10/30/2016 Vyuo vikuu vikuu vya matibabu vya Moscow ni 1 Med. (Chuo Kikuu cha Tiba cha Kimwili kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov), 2 Med. (RNRMU iliyopewa jina la N.I. Pirogov) na 3 Med. au Stomat (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya Evdokimov). Pia kuna kitivo cha matibabu katika Chuo Kikuu cha RUDN.
1 Med. inayojulikana zaidi kwa sababu Katika nyakati za Soviet, ilikuwa chini ya Wizara ya Afya ya USSR, na waombaji kutoka Jamhuri ya Muungano pia waliingia huko. Walakini, kwa sasa haina yake mwenyewe majengo mazuri, idara zote zimetawanyika karibu na Moscow, nyingi ziko katika hali mbaya tu. Kitivo cha Pedagogics kilifunguliwa hivi karibuni "kwa urval" ili kupata hadhi ya chuo kikuu. Ofisi ya rector ilihifadhiwa kwenye Bolshaya Pirogovskaya katikati mwa Moscow, huko kwa ajili ya uimara na kamati ya uteuzi, lakini hii haimaanishi kabisa kwamba 1 Med. iko pale, imetawanyika kote Moscow, wanafunzi hutumia muda mwingi kusafiri kuzunguka jiji. Mabweni ya huko pia ni mabaya. Hata hivyo, waombaji wengi kimakosa wanaamini kwamba 1 MED. iko katika Kituo na ni "Kwanza", ambayo inasisitizwa kwa jina lake.
2 Asali, ambayo kihistoria ilitoka Chuo Kikuu cha Jimbo la 2 la Moscow, na kwa hiyo ilipokea Nambari 2, katika nyakati za Soviet ilikuwa ya Wizara ya Afya ya RSFSR, na kwa hiyo haikujulikana sana katika USSR. Walakini, huko nyuma katika nyakati za Soviet, ilitengwa pesa kubwa na eneo kubwa Kusini-Magharibi kwa ajili ya ujenzi wa Chuo Kikuu cha Matibabu cha kisasa. Ujenzi ulianza nyuma katika nyakati za Soviet, na sasa 2 MED ina jengo kubwa nzuri, ambalo wanafunzi hupokea elimu yao kwa miaka 2 ya kwanza bila kuacha kuta za Chuo Kikuu. Kwa kuongeza, 2 asali. ina Kitivo bora cha Madaktari wa Watoto, na historia iliyoanzia mwanzoni mwa karne ya 19. 2 Med alipokea ruzuku maalum kwa kazi ya utafiti; ndiye kiongozi katika uwanja wa sayansi kati ya vyuo vikuu vyote vya matibabu nchini Urusi, ambayo inaonyeshwa kwa jina lake RNRMU iliyopewa jina hilo. N.I. Pirogova. Wahitimu wa Kitivo cha Pedagogics wana haki zote za matibabu kwamba wahitimu wa Kitivo cha Tiba + wao ni wataalamu wa magonjwa ya utotoni. Wale. wahitimu wa Kitivo cha Pedagogics wana maarifa na fursa nyingi za matibabu kuliko wahitimu wa Kitivo cha Tiba ya Jumla. Kwa mfano, Waziri wa sasa wa Afya Skvortsova alihitimu kutoka Kitivo cha Pedagogy 2 Med.
Miaka kadhaa iliyopita, "kwa ajili ya urval," idara ya ufundishaji ilifunguliwa katika 1 Med, lakini kiwango cha mafunzo kuna utaratibu wa ukubwa wa chini kuliko 2 Med. Mkufunzi wa kemia huko Moscow ana uzoefu wa miaka 30 katika kuandaa kuandikishwa kwa 2 Med na Vyuo Vikuu vingine vya Med.
3 Med inategemea Stomat, ambayo ni bora zaidi nchini kwa kutoa mafunzo kwa madaktari wa meno. Lakini kitivo cha matibabu kilifunguliwa hivi karibuni, haijakadiriwa sana ikilinganishwa na 1 na 2 Med, na baada ya kuhitimu ni vigumu kupata kazi nzuri.
Chuo Kikuu cha RUDN pia kina kitivo cha matibabu, lakini pia hakijaorodheshwa.
Wapi kuomba, na ni wapi ni rahisi zaidi kuomba kwenye bajeti?
Katika 1 Med alama za kupita huwa juu kila wakati, kwa sababu... ni maarufu zaidi, lakini masharti ya kusoma huko ni duni.
Katika 2 Med, uandikishaji kwa Kitivo cha Tiba ni chini kidogo, na kwa Kitivo cha Pedagogics hata chini kidogo. Kwa kuwa kiwango cha kufaulu katika Kitivo cha Pedagogics ni cha chini, na maarifa ni ya juu kuliko katika Kitivo cha Tiba, ni bora kuweka tiki katika maombi pia kwa Kitivo cha Tiba.
Saa 3 Med ni vizuri kwenda kwa daktari wa meno, lakini sio thamani ya kwenda hospitali.
Chuo Kikuu cha RUDN hakijaorodheshwa, haifai kwenda huko.
