Kuis tentang dongeng Krylov. bahan bacaan (kelas 3) tentang topik tersebut

Dongeng-dongengnya akan bertahan berabad-abad. K.H. Batyushkov

Target: generalisasi pengetahuan siswa tentang dongeng I.A Krylov, kembangkan daya ingat, perhatian, tumbuhkan minat membaca.
saya kompetisi.
Sebutkan dongeng Krylov tentang: Rubah (“Gagak dan Rubah”, “Rubah dan Anggur”, “Rubah Serigala”, “Rubah Baik”, “Rubah”, “Rubah dan Keledai”)
Volke (“Serigala dan Domba”, “Serigala di Kandang”, “Singa dan Serigala”, “Serigala dan Kucing”, “Serigala dan Gembala”, “Serigala dan Domba”).
Medvede (“Kuartet”, “Beruang dengan Lebah”, “Sang Pertapa dan Beruang”, “Beruang Pekerja Keras”, “Petani dan Pekerja”)
Monyet ("Cermin dan Monyet", "Monyet dan Kacamata", "Monyet", "Monyet", "Kuartet")
Orang (“Petani dan Pekerja”, “Kucing dan Juru Masak”, “Besar”, “Penasaran”, “Telinga Demyan”, “Petani dan Ular”, “Dua Anak Laki-Laki”)

II kompetisi.
Siapa pemilik kata-kata itu?
“Sayangku, betapa indahnya! Leher yang luar biasa, mata yang luar biasa!” (Kepada Rubah dari dongeng “Gagak dan Rubah”)
“Mereka hanya berbohong kepada saya tentang kacamatanya; Tapi itu tidak berguna untuk rambut.” (Kepada monyet dari dongeng “Monyet dan Kacamata”)
"Teman-teman! Ada apa semua keributan ini? Aku, mak comblang dan ayah baptismu yang lama…” (Untuk serigala dari dongeng “Serigala di Kandang”)
“Jangan tinggalkan aku, ayah baptis sayang! Biarkan aku mengumpulkan kekuatanku..." (Untuk Capung dari dongeng "Capung dan Semut")
"Tunggu! Bagaimana seharusnya musiknya? Lagipula, KAMU tidak duduk seperti itu” (Kepada monyet dari dongeng “Kuartet”)

kompetisi III.
Ingat kata yang hilang

1. “Dua… (barel).”
2. "Anak laki-laki dan... (Ular)."
3. "Rubah dan... (anggur)."
4. "Pekerja keras... (Beruang)."
5. “Trishkin... (kaftan).”
6. "Capung dan... (Semut)."
7. "Keledai dan... (Nightingale)."
8. "Kucing dan... (Masak)."
9. “Seekor babi di bawah… (pohon ek).”
10. 10. “Serigala dan... (Domba).”

Kompetisi IV
“Moral dari cerita ini adalah ini”
- Dongeng apa yang memiliki pesan moral seperti itu?

1. “Berapa kali mereka mengatakan kepada dunia,
Sanjungan itu keji dan berbahaya; tapi semuanya bukan untuk masa depan,
Dan orang yang menyanjung akan selalu menemukan sudut hatinya.”
("Seekor Gagak dan Rubah".)

2. “Masalahnya adalah, jika pembuat sepatu mulai membuat kue pai,
Dan sepatu bot itu dibuat oleh pembuat kue:
Dan segalanya tidak akan berjalan baik.” (“Tombak dan Kucing.”)

3. “Hal ini sering terjadi pada kita
Dan kerja keras dan kebijaksanaan untuk dilihat di sana,
Dimana Anda hanya perlu menebaknya saja
Sangat mudah untuk memulai bisnis.” ("Peti mati.")

4. “Meneruskan kemalangan orang lain
Jangan tertawa, Merpati!” (“Siskin dan Merpati.”)

