Mnohé podstatné mená označujúce osoby, predmety a javy sa zvyčajne zaraďujú podľa predmetu pomenovania – tak vzniklo delenie na všeobecné podstatné meno a vlastné meno.
Všeobecné podstatné mená VS onymá
Všeobecné podstatné mená (inak - apelatíva) pomenúvajú predmety, ktoré majú určitý spoločný súbor znakov a patria do určitej triedy predmetov alebo javov. Napríklad: chlapec, broskyňa, jeseter, stretnutie, smútok, pluralizmus, povstanie.
Vlastné mená alebo onymá nazývajú jednotlivé predmety alebo jednotlivcov, napríklad: spisovateľ Michail Evgrafovič Saltykov-Shchedrin, mesto Essentuki, maľovanie " dievča s broskyňami", TV centrum " Ostankino».
Vlastné mená a všeobecné podstatné mená, ktorých príklady sme uviedli vyššie, sa tradične stavajú proti sebe, pretože majú rôzny význam a nezhodujú sa v oblasti ich fungovania.
Typológia všeobecných mien
Bežné podstatné meno v ruštine tvorí špeciálne lexikálne a gramatické kategórie, pričom slová sú zoskupené v závislosti od typu pomenovaného objektu:
1. Konkrétne mená (nazývajú sa aj „konkrétne-objektívne“) slúžia ako mená osôb, živých bytostí, predmetov. Tieto slová sa menia v číslach a sú kombinované s kardinálnymi číslami: učiteľ - učitelia - prvý učiteľ; kuriatko - kurčatá; kocka - kocky.
2. Abstraktné alebo abstraktné podstatné mená pomenúvajú stav, znak, činnosť, výsledok: úspech, nádej, kreativita, zásluhy.
3. Reálne, alebo materiálne podstatné mená (nazývajú sa aj „konkrétne-materiálové“) – slová špecifické v sémantike, ktoré pomenúvajú určité látky. Tieto slová najčastejšie nemajú korelačný tvar množného čísla. Existujú tieto skupiny skutočných podstatných mien: nominácie potravinárskych výrobkov ( maslo, cukor, čaj), názvy liekov ( jód, streptocid), názvy chemikálií ( fluór, berýlium), minerály a kovy ( draslík, horčík, železo), iné látky ( suť, sneh). Takéto všeobecné podstatné mená, ktorých príklady sú uvedené vyššie, možno použiť v množnom čísle. Toto je vhodné, pokiaľ ide o typy a odrody látky: vína, syry; o priestore, ktorý je vyplnený touto látkou: piesky Sahary, neutrálne vody.
4. Hromadné podstatné mená pomenúvajú určitý súbor rovnorodých predmetov, jednotu osôb alebo iných živých bytostí: lístie, študenti, šľachta.
"Posuny" vo význame bežných mien
Bežné podstatné meno niekedy zahŕňa vo svojom význame označenie nielen určitej triedy predmetov, ale aj nejakého veľmi špecifického predmetu v rámci svojej triedy. Toto sa stane, ak:
- Jednotlivé charakteristiky objektu sa ako také ignorujú: existuje napríklad ľudový znak „ Zabite pavúka - štyridsať hriechov bude odpustených“, a v tomto kontexte to neznamená žiadneho konkrétneho pavúka, ale absolútne akéhokoľvek.
- V opísanej situácii sa myslí jeden konkrétny objekt tejto triedy: napríklad „ Poď si sadnúť na lavičku» - účastníci rozhovoru presne vedia, kde je miesto stretnutia.
- Jednotlivé vlastnosti objektu možno opísať vysvetľujúcimi definíciami: napríklad: „ Nemôžem zabudnúť na ten úžasný deň, keď sme sa stretli“, - reproduktor vyniká konkrétnym dňom medzi radom iných dní.
Prechod podstatných mien od onym k apelatívam
Samostatné vlastné mená sa niekedy používajú na všeobecné označenie množstva homogénnych predmetov, potom sa zmenia na bežné podstatné mená. Príklady: Džimorda, Don Juan; Napoleonský koláč; kolt, mauser, revolver; ohm, amp.
Vlastné mená, ktoré sa stali apelatívami, sa nazývajú eponymá. V modernej reči sa zvyčajne používajú žartovne alebo hanlivo hovoriť o niekom: Aesculapius(lekár), pele(futbalista) Schumacher(pretekár, milovník rýchlej jazdy).
Animované všeobecné podstatné meno sa môže stať aj eponymom, ak sa nejaký produkt alebo inštitúcia nazýva týmto spôsobom: sladkosti “ Medveď na severe", maslo " Kubáň Burenka", reštaurácia " senátor».
Nomenklatúrne jednotky a ochranné známky-eponymá
Do triedy eponým patrí aj akékoľvek vlastné meno predmetu alebo javu, ktoré sa začína používať ako spoločné podstatné meno pre celú triedu podobných predmetov. Príkladmi eponým sú slová ako „ plienky, tampax, xerox, v modernej reči používané ako všeobecné podstatné meno.
Prechod vlastného pomenovania ochrannej známky do kategórie eponým vyrovnáva hodnotu a jedinečnosť vo vnímaní značky výrobcu. Áno, americká korporácia Xerox, ktorý v roku 1947 prvýkrát predstavil svetu zariadenie na kopírovanie dokumentov, „vyleptal“ z angličtiny bežné podstatné meno xerox, ktorý ho nahradí kopírka a fotokópiu. V ruštine slová „ xerox, xerox, xerox a dokonca " xerify" ukázalo sa, že je húževnatejší, keďže neexistuje vhodnejšie slovo; " fotokópia" a jeho deriváty nie sú veľmi dobré možnosti.
Podobná situácia s produktom americkej nadnárodnej spoločnosti Procter & Gamble – plienky Pampers. Akékoľvek plienky od inej spoločnosti s podobnými vlastnosťami pohlcovania vlhkosti sa nazývajú plienky.
Pravopis vlastných a všeobecných mien
Pravidlo pre bežné podstatné meno, ktoré upravuje pravopisnú normu v ruštine, odporúča písať malým písmenom: dieťa, kobylka, sen, prosperita, sekularizácia.
