Kosakata orang dewasa adalah... Kosakata: berapa banyak kata yang perlu Anda ketahui

Langganan
Bergabunglah dengan komunitas “koon.ru”!
Berhubungan dengan:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui volume kosakata pasif penutur asli bahasa Rusia. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan , dimana responden diminta menandai kata-kata familiar dari sampel yang disusun secara khusus. Menurut aturan tes, sebuah kata dianggap “akrab” jika responden dapat mendefinisikan setidaknya satu maknanya. Prosedur pengujian dijelaskan secara rinci. Untuk meningkatkan keakuratan tes dan mengidentifikasi responden yang mengerjakannya dengan sembarangan, kata-kata yang tidak ada ditambahkan ke dalam tes. Jika responden menandai setidaknya satu kata tersebut sebagai familiar, hasilnya tidak diperhitungkan. Lebih dari 150 ribu orang mengambil bagian dalam penelitian ini (123 ribu di antaranya lulus tes secara akurat).

Pertama, mari kita analisis pengaruh usia terhadap kamus.

Grafik menunjukkan persentil dari distribusi yang dihasilkan. Misalnya, kurva terendah (persentil ke-10) selama 20 tahun menghasilkan 40 ribu kata. Artinya 10% responden pada usia tersebut memiliki kosakata di bawah nilai tersebut, dan 90% - di atas. Kurva tengah (median) yang disorot dengan warna biru sesuai dengan kosakata sehingga separuh responden pada usia yang sama memiliki kinerja yang lebih buruk, dan separuhnya lagi - lebih baik. Kurva paling atas—persentil ke-90—memotong hasil di atas yang hanya ditunjukkan oleh 10% responden dengan kosakata maksimal.

Grafik menunjukkan hal berikut:

  1. Pertumbuhan kosakata tumbuh pada tingkat yang hampir konstan hingga sekitar usia 20 tahun, setelah itu tingkat penguasaan kosakata menurun dan berkurang pada usia 45 tahun. Setelah usia ini, kosakata praktis tidak berubah.
  2. Selama sekolah, seorang remaja belajar 10 kata sehari. Nilai ini tampaknya sangat besar, tetapi dijelaskan oleh fakta bahwa dalam pengujian kata-kata turunan diperhitungkan secara terpisah, sebagai kata-kata independen.
  3. Pada saat seorang remaja meninggalkan sekolah, rata-rata orang mengetahui 51 ribu kata.
  4. Selama masa sekolah, kosakata meningkat sekitar 2,5 kali lipat.
  5. Setelah lulus sekolah hingga usia paruh baya, rata-rata orang mempelajari 3 kata baru setiap hari.
  6. Setelah mencapai usia 55 tahun, kosakata mulai sedikit menurun. Hal ini mungkin disebabkan karena lupa kata-kata yang sudah lama tidak digunakan. Menariknya, usia tersebut kira-kira bertepatan dengan masa pensiun.

Sekarang mari kita bagi semua responden ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan tingkat pendidikan. Grafik berikut menunjukkan nilai median kosakata kelompok-kelompok ini. Kurva dimulai dan berakhir di tempat yang berbeda karena statistik untuk setiap kelompok berbeda - misalnya, jumlah responden yang tidak menyelesaikan pendidikan menengah di atas usia 45 tahun tidak mencukupi sehingga hasilnya signifikan secara statistik, sehingga kurva yang sesuai harus dipotong sedini mungkin. .


Dari grafik tersebut Anda dapat mengetahuinya

  1. Mungkin kejenuhan kosa kata terjadi di pada usia yang berbeda tergantung pada pendidikan. Dengan demikian, bagi responden dengan pendidikan khusus menengah, kejenuhan dapat ditentukan pada usia sekitar 43 tahun, dengan pendidikan tinggi - pada usia 51 tahun, untuk calon dan dokter - pada usia 54 tahun. Hal ini dapat dijelaskan oleh spesifiknya pekerjaan responden—kemungkinan besar, pemegang gelar akademis terus mempelajari berbagai literatur bahkan di usia dewasa. Atau kehidupan yang terus-menerus di lingkungan universitas, dengan banyaknya komunikasi dengan orang-orang terpelajar dari berbagai spesialisasi, terus-menerus memunculkan kata-kata baru. Namun, dari sudut pandang teknis, kesimpulan seperti itu belum boleh diambil - kurva yang dihasilkan cukup berisik, dan sangat sulit untuk menentukan dengan tepat di mana saturasi dimulai. Mungkin serangkaian statistik lebih lanjut akan memungkinkan kita melihat ketergantungan usia jenuh terhadap tingkat pendidikan (jika ada) dengan lebih jelas.
  2. Praktis tidak ada perbedaan kosakata antara mereka yang masuk universitas, tetapi tidak menyelesaikan studinya, dan mereka yang menyelesaikan jalur ini sampai akhir (bagi mahasiswa: bukan berarti tidak bisa mengikuti perkuliahan).

Sekarang mari kita hilangkan pengaruh usia, dan hanya menyisakan responden yang berusia di atas 30 tahun sebagai sampel. Ini akan memungkinkan Anda berkonsentrasi pada pendidikan.


