Hari Guru
(Skrip kerja 2016)
Target: Terwujudnya pengabdian kreatif mahasiswa.Tugas:
1. Untuk mendorong terwujudnya bakat akting, berbicara, dan musik siswa.
2. Menumbuhkan dalam diri anak rasa pelayanan terhadap orang lain
3.Terus berupaya menyatukan tim anak
Tujuan: Materinya tentu saja ditulis dengan judul “Untuk Diri Sendiri”, namun beberapa koneksi dan naskah ucapan selamat kepada siswa kelas enam bisa dipinjam. Orang yang kreatif bisa saja mendapatkan inspirasi.
Skenario
Pembawa acara 1:Dan lagi di pohon poplar berlapis emas,
Dan sekolah itu seperti kapal di dermaga,
Pembawa acara 2:
Dimana guru menunggu siswanya,
Untuk memulai hidup baru.
Pembawa acara 1:
Yang rumah yang menakjubkan- sekolah! Semuanya bercampur di sini: masa kanak-kanak dan remaja, sains dan seni, mimpi dan kehidupan nyata. Di rumah ini ada suka dan duka, pertemuan dan perpisahan.
Pembawa acara 2:
Ya, sekolah bagi kita masing-masing tetap menjadi pulau masa kanak-kanak yang cerah dan menyenangkan, tempat orang dewasa tidak akan pernah kembali.
Pembawa acara 1:
Hanya guru di pulau ini yang mempunyai registrasi tetap. Bagaimanapun, sekolah adalah untuk mereka rumah asli, dan semua siswa adalah anak-anak mereka.
Pembawa acara 2:
Betapa besarnya hati yang perlu Anda miliki agar dapat dengan murah hati membagikannya hari demi hari, tahun demi tahun!
Pembawa acara 1:
Orang-orang yang pernah datang ke sini atas panggilan hati mereka tidak akan pernah meninggalkannya. Izinkan saya dengan sepenuh hati mengucapkan selamat kepada Anda, para guru terkasih, atas liburan profesional Anda.
Apa yang harus Anda lakukan di hari libur?
Pembawa acara 2:
Tentu saja memberikan hadiah. Dan hari ini, para guru kami yang terkasih, semua siswa sekolah menengah, tua dan muda, telah menyiapkan hadiah kecil namun sangat mahal untuk Anda.
Pembawa acara 1:
Jadi, hadiah pertama dari anak-anak kita - siswa kelas satu.
(drama sandiwara)
Pembawa acara 1:
Pada hari raya Oktober ini, para guru yang terkasih, terimalah ucapan selamat dari kami semua:
Pembawa acara 2:
Berambut cokelat, pirang dan... Asteraceae,
Pembawa acara 1:
Keriting dan disisir,
Pembawa acara 2:
Taat dan, secara halus, tidak terlalu...
Pembawa acara 1:
Siswa yang luar biasa dan, secara halus, bukan siswa yang terlalu baik...
Pembawa acara 2:
Tapi mereka sangat, sangat mencintaimu!
Pembawa acara 1:
Siswa kelas 2 dengan hadiah di atas panggung.
(Menari dengan payung)
Pembawa acara 1:
Mengajar bukanlah tugas yang mudah
Mengajar adalah tugas yang lebih sulit.
Pembawa acara 2:
Dan gurunya adalah yang asli -
Orang yang tidak menyimpan di depannya.
Pembawa acara 1:
Anda tahu, kami kedatangan tamu di aula kami hari ini. Orang-orang ini lebih tahu siapa guru daripada kita.
Pembawa acara 2:
Maka kepada merekalah kita harus memberikan kesempatan.
(Ucapan ucapan selamat kepada para tamu hari raya, pemerintah kota, dll)
Pembawa acara 1:
Apakah menurut Anda guru kita suka membaca dongeng atau menonton kartun?
Pembawa acara 1: Begitulah cara semua orang menyukainya. Hanya guru yang tidak punya waktu dengan buku catatan kami.
Pembawa acara 1: Nah, maka mereka akan sangat menyukai hadiah dari anak kelas tiga.
Pembawa acara 1: Siswa sekolah menengah kelas tiga di atas panggung.
(Pementasan berdasarkan dongeng Suteev "Memancing")
Pembawa acara 1:
Guru! Mereka seperti cahaya di jalan,
Hati berapi-api seperti apa yang Anda butuhkan?
Simpanlah di dadamu untuk membawa terang kepada orang-orang,
Sehingga jejaknya tidak bisa terhapus selamanya!
Pembawa acara 2:
Bagaimana mengukur pekerjaan mereka, Anda bertanya
Jutaan orang memiliki tentara rakyat.
Ada banyak penyembah di Rus',
Namun tidak ada seorang pun yang lebih bijaksana atau lebih mulia dari mereka!
Pembawa acara 1: Dengan hadiah kami untuk guru, kami mengundang kelas 4 ke atas panggung.
(Lagu “Inilah hujan jamur”)
Pembawa acara 1:
Guru -
Pembawa acara 2:
tiga suku kata.
Tidak terlalu banyak,
Pembawa acara 1:
Dan berapa banyak keterampilan yang dikandungnya!
Pembawa acara 2:
Kemampuan untuk bermimpi!
Pembawa acara 1:
Kemampuan untuk berani!
Pembawa acara 2:
Kemampuan untuk memberikan diri Anda untuk bekerja!
Pembawa acara 1:
Kemampuan untuk mengajar!
Pembawa acara 2:
Kemampuan untuk mencipta!
Pembawa acara 1:
Kemampuan untuk mencintai anak tanpa pamrih!
Pembawa acara 2:
Guru -
Pembawa acara 1:
tiga suku kata.
Tapi betapa banyak!
Pembawa acara 2:
Dan panggilan ini telah diberikan kepadamu oleh Tuhan!
Pembawa acara 1:
Pengakuan gimnasium, Hieromonk Alexander, menyampaikan ucapan selamat kepada para guru (Selamat dari bapa pengakuan)
Pembawa acara 1:
Seorang pembuat sepatu dapat memperbaiki sepatu,
Dan tukang kayu - bangku dan teras.
Pembawa acara 2:
Tapi hanya guru yang bisa memperbaikinya
Pikiran, hati dan wajah menjadi cerah.
Pembawa acara 1: Kami siswa kelas lima diundang ke panggung gimnasium. Hadiah kami adalah pertunjukan musik.
(Produksi musik)
D, kami mampir ke pelajaran biologi. Menarik setidaknya untuk mengintip pelajaran lainnya.
Presenter: Artinya giliran kelas 6 yang memberikan hadiahnya.
(Skrip produksi)
Kelas.Ini istirahat di kelas. Sidorkin dan Ivanov ada di meja. Sidorkin mengumpulkan barang-barang di tas kerjanya.
Ivanov: Kemana kamu pergi?
Sidorkin: Saya berhenti aljabar! Mereka akan bertanya kepada saya, tetapi saya belum siap.
Ivanov: Ayo! Mereka bertanya kepada orang-orang yang memiliki tulisan “Saya belum siap!” di wajah mereka.
Sidorkin: Di sini Anda lihat!
Ivanov: Jadi, Anda harus bertindak seolah-olah Anda siap! Pelatihan otomatis!
Sidorkin: Apa?
Ivanov: Hipnosis diri! Ulangi setelah saya: Saya siap untuk aljabar!
Sidorkin: Saya siap untuk aljabar
Ivanov: saya telah menyelesaikannya pekerjaan rumah!
Sidorkin: saya melakukan pekerjaan rumah saya
Ivanov:
Sidorkin: Ketiga tugas dan lima latihan!
Selama pelatihan otomatis, mereka tidak memperhatikan bagaimana guru memasuki kelas.
Guru: Sidorkin, apa yang kudengar, apakah kamu siap untuk pelajarannya?!! Pergi ke papan.
Sidorkin dengan percaya diri berjalan menuju papan.
Sidorkin: Saya siap untuk aljabar! Saya melakukan pekerjaan rumah saya! Ketiga tugas dan lima latihan!
Guru: Nah, tulislah latihan 87 di papan tulis
Sidorkin: Saya melakukan pekerjaan rumah saya! Ketiga tugas dan lima latihan!
Guru: Saya tidak mengerti apa pun! Tunjukkan buku catatanmu!
Sidorkin membawa buku catatan. Guru sedang memperhatikan.
Guru: Sidorkin, Sidorkin! Dan betapa percaya dirinya dia berjalan... Dua! Duduk.
Sidorkin dan Ivanov meninggalkan sekolah. Ada firasat akan adanya masalah di wajah Sidorkin.
Sidorkin: Eh, di rumah mereka akan bertanya: “Bagaimana sekolahnya?” - Dan hai.
Ivanov: Butuh pelatihan otomatis. Ulangi setelah saya: Saya mengerjakan aljabar dengan baik! Dan bagus dalam fisika! Gelasnya pecah dengan sendirinya saat istirahat!
Petrus. Vasya, berapa banyak buku yang sudah kamu baca?
Vasya. Berapa banyak? Aku bahkan tidak menghitungnya!
Petrus. Dan saya membaca dua puluh lima! Dan saya akan membacanya sebelum akhir kuartal sepuluh!
Vasya(dengan rasa iri). Wow! Selamat, Petya, betapa banyak yang berhasil kamu baca!
Petrus. Dan apa! Saya membaca tentang ksatria juga! Buku tentang dia panjang, tapi kata pengantarnya pendek! Saya membaca kata pengantar - dan semuanya jelas. Anda tidak perlu membaca bukunya!
Vasya(kecewa). Hah?! Ksatria apa yang kamu baca?
Petrus. Tentang apa... Siapa namanya... Aku ingat! Gerakan keledai!
Vasya. Gerakan keledai?!
Petrus. Keledai! Dan “gerakannya” adalah karena dia mengendarai seekor keledai, saya melihat gambar yang indah di sebuah buku! Saya tahu segalanya! Kenapa kamu menguap?
Vasya. Ya, saudara perempuan saya sakit, saya membacakan buku favorit saya untuknya setiap malam.
