Semua pertanyaan tentang kasus. Kasus rumit dari bahasa Rusia

Ketentuan "kasus" menyebutkan kategori tata bahasa dari kata-kata yang diubah dalam bahasa Rusia.

Dalam bahasa Rusia ada kata-kata yang bisa berubah dan tidak bisa diubah. Untuk kata-kata yang dapat dimodifikasi yang termasuk dalam kata benda, kata sifat, angka, dan kata ganti, Anda dapat menentukan bentuk kata yang sesuai dengan kasus tertentu. Berdasarkan hal tersebut, kita dapat memberikan definisi umum tentang kategori gramatikal kasus:

Begini cara Wikipedia mendefinisikan kasus:

Dengan bantuan bentuk, kata-kata dihubungkan satu sama lain menjadi suatu pesan tertentu dan membentuk suatu pemikiran yang utuh. Membandingkan:

maple, musim gugur, merah tua, jendela, milikku, awal.

Di awal musim gugur, sebatang pohon maple melambai ke arahku dengan pucuk merah tua di jendelaku.

Baris pertama berisi daftar kata-kata biasa yang tidak berhubungan satu sama lain. Baris kedua, dengan mengubah bentuk kata (kasus), mewakili kalimat yang mengandung pesan, suatu pemikiran yang utuh.

Ada enam kasus dalam bahasa Rusia, yang disajikan di bawah ini dalam tabel dengan pertanyaan dan preposisi.

Tabel kasus

Kasus dalam bahasa Rusia (tabel dengan pertanyaan dan akhiran)

Mari kita perhatikan sistem kasus kata benda, memperjelas definisi kasus:

Kasus kata benda. Preposisi kasus

Nominatif

Nominatif digunakan untuk memberi nama pada objek. Ini adalah bentuk awal kata benda asli yang menjawab pertanyaan:

Siapa? - nenek, tuan_, ayah_;
Apa? - keheningan, rumah_, kebahagiaan, kegembiraan_.

Kasus nominatif selalu digunakan tanpa preposisi dan disebut kasus langsung, berbeda dengan kasus lain yang disebut kasus tidak langsung. Dalam kasus nominatif, kata benda berperan sebagai subjek kalimat atau bagian nominal dari predikat.

Adikku duduk di kelas enam.

Vasya adalah adik laki-lakiku.

Genitif

Genitif yang? Apa?

tidak ada (siapa?) nenek, tuan, ayah;
tidak (apa?) keheningan, rumah, kebahagiaan, kegembiraan.

Semua kasus tidak langsung (kecuali kasus preposisi) dapat digunakan dengan atau tanpa preposisi, misalnya:

tidak (apa?) di rumah - berhenti di rumah (apa?).

Preposisi memperjelas arti kasus. Jadi, preposisi digunakan dengan kasus genitif:

dari, ke, untuk, karena, pada, tanpa, untuk, sekitar, tentang, masa lalu dan sebagainya.

Misalnya:

Datif

Datif kata benda menjawab pertanyaan: kepada siapa? Apa?

Saya akan memberikan (kepada siapa?) nenek, tuan, ayah;
Saya akan memberikan (kepada apa?) keheningan, rumah, kebahagiaan, kegembiraan.

Preposisi digunakan dengan kasus datif:

kepada, terima kasih kepada, setuju dengan, meskipun, menentang, terhadap.

Dekati ibu;
bertindak sesuai aturan;
pergi menuju angin;
bertindak melawan takdir.

Akusatif

Akusatif kata benda menjawab pertanyaan: yang? Apa?

Saya melihat (siapa?) nenek saya, tuan saya, ayah saya;
Saya melihat (apa?) keheningan, rumah_, kebahagiaan, kegembiraan_.

Preposisi digunakan dengan kata benda dalam kasus akusatif:

di, pada, untuk, tentang, di bawah, melalui, melalui, setelah, termasuk, meskipun.

Kembali setelah satu tahun;
ceritakan tentang elang;
melewati api;
melangkahi satu langkah;
keluar meskipun begitumenuju hujan lebat.

Preposisi “di”, “di”, “untuk”, “di bawah” dalam bentuk kasus akusatif dari suatu kata benda, mereka mengungkapkan fokus pada objek tindakan:

Kasus instrumental

Kasus instrumental kata benda menjawab pertanyaan: oleh siapa? Bagaimana?

Saya bangga dengan (siapa?) nenek saya, tuan saya, ayah saya;
Saya mengagumi (apa?) keheningan, rumah, kebahagiaan, kegembiraan.

Preposisi digunakan dalam kasus ini:

dengan, di atas, di belakang, di bawah, sebelum, di antara, di antara, sehubungan dengan, bersama dengan, sesuai dengan;

datang dengan seorang teman;
melayang di atas lapangan;
berhenti di depan stasiun;
menanam di belakang rumah;
bertindak sesuai dengan perintah;
aku bersama saudara laki-lakiku;
berjalan di antara barisan.

Berpreposisi

Berpreposisi kata benda menjawab pertanyaan: tentang siapa? tentang apa?

peduli pada siapa? tentang nenekku, tentang tuanku, tentang ayahku;
Aku akan memberitahumu apa? tentang keheningan, tentang rumah, tentang kebahagiaan, tentang kegembiraan.

Kata benda dalam kasus preposisi, seperti namanya, hanya digunakan dengan preposisi:

Harap dicatat bahwa kata benda bernyawa menjawab pertanyaan: Siapa? yang? kepada siapa? oleh siapa? tentang siapa?

Kata benda mati menjawab pertanyaan kasus: Apa? Apa? Apa? Bagaimana? tentang apa?

Menentukan kasus kata benda

Untuk menentukan kasus suatu kata benda, Anda perlu melakukan langkah-langkah berikut:

Langkah pertama- temukan kata yang merujuk pada kata benda ini;
tahap kedua- ajukan pertanyaan dari kata ini ke kata benda.

Berdasarkan pertanyaan dan akhiran, kami menentukan kasus kata benda.

Saya mencintai nenek saya.

Saya suka (siapa?) nenek (v.p.)

Dalam beberapa kasus, preposisi merupakan alat untuk membedakan kasus, misalnya:

bersandar pada (apa?) dinding - e - d.p.;
tergantung di (apa?) dinding - e - p.p.;
ekor kuda (siapa?) - dan - r. P.;
menunggangi (siapa?) kuda -i - p.p.

Sistem kasus membentuk kemunduran bagian-bagian ucapan yang bervariasi - kata benda, kata sifat, kata ganti, dan angka. Mari kita pelajari tentang jenis-jenis kemunduran kata benda dan cara menentukan kemundurannya.

Pelajaran bahasa Rusia di kelas 3 SD. Kasus kata benda

Catatan!

Tahukah kamu bahwa masih ada 9 kasus lagi yang tidak dipelajari di sekolah?

Tabel dan artikel tentang kasus dalam bahasa Rusia

Tata bahasa Rusia adalah salah satu bagian terpenting dari bahasa tersebut. Tata bahasa memungkinkan kita berbicara dengan percaya diri, benar dan tanpa kesalahan. Seringkali ucapan orang yang tidak tahu tata bahasa terdengar sangat lucu, karena semua kata terdengar konyol dan tidak koheren. Misalnya, setiap orang pernah mendengar bagaimana orang asing mencoba berkomunikasi dalam bahasa Rusia. Sejujurnya, mereka tidak berhasil dan terlihat konyol. Agar tidak terlihat seperti mereka, Anda perlu mengetahui tata bahasa.

Kata benda adalah salah satu bagian pidato independen yang paling penting, yang secara praktis merupakan bagian pidato yang paling umum. Dia punya itu tanda-tanda yang tidak konsisten, sebagai nomor, kasus. Paradigma kasusnya adalah mengubah kata benda tergantung pada makna yang dimilikinya dalam sebuah kalimat. Di artikel ini Anda akan belajar cara menentukan kasus kata benda, apa yang dimaksud dengan kasus tidak langsung, bagaimana cara mengajukan pertanyaan tentang kasus tersebut dengan benar, serta tentang kasus itu sendiri dan pertanyaannya.

Satu-satunya aturan untuk mengubah kata benda dengan benar adalah posisi yang benar penghentian karena ditanyakan oleh pertanyaan itu. Ini adalah tugas yang mudah bagi penutur asli, namun orang asing perlu mengingat akhiran dan mengidentifikasinya dengan benar.

Ini menarik: kata-kata apa yang homonim, apakah mungkin dilakukan tanpa kata-kata itu dalam bahasa Rusia?

Ada juga 3 jenis deklinasi dalam kata benda.

Kemunduran pertama. Nama makhluk. akhiran maskulin dan feminin -a, -ya. Misalnya termos, babi.
Kemunduran kedua. Nama makhluk. maskulin dan netral dengan akhiran -о, -е. Misalnya pohon, sumur.
Kemunduran ketiga. Nama makhluk berjenis kelamin perempuan yang berakhiran nol atau berakhiran -ь. Misalnya kuda, kuda.

Mengubah kata benda deklinasi yang berbeda.

Di Rusia ada konsep seperti kasus tidak langsung– ini semua kasus kecuali nominatif.

Mereka semua punya miliknya sendiri arti:

Penentu

Ada banyak cara untuk menentukan kasus suatu kata benda. Cara tercepat, termudah dan efektif saat ini adalah dengan menggunakan qualifier. Kasus yang berbeda dapat ditentukan dengan menggunakan determinan berikut.

pendidikan.guru

Kemunduran kata benda, kasus bahasa Rusia, tabel

Kemunduran kata benda

Kemunduran adalah perubahan kata-kata berbagai bagian ucapan (kata benda, kata sifat, angka, kata ganti, partisip) berdasarkan kasus dan angka. Kata benda dalam bahasa Rusia memiliki tiga jenis kemunduran utama, yang tercermin pada tabel di bawah. Jika Anda membutuhkan angka, Anda dapat membaca tentang kemunduran angka di artikel lain.

