Ni michezo gani unaweza kufurahiya kwenye basi? Michezo kwenye basi

Ili kuwazuia kutoka kwa kuchoka barabarani, fikiria mapema juu ya kile utafanya ili kuwafanya wawe na shughuli. Tayarisha baadhi ya michezo. Hizi zinaweza kuwa michezo ya kupiga kelele, michezo ya uchumba, nk. Ni vizuri ikiwa unajua jinsi ya kucheza gitaa, lakini hata bila gitaa unaweza kujifunza nyimbo mbili au tatu rahisi na watoto wako. Waambie wavulana kuhusu kambi wanayoenda, kuhusu sheria na mila zake, ikiwa zipo. Ikiwa wavulana wana wasiwasi na wanasitasita kushiriki katika michezo, usikate tamaa. Jaribu kuwachochea na kuwachangamsha. Ukikata tamaa sasa, hutaweza kupata baadaye. Hakuna haja ya kuuliza watoto: "Je! Unataka kucheza?" Kuna uwezekano mkubwa kwamba jibu utasikia ni: "Hapana!" Ni bora kutowaacha wapate fahamu zao. Hata watoto wazima hucheza kwa raha ikiwa kwa ustadi "unawafunga". Hapa kuna baadhi ya michezo.

Jamani, sasa tutafahamiana. Kila kitu ni rahisi sana. Sasa kila mmoja wenu atapiga kelele jina lake kwa sauti kubwa na kwa sauti kubwa. Kwa amri, watoto wanapiga kelele, unatoa maoni juu ya majina gani uliyosikia. "Chants" ni huru sana kwa watoto.

Sasa utaonyesha matangazo ya redio. Nami nitarekebisha sauti. Ninaweza kuimba, kuzungumza, kutoa sauti yoyote, lakini nikipunguza mkono wangu, redio hunyamaza.

Pia ni vizuri kucheza michezo na watoto wako ambapo wanapaswa kurudia maneno na harakati baada yako.

Kwa mfano, imba maneno yafuatayo kwa wimbo "Moyo wa Urembo":

Teapot yenye kifuniko, kifuniko na koni, koni yenye shimo, mvuke huingia ndani ya shimo, mvuke huingia kwenye shimo, shimo kwenye koni, koni kwenye kifuniko, kifuniko kwenye teapot.

Kwa maneno "teapot", "kifuniko", "bomba", "shimo", "mvuke inakuja" unahitaji kuja na ishara. Wimbo lazima uimbwe na kuonyeshwa kwa mikono kwa wakati mmoja. Kisha uondoe neno "teapot". Usiseme, onyesha tu. Kisha usiseme maneno 2, kisha 3, nk. Hatimaye itabidi uonyeshe wimbo huo kimyakimya kwa mikono yako.

Kuna mchezo kama huo "Mpira huruka, unaruka angani, Mpira unaruka angani, Lakini tunajua kuwa mpira hautawahi kufika angani," ambao wengi wenu mmejua tangu utoto.

Jambo kuu ni kwamba mshauri lazima acheze kwa hasira, kwa kuambukiza, kwa ujasiri, ili watoto wasiangalie kila mmoja, wasijisikie wajinga na kupata radhi halisi kutoka kwa mchezo.

Katika siku za kwanza, wavulana wana maswali mengi. Unaweza kupanga mkutano wa waandishi wa habari kwa ajili yao na washauri. Wagawanye katika vikundi vya watu 5-7. Hebu kila kikundi kije na jina la gazeti au gazeti ambalo watakuwa wahariri wake katika mchezo huu. Kisha wahariri huchukua zamu kuuliza maswali yoyote, na washauri hujibu. Unaweza kuendeleza mchezo kwa kuwaalika wahariri kuchapisha gazeti lao.Unaweza kuliandika barabarani, lakini litengeneze kambini. Usisahau kuondoka wakati kwa hili.

Kwa hivyo, michezo zaidi kwenye basi ...

"Mkutano wa Kambi"

Wakati basi inapomaliza njia yake na kambi iko umbali wa kutupa tu, unaweza kuandaa "furaha" wakati wa kuwasili kwako kwenye kambi. Panga vikundi na uwape majukumu (wengine wanapiga kelele, wengine wanapiga makofi, wengine wanapiga filimbi, nk). Fanya muhtasari na mazoezi. Njoo na maneno ya masharti, baada ya hapo wavulana wanaanza kufurahiya kwa ujumla. Acha kuwe na utulivu katika dakika ya mwisho. Na mara tu basi linaposimama

"Nje ya dirisha".

Mshauri anataja herufi yoyote ya alfabeti. Watoto hupeana zamu kuorodhesha vitu wakianza na herufi hiyo wanayoiona nje ya dirisha. Safu mbili zinashindana. Mshauri anainua mkono wake kuashiria ni zamu ya nani ya kujibu. Ikiwa baada ya sekunde 5 hapati jibu, basi safu iliyotaja neno mwisho inapata haki ya kujibu. Raundi kadhaa za mchezo zinaweza kuchezwa.

"Rehash wimbo".

Mashindano kati ya timu za wavulana walioketi katika nusu moja ya basi na katika nyingine. Mshauri anataja herufi yoyote ya alfabeti, na timu zinaimba nyimbo za zamu kwa kuanza na herufi hiyo. Ikiwa timu itashindwa kuimba wimbo ndani ya sekunde 10, timu pinzani inapata pointi. Chaguo la mchezo: mada inatolewa, ambayo timu hubadilishana kukumbuka nyimbo na kuziimba (mada: upendo, asili, nyimbo, majina, nk).

"Kwa barua moja."

Inapendekezwa kujua: ni nani anayehamia, na nani, wapi, kwa nini na kwa nini. Ili kufanya hivyo, mshauri anauliza maswali haya, na wavulana hujibu mara moja. Majibu yote lazima yaanze na barua ile ile, ambayo imekubaliwa mapema. Maswali yanaulizwa haraka na bila kutarajia. Usisahau kutoa maoni yako juu ya majibu unayopokea.

"Jaribio la lita tatu."

Barua yoyote imechaguliwa. Wachezaji wote huchukua zamu kuorodhesha maneno (majina, umoja, kesi ya uteuzi, bila viambishi vya kupungua) kwa herufi iliyochaguliwa, lakini wakati huo huo ili ziweze "kuwekwa" ndani. jar lita tatu. Kwa mfano. Tulichagua barua "C". Inaweza "kutosha" maneno kama "mechi", "majani", "sulfuri"... Lakini huwezi kuweka "meza", "gonga", "kifua". Pia, huwezi "kuweka" vitu vinavyotolewa. Mara ya kwanza mchezo unaonekana kuwa rahisi, lakini baada ya muda inakuwa ngumu zaidi na zaidi. Mchezaji ambaye hajapata maneno muhimu zaidi huondolewa. Anayeweza kutaja maneno mengi ndiye mshindi.

"Watabiri."

Waalike watoto kukisia jina lako, na kisha jina la baba yako, ambalo watapata jina lako. Na kisha wanaweza kujaribu kukisia wimbo wako unaoupenda (taja wimbo maarufu na unaojulikana ili uwe na nafasi ya kuusikia ukiiomba), sahani unayopenda, nk.

"Tulichukua nini na sisi?"

Tunaweza kujua ikiwa tulisahau kuchukua kitu muhimu pamoja nasi kupiga kambi. Ili kufanya hivyo, unauliza maswali kama: "Je! ulipata kitambaa?", " Hali nzuri umeichukua?", "Ulichukua macho?", "Ulichukua kiboko iliyokaanga?", Na wavulana watawajibu kwa pamoja. Ikiwa inabadilika kuwa mtu alichukua manowari ya manjano au magoti ya vipuri pamoja nao kupiga kambi, waulize jinsi walivyoweza kuzipakia kwenye koti, ambapo inauzwa, ikiwa inawezekana kuiangalia, kuijaribu, na ikiwa iko. ni ruhusa ya kubeba bidhaa hii ya thamani kwenye basi. Usigeuze maoni yako kutoka kuwa ya kuchekesha hadi kuwa ya kejeli.

"Neno katika Wimbo"

Vijana kwenye basi wamegawanywa katika "sekta" kadhaa na wanapewa kazi: Sasa ninakupa neno ambalo linapaswa kuwapo kwenye wimbo. Kwa hiyo, neno - (kwa mfano) - SEA. Kuna dakika ya "kufikiri" ... dakika imekwisha. timu No. 1 - the guys sing..."Mooooooore, mooooore...the bottomless world..." - IMEKUBALIWA.

Timu Nambari 2 - "Na huko, ng'ambo ya bahari, ambapo dhoruba zilikuwa zikivuma, kulikuwa na msichana aliye na jina la kushangaza, na mara nyingi ilifanyika: katika hewa ya wazi, katika ndoto zake, alisafiri kwenye bahari ya bluu .. . Meli za rangi nyekundu, Matanga ya Scarlet..." - IMEKUBALIWA!

timu Nambari 3 - Tunahitaji bahari na bahari, hatuhitaji kuta na vikwazo ... (wimbo wa kisasa - mtu yeyote isipokuwa timu anajua - inafaa ...), nk. Timu inayojua nyimbo nyingi hushinda.