Dari grafik kita melihat hal berikut:

  1. Responden yang baru tamat sekolah rata-rata mengetahui 2-3 ribu kata lebih banyak dibandingkan responden yang saat itu belum tamat sekolah.
  2. Kosakata mereka yang telah mengenyam pendidikan menengah atau menengah khusus hampir sama dan rata-rata 75 ribu kata.
  3. Mereka yang belajar di universitas dan institut (dan belum tentu lulusannya) rata-rata mengetahui 81 ribu kata.
  4. Kandidat dan doktor ilmu pengetahuan rata-rata mengetahui 86 ribu kata. Dengan demikian, gelar akademik menambah sekitar 5 ribu unit kosa kata dibandingkan pendidikan tinggi.
  5. Pendidikan, tentu saja, mempengaruhi ukuran kosa kata. Namun, variasi dalam tiap kelompok dengan pendidikan yang sama jauh lebih besar dibandingkan perbedaan rata-rata antar kelompok. Dengan kata lain, seseorang yang belum menyelesaikan sekolah mungkin mengetahui lebih banyak kata daripada seorang kandidat sains. Berikut adalah angka spesifiknya - 20% responden dengan pendidikan menengah tidak tamat, yang menunjukkan hasil terbaik untuk kelompoknya, memiliki kosakata yang melebihi separuh responden yang memiliki gelar akademis. Mereka mungkin membaca lebih banyak tentang berbagai topik dan tertarik serta memiliki pengetahuan di lebih banyak bidang.

Ukuran kosakata yang dihasilkan - puluhan ribu kata - tampak cukup besar. Ada dua alasan untuk ini. Pertama, pengukuran ini mengukur kosakata pasif (kata-kata yang dikenali seseorang melalui teks atau pendengaran) dibandingkan kosakata aktif (kata-kata yang digunakan seseorang dalam berbicara atau menulis). Cadangan ini berbeda secara signifikan - cadangan pasif selalu jauh lebih besar. Kosakata para penulis yang diperhitungkan, misalnya, justru aktif. Kedua, dalam pengujian, semua kata turunan diperhitungkan secara terpisah (misalnya, “kerja” dan “kerja”, atau “kota” dan “perkotaan”).

Secara terpisah, saya ingin mencatat bahwa hasil yang diperoleh tidak memberikan gambaran tentang kosakata penutur asli bahasa Rusia “rata-rata” (jika ada). Misalnya, tingkat pendidikan responden yang lulus tes ini jauh lebih tinggi dibandingkan rata-rata nasional - 65% responden memiliki pendidikan yang lebih tinggi, sedangkan di Rusia hanya ada 23% (menurut Sensus Penduduk Seluruh Rusia 2010). Kemudian, jelas bahwa responden yang mengikuti tes Internet sebagian besar adalah pengguna Internet aktif, dan hal ini juga membuat sampelnya spesifik (terutama untuk orang lanjut usia). Pada akhirnya tidak semua orang tertarik untuk menentukan kosakatanya, namun di antara responden kami ada 100% diantaranya. Masuk akal untuk berasumsi bahwa hasil kosa kata yang diperoleh dari sampel khusus tersebut harus sedikit lebih tinggi daripada “rata-rata statistik”.

Jadi, data yang diperoleh menunjukkan ketergantungan kosa kata yang kuat pada usia, dan ketergantungan yang lebih lemah pada tingkat pendidikan. Tentu saja, ada faktor lain yang mempengaruhi kosa kata - membaca, komunikasi, pekerjaan, hobi, gaya hidup. Semua ini adalah topik untuk penelitian lebih lanjut.



“Kamus William Shakespeare, menurut peneliti, terdiri dari 12.000 kata. Kamus orang kulit hitam dari suku kanibal "Mumbo-Yumbo" terdiri dari 300 kata. Ellochka Shchukina dengan mudah dan bebas puas dengan tiga puluh,” semua orang akrab dengan kutipan dari “Dua Belas Kursi” oleh Ilf dan Petrov. Para satiris, dan bersama mereka para pembaca, menertawakan Ellochka yang berpikiran sempit dan tidak berkembang, tetapi terlalu percaya diri dan sombong, yang semua minat, pikiran, dan emosinya mudah dimasukkan ke dalam tiga puluh kata. Sementara itu, ketika mereka mulai menulis teks, banyak orang, tanpa mereka sadari, berubah menjadi Ellochka yang kanibal. Apa pun yang ingin mereka tulis, “Ho-ho!” yang sama akan keluar dari pena. dan “Bersikaplah kasar, Nak!” Dalam pelajaran ini kita akan berbicara tentang cara menghilangkan masalah Ellochka yang kanibal dan memperluas kosakata Anda. Dan pada pelajaran selanjutnya kita akan belajar bagaimana cara menggunakannya dengan benar.

Kamus

Kamus (kamus, leksikon) adalah sekumpulan kata yang dipahami dan digunakan seseorang dalam pidatonya.

Kosakata biasanya dibagi menjadi dua jenis: aktif dan pasif.

Kosakata aktif - ini adalah kata-kata yang sering digunakan seseorang pidato lisan dan surat.

Kosakata pasif - kumpulan kata-kata yang diketahui dan dipahami seseorang dengan mendengar atau membaca, tetapi tidak menggunakannya sendiri. Anda dapat memeriksa kosakata pasif Anda di situs ini.

Biasanya, volume kosakata pasif melebihi volume kosakata aktif beberapa kali lipat. Pada saat yang sama, volume kosakata aktif dan pasif adalah kuantitas yang bergerak: seseorang terus-menerus mempelajari kata-kata baru dan pada saat yang sama lupa atau berhenti menggunakan kata-kata yang telah ia pelajari.

Berapa volume kosakata aktif dan pasif? Tak disangka, ternyata menjawab pertanyaan tersebut cukup sulit. Volume kamus V.I. Dahl memiliki dua ratus ribu kata, kamus akademis bahasa Rusia modern bahasa sastra- sekitar seratus tiga puluh ribu, kamus penjelasan Ozhegov edisi terbaru - tujuh puluh ribu kata. Jelas sekali, makna-makna seperti itu melampaui perbendaharaan kata bahkan orang yang paling terpelajar sekalipun. Sayangnya, tidak ada data ilmiah pasti mengenai rata-rata kosakata aktif dan pasif orang dewasa yang berpendidikan. Perkiraan kosakata aktif berkisar antara lima ribu hingga tiga puluh lima ribu kata. Sedangkan untuk kosakata pasif, kisarannya dari dua puluh ribu hingga seratus ribu kata. Kemungkinan besar, kebenarannya, seperti biasa, terletak di tengah-tengah. Masuk akal untuk berasumsi bahwa kosakata aktif orang dewasa mencapai sekitar lima belas ribu kata (seperti diketahui, kosakata aktif ahli kata-kata seperti Pushkin berjumlah sekitar dua puluh ribu kata), dan kosakata pasif berjumlah empat puluh hingga lima puluh ribu kata. (sulit dibayangkan orang biasa, siapa yang tahu semua arti kata dari kamus Ozhegov).

