Beberapa konsonan bersuara dan tak bersuara membentuk pasangan.
Saat membentuk konsonan [p], [l], [m], [n], [j],
[x], [x"], [ts], [ch"], [sh"] tak bersuara tidak memiliki pasangan konsonan bersuara.
Catatan
1. Bunyi [j] dalam latihan sekolah dilambangkan dengan [th"].
2. Bunyi [w"] secara tertulis ditandai dengan huruf ь atau gabungan konsonan. Garis mendatar di bagian atas berarti bunyinya panjang.
Konsonan bersuara berpasangan di akhir kata dan sebelum konsonan tak bersuara, mis. dalam posisi lemah, terdengar seperti pasangan konsonan tak bersuara. Fenomena ini disebut menakjubkan.
Konsonan tak bersuara berpasangan di depan konsonan bersuara berpasangan, yaitu dalam posisi lemah, berbunyi seperti konsonan bersuara berpasangan. Fenomena ini disebut menyuarakan.
Posisi kuat penyuara tuli untuk bunyi konsonan adalah posisi sebelum vokal, sebelum sonoran dan c.
Bunyi konsonan dibedakan menjadi keras dan lembut. Saat mengucapkan bunyi keras dan lembut, posisi lidah berbeda. Beberapa bunyi konsonan membentuk pasangan berdasarkan kekerasan dan kelembutan.
Saat menulis, kelembutan konsonan ditunjukkan:
1) menggunakan tanda lembut: merpati, kamus:
2) menggunakan huruf e, e, yu, i, dan: remote, linden.
Sebelum konsonan lunak, kelembutan konsonan tidak selalu ditunjukkan: busur - ba[n"t"]ik.
Lebih lanjut tentang topik KONSONAN BERSUARA DAN BATAL, KERAS DAN LEMBUT:
- § 3. EJAAN KONSONAN (konsonan yang dapat diverifikasi dan tidak dapat diverifikasi, bersuara, tidak bersuara, dan tidak dapat diucapkan; konsonan ganda; kombinasi konsonan)
Ada banyak masalah dengan surat, orang-orang seperti itulah mereka.
Kedengarannya berubah tanpa diminta dan berpura-pura berbeda.
Betapa besarnya kesulitan yang ditimbulkan oleh huruf-huruf dan suara-suara ini bagi anak-anak! Pelajari huruf-hurufnya, lalu ingat kapan dan bunyi apa yang diwakilinya! Dan ada banyak sekali suara oh-oh-oh. Bagaimana cara mengingat semuanya konsonan bersuara dan tak bersuara?
Semuanya menjadi sangat sederhana jika Anda mengatur anak Anda dengan benar.
Saya sudah menulis tentang hal itu. Namun konsonan tidak hanya keras dan lembut, tetapi juga bersuara dan tidak bersuara. Dan mereka menimbulkan banyak masalah bagi anak-anak dalam bentuk kesalahan! Bagaimana cara mengajar anak mengidentifikasi dengan benar?
Menghafal konsonan bersuara dan tak bersuara saja sudah merupakan proposisi yang sia-sia. Kalaupun anak mengingatnya, akan sangat sulit baginya untuk menerapkan ilmu tersebut. Namun jika seorang anak memahami bagaimana bunyi bersuara dan tidak bersuara, belajar mendengarnya dan mengidentifikasinya berdasarkan tanda-tandanya, maka dia akan mudah mengingatnya.
Mari kita cari tahu sendiri dulu konsonan bersuara dan tak bersuara.
Dalam bahasa Rusia, bunyi konsonan dibagi menjadi bersuara dan tak bersuara, bergantung pada partisipasi suara dalam pengucapan bunyi tersebut. Bagaimana cara menentukan ini? Ucapkan satu bunyi konsonan dan letakkan tangan Anda di tenggorokan. Jika pita suara bergetar maka akan terdengar bunyi dering. Jika tidak, berarti Anda tuli. Tanyakan kepada anak Anda dan ucapkan bunyi B - P, M atau X. Apakah Anda memperhatikan?
Bersuara atau tuli dapat didefinisikan secara berbeda. Tutupi telinga Anda dengan telapak tangan dan ucapkan bunyi konsonan. Apakah Anda mendengar suara atau kebisingan? Jika terdengar suara maka bunyinya nyaring, jika bunyinya tumpul.
Dan dengan cara ini Anda dapat dengan mudah dan sederhana menentukannya konsonan bersuara atau tidak bersuara. Pada awalnya, metode ini sangat bagus. Namun jika anak terus seperti ini, maka akan memakan banyak waktu. Anak tidak akan punya waktu untuk menyelesaikan pekerjaan di kelas. Oleh karena itu, anak perlu mengingat konsonan bersuara dan tidak bersuara.