Petrus. Yang mana?
Vasya.“Petualangan Gulliver”, “Thumbelina”, “Anak Resimen”.
Petrus. Ya... Beruntungnya kamu. “Thumbelina” (sambil tersenyum). Baiklah!
Vasya. Ya, saya baru saja membacakan untuk saudara perempuan saya! Ya, dan itu sangat menarik...
Petrus(meniru). Menarik! Anda akan mengatakan hal yang sama. Saya bisa membanggakan betapa tebalnya buku yang saya baca! Jadi, pembaca sejati! Dipahami?
Vasya. Saya mengerti... Hanya Anda yang mengatakan hal yang salah tentang ksatria itu...
Petrus. Apa yang salah?
Vasya. Nama ksatria ini bukanlah Donky Mod, melainkan Don Quixote dari La Manche. Dia tinggal di Spanyol... Siapa penulisnya? Siapa yang menulis buku ini?
Petrus. Para penulis ini memiliki nama keluarga yang sangat sulit! Mengapa mengingatnya?! Baiklah, saya akan lari ke perpustakaan dan mengambil buku lain.
Vasya. Tunggu! Ya, bukan Don Quixote yang menunggangi keledai itu, melainkan pengawalnya Sancho Panza...
Petrus. Mengerti juga! Untuk mengingat semuanya - tidak akan ada cukup waktu untuk membaca. Itu tidak akan berhasil, Vasya, kamu adalah pembaca sejati!
Pada ujian
Murid:
Masalahnya tidak terpecahkan -
bahkan bunuh aku!
Pikirkan, pikirkan, kepala
ayo cepat!
Pikirkan, pikirkan, kepala,
Aku akan memberimu permen
Di hari ulang tahunmu aku akan memberimu
Baret baru.
Pikirkan pikirkan -
Sekali ini aku bertanya!
Aku akan mencucimu dengan sabun!
Aku akan menyisirnya!
Kami bersamamu
Bukan orang asing satu sama lain.
Membantu!
Kalau tidak, aku akan memukul kepalamu!
(M.Boroditskaya)
Pembawa acara 1:
Semua pertunjukan dan sandiwara, tapi saya hanya ingin bernyanyi. Biarkan anak kelas enam menyanyikan untuk kita sebuah lagu yang semua orang tahu dan bisa ikut bernyanyi.
Pembawa acara 2:
Lagu itu seharusnya bercerita tentang apa?
Pembawa acara 1: Ya, tentang apa pun, bahkan tentang awan...
Pembawa acara 2: Kelas enam, kami bertanya padamu!
(Lagu “Awan. Kuda Bersurai Putih”)
Pembawa acara 1:
Katakan padaku, apakah menurut Anda guru lelah?
Pembawa acara 2:
Tentu!
Pembawa acara 1:
Lalu apa?
Pembawa acara 2:
Maka kita harus membantu mereka.
Pembawa acara 1:
Biarkan siswa miskin mempelajari pekerjaan rumahnya.
Pembawa acara 2:
Dan yang gelisah akan belajar berjalan dengan tenang di sepanjang koridor sekolah.
Pembawa acara 1:
Semua orang akan makan sup dan minum jeli di ruang makan.
Pembawa acara 2:
Agar guru-guru kami tidak patah semangat ketika tiba-tiba lelah, grup vokal siswi SMA menyiapkan lagu untuk mereka sebagai hadiah.
Pembawa acara 1:
“Jangan terburu-buru untuk mengatakan bahwa semuanya sudah jelas” (Lagu diputar, siswa SMA tetap di atas panggung)
Pembaca (dari grup)
Kalender membalik halamannya dengan terkejut,
Hari Guru ada di sini lagi dan lagi.
Semoga Anda memimpikan Firebird hari ini,
Nah, besok kelasmu akan memberikannya padamu.
Matahari akan mengedipkan mata padamu - bukan pertanda buruk -
(Dan bahkan jika Anda berdiri dengan kaki kiri)...
Anda adalah Guru yang Luar Biasa, ingatlah ini,
Dan Anda memiliki siswa yang tiada tara!
(Grup paduan suara membawakan lagu “Guru”)
Pembaca.
Jalan ilmu itu berliku dan sulit,
Namun bersama-sama kita akan menaklukkannya tanpa kesulitan.
Senang rasanya memiliki guru di dekat sini,
Kami selalu berterima kasih atas pekerjaan Anda!
Pertunjukan musik dan bunga diberikan kepada guru.
SKENARIO LIBUR HARI GURU.
1 pembawa acara. Teman-teman! Kami senang melihat Anda
Dan konser kami akan dimulai sekarang.
Sekadar pengingat bagi pemirsa:
Hari ini adalah Hari Guru.
2 pembawa acara Itu adalah sumber perbuatan mulia!
Senjata mereka adalah kapur putih,
Sebuah penunjuk, kain lap dan papan, -
Selamat tinggal kebosanan dan melankolis!
3 pembawa acara Meski terkadang kita memarahi mereka,
Tapi kami selalu menemui mereka dalam kesulitan,
Dan agar mereka menyenangkan,
Kami akan mendedikasikan konser kami untuk mereka
1 pembawa acara
Hari ini adalah hari libur sekolah yang menyenangkan.
2 Pembawa acara
Namanya adalah Hari Guru. Dan kami berkumpul di aula ini untuk mengucapkan selamat kepada guru-guru kami yang terkasih atas liburan mereka.
3 Pembawa acara
Dan siswa termuda di sekolah kami akan menjadi orang pertama yang mengucapkan selamat kepada Anda...
- Siap-siap! Mari kita mulai!
- Apa?..
- Baca puisi!
- Tentang apa?..
- Bagaimana dengan apa? Tahukah kamu
Siapa yang memenuhi ruangan ini?
Lihatlah wajah-wajah ini!
Bagaimanapun, kebaikan mengalir dari mereka!
- Dan di mata ada cahaya ceria!
Dan tidak ada ikat pinggang di tanganmu!
Ya, ini adalah guru!
Mereka tidak bisa disamakan dengan orang lain!
- Hari Guru hari ini!
Liburan paling populer!
Ini - liburan terbaik Di dalam dunia,
Mereka yang memberi kita sayap!
Dari kebenaran - “dua kali dua adalah empat”
Kami mulai terbang!
- Kita bisa menjadi siapa saja -
Baik itu bankir atau penyair!
Dan guru hari ini
Kami berterima kasih untuk ini!
- Seperti kompor terhangat -
Dalam jiwa guru,
Meluruskan bahuku di mejaku,
Anak-anak kecil menghangatkan jiwa mereka.
- Mereka mengharapkan keajaiban dari sekolah!
Dari mana kamu mendapatkan keajaiban di sekolah? -
Dari hati para guru!
Setiap guru adalah pencipta!
- Dan ketika anak-anak tumbuh dewasa -
Pindah ke kelas tiga
Lebih penting dari tanda apa pun -
Persetujuan dari mata Anda!
- Dan ketika mereka menjadi sangat tua -
Pindah ke kelas sepuluh
Mereka tahu dan mampu melakukannya dengan cemerlang
Semua yang pernah kamu berikan
- Mereka mendapatkannya lagi dan lagi
Cintamu yang bijaksana!
Terima kasih - untuk semuanya - terima kasih!
Untuk kesabaran Anda! Untuk bekerja!
Dan karena menjadi cantik!
Untuk wortel dan tongkatnya!
- Terima kasih - lagi dan lagi -
Dari kami semua – pelajar!
Mari kita berseru bersama - tiga atau empat:
“Hidup guru!!!”
1 pembawa acara:
Tahun-tahun sekolah... Mereka benar-benar yang paling bahagia, paling ceria dan luar biasa. Tentang kehidupan sekolah siswa 5A sekarang akan memimpin percakapan
Ada orang-orang di atas panggung yang tidak tahu harus berbuat apa. Ada yang memutar hula hoop, ada yang main engklek, ada yang cuma ngobrol...
kelas 5
- Saat itu di malam hari
Anak-anak tidak ada hubungannya.
Seseorang melompat dan melompat
Seseorang tertidur di tengah kebisingan.
2. Dan hari ini saya punya "5". Dan kamu?
3. Dan saya mendapat nilai “2” dalam pendidikan jasmani – omong kosong!
4. Dan hari ini kelas kami kembali menyenangkan:
Ivanov berhasil mengunyah semua krayon saat istirahat.
Mary Ivanovna - untuk kapur, Ivanov menjadi putih.
5. Dan kami punya burung beo! Dan kamu?
6. Dan seekor kuda nil menghentak ke arah kita! Di Sini!
2. Kami ingin memiliki akuarium di kelas kami,
Sehingga ikan dapat menyelamatkan kita dari stress dan kelebihan beban.
7. Untuk menjaga akuarium Anda lebih lama,
Anda perlu menambah staf keamanan Anda, itu sudah pasti!
3. Kami bermain komputer mungkin selama satu jam penuh!
Setelah itu, mereka lupa apa nama Seryoga dan saya.
5. Dan tas kerja kita hilang, itu saja!
Ponsel hilang, itu dua!
Dan keempat, si bocah Roma melupakan semua ini di rumah!
2. Dan kita memiliki benda-benda yang gelap! Dan kamu?
6. Dan kita punya lebih banyak lagi. Kami tidak punya waktu untuk bermalas-malasan:
Ada subjek “belajar untuk belajar”!
4. Saya melakukan sambo, saya pergi ke iso-circle,
Saya tertarik pada ansambel jazz dan teater nilai.
7. Saya memiliki kolam renang, bahasa Inggris, piano, dan wushu.
Saya punya waktu untuk melakukan segalanya di mana saja, saya tidak akan melewatkan apa pun.
2. Dan guru kita keren,
Ketat, cerdas, dan lucu.
3. Sangat baik dan rajin.
4. Teladan.
5. Gurunya luar biasa.
6. Sabar dan penuh perhatian.
7. Ada direktur yang sangat kompeten,
2. Kepala sekolah berpengalaman dan berbakat.
3. Kita punya sekolah, teman-teman.
4. Kita semua adalah keluarga yang ramah.
- Saat itu di malam hari
Tidak ada gunanya berdebat.
