Ak závislé slovo odpovedá na otázku ako? a je príslovka, potom sa vo fráze používa prídavok. Podriadené spojenie, pozri podanie. Dohoda je podraďovací vzťah, v ktorom závislé slovo súhlasí s hlavným slovom v tvare rodu, čísla a pádu. Spojenie, ktoré slúži na vyjadrenie vzťahu medzi prvkami frázy a vety.
Choďte do záhrady - vedenie, choďte tam - priľahlé. Ak je medzi hlavným slovom a závislým predložka, potom máte kontrolu. Pri priraďovaní je závislým slovom infinitív, príslovka alebo gerundium. V komplexnej interakcii dvoch organizmov A. M. Peshkovsky navrhol kritérium reverzibility na rozlíšenie medzi koordinačnými a podriadenými spojeniami.
Pozrite sa, čo je to „podriadený vzťah“ v iných slovníkoch:
Príklady: písanie poézie, viera vo víťazstvo, spokojný s odpoveďou. Táto dvojica slov by sa nemala vypisovať, pretože gramatické základy, v ktorých sú slová spojené koordinačným spojením, teda sú si rovné, NIE SÚ frázou. Spojenie dvoch syntakticky nerovnakých slov vo fráze a vete, jedno z nich pôsobí ako hlavné, druhé ako závislé. Podraďovanie je podraďovací vzťah, formálne vyjadrená závislosť jedného syntaktického prvku (slova, vety) na druhom.
PARATAXIS - lingv. súradné spojenie dvoch alebo viacerých viet v rámci jednej zloženej vety; prepojenie častí vety. Všetky typy podriadenosti: kontrola, súhlas, reflexia, susedstvo vyjadrujú závislé postavenie jedného slova vo vzťahu k druhému. Podraďovací vzťah sa najčastejšie vyjadruje pomocou rôznych ohýbacích prípon číselných, pádových, privlastňovacích.
Niekedy sa rod, číslo a pád podstatných mien spojených s vedením zhodujú, takže v takýchto prípadoch si môžete pomýliť vedenie s dohodou, napríklad: riaditeľ vysokej školy. Ak sa závislé slovo nezmení, potom je to fráza s vedením: od riaditeľa kolégia - po riaditeľa kolégia. Niekedy je ťažké určiť, ktoré slovo vo fráze je hlavné a ktoré je závislé, napríklad: trochu smutný, rád jem.
Vo frázach sloveso v tvare nálady + infinitív je hlavným slovom vždy sloveso a závislým slovom je infinitív. Syntax je časť gramatiky, ktorá študuje štruktúru a význam fráz a viet. Podľa počtu gramatických základov sa vety delia na jednoduché (jeden gramatický základ) a zložité (viac ako jeden gramatický základ).
Máte na mysli: Teraz som tiež videl, že dážď skončil↓, ↓ že sa mrak pohol ďalej.↓ Mimochodom, takúto možnosť som si vypočul – na prvý pohľad sa to zdá možné. 1. V strede NGN nemôže byť zostupná fráza - inak zostane zachovaná intonácia enumerácie a s ňou aj skladateľské spojenie. Píšu o tom na internete. Keď sa zmení hlavné slovo, zmení sa aj závislé slovo.
V kategóriách zámen sa rozlišujú dve homonymné (zvukovo a pravopisne rovnaké, ale významovo odlišné) kategórie. Rozlišujte medzi predložkovým pádom a príslovkou. 1) Identifikujte hlavné slovo položením otázky z jedného slova na druhé. Určujeme slovný druh závislého slova: mechanicky je príslovka. 3. Ak potrebujete kontrolu, hľadajte nepomenovateľné podstatné meno alebo zámeno.
Bol som v tretej triede, keď som bol veľmi prechladnutý. Mama zavolala sanitku a išli sme do okresnej nemocnice. Podriadenosť sa vyznačuje nezvratným vzťahom medzi časťami spojenia: jednu časť nemožno nahradiť inou bez toho, aby bol dotknutý celkový obsah. Príklady: malý chlapec v letný večer; nášho lekára, pri jazere Bajkal. Príklady: kozmonautka, výborná študentka. 4] (slovosled, lexikálne a intonačné).
