Didaktický materiál „pravopis nie s rôznymi slovnými druhmi“. Diktáty - Častica nie s rôznymi časťami reči Písanie diktátu nie s rôznymi časťami reči

Prihlásiť sa na odber
Pripojte sa ku komunite koon.ru!
V kontakte s:

1. Nedisciplinovanosť nespočíva v huncútstve a drobnom porušení pravidiel správania, ale predovšetkým v neplnení si povinností školáka pri učení, v nedbalom postoji k spoločensky užitočnej produktívnej práci, v snahe posunúť svoj podiel na práce druhým (Sukhoml.) 2. Nesamostatné plnenie výchovných úloh – prvý krok k parazitovaniu. (Sukhoml.) 3. Život moderného človeka je nemysliteľný bez neustálej duchovnej komunikácie s knihou. (Sukhoml.) 4. Dobro treba konať v tichosti. Ale o tom nie je čo hovoriť (P.) 5. Na svahu plytkej rokliny bolo vidno včelín. (T.) 6. Večerné zore zhaslo a vo vzduchu, stále jasnom, hoci už neosvetlenom lúčmi zapadajúceho slnka, začali hustnúť a rozširovať sa studené tiene. (T) 7. O údajnom úteku v dome nikto nevedel. (P.) 8. Jeseň bola nevídaná, suchá, energická, s priezračnosťou chladného vzduchu. (Paust.) 9. Nemali sme vodu, boli sme smädní. (Paust.) 10. Slnko vychádza vyššie, rachot pušiek a guľometov sa neznesiteľne kotúľa. (Seraf.) 11. Po otvorení dverí veliteľ pomaly zostúpil ku koňovi. (Sprievodca.) 12. Kto kedy videl Amurský kraj, ten si ho nemohol nemilovať. (V. Gusev.) 13. Nikto nemôže vedieť všetko, ale je hanebné a škodlivé predstierať, že vieš, čo nevieš. (L. T.) 14. Niekoľko dní po sebe som bol zaneprázdnený čítaním. (Sprievodca.) 15. Starý muž neochotne vstal a nasledoval ma na ulicu. (T.) 16. Vysoko na oblohe nad nerozmrazenou zemou lial škovránok. 17. Cez prázdniny sme nikam nechodili a ani nebolo kam ísť. 18. Domov sme sa vrátili po neosvetlených uliciach. 19. Otvoril nám muž. Jeho ospalá tvár nebola zlá, ale skôr láskavá. 20. Z vedľajšej miestnosti sa ozývali hlasy. Jeden z diskutujúcich bol zjavne rozhorčený. 21. Pri vchode do kancelárie sa rozprávali dvaja ľudia. Jeden z nich sa usmial, ale nie jemne a priateľsky, ako zvyčajne, ale chladne a nútene. 22. Zmätený som začal znovu čítať list. 23. Rozhodnutie muselo padnúť urýchlene a nebolo sa s kým poradiť. 24. Všetky miesta v sále už boli obsadené, nemali sme si kam sadnúť. 25 Ľad na rieke nebol spevnený, len mierne utiahnutý priehľadnou kôrou. 26. Nečakane sme prišli na veľkú slnečnú lúku. Tráva tu bola šťavnatá, zelená, nikým nepokrčená. 27. Nemali sme dôvod vrátiť sa na staré parkovisko. 28. Mnohé otázky poľnohospodárskej vedy ešte nie sú vyriešené a čakajú na výskum. 29. Bez zapálenia sme ticho sedeli a rozprávali sa. 30. Nie miesto robí človeka, ale človek miestom. (posledný)

Tu a tam oneskorený kvet zožltne. Trávy vysypali svoje semená do zeme a ich holé steblá sa kývajú vo vetre. Ešte zelená na pasienkoch je zjedená rana a taká bude ležať pod snehom.

V diaľke sa ozýva pastierska trúba. List ožratý plošticami na čiernej jelši stále drží.

Na zoraných holých poliach za dedinou sa zbierajú zrelé zemiaky. Koncom jesene sa v záhradách reže kapusta – ťažké svetlozelené hlávky kapusty. Vo vysokých kopách sa medzi hrebene sypú vykopané červené mrkvy a husté sladké repy.

Na kraji lesa sa ešte červenie vysoký horský jaseň posypaný bobuľami, maliny sa červenajú v žiarivých guľatých korálkach v záhrade. Borievka kučeravá je posypaná čiernymi korálkami - čaká na sneh. Tráva a stromy spievajú poslednú pieseň, chvália zem, horúce slnko, teplé dažde. (Podľa I. Sokolova-Mikitova.) (109 str.)

1. Dve písmená n v príponách plnohodnotných trpných príčastí.

2. Samohlásky v príponách trpného príčastia.

DEBAKLE

Z našej verandy som videl rieku Belaya a tešil som sa, kedy sa zlomí. A konečne nastal tento vytúžený deň a hodina! Jevsej v rýchlosti nazrel do mojej detskej izby a úzkostlivo radostným hlasom povedal: "Biela vyrazila!" O minútu teplo oblečený som už stál na verande a hltavo očami sledoval, ako sa medzi nehybnými brehmi prechádza obrovský pás modrého, tmavého a niekedy aj žltého ľadu. Priečna cesta už ďaleko odplávala; a nejaká nešťastná čierna krava po nej behala ako šialená, z jedného brehu na druhý. Neďaleko stojace ženy a dievčatá sprevádzali žalostnými výkrikmi každý nevydarený pohyb utekajúceho zvieraťa, ktorého rev mi doliehal do uší, a bolo mi ho veľmi ľúto. Rieka na odbočke sa za strmým útesom zalomila a za ňou zmizla cesta a popri nej bežiaca čierna krava.

Zrazu sa na ľade objavili dva psy; ale ich nervózne skoky vzbudzovali v ľuďoch okolo mňa nie ľútosť, ale smiech, pretože všetci si boli istí, že psy sa neutopia a nevyskočia alebo nevyplávajú na breh. Ochotne som tomu uveril a zabudol som na úbohú kravu a sám som sa zasmial spolu s ostatnými. Psy neboli pomalé, aby ospravedlnili všeobecné očakávania a čoskoro sa dostali na breh.

Ľad sa stále pohyboval v pevnom, pevnom, neoddeliteľnom, nekonečnom bloku. (S. Aksakov.) (195 w.)

1. Nie s rôznymi časťami reči,

2 Neprízvučné samohlásky v príčastných koncovkách.

SILNEJŠIE SVALY – OSTREJŠIA MYSEĽ

Súvisí intelektuálna aktivita a fyzická aktivita? Michail Lomonosov mohol ľahko uviazať železný poker do uzla, Lord Byron sa zúčastnil boxerských zápasov. Spisovateľ A. Kuprin bol jedným z najlepších vzpieračov a zápasníkov v Kyjeve. Všetci tvrdili, že tréning a posilňovanie svalov im pomáha v duševnej práci.

Svaly a intelekt, jemnosť prírody a sila pästí, bystrá myseľ a fyzická sila. Ich tesná blízkosť pôsobí zvláštne a nepochopiteľne. Fyziológovia však dokazujú, že intelekt pracujúcich, dobre fyzicky vyvinutých ľudí je oveľa vyšší ako u ľudí bez silných svalov. Signály prichádzajúce zo svalov sú totiž nevyhnutným predpokladom úspešného fungovania mozgu.

Potrebu neustáleho tréningu pre mozgové funkcie už plne ocenili lídri viacerých amerických firiem. Ich fitness zamestnancom, ktorí sa udržiavajú v správnej kondícii, sa zvyšuje plat. (A. Suvorov.) (131 slov)

1. Samohlásky v príponách skutočných príčastí prítomného času.

2. Neprízvučné kontrolované samohlásky v koreni slova.

3. Н - нн v prídavných menách.

JARNÝ VIETOR

Ráno boli kaluže biele cez ľad a teraz po poludní tečú potoky, psy sa vyhrievajú na slnku a vrabce sa svižne obmývajú. Vietor je tesný, vlhký-teplý. Bude ťahať, občas fúkať: živý, jarný vietor. Počúvate - robí hluk, smeje sa. A obloha je vo vetre: sýtomodrá za zlatými vetvičkami topoľov. Teplo a sviežosť. A v tejto sviežosti - pramienky z topiaceho sa snehu, z teplejšej zeme a striech, z vetvičiek bijúcich sa vo vetre, ktoré sú šťavnaté a lesknú sa od vetra, vetra, ktorý sa prehnal cez polia a lesy. A zdá sa, že to vonia holubmi, ich malátnym reptaním a teplou vlhkosťou pivníc so zmäknutým ľadom. Jar ... Do očí hľadí sčervenanými „škovránkami“ a bielymi čiapočkami Veľkej noci v papierových ružiach, kýva z vozíka veselou vŕbou s ryšavými vetvičkami a sivastými ťavami, na nebi pozlátenými krížikmi, kričí v hlasoch o. kšeftári. (I. Shmelev.) (124 slov)

1. Neprízvučné samohlásky v koncovkách prídavných mien, podstatných mien, príčastí.

2. Samohlásky v príponách skutočných príčastí prítomného času.

3. Písmená e - av koncovkách slovies I a II konjugácie.

Dlhý jesenný západ slnka vyhorel. Posledný karmínový pásik, úzky ako štrbina, preriedený na samom okraji horizontu, medzi sivým mrakom a zemou, zmizol. Už žiadna zem, žiadne stromy, žiadna obloha. Iba nad hlavou sa veľké hviezdy triasli svojimi mihalnicami uprostred čiernej noci a modrý lúč z majáka stúpal priamo hore v tenkom stĺpci a špliechal tam na nebeskú kupolu v tekutom, hmlistom, svetelnom kruhu. Kvety v tvare hviezdy, biely tabak v predzáhradke voňal ostrejšie z tmy a chladu. (A. Kuprin.) (76 w.)

