Lembaga pendidikan anggaran kota
Pendidikan tambahan untuk anak Pusat Kreativitas Anak "Konstelasi"
formasi kota distrik Ust-Labinsky
PERISTIWA
"100 ACARA UNTUK TEMAN"
Dikembangkan oleh: ahli metodologi,
guru pendidikan tambahan
Chirichenko S.I.
Ust-Labinsk
2015
Perincian.
Peserta terdengar Oleh satu kartu, pada yang angka-angkanya ditulis. Diberikan waktu, A peserta harus Menghubung V kelompok Jadi, ke jumlah, dikompilasi dari angka pada kartu-kartu, itu berhasil sama dengan 21 - Untuk satu tim, 16 - Untuk lain.
Kompetisi "Menembak" dari Lukas"
Sasarannya ember, busurnya bawang. Ember ditempatkan 5 meter di luar garis finis. Umbi terletak di garis finis, jumlahnya sama dengan jumlah peserta di setiap tim. Peserta pertama, atas isyarat pemimpin, berlari dari awal sampai akhir, mengambil bawang dan melemparkannya ke dalam ember. Begitu sampai peserta terakhir.
Kompetisi "Seluncur Indah"
Tim dibagi menjadi berpasangan. Pasangan bergandengan tangan - kanan dengan kanan, kiri dengan kiri. Kedua peserta mengangkat kaki kirinya sesuai isyarat dan mulai melompat dari awal sampai akhir dan mundur.
Kompetisi "Seret Pensil"
2 peserta memegang ujung pensil yang berlawanan dan mencoba menariknya keluar dari tangan lawan. Tangan peserta diolesi sesuatu yang berminyak.
Anda dapat mengadakan kompetisi di antara semua yang hadir untuk memperebutkan gelar yang paling “tangan lengket”.
Kompetisi "Orientasi Malam"
Satu orang per tim berpartisipasi. Mereka pergi ke garis start dengan mata tertutup, dengan kursi di depan mereka masing-masing. Anda harus mencapai rintangan itu, mengitarinya dan kembali. Tim dapat memberikan petunjuk kepada pemain.
Kompetisi "Renang Tersinkronisasi"
Dua orang diundang dari setiap tim. Pasangan berdiri saling berhadapan pada jarak satu langkah. Setiap pasangan diberikan satu balon berisi air. Pertamapemain melempar bola kepada pasangannya, jika pemain kedua menangkap bola, maka dia mundur satu langkah, dan seterusnya. Pasangan yang berhasil menempuh jarak maksimum satu sama lain adalah pemenangnya.
Kompetisi "waktu" - uang"
Tim harus membagi tampilan jam menjadi 6 bagian sehingga jumlah angka pada setiap bagian sama.
Kompetisi "ABC"
Daripada menggunakan titik, tim harus menyisipkan huruf untuk membuat sebuah kata:
M...zgi, ...m, g...l...va, u...enie dan lain-lain.
Kompetisi "pemakan surat"
Tim harus menulis kata sebanyak mungkin yang dimulai dengan huruf yang sama - M, L, D. Setiap kata berikutnya harus lebih panjang 1 huruf dari kata sebelumnya. Misalnya:
Saya
La
Sebelum
Dunia
Dahi
Rumah
Ibu
Mengajukan
Membagikan
Besar
Sendok
Hujan
Dandan
Cinta
Jalan
dll.
dll.
dll.
Kompetisi "B" matematika yang menyenangkan"
Tim diberikan kartu berisi 6 kata dengan angka di bawahnya. Kita perlu mendefinisikan kata baru. Misalnya, kata sumber dengan angka:
Kode rumah Kolos dermaga Vol Niva
52143 321 3214 321 3214 321
Kata-kata yang dihasilkan adalah elang, dermaga, fashion, memancing, anggur, linggis. Untuk membuat kartu, Anda dapat menggunakan kata-kata berikut: batang - budak, gergaji - linden, tingkat - pertumbuhan, sabit - persia, garam - rusa, ban - ceruk.
Kompetisi "Pertanyaan"
Semua tim menerima kartu dengan pertanyaan yang sama di semua kartu. Kecepatan dan kebenaran jawaban dinilai.
Pilihan pertanyaan:
Tulisan pada amplop yang menunjukkan kepada siapa surat itu akan dikirimkan. (Alamat.)
Buah-buahan dan beri direbus dalam sirup gula. (Selai.)
Apa yang membedakan siang dan malam? (DAN.)
Kompetisi "Shifter"
Tim perlu menebak peribahasa sebaliknya:
Kucing adalah musuh monyet. (Seekor anjing adalah teman manusia.)
Minyak bukan milik siapa pun. (Roti adalah kepala dari segalanya.)
Jenis acara: permainan stasiun dengan tema berbeda.
- Pernyataan aturan main.
- Menerima lembar rute.
- Bepergian melalui stasiun.
- Menyimpulkan perjalanan.
Kondisi permainan.
Setiap tim menerima lembar rutenya sendiri, yang menunjukkan rencana perjalanan stasiun. Menurut lembar rute, anak-anak dikirim ke stasiunnya masing-masing.