Onimovia majú tiež svoj vlastný pravopisný systém, avšak jednoduchý:
Tieto podstatné mená sú zvyčajne veľké: Tatyana Larina, Paríž, ulica akademika Koroleva, pes Sharik.
Pri použití s druhovým slovom onymum tvorí svoj vlastný názov, ktorý označuje názov ochrannej známky, podujatia, inštitúcie, podniku atď.; takéto pomenovanie je veľké a uvedené v úvodzovkách: Stanica metra VDNKh, chicagský muzikál, román Eugen Onegin, ruská cena Booker.
Zo školských čias si pamätáme, ako sa vlastné meno líši od bežného mena: prvé sa píše s veľkým písmenom! Máša, Rostov, Lev Tolstoj, Polkan, Dunaj - porovnaj s dievčaťom, mestom, grófom, psom, riekou. A len toto? Možno, aby ste na to prišli, budete potrebovať pomoc Rosenthala.
Príslušný názov- podstatné meno označujúce konkrétny predmet, osobu, zviera, predmet s cieľom odlíšiť ich od množstva rovnorodých
Bežné podstatné meno- podstatné meno, ktoré pomenúva triedu, typ, kategóriu objektu, akcie alebo stavu, pričom sa nezohľadňuje ich individualita.
Tieto kategórie podstatných mien sa zvyčajne študujú v 5. ročníku a školáci si raz a navždy zapamätajú, že rozdiel medzi vlastným menom a všeobecným podstatným menom je na začiatku vo veľkom alebo malom písmene. Pre väčšinu stačí pochopiť, že mená, priezviská, prezývky, názvy topografických a astronomických objektov, jedinečné javy, ako aj predmety a predmety kultúry (vrátane literárnych diel) patria k nim. Všetky ostatné sú bežné podstatné mená a tých druhých je oveľa viac.
Porovnanie
Vlastné mená sú vždy druhoradé a druhoradé a nie každý predmet alebo predmet vyžaduje ich prítomnosť. Napríklad pomenovanie prírodných javov, s výnimkou tajfúnov a hurikánov obrovskej ničivej sily, nie je akceptované a je zbytočné. Svoje pokyny môžete popísať, konkretizovať rôznymi spôsobmi. Takže, keď hovoríme o susedovi, môžete uviesť jeho meno alebo môžete uviesť popis: učiteľ v červenej bunde býva v byte číslo 7, športovec. Je jasné, o čom hovoríme. Jedine vlastné mená však môžu jednoznačne definovať individualitu (v blízkosti môže byť veľa učiteľov a športovcov, ale Arkadij Petrovič je sám) a ich vzťah k objektu je užší. Všeobecné podstatné mená označujú pojmy alebo kategórie.
Vlastné mená sú najčastejšie náhodné, nijako nesúvisia s charakteristikami predmetu, a ak súvisia (mačka Slyuk, rieka Bystrinka), potom je to veľmi nejednoznačné: tak mačka sa môže ukázať ako dobromyseľná, a rieka môže tiecť pomaly. Všeobecné podstatné mená pomenúvajú a opisujú predmet, tieto podstatné mená nevyhnutne nesú lexikálnu informáciu.
Vlastnými menami sa nazývajú len živé a neživé predmety, ktoré majú pre človeka význam a vyžadujú si osobný prístup. Priemerný človek teda vidí hviezdy v noci a amatérsky astronóm napríklad súhvezdie Býka; pre ministra školstva sú školáci len školáci a pre triedneho učiteľa 3 "B" - Vasya Petrov, Petya Vasechkin, Masha Startseva.
Už sme určili, aký je rozdiel medzi vlastným menom a všeobecným podstatným menom z hľadiska sémantiky. Gramaticky sa dajú rozlíšiť pomocou množného čísla: prvé sa v takejto forme nepoužívajú (Moskva, Lev Nikolajevič, pes Šarik). Výnimku tvoria zemepisné názvy, ktoré nemajú jednotné číslo (Velikie Luki), ako aj v prípade spojenia osôb podľa príbuzenstva alebo príslušnosti k homogénnej skupine (bratia Karamazovci; všetci Petrovia majú narodeniny; existuje veľa Ivanovky v Rusku).
Pri spracovaní cudzích textov sa vlastné mená neprekladajú, píšu sa buď praktickou transkripciou (pri zachovaní fonetiky a čo najbližšie k originálu), alebo prepisom (slovo sa prenáša znak po znaku v súlade s medzinárodnými pravidlami).
A, samozrejme, malé písmená pre všeobecné podstatné mená, veľké písmená pre vlastné mená. Už sme o tom hovorili?
Podstatné meno je jednou z najdôležitejších častí reči v ruštine aj v mnohých iných indoeurópskych jazykoch. Vo väčšine jazykov sa podstatné mená delia na vlastné a všeobecné. Toto rozdelenie je veľmi dôležité, keďže tieto kategórie majú odlišné pravidlá pravopisu.
Štúdium podstatných mien v ruských školách začína v druhom ročníku. Už v tomto veku sú deti schopné pochopiť, ako sa vlastné mená líšia od všeobecných podstatných mien.
Študenti sa tento materiál zvyčajne ľahko naučia. Hlavná vec je vybrať si zaujímavé cvičenia, počas ktorých sa pravidlá dobre pamätajú. Aby dieťa správne rozlišovalo medzi podstatnými menami, musí byť schopné zovšeobecniť a priradiť známe predmety ku konkrétnej skupine (napríklad: „riad“, „zvieratá“, „hračky“).
vlastné
K vlastným menám v modernej ruštine Tradične je zvykom uvádzať mená a prezývky ľudí, prezývky zvierat a zemepisné názvy.
Tu sú typické príklady:
Vlastné meno môže odpovedať na otázku „kto?“ pri ľuďoch a zvieratách, ako aj na otázku „čo?“ pri zemepisných názvoch.
všeobecné podstatné mená
Na rozdiel od vlastných mien všeobecné podstatné mená neoznačujú meno konkrétnej osoby alebo názov konkrétnej osady, ale zovšeobecnený názov veľkej skupiny predmetov. Tu sú klasické príklady:
- Chlapec, dievča, muž, žena;
- Rieka, dedina, dedina, osada, aul, kishlak, mesto, hlavné mesto, krajina;
- Zviera, hmyz, vták;
- Spisovateľ, básnik, lekár, učiteľ.