2 pembawa acara:
Untuk semua guru yang luar biasa, berbakat dan teladan di sekolah kami.....(menari, dll.)
pembawa acara pertama.
Teman-teman saya! Teman dari temanku!
Tidak ada liburan yang lebih berharga dan indah!
Kami menghormati guru kami
Siapa yang dikenal dan dicintai sekolah kita!
pembawa acara ke-2.
Kami mencintaimu karena ketelitian, kesederhanaan,
Untuk pengetahuan, untuk humor, untuk keterampilan,
Untuk kebaikan manusia
Untuk pembakaran tanpa pamrihmu!
pembawa acara ke-3.
Selamat! Tunduk padamu!
Semua lagu bagus dinyanyikan untuk Anda.
Dan bersamamu, seolah berbarengan,
Jantung anak-anak itu berdetak tanpa pamrih!
pembawa acara pertama.
Guru-guru kami yang terkasih, untukmu... (lagu)
1 pembawa acara Semoga jalanmu dipenuhi bunga mawar,
Dan matahari menyinarinya,
Dan bintang-bintang melindungi tidurmu di malam hari,
Dan burung-burung membangunkannya.
2 pembawa acara Biarkan pagi memberimu kehangatan,
Dan malam akan memberi isyarat dengan keajaiban,
Dan akan ada lebih banyak lagi dalam hidup Anda
Hari bahagia lainnya!
pembawa acara ke-3. Semoga Tuhan memberimu begitu banyak kebahagiaan dan kehangatan.
Jalan lurus dan persahabatan orang yang Anda cintai,
Semoga hidup selalu indah,
Agar kesulitan dan masalah tidak membayangi!
pembawa acara ke-4. DAN selama bertahun-tahun dan semoga musim dinginmu menyenangkan,
Dan kesehatan Rusia yang baik,
Dan agar setiap orang yang kita cintai dengan jiwa kita
Saya menjawab Anda dengan cinta yang sama!
Untukmu…
Jalan keluar terakhir
- Siswa manakah yang tidak melakukan kesalahan?
Tanpa dua kali lipat? - Nah, apa yang bisa kukatakan?
Tapi tetap saja senyumanmu
Kami ingat dan akan menghargainya.
- Dan setiap kata yang baik
Akan tetap ada di hati kita
Dan kami siap untuk tunduk
Dalam perbuatan, bukan dengan kata-kata
- Untuk guru yang cerdas dan gigih,
Bagi mereka yang telah memilih rute yang sulit...
Kami bersumpah demi dua yang terakhir,
Bahwa kami menghormati pekerjaan Anda.
- Kita sendiri dan orang tua kita
Sekarang kami memahami dengan lebih jelas
Betapa sulitnya bagi seorang guru saat ini
Atasi tugas Anda.
- Guru - sepertinya itu tidak modis.
Kehormatan profesi lain...
Terima kasih atas keagunganmu
Dan pekerjaan tanpa pamrih!
- Tidak ada yang lebih sulit dari pekerjaan Anda,
Reformasi tidak akan membuat segalanya lebih mudah,
Kehidupan itu sendiri memaksa kita
Jangan menyisihkan apa pun untuk anak-anak.
- Dalam dunia penerbangan, hal ini sangat diyakini
Berapa jam pilot tersebut terbang?
Tidak ada yang akan tahu tentang studi saya
Berapa lama dia berdiri di depan dewan?
- Berapa banyak buku catatan yang saya periksa di malam hari?
Berapa banyak rencana hidup yang telah saya tulis?
Berapa kali Anda mempercayai seseorang?
Dan aku menghukum diriku sendiri karenanya.
- Kami telah mengetahui namamu dari buaian,
Baik orang dewasa maupun anak kecil mengenal Anda,
Tidak - Anda bukan pahlawan, bukan seniman, bukan penguasa,
Anda adalah penghuni hati kami yang tercinta.
Guru kami yang rendah hati dan terkasih.
- Biarkan burung biru hari ini, sekarang
Ini akan menjadi burung kebahagiaan bagi Anda.
Musik diputar, anak-anak menyerahkan burung biru (origami) kepada guru
Saya ingin mengucapkan selamat kepada semua guru atas liburan profesional mereka. Saya tak henti-hentinya menghargai pengabdian Anda kepada negara, perhatian dan tanggung jawab Anda. Dengan sepenuh hati saya berharap Anda sehat, banyak kekuatan, dan banyak energi kreatif. Dan saya sangat berharap negara setiap tahunnya memperlakukan pahlawan sejatinya dengan lebih hormat.
Setiap sekolah memiliki tradisinya masing-masing, jadi ide saya dapat ditambahkan ke pertemuan gala tahunan Anda dengan penghargaan untuk yang terbaik, pesta sandiwara dengan lagu yang dibuat ulang, konser anak-anak, dan pesta teh terakhir.
1. Kostum ucapan selamat dari siswa pada Hari Guru
Inilah idenya. Dari setiap kelas (lebih tepatnya, dari setiap paralel) Anda perlu memilih 2-3 siswa yang akan memberi selamat kepada guru di awal liburan. Satu ucapan selamat dari siswa kelas satu, satu ucapan selamat dari siswa kelas dua, dan seterusnya. Biarkan semua kelas dengan huruf “A” berusaha sebaik mungkin tahun ini. Tahun depan - "B". Berpartisipasi dalam persiapan nomor pendek guru kelas dan orang tua.
Setiap pidato tidak boleh lebih dari dua menit, kemudian 11 ucapan selamat akan memakan waktu setengah jam, dengan memperhitungkan hambatan.
Kami memilih gambar untuk pembicara dengan mempertimbangkan program literatur. Saya tidak ingat betul di kelas mana mereka membaca apa, saya akan membuat daftar kasarnya. Anda harus memilih kostum untuk anak-anak. Ini poin penting, karena kostum akan menyelamatkan situasi, meskipun teksnya tidak sepenuhnya berhasil.
1 kelas— Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka
kelas 2— Tiga gadis (yang berada di bawah jendela) dari dongeng Pushkin
kelas 3- pahlawan Fabel Krylov (Anda dapat memiliki Capung dan Semut atau Gagak dan Rubah)
kelas 4- Tiga pahlawan
kelas 5- prajurit berkuda tampan (Borodino)
tingkat ke 6— Tom Sawyer, karakter Gogol dari “Evenings on the Farm…”, Nona Petani Muda
kelas 7— Inspektur
kelas 8— Vasily Terkin
kelas 9— Onegin dan Tatyana
kelas 10—Oblomov
Kelas 11— Pierre Bezukhov dan Natasha Rostova
Anak-anak harus mengucapkan kata-kata ucapan selamat yang indah sesuai dengan gambar pahlawan mereka. Ada baiknya jika ternyata artistik, dengan twist, menggunakan frasa dari karya, pantun, jika perlu.
Mudahnya, satu guru hanya perlu menyiapkan satu ucapan selamat, dan dia bahkan tidak tahu sisanya. Saya ingatkan Anda bahwa Anda harus menjaga durasinya menjadi 2 menit, jika tidak, 11 pertunjukan akan menghasilkan “konser Tiongkok”. Kostum ucapannya terlihat sangat mengesankan, jangan lupa untuk berfoto.
Dalam hal ini, hadiah itu sendiri adalah ucapan selamat, tapi untuk berjaga-jaga.
2. Video “Singkatnya”
Teknik ini sering digunakan di TV. Anda perlu mengedit video agar jumlah siswa yang membacanya maksimal selamat yang indah. Bisa berupa prosa, bisa juga puisi. Kumpulkan sebanyak-banyaknya perwakilan terkemuka setiap kelas dan mintalah mereka membaca 2-3 kata dari papan tulis (lebih baik jangan merobek kalimatnya).
Misalnya:
siswa pertama: Guru yang terkasih!
siswa ke-2: Hari ini adalah hari liburmu!
siswa ke-3: Saya ingin mendoakan Anda
siswa ke-4: kedamaian, kebaikan, kebahagiaan!
siswa ke-5: Semoga setiap hari membawa kegembiraan!
siswa ke-6: Kami ingin mengejutkan Anda dengan kesuksesan kami,
siswa ke-7: kami bermimpi bahwa dalam beberapa tahun Anda dapat bangga pada kami... dll.
Ternyata video ucapan selamat yang indah dari siswa kelas 1 sampai 11.
3. Tantangan manekin
Ini berfungsi dengan baik bahkan saat memotret telepon genggam. Anak-anak dan guru harus membeku saat memerankan adegan sekolah yang lucu. Tentu saja, Anda perlu memikirkan skenarionya dan menentukan jalur operator dengan jelas. Tidak perlu pengeditan di sini - intinya adalah pembuatan film berkelanjutan terhadap anak-anak sekolah dan guru yang tidak bergerak. Jangan lupa kantin, satpam, dan kantor direktur!
Pada akhirnya, juru kamera beralih tajam ke arah kerumunan anak-anak yang “hidup kembali” dan berteriak “Selamat! Selamat! Selamat!"
4. Ucapan selamat dari siswa pada rekaman (“Lihat dari bawah”)
Ini kecil video lucu dialog yang direkam sebelumnya dengan anak-anak dari berbagai usia(Urgant melakukan ini dengan ahlinya). Munculkan satu pertanyaan yang perlu dijawab oleh anak-anak dengan cepat. Jawaban yang tidak dipikirkan selalu menjadi yang paling lucu. Anda dapat memotret dengan smartphone dalam pencahayaan yang bagus, lalu mengedit semuanya menjadi satu klip ucapan selamat.
Misalnya menanyakan guru mana yang paling penting di sekolah. Berapa tahun studi yang Anda perlukan untuk menjadi seorang guru? Mengapa banyak perempuan dan sedikit laki-laki yang bekerja di sekolah? Akan seperti apa guru dalam 100 tahun ke depan?
Anda perlu menonton video di aula di layar lebar.
