kata-kata itu tidak mencapai kesadaran Kuzemkin.(Putih).
3. Tanda hubung ditempatkan ketika anggota kalimat dihilangkan, dikembalikan dalam konteks baris dialog atau kalimat yang berdekatan.
Misalnya: Apakah kamu suka pai? bawang hijau? Saya seperti gairah!(MG); Di ruangan lain, bengkel perhiasan telah dibuat ulang. Yang ketiga ada gubuk penggembala, dengan segala perlengkapan penggembala. Di keempat ada kincir air biasa. Gambar kelima menunjukkan latar gubuk tempat para penggembala membuat keju. Di bagian keenam, hanya ada suasana gubuk petani. Di lantai ketujuh terdapat sebuah gubuk tempat cherg dan halishte yang sama ditenun. Semua ini telah diciptakan kembali dengan terampil(Sol.).
4. Tanda hubung ditempatkan pada kalimat yang terdiri dari dua bentuk kata yang mempunyai arti subjek, objek, keadaan dan dikonstruksi menurut skema berikut: siapa - apa, siapa - di mana, apa - kepada siapa, apa - di mana, apa - bagaimana , apa - dimana, dll.
Misalnya: Semua sumur beroperasi; Mikrofon memiliki hati!; Pesan - melalui surat; Nilai adalah untuk pengetahuan; Anda memiliki kunci universitas; Mengikuti rekor - kecelakaan; Kereta – “hijau”!; Pertama-tama, efisiensi.
Konsep kalimat tidak lengkap.
Jenis-jenis kalimat tidak lengkap Kalimat tidak lengkap kontekstual dan situasional .
Kalimat elips
Kalimat tidak lengkap dalam pidato dialogis
1. Konsep kalimat tidak lengkap
Dalam bahasa Rusia, dengan mempertimbangkan struktur kalimat, ada kalimat yang tidak lengkap.
Tidak lengkap adalah kalimat yang bercirikan struktur tata bahasa yang tidak lengkap. Anggota tertentu yang terorganisir secara formal (utama atau sekunder) jelas dari konteks atau situasi pembicaraannya tanpa disebutkan namanya.
Berfungsinya kalimat tidak lengkap dikaitkan dengan hukum konstruksi teks. Misalnya pada kalimat: Pohon linden membutuhkan sari ini, bunga bakung di lembah membutuhkan sari ini, pohon pinus membutuhkan sari ini, dan pakis atau raspberry liar membutuhkan sari ini. (Kuprin). Hanya bagian 1 Inilah jus yang dibutuhkan pohon linden ditandai dengan kelengkapan struktur tata bahasa, dan selebihnya tidak lengkap, penghilangan anggota utama di dalamnya adalah jus dibutuhkan - dikondisikan oleh konteksnya, yaitu kehadiran mereka di bagian pertama kalimat. Ketidaklengkapan struktur gramatikal kalimat-kalimat tersebut diwujudkan dalam penggunaan kata-kata sebagai anggota dependen: bentuk definisi Itu (m.r., tunggal, ip) disebabkan oleh bentuk yang tidak disebutkan namanya jus, bentuk tambahan lily lembah, pinus, pakis, raspberry (D.p.)– predikat kontrol yang tidak disebutkan namanya diperlukan. Jadi, meski tidak ada, anggota ini ikut serta dalam pembentukan kalimat tidak lengkap.
Berdasarkan strukturnya, kalimat tidak lengkap termasuk dalam jenis yang sama dengan kalimat lengkap. Mereka bisa umum dan tidak umum, terdiri dari dua bagian dan, seperti yang diyakini beberapa ahli bahasa, satu bagian. Namun kami mengambil dasar pandangan ahli bahasa yang percaya bahwa semua kalimat satu bagian adalah lengkap.
Keseragaman dan ketidaklengkapan sebuah kalimat adalah konsep yang sangat berbeda. Kalimat tidak lengkap memiliki anggota yang hilang dalam strukturnya, kalimat satu komponen tidak memiliki satu anggota utama sama sekali. Dalam yang tidak lengkap, anggota yang hilang, sebagai suatu peraturan, dipulihkan. Hal ini tidak dapat terjadi pada komponen tunggal. Selain itu, dalam kalimat tidak lengkap, tidak hanya anggota utama saja yang dapat dihilangkan, tetapi juga anggota sekunder. Beberapa anggota dapat dilewati sekaligus, misalnya:
1) Di Sinijalan raya pertama kaliterpisah B: 2) seseorang pergi ke sungai, 3) yang lainnya ada di suatu tempat di sebelah kanan. (Kalimat ke-3 tidak lengkap, predikatnya hilang.)