Nezávislá časť v ňom sa nazýva hlavná časť a závislá časť sa nazýva podriadená časť. Zrazu ma zákerný väzeň omráčil pažbou pištole, ako asi tušíte (nezvyčajná úvodná veta, kde sú zvýraznené slová podmet a prísudok), vlastnou pištoľou.
Príklad 2. SPP: TERAZ A Videl som, že dážď skončil, oblak ide ďalej. Existujú tri typy podriadenosti medzi hlavným a závislým slovom vo fráze: súhlas, kontrola a susedstvo. V zložitom súvetí existuje podraďovací vzťah medzi hlavnou a vedľajšou vetou. Študenti a skúšajúci nie sú frázou, pretože spojenie medzi slovami je koordinačné, nie podraďovacie (teda nemožno rozlíšiť hlavné a závislé slovo).
V ktorých existuje podraďovacie alebo súradnicové spojenie, výrazne sa líšia od podobných slovných spojení a jednoduchých viet. Ďalej v článku zvážime hlavné rozdiely medzi uvedenými štruktúrami.
Všeobecné informácie
Ak hovoríme o frázach a jednoduchých vetách, potom je spravodlivé povedať, že podraďovací vzťah sa môže objaviť iba v prvej verzii, zatiaľ čo typ skladania sa častejšie používa v druhej verzii. V druhom prípade sa vykonáva úloha premeny na bežnú konštrukciu, čím sa vytvorí séria homogénnych členov. V zložitých štruktúrach nemá koordinačné a podraďovacie spojenie také ostré rozdiely. Je to spôsobené tým, že ten istý výrok možno formulovať pomocou spojok oboch typov.
Prvý rozdiel
Použitie kompozície a podriadenosti pomáha určiť sémantické vzťahy, ktoré existujú v jednoduchých a zložitých formuláciách. Zároveň je rozdiel v samotnej štruktúre výpovede. Kompozičné prepojenie teda nevytvára také jasné hranice. Pri použití druhého typu pripojenia sú časti príkazu zvýraznené, čo naznačuje potrebu venovať väčšiu pozornosť konkrétnemu fragmentu správy.
Môžeme teda povedať, že zväzky používané v rôznych variantoch sa líšia v tom, ako odhaľujú vzťahy vo výrazoch. V prípade podriadeného vzťahu nadobúdajú jednoznačnú podobu také typy vzťahov, ako sú koncesívny, podmieneno-účinkový a kauzálny. Zároveň ich vyjadrujú odbory „hoci“, „lebo“, „keby“. Koordinačné spojenie vo vete vám umožňuje použiť rovnaké spojenie. Je to spojovací prvok „a“. Sú však situácie, keď koordinačné spojky „a“ a „ale“, ktoré sa zvyčajne považujú za kontrastné, môžu výpovedi dodať odtieň ústupku, podmienky, dôsledky, prirovnania a prirovnania. V rozkazovacích výrazoch môžu spojky vytvárať podmienku v správe, ktorá je v podraďovacej vete vyjadrená prvkami „ak (namiesto toho je povolená častica „nie“) ... potom“. Určitá interakcia sa nachádza medzi kompozíciou a podaním v dôsledku skutočnosti, že ich nemožno považovať za absolútne opačné koncepty.
Druhý rozdiel
V zložitých konštrukciách je dôležitým samostatným prvkom súradnicové spojenie. Ale v jednoduchých štruktúrach je jeho úlohou určiť vzťah medzi členmi homogénnej postupnosti. V jednoduchej konštrukcii je navyše zahrnuté súradnicové spojenie, aby sa výpoveď obohatila o ďalšie členy. Takto sa premení na spoločnú. V štruktúrach pozostávajúcich z viacerých častí má väčší význam koordinačné spojenie.
Tretí rozdiel
Ak porovnáme odovzdanie a kompozíciu s nezjednotením, potom posledné dva typy komunikácie majú veľa spoločného. Vysvetľuje sa to sémantickým vzťahom v rámci štruktúry. Takže koordinačné spojenie ich vo výraze prezrádza v menšej miere. Poďme si ich však porovnať podrobnejšie. Spisové spojenie nie je len syntaktický, ale aj lexikálny spôsob interakcie. Vzťahy, ktoré vznikajú medzi frázami, teda nemajú konkrétny význam, ale dostávajú len určitú charakteristiku. Radiace spojky možno kombinovať aj s podraďovacími a rôznymi lexikálnymi prvkami. Vznikajú tak rôzne syntaktické konštrukcie. Ako príklady spojeneckého spojenia možno uviesť rôzne kombinácie služobných častí reči „a“, „tu“, „a“, „dobre“, „preto“, „lebo“, „prostriedky“. Podraďovacie spojky nepotrebujú doplnky, pretože samy môžu vytvárať jasné hranice pre sémantické segmenty.