Tiba mara kwa mara huongoza orodha ya "fani za ndoto." Wahitimu wa shule wanaojibika zaidi wanajitahidi kutumia zaidi ya maisha yao katika kanzu nyeupe. Tafiti za kisosholojia zinaonyesha kuwa kuna mahitaji ya juu mfululizo utaalamu wa matibabu haijidhihirisha katika mikoa yote ya nchi. Miongoni mwa wahitimu kutoka Moscow na St. Petersburg, kwa mfano, kuna watu wachache wanaotaka kufanya kazi katika uwanja wa daktari, wakati utulivu unazingatiwa ndani ya jumuiya ya kitaaluma ya madaktari katika miji hii.
Mikoa ni jambo lingine: vijana wa mkoa bado wana hamu kubwa ya kupata moja ya taaluma ya udaktari. Na ikiwa kuna kiasi cha kutosha cha ujuzi kwa hili au msisitizo unawekwa kwenye elimu ya kulipwa, basi swali moja linabaki kwenye ajenda - chuo kikuu au chuo kikuu cha kuomba.
Labda, mwanzoni kufikiria kuingia chuo kikuu cha matibabu, wavulana na wasichana wanatatizwa zaidi na wazo la kuandikishwa katika mwaka wa 1. Hata hivyo, jambo la msingi katika kutathmini taasisi ya elimu inapaswa kuwa ubora wa elimu. Watu wanaoelewa hili wanajaribu kuingia vyuo vikuu vya kifahari - bila shaka, Moscow na St. Washindi wa Olympiads za All-Russian na Kimataifa na wapiganaji wengine wa "dhahabu" ambao wana haki ya kuingia bila ushindani pia wanakuja hapa.
Rejea: huduma ya afya ndiyo eneo pekee la elimu isiyo ya kibinadamu ambapo wastani wa alama za Mtihani wa Jimbo la Umoja unazidi "70". Nchini Urusi, zaidi ya vyuo vikuu 75 vya Wizara ya Afya vinaweka madai mengi juu ya ubora wa maarifa ya kimsingi ya waombaji. Hii inaonyesha heshima isiyopungua ya taaluma ya matibabu.
Katika uwanja wa elimu ya kulipwa, nafasi zilisambazwa kama ifuatavyo:
- Waombaji elfu 32 katika 2016 walipendelea utaalam wa kiuchumi;
- Watu elfu 20 waliegemea kwa usimamizi;
- 15.5 elfu ni madaktari wa baadaye.
Muundo wa Shule ya Matibabu ya Juu ya Urusi
Mnamo mwaka wa 2019, taasisi 89 za elimu ya juu na vitivo vya Wizara ya Afya vinakubali waombaji katika Shirikisho la Urusi - ambayo:
- mashirika 48 kuu ya serikali;
- matawi 4 ya vyuo vikuu vya serikali;
- Taasisi 7 za elimu zilizoidhinishwa na serikali;
- Matawi 2 ya vyuo vikuu visivyo vya serikali.
Miongoni mwao, vyuo vikuu 23 vinavyoongoza vya matibabu vilipitisha utaratibu kamili wa kuidhinishwa mnamo 2015.
Vyuo vikuu vya matibabu vinaonekanaje dhidi ya msingi wa ukadiriaji wa jumla kutoka kwa Mtaalamu RA?
Utumiaji wa kanuni za kimsingi za utafiti wa mbinu na kutopendelea katika tathmini ni sababu mbili nzuri za kuzingatia ukadiriaji wa vyuo vikuu vya matibabu RAEX (Mtaalamu RA) kama mojawapo ya vinavyotegemewa zaidi. Maoni kuhusu taasisi za elimu sekta ya afya ilikuwa na sifa 3:
- ubora wa elimu;
- kazi ya utafiti;
- mahitaji ya waajiri.
Kundi la waliohojiwa ambao uchunguzi ulifanyika kati yao ni pamoja na wahitimu, wanafunzi, walimu wanaowakilisha bodi ya kisayansi na kitaaluma, na waajiri.
Mwishoni mwa 2016, 100 bora ilijumuisha vyuo vikuu 16 bora vya matibabu. Kama matokeo, ukadiriaji wa 2019 wa vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi kulingana na ubora wa elimu na vigezo vingine ni kama ifuatavyo.
| Hapana. | Hapana katika ukadiriaji | Chuo kikuu |
| 1 | 22 | Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada. I. M. Sechenov (Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov) |
| 2 | 23 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la St. Mwanataaluma I.P. Pavlova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la PSB kilichoitwa baada ya msomi I.P. Pavlov) |
| 3 | 27 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichopewa jina lake. N. I. Pirogov (Chuo Kikuu cha Tiba cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichoitwa baada ya N. I. Pirogov) |
| 4 | 32 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kazan (KSMU). |
| 5 | 34 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia, Tomsk) |
| 6 | 46 | Matibabu ya Jimbo la Kaskazini Magharibi Chuo kikuu kilichopewa jina I. I. Mechnikova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kaskazini-Magharibi, St. Petersburg) |
| 7 | 49 | Matibabu ya Jimbo la Voronezh Chuo kilichopewa jina lake N. N. Burdenko (VSMA). |
| 8 | 51 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Samara (SAMMU). |
| 9 | 62 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Ural |
| 10 | 70 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Omsk |
| 11 | 73 | Matibabu ya Jimbo la Volgograd Chuo Kikuu (VolgSMU). |
| 12 | 79 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan yao. Mwanataaluma I.P. Pavlova (Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan). |
| 13 | 81 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kursk |
| 14 | 83 | Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Altai |
| 15 | 87 | Matibabu ya Jimbo la Saratov Chuo Kikuu kilichoitwa baada ya V. I. Razumovsky |
| 16 | 95 | Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Tyumen |
Kwa kuzingatia matokeo ya ukadiriaji yaliyokusanywa na Wakala wa Mtaalamu wa RA katika kipindi cha miaka 4 iliyopita, ubora wa elimu katika vyuo vikuu vya matibabu umeongezeka kidogo, lakini umeboreshwa. Mnamo 2014, kwa mfano, katika TOP-100 kulikuwa na taasisi 11 zinazozalisha madaktari walioidhinishwa, na miaka 2 baadaye orodha ya viongozi ilijazwa na majina manne mapya.
