Vishiriki hai wakati uliopo
Malengo:
kuwajulisha wanafunzi njia za kuunda vihusishi tendaji vilivyopo;
jifunze kupata tahajia iliyosomwa.
Wakati wa madarasa.
Wakati wa kuandaa.
Kuchanganua inatoa.
Gati hiyo ilikuwa imejaa abiria wakisubiri kupanda boti.
Piga mstari msingi wa kisarufi wa sentensi.
Tafuta kishazi shirikishi, onyesha nomino inayofafanuliwa.
Andika mshiriki. Onyesha aina, wakati, jinsia, nambari na kisa cha kishirikishi.
Je, kitenzi hiki kimeundwa kutokana na kitenzi gani?
Taja mada na madhumuni ya somo.
Kuna jedwali "Mnyambuliko wa Vitenzi" kwenye ubao.
Jinsi ya kuamua mnyambuliko wa vitenzi?
Taja vitenzi vya ubaguzi.
Tazama mezana kujibu maswali (uk.42)
Chora hitimisho : kutoka kwa nini na kwa msaada wa ambayo vishiriki hai vya sasa vinaundwa.
Ujumuishaji wa mada "Nambari za kweli za wakati uliopo".
1) Andika vitenzi katika wingi wa nafsi ya 3. katika safu wima mbili (mnyambuliko 1 na mnyambuliko 2), ukiacha mstari tupu kila wakati:
Fikiri, gundi, nyoa, endesha gari, ponya, thamini, panda, penda, jenga, tubu.
Unda viambishi tendaji tendaji kutoka kwa vitenzi hivi na viandike katika mistari tupu.
Wanadhani wanashikamana
Kufikiri adhesive
Wananyoa na kuendesha gari
kunyoa chaser
Tunza na kutibu
kulea uponyaji
Wanapenda kupanda
kupanda kwa upendo
Wanatubu na kujenga
mjenzi aliyetubu
Hitimisho: Vokali katika viambishi vya viambishi amilifu vilivyopo vinalingana na vokali za kitenzi (uwingi wa nafsi ya 3) ambamo zimetoholewa.
Ikiwa kishirikishi halisi kimeundwa kutoka kwa kitenzi cha mnyambuliko wa 2, tunaandika katika kiambishi tamati –УШ-, -УШЧ-, ikiwa kutoka kwa kitenzi cha mnyambuliko wa 2 - -АШ-, -ЯШ-.
2) Kukamilisha zoezi 90 (barua ya maoni).
Maoni: kirai kishirikishi hakijaundwa kutokana na kujenga kitenzi (kwa kuwa ni kitenzi kamilifu)
Mtihani.
1. Barua ninayokosa katika safu zote mbili iko katika safu gani?
1) vijito vya povu, nyasi zinazoyumba
2) misumari imeshikilia, ndege wanapiga ... t
3) nyumba inayojengwa, ikiangalia kwa mbali
2. Herufi U imeandikwa katika safu gani kwa maneno yote?
1) daktari anayehudhuria ambaye anajua sheria
2) kuyeyuka ice cream, wanariadha wa mieleka
3) mbwa akiomboleza katika usingizi wake, kulingana na hali ya hewa
3. Herufi Y inakosekana katika safu gani katika visa vyote viwili?
1) muziki wa kupendeza, hautakuacha peke yako
2) wawindaji walipiga wimbo wa kusifu ujasiri
3) jioni inakaribia, mmea wa kutambaa.
Kwa muhtasari wa somo.
Umejifunza nini kipya katika somo?
Je, kutoka kwa mashina ni vitenzi vipi vishirikishi vilivyopo vimeundwa?
Ni viambishi tamati gani hutumika kuunda viambishi tendaji vilivyopo?
7. Kazi ya nyumbani : jifunze kanuni (uk. 43), mazoezi 93, 94.
Hakiki:
Ili kutumia muhtasari wa wasilisho, jiundie akaunti yako ( akaunti) Google na ingia: https://accounts.google.com
Manukuu ya slaidi:
Vishiriki hai vya mwalimu wa lugha ya Kirusi wa wakati uliopo Shule ya Sekondari ya MBOU Na. 86 Obukhova Nailya Nurimanovna
Malengo: kuwafahamisha wanafunzi njia za kuunda vihusishi tendaji vilivyopo; jifunze kupata tahajia iliyosomwa.
Gati hiyo ilikuwa imejaa abiria wakisubiri kupanda boti. Kuchanganua sentensi - Sisitiza msingi wa kisarufi wa sentensi. - Tafuta kishazi shirikishi, onyesha nomino inayofafanuliwa. - Andika mshiriki. Onyesha aina, wakati, jinsia, nambari na kisa cha kishirikishi. - Kitenzi hiki kimeundwa kutokana na kitenzi gani?
Ili kujua mnyambuliko wa kitenzi chenye mwisho usio na mkazo, unahitaji kuweka kitenzi katika kisichobainishwa. kuunda na kuona ambapo kitenzi kinaishia. E na mimi katika miisho ya vitenzi I na II mnyambuliko 1 mnyambuliko 2 mnyambuliko kitengo. h.pl Sehemu ya 1 uso -yu, -u - na m 2 uso - na sh - na wale watu wa 3 - na t - a t, - i t kitengo. h.pl h 1 uso -yu, -u - e m mtu wa pili - kula - e te mtu wa 3 - e t - y t, y t
Sikia Angalia Hifadhi ya Chuki Shikilia (na) Usiudhi (na) Tazama Pumua Pindua (na) Tegemea (na) vumilia Amua mnyambuliko wa kitenzi Na -ut, - ot, -yt, -at -t, -ti, - ch 1 mnyambuliko + nyoa, weka vitenzi vyote vinavyoishia kwa -ni mali ya mnyambuliko wa 2, isipokuwa +7 in -et +4 in -at.
Vitenzi Viambishi vya viambishi tendaji Vishirikishi halisi vilivyopo Maumbo yasiyo kamili Mabadiliko na yasiyobadilika sp. Kufanya Kazi Kutabasamu 1 -sh- (-yush-) Kubeba Kufanya Kazi Kufanya Kazi Kutabasamu Kupumua Uchoraji 2 -ash- (-sanduku-) Kupumua kwa Rangi
Chora hitimisho: kutoka kwa nini na kwa usaidizi wa kile ambacho ni kishirikishi amilifu huundwa. Kazi Andika vitenzi katika wingi wa nafsi ya 3. katika safu mbili (mnyambuliko 1 na mnyambuliko 2), ukiacha kila wakati mstari tupu: Fikiri, gundi, nyoa, endesha gari, ponya, thamini, panda, penda, jenga, tubu. Unda viambishi tendaji tendaji kutoka kwa vitenzi hivi na viandike katika mistari tupu.
KUFIKIRI KUFIKIRI KUNYOA KUNYOA UTAMADUNI KUPANDA KUPANDA KUTUBU MWENYE KUTUBU Gluing Gluing Adhesive KUTAFUTA KUTIBU UPONYAJI UPENDO JENGO LA UPENDO.
Hitimisho: vokali katika viambishi vya viambishi amilifu vya wakati uliopo vinalingana na vokali za kitenzi (katika nafsi ya 3 wingi) ambamo zimeundwa. Ikiwa kishirikishi halisi kimeundwa kutoka kwa kitenzi cha mnyambuliko wa 1, tunaandika katika kiambishi - УШ-, -УШ-, ikiwa kutoka kwa kitenzi cha mnyambuliko wa 2 - - АШ-, -ЯШ- .
5. Kazi ya mtihani. Je, barua ninayokosa katika safu zote mbili iko katika safu gani? vijito vinavyotoa povu, nyasi zinazopeperuka 2) misumari iliyoshikilia, ndege wakilia 3) nyumba inayojengwa, kuangalia kwa mbali 3
2. Herufi U imeandikwa katika safu gani kwa maneno yote? daktari anayehudhuria ambaye anajua sheria 2) kuyeyusha ice cream, wanariadha wa mieleka 3) mbwa akiomboleza katika usingizi wake, kulingana na hali ya hewa 2
3. Herufi Y inakosekana katika safu gani katika visa vyote viwili? muziki wa kutuliza, hautakuacha peke yako 2) wawindaji walipiga risasi, wakisifu ujasiri Wimbo wa 3) unakaribia jioni, mmea wa kutambaa. 3
6. Kufanya muhtasari wa somo. Umejifunza nini kipya katika somo? Je, kutoka kwa mashina ni vitenzi vipi vishirikishi vilivyopo vimeundwa? Ni viambishi tamati gani hutumika kuunda viambishi tendaji vilivyopo? 7. Kazi ya nyumbani: jifunze sheria (uk. 43), mazoezi 93, 94
Vyanzo: 1. N.V. Egorova Maendeleo ya somo katika lugha ya Kirusi. Darasa la 7.-M.: Vako, 2006
Kwa wengine.
Ufafanuzi wa vitenzi hutofautiana. Waandishi wengine wanaamini kuwa vitenzi ni aina maalum ya kitenzi, wengine huchukulia kama sehemu huru ya hotuba. Maoni haya yanaonyeshwa katika vitabu vya kiada. Kwa hivyo, usishangae ikiwa, unapochukua kitabu cha maandishi na mwandishi mwingine, unaona tafsiri tofauti. Majibu ya maswali kadhaa inategemea kuamua ni maoni gani ya kufuata:
- Kuna sehemu ngapi za hotuba katika lugha ya Kirusi?
- Umbo gani: umbo lisilojulikana la kitenzi au kishirikishi katika umbo la m.r. vitengo I.p. - kuchukuliwa fomu ya awali?
- Ni nini mipaka ya maneno ya vitenzi, kitenzi kina maumbo ngapi?
- Kwa sababu haoni sababu ya kuwatenganisha katika sehemu tofauti ya hotuba.
- Kwa sababu anafuata kwa uzalendo maoni yaliyokuzwa katika Kitivo cha Filolojia cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov.
- Kwa sababu anazingatia msimamo huu sio tu kuthibitishwa kisayansi na kuendana na akili ya kawaida na muktadha mpana wa lugha, lakini pia ni muhimu kwa wavulana.
Mapendeleo yangu ya kisayansi hayawezi kupendeza mtu yeyote, lakini mazingatio ya vitendo yanafaa kwa wengi. Kwa hivyo, inafaa kuzingatia kauli ya mwisho. Kwa ujuzi wa kusoma na kuandika kwa vitendo, ni muhimu kwamba watoto kwa urahisi na moja kwa moja waunganishe vitenzi vishirikishi na vitenzi ambavyo kutokana nazo vinaundwa. Hii ni muhimu, kwanza, kuamua mnyambuliko wa kitenzi: uandishi wa viambishi vya viambishi vya sasa hutegemea habari hii. Pili, ili kubainisha shina la kiima: kiambishi tamati cha kitenzi cha kiima lazima kijulikane ili kubainisha vokali katika viambishi vya awali. Uwezo wa kupata kwa usahihi fomu isiyojulikana ya kitenzi kinacholingana ni moja ya ujuzi wa ulimwengu wote. Itahitajika kila wakati: kutoka daraja la 6 hadi daraja la 11. Ikiwa tunazingatia mshiriki kuwa fomu ya maneno, basi swali la kupata fomu ya awali, ambayo hutokea kila wakati wakati wa mafunzo, itachangia ukuaji wa mtoto, ufahamu wa hali ya umoja ya fomu za vitenzi, uhalisi. kategoria za vitenzi kipengele, transitivity, reflexivity, wakati, mnyambuliko. Katika kesi hii, watoto huhisi vyema asili ya matusi ya kategoria hizi na huelekezwa kwa urahisi zaidi katika kutofautisha vitenzi na vivumishi vya maneno. Hatimaye, hii ni muhimu kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri kiisimu kwa ujumla, utafiti lugha za kigeni(sifa ya vihusishi kwa maumbo ya vitenzi ina asili ya kawaida), kwani tafsiri kama hiyo inaungwa mkono na nyenzo katika lugha za kigeni, kama Kiingereza.
§2. Tabia za jumla za sakramenti
1. Maana: ishara ya kitu kwa vitendo. Maswali: ipi? anafanya nini? alifanya nini? alifanya nini?
2. Tabia za kimofolojia: Sifa za umbo la kimofolojia: virai vitenzi vina sifa za kitenzi na kivumishi.
- Ishara za mara kwa mara (zisizobadilika) ni ishara za kitenzi:
- aina: NE na NSV,
- transitivity,
- ulipaji,
- wakati (wa sasa na uliopita),
- ahadi.
- Ishara zisizo za kudumu (zinazoweza kubadilika) ni ishara za kivumishi:
- nambari,
- kesi,
- ukamilifu-ufupi (kwa viambishi vitendeshi).
3. Dhima ya kisintaksia katika sentensi. Sentensi ina viambishi kamili, kama vile vivumishi kamili, ni fasili au sehemu ya kiima, na fupi, kama vivumishi vifupi, sehemu tu ya kiima.
