Apakah pendidikan menengah wajib? Pendidikan apa yang wajib di Rusia?

Halo. Sesuai dengan Undang-Undang Federal tentang Pendidikan peraturan umum Pendidikan seperti ini adalah suatu keharusan.

5. Inisial pendidikan umum, pendidikan dasar umum, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Namun sesuai dengan ayat 6 pasal ini, anak di bawah umur diperbolehkan tidak melanjutkan sekolah jika ia telah berumur 15 tahun.

6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) dari siswa di bawah umur, komisi untuk urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-hak dan tubuhnya pemerintah lokal pelaksana manajemen di bidang pendidikan, mahasiswa yang telah mencapai umur lima belas tahun, boleh meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai ia menerima pendidikan dasar umum. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan , selambat-lambatnya dalam waktu satu bulan, mengambil tindakan untuk melanjutkan penguasaan program pendidikan pendidikan umum dasar oleh anak di bawah umur dalam bentuk pendidikan lain. dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

Namun hal ini berlaku pada saat anak belum menyelesaikan kelas 9 SD. Jika Anda sudah menyelesaikannya, Anda selanjutnya dapat memilih bentuk pendidikan lebih lanjut bersama orang tua Anda.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

diterima
biaya 33%

Pengacara, Ufa

Mengobrol

Halo!

“Kewajiban wajib belajar menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai umur delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum pernah diterima oleh siswa tersebut lebih awal.” Berikut cara memahami ungkapan "untuk siswa tertentu"??? Siapa pembelajar spesifiknya?
menyalakan

Artinya, ia tidak boleh meninggalkan lembaga pendidikan tersebut tanpa mengenyam pendidikan yang ditentukan sebelum usia 18 tahun. Dan setelah mencapai usia 18 tahun, meskipun dia belum mengenyam pendidikan tersebut, dia boleh meninggalkan sekolah dan tidak melanjutkan studi.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

diterima
biaya 25%

Pengacara, Stavropol

Mengobrol

peringkat 8,7
pakar

Halo, Ignat!

Menurut Bagian 4 Pasal 43 Konstitusi Federasi Rusia Pendidikan umum dasar adalah wajib . Orang tua atau orang yang menggantikan mereka memastikan bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan dasar umum.

Menurut Pasal 10 Undang-Undang Federal tentang Pendidikan 4.B Federasi Rusia Tingkat pendidikan umum berikut ini ditetapkan:
1) pendidikan prasekolah;
2) pendidikan umum dasar;
3) pendidikan dasar umum;
4) pendidikan umum menengah.

Menurut Pasal 5, Pasal 66 Undang-Undang Federal tentang Pendidikan, pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, dan pendidikan umum menengah adalah jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Artinya, apabila seorang siswa belum mengenyam pendidikan menengah umum sebelum mencapai usia 18 tahun, maka ia tidak wajib lagi menerimanya.

Saya berpendapat dalam hal ini perlu berpegang pada ketentuan konstitusi yang menyatakan bahwa pendidikan dasar umum adalah wajib, yaitu pendidikan kelas 9.

Semoga beruntung!

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

diterima
biaya 42%

Pengacara, Moskow

Mengobrol

peringkat 9.0
pakar

Berikut cara memahami ungkapan "untuk siswa tertentu"??? Siapa pembelajar spesifiknya?
menyalakan

Artinya ketentuan ini dapat diterapkan pada siswa tertentu, dalam hal ini pada anak Anda.

menyalakan

diwajibkan dalam satu atau lain bentuk. Meskipun, tentu saja, tidak ada yang akan memaksanya masuk ke OU.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

Pengacara, Shakhty

Mengobrol

Pendidikan umum dasar, dasar umum
pendidikan, pendidikan umum menengah adalah jenjang wajib
pendidikan. Siswa yang belum menguasai pendidikan dasar
program pendidikan umum dasar dan (atau) pendidikan umum dasar, tidak
diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikut ini.
Persyaratan wajib pendidikan umum menengah sehubungan dengan
bagi seorang siswa tertentu tetap sah sampai ia mencapai umurnya
delapan belas tahun, jika pendidikan yang sesuai belum diterima
dilatih sebelumnya.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

Goryunov Evgeniy

Pengacara, Ivanteevka

6149 balasan
3120 ulasan

Ya, pendidikan umum menengah itu WAJIB, ini berasal dari ayat 5 Seni. 66 Undang-undang Federal “Tentang Pendidikan” (artikel yang sama yang Anda kutip, tetapi kalimatnya berbeda)

5.
Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Penawaran yang Anda tentukan

“Kewajiban wajib belajar menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai umur delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum pernah diterima oleh siswa tersebut lebih awal.”
menyalakan

mengacu pada orang yang belum lulus Ujian Negara, hal ini juga tercantum dalam Surat Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tanggal 24 April 2014 No. NT-443/08 Tentang kelanjutan pendidikan orang yang belum lulus sertifikasi akhir negara pada program pendidikan pendidikan dasar umum

Lalu apakah seorang anak wajib mengenyam pendidikan menengah umum jika ia tidak mau?
menyalakan

ya, aku harus

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

diterima
biaya 33%

Pengacara, Ufa

Mengobrol

DI DALAM edisi saat ini Undang-undang “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” ketentuan ini diatur dalam kata-kata berikut:

5. Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.
6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, komisi urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-haknya serta badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, siswa yang telah mencapai usia lima belas tahun tahun dapat meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai menerima pendidikan umum dasar. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, mengambil tindakan. selambat-lambatnya satu bulan untuk melanjutkan pengembangan program pendidikan anak di bawah umur program pendidikan umum dasar dalam bentuk pelatihan lain dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

Itu. Sebagai aturan umum, memperoleh pendidikan menengah umum adalah wajib sampai anak mencapai usia 18 tahun.

Sesuai dengan paragraf 5 Seni. 66 Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah adalah tingkat pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Sesuai dengan Pasal 68 Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia”:

ayat 2. Menguasai program pendidikan orang diperbolehkan mempunyai pendidikan sekurang-kurangnya pendidikan dasar umum atau pendidikan umum menengah, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini.

ayat 3. Memperoleh pendidikan menengah kejuruan berdasarkan dasar
pendidikan umum dilaksanakan dengan penerimaan simultan pendidikan umum menengah dalam program pendidikan yang relevan dari pendidikan kejuruan menengah. Dalam hal ini, program pendidikan pendidikan kejuruan menengah, yang dilaksanakan atas dasar pendidikan umum dasar, dikembangkan berdasarkan persyaratan standar pendidikan negara bagian federal yang relevan. pendidikan menengah umum dan menengah kejuruan dengan mempertimbangkan profesi yang diperoleh atau spesialisasi pendidikan kejuruan menengah.

Sesuai dengan paragraf 3 Seni. 5 Undang-Undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” di Federasi Rusia dijamin ketersediaan publik dan gratis sesuai dengan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan prasekolah, umum dasar, umum dasar dan umum menengah, pendidikan kejuruan menengah, serta secara kompetitif secara gratis pendidikan yang lebih tinggi, jika warga negara menerima pendidikan pada tingkat ini untuk pertama kalinya.

Berdasarkan hal di atas, anak Anda, setelah menyelesaikan kelas 9, setelah berhasil menyelesaikan sertifikasi akhir, dapat meninggalkan sekolah dan memasuki lembaga pendidikan kejuruan secara gratis dan tersedia untuk umum.

Apakah tanggapan pengacara bermanfaat? + 0 - 0

Runtuh

Semua layanan hukum di Moskow

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk pengembangan lebih lanjut dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kreativitas siswa, pembentukan keterampilan mandiri kegiatan pendidikan berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional dari isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, pendidikan lanjutan dan permulaan aktivitas profesional. 4.

Orang yang wajib bukan subjeknya hukum Tata Negara untuk pendidikan, siswa, dan orang tuanya (perwakilan hukum).

Membebankan tanggung jawab ini kepada orang tua berarti melarang orang tua mencegah anaknya memperoleh pendidikan pada jenjang tersebut, serta dengan segala cara memfasilitasi mereka untuk memperoleh pendidikan tersebut. Dengan demikian, pada kenyataannya subjek hak konstitusional atas pendidikan tidak sejalan dengan subjek kewajiban konstitusional yang bersangkutan.

kehidupan pelajar

Namun itu belum cukup, karena di sekolah mereka hanya akan mengajarkan mata pelajaran pendidikan umum (itupun tanpa mendalami), kita akan diajari menulis, membaca, berhitung, tetapi untuk orang dewasa hidup mandiri akan dibutuhkan lebih banyak pengetahuan. Apalagi di dunia modern Persaingan di pasar tenaga kerja sangat tinggi.

Oleh karena itu, terkadang ketika ditanya pendidikan apa yang wajib, Anda ingin menjawab - pendidikan yang akan membuka banyak prospek bagi Anda dan memberi Anda pekerjaan bergaji tinggi.

