Bila shaka, kila mtu ana tamaa fulani inayomsukuma. Haitashangaa mtu yeyote ikiwa kivutio kama hicho kinaitwa hamu ya kupata furaha. Hakika, kila mtu ndoto ya kumiliki, au tuseme hisia kikamilifu, furaha - kitu ephemeral na vigumu kuelezea, lakini hata hivyo hisia kwamba ni vigumu kuchanganya na kitu kingine.
Kuhisi furaha
Labda haujawahi kuhisi furaha. Lakini ikiwa utapewa angalau dakika chache, hautachanganya na chochote na hakika utakumbuka hisia hizi. Baada ya yote, ikilinganishwa na wengine, hebu sema, mawazo ya kila siku na hisia, furaha ni utaratibu wa ukubwa wa juu. Ndiyo maana kila mtu anajitahidi kwa namna moja au nyingine kuwa na furaha.
Kutafuta furaha ni kufuata maadili
Ikiwa unafikiri kidogo, inakuwa dhahiri kabisa kwamba kiwango cha furaha ya kila mtu inategemea kiwango cha maendeleo. Ni uwepo wa vigezo fulani vya ndani ambavyo huamua kiwango cha kuridhika na maisha. Baada ya yote, kama inavyojulikana kwa muda mrefu na kuthibitishwa, hakuna mafanikio ya nje yanayomfanya mtu kuwa na furaha ya kweli.
Hivyo, si vigumu kuelewa hilo tu mtu bora uwezo wa kuhisi hisia kama hizo. Ipasavyo, kutafuta bora ni njia ya furaha katika maana ya kimataifa ya neno hilo. Ni juu ya ukamilifu wa wanadamu kwamba tutazungumza zaidi, na umuhimu wa mada kwa kila msomaji labda hautaleta mashaka yoyote tena.
Bora ni tofauti kwa kila mtu
Kuanza, tunapaswa kutoa maoni kadhaa kuhusu uelewa wa mtu bora kwa kila mtu. Kwa kuzingatia utofauti mkubwa wa wanadamu, si vigumu kukisia kwamba kuna uelewa tofauti wa ukamilifu kwa kila mtu. Walakini, kwa mtu yeyote, hali bora imedhamiriwa na embodiment ya mtu mwenyewe sifa bora, uumbaji wa matunda, ambayo inafanya uwezekano wa kuendeleza daima na kuwa bora zaidi kuliko wewe mwenyewe.
Kama unavyojua, mtu bora kamwe hajilinganishi na wengine, lakini na yeye tu. Isitoshe, ikiwa atazidi ubinafsi wake wa zamani, basi harakati huingia katika mwelekeo sahihi. Walakini, kwa njia nyingi, picha ya mtu bora ina vigezo fulani vya jumla ambavyo vinaeleweka sio tu kwa kila mtu, bali pia kwa kila mtu mwingine. Watu kwa ukweli wana mengi sawa, na haswa wazo la bora na sio bora, mali ya ubaguzi ni sawa kwa kila mtu, ingawa zinaweza kutofautiana kidogo kulingana na enzi ya kihistoria na kikundi cha kijamii.
Kwa mfano, kwa wengine, mwanamke bora ni mrembo na takwimu iliyopigwa, na mtu anashukuru uwanja mzuri sifa za mama wa nyumbani na mama mzuri.
Je, kuna mtu bora zaidi?
Uelewa wa neno hili kwa hakika inategemea mapendekezo ya mtu binafsi. Kwa wengine, mtu bora zaidi ni yule ambaye anachukuliwa kuwa bora zaidi katika taaluma fulani au uwanja wa shughuli, wengine huzingatia takwimu kubwa na wahusika wa kihistoria, na wengine wanaona mtu wa karibu nao kuwa bora zaidi. Kwa hivyo, ni ngumu kumwita mtu yeyote bora kabisa kwa kila mtu, lakini sio ngumu kuamua umoja kati ya maadili yote, na hali hii ya kawaida ni uwepo wa mali fulani na sifa za tabia ambazo zinawatofautisha kutoka kwa watu.
Ni sifa gani za mtu bora
Kwa ujumla, vigezo hivyo ni sifa chanya ambazo kimsingi ni sawa kwa tamaduni na nyakati zote. Kwa mfano, haiwezekani kwamba haki au ukarimu umewahi kuwa au utachukuliwa kuwa sifa za aibu. Kwa kweli, kila mtu ana ufahamu wa ndani wa sifa hizi na nyingine zinazofanana ambazo zinaonekana kuwa za asili kwa watu.
Ukweli huu unashangaza, lakini ikiwa unafikiria kidogo au ukiangalia hisia zako mwenyewe wakati wa kuchagua tabia katika hali yoyote, basi unaweza kuona kwa urahisi kiashiria fulani cha asili ndani yako, ambacho hutoa maarifa sahihi kuhusu. ufumbuzi bora, mawazo na matendo. Kwa kweli, ikiwa umezoea kujidanganya au kuruhusu mielekeo hasi kukuza ndani yako, basi mara nyingi utaanza kuhama kutoka kwa bora yako mwenyewe katika udhihirisho wa nje, mhemko na mawazo. Walakini, uhakika kamili juu ya jinsi ya kuendelea katika mwelekeo sahihi na chochote kile ambacho mtu bora katika utendaji wako hakitaondoka na kitaendelea kuwepo katika nafsi yako.