Seti ya michezo

Mchezo wa kuchumbiana. Washiriki wote wa timu hupiga kelele kwa majina yao. Nani ana sauti zaidi?
Mechi za haraka. Kila amri ya kasi lazima isambaze Kisanduku cha mechi.
Uchumba wa karatasi. Kila mshiriki anarudisha nyuma kipande kutoka karatasi ya choo. Kisha inaongeza kulingana na kiwango fulani (kilichowekwa na mtangazaji). Ni mistatili ngapi imetengenezwa, mshiriki lazima aseme sentensi nyingi juu yake mwenyewe.
Kandanda. Timu moja inapiga kelele bao, nyingine inakosa. Haya yote hutokea kwa kuinua mkono wa kiongozi. Kushoto - lengo, kulia - miss, mikono yote miwili - barbell.
Soka makini. Kwanza, jifunze wimbo: Bendera inapepea kwenye uwanja wa kijani kibichi, timu zinacheza: Dynamo, Spartak. Kila mtu anasema wimbo kwa sauti kubwa. Baada ya hayo, mtangazaji ananyoosha mkono wake kwa timu, na timu hii inapaswa kupiga kelele GOAL. Mkono wa kushoto ni wa timu iliyoketi upande wa kushoto, mkono wa kulia ni wa timu iliyoketi kulia. Mtangazaji anaweza kuangusha timu kwa kuelekeza kwa mkono wake wa kushoto kwa timu iliyoketi kulia. Baada ya bao "lililofungwa", mchezo unaendelea, lakini wimbo unasemwa haraka na haraka.
Lo, sisi sote ni wanaanga. Sheria za mchezo tazama aya ya 4
Teapot yenye kifuniko. Teapot yenye kifuniko, kifuniko na koni, koni yenye shimo, mvuke hutoka kwenye shimo. Unapoendelea kwenye mchezo, kila neno hubadilishwa kwa zamu na lingine. Kwa mfano, la-la-la, au tram-tam-tam.
Mikwaju ya wimbo. Kila timu huimba kwa zamu wimbo kwenye mada iliyotolewa na kiongozi. (misimu, nambari, upendo, wanyama)
Ushindani kwa jina bora kikosi. Basi limegawanywa katika timu, kila timu inapewa jukumu la kuja na jina na motto wa timu yao. Muda ni mdogo
Orchestra yenye furaha. Basi hilo limegawanywa katika timu kadhaa ambazo tayari zimejipatia jina. Mtangazaji hutoa harakati na sauti ambazo timu, kwa ishara ya kiongozi, lazima ifanye. Mwishoni, mtangazaji anataja timu zote.

Nje ya dirisha

Mshauri hutaja herufi yoyote ya alfabeti, na watoto hubadilishana kuorodhesha vitu kwa herufi hiyo ambayo wanaona kupitia dirisha. Safu mbili zinashindana. Mshauri anainua mkono wake kuashiria ni zamu ya nani ya kujibu. Ikiwa baada ya sekunde 5 hapati jibu, basi safu iliyosema neno inapata uhakika. Raundi kadhaa za mchezo zinaweza kuchezwa.

Niliona nini

Mchezo huu ni wa tahadhari. Ndani yake, wavulana lazima wahesabu idadi ya hukumu zisizo na maana katika shairi ambalo mshauri atasoma:

Niliona ziwa likiwaka moto, mbwa katika suruali juu ya farasi, nyumba iliyovaa kofia badala ya paa, paka wakikamatwa na panya. Niliona bata na mbweha wakilima shamba msituni na jembe, kama dubu anayejaribu viatu, na kama mpumbavu anayeamini kila kitu.

(S.Ya. Marshak)

Babu Yegor alikuwa akipanda kutoka nyuma ya msitu, kutoka nyuma ya milima. Yuko juu ya pinto kwenye mkokoteni, Juu ya farasi wa mwaloni, Amejifunga rungu, Ameegemea mshipi, Viatu vikiwa wazi, Koti miguuni.

Kijiji kilikuwa kinampita mtu, Na kutoka chini ya mbwa lango lilibweka, Farasi alishika mjeledi, Mjeledi mtu, Ng'ombe mweusi Anaongoza msichana kwa pembe.

(K.S. Stanislavsky)

Maneno yanayoanza na herufi

Wewe na kikosi chako mnaendelea na safari. Njia yako iko kwenye kambi au kwa matembezi; unasafiri kwa basi au treni ya umeme. Ili kufanya safari yako isisahaulike, unaweza kuchagua matukio kadhaa ya usafiri. Bila shaka, ikiwa hii sio siku ya kwanza ya maisha ya watoto katika kambi, basi kwa njia wao wenyewe wanaweza kutoa na kuandaa michezo yao ya kupenda au kuimba nyimbo zao zinazopenda pamoja. Lakini wakati wavulana wanaenda tu kambini, wanapokuwa wamechoka, ndipo mshauri anapoingia kwenye biashara. Nje ya dirisha. Mshauri hutaja herufi yoyote ya alfabeti, na watoto hubadilishana kuorodhesha vitu kwa herufi hiyo ambayo wanaona kupitia dirisha. Safu mbili zinashindana. Mshauri anainua mkono wake kuashiria ni zamu ya nani ya kujibu. Ikiwa baada ya sekunde 5 hapati jibu, basi safu iliyosema neno inapata uhakika. Raundi kadhaa za mchezo zinaweza kuchezwa.

Ping pong ya muziki.

Mambo ya ndani ya basi imegawanywa katika timu mbili. "Shindano linatangazwa kwa timu bora ya muziki. Kwa hili tunahitaji kujua nyimbo nyingi. Timu yoyote itakayowaimba zaidi itakuwa mshindi! Lakini jambo kuu ni kwamba wimbo huo una maneno kuhusu bahari, mabaharia, na meli za baharini.” Mchezo huu ni tofauti sana na hali zake hutegemea mawazo yako. Hizi zinaweza kuwa nyimbo kuhusu miji, kunaweza kuwa na nyimbo ambazo nambari zinaonekana: "milioni, milioni, roses nyekundu milioni"; "... msichana kutoka ghorofa 45"; "... neno moja, maneno mawili ..." Toleo gumu zaidi la mchezo huu ni mchezo wa Maswali na Majibu, ambapo timu hupokea zamu ya kuuliza swali kutoka kwa wimbo mmoja na jibu kutoka kwa mwingine. “Mbona umesimama pale, unatikisika?..” “...Wimbi la bahari linatikisika na kutikisa.” Inawezekana kwa timu moja kuuliza swali katika fomu ya wimbo, na ya pili, tena kutoka kwa maneno ya nyimbo, huchagua jibu.

Mikwaju ya wimbo

Kikundi kimegawanywa katika timu 2 kulingana na kanuni: "watu hao wako mwanzoni" na "watu hao wako nyuma ya basi." Baada ya kuamua muundo wa timu, unaanza kupiga risasi. Kundi la kwanza linauliza swali, kifungu kutoka kwa wimbo, na kikundi cha pili kinajibu, pia na kifungu cha maneno, lakini kutoka kwa wimbo tofauti. Kisha wahojiwa wanauliza swali.

Kwa mfano: 1) Utoto unaenda wapi?" 2) Nchi ndogo ... Nchi ndogo ... 2) Kwa nani? Kwa nini? 1) Nipe dakika tano. Nitajua ...

Na kadhalika ad infinitum. Urafiki unashinda mwishowe, kwa kweli kamba za sauti itapoteza. :)

Tulichukua nini pamoja nasi?

Tunaweza kujua ikiwa tulisahau kuchukua kitu muhimu pamoja nasi kupiga kambi. Ili kufanya hivyo, unauliza maswali kama vile: "Je! ulipata taulo?", "Je! ulipata mhemko mzuri?", "Ulipata macho yako?", "Je! Ulipata kiboko cha kukaanga?", Na wavulana. atawajibu kwa pamoja. Ikiwa inabadilika kuwa mtu alichukua manowari ya manjano au magoti ya vipuri pamoja nao kupiga kambi, waulize jinsi walivyoweza kuzipakia kwenye koti ambayo inauzwa, ikiwa inawezekana kutazama, kujaribu, na ikiwa kuna ruhusa ya kubeba bidhaa hii ya thamani kwenye basi. Usibadilishe maoni yako kutoka ya kuchekesha hadi ya kejeli.

Kupitisha matunda

Gawanya safu mbili katika timu mbili. Weka chungwa kwenye safu mlalo moja na tofaa katika pili; timu yoyote itakayorudisha tunda kwa haraka zaidi inapata pointi moja.

Kisha unaweza kutupa kitu kikubwa zaidi, unaweza kutupa mwingine kutoka mstari mmoja, kupitia kiti cha mwisho, tu kulinda uhakika kwa wale ambao hupita kwenye kitu cha mtu mwingine kwanza. Inavutia kupitisha mechi ndogo au pea, au kupitisha tu kwa mkono wako wa kushoto.