Sesampainya di stasiun, tim menyelesaikan tugas yang dinilai dengan token. Di akhir permainan, hasilnya dirangkum, tabel ringkasan perjalanan dibuat, dan pemenang serta peserta diberikan penghargaan.
Skenario acara
Kata-kata pemimpin:
Apa itu musim panas?
Ini adalah lautan cahaya
Jika matahari panas dan kering,
Kalau hujan, terdengar suara hujan deras.
Derit jangkrik
Dan kicauan burung
Angin membawa damar
Lebah menari di rerumputan
Semuanya mekar dan berbau madu.
Teman-teman, sekarang kamu akan melakukan perjalanan seru melewati stasiun, di mana kamu akan belajar banyak hal menarik dan mengasyikkan, menerima token dan menukarnya dengan hadiah. Tim yang mengumpulkan token terbanyak akan mendapatkan sertifikat sebagai pemenang permainan “Seratus Ide untuk Seratus Teman”.
Orang-orang pergi ke stasiun.
Stasiun “Di tepi hutan”
Kami memasuki hutan bersamamu (berjalan di tempat)
Ada begitu banyak keajaiban di sekitar sini (mereka angkat tangan)
Halo hutan, hutan lebat
Penuh dengan dongeng dan keajaiban!
Di malam yang gelap dan penuh badai?
Apa yang kamu bisikkan saat fajar?
Semuanya dalam embun, seperti perak?
Di sini, di hutan, sejuk
Tidak perlu berteriak di sini, tidak perlu membuat keributan,
Sepanjang jahitan hutan yang rindang
Kita akan sampai ke tempat terbuka
Di tempat terbuka di sepanjang jalan
Ayo petik stroberi
Dan dengan kicauan burung yang berbeda *
Kita akan menemukan Chanterelles di tempat yang tersebar.
Sekarang Anda perlu memecahkan teka-teki untuk mendapatkan token.
| Untuk bayi | Untuk yang lain |
| Orang-orang yang ramah ini Tumbuh di tunggul pohon di hutan Mereka memanggil mereka... (Jamur madu) |
Topi abu-abu Kaki berbintik-bintik Mereka tumbuh di bawah pohon birch. Siapa nama mereka? (Cendawan) |
| Dan pria tampan berkaki putih kecil ini Dengan topi merah Ada bintik-bintik di topi. (Amanita) |
Di antara pohon-pohon pinus muda Dengan topi gelap mengkilat Jamur semakin banyak... (Kaleng minyak) |
| Adik perempuan tumbuh di hutan Gadis berambut merah... (Rubah) |
Saya suka memakai topi yang berbeda Kadang berwarna kuning, kadang kehijauan, Entah berwarna merah atau keabu-abuan, Jangan ragu untuk mengoleksinya Ini… (Rusula) |
| Dia terlihat jelek Shuttlecock di kaki akan menghiasinya Jangan sentuh jamur ini Perlu diingat - ini sangat beracun! Berhati-hatilah untuk tidak membawanya keluar dari tempat terbuka Dia dipanggil… (jamur payung) |
SAYA Saya berdiri di atas kaki yang tebal Saya berdiri dengan kaki yang mulus Di bawah topi coklat Bantalan beludru salju. (Borovik) |
| Buah beri mana yang beracun? blueberry Stroberi Kulit Serigala |
Tanaman manakah yang berkhasiat obat bagi manusia? Porcini Kamomil mata gagak |
| Manakah dari jamur berikut yang beracun? Pelantun Topi kematian cendawan |
Jika seekor tawon terbang ke jendela, apa yang harus Anda lakukan?
Buka jendela dan tunggu dengan tenang Jalankan dan lambaikan tangan Anda Cobalah untuk membunuhnya |
Perhatikan baik-baik jejak binatang di bawah ini, coba tentukan milik siapa.
Jawaban: 1. Serigala; 2. Beruang; 3. Rusa; 4. Tupai; 5. Luak.
Tentukan pohon mana yang memiliki daun tersebut:
Jawaban: 1. Ek; 2. Aspen; 3. maple; 4. Kalina; 5. pohon birch.
Kami duduk di tepi hutan
Kami melihat sekeliling.
Teruskan
Jalan menuju kejauhan memanggilmu.