5. “Ketika tidak ada kesepakatan antar kawan,
Segalanya tidak akan berjalan baik bagi mereka,
Dan tidak ada hasil apa pun darinya, hanya siksaan.” ("Angsa, Tombak dan Kanker",)

V kompetisi.
KATA BERSAYAP
Banyak ungkapan dari dongeng I.A. Krylov menjadi kata-kata populer. Kita sering mengatakan "Peti mati baru saja dibuka" atau "Dan Vaska mendengarkan dan makan", tanpa berpikir bahwa kata-kata ini pertama kali diucapkan oleh para pahlawan Krylov. Krylov memiliki banyak frasa yang menjadi slogannya. Berikut beberapa di antaranya:

• “Ya, tapi masih ada”
• “Yang berkuasa selalu disalahkan atas yang tak berdaya”
• “Tidak ada binatang yang lebih kuat dari kucing!”

Apakah Anda ingat dari dongeng apa kalimat-kalimat ini berasal?
(Masing-masing: “Angsa, Pike dan Kanker”, “Serigala dan Domba”, “Tikus dan Tikus”).
Tidak hanya baris-baris fabel Ivan Andrekich, bahkan nama-nama fabel itu sendiri pun menjadi slogannya. Siapa yang akan menyebutkan nama mereka? “Trishkin Kaftan”, “Angsa, Pike dan Kanker”, “Gajah dan Moska”, “Telinga Demyan”, “Ayam Cuckoo”, dll.)
Pakar kata Rusia terhebat, I. A. Krylov memperkaya bahasa sastra kita dengan banyak ekspresi kiasan yang menjadi peribahasa dan ucapan. Mereka digunakan dalam perselisihan, karena lebih baik mengkonfirmasi pemikiran Anda dengan mereka daripada dengan argumen yang panjang:

• “Mata melihat, tapi gigi mati rasa”
• "Gangar di Bulu Merak"
• "Melompat Capung"
• "Kaftan Trishkin"
• "Pekerjaan Monyet"
• "Tindakan merugikan"
• “Dan peti matinya baru saja dibuka”
• "Dan Vaska mendengarkan dan makan"

VI kompetisi.
1 Teka-teki silang

"Ivan Krylov"
Tegak lurus:

1. Seorang penulis yang mengarang fabel (fabulist).
2. Kota yang menghubungkan masa kecil Krylov (Tver)
3. Posisi di mana Krylov memulai karirnya (petugas sub-kantor)
4. Penyair-Fabulist Prancis, Krylov menerjemahkan dongengnya ke dalam bahasa Rusia (Lafontaine)
5. Alat musik yang dimainkan oleh Krylov (biola)
6. Bagian penting dalam fabel, kesimpulannya adalah pelajaran (moral)
7. Bekerja untuk teater yang ditulis Krylov (drama)
8. Profesi tempat Krylov bekerja selama 30 tahun (pustakawan)
9. dan 10. Pahlawan dari salah satu dongeng Krylov yang paling terkenal (Capung dan Semut)

2 Teka-teki silang

"I.A. Krylov"
Tegak lurus:
1. “Untuk kemalangan itu... dia berlari sangat dekat” (rubah).
2. “Monyet Nakal, Keledai,” Kambing dan Beruang berkaki pengkor mulai bermain…” (kuartet).
3. “Dia tahu dia kuat” yang menggonggong pada gajah.” Siapa ini? (Pesek).
4. “Sayangku, cantik sekali! Leher yang luar biasa, mata yang luar biasa!” Siapa ini? (Burung gagak).
5. “Di suatu tempat Tuhan mengirimkan sepotong…” (keju) kepada seekor burung gagak.
6. “Melalui jalanan... mereka tampaknya digiring untuk pertunjukan” (Gajah).
7. “Monyet, karena frustasi dan sedih, memukul batu dengan keras hingga cipratannya berkilauan* Apa ini? (Kacamata).
8. “Pada suatu hari yang panas, seekor domba pergi ke sungai untuk minum; dan pastilah ada orang lapar yang berkeliaran di sekitar tempat itu…” Siapa? (Serigala).

