Mwalimu ni mtukufu sana na taaluma ya kifahari katika Shirikisho la Urusi. Lakini, kwa bahati mbaya, kufanya kazi kama mwalimu wa shule hailipwi sana. Kwa sababu ya mishahara ya chini, kazi ya mwalimu imekuwa sio ya kifahari tu, bali pia inahitajika sana katika Shirikisho la Urusi. Walimu wengi wanapendelea kwenda kufanya kazi katika nchi nyingine na ni idadi ndogo tu ya walimu waliobaki kufanya kazi katika nchi zao. Katika orodha, mishahara ya walimu inabaki chini.
Sio kila mtu anayeweza kuwa mwalimu. Hii ni taaluma ngumu ambayo inahitaji uvumilivu, uvumilivu na upendo kwa watoto. Kwa hiyo, wengi wa walimu katika Shirikisho la Urusi hufanya kazi si kwa faida ya kifedha, lakini nje ya wito. Wanapata furaha ya kimaadili kwa kuwasiliana na kufanya kazi na watoto. Upekee wa kazi ya mwalimu ni kwamba mwalimu lazima apate lugha ya pamoja na watoto, jaribu kuunganisha darasa, kuwafanya kuwa wa kirafiki, na wakati huo huo, utendaji wa watoto wa shule unapaswa kuongezeka.
Wahitimu wengi wa vyuo vikuu vya ufundishaji, baada ya kumaliza masomo yao, wanaonyesha hamu ya kufanya kazi shuleni. Kuna njia kadhaa za kupata kazi kama mwalimu shuleni:
- Tayari katika mwaka wao wa 2 au 3, walimu wachanga hupitia mafunzo mashuleni. Kama mwalimu wa baadaye Iwapo atajitambulisha kama mfanyakazi mwenye urafiki na aliyehitimu, basi ana kila nafasi ya kubaki akifanya kazi katika shule aliyosomea. Mwalimu atahitaji kuonyesha ujuzi na uwezo wake wote ili kupata uaminifu wa wafanyakazi wa kufundisha.
- Ajira ya walimu shuleni inashughulikiwa na mamlaka za elimu za mitaa (GORONO - idara ya jiji la elimu ya umma na sayansi). Ikiwa mwalimu wa baadaye anataka kupata kazi, anaweza kuja kwa shirika kama hilo na kujua juu ya upatikanaji wa nafasi za kazi. Haupaswi kuja kabla ya Mei-Juni. Katika miezi hii, wafanyikazi wa kufundisha huajiriwa.
- Angalia na shule kwa kujitegemea kuhusu nafasi zilizopo. Inafaa kukumbuka kuwa kumbukumbu chanya kutoka mahali pa mazoezi itaongeza tu nafasi za mwalimu wa baadaye kupata kazi shuleni. Kwa hivyo, haupaswi kupuuza ushauri wa waalimu "waandamizi" katika mazoezi.
- Unaweza kupata kazi kama mwalimu wa shule kwenye mtandao. Kuna tovuti nyingi za kutafuta kazi. Kwenye wavuti, unapaswa kwenda kwenye sehemu ya "Elimu", na portal itaonyesha kiotomati nafasi za kazi katika taasisi tofauti za elimu za jiji lililochaguliwa.
Moja ya tovuti maarufu zaidi za utafutaji wa kazi nchini Urusi ni tovuti ya Trudvsem.ru. Tovuti ina hifadhidata ya nchi nzima ya nafasi za kazi. Inahitajika kuingiza mahitaji ya mwalimu wa baadaye kwa suala la mshahara, mkoa na ratiba ya kazi, na baada ya hapo inafaa kuchagua uwanja wa shughuli "Elimu, Sayansi".
Ukurasa wa nyumbani wa tovuti "Fanya kazi kwa kila mtu"
- Moja ya wengi njia rahisi kupata kazi shuleni inamaanisha kutuma maombi kwa taasisi yako ya asili ya elimu ambayo umehitimu. Ikiwa wakati wa mafunzo mwalimu amepata lugha ya kawaida na wafanyakazi wa kufundisha na amejiweka kuwa mtu anayewajibika, basi ikiwa kuna viti vya bure, mtaalamu atakuwa na uwezekano mkubwa wa kupata kazi.