Stasiun "Teka-teki"
| Untuk bayi | Untuk yang lain |
| Ketukan Itu bergemuruh Pemintalan, Tidak takut pada siapa pun Berjalan sepanjang abad Bukan seseorang. (Jam tangan) |
Zarya-Zaryanica, gadis merah, Aku berjalan melewati padang rumput, Aku menjatuhkan kuncinya. Kakak berdiri Saya mengambil kuncinya. (Embun) |
| Seorang wanita duduk di tempat tidur taman Semua tertutup tambalan. Siapa yang tidak melihat Dia akan menangis. (Bohlam) |
Apapun harinya - sesuai dengan pakaian Seryozhka memberikannya kepada kita, Dan saya putus dengan yang terakhir - Dia sendiri menghilang entah kemana. (Kalender) |
| Sangat menyenangkan di musim semi, Ini dingin di musim panas, Memelihara di musim gugur Menghangatkan di musim dingin. (Pohon) |
Ia tidak mempunyai kaki dan sayap, Dia terbang cepat, Anda tidak akan menangkapnya. (Waktu)) |
| Tanpa sayap, tapi terbang, tanpa lidah, tapi berbicara. (Surat) | Tidak memiliki lidah Dan siapa yang akan dia kunjungi? Dia tahu banyak. (Koran) |
| Mata zamrud monster itu mulai bersinar. Jadi, kamu bisa menyeberang jalan sekarang. (Lampu lalulintas) |
Setiap tahun mereka datang mengunjungi kami: Yang satu berambut abu-abu, yang lain muda, Yang ketiga melompat, dan yang keempat menangis. (Musim) |
| Ayo guys siapa yang bisa menebak: Apakah dua mantel bulu cukup untuk sepuluh saudara laki-laki? (Sarung tangan) |
Dua belas pemuda keluar, Lima puluh dua elang dilakukan 365 angsa dilepaskan. (bulan, minggu, hari) |
| Siapa yang paling berguna di hari-hari sakit? Dan menyembuhkan kita dari segala penyakit? (Dokter) |
Di sini, di tepian dengan hati-hati Dia melukis besi dengan cat, Dia memiliki ember di tangannya, Dia sendiri dicat warna-warni. (Pelukis) |
| Siapa yang mengajari anak membaca dan menulis, Cinta alam dan hormati orang tua? (Guru) |
Pohon-pohon abu gunung muda melihatnya, Orang kulit berwarna mencoba jilbab mereka. Pohon birch muda memandangnya, Menyesuaikan rambut Anda di depannya. Dan bulan dan bintang - Semuanya tercermin di dalamnya. (Danau) |
| Dua bersaudara Mereka melihat ke dalam air Mereka tidak akan pernah bertemu. (Pantai) |
Jika tangan kita di-wax, Jika ada bercak di hidung Anda, Lalu siapa teman pertama kita? Apakah itu akan menghilangkan kotoran dari wajah dan tangan Anda? Apa yang ibu tidak bisa hidup tanpanya Tidak memasak, tidak mencuci, Tanpa apa, kami akan mengatakan... (Tanpa air) |
| Siapa yang terbalik di atas kita? Berjalan - jangan takut, Dia tidak takut jatuh, dia terbang sepanjang hari, Apakah semua orang bosan? (Terbang) |
Di tempat terbuka dekat pohon cemara Rumah itu dibangun dari jarum. Dia tidak terlihat di balik rumput, Dan ada satu juta penduduk di sana. (Semut) |
| Delapan kaki seperti delapan lengan Menyulam lingkaran dengan sutra. Gurunya tahu banyak tentang ini. Beli sutra, lalat! (Laba-laba) |
Pesawat biru Duduk di atas dandelion putih. (Capung) |
| Dia melolong ke bulan di malam hari, Siapa pun yang membukakan pintu untuknya adalah bodoh Resimen tupai dan kelinci akan makan Gigi yang sangat marah... (Serigala) |
Dia menyiapkan jala seperti seorang nelayan, Tapi dia tidak pernah menangkap ikan. (Laba-laba) |
| Filmnya tayang, disekitarnya gelap Jadi, Anda telah datang ke... (Film) |
Kental, kenyal, Dan berbibir, dan bungkuk, dan tegas, Dan lembut, dan bulat, dan rapuh, Dan hitam dan putih, dan semua orang baik. (Roti) |
| Rumah panjang di bawah tanah Ia menggeliat seperti ular. Koridor ini adalah sebuah lubang Ini disebut... (Nora) |
Dia tidak makan atau minum Bernyanyi dengan suara orang lain. Sayang sekali Anda tidak dapat melihat siapa yang bernyanyi! (Pemutar rekaman) |
| Empat cakar Ya, mereka semua canggung. (Beruang) |
Berjalan di tanah tanpa kaki, Tidak ada tangan yang mengetuk rumah. Tapi Anda tidak akan membiarkan saya masuk ke ambang pintu, Agar tidak basah. (Hujan) |
Stasiun “Kotaku”
Di negara mana kita tinggal? RusiaStasiun "Sportivnaya"
1. Kentang dalam sendok - Anda harus berlari dalam jarak tertentu, memegang sendok dengan kentang besar di tangan Anda yang terulur. Mereka berlari secara bergiliran. Waktu berjalan dicatat pada jam. Jika kentangnya jatuh, mereka memasangnya kembali dan terus berlari. Anda tidak bisa lari tanpa kentang! Pemenangnya adalah yang memiliki waktu terbaik. Persaingan tim pun semakin seru.
2. Lomba lari estafet dengan tali lompat - lompat ke pos pemeriksaan dan kembali, tim yang pesertanya menempuh jarak paling cepat menang
3. Balapan estafet dengan lingkaran dan bola- salah satu anggota tim (kapten) berdiri di garis kendali dengan sebuah ring, anggota tim bergiliran menggiring bola ke titik kontrol dan melempar dari sana, mencoba memukul ring (bola basket) - Anda dapat menangkap bola dengan ring, tim yang mencetak gol terbanyak menang.