Kuis biasanya terdiri dari pertanyaan-pertanyaan nonstandar. Dan semakin menarik pertanyaannya, semakin berharga jawabannya. Menjawab pertanyaan kuis tentang dongeng Ivan Andreevich Krylov adalah cara yang bagus untuk menguji pengetahuan Anda tentang subjek tersebut, mencari tahu di mana kesenjangannya, dan apa yang perlu Anda perhatikan.

I.A. Krylov adalah ahli dongeng asli, ia menikmati cinta yang layak tidak hanya di antara rekan senegaranya, tetapi juga di antara perwakilan negara lain.

Kuis dongeng I.A.Krylov berisi 11 pertanyaan. Semua pertanyaan telah terjawab.

Pembuat kuis: Ulasan Iris.

1. Pepatah tersebut berasal dari dongeng apa?
“Bukan tanpa alasan mereka mengatakan bahwa pekerjaan sang master ditakuti.”

"Bangsawan dan Filsuf"
"Tombak dan kucing" +
"Batu Bulat dan Berlian"

2. Sebutkan tiga dongeng karya I.A.Krylov yang judulnya mengandung kata “katak”

Menjawab:"Katak dan Kerbau"
"Katak dan Jupiter"
"Katak Meminta Tsar"

3. Siapa nama gembala dalam dongeng I.A.Krylov “The Shepherd,” yang menggembalakan domba tuannya?

menyalakan
ego
Savva +

4. “Semut” apa yang ada dalam dongeng I.A.Krylov “Capung dan Semut?”

Lembut +
Keras
Sutra

5. Lanjutkan kalimat:

Dan peti matinya baru saja... dibuka (“Peti mati”),
Saya bahkan tidak memperhatikan gajah itu (“Penasaran”)
Seperti tupai.. di dalam roda (“Tupai”)

6. I.A.Krylov adalah pembela pendidikan yang gigih. Kita mempelajari hal ini dari dongeng-dongengnya yang menyingkapkan ketidaktahuan. Sebutkan dongeng-dongeng ini.

Menjawab:"Monyet dan Kacamata"
"Ayam dan Butir Mutiara"
"Babi di Bawah Pohon Ek"

7. Kutipan ini berasal dari dongeng apa?
“Ketika Anda ingin dihormati oleh orang lain -
Jalin kenalan dan pertemanan baru dengan bijaksana!”

"Pengantin Pemilih"
"Dewan Tikus"
"Petani dan Ular" +

8. Fabulis terkenal Krylov dengan tajam menentang “ketertiban” yang tidak adil, pelanggaran hukum dan kekerasan yang dilakukan terhadap para budak dan rakyat. Dongeng-dongengnya membuktikan hal ini. Berikan contoh fabel jenis ini.

Menjawab:"Serigala dan Domba"
"Petani dan Sungai"
"Domba Beraneka Ragam"

9. Berikan contoh fabel I.A.Krylov yang judulnya memuat tumbuhan.

Menjawab:"Babi di Bawah Pohon Ek"
"Rubah dan Anggur"
"Ek dan Buluh"

10. Dalam dongeng ini, sang guru terkemuka, dengan ironi yang beracun, menghadirkan kepada kita gambaran seorang raja yang tanpa ampun berurusan dengan para pemikir bebas. Sang fabulist juga mengungkap kepura-puraan dan kemunafikan bangsawan. Selama kehidupan I.A.Krylov, dongeng itu tidak diterbitkan. Raja apa dan dongeng apa yang sedang kita bicarakan?

Tentang Alexander II, “Petani dan Ular”
Tentang Nicholas I, “Anak Laki-Laki dan Ular”
Tentang Alexander I, "Domba Beraneka Ragam" +

11. Apa nama panggilan kucing dalam dongeng Krylov “Kucing dan Juru Masak”?

Murzik
Vaska +
Bulu halus

(Baca aturan memecahkan teka-teki di halaman permainan)