Ni utaalam gani unafundishwa katika vyuo vikuu bora vya matibabu nchini na ni gharama gani ya elimu inayopokelewa kwa msingi wa kibiashara - tunawasilisha habari juu ya viongozi watano wa kwanza:
Nambari 1: Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov
Nambari 2: PSPbSMU iliyopewa jina. akad. I.P. Pavlova
Nambari ya 3: RNIMU iliyopewa jina. N.I. Pirogov
Nambari 4: KSMU (Kazan)
Nambari 5: Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Tomsk)
Bajeti au biashara - itaamua alama za Mtihani wa Jimbo la Umoja
Pointi zilizopatikana kulingana na matokeo ya Mtihani wa Jimbo la Umoja bado ni kigezo kinachoamua ubora wa ujuzi wa mwombaji. Nambari zinazopendwa huchukuliwa kama thamani ya kizingiti, kuvuka ambayo inamaanisha kuingia rasmi nje ya kizingiti cha chuo kikuu kilichochaguliwa mnamo Septemba 1. Wagombea ambao hawapati "pointi" zinazohitajika watalazimika kuchagua kati ya elimu ya kulipwa katika taasisi hiyo hiyo, kujiandikisha katika chuo kikuu kingine na sera ya alama zinazobadilika zaidi, au kufanya jaribio lingine la kujiandikisha katika "chuo kikuu cha ndoto", lakini kwa mwaka mmoja. .
- Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov
- RNIMU iliyopewa jina. N.I. Pirogov.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Watoto cha Jimbo la St.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la St. Mwanataaluma I.P. Pavlova
- NSMU, Novosibirsk.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryaz.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Volg.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia (Tomsk).
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Krasnoyarsk, Krasnoyarsk.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Rostov, Rostov-on-Don.
Bora kati ya vyuo vikuu vya matibabu vilivyolipwa
Kiwango cha juu cha elimu kinaonyeshwa na taasisi za huduma za afya za elimu huko Moscow, St. Petersburg, Krasnodar, Kazan, Voronezh, Samara, Nizhny Novgorod, na Tver. Katika miji hii, taaluma ya matibabu inafunzwa kwa ada, na hata waombaji walio na alama za juu zaidi za Mitihani ya Jimbo la Umoja huingia kwenye "biashara." Taarifa hiyo ilipatikana kutokana na ufuatiliaji uliofanywa katika mpango wa Shirika la Habari la Kimataifa la Rossiya Segodnya na Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha Shule ya Juu ya Uchumi.
Tunawasilisha vyuo vikuu kumi bora ambavyo idara zao za malipo ni ngumu kuingia kwa sababu ya alama za ushindani zilizoongezeka:
- PSPbSMU iliyopewa jina lake. akad. I.P. Pavlova
- VSMA iliyopewa jina lake. Burdenko.
- MGMSU jina lake baada ya. A.I. Evdokimov.
- KSMU.
- Chuo Kikuu cha Matibabu cha Watoto cha Jimbo la St.
- KubSMU, Krasnodar.
- Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov.
- SamSMU.
- TSMU, Tver.
- Chuo cha Matibabu cha Jimbo la Nizhny Novgorod, Nizhny Novgorod.
Kwa jadi, utaalam maarufu na ushindani unaolingana ni:
- daktari wa meno
- dawa
- magonjwa ya watoto
- Apoteket.
Haiwezekani kuwa daktari kwa kutokuwepo. Katika vyuo vikuu vya Urusi kuna idadi ya vitivo ambapo aina hii ya mafunzo inakubalika, lakini, kwanza, idadi yao inapunguzwa polepole hadi sifuri, na pili, wanafundisha hapa sio wataalam wa matibabu na madaktari wa meno, lakini wataalam walio na wasifu wa matibabu - kwa kwa mfano, uuguzi kwa kusisitiza usimamizi.
Diploma kutoka chuo kikuu cha matibabu cha Urusi nje ya nchi inathaminiwa sana?
Leo, hakuna shirika lolote ulimwenguni ambalo lina mamlaka ya kutoa sifa za kimataifa katika uwanja wa matibabu. Kwa kuzingatia ukweli huu, hali ya chini ya diploma ya chuo kikuu cha Kirusi na inconvertibility yake inapaswa kukubaliwa kama hukumu ya uwongo na isiyo na uthibitisho. Hadithi kama hiyo hapo awali, katika Nyakati za Soviet, viongozi wa serikali na miundo yenye nia ilijaribu kufunga barabara kuelekea magharibi kwa wataalamu waliohitimu.