Jenis utama kemunduran kata benda dalam bahasa Rusia

Penjelasan dan contoh

Kata benda feminin, maskulin, dan umum yang diakhiri dengan -a/-я kasus nominatif tunggal: istri, tanah, pembantu, pemuda, pengganggu.

Kata benda dalam -ia (tentara, Yunani) mempunyai akhiran -i dalam bentuk tunggal datif dan preposisional.

Kata benda maskulin dengan akhiran nol pada bentuk tunggal nominatif dan kata benda netral dengan akhiran -о/-е dalam bentuk tunggal nominatif: hukum, kuda, desa, ladang.

Kata benda yang berakhiran -i dan -i (jenius, mood) mempunyai akhiran -i dalam kasus preposisi tunggal.

Kata benda feminin dengan akhiran nol dalam bentuk tunggal nominatif: cemara, tikus, anak perempuan, kuda, kegembiraan.

Untuk kata benda yang berakhiran kasus nominatif dan akusatif, bentuk tunggal sibilant selalu ditulis di akhir tanda lembut: tikus, putri.

Dalam bentuk jamak, praktis tidak ada perbedaan antar jenis kemunduran, sehingga kita dapat membicarakan secara terpisah tentang kemunduran khusus kata benda jamak.

Tentang ejaan akhiran kasus untuk kata benda, lihat: Ejaan akhiran kata benda tanpa tekanan.

Kasus mengungkapkan peran berbeda dari kata benda dalam sebuah kalimat. Ada enam kasus dalam bahasa Rusia. Anda dapat menentukan kasus kata benda dalam sebuah kalimat melalui pertanyaannya.

Selain pertanyaan pokok, kasus suatu kata benda juga dapat diketahui dengan pertanyaan bantu yang dijawab oleh keadaan. Jadi, pertanyaannya adalah dimana? mengasumsikan kasus genitif (dari toko, dari unta); pertanyaannya dimana? mengasumsikan kasus akusatif (ke hutan, ke kuliah, ke pelajaran); pertanyaannya dimana? mengasumsikan kasus preposisi (di hutan, di kuliah, di pelajaran).

Tabel berikut menyajikan nama-nama kasus dalam bahasa Rusia, pertanyaan untuk setiap kasus, dan pertanyaan tambahan. Kasus bahasa Rusia(kelas 3) - tabel:

Kasus nominatif disebut kasus langsung, dan kasus lainnya disebut kasus tidak langsung.

Mari kita rangkum perbedaan deklinasi pada tabel berikut.

Kemunduran dalam bentuk jamak

Varian akhiran bentuk jamak nominatif dari kata benda maskulin penulis/pantai

Beberapa kata benda maskulin dalam bentuk jamak nominatif mungkin memiliki akhiran -ы (-и) sebagai gantinya akhir yang ditekankan-dan saya). Ini yang pertama:

1) banyak kata benda bersuku kata satu seperti hutan - hutan, sutra - sutra, sisi - sisi, mata - mata, salju - salju, dll;

2) banyak kata benda dua suku kata yang mempunyai aksen pada suku kata pertama dalam bentuk tunggal, misalnya: pantai - pantai, suara - suara, sore - malam, kota - kota, distrik - distrik, tengkorak - tengkorak, dll.

Namun, tidak mungkin menemukan pola ketat dalam distribusi kata benda berdasarkan varian akhiran, karena fluktuasi diamati di bagian bahasa ini. Pada tabel di bawah, kami mencantumkan opsi regulasi yang paling umum di mana kesalahan mungkin terjadi.

Dengan akhiran -а(-я)

Dengan akhiran -ы (-и)

alamat, pantai, papan, penyangga, bank, abad (tetapi: selama-lamanya, selama-lamanya), uang kertas, monogram, kota, direktur, dokter, pemburu, palung, mutiara, batu giling, perahu, lonceng, buritan, kubah, kusir , pulau, Liburan, paspor, burung puyuh, memasak, gudang di bawah tanah, profesor, varietas, tumpukan jerami, penjaga, menara, belibis hitam, tanah pertanian, paramedis, pria terbaik, jangkar

Kata benda paling umum berikut ini memungkinkan pembentukan ganda dari bentuk jamak nominatif:

Beberapa kata benda dengan akhiran berbeda dalam bentuk jamak nominatif memiliki arti berbeda. Berikut adalah kata-kata yang paling umum:

akar (tanaman)

lembaran (besi, kertas)

perintah (kesatria, biara)

akar (sayuran kering)

korps (bangunan, unit militer)

kamp (militer, anak-anak)

daun (tanaman)

bulu (kulit yang diawetkan)

pesanan (lencana)

faktur (dokumen pembayaran)

anak laki-laki (ibu)

nada (nuansa warna)

Varian akhiran jamak genitif untuk kata benda

Dalam bentuk jamak genitif, kata benda dapat mempunyai akhiran — , -ov (-ev), -ey . Ada juga fluktuasi besar di area lidah ini. Kami menyajikan dalam tabel opsi regulasi yang paling umum di mana kesalahan mungkin terjadi.

dengan berakhir -

berakhiran -ov(-ev)

berakhir -ey

Inggris, Armenia, Bashkir, Bulgaria, Buryat, Georgia, Ossetia, Rumania, Tatar, Turkmenistan, Gipsi, Turki;

partisan, tentara, prajurit berkuda, dragoon, cuirassiers;

sepatu bot kempa, sepatu bot, stoking, sepatu bot, tali bahu, tanda pangkat;

ampere, watt, volt, ohm, arshin, mikron, hertz, x-ray;

lutut, bahu, angka, kursi, kayu gelondongan, linen, ijuk, tulang rusuk, inti, batang, dapur, poker, daun jendela (rana), dongeng, lagu, gosip, domain (tanur tinggi), ceri, rumah jagal (rumah potong hewan), remaja putri , hawthorn, desa, selimut, handuk, piring, wafel, sepatu, atap, poros, pernikahan, perkebunan, pengasuh anak, urusan;

cipratan, celana panjang, manik-manik, liburan, pasta, uang, kegelapan, tandu, kereta luncur.

Kirghiz, Kazakh, Uzbek, Mongol, Tajik, Yakut;

gaun, mulut, magang, kaus kaki;

meter, gram, kilogram, hektar, rel;

jeruk, jeruk keprok, tomat, tomat, terong, lemon;

rawa, kopyttsev, palung, tali, jendela;

embun beku, clavichords, kain perca, kain perca, sampah.

senjata api, joule, lilin (tetapi: Permainan ini tidak sebanding dengan lilinnya);

skittles, sakley, perselisihan, becak, pasha, pemuda;

kehidupan sehari-hari, tungau, palungan, ragi, kayu bakar, manusia, dedak, kereta luncur.

Kata benda yang tidak dapat diubah

Kata benda divergen meliputi sepuluh kata benda netral dalam -mya (beban, waktu, ambing, panji, nama, api, suku, benih, sanggurdi, mahkota) dan jalur kata benda maskulin. Disebut heterodeklinabel karena dalam kasus genitif, datif, dan preposisi tunggal, mereka memiliki akhiran kata benda dari kemunduran ke-3 -i, dan dalam kasus instrumental, akhiran kata benda dari kemunduran ke-2 -em/-em.

Kata benda yang berakhiran -mya memiliki akhiran -en- / -yon- dalam bentuk tunggal genitif, datif, instrumental, dan preposisional dalam bentuk jamak, dan kata seed, sanggurdi, selain sufiks ini, memiliki akhiran -yan dalam bentuk jamak genitif - (biji, sanggurdi).

Kami menunjukkan perubahan pada kata benda dengan infleksi berbeda pada tabel berikut.

waktu, benih, jalan-

waktu-a, benih-a, put-i

waktu-dan, benih-dan, taruh-dan

kali-, benih-, cara

waktu-dan, benih-dan, taruh-dan

waktu-saya, benih-saya, put-yam

waktu, benih, jalan-

waktu-a, benih-a, put-i

waktu, benih, cara

tentang waktu-dan, benih-dan, taruh-dan

tentang waktu, benih, cara

Kata benda yang tidak dapat diubah. Jenis kelamin dari kata benda yang tidak dapat diubah

Dalam bahasa Rusia ada kata benda yang tidak dapat diubah - kata yang tidak berubah berdasarkan huruf besar/kecil. Ini termasuk kata benda bahasa asing dengan batang vokal (mantel, kafe, taksi, kanguru, menu, Show, Sochi, Tbilisi), kata benda feminin bahasa asing dengan konsonan (Nona, Nyonya, Nyonya, novel George Sand), nama keluarga Rusia dan Ukraina dengan -o dan -yh / -ih dan -ago (mengunjungi Dolgikh, puisi Shevchenko, membaca tentang Zhivago, dengan Durnovo) dan kata majemuk seperti toko umum, CSKA, Universitas Negeri Moskow, Pusat Pameran Seluruh Rusia.

Kasus kata benda yang tidak dapat diubah ditentukan oleh pertanyaan dan kata-kata yang bergantung pada kata benda ini (jika ada), misalnya: Lepaskan (apa? - akusatif) mantel Anda; Anda akan terlihat seksi dengan mantel ini (yang mana? dalam apa? - preposisi).

Banyaknya kata benda yang tidak dapat diubah ditentukan oleh kata-kata infleksi yang bergantung padanya (jika ada), oleh kata kerja (jika ada) atau oleh konteksnya, misalnya: Mantel-mantel ini (yang berbentuk jamak) tidak ada lagi di jual; Mantel itu (tunggal) sangat mahal; Sepuluh mantel (jamak) dibawa ke toko.