Dan di sini kita perlu mengingat bahwa otak dapat memahami informasi dengan cara yang berbeda - melalui pendengaran, penglihatan, atau sensasi. Artinya, agar seorang anak dapat mengingat informasi, perlu adanya pengaruh pada seluruh sistem anak.
Dengan menentukan ketulian dan ketulian konsonan dengan telinga, kami telah memasukkan pendengaran ke dalam pekerjaan. Dengan meletakkan tangan di tenggorokan, kami menghubungkan sensasinya. Sekarang kita perlu menghubungkan visi kita. Untuk melakukan ini, Anda perlu membuat tanda atau gambar, di mana Anda menunjukkan konsonan bersuara dan tak bersuara dengan beberapa simbol.
Konsonan bersuara dan tidak bersuara Ada yang berpasangan dan tidak berpasangan. Artinya, saat membuat diagram atau tablet seperti itu, Anda perlu menempatkan konsonan berpasangan secara berdampingan. Anda dapat menggunakan simbol apa pun yang mengingatkan anak bahwa suara tersebut bersuara atau tidak. Jadi dalam skema ini, konsonan bersuara ditandai dengan bel, dan konsonan tak bersuara ditandai dengan headphone.
Gambarlah tanda serupa dengan anak Anda. Biarkan dia secara mandiri menempatkan huruf-huruf di dekat simbol yang diinginkan, dan Anda tinggal mengontrol dan membimbing tindakan anak. Ingatlah bahwa seseorang hanya akan mengingat dengan baik apa yang dia lakukan sendiri.
Mainkan beberapa kali penempatan huruf di lantai atau rumah dengan simbol yang diinginkan dan anak akan mengingat dengan sempurna konsonan bersuara dan tak bersuara. Gantungkan tanda ini di tempat yang terlihat dan kembalilah secara berkala, mintalah anak menceritakan, menunjukkan, menyebutkan beberapa suara.
Jadi, dengan bermain, mengulangi sifat-sifat bunyi dan huruf yang sudah dikenal, Anda akan membantu anak Anda mempelajari dasar-dasar bahasa Rusia tanpa kesulitan, ingat konsonan bersuara dan tak bersuara.
Ada pertanyaan? Tulis di komentar untuk mendapatkan jawabannya.
Sementara itu, dapatkan hal positif dan tontonlah kartun yang bagus. Mari kita belajar dari monyet ceria ini untuk menemukan kebaikan dalam segala hal.
Memperkenalkan anak pada alfabet Rusia selalu merupakan perjumpaan dengan hal yang tidak diketahui, tapi dunia misterius, yang berisi banyak hal menarik.
Huruf-huruf alfabet Rusia membentuk satu keluarga, dengan 33 jiwa!
Dan setiap orang perlu diingat pada tempatnya masing-masing. Namun studi tentang surat tidak berakhir di situ. Kita juga harus membaginya menjadi vokal dan konsonan, bertekanan dan tanpa tekanan, lembut dan keras, tak bersuara dan bersuara.. Dan ini masih jauh dari itu klasifikasi penuh. Mari kita cari tahu cara membagi huruf alfabet menjadi beberapa kelompok dengan benar.
Bunyi dan huruf vokal dan konsonan
Pertama, mari kita cari tahu berapa banyak huruf yang ada dalam alfabet Rusia. Totalnya ada 33. Semuanya terbagi menjadi dua kelompok besar: vokal dan konsonan.
Hanya lembut dan tanda padat kita tidak dapat mengklasifikasikannya ke dalam kelompok mana pun: mereka tidak menunjukkan suatu bunyi, tetapi berfungsi untuk menunjukkan kekerasan atau kelembutan bunyi sebelumnya.
Tabel dengan kartu vokal dan konsonan dalam bahasa Rusia. Suara vokal
Bunyi vokal diucapkan dengan mudah, dengan cara bernyanyi. Hal ini dimungkinkan karena pada saat artikulasi di dalam mulut tidak ada hambatan aliran udara.
Berapa banyak vokal dalam bahasa Rusia? – 10 huruf Bunyi vokal jauh lebih kecil: hanya 6: A, O, U, Y, I, E. Perbedaan ini dijelaskan oleh fakta bahwa 4 huruf vokal dibentuk dengan menggabungkan dua bunyi: E=Y+O; E=Y+E; Yu=kamu+kamu; saya=Y+A.