Pasal 43 Konstitusi Federasi Rusia

Pendidikan adalah suatu proses pengembangan, pengembangan diri dan pendidikan pribadi yang berkaitan dengan penguasaan pengalaman signifikan secara sosial umat manusia di dalamnya berbagai bidang kegiatan. Tujuan pendidikan adalah mengetahui, memahami, mampu, berpartisipasi aktivitas kreatif, memiliki sikap emosional dan berbasis nilai yang mapan terhadap dunia. Hak atas pendidikan diabadikan dalam tindakan hukum internasional yang paling penting.

Dalam seni. 13 Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya 1966

Fitur sistem pendidikan sekolah di negara kita

Sebagai percobaan, diperkenalkan sekolah dasar empat tahun, meskipun anak-anak dan orang tua mempunyai hak untuk memilih. Jika mereka memutuskan belajar selama 10 tahun, maka pendidikan dasar memakan waktu 3 tahun.

Jika umur penuhnya adalah 11 tahun, maka anak tersebut belajar selama 4 tahun sebelum sekolah dasar. Saat ini setiap orang belajar sesuai dengan program sebelas tahun, dan standar untuk menguasai program tersebut mengatur tahapan pendidikan berikut: Pertama - 4 tahun sesuai dengan pendidikan dasar; Kedua – pendidikan dasar 5 tahun; Ketiga – 2 tahun pendidikan menengah atau lengkap. Sistem pendidikan sekolah di Rusia hanya mendefinisikan pendidikan dasar dan umum sebagai tahap pendidikan wajib, yang sejalan dengan Konstitusi negara tersebut.

Kebebasan dalam Pendidikan

Blog inspektur pendidikan masyarakat

Orang Rusia juga berhak menerima pendidikan prasekolah, umum dasar, dan umum dasar di bahasa asli. Selain itu, pendidikan dapat diperoleh di bahasa asing sesuai dengan program pendidikan dan menurut tata cara yang ditetapkan oleh peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan dan daerah peraturan organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan. Pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib.

Apakah wajib pendidikan menengah diperlukan?

Kemungkinan besar, pertanyaan pertama yang dimiliki banyak pria adalah: bagaimana dengan tentara?

Orang-orang akan mendapat penangguhan dari dinas hanya hingga 20 tahun. Inovasi lain akan menyenangkan siswa miskin - dilarang meninggalkan anak-anak untuk tahun kedua di kelas senior (10 dan 11).

Mereka yang tidak bisa mengatasinya kurikulum sekolah, akan menyelesaikan pendidikannya dalam bentuk lain (korespondensi, sekolah malam, dll). Mengapa perubahan seperti itu diperlukan?

Menteri Pendidikan Rusia Andrei Fursenko mengatakan bahwa hal ini dilakukan untuk meningkatkan otoritas pendidikan tinggi: “Sekarang ada 3,2 ribu di negara ini.

2 dalam edisi. Undang-Undang Federal 25 Juni 2002 N 71-FZ) (lihat.

teks pada edisi sebelumnya) 3.

Pendidikan umum adalah wajib.

(Klausul 3 sebagaimana diubah oleh Undang-Undang Federal No. 194-FZ tanggal 21 Juli 2007) (lihat

teks pada edisi sebelumnya) 4. Persyaratan wajib belajar umum bagi siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai umur delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

Hukum Federasi Rusia Tentang Pendidikan

Penetapan tingkat wajib pendidikan umum di Federasi Rusia

Salah satu jaminan utama bagi pelaksanaan hak konstitusional atas pendidikan adalah ditetapkannya tingkat wajib pendidikan umum pada tingkat konstitusi. Sesuai dengan Bagian 4 Seni. 43 Konstitusi Federasi Rusia, “pendidikan umum dasar adalah wajib. Orang tua atau orang yang menggantikan mereka memastikan bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan dasar umum.” Aturan serupa diabadikan dalam paragraf 3 Seni. 19 Undang-Undang Federasi Rusia “Tentang Pendidikan”, yang menyatakan bahwa “pendidikan umum dasar dan sertifikasi negara (final) adalah wajib.”

Dalam hukum tata negara, ada dua jenis kewajiban: ada yang bersifat imperatif, bersifat keharusan (larangan langsung), ada pula yang bersifat tidak langsung. L.D. Voevodin mencatat bahwa seperti halnya hak konstitusional, kewajiban konstitusional juga memilikinya aksi langsung, namun mekanisme pelaksanaan dan penuntutannya jika tidak terpenuhi harus diatur dalam peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Pemahaman tradisional tentang kewajiban konstitusional sebagai ukuran perilaku yang diperlukan secara sosial dari orang yang berkewajiban, yang ditetapkan oleh negara dan persyaratan yang diabadikan secara konstitusional dan dilindungi oleh tanggung jawab hukum sehubungan dengan kewajiban untuk menerima pendidikan umum, memiliki sejumlah ciri:

1. Yang wajib bukanlah subjek hak konstitusional atas pendidikan, yaitu siswa, melainkan orang tuanya (kuasa hukum). Membebankan tanggung jawab tersebut kepada orang tua berarti melarang orang tua untuk menghalangi anaknya memperoleh pendidikan pada jenjang tersebut, serta memfasilitasi perolehannya dengan segala cara. Dengan demikian, pada kenyataannya subjek hak konstitusional atas pendidikan tidak sejalan dengan subjek kewajiban konstitusional yang bersangkutan.

2. Formulasi yang longgar. Istilah “menyediakan” dan bukan “wajib” mempunyai arti hukum langsung dalam kaitannya dengan kewajiban untuk melakukan tindakan tertentu tidak mengandung. Dalam hal ini, ruang lingkup tanggung jawab atas pelanggaran kewajiban konstitusional ini sangat kecil, yang tidak berkontribusi pada pengurangan tingkat buta huruf anak di Rusia dan peningkatan tingkat pendidikan warga negara secara umum.

3. Jangka waktu pelaksanaan yang terbatas: persyaratan wajib belajar dasar umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia lima belas tahun.

4. Kesempatan untuk melaksanakan tugas konstitusional ini di masyarakat non-negara lembaga pendidikan, yang memiliki akreditasi negara. Tidak mungkin merancang situasi seperti itu untuk pemenuhan tugas konstitusional lainnya di sektor non-negara. Jadi, misalnya, tidak mungkin memenuhi kewajiban konstitusional untuk melakukan dinas militer - di “tentara swasta” atau membayar pajak dan biaya yang ditetapkan oleh undang-undang ke rekening bank organisasi non-pemerintah.

Pendidikan wajib di Federasi Rusia

Hal di atas memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa fungsi negara dalam menyelenggarakan perolehan jenjang pendidikan wajib, yang diabadikan dalam tataran konstitusi, “didelegasikan” kepada lembaga pendidikan non-negara guna meningkatkan taraf pendidikan negara sebagai a utuh.

Saat ini, jenjang wajib belajar ditetapkan dalam rangka pendidikan dasar umum (kelas 9). Sejumlah entitas konstituen Federasi Rusia (Moskow, Republik Altai, dll.) di tingkat undang-undang regional memutuskan untuk meningkatkan tingkat pendidikan wajib di wilayah subjek federasi tertentu untuk menyelesaikan pendidikan umum (menengah). Sehubungan dengan keputusan tersebut, timbul pertanyaan: apakah ada pelanggaran norma konstitusi dalam hal penugasan tanggung jawab tambahan pada orang tua siswa (atau orang yang menggantikannya) di wilayah tertentu, yang menciptakan ketidaksetaraan hak warga negara di wilayah Rusia.

Mahkamah Konstitusi Federasi Rusia mempertimbangkan masalah legalitas pengenalan norma di atas oleh entitas konstituen Federasi Rusia dan sampai pada kesimpulan bahwa ketentuan tersebut tidak bertentangan dengan Konstitusi Federasi Rusia hanya jika tanggung jawab diberikan kepada orang tua, untuk mewujudkan hak anak-anak mereka untuk menerima pendidikan umum menengah (lengkap) sesuai dengan yang diterima sebagai subjek Federasi Rusia, berkewajiban untuk memastikan kondisi tersebut. Pengadilan memotivasi keputusannya dengan fakta bahwa Federasi Rusia adalah negara sosial yang kebijakannya ditujukan untuk menciptakan kondisi yang menjamin kehidupan yang layak dan pembangunan yang bebas bagi masyarakat, termasuk melalui pembangunan. dukungan negara masa kanak-kanak dan penetapan jaminan perlindungan sosial (Pasal 7 Konstitusi Federasi Rusia). Menetapkan bahwa orang tua berkewajiban untuk memastikan bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan umum menengah (lengkap), norma Konstitusi Republik Altai, sesuai dengan tujuan keadaan sosial, juga menjamin lebih banyak peluang yang luas bagi anak dibawah umur yang ingin melanjutkan pendidikannya. Republik Altai memikul kewajiban untuk membiayai dan memberikan dukungan material dan teknis untuk hak atas pendidikan dalam jumlah yang ditentukan dan mempercayakan orang tua dari anak di bawah umur bantuan dalam pelaksanaan dan perlindungannya. Peraturan tersebut tidak melanggar pembagian yurisdiksi dan kekuasaan yang ditetapkan oleh Konstitusi Federasi Rusia, karena melindungi hak dan kebebasan warga negara, serta masalah umum formasi berada di bawah yurisdiksi bersama Federasi Rusia dan entitas konstituennya.