1. Н a нн v príponách menných prídavných mien.

2. Nie a ani s rôznymi časťami reči.

3. Neprízvučné kontrolované a striedavé samohlásky v koreni.

Kto by nepoznal tieto jednoduché lúčne a lesné milé kvietky?

Do lesa sa chodievalo po dobre vychodenej, dlho známej cestičke. Napravo a naľavo sa lúčne a lesné kvety roztrúsia ako šíre pestrofarebné a radostné more. Vo vetre sa hojdajú zvončeky fialky, žltne nespočetné množstvo púpav, pri lese, už pod stromami kvitne Ivan da Marya. A na samotnej ceste, po stranách jarkov, na lesných zelených trávnikoch kvitnú známe veselé sedmokrásky, ktoré sa ti klaňajú. Skromné ​​kvety harmančeka s bielymi a čistými okvetnými lístkami vyzerajú ako radostný úsmev. (A Sokolov-Mikitov.) (78 w.)

1. Samohlásky a spoluhlásky v predponách.

2. Písmená e - av koncovkách slovies I a II konjugácie.

3. Nevysloviteľné spoluhlásky v koreni.

4. Neprízvučné samohlásky v koncovkách prídavných mien.

5. Interpunkcia s homogénnymi členmi, v zložitých vetách.

Zo všetkých spevavcov – lesných muzikantov – je najtajomnejší a najkrajší zlatožltý žluva.

Orioly žijú v čistých brezových hájoch, v prastarých tienistých parkoch, vo vysokých dubových a lipových alejách.

Na jar sa žluvy objavujú neskoro, keď sú háje už pokryté zeleným olistením a všetky lesné spevavce už dávno prileteli.

Kto nepočul hlasný piskot žluvy v brezovom háji? V lese akoby neznámi hudobníci hrali na nevídaných hudobných nástrojoch.

Je ťažké nájsť hniezdo Oriole umne zavesené v zelených vetvách stromov. Nie je vždy možné zblízka vidieť samotného nádherného vtáka, ktorý tajne lieta zo stromu na strom. Len niekedy, keď preletí nad otvorenou, slnkom zaliatou lesnou čistinkou, zabliká svojím jasným perím. (I. Sokolov-Mikitoa.) (103 slov)

1 Písmená n - nn v príponách prídavných mien a prísloviek.

2. Nevysloviteľné spoluhlásky v koreni.

3. Neprízvučné samohlásky v koncovkách prídavných mien.

4. Interpunkcia s homogénnymi členmi príslovkových a participiálnych slovných spojení.

LOMONOSOV

Lomonosov otec, pohltený domácimi prácami, takmer nevychovával svojho syna. Vyrastal hlavne v starostlivosti svojej matky, mal dobré zdravie, rýchlu a zasnenú myseľ. Nenásytne nasával obrázky prírody, tajomstvá rastu a kvitnutia bylín, zapamätal si zvyky vtákov a zvierat. Svieži a bystrý pohľad ho sprevádzal po celý život. Nie je náhoda, že o mnoho rokov neskôr veľký vedec nakreslil mapu svojich rodných miest naspamäť.

V rodičovskom dome sa mladý Pomor prvýkrát naučil ruskú gramatiku. Najprv Michailo ovládal duchovné knihy, zbierky starých legiend. A potom knihy svetského obsahu.

V decembrovú fujavicu v roku 1730 sa mladý Pomor vybral do Moskvy, aby skúsil šťastie vo vedách a remeslách. Uplynú roky, Michailo Lomonosov vyštuduje Slovansko-grécko-latinskú akadémiu v Moskve a Akademickú univerzitu v Petrohrade, odíde sa ďalej vzdelávať do Nemecka a vráti sa do vlasti ako nádejný chemik, matematik, majster básnickej výrečnosti. . (O. Larin.) (138 slov)

1. Písmená e av pádových koncovkách podstatných mien.

2. Písmená n - nn v príponách prídavných mien a príčastí.

3. Interpunkcia s rovnorodými členmi, s príčastiami.

NEDOTÝKAJTE SA LESNÉHO DIEŤA

Nie každý vie, že vynášať lesné mláďatá z lesa je nemožné.

Vyrastajúce zvieratá sa snažia učiť o živote, ale stále nemajú dostatočnú opatrnosť, nenaučili sa báť ľudí. Preto niekedy v lese môžete stretnúť osamelé mláďatá obyvateľov lesa. A nielen v lese - v blízkosti miest a obcí, na strane hlučnej diaľnice.

To však vôbec neznamená, že sa malé zvieratká stratili a treba ich zachrániť. Prevažná väčšina zvierat v ich prirodzenom prostredí nikdy nestráca ani neopúšťa svoje mláďatá. A tiež si pamätajte, že je mimoriadne ťažké nechať „zachránené“ mláďa divého zvieraťa doma. Nie nutne, samozrejme, zomrie, ale normálne zdravé zviera z neho nevyrastie, aj keď im počas jesene zariadite znesiteľný život, aj tak ich musíte vypustiť do lesa. Uvoľnenie na smrť: mláďa alebo mláďa, ktoré prežilo štádium dospelosti v blízkosti človeka, nie je pripravené na samostatný život v prírode.

Nečakajte vážne, že privedením divého zvieraťa do domu s ním dosiahnete rovnaké porozumenie, aké má človek so zvieratami, ktoré sú už dávno domestikované. Nevyrastie z rysa Kisa, z medvedice dobromyseľného Potapycha. A ak náhodou na vidieckej prechádzke stretnete roztomilé zvieratko, prosím, nedotýkajte sa ho. Nechajte ho na linke. (G. Bazhutn.) (196 w.)

1. Písmená e - av koncovkách slovies I a II konjugácie.

2. -Tsya a -tsya pri slovesách.

3. Nie s rôznymi časťami reči.

4. Interpunkcia s gerundiom a príčastím v zložitých vetách.

SLUŽBA VLASTI

Pre mňa bolo hlavnou vecou slúžiť vlasti, môjmu ľudu. Dni mojich najväčších radostí sa zhodovali s radosťami vlasti. Úzkosť vlasti, jej straty a smútok ma vždy znepokojovali viac ako osobné.

Každým rokom sa vzďaľujeme od vojnových čias. Bolo to nezvyčajne ťažké, ale aj veľmi slávne obdobie. V tých rokoch sme sa ešte viac utvrdili a nahromadili sme obrovský morálny kapitál. Pri pohľade späť si vždy spomenieme na tých, ktorí sa nešetrili, aby porazili nepriateľa.

Veda o víťazstve nie je jednoduchá veda. Ale vždy vyhrá ten, kto sa usiluje o víťazstvo, kto bojuje za vec, v ktorej správnosť verí. (G. Žukov.) (100 slov)

2. Nie s rôznymi časťami reči.

3. Písmená e - av koncovkách slovies I a II konjugácie.

4. Interpunkcia s príslovkovými spojeniami v zložitých vetách.

DAŽĎ V LESE

Je nemožné sprostredkovať potešenie z pobytu v lese pod vianočným stromčekom počas teplého letného dažďa. Do stredu nášho hustého vianočného stromčeka vtrhol tetrov chochlatý, hnaný dažďom, a sadol si priamo nad chatu. Celkom na dohľad pod konárom sa usídlila pinka. Prišiel ježko. Zajac sa predieral okolo. A dážď ešte dlho niečo šepkal a šepkal nášmu vianočnému stromčeku. A dlho sme sedeli a všetko bolo, ako keby skutočný vlastník lesov každému zvlášť šepkal, šepkal, šepkal... (M. Prišvin.) (71 slov)

1. Písmená e - av pádoch koncovky podstatných mien.

2. Neprízvučné kontrolované samohlásky v koreni.

3. Interpunkcia s participiálnymi frázami, v zložitých vetách.

S LÁSKOU K PRÍRODE

Vo veľkých rezerváciách, v našich nedotknutých lesoch, žije jeleň lesný. Jeleň ušľachtilý je veľmi krásne, štíhle zviera s veľkým rozvetveným parožím.

Kedysi bolo všade veľa jeleňov. V dávnych dobách ich lovili, otrávili psy, zabíjali šípmi z lukov a bodali ostrými kopijami. Lov jeleňov je teraz prísne zakázaný.

Krásne, odvážne jelene sú dôverčiví ľudia. Na lesnej čistinke, v borovicovom lese, je usporiadaný podávač. Jelene sem chodia každý večer. Pokojne jedia seno a takmer sa neboja, keď sa k nim človek priblíži, aby ich obdivoval. (I. Sokolov-Mikitov.) (86 w.)

1. Tsya a -tsya pri slovesách.

2. Neprízvučné samohlásky v koncovkách prídavných mien.

3. Neprízvučné kontrolované samohlásky v koreni.

4. Interpunkcia s homogénnymi členmi, v zložitých vetách.

NA OSTROVE Spásy

Na veľkej povodni Volgy tu a tam bolo vidieť kopy nezasypanej pôdy, kde sa preháňali rôzne zvieratá.

Vodná krysa priplávala pravdepodobne z veľkej vzdialenosti a unavená sa oprela o vetvičku jelše. Mierna vlna vody sa pokúsila odtrhnúť potkana od jeho móla. Potom trochu vyliezla po kmeni, sadla si na vidličku.

A na dosť veľkom strome, pravdepodobne stojacom pod vodou na vysokom kopci, sedela chamtivá, hladná vrana a hľadala svoju korisť. Bolo by pre ňu nemožné vidieť vo vidličku vodnú krysu, ale pri kontakte s potkaním chvostom sa na vlne vznášali kruhy a práve tieto kruhy dali vrane miesto, kde sa potkan nachádza. Tu sa začala vojna nie na žalúdok, ale na smrť.