Všeobecné podstatné mená môžu odpovedať na otázku „kto?“ aj na otázku „čo?“. Pri diskriminačných cvičeniach sú zvyčajne mladší študenti požiadaní, aby si vybrali vhodné spoločné podstatné meno do skupiny vlastných mien, Napríklad:
Môžete vytvoriť úlohu a naopak: priraďte vlastné podstatné mená k všeobecným menám.
- Aké mená psov poznáte?
- Aké sú tvoje obľúbené dievčenské mená?
- Ako sa volá krava?
- Ako sa volajú dediny, ktoré ste navštívili?
Takéto cvičenia pomáhajú deťom rýchlo sa naučiť rozdiel. Keď sa študenti naučia rýchlo a správne rozlíšiť jedno podstatné meno od druhého, môžete pristúpiť k štúdiu pravidiel pravopisu. Tieto pravidlá sú jednoduché a žiaci základných škôl sa ich dobre učia. Chlapcom s tým môže pomôcť napríklad jednoduchý a nezabudnuteľný rým: „Mená, priezviská, prezývky, mestá - všetko je vždy napísané veľkým písmenom!
Pravidlá hláskovania
V súlade s pravidlami moderného ruského jazyka sú všetky vlastné mená napísané iba veľkým písmenom. Toto pravidlo je typické nielen pre ruštinu, ale aj pre väčšinu ostatných jazykov východnej a západnej Európy. Veľké písmeno na začiatku mená, priezviská, prezývky a zemepisné názvy sa používa na zdôraznenie úcty ku každému človeku, zvieraťu, lokalite.
Bežné podstatné mená sa na druhej strane píšu s malým písmenom. Z tohto pravidla však môžu existovať výnimky. To sa zvyčajne stáva v beletrii. Napríklad, keď Boris Zakhoder prekladal Medvedík Pú od Alana Milneho a Všetci, všetci, všetci, ruský spisovateľ zámerne použil veľké písmená pri písaní niektorých bežných podstatných mien, napríklad: „Veľký les“, „Veľká výprava“, „Večer na rozlúčku“. Zakhoder to urobil, aby zdôraznil dôležitosť určitých javov a udalostí pre rozprávkové postavy.
Toto sa často vyskytuje v ruštine aj v prekladovej literatúre. Obzvlášť často sa takýto jav prejavuje v upravenom folklóre - legendách, rozprávkach, eposoch. Napríklad: "Magic Bird", "Omladzujúce jablko", "Hustý les", "Sivý vlk".
V niektorých jazykoch sú veľké písmená kapitalizácia- v pravopise môžu byť mená použité v rôznych prípadoch. Napríklad v ruštine a niektorých európskych jazykoch (francúzština, španielčina) je tradičné písať názvy mesiacov a dní v týždni malým písmenom. V angličtine sa však tieto bežné podstatné mená vždy píšu len s veľkým začiatočným písmenom. V nemčine sa tiež vyskytuje pravopis všeobecných podstatných mien s veľkým písmenom.
Keď sa vlastné mená stanú všeobecnými podstatnými menami
V modernej ruštine existujú situácie, kedy vlastné mená sa môžu stať všeobecnými podstatnými menami. To sa stáva pomerne často. Tu je klasický príklad. Zoilus je meno starogréckeho kritika, ktorý bol veľmi skeptický k mnohým dielam súčasného umenia a strašil autorov svojimi žieravými negatívnymi recenziami. Keď sa antika stratila v minulosti, jeho meno bolo zabudnuté.
Raz si Pushkin všimol, že literárni kritici vnímali jedno z jeho diel veľmi nejednoznačne. A v jednej zo svojich básní ironicky nazval týchto kritikov „mojimi zoilmi“, čím naznačil, že sú žlčopudné a žieravé. Odvtedy sa vlastné meno „Zoil“ stalo bežným názvom a používa sa, keď ide o človeka, ktorý niečo nespravodlivo kritizuje, nadáva.
Mnohé vlastné mená z diel Nikolaja Vasilieviča Gogoľa sa stali bežnými podstatnými menami. Napríklad lakomým ľuďom sa často hovorí „buchty“ a starším ženám blízkeho myslenia sa často hovorí „škatuľky“. A tí, ktorí sa radi vznášajú v oblakoch a realita ich vôbec nezaujíma, sú často nazývaní „manila“. Všetky tieto mená prišli do ruského jazyka zo slávneho diela „Mŕtve duše“, kde spisovateľ brilantne ukázal celú galériu postáv prenajímateľov.
Vlastné mená sa stávajú bežnými podstatnými menami pomerne často. Stáva sa však aj opak. Bežné podstatné meno sa môže stať vlastným menom, ak sa zmení na prezývku zvieraťa alebo prezývku osoby. Napríklad čierna mačka sa môže nazývať „cigán“, zatiaľ čo verný pes môže byť nazývaný „priateľ“.
Prirodzene, tieto slová sa budú písať s veľkým písmenom, podľa pravidiel písania vlastných mien. Zvyčajne sa to stane, ak je prezývka alebo prezývka uvedená kvôli skutočnosti, že osoba (zviera) má nejaké výrazné vlastnosti. Napríklad Donut bol tak prezývaný, pretože mal nadváhu a vyzeral ako šiška, a Sirup dostal prezývku, pretože veľmi rád pil sladkú vodu so sirupom.
Rozlišovanie vlastných mien od všeobecných podstatných mien je veľmi dôležité. Ak sa to mladší žiaci nenaučia, nebudú vedieť správne používať veľké písmená pri písaní vlastných mien. V tomto ohľade by štúdium všeobecných podstatných mien a vlastných mien malo zaujímať dôležité miesto v školských osnovách ruského jazyka ako materinského a ako cudzieho jazyka.