Saat ini, Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia sedang mengerjakan rancangan undang-undang federal yang memungkinkan penetapan wajib ketiga tingkat pendidikan umum, yang diusulkan untuk mengganti nama tingkat pendidikan umum. Sebagai hasil dari transformasi ini, dengan memperkenalkan “pendidikan umum dasar” tingkat menengah (kelas 5-9) dan penghapusan tingkat pendidikan umum menengah (lengkap), tingkat wajib pendidikan umum dasar yang ditetapkan oleh Konstitusi Federasi Rusia akan jatuh pada kelas 11 terakhir.

Kegagalan untuk memenuhi kewajiban konstitusional ini memberikan sejumlah sanksi hukum. Subyek tanggung jawab ini juga adalah orang tua (wakil hukum) dari anak yang menghalangi anaknya untuk menerima pendidikan umum dan/atau tidak menjamin bahwa mereka menerima pendidikan jenis tersebut.

Seni. 5.35 Kode Federasi Rusia tentang Pelanggaran Administratif (CAO) ditetapkan tanggung jawab administratif atas kegagalan orang tua atau kuasa hukum lainnya dari anak di bawah umur dalam memenuhi tanggung jawabnya atas pendidikan, pemeliharaan dan pengasuhan anak di bawah umur, serta untuk melindungi hak dan kepentingannya dalam bentuk peringatan atau pengenaan denda administratif di berjumlah satu sampai lima ukuran minimum upah. Kegagalan orang tua untuk memenuhi kewajiban mereka untuk membesarkan anak di bawah umur, tanggung jawab pidana ditetapkan dalam Art. 156 KUHP Federasi Rusia. Namun, jauh lebih efektif konsekuensi negatif Bagi seseorang yang belum mengenyam jenjang wajib belajar, menurut hemat kami, tidak mungkin melanjutkan pendidikannya pada perguruan tinggi.

Sementara itu, perlu dicatat bahwa ruang lingkup pertanggungjawaban atas pelanggaran kewajiban konstitusional ini tidak sepadan dengan skala dan derajat penjabaran mekanisme pertanggungjawaban atas pelanggaran kewajiban konstitusional lainnya: kewajiban setiap orang untuk membayar pajak yang ditetapkan secara hukum. dan biaya (Pasal 57 Konstitusi Federasi Rusia) dan untuk melestarikan alam dan lingkungan, menjaga sumber daya alam (Pasal 58 Konstitusi Federasi Rusia), serta tugas warga negara Federasi Rusia untuk melindungi Tanah Air dan menanggung pelayanan militer(Pasal 59 Konstitusi Federasi Rusia). Hal di atas memungkinkan kita untuk menyimpulkan bahwa terdapat pernyataan yang meremehkan pentingnya jenis tanggung jawab konstitusional ini untuk pengembangan sistem pendidikan, untuk meningkatkan tingkat pendidikan warga negara, untuk memperkuat keamanan nasional dan integritas Rusia.

1. Pendidikan dasar umum bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik, mengembangkannya kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur pemikiran teoritis, keterampilan pengendalian diri sederhana, budaya perilaku dan ucapan, kebersihan pribadi dasar dan citra sehat kehidupan).

2. Pendidikan dasar umum ditujukan pada pembentukan dan pembentukan kepribadian peserta didik (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi antarpribadi dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa negara Federasi Rusia, mental dan kerja fisik, pengembangan kecenderungan, minat, kemampuan untuk menentukan nasib sendiri secara sosial).

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan kegiatan belajar mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, mempersiapkan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, dan pendidikan lanjutan serta awal aktivitas profesional.

4. Organisasi kegiatan pendidikan untuk program pendidikan pendidikan dasar umum, pendidikan umum dasar, dan pendidikan umum menengah dapat didasarkan pada pembedaan isi, dengan memperhatikan kebutuhan dan minat pendidikan peserta didik, memberikan studi mendalam individu mata pelajaran pendidikan, bidang studi dari program pendidikan yang relevan (pelatihan khusus).

5. Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Siswa yang belum menguasai program pendidikan dasar pendidikan dasar umum dan (atau) pendidikan dasar umum tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya. Persyaratan wajib pendidikan menengah umum bagi seorang siswa tertentu tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun, jika pendidikan yang bersangkutan belum diterima oleh siswa tersebut lebih awal.

6. Dengan persetujuan orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, komisi urusan anak di bawah umur dan perlindungan hak-haknya serta badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, siswa yang telah mencapai usia lima belas tahun tahun dapat meninggalkan organisasi pendidikan umum sampai menerima pendidikan umum dasar. Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, mengambil tindakan. selambat-lambatnya satu bulan untuk melanjutkan pengembangan program pendidikan anak di bawah umur program pendidikan umum dasar dalam bentuk pelatihan lain dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

7. Dalam organisasi pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah, dapat diciptakan kondisi bagi siswa untuk tinggal di pondok pesantren, serta untuk pengawasan dan pengasuhan anak dalam kelompok sepulang sekolah.

8. Untuk pemeliharaan anak dalam suatu organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, termasuk pembekalan peserta didik sesuai dengan standar yang ditetapkan pakaian, sepatu, perlengkapan lunak, perlengkapan kebersihan pribadi, perlengkapan sekolah dan menulis, permainan dan mainan, peralatan rumah tangga, makanan dan organisasi layanan rumah tangga mereka, serta untuk pengawasan dan perawatan anak-anak dalam kelompok sepulang sekolah, pendiri suatu organisasi pendidikan berhak menetapkan biaya yang dibebankan kepada orang tua (perwakilan hukum) dari siswa di bawah umur dan jumlahnya, kecuali ditentukan lain oleh Undang-Undang Federal ini. Pendiri berhak untuk mengurangi jumlah biaya yang ditentukan atau tidak memungutnya dari kategori orang tua (perwakilan hukum) tertentu dari siswa di bawah umur dalam hal dan dengan cara yang ditentukan olehnya.

9. Dilarang memasukkan biaya pelaksanaan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan (atau) menengah umum, serta biaya pemeliharaan. perumahan organisasi pendidikan negara bagian dan kota dalam biaya orang tua untuk pemeliharaan anak-anak di organisasi pendidikan yang memiliki sekolah berasrama, untuk pengawasan dan pengasuhan anak-anak dalam kelompok sepulang sekolah di organisasi tersebut.

10. Bagi pelajar yang memerlukan pengobatan jangka panjang, anak cacat yang karena alasan kesehatan tidak dapat mengikuti organisasi pendidikan, pelatihan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah diselenggarakan di rumah atau di organisasi kedokteran.

Wajib belajar di Rusia, berapa kelas?

Prosedur untuk meresmikan hubungan antara organisasi pendidikan negara bagian atau kota dan siswa dan (atau) orang tua mereka (perwakilan hukum) dalam hal menyelenggarakan pelatihan dalam program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar, dan umum menengah di rumah atau di organisasi medis ditetapkan dengan perbuatan hukum pengaturan dari badan yang berwenang kekuasaan negara subjek Federasi Rusia.

12. Bagi siswa yang berperilaku menyimpang (berbahaya secara sosial) yang membutuhkan kondisi khusus pendidikan, pelatihan dan memerlukan pendekatan pedagogis khusus, agar mereka dapat menerima pendidikan umum dasar, umum dasar dan menengah, badan resmi kekuasaan negara Federasi Rusia atau entitas konstituen Federasi Rusia menciptakan lembaga pendidikan khusus yang terbuka dan tipe tertutup.

Prosedur untuk mengirim warga negara di bawah umur ke lembaga pendidikan khusus terbuka dan tertutup dan kondisi tinggal mereka di lembaga tersebut ditentukan oleh Undang-Undang Federal 24 Juni 1999 N 120-FZ “Tentang Dasar-dasar Sistem Pencegahan Penelantaran dan Kenakalan anak di bawah umur.”