Kuhusu ubora wa elimu katika taasisi sekondari, pamoja na ufahari wa taasisi yenyewe, si sahihi kabisa kuhukumu kwa tuzo na regalia iliyotolewa. Sababu kuu ya tathmini ni wahitimu wanaofanya mazoezi - kazi zao, taaluma na mafanikio. Kudumisha hali ya juu kunawezekana tu kwa uwepo wa mara kwa mara kwenye soko na maendeleo katika maeneo yote, ikiwa ni pamoja na kazi ya utafiti na ushirikiano na "nchi za kigeni".
Sheria za Marekani, kwa mfano, zinaruhusu kuajiriwa kwa madaktari walio na digrii za chuo kikuu waliosajiliwa na WHO na wakala wa IMED-FAIMER (shirika lililoidhinishwa na serikali). Waajiri hawapaswi kujali ni taasisi gani ambayo mwombaji alihitimu kutoka - Harvard au Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo huko Krasnodar. Mtazamo sio mahali pa kupata diploma, lakini kwa taaluma na uwezo wa kibinafsi. Ikiwa jina la taasisi halipo kwenye orodha ya WHO, usitegemee nafasi hiyo. Hasa, jina la chuo kikuu cha matibabu linapaswa kutajwa katika orodha ya Avicenna (ina orodha pana ya taasisi za elimu ulimwenguni zinazofanya kazi katika huduma za afya na maeneo mengine ya shughuli) na katika Saraka ya Ulimwenguni ya WHO ya Shule za Matibabu.
Taasisi ya elimu inapaswa kuchaguliwa kulingana na vigezo sawa: ikiwa jina lake halijaorodheshwa katika orodha za WHO, inapoteza mvuto wake kati ya waombaji na haiwezi kudai ufahari.
Usajili wa vyuo vikuu vya matibabu na WHO unafanywa kwa misingi ya maombi yaliyowasilishwa wakala wa serikali wenye uwezo wa kutatua masuala hayo. Nchini Urusi, mamlaka hii ni Wizara ya Afya ya Shirikisho la Urusi. Utaratibu wa usajili yenyewe unafanywa moja kwa moja, lakini mchakato huu wakati mwingine huchelewa kwa bandia kwa sababu zinazojulikana kwa wawakilishi wenyewe shirika la kimataifa. Mfano wa hii ni Kitivo cha Tiba cha Chuo Kikuu cha Jimbo la St. katika orodha ya IMED.
Dawa. Sayansi ya zamani zaidi ya wanadamu. Muda mrefu kabla ya kuundwa kwa majimbo, watu waliishi katika makabila na jamii. Kila mmoja wao alikuwa na daktari wake, mponyaji. Wakati huo, walitibu kwa mimea, hakuna madawa ya kulevya. Hiyo ni, hii inatufanya tuelewe kwamba moja ya fani kongwe ni daktari, na sayansi ni dawa.
Kwa kweli, watu wa zamani hawakuzaliwa na maarifa kamili ya sayansi hii, mbali nayo. Wamekuwa waganga kwa vizazi. Ujuzi huu ulipitishwa kutoka kwa baba kwenda kwa mwana, kutoka kwa mwana kwenda kwa watoto wake, na kadhalika. Kinachovutia ni kwamba hakuna mtu anayeweza kujifunza biashara hii. Kila familia, kila kabila ilikuwa kwa namna fulani bora na mbaya zaidi kuliko wengine. Hiyo ni, ikiwa familia moja ilikuwa na ujuzi wa dawa, na mwingine katika kukusanya, basi hawakuweza kuhamisha ujuzi wao kwa kila mmoja.
Ilikubalika kuwa kila familia, kabila au jamii inamiliki ujuzi wa kipekee. Mamia ya miaka tu baadaye, misingi na sheria hizi zilianza kuharibika na kutoweka, hasa, bila shaka, hii ilitokana na ugunduzi wa ardhi mpya na waanzilishi.
Vyuo vikuu vya matibabu duniani
Kwa maelfu ya miaka ya maendeleo ya matibabu, kila nchi imepata matokeo fulani. Wanapozungumza juu ya Ujerumani, Israeli, Amerika, tunafikiria mara moja ngazi ya juu maendeleo ya dawa. Lakini wanapata wapi dawa za hali ya juu na madaktari wa hali ya juu? Kiwango cha udhamini na msisitizo juu ya dawa ni kubwa sana.
Bila shaka, kiwango cha maendeleo ya shule za matibabu nchini huathiri moja kwa moja. Elimu ndani yao hudumu kwa muda mrefu kuliko katika utaalam mwingine wowote. Kwa wastani hii ni takriban miaka sita ya masomo. Inahitajika pia kusema juu ya mafunzo ya ndani, ambayo ni, aina ya mazoezi, tu baada ya hapo mwanafunzi anakuwa daktari kamili.
Elimu ya juu ya matibabu taasisi za elimu Urusi katika miaka iliyopita wanashika kasi na kujitahidi kufikia kiwango cha vyuo vikuu vya Uropa, kwa kweli, hii sio rahisi sana, inachukua muda, miaka mingi, lakini hakuna njia ya kutoka, tunahitaji kiwango cha ulimwengu.
Vyuo vikuu bora vya matibabu nchini Urusi
Hebu jaribu kuorodhesha asali kumi bora zaidi. Vyuo vikuu nchini Urusi:
- Nafasi ya kwanza inashikiliwa na MSMU.
- Nafasi ya pili - RNIMU.
- Nafasi ya tatu - Chuo Kikuu cha Matibabu cha Pediatric cha Jimbo la St.