Po údere zobáka vrany potkan niekoľkokrát spadol do vody a znova vyliezol na vidličku a znova spadol. A teraz sa vrane už podarilo chytiť svoju korisť, ale potkan sa nechcel stať obeťou vrany.

Pozbierala posledné sily a štipla vranu tak, že z nej vyletelo chmýří. Vrana dokonca takmer spadla do vody a len s ťažkosťami si poradila, omámene sa posadila na svoj strom a začala si usilovne narovnávať perie, hojiac si rany po svojom. (M. Prishvin.) (178 w.)

1. Nie s rôznymi časťami reči.

2. Samohlásky a spoluhlásky v predponách.

3. Neprízvučné samohlásky v koncovkách prídavných mien.

4. Interpunkcia s oddelenými členmi, homogénne členy, úvodné slová.

NIE s rôznymi časťami reči.

Referenčný materiál

1. Nie s podstatným menom, adj., príslovkami na -o píšemspolu, ak:

nie (zlé počasie, daždivé, daždivé) ,

b) môžete si predstaviť synonymum beznie (nie je pravdivé - nepravdivé, nepravdivé - nepravdivé, nepravdivé - nepravdivé),

c) žiadne slová ;

písanie od seba, ak:

a) existuje (predpokladá sa, že existuje) opozícia(nie pravda, ale lož; nie pravda a nie lož - je implikovaná opozícia) ,

b) je tam jedno zo slov:ďaleko, vôbec, vôbec, vôbec nie alebo iné negatívne slová sani (v žiadnom prípade nie radostná udalosť ),

c) s logikou predmetný prízvuk. ponukanie s ním. prídavné meno (Kto by nepoznal Puškinove básne )

Pamätaj : nepripravený, nešťastný, nemal by, nedisponovaný, nezamýšľajúci.

2. nie Píšem s príčastímspolu, ak:

a) sa slovo nepoužíva beznie (zmätený)

b) s celými vetnými členmi, ak nemajú:

opozície,

závislé slová (nekosená lúka, ale: mnou nepokosená lúka) ;

písanie od seba, ak:

a) príčastie v krátkom tvare (lúka nie je pokosená ),

b) je splnená niektorá z týchto podmienok:

Existuje opozícialúka sa nekosí, ale strihá ),

Existuje závislé slovonepokosená lúka ).

Pasívne príčastia prítomného času sa rozlišujú podľa– môj a slovesné prídavné mená v– môj !

Zjednodušene možno pravidlo formulovať takto: väčšina slovesných prídavných mien v -môj bez nie nie používané - píšem ichspolu (nedosiahnuteľný, neznesiteľný, neotrasiteľný atď.);

zvyšok slov– môj sú napísané od seba, ak:

a) záporné zámená pôsobia ako závislé slová(neporovnateľné; prvky nerozpustné v ničom)

b) podstatné meno v inštrumentálnom páde pôsobí ako závislé slovo, ktoré označuje:

akčný producent (nevlastné nemilované dieťa ),

Nástroj konania(hviezdy nie sú viditeľné voľným okom, ale: cez slzy neviditeľné pre svet).

3. nie so zápornými zámenami sa píše jedným alebo tromi slovami(nikto – nikto, nikto – nikto).

4. nie so zápornými príslovkami píšem spolu(nikde - nikde, nikde).

5. nie s príslovkami nie na -o, neg., so zámenom. nepopierať. Píšem samostatne(nie tu, nie takto, nie všetci).

6. nie so slovesami a gerundiami sa píše spolu, ak sa slovo nepoužíva beznie (zmätený – zmätený).

Predpona pod- píše sa spolu, ak má sloveso násobnosť(bol celý čas podvyživený, vždy mu chýbal spánok, ale: nedopil polievku).

7. Diskriminácia častíc na písanienie a ani jedno .

1) V záporných a neurčitých zámenách a záporných príslovkách

nie písať v streseani - bez úderu .: nikto, nikde - nikto, nikde.

2) Zapamätajte si sémantické dvojice:

žiadny = žiadny - ani jeden = veľa

nikdy = nikdy – ani raz = veľakrát .

3) Opakujúce sa ani jedno v prítomnosti slovesa snie nadobúda význam zväzku(Nikde nebolo vidieť vodu ani stromy.)

4) Pamätajte na pravopis stabilných revolúcií:

odnikiaľ

akoby sa nič nestalo,

nezáleží na tom čo,

ani ryby, ani hydina,

ani živý, ani mŕtvy

nie dva, nie jeden a pol,

ani to, ani to

daj alebo ber

nikto iný ako,

nič iba,

nikto iný.

nič viac.

5) Vo zvolacích a opytovacích vetách sa píše nie, vo vedľajšej vete na posilnenie kladného významu – ani.

nie- ? alebo!

Ani jedno ak je veta zložitá.

Porovnaj: Kde len sa neprihlásil! Kam sa otočil, tam on všade odmietnuté (prihlásil sa? - áno, podal).

Úlohy a cvičenia.

1. Pomocou referenčného materiálu vysvetlite rozdiel v pravopise slov.

V polievke nie je soľ. - Nedočiahne na stroj.

Listy, ktoré pisateľ neodoslal. – Neodoslané listy od priateľov.

Lúky nie sú kosené. - Nekosené lúky.

Na vine nie je počasie, ale vaša lenivosť. - Vypuklo zlé počasie.

Nekajúcny človek. - Nekajúcny zločinec.

Ešte nie je starý. - Kúpiť starý dom.

Vlak nie je ani rýchly, ani pomalý. - Okamžite príď.

Nie je schopný to pochopiť. - Ten človek bol hlúpy, neschopný.

Nepostrádateľný zamestnanec pre túto prácu. - Nenahraditeľný zamestnanec.

Obľúbené knihy v detstve. - Nie je to obľúbená hračka pre dieťa.

Produkt je nezaujímavý. - Práca nie je pre nikoho zaujímavá.

prvok nerozpustný vo vode. - Prvok, ktorý je nerozpustný v akejkoľvek kvapaline.

2. Spolu alebo oddelene?

Frustrovaný kvôli(nie) očakávané (nie) Vybavenie (nie) Páči sa mi to (nie) úhľadná malá miestnosť, zastavte sa predtým(nie) kamoš v (nie) rozhodnosť (ani jedno) SZO (nie) veriť v rôzne (nie) bolatsa, neho (nie) získa inteligenciu(ani jedno) kým (nie) závesný portrét,(nie) včasná poznámka,(nie) výhody sa formovali(nie) klesajúci charakter;(nie) dlhá, ale široká chodba;(nie) pokorný, ale chvastavý človek; dieťa(nie)šedovlasý (nie) skloňované slová v ruštine(nie) želaný pohyb,(nie) spokojný s tým, čo sa stalo(nie) koho sa báť(nie) roztrasený ideály, v žiadnom prípade nenadobúdať (nie) lacná vec (nie) sťažovať sa na (nie) jesť, cez(nie) svetu viditeľné slzy,(nie) presné výpočty, rizikokvôli (nie) potreby, pozerali ďaleko(nie) láskavo, (nie) slaná polievka, (ani jedno) kým (nie) všimol si osobu, ktorá hovorí(nie) v ruštine, (nie) zastavenie počas polhodinový hluk, štúdium(nie) horšie ako ostatní.

Vyslovte zvýraznené slová po slabikách, skúste si zapamätať ich pravopis.

3. nie alebo ani jedno ? Napíšte vložením chýbajúcich písmen.

N .. živý n .. mŕtvy, n .. keď n .. zmizne, urobí čokoľvek n .. videl film n .. krát, n .. prečítajte si túto knihu n .. raz, ako n .. čo sa stalo ; n.. kto iný ako ty; n .. naozaj ty n .. vieš, najviac, že ​​n .. je skúsený, n .. sluch, n .. duch, n .. robil málo, n .. napriek n .. čo, n .. že n . iný, n.. keď n.. rozumie, n.. kto je v čiernom, n.. trochu n.. v rozpakoch, n.. prečo sa pozerať, n .. čo n .. verí.

4. Píšte vkladaním písmen a otváraním zátvoriek.

(nie) sedavé, ale schopné dieťa; nebez .. zaujímavá báseň(nie) uverejnený (n, n) O; pozri..l (nie) vezh..y; (nie) zbadal n..čí (nie) bohatstvo; pohybovať sa(nie) dlhá, ale široká chodba;(nie) desh..vay a (nie) drahý nákup;(nie) jedol pol roka;(nie) sluchu (n, n)škandál; viac (nie) krajší (n, nn) ​​plot; ukázal(nie) dokončená úloha;(nie) siatie (n, n) divoké byliny; Práca (nie) dokončené; (nie) pochopiteľné akcie;(n..) kým (nie) mačka ..nny lúka; (nie) zložiť ..(n, n) obrázky; (nie) lietať okolo .. topiace sa lístie.

5. Vizuálny diktát.

Pozrel sa na nedostupné strieborné končiare, do šiestich mesiacov dosiahol neporovnateľné výsledky, symetrické stavby postavené neznámym majstrom, svitne tlmené, zimné neskoré zore, o minútu-dve sa ozve jedinečné zvonenie zvonov, neohlásený vystúpenie hosťujúcich cirkusantov.