Ada cara sederhana untuk memperkirakan secara kasar ukuran kosakata pasif Anda. Mengambil Kamus, misalnya, kamus Ozhegov yang sama, buka di halaman mana pun, hitung berapa banyak kata tertentu yang Anda ketahui. Jujurlah pada diri sendiri: jika sebuah kata terasa familier bagi Anda, tetapi Anda tidak tahu arti pastinya, maka Anda tidak perlu menghitung kata tersebut. Selanjutnya, kalikan angka ini dengan jumlah halaman. Tentu saja, Anda perlu mengingat bahwa hasil ini hanyalah perkiraan: Anda harus berasumsi bahwa semua halaman berisi jumlah artikel yang sama, dan Anda mengetahui jumlah kata yang sama. Untuk kemurnian percobaan, Anda dapat mengulangi langkah-langkah ini beberapa kali. Namun, Anda tetap tidak akan mendapatkan hasil yang akurat.

Jika Anda terlalu malas untuk repot dengan kamus dan perhitungan sendiri, Anda bisa menggunakan tes kami.

Cara untuk memperluas kosakata Anda

Saat menulis teks, sangat penting bahwa kata-kata yang digunakan dibuat sevariatif mungkin. Hal ini, pertama, memungkinkan Anda mengekspresikan pemikiran Anda dengan paling akurat, dan kedua, membuat persepsi teks lebih mudah bagi pembaca. Ada beberapa aturan yang akan membantu memperluas kosakata Anda. Mereka dikembangkan terutama untuk orang-orang yang belajar bahasa asing, tetapi juga dapat digunakan secara efektif bahasa asli.

Kosakata pasif

Baca sebanyak mungkin. Membaca- ini adalah salah satu sumber utama informasi baru, dan karenanya, kata-kata baru. Pada saat yang sama, cobalah untuk memilih literatur dengan tingkat setinggi mungkin - tidak masalah apakah yang kita bicarakan fiksi, literatur sejarah atau jurnalisme. Semakin tinggi level penulis, semakin besar kemungkinan mereka menggunakan kosakata yang beragam, dan yang terpenting, menggunakan kata-kata dengan benar. Dengan cara ini Anda tidak hanya akan mengingat kata-kata baru, tetapi juga cara yang benar penggunaannya.

Jangan takut untuk terlihat bodoh. Banyak orang merasa sangat canggung ketika lawan bicaranya tampak sangat terpelajar, banyak membaca, dan menggunakan banyak kata asing. Dalam situasi seperti ini, banyak yang takut dicap cuek, sehingga malu bertanya tentang arti kata baru ini atau itu. Jangan pernah melakukan ini. Selalu lebih baik bertanya tentang suatu kata yang tidak Anda ketahui daripada tetap tidak tahu apa-apa seumur hidup Anda. Jangan berharap untuk mencari kata ini di kamus ketika Anda sampai di rumah. Anda hanya akan melupakannya. Jika lawan bicara Anda benar-benar pintar, pertanyaan Anda tidak akan terasa lucu baginya.

Gunakan kamus. Ada gunanya memiliki seperangkat kamus akademis dan ensiklopedia di rumah yang dapat Anda rujuk kapan pun diperlukan. Tentu saja, kamus yang bagus tidaklah murah, sering kali diterbitkan dalam edisi kecil dan memakan banyak ruang di rak. Untungnya, dengan berkembangnya Internet, masalah akses kamus telah teratasi. Saat ini Anda dapat menemukan kamus dan ensiklopedia tentang hampir semua topik. Portal yang cukup nyaman digunakan: slovari.yandex.ru dan www.gramota.ru.

Kosakata aktif

Kiat-kiat di atas terutama membantu memperluas kosakata pasif Anda. Namun topik utama pelajaran kami adalah tentang menulis yang efektif. Oleh karena itu, tujuannya bukan hanya mempelajari kata-kata baru, tetapi juga mempelajari cara menggunakannya secara aktif dalam menulis. Berikut beberapa latihan yang bertujuan menerjemahkan kata dari kosakata pasif menjadi kosakata aktif:

Metode catatan. Anda perlu mengambil kartu, daun, atau stiker berwarna. Di satu sisi Anda menulis kata yang ingin Anda ingat, di sisi lain - maknanya, sinonim, contoh penggunaan. Kartu-kartu tersebut dapat disortir di rumah, di transportasi, di tempat kerja. Cepat, nyaman dan efektif!

Buku catatan sinonim. Anda dapat mengambil buku catatan sederhana atau membuat dokumen elektronik tempat Anda akan menuliskan kata-kata dan serangkaian sinonimnya. Misalnya saja kata hasil. Sejumlah sinonimnya: akibat, akibat, jejak, buah, jumlah, total, kesimpulan, kesimpulan. Harus diingat bahwa tidak hanya kata-kata sinonim yang dapat ditambahkan di sini, tetapi juga seluruh konstruksi: jadi, dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa kita telah sampai pada kesimpulan bahwa, dll. Anda juga dapat membuat catatan di buku catatan tentang sifat kata tertentu: usang, tinggi, sehari-hari, merendahkan. Jika Anda menggunakan dokumen elektronik, maka kata-kata dengan topik yang sama dapat digabungkan menjadi blok-blok terpisah. Selain itu, buku catatan semacam itu juga dapat dilengkapi dengan antonim.