Tingkat pendidikan di Federasi Rusia

Pada tanggal 1 September 2013, ini mulai berlaku di Rusia hukum baru"Tentang Pendidikan" ( hukum federal“Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” diadopsi Duma Negara 21 Desember 2012, disetujui oleh Dewan Federasi pada 26 Desember 2012). Menurut undang-undang ini, tingkat pendidikan baru didirikan di Rusia. Jenjang pendidikan dipahami sebagai suatu siklus pendidikan yang lengkap, yang dicirikan oleh seperangkat persyaratan tertentu.

Mulai 1 September 2013, tingkat pendidikan umum berikut didirikan di Federasi Rusia:

pendidikan prasekolah;
pendidikan umum dasar;
pendidikan dasar umum;
pendidikan umum menengah.

Pendidikan kejuruan dibagi menjadi beberapa jenjang sebagai berikut:

pendidikan kejuruan menengah;
pendidikan tinggi - gelar sarjana;
pendidikan tinggi - spesialisasi, gelar master;
pendidikan tinggi - pelatihan personel sangat berkualitas.

Mari kita membahas lebih detail tentang karakteristik masing-masing level.

Jenjang pendidikan umum

Pendidikan prasekolah ditujukan untuk pembentukan kesatuan kebudayaan, pengembangan fisik, intelektual, moral, estetika dan kualitas pribadi, pembentukan prasyarat kegiatan pendidikan, pelestarian dan penguatan kesehatan anak usia prasekolah.

Program edukasi pendidikan prasekolah ditujukan untuk pengembangan anak-anak prasekolah yang terdiversifikasi, dengan mempertimbangkan usia dan karakteristik individu, termasuk pencapaian anak-anak prasekolah pada tingkat perkembangan yang diperlukan dan cukup untuk keberhasilan penguasaan program pendidikan pendidikan umum dasar, berdasarkan pendekatan individu untuk anak-anak prasekolah dan kegiatan khusus untuk anak-anak prasekolah. Perkembangan program pendidikan pendidikan prasekolah tidak disertai dengan sertifikasi tingkat menengah dan sertifikasi akhir siswa.

Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan kepribadian siswa, pengembangan kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur berpikir teoritis, keterampilan pengendalian diri sederhana, budaya perilaku dan tutur kata, dasar-dasar kebersihan diri dan pola hidup sehat). Penerimaan pendidikan prasekolah di lembaga pendidikan dapat dimulai pada saat anak mencapai usia dua bulan. Penerimaan pendidikan dasar umum di lembaga pendidikan dimulai pada saat anak mencapai usia enam tahun enam bulan tanpa adanya kontraindikasi karena alasan kesehatan, tetapi paling lambat mencapai usia delapan tahun.

Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi interpersonal dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa Rusia, keterampilan kerja mental dan fisik, pengembangan kecenderungan, minat, dan kemampuan menentukan nasib sendiri secara sosial).

Pendidikan umum menengah ditujukan untuk lebih lanjut pembentukan dan pembentukan kepribadian siswa, pengembangan minat terhadap pengetahuan dan kemampuan kreatif siswa, pembentukan keterampilan dalam kegiatan pendidikan mandiri berdasarkan individualisasi dan orientasi profesional isi pendidikan umum menengah, penyiapan siswa untuk hidup dalam masyarakat, pilihan hidup mandiri, melanjutkan pendidikan dan memulai kegiatan profesional.

Pendidikan umum dasar, pendidikan umum dasar, pendidikan umum menengah merupakan jenjang pendidikan wajib. Anak yang tidak menyelesaikan program pada salah satu jenjang tersebut tidak diperbolehkan belajar pada jenjang pendidikan umum berikutnya.

Tingkat pendidikan profesional

Pendidikan kejuruan menengah ditujukan untuk memecahkan masalah intelektual, budaya dan pengembangan profesional seseorang dan bertujuan untuk melatih pekerja atau karyawan yang berkualitas dan spesialis tingkat menengah di semua bidang utama kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, serta memenuhi kebutuhan individu dalam pendalaman dan perluasan pendidikan. Orang yang mempunyai pendidikan sekurang-kurangnya pendidikan dasar umum atau pendidikan umum menengah diperbolehkan menerima pendidikan kejuruan menengah. Apabila seorang peserta didik pada program pendidikan menengah kejuruan hanya mengenyam pendidikan dasar umum, maka bersamaan dengan profesinya ia juga menguasai program pendidikan menengah umum dalam proses pembelajaran.

Pendidikan kejuruan menengah dapat diperoleh di sekolah teknik dan perguruan tinggi. Peraturan baku “Tentang Lembaga Pendidikan Pendidikan Menengah Kejuruan (Secondary Special Education Institution)” memberikan definisi sebagai berikut: a) sekolah teknik - sekolah menengah khusus lembaga pendidikan, melaksanakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah dan pelatihan dasar; b) perguruan tinggi - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar dan program pendidikan kejuruan menengah pelatihan lanjutan.

Pendidikan yang lebih tinggi bertujuan untuk menjamin pelatihan personel yang berkualifikasi tinggi di semua bidang utama kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, memenuhi kebutuhan individu dalam pengembangan intelektual, budaya dan moral, memperdalam dan memperluas pendidikan, ilmu pengetahuan dan pedagogi kualifikasi. Orang dengan pendidikan umum menengah diperbolehkan untuk mempelajari program sarjana atau khusus. Orang dengan pendidikan tinggi pada tingkat mana pun diperbolehkan untuk mempelajari program master.

Orang yang memiliki setidaknya gelar pendidikan tinggi (gelar spesialis atau master) diperbolehkan mengikuti program pelatihan personel berkualifikasi tinggi (studi pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten-magang). Orang dengan gelar pendidikan tinggi diperbolehkan untuk mempelajari program residensi pendidikan medis atau lebih tinggi pendidikan farmasi. Orang dengan pendidikan tinggi di bidang seni diperbolehkan untuk mengikuti program asisten-magang.

Masuk ke program pendidikan pendidikan tinggi dilakukan secara terpisah untuk program sarjana, program khusus, program magister, program pelatihan tenaga ilmiah dan pedagogi berkualifikasi tinggi secara kompetitif.

Masuk ke program magister dan program pelatihan bagi personel berkualifikasi tinggi dilakukan berdasarkan hasil tes masuk yang dilakukan organisasi pendidikan sendiri.

Pendidikan apa yang wajib di Rusia?

Oleh karena itu, sarjana adalah lulusan universitas yang telah memperoleh pelatihan dasar tanpa spesialisasi yang sempit; ia berhak menduduki semua jabatan yang ia geluti. persyaratan kualifikasi diperlukan pendidikan yang lebih tinggi. Ujian disediakan sebagai tes kualifikasi untuk memperoleh gelar sarjana.

Gelar Master- ini adalah tingkat pendidikan tinggi yang lebih tinggi, yang diperoleh dalam 2 tahun tambahan setelah menyelesaikan gelar sarjana dan melibatkan pengembangan lebih dalam aspek teoritis bidang pelatihan, mengarahkan siswa pada kegiatan penelitian di bidang ini. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan diberikan ijazah pendidikan profesi tinggi dengan gelar master. Tujuan utama dari program master adalah untuk mempersiapkan para profesional untuk karir yang sukses di perusahaan internasional dan Rusia, serta kegiatan analitis, konsultasi dan penelitian. Untuk memperoleh gelar master dalam spesialisasi yang dipilih, tidak perlu memiliki gelar sarjana dalam spesialisasi yang sama. Dalam hal ini, memperoleh gelar master dianggap sebagai pendidikan tinggi kedua. Ujian dan pertahanan akhir diberikan sebagai ujian kualifikasi untuk memperoleh gelar master. pekerjaan yang memenuhi syarat- tesis master.

Seiring dengan tingkat pendidikan tinggi yang baru, ada tampilan tradisional — spesialisasi, program yang menyediakan 5 tahun studi di universitas, setelah selesai lulusannya diberikan ijazah pendidikan profesional yang lebih tinggi dan dianugerahi gelar spesialis bersertifikat. Daftar spesialisasi di mana spesialis dilatih telah disetujui oleh Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 1136 tanggal 30 Desember 2009.

Berdasarkan bahan: http://273-fz.rf/

Sesuai dengan Undang-Undang “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia”, pendidikan umum dasar, dasar, dan menengah adalah wajib. Pendidikan umum menengah wajib bagi seorang siswa tetap berlaku sampai ia mencapai usia delapan belas tahun.

Jika kita menjawab pertanyaan tentang pendidikan apa yang wajib di Rusia dengan lebih sederhana, maka pendidikan yang diterima di sekolah adalah wajib, yaitu. umum. Biasanya mencakup sekolah dasar, 5 kelas sekolah menengah atas dan 2 kelas atas, dan sebelumnya dimungkinkan untuk lulus setelah kelas 9 sekolah dan menerima sertifikat pendidikan umum menengah tidak lengkap, tetapi sekarang wajib belajar 11 tahun di sekolah telah diperkenalkan.

Apakah pendidikan umum cukup bagi seseorang?