6. Zapisujte si frázy z diktátu. Skontrolujte, čo je napísané s tým, čo je vytlačené.

Na nikoho sa kvôli ničomu neobrátil; Počas svojho života som nechcel na nikom závisieť; je to niečo iné ako prekvapenie; nikto iný ho nezaujímal; nič nevysvetľovať; vôbec nie zábavný príbeh; nezačal konverzáciu včas; ešte nezasiate žitné pole; netolerovať žiadne námietky; nevybavené práce; výčitky namierené proti nikomu konkrétnemu; nezodpovedané žiadosti; nemohol si pomôcť, ale sympatizovať; zažiť absolútne neznesiteľnú bolesť; neradno sa stretnúť; nie je pripravený na diskusiu; bobule sú stredne veľké, ale chutné; stále nikoho nenašiel; nie je vôbec potrebné; nie bez rozumu nechcel pochopiť; nepostrádateľný zamestnanec v tejto práci; nepremokavá pláštenka nie je zavesená na mieste; nachádza sa v blízkosti; nerozpustný v akejkoľvek kvapaline; miestnosť nie je studená; nie je posilnený po chorobe; vyzeral ďaleko od láskavého; žiadny z náčrtov nie je dokončený.

7. Diktát.

Kto nikdy nebol na vrchole nedostupného Ivana Veľkého, kto si náhodou neprezrel naše starobylé obrovské hlavné mesto z konca na koniec, kto nikdy neobdivoval majestátnu, nepredstaviteľnú, neporovnateľnú, takmer bezhraničnú panorámu, ten netuší, čo je matka Moskva, lebo Moskva nie je veľké mesto, ktorých je tisíc. Moskva nie je tichá masa studených kameňov, ktorú v symetrickom poradí zložil neznámy, nikomu neznámy majster ... nie! má svoju dušu, svoj vlastný život závislý na nikom a na ničom. Ako na starovekom rímskom cintoríne, na každom z jeho najmenších kamienkov je nápis, kedysi vpísaný časom a osudom, nápis nepochopiteľný pre dav, ale bohatý, bohatý na myšlienky, pocity a inšpiráciu pre vedca, vlastenca a básnika! Rovnako ako oceán, má svoj vlastný jazyk, na rozdiel od čohokoľvek iného, ​​silný, zvučný, svätý, modlitebný jazyk! Hneď ako sa rozsvieti úsvit, zo všetkých jeho kostolov so zlatou kupolou zaznie jedinečný hymnus zvonov, podobný len nádhernej, fantastickej, neporovnateľnej Beethovenovej predohre.

Ó, aká blaženosť, čitateľ, počúvať túto pozemskú hudbu, šplhajúc sa na horný poschodie Ivana Veľkého, opierajúc sa o úzke, no vysoké machom pokryté okno, ku ktorému ťa nepriviedol nikto iný, než samotná história, a myslieť si, že toto celé pod nohami vám hrmí orchester a predstavte si, že toto všetko nie je pre nikoho iného, ​​len pre vás samotného, ​​že ste kráľom tohto nehmotného sveta! Aké šťastie objímať dušou ranný bezhraničný márny život, všetky malicherné starosti ľudstva, hľadiaceho na svet z nezmernej výšky!

Na severe pred vami, na najvzdialenejšom severe na okraji modrej oblohy, trochu napravo od Petrovského hradu sa sčernie vôbec nie ponurý, romantický háj Maryina a pred ním leží celý vrstva pestrých striech, pretínaná miestami prašnou zeleňou bulvárov, usporiadaných na mestskom opevnení.

A tak sa pod vami rozprestiera celá Moskva, pre vás možno doteraz neznáma. (Podľa Lermontova)

Napriek chladu som opustil nevykúrený kamenný dom a odišiel som pomaly k nadanému priateľovi. Nemohla som si pomôcť, ale bola som s ním kamarátka.

Jeho nízky, napoly šedý a napoly čierny dom stál nerušene neďaleko. Na ulici nebolo veľa okoloidúcich a s najväčšou pravdepodobnosťou ich bolo málo. Bez ohľadu na kohokoľvek som išiel po ešte zabudnutej trase.

Dnes sme mali ťažký rozhovor, snívalo sa mi o tom, že presvedčím mladého umelca, aby pripravil vernisáž.

Zaklopal som na dvere a bez chvíľkového zaváhania som vošiel do malej, no útulnej dielne a spýtal som sa pár menších otázok. Ivan im bez toho, aby sa na mňa pozrel, odpovedal a dal najavo, že na výstavu nie je pripravený.

Poznamenal som: „Ivan, nemám právo ťa súdiť, ale niet nikoho a ani dôvod propagovať moju nedisciplinovanosť. Si sľúbil! Vaša práca, podobne ako nehnuteľnosti, dnes nestojí za malé, ale veľmi, veľmi veľké peniaze!“

Buď sa tváril nespokojne, alebo sa na mňa neveriacky pozrel a potom bez chvíľkového meškania strhol závoj zo zjavne nedokončeného obrazu. Kvety v nebielej nerozbitnej váze sa na plátne vynímajú s nonšalantnou ľahkosťou. Umelec si, myslím, neuvedomoval, že vyobrazené nie tak horúce ako na kartóne s olejovými farbami nestratili všetky svoje jedinečné vlastnosti. Priateľ si nemohol pomôcť. Či o tom vedel alebo nie, nie je známe. Vôbec ho nezaujímali samotné púpavy, ktoré sa v jeho mysli neobjavili vo večnom zabudnutí, ale len ako nápadný kontrast. Ivan sa bál, že nebude dosť času, nedokončí, nedokončí svoje obrazy, ale skutočný umelec by sa nemal ponáhľať.

(248 slov / 47 s pravopisom).

NIE s rôznymi časťami reči. Diktát.

Búrka v lese.

Napriek tomu, že meteorológovia predpovedali zlé počasie, naša skupina zložená z mladých, neskúsených cestovateľov sa vybrala do krajov, ktoré ešte nikto z našich priateľov neprebádal. Kým sme stihli opustiť nie veľkú, ale malú dedinu, visel nad nehostinným listnatým lesom mrak, podľa nás takmer nehybný.

Zrazu sa mihla ohnivá niť, ozval sa nepríjemný, ohlušujúci hrom, ktorý pôsobil víťazoslávne, nie hrozivo. A potom, ďaleko od malých kvapiek dažďa bubnovali na smreky.

Nikdy predtým sme búrku v lese nevideli, takže sme ani netušili, že je to nezabudnuteľný, nepríjemný pohľad. Lejak sa lial v nezdolných prúdoch, hromy nepredstaviteľnej sily otriasali celým okresom a blesky, ktoré neprestávali blikať, oslepovali naše oči, ktoré neboli pripravené na takúto podívanú. Len na zlomok sekundy bolo možné vidieť takmer nepreniknuteľné húštiny borievky, takmer zaplavené vodou, a veľké listy osiky, ovešané absolútne neľahkými kvapkami.

Naša výprava nebola absolútne chránená pred dažďom. Veliteľ navrhol čakať bez akéhokoľvek robenia a nezastavovať sa pod obrovskými stromami, ktoré by mohol zasiahnuť životu nebezpečný blesk.

Ale pomaly sa po oblohe k mestu plazili olovené mraky a my sme pokračovali v ceste po málo prejdenej asfaltovej magistrále. A tu je vytúžený cieľ – lesnícka koliba nám sľúbená na začiatku kampane.

Lesník nám s netypickým zbrklom predkladá bizarné jedlá: pečené mlieko, zemiaky pečené v popole, údeniny, paprikové a nakladané detské uhorky. Darujeme mu nedávno kúpený, nikdy nenosený baranček a my sami čakáme, kým nám uschne oblečenie zavesené pri ohni.

(242 slov / 30 s pravopisom).

Úloha 12 NEPOUŽÍVAJTE s rôznymi časťami reči

1. Definujte vetu, v ktorej sa NIE so slovom píše spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Všetkým známy Pytagoras bol (nie) historik, ale matematik.

Námestie bolo obklopené (ne)dokončenými domami v hustom prstenci.

Telegram (ne)prijatý včas nás prinútil zmeniť plány.

Hlasné reči nie sú v žiadnom prípade (nie) vždy znakom inteligencie.

Je ťažké žiť v cudzej krajine, (ne)ovládať jazyk.

Odpoveď: ___________________

2. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

V čerstvom snehu boli (ne)viditeľné stopy.

Rysy Pavla Ivanoviča sú (ne)zbavené príjemnosti.

V tomto (ne)preriedenom lese pomaly rastú mladé stromčeky.

Neďaleko šuštiace rákosie s (ešte) rozkvitnutými strapcami.

(Ne)pýtaj sa brodu, (ne)strkaj hlavu do vody

Odpoveď: ___________________

3. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Naše kone boli (ne)vyčerpané.

Všetky operačné dokumenty, (ne)s výnimkou bojových denníkov, boli zničené.

Andrei Andreevich bol jednoduchý človek, ktorý (ne)rozumel ničomu o plnokrvných koňoch.

Námorníci sa k cestujúcim správali (ne)obyčajne srdečne.

Duša, ktorá nikdy (nikdy) netrpela, (ne)môže pochopiť šťastie.

Odpoveď: ___________________

4. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Úplne sám chvíľu stál a (ne)odvážil sa ísť ďalej.

My (nie) kamkoľvek zavolať do mesta.

Okná boli (ne)umývané a dokorán.

Stepan bol (ne)zvyknutý počúvať rady žien.

Chlapec bol oblečený (nie) v rustikálnom štýle.

Odpoveď: ___________________

5. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Otázka novinára sa mu zdala (nie) prázdna, ale, naopak, premyslená a zaujímavá.

Archeológovia Rostovskej oblasti majú obavy z rozvoja (ne)prebádaných území vedcami.

Na rozdiel od mojich obáv sa kufor ukázal ako (ne)ťažký.

Odpoveď: ___________________

6. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Parcely za riekou boli (ne)zastavané.

Do tohto mesta ma nepriviedla (nie) planá zvedavosť.

Tentoraz sa mi prihovorila babička (nie) ostrým, ale tichým a pokojným hlasom.

Akákoľvek práca bola pre neho (ne)nenávistná.

Nový článok o tvorbe tohto filmára zatiaľ (ne)vyšiel.

Odpoveď: ___________________

7. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Kniha ešte nebola prečítaná.

