Inaongoza.
wapendwa! Leo ninawaalika wahitimu wa darasa la 4 A na 4 B kutembelea duka lisilo la kawaida ambapo wanaweza kununua vitu vingi muhimu na vya kupendeza vinavyohusiana na shule ya msingi.
Unahitaji kuchukua zamu kuchagua moja ya bidhaa kwenye jedwali hili. Ili kukomboa ulichopenda zaidi, unahitaji kukamilisha kazi fulani.
Kwa hivyo, wacha tuende ununuzi!
Muziki unachezwa.
Mwakilishi kutoka darasa moja huchagua kipengee. Mara bidhaa inapochaguliwa, madarasa hushindana ili kuona ni nani atakayeipata.
Bidhaa inayofuata huchagua darasa tofauti la kununua, na kadhalika.
Unahitaji kuchora picha ya mwalimu wako wa kwanza. Ili kufanya hivyo, watu 10 wanachaguliwa kutoka kwa kila darasa kwa timu. Mchezaji wa kwanza amefunikwa macho na kupewa kalamu ya kuhisi. Anaenda kwenye bango, ambalo limeunganishwa ukutani, na kuchora maelezo moja ya picha (kwa mfano, kichwa, macho, au kitu kingine), anarudi kwa timu, hupitisha kalamu iliyofunikwa macho na ncha ya kuhisi kwa ijayo. mchezaji. Anachora maelezo yanayofuata kwenye bango, na kadhalika, hadi kila mtu kwenye timu aweke mkono wake kwenye picha. Picha ya nani itakuwa karibu na ya asili?
Noodles kupikia papo hapo
Jaribu kuvuta pamba kwenye masikio ya mwanafunzi mwenzako.
Mchezaji mmoja ameketi kinyume na timu yake. Kila mshiriki anashikilia kamba inayoashiria tambi. Kwa ishara ya mtangazaji, mchezaji wa kwanza anakimbia hadi kwa mtu aliyeketi kwenye kiti na hutegemea "noodles" kwenye masikio yake. Kisha ya pili inakuja kucheza, nk. Ni timu ya nani itakamilisha kazi haraka?
Bahasha
Mwishoni Shule ya msingi Ninahitaji kuandika barua kwa mwalimu wangu wa kwanza. Inapaswa kuwa na sentensi 10. Una dakika 3 kukamilisha kazi. Barua ya nani itavutia zaidi?
Kikokotoo
Kwa kutumia kikokotoo chako cha kibinafsi kilicho kichwani mwako, tafadhali hesabu data ifuatayo na upe jibu haraka:
“Hadi tarehe ya leo ya mwezi (26), ongeza idadi ya madarasa uliyomaliza hadi sasa (26 + 4 = 30); gawanya kiasi hiki kwa nambari inayolingana na daraja la juu zaidi shuleni (30:5 = 6). Kutoka kwa nambari hii unahitaji kuondoa nambari ya sakafu ambayo darasa lako liko (6 - 3 = 3). Kwa tofauti ongeza idadi ya miaka tangu
kwa kawaida huwapeleka watoto shuleni (3+7= 10). Umepata namba gani? (Jibu: 10)
Kengele
Kuna kengele kwenye viti vilivyo mbele ya timu. Wachezaji hao wawili wamefunikwa macho na kuwekwa karibu na kiti chao. Kwa ishara ya kiongozi, wanahitaji kuzunguka kiti cha kinyume, kurudi nyuma na kupiga kengele yao. Nani atakamilisha kazi haraka?
Jaribu kusoma kitabu cha ABC tena, lakini kwa kasi zaidi.
Mbele ya kila timu ni primer, wazi kwenye ukurasa huo huo. Wawakilishi watatu kutoka kwa kila darasa huanza kupiga ili kurasa zigeuke peke yao. Nani ataweza "kusoma" karatasi nyingi iwezekanavyo katika dakika 2?
Karatasi
Mshiriki mmoja kutoka kwa kila darasa anaitwa. Anahitaji kurarua karatasi yake katika vipande vidogo vingi katika sekunde 5. Baada ya kazi kukamilika, mtangazaji anatangaza kwamba mshindi ndiye atakayeunganisha karatasi yake kwa kasi.
Hoop moja hutolewa kwa kila darasa. Unahitaji kuiweka huko kwa njia yoyote iwezekanavyo watu zaidi. Muda wa kukamilisha kazi ni dakika 5.
Mtu mmoja kwa kila darasa anashiriki katika mashindano. Unahitaji kukunja pointer ndefu zaidi kutoka kwa kitambaa cha karatasi.
Kila darasa limepewa mtawala sawa. Kwa msaada wake unahitaji kupima upana wa ukumbi. Nani atatoa jibu haraka na kwa usahihi zaidi?
Unahitaji kunakili nyenzo muhimu kwenye diski ya floppy.