Kata benda yang tidak dapat diubah sebagian besar termasuk dalam jenis kelamin netral: es loli, metro, knalpot, coklat, menu, taksi, terkadang termasuk dalam jenis kelamin maskulin: kopi, penalti. Jenis kelamin dari banyak kata benda ini dapat ditentukan berdasarkan ciri-ciri berikut:

1) jenis kelamin orang atau hewan yang ditunjuk (untuk kata benda bernyawa): kaya/penyewa kaya, kanguru tua/tua;

2) konsep generik (umum): jalan lebar (jalan adalah sejenis jalan), kohlrabi yang lezat (kohlrabi adalah sejenis kubis), Sukhumi yang cerah (Sukhumi adalah kota);

3) kata utama yang mendasari frasa yang membentuk kata majemuk: Teater Pemuda yang indah (teater untuk penonton muda), pembangkit listrik tenaga air baru (pembangkit listrik tenaga air).

Derajat perbandingan kata sifat kualitatif

Sesuai dengan Anda arti umum kata sifat kualitatif memiliki dua derajat perbandingan, menunjukkan perbedaan tingkat manifestasi sifat - komparatif dan superlatif.

Derajat perbandingan menunjukkan perwujudan suatu sifat yang lebih besar pada suatu benda dibandingkan pada benda lain, misalnya: Kue ini lebih manis dari pada kue (lebih manis dari pada kue). Derajat perbandingannya bisa sederhana atau majemuk.

Derajat perbandingan sederhana dibentuk dari kata sifat yang menggunakan akhiran -ee(s), -e, -she. Sebelum akhiran -e selalu terdapat pergantian konsonan dasar.

cantik - cantik-dia (cantik-dia)

bijaksana - bijaksana-ee (mata bijak)

Kata sifat dalam bentuk derajat perbandingan sederhana tidak berubah berdasarkan jenis kelamin, berdasarkan kasus, atau berdasarkan jumlah. Dalam sebuah kalimat paling sering berupa predikat, jarang berupa definisi, misalnya:

Kota ini lebih indah dari kota asal kita (predikat).

Ayo cari tempat yang lebih indah (definisi).

Derajat perbandingan majemuk dibentuk dengan menambahkan kata more atau less pada kata sifat.

manis - lebih (kurang) manis

rendah - lebih (kurang) rendah

Kata kedua yang berbentuk derajat perbandingan majemuk berubah menurut jenis kelamin, kasus dan bilangan. Dalam sebuah kalimat, kata sifat dalam bentuk ini dapat berupa predikat dan pengubah, misalnya:

Cuaca hari ini lebih hangat dibandingkan seminggu yang lalu (predikat).

Mari kita mandikan dia lebih banyak lagi air hangat(definisi).

Derajat perbandingan suatu kata sifat tidak dapat langsung dibentuk secara sederhana dan majemuk. Bentuk seperti lebih manis, lebih rendah adalah salah: bentuknya harus lebih manis, lebih rendah, atau lebih manis, lebih rendah.

Derajat superlatif menunjukkan keunggulan suatu mata pelajaran tertentu dibandingkan dengan mata pelajaran lain atas dasar tertentu, misalnya: Everest - paling tinggi teratas di dunia. Derajat superlatif, seperti halnya derajat komparatif, bisa sederhana atau majemuk.

Derajat superlatif sederhana dibentuk dari kata sifat yang menggunakan akhiran -eysh- (-aysh-).

Kata sifat dalam bentuk superlatif sederhana bervariasi berdasarkan jenis kelamin, kasus dan nomor. Dalam sebuah kalimat dapat berupa definisi dan predikat, misalnya:

Gunung Everest - puncak tertinggi di dunia (definisi).

Kawah ini merupakan yang terdalam (predikat).

Superlatif majemuk dibentuk dengan dua cara.

1. Kata paling banyak, paling banyak, paling sedikit ditambahkan ke kata sifat, misalnya: cantik - paling indah, paling indah, paling tidak indah.

Dalam bentuk derajat superlatif majemuk dengan kata paling banyak, kedua kata tersebut berubah berdasarkan jenis kelamin, huruf besar dan kecil, dan dengan kata paling banyak dan paling sedikit - hanya kata sifat.

Dalam sebuah kalimat, bentuk-bentuk tersebut dapat berupa definisi dan predikat.

Kita telah sampai pada titik yang paling utama taman yang indah(definisi).

Taman ini (predikat) terindah.

2. Kata semua ditambahkan pada derajat perbandingan kata sifat jika ada perbandingan dengan benda mati dan fenomena, dan kata semua jika ada perbandingan dengan benda atau fenomena hidup atau jika salah satu benda dibandingkan dengan semua.

Rumah ini adalah yang tertinggi di daerah tersebut.

Rumah ini lebih tinggi dari semua rumah di daerah itu.

Anak laki-laki ini lebih tinggi dari semua orang di sekolah.

Bentuk-bentuk ini tidak berubah. Dalam sebuah kalimat mereka adalah predikat.

Derajat superlatif suatu kata sifat tidak dapat langsung dibentuk secara sederhana dan majemuk. Bentuk-bentuk seperti yang tertinggi, yang terdalam adalah keliru: seseorang harus menjadi yang tertinggi, yang terdalam, atau yang tertinggi, yang terdalam.

Cara membedakannya sederhana derajat perbandingan dan komposit gelar superlatif kata sifat, kata keterangan, dan kata kategori negara

Aturan akhiran kasus Rusia

Kata ganti ANDA tidak hanya dapat digunakan dalam bentuk jamak. Kata ganti yang sama digunakan sebagai bentuk sapaan sopan kepada kepada orang asing atau kepada orang yang lebih tua.

PROFESI. Pembentukan kata benda feminin

Dari kata benda maskulin yang menunjukkan suatu profesi, dengan menggunakan akhiran “-K-” Anda dapat membentuk kata benda feminin yang menunjukkan orang perempuan. Tentu saja, kata tersebut juga memiliki akhiran feminin.

Dia adalah murid. - Dia adalah mahasiswa.

Dia seorang jurnalis. - Dia seorang jurnalis.

Namun dalam bahasa Rusia ada sekelompok kata yang menunjukkan suatu profesi, yang bentuknya tidak berubah tergantung jenis kelamin orangnya. Misalnya:

Dia adalah seorang manajer. - Dia seorang manajer.

Dia adalah seorang insinyur. - Dia adalah seorang insinyur.

Dia seorang dokter. - Dia adalah seorang dokter.

Dia adalah seorang musisi. - Dia adalah seorang musisi.

Mengekspresikan negasi dalam bahasa Rusia.

Jika jawabannya negatif untuk pertanyaan tanpa kata tanya khusus dalam bahasa Rusia, Anda perlu menggunakan DUA kata: “TIDAK” dan “TIDAK”. Pertama, Anda perlu mengatakan “TIDAK”, lalu ulangi partikel “TIDAK” tepat sebelum negasi.

Misalnya: INI KUNCI? TIDAK, INI BUKAN KUNCI.

Dalam Tanya Jawab peran penting permainan intonasi. Dalam pertanyaan, Anda fokus pada kata yang paling penting bagi Anda - intonasi kata ini juga meningkat.

Saat menjawab, partikel negatif “tidak” dan kata berikutnya diucapkan bersamaan sebagai satu kata fonetik. Biasanya tidak ada penekanan pada “tidak”.

Tergantung pada arti pertanyaannya, “tidak” mungkin muncul sebelum:

Kata Benda: Apakah ini sebuah meja? - TIDAK, Bukan meja. Kata keterangan: Apakah rumahnya di sana? - TIDAK, Bukan di sana. Kata Kerja: Tahukah kamu? - TIDAK, Bukan Aku tahu. Kata sifat: Apakah rumahnya besar? - TIDAK, Bukan besar.

Kata ganti

PENETAPAN KEBANGSAAN DALAM BAHASA RUSIA

Bahasa Rusia memiliki kata-kata khusus yang menunjukkan kebangsaan. Untuk menunjukkan kebangsaan laki-laki dan perempuan, ada kata benda yang berbeda, masing-masing maskulin dan feminin. Ada bentuk jamak khusus untuk menyebut beberapa orang yang berkebangsaan sama.

Perhatikan tabel: kata benda maskulin biasanya dibentuk menggunakan sufiks -et (Kanada dll ), -an+-et (Amerika leluhur ), lebih jarang menggunakan akhiran anin (Bahasa inggris anin ). Beberapa kata benda maskulin mempunyai bentuk khusus: Perancis obligasi , Turki, Yunani Pengecualiannya adalah formulir Rusia (Rusia, Rusia). Rusia - itu adalah bentuk kata sifat, bukan kata benda.

Kata benda feminin biasanya diakhiri dengan -ka (Kanada ka ), -anka (Amerika anka ) atau -Yanka (paus Yankee ), namun ada pengecualian: Perancis istri .

Bentuk jamak dibentuk menurut kaidah pembentukan kata benda jamak.

Jika kata benda maskulin berakhiran -et (Kanada dll ) atau -anet (Amerika leluhur ), maka kata benda jamak yang bersangkutan akan berakhiran -tsy (Kanada tsy ) atau -gelisah (Amerika semut ). Bentuk jamak dari kata benda seperti orang Prancis, Orang yunani dibentuk oleh peraturan umum dengan menambahkan akhiran -S atau -Dan: orang Prancis S , Orang yunani Dan . Perhatikan formulirnya wisata OKE – orang Turki Dan . Kata benda maskulin mempunyai bentuk jamak khusus - anin: bentuk jamak berakhiran -tapi tidak: Bahasa inggris anin – Bahasa inggris tapi tidak .

Seperti yang Anda perhatikan, dalam bahasa Rusia ada banyak cara untuk membentuk bentuk kata benda yang menunjukkan kebangsaan. Hal yang paling penting untuk diingat adalah untuk menunjukkan kewarganegaraan seseorang, yang digunakan bukanlah kata sifat, melainkan kata benda khusus. Bentuk khusus kata benda yang menunjukkan kebangsaan harus dihafal.