Nech je (ne)podľa mňa.

Bol počúvaný (bez) prerušenia.

Epiteton je obrazná, (ne)obvyklá definícia.

Don na križovatke je ďaleko (ne)široký, nejakých tridsať či štyridsať metrov.

Odpoveď: ___________________

8. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Túlame sa po cestičkách, kde sa (ne)kosí tráva.

V stepi sa vytvoril slaný močiar (ne)vysychajúci aj vo veľkých horúčavách.

Bola to ďaleko (ne) ľahká voľba.

Len jeden pásik je (ne)stlačený, navodzuje smutnú myšlienku.

Odpoveď: ___________________

9. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Z kríkov vyletel takmer (ne)nápadný sivý vták.

Hračky (ne)vypredané načas boli zľavnené.

Dunya (ne)postráda šarm.

Vietor trasie stonku ešte (ne)zaschnutou rosou.

Do Nového roka (nie) viac ako týždeň.

Odpoveď: ___________________

10. Definuj vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Gordeevovci bývali v dome so zrubovými, ešte (ne)omietnutými stenami.

Ivan bol presvedčený, že klinika má (ne)zlý tím.

Lesk ako pery, (ne)utierané ručne, vŕba viniča a dubové listy.

Spoza rohu sa ozýval poľovník Danilo, sivovlasý, vráskavý, no v žiadnom prípade (ne)starý.

Seryozha, (ne)ponáhľajúci sa, otočil stránku.

Odpoveď: ___________________

11. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Otec nariadil, (ne)zostať v hoteli, ísť na mólo.

Dom stál uprostred stepi, nič (ne)oplotené.

Domáci prijali hostí s (ne)obyčajnou srdečnosťou.

Ale strach (ne)stláčal moju dušu.

Riešenie problému je (ne)premyslené.

Odpoveď: ___________________

12. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Bolo rozhodnuté zastaviť sa na noc v dubovom lese - kúte prírody (nedotknutom civilizáciou).

Básnik sa smeje na svojich hrdinoch, ale (nie) zlých, ale dobromyseľne.

Plukovník opatrne zavrel dvere do malej miestnosti s telefónmi, ktorá vôbec nevyzerala ako palác.

(Ne)známe linky pôsobili jasne a melodicky.

Na oblohe (ne)bol mesiac a hviezdy jasne žiarili.

Odpoveď: ___________________

13. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Takáto reč, v žiadnom prípade (ne)bezvýznamná, lámala hlavu Ivanovi.

Odloženie kampane (ne)bolo v žiadnom prípade.

Umelec Savrasov sa narodil v Moskve v roku 1830 v (ne)bohatej kupeckej rodine.

Dunya sa (ne)narýchlo vrátila domov.

Tento film je (ne)zaujímavejší ako ten včerajší.

Odpoveď: ___________________

14. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Za predelom sa začali pozemky bez vlastníka, ešte (ne)zastavané.

Na novom úseku trasy ešte (ne)odstránili značky obmedzujúce premávku.

Musel som (ne)váhať ísť ďalej.

(Ne)ozdobený vianočný stromček stál uprostred obývačky.

Poľovníkovi rovné vlasy, dlhé (ne)vyčesané, trčali spod klobúka ako slama.

Odpoveď: ___________________

15. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Bol počúvaný (bez) prerušenia.

Viac ako tretina študentov odpovedala (ne)správne na úlohy so zvýšenou zložitosťou.

Mišo bol (ne)ako jeho brat.

Pakistan má najvyšší (ne)dobytý vrch na svete.

Pavla som poznal (ne)prvý rok.

Odpoveď: ___________________

16. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Najprv sa mi zdalo, že Svetlana (ne)rada ma vidí.

Chodníky boli (ne)vyčistené a všade naokolo bol topiaci sa sneh na obrovských balvanoch.

Toto sa nestávalo veľmi často.

(Ne)suli žeriav na oblohe, daj sýkorku do rúk

(Nie) ktokoľvek klásť otázky, ktoré Pierra po dueli v Sokolniki potrápia.

Odpoveď: ___________________

17. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Miestnosť bola (ne)osvetlená, takže bolo ťažké rozlíšiť tváre ľudí sediacich oproti.

Kocúr Timothy (nie) má menej ako desať rokov.

Stále (ne)zahojená rana dala o sebe vedieť.

Na tvári hráča sa mihol takmer (ne)nápadný úsmev.

Počítač je (ne)pripojený k sieti.

Odpoveď: ___________________

18. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Za hmlou (ne) bolo vidieť svetlá.

Na noc si husi vyberajú ploché, (ne)porastené trstinou pobrežie.

Vzduch, ktorý ešte nie je dusný, príjemne osvieži.

Darček, síce (nie) drahý, ale veľmi užitočný.

Na súťažiach v päťboji predviedol Anton zďaleka (nie) najlepší výsledok.

Odpoveď: ___________________

19. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Vtáky vyháňa na juh (nie) nastupujúci chlad, ale nedostatok potravy.

Jeho brat ho (ne)poctil ani výčitkou.

Kľúče sa stále (ne)nájdu.

Prišiel k nám nový nájomník - (ne)ktorý Kuznecov.

(Ne)schopný realizovať sa v živote, Bazarov ukazuje svoje najlepšie kvality tvárou v tvár smrti.

Odpoveď: ___________________

20. Definuj vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

(Ne)šťastie zabezpečuje úspech na skúške, ale dobrá znalosť látky.

Profesor sa mi na prvý pohľad zdal (ne)pozoruhodný človek.

(Ne)grcajúc, mačka kúsok (ne)zje.

(Ne)obzeral sa okolo nás, mlčky prešiel okolo nás.

Najprv všetci mlčali, zvažovali, ako začať konverzáciu v takomto (ne)obyčajnom prostredí.

Odpoveď: ___________________

21. Definuj vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Mnoho veľmi (ne)drahých hotelov vo Fínsku umožňuje hosťom vziať si so sebou aj domácich miláčikov.

(Nie) Alexander napriek únave pokračoval v práci.

(Ne)vyzliekol sa, ľahol si na pružinovú pohovku.

Na to, aby sa talent prejavil, musí človek vynaložiť (nie) málo, ale veľa úsilia.

(Nie) ich úlohou radiť.

V lese je (nie) veľké, ale malé jazierko.

Odpoveď: ___________________

22. Definuj vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Konštrukcia verandy sa mi v žiadnom prípade (ne)jednoducho ukázala.

V ateliéri umelca sa našli len (ne)dokončené diela.

V mladosti bol ďaleko (ne)chudobným človekom.

Na ňom ležala pečať iného pocitu, (ne)prenosného slovami.

Yegor kráčal zamyslene a (ne)obzeral sa okolo seba.

Odpoveď: ___________________

23. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

(Ne)výdatné dažde podmyli cestu a jarná povodeň.

Keď som prišiel do domu, brána bola (ne)zamknutá.

Práce na vnútornej výzdobe priestorov ešte nie sú (ne)ukončené.

Rieka tiekla po (ne)vysokom strmom brehu.

(Ne)zabitím medveďa sa kože nepredávajú.

Odpoveď: ___________________

24. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Na činy našich pradedov (ne)zabúdame.

Na stole stál pohár (ne)dopitého mlieka.

Bol som rozhodnutý (ne)poddať sa jeho sile a pokračovať v ceste.

Keď Dymov sedel a dal vypiť čaj, zdalo sa, že sa (trochu) upokojil.

(Už nie) pri pohľade na prítomných pokračovala v reči.

Odpoveď: ___________________

25. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Bola ďaleko (ne)krásna.

Všetci námorníci, (ne)zabraní do hliadky, vyšli na hornú palubu.

Raisky, (ne)dojatý, obzrel celú scénu.

Záhrada je obzvlášť pekná, (ne)veľká, ale hustá a príjemne členitá.

Akcie hrdinu nie sú v žiadnom prípade (ne)jednoduché.

Odpoveď: ___________________

26. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Všade naokolo je úžasné, neprerušované ticho.

Myšlienky o včerajšom (ne)dokončenom diele spôsobili, že Michail išiel rýchlejšie.

Cestovatelia kráčali celý deň bez zastavenia a (ne)cítili sa unavení.

Bol (ne)vysoký, dobre stavaný, s veľmi príťažlivou tvárou.

Dôvody migrácie týchto vzácnych vtákov zatiaľ (ne)preskúmané.

Odpoveď: ___________________

27. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Nechcel som myslieť na včerajší (ne)splnený sľub.

Dnes zneli jeho slová (nie) vrúcne a láskavo, ako predtým, ale chladne a akosi odmerane.

V takomto vlhkom počasí je (ne)príjemné chodiť.

(Ne)meškali minútu, chalani si zbalili kufre.

(Ne)všimnite si strážcu trhliny, vlak by mohol zísť z koľajníc.

Odpoveď: ___________________

28. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

Záhada je (ne)vyriešená.

Diváci sa (ne)čudovali pri pohľade na prípravy umelcov.

Chvíľu stál a neodvážil sa ísť ďalej.

Kniha (ne)prečítaná do polovice ležala na nočnom stolíku.

(Ne)stále šťastie, ale tvrdá práca bola kľúčom k jeho úspechu.

Odpoveď: ___________________

29. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

(Ne)rád hovoril vznešené slová, no napriek tomu na stretnutí hovoril jasne a presvedčivo.

Tento príbeh ešte (ne)napísal autor, no každý vie, že pôjde o majstrovské dielo.

Ivan bol mladý a vo svetských záležitostiach bol známy ako (ne)pohotový.

Okno v kuchyni bolo (ne)zatiahnuté.

Tento muž je (ne)nenápaditý.

Odpoveď: ___________________

30. Definujte vetu, v ktorej je NIE so slovom napísané spolu. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

(Napriek) nepriaznivému počasiu sa súťaže na pôde vydarili.