Semua orang tahu dongeng Ivan Andreevich Krylov. Mereka mengolok-olok kebodohan, ketidaktahuan, dan ketidakadilan. Ivan Krylov harus menghadapi semua ini sejak kecil. Ayahnya, perwira militer Andrei Prokhorovich Krylov, meskipun dia seorang bangsawan, tidak punya uang dan meninggalkan putranya sebagai warisan satu-satunya, tetapi kekayaan yang benar-benar tak ternilai harganya - sebuah peti perjalanan tua berisi buku-buku, yang telah dia kumpulkan selama bertahun-tahun, menghabiskan miliknya uang terakhir pada mereka. Vanya melihat sejak kecil bahwa ayahnya menghabiskan seluruh waktu luangnya dengan membaca. Tidak ada uang untuk pendidikan Ivan. Nah, suatu hari seorang pemilik tanah kaya, setelah mendengar Vanyusha membacakan puisi, karena belas kasihan mengizinkannya datang ke pelajaran anak-anaknya. Anak laki-laki itu mempelajari bahasa dengan sangat keras - Prancis dan Italia. Kemudian dia secara tidak sengaja menemukan sebuah buku tipis karya fabulist Prancis La Fontaine, dan Vanya bahkan mencoba menerjemahkan salah satu dongeng tersebut. Saat Vanyusha berumur 9 tahun, ayahnya meninggal. Sang ibu bekerja dari pagi hingga malam hanya untuk menyibukkan anaknya dengan studinya, namun tetap saja uangnya belum cukup. Pada usia 11 tahun, Vanya memasuki dinas - dia menyalin surat-surat di pengadilan, mengirimkan dokumen penting, memperbaiki pena bulu ayam, mejanya sendiri penuh dengan kertas, dan mereka bahkan memanggilnya Ivan Andreevich. Namun ia sering mendapat hukuman dari atasannya yang tegas karena “aktivitas kosong dan tidak berguna” - membaca segala jenis buku.
Selain buku, Ivan juga menyukai teater. Dan dia bahkan memulai perjalanannya ke dunia sastra dengan menulis drama. Drama dipentaskan. Tapi mereka begitu jujur ​​dan jenaka, dan karakter mereka begitu mudah dikenali sehingga bioskop segera berhenti menampilkannya. Tiga kali Krylov mulai menerbitkan majalah. Namun sindirannya begitu tajam sehingga majalah-majalahnya harus ditutup. Dan hanya pada usia 37 Ivan Andreevich Krylov menemukan panggilannya - dongeng! Dan dia segera dikenal di seluruh Rusia.
Orang-orang kami telah lama menyebut kakek hebat Rusia Krylov. Dia menulis tepat 200 fabel dan dia sendiri menggabungkannya menjadi 9 buku. Di kaki monumennya di Taman Musim Panas di kota St. Petersburg, digambarkan karakter dari dongengnya.

Jawaban atas teka-teki:
1. Kuartet
2. Gajah dan Moska
3. Capung dan Semut
4. Gagak dan Rubah

(Untuk masuk ke permainan, klik ilustrasi thumbnail)

Ukuran poster A4 - 960 x 720
Ukuran file - 98 kb.

Salam dari kakek Krylov

Sedikit tentang penulis

Pecahkan teka-teki dan temukan nama-nama dongeng Krylov yang terkenal

Kepada pustakawan

Kumpulkan mosaik berdasarkan ilustrasi dongeng Krylov

Saat membuat halaman yang kami gunakan
materi dari majalah "Chitaika", No.2, 2009.