Špeciálne prípady
Ak vám koordinačné alebo neúniové spojenie neumožňuje úplne preskúmať vzťahy, ktoré existujú v týchto vetách, musíte sa obrátiť na ďalšie faktory. Môžu to byť všeobecná štruktúra výpovede, ako aj v nej prítomné úvodné slová, častice, rôzne zámená, obraty. Navyše, sklony a formy času môžu zvýrazniť jednotlivé časti a naznačiť ich vlastnosti. V príbuzných konštrukciách je význam podmienky a dôsledok zreteľnejší pri interakcii rozkazovacieho spôsobu v prvej vete (pri komplexnej formulácii sa myslí jeho hlavná časť) a iných rozkazov alebo iných foriem času nachádzajúcich sa v druhý prvok (v podradenej časti).
Štvrtý rozdiel
V zložitých vetách je podriadený vzťah menej mnohostranný ako vo frázach a jednoduchých frázach. Sú prípady, keď sa časť významu zložitej štruktúry vytvorenej z množiny jednoduchých nerealizuje. Môže to byť spôsobené tým, že pravdepodobne vznikne rozpor s významom podriadeného zväzku, ako aj jeho úplná zmena. Príkladom môže byť konektor „kedy“. Používa sa v podraďovacích vetách. Jeho hlavnou hodnotou je ukazovateľ času. Ak však hlavná časť vety opisuje akékoľvek pocity, emócie alebo niečí stav, potom sa toto spojenie môže zmeniť z dočasného na vyšetrovacie. Keď sa vo vedľajšej vete niečo hodnotí a snaží sa určiť dôležitosť alebo význam, potom prvok „kedy“ nadobúda cieľovú hodnotu. Okrem toho môže mať toto spojenie porovnávací význam a môže niesť náznak nekonzistentnosti.
V ruštine existujú dva typy syntaktických vzťahov - koordinačné a podraďovacie spojenie. Práve spojenie spolu s ním je základom všetkého.
Kompozícia implikuje kombináciu slov alebo častí, ktoré sú zo syntaktického hľadiska takmer rovnocenné (Oblaky rýchlo behali po oblohe, vtáky vystrašené vetrom sa hnali. Báseň čítala nahlas, sebavedomo, expresívne. Chytrý a pekný, bol vždy závideniahodný ženích). Naopak, podriadenosť označuje závislú polohu jedného slova (alebo časti vety) od iného (Položte na stôl. Odišiel som z miestnosti, pretože bolo dusno).
Vzťah pri písaní je heterogénny. Existujú protichodné, spojovacie, deliace odrody. Ukazovateľom je únia. Niektorí ruskí učenci ich zároveň nazývajú „beztvaré slová“, pretože nemajú ani svoju vlastnú formu, ani svoj vlastný význam. Ich úlohou je nadviazať rovnocenné vzťahy rôzneho typu (významu) medzi slovami a časťami vety.
Koordinačné adverzívne spojenie je vyjadrené pomocou (ale, však, predsa, ach, áno (čo znamená „ale“) (Ráno bolo veľmi chladno, ale slnko svietilo. Pochyboval som o svojom úspechu, ale nikto počúval ma).
Súradné spojenie je prítomné vo vetách, ktoré sa odohrávajú v jednom momente. Vyjadruje sa spájaním odborov (a áno a tiež ani ... ani, tiež, nielen ... ale aj áno (v zmysle „a“) (veľmi som sa bál jazdiť na kolotoči, a moji priatelia boli dosť zbabelí. Nielen deťom sa posledný diel páčil, ale aj dospelí sa snažili nevynechať ani jeden diel).
Koordinačné oddeľujúce odbory (alebo, potom ... potom, alebo nie to ... nie to) sú indikátorom toho, že zo všetkých vyššie uvedených činností je možná iba jedna akcia, alebo sa tieto akcie uskutočňujú postupne (Buď nám necháte účtenku, alebo vám požadované množstvo nevydáme Teraz zo zamračenej oblohy padá sneh, teraz padá jemný studený dážď, buď sa mu po tvári kotúľali slzy bolesti, alebo len kvapky dažďa stekali).