Watu 6 kwa kila darasa wanaalikwa kushiriki katika mashindano. Wanapewa alama na karatasi tupu. Washiriki wote, isipokuwa wachezaji wa kwanza, wanageuka. Mtangazaji anaonyesha kitu, wachezaji wa kwanza wanajaribu kuonyesha walichokiona katika sekunde 5, kisha ndani ya sekunde 3 wanaonyesha mchoro wao kwa wachezaji wa pili, wanachora kitu na vivyo hivyo kuonyeshwa kwa wachezaji wengine. "Wasanii" wote, kuanzia na wa mwisho, lazima waseme walichoonyesha.
Inaongoza. Bidhaa zote kutoka kwa duka zetu zinauzwa nje. Kuna kaunta moja iliyobaki. Na hii ina maana kwamba ushindani wa mwisho unakuja. Kila darasa huchagua mwakilishi wake kwa mechi ya mieleka ya mkono. Ushindani huu utaonyesha nguvu zaidi kati ya madarasa mawili na, labda, itaamua hatima ya kila timu.
Muziki unachezwa. Mashindano ya watu hodari hufanyika na washindi huamuliwa. Inazawadia. Mtangazaji huwaalika watoto kwenye disco ya watoto.
Props
1. Picha, vifuniko vya macho, karatasi za karatasi ya whatman, alama
2. Tambi za papo hapo, nyuzi.
3. Bahasha, karatasi, kalamu.
4. Kikokotoo.
5. Kengele.
6. Primers.
7. Karatasi za mazingira ya karatasi, mkanda.
8. Hoops.
9. Pointer, napkins karatasi.
10. Watawala.
11. Floppy disk.
Hii ni aina ya burudani ambayo unatayarisha mapema. Inafaa kwa Prom ya shule ya upili. Waombe wazazi wako wakuletee picha zao katika umri wako, ongeza zako kwao. Unapaswa kupata gazeti kubwa la ukuta ambalo mashujaa wote wa sherehe, ikiwa kuna kadhaa yao, watakuwa karibu na wazazi na wenzao. Jury itachagua zaidi rafiki sawa kwa kila mmoja jozi ya mzazi na mtoto. Ikiwa gazeti la ukuta linatayarishwa kwa siku ya kuzaliwa, basi picha huchaguliwa wa umri tofauti mvulana wa kuzaliwa Ana umri wa mwaka mmoja na vile vile mama na baba yake, ana miaka mitano na wazazi wake pia, mtawalia. Kisha wanaamua kwa pamoja ni nani na lini shujaa wa hafla hiyo alikuwa sawa na.
Mashindano "Mustakabali wangu"
Ushindani huo unafaa kwa prom. Ili kufanya shindano hili, utahitaji wasaidizi kadhaa, wacha waulize wahitimu yafuatayo: nini kitatokea kwangu katika miaka 10, nitapata watoto wangapi, nitafanya kazi gani, nitakuwa na gari, na kadhalika. . Sasa waambie wahojiwa watie sahihi na tarehe ya mahojiano. Funga albamu vizuri na kuiweka kando. Unaweza kumpa mwalimu wako wa darasa. Na kisha nini? Hapa kuna nini! Jambo la kufurahisha zaidi ni kwamba albamu hii inaweza tu kufunguliwa miaka 10 baadaye, siku ya kumbukumbu ya kutolewa kwake. Hapo ndipo furaha huanza. Je, utaishi kulingana na matarajio yako?
Mashindano ya Oscar
Ili kushikilia shindano hili, utahitaji kujadili maelezo yote mapema na mwalimu wako wa darasa, tengeneza sanamu (au angalau diploma) na uchague muziki. Jua kutoka kwa mwalimu ni nani kati ya watoto alijionyesha katika miaka yote ya shule. Baada ya yote, katika kila darasa kutakuwa na wale ambao wamechelewa, wale wanaowaangalia wasichana zaidi, na kadhalika. Hii itakuwa kidokezo chako katika uteuzi. Hata hivyo, haya ni machache kati yao: Bwana Antipunctuality, Class Heartthrob, Mtu mbunifu, Kutohudhuria, Mcheshi wa darasa, Umakini wa darasa, Mafanikio ya kitaaluma, Mcheshi bora wa mwaka, Utu wa ajabu darasa na kadhalika. Jaribu kurudia tuzo. Ifanye iwe ya kuvutia. Kama uzoefu unavyoonyesha, wahitimu wanapenda sana aina hii ya tuzo, muhimu zaidi, kuna ucheshi zaidi!
Mashindano ya "Future Diploma"
Ili kufanya shindano hili utahitaji karatasi 5 na alama 5. Kisha waalike wahitimu 5. Kazi ya washiriki ni kushikilia penseli kwa miguu yao na kuandika "Diploma Bora ya Mwanafunzi." Kwa hivyo, wahitimu huwaahidi wazazi wao kuhitimu (chuo kikuu, chuo kikuu) na alama bora. Yeyote anayefanya haraka na kwa usahihi zaidi atakuwa mshindi.