Saya menemukan sesuatu yang serupa di sini:
5. Lomba foto - selfie terbaik saat istirahat
Ini juga merupakan salah satu kartu ucapan besar yang disaksikan guru di layar. Kami meminta setiap guru untuk mengambil foto selfie lucu bersama anak-anak. Di sini Anda memang perlu menunjukkan imajinasi Anda agar foto-fotonya menjadi berbeda karakternya. Siswa dapat berdandan atau diminta untuk menggambarkan emosi yang sama. Berikan seseorang kartu surat yang akan membentuk kata “Selamat”, beri mereka balon, bunga, buatlah latar belakang yang lucu.
Kami menggabungkan semua frame menjadi satu presentasi. Biarkan melodi energik yang indah terdengar di latar belakang.
Contoh dari Internet:
6. Turnamen kecil yang menghibur “Tanya Jawab”
Pilihan 1. Turnamen tim (10-15 menit).
Saya sudah memiliki pilihan pertanyaan yang menghibur untuk si kecil permainan intelektual. Misalkan ada 2 tim yang terdiri dari 6 orang dan penonton. Lonceng di setiap meja yang bunyinya melambangkan kesiapan tim dalam merespons. .
Pilihan 2. Kejuaraan individu
Bacalah pertanyaan dengan lantang dan cetak jawabannya pada selembar kertas. Apakah sudah lama sejak guru melakukan tes sendiri? Dan inilah tes lelucon yang meriah untuk mereka! Kami merangkum hasilnya seperti ini: kami mengumpulkan potongan kertas, membacakan jawaban yang benar, dan menyebutkan jawaban yang paling sukses dan memberi Anda hadiah di akhir liburan, saat Anda menjumlahkan hasilnya.
Anda juga dapat membuka tes serupa di tablet dan mengundang tim untuk mencari tahu mana yang fiksi dan mana yang benar (rangkaian tes ini disebut “Benar atau Salah”). Akan lebih mudah jika hasilnya diringkas secara instan, dan tesnya sendiri diisi secara online:
Atau tawarkan untuk menebak objek dari gambar (sebuah fragmen fotografi makro - perbesaran kuat dari objek yang sudah dikenal). Berikut juga pilihan yang sudah jadi:
7. Membacakan sebuah karya seni dalam gambar yang berbeda-beda
Angka tersebut lucu, tetapi bagiannya perlu ditanggapi dengan serius. Biarlah ada prosa Pushkin, misalnya. Untuk nomor ini sebaiknya diambil guru seni yang siap menunjukkan emosi dengan jelas dan menghibur rekan-rekannya. Menyenangkan juga membaca drama seperti ini, cobalah!
Teks dapat ditampilkan di layar besar atau diberikan dalam buku biasa. Dalam kasus pertama, sebuah prasasti dengan kondisi baru akan muncul di layar, dalam kasus kedua, kami menunjukkan tanda kepada sukarelawan. Setiap 2-3 kalimat dibaca dengan intonasi yang berbeda: “begitulah cara anak kelas satu membaca”, “lakukan rap”, “kamu mengunyah hamburger besar sambil membaca”, “kamu melarikan diri dari maniak sambil membaca”, “kamu adalah robot”, “kamu tertidur.” , “kamu mencoba memikat kelas dengan bacaan ekspresifmu”, “setelah setiap kata kamu perlu berdeham”, “setiap baris karya tersebut membuat Anda tertawa”, “dengan bagian ini Anda memasuki studio teater, menambah emosi”, dll.
Lebih lucu lagi jika penonton juga melihat tanda-tanda ini dan menunggu bagaimana rekannya akan keluar. Anda tidak boleh mengulanginya lebih dari sekali, karena itu tidak akan menyenangkan.
8. Permainan “Buaya” (kata-kata sekolah)
Semuanya di sini standar, tapi menyenangkan - salah satu presenter mencoba menyampaikan kepada rekan-rekannya arti kata sekolah yang tersembunyi dengan gerak tubuh. Kami mempersiapkan terlebih dahulu tanda-tanda dengan tulisan: Ujian Negara Bersatu, jurnal elektronik, papan tulis interaktif, rencana pembelajaran, Pekerjaan verifikasi, pelajaran umum, pertemuan orang tua, dewan guru, panggilan ke kelas, panggilan terakhir, wisuda, liburan, dll.
9. Kelas master
Kami mengadakan kelas master untuk pegawai kantoran dan selalu mengagumi bagaimana kesibukan berangsur-angsur surut, dan segala sesuatu yang terjadi berubah menjadi meditasi. Liburan kreatif indah yang juga sangat dibutuhkan para guru.
Di antara presenter kelas master seperti itu selalu ada banyak mantan guru, jadi saya yakin di tim mana pun akan ada perajin wanita yang akan mengajari rekan-rekannya cara mengikat syal secara efektif, cara melakukannya... Pastinya ada ahli tata rias modern atau yang bisa mengajari Anda cara membuat perhiasan dari batu hias alam.
Nyalakan musik yang indah, berbagi cerita lucu, saling memberi selamat. Kelas master adalah istirahat yang menyenangkan dari rutinitas mengajar yang sulit.
Ada ide?
“Liburan Lagi” adalah sebuah koleksi ide liburan, di mana saya mengumpulkan semua hal paling sederhana dan menyenangkan untuk berbagai acara. Saya selalu senang mendengar tambahan di komentar. Bagikan hal positif dengan kolega Anda!
Makan tradisi yang menarik untuk Hari Guru di sekolahmu?
"Hari Guru 2015"
Diiringi suara lagu “Guru tak punya waktu menjadi tua”
♫ Lagu
Pada suatu hari musim gugur, ketika di ambang pintu
Rasa dingin sudah mulai bernafas,
Sekolah merayakan Hari Guru -
Liburan kebijaksanaan, pengetahuan, kerja.
Hari Guru! Dengarkan dengan hatimu
Dalam suara-suara yang kita sayangi ini!
Segala sesuatu yang berhubungan dengan masa muda, masa kanak-kanak
Kami berhutang budi kepada para guru!
Anda selalu berjiwa muda,
Berbagi pekerjaan dan kegembiraan dengan kami,
Yang ketat kami, kerabat kami,
Guru yang sabar!
Anda memberi kami banyak kekuatan
Dan cinta - apapun yang terjadi.
Seberapa besar Anda percaya pada kami! Dan mungkin
Tidak ada yang bisa percaya seperti itu.
Murid: Halo, para guru terkasih!
Murid: Selamat siang
Murid: Selamat Hari Guru untuk semuanya!
Murid: Mengajar adalah profesi yang mulia. Dia tidak hanya mengajarkan mata pelajarannya, dia juga mengajarkan kehidupan.
Murid: Dan kami, para siswa, mengucapkan “terima kasih” kepada semua guru kami hari ini.
Murid:…Guru dan murid. Kedua konsep ini terkait erat.
Terkemuka:
Guru-guru kami yang terkasih!
Kami dengan hormat mengucapkan selamat kepada Anda atas liburan Anda!
Terima kasih dari lubuk hati kami yang terdalam atas antusiasme, dedikasi, dan
kesabaran tanpa batas!
Terkemuka:
Semoga ada kebahagiaan dan kesehatan,
Semoga ada cukup kekuatan untuk semua orang,
Dan setiap hari dalam kehidupan biasa
Semoga itu hanya memberi Anda kebahagiaan!
Terkemuka:
Kami berada di kelas, mungkin tidak sering
Kami memanjakan Anda dengan mengangkat tangan,
Namun di hari ini banyak sekali kata-kata indah
Para siswa ingin mengungkapkannya kepada Anda.
Terkemuka:
Biarkan tahun-tahun berlalu secara berurutan,
Dengan guru, hidup selalu baru,
Dan berfungsi sebagai bintang penuntun
Kata-kata bijakmu ada dalam hidup kami.
Terkemuka:
Pengalaman, gelar, kemurahan hati, dan partisipasi Anda
Mereka akan meninggalkan kesan baik pada jiwa kita!
Kebahagiaan guru pun terbentuk
Dari kemenangan siswa kami.
Terkemuka:
Dan biarkan tahun-tahun berlalu,
Tidak perlu takut dengan usia,
Semoga Anda memiliki pengalaman bertahun-tahun,
Tapi di hatimu hanya ada 20!
Terkemuka: Hari ini adalah hari libur bagi para guru.
Terkemuka: Dan kami ingin memulai perayaannya dengan satu legenda indah.
Terkemuka:
Pada suatu ketika, di sebuah desa kecil hiduplah seorang guru miskin.
Anak-anak menyukainya. Guru memberi mereka pengetahuan yang baik. Semua muridnya
Setelah lulus sekolah, mereka meninggalkan desa dan menjadi orang-orang hebat,
Terkemuka:
Suatu hari Tuhan melihat ke bumi dan terkejut.
Dari mana datangnya begitu banyak orang? orang-orang yang berpengetahuan?
Dan Dia bertanya siapa yang mengajari mereka segala sesuatu yang bisa mereka lakukan.
Orang-orang hebat mengingat guru lama mereka.
Tuhan, sebagai hadiah atas kebijaksanaan, kesabaran, dan kerja kerasnya, memenuhi impiannya yang berharga -
lupakan masalahmu satu hari saja, tapi ingatlah bahwa dia adalah seorang guru..
♫ Variasi berdasarkan dongeng A.S. Pushkin tentang Tsar Saltan:
Tiga gadis (laki-laki berpakaian seperti perempuan) di bawah jendela
Kami sedang duduk pada suatu malam.
“Seandainya saja aku seorang ratu,” kata seorang gadis,
Saya akan mengizinkan anak perempuan dan laki-laki untuk tidak belajar.
Mengapa kita membutuhkan sekolah ini, apa yang keren darinya?!
Kenakan sepatu yang bisa diganti, jangan berteriak di kelas, duduk dengan tenang dan mengajar.
Saya lebih suka berjalan-jalan, berdiri di teras,
Saya merokok, ngobrol… Mengapa saya perlu belajar?”
Gadis lain menggema: “Saya setuju, sayang.