Maelezo zaidi:
kwa vipengele vya kimofolojia ya kimatamshi, tazama Sehemu ya 11. Mofolojia. Kitenzi.
kwa sifa za kimofolojia za kivumishi, tazama Sehemu ya 8. Mofolojia. Kivumishi.
§3. Fomu za ushiriki
Vishiriki ni: hai na ya kupita kiasi.
Ina maana gani?
Tunajua kuwa kitenzi kishirikishi kinaashiria sifa ya kitu kwa kitendo.
Nomino inayoashiria kitu ni neno lililofafanuliwa, na kirai kishirikishi ni fasili inayoonyesha sifa ya kitu kwa kitendo. Kwa kitendo - inamaanisha kuwa mshiriki haonyeshi sifa yoyote, lakini moja tu ambayo katika hali halisi inahusishwa na kitendo. Kupenda mama- huyu ndiye anayependa, amelala Mtoto- huyu ndiye mtoto anayelala, alisoma shuleni vitu- haya ni masomo ambayo yanasomwa. Katika kesi hii, hali mbili tofauti kimsingi zinawezekana:
1) hatua inafanywa na kitu yenyewe,
2) kitendo kinafanywa kwenye kitu na mtayarishaji fulani wa kitendo.
Vishiriki hai
Ikiwa kitendo kinafanywa na kitu chenyewe, basi kishiriki kinaitwa amilifu. Mifano:
Kijana kukaa kwenye dirisha ...
neno lililofafanuliwa kijana, ufafanuzi umekaa kwenye windowsill (mvulana mwenyewe hufanya kitendo: ameketi)
Msichana kuzungumza kwenye simu...
neno lililofafanuliwa msichana, ufafanuzi wa kuzungumza kwenye simu (msichana mwenyewe hufanya kitendo: kuzungumza)
Vitenzi vishirikishi
Ikiwa hatua inaelekezwa kwa kitu, na mtayarishaji wake ni mtu mwingine, basi kishiriki kinaitwa passive. Mifano:
Sahani, nikanawa ndani mashine ya kuosha vyombo, iliyometa kama mpya.
Neno lililofafanuliwa sahani, ufafanuzi wa dishwasher-kuosha (sahani hazijiosha, mtu alifanya).
Insha, nilichoandika wiki iliyopita kilipotea.
Neno lililofafanuliwa insha, ufafanuzi nilichoandika wiki iliyopita(insha iliandikwa na mzungumzaji, haikuandika yenyewe).
Vitenzi vitendeshi vina fomu kamili na fupi.
§4. Kamili - fomu fupi ya vitenzi vitendaji
Aina za tulip zinazozalishwa nchini Uholanzi zinathaminiwa sana ulimwenguni kote.
kuondolewa- fomu kamili
Aina hizi za tulips zilizaliwa huko Uholanzi.
kuondolewa- fomu fupi
Aina kamili na fupi za vivumishi vitendeshi hubadilika kwa njia sawa na aina kamili na fupi za vivumishi.
Fomu kamili hutofautiana kwa idadi, kwa jinsia (katika umoja), na kwa kesi. Mifano:
Tofauti giza, karibu rose nyeusi, iliyokuzwa nchini Ufaransa, inaitwa Edith Piaf.
kuondolewa- kitengo, m.r., I.p.
Tunaishi ndani ya nchi, wakichukua sehemu ya sita ya ardhi.
kumiliki- kitengo, f.r., uk.
Yetu Nyumba, ziko karibu, hazifanani hata kidogo.
iko- wingi, i.p.
Fomu fupi hutofautiana kwa idadi na vitengo. kwa kuzaliwa. Fomu fupi haziwezi kuwa na kesi. Mifano:
Kitabu kimeandikwa na kutumwa kwa shirika la uchapishaji.
Riwaya imeandikwa na hata tayari kuchapishwa.
Insha hiyo iliandikwa na kuchapishwa kwenye gazeti.
Barua zimeandikwa na kutumwa.
§5. Uundaji wa vishiriki
Vitenzi tofauti vina kiasi tofauti fomu shirikishi. Inategemea aina na ubadilishaji wa kitenzi.
Vitenzi badilishi NSV kuwa na aina 4 za vihusishi:
kusoma,
soma
3) kishirikishi cha sasa kisitendee: inayosomeka,
4) kitenzi shirikishi cha wakati uliopita: soma.
Kitenzi soma NSV. Kutoka kwa vitenzi vya NSV, maumbo ya wakati uliopita na wa sasa yanawezekana.
Vitenzi badilishi SV kuwa na aina 2 za vihusishi:
1) kihusishi amilifu cha wakati uliopita: kununuliwa,
2) vihusishi vya wakati uliopita: kununuliwa.
Kitenzi kununua NE. Miundo ya wakati uliopo kutoka kwa vitenzi vya SV haiwezekani.
Vitenzi badilishi NSV kuwa na aina 2 za vihusishi:
1) kihusishi amilifu sasa: kutembea,
2) kihusishi amilifu cha wakati uliopita: kutembea.
Kitenzi tembea NSV. Maumbo ya wakati uliopita na wa sasa yanawezekana kutoka kwa vitenzi vya NSV.
Vitenzi visivyobadilika kuwa na fomu shirikishi moja:
vihusishi amilifu vya zamani: hayupo.
Kitenzi tembea NSV. Fomu ya wakati wa sasa haiwezekani kutoka kwayo.
Tahadhari:
Vitenzi vishirikishi vilivyopita vinawezekana kutoka kwa vitenzi vya SV. Kutoka kwa vitenzi vya NSV, vitenzi vya zamani na vya sasa vinawezekana. Hakuna wakati ujao wa vihusishi.
Kutoka vitenzi mpito Unaweza kuunda vishirikishi amilifu na tusi. Kutoka kwa intransitives - tu vishiriki hai. Uundaji wa vitenzi vitendeshi kutoka kwa vitenzi badilishi hauwezekani.
Vighairi:
- Baadhi ya vitenzi badilifu havina maumbo ya vishirikishi vya sasa, kwa mfano: piga, andika, shona, kisasi. Kupigwa, kuandikwa, kushonwa, kufagiliwa- aina za vishirikishi vya zamani;
- Baadhi ya vitenzi badilifu havina maumbo ya vihusishi vya wakati uliopita, kwa mfano: penda, tafuta. Mpendwa, unatafutwa- aina za vishirikishi vya sasa vya passiv;
- kutoka kwa kitenzi kuchukua fomu za vitenzi vitendeshi hazijaundwa.
Vighairi kama hivyo vimerekodiwa katika kamusi. Kwa mfano, tazama: Borunova S.N., Vorontsova V.L., Eskova N.A. Kutamka kamusi Lugha ya Kirusi. Matamshi, mkazo, maumbo ya kisarufi. Mh. R.I. Avenesova. Toleo la 4. M.: Lugha ya Kirusi. 1988.
Kwa tahajia ya viambishi shirikishi, angalia Tahajia ya vitenzi.
§6. Vishirikishi - si vitenzi vishirikishi: vivumishi vya maneno
Jifunze kutofautisha kati ya vivumishi na vivumishi vya maneno.
Shiriki - ikiwa kitu kinahusika katika kitendo, sifa za kitenzi ni muhimu kwa vihusishi: kipengele, wakati.
Kivumishi - ikiwa kitendo hakifai tena, matokeo yamekuwa kipengele cha kudumu: bidhaa waliohifadhiwa, kavu uyoga, kuchemsha nyama.
1. Fomu kamili
1). Neno ndani fomu kamili na viambishi tamati -n-, -nn-, -e-, -enn- ni:
- kivumishi cha maneno, ikiwa imeundwa kutoka kwa kitenzi NSV na haina maneno tegemezi: nyasi zisizokatwa(kutoka mow- NSV);
- shirikishi, ikiwa imeundwa kutoka kwa kitenzi SV au ina maneno tegemezi: magazeti yaliyonunuliwa (nunua - SV), nyasi zisizokatwa hadi katikati ya Julai ( hadi katikati ya Julai- maneno tegemezi)
2). Neno katika umbo kamili lenye viambishi tamati -im-, -em- ni:
- kivumishi cha maneno ikiwa kimeundwa kutoka kwa kitenzi kisichobadilika: kinachoweza kuwaka (kutoka kuchoma nje- intransition.v.), inayowezekana (kutoka fikiri- kitenzi kisichobadilika.), kisichofifia (kutoka kufifia- intransition.ch.);
- shirikishi, ikiwa imeundwa kutoka kwa kitenzi badilishi NSV: inflected (kutoka elekea), inayoitwa (kutoka wito), isiyoweza kufutika (kutoka kufagia), isiyoweza kusahaulika (kutoka kusahau), - vishiriki, kwa sababu vitenzi mpito NSV.
2. Fomu fupi
Kwa ufupi, kama katika vitenzi kamili, kunasalia sehemu ya maana inayohusishwa na kipengele na wakati. Filamu inapigwa, barua imeandikwa, picha imetundikwa, nguo zimeoshwa.(hatua katika siku za nyuma, matokeo ni muhimu kwa sasa). Inaweza kuongeza: sasa hivi, kwa mfano: Barua imeandikwa sasa hivi. Inaweza kubadilishwa kuwa ujenzi wa kupita bila kubadilisha maana: Filamu ilipigwa risasi, barua iliandikwa, picha ikatundikwa.
Kwa kifupi vivumishi sifa ni thabiti: Ana adabu na elimu. Hiyo ni kwake Kwa ujumla, ishara hizi ni tabia. Huwezi kuongeza: sasa hivi. Haiwezi kubadilishwa kuwa muundo wa passiv.
§7. Mshiriki
Kishazi shirikishi ni kirai kishirikishi chenye neno tegemezi au maneno tegemezi.
Usichanganye:
Neno tegemezi na neno lenye sifa ni maneno tofauti. Neno linalofafanuliwa ni neno ambalo mshiriki hurejelea, ambalo umbo lake hutegemea. Neno tegemezi ni neno linalopanua kiima. Fomu yake inategemea fomu ya mshiriki.
Ukungu, ambayo ilitua kwenye mto huo usiku, ikapotea wakati wa mchana.
Neno lililofafanuliwa - ukungu. Mshiriki - iliyozama, umbo hutegemea umbo la neno linalofafanuliwa: ukungu(Kipi?) iliyozama- kitengo, m.r., I.p. Maneno tegemezi - kwenye mto usiku, aina ya maneno tegemezi, ikiwa yanaweza kubadilika, inategemea kishirikishi: iliyozama(kwa nini?) kwa mto- V.p.
Mshiriki - ilitua mtoni usiku.
Mtihani wa nguvu
Angalia uelewa wako wa sura hii.
Mtihani wa mwisho
Je, ni sahihi kudhani kuwa sifa za kimofolojia za kimatamshi ni sifa za kudumu za viangama?
Je, ni sahihi kufikiri kwamba vitenzi vinabadilika kama vivumishi?
Je, ni majina gani ya maneno ambayo umbo lake hutegemea vitenzi vishirikishi?
- Neno lililofafanuliwa
- neno tegemezi
Ni vishiriki vipi ambavyo havina fomu fupi?
- Kuwa halali
- Katika passiv
- Kila mtu ana
Namna fupi za vitenzi hubadilikaje?
- Kwa kesi
Je, aina kamili za ushiriki hubadilikaje?
- Kwa kesi
- Kwa nambari na umoja - kwa jinsia
- Kwa kesi, nambari na kwa umoja - kwa jinsia
Ni nini huamua ni aina ngapi za vitenzi shirikishi tofauti?
- Kutoka kwa urejeshi wa vitenzi
- Kutoka kwa mnyambuliko wa vitenzi
Ni vitenzi vipi vilivyo na aina zote 4 za vivumishi: tendaji sasa, tendaji iliyopita, hali tendeshi ya sasa, hali tendeshi iliyopita?
- Mifumo ya mpito ya usambazaji wa hewa
- SV ya mpito
Ni vitenzi vipi vina umbo 1 tu la kishirikishi: wakati uliopita tendaji?
- NSV zisizobadilika
- Intransitive SV
- NSV ya mpito
- SV ya mpito
Je, ni aina ngapi za vihusishi vinavyoweza kuundwa kutokana na vitenzi badilifu vya SV?
Je, ni aina ngapi za viangama vinavyoweza kuundwa kutokana na vitenzi badilifu vya NSV?