Terkejut dan tidak tertekan
Bunyi vokal bisa diberi tekanan atau tanpa tekanan. Bunyi vokal yang ditekankan dalam sebuah kata ditekankan oleh suaranya. Berkat stres, kita memahami arti sebuah kata. Ada kata yang maknanya hanya bergantung pada penempatan tekanan, misalnya: kastil- kastil. Bunyi tanpa tekanan tidak diucapkan dengan jelas, jadi dalam tulisan kami memeriksa bunyi tanpa tekanan dengan tekanan.
Berapa banyak konsonan dan bunyi dalam bahasa Rusia?
Konsonan hanya ada 21, tetapi ada 37 bunyi.
Bunyi konsonan terbentuk karena adanya hambatan yang terjadi pada mulut pada saat aliran udara lewat. Peran penghalang dapat dimainkan oleh gigi, lidah, bibir, tergantung pada sifat penghalangnya, konsonan dibagi menjadi banyak kelompok, misalnya labial, dental, dll.
Konsonan juga dibagi menjadi keras dan lembut, tidak bersuara dan bersuara.
Keras dan lembut
Konsonan keras diucapkan lebih kasar, sedangkan konsonan lunak terdengar lebih anggun dan dilunakkan dengan vokal di dekatnya atau secara tertulis menggunakan tanda lembut. Ditranskripsikan suara lembut ditandai dengan apostrof di dekatnya. Misalnya pada kata HOUSE huruf “d” terdengar keras, namun pada kata GO terdengar lembut. Konsonan lunak dan keras disajikan dalam tabel.
Tak bersuara dan bersuara
Bunyi konsonan tak bersuara diucapkan tanpa partisipasi suara, sedangkan dalam pembentukan bunyi keras diperlukan partisipasi suara. Bunyi bersuara dan tak bersuara biasanya berpasangan, misalnya: B-P, V-F, dll. Hanya ada beberapa bunyi yang tidak mempunyai pasangan bersuara: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.
Tabel yang disajikan di situs web kami akan membantu Anda mempertimbangkan sepenuhnya konsonan tak bersuara dan bersuara, konsonan keras dan lunak, serta vokal yang diberi tekanan dan tanpa tekanan. Dapat digantung di ruang kelas tempat anak-anak mulai mempelajari alfabet Rusia lebih detail. Sebaiknya gantungkan tabel tersebut di tempat yang mudah terlihat di rumah jika anak Anda mulai belajar huruf.
Tabel
Kartun tentang topik tersebut
Untuk membantu anak Anda dengan cepat mempelajari pembagian huruf menjadi vokal dan konsonan, Anda dapat menawarkan kepadanya kartun tentang topik ini. Di situs web kami, Anda akan menemukan kartun pendidikan yang didedikasikan untuk topik ini.
Terapi bicara. alfabet Rusia
Video ini menyajikan suara dalam bahasa Rusia menggunakan contoh onomatopoeia. Teknik ini akan memungkinkan anak melatih kejelasan pengucapan vokal dan konsonan, serta lebih jelas merasakan perbedaan bunyinya. Suara menyertai gambar cerah dengan binatang dan fenomena alam. Anda dapat menonton kartunnya di sini
Pelajari dan nyanyikan alfabet Rusia
Video ini berisi penampilan alfabet hingga musik. Melodinya enak didengar, mudah diingat, dan lagunya sendiri disertai dengan tampilan huruf dan bentuk tulisannya. Kartun ini dapat bermanfaat bagi anak-anak segala usia, karena bertujuan tidak hanya untuk mengingat urutan huruf, tetapi juga untuk melatih diksi. Anda dapat menonton kartunnya di sini
Konsonan tak bersuara
Ada pendapat yang diterima secara umum bahwa tidak mungkin menyanyikan konsonan. Namun, penulis kartun ini mematahkan stereotip persepsi yang biasa. Tentu saja, video ini tidak bisa disebut sebagai lagu secara keseluruhan: sebaliknya, kita akan membahas pengucapan konsonan tak bersuara yang berlarut-larut. Ini sangat berguna untuk diksi anak-anak, di mana cacat dalam pengucapan suara mendesis selalu terlihat. Mainkan kartun ini lebih sering kepada anak Anda agar ia mengoreksi diksinya. Anda dapat menonton kartunnya di sini
Konsonan bersuara
Jauh lebih mudah untuk menyanyikan bunyi konsonan bersuara, meskipun sekali lagi kita tidak akan membahasnya dengan nyanyian, tetapi dengan pengucapan bunyi yang berkepanjangan. Suara terlibat dalam pembentukan konsonan bersuara, sehingga mudah dilantunkan. Kartun ini mengajak anak-anak untuk mempraktekkan tugas sederhana ini dan menjadi lebih mengenal suara dering. Anda dapat menonton kartunnya di sini
Alexei Nikolaevich Tolstoy mengatakan bahwa tidak ada sedimen atau kristal dalam bahasa Rusia; semuanya menggairahkan, bernafas, hidup. "Kehidupan" kita seperti itu bahasa asli, adalah manfaat dari kata-kata yang disertakan di dalamnya. Namun sebelum Anda belajar menggunakannya, Anda perlu mempelajari huruf dan bunyinya. Mereka akan dibahas dalam artikel ini.