Lihat yang keren ini, mereka menempelkan hidungnya ke mana-mana:
Mengapa kamu terlambat dan berlari mengelilingi kelas,
Apakah kamu membentur dinding dengan tumitmu? Apakah kamu salah duduk di kelas?
Saat berjalan, semua orang tahu: jangan melampaui pagar, jangan melangkah satu langkah pun,
Mainkan permainan yang berbeda, pilih ekspresi.
Di sekolah, hormati orang yang lebih tua dan jangan menyinggung anak-anak!
Satu jam penuh dialokasikan untuk pendidikan di rutinitas harian,
Orang baik! Selamatkan aku, kasihanilah aku."
Gadis pertama berkata: “Mereka hanya ingin bertahan.” Kami menulis esai tentang lukisan “Deuce Again.” Saya menulis: “Saudari itu berdiri murung, dahinya miring ke satu sisi.” Saya masih tidak mengerti apa yang tidak disukainya?!”
Yang lain mengulanginya dengan jelas, terbakar amarah: “Kami mencari kata “koper” di kamus. Saya tidak dapat menemukan. Guru bertanya: “Apakah Anda mungkin mencari “chi”?” “Tidak,” jawabku “chu,” “chumadan.”
Saya tidak mengerti mengapa semua orang tertawa, seolah-olah mereka baru saja berbicara dengan Zadornov.”
Gadis ketiga mendengarkan, dia bosan menjadi kuat, jadi dia berpidato seperti ini:
“Jika aku seorang ratu, aku akan memaksamu untuk belajar,
Daripada menghakimi guru, kita bisa sedikit membantu mereka.
Bagaimanapun, mereka adalah manusia yang hidup! Mereka juga berteman, mereka berdebat, mereka mencintai.
Mereka kesal dengan perintah itu karena keresahan kami.
Tapi mereka selalu penuh keinginan untuk membantu kami.
Sekali lagi mereka memaafkan kekasaran, kurangnya perhatian, perkelahian, keributan kami
Dan mereka memberi Anda dasar-dasar ilmu pengetahuan, tetapi tanpa mereka mereka tidak akan membuat Anda menikah!
Jadi, mari kita akhiri perdebatan ini dan putuskan semuanya bersama-sama:
Kami akan bersekolah untuk mendapatkan pendidikan.
Dan kami akan memutuskan untuk mematuhi semua aturan pembelajaran, perilaku dan komunikasi.
(para seniman membungkuk dan pergi)
♫ Selamat Hari Guru! (lagu)
1. Teman terkasih, guru!
Anda bisa menjadi penuh kasih sayang dan tegas,
Ikuti terus kami
Dan Anda menjalani hidup,
Anda membawa kami menuju prestasi, guru.
2. Guru setiap orang berusaha memahami
Meski siswanya terkadang kikuk.
Dan Anda tidak akan memiliki banyak kesabaran.
Guru! Anda adalah insinyur jiwa!
♫ Apa arti seorang guru bagi kita (lagu)
1. Banyak kata yang diciptakan tentang guru,
Namun kami ingin mengulanginya lagi:
Guru untuk anak-anak - awal dari takdir!
Waktunya telah tiba untuk memberimu sebuah lagu.
2. Bukan dengan kata-kata, tapi dalam hal tradisi
Yang cocok dengan kehidupan besok
Anda harus terlahir sebagai guru.
Dan hanya setelah itu menjadi.
♫ Pemandangan "Pertemuan di ruang guru"
/ tiga guru sedang duduk di meja, mengurus urusan mereka sendiri:
yang pertama memeriksa buku catatan, yang kedua adalah guru pendidikan jasmani - menggembungkan bola, yang ketiga tertidur/
Terkemuka: Tiga guru di siang hari
Kami membicarakan hal-hal kami sendiri.
Pertama: /mencari dari buku catatan/
Dan kami membawa bensin. Kali ini!
Kami hampir tidak punya cukup uang. Itu dua!
Lihatlah gajinya! Itu tiga!
Kedua: Apakah ini caramu menyalakan bensin?
Pertama: Ya!
Kedua: Dan kami memiliki air mengalir! Di Sini!
Ketiga: Dan dari jendela kita
Tumpukan sampah terlihat.
Kedua: Ya dari jendela kita
Terlihat juga, namun hanya sedikit.
Pertama: Saya memasak makan siang kemarin.
Aku melemparkan semua yang kumiliki ke dalam sup!
Ternyata setidaknya di suatu tempat -
Garam, daun salam, dan air!
Kedua: Dengar, hidupmu luar biasa!
Makanlah dengan sepenuh hati dan minumlah dengan manis!
Pertama: Oh, saya tidak tahu, gadis-gadis,
Bagaimana saya bisa hidup dengan gaji sebesar itu?
Aku akan keluar dari kesedihanku ke halaman.
Aku akan mengasah kapakku lebih tajam, / ayunan /
Dan... aku akan mencobanya besok pagi
Masak sup dari kapak!
Kedua: /beralih ke yang ketiga/
Apa sayangku, kamu diam?
Apakah kamu duduk diam sendirian?
Ketiga: Oh, gadis-gadis, aku diam.
Karena aku ingin tidur. /Menguap/
Kedua: Kemana saja kamu sepanjang malam?
Kenapa kamu tidak tidur?
Ketiga: Itulah intinya, gadis-gadis,
Saya duduk di meja sepanjang malam.
Kedua: Pernahkah Anda bertemu tamu?
Ketiga: TIDAK! Saya memeriksa dikte!
Pertama: Apakah ada lowongan untuk kelas "A"?
Ketiga: Tuhan besertamu! Apa kamu! Apa kamu!
Jika Anda mau, lihat di sini!
Pertama: /menonton dikte/
Seperti biasa, “dua” dan “tiga”.
Kedua: Tentu saja, tentu saja!
Mereka tidak punya waktu untuk belajar sekarang!
Pertama: Jangan minta mereka mengerjakan pekerjaan rumah,
Kedua: Bawalah disko!
Ketiga: Apa yang harus kita lakukan, saudari?
Ayo ajari mereka cara belajar!
Itu akan menjadi keindahan!
Kedua: Ini, gadis-gadis, adalah mimpi!
Pertama: Apa yang harus dilakukan?
Ketiga: Hidup saja.
Cintai mereka apa adanya.
Baiklah, aku harus pergi!
Aku akan ke 9 "A".
Kedua: Doakan saya!
Aku berangkat ke 5 "D"! /memakai sarung tangan kulit dan helm/
Pertama: Baiklah, aku akan ditinggal sendirian!
Saya punya dua "jendela"! /menawarkan sarung tinju kedua/
Kalau kamu mau, pakai punyaku!
Hari yang sulit di depan!
Pembawa acara 1: Guru-guru kami yang terkasih!
Pada hari libur ini - Hari Guru -
Lupakan semua kekhawatiranmu
Dan lihatlah dunia dengan lebih ceria.
Anda selalu menjadi sumber cahaya bagi kami,
Dan semua orang, seperti yang mereka katakan,
Mereka membawakanmu karangan bunga yang indah.
Dan bagi mereka kilauan matamu -
Hadiah terbaik atas usahamu,
Lebih baik,daripada pujian apa pun.
Dan mereka mempunyai satu keinginan:
Hanya untuk memberimu kebahagiaan.
Terkemuka 2: Untuk senyum tulusmu
Dan dinginnt, dan setiap siswa
Dia akan segera memperbaiki semua kesalahannya.
Dan hal serupa tidak akan terulang di masa depan.
Anda menyalakan obor pengetahuan untuk semua orang,
Yang tidak akan pernah padam.
Semoga keinginanmu terkabul,
Semoga tidak ada masalah datang ke rumah Anda!
Terkemuka 1: “Mengapa manusia tidak bisa terbang seperti burung?” - tanya tokoh utama drama klasik. Perasaan terbang sudah tidak asing lagi bagi seniman dan pelukis, penyair dan penulis drama. Penerbangan penuh inspirasi ke dunia di mana segala sesuatu mungkin terjadi, tempat fantasi kreatif terliar menjadi kenyataan.
Terkemuka 2: Guru juga bisa terbang. Namun bukan di kantor dan studio yang sepi, melainkan di ruang kelas bersama anak-anak. Terkadang Anda hampir secara fisik merasakannyaliftpeserta pelajaran puisi Pushkin, atau indahSaya matematika rumus, atau eksperimen fisika yang luar biasa...
Terkemuka 1: DI DALAMasya kehidupan- pelajaran, anak-anak,
Milikmukehidupan- perawatan pasien.
Kami cintakamu, tidak seperti orang lain di dunia!
DANkami ulangi tidakuntuk kata-kata indah:
"Kami cintaAnda!"
Terkemuka 1: Nomor musik kami untuk Anda. (Guru, guruku tersayang)
Terkemuka 2: Kepadamukami berharapkesuksesan dalam pekerjaan dan pelayanan,
SehinggaAnda menjaga kepercayaan dan persahabatan dalam keluarga Anda,
Kecantikan bagi Anda, kesehatan selama bertahun-tahun,
Kegembiraan tidak akan berlalu begitu saja, dan kesulitan akan meninggalkan Anda.
Kejawaban kami lengkap dan lancar,
Sehinggakamu memeriksa buku catatanmu tanpa khawatir!
Terkemuka 1: Tidak ada profesi yang lebih indah di dunia–
Sumberpengetahuan yang Anda bawa kepada anak-anak.
Dan milik kitaguru adalah idola kami,
Dengan siapa kita mengenal dunia.
DANpada hari ini kami ingin berjanji padamu,
Agar jerih payahmu tidak sia-sia,
Dan kami akan bisa menyampaikannya kepada masyarakat
Milikkupikiran kehangatan hati dan cari kegembiraan!
DI DALAMhari musim gugur, ketika di ambang pintu
Rasa dingin sudah mulai bernafas,
Sekolahmerayakan Hari Guru -
Liburan kebijaksanaan, pengetahuan, kerja.
Terkemuka 2: Hariguru! Dengarkan dengan hatimu
DI DALAMsuara-suara ini yang kita sayangi.