Mashindano "Nambari za simu"
Ili usiwahi kupoteza mawasiliano na wanafunzi wenzako, unahitaji kujua nambari zao za simu. Ili kufanya shindano hili utahitaji: karatasi 4, kalamu 4 na washiriki 4. Kazi yao ni kukusanya nambari nyingi za rununu iwezekanavyo kutoka kwa wanafunzi wenzao katika dakika 2 (hadi muziki). Kisha, washiriki hukabidhi karatasi, baada ya kuzitia saini, unaweza kuwauliza wazazi wao kuhesabu nani ana nambari zaidi. Hakikisha kuwa nambari ina nambari zote. Ikiwa una shaka, unaweza kupiga nambari iliyotolewa. Zawadi inaweza kuwa kadi ya ziada.
Mashindano "Mtindo wa Mitindo"
Ili kuendesha shindano hili utahitaji washiriki. Kwa mfano, kuna watu watatu. Kazi yao ni kukusanya vitu vinavyoanza na herufi “p” kutoka ukumbini kwa dakika chache (Haviwezi kurudiwa) Mwenye vitu vingi hushinda. Jackets, mifuko, trays, na kadhalika zitatumika. Kisha, unaweza kuuliza kuonyesha haya yote. Hiyo ni, kuandaa maonyesho ya mtindo. Yeyote atakayemaliza kazi vizuri zaidi atakuwa mshindi.
Mashindano "Meli ya Baadaye"
Kwa shindano hili, utahitaji kugawanya darasa katika vikundi viwili na kuwapa karatasi. Kazi ya wachezaji ni kujenga meli haraka, kwa hali ya kuwa inaweza kubeba wasafiri wote, na kila mtu ana mikononi mwake kile kitakachoonekana katika siku zijazo: funguo za gari, pesa, hisa, na kadhalika. Kila kitu kinahitaji kufanywa kutoka kwa karatasi haraka iwezekanavyo (kwa muda), inaweza kupasuka, kupotoshwa, kukunja. Kamilisha kazi kwa muziki.
Kengele ya mwisho ni siku ya kuaga shule. Burudani itafanya likizo kuwa ya kufurahisha na mkali. Michezo ya nje na mashindano ya timu kati ya madarasa yatafurahisha watoto. Maswali ya kuvutia yatawapa wanafunzi fursa ya kuonyesha ujuzi wao na kupanua upeo wao.
Mashindano hayo yanahusisha timu 2 za watoto wa shule za watu 7 kila moja. Hili linaweza kuwa shindano baina ya darasa au darasa la ndani.
Mwezeshaji anaweka mbele ya kila kundi la washiriki kiti ambacho juu yake kuna mkoba, vifaa vya shule (madaftari, kalamu, vitabu, kalamu, penseli, rula, albamu) na vitu visivyo vya shule (mpira wa soka, T-shati, kuruka). kamba).
Kazi ya timu ni kukusanya vifaa vya shule katika mkoba wao haraka iwezekanavyo. Mchezaji mmoja ana haki ya kuweka kipengee kimoja. Kukamata ni kwamba washiriki, wakijaribu kukamilisha mbio za relay haraka iwezekanavyo, kusahau juu ya kile kinachoweza kuwekwa kwenye kifurushi na kile kisichoweza.
Timu ambayo inakamilisha kazi kwa usahihi na haraka kuliko wapinzani wake wanavyoshinda.
Mashindano hayo yanahusisha madarasa 2 yenye takriban idadi sawa ya wanafunzi. Kazi ya washiriki ni kupanga kwa majina ya mwisho kama yanavyoandikwa kwenye jarida.
Timu inayokamilisha kazi haraka na kwa usahihi inashinda. Ili kufanya shindano kuwa ngumu zaidi, washiriki wanaweza kufunikwa macho.
Mashindano ya ubunifu ambayo watoto wa shule wanaweza kuonyesha mawazo yao. Inajumuisha timu 2. Kila mmoja wao hupokea karatasi na kalamu.
Kazi ya washiriki ni kuunda majina mengi mapya ya masomo ya shule yanayofahamika iwezekanavyo katika dakika 2. Kwa mfano, somo kama vile hisabati linaweza kubadilishwa na neno namba cruncher, biolojia kwa kuchuma maua, kuchora kwa caricature.
Timu ambayo inakuja na ushindi mwingi vyeo asili kwa masomo ya shule.
Mchezo "Njia ya Maarifa"
Mchezo wa kielimu. Watoto ambao wanajiamini katika ujuzi wao wa masomo mbalimbali ya shule hushiriki.