Bibliografi
- Danilov D.D., Tyrin S.V. Tanah airku. - M.: 2006.
- Osipenko I.L. Liburan “Keren”, atau Cara mengajar anak sekolah hidup ceria / Yaroslavl. 2003.
- 1OOO teka-teki. Manual populer untuk orang tua dan guru / disusun oleh N.V. Elkina, T.I. Omong kosong. yaroslavl. 2004.
- http://detkam. e-papa.ru/zagadki/
- http://www.nanya.ru/beta/articles/l0254.html
- http://school-work.net
Target: mengenalkan anak pada nilai-nilai kemanusiaan universal - humanisme, patriotisme, kolektivisme, dan persahabatan; membantu meningkatkan kinerja, stamina dan daya tahan anak, menciptakan kondisi terpenuhinya kebutuhan gerak dan permainan anak secara alami;
Untuk menumbuhkan emosi positif, komunikasi yang bebas dan santai antara orang dewasa dan anak-anak.
Peralatan: 2 bangku senam, 2 kursi besar, 4 bola, 2 lompat tali, terowongan, simpai kecil, 8 kursi kecil, skittle, 2 ember, 2 sapu, hadiah.
Kemajuan liburan
Terkemuka: Teman-teman!
Festival olahraga hari ini didedikasikan untuk hari mulia - Hari Pembela Tanah Air, jadi sangat menyenangkan melihat kakek dan ayah di aula. Di sini mereka ada di depan kita - ceria, bugar, tenang, dan tak terkalahkan.
Kami dengan tulus mengucapkan selamat kepada orang-orang kami yang pemberani dan simpatik, yang selalu siap membantu.
Ini dia para ibu! Mereka selalu bugar. Pelatihan terus-menerus dalam triathlon wanita membuat dirinya terasa: kompor, lari ke toko, mencuci pakaian. Hari ini mereka akan menjadi penggemar yang aktif dan penuh perhatian.
Dan akhirnya, anak-anak kita! Hari ini mereka menjadi peserta lomba lari estafet yang menyenangkan dan akan menunjukkan ketangkasan, keberanian, dan kecerdikan mereka.
Kami para suporter dengan sepenuh hati menyambut dan mengucapkan selamat kepada semua orang yang akan turun ke garis start hari ini. Semoga sukses untuk tim kami dan kemenangan!
Terkemuka: Teman-teman! Hari ini, di liburan kita, tidak diragukan lagi, pengalaman menanti Anda, tetapi saya meminta Anda untuk tidak menjadi pucat karena ketakutan, tidak berkecil hati dan terlihat lebih ceria. Siap? Mari kita mulai!
Tim berjalan mengelilingi aula dan mengambil tempat mereka.
Terkemuka: Tim akan diundang satu per satu. Di akhir estafet, tim akan menerima kata untuk moto. Ketika semua tim telah menyelesaikan perlombaan estafet, maka dimungkinkan untuk membuat motto dari kata-kata tersebut.
Jadi diundang tim bernomor 1 dan 2. Pembentukan tim berpasangan: dewasa-anak.
Perlombaan estafet untuk tim
- DENGAN BOLA. Sambil bergerak, ayah melempar bola, bertepuk tangan satu kali, menangkapnya, dan seterusnya, berpindah ke kursi dan punggung dengan cara yang sama. Seorang anak menggelindingkan bola ke lantai. Bola diteruskan ke pasangan berikutnya.
- "SKATING GAMBAR". Anak itu berdiri di depan orang dewasa. Berpegangan tangan. Mereka mengangkat kaki kiri dan melompat ke kanan - ke kursi, mengganti kaki, dan kembali ke kiri. Tongkat estafet diserahkan kepada pasangan berikutnya dengan jabat tangan.
- Seorang dewasa dan seorang anak berpasangan berpegangan tangan. Seorang anak berlari di sepanjang bangku. Orang dewasa memegang tangannya, lalu mereka berlari ke kursi, memutarnya dan kembali menyusuri bangku. Tongkat estafet diserahkan kepada pasangan berikutnya dengan jabat tangan.
Tim menerima kata-kata pada tanda.
Terkemuka: Tim bernomor 3 dan 4 diundang.
Perlombaan estafet untuk tim.
- Seorang anak merangkak di bangku. Ayah lompat tali ke kursi. Anda harus berlari mengitari kursi dan punggung dengan cara yang sama. Berikan talinya kepada peserta berikutnya.
- "LINTAS MELALUI TEROWONGAN." Seorang anak merangkak di dalam terowongan. Ayah menemuinya, meletakkannya di pundaknya dan kembali. Tongkat estafet diserahkan dengan jabat tangan.
- "KERETA API MENYENANGKAN". Seluruh tim berlari bolak-balik di antara pin.
Tim diberikan kata-kata di plakat.
Terkemuka. Apakah kamu sudah bermain? Apakah kamu tidak lelah? Semua kata-kata moto telah diterima. Tunjukkan pada mereka! Sekarang biarkan satu perwakilan dari masing-masing tim keluar. Mereka membuat semboyan dari kata-kata di tanda: kita, tidak ke mana pun, tidak, teman, dalam, keputusasaan, masalah, tidak, pergi.