Andreeva M.S. Kotak kebijaksanaan: [naskah untuk pertunjukan siang sastra] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2004. - No. 2. - Hal. 3-7.
Apollonova, G.V. Halo, kakek Krylov! : [skenario] // Membaca, belajar, dan bermain. - 2012. - No.11.Hal.21-25.
Bikeeva, V.A. Penyair dan orang bijak bergabung menjadi satu: [naskah] // Kenyamanan di sekolah. - 2014. - No. 3. - Hal. 14-19.
Glazkova, L.A.“Saya tidak mencari peringkat yang luar biasa…”: [skrip] // Membaca, belajar, bermain. - 2013. - No.12.Hal.21-25.
Glubokovskikh, M.V.“Tetangga, cahayaku!…”: [skenario acara pendidikan dan intelektual] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2017. - No. 11. - Hal. 6-7.
Glubokovskikh, M.V.“Capung dan Semut”: [naskah untuk anak-anak berusia 9-10 tahun] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2018. - No. 2. - Hal. 6-8.
Darsalyamova A.I. Kerajaan dongeng: permainan - perjalanan melalui karya I.A. Krylova // Membaca, belajar, bermain. - 2005. - No. 7. - Hal. 43-45.
Drey, O.I. Fabel Krylov: [skenario permainan "Siapa yang Ingin Menjadi Jutawan?" // Cara menjamu tamu. - 2014. - No. 3. - Hal. 52-56.
Yeshchenko N.Sejarah pertemuanEshchenko N. Fabel Kakek Krylov: [skenario kompetisi pelajaran permainan] // Sekolah dasar. - 2003. - No. 6. - P. 3. - (Lampiran surat kabar “Pertama September”).
Makarova B.A. Seorang fabulist yang tiada duanya: [naskah malam sastra tentang I.A. Krylov] // Membaca, belajar, bermain. - 2003. - No. 12. - Hal. 42-50.
Makarova B.A. Skenario "Penulis Fabel Hebat": [produksi teater tentang I.A. Krylov] // Kenyamanan di sekolah. - 2004. - No. 3. - Hal. 18-23.
Nushtaeva, A.A.“Saya bahkan tidak memperhatikan gajah”: permainan sastra yang mendidik. // Membaca, belajar, bermain. - 2015. - No. 6. - Hal. 88-91.
Peshkun, L.G.“The Crow and the Fox”: [skenario acara sastra untuk anak-anak berusia 9-10 tahun] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2017. - No.5. - Hal.8-12.
Polyakova, G.V. Pewaris Lafontaine: [naskah] // Membaca, belajar, dan bermain. - 2014. - No.2.Hal.58-61.
Semenikhina E.V.“Moral dari dongeng ini adalah…”: [pengembangan program kompetisi] // Membaca, belajar, bermain. - 2003. - No. 12. - Hal. 51-53.
Sergeeva, I.A. Dengan pena dan dongeng: [skenario acara dan kuis berdasarkan karya I. A. Krylov untuk siswa kelas 4-5] // Membaca, belajar, bermain. - 2013. - No.12.Hal.26-27.
Solovyova, E.V.“Moral dari dongeng ini adalah…”: [skrip program permainan] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2011. - No.12.Hal.10-11.
Shikulya, O.V. Saat mengunjungi kakek Krylov: [naskah] // Buku, lembaran musik, dan mainan untuk Katyushka dan Andryushka. - 2014. - No. 9. - Hal. 9-12.

Daftar skenario acara publik untuk anak-anak

Poster perpustakaan untuk rak buku

Tebak teka-tekinya: temukan jawabannya di gambar

Gagak punya cheat itu
Dia berhasil mengambil keju itu dengan cekatan.

Gabungkan kedua bagian tersebut untuk membuat judul dongeng

anggur

Domba

Serigala dan

Gagak dan

kukuk dan

Monyet dan

Capung dan

Chizh dan

Cek jawaban Anda

Misteri:
Rubah

Separuh judul fabel:
Serigala dan Domba
Seekor Gagak dan Rubah
Cuckoo dan Ayam
Rubah dan anggur
Monyet dan kacamata
Tikus dan Tikus
Gajah dan Moska
Capung dan Semut
Siskin dan Merpati

Siapa yang belum pernah mendengar kata-katanya yang hidup?
Siapa yang belum pernah bertemu dengannya dalam hidup mereka?
Ciptaan abadi Krylov
Setiap tahun kami semakin mencintaimu!

M.Isakovsky

Fabel oleh I.A. Krylova

Fabel oleh I.A. Krylova

Temukan jawaban yang benar dalam teks dongeng I.A. Krylova

Klik pada nomor kata untuk membaca definisinya. Tuliskan jawaban Anda di jendela yang muncul. Kemudian klik pada kata "Enter". Jika Anda kehilangan jawaban, klik kata "Petunjuk" untuk melihat huruf atau bagian dari kata tersebut.