Spojenie písania v jednoduchej vete je potrebné na to, aby sa posunuli jej hranice, aby sa ukázalo, že viacero podriadených členov je v rovnakom vzťahu s hlavným (Prišli hostia a kazateľ. Hneval sa, ale nehneval sa. Dnes sa vidíme resp. za pár dní. Toto nevideli len deti, ale aj dospelí).
Takéto rovnocenné vzťahy môžu zahŕňať:
- objasňujúce a upresňujúce slová. (Videli sme sa neskôr večer. Čakala v parku, v altánku).
- Vysvetľujúce členy vety s vysvetlenými slovami, ku ktorým sa pripájajú buď pomocou zväzkov, alebo bez nich (Predpona, resp. predpona slúži na tvorenie nových slov).
- Pripojenie členov slovami, ku ktorým sú pripojené. (Niektorí hostia, najmä mladší, boli prekvapení veľkoleposťou oslavy.)
Niektorí filológovia veria, že slová spojené pomocou skladateľského spojenia tvoria skladanie fráz. Zvyčajne sú všetky slová v nich vyjadrené v jednej časti reči (divoké a voľné; tučné, ale opatrné). Existujú však aj iné konštrukcie, v ktorých sú časti súradnicovej frázy vyjadrené rôznymi slovnými druhmi (Statočný (prísl.), Ale vzrušený (prísl.)).
Takéto konštrukcie vo vete sú jedným členom, tvoriacim homogénne rady. (Vášnivý, no chaotický monológ poslucháčov nepresvedčil).
Súradnicové slovné spojenia aj vety s koordinačným spojením sú pri výslovnosti sprevádzané enumeračnou intonáciou.
Písomné spojenie svedčí o rovnosti dielov (prišiel som načas, ale knižnica bola zatvorená. Skúšali sme, ale vetroň nikdy nevzlietol).
Časti zloženej vety musia byť navzájom spojené pomocou súradnicového alebo podraďovacieho spojenia. Ktoré spojenie sa používa v zložitej vete, môže určiť zväzok a niektoré ďalšie dôležité detaily. Takže rozlišujú (BSC) a zložité vety (CSP).
Na začiatok treba pripomenúť, že zložitá veta pozostáva z dvoch alebo viacerých gramatických základov, ktoré majú jeden sémantický význam. Spôsob interakcie týchto kmeňov určuje typ vety a požadovanú interpunkciu.
Napríklad veta „Idem sa prejsť“ je jednoduchá, má jeden gramatický základ. Ale ak k tomu pridáte ešte jednu časť („Pôjdem sa prejsť, ale najprv si spravím domácu úlohu“), dostanete MTP s dvoma základmi „Pôjdem na prechádzku“ a „Urobím si svoju domáca úloha“, kde „ale“ pôsobí ako koordinačný odbor.
Čo je to spojenie písania? Ide o interakciu dvoch alebo viacerých častí, ktoré sú rovnaké a navzájom nezávislé. Koordinačné vety sú definované dvoma jednoduchými spôsobmi.
Potrebné:
- Položiť otázku z jedného gramatického základu na druhý je v SSP zvyčajne nemožné: "Bolo to chladné ráno, ale išiel som na bicykli."
- Pokúste sa rozdeliť SSP na dve samostatné vety bez straty významu: „Slnko zmizlo za kopcom a hlavy slnečníc smutne klesali“ - „Slnko zapadlo“ a „Hlavy slnečníc smutne klesali.“ Význam sa nestráca, pričom jedna veta sa zmenila na dve samostatné.
Živé príklady možno nájsť v ruskom folklóre: „Vlasy sú dlhé, ale myseľ je krátka“, „Žena tancuje a starý otec plače“, „Žena je s vozíkom, ale kobyla je ľahšia“, nachádzajú sa aj v opisoch prírody a v textoch úvah.
Časti SSP sú zvyčajne spojené zväzkami rovnakého mena, ktoré sa delia na typy: spojovacie (a, tiež atď.), oddeľujúce (alebo, alebo, nie to ... nie to atď.) a kontradiktórne ( ale, ale, ale atď.).