Tentu saja, belajar di sekolah memberi kita dasar pengetahuan yang diperlukan yang akan kita gunakan sepanjang hidup kita. Namun itu belum cukup, karena di sekolah mereka hanya akan mengajarkan mata pelajaran pendidikan umum (dan kemudian tanpa mendalami), kita akan diajari menulis, membaca, berhitung, namun untuk kehidupan dewasa yang mandiri kita akan membutuhkan lebih banyak ilmu. . Terlebih lagi, di dunia modern terdapat persaingan yang sangat tinggi di pasar tenaga kerja.

Oleh karena itu, terkadang ketika ditanya pendidikan apa yang wajib, Anda ingin menjawab - pendidikan yang akan membuka banyak prospek bagi Anda dan memberi Anda pekerjaan bergaji tinggi. Dan karena hanya menerima pendidikan umum, Anda hampir tidak dapat mengandalkan kehidupan yang nyaman. Dimungkinkan untuk mendapatkan pekerjaan tanpa pendidikan profesional, tetapi kemungkinan besar itu akan menjadi pekerjaan kotor dan berat (misalnya, sebagai pembantu, pemuat, pembersih, dll.) dan pekerjaan ini tentu tidak akan dibayar tinggi.

Apa yang disediakan oleh pendidikan kejuruan?

Mengingat semua hal di atas, peran pendidikan kejuruan, baik pendidikan tinggi maupun menengah khusus, tidak boleh dianggap remeh - hal ini sangat diperlukan saat ini. Pendidikan tinggi tidak hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan profesional kepada seseorang, tetapi juga mempengaruhi pembentukan kepribadiannya.

Dalam proses pembelajaran, semuanya penting: komunikasi dengan guru, teman sebaya, menerima banyak informasi yang memperluas wawasan dan pandangan dunia Anda. Apalagi pendidikan tinggi tidak pernah menyusahkan siapapun, melainkan hanya membantu.

Sayangnya, seringkali anak muda pada awalnya meremehkan pentingnya pendidikan tinggi dan tidak terlalu menggerogoti ilmu pengetahuan. Pemahaman dan kesadaran akan pentingnya belajar mendekati tahun keempat atau bahkan kelima, ketika Anda beranjak dewasa dan mulai menghargai ilmu yang diperoleh dan waktu yang dihabiskan.

DI DALAM tahun terakhir peran ijazah tidak begitu penting, banyak pengusaha bahkan mungkin tidak melihatnya, tetapi pengetahuan profesional, keterampilan dan kemampuan yang dimiliki seseorang sangatlah penting, dan ijazah hanya menegaskan kehadirannya. Ini di awal waktu Soviet, ijazah dijamin mendapat pekerjaan di bidang keahliannya, sekarang semuanya berbeda.

Untuk mendapatkan pekerjaan yang baik, Anda perlu bekerja keras, karena tidak seorang pun (kecuali Anda sendiri) yang akan peduli dengan pekerjaan Anda dan kehidupan nyaman selanjutnya. Oleh karena itu, izinkan kami sekali lagi menguraikan pentingnya pendidikan dalam kehidupan setiap orang dan menjawab pertanyaan tentang jenis pendidikan apa yang wajib - pendidikan yang akan membedakan Anda dari sejumlah besar spesialis baru dan menonjolkan kelebihan Anda. Dan rekomendasi positif selanjutnya dari pemberi kerja adalah jalan menuju kesuksesan, pekerjaan bergaji tinggi dan bonus lainnya.

3. Pendidikan umum menengah

4. Penyelenggaraan kegiatan pendidikan menurut program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah dapat didasarkan pada pembedaan isi dengan memperhatikan kebutuhan dan minat pendidikan siswa, menjamin kajian mendalam terhadap mata pelajaran akademik individu, mata pelajaran bidang program pendidikan yang relevan (pelatihan profil).

Pendidikan apa yang wajib menurut Undang-Undang Pendidikan Federasi Rusia?

Komisi Urusan Anak di Bawah Umur dan Perlindungan Hak-haknya, bersama-sama dengan orang tua (perwakilan hukum) anak di bawah umur yang meninggalkan organisasi pendidikan umum sebelum menerima pendidikan umum dasar, dan badan pemerintah daerah yang menyelenggarakan bidang pendidikan, mengambil tindakan. selambat-lambatnya satu bulan untuk melanjutkan pengembangan program pendidikan anak di bawah umur program pendidikan umum dasar dalam bentuk pelatihan lain dan dengan persetujuannya untuk bekerja.

8. Untuk pemeliharaan anak-anak dalam organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, termasuk penyediaan pakaian, alas kaki, perlengkapan lunak, perlengkapan kebersihan pribadi, perlengkapan sekolah dan menulis, permainan dan mainan, peralatan rumah tangga, makanan kepada siswa sesuai dengan standar yang ditetapkan. dan organisasinya - layanan konsumen, serta untuk penyediaan pengawasan dan pengasuhan anak-anak dalam kelompok hari yang diperpanjang, pendiri organisasi pendidikan berhak menetapkan biaya yang dibebankan kepada orang tua (perwakilan hukum) siswa di bawah umur, dan miliknya jumlah, kecuali ditentukan lain oleh Undang-undang Federal ini. Pendiri berhak untuk mengurangi jumlah biaya yang ditentukan atau tidak memungutnya dari kategori orang tua (perwakilan hukum) tertentu dari siswa di bawah umur dalam hal dan dengan cara yang ditentukan olehnya.

PENDIDIKAN UMUM MENENGAH (LENGKAP).

Pendidikan umum menengah (lengkap) adalah tahap akhir dari pendidikan umum, yang dirancang untuk memberikan literasi fungsional Dan adaptasi sosial siswa, mempromosikan penentuan nasib sendiri mereka. Fungsi-fungsi ini menentukan fokus tujuan pada pembentukan kepribadian yang melek sosial dan mobile secara sosial, sadar akan hak-hak sipil dan tanggung jawab mereka, dengan jelas mewakili kemungkinan, sumber daya dan cara untuk mewujudkan jalur kehidupan yang dipilih.

Pencapaian tujuan ini secara efektif dimungkinkan dengan diperkenalkannya pelatihan khusus, yang merupakan sistem pelatihan khusus di sekolah menengah sekolah Menengah, berfokus pada individualisasi pembelajaran dan sosialisasi siswa, mengembangkan sistem kerjasama yang fleksibel antara sekolah tingkat senior dan lembaga pendidikan kejuruan dasar, menengah dan tinggi.”

Profil pelatihan adalah sarana diferensiasi dan individualisasi pelatihan, yang memungkinkan, melalui perubahan struktur, isi dan organisasi proses pendidikan, untuk lebih memperhatikan minat, kecenderungan dan kemampuan siswa, untuk menciptakan kondisi bagi pendidikan. siswa sekolah menengah sesuai dengan minat dan niat profesionalnya mengenai pendidikan lanjutan. Pada saat yang sama, peluang bagi siswa untuk membangun lintasan pendidikan individu diperluas secara signifikan.

Transisi ke pelatihan khusus memungkinkan Anda untuk:

menciptakan kondisi untuk membedakan konten pendidikan siswa sekolah menengah dan membangun program pendidikan individu;

memberikan studi mendalam tentang mata pelajaran akademik individu;

membangun akses yang sama terhadap pendidikan komprehensif kategori yang berbeda siswa, memperluas kesempatan sosialisasinya;

menjamin kesinambungan antara pendidikan umum dan kejuruan.

Prinsip-prinsip pembangunan Lembaga Pendidikan Anggaran Federal untuk kelas X–XI didasarkan pada gagasan komponen federal dua tingkat (dasar dan khusus) standar negara pendidikan umum. Dengan memilih berbagai kombinasi mata pelajaran pendidikan dasar dan khusus serta memperhatikan standar waktu pengajaran, masing-masing lembaga pendidikan, dan kondisi tertentu dan setiap siswa berhak membentuk kurikulumnya sendiri.

Pendekatan ini memberi lembaga pendidikan peluang luas untuk mengatur satu atau beberapa profil, dan siswa - pilihan mata pelajaran khusus dan pilihan, yang bersama-sama akan membentuk lintasan pendidikan individu mereka.

Mata pelajaran pendidikan umum dasar adalah mata pelajaran pendidikan komponen federal yang bertujuan untuk menyelesaikan pelatihan pendidikan umum siswa. FBUP mengasumsikan seperangkat fungsi yang lengkap, tetapi minimal.

Profil mata pelajaran pendidikan umum adalah mata pelajaran pendidikan komponen federal tingkat lanjutan yang menentukan peminatan setiap profil pendidikan tertentu.