Kwenye sakafu ya darasa au yadi ya shule mbele ya kila mshiriki, mtangazaji huweka karatasi kwa namna ya njia iliyo na maandishi yaliyochapishwa awali: hisabati, fizikia, kemia, biolojia, lugha ya Kirusi, fasihi. Wachezaji huchukua zamu kukanyaga kila jani na kusema kanuni au uhusiano unaohusiana na sayansi iliyoandikwa kwenye jani. Kwa mfano: fasihi - Anton Pavlovich Chekhov; algebra - jumla ya mraba wa miguu ni sawa na mraba wa hypotenuse; fizikia - kuna aina tatu hali ya mkusanyiko vitu. Kurudia sheria zilizotajwa na washiriki wa awali ni marufuku.
Mshindi ni mchezaji ambaye hajakosa laha za majina na anaelezea sheria moja kwa kila somo.
Timu mbili za watoto wa shule zinashiriki katika mashindano. Kila mmoja wao hupokea karatasi ambayo mraba 33 hutolewa.
Kazi ya washiriki ni kuchukua zamu kuandika herufi za alfabeti kwenye miraba ili zisirudiwe. Utaratibu wa uwekaji haujalishi.
Mshindi ni timu inayojaza miraba yote haraka na hairuhusu marudio ya herufi sawa.
Mchezo "Tambua kitu"
Watoto 10 wanacheza. Wamegawanywa sawa katika timu 2. Ili kucheza mchezo utahitaji kadi zilizo na majina ya vifaa vya shule.
Baada ya mchezo kuanza, washiriki katika kila kikundi wanapeana zamu kumkaribia kiongozi na kuchora kadi bila mpangilio. Kazi yao ni kuelezea kwa washiriki wa timu yao kile kilichoandikwa juu yake, bila kusema neno lenyewe. Kwa mfano: mshiriki anatoa kadi yenye neno "daftari". Anaweza kuelezea kipengee hiki kwa njia hii: karatasi zilizopigwa maalum, zilizopigwa au za mraba, zinalenga kuandika. Kila mchezaji anapewa dakika 1 kuelezea neno. Baada ya timu kukisia kipengee au muda kuisha, mshiriki anayefuata atachora kadi mpya. Baada ya ishara ya kiongozi "kuacha" mchezo unaisha.
Karatasi za karatasi zimewekwa kwenye sakafu, ambayo kila jina la somo limeandikwa - hisabati, Kirusi, fizikia, na kadhalika. Washiriki katika shindano hilo hubadilishana kutoka karatasi hadi karatasi. Wakati huo huo, lazima wataje haraka sheria yoyote, fomula au kifungu kingine juu ya mada ya sayansi (somo). Kwa mfano, mara mbili mbili ni nne (hisabati), andika "zhi" na "shi" na barua "i" (lugha ya Kirusi) na kadhalika. Mshindi ndiye aliyetembea kando ya barabara ya maarifa haraka.
Ni nani mwanafunzi wetu bora?
Katika shindano hili, wavulana wanahitaji kuonyesha maarifa, lakini sio kutoka kwa uwanja mtaala wa shule, lakini kutoka uwanja wa jamii na maisha. Yeyote anayetoa majibu sahihi zaidi ni mwanafunzi bora, na, kwa kweli, anapokea tuzo. Maswali kama haya: Konokono ana miguu mingapi? (moja); Neno la herufi saba zinazofanana (Seven-ya); Ipo kwenye mito na maziwa, lakini sio majini, iko kwenye matango na tikiti, lakini haipo kwenye tikiti (herufi P); Je, mbuni anaweza kujiita ndege? (Hapana, hawezi kuzungumza) na kadhalika.
Ratiba mpya
Mtangazaji anaalika timu zinazoshiriki kuunda ratiba mpya ya somo, lakini masomo yanayojulikana ndani yake pia yanahitaji kutajwa kwa njia mpya. Kwa mfano, kuchora - scribbling, botania - sayansi ya mitishamba, lugha ya kigeni- uvumi wa kigeni na kadhalika. Timu inayokuja na majina mapya zaidi ya kuchekesha ndani ya dakika moja au mbili itashinda.
Ufafanuzi sahihi
Washiriki wamegawanywa katika jozi. Mtu hupewa seti iliyoandaliwa tayari ya kadi na maneno. Kuchukua kadi, mshiriki, bila kutaja neno yenyewe, haraka anatoa ufafanuzi. Kwa mfano, akichukua kadi iliyo na neno "limau", anasema: "Matunda ya manjano na siki sana." Mchezaji wa pili katika jozi lazima, kwa ufafanuzi, nadhani ni nini na kutaja neno. Mchezo unachukua dakika moja. Kisha jozi inayofuata inashiriki. Wale wanaoweza kukisia maneno mengi zaidi wanashinda.