Je dôležité vedieť! Súradnicové spojenie možno použiť nielen na spájanie jednoduchých viet ako súčasť zložených viet, ale aj na spájanie rovnorodých členov, vetných alebo príslovkových spojení.
podriadenosti
Ak sa použijú dva alebo viac gramatických základov, hoci nie sú rovnaké, ale závisia od seba v určitom poradí, ide o zložitú vetu.
NGN má nevyhnutne hlavnú časť a podriadenú časť a od prvej po druhú môže položiť definujúcu otázku.
Napríklad: "Vasya išiel von na prechádzku, pretože jeho matka začala s generálnym upratovaním." Hlavná časť „Vasya išiel von na prechádzku“, z ktorej kladieme otázku „prečo to urobil? a vo vedľajšej časti je odpoveď „pretože mama začala generálne upratovanie“.
Vedľajšia alebo vedľajšia časť môže pôsobiť ako okolnosť, definícia alebo doplnok.
Tento typ interakcie môžete definovať:
- Položením otázky z hlavnej vety do vedľajšej vety.
- Zvýraznenie gramatických základov a určenie toho hlavného.
- Určite typ zväzku.
V písomnej forme sa takýto vzťah častí vyznačuje interpunkčnými znamienkami a v ústnej reči - intonačnou pauzou.
Druhy podriadenosti
Na správne rozloženie vety na časti a určenie druhov podradenia je potrebné správne určiť hlavnú časť a položiť z nej otázku k vedľajšej vete.
Prídavné meno môže byť niekoľkých typov:
- Determinant odpovedá na otázky: ktorý? ktorý? koho?
- Indikatív odpovedá na otázky nepriamych pádov, t.j. všetko okrem nominatívu.
- Okolnosti odpovedajú na otázky: kde? kde? prečo kde? prečo kedy? ako?
Keďže skupina príslovkových viet je veľmi objemná, je medzi nimi viac podskupín. Otázka tiež pomáha určiť typ.
Príslovková veta je týchto typov:
- čas (kedy? ako dlho?);
- miesta (kde? odkiaľ? odkiaľ?);
- dôvody (prečo?);
- ciele (na čo? za akým účelom?);
- spôsob účinku a stupeň (ako? do akej miery? do akej miery?);
- prirovnania (ako?);
- dôsledky (čo z toho vyplýva?);
- podmienky (za akých podmienok?);
- ústupky (proti čomu?).
Dôležité! Druh vedľajšej vety je určený presne otázkou, a nie typom podraďovacieho zväzku alebo príbuzného slova. Takže napríklad príbuzné slovo „kde“ možno použiť nielen v príslovkových vetách miesta, ale aj v prívlastkovej vete: „Ponáhľam sa do toho domu (čo?) Kde som býval. "
Typy komunikácie v NGN
Keďže takáto veta často obsahuje niekoľko vedľajších viet naraz, mala by definovať aj podraďovacie vzťahy:
- Dôsledné podanie. Každá veta odkazuje na slovo z predchádzajúcej vety („Hrnkal som si pieseň, ktorú som počul včera, keď sme sa prechádzali v parku“).
- Homogénne podanie. Štruktúra pripomína homogénne členy vety. Vedľajšie časti odpovedajú na jednu otázku a odkazujú na to isté slovo v hlavnej vete, pričom podraďovacie spojky môžu byť rôzne („Po tom, čo sa stalo, som nerozumel, ako mám žiť a čo robiť ďalej, ako na všetko zabudnúť a začať život nanovo“). Interpunkčné znamienka sa riadia rovnakým pravidlom ako interpunkcia pri homogénnych členoch vety.
- paralelné podanie. Vedľajšie vety odkazujú na rovnakú hlavnú vetu, ale odpovedajú na rôzne otázky: "Nudila som sa tam aj napriek davu ľudí, pretože tam pre mňa nikto nebol zaujímavý."
Dôležité! Môžu existovať návrhy s kombinovaným podaním.
Jemnosť interpunkcie
Rovnako dôležité je vedieť, aké interpunkčné znamienka by sa mali vkladať do SSP a SPP, pretože časti sú nevyhnutne spojené zväzkom - služobným vetným druhom, ktorý neklesá, nekonjuguje a spája homogénne členy alebo jednoduché vety ako súčasť komplexný. Je to spojenie, ktoré pomáha pochopiť, aký typ spojenia sa používa vo vete.
