Maelezo ya mbinu mbalimbali (mbinu) za kuunda matangazo ya kijamii juu ya masuala ya mazingira. Picha za kiikolojia katika utangazaji

Jisajili
Jiunge na jumuiya ya "koon.ru"!
Kuwasiliana na:


Maelezo. Utafiti katika ikolojia, inayolenga kusoma utangazaji wa karatasi unaofika kwenye sanduku za barua za wakaazi wa Slutsk. Inachunguza nafasi ya utangazaji katika jamii na uwezekano wa matumizi yake katika sanaa na ufundi wa watoto. Mwandishi aliwasilisha utafiti huu kwa wanafunzi wa Taasisi ya Kielimu ya Jimbo "Kituo cha Ikolojia na Biolojia cha Slutsk kwa Wanafunzi". Utafiti huo unaweza kuwa wa kuvutia waelimishaji elimu ya ziada wasifu wa mazingira na kibiolojia, walimu wa biolojia na madarasa ya msingi, pamoja na kila mtu anayependa matatizo ya kuokoa nishati.
Kononovich Ekaterina, umri wa miaka 15, mwanafunzi wa chama cha riba cha "Eureka", Taasisi ya Kielimu ya Jimbo "Kituo cha Ikolojia na Biolojia cha Slutsk kwa Wanafunzi", Slutsk, mkoa wa Minsk, Jamhuri ya Belarusi.
Msimamizi: Danilchenko Oksana Anatolyevna, mwalimu wa elimu ya ziada, Taasisi ya Elimu ya Jimbo "Slutsk Ekolojia na Biolojia Kituo cha Wanafunzi", Slutsk, mkoa wa Minsk, Jamhuri ya Belarus.
Utangulizi
Utangazaji ulionekana kama matokeo ya maendeleo ya biashara. Hapo awali, malengo ya jambo hili, ambalo limekuwa la kawaida leo, lilikuwa rahisi: kuanzisha bidhaa au huduma kwa wanunuzi wanaowezekana na kuwahimiza kununua.
Matangazo ya kisasa yana kazi nyingi na yanapatikana ndani aina mbalimbali. Moja ya fomu zake ni vijitabu vya matangazo, vipeperushi na magazeti. Ili kuwafanya, kuni ya spruce na pine inahitajika. Maisha ya spruce ya Norway ni miaka 300-400, na yale ya pine ya Scots ni miaka 100.
Mamia ya miaka iliyopita, sehemu kubwa uso wa dunia lilifunikwa na misitu, leo eneo linalokaliwa na misitu limepungua sana, na mahali pengine limetoweka kabisa. Kwa hivyo, swali linatokea: "Je, ni thamani ya kuharibu msitu kutengeneza vijitabu vya matangazo, vipeperushi na magazeti, ikiwa mtu mara nyingi hawapendi hata kwenye nyumba yake?"
Umuhimu wa mada ya utafiti upo katika jaribio la kupata maelewano kati ya hitaji la kutunza msitu na ukuzaji wa matangazo katika maisha ya kisasa.
Madhumuni ya utafiti: uamuzi wa idadi ya miti na karatasi zinazohitajika kwa ajili ya uzalishaji wa matangazo, ambayo yaliishia kwenye masanduku ya barua ya wakazi wa Slutsk ndani ya mwezi mmoja.
Kazi:
- kufahamiana na umuhimu wa misitu katika maisha ya mwanadamu na historia ya kuonekana kwa karatasi;
- kufunua umuhimu wa matangazo katika maisha ya kisasa ya jamii;
-elimisha mtazamo makini kwa matumizi ya karatasi, kama bidhaa ya utengenezaji ambayo kuni hutumiwa;
- toa toleo lako mwenyewe la kutumia bidhaa za utangazaji kwenye karatasi katika sanaa na ufundi za watoto.
Lengo la utafiti: bidhaa za matangazo (magazeti, vijitabu, vipeperushi) kwenye sanduku la barua.
Mbinu za utafiti:
- njia ya utafutaji;
- njia ya uchambuzi na kulinganisha;
- njia ya dodoso;
- njia ya jumla.