Bora katika sanaa
Kwa hivyo, sifa za mtu bora ni zile viashiria ambavyo vimetukuzwa kwa miaka mingi na kazi nzuri za sanaa, maoni ya dini na mifano mikubwa ya wanadamu ambao wamekaribia bora. Hatutaorodhesha kila moja ya mali hizi kwa undani, kwa kuwa msomaji anaweza kuelewa kwa urahisi kile tunachozungumzia na, ikiwa kuna haja, kuamua ni mali gani ambayo haipo au ambayo inahitaji kuendelezwa. Inafaa kutaja kando tu juu ya tabia ya mtu bora, ambaye kwa kweli anaweza kuwa chochote (laini, nzito, nk), kwa sababu tabia ya mwanadamu imedhamiriwa na seti fulani ya vigezo na mchanganyiko wao. Lakini mtu ambaye ni vigumu kuwasiliana naye, lakini ambaye hatawahi kudanganya, na mtu mwenye tabia ya upole, ambaye anapendwa na wengi na hatawahi kudanganya kwa ajili ya mwingine, anaweza kuwa mwaminifu sawa.
Ni sifa gani za mtu bora
Kwa njia nyingi, watu kama hao (sio bora kabisa, lakini bora ndani ya mipaka ya uwezo waliopewa) sio ngumu kugundua. Inawezekana kabisa kwamba unajua "wakamilifu" kama hao ambao hutofautiana na wengine kwa ukamilifu na ukamilifu. Baada ya yote, mtu anayefanya kazi kulingana na upendeleo wa ndani, kwa kweli, haitaji chochote; kwa ujumla, utu wa mtu ni mdogo, uliosafishwa na wa hali ya juu, mtu kama huyo hajitahidi popote katika maisha ya kila siku na hayuko chini. mbalimbali "anataka", hivyo udhihirisho wa amani ya ndani na amani.
Kwa kuongezea, ikiwa unawasiliana na mtu kama huyo, basi wewe mwenyewe huanza kujisikia kuridhika kamili na wewe mwenyewe na kila kitu kingine. Hisia kama hizo huonekana tu wakati wa kuwasiliana na mtu aliyetimizwa kweli, ambaye hana kitu cha kujifanya au bandia, ambaye ana utulivu sio kwa sababu ya kuridhika. Kimsingi, hivi ndivyo sifa za mtu bora huonekana ndani nafasi ya nje na mwingiliano na wengine.
Jinsi ya kukuza sifa na sifa nzuri ndani yako
Kama ilivyosemwa hapo awali, kila mtu anajitahidi kupata furaha, na hitaji hili linahitaji utaftaji wa bora ya mtu mwenyewe, ambayo ni, njia kama hiyo ya shughuli, mwingiliano na mchakato wa mawazo ambao unalingana sana na kiashiria fulani cha ndani ambacho ni asili ya kila mtu hapo awali. Kwa kweli, kuna ukweli katika kila mtu, mfano wa jinsi mtu wako bora anavyoonekana. Kwa kuongezea, licha ya tofauti zinazoonekana kuwa kubwa, kwa maana ya mwisho picha kama hiyo ni sawa kwa kila mtu, kama vile sifa bora ambayo kila mtu anaweza kumiliki.
Pengine shughuli muhimu zaidi ambayo mtu anaweza kuwa nayo ni harakati kuelekea bora, na hii, kwa kweli, hatimaye huamua shughuli yoyote. Ipasavyo, inashauriwa kutafakari juu ya jinsi wewe mwenyewe unavyoelekea kwenye bora yako mwenyewe, kwa sababu hii ni muhimu kwako mwenyewe, kwani huamua kiwango cha furaha asilia ndani yako. Kama unavyojua, hakuna mipaka kwa ukamilifu, na katika toleo lolote kuna nafasi ya kuboresha.
Udhibiti wa uzito
Kwa ajili ya kujiendeleza sifa chanya Inawezekana kuchagua mwelekeo wowote unaotaka, lakini ni bora "kuchagua" wale wanaokufanya uwe na furaha kidogo, kwa sababu ni katika maeneo haya ambayo haufanani na bora. Wacha tuchukue mfano wa banal kama uzani wa mwili kupita kiasi, ambao huunda idadi kubwa ya tata. Ikiwa hii inakusumbua, unapaswa kuanza tu kufanya kazi katika mwelekeo huu.
Walakini, mtu anapaswa kuzingatia kukosekana kwa paramu kama uzito bora wa mtu, ambao ni wa lazima kwa kila mtu. Tabia hii ni ya mtu binafsi kwa kila mtu na wakati mwingine imedhamiriwa na vigezo vya asili.