Ketika kita ingin mengkarakterisasi suatu tindakan atau menggambarkan suatu keadaan, kita biasanya menggunakan kata keterangan. Kata keterangan adalah bagian ucapan dalam bahasa Rusia yang tidak pernah berubah bentuknya.

Ketika kita berbicara tentang Di mana suatu tindakan terjadi, kami menggunakan kata keterangan yang menjawab pertanyaan tersebut Di mana? . Ini adalah kata keterangan tempat.

Nomor di sebelah kanan.
Liftnya ada di sana kiri.
Restoran di dasar.

Saat kita ingin mengatakannya Kapan tindakan itu terjadi, kemudian kita menggunakan kata keterangan yang menjawab pertanyaan tersebut Kapan? . Ini adalah kata keterangan waktu.

Sarapan di pagi hari, makan malam pada siang hari, makan malam Di malam hari.

Saat kita ingin membicarakan kualitas apa ada suatu tindakan atau keadaan, maka kita menggunakan kata keterangan yang menjawab pertanyaan tersebut Bagaimana? . Ini adalah kata keterangan cara.

Di musim panas panas,musim dingin Dingin.
Ini Bagus.
Di restoran sangat mahal.

Kata keterangan paling sering digunakan dengan kata kerja yang menunjukkan keadaan atau tindakan, dengan kata sifat dan kata keterangan lainnya. Kata keterangan ditempatkan sebelum kata-kata ini dan menunjukkan tingkat intensitas suatu tindakan, intensitas suatu keadaan, atau tingkat kualitas.

Kata keterangan juga terdapat pada kalimat yang konstruksinya mengandung kata INI

Ketika kita ingin menggambarkan keadaan dunia, alam di sekitar kita, kita menggunakan penawaran impersonal(bila tidak ada subjek aktif) dengan kata keterangan. Dalam kalimat seperti itu selalu ada petunjuk waktu atau tempat. Biasanya di awal kalimat seperti itu terdapat informasi tentang Di mana atau Kapan suatu peristiwa terjadi, pada akhirnya - informasi tentang kualitasnya - sebuah pertanyaan Bagaimana.

Keunikan bahasa Rusia, dibandingkan dengan kebanyakan bahasa Eropa, adalah bahwa dalam struktur kalimat yang menggambarkan keadaan dunia sekitar, kata kerja dalam present tense tidak digunakan. menjadi . Dalam bentuk lampau dan masa depan, bentuk-bentuk yang sesuai dari kata kerja ini harus ada:

Ingat! Biasanya informasi (baru) terpenting ditempatkan di akhir kalimat, bandingkan:

Sarapan di pagi hari (tidak pada siang atau malam hari).
Di pagi hari sarapan (bukan makan siang atau makan malam).

Kata benda jamak (lanjutan)

Kata benda maskulin yang diakhiri dengan -g, -k, -kh, -zh, -sh, -ch, -sch, dan kata benda feminin yang diakhiri dengan -ga, -ka, -kha, -zha, -sha, -cha, -sha, bentuk jamak dengan menggunakan huruf I:

berbicara-Rusia.cie.ru

Cara menghitung tunjangan: memo untuk majikan Pemeliharaan anak di bawah umur menjadi urusan orang tua, namun negara mempercayakan tanggung jawab menghitung dan membayar tunjangan kepada majikannya. Mari kita cari tahu urutannya dan [...]

Apa artinya rambu lalulintas“bata” dan denda bila melanggar Tanda 3.1 “dilarang masuk”, dalam bahasa umum “bata” berarti larangan masuknya semua kendaraan ke arah tertentu. Mengemudi di bawah batu bata saat ini menyebabkan banyak […]

Mendaftar untuk taman kanak-kanak: bagaimana cara masuk TK melalui registrasi elektronik? Mendaftar di taman kanak-kanak adalah prosedur yang merepotkan dan tidak menyenangkan. Setidaknya itulah yang terjadi sampai saat ini. Teknologi modern dirancang untuk membuat hidup lebih mudah dengan sederhana [...]

Audit personalia Penulis: Cheshko Anatoly. Kepala Konsultasi SDM di Euromanagement CJSC

Kasus adalah suatu bentuk pembentukan dan fungsi suatu kata, memberikan kata-kata dengan peran sintaksis tertentu dalam sebuah kalimat, penghubung antara di bagian terpisah pidato kalimat. Definisi lain dari kasus adalah kemunduran kata, jenis kata, yang ditandai dengan perubahan akhirannya.

Penguasaan sempurna atas kemampuan untuk mengubah jenis kata yang berbeda menurut kasus adalah ciri khas orang yang terpelajar dan terpelajar. Sering program sekolah, yang menjelaskan secara rinci kasus-kasus bahasa Rusia, dilupakan setelah beberapa tahun, yang menyebabkan kesalahan besar dalam menyusun struktur kalimat yang benar, menyebabkan anggota kalimat menjadi tidak konsisten satu sama lain.

Contoh kemunduran kata yang salah

Untuk memahami apa yang sedang kita bicarakan, perlu diperhatikan contoh yang menunjukkan penggunaan bentuk kasus kata yang salah.

Apelnya sangat indah sehingga saya ingin segera memakannya. Kulitnya yang merah mengkilat menyembunyikan dagingnya yang berair, menjanjikan kenikmatan rasa yang sungguh luar biasa.

Terdapat kesalahan pada kalimat kedua, yang menunjukkan bahwa kasus kata benda dalam bahasa Rusia telah dilupakan dengan aman, sehingga kata “vkusa” memiliki deklinasi yang salah.

Pilihan yang benar adalah menulis kalimat sebagai berikut:

Kulitnya yang merah mengkilat menyembunyikan dagingnya yang berair, menjanjikan kenikmatan rasa (apa?) yang sungguh luar biasa.

Sebanyak kasus dalam bahasa Rusia, ada banyak bentuk perubahan akhiran kata, yang menentukan penggunaan yang benar tidak hanya bentuk kasus, tetapi juga jumlah dan jenis kelamin.

Saya bertanya-tanya berapa persentase orang dewasa yang tidak terlibat dalam kegiatan menulis, editorial, pendidikan atau ilmiah yang ingat berapa banyak kasus dalam bahasa Rusia?

Hasil mengecewakan dari Dikte Total yang diadakan tahun ini masih menyisakan banyak hal yang tidak diharapkan, menunjukkan rendahnya tingkat melek huruf sebagian besar penduduk. Hanya 2% dari seluruh peserta yang menulisnya tanpa satu kesalahan pun, menerima nilai “A” yang memang layak diterima.

Jumlah kesalahan terbesar ditemukan pada penempatan tanda baca, dan bukan pada ejaan kata yang benar, sehingga hasilnya tidak terlalu buruk. Orang tidak mempunyai masalah khusus dalam mengeja kata dengan benar.

Dan untuk deklinasinya yang benar dalam sebuah kalimat, perlu diingat nama-nama kasusnya, serta pertanyaan apa yang dijawab oleh kata tersebut dalam setiap bentuk kasus tertentu. Omong-omong, jumlah kasus dalam bahasa Rusia adalah enam.

Deskripsi singkat tentang kasus

Kasus nominatif paling sering menjadi ciri subjek atau bagian utama kalimat lainnya. Ini adalah satu-satunya yang selalu digunakan tanpa preposisi.

Kasus genitif mencirikan kepemilikan atau kekerabatan, terkadang hubungan lainnya.

Kasus datif mendefinisikan titik yang melambangkan akhir suatu tindakan.

Kasus akusatif adalah sebutan untuk objek langsung tindakan.

Kasus instrumental menunjukkan instrumen yang digunakan untuk melakukan tindakan.

Kasus preposisi hanya digunakan dengan preposisi, menunjukkan tempat tindakan atau menunjukkan suatu objek. Beberapa ahli bahasa cenderung membagi kasus preposisi menjadi dua jenis:

penjelasan, menjawab pertanyaan “tentang siapa?”, “tentang apa?” (mencirikan subjek aktivitas mental, cerita, narasi);
lokal, menjawab pertanyaan “di mana?” (langsung area atau jam aksi berlangsung).

Namun secara modern ilmu pendidikan namun demikian, merupakan kebiasaan untuk membedakan enam kasus utama.

Ada beberapa kasus kata sifat dan kata benda Rusia. Kemunduran kata digunakan untuk tunggal dan jamak.

Kasus kata benda Rusia

Kata benda adalah bagian dari pidato yang menunjukkan nama suatu benda, bertindak dalam sebuah kalimat sebagai subjek atau objek, menjawab pertanyaan “siapa?” atau apa?"

Beragamnya cara dalam mengubah kata membuat bahasa Rusia yang kaya dan beragam sulit dipahami oleh orang asing. Kasus kata benda mengubah kata, mengubah akhirannya.

Bentuk kasus kata benda dapat mengubah akhiran dengan menjawab pertanyaan:

mengenai subjek bernyawa - “siapa?”, “kepada siapa?”;
benda mati - “apa?”, “apa?”.

Kasus kata benda dengan preposisi

Kasus	Pertanyaan	Contoh perubahan akhiran	Preposisi
Nominatif		Anak laki-laki(), bola()
Genitif	Yang? Apa?	Anak laki-laki, bola
Datif	Kepada siapa? Mengapa?	Anak laki-laki, bola
Akusatif	Yang? Apa?	Anak laki-laki, bola()	Aktif, untuk, melalui, tentang
Instrumental		Anak laki-laki, bola	Untuk, di bawah, di atas, sebelumnya, dengan
Berpreposisi	Tentang siapa? Tentang apa?	Anak laki-laki, bola	Oh, terus, di, tentang, di, tentang

Kata benda yang tidak dapat diubah

Ada kata benda yang digunakan dalam hal apapun tanpa kemunduran akhiran dan tidak membentuk jamak. Ini adalah kata-katanya:

kanguru, taksi, kereta bawah tanah, flamingo;
beberapa nama diri yang berasal dari luar negeri (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
kata benda asing yang umum (nyonya, nona, nona);
Nama keluarga Rusia dan Ukraina (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
singkatan yang rumit (AS, Uni Soviet, FBI);
nama keluarga perempuan yang menunjukkan objek laki-laki (Alice Zhuk, Maria Krol).