Mapitio ya vyanzo

Sura ya 1. Umuhimu wa misitu kwa binadamu


Msitu ni moja ya aina kuu za kifuniko cha mimea Duniani, kinachowakilishwa na aina nyingi za maisha ya mimea, kati ya ambayo jukumu kuu linachezwa na miti na vichaka, na jukumu la pili linachezwa na nyasi, vichaka, mosses, lichens, nk. .
Misitu ina mchango mkubwa katika maendeleo ya kiuchumi, kuboresha mazingira, na kuboresha ustawi wa watu.
Miti yenyewe ni waumbaji wenye nguvu zaidi wa majani; hawa ni wauzaji wa mafuta, na muhimu zaidi - kuni, malighafi ya kiufundi, tanning, dawa, rangi na wengine wengi. vitu muhimu. Kwa mfano, sekta ya ngozi haiwezi kufanya bila dondoo ya tanning iliyopatikana kutoka kwa gome la miti ya misitu. Zaidi ya aina elfu 20 za bidhaa na bidhaa zinafanywa kutoka kwa mbao: usingizi, vyombo, plywood, samani, karatasi, kadibodi, nk. Hata katika utengenezaji wa plastiki, mbolea, na vilipuzi, kuni hutumiwa. Pombe, sukari, na mpira wa sintetiki hupatikana kutoka kwa machujo ya mbao.
Kwa muda mrefu watu wamekuwa wakitumia mimea pori kama chakula na dawa. Inajulikana sana mali ya uponyaji bahari buckthorn, cherry ndege, raspberry, rose hip, wort St. John, currant na wengine wengi. mimea ya dawa.
Ushawishi wa misitu juu ya mwendo wa michakato inayotokea katika asili ni tofauti sana.
Mifumo ya ikolojia ya misitu ni muhimu sana kwa maisha ya biolojia.
Kwanza, wanaboresha anga na oksijeni na kudumisha kiwango cha kaboni dioksidi ndani yake. Miti ni kiwanda cha kijani ambacho hurejesha nguvu ya uhai ya hewa ya kutolea nje. Kadiri misitu inavyokua, ndivyo inavyotoa oksijeni zaidi na ndivyo inavyonyonya kaboni dioksidi kwa haraka. Sasa imethibitishwa kuwa zaidi ya nusu ya oksijeni ya photosynthetic katika angahewa hutolewa na misitu.
Pili, misitu ina jukumu kubwa katika mzunguko wa maji. Miti huvukiza unyevu kwenye anga na kuwa na athari ya manufaa kwa hali ya hewa kwa kuongeza unyevu wa hewa. Misitu inapungua mtiririko wa uso na kwa kufanya hivi wanazuia kuoshwa na mmomonyoko wa udongo kwa kuyeyuka na maji ya mvua, na hufanya kama kipengele muhimu cha kulinda udongo. Ukataji miti kwa kawaida husababisha kuzama kwa mito, kutoweka kwa chemchemi, na kukauka kwa vijito.
Tatu, udongo wa misitu huchuja maji yanayotiririka kutoka mashambani na maeneo ya viwandani na kuyasafisha kutokana na uchafu mwingi unaodhuru.
Nne, msitu ni makazi ya aina nyingi za wanyama na mimea.
Kwa matumizi ya busara ya mazingira ya misitu, usawa wa ikolojia hudumishwa ndani yao - idadi ya mimea, wanyama na kuvu husasishwa kwa asili. Matokeo yake, jukumu la biosphere ya misitu huhifadhiwa. Hata hivyo, kanuni za matumizi ya busara ya misitu hazizingatiwi kila wakati.
Ukiukwaji mkubwa wa usimamizi wa misitu
1. Kupindukia kwa uvunaji wa mbao ndani ya mipaka ya ukuaji wa kila mwaka, ambayo husababisha uharibifu mkubwa kwa msitu na hauwezi kupona.
2. Malisho yasiyodhibitiwa. Wakati wa malisho, miti michanga hufa, ambayo huliwa na kukanyagwa na mifugo, hali ya ukuaji wa miti iliyokomaa inazidi kuwa mbaya, ndege hupotea na wadudu huongezeka kwa wingi.
3. Utoaji wa gesi zenye sumu na vumbi kwenye angahewa huathiri vibaya mifumo ikolojia ya misitu makampuni ya viwanda na usafiri.
4. Misitu inaweza kufa wakati wa ujenzi wa hifadhi na barabara kubwa zinazoharibu mtiririko wa chini ya ardhi wa maji ya chini. Katika maeneo ya chini karibu na hifadhi na kando ya barabara, wanakaribia uso. maji ya ardhini. Hii inaitwa mafuriko. Aina kama vile linden, mwaloni au misonobari hazibadilishwi na maisha katika udongo uliojaa maji na kufa.
5. Kwa uvunaji mwingi wa mazao ya misitu: uyoga, matunda, mimea ya dawa na risasi isiyo ya kawaida ya mchezo, rasilimali za misitu zimepungua.
6. Kupungua kwa utungaji wa aina ya misitu hutokea wakati wa kutumia kemikali. Katika misitu ya kisasa wanatumia kemikali udhibiti wa wadudu. Katika mwaka wa matumizi, dawa za wadudu hukandamiza wadudu, lakini pamoja nao huharibu "maadui wengi wa adui zetu" - wadudu wawindaji (nyigu, mchwa) na ndege. Washa mwaka ujao idadi kubwa zaidi ya wadudu wanaweza kupona haraka tena, na spishi zisizo nyingi zinazodhibiti msongamano wao zinaweza kutoweka kabisa. Usawa wa kiikolojia utavurugika, na dawa zitalazimika kutumika kila mwaka, na hivyo kuzidisha hali ya kiikolojia katika msitu na kupunguza utofauti wa wanyama wanaoishi ndani yake.
Sura ya 2. Historia ya karatasi
Sisi sote, kwa kiwango kimoja au kingine, tunakutana na karatasi na bidhaa zinazotengenezwa kutoka kwayo kila siku. Hii, kwa kusema, mawasiliano na karatasi huanza ndani utoto wa mapema wakati mtoto anafikia kitabu mkali, karatasi nyeupe kuacha athari za mazoezi yako ya kwanza ya penseli juu yake. Karatasi huambatana na mtu katika maisha yake yote. Anajikumbusha kila wakati anapogeukia hati - pasipoti, diploma, cheti, anapochukua kitabu, au kuchukua barua kutoka kwa sanduku lake la barua. Lakini tunajua nini kuhusu asili ya karatasi?
Neno "karatasi" linaaminika kuwa limetoka Neno la Kiitaliano"bambagia", ambayo ina maana "pamba". Ajabu, bila shaka. Baada ya yote, karatasi za kwanza za kuandika hazikufanywa hata kutoka kwa pamba, lakini kutoka kwa papyrus na ngozi.
Ngozi ilitengenezwa na watawa. Kwa kawaida ilitengenezwa kwa ngozi za kondoo, mbuzi, ndama na ng’ombe. Mchakato wa kutengeneza ngozi ulikuwa mgumu sana.


Papyrus ni mmea mkubwa wa kudumu mmea wa herbaceous hadi 5 m juu, na shina zake ni hadi 7 cm kwa kipenyo. Maandishi ya kale zaidi ya mafunjo yanayojulikana yanaanzia milenia ya 3 KK.


Lakini kufikia karne ya 12, utengenezaji wa mafunjo kama nyenzo ya kuandikia ulikuwa umekoma kabisa, na karatasi ilichukua mahali pake kwa uthabiti.
Bado haijulikani ni lini hasa ilivumbuliwa. Hakuna shaka kwamba mwanzo unapaswa kutafutwa nchini China. Inaaminika kuwa karatasi ilionekana nchini China mnamo 105 AD.