Setiap orang,apa yang berhubungan dengan masa muda, dengan masa kanak-kanak,
Kamiberutang kepada guru.
Terkemuka 1: Pahitnya kesalahan pertama yang menjengkelkan,
Manisnya kemenangan pertama yang sulit–
Biarkan semuanya tercermin dalam senyuman,
Memancarkan kebijaksanaan dan cahaya.
Terkemuka 1: Andaselalu berjiwa muda,
Berbagi pekerjaan dan kegembiraan dengan kami,
Kitaketat, saudara kita,
Guru yang sabar.
Anda memberi kami banyak kekuatan
Dan cinta, apapun yang terjadi.
Bagaimana Anda percaya pada kami, mungkin itu
Tidak ada yang bisa percaya seperti itu.
Bukan kemarin, bukan hari ini, bukan besok
Lilin iman itu tidak akan padam.
Pembawa acara 2: Liburan ini dalam cahaya musim gugur
Berjalan ke arah kami di atas karpet yang dicat
Buka dengan kunci emas.
Kehidupan guru sehari-hari tidaklah mudah
Liburan guru hanya berumur pendek.
Tahun-tahun berlalu, siswa tumbuh,
Dan Anda, meskipun ada kesulitan
Berdiri kokoh di depan papan
Sebuah contoh nyata dari keberanian dan kewajiban.
Pembawa acara 1: Anda tidak bisa benar-benar memahami Rusia dengan pikiran Anda
Dan Anda tidak bisa mengukurnya dengan poin di majalah.
Tapi kita akan hidup, berjuang dan bermimpi,
Kumpulkan cinta dan rahmat dalam jiwa Anda.
Sehingga tanpa tugas, diberikan kepada keturunan
Penemuan, impian dan cita-cita,
Pembawa acara 2: Musim gugur menyedihkan. Daunnya bergemerisik,
Dan tidak kembali ke musim panas yang menyenangkan.
Tapi tandan buah rowan sangat enak,
Anak-anak tertawa riang,
Bahwa hati kembali bergegas ke kelas.
Pembawa acara 1: Dan Anda bersyukur pada takdir untuk ini.
Semoga semua orang dihangatkan hari ini,
Dan kami dengan tulus mendoakan Anda
Semoga sukses, kesehatan, dan tahun-tahun yang menyenangkan
Dan kami mengucapkan selamat kepada Anda sekali lagi pada hari libur ini!
Pembawa acara 2: Hidup selamanya muda.
Berbagi kehangatan hati di antara semua orang,
Membungkuk ke tanah
Untuk kalian semua, sayangku, terima kasih para guru!
Terkemuka 1: Guru! Biarkan aku dengan rendah hati berlutut di hadapan namamu... Betapa menyenangkannya hal itu berguna bagi orang-orang, Mengajar Yang Mulia - Rakyat! Keajaiban seperti itu dilakukan oleh guru sejati. Bukan guru yang menerima didikan dan pendidikan seorang guru, tetapi orang yang memiliki keyakinan batin bahwa dirinya, harus dan tidak bisa sebaliknya. Keyakinan ini jarang terjadi dan hanya dapat dibuktikan melalui pengorbanan yang dilakukan seseorang terhadap panggilannya. L.Tolstoy.
Terkemuka 2: Guru yang terkasih!
Anda adalah Cinta dan Pengabdian,
Iman dan Kesabaran.
Terkemuka 1: Anda adalah kegembiraan dan kegembiraan,
Penderitaan dan Kasih Sayang.
Anda adalah Kebenaran dan Hati,
Hati Nurani dan Bangsawan.
Terkemuka 2: Anda adalah Pencari dan Pemberi,
Miskin dan Kaya.
Anda adalah Pembuat Jalan dan
Artis Kehidupan.
Terkemuka 1: Anda adalah Perlindungan Masa Kecil dan
Tempat Lahir Kemanusiaan.
Anda adalah Senyuman Masa Depan dan
Obor Masa Kini.
Terkemuka 2: Anda adalah Guru dari Tuhan dan
Pencipta Kecantikan!
Terkemuka 1: " Guru" diterjemahkan dari bahasa Yunani berarti "kepala sekolah". DI DALAM Yunani kuno Ada budak khusus yang ditugaskan oleh bangsawan untuk menemani anak-anaknya ke sekolah dan menjaga mereka.
Terkemuka 2: DI DALAMabad XI masuk Kievan Rus sekolah umum dibuka untuk melatih orang terpelajar dari kalangan pejuang, bangsawan, “pangeran laki-laki». .. Penyebaran literasi di Rus' dilakukan oleh orang-orang yang disebut “ahli literasi”.
Terkemuka 1: Untuk Anda, para guru terkasih, nomor musik.(lagu kata indah guru)
Terkemuka 2: UntukAndakami telah menyiapkan tugas: “Tebak pepatah jika kamu tahu arti dan penjelasannya”
Tergantung orangnya dan pekerjaannya kebahagiaannya, kesuksesan bisnis ( Batu yang menggelinding tidak akan berlumut)
Seseorang harus menepati janjinya, tidak peduli betapa sulitnya dia memenuhinya . ( Jika kamu menepati janjimu, bertahanlah, tetapi jika kamu tidak menepatinya, jadilah kuat)
Pepatah berbicara tentang rindu itumereka yang jauh darinya. (Pada di sisi lain dan pegas tidak berwarna merah)
Lebih baik melakukan sesuatu secara perlahan, dan semuanya akan berjalan dengan baik dan benar. ( Jika Anda terburu-buru, Anda akan membuat orang tertawa).
Terkemuka 2: Kami telah menyiapkannya untuk Andatugas berikutnya- Anda harus mengingat nama-nama kitab yang di dalamnya terdapat angka “tiga”.
Contoh jawaban:
"Tiga penembak”, A. Dumas.
« Tiga beruang”, L.Tolstoy.
"Tiga babi”, S. Mikhalkov.
« Tiga pria gendut,” Yu.Olesha.
« Tiga saudara perempuan”, A.P. Chekhov.
"Tiga V perahu", Jerome K. Jerome.
Terkemuka 2: Kami telah menyiapkannya untuk Andatugas berikutnya"Oleh nama anjing, tebak judul karyanya " - Anda harus ingat nama-namanya karya seni, petunjuk – penulis karya tersebut.
Contoh jawaban:
Mumu (I.S. Turgenev "Mumu")
Totoshka (A. Volkov “Penyihir Kota Zamrud”)
Bug (N.G. Garin-Mikhailovsky “Masa Kecil Subjek”)
Artemon (A.N. Tolstoy “Kunci Emas, atau Petualangan Pinokio”)
Moska (I.A. Krylov “Gajah dan Moska”).
Terkemuka 1: Kami telah menyiapkannya untuk Anda kontes "Bagaimana?Apa?Mengapa? » (tipe tanya jawab).
Tumbuhan apa yang populer disebut menyengat dan menggigit? (Jelatang.)
Penemuan apa yang diberikan burdock kepada kita? (Velcro - pengikat tekstil.)
Mengapa kita kebanyakan memakai pakaian berwarna terang di musim panas? ( warna putih memantulkan dan menghamburkan sinar).
Mengapa air di sungai dan danau tidak membeku sampai ke dasar? (Karena es lebih ringan dari air. Lapisan air yang didinginkan membeku di permukaan dengan lapisan es, dan kemudian es dan salju melindungi air dari pembekuan).
Mengapa landak berhibernasi pada musim dingin, sedangkan tahi lalat tidak? (landak tidak punya apa-apa untuk dimakan, dan tikus tanah tinggal di bawah tanah, tempat dia menimbun).
Apa yang dimakan katak di musim dingin? (Tidak apa-apa, dia sedang tidur.)
UJIAN
Ada tiket dan lembar contekan untuk mereka di atas meja. Peserta tes mengambil pertanyaan, membacanya dengan lantang, kemudian mengambil dan membacakan kartu jawaban apa pun.
Pertanyaan.
- Apakah Anda akan menulis catatan kepada orang tua tentang perilaku buruk anak-anak mereka?
- Apakah akan segera ada kelas favorit? - Maukah kamu membangunkan siswa yang tertidur di pelajaranmu?
- Maukah kamu memanggil orang tuamu ke sekolah?
- Maukah kamu menceritakan lelucon dari waktu ke waktu di kelas?
- Apakah kamu sering terlambat masuk kelas?
- Apakah Anda mengizinkan penggunaan lembar contekan?
-Apakah kamu akan menggunakan penunjuk sebagai senjata tajam?
Jawaban.
- Mustahil!
- Aku bahkan tidak pernah memikirkan hal ini!
- Mungkin. Saya akan memikirkan hal ini lagi.
- Kamu tidak sabar lagi!
- Lihat apa yang kamu inginkan!
- Ya! Saya sudah memimpikan hal ini sejak lama.
- Mungkin. Itu akan tergantung pada suasana hati saya.
- Mengapa tidak? Beberapa orang bisa, tapi saya tidak bisa!
Nasihat buruk (presentasi)
Pembawa acara 1: Dalam penerbangan mereka sangat percaya
Berapa jam pilot tersebut terbang?
Hanya sedikit orang yang tahu tentang gurunya.
Berapa lama dia berdiri di depan papan!
Pembawa acara 2: Berapa banyak buku catatan yang saya periksa pada malam hari?
Berapa banyak rencana yang telah saya tulis dalam hidup saya?
Berapa kali Anda mempercayai seseorang?
Dan aku menghukum diriku sendiri karenanya
Untuk kebijaksanaan dan pengetahuan,
Untuk kesabaranmu yang gelisah,
- Untuk pesona dan kecantikan,
- Untuk optimisme yang luar biasa,
- Untuk integritas dan ketelitian
- Untuk martabat, untuk iman...
Bersama : Terima kasih banyak!