Kwa hivyo, sio ngumu kuelewa jinsi mtazamo unaofaa kwa matamanio yako ni muhimu, kwani kitakachokufanya kuwa bora sio kuiga kiolezo chochote cha nje kinachokubalika kwa jumla, lakini kufuata kwa ukweli na asili katika kila picha ya mtu binafsi. mtu bora, ambayo ni, picha yako ya mbali, ambayo inajumuisha furaha.
Mara nyingi unaweza kusikia majadiliano juu ya mtu bora ni nini. Na kila wakati, kulingana na hali ya hewa, hali ya hewa na Mungu anajua nini kingine, maadili yanaweza kuwa tofauti. Kwa hivyo, haishangazi kwamba ikiwa unamuuliza mtu fulani leo, na, sema, miaka 3 baadaye juu ya mtu bora, unaweza kusikia maelezo ya mtu fulani. watu tofauti. Ndio maana haiwezekani kumtaja na kufikiria mtu bora. Yeye ni picha tu inayobadilika mara kwa mara. Na mara nyingi picha hii inayeyuka tu wakati wa kukutana na mtu ambaye yuko mbali sana na picha ya kufikiria, lakini kwa sababu fulani inavutia sana.
Saikolojia haikuweza kupuuza suala hili na kusema kwamba picha ya mtu bora imewekwa kutoka utoto wa mapema.
Kwa kweli, haiwezekani kufikiria mtu bora bila tabasamu pana na la kung'aa. Ili kufanya unataka kutabasamu mara nyingi zaidi, unahitaji kuweka meno yako yote katika hali nzuri. kwa utaratibu kamili. Ni rahisi! Baada ya yote, kliniki ya meno ya Astra Dent inafurahi kukusaidia kila wakati.
Kwa kwenda kwenye tovuti rasmi ya kliniki astradent.com.ua, utaona kwamba matibabu ya meno sio ya kutisha na hata ya kupendeza sana. Kutibu meno yako bila maumivu na hisia hasi.
Kisha utataka kutabasamu mara nyingi zaidi, na utakuwa karibu zaidi na bora.
Ni nani anayeweza kuchukuliwa kuwa mtu bora kabisa? Ni nini kinachoifanya kuwa ya kipekee? Kwa kweli, mtu bora sio mtu kwa maana ya kawaida ya neno. Hizi si hata sifa maalum za tabia au baadhi ya sifa za kimwili. Bora ni kile mtu humenyuka. Hisia zinazopatikana karibu na mtu fulani zinaweza kuamua kiwango cha ubora wake. Hisia ndizo muhimu sana.
Na haishangazi kwamba kila mtu anajitahidi kwa ukamilifu, anataka kupata hisia hizo hizo. Mwanga, furaha, kuanguka kwa upendo, ufahamu, fursa ya kuwa wewe mwenyewe na si kuvaa masks.
Kwa hivyo, kuna badala ya uelewa wa aina gani ya bora hii ni. Mtu hawezi kuelezea hisia zake; hutokea katika viwango vingine vya maisha, kwa hiyo huanza kuelezea picha iliyofanywa kutoka kwa kadhaa au hata mamia ya watu. Anampitisha kama mtu ambaye anataka kuishi naye maisha yake yote. Kwa njia, mtu kama huyo anaweza kuonekana maishani, lakini hii haimaanishi kuwa ataweza kutoa kile kinachotarajiwa kutoka kwake.
Katika maisha yetu mara nyingi tunatumia neno "bora". Lakini je, tunafikiri juu ya maana yake? Hebu tuangalie Kamusi. Sawe ya neno bora ni neno "ukamilifu". Ikiwa tunaelezea maana, inageuka kuwa hii ndiyo hatua ya juu ambayo mtu anaweza kufikia katika maendeleo yake. Mtu anaweza kuwa na uzuri na tabia bora. Lakini ndivyo hivyo
Ufafanuzi wa neno
Baada ya kufanya utafiti kidogo, hatukuweza kupata makubaliano kwa swali "maadili ni nini?" Ufafanuzi unaweza kuwa tofauti kabisa na utata.
Shida ni kwamba kwa kila mtu anayeishi katika jamii fulani, tafsiri ya neno "bora" ni ya kipekee. Mtu hufuata maoni yake, ambayo yamewekwa ndani ya ufahamu wake. Kwa wengine, haya ni maoni ya uzuri wa nje, na kwa wengine, haya ni maoni ya kiroho. Lakini huwezi kuwachukulia kama jambo tuli. Kwa mfano, katika utotoni kunaweza kuwa na maadili ya kifalme au kifalme. Watakuwa na sifa fulani za tabia na kuonekana.
Mtoto anapokua, maadili haya huanza kubadilika. Hili linahitaji kuchukuliwa kwa uzito kabisa. Watoto wengi huchukua picha za maadili ambazo sio bora hata kidogo. Mawazo ambayo vijana hujiwekea ni mazito sana. Kwa mfano, nani anavunja sheria. Kufuata bora ya mtu kunaweza kusababisha mtoto kurudia hatima ya sanamu yake.