Ketidaklengkapan struktur gramatikal kalimat-kalimat tersebut tidak menghalanginya untuk memenuhi tujuan komunikasi, karena penghilangan anggota tertentu tidak melanggar kelengkapan semantik dan kepastian kalimat-kalimat tersebut. Korelasi dengan kalimat lengkap terungkap dengan adanya kata-kata dalam kalimat yang mempertahankan fungsi gramatikal dan bentuk ciri khasnya dalam kalimat lengkap yang bersangkutan. Merekalah yang menunjukkan posisi “kosong” dari anggota kalimat yang dihilangkan.
Dalam hal ini, kalimat tidak lengkap berbeda dengan kalimat tidak terucap, yaitu pernyataan yang terputus karena satu dan lain hal, misalnya: Tapi tunggu, Kalinina, bagaimana jika... Tidak, itu tidak akan berhasil...(B.Pol.); - Benar, ibu. Apa aku... Orang bilang dia...(B.Pol.).
Mereka terbagi menjadi lengkap dan tidak lengkap. Jika tidak ada anggota (mayor atau minor) yang hilang, kalimat lengkapnya adalah: Pepohonan berdesir di luar jendela. Jika salah satu anggota yang diperlukan hilang, maka proposal tersebut disebut tidak lengkap.
Kalimat tidak lengkap, tanda-tandanya
Ciri-ciri utama kalimat tidak lengkap adalah sebagai berikut:
- Dalam kalimat yang tidak lengkap, anggota yang hilang dengan mudah dikembalikan dari konteksnya oleh salah satu peserta dalam situasi atau percakapan tersebut. Jadi, misalnya, jika sekelompok orang sedang menunggu seseorang dari perusahaannya, maka kalimatnya: “Dia datang!” Ini akan menjadi jelas bagi mereka. Subjek dengan mudah pulih dari situasi: Artem datang!
- Kalimat yang tidak lengkap ditegaskan dengan adanya kata-kata yang bergantung pada anggota yang hilang: Dia menjadi lebih cantik, berkembang, sungguh keajaiban! Makna konstruksi ini hanya dapat dipulihkan dari kalimat sebelumnya: Saya bertemu Anna kemarin.
- Sangat umum untuk menggunakan kalimat tidak lengkap sebagai salah satu bagian dari kalimat kompleks: Anton mampu melakukan banyak hal, Anda tidak mampu melakukan apa pun! Pada bagian kedua kalimat kompleks non-konjungtif ini terlihat konstruksi yang tidak lengkap, dimana predikatnya ( Anda tidak mampu melakukan apa pun.)
Ingatlah bahwa kalimat tidak lengkap merupakan varian dari kalimat lengkap.
Dialog dengan kalimat tidak lengkap
Jenis kalimat ini sangat umum dalam dialog. Misalnya:
Anda akan menjadi apa ketika Anda besar nanti?
Seorang seniman.
Pada kalimat kedua, maknanya tidak akan jelas tanpa kalimat sebelumnya. Secara formal, seharusnya terdengar: Saya akan menjadi seorang seniman. Namun penutur menyederhanakan struktur kalimat, mereduksinya menjadi satu kata, sehingga menjadikan tuturan lebih dinamis, yang merupakan salah satu ciri struktur dialogis percakapan. Namun penting untuk diingat bahwa ada juga kalimat yang belum terucapkan dan tidak lengkap. Ini adalah pemikiran yang terputus karena satu dan lain hal: Saya rasa saya tahu apa yang harus dilakukan! Bagaimana jika... Tidak, itu tidak akan berhasil!(Dalam kalimat ini, kata yang hilang tidak dikembalikan.)