Watu wengi wenye matamanio ambao wanataka kujitolea maisha yao kufundisha wanavutiwa na swali: inawezekana kupata kazi kama mwalimu wa shule bila kuwa na elimu maalumu. Kwa bahati mbaya hii haiwezekani. Mtu atahitaji kumaliza angalau chuo cha ualimu au lyceum. Lakini kwa elimu kama hiyo anaweza kuwa mwalimu tu madarasa ya msingi. Ili kufundisha katika shule ya upili, utahitaji kuhitimu kutoka taasisi ya elimu ya juu kwa kuzingatia ufundishaji.
Katika hali nadra, unaweza kupata kazi katika shule bila elimu maalum. Lakini kwa hili, mtu lazima ajue vizuri maarifa ambayo anataka kufundisha watoto. Uamuzi wa kuajiri hufanywa na usimamizi wa shule.
Ili kupata kazi shuleni, sio lazima kabisa kuwa na uzoefu wa kazi. Wataalamu wasio na uzoefu wa kazi wanakubaliwa katika shule za manispaa na za kibinafsi.
Ili kuongeza nafasi zako za kupata kazi, unapaswa kutafuta kazi katika maeneo ambayo asilimia ya mahitaji ya walimu ni ya juu. Katika 2018-2019, maeneo ambayo yanahitaji walimu kwa haraka zaidi ni:
- Mkoa wa Moscow.
- Mkoa wa Krasnoyarsk.
- Mkoa wa Krasnodar.
- Mkoa wa Leningrad.
- Mkoa wa Novosibirsk.
- Mkoa wa Sverdlovsk.
- Mkoa wa Volgograd.
- Mkoa wa Omsk.
- Mkoa wa Rostov.
Sana muhimu Wakati wa kuomba kazi, wasifu ulioandikwa vizuri una jukumu. Resume ina habari kama vile:
- Taarifa binafsi.
- Uzoefu.
- Elimu.
- Kategoria.
- Sifa.
- Maelezo ya Mawasiliano.
- Sifa za kibinafsi.
- Utekelezaji.
Ikiwa mtu tayari ana uzoefu wa kufanya kazi shuleni, basi majukumu yaliyofanywa mahali pa kazi hapo awali yanajumuishwa katika kuanza tena.
Habari hii itasaidia usimamizi wa shule kuelewa jinsi mfanyakazi ana sifa na ni majukumu gani anaweza kukabidhiwa.
Ikiwa utawala wa shule umeridhika na mgombea wa mwalimu, basi amri ya kukodisha inatolewa. Agizo hilo limeundwa na mfanyakazi wa huduma ya wafanyikazi. Ikiwa mtu mmoja ameajiriwa, amri inatolewa kwa fomu No. T-1. Ikiwa watu wawili au zaidi wanapata kazi, basi afisa wa wafanyakazi anatoa amri katika fomu No. T-1a.
Agizo lina habari ifuatayo:
- Jina la shule.
- Nambari ya hati na tarehe.
- Tarehe ya ajira.
- Tarehe ya mwisho ya mkataba wa ajira.
- Nambari ya Wafanyakazi.
- Jina kamili.
- Ugawaji wa muundo.
- Jina la kazi.
- Masharti ya ajira.
- Tabia ya kazi.
- Mshahara na bonasi kwa kazi ya ziada.
- Viwanja vya kuajiri.
Agizo hilo limesainiwa na mkurugenzi wa shule na mwalimu.
Ikiwa msingi wa kuajiri sio mkataba wa ajira, basi mwalimu anatakiwa kuandika na kusaini maombi ya kazi.