Mwanzoni mwa karne ya 2 na 3 BK, karatasi iliyotengenezwa kutoka kwa nyuzi za mmea haikuzingatiwa kuwa nyenzo adimu nchini Uchina. Katika karne ya 3, ilibadilisha kabisa vidonge vya mbao vilivyotumiwa hapo awali kwa kuandika. Karatasi ya Kichina ilihifadhiwa kwa muda mrefu sana, kwani iliwekwa na vitu maalum ambavyo hufukuza wadudu hatari. Tangu nyakati za zamani, Uchina imekuwa na njia ya kutengeneza maandishi kwa kutumia saini. Hapo awali, maonyesho yalifanywa kwenye vidonge vya udongo na mianzi; baadaye, karatasi ilitumiwa kwa madhumuni haya. Kila aina ya mapambo, miavuli, mashabiki walifanywa kutoka humo, chakula kilikuwa kimefungwa ndani yake, na kuingizwa kwenye madirisha.
Kwa karne nyingi, Wachina pekee walikuwa na siri za kutengeneza karatasi, kulinda siri za ufundi.
Wanahistoria hutoa tarehe tofauti za kuonekana kwa karatasi katika maeneo fulani. Ikiwa unafuata kiakili njia za kupenya kwa karatasi kutoka China hadi Mashariki na Magharibi, zinageuka kuwa katika karne ya 2 AD ilifikia Korea.
Katika karne ya 3, karatasi ilihamia Korea hadi mwambao wa Japani. Lakini maendeleo utengenezaji wa karatasi katika Ardhi ya Jua Lililoanza tu mnamo 610.
Katika karne ya 3, watu wa Asia ya Kati walifahamu karatasi. Katika karne ya 7 ilijulikana nchini India, katika karne ya 8 - katika Asia ya Magharibi. Katika karne ya 10, karatasi ilifikia Afrika, katika karne ya 12 iliingia Ulaya, na katika karne ya 16 ilikuwa tayari inajulikana huko Amerika. Katika bara la Amerika, karatasi ilionekana kwa mara ya kwanza huko Mexico, lakini baadaye, mahali fulani katika karne ya 17, iliibuka. iliyotengenezwa kwa mikono karatasi katika eneo ambalo sasa linaitwa Marekani.
Waarabu, ambao waliunda taifa kubwa katika karne ya 7-8 kwenye ardhi zilizotekwa za Asia, Afrika na sehemu ya Ulaya, walijenga warsha ya kwanza ya karatasi huko Samarkand kwa msaada wa Wachina waliotekwa. Hawakuwa na vifaa vya kupanda kwa ajili ya kutengeneza karatasi ambazo Wachina na Wajapani walitumia, hivyo wakaanza kutengeneza karatasi kutoka kwa matambara (pamba). Ilitumika kwa vitabu.
Ubunifu ulioletwa na Waarabu katika utengenezaji wa karatasi ulichangia maendeleo yake yenye mafanikio. Kwa hivyo, Waarabu walikuwa wa kwanza kuona kwamba kusaga masaga ya karatasi yalikuwa ya vitendo zaidi kuliko kuponda kwenye chokaa na mchi.
Uhispania ilikuwa ya kwanza barani Ulaya kuanza kutengeneza karatasi, baada ya kupitisha sanaa ya kutengeneza karatasi kutoka kwa washindi wake, Waarabu.
Kuendelea kuandamana Ulaya, karatasi ilishinda nchi zaidi na zaidi. Mnamo 1300, Hungaria ilianza kuizalisha, mnamo 1390 - Ujerumani, mnamo 1494 - Uingereza, mnamo 1565 - Urusi. Mnamo 1586, utengenezaji wa karatasi ulianzishwa huko Uholanzi, mnamo 1698 - huko Uswidi.
Tunaona kwamba karatasi hutoka nchi moja hadi nyingine kwa vipindi vya kawaida, baada ya miaka 50-100, na umuhimu wake unakua.
Karne chache zilizofuata zilisababisha maendeleo hayo katika utengenezaji wa karatasi hivi kwamba ikawa inawezekana kuitumia sio tu kama nyenzo ya kuandikia.
Kwa kweli, zaidi ya karne nyingi za maendeleo ya utengenezaji wa karatasi, teknolojia ya utengenezaji wa karatasi imepitia mabadiliko makubwa, ingawa kanuni za kuunda wavuti ya karatasi hazijabadilika.
Uvumbuzi wa karatasi iliyofunikwa ulikuwa wa mapinduzi msingi wa karatasi kuweka maalum kulingana na kaolin.
Leo, karatasi hutengenezwa kwa mbao kutoka kwa miti, hasa spruce na pine.


Sura ya 3 Historia ya maendeleo ya utangazaji
Matangazo ya kisasa ni multifunctional na ipo katika aina mbalimbali.


Aina zake za zamani zaidi zilitumika zamani za "BC". Kwa hiyo, mfano wa kale zaidi wa ujumbe wa matangazo ambao umesalia hadi leo unachukuliwa kuwa mafunjo ya Misri. Katika zama za Mafarao, njia hii ilitumiwa kujulisha umma kuhusu uuzaji wa watumwa. Ugiriki ya Kale na Roma, ambayo ilifikia kilele chao tayari katika nyakati za kale, pia ilitumia matangazo yaliyoandikwa kwenye mbao za mbao, zilizochongwa kwenye shaba au mfupa, ambazo zilichapishwa katika viwanja na maeneo mengine ya kutembelewa na watu.


Pamoja na kustawi utamaduni wa kale shughuli za utangazaji pia zinaongezeka maumbo changamano, kulingana na habari "moto". Sasa matangazo tayari ni ngumu nzima ya mbinu za maneno, sauti, maandishi na ya kuona yenye lengo la kuunda picha fulani (picha) ya kitu kilichotangazwa. Bila shaka, aina hii ya utangazaji ina uwezo mkubwa zaidi wa kushawishi wateja watarajiwa: kwa kuvutia mawazo yao na kuamsha maslahi, inahimiza mtangazaji kuchukua hatua inayotarajiwa na mtangazaji - ununuzi. Uvumbuzi wa uchapishaji wa vitabu uliamua mwanzo wa hatua mpya ya ubora katika maendeleo ya utangazaji.