Mengubah kata sifat

Kata sifat adalah bagian pidato independen yang menunjukkan tanda dan karakteristik suatu objek, menjawab pertanyaan "yang mana?", "yang mana?", "yang mana?". Dalam sebuah kalimat, ia bertindak sebagai definisi, terkadang sebagai predikat.

Sama seperti kata benda, kata itu ditolak berdasarkan kasus dengan mengubah akhiran. Contoh diberikan dalam tabel.

Kasus kata sifat dengan preposisi

Kasus	Pertanyaan		Preposisi
Nominatif
Genitif	Yang? Apa?	Bagus	Dari, tanpa, pada, ke, dekat, untuk, sekitar
Datif	Kepada siapa? Mengapa?	Bagus
Akusatif	Yang? Apa?	Bagus	Aktif, untuk, melalui, tentang
Instrumental			Untuk, di bawah, di atas, sebelumnya, dengan
Berpreposisi	Tentang siapa? Tentang apa?		Oh, terus, di, tentang, di, tentang

Kata sifat yang tidak dapat ditolak

Kasus-kasus bahasa Rusia mampu mengubah semua kata sifat, jika tidak disajikan dalam bentuk singkat, menjawab pertanyaan “apa?” Kata sifat dalam sebuah kalimat ini bertindak sebagai predikat dan tidak diinfleksikan. Misalnya: Dia pintar.

Kasus jamak

Kata benda dan kata sifat bisa berbentuk tunggal atau jamak, yang juga mencerminkan kasus bahasa Rusia.

Bentuk jamak dibentuk dengan mengubah akhiran, kemunduran kata tergantung pada pertanyaan yang dijawab dalam bentuk kasus, dengan atau tanpa preposisi yang sama.

Kasus jamak dengan preposisi

Kasus	Pertanyaan	Contoh mengubah akhiran kata benda	Contoh perubahan akhiran kata sifat	Preposisi
Nominatif		Anak laki-laki, bola	Bagus, merah
Genitif	Yang? Apa?	Anak laki-laki, bola	Bagus, merah	Dari, tanpa, pada, ke, dekat, untuk, sekitar
Datif	Kepada siapa? Mengapa?	Anak laki-laki, bola	Bagus, merah
Akusatif	Yang? Apa?	Anak laki-laki, bola	Bagus, merah	Aktif, untuk, melalui, tentang
Instrumental		Anak laki-laki, bola	Bagus, merah	Untuk, di bawah, di atas, sebelumnya, dengan
Berpreposisi	Tentang siapa? Tentang apa?	Anak laki-laki, bola	Bagus, merah	Oh, terus, di, tentang, di, tentang

Ciri-ciri kasus genitif dan akusatif

Bagi sebagian orang, dua kasus dengan pertanyaan yang tampak identik dan dijawab dengan kata infleksi menyebabkan kesulitan dan kebingungan: kasus genitif dan pertanyaan “siapa?”, dan kasus akusatif dengan pertanyaan “siapa?”.

Untuk memudahkan pemahaman, Anda harus ingat bahwa dalam kasus genitif, kata yang diinfleksikan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

tidak ada “siapa?” di pesta itu. (Paulus), “apa?” (sampanye);
tidak ada “siapa?” di toko. (penjual), “apa?” (dari roti);
tidak ada “siapa?” di sel penjara. (tahanan), “apa?” (tempat tidur).

Artinya, kasus menunjukkan kepemilikan benda, memberi penekanan pada peristiwa itu sendiri, dan bukan pada benda.

Dalam kasus akusatif, frasa yang sama akan berbunyi seperti ini:

"Siapa?" dibawa ke pesta. (Paulus), “apa?” (sampanye);
“Siapa?” tidak dibawa ke toko. (penjual) “apa?” (roti);
Mereka tidak menemukan “siapa?” di sel penjara. (tahanan) “apa?” (tempat tidur).

Kasus menunjukkan secara langsung objek di sekitar tempat tindakan itu dilakukan.

Kemampuan untuk mengubah berbagai jenis kata dengan benar berdasarkan kasus, jumlah, jenis kelamin adalah ciri khas orang yang cerdas dan terpelajar yang sangat menghargai bahasa Rusia dan aturan dasarnya. Keinginan untuk belajar, mengulang dan meningkatkan ilmu merupakan ciri khas orang yang sangat cerdas dan mampu mengatur diri sendiri.

Studi kasus dan perbedaannya.

Bahasa Rusia dianggap salah satu yang paling banyak bahasa yang kompleks perdamaian. Tentu saja, sulit bagi siapa pun untuk mempelajari kosakata non-pribumi. Namun justru karena transformasi kata menjadi kasus, dialek Slavia menjadi terlalu sulit untuk dipahami. Dan banyak penutur dialek aslinya yang sering bingung dengan masalah ini, jadi selanjutnya kami akan mencoba mencari tahu.

Mengubah kata benda berdasarkan kasus: apa namanya?

Mengubah kata benda berdasarkan kasus - ditelepon deklinasi.

Deklinasi- ini adalah transformasi kata-kata kami di bagian akhir. Dan itu perlu agar kata-kata itu disatukan dengan benar. Ini adalah bagaimana pernyataan dalam leksikon Rusia diperoleh.

Kata benda- ini adalah komponen frasa yang menyiratkan subjek. Baik yang hidup maupun yang tidak hidup. Oleh karena itu memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan: siapa? Dan apa?

Mencakup konsep yang sangat luas:

nama barang(kursi, pisau, buku)
penunjukan orang(wanita, bayi, vegetarian)
memberi nama pada makhluk hidup(lumba-lumba, kucing, amuba)
nama zat(kopi, gelatin, pati)
ketentuan berbagai faktor dan kasus(kebakaran, istirahat, korespondensi)
penunjukan semua masa tinggal, tindakan dan properti(air mata, optimisme, berlari)

Ada enam kasus berbeda:

nominatif
genitif
datif
akusatif
instrumental
berpreposisi

Kasus kata benda dalam bahasa Rusia: tabel dengan pertanyaan, preposisi, dan kata bantu dalam bentuk tunggal

Untuk memahami dan mengasimilasi informasi dengan cepat, tabel sering digunakan. Mereka melakukan pekerjaan yang baik dalam menunjukkan pertanyaan apa yang digunakan.

Kemunduran pertama- kata benda yang berjenis kelamin feminin dan maskulin, yang ujungnya adalah - a, i
Kemunduran kedua- kata benda maskulin tanpa akhiran dan diakhiri dengan tanda lembut, kata benda netral dengan akhiran - o, e
Kemunduran ketiga- ini adalah kata-kata feminin yang diakhiri dengan tanda lembut

Dalam bentuk jamak, untuk pemahaman yang lebih baik, digunakan tabel, yang berbeda hanya pada bagian akhir.

Penggunaan kasus yang salah: jenis kesalahan apa?

Tampaknya Anda melihat tabel dan contoh, dan semuanya menjadi jelas. Dan menurut Anda, apa rumitnya hal itu? Namun kenyataannya ternyata banyak orang yang melakukan kesalahan. Padahal mereka tahu materinya. Dan, biasanya, ini adalah kesalahan yang sangat umum yang memerlukan perhatian khusus.

Menyorot 2 kesalahan utama, yang terhubung:

dengan definisi kemunduran kata benda yang salah
dengan penggunaan kata depan yang tidak tepat

Preposisi memerlukan perhatian khusus:

terimakasih untuk
berdasarkan
berbeda dengan
menyukai
berbeda dengan
lintas

PENTING: Preposisi ini digunakan dalam kasus datif.

Misalnya bermanuver menurut hukum (apa?). Atau, berkat persahabatan (apa?) dengan keluarga Fedorov.

Perlu juga disoroti sejumlah pernyataan lain yang sering digunakan dalam kasus yang salah:

Dalam penglihatan. Preposisi saat ini hanya digunakan dalam kasus genitif. Misalnya karena kelebihan uang (apa?).
Pernyataan seperti "bersama dengan" memerlukan kasus instrumental, karena mempunyai bobot aksi bersama. Misalnya bermain dengan (siapa?) keponakan saya.
Juga, sebuah alasan "bersama" juga meminta kasus instrumental. Misalnya, bersama dengan hal-hal (apa?) lainnya.
Tapi setelah ekspresi "Oleh" kata keterangan meminta kasus preposisi. Jika ada arti "mengejar sesuatu". Misalnya saja setelah kontrak selesai.

Bagaimana membedakan kasus nominatif dari kasus akusatif?

Setiap siswa menghadapi pertanyaan-pertanyaan ini. Dan orang dewasa sering kali menghadapi pilihan serupa. Dan tidak mengherankan jika aspek-aspek ini sering kali membingungkan. Lagi pula, pertanyaan-pertanyaannya berjenis sama dan kelulusan kata-kata mati yang sama, tapi di sini akhiran kata benda bernyawa benar-benar berbeda.

Perbedaan kasus nominatif dari kasus akusatif: instruksi.

Tentu saja pertanyaan itu muncul.
Pada tabel di atas sudah ada pengingat bahwa nominatif berpedoman pada pertanyaan Siapa? Apa?(Bagaimana anggota utama penawaran). Dan akusatifnya - (begitu) yang? Apa?(bagian kecil dari kalimat).
Dan ada sedikit trik. Karena kata dalam kasus nominatif akan selalu begitu anggota utama dalam sebuah kalimat, kemudian kita tentukan anggota utama kalimat – subjek dan predikat.
Jika kata kita bukan anggota utama kalimat, maka kata tersebut berada dalam kasus akusatif dan akan menjadi anggota minor kalimat.
Teknik lain: ajukan pertanyaan pada kata yang diuji dalam bentuk animasi. Misalnya: Siapa? burung beo (subjek dalam kasus nominatif) mematuk Apa?(siapa?) butir (bagian kecil kalimat, kasus akusatif).
Juga, peran penting dimainkan oleh preposisi yang terkait (atau tidak) dengan bagian pidato independen. Pada varian pertama (kasus nominatif), kata benda selalu digunakan tanpa alasan. Namun pada kasus kedua (kasus akusatif), sebaliknya, lebih sering bersamanya ( di, di, untuk, melalui dan lain-lain).
Ini juga akan membantu mengidentifikasi kasusnya akhir. Tabel di atas telah menyebutkan akhiran yang dimiliki setiap kasus.