Kalimat tidak lengkap: pilihan mereka
Kalimat dua bagian dan satu bagian, umum dan tidak umum, dapat bertindak sebagai kalimat tidak lengkap. Dan kemungkinan hilangnya kata-kata, seperti disebutkan sebelumnya, dijelaskan oleh kemudahan memulihkannya dari situasi bicara, struktur kalimat itu sendiri (kita berbicara tentang kalimat kompleks) atau dari konteksnya. Kalimat tidak lengkap merupakan ciri khas bahasa lisan. Kalimat tersebut harus dibedakan dari kalimat satu bagian yang memiliki satu bagian anggota utama. Omong-omong, kalimat seperti itu pun mungkin tidak lengkap:
Kemana kamu pergi?
Ke pesta.
Dalam dialog ini, hanya kalimat pertama yang lengkap: pasti bersifat pribadi, satu bagian. Dan dua bagian berikutnya adalah satu bagian yang tidak lengkap. Mari kita tambahkan: Saya akan pergi (ke mana?) ke pesta - pasti bersifat pribadi; (wow!) bagus - impersonal.
Kalimat tidak lengkap: contoh tanda baca
Tanda hubung sering kali berfungsi sebagai tanda tanda baca bahwa kita memiliki kalimat yang tidak lengkap. Itu ditempatkan di tempat kata yang hilang. Biasanya, ini disebabkan oleh adanya jeda intonasi di sini: Teman saya berdiri di sebelah kanan, dan seorang pria asing di sebelah kiri.(kata “berdiri” tidak ada). Di ambang jendela ada geranium kering di dalam pot(kata “dulu” tidak ada).
Berdasarkan makna dan strukturnya, kalimat dibedakan menjadi kalimat lengkap dan tidak lengkap.
Kalimat lengkap
Menyelesaikan kalimat adalah kalimat dengan semua anggota yang diperlukan untuk kelengkapan struktur dan makna. Misalnya: Saya sedang membaca artikel yang menarik. Marya Ivanovna dengan sungguh-sungguh menghadiahkan buku-buku alfabet yang cerah kepada siswa kelas satu. Hutan memperlihatkan rerimbunan hijau tua yang ditumbuhi lumut tebal di hadapan manusia.
Predikat pada kalimat ini sesuai dengan subjek dan juga mengontrol objek. Hasilnya adalah rantai berkesinambungan yang menghubungkan seluruh anggota kalimat dengan makna yang logis.
Kalimat tidak lengkap
Tidak lengkap kalimat adalah kalimat yang tidak memiliki anggota yang diperlukan untuk kelengkapan dan struktur. Anggota kalimat yang hilang dalam kalimat yang tidak lengkap sering kali dikembalikan dari konteksnya. Kalimat tidak lengkap paling sering ditemukan dalam dialog. Misalnya:
Pagi harinya gadis itu berlari menemui ibunya dan bertanya:
Bagaimana dengan Peri Gigi? Apakah dia datang?
"Aku datang," jawab ibuku...
Apakah dia cantik?
Tentu.
Kita melihat bahwa setiap replika dialog ini menambah topik yang ditentukan dalam dialog itu sendiri. Seringkali kalimat tidak lengkap adalah Satu potong penawaran.
Petya, kamu di kelas apa?
Jam sembilan.
Kalimat yang tidak lengkap dapat menjadi bagian dari kalimat yang kompleks. Misalnya: Matahari menghangatkan bumi, tetapi kerja menghangatkan manusia.
Kalimat tidak lengkap juga mencakup kalimat yang predikatnya hilang. Misalnya: Kekuatan kita ada pada kesatuan.
Kalimat tidak lengkap, seperti halnya kalimat lengkap, dibagi menjadi dua bagian dan satu bagian, diperpanjang dan tidak diperpanjang. Perlu diperhatikan bahwa kalimat dua bagian yang tidak lengkap, predikat atau subjek yang hilang, tetap terdiri dari dua bagian, meskipun hanya satu anggota utama yang disajikan.
Menggunakan kalimat lengkap dan tidak lengkap
Karena klausa yang hilang dalam kalimat yang tidak lengkap sangat menyederhanakan proses komunikasi, kalimat seperti itu banyak digunakan dalam percakapan sehari-hari, serta dalam karya seni. DI DALAM literatur ilmiah, serta dalam bahasa bisnis, sebagian besar kalimat lengkap digunakan.