Dážď pokračoval, ale (nie) silný, ako ráno, ale mrholil.

Lampy (ešte) nesvietili, takže obývačka bola tmavá a tajomná.

(Ne)pamätajúc na zlo, za dobro odmeníme.

Nebolo to (nič) viac ako oheň.

Odpoveď: ___________________

Algoritmus pravopisu častíc nie s podstatnými menami, prídavnými menami a príslovkami v -o:

1

Slnko - nie ohnivé, nie horúce, ako počas dusného sucha, nie nudne fialové, ako pred búrkou, ale jasné a prívetivo žiariace - sa pokojne vynára spod úzkeho a dlhého mraku (T.). Mimovoľne som obdivoval Pavlušu (T.). Dýchal búrlivý vietor (P.). Nad jedným zo svetiel visel malý kotlík ... (T.) Do krásy mala ďaleko (L.). Mali sme medzi sebou pokojný rozhovor (Paust.). Slnko nebolo zamračené ako večer, ale jasné, odpočívajúc v noci (Paust.). Do očí sa jej tlačili slzy, nie nesmelé, nie trpké, ale hrdé, nahnevané (Ch.). Slnko pálilo ako včera, vzduch bol tichý a nudný (Ch.). Napravo a naľavo od altánku sa tiahli nerovné hlinené brehy (Ch.). Davydov kráčal nenáhlivo, ale širokým krokom (Šol.). Pechorin nepočul odpoveď a urobil pár krokov k dverám (L.). Vpravo nízko nad zalesnenými kopcami stála žltá neblikajúca hviezda (A. N. T.). Úsvit sa rodí v neobyčajnom tichu (Paust.). Pečorinovi bolo dlho zle, vychudnutý, chudáčik (L.). Výraz tohto pohľadu bol veľmi neurčitý, ale nie posmešný (L.). Z cudzinca, keď ho uvideli, bol asi tridsaťročný muž, sám škaredý a ničím pozoruhodný (Ch.). Za oknom horelo, slabé svetlo nemohlo zhasnúť (Paust.). Chata nestála za nič (A.T.N.). Spomienky nie sú zažltnuté písmená, nie staroba, nie sušené kvety a relikvie, ale živý, chvejúci sa svet plný poézie (Paust.). Víchrica, nie studená, ale teplá, zasiahla stromy, steny, ulicu (T.). Záhrada je obzvlášť dobrá, malá, ale hustá a príjemne členitá (M.G.). Spievala: jej hlas nie je zlý. (L.) ... Mám v úmysle okamžite sa odkradnúť (T.).

2

Niekto pomaly kráčal uličkou (Ch.). Snehová búrka prudko držala žrebca pred samotným nosom chlapca a takmer ho rozdrvila (Fad.). Egorushka si rýchlo, nechtiac na nič myslieť, dal zväzok pod hlavu a prikryl sa kabátom (Ch.). Snehová búrka sa mu prehrabávala očami, počúvala a nenachádzajúc nič podozrivého, mlčky a rýchlo preskočila plot (Fad.). Bez zabitia medveďa sa kože nepredávajú (posledné). Nevediac, kto nás volá, ani kam máme ísť, vyskočili sme so starkou a vrhli sme sa dymom za námorníkom (T.).

3

Bola rozhorčená, nenávidela svoju tetu (Ch.). Ryža v koláčoch je nedovarená (Ch.). Domy sú nové, ale predsudky sú staré. Raduj sa – ani ich roky, ani móda, ani ohne ich nezničia (gr.). Nejeden sa kolíše na brezách biely list (P.). Žil tak, ako keby nikoho okolo seba nevnímal a nikoho nepotreboval (T.). ... A nič nepotreboval a nič ho neviazalo (T.). Ale nič nespoznávajúc, nielenže to nebol zachmúrený, znudený a zvučný mladý muž, ale naopak, bol neustále unášaný (L.T.). Klim sa ešte s nikým nerozprával tak, ako s Marínou (M. G.). Kiselev sa zúčastnil vojen s Napoleonom, ale nikdy nebol nielen zranený, ale dokonca aj poškriabaný (Paust.). Akosi sa rozlúčil, nehľadiac nikomu do tváre, Voloďa odišiel z jedálne (Ch.). Hus sa vôbec neurazilo, že mu jedlo žerie neznámy pes (Ch.). Navždy opustím Rím: Nenávidím otroctvo (P.).

4

Zdá sa, že zo všetkých ľudí, ktorí sa kedy stretli s Čechovom, nebol jediný, kto by si pri spomienke naňho nevšimol túto hlboko populárnu vlastnosť: zúrivou nenávisť k sebavychvaľovaniu a arogancii. Nedalo sa uveriť, že ten, pred ktorým sa ctí celá krajina, nemohol v takej miere pocítiť jeho slávu.

Akoby si dal úlohu: zaradiť sa do úzadia, nevystrčiť pred nikým svoje „ja“, nikoho neutláčať svojimi zásluhami. „Keď o mne píšu, nepríjemne ma to vyrušuje,“ povedal Čechov.

Neodvodzujte zo svojho talentu žiadne privilégiá, aby sa nestal prekážkou medzi ním a ostatnými ľuďmi. Nikdy a za žiadnych okolností si nepripúšťajte aroganciu ani aroganciu.

Čechov napísal redakcii časopisu: „Prosím, netlačte ma v inzerátoch tak dlho. Nie je to akceptované." Keď bola vytlačená kompletná zbierka jeho diel, Čechov ako zvláštnu láskavosť požiadal vydavateľa, aby nevytlačil ani jeho portrét, ani životopis. Vo všeobecnosti by nebolo zlé, keby si mladí spisovatelia, ktorí si podrobne preštudovali Čechovov životopis, urobili z neho vzor svojho správania, pretože tento životopis je predovšetkým učebnicou spisovateľskej skromnosti.

K. Čukovskij „A. P. Čechov.

L.V. VELÍKOVÁ,
mesto Moskva

Školenie: Pravopis nie a ani jedno s rôznymi časťami reči

Lekcia 1

Pravopis častíc nie

Cvičenie 1

Otvorená zátvorka.

(Ne)veselý pohľad, (ne)prísny sudca, (ne)známy autor, úplne (ne)zábavný príbeh, (ne)ťažká, no mätúca otázka, (ne)báť sa temného dieťaťa, (ne) ) študent schopný učiť sa, v žiadnom prípade (ne)správne rozhodnutie, (ne)dobré znamenie, (ne)dobrý a (ne)zlý čarodejník, (ne)zastavaná oblasť, (ne)najatý , (ne) učiteľom overený diktát, (ne)známa skutočnosť zo života spisovateľa, korouhvička (ne)pohybujúca sa v kľude, úplne (ne)zdravý človek, úplne (ne)pohybujúci sa vzduch, (ne)široká, ale hlboká rieka, (ne)drahý, ale praktický oblek, (ne)veľká, ale pohodlná taška, žiadna (ne)osvedčená cesta, (ne)plastika, no (ne)strašný omyl, (ne) ) hlasný, ale príjemný hlas, (nie) vysoký, ale nízky krík, mladík je mimoriadne (ne)zdvorilý, pôsobil (ne)) súdružsky, veľmi (ne)krásne šaty, veľmi (ne) ) dobrý krok, cesta bola (ne)široká.

Cvičenie 2

Pridať nie spolu alebo oddelene, posilňujúc popieranie slovami vôbec, ďaleko, vôbec nie.

nie svetelná služba

náhodné stretnutie
_ zbytočné aktivity
_ skutočná hra
_ slávny športovec
_ známy človek
_ nápadný vzhľad
_ zisková zmluva
_ zvedavé zviera
_ rozmaznané dieťa

ďaleko od svetelná služba

Náhodná slečna
_____ _ zbytočné rastliny
_____ _ skutočný spisovateľ
_____ _ slávny básnik
_____ _ známa ulica
_____ _ nápadný detail
_____ _ dobrý obchod
_____ _ zvedavý človek
_____ _ rozmaznaných divákov

Cvičenie 3

Otvorená zátvorka.

(Ne)pripravený, (ne)rád, (ne)mal by, (ne)vinný, (ne)súhlasiť, (ne)úmyselný, (ne)cudzí, (ne)potrebný, (ne)zdá sa, (ne)krát , (ne)zábudlivý, (ne)falošný, (ne)hlúpy, (ne)víťazný, (ne)zrozumiteľný, (ne)ryakha, (ne)bystrejší, (ne)horší, (ne)lepší, (ne)ľahší , (ne)hlúpejší.

Cvičenie 4

Napíšte nie so slovesami spolu alebo oddelene.

Nešťastný, _vidieť, _zlomiť sa, _zdravie, _láska, _chápať, _dôstojný, _úsmev, _vášnivý, _vyhýbať sa, _vychádzať, _mlčať, _túžba. Nedokončil - hovoríte o niečom; dostane vytrvalosť - dieťa sa dostane k oknu; _naučil sa všetky maličkosti – naučil si sa básničku do konca; predstavenie sa sledovalo až do konca - opatrovateľka sledovala žiaka; kniha bola hotová, polievka bola hotová a osolená; _hádaj robiť; _ dokážte vetu; _ dokončený; _získať body; _ prijatý do výberového konania; _ budete vyzvaní ísť do obchodu; žiť, jesť a spať; _dostať lieky; pieseň _dopeta.

Cvičenie 5

Otvorená zátvorka.