Bagaimana membedakan kasus akusatif dari kasus genitif?

Bantuan yang paling penting adalah pertanyaan yang perlu Anda tanyakan pada diri Anda sendiri. Kasus genitif, seperti yang kita tahu, menjawab pertanyaan yang atau Apa TIDAK? Tapi kasus akusatifnya adalah - Lihat siapa? Saya mendengar apa? Pertanyaan yang? sama dalam kedua kasus.

Baca instruksi di bawah ini.

Gantikan benda hidup dengan benda mati secara mental.
Pertanyaannya mendekati benda mati dalam kasus genitif: apa yang tidak ada di sana? Namun dalam kasus akusatif, benda mati bereaksi terhadap pertanyaan tersebut Apa yang saya lihat dan dengar?
Contoh: Saya menangkap ( yang?) kupu-kupu. Kami mengajukan pertanyaan mati. Saya tertangkap ( Apa?) kupu-kupu. Pertanyaan Apa? tidak cocok. Jadi ini adalah kasus akusatif.

Ngomong-ngomong, di kasus genitif akan berarti lampiran kepada seseorang atau sesuatu. Kami membeli koper untuk ( Apa?) perjalanan (genitif). Meja samping tempat tidur dibuat ( Dari apa?) terbuat dari kayu (genitif). Juga tunjukkan partikel dari sesuatu. Bunga adalah bagian dari (apa?) tumbuhan (genitif). Atau itu akan terjadi perbandingan objek. Ponsel pintar lebih baik ( Apa?) telepon tombol tekan (genitif).
Penting juga bahwa dalam kasus genitif, kata kerjanya adalah dengan partikel negatif. Di toko Bukan dulu ( Apa?) krim asam (genitif).
Tapi di kasus akusatif memiliki tempat yang luas atau sentuhan menengah. Mendefinisikan ( Apa?) cuaca untuk besok (akusatif). Dan juga, efeknya ditransfer sepenuhnya ke objek. Misalnya, saya menutup ( Apa?) pintu (akusatif). Minum susu (apa?) (akusatif). Atau itu akan mengungkapkan keinginan dan niat. saya ingin makan ( Apa?) apel.

Kata benda yang tidak dapat diubah: daftar

Tampaknya semua nuansa telah dipertimbangkan, dan sedikit klarifikasi dimulai. Tapi ternyata tidak ada! Bahasa Rusia telah memunculkan beberapa jebakan lagi - ini adalah kata benda yang tidak ditolak. Dan di sinilah orang asing terkejut.

Singkatnya, ini adalah kata-kata asing (hampir). Namun untuk lebih jelasnya, berikut ini daftarnya.

Kata benda yang berasal dari luar negeri (proper dan common nouns), yang ujungnya adalah -о, -е, -у, -у, -и, -а:
- jalan raya
- wawancara
- flamingo
Sekali lagi kata-kata yang berasal dari luar negeri. Tetapi! Akhiran feminin dan konsonan:
- nyonya
- Carmen
Nama keluarga. Rusia dan Ukraina, yang berakhiran –о dan –ы, masing-masing:
- Ivanchenko
- Korolenko
- Sedykh, dll.
Tentu saja singkatan dan kata-kata yang disingkat:

Kemunduran kata benda berdasarkan kasus: contoh

Aturan tetap aturan, tetapi dengan contoh akan lebih mudah dipahami. Untuk mempermudah secara visual, kami juga akan menggunakan tabel.

Bagaimana cara cepat mempelajari kasus dan pertanyaannya?

Pada prinsipnya tidak ada yang rumit. Jika Anda benar-benar memahami dan memahaminya. Dan hal ini sulit tidak hanya bagi pengunjung dari negara lain, tetapi juga bagi anak-anak kita. Oleh karena itu, agar informasi lebih cepat terserap, banyak hal yang mereka lakukan. Dan inilah kami tahun sekolah diajarkan, letakkan buku di bawah bantal. Dan yang paling penting, itu berhasil! Saya membacanya sebelum tidur, tidur sepanjang malam membaca buku dan sudah mengingat semuanya.

Tentu saja, banyak guru yang menggunakan sajak atau permainan. Namun orang tua juga harus membantu anaknya dalam hal ini.
Pertama-tama, Anda perlu mengingat berapa banyak kasus yang ada. Hanya ada 6 dari mereka.
Dan kemudian, yang paling biasa dan contoh sehari-hari jelaskan kepada anak pertanyaan apa yang dijawab oleh kata benda tersebut. Artinya, kasus lebih mudah ditentukan.
Yang paling penting adalah latihan! Mereka mengambil anak itu dari lembaga pendidikan dan naik bus. Maju! Latih kata-kata yang Anda amati. Setidaknya dengan bus.
Omong-omong, contoh kecil puisi ringan. Anak-anak akan menyukainya dan itu akan membantu informasi pendidikan belajar dengan cepat.

Puisi tentang kasus: Ivan melahirkan seorang gadis, menyuruhnya menyeret popok

Semua orang tua dapat mengulangi puisi ini secara serempak. Bagaimanapun, dia dikenang sebagai “dua kali dua”. Dan yang terpenting, mudah dipahami oleh anak-anak.

Ivan (I - nominatif)
Melahirkan (P - genitif)
Gadis, (D - datif)
Velel (B - akusatif)
Seret (T - instrumental)
Popok (P - preposisi)

Video: Seberapa mudah mempelajari kasus? Teknik menghafal sederhana

Baru-baru ini saya menemukan penyebutan fakta bahwa ada lebih banyak kasus dalam bahasa Rusia daripada enam kasus yang kita pelajari di sekolah. Saya mulai menggali lebih jauh dan, secara umum, menghitung sebanyak tiga belas buah. Hal ini memungkinkan saya untuk memahami secara mendalam esensi konsep kasus dan kemunduran, dan semakin jatuh cinta pada bahasa Rusia.

Kurang lebih kita “tahu segalanya” tentang enam kasus resmi tersebut, maka saya akan langsung menulis apa yang berhasil saya gali tentang tujuh kasus lainnya: kuantitatif-separatif, kondisional, ekspektasi, lokatif, vokatif, infleksif, dan penghitungan. Saya akan mengomentari semuanya tanpa menyebutkan sumbernya, karena saya tidak mengingatnya sama sekali; Semua informasi ini dapat dikumpulkan sedikit demi sedikit dengan memberi tahu Yandex nama-nama kasus dan memperhatikan fakta bahwa di tempat yang ditemukan mereka berbicara tentang bahasa Rusia. Dalam semua diskusi saya akan menggunakan perasaan sendiri bahasa, jadi saya tidak bisa menjanjikan kebenaran mutlak, tapi saya berharap semua ini menarik bagi seseorang. Saya akan sangat senang menerima komentar yang kompeten atau sekadar pendapat simpatisan.

Pemisahan kuantitatif kasusnya termasuk jenis genitif, dalam arti menjawab pertanyaannya sendiri dan menunjukkan beberapa fungsinya. Terkadang bisa dengan mudah diganti dengan genitif, tapi terkadang terdengar canggung. Misalnya, haruskah saya menawari Anda secangkir teh (siapa? apa?) atau teh (siapa? apa?)? Harap dicatat bahwa dari enam kasus klasik, bentuk “teh” termasuk dalam kasus datif (kepada siapa? apa?), tetapi di sini ia menjawab pertanyaan tentang genitif (siapa? apa?). Beberapa orang akan mengatakan bahwa bentuk “teh” terdengar agak kuno, kasar. Tidak yakin apakah ini benar; Saya lebih suka mengatakan “teh” daripada “teh”, atau bahkan merumuskan ulang kalimat tersebut menggunakan kasus akusatif (“Maukah Anda minum teh?”). Berikut contoh lainnya: “naikkan panasnya”. Gaya country? Saya pikir tidak. Dan pilihan “atur panas” menyakitkan telinga. Contoh lainnya: “tuangkan jus”, “percepat”.

Merampas kasus ini digunakan bersama dengan negasi kata kerja dalam frasa seperti “tidak mengetahui kebenaran” (tetapi “mengetahui kebenaran”), “tidak memiliki hak” (tetapi “memiliki hak”). Tidak dapat dikatakan bahwa dalam versi dengan negasi kita menggunakan kasus genitif, karena dalam beberapa kasus kata-katanya tetap dalam bentuk akusatif: “jangan mengendarai mobil” (bukan mobil), “jangan minum vodka” (bukan vodka) . Kasus ini muncul hanya jika kita yakin bahwa setiap fungsi kata benda harus sesuai dengan satu kasus tertentu. Kemudian kasus deprivatif adalah kasus yang bentuknya dapat bersesuaian dengan bentuk genitive atau accusative. Kadang-kadang keduanya dapat dipertukarkan, namun dalam beberapa kasus terasa lebih nyaman bagi kita untuk hanya menggunakan satu dari dua opsi, yang mendukung kasus emptive. Misalnya, “not a step back” (yang menyiratkan “tidak melakukan”) terdengar lebih Rusia daripada “not a step back”.