Koordinačné a podraďovacie spojenie vo vetách zahŕňa použitie zväzkov s rovnakým názvom. Navyše, ktorýkoľvek z nich je nevyhnutne odlíšený čiarkou na papieri a pri čítaní - intonačnou pauzou.
K podraďovacím spojkám patrí: čo, ako, do, sotva, len, kedy, kde, odkiaľ, toľko, do akej miery, akoby, akoby, lebo, keby, napriek tomu, hoci atď.
Súradnicové spojenie vo vete a slovnom spojení určuje použitie spojok: a, áno, nielen, tiež, ale aj, tiež, ako ..., a, alebo, buď, potom, ale, však, tiež, tiež, čiže atď.
Ale vety sú tiež nesúrodé, v takom prípade sú ich časti oddelené nielen čiarkou („Vyšlo slnko, kohúti zvyčajne spievali ranné piesne“), ale aj inými interpunkčnými znamienkami:
- dvojbodka: "Povedal som ti: nemôžeš meškať!"
- bodkočiarka: „Hviezdy sa rozsvietili na oblohe a naplnili noc svetlom; cítiac noc vlk zavýjal v diaľke na vysokom kopci; zakričal nočný vták na neďalekom strome.
- pomlčka: "Po ulici leje ako z vedra - nedá sa ísť von na prechádzku."
Užitočné video
Zhrnutie
Prítomnosť zložitých viet robí písomnú a ústnu reč jasnou a výraznou. Často ich možno nájsť v beletrii a publicistických článkoch. Prítomnosť zložitých štruktúr umožňuje človeku správne a dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky, ako aj ukázať svoju úroveň gramotnosti. Interpunkčné chyby, naopak, svedčia o nízkej kultúre reči a negramotnosti.
Pre správnu formuláciu a prezentáciu vlastných myšlienok sa musia školáci a dospelí naučiť, ako správne umiestniť sémantické akcenty v písomnom prejave. Ak v živote často používame jednoduché konštrukcie, potom v písaní používame zložité vety s rôznymi typmi spojení. Preto je dôležité poznať vlastnosti ich konštrukcie.
V kontakte s
Klasifikácia
Aké typy komunikačných návrhov používané v ruštine :
- koordinačné s odbormi a bez nich, keď sú zložky syntaktickej konštrukcie nezávislé, vo vzťahu k sebe rovnocenné;
- podriadenosť, bez odborov a spojencov, keď jedna časť štruktúry je hlavná a druhá je závislá;
- spojenecké, koordinačné a podriadené, vyjadrené pomocou koordinačných alebo podriadených odborov a príbuzných slov;
Zložité vety pozostávajú z niekoľkých jednoduchých viet, preto majú viac ako dva gramatické základy. Pri ich stretnutí sa nenechajte zaskočiť a pamätajte, že môžu byť nielen 2 alebo 3 časti, ale v priemere až 10-15. Neustále kombinujú rôzne druhy komunikácie.
Hlavné typy zložitých viet s príkladmi:
- Bez odborov.
- Zlúčenina.
- Zložité vety.
- Štruktúry s rôznymi typmi pripojenia.
Príklad vzťahu bez zväzku: Vietor ženie oblaky na kraj neba, smrek polámaný ston, zimný les niečo šepká.
Je potrebné poznamenať hlavný znak konštrukcií s koordinačným spojením. Funkciou súradnicového spojenia je ukázať rovnosť častí v rámci zloženej vety, vykonáva sa pomocou intonácie a použitia súradiacich spojok. Dá sa použiť aj bezodborová komunikácia.
Ako sa tvoria zložené vety? príklady s diagramami :
Obloha sa vyčistila od visiacich mrakov - a vyšlo jasné slnko.
Polia boli prázdne, jesenný les sa stal tmavým a priehľadným.
Vety štvrtého typu zvyčajne pozostávajú z tri alebo viac častí ktoré sú navzájom prepojené rôznymi spôsobmi. Aby sme lepšie pochopili význam takýchto konštrukcií, ako sa naučiť, ako sa vytvárajú a zoskupujú zložité vety s rôznymi typmi spojení. Často sú vety rozdelené do niekoľkých blokov, spojených nezjednotene alebo pomocou súradnicového spojenia, pričom každá z častí predstavuje jednoduchú alebo zložitú vetu.