Majibu sahihi:
- neno tegemezi
- Kuwa halali
- Kwa nambari na umoja - kwa jinsia
- Kwa kesi, nambari na kwa umoja - kwa jinsia
- Kutoka kwa kipengele na ubadilishaji wa vitenzi
- Mifumo ya mpito ya usambazaji wa hewa
- Intransitive SV
- A16. Vokali katika miisho ya kibinafsi ya vitenzi na viambishi vya viambishi
Katika kuwasiliana na
S. S. Sai, 2014
Mshiriki hai- hiki ni kirai kiima ambacho huundwa kwa kutumia viambishi tamati -ushch(-yush) / -asch(sanduku) (kuingia, kushawishi, inazunguka, chini ya ujenzi; vishiriki hivyo vinaitwa vihusishi vilivyopo hai) au viambishi tamati -vsh/ -sh (kutembelea,kuathiriwa,inazunguka,chini ya ujenzi,aliandika,hofu,njoo; vishiriki hivyo vinaitwa vihusishi vilivyopita vilivyo hai).
Kwa upande wa yaliyomo, vihusishi amilifu vinaunganishwa na ukweli kwamba katika ujenzi pamoja nao mada inahusiana (angalia Uhusiano). Kwa habari zaidi juu ya ufafanuzi wa vihusishi halisi, angalia Kiingilio/aya ya 3. Vihusishi amilifu na vishirikishi. Kwa sifa za kisintaksia za vishazi vilivyo na vihusishi halisi, angalia Sintaksia ya vifungu vya vishazi shirikishi.
b) swali la kihusishi halisi kama mojawapo ya njia zinazowezekana za kuhusianisha mada (kifungu cha 4).
1. Vihusishi vilivyopo hai
Shina la viambishi tendaji vilivyopo huundwa kwa kuongeza viambishi tamati kwenye shina la vitenzi vya wakati uliopo - ushch(tahajia pia - yushch) kwa vitenzi vya mnyambuliko wa kwanza na - asch(tahajia pia - sanduku) kwa vitenzi vya mnyambuliko wa pili. Vitenzi vishirikishi vilivyopo huundwa tu kutokana na vitenzi visivyo kamili.
Ndani ya mfumo wa vihusishi amilifu, vihusishi vilivyopo mara nyingi hufafanuliwa kama aina ya mwanachama asiye na alama [Isachenko 1965/2003: 542]. Hakika, vihusishi hivi vinaweza kutumika kuashiria hali mbalimbali: halisi za muda mrefu, nyingi, zinazotarajiwa, n.k. (tazama kuhusu hili, kwa mfano, [Knyazev 2007: 478–481]). Hata hivyo, ili kuelewa hasa thamani gani inaonyeshwa fomu hizi, ni muhimu kuzizingatia sio kwa kutengwa, lakini ndani ya mfumo wa dhana ambayo wao ni, kulinganisha na aina nyingine ambazo msemaji anaweza kutumia katika hotuba. Kwa hivyo, mjadala wa uwezo wa sura, muda na teksi wa fomu hizi utafanywa baada ya kuzingatia vihusishi amilifu vya wakati uliopita, katika.
Kishirikishi kinachotumika sasa.
2. Vihusishi vilivyopita vilivyo hai
Vitenzi vitenzi vitendeshi vinaundwa kutoka kwa shina la wakati uliopita la kitenzi kwa kutumia viambishi tamati - Vsh(kwa mashina ya vokali, cf. aliandika,akaketi,kugawanyika,kuoshwa) au - w(kwa mashina ya konsonanti, taz. kutambaa,wamekwenda,uliopooza).
Hakuna vizuizi muhimu juu ya uundaji wa vihusishi vya kazi vya zamani katika lugha ya Kirusi. Tofauti na aina nyingine zote za virai 7. Seti ya maumbo shirikishi kulingana na sifa za kisarufi za kitenzi), virai hivi, kimsingi, vinaweza kuundwa kwa uhuru kutoka kwa vitenzi vya aina zote mbili, kutoka kwa mpito na intransitive (pamoja na. rejeshi) vitenzi, n.k. .d.
Iwapo vihusishi halisi vya wakati uliopo mara nyingi hutenda kama ambavyo havijaangaziwa na wakati (zinaashiria hali ambazo hazina marejeleo mahususi ya wakati), tazama aya ya 1, basi vihusishi halisi vya wakati uliopita karibu kila mara hupewa semantiki ya muda inayoshikika na kujanibishwa kwa wakati. hali wanayotaja kama marejeleo ya awali. Walakini, kusuluhisha swali la asili ya kategoria ya wakati kwa vihusishi hivi haihusishi kuzizingatia kwa kutengwa, lakini kuanzisha asili ya upinzani kati ya vitenzi halisi vya wakati uliopita na wa sasa, ambayo ni mada ya aya ya 3. Kutofautisha viambishi tendaji vya nyakati za sasa na zilizopita.
Kwa habari zaidi kuhusu aina hii ya kishirikishi, angalia makala maalum Kishirikishi Halisi.
3. Kutofautisha viambishi tendaji vya wakati uliopo na wakati uliopita
Sehemu hii inajadili tatizo la uwezo wa muda, sura na teksi wa vihusishi halisi. Mawazo na kurahisisha kadhaa zitafanywa katika kutatua tatizo hili.
1) Miundo ya kando kama vile vihusishi halisi vya wakati ujao (tazama juu yao Nambari halisi ya wakati uliopo / kifungu cha 1.2) na viambishi vishirikishi (tazama kuzihusu) hazitazingatiwa.
2) Tutadhani kuwa kategoria aina kwa ujumla, vihusishi halisi vina uwezo sawa na fomu zenye kikomo (kuhusu mbinu hii na kuhusu baadhi ya visa vya matatizo ambavyo haviendani na mfumo wake, angalia Kipengele/kifungu 6.1.1. Tazama).
3) Tutaendelea kutoka kwa ukweli kwamba chaguo lenyewe la mshiriki hai katika hotuba (kinyume na passiv) haihusiani na semantiki ya hali ya juu, ya teksi na ya muda.
Mawazo haya yote yakikubaliwa, kazi inayotolewa katika sehemu hii itapunguzwa ili kubainisha asili ya upinzani kati ya viambishi halisi vya wakati uliopo na uliopita, yaani, kufafanua asili ya sarufi. kategoria za wakati kwa vihusishi tendaji.
3.1. Muhtasari mfupi wa maoni yaliyopo juu ya shida ya kitengo cha wakati wa vihusishi amilifu
Shida ya kitengo cha wakati wa vitenzi inachukuliwa kuwa ngumu zaidi katika semantiki ya kisarufi ya Kirusi; fasihi ya kina imetolewa kwake, lakini makubaliano katika majadiliano haya marefu hayajawahi kupatikana, tazama [Chuglov 1990], [Demyanova 1991], [ Knyazev 2007: 479– 482], pamoja na mapitio ya maoni ya awali kuhusu tatizo la wakati shirikishi katika [Bogdanov et al. 2007: 530–531], [Krapivina 2009: 11–12], [Rusakova 2008–2008: 241].
Kuna watafiti ambao huchukua msimamo mkali: wanatambua wakati shirikishi wakati wa jamaa, yaani, wanabishana kwamba sarufi za wakati za vihusishi kila wakati hazionyeshi marejeleo ya lengo la zamani au la sasa, lakini utangulizi au wakati huo huo wa kitendo kilichoonyeshwa na mshiriki, kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono (kwa upinzani wa kabisa. na wakati wa jamaa, au teksi, kwa maelezo zaidi, angalia Wakati) . Walakini, inafurahisha kwamba wakati mwingine upinzani kama huo wa kisemantiki haujawekwa kama yaliyomo katika kisarufi ya kategoria ya wakati wa vitenzi, lakini kama maana ya kipengele cha vitenzi, wakati kwa vitenzi vya SV maana ya utangulizi huwekwa, na kwa maana ya vitenzi vya SV. Vitenzi vya NSV - samtidiga [Bulanin 1983: 106].
Kwenye nguzo nyingine ni watafiti wanaoamini kuwa vitenzi vina uwezo wa kueleza wakati kamili na wa jamaa. Kwa hivyo, kwa mfano, N.A. Kozintseva anaunganisha upinzani wa uwezekano huu mbili na kitengo cha kipengele, akibishana, haswa, kwamba vitenzi halisi vya zamani vya vitenzi vya SV vinawasilisha wakati wa jamaa, wakati vitenzi halisi vya zamani vya vitenzi vya NSV vinaelezea wakati kamili, na. maana ya utangulizi ndani yao "iliyowekwa na muktadha" [Kozintseva 2003: 184-185]. Kulingana na A. Timberlake, viambishi amilifu vilivyopo vya vitenzi vya NSV vinaeleza maana ya samtidiga (wakati linganishi), na viambishi vya awali vya vitenzi sawa vinaelezea maana ya "zamani za mbali" (wakati kamili).
Kwa maana, kati ya nguzo hizi mbili kuna watafiti wanaoamini kwamba kimsingi vihusishi halisi huonyesha wakati wa jamaa, lakini bado wana uwezo mdogo wa kuelezea wakati kamili [Peshkovsky 1956/2001: 127], [Kalakutskaya 1971: 8-25], [Vinogradov. 1947/2001: 232].
Uwezekano mwingine wa mbinu ya "maelewano" umewasilishwa katika kazi ya K. A. Krapivina, ambapo upinzani wa aina mbili zilizojadiliwa za tafsiri ya wakati wa vihusishi unahusishwa na wao. nafasi ya kisintaksia(tazama kuzihusu Kitenzi / kifungu cha 6.3. Kazi za kisintaksia za virai). Hasa, K. A. Krapivina anadai kwamba "hushiriki katika kazi ya ziada<см. Причастие / п.6.3.3 >inaweza kuchukuliwa kuwa njia mahususi ya kueleza uhusiano wa teksi (vitenzi vya sasa vinatumika kueleza samtidiga, vitenzi vya wakati uliopita vinatumika kueleza utangulizi...)” [Krapivina 2009: 48].
[onyesha dokezo]
Taarifa hii imethibitishwa katika kazi ya K. A. Krapivina wote na mifano corpus na data majaribio. Kwa hivyo, haswa, data huwasilishwa kulingana na ambayo wahojiwa walikadiria muundo kama Nilimwona mume wangu akilia jukwaani kwa mara ya kwanza au Rita alimfikiria kujua jinsi ya kuishi, yaani, miundo ambayo vishiriki vya zamani viliashiria matukio wakati huo huo na kitendo cha fomu inayounga mkono.
Inaonekana, hata hivyo, jumla ya K. A. Krapivina ina hali ya tabia kali ya takwimu, lakini sio utawala kamili. Katika baadhi ya matukio, pamoja na matumizi ya ziada ya viambajengo amilifu vya vitenzi vya NSV katika hali ya samtidiga ya kitendo kilichoonyeshwa na mshiriki, kitendo cha kitenzi cha matrix kinachotumika katika hali ya wakati uliopita, kitenzi cha wakati uliopita bado kinachaguliwa, kama katika mfano ufuatao:
(1) Nilikuwa London mnamo 1952 na nikamwona msimamo kwenye Mto wa Thames huko Greenhithe, karibu na Worchester ya zamani. [NA. A. Efremov. Cutty Sark (1942-1943)]
Majadiliano yafuatayo yatajitolea kwa shida ya wakati wa vihusishi amilifu vinavyotumika katika nafasi ya upatanifu, ambayo ni kama ufafanuzi. Mjadala huu utalenga kuweka ruwaza zinazounganisha maana za seti fulani ya vigezo vya kisemantiki na kisarufi kwa chaguo kati ya viambishi amilifu vilivyopita na vya sasa. Vigezo vinavyofuatiliwa vitajumuisha:
1) aina ya kitenzi ambacho kishirikishi huundwa;
2) mpango wa wakati ambao hatua iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono inahusiana;
3) mpango wa wakati ambao hatua iliyoonyeshwa na mshiriki inahusiana;
4) mahusiano ya teksi kati ya hali zilizoonyeshwa na mshiriki na fomu inayounga mkono.
Bila shaka, sio mchanganyiko wote wa vipengele vilivyoorodheshwa vinavyowezekana kimantiki. Kwa mfano, mchanganyiko wa maana ya teksi ya wakati huo huo (parameta 4) na uhusiano wa hatua iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono na mpango wa siku zijazo (parameta 2) hufanya iwezekanavyo kimantiki tu kwa hatua iliyoonyeshwa na mhusika pia kuhusishwa. kwa mpango wa baadaye (parameter 3).
Mtazamo unaopendekezwa unaonyesha hali changamano ya upinzani unaochunguzwa, hailingani na upinzani wa binary unaojadiliwa katika fasihi: wakati kamili dhidi ya. wakati wa jamaa(tazama Wakati).
Ya sasa
Zamani
Uwezekano mbili ulioonyeshwa katika Jedwali 2 unaweza kuonyeshwa kwa mfano sawa:
(4) Mtu wa kwanza kushinda tuzo mpigaji simu msikilizaji.
Sentensi kama hiyo inaweza kutumika katika hali ambapo mtazamaji fulani tayari amefikia simu wakati wa hotuba na sasa atapewa tuzo katika siku zijazo (seli ya kushoto ya chini), na katika hali ambayo simu itafanyika. katika siku zijazo na baada ya msikilizaji kupiga simu kituo cha redio, atapata tuzo (seli ya juu kushoto).