Pasal 66 UU 273-FZ Tentang Pendidikan di Federasi Rusia 2018 baru

Selama pelatihan khusus, siswa memilih setidaknya dua mata pelajaran akademik di tingkat khusus. Jika item termasuk dalam bagian invarian dari dasar federal kurikulum, dipelajari pada tingkat profil, maka mata pelajaran tersebut tidak dipelajari pada tingkat dasar.

Himpunan mata pelajaran pendidikan umum dasar dan khusus menentukan komposisi komponen federal dari Lembaga Pendidikan Anggaran Federal.

Komponen regional (nasional-regional) untuk X–
Nilai XI diwakili oleh jumlah jam yang dialokasikan untuk pembelajarannya.

Mata pelajaran pilihan adalah mata pelajaran wajib yang dipilih oleh peserta didik dari suatu komponen suatu lembaga pendidikan. Mata pelajaran pilihan menjalankan tiga fungsi utama:

"superstruktur" dari mata pelajaran pendidikan khusus, ketika mata pelajaran pendidikan khusus tambahan tersebut menjadi sangat mendalam;

memuaskan minat kognitif siswa dalam berbagai bidang aktivitas manusia.

Untuk menyusun kurikulum suatu lembaga pendidikan, kelas, kelompok belajar pada pelatihan khusus berdasarkan FBUP, hendaknya:

memasukkan mata pelajaran akademik wajib dalam kurikulum di tingkat dasar (bagian invarian dari komponen federal);

memasukkan dalam kurikulum setidaknya dua mata pelajaran akademik di tingkat profil (dari bagian variabel komponen federal), yang akan menentukan arah spesialisasi pendidikan di profil ini;

kurikulum juga dapat mencakup mata pelajaran akademik lainnya di tingkat dasar atau khusus (dari bagian variabel komponen federal).

memasukkan komponen regional (nasional-regional) dalam kurikulum (sebanyak 140 jam selama dua tahun akademik);

penyusunan kurikulum diakhiri dengan pembentukan komponen lembaga pendidikan (sekurang-kurangnya 280 jam selama dua tahun ajaran).

Jam yang dialokasikan pada komponen lembaga pendidikan digunakan untuk:

mengajar mata pelajaran akademik yang ditawarkan oleh lembaga pendidikan;

melaksanakan praktik pendidikan dan kegiatan penelitian;

penerapan proyek pendidikan dan seterusnya.

Mereka juga dapat digunakan untuk meningkatkan jumlah jam yang dialokasikan untuk mengajar mata pelajaran dasar dan khusus dari komponen federal.

Perlu diingat bahwa tingkat senior mempersiapkan lulusan tidak hanya untuk belajar di universitas, tetapi juga untuk belajar dalam sistem pendidikan kejuruan dasar dan menengah, serta untuk awal pendidikan. aktivitas tenaga kerja. Hal ini, khususnya, menentukan peningkatan jumlah profil teknologi yang direkomendasikan.

Pilihan kurikulum yang disajikan untuk profil individu patut dicontoh dan dimiliki sifatnya penasehat. Mereka harus dianggap sebagai ilustrasi kemungkinan penggunaan mekanisme yang diusulkan untuk pembentukan kurikulum tertentu dan demonstrasi prinsip konstruksinya dari tiga jenis mata pelajaran pendidikan: dasar, khusus dan pilihan.

KURIKULUM DASAR

Informasi terkait:

Cari di situs:

1. Pendidikan umum dasar ditujukan untuk pembentukan kepribadian siswa, pengembangan kemampuan individu, motivasi positif dan keterampilan dalam kegiatan pendidikan (penguasaan membaca, menulis, berhitung, keterampilan dasar kegiatan pendidikan, unsur berpikir teoritis, sederhana keterampilan pengendalian diri, budaya perilaku dan ucapan, dasar-dasar kebersihan pribadi dan gaya hidup sehat).

2. Pendidikan dasar umum ditujukan untuk pembentukan dan pembentukan kepribadian peserta didik (pembentukan keyakinan moral, cita rasa estetis dan pola hidup sehat, budaya komunikasi antarpribadi dan antaretnis yang tinggi, penguasaan dasar-dasar ilmu pengetahuan, bahasa negara Federasi Rusia. , keterampilan kerja mental dan fisik, pengembangan kecenderungan dan minat , kemampuan untuk menentukan nasib sendiri secara sosial).

Pendidikan apa yang wajib di Rusia?

Penyelenggaraan kegiatan pendidikan pada program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar, dan umum menengah dapat didasarkan pada pembedaan isi, dengan memperhatikan kebutuhan dan minat pendidikan siswa, menjamin kajian mendalam terhadap mata pelajaran akademik individu, bidang studi. program pendidikan yang relevan (pelatihan profil).

Pendiri berhak untuk mengurangi jumlah biaya yang ditentukan atau tidak memungutnya dari kategori orang tua (perwakilan hukum) tertentu dari siswa di bawah umur dalam hal dan dengan cara yang ditentukan olehnya.

9. Tidak diperbolehkan memasukkan biaya pelaksanaan program pendidikan pendidikan dasar umum, umum dasar dan (atau) menengah umum, serta biaya pemeliharaan real estate organisasi pendidikan negara bagian dan kota dalam biaya orang tua. untuk pemeliharaan anak pada organisasi pendidikan yang mempunyai pondok pesantren, untuk pelaksanaan pengawasan dan pengasuhan anak pada kelompok sepulang sekolah pada organisasi tersebut.

11. Prosedur untuk meresmikan hubungan antara organisasi pendidikan negara bagian atau kota dan siswa dan (atau) orang tua mereka (perwakilan hukum) mengenai organisasi pelatihan program pendidikan pendidikan umum dasar, umum dasar dan menengah di rumah atau di organisasi medis ditetapkan oleh tindakan hukum pengaturan dari badan resmi kekuasaan negara dari entitas konstituen Federasi Rusia.

12. Kehilangan tenaga. — Hukum Federal 27 Juni 2018 N 170-FZ.

pendidikan prasekolah;
pendidikan umum dasar;
pendidikan dasar umum;
pendidikan umum menengah.

Jenjang pendidikan umum

Pendidikan prasekolah

Tingkat pendidikan di Federasi Rusia

Pendidikan umum dasar

Pendidikan kejuruan menengah dapat diperoleh di sekolah teknik dan perguruan tinggi. Peraturan baku “Tentang Lembaga Pendidikan Pendidikan Menengah Kejuruan (Secondary Special Education Institution)” memberikan definisi sebagai berikut: a) sekolah teknik - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar; b) perguruan tinggi - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar dan program pendidikan kejuruan menengah pelatihan lanjutan.

Pendidikan yang lebih tinggi

Orang dengan pendidikan kedokteran yang lebih tinggi atau pendidikan farmasi yang lebih tinggi diperbolehkan untuk mempelajari program residensi. Orang dengan pendidikan tinggi di bidang seni diperbolehkan untuk mengikuti program asisten-magang.

Sarjana

Gelar Master

spesialisasi

Hak atas pendidikan. Bagaimana hal ini tercermin dalam Konstitusi Rusia yang baru dan Konstitusi negara-negara asing

saya Rozhkov

Kepala sekolah. 1994. 2. hlm.70-75.

Temukan di kamus Economicus

Artikel ini berisi analisis perbandingan Konstitusi Rusia tahun 1993 dan tindakan hukum internasional, seperti Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia (1948), Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya (1966), Konvensi Hak Anak (1989), yang membentuk standar tertentu dalam hak asasi manusia masyarakat dunia, termasuk hak atas pendidikan.

Setelah Perang Dunia Kedua, di bawah pengaruh tindakan hukum internasional seperti Deklarasi Universal Hak Asasi Manusia (1948), Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya (1966), Konvensi Hak Anak (1989) , standar tertentu yang mengatur hak atas pendidikan meliputi: hak setiap orang atas pendidikan itu sendiri; pendidikan dasar gratis dan wajib; pendidikan umum gratis; keterbukaan dan aksesibilitas pendidikan menengah, termasuk pendidikan menengah kejuruan dan teknik; aksesibilitas universal terhadap pendidikan tinggi berdasarkan kemampuan individu; menciptakan kondisi untuk transisi bertahap ke pendidikan menengah dan tinggi gratis; kebebasan memperoleh pendidikan baik pada lembaga pendidikan negeri maupun non negeri, yang olehnya negara berhak menetapkan standar minimal pendidikan; kebebasan pendidikan agama.

Sejauh mana Konstitusi Rusia tahun 1993 dan Konstitusi negara asing memenuhi standar di atas? Mari kita coba mencari tahu.