Unaweza pia kupita kutoka kwa mtu mmoja hadi wa pili, kwa mujibu wa kanuni hii: kwanza hupita kwa jirani, mwisho hupita kwenye mstari wa pili, kisha katika mstari wa pili mtoto hupita kwa jirani, na kadhalika. Chaguo jingine ni mshauri atembee saluni kuanzia mwanzo hadi mwisho, jambo ni kwamba kitu hicho kinapaswa kuwa tayari mwishoni wakati mshauri atakapofika hapo. Unaweza kutembea polepole au, kinyume chake, kukimbia na kuweka hali yako mwenyewe kutokana na hili.

Kupiga mbizi

Mtangazaji hufanya matakwa ya kitu, mnyama, jambo au mtu. Wengine lazima wakisie alichotaka. Wanauliza maswali, anajibu "ndiyo", "hapana" kwa niaba ya kile alichotaka. Ikiwa mtu wa siri hawezi kujua hili, anajibu "Sijui." Kwa mfano: "Je! uko hai?" - "Hapana" "Je, wewe ni kitu?" - "Ndio" "Uko kwenye basi?" - "Ndio" "Je, wewe ni mkubwa?" - "Ndio" "Naweza kukaa juu yako?" - "Ndio" "Je! wewe ni mwenyekiti?" - "Ndio" na kadhalika.

Twende safari

“Wacha tuwazie kwamba tuna safari ndefu na ndefu mbele yetu. Nini cha kuchukua na wewe? Swali linalojitokeza mbele ya kila msafiri. Taja, bila kukatiza kila mmoja, vitu ambavyo ni muhimu kwenye safari.” Mshindi ndiye wa mwisho kutaja moja ya vitu muhimu zaidi kwenye safari. Vidokezo: Ikumbukwe kwamba mchezo huu unaweza kuendelea kwa muda usiojulikana. kwa muda mrefu. Na yote kwa sababu wavulana "walichukua safari" sio vitu muhimu zaidi: jiko la umeme, mbwa mpendwa, baiskeli, televisheni, hata bibi, nk.

Sikio - pua

Sasa hebu tuchukue mkono wa kulia nyuma ya pua yako na kushoto nyuma ya sikio lako la kulia, jaribu kupiga mikono yako haraka, na kisha ushike pua yako kwa mkono wako wa kushoto na sikio lako la kushoto na kulia kwako. Jaribu kufanya hivi mara kadhaa mfululizo.

Mbio za relay

Mbio za relay kwenye basi - hii hutokea kweli. Unaweza kupitisha kisanduku cha mechi kwa kasi kwa safu. Au unaweza kupitisha kadibodi kando ya kila safu na penseli, na kila mshiriki lazima aandike neno la herufi nne au tano kwenye kadibodi iliyopitishwa kwenye safu yake. Wakati wa kuhesabu, idadi ya barua na wakati huzingatiwa. Kadibodi na penseli zinaweza kutumika kucheza uchumba. Ili kufanya hivyo, watoto lazima waandike majina yao kwenye kadibodi. Baada ya mwisho wa mchezo, mshauri anatangaza data ya takwimu: ni Svet ngapi, Igor, Len, Sash, nk.

Cheza "mimi" kwenye duara, sema mimi - mimi - mimi na kadhalika hadi mwisho, kazi sio kucheka, ambayo kwa kweli ni ngumu sana, kwa yule aliyecheka, neno lingine linaongezwa kwangu, kwa mfano, Mimi - mimi - mimi sausage - mimi - mimi na kadhalika na kadhalika, neno moja baada ya kila kucheka. mwisho inaweza kugeuka kuwa ya kuchekesha sana, kwa mfano, sausage yangu na jibini haijapikwa.

Salamu, wasomaji wapenzi! Unaenda likizo na mtoto wako kwa mara ya kwanza na hujui atafanya nini wakati wa kuhama? Au unasafiri kama sehemu ya kikundi kinachoandamana na bado hujui jinsi ya kuua wakati kwenye gari-moshi ili watoto wasiwe na kuchoka na kupendezwa? Au tayari unatumia likizo na watoto mara nyingi, lakini kila wakati swali ni sawa: jinsi ya kuwaweka watoto barabarani ili "kondoo wote wawe salama na mbwa mwitu walishwe"?

"Sasa kuna vifaa vingi tofauti," unasema, "inatosha kuwasha katuni, na unaweza kusahau kuhusu mtoto kwa saa moja au mbili, na wakati mwingine zaidi, hadi betri itaisha." Nakubali, kuna njia ya kutoka kwa hali hiyo. Na bado, tunaweza kulinda macho ya watoto wetu, kwa sababu wanakaza macho yao katika mwaka mzima wa shule shuleni, na nyumbani pia, wakiwa wameketi kwenye kompyuta. Wacha tujaribu kukumbuka kutoka utotoni kile tulichofanya kwenye gari moshi au kwenye basi, kwa sababu katika wakati wetu hapakuwa na burudani ya elektroniki. Ninapendekeza kujadili ni michezo gani inaweza kutumika kwa watoto barabarani.

Mpango wa somo:

Michezo ya maneno kwa watoto

Michezo ya maneno ni rahisi zaidi kutumia kwenye safari, kwani hakuna haja ya sifa za ziada. Unaweza kuja na mada mwenyewe, kwani tunaelezea kila kitu kinachotuzunguka kwa kutumia maneno. Hizi zinaweza kupendwa hapo awali "Miji", pamoja na "Wanyama", "Mimea" na wengine wengi, wakati wachezaji wanasema majina kuanzia na barua ya mwisho ya neno lililozungumzwa mbele yao. Michezo kama hiyo hukuza fikira na kupanua msamiati.

Chaguo jingine la michezo ya maneno inaweza kuwa utaftaji wa visawe na antonyms kutoka kwa safu "nzuri - ya kuvutia" na "baridi - moto", ambayo inakuza kiwango cha lexical ya mtoto.

Watoto wenye umri wa miaka 7 wanaweza kucheza michezo kwa maneno, na hakuna vikwazo vya umri, kwa sababu unaweza kuchagua mada yoyote kwa ushindani wa kiakili.

Michezo ya sauti

"Kukuza sauti ya timu" na kukuza sehemu ya ubunifu. Michezo hii inajumuisha mashindano mbalimbali ya nyimbo. Bila shaka, hazifai sana kwa mabasi na kwa safari za treni na familia wakati kuna abiria wengine karibu. Lakini katika gari la kibinafsi au kwenye safari ya kikundi kwenye kambi, wanafaa sana. Kwa kawaida, kwa mashindano hayo ya sauti, mada (au neno) imewekwa, ambayo vipande mbalimbali vya muziki vinaulizwa kukumbushwa. Yeyote aliyeimba mwisho ndiye mshindi. Mood ya furaha itahakikishwa. Shiriki katika michezo ya muziki Watoto wa miaka 8, 10, na 15 wanaweza. Na mara nyingi watu wazima hawachukii kujifurahisha!

Mchezo mwingine unaokuza ustadi wa kuigiza wa watoto wetu ni ule unaoitwa "Ongea Kama Mimi!", Wakati mtoto au watoto kadhaa wanapoulizwa kurudia neno lililopewa kwa kiimbo tofauti na kwa tabia tofauti. Huwezi hata kufikiria jinsi watoto wetu wanaweza kuwa wa kisanii! Unaweza kufikiria na kutoa sio maneno tu, bali pia misemo, mashairi na visogo vya lugha, na hivyo kufunza kumbukumbu yako na vifaa vya hotuba.

Michezo kwenye karatasi

Kupita hatua yetu maisha ya shule: katika karibu kila daftari mtu anaweza kupata mraba uliofunikwa na nukta, nambari, na milipuko. Na wale wavulana wakorofi, wakiwa darasani, wakati mwalimu hakutazama, waliwavunja-vunja wanafunzi wenzao kwenye karatasi zenye cheki. Unakumbuka? Ninapendekeza kufikisha uzoefu wa thamani kwa watoto wangu. Penseli kadhaa na kipande cha karatasi kilicho na alama ndio unahitaji.

"Tik-tac-toe" maarufu, "vifaru" na "vita vya baharini", ambazo zinahitaji mantiki na mbinu kutoka kwa wachezaji, au "gororo" na "buldozer", ambazo zinahitaji maarifa mengi - chagua kile mtoto wako angependa leo, kupitisha wakati.

Watoto wa rika tofauti wanaweza kucheza michezo kama hiyo. Ukweli, bado zinafaa zaidi kwa kusafiri kwa gari moshi, kwani kuna meza ambayo unaweza kukaa kwa raha na sio kuyumba kama kwenye gari au basi. Ingawa mtu huzoea kila kitu, kutakuwa na hamu.

Merry michezo mitano

Ya utofauti wote michezo mbalimbali Nilichagua tano zangu bora. Labda inajumuisha burudani yako pia.