Saat belajar bahasa dengan anak Anda, Anda perlu membuatnya memahami dengan jelas perbedaan antara lisan dan lisan secara tertulis. Untuk melakukan ini, penting untuk memberinya gambaran tentang apa itu bunyi dan apa itu huruf.
Suara adalah apa yang kita rasakan dengan telinga kita. Otak kita dengan mudah memisahkan apa yang berhubungan dengan ucapan dari suara lain dan menafsirkannya menjadi gambar. Kita dapat menuliskan bunyi-bunyi ujaran dalam huruf-huruf, membentuk kata-kata darinya.
Surat itu adalah simbol grafis alfabet, berkat itu kita dapat menampilkan di atas kertas apa yang kita dengar dengan telinga. Namun di sinilah letak kesulitan yang sangat besar bagi anak tersebut. Lagi pula, jumlah suara dan huruf yang direproduksi di atas kertas dengan kata-kata yang berbeda mungkin berbeda dalam satu arah atau yang lain.
Berapa banyak huruf dan suara yang ada dalam bahasa dan alfabet Rusia serta hubungannya
PENTING: Kita mendengar dan dapat menghasilkan suara dengan alat bicara kita. Kita bisa melihat dan menulis surat! Suara ada di semua bahasa. Bahkan di negara yang tidak memiliki bahasa tertulis.
Singkatnya seperti "kursi" huruf sesuai dengan suara. Tapi, di kata "matahari", ada hurufnya "L" tidak diucapkan. Surat juga tidak diucapkan "Kommersant" Dan "B". Mereka hanya sedikit mengubah pengucapan kata-kata yang digunakan.
Ada juga kata “sekolah” seperti "Kompas". Di mana, bukannya suara [DAN] suara diucapkan [S].
Masih banyak kata dalam bahasa Rusia yang pengucapannya berbeda dengan penulisannya dalam huruf. Oleh karena itu, sangat penting bagi seorang anak untuk belajar memahami perbedaan ini dengan benar.
Alfabet
Bahasa adalah penemuan utama umat manusia. Terlebih lagi, setiap bangsa yang menciptakan bahasanya sendiri dibedakan berdasarkan ciri-ciri khas bangsa tersebut. Pada tahap tertentu dalam perkembangan komunitas yang digunakan oleh masyarakat tertentu, muncul kebutuhan untuk merekam bunyi ujaran yang digabungkan menjadi kata dan kalimat. Ini adalah bagaimana tulisan muncul, dan pada saat yang sama alfabet. Artinya, kumpulan semua huruf yang digunakan dalam tulisan, berdiri dalam urutan yang ketat.
Alfabet bahasa Rusia berisi 33 huruf dan terlihat seperti ini:
Alfabet adalah dasar dari bahasa apa pun yang perlu diketahui oleh setiap orang yang mempelajarinya. Mungkinkah belajar berbicara tanpa mengetahui alfabet? Tentu. Namun, selain kemampuan mengutarakan pikiran, Anda perlu belajar menulis dan membaca. Dan ini tidak mungkin dilakukan tanpa mengetahui alfabetnya.
Saat ini, anak-anak memiliki banyak alat bantu yang berbeda untuk mempelajari alfabet. Anda dapat membeli kartu flash khusus, magnet, dan primer kecil yang dapat dibawa oleh anak Anda saat berjalan-jalan atau bepergian.
Di era komputerisasi kita, gadget elektronik juga dapat digunakan untuk membantu mempelajari alfabet. Ketik huruf di aplikasi teks dan beri nama suara yang mengajarkannya. Anda dapat menggunakan imajinasi Anda dan menggunakan editor grafis, mengubah font dan menambahkan isian. Buat alfabet Anda sendiri yang menarik bagi anak Anda. Maka pembelajaran akan berjalan lebih cepat dan efisien.
MENARIK: Para guru telah menemukan cara yang sangat menarik dan mengasyikkan untuk mempelajari alfabet. Dedikasikan setiap hari baru di keluarga Anda pada salah satu huruf alfabet. Tentu saja, kita tidak boleh melupakan sisanya. Panggang roti berbentuk huruf, buat huruf dari plastisin bersama anak, gambar, rangkai dari tongkat hitung. Pastikan untuk menceritakan tentang surat yang didedikasikan untuk hari itu dan berikan contoh penggunaannya.