- Nafasi ya nne - PSPbSMU.
- Nafasi ya tano - NSMU.
- Nafasi ya sita - Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan.
- Nafasi ya saba - Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Volga.
- Nafasi ya nane - Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia.
- Nafasi ya tisa - Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Krasnoyarsk kilichoitwa baada ya V.F. Voino-Yasenetsky.
- Na hatimaye, kumi ya heshima - RostSMU.
Orodha hii imeundwa kulingana na rating ya vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi kulingana na ubora wa elimu. Hebu tuendelee kuzingatia kila mmoja wao. Tutawagawanya katika vikundi vitatu, cha kwanza kitakuwa na vyuo vikuu ambavyo viko katika nafasi 3 za juu katika nafasi hiyo, cha pili kitakuwa katika 5 bora, na 3 kitakuwa kilichobaki.
Tatu za juu
Tarehe ya kuanzishwa kwa Chuo Kikuu cha Moscow. WAO. Sechenov inachukuliwa kuwa 1758. Taasisi inaweza kuitwa chuo kikuu bora zaidi cha matibabu nchini Urusi. Mehriban Aliyeva ni mke wa Rais wa Azerbaijan na ni mhitimu wa Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Moscow. Mhitimu wa chuo kikuu hiki pia ni Leonid Mikhailovich Pechatnikov, Naibu Meya wa Moscow, Daktari Aliyeheshimiwa wa Urusi.
Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichoitwa baada ya N.I. Pirogov kinachukua nafasi ya pili katika orodha yetu ya vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi. Ilianzishwa zaidi ya miaka themanini iliyopita, yaani mnamo 1930. Taasisi hiyo inaitwa baada ya daktari mkuu wa upasuaji wa Kirusi Nikolai Ivanovich Pirogov. Taasisi hii inapokea wanafunzi wapya zaidi ya elfu kumi kwa mwaka.
Chuo Kikuu cha Pediatric cha Jimbo la St. Petersburg kinachukuliwa kuwa chuo kikuu kongwe zaidi cha watoto sio tu nchini Urusi, bali ulimwenguni kote. Taasisi hii ya elimu ya juu ilianzishwa miaka mitano mapema kuliko chuo kikuu kilichopita hapo juu. Uandikishaji wa wanafunzi hapa ni wa kawaida kabisa, karibu elfu tatu kwa mwaka, lakini hata hivyo inaaminika kuwa watoto hufundishwa hapa bora kuliko katika chuo kikuu kingine chochote katika nchi yetu na katika nchi jirani.
Kundi la pili la vyuo vikuu
Chuo Kikuu cha Matibabu cha St. Petersburg kilichoitwa baada ya Mwanataaluma I.P. Pavlov kinashika nafasi ya nne katika orodha yetu ya vyuo vikuu bora zaidi vya matibabu nchini Urusi. Taasisi hiyo imepewa jina la Ivan Petrovich Pavlov, mwanasayansi wa Urusi na mshindi wa Tuzo ya Nobel. Tarehe ya msingi wake inachukuliwa kuwa mwisho wa karne ya kumi na tisa, ambayo ni 1897. Chuo kikuu hiki kinapokea wanafunzi wapya zaidi ya elfu 5,500 kwa mwaka wa kwanza. Siku inafanyika mara kadhaa kwa mwaka milango wazi.
Chuo Kikuu cha Matibabu cha Novosibirsk kinachukua nafasi ya tano ya heshima katika orodha ya vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi katika suala la ubora wa elimu. Ilianzishwa mnamo 1935, zaidi ya miaka themanini iliyopita.
Tano ya Mwisho
Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Ryazan kilichoitwa baada ya Msomi I. P. Pavlov kilianzishwa katika kilele cha Mkuu. Vita vya Uzalendo, mnamo 1943. Chuo kikuu hutoa fursa ya kutembelea kuta zake na kufahamiana mchakato wa elimu kwa kila mtu mara kadhaa kwa mwaka. Taasisi hii ndiyo ya mwisho kabisa katika kilele chetu.
Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Volgograd kilianzishwa mwaka huo huo kwani kinachukua nafasi ya saba katika orodha ya vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi. Uandikishaji kila mwaka ni zaidi ya wanafunzi elfu kumi wapya.
Ni chuo kikuu kikubwa zaidi cha matibabu nchini Urusi huko Siberia. Tarehe ya msingi ni ya tano ya Novemba 1930. Uandikishaji wa wanafunzi kwa mwaka ni elfu tano.
Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Krasnoyarsk kinashika nafasi ya tisa katika orodha yetu ya vyuo vikuu vya Urusi katika suala la ubora wa elimu. Tarehe ya kuanzishwa kwa chuo kikuu hiki inachukuliwa kuwa miaka ya 40 ya karne iliyopita, ambayo ni 1941. Siku za wazi katika chuo kikuu hiki hufanyika kila kuanguka na spring.
RostSMU ndicho chuo kikuu cha mwisho katika orodha yetu ya vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi, kikichukua nafasi ya kumi ya heshima. Chuo kikuu bora cha matibabu Kusini mwa Urusi. Tarehe ya msingi ni ya tano ya Novemba 1930. Katika historia yake ya zaidi ya nusu karne, chuo kikuu hiki kimehitimu zaidi ya wanafunzi laki moja.