Uenezaji wa uchapishaji, ulioanzishwa na Gutenberg, ulienea haraka Ulaya yote wakati wa nusu ya pili ya karne ya 15. Mnamo 1472, tangazo la kwanza lililochapishwa lilizaliwa - kutoka kwa kipeperushi kilichowekwa kwenye milango ya moja ya makanisa ya London, waumini walijifunza juu ya uuzaji wa kitabu cha maombi. Mwanzilishi wa utangazaji wa kuchapisha huko Uropa kama mtindo anachukuliwa kuwa daktari Theophrastus Zealously, ambaye mnamo 1630. alifungua ofisi ya habari huko Paris. Kampuni hii ilichapisha matangazo kwenye Gazeti maarufu la Ufaransa. Kwa hivyo, ya kwanza iliyochapishwa tangazo kulikuwa na notisi ya zawadi kwa yeyote ambaye angeweza kuonyesha mahali pa farasi 12 walioibiwa. Tangazo hili pia lilichapishwa katika moja ya magazeti ya London.
Hatua inayofuata ya kimantiki katika ukuzaji wa utangazaji ni ufafanuzi wake katika karne ya 19 kama shughuli kuu ya kampuni na wakala maalum. Sio tu mashirika yenye mtandao mkubwa wa matawi na ofisi za mwakilishi zinaanza kushiriki katika matangazo, lakini pia idara zilizoundwa katika makampuni ya viwanda na biashara, makampuni makubwa, nyumba za kuchapisha, nk. Kazi ya mashirika ya kwanza ya matangazo ilianza na ununuzi wa banal wa nafasi iliyochapishwa kwa ajili ya kuuza baadae kwa watangazaji na kuongeza kwa tume.
Katika USSR, matangazo yaliyoelekezwa kwa matumizi ya wingi yalionekana kwanza katika miaka ya 80 ya karne ya 20, wakati wa miaka ya perestroika. Tangu mwanzo haya yalikuwa matangazo kwenye vyombo vya habari vyombo vya habari kuhusu bidhaa za kigeni; Kwa kawaida, idadi ya makampuni ya kigeni kulipwa kiasi kikubwa cha fedha kwa ajili yake.
Leo, tasnia nzima ya biashara ya matangazo inaendelea. Hii inathibitishwa na viashiria dhahiri kama vile:
- tukio idadi kubwa mashirika ya matangazo;
- kuongezeka kwa idadi ya watu wanaohusika katika utangazaji kama utaalam wao kuu;
- kuibuka kwa uvumilivu, na katika baadhi ya matukio tathmini chanya kabisa ya matangazo katika jamii.
Kwa mujibu wa wataalamu wa nchi za Magharibi, maendeleo ya utangazaji yanazidi kushika kasi, kasi na ubora wake utategemea uwezo na kasi ya maendeleo ya uchumi wa nchi hizo.
Vyombo vya habari vya kisasa vya utangazaji. Utumiaji wa vitu na vitu vya kawaida kama media ya utangazaji umeenea sana ulimwenguni. Abiria basi dogo wanatazama barabarani matangazo. Matangazo yalionekana kwenye kuta za majengo na vichuguu. Mabango yanaonekana yakiwa yametandazwa kando ya barabara. Kwa kuongezeka, unaweza kuona bango la kielektroniki, pamoja na mabango ya bidhaa na huduma za matangazo katika viingilio na lifti. Wataalamu wengi wanaona matumizi ya kinachojulikana kama vyombo vya habari vya mazingira (vitu vinavyozunguka na mazingira) ni bora na muhimu, kwa kuwa utangazaji hufikia hisia za kibinadamu zaidi. maeneo yasiyotarajiwa. Na muhimu zaidi, njia hizi zote hazijumuishi uharibifu wa ardhi ya misitu. Kwa hivyo, wanaongeza maisha ya maisha yote Duniani.
Hata hivyo, matangazo ya karatasi yanaendelea kuwepo!
Ili kutengeneza tani 1 ya karatasi unahitaji 5.6 m3 ya kuni. Ikiwa tunazingatia kwamba kiasi cha wastani cha logi moja (mti) ni 0.33 m3, basi miti 17 inahitajika kuzalisha tani 1 ya karatasi. Na kutoka kwa tani 1 ya karatasi unaweza kutengeneza madaftari elfu 30 ya wanafunzi wa kawaida.

Sehemu kuu

Hatua ya 1. Maswali ya wakazi wa Slutsk
Lengo: kusoma mtazamo wa wakaazi wa jiji kwa matangazo kwenye sanduku la barua.
Katika hatua hii, watu 50 wenye umri wa miaka 20 hadi 50 walichunguzwa. Kwa swali "Unapendelea aina gani ya utangazaji?" wengi (61%) walijibu - iliyowekwa kwenye mtandao. Wengi walizungumza dhidi ya utangazaji katika visanduku vya barua. Lengo: mkusanyiko wa matangazo kwenye karatasi kutoka kwa sanduku la barua.


Kwa miezi 4 nilikusanya matangazo kutoka kwa sanduku la barua la nyumba yangu. Lengo: kuamua idadi ya miti inayohitaji kukatwa ili kufanya tangazo.


1. Niliamua wingi wa matangazo katika sanduku la barua katika mwezi mmoja kwa ghorofa moja.
Ili kufanya hivyo, nilikusanya nyenzo zote za utangazaji (vijitabu na magazeti ya matangazo) zilizopokelewa kwenye sanduku la barua la nyumba yangu kwa miezi 4 (kilo 1.7), kisha nikapata mengi. nyenzo zilizokusanywa ndani ya mwezi 1.
Misa ya nyenzo zilizokusanywa kwa mwezi 1 kilo 0.425