Wakati mwingine bora huchaguliwa mtu aliyefanikiwa. Kwa kufuata ushauri wake, unaweza kufikia mafanikio katika biashara mwenyewe. Kizazi cha wazee inawachukulia maveterani, mashujaa ambao waliokoa nchi yao na maelfu ya maisha, kuwa bora. Lakini kila mtu huona maadili kwa njia yake mwenyewe. Kwa sababu kila mtu ana mfumo wake wa thamani.
Mifano ya bora
Maelezo ya bora yanaweza kupatikana katika hadithi za uwongo, uchoraji, na usanifu. Lakini tatizo ni kwamba katika zama tofauti aina fulani ya ubaguzi ilichukuliwa kama hatua ya juu zaidi ya ukamilifu. inaweza kuwa ya nje au ya ndani. Katika kazi za fasihi, unaweza kupata mifano mingi ya jinsi mtu ambaye ana uzuri wa nje, kwa mfano Helen katika Vita na Amani, anaweza kuwa mbali na bora linapokuja suala la maudhui yake ya kiroho. Kwa hivyo, hatuna uwezekano wa kupata maoni moja juu ya maadili ni nini.
Wazo la bora kutoka kwa mtazamo wa kifalsafa
Swali la nini maadili ni watu wanaopendezwa tangu nyakati za zamani. Leo, dhana ya maadili na utamaduni inapoteza maana yake hatua kwa hatua. Katika mawazo ya watu wazima, bila kutaja watoto, kuna machafuko halisi ya wengi tamaduni mbalimbali na maadili. Wakati huo huo, jamii haiwezi kuendeleza kawaida ikiwa hakuna malengo na maadili ya juu. Wazo la bora la maadili liko ndani Dini ya Orthodox, ambayo ilijengwa juu yake. Watoto, katika siku hizo, walilelewa kulingana na wazo la mafundisho ya Kanisa la Othodoksi.
Baadaye, wanafalsafa wengi, kwa mfano Lomonosov, walisoma maadili kutoka kwa maoni yao wenyewe. Ni mawazo yao ambayo yaliingizwa katika mfumo wa kulea watoto. Wazo la bora linaweza kupatikana katika kazi za Kant, Pestalozza, na Ushinsky. Mfumo wa maadili ya kiroho umeingizwa katika kazi nyingi tamthiliya. Lakini jambo ni kwamba katika wakati tofauti Walipoulizwa ni maadili gani, watu walijibu tofauti. Kila utamaduni una maadili yake.
Kuhusu maadili ya maadili
Ikiwa tunachambua dhana kutoka kwa mtazamo wa kifalsafa, tunaweza kupata mgawanyiko. Kuna bora, ambayo inafafanuliwa kama hatua ya juu zaidi, thamani, mfumo fulani wa dhana za maadili. Ambayo bora ya maadili ni mfumo unaozingatia mahitaji ya maadili. Mchanganyiko wao huunda picha fulani ya utu wa mtu. Kuna sifa fulani.
- Kwa mtazamo wa mfumo wa kiroho na maadili wa maadili, maadili ni mifano ambayo inastahili kuigwa. Katika suala hili, mifano inaweza kutolewa kutoka kwa hadithi za uwongo na fasihi ya kiroho. Mashujaa wengi wana idadi ya sifa zinazotuwezesha kufikia hitimisho kuhusu sifa zao za maadili.
- Katika mageuzi ya binadamu, dhana ya "bora ya maadili" imebadilika mara kwa mara. Kwa hivyo, katika Ugiriki ya Kale Kulingana na Aristotle, bora kutoka kwa mtazamo wa maadili ilikuwa uwezo wa kutafakari. Ilibidi mtu aachane na maisha ya kawaida ya kidunia ili kufikia kiwango cha juu kabisa cha ukamilifu. Kant aliamini kuwa bora ya maadili imedhamiriwa na ulimwengu wa ndani mtu.
Ili kufanya vitendo ambavyo vinastahili utu bora, mtu lazima aongozwe na sheria fulani. Njia moja au nyingine, kila mwanafalsafa na mwanasaikolojia ana dhana yake mwenyewe ya nini maadili ni.
Maadili ya kitamaduni ya kibinadamu
Mtu anaishi katika jamii. Jamii hii au ile, ikiwa tunaichukulia kama jamii, inaishi kwa kufuata sheria na mila zake, ambazo pia huitwa utamaduni. Mtu hawezi kuwepo bila lengo maalum. Ni utamaduni unaoweka mbele malengo fulani kwa mtu binafsi. Huu sio ufafanuzi wa kisayansi. Sayansi hubainisha sababu zilizopo katika vipindi fulani vya wakati. Malengo ambayo mtu hujiwekea humruhusu kutabiri wakati ujao. Imedhamiriwa na matendo ya mtu binafsi.