♫ ____________________________________
Mengembangkan naskah untuk Hari Guru
Disiapkan oleh:
guru bahasa Inggris
Kostyuchenko Alevtina Aleksandrovna
Guru: Rumah ini luar biasa - sebuah sekolah. Semuanya bercampur aduk di sini: masa kanak-kanak dan dewasa, sains dan seni, mimpi dan kenyataan. Sekolah menjalani kehidupan istimewanya sendiri, dan orang-orang yang pernah datang ke sini atas panggilan hati mereka tidak akan pernah meninggalkan rumah yang penuh dengan gairah ini.
Ada dua tokoh sentral di sekolah: guru dan siswa. Dan biarlah anak-anak di rumah ini berteriak kegirangan saja, dan biarlah kerutan di wajah guru menjadi bekas senyuman. Malam ini didedikasikan untuk Anda, para guru terkasih.
Sesuatu yang sangat biasa kami memulai liburan: para guru memberi selamat kepada para guru. Bagaimana dengan siswa kita? Bagaimanapun, kita bekerja dan hidup demi mereka dan demi mereka. Ke mereka! (Presentasi ditampilkan selama liburan)
(Tiga presenter keluar)
1- Permulaannya dinamis!
2- Mempesona!
3- Luar biasa!
1- Ini karena kita bertiga!
2- Jadi apa?
3- Saya tidak melihat hubungannya...
1- Apakah Anda ingat bagaimana dengan Alexander Sergeevich? "Tiga gadis di dekat jendela..."
2- Anda mengusulkan untuk menenun kanvas, mengadakan pesta untuk seluruh dunia yang dibaptis dan...
1- Tidak, tidak! Baiklah, gadis-gadis... Aku sarankan kamu bermimpi saja... Seandainya aku dan kamu sekarang berada di negeri dongeng...
2- Mengapa kita membutuhkan dongeng? Apa logika dalam dongeng?
1- Yang mana?
1.3- Ya?
1.3- Ah-ah!
1- Ini hari libur, para guru berdandan, mereka datang untuk beristirahat... Apakah Anda ingin menawarkan mereka gubuk berkaki ayam?
2- Dan bukan gubuk... Kenapa hanya gubuk?
3- Apakah ada pilihan lain?
2- Iya! Misalnya, sebuah ruangan... Dan "... raja memasuki ruangan, dan penguasa di sisi itu."
3- Jadi, sekarang ada juga seorang raja! Tsar, mengapa kamu menyeretnya masuk?
2- Itu bukan aku. Ini Pushkin...
1- Ya. Kami orang Rusia punya satu alasan: terserah, Pushkin segera...
3-Di mana kita bisa mendapatkannya?
2- Siapa? Pushkin?
3- Raja!
2-A...
1-Apakah sutradara tidak akan datang?
2- Tepat sekali! Sekolah kami. Dongeng kita. Kami melakukan apa yang kami inginkan!
3- Ayo direktur!
1- Siapa direktur kita hari ini?
(Selamat kepada "sutradara" - siswa yang bertindak sebagai direktur)
Jika di kelasmu... (“Tips berbahaya untuk Hari Guru”)
- Jika Anda mendengar dengkuran dalam pelajaran Anda,
Tetap saja, Anda tidak boleh marah; lebih baik Anda merendahkan suara Anda.
Tiba-tiba, dalam mimpi, seperti Mendeleev, siswa akan menemukan hukum,
Dan ilmu pengetahuan akan maju selama beberapa dekade.
- Jika siswa mereproduksi lukisan Anda secara akurat,
Memasukkannya ke dalam buku harian, ujian, ulangan, rapor,
Jangan mempermalukan, jangan memarahi, agar tidak mati karena kecelakaan
Pemulih muda ini punya bakat.
- Jika ada banyak anak yang sangat nakal di kelasmu,
Mereka semua berteriak, berkelahi, jangan mengumpat, percuma.
Lebih baik ambil pulpen dengan pasta merah dan berminyak
Letakkan lima di atas kertas.
Jelaskan bahwa hanya Anda yang berhak mendapatkan peringkat ini.
- Jika anak-anak di kelas Anda suka saling mengirim pesan
Dan catatan terbang melintasi meja seperti sekawanan burung,
Tidak perlu menghentikan aktivitas yang sangat penting ini,
Bagaimanapun, ucapan berkembang dalam korespondensi yang konstan,
Dan mungkin mereka akan menjadi Pushkin atau Tolstoy.
1- Menurut saya premisnya berhasil.
2- Kami terus mengembangkan plot dongeng.
3- Tunggu, tapi pahlawan dongeng yang sama ini dibutuhkan!
1- Yang mana secara spesifik?
3- Yang... Secara tradisional... positif!
2- Paling sering, pahlawan positif dalam dongeng Rusia adalah orang baik atau gadis cantik.
1- Saya setuju.
2- Dengan apa?
1- Saya setuju menjadi gadis merah.
3- Oh benarkah? Mengapa tidak segera Vasilisa yang Bijaksana?
1- Kalau saja karena aku Alina si Cantik!
2- Gadis-gadis, jangan bertengkar. Alina, kamu mengerti, kita di sini dalam kapasitas yang sedikit berbeda.
1-Yang mana?
3- Dan perhatikan: semuanya sangat positif!
1- Baik hati
2- Adil
3- Tanpa pamrih! Untuk siswa melalui api dan air...
1- Dan bahkan ke dalam pipa tembaga!
2- Dan pergi ke sana, saya tidak tahu di mana, dan mendapatkan sesuatu, saya tidak tahu apa? Ini sama sekali bukan masalah bagi mereka!
3- Dan sangat indah sehingga Anda tidak dapat menceritakannya kembali dalam pelajaran apa pun, tidak pulpen tidak bisa menggambarkannya!
1- Oleh karena itu, saya mengusulkan untuk menunjukkan kepada mereka semua ruangan yang indah.
2- Atas saran Anda, atas perintah kami...
(Menari)
3- Oke, di mana kita akan mencari antipodanya?
1- Apa?
3- Saya akan menjelaskannya secara populer: dalam dongeng mana pun, pahlawan positif selalu ditentang kejahatan: Baba Yaga, Leshy, semacam Kikimora, setan...
2- Setan? Apakah mereka begitu kecil, licik, gesit, terus-menerus berteriak dan berbuat onar?
3- Ya...
1- Apakah deskripsi ini mengingatkan Anda pada seseorang?
2- Apakah ini benar-benar...
1,2,3- Anak-anak!!!
1- Jadi kita memiliki setan-setan ini, yaitu. anak-anak ini dongeng lengkap, yaitu. sekolah penuh!
2- Biarkan mereka menunjukkan diri mereka sendiri! Ini berguna bagi mereka, dan menyenangkan bagi para guru!
3- Ada beberapa anak yang sangat berbakat di atas panggung.
(Lagu kelas 3)
Aku tidak malas di sekolah kita
Latihan setiap hari.
Untuk nilai A dalam pekerjaan
Saya akan datang pada hari Minggu!
“Kita semua menyukai buku harian,”
Kata para siswa
Tapi di kelas, seperti biasa,
Siswa tersebut tidak memiliki buku harian.
Saya sangat ingin pergi ke sekolah
Pergi tidur sangat awal
Jadi aku tidak akan terlambat
Ya, jam alarmku berbunyi
Ibu-ibu biasa membacakan untuk kami
Tentang kelinci dan rubah
Sekarang mari kita membacanya sendiri
Tentang cinta dan tentang bulan.
Tolong, tolong jelaskan,
Dimana utara, dimana selatan,
Kalau tidak, kita akan pergi ke Afrika -
Kita semua akan bahagia di sana.
Ajarkan untuk membedakan
Sufiks dengan awalan,
Ibu akan memberiku
Yoghurt dengan bahan tambahan.
Tolik, serakah, tidak memberi
Hancurkan kacang!
Saya akan memberikannya untuk itu
Flash drive dengan virus.
Saat ini teknologi adalah hal yang kita perlukan,
Tidak perlu dongeng!
Di ponselku sekarang
Mengirimkan petunjuk ke seluruh kelas.
Kami sedang terburu-buru, para guru
Selamat atas liburannya!
Mungkin ada yang mau
Cantumkan “lima” di buku harian Anda!
Perancang busana dari kelas 4 datang ke pesta kami. Lihat apa yang mereka tawarkan kepada kita.
Dan dengarkan bagaimana siswa termuda Anda menginginkan Anda menjadi:
Jika saya seorang guru... (mimpi masa kecil)
Jika saya seorang guru,
Saya tidak akan terlalu ketat!
Saya akan membatalkannya seperti beban
Matematika dan Rusia!
Aku akan mengantarmu ke pelajaran
Hanya lima menit!
Dan kemudian kita akan bersenang-senang:
Ubah - dua minggu!
Jika saya seorang guru,
Itu akan membantu banyak orang dalam hidup!
Saya akan mengoreksi deuces untuk semua orang,
Dan saya memberi diri saya angka enam!
Saya akan memperkenalkan pelajaran yang menyenangkan,
Hari Menyenangkan, Hari Menganggur!
Dan saya akan menyerahkannya secara berurutan
Cokelat untuk jawabannya!
Tapi gurunya mungkin
Sangat sulit untuk menjadi kenyataan dalam hidup!
Mereka bilang: tidak ada salahnya bermimpi!
Berbahaya jika tidak bermimpi dalam hidup!
1-Ya, itu pasti: bermimpi tidak berbahaya.
2-Terkadang itu berbahaya. Apalagi jika anda bermimpi tentang sekolah.
1-Mengapa demikian?
2-Ya, saya kenal seorang pemimpi di sini... Lihat sendiri.
Sketsa untuk Hari Guru “Spesialis Berprofil Lebar”
Diiringi suara lagu “Sekolah Negeri”, Kepala berjas hujan muncul dari balik layar dengan tanda “Kepala Departemen Pendidikan” dan hendak pergi. Tiba-tiba ada ketukan.
Bos. Masuk!
(Seorang spesialis muda muncul dengan membawa koper)
Spesialis muda: Halo!
Bos. Halo! Masalah apa yang kamu bicarakan?
Spesialis muda:(khawatir) Saya sangat ingin mendapatkan pekerjaan sebagai guru di salah satu sekolah daerah pedesaan, yaitu, ke sekolah mana pun di distrik Vyselkovsky...