2. Aliamua jumla ya wingi wa vijitabu na magazeti ya matangazo kwa mwezi mmoja katika jengo lake lenye vyumba 144. Ni sawa na kilo 61.2.
3. Iliamua ni miti mingapi ambayo ingetumiwa kufanya utangazaji, ambayo iliishia kwenye masanduku ya barua ya jengo moja lenye vyumba 144 ndani ya mwezi mmoja.
Ili kuzalisha tani moja ya karatasi, kulingana na vyanzo vya mtandao, ni muhimu kukata miti 17. Kisha, kuzalisha kilo 61.2 za matangazo ya karatasi, ni muhimu kukata mti 1.
4. Niliamua takriban miti ngapi itatumika kufanya matangazo ya karatasi kwa wakazi wa Slutsk katika mwezi mmoja.
Ili kufanya hivyo, tunadhani kwamba takriban watu 4 wanaishi katika ghorofa moja (au nyumba moja ya kibinafsi). Kujua kwamba watu wapatao 6,400 wanaishi Slutsk, tunapata takriban miti 11.
Ipasavyo, ili kutoa matangazo ambayo huishia kwenye masanduku ya barua ya wakaazi wa Slutsk mwaka mzima, miti 132 italazimika kukatwa.
Kujua kwamba katika Jamhuri ya Belarus mwanzoni mwa 2016 idadi ya watu ilikuwa watu 9,498,884, tunaona kwamba miti 195,502 hukatwa kwa mwezi kwa ajili ya matangazo. Na hii tayari ni msitu mdogo!
Hatua ya 4. Utangazaji katika sanaa na ufundi
Lengo: kupata matumizi ya matangazo katika sanaa za watoto na ufundi.
Njia inayoweza kufikiwa na inayotumika sana ya kuchakata utangazaji wa karatasi iliyotumika ni kuikusanya na kuikabidhi kwa karatasi taka.
Wakati wa kukusanya matangazo, niliona kwamba vipeperushi vingi vya utangazaji na magazeti vilikuwa vyema sana, na niliamua kujaribu kuchukua nafasi yao. karatasi ya rangi, kutumika katika baadhi ya mbinu za karatasi za sanaa na ufundi.
Ili kufanya hivyo, nilijifunza mbinu mbalimbali za karatasi na kujaribu kutumia vipeperushi vya matangazo na magazeti badala ya karatasi za rangi.
Wengi kazi za kuvutia Imetengenezwa kwa kutumia mbinu za kukunja iris, origami, mosaic na quilling.

Tuma kazi yako nzuri katika msingi wa maarifa ni rahisi. Tumia fomu iliyo hapa chini

Kazi nzuri kwa tovuti">

Wanafunzi, wanafunzi waliohitimu, wanasayansi wachanga wanaotumia msingi wa maarifa katika masomo na kazi zao watakushukuru sana.

Nyaraka zinazofanana

    Mitindo ya uuzaji unaozingatia kijamii, kanuni zake. Mahitaji Viwango vya kimataifa usimamizi wa ubora ISO 9000 na 14000. Mpito kutoka kwa mchanganyiko wa uuzaji hadi mchanganyiko wa uuzaji wa biashara. Umuhimu wa mapinduzi Viwango vya ISO.

    makala, imeongezwa 08/21/2009

    Utangazaji kama jambo la kijamii na kitamaduni, nafasi yake katika mfumo mahusiano ya umma. Tatizo la mtazamo wa jamii kwa utamaduni. Viwango vya maadili katika utangazaji. Utangazaji kama chanzo cha utamaduni wa kitaifa na kisanii. Vipengele vya utangazaji kama sanaa.

    muhtasari, imeongezwa 09/18/2013

    Teknolojia mpya katika utangazaji. Utangazaji wa mtandao kama zana ya mawasiliano ya uuzaji. Teknolojia za utangazaji wa lugha NLP. Maingiliano ya matangazo ya nje. Teknolojia ingiliani Gusa tu, Runinga ya Ndani ya Nyumba, Makadirio ya Umbizo Bila Malipo.

    kazi ya kozi, imeongezwa 05/15/2011

    Asili ya kihistoria na malezi ya bora ya kijamii katika USSR na Ulaya. Watazamaji walengwa ambao tangazo lilielekezwa. Makala ya stylistic ya matangazo katika Ulaya na USSR, vipengele vya kawaida na tofauti: Kirusi avant-garde, constructivism, kisasa, sanaa deco.

    mtihani, umeongezwa 09/23/2011

    Matangazo: dhana na hatua za maendeleo. Mbinu na zana za ushawishi wa matangazo. Utamaduni na matangazo katika jamii ya kisasa. Tafakari ya maadili ya kijamii katika utangazaji. Uchambuzi wa maadili ya kitaifa na mila ya tamaduni ya Kirusi katika matangazo ya runinga.

    kazi ya kozi, imeongezwa 06/02/2017

    Maendeleo ya biashara ya matangazo huko Arkhangelsk. Teknolojia za kisasa za utangazaji. Matangazo ya nje. Tangazo linaloweza kuchapishwa. Matangazo ya redio. Soko la matangazo Arkhangelsk na matarajio yake. Mashirika ya matangazo katika Arkhangelsk. Makampuni ya matangazo.

    kazi ya kozi, imeongezwa 01/11/2003

    Vipengele na hadhira ya watumiaji wa utangazaji wa mtandao. Ufanisi wa bango kama njia kuu ya utangazaji. Utangazaji katika blogu za maandishi na kupitia majarida ya barua pepe na mikutano ya simu. Uwezekano na mbinu za kukuza tovuti ya ushirika.

    kazi ya kozi, imeongezwa 11/07/2014

    Picha ya utangazaji: uwezo wa kuwasilisha. Mbinu za kawaida zinazotumiwa kuunda picha ya utangazaji. Picha za utangazaji zilizofanikiwa: Marlboro Cowboy, Ronald McDonald the Clown, Bunny Energizer, Dough Boy.

    kazi ya kozi, imeongezwa 06/04/2007

    Kanuni za msingi na mbinu za utangazaji. Maelezo mahususi ya kuunda ujumbe wa utangazaji katika utangazaji wa kuona na sintetiki. Chaguzi za mpangilio na kanuni muhimu uumbaji maandishi ya matangazo. Mchakato wa uchapishaji na aina zake. Wazo la ubunifu katika utangazaji.

    wasilisho, limeongezwa 05/28/2014

    Dhana, mageuzi, aina za densi za watu. Ngoma ya watu katika utangazaji. Katika nadharia ya utafiti wa masoko, utangazaji unafafanuliwa kama aina yoyote ya kulipia ya uwasilishaji na utangazaji wa bidhaa, huduma na mawazo kupitia vyombo vya habari.

Umewahi kufikiria juu ya kile watoto wetu wanaona karibu nao, ni mifano gani wanalelewa? Kama sheria, wazazi hufanya bidii kuwalinda watoto wao kutokana na shida zilizopo katika jamii ya kisasa. Lakini hii inazidi kuwa ngumu kufanya. Uchafu mitaani, ajali barabarani, watoto wasio na makazi wanaomba, vijana wenye fujo wanaokunywa pombe na "magonjwa" mengine ya jamii ya kisasa, kwa bahati mbaya, yamekuwa matukio ya kawaida katika maisha yetu. Wanakabiliwa na maonyesho haya mabaya kila siku mitaani, katika maeneo ya umma, na pia kwenye skrini za televisheni, watoto wetu huacha kuwaona kama kitu cha kawaida.