Bunyi vokal dan huruf
Mengenalkan anak pada alfabet merupakan kegiatan yang sangat mengasyikkan. Tapi ini hanyalah salah satu langkah awal dalam menguasai bahasa tersebut. Untuk terus mempelajari satuan-satuan dasarnya, Anda perlu mempelajari cara membaginya menurut karakteristiknya.
Huruf-huruf yang diucapkan dengan lambat disebut vokal.
- Ada 10 vokal dalam bahasa Rusia “A”, “E”, “Y”, “Aku”, “O”, “U”, “Y”, “E”, “Yu”, “Aku”
- 6 suara vokal [a], [o], [y], [e], [i], [s]. Biasanya vokal terdengar masuk kurikulum sekolah harus disorot dengan warna merah.
Kami telah mengklarifikasi perbedaan antara partikel dasar bahasa.
Surat Aku, Yo, Yu, E - diiotasi. Mereka melibatkan satu atau dua suara.
Dari tabel ini, perbedaannya dapat dilihat kembali:
MENARIK: Ngomong-ngomong, tentang huruf “Y”. Saat ini diyakini secara keliru bahwa Karamzin memasukkannya ke dalam alfabet kita. Tapi itu tidak benar. Hal ini dilakukan oleh direktur Akademi St. Petersburg, Putri Ekaterina Dashkova, pada tanggal 18 November 1783 pada pertemuan dalam rangka penciptaan yang pertama kamus penjelasan di Rusia. Dia menyarankan untuk mengubah huruf “IO” menjadi satu “E”.
Bunyi vokal yang diberi tekanan dan tanpa tekanan
- Suara vokal yang ditekankan diucapkan dengan kekuatan yang besar dan tidak mengalami perubahan.
Misalnya: sn e g, st ý aku, sial A F
- Suara vokal tanpa tekanan diucapkan dengan sedikit kekuatan dan mengalami perubahan.
Misalnya: Ke TENTANG rzina (terdengar sebagai gantinya TENTANG, suara A), M E dva d (Pada bunyi vokal tanpa tekanan pertama sebagai gantinya E, bisa didengar DAN), hal E cho (bunyi vokal DAN malah terdengar E).
PENTING: Penekanan tidak ditempatkan pada kata yang bersuku kata satu dan pada kata yang berhuruf yo.
Vokal Huruf yotasi Ya, Yu, E, Yo melunakkan bunyi konsonan di depannya dan menghasilkan satu bunyi: e → [e] atau [i], е → [o], yu → [u], i → [a ] .
Misalnya:
- Di awal kata: landak [y'ozhik]
- Di tengah kata: tempat berlindung [pri y'ut]
- Di akhir kata: pistol [kasar kamu]
Vokal keras dan lunak mempunyai pengaruh langsung terhadap konsonan. Misalnya konsonan "P", mungkin sama solidnya (dalam kata "kantong plastik"), dan lembut (dalam kata "Kue kering").
Konsonan dan huruf
Huruf konsonan disebut demikian karena mengandung bunyi konsonan. Ada 36 bunyi konsonan dalam bahasa Rusia:
Tanda kutip menandai suara lembut.
Dan 21 konsonan:
Huruf dan bunyi konsonan, lembut dan keras: tabel
Konsonan, seperti vokal, bisa keras atau lunak. Misalnya pada kata "Sungai", pohon beech "R" lembut, tapi dalam satu kata "Tangan"- keras. Secara umum, ada beberapa faktor yang mempengaruhi kelembutan dan kekerasan bunyi suatu kata. Misalnya letak bunyi pada suatu kata. Bunyinya diperhalus oleh vokal sedikit pun ( "E", "Yo", "kamu" Dan "SAYA") dan diftong yang muncul setelah konsonan. Misalnya:
- "Putih"
- "Cinta"
- "Jumat"
Surat itu juga melembutkan suara "DAN", dan antipodanya "kamu", sebaliknya, membuat suaranya menjadi keras. Peran penting memainkan kehadiran tanda lembut di akhir kata:
- "Linen" Dan "kemalasan"
Tanda lembut dapat melembutkan bunyinya, meskipun ada di dalam sebuah kata:
- "Sepatu roda"
Konsonan tak bersuara dan bersuara dalam bahasa Rusia: tabel
Konsonan dapat disuarakan atau tidak disuarakan. Suara bersuara diperoleh dengan partisipasi suara dalam pembentukan suara. Sedangkan dalam pembentukan bunyi tumpul, praktis suara tidak memainkan peran kreatifnya.