Maombi ya kazi
Kuhitimisha mkataba wa ajira, mwalimu lazima ape usimamizi wa shule na kifurushi cha hati:
- pasipoti,
- historia ya ajira,
- hati ya elimu,
- cheti cha matibabu cha kibinafsi kinachoonyesha kwamba mwalimu hana vikwazo vya afya kwa kufanya kazi shuleni.
Inafaa kumbuka kuwa mwaka wa kwanza wa kazi shuleni sio rahisi. Katika kipindi hiki, mwalimu hufahamiana na watoto, hubadilishana uzoefu na aina za kazi na walimu wengine wachanga.
Kuzoea kufanya kazi shuleni huchukua wastani kutoka miezi 6 hadi miaka 2.
Mahitaji kwa walimu
Mahitaji makuu ya walimu wa utaalam mbalimbali ni kufuata viwango vya Viwango vya Elimu vya Jimbo la Shirikisho(Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho).
Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho kinafafanua wazi sifa za kibinafsi za watoto wa shule, ambazo mwalimu anapaswa kusaidia kukuza. Kiwango cha Elimu cha Jimbo la Shirikisho hubainisha mpango mkuu wa elimu na mzigo wa kazi katika masomo fulani. Pia, ni katika Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho ambapo taaluma kuu za kusoma zinaonyeshwa.
Kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho, mwalimu Shule ya msingi na wanafunzi wa shule ya upili lazima wawe na uwezo ufuatao:
- Ujuzi wa shirika ni uwezo wa kuunganisha wanafunzi.
- Uwezo wa didactic ni uwezo wa kuandaa nyenzo za kielimu.
- Uwezo wa kupokea ni uwezo wa kutambua sifa za psyche ya watoto wa shule.
- Ujuzi wa mawasiliano ni uwezo wa kuanzisha mawasiliano na watoto.
- Yanayopendekeza. Uwezo ni uwezo wa kuathiri kihisia mwanafunzi.
Majukumu ya mwalimu
Majukumu makuu ya mwalimu shuleni:
- Kufuatilia upatikanaji wa madaftari kwa wanafunzi.
- Kukagua madaftari.
- Ufuatiliaji wa kufuata utaratibu.
- Kuwasilisha alama kwa jarida la darasa.
- Kufundisha somo katika taaluma yako (mafunzo ya somo).
- Uwezo wa kupata mbinu ya mtu binafsi kwa kila mwanafunzi.
- Kuchora mipango ya kalenda.
- Kutoa ripoti.
- Maandalizi msaada wa kuona kuendesha somo.
- Kushiriki katika mkutano wa baraza la ufundishaji.
- Kuendesha mikutano ya wazazi.
- Kufanya kazi ya elimu.
- Shirika la shughuli za ziada.
Faida na hasara za kuwa mwalimu
Kama kila taaluma, utaalam wa mwalimu una faida na hasara zake:
Manufaa:
- Kazi ya ubunifu.
- Maendeleo ya kimfumo ya mwalimu.
- Fursa ya kupata pesa za ziada kama mkufunzi.
- Ratiba. Mara nyingi walimu hufanya kazi tu katika nusu ya kwanza ya siku.
- Likizo ya miezi 2.
- Fursa ya ukuaji wa kazi.
Mapungufu:
- Mshahara mdogo.
- Taaluma hiyo inahusiana na mvutano wa neva. Kwa sababu hii, walimu mara nyingi wana matatizo ya afya.
- Kanuni kali ya mavazi. Mwalimu ni mfano wa kuigwa na wanafunzi. Kwa hiyo, mwalimu analazimika kuvaa madhubuti na kwa mtindo wa biashara kwa kazi.
Kwa kulinganisha, hapa kuna video kuhusu kufanya kazi katika shule ya Marekani. tofauti kabisa na yetu.
Mshahara kwa utaalam
Inafaa kumbuka kuwa mshahara wa mwalimu hautegemei tu idadi ya saa zilizofanya kazi na sifa, lakini pia juu ya utaalam katika somo:
- Mwalimu wa lugha ya Kihispania hupata kutoka rubles elfu 45 kwa mwezi.