Relay ya alfabeti
Washiriki wamegawanywa katika timu. Mbele ya kila timu kuna karatasi iliyo na miraba 33. Wachezaji hukimbia mmoja baada ya mwingine na kuandika barua moja ya alfabeti kwenye karatasi, kuhakikisha kuwa hakuna marudio. Mshindi ni timu inayokumbuka herufi zote za alfabeti ya Kirusi na kujaza miraba yote kwa usahihi zaidi kuliko wengine.
Kila mwalimu ni maalum
Katika mashindano haya, mwalimu wa darasa lazima ajiandae maelezo mafupi kutoka kwa kivumishi kwa kila walimu wa wavulana, kwa mfano, furaha, kibinadamu, macho, mrefu, blond. Na wavulana lazima wafikirie tunazungumza juu ya nani - Valerian Pavlovich katika fasihi. Wanajibu kwa timu au moja kwa wakati, wakiwa wameelewa mkono. Yeyote mwenye majibu mengi atashinda.
Tulifundisha, tulifundishwa ...
Ushindani kwa wanafunzi wa shule ya upili au wahitimu. Ili kutekeleza, utahitaji msaada wa usimamizi wa shule. Lazima akusanye mapema na kumpa mtangazaji orodha ya masomo ambayo darasa lilisoma katika miaka ya nyuma ya masomo. Kisha timu mbili zinaundwa, ambayo kila moja inajaribu kukumbuka na kuandika masomo haya yote na majina ya walimu. Timu iliyo na "kumbukumbu bora ya mwanafunzi" inashinda.
Mwalimu wa Universal
Shindano hili linashikiliwa na wanafunzi kwa walimu wanaowapenda. Walimu wanaalikwa kwenye jukwaa na kila mtu kwa upande wake anaulizwa maswali kutoka kwa eneo la kila somo. Hiyo ni, mwalimu wa hisabati lazima ajibu maswali kutoka uwanja wa fasihi, kemia, biolojia na hata elimu ya mwili. Wanafunzi wanapaswa kutayarisha maswali mapema; yasiwe magumu sana au yasiyoeleweka, kwa mfano, ni nani aliyeandika “ Vichekesho vya Mungu"; sema nadharia ya Pythagorean; chembe moja, ambayo mara nyingi hutumiwa kuelezea mtu ambaye hana maoni au kusudi; somo linaanzia wapi utamaduni wa kimwili; ni fedha gani inaitwa katika kemia, na kadhalika. Mwalimu anayeweza kutoa majibu sahihi zaidi kuliko wengine atatambuliwa kama mwalimu wa ulimwengu wote na kupokea medali.
Tuzo kwa sifa za somo
Wanafunzi watafurahi kupokea medali au cheti, na labda zawadi zingine za mada kwa alama zao. Baraza la waalimu huchagua bora zaidi: mtaalam bora wa hesabu, mwanariadha mzuri, msanii kutoka kwa Mungu, bwana wa biolojia, mwanafizikia mzuri, na kadhalika, na tuzo za medali na tuzo zinazolingana, kwa mfano, msanii - msanii. Albamu na rangi, mwanariadha - mpira, mwanahisabati - Calculator, na kadhalika.
Kalamu tu kwenye kalamu yako
Washiriki wamefunikwa macho. Kitu kidogo kinawekwa mbele ya kila mmoja wao. Wacheza wanaweza kuamua kilicho mbele yao tu kwa kugusa kitu kwa kalamu au penseli. Mshindi wa shindano ni yule ambaye sio tu anakisia kwa usahihi, lakini pia anafanya zaidi muda mfupi kuliko wachezaji wengine.
Hakiki:
Mashindano ya prom ya shule.
Chupa Chupa
Kwa hii; kwa hili kuwa na mashindano ya kufurahisha Unahitaji kuandaa lollipops au pipi nyingine za caramel kwenye fimbo mapema kulingana na idadi ya washiriki. Wito wa kujitolea kushiriki katika shindano (ikiwezekana wavulana) na kuwapa lollipops. Kazi ya washiriki ni kusema maneno "Mimi ni mhitimu" na lollipop kinywani mwao. Wale ambao wamemaliza kazi hii wanapewa lollipop ya pili, na sasa wanahitaji kusema maneno "Mimi ni mhitimu wa taasisi ya elimu ya sekondari."
Kwa hivyo idadi ya lollipops huongezeka polepole, na maneno huongezeka (unaweza kuongeza nambari ya shule, darasa, mwaka wa kuhitimu, nk). Mshindi ndiye anayeshikilia hadi mwisho na kudumisha diction iliyo wazi zaidi. Badala ya lollipops, unaweza kutumia caramels kama "Barberry" au "Duchess" - hii itarahisisha kazi kwa washiriki.