Tunawezaje kubadilisha hali ya sasa, kuteka mawazo ya watoto kwa mambo ambayo "hutia sumu" maisha yetu, kuwaelezea nini ni nzuri na ni nini mbaya? Njia moja ya kutatua tatizo hili duniani kote ni kuunda matangazo ya kijamii.

Matangazo yanaweza kupatikana kila mahali leo. Kwenye redio, televisheni, magazeti na majarida hutangaza kila kitu: kutoka kwa pipi na chokoleti hadi magari na majengo ya makazi. Lakini sio kila kitu kinachosemwa katika utangazaji ni muhimu na muhimu kwa watu. Lakini kuna mambo mengi duniani bila ambayo ni kweli haiwezekani kwa mtu kuishi: urafiki, huruma, upendo, heshima. Matangazo ya kijamii yameundwa kukumbusha kila mtu kuwa jambo muhimu zaidi maishani ni uhusiano mzuri kati ya watu.

Kulingana na uchunguzi wetu, watoto ni walengwa bora wa utangazaji. Wao, tofauti na watu wazima, hufurahia kuitazama kwenye TV, kuikumbuka, na kuinukuu. Matangazo yana athari kubwa katika malezi ya mawazo ya mtoto kuhusu ulimwengu unaozunguka. Sio bila sababu kwamba wanasema kwamba hisia za utotoni ndizo zenye nguvu zaidi.

Baada ya kusoma ushawishi wa matangazo kwa watoto na uzoefu wa ulimwengu wa kutumia matangazo ya kijamii kama njia ya kuzuia "magonjwa" ya maadili ya jamii, tuliamua kuchagua mwelekeo wa kazi yetu - uundaji wa matangazo ya kijamii na wanafunzi. Shule ya msingi. Ilionekana kwetu kwamba watoto wa shule watakuwa na nia si tu katika kuangalia matangazo, lakini pia katika kushiriki katika uumbaji wao. Kwa kuongezea, mtazamo wa watoto juu ya ulimwengu unaowazunguka wakati mwingine hutofautiana na ule unaokubaliwa kwa ujumla, ambao unaweza kufanya utangazaji iliyoundwa na watoto kuwa wa dhati zaidi na huru kutoka kwa cliches.

Tunaamini kuwa bidhaa za utangazaji zilizoundwa kwa njia hii zinaweza kusaidia kukuza kwa watoto mtazamo wa kirafiki kwa wenzao wa mataifa mengine, uvumilivu, uvumilivu, heshima kwa wazee, heshima kwa mazingira, upendo kwa maisha ya afya. Hii ina maana kwamba kazi hii itachangia elimu ya kizazi cha maadili ambacho hakijali shida za watu wengine.

Maelezo ya kazi ya mradi

Kwa mwaka wa nne sasa, shule yetu imekuwa ikifanya kazi ya kuunda matangazo ya kijamii kwa watoto wa shule ya msingi. Mwanzoni mwa kazi kwenye mradi huo, kupitia uchunguzi, tuligundua shida za jamii ya kisasa ambayo iko karibu na watoto wa shule ya msingi.

Mradi huo unatekelezwa kwa hatua kadhaa. Mwanzoni mwa kila hatua, shida moja huchaguliwa kutoka kwenye orodha inayosababisha. Kisha wanafunzi wote wa shule ya msingi wanaulizwa kuja na kuchora mchoro wa matangazo yao ya kijamii kwenye mada fulani. Kulingana na michoro bora, matoleo ya kompyuta ya mabango yanatolewa. Wanafunzi wanaosoma katika studio ya michoro ya kompyuta wanahusika katika kazi hii. Wahariri wowote wa picha wanafaa kwa kazi hii ( Adobe Photoshop, Corel Draw, Rangi, Nembo Mira, nk) na hata maandishi Mhariri wa Microsoft Neno la Ofisi.

  • Wazo la utangazaji linapaswa kuwa la kawaida na la ubunifu;
  • Inavutia, suluhisho isiyo ya kawaida nyimbo;
  • Nzima mpango wa rangi;
  • Uteuzi wa fonti asili, inayoweza kusomeka;
  • Zingatia yale yaliyo muhimu zaidi.

Kazi zilizokamilishwa huchapishwa kwenye laha za muundo wa A3 au kubwa zaidi na kuning'inia shuleni. Mabango yanaweza kutumika kwa hafla za kijamii, mazungumzo, madarasa na hafla zingine.

Sambamba na uundaji wa matangazo ya kuchapisha, kikundi cha watoto, chini ya mwongozo wa mwalimu, kinatengeneza hati ya video ya utangazaji kwenye mada. Programu mbalimbali zinaweza kutumika kutengeneza matangazo, kuanzia PowerPoint hadi programu za kuunda katuni na video.

Video zilizokamilishwa zinawasilishwa kwa hadhira ya wanafunzi wa shule ya msingi.

Matokeo ya kazi

Kama matokeo ya kazi hii, safu ya mabango ya matangazo yaliundwa katika shule yetu:

  • “Watoto wanapaswa kucheka na kuishi katika ulimwengu wenye amani”
  • - mabango yanayoonyesha uhusiano wa kibinafsi watoto wa shule wadogo na wazazi, wenzi, watoto wa mataifa mengine;

  • "Tabia mbaya"
  • - kuhusu hatari za kuvuta sigara, pombe na madawa ya kulevya.

Wakati wa kufanya kazi kwenye safu juu ya hatari za kuvuta sigara, pombe na dawa za kulevya, wanafunzi wa shule ya msingi hawakuchora mabango tu, lakini pia walipata ukweli kwenye mtandao juu ya mada hii, ambayo iliunda msingi. saa ya darasa"Tabia mbaya. Hobby isiyo na madhara au mchezo hatari? kwa wanafunzi wa darasa la 3-4.