Katika ulimwengu wa wanyama hakuna mfumo wa maadili ambayo ufafanuzi wa maadili ya kitamaduni huundwa. Lakini iko katika jamii ya wanadamu. Zaidi ya hayo, malengo ambayo mtu hujiwekea huamuliwa kwa kiasi kikubwa na utamaduni. Utamaduni wa jamii fulani unatokana na mila. Inakua katika kiwango cha maumbile. Hiyo ni, hupitishwa kutoka kizazi hadi kizazi. Jamii huweka mbele ya mtu sio kazi rahisi- kuhifadhi utamaduni. Katika mageuzi yote ya wanadamu, kumekuwa na idadi kubwa ya tamaduni mbalimbali. Kulikuwa na Wachina, Wamisri, Warusi wa Kale. Kila mmoja wao alijali kuhusu kupitisha mfumo wake wa thamani kwa kizazi kijacho.
Maisha bora ya mwanadamu
Kutoka kwa yote hapo juu, tunaweza kusema kwamba kila mtu ana mfumo wake wa thamani. Kila mtu hujiwekea malengo fulani. Kwa kuzifanikisha, mtu anatambua bora yake ya maisha.
Kwa moja, bora katika maisha ni familia, kwa mwingine, maadili ya nyenzo. Kila mmoja wetu ana bora yetu ya maisha. Kila mtu hufanya juhudi ili kulifanikisha. Ili kufanya hivyo, anajiwekea malengo. Hii ni muhimu sana, ni lengo linalomchochea mtu kuendeleza katika mwelekeo anaohitaji.
Je, inawezekana kufikia bora?
Ikiwa tutazingatia bora kama lengo ambalo tunapaswa kujitahidi, basi tunaweza kugeukia saikolojia. Mengi hapa inategemea jibu la swali la nini maadili ya mtu ni, na vile vile juu ya mtu wake. Ikiwa kuna tamaa, basi lengo ulilojiwekea linaweza kupatikana. Ni nini kinachohitajika kwa hili? Kwanza kabisa, unahitaji kuamua mwenyewe ni nini hasa unahitaji kufikia. Inaweza kuwa familia bora, au kazi bora. Baada ya hayo, kwenye kipande cha karatasi, unapaswa kujifanyia mpango.
Pili, ni muhimu kuamua mwenyewe wakati wa kufikia lengo. Haupaswi kupanga vitendo vyako mara moja kwa miaka kadhaa mapema. Hiki kinaweza kuwa kipindi kifupi ambapo matokeo fulani yanaweza kupatikana ambayo yataleta lengo karibu na utambuzi.
Ni muhimu sana kupata motisha sahihi, au sababu, kwako mwenyewe. Unahitaji kujitegemeza kwa mawazo chanya. Mara nyingi, vizuizi hutokea kwenye njia ya kufikia bora yako. Usisahau kwamba bila yao haiwezekani kufikia lengo. Unahitaji kuwatendea kwa usahihi. Ni muhimu sana kutoka nje ya eneo lako la kawaida la faraja.
Hatimaye
Baada ya kuzingatia swali la nini maadili ya kibinadamu ni, tunaweza kufikia hitimisho. Katika kutafuta maadili ya kimwili, mtu asipaswi kusahau kuhusu maadili na kiroho. Msingi umewekwa katika dini nyingi. Lazima kuwe na mfumo unaozingatia utamaduni. Nafsi inapaswa kuja kwanza. Ni ukuzaji wa sifa za kiroho zinazopaswa kutunzwa kwanza. Kisha maisha ya jamii yanaweza kuwa bora.
Mtu bora
Malengo na malengo: kufahamiana na siri ya milele ya mwanadamu, maana ya uwepo wake, kuelewa kiini cha asili ya mwanadamu; kuelewa tofauti kati ya binadamu na wanyama; ishara za kibiolojia za urithi na mambo yanayoathiri.
Matokeo yaliyopangwa: wanafunzi lazima waainishe sifa za kibaolojia na kijamii za mtu; kulinganisha vitu vya kijamii, kuvihesabu vipengele vya kawaida na tofauti; bwana kanuni ya kufanya kazi na kitabu cha maandishi, maandishi ambayo yana michoro, maandishi ya ziada na maswali, na pia kufanya majadiliano, mazungumzo ya heuristic, kufanya kazi na nyaraka, kuchambua matatizo na kutatua matatizo ya tatizo, kazi katika kikundi.
UUD Iliyoundwa: mada: tumia vifaa vya dhana (Binadamu , kijamii , urithi , silika , hisia) kufichua kiini cha fumbo la mwanadamu; kutafuta, kuchambua na kupanga taarifa kutoka vyanzo mbalimbali vya kihistoria na kisasa; kuelewa maana shughuli ya kazi kwa mtu binafsi na jamii;somo la meta - 1) mawasiliano: panga kwa uhuru mwingiliano wa kielimu katika kikundi; kuamua mtazamo wa mtu mwenyewe kwa matukio maisha ya kisasa, tengeneza maoni yako; eleza mawazo yako kwa usahihi na kwa ustadi; 2)udhibiti: gundua kwa uhuru na kuunda shida ya kielimu; tafuta na onyesha taarifa muhimu, kuamua ngazi mpya mtazamo kuelekea wewe mwenyewe kama somo la shughuli;
kielimu: tafuta habari ya hali ya juu; kuchambua, kulinganisha, kuainisha na kufupisha ukweli na matukio; toa ufafanuzi wa dhana; 4)kibinafsi: malezi ya motisha na kuzingatia ushiriki hai na wa ubunifu katika maisha ya umma, maslahi si tu katika mafanikio ya kibinafsi, bali pia katika maendeleo pande mbalimbali maisha ya jamii; uchambuzi wa vitendo vya mtu mwenyewe kutoka kwa mtazamo wa asili ya mwanadamu, jukumu la maamuzi yake; maendeleo ubunifu kupitia fomu za kazi shughuli.