Kami telah memilih semua kata
Dan kami mempelajari moto kami.
Katakanlah secara serempak.
Semua orang mengatakan moto: “Kami tidak pernah putus asa, kami tidak meninggalkan teman kami dalam kesulitan!”
Terkemuka: Dan sekarang saya menawarkan perlombaan estafet luar biasa yang hanya diikuti oleh anak-anak. Sebelum setiap perlombaan estafet, asisten saya akan mendemonstrasikan pelaksanaan yang benar. Dan kemudian giliran Anda.
Anak-anak dengan nomor 1 dan 2, 3 dan 4 diundang.
estafet pertama. "BABAYAGA". Dalam dongeng apa dia muncul? ( jawaban). Bagus sekali. Dan sekarang kami akan mencoba memerankan Baba Yaga. Untuk ini kita membutuhkan ember dan kain pel. Anda meletakkan ember di atas kaki Anda, dan mengambil pel di tangan Anda dan, mendorong dengan pel, melompat dengan satu kaki ke kursi, berganti kaki ke sana dan ke belakang.
Anak-anak berusia 4-5 tahun
Tanda-tanda hiburan olahraga musim semi untuk anak usia 4-5 tahun dengan partisipasi orang tua
Anak-anak berusia 5-6 tahun
Proyek pendidikan jasmani Klasik yang menarik
Hiburan olahraga untuk anak usia prasekolah senior dengan gaya pencarian dapat dilakukan dengan partisipasi orang tua
Kemajuan acara “Seratus Ide untuk Seratus Teman”
Pengajar:
Para peserta liburan yang terhormat, hari ini kita memiliki kesempatan untuk menghabiskan malam yang menyenangkan dan bermanfaat bersama. Berbagai kejutan menanti kami, namun kami siap menyambutnya!
1 Anak:
Ratu hiburan
Nyonya Permainan
Dengan rombongannya yang ceria
Dia sedang terburu-buru untuk datang ke pesta kita
Sudah waktunya bagi kita untuk bertemu dengannya
Mari kita semua berteriak sekeras-kerasnya - Hore!
2 Anak:
Tunggu, jangan berteriak
Jangan menakuti ratu
Agar kita bisa meneleponnya
Aku perlu tahu mantranya
3 Anak:
Anda akan melalui semua tahapan
Tapi ayolah, cepatlah
Coba juga
Permainan akan datang kepada kita di sini.
Pengajar:
Untuk mendapatkan spellnya harus memenangkan kompetisi, kita akan dibagi menjadi dua tim, peserta akan diundang secara bergiliran. Di akhir setiap tahapan kompetisi, tim pemenang akan menerima satu kata. Ketika semua perlombaan estafet telah berlalu, kami akan membuat mantra dari kata-kata yang diterima
Tugas:
- Berlari
Seorang dewasa dan seorang anak berpegangan tangan. Anak itu berlari di sepanjang bangku, orang dewasa di dekatnya, lalu mereka berlari mengelilingi kerucut bersama-sama dan juga kembali - Berlari dengan bola
Orang dewasa dan anak-anak masing-masing memegang bola di tangannya. Orang dewasa melempar bola ke atas, anak memukulnya dari lantai, sehingga bersama-sama mereka bergerak menuju kerucut, berlari mengelilinginya dan juga kembali. - Melompat
Seorang dewasa dan seorang anak, berpegangan tangan, melompat dengan satu kaki ke kerucut, melompat kembali dengan kaki lainnya - merangkak
Pasangan dewasa-anak-anak. Anak memegang lingkaran, orang dewasa merangkak ke dalamnya, mereka berlari menuju kerucut, orang dewasa memegang lingkaran itu kembali, anak merangkak ke dalamnya - Berlari
Seluruh tim, berpegangan tangan, berlari seperti ular, berlari mengelilingi kerucut menuju kubus, lalu berlari kembali ke tempat semula, masih berpegangan tangan. - Tugas untuk dua orang
Secara berpasangan, seorang anak dan orang dewasa bergerak menuju kerucut, dalam perjalanan ke sana anak meletakkan kubus, dalam perjalanan kembali orang dewasa mengumpulkannya
Hasilnya, tim pemenang menerima kartu:
SEPERTI KITA
TIDAK DI MANA SAJA
JADILAH DALAM
TEMAN DI
TIDAK ADA MASALAH
MENINGGALKAN
Pengajar:
Mari kita membuat satu mantra frase umum dari kartu-kartu ini
4 Anak:
Kami telah membaca semua kata-katanya
Temukan mantranya
Katakanlah bersama-sama
Ayo panggil ratu
Anak-anak membacakan mantra
Ratu masuk (mahkota dikenakan pada gadis dari grup)
Ratu:
Saya melihat Anda tidak bosan di sini
Mantranya sudah bisa ditebak
Itu sebabnya aku sekarang
Aku akan bermain game untukmu
Permainan luar ruangan diadakan:
- "Kelinci Tunawisma"
- "Perangkap dengan Lingkaran"
- "Penyelamatan Salki"
Ratu:
Saya melihat Anda bersenang-senang
Baiklah, sudah waktunya aku pulang.