Bos. (dengan gembira) Jadi, setelah lulus dari lembaga pedagogi, Anda adalah seorang spesialis muda? Saya senang!
Spesialis muda:Ya, tepat setelah lembaga pedagogi. Jadi saya punya ijazah. (menyerahkan ijazah kepada Ketua)
Bos. (membaca) Institut Pedagogi Fakultas Fisika dan Matematika... Mengapa datang kepada kami, di pedesaan?
Spesialis muda:Tentu saja, saya orang kota, tapi saya menginginkan romansa. Desa ini sungguh romantis, sungguh romantis...
Bos. Berapa usiamu?
Spesialis muda: 22
Bos. Apakah Anda pernah menjadi tentara?
Spesialis muda:Untuk apa? Saya, Anda tahu, pergi ke desa, ke desa...
Bos. Untuk romansa?
Spesialis muda: Ya!
Bos. Ini bagus. Kita kekurangan personel, terutama di desa-desa yang sangat terpencil, di sekolah-sekolah kecil.
Spesialis muda:(tidak yakin) Maaf, tapi kenapa ke desa terpencil? Mungkin di suatu tempat dekat kota. Desa adalah desa di mana-mana...
Bos. Mustahil! Romantisme itu sangat romantis! Sebelumnya, kami pergi menjelajahi tanah perawan. Romantis juga! Pilih: ke sekolah kecil atau ke tentara?
Spesialis muda: Tentu , untuk mengajar matematika di sekolah kecil.
Bos. Sudah ada ahli matematika dengan pengalaman kerja di sana. Dan hasilnya di olimpiade matematika cukup bagus... Tapi jangan kecewa. Saya percaya di masa muda saya, saya akan mencarikan Anda sebuah jam tangan, saya bahkan akan memberi Anda taruhan, tetapi secara keseluruhan.
Spesialis muda: Bagaimana itu?
Bos. Dan kira-kira seperti ini: tuliskan: 0,25 – pelajaran musik...
Spesialis muda:Tapi saya tidak tahu cara memainkan alat musik!
Bos. Tidak ada apa-apa! Jika perlu, pelajari! Tulis lebih lanjut: 0,25 – kimia, 0,25 – bahasa Rusia dan 0,25 – kelas dasar.
Spesialis muda:Untuk apa kelas dasar?
Bos. Dan ini bukan dinas militer. Di sana Anda akan menguasai semua keterampilan dan kemampuan yang diperlukan - mulai dari mencuci lantai hingga mengadakan liburan. Semua jelas?
Spesialis muda: Semua.
Bos. Selamat jalan! Aku harap kamu berhasil. Ya, sayangnya pemanas sentral TIDAK. Di musim dingin Anda harus memanaskan kompor dengan kayu. Jadi saya akan memberi Anda 0,25 kali tarif pelajaran tenaga kerja, Anda akan menyiapkan kayu bakar bersama anak-anak. Gabungkan pelajaran ketenagakerjaan dan sejarah alam. Tetap saja, alamnya lebih baik daripada di ruang kelas... Mungkin itu saja. Selamat tinggal! Pergi ke departemen SDM.
Bos sedang berjalan. Spesialis muda itu menghela nafas dan perlahan berjalan dengan kopernya.
3- Apakah kita berjalan dalam waktu yang lama atau dalam waktu yang singkat, kita mencapai klimaks.
2- Klimaks dalam dongeng biasanya disertai dengan fenomena fantastis dan misterius yang bersifat paranormal.
1- Bisakah Anda mengatakannya dengan lebih sederhana?
2- Saya bisa. Kami membutuhkan keajaiban. Sebuah keajaiban yang sederhana dan biasa saja.
1- Saya akan langsung mengatakannya, jika tidak, “fenomena paranormal”...
3- Bisakah kamu melakukan keajaiban?
1- Oh, dia mungkin belajar sejarah untuk pelajaran besok, itu keajaiban.
2- Tidak ada yang lucu. Saya akan belajar sejarah... mungkin... Tapi keajaiban benar-benar terjadi di sekolah kami.
3- Ayolah?
1- Saya meragukan sesuatu.
2- Bagaimana Anda meragukannya?
1- Seperti seorang ksatria di persimpangan jalan! Jika saya ke kiri, saya akan sampai ke kelas. Saya akan ke kanan dan menemui kepala sekolah. Saya akan langsung menemui direktur! Tidak peduli bagaimana Anda berbalik, yang ada hanyalah pedagogi! Dan Anda mengatakan keajaiban...
3- Dan pedagogi adalah ilmu keajaiban yang nyata! Nah, siapa lagi selain guru yang bisa mengubah Ivan the Fool menjadi Ivan Tsarevich, dan membesarkan Marya the Artisan dari Lenivitsa? Dan secara umum gaji guru rendah?
1- Kecil.
3- Besar.
2- Mereka harus menangis
1- Ya.
2- Dan mereka tersenyum! Bukankah ini sebuah keajaiban?
3- Dan mereka melakukannya dengan benar! Lagi pula, ketika guru tersenyum, siswa langsung mau
1- Angkat tanganmu dan pergi ke papan?
3- Tidak, mereka ingin bernyanyi!
2- Guru yang terkasih, lagu ini untukmu!
Lagu yang bertema “Tetangga Kita”
- Guru-guru yang terkasih, mari kita mulai menyanyikan lagu,
Tidak selalu hanya keseharian saja, harus ada hari libur.
Orang yang sedih dan putus asa tidak berbuat banyak kebaikan dalam pekerjaannya,
Jika Anda tidak tahu cara bersenang-senang, itu berarti Anda bukan seorang guru!
- Jangan pernah lupa apa yang Makarenko katakan:
“Saya tidak akan membiarkan guru yang murung dekat dengan anak-anak!
Guru macam apa ini, dia tidak bisa menyanyikan lagu,
Tanpa senyuman, tanpa kesenangan, kita semua bisa mati.
Paduan Suara: disana-sana-tara-ra-ra-sana-sana
- Jika Anda mengulangi satu ilmu kepada kita sepanjang abad,
Anda adalah robot pengajar, orang yang sangat membosankan.
Ya, dan dalam pelatihan ini Anda juga bisa menderita,
Kita bisa lari dari senapan mesin seperti itu.
Paduan Suara: disana-sana-tara-ra-ra-sana-sana
- Begitulah nasibmu - kamu harus hidup dalam semangat baru,
Jika “rap” sedang populer saat ini, Anda perlu mempelajari “rap”.
Dan jangan mengeluh tentang tahun-tahun yang telah berlalu, teman-teman kita yang mulia,
Anda berusia 18 tahun hari ini, Anda tidak bisa lebih tua.
Paduan Suara: disana-sana-tara-ra-ra-sana-sana
Terkemuka: Di hari libur kita selalu mengingat sesuatu yang baik, ceria dan lucu. Jadi kami teringat sajak sekolah yang lucu tentang 11 kata kerja - pengecualian. Kadang-kadang, mengulanginya pada diri kita sendiri, kita seolah-olah kembali ke masa kanak-kanak kita, ke kelas rumah kita, ke guru favorit kita. Saya ingin mendoakan hal itu kepada Anda semua Kehidupan sehari-hari masih ada lagi pengecualian yang menggembirakan!
Kami berharap Anda:
Menyetir jauh dari pikiran sedih, bad mood dan kebosanan;
Bernapas pada tahun ajaran baru dengan payudara penuh;
Memegang kendalikan diri Anda bahkan dalam situasi yang paling ekstrim;
Bergantung hanya berdasarkan prinsip sendiri, dan bukan berdasarkan pendapat orang lain;
Melihat semuanya hanya dalam cahaya aslinya;
Mendengar hanya persetujuan dari atasan dan ucapan terima kasih dari mahasiswa;
Jangan menyinggung dengan perkataan atau perbuatan orang-orang terdekatmu, dan juga
Mentolerir kesulitan jika menimpamu;
berputar nasib ke arah yang Anda butuhkan;
Membenci kemalasan, ketidaktahuan dan kemunafikan tidak hanya pada orang lain, tetapi juga pada diri sendiri dan
Lihat di cermin dengan senang hati.
Lagu "Kami berharap Anda bahagia"
- Di sekolah tempat orang-orang gila berlarian,
Sebuah tarian berputar-putar di kepalaku.
Dan guru akan memasuki kelas,
Untuk memulai pelajaran.
Anda bekerja di sini sepanjang hari demi hari,
Sekolah adalah rumah keduamu,
Anda menghubungkan jiwa Anda dengannya
Bertahun-tahun yang akan datang sebagai sebuah simpul.
Paduan suara: Kami berharap Anda bahagia,
Kebahagiaan di dunia yang besar ini,
Seperti matahari di pagi hari
Biarkan ia masuk ke dalam rumah.
Kami berharap Anda bahagia,
Dan seharusnya seperti ini
Saat kamu sendiri sedang bahagia
- Kami ingin mengucapkan selamat kepada Anda tanpa ribut-ribut
Guru-guru kami yang terkasih
Dan semua yang terbaik
Berharap dalam hidup.
Kamu selalu tidak mendapat kedamaian di sekolah.
Di sini Anda melihat matahari terbenam dan di sini Anda melihat fajar.
Setiap hari Amerika
Kita perlu membukanya.
Apa ini? Mengapa melodinya begitu menyedihkan?
Ini adalah kesudahan.
Sudah?
Ya, hal ini tidak selesai dengan cepat, tetapi dongeng menceritakannya dengan cepat!
Tapi ternyata itu dongeng yang bagus, bukan?
Bagus. Dan meskipun dongeng itu bohong, pasti mengandung...
Petunjuk! Teman-teman yang baik...
-...ya untuk gadis-gadis merah...
- … pelajaran!
Apa pelajaran dari dongeng kita?
Sederhana: guru-guru kami yang terkasih! Ambillah semua kesedihan, masalah, kekhawatiran dan kegagalan Anda
Segel dalam tong, tar dan...
Dan Anda akan hidup seperti di dongeng...
Bahagia selama-lamanya!!!