Vifaa: kitabu cha maandishi, michoro ya somo, kifurushi kilicho na nyenzo za kufanya kazi kwa vikundi, uwasilishaji wa media titika.
Aina ya masomo: mradi wa somo.
Maendeleo ya masomo
Wakati wa kuandaa
Hatua ya motisha-lengo
Sikiliza hadithi na ujibu swali.
Kwa mujibu wa jadi, jioni kabla ya Krismasi, familia nzima huketi katika semicircle katika nyumba ya baba yao na kusikiliza hadithi za babu mwenye busara. Mjukuu, ambaye alikuwa na umri wa miaka mitano tu, alikuwa akijiuliza ni mtu wa aina gani bora ambaye wazazi wake walikuwa wakizungumza juu yake.
Babu, kuna mtu bora? - aliuliza mjukuu.
Ndiyo, - alijibu babu. - Muda mrefu uliopita, nyuma katika wakati wa Yesu Kristo, aliishi mtu ambaye alijitolea maisha yake kutafuta kila kitu bora: vitu bora, wanyama bora, bahari bora na bahari, sayari bora na mtu bora. Alizunguka ulimwengu kwa muda mrefu, lakini watu wote na wanyama aliokutana nao walikuwa na mapungufu na kasoro zao. Siku moja alisikia habari za Yesu Kristo na akaamua kujiunga na wanafunzi wake. Sijui ni muda gani umepita tangu wakati huo, lakini mtu huyo alitambua kwamba mtu anayefaa zaidi ni Yesu mwenyewe.
Ee Yesu, wewe ni mtu mkamilifu! - mtu huyo alishangaa.
Umekosea, mwana wa binadamu. Mtu anayefaa ni yule anayeishi moyoni mwako,” Yesu akajibu huku akitabasamu.
Mwanamume huyo hakuelewa maneno haya, na Yesu, alipoona hilo, akasema: “Nenda, mwanadamu, kwa amani ulimwenguni pote, ukamtafute mtu anayefaa.” Hivyo alifanya. Ni sasa tu aliona maisha na watu.
Karibu miaka miwili ilipita, na mwanamume alikutana na mwanamke. Alimpenda sana, kama vile alivyompenda, na kwa hivyo, baada ya miezi kadhaa ya mawasiliano, waliamua kuishi pamoja.
Miezi kadhaa ilipita, na asubuhi moja yenye huzuni mwanamume huyo alitambua maana ya maneno ya Yesu. Aligundua kuwa kwake mtu anayefaa ni mwanamke anayeishi naye, na ni yeye anayeishi moyoni mwake.
Baada ya babu kumaliza hadithi hiyo, kimya kilitawala mle chumbani. Kila mtu alifikiria mambo yake mwenyewe; Mjukuu alifikiria kuwa kwa mama mtu bora ni baba, na kwa baba - mama.
Swali kwa darasa
Umeelewaje maana ya hadithi hii?
(Majibu ya wanafunzi.)
Mada ya somo: "Mtu bora."
Maswali yenye shida ya masomo
Je, inawezekana kuunda mtu bora?
Kwa nini watu wanajitahidi kupata bora?
Mtu bora anapaswa kuwaje?
Je, mtu bora ni mzuri au mbaya?
Utangulizi wa nyenzo mpya
Bila kutatua tatizo la tamaa ya mwanadamu ya picha bora, ubinadamu unaweza kuachwa bila wakati ujao. Inahitajika sio tu kuelewa jinsi ya kuishi katika jamii, lakini pia kuwa tayari kuishi kulingana na sheria za maadili na maadili.
Jinsi ya kuunda mtu bora?
Tutajaribu kujibu swali hili tunapofanya kazi kwenye mradi.
Fanya kazi juu ya mada ya masomo
Mradi "Jinsi ya Kuunda Mtu Bora" unahusisha shughuli za utafiti Wanafunzi wa darasa la 6, kwa kutumia maudhui na nyenzo za masomo "Masomo ya Jamii", "Fasihi", "Historia".
Kazi ya kuongoza. Kwa kutumia nyenzo kutoka kwa kozi za "Historia", "Masomo ya Jamii" na "Fasihi" ulizosoma, tengeneza vipengele vinavyounda sifa bora kwa mtu.
(Kuangalia kukamilika kwa kazi.)