Toto je nezávislá časť reči, ktorá označuje predmet a odpovedá na otázky kto? čo?
Vyjadrená hodnota objektu podstatné mená, spája názvy najrôznejších predmetov a javov, a to: 1) názvy konkrétnych kapustových polievok a predmetov (dom, strom, zošit, kniha, aktovka, posteľ, lampa); 2) mená živých bytostí (muž, inžinier, dievča, mládež, jeleň, komár); 3) názvy rôznych látok (kyslík, benzín, olovo, cukor, soľ); 4) názvy rôznych javov prírody a spoločenského života (búrka, mráz, dážď, sviatok, vojna); 5) názvy abstraktných vlastností a znakov, akcií a stavov (sviežosť, belosť, modrosť, choroba, očakávanie, vražda).
počiatočná forma podstatné meno- nominatív jednotného čísla.
Podstatné mená sú: vlastné (Moskva, Rusko, Sputnik) a všeobecné podstatné mená (krajina, sen, noc), živé (kôň, los, brat) a neživé (stôl, pole, dača).
Podstatné mená patria do mužského (priateľ, mládenec, jeleň), ženského (priateľka, tráva, súš) a stredného (okno, more, pole) rodu. mená podstatné mená zmeny v prípadoch a číslach, to znamená, že klesajú. Pri podstatných menách sa rozlišujú tri deklinácie (teta, strýko, Mária - I skloňovanie; kôň, roklina, génius - II skloňovanie; matka, noc, ticho - III skloňovanie).
Vo vete podstatné mená zvyčajne vystupujú ako subjekt alebo objekt, ale môžu to byť aj iné členy vety. Napríklad: Keď duša v reťaziach, v duši kričí túžiacich, a srdce túži po bezhraničnej slobode (K. Balmont). Ležal som vo vôni azaliek (V. Bryusov)
Vlastné a všeobecné podstatné mená
Vlastné mená- Sú to mená jednotlivcov, jednotlivé predmety. Medzi vlastné podstatné mená patria: 1) mená, priezviská, prezývky, prezývky (Peter, Ivanov, Šarik); 2) zemepisné názvy (Kaukaz, Sibír, Stredná Ázia); 3) astronomické mená (Jupiter, Venuša, Saturn); 4) mená sviatkov (Nový rok, Deň učiteľov, Deň obrancov vlasti); 5) názvy novín, časopisov, umeleckých diel, podnikov (noviny Trud, román Vzkriesenie, vydavateľstvo Osvietenie) atď.
Všeobecné podstatné mená nazývajú homogénne predmety, ktoré majú niečo spoločné, to isté, nejakú podobnosť (človek, vták, nábytok).
Všetky mená vlastné sa píšu s veľkým písmenom (Moskva, Arktída), niektoré sú brané aj v úvodzovkách (kino „Kosmos“, noviny „Vechernyaya Moskva“).
Okrem rozdielov vo význame a pravopise vlastné mená majú množstvo gramatických znakov: 1) nepoužívajú sa v množnom čísle (okrem prípadov označenia rôznych predmetov a osôb, ktoré sa nazývajú rovnako: V triede máme dvoch Ira a troch Olya); 2) nie sú kombinované s číslicami.
Vlastné mená sa môžu stať všeobecnými podstatnými menami a všeobecné podstatné mená- v vlastné, napríklad: Narcissus (meno pekného mladého muža v starogréckej mytológii) - narcis (kvet); Boston (mesto v USA) - boston (vlna), boston (pomalý valčík), boston (kartová hra); práca - noviny "Trud".
Živé a neživé podstatné mená
Animované podstatné mená slúžia ako mená živých bytostí (ľudí, zvierat, vtákov); odpovedať na otázku kto?
Neživé podstatné mená slúžia ako názvy neživých predmetov, ako aj predmetov rastlinného sveta; odpovedať na otázku čo? Spočiatku sa v ruskom jazyku kategória animácie-neživosti vyvinula ako sémantická (sémantická) kategória. Postupne s vývojom jazyka sa táto kategória stala gramatickou, preto sa delenie podstatných mien na animovaný a neživý nie vždy sa zhoduje s delením všetkého, čo v prírode existuje na živé a neživé.
Ukazovateľom živosti alebo neživotnosti podstatného mena je zhoda viacerých gramatických tvarov. Animované aj neživé podstatné mená sa od seba líšia v tvare akuzatívu množného čísla. o animované podstatné mená tento tvar je rovnaký ako prípad genitívu a neživé podstatné mená- s nominatívom, napr.: no friends - I see friends (ale: no tables - I see tables), no brothers - I see brothers (ale: no lights - I see lights), no horses - I see horses ( ale: žiadne tiene - vidím tiene), žiadne deti - vidím deti (ale: žiadne moria - vidím moria).
Pri podstatných menách mužského rodu (okrem podstatných mien zakončených na -а, -я) sa tento rozdiel zachováva v jednotnom čísle, napr.: nie je priateľ - vidím priateľa (ale: nie je domov - vidím dom).
Komu animované podstatné meno môže zahŕňať podstatné mená, ktoré by sa mali posudzovať podľa hodnoty neživý, napr.: "naše siete ťahali mŕtveho muža"; zahodiť tromfové eso, obetovať kráľovnú, kúpiť bábiky, namaľovať matriošky.
Komu neživé podstatné meno môže zahŕňať podstatné mená, ktorým by sa podľa významu, ktorý vyjadrujú, mali priradiť animovaný, napríklad: študovať patogénne mikróby; neutralizovať bacily týfusu; pozorovať embryo v jeho vývoji; zbieraj larvy priadky morušovej, ver svojim ľuďom; Zhromaždite obrovské davy, vyzbrojte armády.
Podstatné mená konkrétne, abstraktné, kolektívne, skutočné, jednotné
Podľa znakov vyjadreného významu možno podstatné mená rozdeliť do niekoľkých skupín: 1) konkrétne podstatné mená(stolička, oblek, izba, strecha), 2) abstraktné alebo abstraktné podstatné mená(boj, radosť, dobro, zlo, morálka, belosť), 3) hromadné podstatné mená(šelma, hlúposť, lístie, bielizeň, nábytok); 4) skutočné podstatné mená(cyklus: zlato, mlieko, cukor, med); 5) Podstatné mená v jednotnom čísle(hrach, zrnko piesku, slama, perla).