MIOYO YA WAHITIMU WA 20XX
Chora moyo kwenye karatasi kubwa ya Whatman. Itie saini "Moyo wa Mhitimu." Tengeneza blade ndani ya moyo sehemu za longitudinal Sentimita 2 kila moja. Ni bora kuweka kupunguzwa sio kwa mistari hata, lakini kwa nasibu. Kata mioyo midogo ya rangi nyingi kutoka kwa kadibodi (idadi ya kupunguzwa na mioyo inapaswa kuwa sawa au kuzidi kidogo idadi ya wahitimu).
Ambatisha bango kwa usalama kwenye ukuta. Weka meza yenye mioyo na kalamu karibu.
Unaweza kutoa maelezo kwenye bango: Juu ya moyo, kila mhitimu ataandika jina la mwalimu wake anayependa na kuingiza moyo katika "Moyo wa Wahitimu" wa kawaida.
Mwishoni mwa jioni, moyo utaonekana kuwa mzuri sana (wingi), na kisha waalimu wataweza kuondoa mioyo ambayo inaelekezwa kwao.
"Uratibu"
Mwenyeji anawaalika wachezaji "kusalimia" mkono wa kulia, vuta nje kwa wakati mmoja mkono wa kushoto mbele huku kidole gumba kikiwa kimetolewa nje, huku akisema kwa sauti "Lo!" Kisha kupiga mikono yako mara moja na kufanya hivyo, lakini haraka kubadilisha mikono.
Hali zisizofaa zitasababisha dhoruba ya kicheko.
BAHATI YA UTANI KWA WAHITIMU
Wahitimu wanaweza kuburudishwa na utabiri wa vichekesho. Ili kufanya hivyo, utahitaji kofia kubwa na jadi iliyovingirwa majani na bahati.
Ikiwa hakuna wahitimu wengi, unaweza kuwaalika kusoma utabiri uliopokelewa kwa sauti kubwa kwenye kipaza sauti. Ikiwa kuna wahitimu wengi, ni bora kutofanya hivi, kwani mashindano yataendelea na inaweza kuwa ya kuchosha.
Mifano ya utabiri:
- Utasadikishwa hivyo maisha ya kawaida Fizikia inaweza kusaidia pia!
- Utathibitisha kutoka kwa uzoefu wako mwenyewe kwamba pesa sio kila kitu, lakini karibu kila kitu.
- Furaha ya kweli inakungoja.
- Kipaji chako cha ujasiriamali kitatoa matokeo ya kuvutia (hata kama hujui kuihusu bado).
- Utapata elimu BORA.
- Utakuwa mkurugenzi wa shule unayohitimu kutoka leo.
- Utawashangaza sana wale wanaosimama hapa karibu nawe leo.
- Utavaa waridi kwenye tuzo za Oscar...
- Kushiriki katika safari ya anga kama mtalii hakutakugharimu kiasi hicho.
- Mshangao wa kupendeza unangojea katika miji mikuu yote ya ulimwengu.
- Utakuwa nani haijulikani, lakini mashabiki watakuogesha maua na barua.
- Kazi yako ya kusisimua itaanza na picha kwenye jalada la gazeti.
- Katika kumbukumbu zako utaandika kuwa bahati nzuri ilianza kwa kusoma utabiri huu!
- Utaonyeshwa kwenye TV mara nyingi zaidi kuliko rais.
- Utakuwa na taaluma adimu zaidi.
- Tutaona uso wako kwenye jalada la Forbes (Forbes).
- Utakuwa mmiliki wa maktaba kubwa zaidi ya kibinafsi duniani.
- Ujuzi wako utasaidia kuokoa maisha ya watu wengi.
- Utatoa kwa ulimwengu aina mpya sanaa.
- Utafanya uvumbuzi wa kuvutia katika uwanja wa saikolojia ya watoto na vijana.
- Utamfanya mwalimu wetu wa elimu ya mwili ajivunie kwamba alikufungua kwa michezo kubwa!
- Utaelewa maadili ya kweli ya kibinadamu kabla ya wengine.
- Watoto wako watakuja kusoma katika shule hii.
- Huna haja ya utabiri, tayari unajua kila kitu.
4. Mchezo wenye vivumishi
Nakala ya pongezi imeandaliwa mapema. Kuna nafasi tupu ambapo vivumishi vinapaswa kuonekana. Mtangazaji anauliza hadhira kuja na vivumishi, ambavyo huandika kwenye nafasi tupu za maandishi. Kisha soma maandishi yanayotokana.
Autograph ya kwaheri ya wanafunzi wa darasa la 11, wahitimu wa 2002
____(1)______ walimu wetu!
Katika siku hii ya _____(2)___ ya kuaga shule, ninataka kusema maneno ___(3)__ zaidi.
Zaidi ya miaka 10 ______(4)__ maisha ya shule kulikuwa na dakika nyingi ___(5)___.
Hatutakusahau kamwe, walimu wetu ___(6)___!