  • "Wacha Tuzungumze Kuhusu Urafiki" - video ni wasilisho la uhuishaji lililofanywa katika PowerPoint. Kazi hiyo ilifanywa katika mwaka wa masomo wa 2005-2006 na kikundi cha wanafunzi wa darasa la 4.
  • "Dunia hii ni nzuri sana"
  • - video imejitolea kwa shida ya vita na amani. Iliundwa katika mwaka wa shule wa 2006-2007 na mwanafunzi wa darasa la 4. Katika kazi yake, mvulana huyo alitaka kuonyesha jinsi ulimwengu wetu mzuri unavyoweza kubadilika kwa kutisha na kutambulika ikiwa tutashindwa kukomesha kuenea kwa vita.
  • "Kwa nini?"
  • - video inagusa shida ngazi ya juu uhalifu katika nchi yetu. Kwa nini watu wanavunja sheria, kwa nini wanakuwa wahalifu? Labda hawana paa juu ya kichwa chao, hawana pesa za kununua chakula kwao wenyewe, hawawezi kulisha familia zao? Lakini unaweza kwenda kufanya kazi na kupata pesa kwa kila kitu unachohitaji kwa maisha. Au labda hakuna mtu aliyewaelezea kuwa kuna fani nyingi nzuri ulimwenguni? Video yetu huwasaidia watoto kufikiria juu ya kile wanapaswa kuwa maishani. Video ni filamu ya uhuishaji iliyotengenezwa katika Macromedia Flash. Iliundwa katika mwaka wa masomo wa 2007-2008 na wanafunzi wa darasa la 4.

Ningependa kwenda kwa undani zaidi kwenye video "Nini nzuri na mbaya". Tulichukua shairi la V. Mayakovsky kama msingi wake. Imeandikwa katika karne iliyopita, haijapoteza umuhimu wake leo. Lakini tunaishi katika karne ya 21 - karne ya teknolojia ya kompyuta. Maisha yetu ni magumu na yanaenda kasi. Watoto wetu ni tofauti sana na wenzao wa karne iliyopita: michezo tofauti, maslahi, matatizo. Ilionekana kwetu hivyo maisha ya kisasa inahitaji mabadiliko na nyongeza fulani kufanywa kwa shairi.

Tulijaribu kutafakari katika kazi yetu jinsi mbaya wale ambao hawafuati sheria za tabia nyumbani na katika maeneo ya umma wanaonekana kutoka nje, na pia kuwakumbusha watoto wote kuhusu njia ya afya maisha.

Ni hayo tu Umri mpya alikuja,
Ni wakati wa kuwakumbusha "watoto":
nini ni nzuri
na nini kibaya.

Ikiwa mama na baba wana ugomvi,
ikiwa nyumba ni kuzimu tu,
kila mtu anajua ni mbaya
kwa kubwa na kwa watoto.

Ikiwa kila kitu ni shwari nyumbani,
ikiwa kuna amani na maelewano katika familia,
ina maana kila kitu kiko sawa katika maisha
wakubwa na wavulana.

Ikiwa mtoto alikaa nusu usiku,
Nilitazama video kwenye MTV,
ujue, hii ni hatari sana
kwa kichwa cha mtoto.

Huyu, baada ya kusoma kitabu,
Anaenda kulala saa tisa.
Analinda afya
Itakuwa na manufaa katika maisha.

Ikiwa mvulana anapenda chips,
haila supu na mbaazi,
kwa tumbo la mtoto
hii ni mbaya sana.

Ikiwa mvulana anapenda mtindi,
kula jibini la Cottage kwa kiamsha kinywa,
Huyu Kijana mwenye akili sana,
kufanya vizuri.

Ikiwa, baada ya kukimbia tena,
kijana anaanza kuugua
yeye sio rafiki na elimu ya mwili,
Hii ni mbaya sana sana.

Ikiwa anaruka na kuruka,
mvulana kama kangaroo
ndoto za kuwa na nguvu na ustadi,
Umefanya vizuri mtoto kama huyo!

Ikiwa uko kwenye mapumziko
kumpiga msichana na mkoba,
kwamba wewe ni mvulana mwenye nguvu,
Hatutaamini kwa lolote.

Ikiwa ulimsaidia msichana
lete vitabu,
Hebu tuzungumze kuhusu hili hapa:
kijana mdogo mzuri.

Ikiwa kuna pogrom ndani ya chumba,
kuna sufuria chini ya meza,
anaishi katika chumba hiki
slob na chafu.

Huyu anapiga pasi nguo zake mwenyewe,
Anaosha soksi zake mwenyewe.
Ingawa bado ni mdogo,
husaidia mama.

Ikiwa mvulana yuko kimya
anavuta sigara,
anafanya mambo ya kijinga bure,
inaharibu afya yako.

Huyu, ingawa ana urefu wa inchi moja tu,
Inapigana na sigara.
Kijana huyu ni mzuri sana
macho ya kidonda tu!

Tungependa kutoa ushauri
kubwa na ndogo:
Lazima tufanye vizuri
na usijisikie vibaya.

Bila shaka, kazi katika miradi hiyo huathiri tabia ya washiriki, inachangia maendeleo ya nafasi ya maisha ya kazi, huongeza ufahamu wao na kubadilisha mtazamo wao kuelekea ulimwengu unaowazunguka.

Tunaamini kuwa uzoefu wa kuunda matangazo ya kijamii unaweza kutumiwa na taasisi zingine za elimu, kwani miradi kama hii ni rahisi sana kutekeleza, yenye ufanisi katika yaliyomo na maarufu kati ya wanafunzi.

Tuma kazi yako nzuri katika msingi wa maarifa ni rahisi. Tumia fomu iliyo hapa chini

Wanafunzi, wanafunzi waliohitimu, wanasayansi wachanga wanaotumia msingi wa maarifa katika masomo na kazi zao watakushukuru sana.