Penyelidikan

Secara horizontal: 2. Siapa yang mencoba mengekang Moska yang menggonggong pada gajah? ("Gajah dan Moska") 4. Apa sebutan Monyet untuk bayangannya di cermin? ("Cermin dan Monyet") 6. Mereka memutuskan untuk bermain kuartet... Keledai, Kambing, dan Beruang berkaki pengkor. Siapa yang keempat? ("Kuartet") 8. Kepada siapa Ant mengeluh karena tidak ada yang memperhatikannya di kota? ("Semut") 9. "Masalahnya adalah, jika pembuat sepatu mulai membuat kue dan menjahit sepatu bot... Siapa? ("Pike dan Kucing") 11. Ke mana serigala mengira dia akan pergi, tetapi berakhir di kandang? ("Serigala di Kandang") 12. Siapa nama kucing yang memakan daging panggang tersebut? ("Kucing dan Koki") 14. Rubah menipu burung gagak dengan apa? (“Seekor Gagak dan Rubah”) 16. Burung manakah yang menghentikan pujian ayam jago dan burung kukuk? ("Cuckoo dan Ayam") 17. Dari siapa keledai menawarkan burung bulbul untuk belajar menyanyi? ("Keledai dan Burung Bulbul")

Tegak lurus: 1. Di bagian tubuh manakah monyet itu memakai kacamata? ("Monyet dan Kacamata") 3. Siapa nama tetangga yang disuguhi sup ikan oleh Demyan? ("telinga Demyanov") 5. Apa nama babi yang mengunjungi istana orang kaya? ("Babi") 7. Udang karang bergerak mundur, tombak menarik ke dalam air, tapi kemana perginya angsa? ("Angsa, Tombak, dan Udang Karang") 9. Siapa yang memuji negeri asing karena lalat? (“Lebah dan Lalat”) 10. Kepada siapa serigala, yang dikejar oleh pemburu dan sekelompok anjing, meminta bantuan? ("Serigala dan Kucing") 12. Siapa yang memperingatkan babi untuk tidak merusak akar pohon ek? ("Babi di bawah Pohon Ek") 13. Siapakah sahabat paling setia di antara para pahlawan dongeng “Anjing, Manusia, Kucing, dan Elang”? 14. Suara burung apa yang coba dinyanyikan burung jalak, tetapi tidak berhasil? ("Jalak") 15. Badan apa yang dibentuk oleh Pemerintah Hewan untuk menyelamatkan domba dari serigala? ("Serigala dan Domba")

13 Februari 2019 menandai peringatan 250 tahun kelahiran fabulist terkenal Ivan Andreevich Krylov. Bahkan anak sekolah termuda pun akrab dengan karyanya. Hal ini dapat dibuktikan oleh pustakawan pada jam sastra “Moral dari dongeng ini adalah…” yang diadakan untuk siswa sekolah dasar. Mereka menceritakan kepada anak-anak fakta menarik dari kehidupan penulis dan menunjukkan dramatisasi dongeng. Dan para pembaca muda sendiri mengenali dongeng melalui ekspresi populer dan mengikuti kompetisi: “Tebak objeknya”, “Temukan pasangan”. Anak-anak juga menunjukkan kemampuan seni mereka dengan membacakan dongeng yang mereka hafal. Di akhir acara, anak-anak menyebutkan banyak sifat manusia yang diajarkan dongeng: kesopanan, keadilan, kejujuran, kebaikan.
TELEVISI. Dmitrienko, langganan perpustakaan Perpustakaan Anak Negara

Kuis dongeng oleh I.A. Krylova

"Tebak sebuah teka-teki"

Burung ini sudah diinginkan sejak kecil Menjadi penyanyi terkenal. Siang malam gelisah “Kar-kar-kar!” - bernyanyi...