3.2.1.3. Vitenzi tendaji vya vitenzi vya SV vyenye umbo la kuunga mkono katika wakati uliopita
Na fomu inayounga mkono inayohusiana na ndege ya zamani, kishirikishi amilifu SV kawaida hulingana na kitendo kinachotangulia kile kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono, na hivyo pia kuhusiana na ndege ya zamani:
(5) Iwe iwe hivyo, Adrian alitangaza mara moja marehemu mpenzi kama mungu na hata akataja moja ya makundi ya nyota baada yake. ["Izvestia" (2002)] - kifo cha mpenzi kinatangulia tamko lake kama mungu
Katika mfano huu, kifo cha mpenzi (kama vile Mt. marehemu) kabla ya kutangazwa kwake kuwa mungu, na, bila shaka, ni wa ndege ya zamani.
Pembezoni, kuna matukio ambapo kishirikishi kinaashiria kitendo ambacho kwa maana fulani ni sawa na kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono (na kwa hivyo inarejelea ndege ya zamani katika suala la wakati kamili). Hii hutokea wakati mahusiano hayo yanapotokea kati ya viashirio viwili, ambavyo wakati mwingine huitwa "pseudo-simultaneity" [Polyansky 2001: 250–253] au "tukio la pamoja" [Wimer 2004], kwa mfano, katika muktadha wa hali kama vile. hivyo,Hivyo na kadhalika:
(6) Sasa ilitumika kama moja ya "ushahidi" kwamba ilikuwa usiku huo ambapo Edeni ilimwajiri Molotov, ikawa hivi wakala wa thamani zaidi wa Huduma ya Ujasusi. [IN. Berezhkov. Karibu na Stalin (1998)]
Katika mfano huu, kuajiri Molotov yenyewe inawakilisha tukio ambalo lilimfanya kuwa wakala wa thamani zaidi, na kwa maana hii, wakati huo huo wa mbili. mtu binafsi haiwezekani kuzungumza juu ya matukio: badala yake, tunazungumzia maoni mawili juu ya tukio moja.
Mara kwa mara, matukio hurekodiwa wakati kitendo kinachoonyeshwa na kishazi shirikishi kinafuata kitendo kinachoonyeshwa na fomu inayounga mkono, lakini hutanguliza wakati wa hotuba. Hii inawezekana, kwa mfano, katika kesi ya uwepo katika muundo maneno shirikishi mazingira kama vile baadae,baada ya hapo,baada ya muda mwingi(7), au katika baadhi ya miktadha ambayo usomaji kama huo umewekwa na semantiki ya vitenzi vinavyohusika katika ujenzi, kama katika mfano (8) ambapo hali iliyoonyeshwa na fomu ya kitenzi. nilipenda, kiutendaji inaweza tu kurejelea muda kabla ya tukio lililowasilishwa na mhusika marehemu.
(7) Alikuja na sherehe hii baadae mfanyabiashara maarufu wa Marekani Armand Hammer kama mwakilishi wa kampuni ya Ford. [A. Mikoyan. Ndivyo ilivyokuwa (1971-1974)]
(8) Mara nyingi, wakwe huwashtaki mama-mkwe zao, wakitafuta ni nani anayependa zaidi. marehemu mchimba madini (ura.dn.ua/12/24/2007/42816.html)
Uwezekano unaozingatiwa wa matumizi ya vihusishi vya SV katika muktadha wa umbo la marejeleo la wakati uliopita umefupishwa katika Jedwali la 3 (fasiri zinazowezekana lakini nadra zinazotokana na mwingiliano na vijenzi vingine vya matamshi zimetolewa kwenye mabano).
Jedwali 3. Matumizi ya viambajengo tendaji vya SV katika umbo la marejeleo la wakati uliopita
Kwa hivyo, unapotumia viambishi amilifu vya vitenzi vya SV, kianzio kawaida ni kitendo kinachoonyeshwa kwa kutumia fomu ya marejeleo, lakini katika baadhi ya miktadha inayohitaji kusoma zaidi, inakuwa wakati wa hotuba.
3.2.2. Vishirikishi amilifu vya vitenzi vya NSV
Vivumishi vyote viwili vilivyopita na vitenzi vya sasa vinaweza kuundwa kutoka kwa vitenzi vya NSV; ipasavyo, swali linazuka kuhusu muundo wa chaguo kati ya vitenzi viwili kulingana na sifa za muktadha na maana iliyoonyeshwa. Kama itakavyoonyeshwa hapa chini, kwa ujumla, mifumo ya chaguo kati ya viambishi tendaji vya wakati uliopo na wakati uliopita inakaribia ukweli kwamba kirai kishirikishi cha sasa. Labda kutumika wakati wa kufanya hata moja kutoka kwa masharti mawili yafuatayo: 1) mshiriki anaashiria kitendo kinachofanyika wakati wa uchunguzi; 2) kitendo kilichoonyeshwa na mshiriki, wakati huo huo na kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono. Ni muhimu kwamba hali ya pili haitoshi kila wakati kwa kuchagua kishiriki cha sasa. Ukweli wa kushangaza ni kwamba sifa ya muda ya fomu ya marejeleo, kama inavyoweza kuonekana kutoka kwa jumla iliyotolewa, haina athari ya moja kwa moja kwenye uchaguzi kati ya vihusishi viwili. Picha changamano iliyoainishwa haituruhusu kupunguza upinzani kati ya aina mbili zinazolinganishwa za vihusishi kwa upinzani kwa kufuata mstari wa wakati kamili au wa jamaa tu (na, kwa hivyo, ni ngumu kusema kwamba kategoria ya wakati kwa vihusishi halisi. "huonyesha" aina moja au nyingine ya upinzani). Ili kuwa na hakika ya yote ambayo yamesemwa, ni muhimu kuzingatia sequentially aina mbalimbali za mchanganyiko wa vipengele muhimu, ambavyo vinafanywa katika sehemu zifuatazo.
3.2.2.1. Vitenzi tendaji vya vitenzi vya NSV vyenye umbo la kuunga mkono wakati uliopo
Hali ni rahisi zaidi ikiwa muundo wa wakati uliopo unafanya kazi kama marejeleo; Katika hali kama hiyo, maadili ya wakati kamili na jamaa hayawezi kutofautishwa, kama inavyoweza kuonekana kutoka kwa mifano ifuatayo:
(9) Najua watu zifwatazo lishe kama hiyo na umeridhika sana nayo. [NA. I. Mechnikov. Michoro juu ya Asili ya Binadamu (1903-1915)]
(10) Lakini hakuna mtu, ikiwa ni pamoja na wewe na mimi, anayejua majina ya bustani za Kirusi, aliyeumba miujiza kwenye ardhi ya Urusi. [“ Muundo wa mazingira"(2001)]
Katika kesi hii, mshiriki wa sasa hutumiwa wakati hatua inayoelezea ni wakati huo huo hatua inayoonyeshwa na fomu inayounga mkono na wakati wa hotuba, i.e. inahusu ndege ya sasa. Kishirikishi cha zamani kinatumika wakati kinatangulia kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono na wakati wa hotuba, i.e. ikiwa unarejelea mpango uliopita, angalia Jedwali 4:
Jedwali 4. Matumizi ya viambajengo tendaji vya NSV yenye fomu ya marejeleo ya wakati uliopo
3.2.2.2. Vitenzi tendaji vya vitenzi vya NSV vilivyo na umbo la kuunga mkono katika wakati ujao
Katika mazingira ambapo fomu ya marejeleo hutumia umbo la wakati ujao, kuchagua viambishi tendaji vya vitenzi vya NSV ni jambo gumu zaidi. Wakati kitendo kilichoonyeshwa na mshiriki kinatangulia kitendo kilichoashiriwa na fomu inayounga mkono, kitenzi kishirikishi kilichopita kwa kawaida hutumiwa:
(11) Huko mapenzi Watu, wale waliojua Nazarov ni bora kuliko mimi, watakuambia mambo mengi ya kuvutia juu yake. [L. Butler. Mbweha (2000)]
Hata hivyo, ikiwa kishazi shirikishi kinatumiwa kuashiria kitendo kinachofanyika katika sasa ya mzungumzaji, katika hali nyingi kirai cha sasa kinatumika:
(12) Zawadi zinakuja, na ikiwa hii itaendelea, tutatoa mahitaji ya kila mtu kufanya kazi leo, angalau juu ya marekebisho ya sheria "Mkataba wa Kugawana Uzalishaji" na kila kitu muhimu kwa maisha ya uaminifu. ["Novaya Gazeta" (2003)]
Inageuka kuwa ngumu sana kupata mifano ya asili, inayolingana na semantiki changamano kama vile utangulizi wa kitendo cha wakati ujao, kilichoonyeshwa na kirai NSV, cha kitendo kinachoonyeshwa na hali inayounga mkono wakati ujao (tazama kuhusu mchanganyiko huu wa ishara katika [Chuglov 1990: 58]). Walakini, ujenzi wa taarifa kama hizo unaonyesha kuwa ikiwa mshiriki anaweza kutumika katika hali kama hizi, basi lazima iwe mshiriki wa zamani:
(13) (Mwezi Septemba, wanafunzi watapitia mafunzo ya vitendo shuleni). Mnamo Oktoba, wanafunzi wote kufanya kazi <*kufanya kazi> shuleni, watalazimika kuripoti kazini.
[onyesha dokezo]
Mchanganyiko wa vipengele vinavyojadiliwa huzingatiwa katika mfano ufuatao kutoka kwa Corpus, ambapo, hata hivyo, namna ya usaidizi wa wakati ujao haitumiwi katika hali ya baadaye ya moja kwa moja, lakini katika maana ya dhahania (tazama Matumizi yasiyo ya wakati ujao ya wakati ujao. fomu):
(14) Makundi haya haya ya maneno ya kibinafsi... yanaweza kutumika kwa mazoezi ya kwanza ya maandishi, ambayo yanapaswa kuambatana na mazoezi ya maneno na usomaji. Mwishoni mwa kusoma, mwalimu anaamuru wanafunzi kuandika majina matatu au manne ya vitu vya kuchezea na vitu vya kielimu. Watoto, soma kwa makini, itaandika hakuna kosa. [KWA. D. Ushinsky. Neno la asili. Kitabu kwa walimu. (1864)]
Nje ya Corpus, ni rahisi kwa kiasi fulani kupata mifano ya asili ambayo inakidhi kikamilifu masharti yaliyotajwa. Pia hutumia vihusishi vilivyopita:
(15) Kutokana na chapisho hili naomba uache kutoa maoni yako kuhusu maisha yangu binafsi...... baadae maoni yatafutwa na walioandika wataorodheshwa kupuuza (http://mylove.ru)
Hatimaye, kwa fomu ya kumbukumbu ya wakati ujao, teksi za samtidiga (au pseudo-simultaneity) pia zinaweza kuzingatiwa. Katika hali kama hizi, kitenzi NSV huonekana katika mfumo wa kishirikishi cha sasa:
(16) Inatarajiwa kwamba katika kliniki au biashara kubwa madaktari wataanza kufanya mizunguko ya madarasa ambayo watafundisha. sasa, jinsi ya "kutoroka" kutokana na mashambulizi ya moyo. ["Jioni Moscow" (2002)]
Kwa hivyo, mifumo changamano sana ya matumizi ya viambishi tendaji vya vitenzi vya NSV katika muktadha fomu ya kumbukumbu ya siku zijazo muda unaweza kuwasilishwa katika Jedwali 5.
Jedwali 5. Matumizi ya viambajengo tendaji vya NSV yenye fomu ya marejeleo ya wakati ujao
3.2.2.3. Vitenzi tendaji vya vitenzi vya NSV vyenye umbo la kuunga mkono katika wakati uliopita
Inabakia kuzingatia matumizi ya viambajengo tendaji vya vitenzi vya NSV katika muktadha wa maumbo ya usaidizi wa wakati uliopita. Hapa, mchanganyiko 5 wa ishara za jamaa na kamili za wakati zinawezekana kimantiki:
1) mfululizo wa jamaa na zamani kabisa;
2) mfululizo wa jamaa na sasa kabisa;
3) mfululizo wa jamaa na siku zijazo kabisa;
4) wakati huo huo wa jamaa na zamani kabisa;
5) utangulizi wa jamaa na zamani kabisa.
Katika kesi 1) na 2) vihusishi huchaguliwa kulingana na thamani ya muda kamili:
(17) Na "kutoka" kukaanza. iliendelea hadi takriban 1910 na kupelekea mwaka 1907 upungufu wa hadi 20% katika kikosi cha maafisa wa jeshi. [A. I. Denikin. Njia ya Afisa wa Urusi (1953)]
(18) Katika mauaji aliyofanya mtu, iko mbele yako, tungeangalia bure kwa sababu yoyote ya kimapenzi. [G. Gazdanov. Kurudi kwa Buddha (1950)]
Aina ya 3 ya hali), na vile vile kesi zingine wakati inahitajika kuonyesha hatua ya baadaye, kufuata nyuma ya kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono, inaonekana haiwezi kuonyeshwa kwa kutumia kishirikishi:
(19) Mkuu wa shule aliwaambia wanafunzi, nani atasoma < # wanafunzi / # wanafunzi> katika kitivo.