"Kuchora kwa kumbukumbu." Watu kadhaa wanaweza kucheza; utahitaji kipande cha karatasi na alama au penseli. Mchezaji wa kwanza huchota kichwa kwenye karatasi. Inaweza kuwa ya mtu, mnyama, shujaa wa hadithi na hata monster. Hali pekee ni kwamba wachezaji wengine hawaoni ni kichwa cha nani, kwa hivyo tunajifunika kutoka kwa macho ya kupenya na kiganja chetu. Kisha mchezaji wa kwanza hupiga kipande cha karatasi ili mshiriki anayefuata asione mchoro, lakini tu mpaka kutoka mahali pa kuendelea - mwisho wa sehemu iliyopangwa tayari.
Wachezaji wa pili na wanaofuata huchukua zamu kuchora vitu vilivyobaki kwa kutumia sheria sawa. Jinsi watakavyotoka na nani watakuwa wao inategemea mawazo ya washiriki kwenye mchoro. Kama sheria, kiumbe kinachosababishwa kinageuka kuwa cha kuchekesha sana. Mwisho wa mchakato, nyote mnaweza kuja na jina lake na kuitumia kama tuzo kwa mshindi katika mashindano mengine, au kama "mnyama" wa kipenzi ambaye huleta bahati nzuri kwa nyumba, au kama ishara. kikombe kwa kikosi kilicho kambini kwa mabadiliko yajayo.
"Mitende." Mchezo huu unaweza kuchezwa sio tu na watoto wa shule ya chini, wale walio na umri wa zaidi ya miaka 7, lakini pia watoto wadogo ambao tayari wanajua idadi. Tutahitaji vipande viwili vya karatasi, moja kwa kila mchezaji, ambayo tunahitaji kuzunguka mitende inayofanana kabisa. Ndani ya kila kiganja, nambari kutoka 1 hadi ... kama ilivyokubaliwa huchorwa kwa mpangilio wa nasibu.
Mchezaji wa kwanza anaweka nambari inayohitajika kupatikana kwenye kiganja chake, na wakati wa pili anaitafuta, anajaza misalaba kwenye karatasi yake nyuma ya muhtasari wa kiganja chake. Katika hatua inayofuata, wanabadilisha mahali, wa pili pia anakisia nambari ya kutafuta, na anajaza yake uwanja wazi. Mshindi ni yule ambaye haraka huchota misalaba kwenye kipande chake cha karatasi karibu na kiganja chake. Mchezo utakufundisha kuvinjari nambari na kuzingatia.
"Mti". Mchezo huo sio wa kibinadamu sana kwa jina lake, lakini sio katika wakati wetu au sasa haukusababisha vyama vibaya; kila mtu alitaka "kunyongwa" kila mmoja. Kiini chake kinakuja kwenye kubahatisha neno lililokusudiwa katika idadi fulani ya hatua. Barua za kwanza na za mwisho za neno lililofichwa zimeandikwa, na dashi huwekwa badala ya wengine. Mchezaji anataja herufi, na ikiwa iko katika neno, imeandikwa ndani badala ya dashi. Ikiwa hakuna barua, wanaiandika karibu na neno kama ilivyosemwa, na kuanza kuchora mti.
Kwanza mstari wa wima, kisha kwa kosa linalofuata - mstari wa usawa kufanya "G", kisha hufuata kamba, kichwa, torso, miguu, mikono. Ikiwa neno halijakisiwa, na "umepachikwa", basi unapoteza. Maneno yanaweza kuwa tofauti, lakini kwa kawaida watoto kutoka umri wa miaka 8-9 huanza kushiriki katika michezo hiyo, wakati tayari wanafahamu kusoma na kuandika lugha ya Kirusi. Vinginevyo, watoto hukasirika sana wakati barua yake "A" haikubaliki katika neno "baharia".
"Meli ya vita". Unapenda vita vya baharini kama mimi? Kila mtu alicheza kila mahali. Napenda kukukumbusha kwamba unahitaji karatasi mbili za checkered ambazo mraba 10 * 10 hutolewa. Kwenye pande za usawa na za wima, seli zimehesabiwa na alama na barua ili katika makutano yao kiini kinachohitajika kinaweza kutajwa. Kila mchezaji huweka meli kwa mpangilio wowote katika moja ya miraba yake; sitaha inalingana na seli moja.
Jumla ya sitaha 4, sitaha 3 mbili, 2 na sitaha tatu na 1 ya sitaha nne. Wakati wa kupanga, unahitaji kuacha seli tupu kati ya vitu; huwezi kuchora kwa karibu. Mraba mwingine umekusudiwa kuashiria ambapo mchezaji alikuwa akilenga na ni meli gani za adui aliharibu, ili asirudie hatua zile zile kwa sababu ya kusahau. Lengo ni kupiga vitu vyote vya mpinzani, ambavyo huita kuratibu, kwa mfano "5g". Katika kesi ya kugonga, wanasema "wamejeruhiwa" ikiwa meli bado ina seli zilizoachwa, au "kuuawa" ikiwa kitu kimeharibiwa kabisa. Mpigaji anaendelea kupiga risasi, na ikiwa atakosa, zamu hupita kwa mshiriki mwingine. Watoto kawaida huanza kucheza "vita vya baharini" wanapokuwa na umri wa miaka 9-10.
Mashirika. Mchezo huu. Mtangazaji anafikiria neno, na wachezaji, kupitia maswali ya kuongoza, lazima wakisie ni nini au ni nani.
Niamini, mara nyingi ni ngumu sana kukisia kitendawili cha mtoto! Kazi kama hizo zitawafundisha watoto wako kutunga maswali kwa usahihi ili kupata majibu yanayohitajika.

Bila shaka, orodha ya michezo kwa ajili ya barabara inaweza kuwa kutokuwa na mwisho.

Lakini pia kuna Michezo ya bodi hiyo itafanya safari kuwa ya kuvutia sana, niliandika juu yao.

Kuna wengine wanne kwenye video hii michezo ya kuvutia, ambayo haikutajwa katika makala, pamoja na maelezo zaidi kuhusu mchezo wa mti.

Je! unajua michezo gani? Shiriki habari katika maoni na kiunga cha kifungu katika mitandao ya kijamii, tucheze pamoja!

Furahia safari zako!

Wako kila wakati, Evgenia Klimkovich!

Mchezo "Mkutano wa Kambi".

Mchezo "Nje ya Dirisha".

Mchezo "Rehash Wimbo".

Chaguo la mchezo: mada inatolewa, ambayo timu hubadilishana kukumbuka nyimbo na kuziimba (mada: upendo, asili, nyimbo, majina, nk).

Mchezo "Kwa barua moja".

Mchezo "Jaribio la lita tatu".

Barua yoyote imechaguliwa. Wachezaji wote hubadilishana kwa kuanza kuorodhesha maneno (majina, umoja, kisa cha nomino, bila viambishi duni) kuanzia na herufi iliyochaguliwa, lakini wakati huo huo ili waweze "kuwekwa" kwenye jarida la lita tatu. Kwa mfano. Tulichagua barua "C". Inaweza "kutosha" maneno kama "mechi", "majani", "sulfuri"... Lakini huwezi kuweka "meza", "gonga", "kifua". Pia, huwezi "kuweka" vitu vinavyotolewa. Mara ya kwanza mchezo unaonekana kuwa rahisi, lakini baada ya muda inakuwa ngumu zaidi na zaidi. Mchezaji ambaye hajapata maneno muhimu zaidi huondolewa. Anayeweza kutaja maneno mengi ndiye mshindi.

Kubahatisha mchezo.

Mchezo "Tulichochukua pamoja nasi."

Tunaweza kujua ikiwa tulisahau kuchukua kitu muhimu pamoja nasi kupiga kambi. Ili kufanya hivyo, unauliza maswali kama vile: "Je! ulipata taulo?", "Je! ulipata mhemko mzuri?", "Ulipata macho yako?", "Je! Ulipata kiboko cha kukaanga?", Na wavulana. atawajibu kwa pamoja. Ikiwa inabadilika kuwa mtu alichukua manowari ya manjano au magoti ya vipuri pamoja nao kupiga kambi, waulize jinsi walivyoweza kuzipakia kwenye koti, ambapo inauzwa, ikiwa inawezekana kuiangalia, kuijaribu, na ikiwa iko. ni ruhusa ya kubeba bidhaa hii ya thamani kwenye basi. Usigeuze maoni yako kutoka kuwa ya kuchekesha hadi kuwa ya kejeli.

Kusafiri na watoto kunahitaji maandalizi maalum, upendo, uvumilivu na utunzaji. Ili kuhakikisha kuwa safari hiyo inaleta raha kwa wanafamilia wote, bila whims na kuchoka, jihadharini mapema juu ya nini cha kufanya na watoto wako barabarani. Unaweza kuja na burudani ya kuvutia kila wakati kwenye gari, gari moshi, basi au ndege. Kwa kuongeza, wakati wa kucheza na watoto, wewe mwenyewe hautaona jinsi muda utapita niko njiani. Mimi, kama mama, mwanasaikolojia kwa mafunzo, msafiri mwenye uzoefu, niliandika makala hii pamoja na watoto wangu, pamoja tulikumbuka kile tunachofanya kwa ajili ya kujifurahisha barabarani.