Berjanjilah padaku selamat tinggal
Selalu patuh
Dan kadang-kadang hanya bercanda.
Apakah kamu berjanji?
Anak-anak:
Ya!
Baca juga →
"100 ide untuk 100 teman."
Hiburan olahraga untuk anak usia prasekolah menengah
Tugas:
Memperkuat kesehatan fisik dan mental;
- meningkatkan minat pada budaya fisik;
- mengembangkan kualitas dasar dengan cara yang menyenangkan: ketangkasan, kecepatan, daya tahan, koordinasi gerakan;
- mengembangkan kreativitas dan ekspresi gerakan.
Kemajuan liburan.
Musik sedih diputar. Badut sedih Oh memasuki aula dan mengerang sepanjang waktu. Dia memiliki syal hangat di lehernya.
Oh
: Bagaimana caranya agar saya tidak sakit dan masuk angin?
Dan mungkin sia-sia datang ke taman kanak-kanak Anda.
Terkemuka : Halo, Oh, kami senang Anda datang kepada kami. Hanya saja dia agak sedih dan tidak ceria.
Oh:
Apa yang bisa bersenang-senang? Di luar dingin, angin bertiup, hujan.
Aku sangat takut sakit.
Terkemuka : Dengarkan apa yang anak-anak katakan kepada Anda tentang apa yang perlu Anda lakukan agar menjadi sehat.
Anak-anak: Lakukan olahraga di pagi hari, berolahraga, dan menguatkan diri. Habiskan lebih banyak waktu di luar ruangan. Berpakaianlah sesuai cuaca. Makanlah sayuran dan buah-buahan.
Oh:
Ini diluar kemampuanku. Sebaiknya aku pulang.
Aku akan membungkus diriku dengan selimut dan tidur sebentar.
Terkemuka: Lebih baik tetap bersama kami. Lihatlah orang-orang kami dan belajar banyak dari mereka.
Oh: Oh! Saya tidak tahu harus berbuat apa... Oke, saya akan tinggal, tapi hanya sebentar.
Badut ceria Ah memasuki aula dengan suara musik ceria.
Oh:
Saya badut yang lucu, nama saya Ah,
Saya cekatan di tali, saya melompat seperti ini - ah!
Saya terlihat sehat dan kepala saya tidak pernah sakit.
Sebab kawan, saya orang yang ceria dan sehat.
Terkemuka : Halo badut Ah!
Oh: Selamat siang, perempuan dan laki-laki! Saya sedang terburu-buru mengunjungi Anda, saya harap saya tidak terlambat?
Anak-anak: TIDAK!
Oh:
Teman-teman, apakah kamu suka sirkus? Apakah Anda ingin mengunjungi sirkus dan menjadi pemain sirkus? Kalau begitu, bangkitlah dari bangku cadangan. Menjadi, Oh, bersama kami.
Ayo mainkan game "Chicky - Chicky - Chickalochka!"
Chiki-chiki-chikalochka, aku punya tongkat ajaib,
Segera setelah saya mengambilnya, saya akan mengubah kalian semua menjadi kereta.
Pemanasan yang menyenangkan untuk lagu “Lokomotif “Bukashka””
(anak-anak berdiri satu demi satu di "kereta" dan mengikuti badut Ah berkeliling aula dengan lagu "Lokomotif Bug", badut Oh membawa bagian belakang lokomotif.
Jadi kami ikut denganmu ke sirkus.
Untuk memasuki sirkus, Anda perlu menunjukkan tiket Anda. Saat Anda melewati saya, Anda harus melompat dan menyentuh telapak tangan saya dengan telapak tangan Anda. Ini berarti Anda menunjukkan tiket Anda kepada saya. Itu saja, saya periksa, semua orang datang dengan membawa tiket dan Anda dapat duduk di auditorium.
Sekarang mari berkenalan dengan pemain sirkus. Saya menyarankan agar setiap orang terlebih dahulu membagi menjadi dua tim.
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Tim Badut Ah dan Tim Badut Oh.
Oh:
Ada pengendara yang lincah di arena. Aku akan mengayunkan tongkatku
Aku akan mengubah semua orang menjadi pengendara.
Perlombaan estafet kuda untuk melihat siapa yang lebih cepat. Anak-anak bergiliran duduk di atas kuda-tongkat, berlari kencang menuju suatu landmark dan kembali, meneruskan kudanya kepada peserta berikutnya.
Oh: Aku akan mengayunkan tongkatku lagi dan mengubahmu menjadi orang kuat.
Relai bola. Siapa yang akan membawa lebih banyak bola sekaligus?
Oh:
Aku akan mengayunkan tongkatku lagi
Aku akan mengubah kalian semua menjadi badut.
Letakkan topi badut di kepala Anda dan lari di antara pin, berikan topi tersebut kepada pemain lain yang timnya lebih cepat.