Menunggu kasus adalah fenomena yang agak kompleks. Kita bisa menunggu (takut, waspada, malu) untuk seseorang atau sesuatu, artinya kita harus menggunakan kasus genitif dengan kata kerja ini. Namun, terkadang genitif ini tiba-tiba berbentuk akusatif. Misalnya kita menunggu surat (siapa? apa?), tapi (siapa? apa?) ibu. Namun sebaliknya, “tunggu surat” atau “tunggu ibu” tidak ada dalam bahasa Rusia (terutama yang kedua). Tentu saja, jika bentuk-bentuk ini dianggap dapat diterima, maka tidak ada kasus waitative; hanya saja dengan kata kerja wait (dan saudara-saudaranya) Anda dapat menggunakan kasus genitive dan accusative. Namun, jika bentuk-bentuk ini tidak dianggap dapat diterima (yang secara pribadi cenderung saya lakukan), maka muncul kasus ekspektasi, yang untuk beberapa kata bertepatan dengan genitif, dan untuk kata lain dengan akusatif. Dalam hal ini, kita memerlukan kriteria bagaimana cara mengubah suatu kata tertentu.

Mari kita coba memahami perbedaan antara ungkapan “tunggu surat” dan “tunggu ibu”. Ketika kita sedang menunggu surat, kita tidak mengharapkan adanya aktivitas apapun dari surat tersebut. Kami tidak menunggu surat itu sendiri, yaitu surat, pengiriman surat, kedatangan surat, yaitu beberapa fenomena yang berhubungan dengan kemunculannya di kotak surat kita. Menulis memainkan peran pasif di sini. Namun saat menunggu ibu, yang kita tunggu bukan “sopir taksi yang akan mengantarkan ibu ke tempat pertemuan kita”, melainkan ibu sendiri, dengan harapan agar ia bergegas datang tepat waktu (dan sangat mungkin terjadi) bahwa dia akan menggunakan taksi). Artinya, ternyata jika suatu benda yang diungkapkan dengan kata benda dapat mempengaruhi kemunculannya sendiri, maka kita tunggu dalam bentuk accusative case (dia akan “bersalah” jika terlambat), dan jika benda itu sendiri tidak bisa berbuat apa-apa, maka kita sudah menunggu dalam bentuk genitive. Mungkinkah ini ada hubungannya dengan konsep animasi? Mungkin saja hal ini terjadi; misalnya, dalam kasus akusatif juga terdapat efek serupa - untuk benda mati pada deklinasi kedua bertepatan dengan nominatif (“duduk di kursi”).

Lokal kasus adalah kasus khusus yang paling mudah dipahami. Itu ada, digunakan oleh kita masing-masing, bentuknya jelas, tidak dapat digantikan dengan kata lain, oleh karena itu sangat aneh jika tidak dimasukkan dalam daftar sekolah. Kasus preposisi memiliki dua fungsi (masih ada lagi, tetapi kita akan mengabaikannya): menunjukkan objek pembicaraan dan menunjukkan tempat atau waktu tindakan. Misalnya, Anda dapat berbicara tentang (siapa? apa?) alun-alun, dan Anda dapat berdiri di atas (siapa? apa?) alun-alun, memikirkan tentang (siapa? apa?) ruangan tersebut dan berada di (siapa? apa?) alun-alun tersebut. ruang. Kasus pertama disebut “kasus penjelasan”, dan kasus kedua disebut “kasus lokal”. Untuk persegi dan ruangan, bentuk-bentuk ini tidak bergantung pada fungsinya. Tapi, misalnya, di hidung, hutan, salju, surga, tahun - itu tergantung. Kita berbicara tentang hidung, tapi akhir pekan sudah dekat; Kita memikirkan tahunnya, tapi ulang tahun hanya datang setahun sekali. Anda tidak bisa berjalan di hutan, Anda hanya bisa berjalan di hutan.

Lucunya di sini kasusnya dikendalikan bukan oleh preposisi, tapi oleh maknanya. Artinya, jika kita membuat konstruksi dengan preposisi “di”, padahal tidak dimaksudkan berada di tempat yang bersangkutan, kita pasti ingin menggunakan kasus penjelas daripada kasus lokatif. Misalnya, “Saya tahu banyak tentang hutan.” Jika Anda mengatakan “Saya tahu banyak tentang hutan”, maka Anda langsung merasa bahwa Anda hanya tahu banyak ketika Anda berada di hutan, dan terlebih lagi, Anda lupa mengatakan apa sebenarnya yang banyak Anda ketahui.

Vokatif case digunakan ketika mengacu pada objek yang dinyatakan dengan kata benda. DI DALAM sumber yang berbeda Dua kelompok contoh diberikan. Termasuk dalam satu kelompok Surat pendek nama yang hanya digunakan saat menyapa (Vasya, Kol, Pet, Len, Ol) dan beberapa kata lain (ibu, ayah). Kelompok lain mencakup bentuk sapaan yang ketinggalan jaman (perempuan) atau agama (tuhan, tuan). Saya tidak suka gagasan memperlakukannya sebagai kasus karena menurut saya kata yang dihasilkan bukanlah kata benda sama sekali. Oleh karena itu, kasus posesif dalam bahasa Rusia bukanlah sebuah kasus, karena kata “Vasin” atau “ibu” bukanlah kata benda, melainkan kata sifat. Tapi bagian pidato manakah yang dimaksud dengan “Ol”? Saya menemukan pendapat bahwa ini adalah kata seru, dan, mungkin, saya setuju dengan ini. Memang “Ol” berbeda dengan “hei” hanya karena terbentuk dari nama “Olya”, namun pada hakikatnya hanya sekedar seruan yang bertujuan untuk menarik perhatian.

Transformatif kasus inklusif digunakan dalam frasa seperti “pergi menjadi astronot” atau “mencalonkan diri sebagai presiden”. Di sekolah kami diberitahu bahwa semua kasus kecuali nominatif bersifat tidak langsung, tetapi ini adalah penyederhanaan; Itu bukan maksud dari tipuan. Sebuah kata ditempatkan dalam salah satu kasus tidak langsung jika kata tersebut bukan subjeknya. DI DALAM bahasa Inggris Hanya ada satu kasus tidak langsung, oleh karena itu kadang-kadang disebut “tidak langsung”. Bentuknya berbeda dengan bentuk langsung hanya pada beberapa kata saja (saya/saya, kita/kita, mereka/mereka, dsb).

Jika ketika menganalisa kalimat “dia menjadi astronot” kita berasumsi bahwa “astronot” adalah bentuk jamak, maka kita perlu meletakkan kata tersebut dalam kasus akusatif, dan ternyata “dia menjadi (siapa? apa?) astronot”. Tapi mereka tidak mengatakan itu, mereka mengatakan “dia menjadi astronot.” Namun, ini bukan kasus nominatif karena tiga alasan: 1) “kosmonot” didahului dengan preposisi yang tidak dimiliki kasus nominatif; 2) kata “kosmonot” bukan merupakan subjek, sehingga kasus ini harus tidak langsung; 3) kata "kosmonot" dalam konteks ini tidak menjawab pertanyaan dalam kasus nominatif (siapa? apa?) - Anda tidak bisa mengatakan "kepada siapa dia pergi?", hanya "kepada siapa dia pergi?" Oleh karena itu, kita mempunyai kasus permutatif, yang menjawab pertanyaan-pertanyaan akusatif, tetapi bentuknya bertepatan dengan bentuk jamak nominatif.

Perhitungan kasus terjadi ketika menggunakan beberapa kata benda dengan angka. Misalnya, kita mengatakan “untuk (siapa? apa?) satu jam”, tetapi “tiga (siapa? apa?) jam”, yaitu, kita tidak menggunakan kasus genitif, tetapi kasus penghitungan khusus. Sebagai contoh lain, kata benda “langkah” disebut - konon, “dua langkah”. Tapi saya rasa saya akan mengatakan "dua langkah", jadi tidak jelas seberapa benar contoh ini. Sekelompok contoh independen terdiri dari kata benda yang dibentuk dari kata sifat. Dalam kasus berhitung, mereka menjawab pertanyaan tentang kata sifat asal kata tersebut, dan dalam bentuk jamak. Misalnya, “tidak ada lokakarya (siapa? apa?), melainkan “dua lokakarya (apa?). Perlu kita perhatikan bahwa penggunaan bentuk jamak di sini tidak dibenarkan oleh fakta bahwa terdapat dua bengkel, karena ketika kita memiliki dua kursi, kita mengatakan “dua kursi” dan bukan “dua kursi”; Kami menggunakan bentuk jamak hanya dimulai dengan lima.

Total. Dari semua kasus rumit ini, menurut saya hanya kasus lokal dan inflektif yang merupakan kasus yang lengkap. Menunggu juga masuk akal, karena saya tidak suka menunggu “cuaca” di tepi laut. Severatif-kuantitatif dan subtraktif terlalu rumit dan seringkali dapat digantikan oleh genitif, sehingga dapat dianggap sebagai opsi sederhana, lebih disukai dalam kasus-kasus tertentu. Saya sama sekali belum siap untuk menganggap vokatif sebagai sebuah kasus, karena, seperti yang telah saya katakan, bagi saya “paman” bukanlah sebuah kata benda. Nah, kalau yang menghitung, hanya iblis yang tahu. Efek dengan kata benda yang dibentuk dari kata sifat dapat dianggap hanya kesalahan bahasa, dan contoh dengan jam sepertinya hanya satu.

“Ivan melahirkan seorang anak perempuan, menyuruhnya menyeret popoknya” - banyak yang akrab dengan petunjuk mnemonik sederhana ini untuk mengingat nama-nama kasus dalam bahasa Rusia. Kurikulum sekolah mencakup studi enam kasus utama: nominatif, genitif, datif, akusatif, instrumental, dan preposisi.

Tidak banyak yang tahu, sebenarnya masih ada beberapa kasus lagi di bahasa kita. Para ilmuwan mengidentifikasi 9 lagi selain yang sudah ada. Banyak di antaranya yang dianggap ketinggalan jaman, tetapi kita biasa menggunakannya dalam percakapan modern. Pada artikel ini Anda akan membaca tentang kasus-kasus yang Anda kenal, aturan penggunaan dan perbedaannya, serta hal-hal lain, dan mencari tahu kemana arahnya dalam proses perkembangan bahasa.