Špecifické sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú javy alebo predmety skutočnosti. Môžu byť kombinované s kardinálnymi, radovými a hromadnými číslami a tvoria tvary množného čísla. Napríklad: chlapec - chlapci, dvaja chlapci, druhý chlapec, dvaja chlapci; stôl - stoly, dva stoly, druhý stôl.
abstraktné, alebo abstraktné, sú podstatné mená, ktoré označujú nejakú abstraktnú činnosť, stav, kvalitu, vlastnosť alebo pojem. Abstraktné podstatné mená majú jeden tvar čísla (len jednotné alebo iba množné číslo), nespájajú sa s kardinálnymi číslovkami, ale môžu sa spájať so slovami veľa, málo, koľko atď. Napríklad: smútok - veľa smútku, málo smútku. Koľko smútku!
kolektívne sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú súbor osôb alebo predmetov ako nedeliteľný celok. Súhrnné podstatné mená majú podobu iba jednotného čísla a nekombinujú sa s číslovkami, napr.: mládež, starí ľudia, lístie, brezový les, osika. St: Starí sa dlho rozprávali o živote mladých a záujmoch mládeže. -Čí si, starec? Roľníci v podstate vždy zostali vlastníkmi. V žiadnej krajine na svete nebolo roľníctvo skutočne slobodné. Prvého septembra pôjdu všetky deti do školy. - Deti sa zhromaždili na dvore a očakávali príchod dospelých. Všetci študenti úspešne zložili štátne skúšky. - Študenti sa aktívne zapájajú do práce charitatívnych nadácií. Podstatné mená starí ľudia, sedliak, deti, študenti sú kolektívne, tvorenie plurálových tvarov z nich je nemožné.
reálny sa nazývajú podstatné mená, ktoré označujú látku, ktorú nemožno rozdeliť na jej zložky. Týmito slovami možno pomenovať chemické prvky, ich zlúčeniny, zliatiny, liečivá, rôzne materiály, druhy potravín a plodín atď. Skutočné podstatné mená majú jeden tvar čísla (len jednotné alebo iba množné číslo), nekombinujú sa s kardinálnymi číslami, ale môžu sa kombinovať so slovami, ktoré pomenúvajú merné jednotky kilogram, liter, tona. Napríklad: cukor - kilogram cukru, mlieko - dva litre mlieka, pšenica - tona pšenice.
Podstatné mená v jednotnom čísle sú odrodou skutočné podstatné mená. Tieto podstatné mená pomenúvajú jeden výskyt tých položiek, ktoré tvoria množinu. Porovnaj: perlička - perlička, zemiak - zemiak, piesok - zrnko piesku, hrach - hrach, sneh - vločka, slamka - slamka.
rod podstatných mien
Rod- ide o schopnosť spájať podstatné mená s tvarmi dohodnutých slov definovaných pre každú druhovú odrodu: môj dom, môj klobúk, moje okno.
Znamením rodové podstatné mená rozdelené do troch skupín: 1) podstatné mená mužského rodu(dom, kôň, vrabec, strýko), 2) podstatné mená ženského rodu(voda, zem, prach, raž), 3) stredné podstatné mená(tvár, more, kmeň, roklina).
Okrem toho je tu malá skupina všeobecné podstatné mená, ktoré sú schopné poslúžiť ako expresívne pomenovania pre mužské aj ženské osoby (plakač, nedotknutý, dobrý chlap, povýšenec, chmaták).
Gramatický význam rodu je tvorený systémom pádových koncov daného podstatného mena v jednotnom čísle (teda napr. podstatné meno rod rozlíšené len v jednotnom čísle).
Podstatné mená mužského, ženského a stredného rodu
Komu mužského rodu patria: 1) podstatné mená so základom na tvrdej alebo mäkkej spoluhláske a nulovým zakončením v nominatíve (stôl, kôň, trstina, nôž, plač); 2) niektoré podstatné mená zakončené na -а (я) ako starý otec, strýko; 3) niektoré podstatné mená zakončené na -o, -e ako sarajsko, chlieb, dom; 4) podstatné meno učeň.
Komu ženský platí: 1) väčšina podstatných mien s koncovkou -а (я) (tráva, teta, zem) v nominatíve; 2) časť podstatných mien so základom v mäkkej spoluhláske, ako aj vo w a w a nulovom zakončení v nominatíve (lenivosť, žito, ticho).
Komu kastrát patria: 1) podstatné mená zakončené na -o, -e v nominatíve (okno, pole); 2) desať podstatných mien na -mya (bremeno, čas, kmeň, plameň, strmeň a pod.); 3) podstatné meno „dieťa“.