Utafiti wa mambo katika malezi ya mtu bora husaidia washiriki wa mradi kutathmini sifa hizi ndani yao, kuvutia wanafunzi kwa shida hii, na kukuza ustadi wa vitendo katika eneo hili la kujijua na kujiboresha. Kwa hivyo, mradi huo umejitolea kwa moja ya kazi muhimu zaidi zinazowakabili wanadamu - malezi na elimu ya mtu bora.
Mradi unapaswa kuwa na mapendekezo maalum kwa watu wazima na watoto wa shule juu ya jinsi ya kuishi katika jamii, ambayo ni ya umuhimu mkubwa wa elimu.
Kazi ya tatizo. Wakati wa somo, wanafunzi huunda mawasilisho juu ya mada: "Mtu bora - ni mtu gani?", "Shujaa bora.
katika historia", "shujaa bora katika fasihi", "shujaa bora katika jamii", nk), ataandika makala na mapendekezo ya vitendo juu ya malezi na elimu ya sifa bora za wahusika. Maendeleo bora Wanafunzi juu ya suala hili wanaweza kuwasilishwa katika machapisho ya shule (kwa mfano, katika sehemu ya "Wise Pen").
Wanafunzi wanapofanya kazi kwenye mradi, wanapaswa kujibu maswali yafuatayo.
Maswali ya kusoma
Unaongea vizuri kiasi gani Msamiati juu ya mada ya mradi?
Ni sifa gani za tabia unaziona kuwa muhimu zaidi kwa mtu bora?
Mtu bora atashirikiana vipi na watu walio karibu naye?
Ni matatizo gani atakayokumbana nayo wakati wa maingiliano hayo na ni yapi ataweza kuyaepuka?
Je, tunapaswa kujitahidi kupata sura ya mtu bora?
Ni mambo gani yanayochangia kuibuka kwa mtu bora?
Ni mambo gani yanayozuia kuibuka kwa mtu bora?
Kazi kwenye mradi hufanyika katika hatua tatu.
hatua ya th - maandalizi. Kujua malengo na malengo ya mradi. Utangulizi wa utangulizi wa mradi. Mipango ya kazi. Uundaji wa vikundi kwa kuzingatia maelekezo yaliyochaguliwa.
Hatua ya 1 - msingi. Uamuzi wa mbinu na zana za utafiti. Fahamu wanafunzi na vigezo vya tathmini ya mradi. Kazi za kikundi. Uwasilishaji wa kazi. Ulinzi wa mradi. Tafakari.
Hatua ya 1 - mwisho. Uchambuzi na majadiliano ya matokeo ya mradi. Kujithamini na tathmini ya pande zote ya vikundi. Tathmini ya mwalimu wa shughuli za kikundi na kazi ya mtu binafsi wanafunzi. Akiendesha kongamano la mwisho.
Kazi zinafanywa kwa mlolongo ufuatao.
Amua dhana: "Je, utu bora unawezekana katika jamii ya watu?"
Chora mpango kazi wa mradi.
Amua tarehe za mwisho na usambaze majukumu kati ya wanafunzi.
Kusanya taarifa muhimu juu ya mada ya mradi.
Masomo ya 34, 35. Mtu bora
235
Pata ushauri juu ya mada ya mradi kutoka kwa mwalimu wako.
Chagua habari inayofaa juu ya mada.
Fanya utafiti na muhtasari wa matokeo yaliyopatikana, toa hitimisho.
Mgawanyo wa kazi kati ya wanafunzi unaweza kuonekana kama hii. Darasa limegawanywa katika vikundi kadhaa vya "maudhui".
Mgawo wa vikundi wataalamu wa lugha: tengeneza kamusi ya mradi:bora, sifa bora za tabia, mtu bora, heshima, ujasiri, uaminifu na nk.
Kazi kwa kikundi cha grafu : jadili sifa muhimu zaidi za mtu bora, fanya utaratibu na utafakari kwa utaratibu.
Kazi kwa kikundi cha wanasaikolojia : chunguza kanuni za uhusiano kati ya mtu bora na jamii na uonyeshe kwa mchoro mahitimisho yako kwenye kipande cha karatasi ya Whatman.
Mgawo wa vikundi wanasosholojia : kujadili na kuchambua matatizo iwezekanavyo katika mahusiano ya mtu bora katika jamii na kuendeleza mkakati wa kuyatatua.
Kazi ya kikundi cha wanafalsafa: jadili swali "Je, tunapaswa kujitahidi kupata sura ya mtu bora?" na uandike makala (insha, mini-treatise) juu ya mada hii.
Kazi kwa kikundi cha wasanii: jadili maswali: "Ni mambo gani yanayochangia kuibuka kwa mtu bora?", "Ni mambo gani yanayozuia kuibuka kwa mtu bora?" na kuunda Jumuia juu ya mada hii.
Vigezo vya kutathmini kazi ya kikundi
Kazi ilifanyika kwa ubunifu.
Taarifa za kuaminika na za kweli zilitumika.
Mawazo na kazi walizopewa washiriki wa mradi zimeelezewa kikamilifu na kufichuliwa.