Hitimisho
Katika nakala hiyo, tuliunganisha vyuo vikuu vya matibabu nchini Urusi kuwa orodha; kila taasisi kutoka kwa kiwango ni maalum. Moja iko mbali huko Siberia, ya pili imekuwepo kwa zaidi ya miaka 250, ya tatu ni ya zamani zaidi katika wasifu wake duniani, na kadhalika. Wote ni nzuri kwa njia yao wenyewe, kila moja ya taasisi hizi ina sifa zake za kipekee. Kwa kweli, jimbo letu halina taasisi bora zaidi za elimu ya juu ulimwenguni, lakini zinajitahidi kuboresha. Mtu ambaye anataka kuunganisha maisha yake na taaluma hii hakika atapata chuo kikuu kutoka kwenye orodha hii ambayo inafaa ladha yake.
Katika ulimwengu wa kisasa wenye ushindani mkubwa, mafanikio yanahitaji utambuzi ambao unaweza kutoa digrii kutoka vyuo vikuu vya juu pekee. Walakini, ikiwa miongo michache iliyopita rangi yote ya "matibabu na kielimu" ilikuwa USA na Ulaya Magharibi, basi leo hali inabadilika kwa kasi.
Angalia orodha za vyuo vikuu vya matibabu vilivyo na nguvu zaidi, na.
Vyuo Vikuu Kumi Bora vya Matibabu Duniani
Vyuo vikuu kumi bora zaidi vya matibabu ulimwenguni havijapata sifa zao bure - ni viongozi wa ulimwengu katika mafanikio ya kielimu na katika shughuli za utafiti katika uwanja wa matibabu. Ni taasisi hizi zinazoweka sauti ya maendeleo ya dawa ya kesho. Wafanyakazi wa kufundisha wa vyuo vikuu hivi hufanya kazi zaidi utafiti wa kisasa katika uwanja wa mapambano magonjwa ya oncological, matatizo ya akili, magonjwa ya moyo na mishipa, nk.
Kuwa mwanafunzi katika moja ya shule bora zaidi za matibabu ulimwenguni kunamaanisha kufanya kazi bega kwa bega na akili kubwa zaidi za dawa za kisasa.
- Chuo Kikuu cha Harvard (Marekani). Chuo kikuu cha Harvard kinajivunia mafanikio yake katika vita dhidi ya saratani. Wanasayansi katika Shule ya Tiba ya chuo kikuu na Taasisi ya Saratani ya Dana-Fraber wanapiga hatua kubwa kuelekea kuunda chanjo ya saratani kwa wagonjwa wa leukemia.
- Chuo Kikuu cha Johns Hopikns (Marekani). Kitivo cha matibabu cha chuo kikuu kilikusanyika chini ya paa yake labda taa bora zaidi za matibabu ulimwenguni. Wanasayansi wa matibabu tayari wameleta medali 19 za Nobel kwa chuo kikuu. Leo, wanafunzi wa vyuo vikuu na maprofesa wana bidii katika kazi ya kuunda mishipa ya damu kutoka kwa seli za shina na mengi zaidi.
- Chuo Kikuu cha Yale (USA). Wanasayansi wa Yale daima wamekuwa mstari wa mbele katika utafiti muhimu zaidi wa matibabu. Kwa mfano, ni wanasayansi wa Yale ambao walikuwa wa kwanza ulimwenguni kutumia chemotherapy kutibu saratani. Uvumbuzi wa hivi majuzi ni pamoja na matumizi ya protini za umeme kufuatilia shughuli za umeme kwenye ubongo.
- Chuo Kikuu cha Stanford (Marekani). Wanasayansi katika Shule ya Tiba ya Stanford (pamoja na washindi wanne wa Tuzo ya Nobel) wanafanya kazi kwenye miradi ambayo hupokea mara moja. matumizi ya vitendo katika dawa. Kwa mfano, protini mpya inayohusishwa na ugonjwa wa Alzheimer iligunduliwa hivi karibuni, ambayo inapaswa kusaidia hivi karibuni kujua sababu halisi za ugonjwa huu.
- Chuo Kikuu cha California, Los Angeles (USA). Shule ya Tiba ya David Geffen imekuwepo kwa miaka 10 tu, lakini tayari imeshinda Tuzo ya Nobel kwa kazi ya Louis Ignarro, ambaye alitumia molekuli ya kuashiria ya oksidi ya nitriki katika mfumo wa moyo na mishipa.
- Chuo cha Imperial cha London (Uingereza). Mmoja wa wafanyakazi maarufu wa Chuo cha Imperial alikuwa Sir Alexander Fleming, ambaye alipokea Tuzo ya Nobel mwaka wa 1945 kwa ugunduzi wa penicillin. Inaaminika kuwa ugunduzi huu uliokoa maisha zaidi kuliko nyingine yoyote. Leo, wafanyakazi wa chuo kikuu wanafanya kazi katika kuunda "smart scalpel" ambayo itaweza kutambua seli za saratani katika mwili.
- Taasisi ya Karolinska (Sweden). Shule ya Matibabu ya Uswidi ni nyumbani kwa Kamati ya Nobel, lakini sio hiyo tu inajulikana. Chanjo kadhaa zinatengenezwa hapa, kwa mfano, kutoka kwa idadi ya magonjwa ya moyo na mishipa hadi hepatitis C na VVU.