Konsonan bersuara terbentuk ketika aliran udara melewati rongga mulut dan bergetar pita suara. Berkat ini, konsonan seperti:
Untuk memudahkan mengingat konsonan tak bersuara, ingatlah ungkapan: STYOPKA INGIN PIPI? - FI!
Jika Anda menghapus semua vokal dari ungkapan ini, hanya konsonan tak bersuara yang tersisa.
Konsonan keras dan lunak berpasangan dan tidak berpasangan: tabel
Dalam hal kekerasan dan kelembutan, sebagian besar suara berpasangan:
Konsonan bersuara dan tak bersuara berpasangan dan tidak berpasangan: tabel
Dalam bahasa Rusia, merupakan kebiasaan untuk membedakan pasangan konsonan bersuara tak bersuara:
Konsonan lainnya tidak berpasangan:
Kadang-kadang ada ketulian atau kemerduan bunyi konsonan yang “dipaksakan”. Hal ini terjadi karena posisi bunyi dalam kata. Contoh umum dari keadaan yang dipaksakan adalah kata-kata: kolam [batang] Dan stan [stan].
Nyaring- menyuarakan bunyi konsonan tidak berpasangan. Hanya ada 9 di antaranya: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']
Bunyi konsonan yang bising – ada yang bersuara dan tidak bersuara :
- Konsonan tak bersuara yang bising(16): [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
- Konsonan bersuara berisik(11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z], [z '].
Tabel ringkasan huruf dan bunyi lunak dan keras yang umum digunakan dalam bahasa Rusia:
Konsonan mendesis
Konsonan "DAN", "SH", "H" Dan "SCH" disebut mendesis. Surat-surat ini menambah semangat pada bahasa kita. Pada saat yang sama, mereka mempersulitnya. Bahkan saat mempelajari huruf-huruf ini, anak harus mengetahui aturannya:
- "ZHI" — "SHI" menulis dari "DAN"
- "CHA" — "SHA" dengan surat "A"
- "CHU" — "SHU" dengan surat "kamu"
Surat "DAN" Dan "H" disuarakan, dan dua sisanya ( "SH" Dan "SCH") tuli. Fitur penting Suara-suara ini adalah sesuatu yang tidak bisa diucapkan tanpa membuka mulut. Bandingkan pengucapannya dengan pengucapannya "M" atau "N". Untuk mengucapkan konsonan sibilant, harus ada celah di antara bibir yang memungkinkan udara keluar, sehingga menciptakan iringan akustik untuk suara-suara tersebut.
Huruf “dan pendek” menunjukkan bunyi konsonan th
Surat "kamu" atau "Dan pendek" ditemukan di hampir semua Abjad Slavia, serta dalam alfabet non-Slavia yang menggunakan alfabet Sirilik. Dalam alfabet Rusia, surat ini menempati posisi ke-11. Itu terbentuk dari vokal "DAN" dan konsonan bersuara "J".
Menariknya, pada abad ke-18, ketika aksara sipil diperkenalkan (berbeda dengan aksara gereja), semua karakter superskrip menghilang darinya. Dan surat itu "kamu" bagian penting dari dirinya hilang. Pada saat yang sama, bunyi yang dilambangkan dengan surat ini “tidak menderita” akibat reformasi tersebut. Kembali "kamu" penulisan berhasil di bawah Peter I. Namun, alfabetnya tidak dikembalikan. Hal ini baru dilakukan pada abad ke-20.
Saat ini, semakin banyak filolog yang mengaitkan suara "kamu" untuk konsonan sonoran. Artinya, bunyi-bunyi yang terletak di antara vokal dan konsonan, namun tetap termasuk konsonan. Selain itu, selalu dianggap lunak.
Huruf manakah yang memiliki banyak bunyi?
Pita huruf dan suara untuk sekolah dasar
Berbagai manual sangat membantu dalam mempelajari bahasa Rusia. Salah satu manfaat tersebut adalah "Surat Musim Panas". Ini membantu untuk memahami perbedaan antara huruf, dengan cepat mengembangkan keterampilan membaca pada anak-anak dan memfasilitasi analisis fonetik kata-kata.
Setidaknya pada pandangan pertama "Pita Huruf" membawa sedikit informasi, ini jauh dari benar. Panduan ini tidak hanya dapat digunakan di sekolah, tetapi juga di rumah. Orang tua dapat secara mandiri mengajarkan literasi anaknya menggunakan alat ini.
Banyak konsonan Rusia berpasangan berdasarkan kekerasan dan kelembutan: –, – dan lain-lain. Bunyi yang sesuai dengan bunyi yang diberi tekanan dan setelah konsonan lunak dalam posisi lemah tanpa tekanan terdengar sama. Huruf menunjukkan suatu bunyi, misalnya vokal setelah konsonan keras dan konsonan sebelum vokal: cuaca.