Kartu tematik. Mereka nyaman digunakan jika Anda ingin mengingat dan menerjemahkan beberapa kata yang berkaitan dengan tema umum ke dalam kamus aktif Anda. Tuliskan pada satu kartu dan tempelkan di tempat yang terlihat. Akibatnya, jika Anda mengingat setidaknya satu kata dari kartu tersebut, kata-kata lainnya pasti akan terlintas di benak Anda.

Metode asosiasi. Cobalah untuk mengiringi hafalan kata-kata dengan asosiasi: kiasan, warna, penciuman, sentuhan, pengecapan, motorik. Memiliki asosiasi seperti itu akan membantu Anda mengingat kata yang tepat lebih cepat. Selain itu, Anda dapat membuat rima sebuah kata yang penting bagi Anda ke dalam puisi pendek atau memasukkannya ke dalam pernyataan yang bodoh dan tidak berarti namun mudah diingat.

Presentasi dan esai. Kita terbiasa dengan kenyataan bahwa presentasi dan esai adalah latihan sekolah, dan setelah lulus sekolah, kita tidak akan pernah bisa kembali lagi ke sana. Sementara itu, mereka membantu meningkatkan keterampilan menulis Anda secara signifikan dan memperluas kosakata aktif Anda. Presentasi ini cocok untuk situasi di mana Anda telah membaca sebuah teks di mana Anda menemukan banyak kata asing namun berguna. Buatlah ringkasan tertulis singkat dari teks ini dengan menggunakan kata-kata kunci ini dan kata-kata itu akan tetap tersimpan dalam ingatan Anda. Sedangkan untuk esai, tidak perlu menulis risalah yang panjang, cukup cerita pendek yang terdiri dari lima kalimat dan disisipkan kata-kata baru.

Kalender memori. Ini adalah grafik pengulangan kata-kata yang ingin Anda terjemahkan ke dalam kamus aktif. Hal ini didasarkan pada penelitian tentang cara kerja memori manusia. Para ilmuwan telah lama mengetahui bahwa setelah seminggu seseorang melupakan delapan puluh persen dari semua informasi baru yang diterima. Namun persentase ini dapat dikurangi secara signifikan jika Anda mengulang materi pada interval tertentu. Kemudian masuk ke memori aktif jangka panjang. Untuk tujuan ini, apa yang disebut mode pengulangan rasional dikembangkan. Untuk kenyamanan, berikut tabelnya:

  • Perwakilan pertama. Segera setelah selesai membaca
  • Pengulangan kedua. Setelah setengah jam
  • Pengulangan ketiga. Dalam satu hari
  • Pengulangan keempat. Setelah dua hari
  • Pengulangan kelima. Setelah tiga hari
  • Pengulangan keenam. Seminggu kemudian
  • Pengulangan ketujuh. Dalam dua minggu
  • Pengulangan kedelapan. Sebulan kemudian
  • Pengulangan kesembilan. Setelah dua bulan

Untuk mencapai efek maksimal, disarankan untuk tidak menyimpang dari jadwal. Sebaiknya jangan mencoba menghafal sejumlah besar kata sekaligus. Lebih baik membagi kata-kata menjadi kelompok tematik kecil dan membuat kalender pengulangan Anda sendiri untuk setiap kelompok.

Teka-teki silang, permainan bahasa, dan teka-teki. Cara yang bagus gabungkan bisnis dengan kesenangan: latih kata-kata yang dipelajari dan mainkan! Berikut adalah beberapa permainan bahasa yang paling umum: scrabble (dalam versi Rusia - terpelajar, botak), anagram, antifrase, burime, metagram, topi, kontak.

Uji pengetahuan Anda

Jika Anda ingin menguji pengetahuan Anda tentang topik pelajaran ini, Anda dapat mengikuti tes singkat yang terdiri dari beberapa soal. Untuk setiap pertanyaan, hanya 1 pilihan yang benar. Setelah Anda memilih salah satu opsi, sistem secara otomatis melanjutkan ke pertanyaan selanjutnya. Poin yang Anda terima dipengaruhi oleh kebenaran jawaban Anda dan waktu yang dihabiskan untuk menyelesaikannya. Harap dicatat bahwa pertanyaannya berbeda setiap kali dan pilihannya beragam.

Setiap bahasa, dialek, dialek, bahasa gaul di planet kita memiliki keunikan dan daya tarik tersendiri. Dan masing-masing opsi yang terdaftar memiliki kumpulan kata spesifiknya sendiri yang digunakan untuk mengisi kamus dan kepala siswa. Namun sebelum kita mulai membicarakan secara langsung bahasa Inggris, Saya ingin memulai dengan bahasa asli kami - bahasa asli saya dan Anda yang membaca artikel ini - dan bahasa Rusia yang hebat.

Jawablah sendiri pertanyaan ini: berapa banyak kata dalam bahasa ibu Anda yang Anda ketahui dan gunakan secara bebas dalam pidato Anda? Bagaimana Anda menghitungnya? Cara pertama adalah dengan mengambil hasil maksimal kamus besar dan mulailah memberi tanda centang di depan kata-kata yang kita kenal. 3 minggu berlalu ketika kita menemukan kata “jasper”, “kotak”, “penyakit mulut dan kuku” (siapa tahu), buka halaman pertama lagi dan mulai menghitung. Setelah 3 minggu berikutnya, setiap orang akan mencapai sejumlah besar kata dan memikirkan mengapa dia melakukan semua manipulasi ini. Untuk apa, saya akan ceritakan nanti. Cara kedua adalah kita tidak mengambil kamus, tidak menghitung apapun, karena kita pribadi tidak membutuhkannya dan kita mempunyai argumen yang kuat. Saya juga akan memberi tahu Anda mengapa hal ini masih diperlukan dalam artikel ini. Dan terakhir, cara ketiga adalah dengan menemukan tes definisi di Internet, lulus, dan mengetahui secara pasti dalam batasan berapa jumlah kata yang tersedia untuk kesadaran kita bervariasi. Namun di sini pun timbul masalah: bagaimana memilih tes yang tepat, karena jumlahnya puluhan, apa itu kosakata pasif dan aktif, dll. Jadi, mari kita beralih ke teori dan mencari tahu apa itu kosakata dan mengapa saya memutuskan untuk membicarakannya hari ini.