Wapi kuanza? Kutoka kwa maandalizi sahihi ya kusafiri likizo na watoto. Mtoto lazima apakie mkoba wake mwenyewe na michezo kwa ajili ya safari. Tuliandika juu ya hili katika nakala ambayo tunatoa ushauri wetu kwa wasafiri:

Huu ni wakati mzuri wa kielimu. Watoto wanahisi umuhimu wao, wajibu, uhuru, kujifunza kupanga na kufanya kazi katika timu (hata kama ni ya familia)). Hii uzoefu mzuri kwa safari zijazo.

Na ili usipate "cartload na gari ndogo" ya toys, mchakato mzima wa kuweka vitu unafanyika chini ya udhibiti mkali na ushauri wa mgonjwa wa wazazi.

Jinsi ya kukusanya mkoba wa watoto

Eleza mtoto wako mapema kwamba unahitaji tu pakiti vidogo vidogo, vidogo na vidogo, kwa sababu atabeba mkoba wake mwenyewe. (Kati ya vitu vya kuchezea vikubwa, watoto wetu huchukua vile tu laini: dubu na paka, ambao wanalala nao. Hawataki kutengana nao hata wakati wa kusafiri. Lakini wakati huo huo, hubeba vitu vyao vya kuchezea) .

Pamoja na mtoto ambaye tayari anaweza kuandika/kusoma, tengeneza orodha ya michezo ya barabarani.

Je! ni umri gani mtoto anapaswa kuanza kushiriki katika kukusanya mkoba wake na michezo? Kutoka 2.5 -3 umri wa miaka“kwanini?” Huu ndio wakati ambapo mtoto huanza kujitambua kama mtu binafsi. Mara nyingi anasema: "Mimi mwenyewe / mwenyewe ...", hufanya kinyume chake, kuthibitisha haki yake ya maoni na uchaguzi. Ni wazi kwamba mtoto mwenye umri wa miaka 3 bado hawezi kukusanya mkoba peke yake, lakini ana uwezo kabisa wa kuchagua toys kadhaa na kuziweka.

Michezo, burudani ndani ya gari, treni, basi na ndege

Tumeunganisha michezo katika vikundi kadhaa.

1. Gadgets na vitabu.

Vitabu vya elektroniki, vidonge, Simu ya kiganjani, vicheza MP3, laptops, vitabu vya watoto. Pakua katuni, vitabu vya watoto, michezo, muziki, filamu mapema. Mpe mtoto wako kitabu cha mwongozo cha kusoma/kutazama , au bora zaidi, nunua miongozo maalum ya watoto na picha mkali au vitabu kuhusu adventures nchini , unaenda wapi?

Kusoma katika gari au basi ni hatari kwa maono ya watoto, katika kesi hii kitabu cha sauti cha kuvutia- suluhisho kamili. Nunua diski na michezo ya kielimu na programu za kupendeza za kielimu. Kwenye barabara, mtoto anaweza kujifunza Kiingereza, kuhesabu au barua. Tulinunua adapta maalum ambayo tunaweza kuchaji vifaa vyote kwenye gari kila wakati ili tusiwe na nguvu.

Ninataka kusema mara moja kwamba gadgets za elektroniki hazitachukua nafasi ya mawasiliano. Kama sheria, watoto hupata kuchoka nao haraka. Kwa hiyo, kwa safari ndefu inapaswa kuwa na usambazaji mzuri wa michezo na burudani.

2. Kila kitu kwa kuchora.

Albamu au daftari, vitabu vya kuchorea, penseli, kalamu za rangi na zana zingine za ubunifu huchukua nafasi ndogo kwenye mkoba wako.

3. Vichezeo.

Waache watoto wachague midoli waipendayo kwa ajili ya safari. Tu kuweka jicho juu ya vipimo na uwezo, basi iwe aina kadhaa za michezo ya miniature na vinyago- wanasesere na wanasesere wa watoto wenye nguo, sahani, seti ya wanyama, seti ya mifano ya magari madogo.

Hakika umeliona hilo toy mpya inaweza kumfanya mtoto wako apendezwe kwa muda mrefu. Unda kipengele hicho cha mambo mapya barabarani. Ikiwezekana, nenda dukani na mtoto wako (au angalia duka la mtandaoni) na uchague toy au mchezo wa kusafiri, lakini kwa hali ambayo mtoto atacheza nao kwa mara ya kwanza wakati wa safari.

4. Michezo ya bodi.

Ni bora kuchukua kwenye ndege, gari, treni au basi eneo-kazi michezo ya barabarani , ambazo hazina sehemu ndogo (zinaweza kupotea kwa urahisi) na hazihitaji utulivu wakati wa kucheza (wakati wa kuendesha gari katika usafiri, michezo hiyo itaanguka tu na kumkasirisha mtoto). Mafumbo yenye vipengele vikubwa, lotto, seti ya cheki/chess/backgammon kwenye sumaku, michezo ya elimu.

Kwa watoto wadogo (kutoka miaka 2 hadi 5) - suluhisho bora itakuwa seti ya kadi za elimu na michezo.

5. Burudani ya mdomo na michezo.

Kwenye barabara ndefu, vifaa, kuchora, michezo na vinyago huchosha kwa wakati. Mtoto anahitaji kubadili mara kwa mara kutoka kwa aina moja ya kucheza hadi nyingine. Kwa njia hii atakuwa chini ya kuchoka na hazibadiliki. (vipi mtoto mdogo, mara nyingi zaidi kubadili). Kwa hiyo, ni bora kuchanganya gadgets / toys zote na mawasiliano na burudani mbalimbali za mdomo.

Kwa mfano, tulitazama katuni / tulicheza mchezo wa mdomo / kisha tukachora / tukaimba / michezo ya bodi au vinyago / burudani mpya ya mdomo. Usambazaji huu utasaidia kubadilisha muda wa burudani wa watoto na kuruhusu wazazi kupumzika mara kwa mara na kufurahia barabara.

Faida kubwa michezo ya mdomo s - hazichukui nafasi kwenye mkoba wako))) Unaweza kuzicheza kwa kutumia njia zilizoboreshwa. Idadi yao haina kikomo, unaweza kuja na kitu kipya kila wakati, kuboresha.

Jitengenezee kiwango cha chini cha msingi cha michezo ya mdomo ili ujue la kufanya na watoto wako barabarani. Ili kukusaidia - uteuzi wetu wa burudani kama hiyo umri tofauti. Unachohitajika kufanya ni kuchagua michezo inayofaa zaidi kwa watoto wako)))

Michezo ya mdomo barabarani:

Maneno- sheria ni sawa na kwa mchezo unaojulikana wa miji. Neno jipya huanza na herufi inayomalizia neno lililotangulia. Kwa mfano, tufaha ni maji ya kisiwa. Mchezo huu pia ni muhimu kwa watoto ambao wameanza kujifunza herufi na sauti.

"Ni nini kitatoshea kwenye jar?" - Hili ni toleo ngumu la mchezo wa Neno. Tunataja maneno chini ya hali sawa na katika mchezo wa kawaida, lakini tunazingatia "uwezo" kwenye jar. Kwa mfano, neno "kisiwa" haifai tena, kwa sababu haifai kwenye jar))

Mashirika. Mshiriki wa kwanza anataja neno lolote, wa pili anasema muungano wa maneno na kadhalika. Mwishoni tunapata mfululizo wa kuvutia sana wa ushirika. Kwa mfano, sangara - uvuvi - ziwa - maji - barafu - Ncha ya Kaskazini - jiografia ...

Nadhani wewe ni nani- mchezo kutoka kwa mfululizo wa maswali-jibu. Mshiriki mmoja katika mchezo anakisia yeye ni nani kwa kuuliza kila mtu maswali yanayohitaji jibu la ndiyo au hapana. Neno la kitendawili linaweza kuandikwa, kubandikwa kwa karatasi yenye kunata kwenye paji la uso la mtu anayekisia, au kukubaliana kwa maneno tu.

Nadhani- fanya matakwa ya kitu ambacho kiko kwenye uwanja wa maono wa watoto. Sheria ni sawa na za mchezo hapo juu. Washiriki huuliza maswali yanayoongoza kuhusu sifa za kipengee, ambayo yanaweza kujibiwa tu kwa "ndiyo" au "hapana."

Nadhani kuna nini kwenye begi- "mchezo mwingine wa kubahatisha". Kwa ajili yake utahitaji mfuko, mfuko au mfuko wa opaque. Weka vitu kadhaa ndani (mboga, matunda, nk). Wachezaji huweka mikono yao kwenye begi kwa zamu na kubahatisha kwa kugusa ni kitu gani.

Vita vya baharini, tic-tac-toe - michezo inayojulikana na maarufu. Wanahitaji tu vipande vya karatasi na penseli.