Presenter Vasilisa meminta untuk mengulang semua yang telah dipelajari siswa tentang konsonan. Teman-teman dari Shishkino Les ingat banyak: Konsonan lebih banyak daripada vokal. Konsonan tidak dapat dinyanyikan. Diucapkan dengan derau dan suara: B, Zh, Z. Atau hanya dengan derau: P, T, F. Konsonan bersuara, tak bersuara berpasangan tidak berpasangan.
§6. Konsonan keras dan lunak
Soalnya kamu ketinggalan pelajaran sebelumnya, di mana kita mempelajari konsonan berpasangan,” jelas Vasilisa. “Zh” yang bersuara akan dipasangkan dengan “Sh” yang tidak bersuara. Misalnya: panas - bola. “Saya mengerti,” kata Zubok. Bunyi tumpul sama dengan bunyi yang disuarakan, tetapi diucapkan dengan pelan, tanpa suara. Cukup dengan mengubah kata sehingga setelah konsonan yang tidak dapat dipahami ada vokal. Namun, tidak semua konsonan berpasangan.
Konsonan berpasangan akan tinggal di satu, dan konsonan tidak berpasangan akan tinggal di yang lain. Berpasangan Tidak Berpasangan F - Sh M, N Z - S X, Ts K - G R, L Dan sekarang mari kita membuat cerita dari kata-kata yang hanya mengandung konsonan tidak berpasangan. Meskipun konsonan-konsonan ini berpasangan, namun tetap saja sangat berbeda. Dalam posisi tanpa tekanan, vokal diucapkan kurang jelas dan durasi bunyinya lebih singkat (yaitu dikurangi).
Berapa pasang konsonan yang terbentuk menurut tuli dan bersuara?
Jangan lupa bahwa konsonan bersuara berpasangan yang posisinya lemah di akhir kata atau sebelum konsonan tak bersuara selalu disuarakan, dan konsonan tak bersuara di depan konsonan bersuara terkadang disuarakan. Ketika huruf yang biasanya menunjukkan konsonan tak bersuara, ketika disuarakan, menunjukkan suara bersuara, hal ini tampak sangat tidak biasa sehingga dapat menyebabkan kesalahan transkripsi. Dalam tugas yang berkaitan dengan membandingkan jumlah huruf dan bunyi dalam sebuah kata, mungkin terdapat “perangkap” yang memicu kesalahan.
Ada kata yang hanya boleh terdiri dari huruf vokal, namun konsonan juga diperlukan. Ada lebih banyak konsonan dalam bahasa Rusia daripada vokal. Konsonan adalah bunyi-bunyi yang apabila diucapkan, udara menemui hambatan yang dilaluinya. Ada dua jenis penghalang dalam bahasa Rusia: gap dan stop - ini adalah dua cara utama pembentukan konsonan.
Perhentian, jenis artikulasi konsonan yang kedua, terbentuk ketika alat bicara menutup. Aliran udara tiba-tiba mengatasi hambatan ini, suaranya pendek dan energik. Mari kita bandingkan kata-katanya: rumah dan kucing. Tiap kata mempunyai 1 bunyi vokal dan 2 konsonan.
2) di depannya tidak ada pasangan konsonan tak bersuara (yaitu posisi di depannya kuat dalam bersuara tak bersuara, sama seperti sebelum vokal). Namun ada pula bunyi yang tidak mempunyai pasangan berdasarkan kekerasan dan kelembutannya. Buku pelajaran sekolah mengatakan demikian dan tidak berpasangan dalam kekerasan dan kelembutan. Bagaimana? Kita mendengar bahwa suara adalah analogi suara yang lembut. Ketika saya masih belajar di sekolah, saya tidak mengerti kenapa?
Bunyi konsonan berpasangan dalam hal bersuara dan tuli
Kebingungan muncul karena buku pelajaran sekolah tidak memperhitungkan bahwa bunyinya juga panjang, tapi tidak keras. Berpasangan adalah bunyi-bunyi yang berbeda hanya pada satu ciri saja. A dan - dua. Itu sebabnya mereka tidak berpasangan. Pertama, anak-anak sering kali mencampurkan bunyi dan huruf pada awalnya. Penggunaan huruf dalam transkripsi akan menimbulkan kebingungan dan memicu kesalahan.
Anda perlu memahami, memahami, dan kemudian mengingat bahwa pada kenyataannya, suara dan pasangan kekerasan dan kelembutan tidak terbentuk. Kondisi di mana bunyi tertentu muncul adalah penting. Awal sebuah kata, akhir kata, suku kata yang diberi tekanan, suku kata tanpa tekanan, posisi sebelum vokal, posisi sebelum konsonan - semuanya adalah posisi yang berbeda.