Kazi hiyo inajumuisha hitimisho lililotolewa na utafiti uliofanywa.
Malengo ya kuvutia, magumu, lakini yanayoweza kufikiwa yamewekwa,
Maudhui ya kazi yanaendana kikamilifu na mada.
Picha za mchoro zilitumika.
Tafakari
Somo letu linafikia mwisho. Linganisha hali yako na picha ya mnyama (mmea). Chora taswira ya somo. (Kuangalia kukamilika kwa kazi.)
Muhtasari wa masomo
Kazi yetu kwenye mradi sasa imekamilika. Kauli mbiu ya shughuli hii inaweza kuwa maneno ya mwandishi wa tamthilia na mwanafalsafa mashuhuri wa Ujerumani G.E. Lessing: "Hoja, kosea, fanya makosa, lakini, kwa ajili ya Mungu, fikiria, na ingawa ni potovu, fanya mwenyewe." Nadhani uzoefu uliopatikana katika masomo yetu utakuwa muhimu kwako maishani.
Andika matakwa ya mwaka ujao wa shule: "Katika mwaka ujao wa shule, katika masomo ya masomo ya kijamii, nataka ..."
→ Ni nani anayefaa kwako?
Hakuna watu bora. Nukta. Na kwa hilo, mtu angeweza kuchukua mazungumzo haya na kuyafagia kwenye pipa la takataka, kama makombo kutoka kwenye meza. Hata hivyo, tunahitaji kuangalia mambo kwa undani zaidi. Mtu bora - ni nani hata hivyo? Kila mtu ana jibu lake kwa swali hili. Sitazungumza juu ya aina gani ya utu inayofaa kwangu. Nataka kuzungumzia kanuni za jumla malezi ya utu bora.
Basi tuanze mjadala. Tutatoa mifano kutoka kwa maisha ambayo itatuonyesha kiini halisi cha maadili. Wacha tuanze na rahisi zaidi, na labda bora isiyofaa - ubinafsi. Umeambiwa kuwa uchoyo ni moja ya dhambi mbaya. Ulimwengu wa kisasa imejengwa kwa namna ambayo dhambi hii hii inapatikana kila mahali! Chaguo la kawaida ni harusi iliyopangwa. Kuna familia ngapi kama hizi jamii ya kisasa? Ni wangapi kati yao wana furaha? Swali ni balagha, kwa hivyo tuendelee. Unaweza kusema nini kuhusu maisha yao? Lakini hakuna kitu, kwa sababu maisha haya ni maisha yao! Bora yao ilikuwa, itakuwa na itabaki tu fedha taslimu. Pesa ni kama bora. Ndiyo, mazoezi haya yanashinda mioyo zaidi na zaidi.
Sasa hebu tuangalie bora ya pili, ambayo mara nyingi hupatikana katika maisha yetu - upendo na mahusiano ya familia. Tofauti na wale wanaoingia katika ndoa iliyopangwa na kuweka pesa kuwa bora kwao, sio mtu, hapa hali ni kinyume kabisa. Kwa uwiano, bora ya pili bado inashinda, na hii ni ukweli unaojulikana. Njia hii inafaa zaidi kwa maisha, kwani pesa ambazo "mpendwa" wako hukupa zinaweza kuisha. Lakini mtu, kama mtu bora, hatabadilika tena ikiwa ni mtu aliyeumbwa wazi na masilahi yaliyowekwa. Ubora huu sio kwa watu wengi wa kisasa.
Kwa hivyo tunamaanisha nini kwa utu bora? Ikiwa utaweka dhana wazi, basi bora ni seti ya sifa za utu ambazo kwako ni kigezo cha uteuzi. Ikiwa pesa ni muhimu kwako, basi utazingatia mara moja mapato ya, sema, mteule wako wa baadaye, lakini acha asili ya mtu nyuma. Ikiwa unapendelea kuangalia kwanza ndani ya nafsi ya mtu, basi unafaa chaguo namba mbili. Hitimisho la jumla kutoka kwa nyenzo zote hapo juu ni kwamba hakuna watu bora, kuna seti tu ya sifa zinazolingana na ubaguzi unaohusishwa na mtu maalum.
Nilisahau kusema ni nini kinachofaa kwangu. Ili kuwa wazi kabisa, kwangu maisha bora bado hayajapatikana. Kila mtu anajitahidi kuhakikisha kwamba utafutaji una taji ya mafanikio, na hali ya kiroho yenyewe inategemea chaguo namba mbili. Kwangu mimi, mtu ni muhimu zaidi kuliko mali ambayo anaweza kunipatia. Pengine jambo zima ni kwamba mimi ni mtu baada ya yote, na si mwanamke wa silicone-pumped kutoka Rublyovka. Kwa hivyo, ningependa kukujulisha - usifuate maadili. Baada ya muda, wewe mwenyewe utakutana na bora yako, lakini itakuwa nini? Itawezekana kutoa jibu wazi kwa swali hili tu wakati masilahi yako yameundwa kuwa donge moja thabiti. Wakati huo huo, ishi, tazama, chunguza ulimwengu!