Katika hali kama 5), ambayo ni, wakati uhusiano kati ya utabiri mbili unalingana na teksi utangulizi, wakati vitendo vyote viwili vinahusiana na mpango wa siku za nyuma, kishirikishi cha zamani kinatumika kwa lazima (yaani, kishirikishi cha sasa hakiwezekani) ikiwa angalau moja ya masharti mawili yametimizwa: a) kitendo kilichoonyeshwa na mhusika kiko kwenye teksi. uhusiano wa utangulizi wa mbali na kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono, kama katika mfano (20), au b) na vivumishi, vielezi kama vile. kabla,mpaka na kadhalika. (hata kama hatua iliyoonyeshwa na mshiriki huyu iko katika uhusiano wa teksi wa mawasiliano au utangulizi wa usumbufu), kama katika mfano (21).
(20) Alilala hapo kwa dakika kadhaa na macho yake yamefumba, na alipoyafungua, akamwona Serpilin amesimama nyuma yake kutoka hapo awali, yanafaa kwake katika msitu wa mwalimu lanky wa kisiasa kutoka gazeti. [KWA. Simonov. Walio Hai na Wafu (1955-1959)] - cf. * yule wa awali, akamsogelea...
(21) Alichosema Matvey kilikuwa dhabiti na dhahiri hata ilionekana kana kwamba alikufa. kelele kabla samovar kwenye meza. [E. Permyak. Lace ya bibi (1955-1965)] - cf. * kelele kabla...
Hali ngumu zaidi iko katika hali ya aina ya 4), ambayo ni, wakati wa kutumia kishiriki cha kitenzi NSV ni muhimu kuashiria kitendo, kwa wakati mmoja kitendo kinachoonyeshwa na muundo unaounga mkono wa wakati uliopita. Katika hali kama hizi, kisarufi kinachowezekana (na mara nyingi kisemantiki zaidi au chini sawa kwa kila mmoja) ni vihusishi vilivyopo, kwa upande mmoja, na vihusishi vya zamani, kwa upande mwingine, kama katika mfano ufuatao ulioundwa:
(22) Nilimwona mtu huyo waziwazi kutoka nje / kutoka nje kutoka kwa nyumba kinyume.
Msimamo wa ushindani pia unazingatiwa katika kesi hiyo ikiwa uhusiano wa utangulizi umeanzishwa kati ya hatua iliyoonyeshwa na mshiriki na hatua iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono, lakini hali ya juu a) au hali b) haijafikiwa, yaani, katika kesi ya uwepo wa mahusiano ya mawasiliano au teksi zilizoingiliwa na kwa kukosekana kwa hali kama vile kabla,mpaka. Mifumo inayohusiana na uchaguzi wa mshiriki katika nafasi ya ushindani itajadiliwa katika aya ya 3.3. Kuchagua kati ya vishirikishi vilivyopita na vya sasa katika nafasi ya ushindani.
Sasa tunaweza kufanya muhtasari wa sheria za kuchagua kati ya viambishi tendaji vya nyakati za sasa na zilizopita za vitenzi vya NSV na fomu ya marejeleo ya wakati uliopita.
Jedwali 6. Matumizi ya viambajengo tendaji vya NSV yenye fomu ya marejeleo ya wakati uliopita
3.2.3. Mifumo mikali kuhusu uchaguzi wa vihusishi amilifu vya sasa/vya zamani: jumla
Ikiwa tunachukua kutoka kwa baadhi ya kesi ngumu zilizotajwa hapo juu, na pia kutoka kwa shida ya kuchagua mshiriki katika nafasi ya ushindani, iliyojadiliwa hapa chini, basi sheria za kuchagua sehemu za mchanganyiko wote wa huduma zinazozingatiwa hadi sasa (zote mbili kwa sehemu za Vitenzi vya SV na vishirikishi vya NSV) vinaweza kuwakilishwa katika mfumo wa jedwali lifuatalo la muhtasari.
Jedwali 7. Matumizi ya viambishi tendaji vya wakati uliopo na uliopita: data ya muhtasari
Kama jedwali hili linavyoonyesha, sheria za kuchagua kati ya vihusishi vya sasa na vilivyopita vinaweza kuelezewa na bila kukata rufaa kwa kigezo kama vile umbo la kisarufi la kiima tegemezi. Jedwali hili pia linaonyesha ni kwa nini mijadala kuhusu kama kategoria ya kisarufi ya wakati wa vitenzi halisi huonyesha kabisa haitoi matokeo ya kushawishi. au wakati wa kulinganishwa: kimsingi haiwezekani kupunguza ruwaza zilizogunduliwa kwa mojawapo ya tafsiri hizi mbili (hadi mwelekeo wa "mlalo" au "wima" ndani ya jedwali lililotolewa).
Sharti la lazima kwa matumizi ya kihusishi amilifu ni ukweli wa mojawapo ya kauli mbili: 1) kishirikishi kinaashiria kitendo kinachofanyika wakati wa uchunguzi; 2) kitendo kilichoonyeshwa na mshiriki, wakati huo huo na kitendo kilichoonyeshwa na fomu inayounga mkono. Ikiwa hali hizi zote mbili hazijafikiwa kwa wakati mmoja, vihusishi vya zamani tu vinaweza kutumika (hata hivyo, wakati wa kuashiria tukio katika siku zijazo kufuatia tukio lingine linalohusiana na mpango wa siku zijazo, vihusishi haziwezi kutumika).
Katika hali nyingi, kufuata masharti yoyote hapo juu 1) na 2) hugeuka kuwa msingi wa kutosha wa kutumia kihusishi cha sasa. Isipokuwa ni nafasi ya ushindani, iliyojadiliwa katika sehemu inayofuata (kifungu cha 3.3): vishirikishi vya sasa na vishiriki vya zamani vinawezekana ndani yake.
Kutoka kwa yote ambayo yamesemwa, tunaweza kuhitimisha kuwa sasa ya mzungumzaji ina hadhi maalum sana kuhusiana na chaguo kati ya marejeleo ya kusawazisha na kurudi nyuma (tazama juu ya upinzani huu [Paducheva 1996]): akizungumza juu ya matukio ambayo hayalingani. na yake "hapa" na "sasa" , mzungumzaji anaweza kubadilisha marejeleo na kuyazingatia kwa usawa, "kutoka ndani," hata hivyo, ili kuashiria matukio ya sasa, vitenzi vya sasa ni wajibu wa kisarufi, na mtazamo "kutoka kwa nje” inageuka kuwa (karibu, ona maelezo ya chini ya 9 katika aya ya 3.2.2.2) haiwezekani.
3.3. Kuchagua kati ya vishiriki amilifu vya zamani na vya sasa katika nafasi ya ushindani
Sehemu hii itachunguza mifumo ya uchaguzi kati ya washiriki wa sasa na wa zamani katika nafasi ya ushindani (kwa sheria za uchaguzi wa lazima wa moja ya aina za wakati wa washiriki, angalia aya ya 3.2). Ishara za lazima Nafasi zinazozingatiwa za shindano la washiriki ni zifuatazo:
1) fomu inayounga mkono inarejelea wakati uliopita (kwa urahisi, kesi tu wakati ni fomu ya kimofolojia ya kitenzi cha wakati uliopita kitazingatiwa);
2) kiambishi tegemezi kinaonyeshwa na kiima tendaji kilichoundwa kutoka kwa kitenzi NSV;
3) vitendo viwili viko katika uhusiano wa teksi wa samtidiga au mawasiliano / utangulizi ulioingiliwa (hatua iliyoonyeshwa na mshiriki hutangulia hatua iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono).
[onyesha dokezo]
Mitindo maalum ya takwimu kuhusu uchaguzi wa mshiriki katika nafasi ya ushindani ilianzishwa hasa kwa kuchambua matokeo yaliyopatikana kutoka kwa "swala la kawaida": aina ya maongezi ya hali ya kuonyesha katika hali ya wakati uliopita, umbali wa maneno 1 au 2 (yaani mawasiliano mpangilio au hasa neno moja , likisimama kati ya fomu zilizoombwa), kishirikishi tendaji cha kitenzi NSV. Kwa kweli, sio kila mfano uliopokelewa kutoka kwa ombi kama hilo ulikuwa na "nafasi ya ushindani" (kwa sababu hii, mara nyingi, kuchuja kwa mwongozo kwa mifano kulitumiwa wakati wa kutatua shida maalum). Pia, bila shaka, sio mifano yote ambayo kuna nafasi ya ushindani inaweza kupatikana kutoka kwa ombi hili. Walakini, kutambua vigezo vinavyoathiri uwezekano wa kuchagua kishirikishi cha sasa dhidi ya. wakati uliopita, kufanya kazi na matokeo yaliyopokelewa kutoka kwa ombi lililoelezewa iligeuka kuwa yenye tija.
Ukweli wa nafasi ya ushindani unaonyeshwa vizuri na mifano ambayo hali zilizo na sifa sawa za vitendo na marejeleo ya muda huonyeshwa na viambajengo halisi vya wakati wa sasa na uliopita, vikifanya kama washiriki wa sentensi moja au, kwa upana zaidi, katika muktadha wa kisemantiki. :
(23) Kama ninavyokumbuka sasa, kukata nywele kuligharimu rubles tano, pesa nyingi kwangu, imepokelewa kisha rubles mia moja na kuelimisha mvulana peke yake (D. Dontsova. Ghost katika sneakers)
(24) Hao kumi walizipiga tarumbeta; sita wakawafuata, ambaye alikuwa kwenye shafts ndefu kando ya mifupa, na nyuma yao walisimama mbili wabebaji kwenye nguzo kuna globu<….>[M. D. Chulkov. Mockingbird, au Hadithi za Slavic (1766-1768)]
Zaidi ya hayo, kwa mujibu wa hesabu zilizotolewa katika [Rusakova, Sai 2009: 258], nafasi hii pia ni ya mara kwa mara, uhasibu kwa karibu 26% ya kesi zote za matumizi ya NSV hai. Nakala hiyo hiyo pia inasoma sababu kuu zinazoathiri uchaguzi wa mshiriki katika nafasi ya ushindani. Hapa tutawasilisha mgawanyo kuu wa kiasi uliotumiwa katika kifungu, na vile vile hitimisho la utafiti huu ambalo linahusiana na utumiaji wa vitenzi vyenyewe, ambayo ni, vitenzi ambavyo havijapata sifa. Mambo yanayohusiana na ukosefu au ugumu wa elimu ya muhimu fomu vihusishi vya wakati uliopo au uliopita (tazama kuhusu kihusishi hiki Halisi cha wakati uliopo / kifungu cha 1.2 na kishirikishi halisi cha wakati uliopita / kifungu cha 1.2).
3.3.1. Mambo "nguvu".
Kwa kiwango kikubwa zaidi, uchaguzi kati ya washiriki wa sasa na wa zamani katika nafasi ya ushindani huathiriwa na sifa za vitendo na / au za hali iliyoonyeshwa na mshiriki.
A1) Katika kesi wakati hatua iliyoonyeshwa na mshiriki ina mazoea herufi (ikimaanisha 'rudio la kawaida'), kirai kishirikishi karibu kila mara hutumiwa, kama katika mfano ufuatao:
(25) Mwanzoni, muungwana mwenye uso nyekundu, mwenye heshima aliketi karibu naye, kila dakika mbili akiashiria mhudumu wa ndege na aliuliza nyekundu. [IN. Belousova. Hapo zamani za kale aliishi knight masikini (2000)]
A2) Ikiwa kitendo kilichoonyeshwa na mhusika kina isiyo na wakati mhusika (kwa mfano, inarejelea idadi ya vihusishi katika kiwango cha mtu binafsi), kishirikishi cha sasa kinatumika karibu kila wakati:
(26) Mmoja amenikaribia zaidi ya mara moja akizungumza kwa Kifaransa Kihindi. [NA. A. Goncharov. Frigate "Pallada" (1855)]
Ni kuhusiana na kesi kama hizi kwamba N.M. Lisina anabainisha kwa usahihi kwamba ikiwa utajaribu kuchukua nafasi ya vitenzi vya sasa na vishiriki vya zamani, basi maana ya kipengele kisicho na wakati kitatoweka na uingizwaji kama huo utahamisha "simulizi kwa kiwango cha hali fulani" [Lisina 1986: 78].
[onyesha dokezo]
Walakini, kuna mifano ya mtu binafsi ya aina (27), ambayo, mbele ya sifa za semantic zinazojadiliwa, kishirikishi cha wakati uliopita kinatumika.