Dalam bahasa non-ilmiah sederhana, kosakata adalah kumpulan kata spesifik yang diketahui seseorang. orang tertentu. Dia benar-benar memilikinya, dan bukan hanya “Saya mendengar dering, saya tidak tahu di mana itu.” Itu. memahami arti kata tertentu, mengetahui bagaimana menerapkannya dalam pidato lisan dan tulisan, dan memahaminya dalam komunikasi langsung. Seluruh kosakata orang tertentu dapat dibagi menjadi aktif dan pasif. Kosakata aktif adalah kumpulan kata yang dia gunakan dalam pidato lisan dan tulisan ketika dia menjadi sumber pidato itu. Kosakata pasif adalah sekumpulan kata-kata yang dikenali seseorang dengan membaca literatur tertentu, atau mendengarnya dalam pidato lisan, tetapi bukan merupakan sumber dari kata-kata tersebut, yaitu. tidak digunakan dalam pidatonya sendiri. Perbedaan ini berlaku untuk bahasa ibu Anda dan bahasa yang Anda pelajari. bahasa asing, karena dalam kedua kasus tersebut ada kata-kata yang Anda dan saya gunakan secara pribadi, dan kata-kata yang maknanya kita kenali dengan ingatan kita.

Jika kita berbicara tentang komposisi bahasa secara keseluruhan, maka bahasa Rusia hampir mustahil untuk dihitung, karena terlalu kaya dan beragam, dan sumber yang berbeda berisi 2,5 hingga 4,5 juta kata dan unit kosa kata. Dalam bahasa Inggris semuanya jauh lebih sederhana, terakhir kali Penghitungan resmi dilakukan pada tahun 1999, dan menurut datanya, terdapat lebih dari satu juta kata dan unit kosa kata dalam bahasa ini. Oleh karena itu, kita bisa bergembira karena kita belajar bahasa Inggris, karena satu juta tidaklah banyak. Namun secara serius, dari “sedikit lebih dari satu juta” percakapan sehari-hari ini, bahkan orang yang paling terpelajar sekalipun menggunakan tidak lebih dari 20-30 ribu kata dan unit kosa kata (dan tidak lebih dari 50 ribu disimpan di hard drive. ingatannya) - dan pada saat yang sama, bahasa Inggris adalah bahasa ibunya. Jika kita berbicara tentang bahasa Inggris sebagai bahasa asing yang kita pelajari, maka indikator tertinggi untuk kosakata aktif adalah 8-10 ribu kata, dan untuk kosakata pasif hingga 15 ribu. Itu. Anda melihat bahwa indikatornya tidak sebesar dan menakutkan seperti yang terlihat pada pandangan pertama.

Sekarang ada baiknya berbicara tentang bagaimana menghitung angka yang sangat Anda hargai yang Anda capai dengan jumlah pengetahuan Anda. ada banyak dalam berbagai cara, tes, perhitungan. Saya sarankan Anda memperhatikan dua di antaranya, dan saya akan menjelaskan mengapa saya memilih opsi ini. Opsi penghitungan pertama dapat ditemukan di situs web, yang didedikasikan untuk proyek penelitian gabungan Amerika-Brasil yang ditujukan khusus untuk menghitung kata-kata dari kosakata pasif Anda. Itu dibuat dengan sangat sederhana - Anda hanya perlu menandai kata-kata yang artinya (setidaknya satu) Anda tahu pasti. Satu-satunya masalah adalah apakah Anda bisa jujur ​​pada diri sendiri dan benar-benar memilih kata-kata yang Anda pelajari dengan jujur. Pada akhirnya, sistem itu sendiri menghitung hasil Anda dan memberikan nilai perkiraan +/- 500 kata. Opsi kedua untuk menghitung kata memungkinkan Anda melakukan ini berdasarkan level dan secara spesifik melihat di mana letak kelalaian Anda. Anda dapat menemukan opsi penghitungan ini di situs web. Tes ini akan memungkinkan Anda melewati level dan menentukan dengan tepat di mana kami berhenti dan terus belajar. Setiap versi tes terdiri dari 6 level, dan Anda harus melewatinya mulai dari yang pertama, meskipun Anda yakin telah mengetahui lebih banyak. Hasilnya akan memberi Anda kesempatan untuk memahami apa kosakata Anda dan apa yang harus Anda perhatikan.

Tapi mengapa dihitung? Ini adalah pertanyaan yang banyak dari Anda bertanya-tanya saat ini. Lagi pula, menurut Anda, angka tidak penting bagi siapa pun. Tapi itu tidak benar. Pertama, perhitungan seperti itu memungkinkan Anda menilai tingkat pengetahuan Anda secara objektif, dan kedua, ketika lulus tes tertentu di sekolah-sekolah Inggris dan Amerika, saya akan meminta Anda untuk menunjukkan hasil perhitungan kosa kata. Dan saya tidak menyarankan siapa pun di antara Anda untuk melakukan ini begitu saja, karena setelah pengujian, mungkin ada rasa malu karena perbedaan antara data yang Anda tentukan dan hasil tes. Oleh karena itu, mengetahui kosakata Anda (terutama yang aktif) tidak hanya berguna, tetapi dalam beberapa kasus diperlukan.