Perbedaan kalimat tidak lengkap dan kalimat satu bagian dijelaskan secara detail. Definisi kalimat elips diberikan. Ketentuan untuk menempatkan tanda hubung dalam kalimat tidak lengkap tercantum. Latihan tentang topik tersebut dilanjutkan dengan pengujian.
Unduh:
Pratinjau:
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buatlah akun sendiri ( akun) Google dan masuk: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
OK Kalimat tidak lengkap adalah kalimat yang salah satu anggota kalimatnya hilang, sehingga diperlukan kelengkapan struktur dan makna proposal ini, yang mudah direkonstruksi dari konteks atau situasi sebelumnya
Anggota kalimat yang terlewat dapat dipulihkan oleh peserta komunikasi dari pengetahuan tentang situasi yang dibahas dalam kalimat tersebut. Misalnya, jika di halte bus salah satu penumpang sambil melihat ke jalan berkata: “Dia datang!” ", penumpang lainnya akan dengan mudah mengembalikan subjek yang hilang: Bus datang.
Anggota kalimat yang hilang dapat dikembalikan dari konteks sebelumnya. Kalimat yang tidak lengkap secara kontekstual seperti itu sangat umum terjadi dalam dialog. Misalnya: – Apakah perusahaan Anda ditugaskan ke hutan besok? – tanya Pangeran Poltoratsky. - Ku. (L.Tolstoy). Jawaban Poltoratsky adalah kalimat tidak lengkap yang tidak memiliki subjek, predikat, tempat keterangan, dan waktu keterangan (lih.: Perusahaan saya ditugaskan ke hutan besok).
OK Dari situasinya. Di halte bus: -Datang? (Apakah busnya datang?) Dari konteks sebelumnya. -Siapa namamu? -Sasha. (Nama saya Sasha.)
Konstruksi tidak lengkap biasa terjadi dalam kalimat kompleks: Semuanya mematuhi saya, tetapi saya tidak mematuhi apa pun (Pushkin). Bagian kedua yang sulit usulan non-serikat buruh(I - to Nothing) adalah kalimat tidak lengkap yang predikatnya hilang (lih.: Saya tidak patuh pada apapun).
Catatan! Kalimat tidak lengkap dan kalimat satu bagian adalah berbagai fenomena. Dalam kalimat satu bagian, salah satu anggota utama kalimat hilang, makna kalimat jelas bagi kita bahkan tanpa anggota ini. Selain itu, struktur kalimat itu sendiri (tidak adanya subjek atau predikat, bentuk anggota utama tunggal) memiliki nilai tertentu. Misalnya saja bentuk jamak Kata kerja predikat dalam kalimat pribadi tak tentu mengandung isi sebagai berikut: subjek tindakan tidak diketahui (Ada ketukan di pintu), tidak penting (Dia terluka di dekat Kursk) atau bersembunyi (Mereka bercerita banyak tentangmu Kemarin). Dalam kalimat yang tidak lengkap, setiap anggota kalimat (satu atau lebih) dapat dihilangkan. Jika kita menganggap kalimat seperti itu di luar konteks atau situasi, maka maknanya akan tetap tidak dapat kita pahami (lih. di luar konteks: Milikku; Aku bukan siapa-siapa).
OK tidak lengkap satu bagian 1. Salah satu situasi darurat utama tidak ada 1. Situasi darurat apa pun mungkin tidak ada 2. Arti kalimatnya jelas bahkan tanpa situasi darurat yang hilang 2. Di luar konteks dan situasi, makna seperti itu sebuah kalimat tidak jelas.
Dalam bahasa Rusia ada satu jenis kalimat tidak lengkap yang anggotanya yang hilang tidak dikembalikan dan tidak ditentukan oleh situasi atau konteks sebelumnya. Selain itu, anggota yang “hilang” tidak diharuskan mengungkapkan maksud kalimat tersebut. Kalimat seperti itu dapat dimengerti bahkan tanpa konteks atau situasi: Ada hutan di belakang Anda. Di kanan dan kirinya ada rawa (Peskov). Inilah yang disebut "kalimat elips". Mereka biasanya berisi subjek dan anggota sekunder - suatu keadaan atau tambahan. Predikatnya hilang, dan seringkali kita tidak bisa mengatakan predikat mana yang hilang. Rabu: Ada hutan di belakang. Namun sebagian besar ilmuwan menganggap kalimat seperti itu tidak lengkap secara struktural, karena anggota sekunder kalimat (kata keterangan atau pelengkap) mengacu pada predikat, dan predikat tidak terwakili dalam kalimat.