(27) Alipoondoka Japani, ambapo ni desturi ya kutoa zawadi kwa waigizaji wageni, naibu impresario Azumo-san, mzungumzaji kwa Kirusi, aliwasilisha Arnold Grigorievich na mkufu wa lulu kwa mke wake Nina Nikolaevna. [NA. E. Keogh. Udanganyifu bila udanganyifu (1995-1999)]
Kwa hali kama hizi, ni kawaida kutumia vitenzi kama ufafanuzi usio na kizuizi, kama katika mfano uliotolewa. .
A3) Katika kesi wakati hatua iliyoonyeshwa na mshiriki haihusiani na mpango halisi, yaani, iko katika eneo hilo. isiyo ya kweli(tazama Modality), kwa mfano, jina ambalo lina hali isiyo ya marejeleo hutumika kama kirai kishirikishi kinachostahiki; kirai kishirikishi kilichopo karibu kila mara huchaguliwa.
(28) ganda lote likapasuka, ganda likatupwa sakafuni, chemchemi zikatoka kama kuandaa kwa kuumwa na nyoka. [NA. Ilf, E. Petrov. Viti Kumi na Mbili (1927)]
3.3.2. Sababu "dhaifu".
B3) Tabia ya mahusiano ya teksi. Kama ilivyosemwa tayari, nafasi ya ushindani haijasanikishwa sio tu katika hali ya wakati mmoja, lakini pia katika uhusiano wa teksi wa mawasiliano au utangulizi ulioingiliwa, ambayo ni, katika hali wakati hali iliyoonyeshwa na mshiriki inaendelea hadi mwanzo wa hali hiyo. iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono, ama kwa njia ya asili inabadilishwa nayo (utangulizi wa mawasiliano), au inaingiliwa nayo, i.e. hukoma kwa usahihi kwa sababu ya (mwanzo wa) hatua iliyoonyeshwa na fomu inayounga mkono. Ukweli kwamba katika hali kama hizi kunaweza kuwa na ushindani kati ya washiriki unaonyeshwa na jozi ifuatayo ya mifano ambayo ni sawa kwa maana, ambayo, hata hivyo, sehemu tofauti hutumiwa:
(29) Bosi aliniamsha kulala wapiganaji na, akiwapeleka kwenye makasia ya usukani, yeye mwenyewe alisimama karibu na Pandion. [NA. Efremov. Kwenye ukingo wa Ecumene (1945-1946)]
(30) Walirudi usiku sana na wakaamka kulala marafiki na kuwaambia kwa shauku Andreev na Lopar waliokuwa wamechanganyikiwa, waliokuwa wamelala nusu jinsi walivyopokelewa vizuri katika "nafasi za hali ya juu" (hii ilisemwa kwa kiburi cha ajabu! [D. A. Furmanov. Chapaev (1923)]
Walakini, katika hali kama hizi, uwezekano wa kuchagua kihusishi cha zamani ni kikubwa zaidi [Rusakova, Sai 2009: 271] kuliko wakati vitendo vilivyoonyeshwa na mshiriki na fomu inayounga mkono hufanywa kwa wakati mmoja.
B4) Uwepo wa vishiriki tegemezi. KATIKA kwa kesi hii kesi tu za matumizi ya kiakili ya kishirikishi, kama katika (31) na (32), zilizingatiwa, kwa kuwa vihusishi kimoja katika uwekaji karibu hazitumiki kamwe.
Jedwali la 9 linatoa data inayoonyesha kwamba kwa vitenzi vishirikishi kimoja katika nafasi ya ushindani, uwezekano wa kuchagua kirai kishirikishi cha sasa ni kikubwa zaidi kuliko vishazi shirikishi.
[onyesha dokezo]
Dhana hiyo ilijaribiwa kwa kutumia maandishi kutoka 1950-1955. kwa kutumia "ombi la kawaida". Kesi za matumizi ya baada ya mshiriki kuhusiana na vertex hazikujumuishwa kwenye matokeo, kwani sehemu moja katika nafasi hii karibu haitumiki kamwe. Vishirikishi "vinavyoshukiwa" vya vivumishi viliondolewa pia kwa mikono.
Jedwali 9. Uhusiano kati ya uchaguzi wa kishirikishi katika viambishi na uwepo wa vihusishi tegemezi (maandiko 1950–1955)
|
% vihusishi vilivyopita |
|||
|
mshiriki mmoja |
|||
|
shirikishi |
Michanganyiko ya vipengele vinavyopendekezwa - kishirikishi kimoja cha sasa na kishirikishi cha zamani chenye tegemezi - vinaonyeshwa katika mifano (31) na (32).
(31) Mlango uligonga kidogo, Andrey akatazama juu na kuona zinazoingia Grigorieva. [D. Granin. Watafutaji (1954)]
(32) Mwanzoni ilionekana kwake kuwa kila kitu kilikuwa kimya, lakini kisha akasikia akitoka chumba cha pili kupumua kwa vipindi [K. Simonov. Wanaoishi na Wafu (1955-1959)]
B5) Mpangilio wa maneno. Kipengele hiki kinahusiana kwa karibu na kile kilichotangulia, kwa kuwa vihusishi kimoja hutumiwa karibu katika uhusishi. Walakini, hata ikiwa tutazingatia tu vishazi shirikishi (zinaweza kuonekana katika vihusishi na uwekaji), muunganisho dhaifu kati ya nafasi ya mstari na chaguo la kishiriki bado unapatikana: katika vishazi katika uhusishi, kuna uwezekano mkubwa kuliko mapinduzi ya postpositive, kishirikishi cha sasa kimechaguliwa. Data ya kiasi iliyopatikana kwenye kundi dogo sawa na kwa hoja sawa na katika aya iliyotangulia imetolewa katika Jedwali 10.
[onyesha dokezo]
Katika kesi hii, kwa kawaida, vishazi shirikishi katika uwekaji havikuondolewa kwa mikono, lakini vitenzi vishirikishi kimoja viliondolewa (ili kutozidisha sehemu ya vihusishi vilivyopo katika viambishi vihusishi kwa sababu ya tabia ya viambishi kimoja katika uhusishi na uwiano kati ya kutokuwepo wategemezi na chaguo la wakati uliopo).
Jedwali 10. Uhusiano kati ya uchaguzi wa kirai kishirikishi kama sehemu ya kishazi shirikishi na nafasi kuhusiana na kile kinachofafanuliwa (maandiko 1950–1955)
|
% vihusishi vilivyopita |
|||
|
kihusishi |
|||
|
nafasi |
Kama inavyoweza kuonekana kutoka kwa data iliyowasilishwa, kwa vishazi vishirikishi, nafasi kabla ya kitenzi huongezeka, ingawa kidogo, uwezekano wa kuchagua kitenzi cha sasa. Mtindo huo huo ulithibitishwa zaidi wakati wa jaribio la wazungumzaji asilia waliofafanuliwa katika [Rusakova, Sai 2009:274].
B6) Uwepo wa hali za wakati aina Kisha,wakati huo n.k., kama katika mfano (33), huongeza uwezekano wa kuchagua kishirikishi kilichopita.
(33) Kutoka chumba kinachofuata kanali akatoka akiigiza wakati huo majukumu ya mkuu wa wafanyakazi wa kurekebisha na robo mkuu. [KWA. M. Stanyukovich. Mvulana wa Sevastopol. Hadithi kutoka kwa Wakati Vita vya Crimea (1902)]
1) Upeo wa utendakazi wa maandishi. Vihusishi hutumika sana katika maandishi kuliko maandishi yanayozungumzwa. Kulingana na mahesabu ya M. A. Kholodilova, katika Corpus Kuu, ambapo maandishi yaliyoandikwa yanawasilishwa sana, mkakati shirikishi unachukua 68.1% ya kesi za uhusiano wa somo, na katika Subcorpus ya Oral - 35.6% tu (katika visa vyote viwili, maandishi. iliyoundwa mnamo 2005-2007).
Uunganisho wa vihusishi na kwa maandishi hotuba, na rejista rasmi, na utamaduni wa juu wa hotuba, tabia yao ya "kitabu" imeonekana mara nyingi katika fasihi (tazama, kwa mfano, majadiliano ya hivi karibuni katika [Rozhkova 2011]; uchunguzi huu umekuwa ukitangatanga kutoka kazi hadi kazi. tangu wakati wa M.V. Lomonosov).
2) Upatikanaji wa kilele. Viumbe vinaweza kutumika katika ujenzi na vertex ya jina na katika ujenzi bila vertex. Vifungu vya jamaa na ambayo V lugha ya kifasihi hutumika karibu pekee na wima zilizoonyeshwa kwa jina . Ipasavyo, vishazi shirikishi vinavyotumiwa bila ya kubainishwa haziwezi kubadilishwa na vishazi shirikishi na ambayo :
(36) Ikiwa mtu atauliza jina lake kwa ghafla, hataweza kusimama na kwa haraka atapiga kelele wa kwanza. kilichokuja akilini. [YU. Buyda. Jiji la Wanyongaji (2003)] - Jumatano: *...itapiga kelele jambo la kwanza linalokuja akilini
3) Maana ya kutokuwa halisi na mfululizo wa muda. Mahali pengine kuna mjadala wa hali ya ukingo wa viambajengo amilifu ambavyo vinaweza kuchukuliwa kama vihusishi amilifu vya siku zijazo (tazama kishiriki tendaji cha Sasa / 1.3. Vikwazo juu ya uundaji wa viambajengo tendaji vya sasa na "vitenzi tendaji vya siku zijazo") na kama vishirikishi halisi (ona. Kitenzi / kifungu cha 6.1.3. Mood). Hii haimaanishi, hata hivyo, kwamba sentensi za jamaa kama hizo, kwa usaidizi wa mada ambayo mada inahusiana na ambamo aina za kibinafsi za hali ya kuamsha au wakati ujao zinatumiwa, haziwezi kubadilishwa na vifungu vyenye vitenzi tendaji. Kwa hakika, viambishi amilifu vya kawaida vya wakati uliopo au uliopita vinaweza kuashiria hali ambazo, ikiwa zimeashiriwa na maumbo ya kikomo, zingehitaji viashirio dhahiri vya wakati ujao (tazama) au hali ya kiima (ona Kitenzi / kifungu cha 6.1.3. Mood).
Walakini, pia kuna hali wakati uhusiano wa somo hauwezi kufanywa kwa kutumia kitenzi kwa usahihi kwa sababu ya ukosefu wa fomu muhimu ya kisarufi katika mfumo. Kwanza, hizi ni kesi wakati inahitajika kuonyesha kitendo kinachohusiana na mpango wa siku zijazo na kufuata kitendo kilichoonyeshwa na kitenzi katika kifungu kikuu, ambacho tayari kimetajwa (tazama aya ya 3.2. Chaguo la lazima la vitenzi tendaji vya zamani. au wakati uliopo):
(37) Tuna wafanyakazi wetu wenyewe katika viwanda vya ndani, ambaye atafanya kazi nzuri na ufungaji na kuwaagiza!["Jarida la Biashara" (2004)] - Wd: ... # wafanyakazi ambao walifanya kazi nzuri na ufungaji na kuwaagiza
Pili, hizi ni kesi wakati kitendo kilichoonyeshwa na kitenzi kinarejelea mpango wa siku zijazo na wakati huo huo hali ya wakati na sehemu ya mabadiliko inategemea kitenzi:
(38) Vikundi 150 vya hatua kutoka nchi 50 vitashiriki katika Olympiad ya Theatre ya Dunia, ambayo itafunguliwa kesho huko Moscow. (Google) - Jumatano: *… katika Olympiad ya Theatre ya Dunia, inayofunguliwa kesho huko Moscow
4) Urefu wa kifungu kinachohusiana; idadi na asili ya vitenzi tegemezi. Urefu mkubwa wa kifungu cha jamaa unahusiana na matumizi ya vifungu jamaa na ambayo, na sio misemo shirikishi. Sababu nyingine inayohusiana pia inahusiana na chaguo la kifungu cha jamaa na ambayo, ni idadi ya vitegemezi vya kitenzi. Mambo haya mawili, bila shaka, yanahusiana kwa karibu, lakini inaweza kuonyeshwa kuwa kila mmoja wao anahusishwa na ushindani unaojadiliwa, bila kujali hatua ya mwingine, ona [Kholodilova 2014].
Kwa kuongezea, kuna vitenzi tegemezi, uwepo wake ambao unahusiana sana na uchaguzi wa miundo ya jamaa na ambayo. Wategemezi kama hao ni pamoja na wasio na mwisho, maneno ya utangulizi, vijana. Kwa hivyo, kwa mfano, katika subcorpus ya Syntactic kuna mfano mmoja tu usio na shaka ambao gerund inategemea mshiriki halisi:
Zaidi ya hayo, kuna mifano kama hii ambapo gerund hutegemea kiima kiima katika kifungu kidogo chenye kiwakilishi cha jamaa. ambayo katika kesi ya nomino, katika subcorpus hiyo hiyo kuna mengi zaidi (angalau 33) [Kholodilova 2014].