  • kosakata 350-700 kata merupakan kosakata aktif yang diperlukan untuk tingkat kemahiran awal (dasar) bahasa asing.
  • kosakata 700-1300 kata – cukup untuk menjelaskan diri Anda sendiri (jika aktif untuk Anda); dan untuk membaca pada tingkat dasar (jika ini adalah kosakata pasif Anda).
  • kosakata 1300-2800 kata - kosakata aktif, cukup untuk komunikasi sehari-hari; jika pasif, cukup untuk kelancaran membaca.
  • kosakata 2800-5500 kata cukup cocok untuk membaca pers atau literatur ilmiah secara gratis.
  • kosakata hingga 8.000 kata sudah cukup untuk komunikasi normal dan menyeluruh antara seseorang yang belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing, yang memungkinkan dia memahami hampir semua literatur, program TV, dan pers.
  • kosakata hingga 13.000 - kosakata aktif seseorang dengan level tinggi pendidikan yang mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa asing.

Tetapi meskipun Anda berhasil lulus tes ini, Anda harus ingat bahwa hanya kata-kata yang terekam dalam ingatan Anda tidak akan memberi Anda kesempatan untuk berkomunikasi dengan lancar dalam bahasa Inggris, karena keterampilan ini memiliki banyak aspek lainnya. Namun, setelah menguasai 2000 kata yang sering digunakan dan dipilih dengan benar, dengan dasar tata bahasa dan latihan tertentu, Anda dapat dengan mudah berkomunikasi dalam bahasa Foggy Albion yang luar biasa.

Jika Anda menemukan kesalahan, silakan sorot sepotong teks dan klik Ctrl+Masuk.

Kosakata adalah sekumpulan kata dalam bahasa ibu seseorang yang dapat dimengerti maknanya dan digunakan dalam komunikasi. Ini terdiri dari kata-kata yang selalu digunakan dalam pidato lisan dan tulisan, serta kata-kata yang jelas maknanya selama percakapan atau membaca literatur.

Ada dua jenis kosakata:

  • Aktif. Ini adalah kumpulan kata-kata yang digunakan seseorang setiap hari dalam berbicara ketika berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya.
  • Pasif. Ini adalah kata-kata yang tidak digunakan dalam komunikasi, tetapi familiar di telinga dan isinya.

Kosakata aktif dan pasif mengandung indikator volume kata yang tidak sama. Kosakata aktif orang dewasa jauh melebihi kosakata pasif. Volume kata di kedua kamus cenderung berubah terus-menerus. Mereka dapat meningkat jika seseorang mempelajari istilah-istilah baru, membaca, mengembangkan, atau mengurangi.

Kosakata aktif dan pasif dapat berkurang karena bertambahnya usia, ketika kata-kata terlupakan atau ketika kata-kata tersebut tidak lagi digunakan dalam komunikasi. Dalam hal ini, kata-kata akan hilang dari kosa kata seseorang atau tergantikan dengan yang baru.

Memperkirakan jumlah kosakata yang tepat untuk rata-rata orang adalah tugas yang sulit. Tidak ada yang tahu secara spesifik apa yang seharusnya dalam hal konten dan jumlah kata. Pedoman dalam hal ini adalah kamus bahasa Rusia V. I. Dahl, yang berisi sekitar dua ratus ribu kata dan kamus penjelasan Ozhegov, dengan volume 70 ribu kata Rusia.

Tentu saja, jelas bahwa jumlah kata seperti itu berada di luar kemampuan orang yang paling cerdas sekalipun. Ingatan manusia tidak mampu menampung informasi sebanyak itu tanpa membahayakan kesehatan.

Sebuah penelitian menarik baru-baru ini dilakukan untuk mengetahui volume kata di antara penutur asli bahasa Rusia. Hal ini dilakukan dalam bentuk pengujian, dimana peminat menandai pada daftar yang tersedia kata-kata yang mereka pahami dan gunakan. Kata-kata ditandai hanya jika definisinya dipahami sepenuhnya.

Untuk meningkatkan kualitas pengujian dan memilah informasi yang tidak akurat, sebutan yang tidak ada ada dalam daftar. Kehadiran dalam kuesioner subjek setidaknya satu kata yang tidak ada yang ditandai sebagai familiar baginya dianggap sebagai informasi yang tidak dapat diandalkan dan tidak diperhitungkan.

Selama pekerjaan yang dilakukan, diperoleh data sebagai berikut:

  • Kosakata pasif seseorang meningkat setiap tahunnya hingga usia 20 tahun. Selanjutnya, laju pembangunan menurun, secara bertahap menghilang setelah 40 tahun. Pada usia ini dan hingga akhir hayat, perbendaharaan kata seseorang tetap tidak berubah.
  • Belajar di sekolah menambah hingga 10 kata pada kosakata pasif anak setiap hari. Kosakata aktif dan pasif siswa terus bertambah.
  • Pada akhir studinya, remaja rata-rata berbicara 50 ribu kata.
  • Waktu sekolah meningkatkan pertumbuhan volume kata hampir 3 kali lipat.
  • Setelah meninggalkan sekolah, kosakata pasif seseorang berhenti bertambah dan rata-rata berjumlah 3–4 kata setiap hari.
  • Pada usia 55 tahun, kosakata terus menurun karena kerusakan memori yang tidak dapat diperbaiki dan penggunaan beberapa kata dalam praktik.