Setelah lomba lari estafet, Oh melepas syalnya
Oh
: Alangkah bahagianya, saya sehat dan tidak memerlukan dokter.
Saya akan berteman dengan olahraga dan menghargai persahabatan saya dengan Anda.
Teman-teman, saya sangat suka ketika mereka menunjukkan trik sulap. Dan sekarang saya ingin mencoba menjadi seorang pesulap sendiri.
Permainan "Saputangan Ajaib"
Sekali! Dua! Tiga! Siapa yang bersembunyi di dalam?
Jangan menguap, jangan menguap! Jawab dengan cepat!
(Anak-anak menari mengikuti musik ceria, duduk dengan tenang dan menutup mata dengan telapak tangan. Badut mengelilingi anak-anak dan menutupi seseorang dengan syal. Anak-anak menyebutkan nama anak yang tersembunyi di bawah syal.)
Oh: Saya juga punya permainan untuk Anda. Ini disebut "Itu dia!" Ulangi semuanya setelah saya.
Bagaimana kabarmu? Seperti ini! Bagaimana Anda akan? Seperti ini!
Bagaimana kabarmu berenang? Seperti ini! Bagaimana kabarmu? Seperti ini!
Bagaimana cara mengambilnya? Seperti ini! Bagaimana cara Anda memberi? Seperti ini!
Apakah Anda melihat ke kejauhan? Seperti ini! Apakah kamu tidur di malam hari? Seperti ini!
Bagaimana kabarmu nakal? Seperti ini! Bagaimana kabarmu diam? Seperti ini!
Penampilan ceria kami berakhir,
Anda dan saya berubah menjadi anak-anak lagi.
Terkemuka:
Sekarang saatnya mengucapkan selamat tinggal, saya berharap semua orang menjadi tegar,
Berolahragalah bersama dan lebih sering bertemu dengan semua orang.
Oh dan Ah ucapkan selamat tinggal pada teman-teman dan pergi.
Skenario pendidikan jasmani
“Tentang Asya Bolyakina”
Tujuan: Mempromosikan gaya hidup sehat.
Tugas:
- terus meningkatkan kesehatan anak dan mengembangkan kualitas fisik;
- untuk membentuk pada anak-anak sikap sadar terhadap kesehatannya;
- belajar menjaga kesehatan Anda.
Peralatan: 2 keranjang; 2 sendok kayu; 2 topi; 2 berlian; 2 kursi; 4 lingkaran; 4 busur; 2 terowongan; 2 landmark; boneka sayuran dan buah-buahan; bola plastik biru dan kuning; balon; meja
Kemajuan liburan
Selama pawai olahraga, anak-anak memasuki aula dan berdiri dalam satu barisan di sepanjang dinding.
Terkemuka:
Hallo teman-teman! Hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang kesehatan.
Anak perempuan dan laki-laki! Dengarkan nasihatnya
Agar sehat di musim dingin dan musim panas...
Ada ketukan di pintu dan guru masuk dengan seorang gadis yang sangat kotor, acak-acakan, dan terbungkus.
Pendidik: Halo, maaf mengganggu Anda, tetapi seorang gadis baru telah datang ke taman kanak-kanak kami, temui saya, ini Asya Bolyakina dan hari ini dia akan belajar dengan Anda. (Guru pergi, gadis itu berdiri sambil mengerutkan kening).
Terkemuka: Halo Asya! Sungguh nama keluarga yang tidak biasa yang Anda miliki - Bolyakina. Anda mungkin sering sakit? Dan hari ini saya dan teman-teman akan berbicara tentang apa yang perlu Anda lakukan agar sehat dan tidak sakit.
Asya: Saya sudah tahu segalanya! Anda perlu tidur sampai makan siang, lalu makan yang manis-manis, membungkus diri dengan hangat, menonton film kartun selama tiga jam, lalu minum pil dan tidur di bawah selimut hangat.
Terkemuka: Teman-teman, apakah kamu mendengar apa yang Asya katakan? Apakah dia berbicara dengan benar? TIDAK? Apa yang harus kamu lakukan? (Jawaban anak-anak) Betul guys! Sekarang kami akan memberitahu Asya semuanya secara berurutan.
Kami menantikan pagi yang cerah. Kami mencuci muka.
Kita menyikat gigi, mencuci telinga, Sekarang kita akan menghilangkan rasa kantuk dari diri kita sendiri.
Terkemuka: Asya, aku dan teman-teman akan membantumu mencuci dan mengambil air untuk ini.
1. “Ayo ambil air”
(di ujung barisan ada keranjang dengan bola plastik biru - “tetesan air”; Anda harus mengoper bola dari tangan ke tangan ke awal kolom ke dalam keranjang kosong)
Asya mencuci dirinya (menyeka riasannya dengan kain lembab) dan menyisir rambutnya.
Terkemuka: Kami mencuci diri, tapi apa yang harus kami lakukan selanjutnya? Benar sekali, teman-teman!
Bangun dengan sinar matahari, bersiap untuk berolahraga,
Mari berlari dan berjalan serta meningkatkan kesehatan kita.
Asya, buka pakaian luarmu, kami akan berolahraga.