5) Uwepo wa alama ya kukanusha inahusiana kitakwimu na chaguo la kifungu cha jamaa. Chembe Sivyo imenakiliwa katika 5.4% ya virai shirikishi vilivyojadiliwa, katika 4.0% ya vishazi vishirikishi vya baada ya hapo na katika 1.5% pekee ya vishazi vihusishi vihusishi.
6) Vitenzi vya kutunga inahusiana na chaguo la kifungu cha jamaa. Kwa maneno mengine, uwiano wa masafa ya miundo kama (40) na (41) huongezeka kwa ajili ya usambazaji wa jamaa ikilinganishwa na uwiano wa masafa sambamba, vitu vingine kuwa sawa.
(40) Alinyimwa mazoea ya kijanja cha kimapenzi. anayeunda kwa mwanga wa mishumaa na kwa kila mwanamke anaona makumbusho. [Simfoni ya Kila siku]
(41) Haijulikani kwa nini kuibuka kusini zaidi na ndivyo hivyo kuimarisha ufyatuaji risasi ulizusha kengele. [Wafu hawana aibu]
7) Kuna uhusiano dhaifu kati ya chanya rejeshi ya kitenzi na uchaguzi wa kifungu cha jamaa.
8) Inavyoonekana kuna uhusiano dhaifu kati ya kutokuwa na vikwazo kifungu cha jamaa na uchaguzi wa mkakati na kifungu cha jamaa.
9) Uchaguzi wa mkakati shirikishi unahusiana vyema na kesi ya uteuzi vilele mauzo ya jamaa na hasi - na kesi zote zisizo za moja kwa moja, isipokuwa kwa genitive.
10) Chaguo la kishirikishi linahusiana vyema na kinachojulikana mkazo wa sifa, yaani, kutumia kishazi nomino chenye muundo tegemezi wa sifa "badala ya" kiashirio cha chini, kama katika mfano ufuatao:
(42) kioo, kucheza muziki wake - hypnotic na, labda, hata tamasha ya narcotic. [A. Zhurbin. Jinsi ilifanyika Amerika. Maelezo ya Wasifu (1999)]
Katika kesi hii, ina maana kwamba "onyesho la hypnotic" haliwakilishwa na "Kioo" yenyewe, yaani, na mtu maalum, lakini kwa hali wakati anacheza muziki wake. Miundo yenye viwakilishi ambayo katika ujenzi wa contraction attributive karibu kamwe kutumika.
M.A. Kholodilova anaonyesha kuwa ishara nyingi zilizotambuliwa zinafaa muundo wa jumla: misemo shirikishi, kwa sifa zao (kabisa na jamaa, yaani, kiasi), huonyesha kiwango kikubwa uteuzi kuliko vifungu vya jamaa. Kwa kuteuliwa kunamaanisha kudhoofika kwa mali ya kifungu cha mtu binafsi na uimarishaji wa sifa tabia ya jina. Ikiwa tunatanguliza pia katika tofauti inayojadiliwa tofauti katika aina za nafasi za tungo shirikishi, basi, kulingana na kiwango cha uteuzi, miundo iliyolinganishwa huunda safu. aina ifuatayo(kutoka kwa jina la chini hadi la jina zaidi):
(43) kifungu cha jamaa na ambayo(kila mara katika nafasi) > kishazi shirikishi katika nafasi > kishazi shirikishi katika kiambishi
5. Bibliografia
- Bogdanov S.I., Voeikova M.D., Evtyukhin V.B. Lugha ya kisasa ya Kirusi. Mofolojia. Preprint (vifaa vya kufanya kazi kwa kitabu cha maandishi). SPb.: Kitivo cha Filolojia na Sanaa cha Chuo Kikuu cha Jimbo la St. 2007.
- Bulanin L. Muundo wa kitenzi cha Kirusi kama sehemu ya hotuba na yake kategoria za kisarufi// Masuala yenye utata ya isimu ya Kirusi. Nadharia na mazoezi. L.: Chuo Kikuu cha Jimbo la Leningrad. 1983. ukurasa wa 94-115.
- Teksi za Wimer B. na tukio shirikishi katika utabiri tegemezi: Vihusishi vya Kilithuania katika - damas// Khrakovsky V.S., Malchukov A.L., Dmitrenko S.Yu. (Mh.) Miaka 40 ya Shule ya Uchapaji ya St. M.: Ishara. 2004. ukurasa wa 53-73.
- Vinogradov V.V. Lugha ya Kirusi. Toleo la 4. M.: "Lugha ya Kirusi". 2001 (toleo la 1 - M. 1947).
- Vyalsova A.P. Aina za mahusiano ya teksi katika Kirusi ya kisasa (kulingana na ujenzi shirikishi). Muhtasari wa tasnifu. ... K. philol. Sayansi. M. 2008.
- Demyanova E.M. Uhusiano kati ya wakati wa kiima na wakati wa sifa-husishi na viambishi tamati - ushch-, -yushch-, -asch-, -sanduku- katika kiwango cha morphological // Tasnifu za Slavic. Sehemu ya Linguistica, XXII. Szeged. 1991. ukurasa wa 11-17.
- Isachenko A.V. Muundo wa kisarufi wa lugha ya Kirusi kwa kulinganisha na Kislovakia. Mofolojia. I-II. Toleo la pili. M.: Lugha za utamaduni wa Slavic. 2003 (Kuchapishwa tena kwa toleo la Bratislava. 1965. Toleo la 1. - 1954–1960).
- Kalakutskaya L.P. Uainishaji wa vipengee katika lugha ya kisasa ya fasihi ya Kirusi. M.: Sayansi. 1971.
- Knyazev Yu.P. Semantiki za kisarufi. Lugha ya Kirusi katika mtazamo wa typological. M.: Lugha za tamaduni za Slavic. 2007.
- Kozintseva N.A. Kazi za teksi zinazowasilishwa na vitenzi na vifungu shirikishi katika lugha ya Kirusi // Bondarko A.V., Shubik S.A. (Mhariri anayehusika) Matatizo ya sarufi uamilifu. Utofauti wa kisemantiki/utofauti. SPb: Sayansi. 2003. ukurasa wa 175-189.
- Krapivina K.A. Teksi zinazohusika katika Kirusi. Kazi ya wahitimu. St. Petersburg: Chuo Kikuu cha Jimbo la St. 2009.
- Lisina N.M. Mshiriki hai kama sehemu ya muundo wa semantic wa sentensi // Sentensi na muundo wake katika lugha (lugha ya Kirusi). M. 1986. ukurasa wa 74-83.
- Paducheva E.V. Masomo ya Semantiki (Semantiki ya kipengele na wakati katika lugha ya Kirusi; Semantiki ya hadithi). M.: Shule "Lugha za Utamaduni wa Kirusi". 1996.
- Peshkovsky A.M. Syntax ya Kirusi katika chanjo ya kisayansi. Toleo la 8. M.: Lugha za utamaduni wa Slavic. 2001 (1st ed. - M.: Nyumba ya uchapishaji ya kielimu na ufundishaji ya Wizara ya Elimu ya RSFSR. 1928).
- Polyansky S.M. Sambamba / muda mwingi na aina zingine za uhusiano wa teksi // Bondarko A.V. (Mh.) Nadharia ya sarufi uamilifu. Utangulizi. Mwonekano. Ujanibishaji wa muda. Teksi. Toleo la 2. M.: URSS. 2001. ukurasa wa 243-253.
- Rozhkova A.Yu. Chembe na gerunds kama alama za kiwango cha uwezo wa hotuba ya mzungumzaji (kulingana na nyenzo za sauti ya lugha ya Kirusi). Kazi ya wahitimu ... bwana katika isimu. St. Petersburg: Chuo Kikuu cha Jimbo la St. 2011.
- Rusakova M.V. Juu ya nafasi ya kutokuwa na uhakika na ushindani wa vipengele vya kazi vya wakati uliopita na wa sasa wa fomu isiyo kamili // Bulletin ya Chuo Kikuu cha St. Seva 9. Juz. 2. Sehemu ya II. 2008. ukurasa wa 237-244.
- Rusakova M.V., Sai S.S. Ushindani kati ya vishiriki hai vya zamani na vya sasa. Kiseleva K.L., Plungyan V.A., Rakhilina E.V., Tatevosov S.G. (Mh.) Masomo ya Corpus juu ya sarufi ya Kirusi. Muhtasari wa makala. M.: Probel-2000. 2009. ukurasa wa 245-282.
- Kholodilova M.A. Ushindani wa mikakati ya uhusiano wa somo katika lugha ya Kirusi: utafiti wa pamoja. Kazi ya kozi. St. Petersburg: Chuo Kikuu cha Jimbo la St. 2009.
- Kholodilova M.A. Ushindani wa mikakati ya uhusiano wa somo katika lugha ya Kirusi // Acta Linguistica Petropolitana (Kesi za ILI RAS), VII(3). 2011, ukurasa wa 219-224.
- Kholodilova M.A. Ushindani wa mikakati kuu ya uhusiano wa somo katika lugha ya Kirusi // Sai S.S., Ovsyannikova M.A., Oskolskaya S.A. (Vol. Ed.). Acta Linguistica Petropolitana (Kesi za ILI RAS), X(2). Lugha ya Kirusi: sarufi ya miundo na mbinu za lexical-semantic. SPb.: Sayansi. 2014. ukurasa wa 478-509.
- Chuglov V.I. Jamii za sauti na wakati katika sehemu za Kirusi // Maswali ya isimu, 3. 1990. pp. 54-61.
- Timberlake A. Sarufi ya marejeleo ya Kirusi. Cambridge: Chuo Kikuu cha Cambridge Press. 2004.
6. Fasihi ya msingi
Tazama orodha ya marejeleo ya kifungu cha Komunyo.
Kwa kazi zingine, kulingana na K. A. Krapivina, hali ni ngumu zaidi: haswa, kama ufafanuzi wa kizuizi, chembe zinaweza kuelezea maadili kamili na ya jamaa ya wakati.
Wakati wa kuandika aya hii na inayofuata, nyenzo zilitumiwa kazi inayofuata: [Rusakova 2008]; [Rusakova, Sai 2009].
Kwa usahili, katika mazoezi tutatumia hasa miktadha ambamo namna kikomo za wakati uliopita, uliopo au ujao katika zao. maana ya moja kwa moja. Kwa kweli, jukumu muhimu linachezwa sio na sarufi maalum zilizowasilishwa katika fomu zinazounga mkono, lakini kwa tafsiri yao ya kisemantiki. Hata hivyo kesi ngumu(kwa mfano, hali ambapo fomu ya wakati ujao hufanya kama rejeleo, inayoashiria hali inayohusiana na mpango wa zamani, nk) haitazingatiwa.
Katika [Chuglov 1990: 59–60] inasemekana kwamba “kitendo kinachoitwa kishiriki, kinachohusiana na mpango wa siku zijazo, kinaweza pia kufuata kitendo kiitwacho namna ya mwisho ya wakati ujao.” Hata hivyo, mfano pekee uliotolewa na mwandishi una kivumishi cha hali ya kawaida (na huruhusu tafsiri isiyoeleweka), na haiwezekani kupata miktadha inayokidhi masharti yaliyofafanuliwa na kuwa na kishirikishi halisi katika Corpus. Kwa hiyo, katika meza hii na inayofuata, ishara "-" imewekwa kwenye kona ya juu ya kulia, ikionyesha kutowezekana kwa kisarufi kwa mifano hiyo.
Uchambuzi wa kina wa kesi zilizo na sifa zinazofanana umewasilishwa katika [Vyalsova 2008]. A.P. Vyalsova anaonyesha kuwa kwa msaada wa njia zinazohusiana na teksi, sio jozi tu za hali ambazo ziko karibu kwa wakati zinaweza kuonyeshwa (hali kama hiyo imeteuliwa katika kazi hii kama mwelekeo mmoja, taz. kufungua mlango, akatoka nje), lakini pia jozi tofauti za hali, uhusiano kati ya ambayo ni sifa ya utofauti. Kesi maalum za utofauti ni, kulingana na A.P. Vyalsova, kwanza, hali wakati utabiri unaounganishwa unahusiana na matukio mawili yanayozingatiwa ndani ya njia tofauti (kwa mfano, Hivi karibuni mkufunzi mzee Anton, ambaye mara moja alimfukuza karibu na zizi, alifika kwa Vladimir Andreevich.: hapa tukio la kwanza linarejelea hali ya utambuzi, na la pili kwa hali ya kiakili), na pili, kesi wakati viambishi viwili vimeunganishwa, vinavyoashiria tukio moja, lakini vinazingatiwa kutoka kwa maoni ya njia tofauti ( Daisy alikuwa na haya na alitania kidogo, akiinua macho yake polepole) Inaweza kuzingatiwa kuwa kesi hii ya mwisho inajumuisha, haswa, matumizi kama haya ya viunga ambavyo vinaweza kuitwa pseudo-simultaneous.