Studi tersebut menilai tingkat pendidikan subjek, menghasilkan temuan menarik. Ternyata orang mempunyai jumlah kata terbanyak pada waktu berbeda dalam hidupnya. Pendidikan khusus menengah menyiratkan akhir pertumbuhan kata pada usia 40 tahun, dan pendidikan tinggi sedikit kemudian - setelah 50 tahun. Kesenjangan 10 tahun ini disebabkan oleh ketidaksesuaian antara pekerjaan yang dilakukan dan jabatan yang dipegang oleh orang-orang yang berbeda pendidikan. Beberapa orang pada usia 50 tahun membaca buku-buku ilmiah dan memperoleh pengetahuan baru karena kekhususan pekerjaan mereka atau sesuka hati untuk pendidikan mandiri.

Hal itu pun terungkap fakta yang menarik, yang menunjukkan bahwa subjek yang menyelesaikan studinya di lembaga pendidikan dan mereka yang tidak menyelesaikannya karena alasan pribadi memiliki kosakata pasif yang sama.

Kosakata kosakata orang dewasa dengan berbagai tingkat pendidikan:

  • Kosakata pasif memiliki indikator yang sama pada masyarakat dengan pendidikan menengah dan pendidikan khusus menengah. Bervariasi antara 70-75 ribu kata.
  • Orang yang sudah mengenyam pendidikan tinggi atau belum tamat kuliah memiliki stok 80 ribu kata di bagasinya.
  • Orang terpelajar, calon sains memiliki kosakata yang kaya sebanyak 86 ribu kata, 6 ribu lebih banyak dibandingkan mereka yang telah mengenyam pendidikan tinggi.

Pendidikan yang diterima tentu saja mempengaruhi perbendaharaan kata seseorang, namun tidak 100%. Seseorang sendiri memberikan kontribusi besar terhadap pengembangan kosa kata, terus meningkatkan dirinya dan terlibat dalam pendidikan mandiri. Oleh karena itu, mudah untuk bertemu dengan seseorang yang baru lulus sekolah dengan kosakata beberapa kali lebih banyak dibandingkan seseorang yang mengenyam pendidikan tinggi. Peran utama dalam masalah ini dimainkan oleh kemampuan bersosialisasi, pekerjaan, dan gaya hidup seseorang.

Penelitian yang dilakukan tidak memberikan gambaran lengkap tentang kosakata rata-rata orang Rusia, karena mengandung kesalahan kecil. Namun meskipun demikian, ada baiknya untuk menentukan hubungan antara kosakata dan usia serta tingkat pendidikan.

Cara memperluas kosakata Anda

Tidak ada cara universal untuk menambah kosakata bahasa ibu Anda. Setiap orang memilih apa yang cocok untuknya. Untuk menambah kosakata Anda, beberapa metode yang dikembangkan oleh poliglot untuk belajar bahasa asing akan membantu.

Untuk meningkatkan kosakata pasif:

  • Membaca literatur.

Semakin sering seseorang membaca buku, maka pidatonya akan semakin kaya dan menarik. DENGAN orang yang banyak membaca Menyenangkan untuk ngobrol dan menghabiskan waktu. Ini adalah cara universal untuk memperkaya kosakata baru Anda. Kualitas literatur yang dipilih juga tidak kalah pentingnya. Lebih baik memberikan preferensi pada buku sains populer dan literatur klasik, menghindari novel "sabun" modern atau cerita detektif di dalamnya; Anda pasti tidak akan menemukan kata-kata baru di dalamnya penggunaan yang benar.

  • Tertarik pada arti kata-kata yang tidak diketahui.

Selalu tanyakan kepada lawan bicara Anda arti kata-kata yang tidak jelas atau istilah-istilah baru; jangan abaikan. Selama komunikasi, informasi baru akan lebih mudah diasimilasi dan dapat dengan cepat diingat kembali jika diperlukan. Jika suatu kata baru yang menarik didengar oleh penyiar radio, maka maknanya dapat dicari di kamus khusus.

  • Kamus.

Setiap orang yang melek huruf hendaknya memiliki seperangkat kamus di rumah yang perlu digunakan secara berkala. Ini adalah kamus penjelasan V. I. Dahl, Ozhegov, serta “Kamus Stres untuk Pekerja Radio dan Televisi.” Ini akan membantu memulihkan kesenjangan dalam penempatan stres dan berisi banyak kata-kata menarik.

“Kamus Stres untuk Pekerja Radio dan Televisi” telah diterbitkan sejak tahun 1960. Penulisnya adalah M.V. Zarva dan F.L. Ageenko. Sejarah terciptanya kamus aksen bagi pekerja radio dan televisi dimulai dengan diterbitkannya buku referensi penyiar pada tahun 1951, dan 3 tahun kemudian “Kamus Stres” dirilis. Untuk membantu penyiar."

Semua kamus untuk pekerja radio dan televisi didasarkan pada cadangan kata-kata “berat” yang terakumulasi dalam indeks kartu selama pembentukan radio pertama di era Uni Soviet. File radio dan televisi terus-menerus diisi ulang. Banyak kata yang tidak pernah dimasukkan ke dalam kamus. Kamus Radio dan Televisi berisi nama-nama nama geografis, nama karya seni, nama keluarga dan nama depan orang.

Cara memperluas kosakata aktif Anda

Untuk menambah kosakata, diperlukan kemampuan seseorang dalam menerjemahkan kata dari kosakata pasif ke kosakata aktif. Metode berikut akan membantu dalam hal ini:

  • Catatan.

Tuliskan kata-kata baru beserta artinya di selembar kertas dan tempelkan di sekitar rumah di tempat yang paling mungkin menarik perhatian Anda. Cara ini akan membantu Anda mengingat informasi dengan lebih efisien dan cepat tanpa harus menghafalnya.

  • Seri asosiatif.

Untuk mengingat sebuah kata, bangunlah asosiasi yang sesuai untuk kata tersebut. Ini dapat ditujukan pada penciuman, rasa, motorik, karakteristik sentuhan atau terikat padanya skema warna. Hasilnya tergantung pada imajinasi dan keinginan seseorang untuk mengkonsolidasikan informasi yang diterima. Rangkaian asosiatif membantu mengingat kata-kata sulit dan membuatnya lebih mudah diingat waktu yang tepat.