(Ne)neotvorený list, (ne)vlak, ktorý som stretol, šteniatko (ne)rozumieť ničomu, pieseň (ne)dokončená, podlahy (ne)namaľované, (ne)žmurkajúce oči, (ne)dokončená fráza, (ne)veľa (ne) ) ) dokončené, veľmi (ne)premyslené rozhodnutie, viditeľné (ne)voľným okom, kvety (ne)zbierané, kvôli (ne)závislým okolnostiam, (ne)imitovaný herec, (ne)zapečatená obálka, (ne)ženatý dáma, (ne)dostať správne množstvo, (ne)zrelá broskyňa, (ne)unavený cestovateľ, nikdy sa (ne)rozchádzajúci manželia, (ne)značka prelepená jeho sestrou, (ne)mladý muž s taktom, správať sa (ne)nútene, otázka (ne)vyriešená včas, (ne)počúvať nikoho, (ne)vylepovať plagáty, (ne)hľadieť do budúcnosti, večera (ne)pripravená, (ne)napriek tomu (ne) počasie; čítať (ne)nahlas, ale expresívne; oheň (ne)vyhasnutý, (ne)zhasnuté svetlo; (ne)drahá, ale krásna vec; veľmi (ne)zaujímavý predmet, choďte (pomaly) v zhone; (nie) hlasný, ale tichý zvuk; (Ne)slabý film.

lekcia 2

Pravopis častíc ani jedno

Častice ani jedno použité:

- posilniť negáciu vyjadrenú slovesom s časticou nie:

V liste nebolo ani slovo o láske. V dome nie je počuť žiadny zvuk.

V tejto vete sa negácia vynecháva.

Pozor! nie v kombináciách nikto iný ako a nič iba samostatne napísané: Nebol to nikto iný ako Santa Claus.

A predstavte si, že ju uniesol nikto iný ako tento zvláštny muž. Nebolo to nič iné ako guľový blesk.

Cvičenie 1

Otvorená zátvorka. Prilepiť e alebo a.

(N_) prečo sa baviť, (n_) s kým (n_) hádať sa, (n_) pred čím (n_) zastaviť, (n_) ku komu sa ponáhľať, (n_) kde (n_) byť, (n_) koho sa opýtať, ( n_) prečo byť smutný, (n_) prečo a (n_) čo uraziť, (n_) odkiaľ to získať, (n_) koľko (n_) sa trápiť, (n_) koho zem, ( n_) koľkokrát sa opýtať, (n_) ) v ktorom (n_) súhlasiť, (n_) s kým (n_) počítať, on (n_) s kým počítať, (n_) kde sa usadiť, (n_ ) do čoho (n_) zasahovať, (n_) mohol (n_) koho sa opýtať, predstierať, že existuje (n_) prečo, (n_) kým nepohŕdať, (n_) komu sa sťažovať, (n_) s kým (n_) komunikoval, všetko bolo (n_) koľko, (n_) pred kým (n_) byť ponižovaný, byť (n_) za čím, (n_) čo (n_) stíha.

Cvičenie 2

Otvorená zátvorka. Prilepiť e alebo a.

1. (N_) na námestí, (n_) v domoch, (n_) na uliciach v okolí (n_) bolo potrebné viac (n_) akéhokoľvek svetla. (Yu.Olesha) 2. Boli sme hlboko presvedčení, že brezová šťava, balená v trojlitrových nádobách, nie je (n_) nič iné ako tá istá voda z vodovodu, iba osladená. (T. Tolstaya) 3. Koho robil (n_) v armáde. (V. Shukshin) 4. Kam (n_) pozerám, všade je žito husté. (A. Maikov) 5. A už je tak ďaleko, že (n_) kričať, (n_) pomáhať. (A. Tvardovský) 6. Sila koňa získať (n_) odkiaľ. (M. Saltykov-Shchedrin) 7. V tomto čase (n_) raz (n_) videl Ellochku. (V. Shukshin) 8. A bol som zasiahnutý (n_) jej krásou rovnako ako (n_) obyčajným, (n_) ktorým (n_) videl osamelosť v očiach! (M. Bulgakov) 9. Bolo celkom jasné, že Nikanor Ivanovič (n_) sa hodí na aké konverzácie (n_). (M. Bulgakov) 10. (N_), keď sa (n_) rozpráva s (n_) slávnymi ľuďmi. (M. Bulgakov) 11. Táto úvaha (n_) do akej miery (n_) uspokojila predsedu správy domu. (M. Bulgakov) 12. (N_) byť vranou ako krava, (n_) lietať žaby pod oblokom. (K. Čukovskij) 13. Dievčatá na nás vystrašene pozerali a zdalo sa, že (n_) rozumejú (n_) slovám. (T. Tolstaya)
14. Stručne povedané, hádať sa so mnou (n_) s kým a (n_) o čom. (T. Tolstaya) 15. (N_) jeden lúč slnka (n_) prenikol cez prútené oblaky a zalial dusno. (V. Kataev) 16. Peťo na svoje sklamanie nevidel (n_) vdovy (n_) plačúce vŕby (n_) sivú oblohu. (V. Katajev) 17. Myšlienka na prítomnosť moru je veľmi (n_) príjemná s (n_) zvykom. (A. Puškin) 18. Po prehliadke morového muža a sľubujúc (n_) šťastné rýchle uzdravenie, obrátil som svoju pozornosť k dvom Turkom, ktorí ho viedli pod pažami, vyzliekli, cítili ho, ako keby mor nebol (n_) nič iné ako nádcha. . (A. Puškin) 19. V Arzrum (n_) si za aké peniaze (n_) môžete kúpiť to, čo nájdete v malom obchode prvého okresného mesta provincie Pskov. (A. Puškin) 20. Do úst (n_) toho, čo (n_) vezmem do vášho bufetu! (M. Bulgakov) 21. Vysvetlite mi teraz, prečo má poludňajšie pobrežie a Bachčisaraj pre mňa zrozumiteľné čaro (n_). (A. Puškin) 22. Keď som sa (n_) bál, že ma pošteklia, vyskočil som (n_) z postele a (n_) mu odpovedal. (L. Tolstoj) 23. Pre ľudí bol (n_) pošpinený (n_) intrigami, (n_) kompromismi s úradmi. (z novín) 24. Zaoberal sa (n_) umeleckými fantáziami, ale návrhom budúcnosti architektúry. (z novín) 25. Toto je biografia ruského génia, ktorý sa narodil ako keby (n_) v správnom čase a akoby (n_) na mieste. (z novín) 26. Pozrel sa pod sporák, pozrel na sporák - (n_) na sporáku, (n_) pod sporákom, (n_) v skrini, (n_) pod stolom (n_) niekto (n_) bol. (Yu.Koval) 27. (N_) medveď, (n_) nebolo medvieďa. (Yu.Koval) 28. Bol tam napríklad hýľ. Dôležité, dobre nakŕmené, okrúhle, (n_) dajte (n_) vezmite si mydlovú bublinu, ak ju vyfúknete pri západe slnka, keď je červená. (V. Dragunsky) 29. Citrón ho pozorne počúval, pozrel naňho svojim brilantným okom a znova vyskočil, ako sa (n_) (v) stalo (n_). (V. Dragunsky) 30. On (Alyosha) nemá (n_) chamtivosť, (n_) pýchu. (A. Čechov) 31. (N_) odvezú ťa od stola a (n_) uložia do postele - a za to ďakujem. (A. Čechov) 32. Teraz jeho svedomie mohlo zostať úplne pokojné: je tu (n_) (s) čím, taká je vôľa Gavrika. (V. Kataev)

lekcia 3

Testovací diktát

1.
2.

Preobraženskij mal ráno bujarú náladu. Dnes je známe, že Lenochka je študentkou. Na jednej strane bola pre koňa škoda rozlúčiť sa s kvalifikovanou sekretárkou. Iný vziať, kým (ne)odkiaľ, okrem toho (to isté) vedel, že nový (ne)miloval na prvý pohľad. Je ďaleko (nie) ľahké nájsť Lenochka_ hodnú náhradu. Pri nej sa on (n_) ako veľmi (n_) obával o svoj pracovný rozvrh, jej (ne)musel (ne)pripomínať, koľkokrát približne rovnako (rovnako). Čo (n_) robí - všetko je v poriadku. Na druhej strane, dievča (n_) prestalo (n_) pred akými ťažkosťami: cez deň pracovalo po večeroch, bolo zaneprázdnené takmer (n_) tam, kde (n_) bola túto zimu - (n_) bolo toho dosť čas_. Generál sa z jej úspechu úprimne tešil. Preobraženskij uvidel podnosy s kvetmi a vynadal si, že (n_) napadlo kúpiť kvety (za) skoro. Dnes sa op_zdaet do práce. (N_) ako (n_) ospravedlniteľný čin! Prešiel (n_) širokú, ale úzku ulicu a začal (n_) v zhone trhať kvety. V niektorých mal (n_) dostatok farieb, iní boli podľa neho (n_) celkom triumfálne.
- Pozrite, aká nádherná kytica! - zasiahla predavačka a podala Preobraženskému celý zväzok kvetov (n_) predstaviteľných kombinácií zabalený do lesklého vlnitého papiera. "Alebo tento, ešte bohatší!"
"Kytica by mala byť (nie) bohatá, ale krásna," sucho poznamenal Preobraženskij.
Na konci našiel, čo hľadal: (n_) veľké svetlé (šarlátové) schované v rohu za chrbtom svojich susedov kráľovstva, čerstvé ruže pri Moskve. Generál zdvihol kôš s ružami a cítil skrytú váhu a jemne ním zatriasol. Pevné púčiky, akoby zvinuté z vlnenej látky, si ľahli ako vejár a pokropili chodník vodou.
- Bude vás to stáť (ne)lacno! - (v) dôverčivo povedala predavačka.
- Si mimoriadne (n_) zdvorilé dievča! povedal stroho Preobraženskij a strhol peniaze preč.
Spokojný išiel ďalej. Keď Preobraženskij vyčkal na prúd náhliacich sa áut, opäť prešiel cez ulicu, pozrel sa na hodinky a zastonal. (N_) stratil viac ako (n_) minút a odišiel do starého domu.
Lenochka horse_no (n_) light (n_) dawn sa išla pozrieť na zverejnené zoznamy a teraz na neho čaká vo svojom _range_re_. Ona (tá) vždy príde (na) čas. Generál s potešením pozrel na kvety a otvoril dvere čakárne.