OK Kalimat elips Ini adalah jenis kalimat tidak lengkap yang anggotanya yang hilang tidak dikembalikan dan tidak ditentukan oleh situasi atau konteks sebelumnya. Selain itu, anggota yang “hilang” tidak diharuskan mengungkapkan maksud kalimat tersebut. Kalimat seperti itu dapat dimengerti bahkan tanpa konteks atau situasi: Ada hutan di belakang Anda. Di kanan dan kirinya terdapat rawa-rawa
Oke Perhatikan! Kalimat tidak lengkap berbentuk elips harus dibedakan: a) dari kalimat nominal satu komponen (Hutan) dan b) dari kalimat dua komponen - dengan predikat nominal majemuk, dinyatakan dalam kasus tidak langsung dari kata benda atau kata keterangan dengan kata penghubung nol (Semua pohon adalah dalam perak). Untuk membedakan konstruksi-konstruksi tersebut, perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut: 1) kalimat denominatif satu bagian tidak boleh memuat keadaan, karena keadaan selalu dikaitkan dengan predikat. Di antara anggota kecil dalam kalimat nominal, yang paling umum adalah disepakati dan definisi yang tidak konsisten. Hutan musim semi; Pintu masuk ke aula; 2) Bagian nominal dari predikat nominal majemuk - kata benda atau kata keterangan dalam kalimat lengkap dua bagian menunjukkan keadaan tanda. Rabu: Semua pohon berwarna perak. - Semua pohon berwarna perak.
OK Tanda baca pada kalimat tidak lengkap Penghilangan anggota dalam kalimat di pidato lisan dapat ditandai dengan jeda, sebagai gantinya diberi tanda hubung pada huruf: Di belakang ada hutan. Di kanan dan kiri ada rawa (Peskov); Semuanya mematuhi saya, tetapi saya tidak mematuhi apa pun (Pushkin).
OK Paling sering, tanda hubung ditempatkan dalam kasus berikut: dalam kalimat elips yang berisi subjek dan objek adverbial adverbial, objek - hanya jika ada jeda dalam pidato lisan: Ada kabut di luar jendela malam (Blok); dalam kalimat elips - dengan paralelisme (kesamaan anggota kalimat, urutan kata, bentuk ekspresi, dll.) struktur atau bagiannya: Ini jurang, selanjutnya stepa, lebih jauh lagi gurun (Fedin);
dalam kalimat tidak lengkap yang disusun sesuai skema: kata benda dalam kasus akusatif dan datif (dengan penghilangan subjek dan predikat) dengan intonasi yang jelas, pembagian kalimat menjadi beberapa bagian: Untuk pemain ski - jalur ski yang bagus; Pemuda – pekerjaan; Keluarga muda - manfaat; dalam kalimat tidak lengkap, yang merupakan bagian dari kalimat kompleks, ketika anggota yang hilang (biasanya predikat) dipulihkan dari bagian frasa sebelumnya - hanya jika ada jeda: Malam semakin gelap, siang semakin mendung ( di bagian kedua sekelompok baja dipulihkan).
Tempatkan tanda hubung yang hilang dalam kalimat. Membenarkan penempatan tanda baca. Yermolai menembak, seperti biasa, dengan penuh kemenangan; Saya sangat buruk. Tugas kita adalah mematuhi, bukan mengkritik. Tanah di bawahnya tampak seperti lautan, dan pegunungan tampak seperti ombak besar yang membatu. Tugas seniman adalah melawan penderitaan dengan sekuat tenaga, dengan segenap bakatnya. Saya suka langit, rumput, kuda, dan yang terpenting laut.