Ada juga latihan untuk mengembangkan kosakata Anda. Salah satu yang paling efektif adalah latihan lisan dalam mengarang cerita. Untuk melakukan ini, Anda perlu mencoba menceritakan sebuah cerita kecil, hanya menggunakan kata benda, kemudian hanya kata kerja atau kata sifat. Ini bukanlah latihan yang mudah. Ini membantu untuk menggunakan stok kata-kata yang ada, sekaligus menyegarkannya dalam ingatan seseorang.

« Kamus William Shakespeare, menurut peneliti, terdiri dari 12.000 kata. Kosakata orang kulit hitam dari suku kanibal “Mumbo-Yumbo” adalah 300 kata. Ellochka Shchukina dengan mudah dan bebas puas dengan tiga puluh…”

Apakah Anda kekurangan kata-kata untuk mengungkapkan pikiran Anda dengan benar? Jika Anda dihadapkan pada pertanyaan “?”, artikel ini akan bermanfaat bagi Anda.

DI DALAM dunia modern, pidato yang indah dan kaya berbicara tentang budaya dan pendidikan yang baik. Kaya kosakata bahasa Rusia menunjukkan tingkatnya perkembangan intelektual orang. Masyarakat memandang seseorang dengan kosakata yang kaya sebagai orang yang cerdas dan kepribadian kreatif. Orang dengan kosakata yang kaya mendapatkan pekerjaan lebih cepat, menaiki tangga karier dengan lebih sukses, dan umumnya lebih sering didengarkan dan lebih penuh perhatian. Lebih kosakata manusia, semakin tinggi kemungkinan dia akan sukses dalam hidup.

Rekomendasi berikut akan membantu Anda memperluas kosakata bahasa Rusia Anda:

Metode, metode dan teknik untuk meningkatkan kosa kata

  1. Pikirkan tentang kata-kata dan ekspresi yang dangkal, basi, basi yang biasa Anda gunakan setiap hari dalam situasi komunikasi standar. Tuliskan di selembar kertas. Sudahkah Anda merekamnya? Sekarang ambil kamus penjelasan atau kamus sinonim dari rak. Temukan kata-kata ini yang sudah menyakiti telinga Anda dan Anda bosan mendengarnya setiap hari. Jelajahi daftar panjangnya pilihan alternatif dan ucapkan setiap kata ini dengan lantang. Mana yang mencerminkan kepribadianmu? Mana yang tepat untuk Anda secara pribadi? Cobalah masing-masing saat Anda mencoba setelan jas dan lihat mana yang menurut Anda nyaman dan nyaman. Pilihlah beberapa dari kata-kata ini dan berlatihlah mengucapkannya dengan lantang hingga kata-kata tersebut menjadi bagian alami dari kosa kata Anda;
  2. Komunikasi adalah hal mendasar sumber pengisian kosa kata seseorang.Selama percakapan, setiap peserta mengisi kembali kosakatanya dari gudang lawan bicaranya, dan pertukaran kata terjadi di antara mereka. Bicaralah dengan teman, kenalan, dan keluarga sebanyak mungkin. Gunakan kata-kata baru dalam kosakata Anda; pengetahuan tentang sebuah kata tidak ada artinya tanpa penggunaannya;
  3. Membaca, membaca buku itu bermanfaat. Mulailah dengan penulis yang lebih mudah dipahami dan dekat dengan minat Anda. Tambahkan literatur yang lebih kompleks secara bertahap. Teks yang terdapat kata-kata dan ungkapan menarik yang ingin Anda ingat dan gunakan di kemudian hari, bacalah kembali dengan lantang (dengan membaca sendiri, kita juga memperluas kosa kata kita, tetapi tidak secepat itu, karena dengan cara ini kita hanya melihat kata-kata; ketika membaca dengan suara keras, kita Selain itu, kita juga mendengarnya dan, yang paling penting, kita mengucapkannya, sehingga kita mengingatnya dengan lebih baik);
  4. Saat Anda menemukan sebuah kata baru, jangan hanya melihat definisinya di kamus. Perhatikan pergantian tuturan yang menggunakan kata ini, coba ganti dengan sinonim yang sesuai dengan diri Anda. Cobalah berima, buatlah sebanyak mungkin frasa yang cocok. Semakin banyak Anda mengetahui tentang suatu kata, semakin cepat Anda belajar menggunakannya, tanpa mempersulit ingatan Anda. Hal ini akan langsung mempengaruhi keindahan dan kepribadian pidato Anda;
  5. Menulis. Tulis ulang artikel orang lain dan artikel favorit Anda karya sastra mengikuti contoh Demosthenes, yang menulis ulang Sejarah Thucydides delapan kali berturut-turut.
  6. Teka-teki silang bukan sekedar hiburan, tapi juga cara pengembangan kosa kata. Gunakan kesempatan ini di jalan, saat liburan. Pilih teka-teki silang dari publikasi terkenal atau yang memiliki reputasi baik;
  7. Bagi mereka yang menghabiskan banyak waktu di jalan, mengemudi, atau sama sekali tidak punya waktu luang untuk menggunakan buku dan kamus, ada kesempatan unik kembangkan pidato Anda dan tingkatkan kosakata Anda menggunakan buku audio. Metode ini juga dapat diterima oleh audiens yang memiliki persepsi lebih baik. Bagaimanapun, membaca literatur yang baik saat berada di tengah kemacetan jauh lebih berguna dan efektif untuk perkembangan Anda.

Cara mengingat kata-kata baru

Kembali

×
Bergabunglah dengan komunitas “koon.ru”!
Berhubungan dengan:
Saya sudah berlangganan komunitas “koon.ru”