- Chuo Kikuu cha Melbourne (Australia). Kitivo cha matibabu cha chuo kikuu hiki kilikuwa cha kwanza katika bara kufunza madaktari na tangu wakati huo kimetoa matokeo muhimu ya vitendo kwa dawa. Mshindi wa kwanza wa kike wa Australia anafanya kazi hapa Tuzo la Nobel, Elizabeth Blackburn, ambaye alifafanua utaratibu wa ulinzi wa kromosomu na kimeng'enya cha telomerase mwaka wa 2009.
- Chuo Kikuu cha Cambridge (Uingereza). Kitivo cha Matibabu cha Cambridge huchapisha kila mara nakala za wanasayansi wake katika majarida bora zaidi ya matibabu, ambayo mengi huleta hisia za kweli. Utafiti wa hivi karibuni unajumuisha ugunduzi wa muundo wa mawimbi ya vifungashio vya VVU RNA, ambayo hufungua njia mpya za kutafuta tiba ya virusi.
- Chuo Kikuu cha Oxford (Uingereza). 16 Washindi wa Tuzo za Nobel wamefanya kazi au wanafanya kazi ndani ya kuta za Oxford, na hii sio kikomo. Inatoa programu katika neuromedicine, embryology ya kliniki, uchunguzi, nk.
Shule Bora za Matibabu Amerika Kaskazini
- Chuo Kikuu cha Harvard (Marekani).
- Chuo Kikuu cha Stanford (Marekani).
- Chuo Kikuu cha Columbia (Marekani).
- Chuo Kikuu cha Johns Hopkins (Marekani).
- Chuo Kikuu cha California, Los Angeles (USA).
- Chuo Kikuu cha Duke (USA).
- Chuo Kikuu cha Yale (USA).
- Chuo Kikuu cha Washington (USA).
- Chuo Kikuu cha Toronto (Canada).
- Chuo Kikuu cha Pennsylvania (Marekani).
Vyuo vikuu bora vya matibabu huko Uropa
- Chuo Kikuu cha Oxford (Uingereza).
- Chuo Kikuu cha Cambridge (Uingereza).
- Chuo cha Imperial London (Uingereza).
- Chuo Kikuu cha London (Uingereza).
- Chuo cha King's London (Uingereza).
- Taasisi ya Karolinska (Sweden).
- Chuo Kikuu cha Edinburgh (Uingereza).
- Chuo Kikuu cha Erasmus Rotterdam (Uholanzi).
- KU Leuven (Ubelgiji).
- Chuo Kikuu cha Heidelberg (Ujerumani).
Vyuo Vikuu Bora vya Matibabu huko Asia
- Chuo Kikuu cha Melbourne (Australia).
- Chuo Kikuu cha Sydney (Australia).
- Chuo Kikuu cha Tokyo (Japan).
- Chuo Kikuu cha Queensland Australia (Australia)
- Chuo Kikuu cha Monash (Australia).
- Chuo Kikuu cha Taifa cha Singapore (Singapore).
- Chuo Kikuu cha Kyoto (Japani).
- Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Seoul (Korea Kusini).
- Chuo Kikuu cha Hong Kong (Hong Kong).
- Chuo Kikuu cha New South Wales (Australia).
Wacha tuanze na vile vyuo vikuu ambavyo ni maarufu zaidi - kwa maana nzuri na mbaya. Nimesikia mengi kutoka kwa wenzangu kuhusu vyuo vikuu vya matibabu "bora" "vyenye hadhi zaidi" - Moscow na St. Petersburg: Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada yake. Sechenov, Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi kilichopewa jina lake. Pirogov, matibabu na meno jina lake baada. Evdokimov na Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Northwestern kilichoitwa baada. Mechnikov, Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la St. Pavlova, kwa mtiririko huo. Nilisikia pia juu ya vyuo vikuu vingine vya matibabu upande huu wa Urals: Rostov, Samara. Nimesikia kuhusu hali kwa wengine. Hali gani? Ukweli ni kwamba katika kila mmoja wao, kwa kiwango kimoja au kingine, kwa kusema, ukali, rushwa hushamiri, ambayo baada ya muda imegeuza baadhi yao kuwa rushwa iliyoenea na hata ulafi. Kwa maoni yangu ya unyenyekevu, ni mpango huu ambao unageuza vyuo vikuu hivi kuwa vya hadhi... Utawala wa tiba ya magonjwa ya akili na kuanzishwa kwake katika mpango wa elimu katika vyuo vikuu vya mji mkuu unastahili kutajwa maalum. Kwa bahati mbaya, kwa kuzingatia hadithi, hii ndio kesi. Siwezi kusema chochote kuhusu hili kwa niaba yangu mwenyewe, kwa sababu sikusoma huko.
Ikiwa unatoka nje ya nchi, basi utavutiwa na ukweli kwamba vyuo vikuu hivi vina mitazamo tofauti juu ya uundaji wa vikundi vya wanafunzi (mtazamo unaweza kubadilika mwaka hadi mwaka kulingana na rekta, kwa hivyo haina maana kutoa sauti. majina maalum): wakati mwingine kila mtu wanafunzi wa kigeni zilizotengwa kwa vikundi tofauti kulingana na kiwango cha ufahamu wa lugha, na wakati mwingine kuchanganywa sawasawa na wanafunzi wengine kushinda kizuizi cha lugha (hii haifanyi kazi kila wakati) - ikiwa wageni wametengwa kwa kikundi tofauti, uwezekano mkubwa, baada ya mwaka wa kwanza watakuwa. kufukuzwa kwa utendaji duni wa kitaaluma (uwezekano mkubwa, wizi), na katika mwaka wa kwanza wataandikisha wapya - hii pia inafanywa ili kujenga heshima ya chuo kikuu, kwani ushirikiano wa kimataifa unaongeza pluses kwenye cheo.