Sisi, wanafunzi wako _____(7)__, tunakutakia ___(8)__ afya leo, dakika __(9)__ zaidi maishani mwako,
__(10)____ wanafunzi, na __(11)__ tabasamu linaweza kuangazia nyuso zenu kila wakati.
Kwa upendo na heshima watoto wako ___(12)____
MASHINDANO YA NGOMA
1. Nambari za muziki.
Kila mtu anacheza, naita nambari, muziki unasimama, kila mtu lazima asimame kwa vikundi, kulingana na idadi ya watu inayolingana na nambari. Ya ziada huondolewa.
2. Treni. Locomotives 3 (watu warefu na wenye nguvu zaidi). Wasichana na wavulana wameunganishwa nao, wakishikilia mikanda yao. Wanacheza kwa muziki kama treni bila kusambaratika.
3. Kitu katika mduara. Wanapitisha kipengee, wimbo unasimama, na yeyote aliye na kitu anaondolewa kwenye mchezo.
4. "Ziada". Wakati wa utunzi wa haraka, wachezaji hucheza kwenye duara. Mara tu kuna pause katika muziki, wachezaji lazima kunyakua moja ya pipi amelala sakafu (kuna moja chini yao kuliko wachezaji). Mchezaji ambaye hajapokea pipi huondolewa kwenye mchezo. (Yeye au Carlson anapewa pipi moja.)
5. "Alama ya Simu" . Kila timu inakuja na ishara ya simu ya kuchekesha: "Uh-huh," "Ha-ha-ha," au "Be-be-be." Mmoja wa wachezaji amefunikwa macho, na kisha wakati wa utungaji wachezaji watapiga kelele ishara yao ya wito, wakicheza kwenye mzunguko wa jumla. Na manahodha wa timu lazima wakusanye washiriki wa timu yao katika sehemu moja.
6. Tiririsha
Michezo ya kuhitimu na mashindano sio lazima iwe ya asili kabisa. Wakati mwingine michezo ya zamani iliyojaribiwa na ya kweli ndiyo ya kufurahisha zaidi. Kwa mfano, "Tiririsha". Kila mtu anajua mchezo huu na kila mtu ataucheza kwa raha - watoto na watu wazima. Ikiwezekana, hebu tukumbushe sheria za mchezo.
Wacheza wamegawanywa katika jozi (ikiwezekana mvulana na msichana, lakini si lazima). Wanandoa wanasimama nyuma ya kila mmoja kwenye safu, huchukua mikono na kuinua juu ya vichwa vyao - inageuka kuwa aina ya ukanda. Mchezaji aliyeachwa bila jozi huenda mwanzoni mwa "mkondo", anatembea kando ya ukanda na anatafuta mpenzi. Baada ya kuamua juu ya mtu, anamchukua kwa mikono na kumpeleka hadi mwisho wa "mkondo". Mchezaji ambaye jozi yake ilichukuliwa huenda kwenye "chanzo cha mkondo", na kila kitu kinarudia. Ni bora kucheza mchezo huu kwa kasi ya haraka na kwa muziki.
7. “Shika...
Ushindani ambao unategemea uzoefu na mawazo ya mtangazaji. Lakini inaweza kufanywa katika kampuni yoyote. Timu zote au mbili zinaweza kushiriki. Kila mtu anacheza kwa muziki. Mara kwa mara muziki unaingiliwa na amri ya mtangazaji: "Nyakua mikono yako ..." Unaweza kuulizwa kunyakua: njano, nyekundu, bluu, nk, karatasi, mbao, nk, pua yako, goti lako, la mtu mwingine. pua, nyuma ya goti la jirani, nyuma ya kipaza sauti cha mtangazaji. Kila wakati, yule ambaye hakuweza kuchukua kazi maalum huondolewa kwenye mchezo. Mwenyeji huamua wakati wa kusimamisha mchezo na ni washindi wangapi wa kutangaza
8. Kucheza na puto
Ili kufanya shindano hili utahitaji baluni - moja kwa kila jozi ya washiriki, na bila shaka muziki.
Jozi huundwa kutoka kwa washiriki, na sio lazima wa jinsia tofauti - bado hakutakuwa na mawasiliano ya karibu kati ya wachezaji.
Kila wanandoa hupewa puto, ambayo huwekwa kati ya wachezaji. Mara tu muziki unapoanza, wanandoa huanza kucheza, wakishikilia mpira na matumbo yao. Wale ambao hawakuweza kumiliki mpira huondolewa kwenye mashindano. Pia walioondolewa ni wale walioshika mpira kwa nguvu sana na ukapasuka. Wanandoa ambao hugusa mpira kwa mikono yao pia wamekataliwa.
Wanandoa wa mwisho waliobaki wanashinda.