Dalam suku kata tanpa tekanan, vokal mengalami perubahan: menjadi lebih pendek dan tidak diucapkan sejelas saat diberi tekanan. Baik dalam posisi tertekan maupun tanpa tekanan, kita mendengar dengan jelas: , dan kita menulis huruf-huruf yang biasanya digunakan untuk menunjukkan bunyi-bunyi tersebut. Sederhana. Namun banyak anak dengan pendengaran yang baik, yang dengan jelas mendengar bahwa bunyi-bunyi pada contoh berikut berbeda, tidak dapat memahami mengapa guru dan buku teks bersikeras bahwa bunyi-bunyi tersebut sama.
Ini menunjukkan pembersihan vokal setelah konsonan lunak. Perubahan posisi hanya diamati pada konsonan berpasangan. Dalam semua kasus, pelunakan posisi konsonan dimungkinkan dalam posisi lemah. Tentu saja, dalam tradisi sekolah, bukanlah kebiasaan untuk menyajikan ciri-ciri bunyi dan perubahan posisi yang terjadi padanya secara mendetail. Oleh karena itu, di bawah ini adalah daftar perubahan konsonan yang ditentukan posisinya berdasarkan cara dan tempat pembentukannya.
Huruf dapat menunjukkan kualitas bunyi sebelumnya, misalnya pada kata bayangan, tunggul, tembak. Perbandingan dengan bunyi vokal. Setiap konsonan mempunyai ciri-ciri yang membedakannya dengan bunyi konsonan lainnya. Dalam ucapan, bunyi dapat diganti di bawah pengaruh bunyi tetangga dalam sebuah kata. Penting untuk mengetahui posisi kuat dan lemah bunyi konsonan dalam sebuah kata agar dapat mengejanya dengan benar.
Klasifikasi konsonan.
Jika seseorang mengucapkan konsonan, dia menutup mulutnya (setidaknya sedikit), yang menimbulkan kebisingan. Tapi konsonan mengeluarkan bunyi yang berbeda. Mari kita isi rumah fonetik di kota suara. Mari kita sepakat: suara tumpul akan terdengar di lantai pertama, dan suara bersuara akan terdengar di lantai dua.
Bunyi tidak berpasangan dengan bunyi lembut, bunyinya selalu keras. Namun tidak semua bunyi konsonan dan huruf berpasangan. Konsonan yang tidak berpasangan disebut tidak berpasangan. Mari kita letakkan bunyi konsonan tidak berpasangan di rumah kita. Suara rumah kedua disebut juga nyaring, karena dibentuk dengan bantuan suara dan nyaris tanpa suara, sangat nyaring. Pertama kita tempatkan mereka yang namanya mengandung bunyi-bunyi lembut, di urutan kedua kita menempatkan mereka yang namanya semua bunyi konsonan keras.
Agar tidak membingungkan suara keras dan lembut saat membaca transkripsi, para ilmuwan sepakat untuk menunjukkan kelembutan suara dengan ikon yang sangat mirip koma, hanya saja mereka meletakkannya di atas.
Dan kemudian kita akan memahami dengan tepat surat apa yang perlu ditulis. Mari kita temukan penyendiri ini bersama-sama dalam alfabet Rusia. Dia tidak menyadarinya karena dia sedang melihat ke bulan. Dan kemudian kesatria setianya masuk. Dan menakuti lalat itu. Bagus sekali! Entah keras, atau lebih pelan, Kucing - kucing, tahun - tahun. Kita dapat dengan mudah membedakannya. Dan pada akhirnya kita akan menulis surat itu dengan benar. Vokal tanpa tekanan umumnya mempertahankan bunyinya. Huruf e, e, yu, saya mainkan peran ganda dalam grafik Rusia. Bunyi adalah satuan minimum bunyi ujaran. Setiap kata memiliki cangkang suara yang terdiri dari suara.
Bunyi dibedakan menjadi vokal dan konsonan, mempunyai sifat yang berbeda-beda. Menurut perbandingan kebisingan dan suara, konsonan dibagi menjadi bersuara dan tak bersuara. Pengucapan standarnya adalah "cegukan", yaitu. ketidakmampuan membedakan E dan A dalam posisi tanpa tekanan setelah konsonan lunak. Perubahan vokal pada posisi lemah ini disebut reduksi. Singkatnya, vokal bisa dalam suku kata yang diberi tekanan dan tanpa tekanan. DI DALAM posisi lemah konsonan dimodifikasi: perubahan posisi terjadi dengannya.