Burung gagak

Dia lebih licik dari semua binatang, Dia mengenakan mantel bulu merah, Ekor berbulu halus adalah kecantikannya! Hewan hutan ini...

Rubah

Berasal dari negara panas, Di sana dia tinggal di antara tanaman merambat, Dan, tergantung pada ekornya, Saya makan pisang.

Monyet

Pakhom menunggang kuda. Membaca buku Tapi dia tidak tahu cara membaca dan menulis.

Kacamata

"Monyet

dan kacamata"

Sebuah helikopter terbang di langit, Dan betapa indahnya penerbangannya, Apa yang memikat mata. Sayapnya adalah pola yang berkesinambungan, Mata jaring yang besar. Semua orang tahu ini...

Capung

Saya bekerja di sebuah artel Di akar pohon cemara berbulu lebat. Saya menyeret batang kayu melewati bukit - Ini lebih besar dari seorang tukang kayu.

Semut

Semut mengangkat beban yang seratus kali lebih berat dari beratnya sendiri

Batangnya panjang, bukan hidung. Pada hari yang panas ia membawa air. Dan telinga yang besar Ia mengepak seperti layar. Raksasa yang baik ini Penduduk negara-negara panas yang jauh. Bisa makan lima ton buah Abu-abu Afrika...

Gajah

Gajah Afrika adalah mamalia terbesar yang hidup di Bumi.

Katakan alasannya, temanku Tidur tanpa bantal, makan tanpa tangan, Di musim dingin dia berjalan tanpa sepatu bot, Dan jika dia senang, apakah dia mengibaskan ekornya?

Anjing

Dia bukan anjing, tapi dia menggonggong Ia mengibaskan ekornya yang panjang dan berwarna merah. Bukan kucing, tapi menangkap tikus Dan dia membesarkan bayi di dalam lubang. Ke desa, ke kandang ayam untuk mencari burung Akan pergi di malam yang gelap...

Rubah

Seperti karangan bunga yang cerah, Mendekorasi taman Matang dan manis Buah anggurnya tergantung di dalamnya. Menjadi dewasa, berdandan Dengan pakaian berwarna-warni. Semua orang akan menebaknya Ini - …

Anggur

Di depan ada tambalan, Di bagian belakang ada pengait Di tengah adalah belakang, Dan ada bulu di atasnya.

Babi

Aku merangkak keluar dari tong kecil, Mengirim akar dan tumbuh, Saya telah menjadi tinggi dan perkasa, Saya tidak takut dengan badai petir atau awan. Saya memberi makan babi dan tupai - Tidak apa-apa kalau buahku kecil.

Pohon ek bisa berumur lebih dari 1000 tahun.

Burung abu-abu itu hidup Tidak pernah membangun sarang, Tumbuh di keluarga orang lain Tahun-tahun kehidupan meramalkan: - Ku-ku, ku-ku - berteriak di dahan, - Dimana kamu, dimana kamu, dimana kamu, anak-anak? Jangan percaya padanya, dasar burung pembohong! Dan namanya adalah...

Gila

Penting untuk berjalan di sekitar halaman, Dia membangunkan semua orang di pagi hari. Memiliki keterampilan dalam membual, Topi merah di satu sisi. Dan biasanya dengan lawan Dia berkelahi seperti biasa. Nyanyiannya menyakitkan telinga - Ia berteriak di pagi hari...

Ayam jantan

Itulah akhir dari dongeng tersebut, dan siapa pun yang mendengarkan - bagus sekali!

Kuis tentang dongeng Krylov.