Podstatné mená lekár, profesor, architekt, poslanec, sprievodca, autor a pod., pomenúvajúce človeka podľa povolania, povolania, sú mužského rodu. Môžu sa však vzťahovať aj na ženy. Koordinácia definícií v tomto prípade podlieha nasledujúcim pravidlám: 1) neoddelená definícia musí byť vo forme mužského rodu, napríklad: Na našej stránke sa objavil mladý lekár Sergejev. Novú verziu článku zákona navrhla mladá poslankyňa Petrova; 2) samostatná definícia za vlastným menom by mala byť uvedená v ženskej podobe, napr.: Profesorka Petrová, ktorá je školiteľom už známa, úspešne operovala pacienta. Predikát treba uviesť v ženskom rode, ak: 1) je vo vete pred predikátom vlastné meno, napr.: riaditeľka Sidorová dostala cenu. Sprievodkyňa Petrova viedla študentov najstaršími ulicami Moskvy; 2) forma predikátu je jediný ukazovateľ, že hovoríme o žene a je dôležité, aby to pisateľ zdôraznil, napr.: Riaditeľka školy sa ukázala ako dobrá matka. Poznámka. Takéto konštrukcie by sa mali používať veľmi opatrne, pretože nie všetky zodpovedajú normám knihy a písomného prejavu. Všeobecné podstatné mená Niektoré podstatné mená s koncovkou -а (я) môžu slúžiť ako expresívne pomenovania pre mužské aj ženské osoby. Ide o podstatné mená všeobecného rodu, napr.: plačlivý, dotykavý, plížiť sa, flákať, tichý. V závislosti od pohlavia osoby, ktorú označujú, môžu byť tieto podstatné mená priradené buď k ženskému, alebo k mužskému rodu: malý plač - malý plač, taký úbožiak - taký úbožiak, strašný mrcha - strašný lomoz. Okrem takýchto slov môžu podstatné mená všeobecného rodu zahŕňať: 1) nemenné priezviská: Makarenko, Malykh, Defier, Michon, Hugo atď.; 2) hovorové formy niektorých vlastných mien: Sasha, Valya, Zhenya. Slová „lekár“, „profesor“, „architekt“, „zástupca“, „sprievodca“, „autor“, ktoré označujú osobu podľa povolania, druhu činnosti, nepatria k podstatným menám všeobecného rodu. Sú to podstatné mená mužského rodu. Všeobecné podstatné mená sú emocionálne zafarbené slová, majú výrazný hodnotiaci význam, používajú sa najmä v hovorovej reči, preto nie sú charakteristické pre vedecké a oficiálne obchodné štýly reči. Ich použitím v umeleckom diele sa autor snaží zdôrazniť hovorovú povahu výpovede. Napríklad: - Vidíte, ako to je, na druhej strane. Všetko hanebne obráti s nami. Čokoľvek vidí - všetko nie je v poriadku, všetko nie je ako od mamy. Tak správne? - Oh, ja neviem! Je plačlivá, a to je všetko! Teta Enya sa trochu zasmiala. Taký láskavý smiech, ľahké zvuky a neunáhlené, ako jej chôdza. - No áno! Si náš človek, rytier. Nebudeš roniť slzy. A je to dievča. Tender. Mamin otec (T. Polikarpova). Rod nesklonných podstatných mien Cudzie všeobecné podstatné mená nesklonné podstatné mená sú rozdelené podľa rodu takto: Mužský rod zahŕňa: 1) mená mužských osôb (dandy, maestro, porter); 2) mená zvierat a vtákov (šimpanz, kakadu, kolibrík, klokan, poník, plameniak); 3) slová káva, pokuty atď. Ženský rod zahŕňa mená žien (slečna, pani, dáma). K strednému rodu patria názvy neživých predmetov (kabáty, tlmiče, výstrihy, depá, metro). Nesklonné podstatné mená cudzieho pôvodu označujúce zvieratá a vtáky sú spravidla mužského rodu (plameniaky, kengury, kakadu, šimpanzy, poníky). Ak sa podľa podmienok kontextu vyžaduje uviesť samicu zvieraťa, dohoda sa vykonáva podľa ženského pohlavia. Podstatné mená klokan, šimpanz, poník sa spájajú so slovesom minulého času v ženskom rode. Napríklad: Kengura nosil klokana vo vreci. Šimpanz, zrejme samica, kŕmila mláďa banánom. Matka poníka stála v maštali s malým žriebätkom. Podstatné meno tse-tse je výnimkou. Jeho pohlavie je určené rodom slova mucha (ženský rod). Napríklad: Tsetse uhryzol turistu. Ak je ťažké určiť pohlavie nesklonného podstatného mena, odporúča sa použiť pravopisný slovník. Napríklad: haiku (japon. trojriadok) - porov., takku (japonský päťradový) - f.r., su (minca) - porov., flamenco (tanec) - porov., tabu (zákaz) - porov. Niektoré nesklonné podstatné mená sú zafixované iba v slovníkoch nových slov. Napríklad: sushi (japonské jedlo) - porov., taro (karty) - pl. (rod nie je definovaný). Pohlavie nesklonných cudzích názvov miest, ako aj názvov novín a časopisov je určené všeobecným všeobecným slovom, napr.: Po (rieka), Bordeaux (mesto), Mississippi (rieka), Erie (jazero), Kongo (rieka), Ontário (jazero), "Humanita" (noviny). Rod nesklonných skrátených slov je vo väčšine prípadov určený podľa rodu kmeňového slova frázy, napríklad: Moskovská štátna univerzita (univerzita - m.r.) MFA (akadémia - f.r.). Pohlavie zložených podstatných mien písaných so spojovníkom Rod zložených podstatných mien písaných so spojovníkom sa zvyčajne určuje: 1) podľa prvej časti, ak sa obe časti menia: moja stolička - moja stolička (porov. ), nové obojživelné lietadlo - nové obojživelné lietadlo (m.r.); 2) pre druhú časť, ak sa prvá nezmení: iskrivý vták - ohnivý vták (samica), obrovský mečúň - obrovský mečúň (samica). V niektorých prípadoch nie je pohlavie určené, pretože zložené slovo sa používa iba v množnom čísle: báječné čižmy-chodkyne - báječné čižmy-chodkyne (množné číslo). Počet podstatných mien Podstatné mená sa používajú v jednotnom čísle, keď sa hovorí o jednom predmete (kôň, potok, trhlina, pole). Podstatné mená sa používajú v množnom čísle, keď sa hovorí o dvoch alebo