1. "Shifters" (kwa mfano: Mwezi mweusi wa msitu - Jua jeupe la jangwa)
Majina ya filamu.
A) wasichana wenye huzuni - Vijana wenye furaha.
B) kilio cha kondoo waume - Ukimya wa wana-kondoo.
C) usiku wa baridi - Vichwa vya moto.
D) usiogope baiskeli - Jihadharini na gari.
D) katika orchestra ya symphony hakuna wavulana tu - Katika jazz kuna wasichana tu.
E) Kyiv anaamini tu katika kicheko - Moscow haamini katika machozi.
Hadithi za hadithi.
A) soksi nyeusi - Hood Nyekundu Ndogo.
B) mraba - Kolobok.
C) skyscraper - Teremok.
D) nyuki mmoja - Dubu tatu.
D) radish - Turnip.
E) panya bila slippers - Puss katika buti.
G) ngamia asiye na kinyongo - Farasi Mwenye Humpbacked.
H) Edik katika kijiji cha kawaida - Alice huko Wonderland.
Mchezo "Nadhani wimbo".
Kikosi cha kwanza.
1. Wimbo unaoelezea mzunguko wa Dunia kuzunguka mhimili wake. ("Mahali fulani katika Ulimwengu Mweupe")
2. Wimbo kuhusu mji tulivu kama ndoto. ("Jiji la Utoto")
3. Wimbo kuhusu hamu kubwa ya kula viazi na kutokuwa na nia ya kufanya kazi. ("Antoshka")
4. Wimbo kuhusu mnyama kipenzi asiye na madhara ambaye nyumba nzima ilichukia. ("Paka mweusi")
Kikosi cha pili.
1. Wimbo kuhusu kutumia tabasamu kama umeme. ("Kutoka kwa tabasamu")
2. Wimbo kuhusu nchi ambapo unaweza kukutana na ndege wa moto na farasi wa dhahabu. ("Nchi ndogo")
3. Wimbo kuhusu abiria wenye furaha wa masafa marefu. ("Tunaenda, tunaenda, tunaenda ...")
- Wimbo kuhusu kiumbe mwenye masikio ya ajabu ambaye kila mnyama anajua. ("Chebura
T ukumbi wa michezo wa impromptu kwa ajili ya kuhitimu.
"Kuhusu mhitimu"
Anayeongoza:
Wakati mmoja ulikuwa mdogo sana, na tulikuambia hadithi za hadithi. Usifikiri kwamba wakati huu umepita, sasa utakuwa na fursa ya kuwaambia hadithi ya hadithi.
Wote wahusika, tabia zao zinapotajwa, wanasema misemo ifuatayo:
Mhitimu - "Mimi ni nini? Mimi si kitu ...",
Uvivu - mama - "Ba-a-ldezh!",
Mkuu wa Shule - "Ni nini kinaendelea hapa?"
Mwalimu wa darasa- "Ni nzuri kwangu!"
Mamanya - "Shule inaangalia wapi?!"
Baba - "Atapata ukanda!"
Wanafunzi wa darasa - "Ni vizuri kucheza mjinga!"
Hapo zamani kulikuwa na Graduate.... Kwa hiyo angeishi kwa amani, lakini Mhitimu alishindwa... Mama Uvivu..... Mkurugenzi wa Shule alikuwa wa kwanza kuhangaika..... Na Mhitimu kwake... Yote kwa sababu alimnong'oneza sikioni Mama Uvivu…..Mkuu wa shule….alimwita Mwalimu wa Darasa…..Mwalimu wa Darasa… ..alikwenda kwa Mhitimu…..Lakini Mama Uvivu bado anamnong’oneza. naye….. Kisha mwalimu wa darasa...... akamwita Mamanya......Twende Mamanya.... na Mwalimu wa Darasa......kwa Mkuu wa Shule.....Na Mkuu wa Shule akasema......Na Mwalimu wa Darasa akajibu..... . Na Mamanya akasema..... Mhitimu akajibu.... .Kwa sababu Mama Uvivu alimnong'oneza sikioni..... Mamanya akaenda..... kwa Papanya...... Papanya akaja... .., Mamanya....., Mwalimu wa Darasa...... na Mkurugenzi...... kwa Mhitimu...... Na Mhitimu kwao..... Na Mama Uvivu. kwake ..... Na Baba akajiondoa .. .... nyuma ya Odnoklassniki......, kwa sababu jambo lolote linaweza kutatuliwa bora katika timu. Wanafunzi wenzangu walikuja wakikimbia….. Na ningependa kuwaambia Mama Uvivu….., lakini Mkuu wa Shule ndiye aliyesema kwanza…… kisha Mwalimu wa Darasa akaongeza….. Mamanya alizungumza….. Baba akapiga kelele kwa nguvu….. Baada ya hapo Odnoklassniki akaingia kwenye mabishano…..ambapo Mhitimu alijibu.......