Závislé časti môžu mať rôzny sémantický význam podľa tohto znaku zložité vety sú rozdelené do niekoľkých skupín.
Determinanty
Slúžia na charakterizáciu a odhalenie atribútu podstatného mena definovaného z hlavnej vety. Pripojte sa k a : kde, odkiaľ, kde, ktorý, čo. Nachádzajú sa iba vo vnútri hlavnej alebo po nej. Môžu sa im klásť otázky: čo?, koho?
Príklady:
Ako bolestne horúco v tých hodinách, keď poludnie viselo v tichu a teple.
Dlho obdivoval, usmievajúc sa, svoju rozmarnú milovanú dcéru, ktorá premýšľala a nevnímala nič okolo.
Vysvetľujúce
Vzťahujú sa na slová, ktoré majú význam myšlienky (reflektovať), pocity (byť smutný), reč (zodpovedané, povedané), aby sa podrobne odhalil význam hlavného slova, objasnil, doplnil. Patria k nim aj ukazovacie slová - to, tamto, tamto, ku ktorým sa viaže závislá veta. Spojená odbormi čo, do, akoby, akoby.
Príklady:
Ten chlap si rýchlo uvedomil, že rodičia priateľky nie sú obzvlášť inteligentní, a vymyslel ďalšiu stratégiu.
Bolo to vidieť z toho, že niekoľkokrát prešiel s vozíkom po dvore, kým nenašiel chatrč.
okolnosť
Súvisia so slovami alebo so slovami, ktoré majú príslovkový význam. Vymenujme ich odrody a spôsoby pripojenia k hlavnému slovu:
- čas, uveďte časový úsek, kedy sa akcia vykonáva, na komunikáciu sa používajú podriadené dočasné zväzy: kedy, do akej doby (Keď išlo o vojnu, cudzinec sklonil hlavu a premýšľal);
- Miesta, hovoriť o mieste, sú s hlavným slovom spojené príbuznými slovami-príslovkami: kde, kde, odkiaľ (Listy, kam sa pozrieš, boli žlté alebo zlaté);
- podmienky, ktoré prezrádzajú, za akých okolností je ten či onen úkon možný, sa spájajú podraďovacími spojkami: ak, ak ..., potom. Môžu začať časticami - teda (Ak prší, potom bude potrebné posunúť stan vyššie);
- stupňa, špecifikuje mieru resp stupeň pôsobenia Ja v otázke, môžete im klásť otázky: do akej miery? do akej miery? (Dážď ustal tak rýchlo, že zem nestihla zmoknúť.);
- ciele, hovoria, aký cieľ akcia sleduje a sú prepojené cieľovými odbormi: aby (Aby nemeškal, rozhodol sa odísť skôr);
- dôvody, pre spojenie sa používa zväzok - pretože(Úlohu nedokončil, lebo ochorel);
- spôsob konania, udávajú presne, ako bol úkon vykonaný, spájajú sa podriadené odbory: akoby, akoby, presne (Les bol zasnežený, akoby ho niekto začaroval);
- dôsledky slúžia na objasnenie výsledku konania, môžete im položiť otázku – v dôsledku čoho? Pripojte sa k únii - tak(Sneh sa na slnku jasnejšie zaskvel, až ma boleli oči);
- ústupky, zvyknú sa k nim pripájať odbory: nech, hoci, napriek. Spojenecké slová sa nedajú použiť (ako, koľko) ani s časticou (Nezáleží na tom, ako veľmi sa snažíte, bez vedomostí a zručností nič nepôjde).
Schémy ponuky budov
Poďme sa pozrieť na to, čo je to schéma ponuky. Toto je grafika zobrazujúca štruktúru návrhy v kompaktnej forme.
Pokúsme sa zostaviť schémy viet, ktoré obsahujú dve alebo viac vedľajších viet. Aby sme to urobili, prejdime na príklady s rôznymi skloňovanými časťami reči.
Zložité vety môžu pozostávať z niekoľkých vedľajších viet, ktoré majú medzi sebou rôzny vzťah.
Existujú nasledujúce typy odkazov na ponuku:
- homogénne alebo asociatívne;
- paralelné (centralizované);
- sekvenčné (reťazové, lineárne).