viacerých predmetoch (kone, potoky, trhliny, polia). Podľa znakov tvarov a významov jednotného a množného čísla sa rozlišujú: 1) podstatné mená, ktoré majú tvary jednotného aj množného čísla; 2) podstatné mená, ktoré majú len tvar jednotného čísla; 3) podstatné mená, ktoré majú len tvar množného čísla. Do prvej skupiny patria podstatné mená s konkrétno-predmetným významom, označujúce počítané predmety a javy, napr.: dom - domy; ulica - ulice; osoba ľudia; mestský obyvateľ - obyvatelia mesta. K podstatným menám druhej skupiny patria: 1) názvy mnohých rovnakých predmetov (deti, učitelia, suroviny, smrekový les, lístie); 2) názvy predmetov so skutočnou hodnotou (hrach, mlieko, maliny, porcelán, petrolej, krieda); 3) názvy vlastností alebo atribútov (sviežosť, belosť, obratnosť, melanchólia, odvaha); 4) názvy akcií alebo stavov (kosenie, výrub, dodávka, pobehovanie, prekvapenie, čítanie); 5) vlastné mená ako názvy jednotlivých objektov (Moskva, Tambov, Petrohrad, Tbilisi); 6) slová bremeno, vemeno, plameň, koruna. K podstatným menám tretej skupiny patria: 1) názvy zložených a párových predmetov (nožnice, okuliare, hodinky, počítadlo, džínsy, nohavice); 2) názvy materiálov alebo odpadu, zvyšky (otruby, smotana, parfum, tapety, piliny, atrament, 3) názvy časových intervalov (sviatky, dni, pracovné dni); 4) názvy akcií a stavov prírody (problémy, rokovania, mrazy, výhonky, súmrak); 5) niektoré zemepisné názvy (Ljubertsy, Mytišči, Soči, Karpaty, Sokolniki); 6) názvy niektorých hier (slepá hra, schovávačka, šach, backgammon, peniaze). Tvorenie množných tvarov podstatných mien sa deje najmä pomocou koncoviek. V niektorých prípadoch môže dôjsť aj k istým zmenám v základe slova, a to: 1) zmäkčenie koncovej spoluhlásky kmeňa (sused – susedia, čert – čerti, koleno – kolená); 2) striedanie koncových spoluhlások kmeňa (ucho - uši, oko - oči); 3) pridanie prípony ku kmeňu množného čísla (manžel - manžel\j\a], stolička - stolička\j\a], obloha - nebo, zázrak - zázrak-es-a, syn - syn-ov \j\a] ); 4) strata alebo nahradenie tvorivých prípon v jednotnom čísle (majster - páni, kura - kurčatá, teľa - tel-yat-a, medvieďa - mláďatá). Pri niektorých podstatných menách sa tvary množného čísla tvoria zámenou kmeňa, napr.: osoba (jednotné číslo) - ľudia (množné číslo), dieťa (jednotné číslo) - deti (množné číslo). Pri nesklonných podstatných menách sa počet určuje syntakticky: mladý šimpanz (jednotné číslo) - veľa šimpanzov (množné číslo). Pád podstatných mien Pád je vyjadrením vzťahu objektu nazývaného podstatné meno k iným objektom. V ruskej gramatike sa rozlišuje šesť pádov podstatných mien, ktorých významy sa vo všeobecnosti vyjadrujú pomocou prípadových otázok: Nominatív sa považuje za priamy a všetky ostatné sú nepriame. Ak chcete určiť pád podstatného mena vo vete, musíte: 1) nájsť slovo, na ktoré sa toto podstatné meno vzťahuje; 2) položte otázku z tohto slova k podstatnému menu: vidieť (koho? čoho?) brata, byť hrdý (na čo?) na úspech. Homonymné koncovky sa často vyskytujú medzi pádovými koncovkami podstatných mien. Napríklad v tvaroch genitívu od dverí, datívu k dverám, predložkového pádu o dverách nie je rovnaká koncovka -i, ale tri rôzne homonymné koncovky. Rovnaké homonymá sú koncovky datívu a predložkových pádov v tvaroch okolo krajiny a o krajine. Skloňovacie typy podstatných mien Skloňovanie je zámena podstatného mena v pádoch a číslach. Táto zmena je vyjadrená pomocou systému koncoviek pádov a ukazuje gramatický vzťah tohto podstatného mena k iným slovám vo fráze a vete, napríklad: Škola\a\ je otvorená. Stavba školy je ukončená. Absolventi posielajú školám pozdravy \ e \ Podstatné meno má podľa zvláštností pádových koncoviek v jednotnom čísle tri deklinácie. Typ skloňovania možno definovať len v jednotnom čísle. Podstatné mená prvej deklinácie Do prvej deklinácie patria: 1) podstatné mená ženského rodu s koncovkou -а (-я) v nominatíve jednotného čísla (krajina, zem, armáda); 2) podstatné mená mužského rodu, označujú ľudí, s koncovkou -а (я) v nominatíve jednotného čísla (strýko, mladý muž, Peťa). 3) podstatné mená všeobecného rodu s koncovkami -а (я) v nominatíve (plakač, ospalý, tyran). Podstatné mená prvej deklinácie v nepriamych pádoch jednotného čísla majú tieto koncovky: Je potrebné rozlišovať medzi tvarmi podstatných mien na -ya a -iya: Marya - Maria, Natalya - Natalia, Daria - Daria, Sophia - Sofia. Podstatné mená prvej deklinácie na -iya (vojsko, stráž, biológia, línia, rad, Mária) v pádoch genitívu, datívu a predložiek končia na -и. Pri písaní často dochádza k chybám pri zámene koncov podstatných mien prvej deklinácie na -ey a -iya. Slová zakončené na -ey (ulička, batéria, galéria, myšlienka) majú rovnaké zakončenia ako podstatné mená ženského rodu s mäkkou spoluhláskou ako zem, vôľa, kúpeľ a pod. Podstatné mená druhej deklinácie Druhá deklinácia zahŕňa: 1) podstatné mená mužského rodu s nulovým zakončením v nominatíve jednotného čísla (dom, kôň, múzeum); 2) podstatné mená mužského rodu končiace na -о (-е) v nominatíve jednotného čísla (domishko, saraishko); 3) stredné podstatné mená zakončené na -o, -e v nominatíve jednotného čísla (okno, more, roklina); 4) podstatné meno učeň. Podstatné mená mužského rodu druhej deklinácie majú v šikmom jednotnom čísle tieto