Hebu tuhesabu- mchezo wa kusisimua. Kiini chake ni kuhesabu kila kitu tunachokiona nje ya dirisha: magari rangi fulani, nguzo, ng'ombe/kondoo/mbuzi, nyumba zenye alama fulani. Mchezo huu ulitumiwa kwa mara ya kwanza barabarani, wakati watu wetu wasio na utulivu, kwa kuchoka, walianza kutumia vipini vilivyo juu ya madirisha ya mlango kama baa ya usawa. Tuliandaa hata mashindano barabarani kwa watoto wetu wawili. Yeyote anayekaa upande gani wa gari anahesabu ng'ombe upande huo. Kundi hilo lilihesabiwa kuwa 100. Lakini katika mkoa wa Odessa, kwenye mpaka wa wilaya ya Kotovsky na Transnistria, kuna vijiji, nyumba nyingi ambazo zimepakwa chokaa. Rangi ya bluu. Ng'ombe walipokwisha, nyumba za bluu zilihesabiwa. Katika nchi yoyote unaweza kupata kitu maalum njiani.

Mamba– mchezo huu unafaa zaidi kwa treni, kwani unahitaji nafasi kidogo na angalau washiriki 4. Mchezaji mmoja anauliza mchezaji wa pili neno au kifungu. Ya pili lazima ionyeshe hii kwa ishara, bila maneno. Wachezaji wengine wanakisia.

Tunaimba nyimbo- wakati hupita kwa furaha na kwa kawaida barabarani wakati wa kuimba. Bila shaka, burudani kama hiyo inafaa zaidi kwenye gari lako kuliko kwenye basi, ndege, au gari-moshi. Imba nyimbo zako uzipendazo za acapello pamoja na watoto wako, washa CD uzipendazo na uziimbie pamoja. Taja neno au kifungu (cha kawaida katika nyimbo. Kwa mfano, spring, upendo, urafiki) kumbuka na kuimba nyimbo kwa maneno haya. Yeyote anayejua zaidi atashinda.

Nadhani wimbo- washa au imba maelezo ya kwanza ya kifungu cha wimbo au mstari wa kwanza. Wa kwanza kukisia ni wimbo gani anashinda. Imbeni wimbo wote pamoja.

« Nini kimebadilika?"- mchezo kwa tahadhari. Weka vitu kadhaa kwenye kiti, albamu, kitabu (vinyago, penseli, leso, kwa ujumla, kila kitu kilicho karibu). Wachezaji hujaribu kukumbuka ni vitu gani na eneo lao. Baada ya wachezaji kugeuka, mtangazaji hubadilisha mahali, huondoa au kuongeza vitu vipya. Kazi ni kupata mabadiliko yote.

Michezo ya vidole- kwa watoto wadogo, wanaendeleza kikamilifu ujuzi wa magari ya mikono. Hii ni michezo ya mashairi ya kitalu ya umbizo la "Magpie-Crow".

Unaweza kupanga moja nzima barabarani ukumbi wa michezo wa kidole - hadithi ya hadithi. Sasa kuna matoleo mengi ya vidole vya vidole kwa sinema za mini.

Wacha tucheze kupiga makofi- mchezo wa umakini na kasi ya majibu. Mchezo maarufu "Mtaa wa Pushkin, Nyumba ya Kolotushkin" au sawa "Kwenye ukumbi wa dhahabu ulikaa: Tsar Tsarevich, King, Tsarevich." Unaweza kucheza na mbili au zaidi. Watoto wenyewe wanaweza kutoa tofauti tafsiri za kisasa mchezo huu. Wacheza hushikana mikono na viganja vyao juu ili kulia liwe juu na kushoto liwe chini. Kila mtu anasema kifungu kutoka kwa maandishi na kupiga kiganja chake cha kulia kwenye mkono wa jirani yake. Kwa wakati fulani, kazi ya yule anayepiga ni kupiga mkono wa jirani, na kazi ya jirani ni kuondoa kiganja chake kwa wakati. Mwenye kasi zaidi hushinda.

Wapo pia chaguo rahisi - kwa mbili. Sio lazima kutumia maandishi, lakini icheze kwa njia hii. Wachezaji wawili wanafikia kila mmoja mikono iliyoinama. Mmoja anashikilia mikono yake chini, lakini kwa mikono yake juu, mwingine anashikilia mikono yake juu ya mikono ya mpinzani, lakini kwa mikono yake chini. Kazi ya mchezaji wa kwanza ni kupiga mitende ya pili, na mchezaji wa pili kuondoa mikono yake kwa wakati.

Vipindi vya Lugha- Sio bure kwamba babu-bibi zetu na babu-babu, walipokuwa wadogo, walijifurahisha kwa lugha za ulimi, wameketi kwenye jiko jioni ndefu za majira ya baridi. Inageuka kuwa hii ni shughuli ya kufurahisha sana na yenye manufaa. Jaribu)))

Kuchora kwa siri- wachezaji wanakubali mapema kwa mpangilio gani watachora. Unahitaji karatasi na penseli. Mchezaji wa kwanza anaanza kuchora. Wengine hawachunguzi. Anafunga mchoro wake kwa kukunja karatasi na kuacha tu mistari ya nje na maelezo kwa mchezaji anayefuata. Zote zinarudia. Mpaka karatasi inaisha. Kisha mchoro wote unafungua. Inageuka funny sana.

Fanta- kila mchezaji anaandika kazi ya kuchekesha kwenye karatasi (Karatasi kadhaa zenye kazi tofauti zinawezekana) Vipande vyote vya karatasi hutupwa kwenye begi/begi la kawaida. Kila mtu anachukua zamu kuvuta kazi moja kwa wakati na kuikamilisha. Mchezo wa kufurahisha sana.

Kofia yangu ni ya pembetatu – mchezo wa kuchekesha kwa kasi na umakini. Kazi ni kuonyesha kwa ishara kila kitu kinachosemwa katika maandishi, kila neno. Polepole mwanzoni, kisha haraka na haraka. Maandishi: “Kofia yangu ni ya pembe tatu, kofia yangu ni ya pembetatu. Na ikiwa sio pembetatu, basi sio kofia yangu."

Bahari inatikisika- mchezo kutoka utoto wetu. Mtangazaji anasema: "Bahari inasumbua mara moja, bahari inasumbua mbili, bahari inasumbua tatu, kufungia mahali!" Mpaka neno "Kufungia" unaweza kusonga mikono na miguu yako kikamilifu. Mara tu inaposikika, wachezaji wote hufungia. Yeyote anayesonga au kucheka kwanza anakuwa kiongozi.

Kimya- kila mtu huchoka barabarani, wakati mwingine unataka tu ukimya. Na nishati ya watoto wetu "hububujika kama chemchemi" licha ya kila kitu. Kwa kesi kama hiyo kuna mchezo wa ukimya. Aliyeongea kwanza alipotea.

Kama unaweza kuona, michezo mingi ya kusafiri kwa watoto inajulikana sana, ni ya kufurahisha na ya kuburudisha. Chaguo jingine kubwa la "chelezo" kwa ajili ya burudani ya watoto kwenye barabara ni waache watoto wakupe michezo yao. Wanaipenda sana)))

Ili kurahisisha kuzaa kwa watoto mwendo wa muda mrefu, inashauriwa kuwapa watoto wadogo wasio na utulivu nafasi ya kutembea, kukimbia, kuruka. Tembea na mtoto wako chini ya behewa la treni au chini kwenye njia kwenye ndege. Mabasi yana vituo njiani. Hakikisha unatumia fursa hii kwa mtoto wako kukimbia)))

Panga kusimama njiani kwa safari yako ya gari, jaribu kufanya hivi kila baada ya saa 2. Chagua mahali salama pa kusimama - ili kuwe na eneo la kutembea mbali na barabara. Waache watoto wakimbie kwa kuridhika kwa mioyo yao.

Tunatumahi kuwa vidokezo vyetu - "karatasi yetu ya kudanganya kwa wazazi" - itakusaidia kuwakaribisha watoto wako barabarani. Siri kuu- cheza kwa shauku na furaha, onyesha uvumilivu wa hali ya juu, utunzaji na upendo kwa watoto.

Jiandikishe kwa sasisho za blogi na upokee miongozo ya mwandishi wetu kama zawadi!

Muda mfupi na mpito wa majira ya joto zamu za kambi inahitaji kuingizwa kwa haraka kwa mtoto katika shughuli za timu ya watoto ya muda. Kwa kweli hakuna wakati wa "kujenga", kwa hivyo kuwashirikisha watoto katika shughuli za kucheza kunapaswa kuanza kutoka dakika za kwanza za kukutana nao. Kwa maoni yetu, fursa hiyo hutolewa tayari wakati wa harakati ya watoto mahali pa kupumzika - kwa kambi.

Kama sheria, watoto husafiri kwa basi, na kulingana na umbali wa kambi kutoka jiji, wakati wa kusafiri unaweza kuanzia dakika 30-40 hadi masaa 1.5-2. Nini cha kufanya na watoto ili kuondoa mawazo yao kutoka kwa mawazo ya kusikitisha yaliyochochewa na kutengana na wazazi wao na wasifikirie mandhari ya kupita nje ya dirisha la basi kwa uchovu na kutojali?