Asya: Tidak, aku akan kedinginan dan sakit...
Terkemuka: Asya yang setiap pagi berolahraga menjadi kuat dan sehat.
Anak-anak “bertebaran seperti kacang polong” di sekitar aula untuk berolahraga, Asya melepas pakaian luarnya dan berdiri bersama anak-anak, lalu mengikuti semua kompetisi.
2. Mengisi daya (ke musik)
Terkemuka : Kita cuci muka, olah raga, saatnya memikirkan sarapan. Guys, bagaimana seharusnya seseorang makan agar energik dan sehat? Betul, makanannya harus sehat, banyak makan sayur dan buah. Saya sarankan bermain game “Kumpulkan produk yang bermanfaat”
3. “Kumpulkan makanan sehat”
(di seberang aula ada sayuran, buah-buahan dan makanan tidak sehat bersama-sama (permen karet, Pepsi, keripik, kerupuk). Anak-anak dari kedua tim berlari satu per satu dan hanya memilih makanan sehat, memasukkannya ke dalam keranjang.
Terkemuka: Bagus sekali, kawan. Sayur dan buah banyak mengandung vitamin, sekarang kita akan memindahkan vitamin dari ember ke nampan.
4. “Pindahkan vitaminmu”
(pindahkan “vitamin” - bola plastik kuning - ke dalam sendok kayu)
Host: Guys, tahukah kalian apa saja yang sebaiknya diminum anak kecil setiap hari untuk meningkatkan kesehatannya? (susu). Dari mana asal susu yang ada di toko?
5. “Ayo kita memerah susu sapinya.”
(3 anak “memerah susu” sapi, yaitu mereka melepaskan bola-bola ke dalam gelas).
Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Sekarang saatnya bersiap-siap untuk jalan-jalan. Anda ingat bahwa pakaian harus nyaman, hangat dan sesuai dengan cuaca.
6. “Berpakaianlah untuk jalan-jalan.”
(di seberang aula terdapat kursi bertopi dan rebana, tugas pemain lari ke kursi, memakai topi, memukul rebana, melepas topi dan kembali ke tim)
Terkemuka: Kamu baik-baik saja! Kita juga membutuhkan udara segar untuk kesehatan kita, kita perlu banyak berjalan dan memberikan ventilasi pada ruangan kita. Sekarang kita akan mencari tahu siapa di antara Anda yang dapat menghasilkan angin terkuat.
7. “Tiup Balonnya”
(garis tengah ditandai di lantai, ada balon di garis, tugas lawan adalah meniup balon ke sisi lawan)
Terkemuka: Teman-teman, apa yang semua anak suka lakukan saat berjalan-jalan di musim dingin? (daftar anak-anak). Mari kita ajak Anda dan saya menaiki kereta luncur hewan-hewan kecil tanpa menjatuhkannya ke salju.
8. “Sewa kereta luncur”
(anak-anak bergiliran “menarik” binatang).
Terkemuka: Teman-teman, harap ingat apa lagi yang perlu Anda lakukan untuk meningkatkan kesehatan Anda? Kita perlu menguatkan! Matahari, udara, dan air adalah teman terbaik kita! Tebak teka-tekinya:
Panas dan dingin Kamu selalu membutuhkanku.
Jika Anda menelepon saya, saya akan lari, saya akan mengobati penyakit. (Air)
Anda menghangatkan seluruh dunia dan Anda tidak mengenal kelelahan,
Anda tersenyum ke jendela, Dan semua orang memanggil Anda. (Matahari)
Kami tidak menyadarinya, Kami tidak membicarakannya.
Kita hanya menghirupnya – kita membutuhkannya (Udara)
Terkemuka: Nah Asya, sekarang kamu sudah paham apa saja yang perlu kamu lakukan untuk menjadi cantik, kuat dan sehat?
Asya: Ya, sekarang aku tahu apa yang harus kulakukan. Terima kasih kawan! Saya merasa sangat kuat sehingga saya ingin berlari, melompat, dan melompat! Dan sekarang aku Asya bukan Bolyakina, sekarang aku Asya Zdorovyakina!
Terkemuka: Kalau begitu sekarang kita akan mengadakan perlombaan estafet besar!
9. Perlombaan estafet besar
(melompat dari satu lingkaran ke lingkaran lainnya, melangkahi lengkungan, merangkak ke dalam terowongan, kembali ke tim dan mengoper tongkat estafet).
Terkemuka: Bagus sekali, teman-teman! Tahukah Anda apa lagi yang dibutuhkan untuk menjaga dan memperkuat kesehatan Anda? Saya akan memberi Anda petunjuk: Anda harus tersenyum, berada dalam suasana hati yang baik, dan berteman dengan rekan-rekan Anda. Sekarang kita akan memainkan permainan “Peluk dan Tersenyumlah!”
10. “Peluk dan tersenyumlah!”
(anak-anak menari di aula mengikuti musik, ketika musik berhenti, anak menemukan pasangan, memeluk temannya dan tersenyum).
Terkemuka: Ini mengakhiri liburan kami, semoga Anda sehat dan suasana hati yang baik!