Usomaji wa kawaida wa taarifa hii unapendekeza kwamba Nazarova hadi wakati wa kuongea hayuko hai tena.
Kwa kweli, kuna mifano iliyotengwa ambayo inaonyesha aina ya utofauti wa alama za kumbukumbu, mtazamo wa "sasa" wa mzungumzaji kutoka kwa siku zijazo za kufikiria: Na je, basi watatukumbuka sisi tulioishi ndani nyakati za shida… (mtandao gazeti la fasihi rusedin.ru). Matumizi kama haya ni ya bandia; ni tabia ya mazungumzo ya siku zijazo.
Data ilipatikana kupitia tathmini ya kitaalamu ya mifano 500 ya kwanza iliyorejeshwa kwa ajili ya swala "hali shirikishi NSV" wakati wa kufikia sehemu ndogo ya maandishi yaliyoundwa mwaka wa 2004. Kulingana na tathmini ya mtaalam, viambajengo vilitumiwa katika nafasi ya ushindani (yaani, inaweza kimsingi kubadilishwa na kishirikishi cha wakati tofauti bila kubadilisha maana kwa kiasi kikubwa) katika 130 ya mifano hii.
Inaweza pia kuzingatiwa kuwa, tofauti na vishazi vishirikishi, ambavyo vinaweza kuwa katika vihusishi na uwekaji wa jina la kipeo, vishazi vidogo na ambayo kutumika karibu katika nafasi ya posta pekee. Kwa hivyo, ikiwa tulizingatia mpangilio wa maneno kama kigezo huru, na chaguo la mkakati wa uhusiano kama tegemezi, basi tunaweza kusema kwamba kihusishi cha kifungu cha jamaa ni. sababu yenye nguvu zaidi, inayohusiana na uchaguzi wa mkakati shirikishi. Walakini, muundo kama huo wa uhusiano wa sababu-na-athari katika eneo hili hauwezi kuzingatiwa kuwa sawa.
Kesi ambazo kipeo cha nomino hupitia ellipsis hazijadiliwi hapa; katika hali kama hizi tumia kifungu cha chini Na ambayo Labda: Alinukuu kiasi kikubwa mara mbili ya kile kilichokuwa kwenye hundi.. [NA. Grekova. Fracture (1987)], cf.: zaidi ya kiasi kilichoonekana kwenye hundi.
Sehemu hii inachunguza ushindani hasa kati ya vitenzi vishirikishi na vifungu vinavyohusiana. ambayo. Kutowezekana kwa vifungu vya chini na ambayo katika hali kama hizi haimaanishi kuwa maana inayohitajika inaweza kuonyeshwa tu kwa usaidizi wa kishazi shirikishi: katika muktadha kama huo, njia zingine za kuunda kifungu kidogo zinawezekana, taz. jambo la kwanza linalokuja akilini.
Kirai kitenzi ni aina maalum ya kitenzi chenye sifa zifuatazo:
1. Huonyesha sifa ya kitu kwa vitendo na hujibu maswali: anafanya nini, alifanya nini?, alifanya nini?.
2. Ina sifa za kimofolojia kitenzi na kivumishi.
Sifa za kitenzi ni pamoja na
Tazama (NE na NSV),
Transitivity (ishara ni muhimu kwa vishiriki hai),
Kurudi,
Wakati (wa sasa na uliopita).
Sauti (inayotumika na ya kupita).
Katika sarufi ya shule, sauti huzingatiwa kama kipengele ambacho sio sifa ya aina zote za vitenzi, lakini vitenzi tu, wakati katika sarufi ya kisayansi ishara ya sauti inaonekana katika kitenzi kwa namna yoyote (taz.: Wafanyakazi wanajenga nyumba - nyumba inajengwa na wafanyikazi) - tazama urejeshi wa kitenzi .
Sifa za kivumishi ni pamoja na
Kesi (kwa vihusishi kamili),
Ukamilifu/ufupi (vitenzi vitendeshi pekee).
3. Vihusishi vinakubaliana na nomino kama vile vivumishi na katika sentensi ni viambajengo sawa na vivumishi, yaani, fasili na sehemu ya nomino ya kiima cha nomino ambatani (vitenzi vifupi ni sehemu tu ya kiima).
Utegemezi wa idadi ya fomu shirikishi kwenye upitishaji na aina ya vitenzi
Kitenzi kinaweza kuwa na umbo shirikishi kutoka kwa moja hadi nne, kulingana na upitishaji na kipengele chake.
Vitenzi badilishi vinaweza kuwa na maumbo tendaji na vitenzi vishirikishi, vitenzi vitenzi vishirikishi vina maumbo tendaji tu.
Vitenzi vya SV vina viambishi vya wakati uliopita pekee (yaani, vitenzi vya SV haviwezi kuwa na namna yoyote ya wakati uliopo - si katika hali ya kuonyesha au katika hali shirikishi), vitenzi vya NSV vinaweza kuwa na viambishi vya sasa na vilivyopita. Hivyo,
Vitenzi mpito vya NSV vina vihusishi vyote 4 (msomaji, soma, soma, soma),
vitenzi visivyobadilika vya NSV vina vitenzi 2 - wakati amilifu na wakati uliopita (kulala, kulala),
Vitenzi badilifu vya SV pia vina virai 2 - wakati uliopita amilifu na wa passiv (soma, soma).
vitenzi visivyobadilika vya SV vina umbo 1 tu shirikishi - kitenzi amilifu cha wakati uliopita (kilicholala kupita kiasi).
Vishiriki hai
Vitenzi hai huashiria sifa ya kitu ambacho chenyewe hutoa kitendo: mvulana akisoma kitabu.
Vivumishi tendaji vya wakati uliopo huundwa kutoka kwa vitenzi badilifu na badiliko vya NSV kutoka kwa shina la wakati uliopo kwa kutumia viambishi tamati.
Usch-(-yush-) kwa vitenzi vya mnyambuliko wa kwanza: kukimbia-ush-y, kukimbia-yush-y,
Ash-(-box-) kwa vitenzi vya mnyambuliko wa pili: lying-ash-y, hundred-box-y.
Vitenzi amilifu vilivyopita huundwa kutokana na vitenzi badilifu na vibadilishi NSV na SV kutoka kwa shina la wakati uliopita kwa kutumia viambishi tamati.
Vsh- kwa vitenzi vyenye shina inayoishia kwa vokali: chita-vsh-iy,
Sh- kwa vitenzi vyenye konsonanti kama msingi: kubebwa-sh-iy.
Vitenzi vinaweza kuunda viambishi tendaji vya wakati uliopita kutoka kwa shina lingine:
Baadhi ya vitenzi katika -sti (kuongoza, kupata) huunda viambishi vinavyozingatiwa kutoka kwenye shina la wakati uliopo/sahili wa wakati ujao (na sio kutoka kwenye shina la wakati uliopita): kupatikana (msingi wa wakati ujao utapata- ut, msingi wa siku za nyuma - imepata), imeongozwa;
Vitenzi huenda na kufifia huunda viambishi hivi kutoka kwa msingi maalum, si sawa na vingine vyovyote: shed-sh-ii, fade-sh-ii.
Vitenzi vingine vinaweza kuunda viambishi viwili kutoka kwa mashina tofauti: moja kutoka kwa shina la wakati uliopita kukauka na nyingine kutoka kwa shina isiyo na kikomo kukauka, na chaguo la kiambishi hutekelezwa kwa mujibu wa kanuni iliyotolewa.
Vitenzi vishirikishi
Vitenzi vitendaji vinaashiria sifa ya kitu ambacho kitendo kinaelekezwa: kitabu kinachosomwa na mvulana.
Vivumishi vya wakati uliopo huundwa kutoka kwa vitenzi endelezi NSV, kutoka kwa shina la wakati uliopo kwa kutumia kiambishi tamati.
Ninakula- (wakati mwingine -om) kwa vitenzi vya mnyambuliko wa kwanza: read-em-y, ved-om-y,
Im- kwa vitenzi vya II mnyambuliko: kuhifadhiwa-im-y.
Vitenzi vitendeshi vinaweza kuundwa kutoka kwa vitenzi visivyobadilika: kuongozwa na kusimamiwa huundwa kutoka kwa vitenzi visivyobadilika ongoza na simamia (maana ya kitu kilicho na vitenzi hivi huonyeshwa na nomino kwa njia sio ya V. p., lakini ya T. p.: kuongoza, kusimamia mmea).
Vitenzi kupiga, kuandika, kushona, kulipiza kisasi na vingine havina vitenzi vitendeshi vilivyopo.
Kiarifu kiima cha sasa cha kitenzi kutoa huundwa kutoka kwa shina maalum (davaj-em-y).
Tendo la kitenzi lina viangama viwili vya hali ya wakati uliopo: kisogezwa na kusogezwa.
Vitenzi vitenzi tendaji NSV na SV (vitenzi vitenzi NSV ni vichache) kutoka kwa shina la wakati uliopita kwa kutumia viambishi tamati.
N(n) - kutoka kwa vitenzi vinavyoishia na -at, -yat na -et: read-nn-y,
En(n) - kutoka mashina hadi konsonanti na -ni: kuondolewa, kujengwa,
T- kutoka kwa misingi juu ya -nut, -ot, -eret na kutoka kwa vitenzi vya monosyllabic na derivatives kutoka kwao: kufungwa-t-y, kol-t-y, imefungwa-t-y, bi-t-y, split-t-y.
Vitenzi vitendeshi vya wakati uliopita havijaundwa kwa vitenzi kupenda, kutafuta, kuchukua.
Kwa baadhi ya vitenzi vinavyoanza na -sti, -st, vitenzi vitendeshi vya wakati uliopita huundwa kutoka kwa msingi wa wakati uliopo/wajao: kuletwa, kupatikana, kusokota, kuibiwa.
Vitenzi tendaji vya wakati uliopo na uliopita pia vinaweza kuundwa kwa kuambatanisha postfix -sya kwa fomu ya sauti inayotumika: kuuza vizuri (=kuuza) / kuuza-vitabu vyako.
Vishiriki vya passiv vina fomu kamili na fupi: barua niliyoandika - barua iliandikwa na mimi. Vivumishi vifupi vina sifa sawa za kisarufi na vivumishi vifupi, ambayo ni, hazibadiliki kulingana na kesi na huonekana katika sentensi kimsingi kama sehemu ya kawaida ya kiima.
Vivumishi na vivumishi vya maneno
Maumbo ya vivumishi na vivumishi vya maneno vinaweza kuundwa kutoka kwa kitenzi kimoja. Ikiwa viambishi vya muundo wa sauti tofauti (herufi) vinatumiwa kuunda vivumishi na vivumishi, si ngumu kuvitofautisha: kutoka kwa kitenzi choma na kiambishi -yash- uchomaji wa vitenzi hutengenezwa, na kwa kiambishi -yuch- kivumishi. mwako huundwa. Ikiwa vivumishi na vivumishi vyote viwili vimeundwa kwa kutumia viambishi vya sauti (herufi) sawa (kwa mfano, -enn- au -im-), ni ngumu zaidi kutofautisha.
Hata hivyo, kuna tofauti kati ya vivumishi na vivumishi katika kesi hii pia.
1. Vitenzi vishiriki huashiria sifa ya muda ya kitu kinachohusishwa na ushiriki wake (amilifu au wa vitendo) katika kitendo, na vivumishi huashiria sifa ya kudumu ya kitu (kwa mfano, "kutokea kama matokeo ya kitendo," "uwezo wa kushiriki. katika kitendo"), taz.:
Alilelewa katika sheria kali (=Alilelewa katika sheria kali) - mshiriki;
Alikuwa na adabu, elimu (= Alikuwa na adabu, elimu).
2. Neno lililo katika umbo kamili lenye kiambishi -n-(-nn-), -en-(-enn)- ni kivumishi cha kimatamshi iwapo kimeundwa kutoka kwa kitenzi NSV na halina maneno tegemezi, na ni kivumishi ikiwa. imeundwa kutoka kwa kitenzi SV na/au ina maneno tegemezi, taz.:
malisho yasiyokatwa (kivumishi),
meadows ambazo hazijakatwa na scythe (kishiriki, kwa sababu kuna neno tegemezi),
mown meadows (shiriki, kwa sababu SV).
3. Kwa kuwa vitenzi badilishi pekee vya NSV vinaweza kuwa na viambishi vitendeshi vya wakati uliopo, maneno yenye viambishi tamati -im-, -em- ni vivumishi iwapo yameundwa kutoka kwa kitenzi SV au kitenzi badilishi:
buti zisizo na maji (kivumishi, kwa kuwa kitenzi cha kupata maji kwa maana ya "kuruhusu maji kupita" hakibadiliki),
jeshi lisiloshindwa (kivumishi, kwa sababu kitenzi cha kushinda SV).