Nyaraka zinazofanana

    Uchambuzi wa shida za utangazaji wa kijamii kama jambo la kisasa. Vipengele vya maendeleo ya matangazo ya kijamii nchini Urusi, tathmini ya umuhimu wake. Tafakari ya matatizo ya watoto katika matangazo ya kijamii mji wa Komsomolsk-on-Amur. Mfumo wa sheria matangazo ya kijamii.

    tasnifu, imeongezwa 02/22/2016

    Ufafanuzi mbalimbali wa dhana "matangazo". Malengo kuu na malengo ya matangazo. Jukumu na nafasi ya utangazaji katika jamii ya kisasa. A. Nadharia ya motisha ya Maslow. Kutathmini ufanisi wa kutumia watoto katika utangazaji. Hojaji ya uchunguzi wa kijamii kuhusu mada: "Watoto katika utangazaji."

    kazi ya kozi, imeongezwa 06/02/2012

    Kuandaa ujenzi wa utangazaji kama mchanganyiko wa mitiririko miwili - maneno na picha. Uchambuzi wa vipengele vya matumizi ya alama za watoto katika matangazo (wote kwa watoto na watu wazima). Mazoezi ya kutumia alama za hadithi katika utangazaji kwa athari ya kihemko.

    mtihani, umeongezwa 12/27/2016

    Dhana ya matangazo ya kijamii na ufanisi wake. Aina na kazi za utangazaji wa kijamii. Uchambuzi wa utangazaji wa video za kijamii. Soko la matangazo ya kijamii nchini Urusi. Mada za utangazaji wa kijamii nchini Urusi na USA. Kufanana na tofauti kati ya matangazo ya kijamii na kibiashara.

    kazi ya kozi, imeongezwa 08/08/2012

    Msingi wa kinadharia matangazo ya kijamii, kiini chake, kazi na sheria za matumizi. Vigezo vya kuchagua mada za ujumbe wa matangazo ya kijamii. Faida na hasara za vyombo vya habari vya kudumu na vyombo vya habari vya matangazo ya kijamii. Kuamua ufanisi wa matumizi yao.

    kazi ya kozi, imeongezwa 09/23/2011

    kazi ya kozi, imeongezwa 12/17/2003

    Matatizo ya ustaarabu wa kisasa. Tatizo la ikolojia katika utangazaji wa kijamii. Tathmini ya ufanisi wa matangazo ya kijamii. Aina za matangazo ya kijamii yanayojitolea kwa maswala ya mazingira. Maelezo ya mbinu za kuunda matangazo ya kijamii juu ya maswala ya mazingira.

    muhtasari, imeongezwa 05/31/2013

    Utafiti wa sheria ya sasa inayodhibiti shughuli za utangazaji. Kusoma sheria za kusambaza matangazo ya nje katika jiji la Irkutsk. Utambulisho wa ukiukaji kati ya matangazo ya nje yaliyopo Sheria ya Shirikisho"Kuhusu matangazo."

    kazi ya ubunifu, imeongezwa 04/11/2012

Tuma kazi yako nzuri katika msingi wa maarifa ni rahisi. Tumia fomu iliyo hapa chini

Wanafunzi, wanafunzi waliohitimu, wanasayansi wachanga wanaotumia msingi wa maarifa katika masomo na kazi zao watakushukuru sana.

Nyaraka zinazofanana

    Uchambuzi wa shida za utangazaji wa kijamii kama jambo la kisasa. Vipengele vya maendeleo ya matangazo ya kijamii nchini Urusi, tathmini ya umuhimu wake. Tafakari ya shida za watoto katika matangazo ya kijamii ya jiji la Komsomolsk-on-Amur. Mfumo wa kisheria wa matangazo ya kijamii.

    tasnifu, imeongezwa 02/22/2016

    Dhana ya matangazo ya kijamii na ufanisi wake. Aina na kazi za utangazaji wa kijamii. Uchambuzi wa utangazaji wa video za kijamii. Soko la matangazo ya kijamii nchini Urusi. Mada za utangazaji wa kijamii nchini Urusi na USA. Kufanana na tofauti kati ya matangazo ya kijamii na kibiashara.

    kazi ya kozi, imeongezwa 08/08/2012

    Hadithi fupi matangazo ya kijamii. Malengo, mali ya matangazo ya kijamii. Kiini na kazi za habari na mawasiliano za matangazo ya kijamii. Matangazo ya kijamii kama zana ya ujamaa wa vijana. Tofauti kuu kati ya matangazo ya kijamii na matangazo ya biashara.

    kazi ya kozi, imeongezwa 02/18/2011

    Historia ya maendeleo, aina za matangazo ya kijamii, yake udhibiti wa kisheria. Vipengele vya matangazo ya kijamii ya runinga nchini Urusi: kipengele cha kihisia mfiduo wa matangazo. Uchambuzi uzoefu wa kigeni udhibiti wa serikali kuunda matangazo ya kijamii.

    tasnifu, imeongezwa 09/26/2010

    Jukumu na kiini cha matangazo ya kijamii katika jamii ya kisasa. Kazi za habari na mawasiliano za matangazo ya kijamii, malezi ya mitazamo sahihi ya kisaikolojia katika maeneo ya afya, ikolojia, usalama barabarani, mifumo ya tabia kwa vijana.

    insha, imeongezwa 11/07/2016

    Mambo yanayoathiri mchakato wa mtazamo wa matangazo; saikolojia ya motisha katika matangazo ya kijamii. Maendeleo ya matangazo ya kijamii kwa shirika la umma la WWF. Uhesabuji wa gharama ya bidhaa ya utangazaji. Uhesabuji wa faida halisi na uundaji wa bei za agizo.

    kazi ya kozi, imeongezwa 04/17/2012

    Tabia za dhana ya matangazo ya kijamii, malengo na malengo yake. Kusoma mikakati ya teknolojia ya utangazaji wa biashara ya kijamii. Uchambuzi wa soko la matangazo ya kijamii dhidi ya pombe. Utafiti wa uzoefu wa kutumia teknolojia za utangazaji katika tatizo la ulevi.

    kazi ya kozi, imeongezwa 12/05/2013

    Jukumu la matangazo ya kijamii katika sera ya kijamii Shirikisho la Urusi. Mada zilizofunikwa katika utangazaji wa kijamii na njia za utekelezaji wake katika Urusi ya kisasa. Uchambuzi wa hali ya maendeleo ya aina hii ya matangazo ya nje katika jiji la Tomsk, hatua za maendeleo yake.

    kazi ya kozi, imeongezwa 04/11/2014

Rudi

×
Jiunge na jumuiya ya "koon.ru"!
Kuwasiliana na:
Tayari nimejiandikisha kwa jamii "koon.ru"