Kuhusu alama, vikundi mara nyingi huundwa na alama: katika kundi la kwanza wastani wa chini, katika kundi la mwisho wastani wa juu.
Kutoka kwa rafiki wa zamani nilisikia kuhusu mambo katika Chuo cha St. Petersburg Chempharm, lakini hii tayari ni chuo kikuu kilichozingatia sana, ikiwa una nia zaidi ya dawa badala ya sayansi ya matibabu. Kila kitu hapo kinaonekana kuwa kizuri.
Licha ya kila kitu, kila mtu anajaribu kuingia ndani yao, kwa hivyo alama za kuandikishwa kwao ni za juu sana (kutoka 260-270 hadi 300 na hapo juu - ndio, ndio, inaweza kuwa ya juu, ikiwa mtu hakujua).
Kwa upande mwingine, mimi mwenyewe ninasoma huko Tomsk katika Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Siberia. Ninavyojua uzoefu wa kibinafsi na, tena, kutoka kwa hadithi za marafiki zangu wa karibu katika chuo kikuu changu, hapa wanafunzi katika idara yoyote hawakuhitajika na hawatakiwi kununua kwa nguvu miongozo ya idara ya mbinu, kama katika vyuo vikuu kadhaa vilivyotajwa hapo juu, ambavyo vina kizamani na wakati mwingine kabisa. habari za uwongo, kama katika idadi sawa ya vyuo vikuu (kinyume chake, hata ikiwa tunachapisha mwongozo, habari ndani yake inasasishwa karibu kila mwaka), na hapa nilisikia tu juu ya kesi mbili za kipekee za hongo na jambo moja la kimfumo: mara moja. idara ya lugha ya Kilatini na katika idara utamaduni wa kimwili na kwa utaratibu katika idara ya fiziolojia ya kawaida (tafadhali wasamehe wenzangu, ambao siri yao inayojulikana ninafunua kwa kila mtu), ambapo huleta vino na caviar nyekundu ili wakati wa mitihani waalimu wana shughuli nyingi za kula na sio kuangalia tikiti - ingawa katika vyuo vikuu vingine orodha ya maswali ya mitihani wakati mwingine hubadilishwa kuwa orodha ya ununuzi. Na ndio, katika chuo kikuu chetu wanaangalia tiba ya magonjwa ya akili kwa busara na kuwapa wahubiri wake zamu. Ili kuiweka wazi, sijutii hata kidogo kwamba niliingia hapa haswa kwa utaalam wangu, na nilipata maarifa na alama zote kupitia juhudi zangu za uaminifu, tofauti na wenzangu kutoka vyuo vikuu katika sehemu ya Uropa ya Urusi.
Katika nchi yetu, wageni wamegawanywa katika vikundi tofauti ikiwa tu watakuja kama vikundi kwa kubadilishana. Hivi ndivyo mambo yanavyosimama kwa Wahindi, kwa mfano. Walakini, wanafunzi wengi wa Kiafrika wenye ngozi nyeusi husoma katika vikundi vya kitivo cha matibabu na watoto pamoja na Warusi na wageni kutoka nchi jirani kwa mchanganyiko sawa. Kawaida wao hujua haraka na kushinda kizuizi cha lugha ifikapo mwisho wa muhula wa kwanza, na kutawala kikamilifu hotuba ya mazungumzo katika mwaka mmoja na nusu hadi miwili (wakati mwingine inachukua muda kidogo).
Katika chuo kikuu chetu, uundaji wa vikundi hautegemei alama, lakini katika kikundi kimoja hakika kutakuwa na mtu aliye na alama za chini, na mtu aliye na alama za juu, ili kuunda jukwaa la kuboresha utendaji wa hapo awali sio wa zamani aliyefanikiwa zaidi. watoto wa shule.
Na kwa ujumla, labda, katika chuo kikuu changu alama za uandikishaji sio juu sana (kutoka 210-220 hadi 260-270 kulingana na kitivo). Kuhusu wanafunzi kutoka CIS, tunawakilishwa zaidi na wanafunzi kutoka Kazakhstan, kwa hivyo tunawachukulia kama familia.
Kwa hivyo, ikiwa unataka kufanya miunganisho, bila shaka unaweza kutuma ombi kwa chuo kikuu maarufu, kuokoa pesa na kulipa mitihani, ukiamua tu kile unachopaswa kujua na usichopaswa kujua, au usijue chochote ikiwa dhamiri yako haikusumbui; - ikiwa ujuzi ni mpendwa kwako na unapenda kwa dhati na kuheshimu sanaa ya dawa, sahau kuhusu vyuo vikuu vya mji mkuu na uje, kwa mfano, kwetu katika Siberia kali na ya dhati. Walakini, mwishowe, katika wakati wetu hakuna mahali popote bila elimu ya kibinafsi, kwa hivyo huwezi kufikia urefu hapa au hapa ikiwa unajizuia tu kwa vifaa ambavyo vinawasilishwa kwako (au la) kwenye chuo kikuu.