“Setiap orang berhak atas pendidikan,” kata Pasal 42.1. Konstitusi Rusia, hampir mengulangi kata demi kata Seni. 26.1. Deklarasi universal hak asasi manusia. Dengan demikian, di Rusia hak atas pendidikan diakui baik bagi warga negara Federasi Rusia maupun bagi orang lain yang berada di bawah yurisdiksinya negara Rusia(pengungsi, pengungsi internal, orang tanpa kewarganegaraan, dll.). Kata-kata dalam undang-undang dasar Italia memiliki arti yang mirip dengan undang-undang Rusia: “Sekolah terbuka untuk semua orang” (Bagian 1 Pasal 34 Konstitusi Republik Italia tahun 1947), dan Jepang: “Setiap orang mempunyai hak yang sama hak atas pendidikan sesuai dengan kemampuannya, menurut tata cara yang ditentukan oleh undang-undang” (Bagian 1, Pasal 26 UUD 1947). Masalah ini diselesaikan secara berbeda di Spanyol: “Semua warga negara berhak atas pendidikan” (Pasal 27.1 Konstitusi Spanyol tahun 1978).

Pendidikan dasar wajib. Pendidikan dasar dan umum gratis. Pelajaran kedua.

“Ketersediaan universal dan gratis pendidikan prasekolah, pendidikan kejuruan dasar umum dan menengah di lembaga dan perusahaan pendidikan negara bagian dan kota dijamin,” kata Art. 43.2. Konstitusi Rusia, dan selanjutnya menetapkan: "Pendidikan umum dasar adalah wajib. Orang tua atau orang yang menggantikan mereka menjamin bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan umum dasar" (Pasal 43.4.). Seperti yang bisa kita lihat, Konstitusi 1993 menjamin penduduk Rusia tingkat pendidikan gratis wajib yang sedikit lebih tinggi daripada yang ditentukan oleh standar internasional yang ditetapkan: bukan pendidikan dasar, tetapi pendidikan umum 8-9 tahun yang diterima di lembaga pendidikan negara bagian (kota) adalah wajib dan gratis.

Melebihi standar internasional juga diabadikan dalam Konstitusi Rusia, pendidikan prasekolah yang gratis dan dapat diakses publik di lembaga dan perusahaan pendidikan negara bagian (kota), dijamin oleh Konstitusi Rusia. Namun Konstitusi tidak menyebutkan sepatah kata pun tentang pendidikan umum menengah, yang darinya kita dapat menyimpulkan bahwa negara bagian di tingkat federal tidak menjamin aksesibilitasnya kepada masyarakat atau kebebasannya bahkan di lembaga pendidikan negara bagian (kota). Sementara itu, misalnya, “semua warga Yunani berhak atas pendidikan gratis pada semua tingkatan di lembaga pendidikan publik” (Pasal 16.4. Konstitusi Yunani tahun 1975). Di Italia, “siswa yang mampu dan layak mempunyai hak untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi, meskipun mereka kekurangan dana” (Bagian 3 Pasal 34 Konstitusi). Di Prancis, “penyelenggaraan pendidikan publik yang bebas dan Soviet di semua tingkatan adalah tugas Negara” (Pembukaan Konstitusi 1946, yaitu bagian yang tidak terpisahkan Konstitusi Republik Perancis 1958).

Tampaknya dengan tetap diam tentang pendidikan umum menengah dalam Konstitusi Federasi Rusia, pembuat undang-undang dengan demikian memberikan hak kepada entitas konstituen Federasi untuk secara mandiri memutuskan masalah aksesibilitas dan pendidikan gratis pada tingkat ini di wilayah mereka, berdasarkan pada kemampuan perekonomian daerah.

Aksesibilitas umum pendidikan tinggi berdasarkan kemampuan individu.

Menurut Konstitusi Rusia, “setiap orang berhak, secara kompetitif, menerima pendidikan tinggi secara gratis di lembaga dan perusahaan pendidikan negara bagian atau kota” (Pasal 43.3.). Jelasnya, masalah pendidikan tinggi diselesaikan dalam Konstitusi Rusia pada tingkat standar. Mengatur kegiatan dengan luar biasa dan sangat rinci sekolah menengah atas Konstitusi Yunani, yang melarang pendirian universitas oleh perorangan (Bagian 2 Pasal 16.8 Konstitusi). Pendidikan tinggi cuma-cuma dapat diperoleh di perguruan tinggi negeri yang guru-gurunya dianggap pegawai negeri sipil dan dapat diberhentikan dari jabatannya sebelum masa jabatannya berakhir hanya karena alasan resmi (Pasal 16.6 UUD). Universitas memiliki pemerintahan sendiri, tetapi berada di bawah kendali negara (Pasal 16.5 Konstitusi). Hak otonomi perguruan tinggi dalam kerangka hukum juga tertuang dalam Konstitusi Spanyol (Pasal 27.10), Italia (Bagian 6, Pasal 33) dan sejumlah negara bagian lainnya.

Kebebasan untuk memilih di mana Anda akan mendapatkan pendidikan.

Konstitusi Rusia tidak secara langsung berbicara tentang lembaga pendidikan non-negara, tetapi keberadaannya tersirat, karena akses masyarakat dan pendidikan gratis hanya dijamin di lembaga pendidikan negara bagian (kota). Kehadiran sekolah non negeri juga mengandaikan Art. 43.5., yang berbunyi:
“Federasi Rusia menetapkan standar pendidikan negara bagian dan mendukungnya berbagai bentuk pendidikan dan pendidikan mandiri." Berbeda dengan Konstitusi Rusia, Konstitusi Italia dan khususnya Jerman secara khusus membahas masalah sekolah swasta. "Republik menetapkan norma-norma umum tentang masalah pendidikan dan mendirikan sekolah negeri dari semua jenis dan tingkatan. Organisasi swasta dan perseorangan mempunyai hak untuk mendirikan sekolah dan lembaga pendidikan yang tidak dikelola atas biaya Negara. Ketika menetapkan hak dan tanggung jawab sekolah non-negeri yang mensyaratkan kesetaraan dengan sekolah negeri, undang-undang harus menjamin kebebasan penuh bagi sekolah tersebut, dan bagi siswanya, sistem sekolah yang identik dengan sekolah negeri. Untuk masuk ke sekolah dari berbagai jenis dan tingkatan, untuk kelulusannya dan untuk akses ke kegiatan profesional, didirikan ujian negara"(Bagian 2-5 Pasal 33 Konstitusi Italia). "Semua orang Jerman,” kata artikel itu. 12.1. Konstitusi Republik Federal Jerman 1949 - berhak untuk bebas memilih sendiri... tempat menerima pendidikan." Dan meskipun "semua urusan sekolah berada di bawah kendali Negara" (Pasal 7.1 Konstitusi Republik Federal Jerman), "hak membuka sekolah swasta terjamin. Sekolah swasta, sebagai pengganti sekolah negeri, memerlukan izin dari Negara dan tunduk pada undang-undang negara bagian. Izin diberikan apabila sekolah swasta, dalam tujuan dan organisasi pendidikannya, serta dalam kualifikasi keilmuan tenaga pengajarnya, tidak kalah dengan sekolah negeri dan tidak mendorong pembagian siswa tergantung pada status harta benda orang tuanya. . Izin ditolak jika bersifat material dan status resmi staf pengajar tidak disediakan secara memadai" (7.5. Konstitusi Republik Federal Jerman).

Pendidikan apa yang wajib di Federasi Rusia?

Prosedur khusus ditetapkan dalam Konstitusi Jerman untuk penyelenggaraan sekolah negeri (dasar) swasta (Pasal 7.5 Konstitusi Jerman).

Kebebasan pendidikan agama.

Konstitusi Rusia tidak membahas masalah pendidikan agama. Hanya dalam Pasal 28, yang didedikasikan untuk kebebasan hati nurani, di pandangan umum berbicara tentang “kebebasan untuk menyebarkan agama dan kepercayaan lainnya.” Sementara itu, sejumlah negara bagian menganggap isu-isu ini mempunyai arti penting secara konstitusional. “Otoritas publik menjamin hak orang tua untuk memberikan anak mereka pendidikan yang sesuai dengan keyakinan agama dan moral mereka” (Pasal 27.3 Konstitusi Spanyol). “Orang-orang yang berwenang untuk membesarkan anak-anak mempunyai hak untuk memutuskan mengenai partisipasi anak-anak tersebut dalam pendidikan agama,” kata Konstitusi Republik Federal Jerman (Pasal 7.2.). Dan selanjutnya: “Pembelajaran agama merupakan mata pelajaran wajib di sekolah negeri, kecuali sekolah non-agama. Dengan tidak mengurangi hak pengawasan negara, maka pembelajaran agama dilaksanakan sesuai dengan asas-asas dasar umat beragama. Tidak guru dapat diwajibkan di luar kemauannya untuk menyelenggarakan pengajaran agama” (Pasal 7.3.).