1. Fabel manakah yang memuat kata-kata berikut: “Gerobaknya Masih Ada”

A) Monyet dan kacamata

B) Serigala di kandang

B) Angsa, udang karang, dan tombak

D) telinga Demyan

2. Kepada siapa Moska menggonggong?

A) Di landak

B) Pada ular

B) Kepada singa

D) Di atas gajah

3. Apa kesalahan Anak Domba dalam dongeng “Serigala dan Anak Domba”?

A) Fakta bahwa dia membuat air menjadi keruh untuk serigala

B) Fakta bahwa serigala ingin makan

B) Saat membangunkan serigala

D) Dalam menakuti serigala

4. Lanjutkan kalimat dongeng: “Masalahnya adalah jika pembuat sepatu mulai membuat kue dan menjahit sepatu…”

A) Manusia Kue

B) Pembuat es krim

B) petugas kebersihan

D) Pekerja jalan

5. Dimana burung gagak hinggap dengan sepotong keju?

A) Di tunggul pohon

B) Di cabang

B) Di pohon cemara

D) Di pohon

6. Kemana perginya serigala licik dalam dongeng “Serigala di Kandang”?

A) Lari

B) Di pojok

B) Ke dalam hutan

D) Ke dalam negosiasi

7. “Mengapa, tanpa takut akan dosa, Cuckoo memuji Ayam Jantan?”

A) Karena dia cantik

B) Karena dia memuji Cuckoo

B) Karena dia adalah temannya

D) Karena dia membantunya

8. Apa yang dilakukan Capung di musim panas?

A) Saya sedang berenang

B) Membantu Semut

B) bernyanyi

D) Terbang ke saudara perempuanku

9. “Aku mengenalmu.” Dari dongeng manakah moral ini berasal? (hubungkan dongeng dan moral dengan panah)

“Berapa kali mereka mengatakan kepada dunia,

Sanjungan itu keji dan berbahaya; tapi semuanya bukan untuk masa depan,

Dan orang yang menyanjung akan selalu menemukan sudut hatinya.” "Peti mati"

“Meneruskan kemalangan orang lain

Jangan tertawa, Merpati!”"Seekor gagak dan rubah"

“Ketika tidak ada kesepakatan di antara kawan-kawan,

Segalanya tidak akan berjalan baik bagi mereka,

Dan tidak ada hasil apa pun darinya, hanya siksaan.”"Siskin dan Merpati"

“Hal ini sering terjadi pada kami

Dan kerja keras dan kebijaksanaan untuk dilihat di sana,

Dimana Anda tinggal menebaknya saja

Sangat mudah untuk memulai bisnis.”"Angsa, Tombak, dan Kanker"

10. Dari dongeng manakah kalimat berikut ini: “Mereka berusaha sekuat tenaga, tetapi kereta tetap bergerak.”

A) Gajah dan Moska

B) Angsa, Kanker dan Pike

B) Monyet dan kacamata

D) Dada

11. Dari dongeng manakah terdapat kata-kata berikut: “Sayangku, betapa indahnya!”

A) Gajah dan Moska

B) Gagak dan Rubah

B) Katak dan Kerbau

D) Serigala dan Domba

12. Dari dongeng manakah kata-kata ini berasal: “Dimanakah itu? "Sungguh hal yang sia-sia! Bukankah bodoh kalau mereka sangat menghargainya?"

A) Gagak dan Rubah

B) Babi di bawah pohon ek

B) Ayam jago dan butiran mutiara

D) Serigala dan domba

13. "Larchik".

– Peti berisi berbagai item. Kalian harus ingat mereka termasuk hero yang mana.

Cermin -

bulir -

jerat -

sepotong keju -

biji ek –

14. “Rebus. Tebak nama dongengnya."

15. "Papan Buletin"

- Baca iklannya. Pahlawan dongeng manakah yang termasuk dalam mereka?

16. “Siapa yang mengucapkan kata-kata seperti itu?”

• “Sayangku, betapa indahnya!

Leher yang luar biasa, mata yang luar biasa!”

• “Semua orang berbohong kepada saya tentang kacamata itu;

Tapi itu tidak berguna untuk rambut.”

• "Teman-teman! Ada apa semua keributan ini?

Aku, mak comblang dan ayah baptismu yang lama..."

• “Jangan tinggalkan aku, ayah baptis sayang!

Biarkan aku mengumpulkan kekuatanku..."

• "Tunggu!

Bagaimana seharusnya musiknya? Bukan begitu caramu duduk.”

Kembali