koncovky: V predložkovom jednotnom čísle podstatných mien mužského rodu prevláda koncovka -e. Koncovku -у (у) akceptujú len neživotné podstatné mená mužského rodu, ak: a) sa používajú s predložkami в a на; b) majú (vo väčšine prípadov) charakter ustálených kombinácií označujúcich miesto, stav, čas pôsobenia. Napríklad: bolesť v očiach; zostať v dlhoch na pokraji smrti; pastva; ísť okolo; variť vo vlastnej šťave; byť v dobrom stave. Ale: pracovať v pote tváre, na slnku; gramatická štruktúra; v pravom uhle; v niektorých prípadoch atď. Je potrebné rozlišovať tvary podstatných mien: -ie a -e: vyučovanie - učenie, liečenie - liečenie, ticho - ticho, trýznenie - trýznenie, vyžarovanie - vyžarovanie. Podstatné mená druhej deklinácie zakončené na -й, -е v predložkovom páde majú koncovku -и. Slová na -ey (vrabec, múzeum, mauzóleum, jinovatka, lýceum) majú rovnaké koncovky ako podstatné mená mužského rodu so základom na mäkkej spoluhláske ako kôň, los, jeleň, boj a pod. Podstatné mená tretej deklinácie Tretia deklinácia zahŕňa pomenúva podstatné mená ženského rodu s nulovým zakončením v nominatíve jednotného čísla (dvere, noc, matka, dcéra). Podstatné mená tretej deklinácie v nepriamych pádoch jednotného čísla majú tieto koncovky: Slová matka a dcéra, súvisiace s treťou deklináciou, majú pri zmene vo všetkých pádoch okrem nominatívu a akuzatívu príponu -er- kmeň: Skloňovanie podstatných mien v množnom čísle V prípade koncoviek množného čísla sú rozdiely medzi jednotlivými typmi skloňovania podstatných mien nepatrné. V datíve, inštrumentáli a predložkách majú podstatné mená všetkých troch deklinácií rovnaké koncovky. V nominatíve prevládajú koncovky -i, -ы a | -а(-я). Menej častá je koncovka -e. Mali by ste si pamätať na tvorenie genitívu množného čísla niektorých podstatných mien, kde koncovka môže byť nula alebo -ov. Patria sem slová, ktoré pomenúvajú: 1) párové a zložené predmety: (nie) plstené čižmy, čižmy, pančuchy, goliere, dni (ale: ponožky, koľajnice, okuliare); 2) niektoré národnosti (vo väčšine prípadov sa kmeň slov končí na n a r): (nie) Angličania, Baškirovia, Burjati, Gruzínci, Turkméni, Mordvíni, Oseti, Rumuni (ale: Uzbeci, Kirgizci, Jakuti); 3) niektoré jednotky merania: (päť) ampérov, wattov, voltov, arshinov, hertzov; 4) nejaká zelenina a ovocie: (kilogramové) jablká, maliny, olivy (ale: marhule, pomaranče, banány, mandarínky, paradajky, paradajky). V niektorých prípadoch plurálové koncovky plnia v slovách zmysluplnú funkciu. Napríklad: dračie zuby - pílové zuby, korene stromov - voňavé korene, listy papiera - listy stromov, poškriabané kolená (koleno - „kĺb“) - zložité kolená (koleno - „tanečná technika“) - kolená potrubia (koleno - „kĺb“) pri potrubí"). Premenné podstatné mená Premenné podstatné mená zahŕňajú: 1) desať podstatných mien na -mya (bremeno, čas, vemeno, zástava, meno, plameň, kmeň, semeno, strmeň, koruna); 2) podstatné meno cesta; 3) podstatné meno dieťa. Variabilné podstatné mená majú tieto znaky: 1) koncovka -i v genitíve, datíve a predložkových pádoch jednotného čísla - ako pri III. deklinácii; 2) koncovka -em v inštrumentáli jednotného čísla ako v druhej deklinácii; 3) prípona -en- vo všetkých tvaroch okrem nominatívu a akuzatívu jednotného čísla (iba pri podstatných menách na -mya).Slovo cesta má pádové tvary tretej deklinácie, s výnimkou inštrumentálneho pádu jednotného čísla, ktoré sa vyznačuje formou druhej deklinácie. St: noc - noci, spôsob - spôsoby (v pádoch genitívu, datívu a predložiek); volant - volant, cesta - cesta (v inštrumentálnom prípade). Podstatné meno dieťa v jednotnom čísle si zachováva archaickú deklináciu, ktorá sa v súčasnosti v skutočnosti nepoužíva, a v množnom čísle má zaužívané tvary, okrem inštrumentálu, pre ktorý je charakteristická koncovka -mi (rovnaká koncovka je charakteristická aj pre formovať ľudí). Nesklonné podstatné mená Nesklonné podstatné mená nemajú tvary pádov, tieto slová nemajú koncovky. Gramatické významy jednotlivých pádov vo vzťahu k takýmto podstatným menám sú vyjadrené syntakticky, napr.: piť kávu, kupovať kešu, Dumasove romány. Medzi nesklonné mená patria: 1) mnohé podstatné mená cudzieho pôvodu s koncovými samohláskami -о, -е, -и, -у, -ю, -а (sólo, káva, hobby, zebu, kešu, podprsenka, Dumas, Zola); 2) cudzojazyčné priezviská označujúce ženy zakončené na spoluhlásku (Michon, Sagan); 3) ruské a ukrajinské priezviská končiace na -o, -ih, -y (Durnovo, Krutykh, Sedykh); 4) zložité skrátené slová abecedného a zmiešaného charakteru (Moskva štátna univerzita, Ministerstvo vnútra, vedúci katedry). Syntaktická funkcia nesklonných podstatných mien sa určuje len v kontexte. Napríklad: Mrož sa opýtal klokana (R.p.): Ako znesieš horúčavu? chvejem sa od zimy! - Klokan (I.p.) povedal Mrožovi.(B. Zakhoder) Klokan je nesklonné podstatné meno, označuje zviera, mužský rod, vo vete je predmetom a podmetom. Morfologický rozbor podstatného mena Morfologický rozbor podstatného mena zahŕňa priradenie štyroch trvalých znakov (vlastný-všeobecný, živý-neživotný, rod, skloňovanie) a dvoch nestálych (pád a číslo). Počet konštantných znakov podstatného mena možno zvýšiť zahrnutím takých znakov, ako sú konkrétne a abstraktné, ako aj skutočné a hromadné podstatné mená. Schéma morfologického rozboru podstatného mena.