Ringkasnya, kita dapat mengatakan bahwa hak atas pendidikan (termasuk jaminan) tercermin dalam Konstitusi Rusia tahun 1993. tanpa kelengkapan yang memadai, yang tentunya akan mempengaruhi level peraturan hukum di bidang pendidikan. Benar, dalam Konstitusi Rusia. Federasi memiliki mekanisme yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk mengkompensasi kesenjangan legislatif: "Prinsip-prinsip dan norma-norma hukum internasional dan perjanjian internasional Federasi Rusia yang diakui secara umum merupakan bagian integral dari sistem hukumnya. Jika perjanjian internasional Federasi Rusia menetapkan aturan selain dari aturan tersebut ditentukan oleh undang-undang, maka berlaku aturan-aturan perjanjian internasional” (Pasal 15.4.). Jadi, misalnya, pertanyaan tentang kebebasan memilih tempat pendidikan dan kebebasan pendidikan agama di Rusia bagaimanapun juga akan diselesaikan sesuai dengan Art. 13.3. Kovenan Internasional tentang Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya (Rusia berpartisipasi dalam Kovenan sebagai penerus sah Uni Soviet, yang meratifikasi perjanjian ini pada tahun 1973), yang menyatakan:
“Negara-negara Pihak pada Kovenan ini berjanji untuk menghormati kebebasan orang tua dan, jika memungkinkan, wali yang sah untuk memilih bagi anak-anak mereka tidak hanya sekolah yang didirikan oleh otoritas publik, tetapi juga sekolah lain yang memenuhi persyaratan pendidikan minimum yang mungkin ditetapkan atau disetujui atau disetujui oleh Negara, dan menyediakan agama dan Pendidikan moral anak-anak mereka sesuai dengan keyakinan mereka sendiri.”

Peluang lain untuk mengisi kesenjangan norma-norma konstitusional Rusia terletak pada struktur federal negara: masalah umum pendidikan dan pendidikan berada dalam Konstitusi Rusia di bawah yurisdiksi bersama Federasi Rusia dan entitas konstituen Federasi Rusia (klausul “c ” Pasal 72.1.), dan Pemerintah Rusia hanya menjamin terselenggaranya kesatuan kebijakan publik di bidang pendidikan (klausul “c” Pasal 114.1 UUD). Di luar kerangka ini, subyek federasi memiliki kekuasaan negara penuh dan dapat mengambil tindakan hukum apa pun mengenai masalah pendidikan yang tidak bertentangan dengan Konstitusi Rusia (Pasal 73, 76.3., 76.4., 15.1. Konstitusi Federasi Rusia) .

Jadi, ini soal praktik penerapan UUD baru.

/teks/biblio/18030909/bib/teks/biblio/18030909/ris

Tingkat pendidikan di Federasi Rusia

Pada tanggal 1 September 2013, undang-undang baru “Tentang Pendidikan” mulai berlaku di Rusia (Undang-undang Federal “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” diadopsi oleh Duma Negara pada tanggal 21 Desember 2012, disetujui oleh Dewan Federasi pada tanggal 26 Desember , 2012). Menurut undang-undang ini, tingkat pendidikan baru didirikan di Rusia. Jenjang pendidikan dipahami sebagai suatu siklus pendidikan yang lengkap, yang dicirikan oleh seperangkat persyaratan tertentu.

Mulai 1 September 2013, tingkat pendidikan umum berikut didirikan di Federasi Rusia:

pendidikan prasekolah;
pendidikan umum dasar;
pendidikan dasar umum;
pendidikan umum menengah.

Pendidikan kejuruan dibagi menjadi beberapa jenjang sebagai berikut:

pendidikan kejuruan menengah;
pendidikan tinggi - gelar sarjana;
pendidikan tinggi - spesialisasi, gelar master;
pendidikan tinggi - pelatihan personel berkualifikasi tinggi.

Mari kita membahas lebih detail tentang karakteristik masing-masing level.

Jenjang pendidikan umum

Pendidikan prasekolah ditujukan untuk pembentukan budaya umum, pengembangan kualitas fisik, intelektual, moral, estetika dan pribadi, pembentukan prasyarat kegiatan pendidikan, pelestarian dan penguatan kesehatan anak prasekolah. Program pendidikan pendidikan prasekolah ditujukan untuk pengembangan anak-anak prasekolah yang terdiversifikasi, dengan mempertimbangkan usia dan karakteristik individu mereka, termasuk pencapaian tingkat perkembangan yang diperlukan dan cukup oleh anak-anak prasekolah untuk keberhasilan pengembangan program pendidikan pendidikan umum dasar, berdasarkan pendekatan individual pada anak prasekolah dan aktivitas khusus untuk anak prasekolah. Perkembangan program pendidikan pendidikan prasekolah tidak disertai dengan sertifikasi tingkat menengah dan sertifikasi akhir siswa.

Tingkat pendidikan profesional

Pendidikan kejuruan menengah ditujukan untuk memecahkan masalah-masalah pengembangan intelektual, budaya dan profesional seseorang dan bertujuan untuk melatih pekerja atau karyawan yang memenuhi syarat dan spesialis tingkat menengah di semua bidang utama kegiatan yang bermanfaat secara sosial sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan negara, serta memenuhi kebutuhan individu dalam memperdalam dan memperluas pendidikan. Orang yang mempunyai pendidikan sekurang-kurangnya pendidikan dasar umum atau pendidikan umum menengah diperbolehkan menerima pendidikan kejuruan menengah. Apabila seorang peserta didik pada program pendidikan menengah kejuruan hanya mengenyam pendidikan dasar umum, maka bersamaan dengan profesinya ia juga menguasai program pendidikan menengah umum dalam proses pembelajaran.

Pendidikan kejuruan menengah dapat diperoleh di sekolah teknik dan perguruan tinggi.

Pasal 43 Konstitusi Federasi Rusia

Peraturan baku “Tentang Lembaga Pendidikan Pendidikan Menengah Kejuruan (Secondary Special Education Institution)” memberikan definisi sebagai berikut: a) sekolah teknik - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar; b) perguruan tinggi - lembaga pendidikan menengah khusus yang menyelenggarakan program pendidikan profesi dasar pendidikan kejuruan menengah pelatihan dasar dan program pendidikan kejuruan menengah pelatihan lanjutan.

Orang yang memiliki setidaknya gelar pendidikan tinggi (gelar spesialis atau master) diperbolehkan mengikuti program pelatihan personel berkualifikasi tinggi (studi pascasarjana (tambahan), program residensi, program asisten-magang). Orang dengan pendidikan kedokteran yang lebih tinggi atau pendidikan farmasi yang lebih tinggi diperbolehkan untuk mempelajari program residensi. Orang dengan pendidikan tinggi di bidang seni diperbolehkan untuk mengikuti program asisten-magang.

Penerimaan program magister dan program pelatihan bagi personel berkualifikasi tinggi dilakukan berdasarkan hasil tes masuk yang dilakukan oleh organisasi pendidikan secara mandiri.

Sarjana- ini adalah jenjang pendidikan tinggi dasar, yang berlangsung selama 4 tahun dan berorientasi pada praktik. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan universitas diberikan ijazah pendidikan profesi tinggi dengan gelar sarjana. Oleh karena itu, sarjana adalah lulusan universitas yang telah memperoleh pelatihan dasar tanpa spesialisasi yang sempit, ia berhak menduduki semua jabatan yang persyaratan kualifikasinya memerlukan pendidikan tinggi. Ujian disediakan sebagai tes kualifikasi untuk memperoleh gelar sarjana.

Gelar Master- ini adalah tingkat pendidikan tinggi yang lebih tinggi, yang diperoleh dalam 2 tahun tambahan setelah menyelesaikan gelar sarjana dan melibatkan penguasaan lebih dalam aspek teoritis bidang studi, mengarahkan siswa pada kegiatan penelitian di bidang ini. Setelah menyelesaikan program ini, lulusan diberikan ijazah pendidikan profesi tinggi dengan gelar master. Tujuan utama dari program master adalah untuk mempersiapkan para profesional untuk karir yang sukses di perusahaan internasional dan Rusia, serta kegiatan analitis, konsultasi dan penelitian. Untuk memperoleh gelar master dalam spesialisasi yang dipilih, tidak perlu memiliki gelar sarjana dalam spesialisasi yang sama. Dalam hal ini, memperoleh gelar master dianggap sebagai pendidikan tinggi kedua. Tes kualifikasi untuk memperoleh gelar master meliputi ujian dan pembelaan karya kualifikasi akhir - tesis master.

Seiring dengan tingkat pendidikan tinggi yang baru, ada jenis pendidikan tradisional - spesialisasi, program yang menyediakan 5 tahun studi di universitas, setelah selesai lulusannya diberikan ijazah pendidikan profesional yang lebih tinggi dan dianugerahi gelar spesialis bersertifikat. Daftar spesialisasi di mana spesialis dilatih telah disetujui oleh Keputusan Presiden Federasi Rusia No. 1136 tanggal 30 Desember 2009.

Berdasarkan bahan: http://273-fz.rf/