Ni bora ikiwa washauri watajitambulisha kwa mashtaka yao tena. Unaweza kuchukua jukumu la mhudumu wa ndege na kwa kucheza "kutoa" habari ambayo watoto wanahitaji. Kwa mfano:

Wanawake na wanaume! Wanawake na wanaume! Tunafurahi kukukaribisha kwenye meli yetu inayofanya kazi kwenye njia ya Novosibirsk (Bryansk, Moscow, Krasnodar, nk) - kambi "Chkalovets" ("Eaglet", "Raketa", nk). Unasalimiwa na wafanyakazi wa kirafiki wakiongozwa na rubani wa ndege yetu (itakuwa nzuri kujua jina la kwanza na la mwisho la dereva wa basi) Vladimir Ivanov na wahudumu wa ndege ... (majina ya washauri au walimu wanaitwa) .

Ngoja nikujulishe sheria za mwenendo kwenye kabati la mjengo na jinsi safari yetu itaenda. Ghorofa hutolewa kwa mmoja wa wahudumu wa ndege wa ajabu, wa ajabu na wa kipaji ... (jina na jina la mpenzi wako huitwa). Makofi ya dhoruba!

- Wasafiri wapendwa! Njia yetu inapitia moja ya maeneo ya kupendeza Siberia ya Magharibi (Mashariki ya Mbali, Urals, Caucasus, mkoa wa Moscow, nk).

Wakati wa safari yako unaweza:

- utani na kucheka (ndani ya mipaka ya adabu);

-cheza Michezo ya kuchekesha(lakini usicheze);

- waulize wahudumu wa ndege na kila mmoja maswali ambayo yanakuvutia;

- angalia nje ya dirisha na ufurahie maoni (ikiwa unayo wakati);

- kufahamiana.

Wakati wa kusafiri ni marufuku kabisa:

- kuwa na huzuni na kulia;

- kuwachukiza abiria wengine;

- kuzunguka cabin ya ndege yetu isipokuwa lazima kabisa;

- kutupa vitu visivyo vya lazima nje ya madirisha ya basi;

- fimbo yako mwenyewe na viungo vya watu wengine, ikiwa ni pamoja na vichwa, nje ya madirisha ya ndege ya ndege (vinginevyo kesho hakutakuwa na kitu cha kushikamana);

- kunyoosha vidole kwenye dirisha la basi (hii ni mbaya tu!);

- tengeneza nyuso kwenye trafiki inayokuja na inayopita (ili kuzuia hali za dharura);

- kuvuruga kamanda wa wafanyakazi kutoka kwa kazi yake.

Kwenye mjengo wetu kuna viti 40 vya abiria, viti viwili vya abiria wenye watoto (yaani, washauri), madirisha nane ya kupendeza asili na uzuri wa mkoa wetu, moja kuu na moja ya dharura, wahudumu wawili (watatu).

Wakati wa safari yetu utapewa hadithi fupi kuhusu eneo letu na kambi yetu, michezo na vicheshi kutoka kwa wafanyakazi wetu na, hatimaye, viburudisho.

Hakikisha kuwauliza watoto wako maswali machache:

Je, kuna yeyote kati yenu ambaye anaweza kuugua bahari kwenye safari yetu? Je, unahitaji msaada wetu? Je, unaona aibu kuomba msaada unapohitaji?

Kwa hali yoyote, unahitaji kucheza na watoto. Mbele yako ni mambo ya ndani ya basi, imegawanywa katika nusu mbili. Kwa hivyo, angalau timu mbili tayari ziko tayari kucheza. Kilichobaki ni kuwaalika kucheza. Michezo gani? Soma sehemu hii!

Na unaweza kumaliza safari kama hii:

Tahadhari! Mjengo wetu unafika kwenye marudio ya mwisho ya safari yetu - kwa kambi ... (dakika 1-2 kuna hadithi kuhusu kambi).

Wasafiri wapendwa! Tunakuomba uendelee kukaa hadi ndege itakaposimama kabisa. Wavulana hushuka kwenye basi kwanza na kuwasaidia wasichana kushuka (kwa njia, wasichana hupanda basi kwanza!). Asante kwa kuchagua kampuni yetu rafiki kwa safari yako. Usisahau mambo yako katika saluni. Baada ya kuondoka kwenye ndege, tunakuomba usubiri wahudumu wako wa ndege kwenye njia panda. Bahati nzuri kwako katika kila kitu!

Twende safari

Inaongoza: “Hebu tuwazie kwamba tuna safari ndefu na ndefu mbele yetu. Nini cha kuchukua na wewe? Swali linalomkabili kila msafiri. Taja, bila kukatiza kila mmoja, vitu unavyohitaji kwenye safari."

Wa mwisho kutaja moja ya vitu muhimu zaidi kwenye safari hushinda.

Vidokezo. Ikumbukwe kwamba mchezo huu unaweza kuvuta kwa muda mrefu sana. Na yote kwa sababu wavulana "walichukua safari" vitu ambavyo havikuwa vya lazima kabisa: jiko la umeme, mbwa wapendwa, baiskeli, televisheni, hata bibi, nk. Usichukuliwe sana!

Shujaa wa Mwisho

Anayeongoza:"Mashujaa ni tofauti. Kuna wasafiri-shujaa, wanariadha shujaa, mashujaa-shujaa. Na kuna mashujaa wa vita vya kiakili. Wacha tufikirie kuwa tuko kwenye pambano la kiakili."

Mada zinazopendekezwa:

Maua. mito

Wanyama. maziwa

Miti. milima

Samaki. bahari, nk.

Mtu wa mwisho kutaja dhana inayolingana na mada atakuwa mshindi.

Vidokezo. Ni dhahiri kwamba wagombeaji wa nafasi hiyo" Shujaa wa mwisho"Kunaweza kuwa nyingi, na watu kadhaa wanaweza kushinda mara moja. Majina yao lazima yatajwe, na mashujaa wenyewe lazima wasalimie kwa makofi ya radi. Mtu mmoja anaweza kuwa mshindi katika kategoria kadhaa. Anahitaji kupewa aina fulani ya tuzo, hata ndogo.

Kwa kweli, mchezo huu unaweza kuchezwa sio tu kwenye basi.

Warsha ya lugha

Anayeongoza:"Unajua kwamba wataalamu wa lugha ni watu wanaosoma lugha za watu mbalimbali duniani. Moja ya lugha kuu ni Kirusi. Je, unamfahamu vizuri kiasi gani?

Ni nani kati yenu anayeweza kuja na maneno zaidi yenye silabi “kol” (“var”, “dar”, “cancer”, “juice”, n.k.)?

Yule anayeweza kutaja maneno mengi zaidi atashinda na kupata jina la juu la "Mtaalamu wa Lugha wa Heshima wa Nyakati Zote na Watu."

Vidokezo. Washindi lazima washangilie. Jaribu kurekodi kwa uwazi idadi ya maneno yaliyotajwa na kila mtoto. Teua watoto kutoka miongoni mwa watoto kama wataalam (majina ya wataalam pia yatajwe).

Graphomania

Anayeongoza:"Tuna hakika kabisa kwamba kwa kuwa unajua wanaisimu ni akina nani, unapaswa pia kujua ni nani wanasauti. Kweli, ikiwa mtu yeyote amesahau, tunakukumbusha: graphomaniacs ni watu ambao wana shauku ya kuandika vitabu. Wewe na mimi hatutaandika vitabu, lakini tutajaribu kuvitunga.

Jaribu kupata sentensi ya kuchekesha kwa kutumia vikundi vifuatavyo vya maneno:

Fimbo, herring, jackdaw, sahani;

mti wa Krismasi, digger, nyasi, chant;

Hanger, mto, mwalimu, pete;

Kazi, limau, bahati, mbwa wa paja.

Kumbuka, pendekezo lako lazima liwe la kuchekesha sana au angalau asilia."

Vidokezo. Kwa kuelezea watoto kwamba hawapaswi kuingiliana, utalinda mishipa yako na kamba za sauti za watoto.

Shule ya maigizo vijana

Mtangazaji: "Ikiwa unajua wanaisimu na grafomaniacs ni akina nani, basi unapenda watu wenye elimu, wanapaswa kujua waigizaji ni akina nani. Mimes ni sawa na clowns. Wanadhibiti mwili wao kwa ustadi na wanaweza kuwasilisha hisia zao zote na majimbo kwa msaada wa ishara, plastiki na sura ya uso. Ndiyo maana wanaitwa "memes". Hawa ni wasanii ambao hawatumii hotuba. Je, ungependa kuchukua kozi katika Shule yetu ya Young Mimes?