Apa yang mereka ajarkan di sekolah

Di Rusia modern, para ilmuwan membedakan 6 kasus. Dalam penelitian Rusia modern, apa yang disebut metode pertanyaan untuk menentukan kasus telah diadopsi, di mana pertanyaan diajukan untuk kata yang diperlukan (siapa? tentang siapa? apa? dll.). Tergantung pada pertanyaan ini, ditentukan dalam kasus apa kata benda tersebut digunakan.

Cara ini, meskipun cukup sederhana bagi penutur asli, namun cukup kontroversial. Terutama karena hal ini tidak memungkinkan orang asing yang belajar bahasa Rusia untuk dengan mudah menolak nama per kasus, misalnya, karena hal ini bergantung pada kemampuan metalinguistik untuk mengajukan pertanyaan yang tepat. Seseorang yang bukan penutur asli bahasa tersebut, tetapi hanya mempelajarinya, tidak akan langsung mengerti mengapa, katakanlah, kata benda “buku” ditanyai pertanyaan “apa?”, dan bukan, katakanlah, “tentang apa?”. Selain itu, metode ini tidak akan membantu membedakannya bentuk kasus, yang menanyakan pertanyaan yang sama. Meskipun demikian, cara ini cukup dapat diterima oleh anak sekolah pribumi.

Pertanyaan kasus. Bagaimana cara menentukan kasus dengan menggunakan metode pertanyaan?

Ada kasus nama langsung dan tidak langsung. Di Rusia hanya ada satu kasus langsung - nominatif. Meskipun beberapa filolog juga mengklasifikasikan kasus akusatif sebagai kasus langsung. Teori bahasa yang umum digunakan di saat ini Saya belum setuju dengan hal ini. Jadi, kasus tidak langsung adalah kasus lainnya, mulai dari kasus genitif hingga preposisi, serta kasus yang sudah ketinggalan zaman.

Kasus nominatif - siapa? Apa? - Kucing itu meninggalkan ruangan.
Kasus genitif - (tidak) siapa? (tidak) apa? - terutama menentukan kekerabatan atau afiliasi. Ini adalah mangkuk kucing.
Kasus datif - (berikan) kepada siapa? (memberi) kepada apa? - mendefinisikan "penerima" atau titik akhir ke mana tindakan diarahkan. Berikan kucing itu sesuatu untuk dimakan.
Kasus akusatif - (menyalahkan) siapa? (menyalahkan) apa? - menunjukkan objek yang digunakan untuk melakukan tindakan. Aku sedang mengelus kucing itu.
Kasus instrumental - (Saya membuat) oleh siapa? (membuat) dengan apa? - mendefinisikan instrumen yang digunakan untuk melakukan tindakan. Vas itu dipecahkan oleh seekor kucing.
Kasus preposisi - (berpikir) tentang siapa? (pikirkan tentang apa? - Mereka menulis buku tentang kucing.

Kasus yang hilang

Kasus lokal (atau disebut "preposisi kedua") - menunjukkan tempat di mana objek tersebut berada. Misalnya: (di mana?) di rumah, (di mana?) di rumah. Kebanyakan kata benda telah kehilangan bentuk ini, atau lebih tepatnya, telah menyatu dengan kasus instrumental atau preposisi. Tetapi ada juga kata benda yang bentuk ini tetap ada dan digunakan. Misalnya: “dalam bayangan” /tekanan pada suku kata terakhir/, sebagai kebalikan dari “tentang bayangan” /tekankan pada suku kata pertama/.

Kasus vokatif - kita mengetahuinya dari kata-kata seperti “Tuhan”, “ayah”. Artinya, ini adalah ciri khas teks Rusia Kuno dan alkitabiah. DI DALAM bahasa modern formulir ini sering kali terlihat seperti ini: “An, kemarilah!”, atau “Bu, ayah memanggilmu.” Menariknya, dalam banyak bahasa Slavia terkait, bentuk ini masih hidup dan digunakan secara aktif. Misalnya, dalam bahasa Bulgaria: “nyonya, tuan”; dalam bahasa Ukraina: "pan".

Kasus disjungtif (pemisahan kuantitatif) adalah jenis genitif. “Makan lagi roti gulung Prancis yang lembut ini dan minum teh” - di sini nama “roti gulung” dan “teh” digunakan dengan tepat dalam kasus disjungtif. Kita tidak bisa mengatakan "roti gulung" dan "teh", itu salah secara tata bahasa. Dengan cara yang sama: “minum kefir” (bukan “kefir”), “setel merica” (bukan “lada”).

Kasus privatif merupakan salah satu jenis kasus akusatif. Ini digunakan secara eksklusif dengan negasi: "tidak memiliki hak" (bukan "benar", karena logis untuk menolak kata ini dalam kasus akusatif).

Menunggu kasus - "menunggu surat", tetapi "menunggu ayah". Sekarang kasus ini telah hilang, dan diyakini bahwa kata benda dalam bentuk genitif (“huruf”) dan akusatif (“ayah”) digunakan dengan kata kerja “menunggu”, “mengharapkan”.

Kasus inklusif (inklusif) kini digabungkan dengan kasus akusatif. Namun masih digunakan dalam kasus-kasus seperti: “mengambil suami”, “menjadi figur publik”, “promosi menjadi direktur”, “cocok menjadi tentara”. Artinya, ini adalah bentuk yang menjawab pertanyaan “yang diajukan” pada kasus akusatif, tetapi bertepatan dengan jamak nominatif

Dengan demikian, kita melihat bahwa metode pertanyaan standar untuk menentukan kasus saja tidak cukup, karena, misalnya, untuk kasus akusatif tidak ada satu pun pertanyaan penciri yang unik; untuk kasus preposisi, pertanyaan yang mencirikannya bergantung pada preposisi sebelum kata depan. kata benda dalam kalimat, dan misalnya untuk kasus vokatif tidak ada pertanyaan sama sekali.

Kasus dan kemunduran

Di Rusia, kata benda dibedakan berdasarkan jenis kemundurannya - ada tiga di antaranya. Anda dapat menolak kata benda berdasarkan jenis kelamin (feminin-laki-laki: serigala-serigala), berdasarkan nomor (tunggal-jamak: serigala-serigala), berdasarkan kasus (serigala-serigala-serigala, dll.).

Kata benda dari kemunduran pertama. Mereka termasuk nama-nama dari jenis kelamin feminin, gender maskulin dan gender umum, diakhiri dengan -а/-я dalam bentuk nominatif (I.p.) tunggal: istri, pemuda, pelayan;
Kata benda dari kemunduran ke-2. Termasuk nama maskulin dan netral dengan akhiran nol atau diakhiri dengan -о/-е dalam bentuk nominatif tunggal: tentara, apel, musim panas, komoditas;
Kata benda dengan 3 deklinasi. Termasuk nama perempuan yang diakhiri dengan -ь dalam bentuk nominatif tunggal: putri, ucapan, malam.

Kata benda akan mengubah kasus sesuai dengan jenis kemundurannya. Ada tabel akhiran kasus untuk setiap jenis kemunduran.

Kasus bagian pidato lainnya

Tidak hanya kata benda, tetapi juga jenis kata lain dalam bahasa Rusia ditolak berdasarkan kasusnya. Mari kita lihat secara singkat.

Kasus kata sifat

Kasus kata sifat sesuai dengan kasus kata benda yang disetujuinya. Kata sifat juga harus menjawab pertanyaan-pertanyaan tertentu:

Dalam kasus nominatif - "yang mana?", "milik siapa?"
Dalam kasus genitif - "apa?", "milik siapa?"
Dalam bentuk datif - "yang mana?", "milik siapa?"
Dalam kasus akusatif - "apa?", "milik siapa?"
Dalam instrumental - "apa?", "milik siapa?"
Dalam kata depan - "yang mana?", "milik siapa?"

Angka juga ditolak berdasarkan kasus. Aturan yang berlaku bagi mereka sama seperti pada kata benda. Namun ada satu kesalahan yang dilakukan banyak orang.

Harus diingat bahwa ketika penurunan bilangan pokok, semua kata dan bagian harus diubah kata-kata sulit(320 - tiga ratus dua puluh, tiga ratus dua puluh). Saat menurunkan bilangan urut, cukup dengan mengubah kata terakhir saja (1153 - seribu seratus lima puluh tiga, seribu seratus lima puluh tiga).

Kasus kata ganti

Bagian pidato terakhir yang ditolak dalam bahasa Rusia adalah kata ganti. Semua kata ganti diinfleksikan, diubah jenis kelamin dan jumlahnya, sesuai dengan kata benda yang didefinisikannya, apakah ada atau tersirat.

Tidak hanya bahasa Rusia yang memiliki sistem kasus yang kompleks. Misalnya, dalam bahasa Finlandia ada 16 kasus, dalam bahasa Hongaria - 25 (tetapi tidak ada satu pun preposisi di dalamnya - semua preposisi dinyatakan dalam bentuk kata kasus). Dan dalam bahasa Tabasaran sebanyak 44 kasus!

Kasus di bahasa asing

Bahkan dalam bahasa Inggris pun terdapat sistem kasus, meskipun kita terbiasa berpikir bahwa dalam bahasa Inggris tidak ada kasus dalam arti biasa. Namun, Inggris aktif menggunakannya Kasus posesif. Dibentuk menggunakan akhiran “-"s": Mommy's, cat's, Polly's. Dulunya juga ada dalam bahasa Rusia, tapi sekarang hanya ada dalam bentuk kata sifat – mother’s, daughter’s.

Dan dalam beberapa bahasa, misalnya dalam bahasa Jerman, terdapat kasus kata kerja. Di Rusia, kata kerja hanya digunakan dengan preposisi.