Homogénne
Charakterizovaný nasledujúce znaky:
- všetky vedľajšie vety možno priradiť k celej hlavnej veci alebo k jednému zo slov;
- vedľajšie vety sú významovo rovnaké, odpovedzte na jednu otázku;
- sú prepojené koordinačné odbory alebo sa používa komunikácia bez odborov;
- intonácia pri výslovnosti je enumeratívna.
Príklady a ponúkajú lineárne schémy:
Všimol som si, ako sa hviezdy začali rozmazávať (1), ako sa s ľahkým nádychom prehnal chlad (2).
, (ako ako…).
Niekedy sú vedľajšie vety reprezentované kaskádou vysvetľujúcich viet v závislosti od jedného slova v hlavnej časti:
Nie je známe, kde žila (1), kto bola (2), prečo rímsky umelec namaľoval jej portrét (3) a na čo na obrázku myslela (4).
, (kde ...), (kto ...), (prečo ...) a (o čom ...).
Paralelné
Takéto zložité vety majú vedľajšie vety s rôznym významom patriace do niekoľkých typov
Tu sú príklady viet s diagramami:
Keď náš čln vyplával z lode na breh, všimli sme si, že z osady začali utekať ženy a deti.
(Kedy čo…).
Tu závisia od hlavnej vety dve vedľajšie vety: časovacia a vysvetľovacia.
Konštrukcie môže vytvoriť reťaz, ktoré možno na diagrame znázorniť takto:
Miestami boli preplnené domy, ktoré sa svojou farbou podobali na okolité skaly, že človek musel byť bližšie, aby ich rozlíšil.
, (ktoré ...), (čo ...), (do ...).
Možné a iný variant keď je jedna veta v druhej. Niekedy sa konštrukcie kombinujú a spájajú s jednou vedľajšou vetou v rámci druhej.
Najprv sa kováč strašne zľakol, keď čert zdvihol svojho čerta tak vysoko, že dole nebolo nič vidieť a vrútil sa pod samotný mesiac, aby ho mohol chytiť klobúkom.
, (kedy…, (čo…), a…), (čo…).
Návrhy využívajú rôzne interpunkčné znamienka:
- čiarka, príklad: Záverečná poznámka švagrinej sa skončila už na ulici, kam išla vybavovať súrne veci;
- bodkočiarka: O nejaký čas neskôr všetci v dedine tvrdo spali; len mesiac visel vysoko na luxusnom ukrajinskom nebi;
- dvojbodka: Stalo sa to takto: v noci tank uviazol v močiari a utopil sa;
- pomlčka: Husté lieskové kríky vám zatarasia cestu, ak si ublížite na pichľavom tŕňovom kríku - tvrdohlavo choďte vpred.
konzistentné
Jednoduché štruktúry sú navzájom spojené v reťazci:
Na kmeni stromu je známy uzol, na ktorý si položíte nohu, keď chcete vyliezť na jabloň.
, (na ktorom ...), (keď ...).
Postup určovania
Aký plán určuje typy komunikácie viet v liste. Ponúkame sprievodcu krok za krokom, ktorý je vhodný pre každú príležitosť:
- pozorne si prečítajte ponuku;
- zvýrazniť všetky gramatické základy;
- rozdeliť štruktúru na časti a očíslovať ich;
- nájsť príbuzné slová a spojky, ak chýbajú, brať do úvahy intonáciu;
- určiť povahu vzťahu.
Ak je k dispozícii dve nezávislé časti, potom ide o vetu so súradnicovým spojením. Keď jedna veta pomenúva dôvod toho, o čom sa diskutuje v inej, ide o zložitú vetu s podradenosťou.
Pozor! Náhodné konštrukcie možno nahradiť buď príslovkovým obratom. Príklad: Na čiernej oblohe posiatej myriádami malých hviezd sa sem-tam objavil nehlučný blesk.
Učenie ruštiny - zložité vety s rôznymi typmi spojení
Typy komunikácie v zložitých vetách
Záver
Typy spojenia viet závisia od ich klasifikácie. Oni používajú . Schémy sú veľmi rozmanité, existuje veľa zaujímavých možností. Grafický výkres návrhu umožňuje rýchlo určiť konštrukcia a postupnosť všetkých komponentov, zvýrazniť základy, nájsť to hlavné a správne vypichnúť.