Tayari umegawanywa katika safu kwenye basi, na kutakuwa na timu mbili za maigizo. Katika timu moja, mshirika wangu atakuwa mwalimu wa mime (umesahau jina lake bado?), na katika timu nyingine (unaweza kukumbuka jina langu?) itakuwa mimi. Timu moja inafikiria neno, inachagua dereva kutoka kwa timu nyingine, na kumwambia neno hili. Dereva lazima aeleze maana ya neno hilo kupitia sura ya uso na ishara ili timu nyingine iweze kubashiri neno lililotolewa.”

Vidokezo. Neno lililofichwa lazima liwe nomino. Mchezo huu unaweza kuwa mgumu kwa watoto wa makamo na wakubwa. Waambie waongeze kivumishi kwa nomino. Aidha, eleza kuwa kivumishi hiki kinaweza kuunganishwa kimazoea sana na nomino. Kwa mfano: safi ya utupu ya furaha, hare ya rollicking, bagel iliyopigwa, nk. Mawazo ya watoto hayawezi kumalizika!

Vita vya baharini

Anayeongoza:"Tahadhari! Sisi ni sasa katika tukio la kihistoria! Katika dakika chache, katika maji ya Quiet Joy Bay, kimataifa vita vya majini! Vita vitafanyika kati ya kikosi cha meli za Kapteni Flint (safu ya kulia) na meli ya Mfalme wake Malkia wa Uingereza (safu ya kushoto).

Timu zinajionyesha kuogelea (unaweza "kuogelea" kwa mtindo wowote unaopenda). Nitainua moja sahihi, basi mkono wa kushoto. Hii ni ishara kwa safu ya kulia au ya kushoto ambayo unahitaji kujificha kutoka kwa meli ya upelelezi - unahitaji kuweka mikono yako mbele yako. Ikiwa mikono imeinuliwa kwa wakati mbaya au kwa makosa, hii inahesabiwa kama kushindwa kwa meli - mshiriki ameondolewa kwenye mchezo. Timu iliyo na meli ambazo hazijaharibiwa zaidi itashinda.

Vidokezo. Mchezo huu unaweza kuchezwa kwa njia tofauti: timu kwanza hujichora ramani (kulingana na eneo la viti vinavyokaliwa na watoto kwenye basi) na alama juu yao eneo la meli za kikosi chao au meli. Aidha, kila timu lazima iwe na kadi ya timu pinzani. Ni muhimu kukubaliana ni meli gani (na kwa kiasi gani) zitakuwa katika kila kikosi (lazima kuwe na idadi sawa).

Kuimba upya

kiini cha mchezo ni rahisi sana: nani outsing nani. Lakini mada lazima zipendekezwe na mshauri au mwalimu. Kwa hivyo, ni timu gani inayojua nyimbo zaidi: kuhusu jua (majira ya joto, bahari, msitu, marafiki, nk), na majina ya kike (ya kiume), yenye majina ya miji (maua, vyombo vya muziki na kadhalika.).

Vidokezo. Nyimbo lazima ziwe na maneno muhimu (jua, bahari, majira ya joto, nk). Lazima uigize angalau mistari miwili ya mstari au kwaya. Kurudia nyimbo ambazo tayari zimeimbwa hairuhusiwi. Kila wimbo una angalau aya tatu, na kwa hivyo unaweza "kuimba" kila mmoja bila mwisho ...

Wimbo kilomita

Anayeongoza:"Umbali unaweza kupimwa kwa njia tofauti: kilomita, maili, miguu, yadi, miaka ya mwanga. Umejaribu kupima umbali kutoka jiji hadi kambi kwa nyimbo?"

Vidokezo. Haupaswi kuchukua "vipimo" kama hivyo ikiwa unaendesha gari zaidi ya saa moja hadi kambini.

"Bado uko hai, bibi yangu mzee" (barua kwa mama)

Ili kuondoa uchungu wa kutengana na wazazi, ni muhimu kuwavuruga watoto kutoka kwa mawazo ya kusikitisha. Unaweza, kwa mfano, kupendekeza kuandika barua ya kuchekesha kwa wazazi wako. Huhitaji kusubiri hadi ufike kambini ili kuandika ujumbe huu mfupi. Baada ya yote, baadhi ya watoto wana wasiwasi hapa na sasa.

Kwa hivyo, imeamua - tutaandika barua! Zaidi ya hayo, watoto wote (au karibu wote) wanapaswa kushiriki katika kuandika barua, na itaandikwa sawa kwa wazazi wote. Ni anwani tu na sahihi za watoto zitabadilika.

Watoto wanahitaji kuja na nomino kumi muhimu, njia moja au nyingine inayohusiana na mada ya kambi (barabara, wavulana wenyewe, washauri, basi, suti, hali ya hewa, jua, nk). Nomino hizo huandikwa na washauri kwa mpangilio zilivyotamkwa. Sasa unahitaji kuja na vivumishi kumi na tano, vinaweza kuwa chochote: kupungua, matusi (kwa kiasi!), Na bora zaidi - ya kirafiki.

Maneno huandikwa huku “yakibuniwa.”

Vidokezo. Unaweza kujiandaa kwa ajili ya mchezo huu mapema: kutunga maandishi ya barua juu ya mada ya maisha katika kambi, kikosi, nk Maandishi yanapaswa kuacha majina kumi na sifa kumi na tano, ambazo zimeingizwa kwenye barua tayari kwenye basi. Ikiwa barua imeandikwa kwa kiasi fulani cha ucheshi, basi unaweza kutumaini kwamba utani utafanikiwa. Sasa kilichobaki ni kusoma maandishi kwa kujieleza. Ndio, karibu tulisahau: barua inapaswa kuanza na mistari maarufu ya Yesenin: "Bado uko hai, bibi yangu mzee, mimi pia niko hai, hujambo, hujambo!"

Ni bora ikiwa barua haijasomwa na wazazi wa watoto, kwa sababu kwa kweli ni utani tu ...

Vitendawili na kubahatisha

Anayeongoza:“Unacheza vizuri! Nashangaa kama unaweza kutegua mafumbo? Sasa nitasoma mafumbo kadhaa ya kawaida, na utajaribu kukisia. Vitendawili hivi si vya kawaida kwa sababu vina rangi!

Wacha tuanze na vitendawili vya "njano":

Ni njano na huru,

Kuna rundo kwenye yadi.

Ukitaka unaweza kuichukua

Na kucheza. (Mchanga)

Yeye ni dhahabu na masharubu,

Kuna watu mia kwenye mifuko mia moja. (Sikio)

Katika bustani kando ya njia

Jua limesimama kwenye mguu wake.

Mionzi ya njano tu

Yeye si moto. (Alizeti)

Imechomwa kwenye nyasi zenye umande

Tochi ni ya dhahabu.

Kisha ikafifia, ikatoka

Na ikageuka kuwa fluff. (Dandelion)

Wacha tuendelee na vitendawili vya "kijani":

Katika majira ya joto - katika bustani,

Safi, kijani,

Na wakati wa baridi - kwenye jar,

Nguvu, chumvi. (Matango)

Caftan yangu ni kijani,

Na moyo ni kama nyekundu.

Ladha tamu kama sukari

Na yeye mwenyewe anaonekana kama mpira. (Tikiti maji)

Vipuli vya kunata

Majani ya kijani.

Na gome nyeupe

Iko chini ya mlima. (Birch)

Pia tuna vitendawili "nyekundu" kwenye hisa:

Mimi ni nyekundu, mimi ni siki

Nilikulia kwenye kinamasi

Imeiva chini ya theluji,

Haya, ni nani anayenijua? (Cranberry)

Ninakua katika kofia nyekundu

Miongoni mwa mizizi ya aspen.

Utaniona umbali wa maili moja

Jina langu ni ... (Boletus)

Alisimama msituni

Hakuna mtu aliyemchukua

Katika kofia nyekundu ya mtindo,

Hakuna nzuri. (Amanita)

Pua nyekundu imekua ardhini,

Na mkia wa kijani uko nje.

Hatuhitaji mkia wa kijani

Unachohitaji ni pua nyekundu! (Karoti)

Hapa kuna mafumbo machache zaidi ya "bluu" na "bluu"!

Sare ya bluu

Kitambaa laini,

Na ni tamu katikati. (Plum)

Yeye daima, daima ameenea

Juu yako na juu yangu

Wakati mwingine yeye ni kijivu, wakati mwingine yeye ni bluu,

Ni bluu angavu. (anga)

Hakuna bodi, hakuna shoka

Daraja la kuvuka mto liko tayari.

Daraja kama glasi ya bluu:

Utelezi, furaha, mwanga. (Barafu)

Tuna hata kitendawili kimoja cha "rangi nyingi" kwenye hisa!

Mizizi ndani ya ardhi kwa dakika

Daraja la miujiza la rangi nyingi.

Bwana miujiza alifanya

Daraja ni la juu bila reli. (Upinde wa mvua)

Nani alikisia mafumbo zaidi? Anahitaji kupewa tuzo haraka!”

Vidokezo. Unaweza kuchukua mafumbo sio tu kutoka kwa kitabu hiki. Usiiongezee - chagua vitendawili kulingana na umri wa watoto.