Lekcia 4

Test

1. Otvorte zátvorky a podľa potreby doplňte chýbajúce písmená.
2. Doplňte chýbajúce interpunkčné znamienka.

Ako Preobraženskij očakával, Lenochka už bola v práci. „Aké novinky v raji? Čo dnes spievali S_raphim? pozdravil ju usmiaty generál. Ale Lenochka, zvyčajne animovaná, sedela zvláštne ticho a smutne. Preobraženského prebodával jej (ne)veselý, no žalostný pohľad. (ne)ozbrojenému oku bolo zrejmé, že sa stalo niečo (ne)dobré. Videla kvety a jej tvár skrivenú (ne)znesiteľnou bolesťou.
Postavenie Preobraženského bolo (ne)závideniahodné. Ruže boli jasne (n_) (na) čo. Lenochka (n_) však ronila (n_) slzy_, keď mu povedala, že (n_) dostala (polovičnú) loptu_a. Počítala s (polo)kontrolným bodom (toto sa deje na filologickej fakulte_ a na Mekhmat_ a na mnohých iných fakultách), ale jej výpočty sa nenaplnili. Preobrazhensky naznačil ap_el_ation, ale ap_el_ation bol (n_) komu a (n_) o čom. Generál odložil ruže do kúta a zavrel dvere na prijímacej miestnosti a oznámil všetkým na oddelení, že sa niet na čom baviť, treba odstrániť narodeninovú tortu a vstúpiť do prijímacej miestnosti (n_). Dievčatá_ (ne)kam sa schovať, aby prežili (ne)šťastie. (V) iných veciach (ne)(pred) kým zatajil zlyhanie. Oddelenie bolo priateľské a všetci súcitili so svojím mladším kolegom. Priatelia reagovali (in) rôznymi spôsobmi. Ras_tro_n_y Cudzoložníci (n_) počúvali niekoho (n_) a mrmlali (niečo) (v) súvisle, okamžite išli utešiť svojho študenta. Prilutsky, poklepal na škvrnu topánky vyleštenej do lesku, zrazu začal pískať niečo (niečo) nahnevané a potom sa (v) všetko otočilo a (n_) slová (n_) povedal, odišiel v (nie ) známy smer_. Celé tie dni behal ako blázon a získaval (ne)potrebné informácie pre ďalšie vyšetrovanie. Má (n_) zostáva_valos (n_) minút voľných na to, aby (by) premýšľal o niečom (niečím) inom ako o zadaní. „Úžasný pracovník, ale aký suchár! Takže (vtedy) absolútne (nie) (ne)súdružsky,“ pomyslel si (v) svojich srdciach Preobraženskij.

Nejaké večne pochmúrne, zlé.

(L. Rubinstein)

S povzdychom sa otočil späť k sebe. Bolo potrebné pridať sa k Cudzoložníkovi a (v) čo (by) potom (n_) začať zabíjať dievča, ktoré (ne) (pre) čo kysnúť kvôli (ne)úspechu_, (c) má celý život pred sebou z nej. (B) iný, (n_) pre koho (n_) je tajomstvom, že takáto rada (n_) komu a (n_) kedy inokedy (n_) pomohla. V prijímacej miestnosti Lenochka mechanicky zdvihla nejaké (nejaké) papiere a povedala Preľubodejevovi, že je úplná (n_) vec, bábika bez mozgu, (n_) (na) aký (n_) schopný človek. Rezignačný list bol na stole.
"Toto je veľmi (ne)premyslené rozhodnutie, všetci ťa tak veľmi milujeme," povedal Prelyudodeev skľúčene. – A je jedno, či si študent alebo nie!
- Nie nie! Je to veľmi dôležité! Lenochka horlivo protestovala. - Profesionálne budem čoskoro (ne)fit, pretože šliapem vodu na jednom mieste. Veď sám si mi povedal, že každý človek je zaujímavý vo vývoji_. (Nie) (pre) prečo ma miluješ.
Preobraženskij chcel zasiahnuť, ale zrazu začul cudzoložstvo akýmsi zvláštnym (ne)známym hlasom a povedal:

Niekedy sa zrazu objaví bláznivá myšlienka: "No, čo môžem povedať, alebo čo?".

(L. Rubinstein)

- Keby som nebol ja, ale najkrajší, najmúdrejší a najlepší človek na svete, v tejto chvíli by som na kolenách požiadal o vašu ruku a vašu lásku ...
- Áno áno! Lenochka to zdvihla. - Viem: toto sa Pierre rozpráva s Natashou_! Pamätám si takmer všetky scény vyznania lásky v ruských románoch. Sú úžasné!
„Ako, ako,“ pomyslel si Preobraženskij zachmúrene. - Odintsova a Bazarov sú obzvlášť dobré. "Fúkaj do umierajúcej lampy!" Aké milé!"
"A Kitty a Levin?" Lenochka pokračovala. - Pamätáš si? Ich tichý rozhovor na zelenej látke kartového stola? Koniec koncov, začiatočné písmená napísali kriedou - a všetko bolo povedané: že ho miluje, že povie rodičom, že zajtra pôjde robiť prácu ...
„Och môj bože! pomyslel si Preobraženskij. "Vydržím (n_) druhú tragédiu dňa." Vošiel do svojej izby a pevne zavrel dvere.

Nemôžete sa nikam pozerať, ale môžete vidieť všetko.

(L. Rubinstein)

5. lekcia

Test

1. Otvorte zátvorky a podľa potreby doplňte chýbajúce písmená.

2. Doplňte chýbajúce interpunkčné znamienka.

Takže kto, ak nie policajt,
Zabúdanie na vlastné bohatstvo,
Pre výtržníkov
Vstane čistý a správny!

(D.A. Prigov)

Stále som musel zavolať Irine Rodionovne, aby zrušila slávnostnú večeru a zachránila Lenochku od (n_) potrebných gratulácií.
- Toto (n_) má stále dosť! Irina Rodionovna zúrila. - Koho (toho istého) si mám potom vziať? Ona (n_) ba_lov (n_) dostala správnu sumu! (N_) ako inak by jej zlyhanie (n_) vysvetlilo_!
- Poznám ťa (n_) niekoľko rokov, Irina. Si (n_) napodobiteľný. Kam voláš_ a s kým sa rozprávaš_? prerušil ju generál a zabudol, že jej volal.
- Celá vaša (n_) pokaziteľná poctivosť! A aké myšlienky ma počas tejto doby (n_) premohli. A tak sme čakali! Povedal som ti Sherlock Holmes (n_) krát: „Všetci bojujete za literu zákona, ale poznáte život (n_)“. Zavolaj Isabelle, Bohéma - dajme to dokopy, nech ide na platené oddelenie. (Požadované množstvo treba nazbierať_a (n_) pomaly_o. Pre dievčatá_ (n_) škoda (n_) prečo, počkajte na pomoc (nie) (odkiaľ). Vy a ja (n_) sme dojedli, (n_) naplnili , nech mladí počkajú) ( inak.
„Povedzme, že Holmes nebojoval za literu zákona, ale za ducha dobra,“ namietal Preobraženskij podráždene.
Myslel si, že platené oddelenie je skvelá cesta von. (N_) keď dokončil frázu, schmatol náhle zvoniaci mobilný telefón. Volal Prilutsky. Práve opustil kanceláriu_ prijímacieho oddelenia a podrobne (n_) narýchlo, keď videl podrobnosti, povedal, že sa stalo (n_) veľké (n_) nedorozumenie. Na jeden hárok sa zmestí dlhý zoznam žiadateľov (n_). Priezvisko Lenochk_ bolo posledné na prvej strane_ a dostalo sa na miesto nalepenia_ dvoch listov. Tu je taká (n_) odpustiteľná (n_) nedbalosť, (n_) viac, (n_) menej! (B) Vzhľadom na takýto incident dostal Prilutsky duplikát zoznamu prijatých a teraz ide do práce. "Rozvinie sa hrom víťazstva!" - Prikázal si Preobraženskij a pozrel sa na búrlivú (až) (teraz) fajku, znejúcu hlasom Iriny Rodionovnej.
"Naša konverzácia (n_) dávno mi stále znie v ušiach..." jemne jej zaspieval.
- Si šialený? - konečne sa nahneval prijímač a po pauze sa plačlivým hlasom spýtal:
– Ďalšie novinky Kostya? Povedz (n_) tej duši!
Preobraženskij rýchlo ukončil rozhovor a otvoril dvere kancelárie. (N_) Poznať únavu_ Lenochka už vytriedila všetku poštu a teraz, keď vybrala kvety z košíka, pokojne sa rozprávala s Prelyubodeevom o románe_ „Kys“ od Tatyany Tolstayi. Preobraženskij s potešením počul, že hlavnou postavou románu je jazyk! Preles_nie! Lenochka bola vedľa Preludeeva obzvlášť krehká. Postavila sa k jeho ramenu a postavila sa na prsty, aby (by) postavila vázu na vysoký stel_azh. Cudzoložníci, podľa jeho hlavy, občas (niečo) komentovali, pomáhali jej rozširovať (n_) šarlátové ruže, ktoré kvitnú po celej izbe a opatrne (n_) dotýkajúc sa smutných ranných detailov, robil plány na prijatie na budúci rok . Preobraženskij ich oboch objal a povedal im o úžasnej správe, ktorú mu práve povedal Prilutskij.

Návrat

×
Pripojte sa ku komunite koon.ru!
V kontakte s:
Už som prihlásený na odber komunity koon.ru