Mari kita periksa 1. Ermolai menembak, seperti biasa, dengan penuh kemenangan; I – sangat buruk (kalimat tidak lengkap, predikat dihilangkan; konstruksi paralelisme). 2. Tugas kita adalah menaati, bukan mencela (subyeknya kata benda di I.p., predikatnya infinitive, penghubungnya nol). 3. Bumi di bawahnya tampak seperti laut, dan gunung-gunung tampak seperti ombak besar yang membatu (kalimat tidak lengkap, SIS penghubungnya hilang; konstruksi paralelisme). 4. Tugas seniman adalah melawan penderitaan dengan sekuat tenaga, dengan segenap bakatnya (subjeknya adalah kata benda dalam I.p., predikatnya adalah infinitif, kata penghubungnya adalah nol). 5. Saya suka langit, rumput, kuda, dan yang paling penting, laut (bagian kedua dari kalimat kompleks non-gabungan adalah kalimat tidak lengkap dengan predikat dihilangkan, saya suka).
6. Saat aku sedang berjalan menuju trem, di tengah perjalanan aku mencoba mengingat wajah gadis itu. 7. Melalui cabang-cabang pohon larch hitam besar terdapat bintang-bintang perak. 8. Dia tidak bisa segera berdiri, dan akankah dia bangun sama sekali? 9. Sungai menjadi biru dan langit menjadi biru. 10. Dan warna ladang ini berubah tanpa henti sepanjang hari: satu di pagi hari, satu lagi di malam hari, sepertiga di siang hari.
Mari kita periksa 6. Ketika saya sedang berjalan menuju trem, dalam perjalanan saya mencoba mengingat wajah gadis itu (bagian utama kalimat kompleks– kalimat tidak lengkap dengan subjek yang saya hilangkan). 7. Melalui cabang-cabang pohon larch hitam besar - bintang perak (terlihat kalimat tidak lengkap dengan predikat yang dihilangkan). 8. Dia tidak bisa segera berdiri, dan akankah dia bangun sama sekali? (kalimat majemuk bagian kedua merupakan kalimat tidak lengkap yang subjeknya dihilangkan; tidak ada jeda, sehingga tidak ada tanda hubung). 9. Sungai menjadi biru, dan langit menjadi biru (pada kalimat kedua kata penghubungnya dihilangkan; paralelisme dalam konstruksi kalimat lengkap dan tidak lengkap). 10. Dan warna bidang ini berubah tanpa henti sepanjang hari: pagi - satu, sore - lagi, siang - ketiga (dalam kalimat kompleks, bagian kedua, ketiga dan keempat tidak lengkap, elips (subjek dan adverbial tense); bagian subjek juga dihilangkan - warna; paralelisme konstruksi kalimat yang tidak lengkap).
11. Siapapun yang mencari sesuatu, tapi ibunya selalu penuh kasih sayang. 12. Pohon berharga buahnya, tetapi manusia berharga amalnya. 13.B orang-orang besar Saya suka kesopanan, dan dalam hal-hal kecil saya menghargai martabat saya sendiri. 14. Bisnis toko roti berjalan sangat baik, tetapi bisnis saya pribadi semakin buruk. 15. Terkin lebih lanjut. Penulis mengikuti.
Yuk cek 11. Siapa mencari apa, dan ibu selalu penyayang (pada kalimat majemuk bagian kedua predikatnya dihilangkan). 12. Pohon disukai karena buahnya, dan manusia disukai karena perbuatannya (kalimat majemuk bagian kedua tidak lengkap, predikat jalan dihilangkan; paralelisme konstruksi kalimat lengkap dan tidak lengkap). 13. Saya suka kesopanan pada orang besar, dan martabat saya sendiri pada orang kecil (bagian kedua kalimat kompleks tidak lengkap; predikat dan pelengkap pada orang dihilangkan; paralelisme dalam konstruksi kalimat lengkap dan tidak lengkap). 14. Bisnis toko roti berjalan sangat baik, tetapi bisnis saya pribadi semakin buruk (bagian kedua kalimat kompleks tidak lengkap; subjek kasus dan predikat dihilangkan; paralelisme dalam konstruksi kalimat lengkap dan tidak lengkap). 15. Terkin - selanjutnya. Penulis - berikut (kalimat elips tidak lengkap yang terdiri dari subjek dan kata keterangan; dalam pidato lisan ada jeda antara kata keterangan dan subjek, dalam tulisan ada tanda hubung).