- Mwalimu wa uchumi anapata takriban 45 elfu.
- Mwalimu anapokea kwa haki kutoka 40 elfu.
- Mwalimu kwa Kingereza hupokea kutoka elfu 15. Ikiwa mwalimu lugha ya kigeni Ikiwa atapata kazi katika shule ya kibinafsi, mshahara wake utaanzia elfu 30 hadi 60, kulingana na kiwango cha heshima ya shule.
- Mwalimu wa sauti anapata wastani wa elfu 34 kila mwezi.
- Mwalimu wa fizikia hupata kutoka elfu 30.
- Mwalimu wa lugha ya Kijapani anapata kutoka 26 elfu.
- Mwalimu wa kazi hupokea wastani wa elfu 20 kila mwezi.
- Mwalimu wa shule ya msingi hupata kutoka 23 elfu.
- Mwalimu Kifaransa inapata takriban 22 elfu.
- Mwalimu wa hisabati hupata kutoka rubles elfu 21 kwa mwezi.
- Mwalimu lugha ya Kichina unaweza kuhesabu mshahara wa 20 elfu.
- Mwalimu wa lugha ya Kirusi hupokea kutoka rubles elfu 20.
Mishahara kwa mkoa
Kiwango cha mshahara wa wastani wa mwalimu moja kwa moja inategemea eneo ambalo anafanya kazi.
| Mji au kata | Wastani mshahara(imeonyeshwa kwa rubles) |
| Yamalo-Nenets | 77 000 |
| Chukotka | 75 400 |
| Kijerumani | 65 370 |
| Khanty-Mansiysk | 56 900 |
| Kamchatka | 52 300 |
| Magadan | 58 800 |
| Yakutia | 49 140 |
| Moscow | 58 800 |
| Sakhalin | 53 300 |
| Komi | 39 460 |
| Khabarovsk | 34 900 |
| Tyumen | 33 700 |
| Krasnoyarsk | 33 500 |
| Saint Petersburg | 39 000 |
| Arkhangelsk | 32 600 |
| Sverdlovsk | 29 000 |
| Karelia | 29 000 |
| Irkutsk | 30 700 |
| Tatarstan | 27 200 |
| Buryatia | 27 000 |
| Nizhny Novgorod | 24 800 |
| Yaroslavl | 24 300 |
| Tyva | 27 400 |
| Vologda | 26 000 |
| Omsk | 25 580 |
| Kemerovo | 26 140 |
| Permian | 26 230 |
| Tomsk | 31 400 |
| Ryazan | 23 000 |
| Samara | 24 930 |
| Novosibirsk | 26 120 |
| Rostov | 22 600 |
| Chelyabinsk | 27 000 |
| Kaliningrad | 26 000 |
| Lipetsk | 22 300 |
| Smolensk | 21 600 |
| Kaluga | 27 000 |
| Stavropol | 21 500 |
| Vladimir | 21 800 |
| Altai | 22 000 |
| Orenburg | 22 900 |
| Voronezh | 23 000 |
| Volgograd | 22 900 |
| Astrakhan | 23 600 |
| Tver | 23 820 |
| Ulyanovsk | 20 300 |
| Ingushetia | 21 170 |
| Novgorod | 24 280 |
| Adygea | 20 170 |
| Pskov | 20 300 |
| Bashkortostan | 23 500 |
| Tai | 20 000 |
| Tambov | 19 600 |
| Bryansk | 20 200 |
| Belgorod | 22 900 |
| Kalmykia | 19 000 |
| Kirov | 20 260 |
| Kilima | 20 180 |
| Kursk | 22 000 |
| Penza | 21 450 |
| Saratov | 21 280 |
| Ossetia | 19 800 |
| Kostroma | 20 260 |
| Mordovia | 18 700 |
| Dagestan | 18 500 |
08.07.2015 22:05
Mnamo Januari 1, 2015, marekebisho ya Kanuni ya Makosa ya Utawala ya Shirikisho la Urusi yalianza kutumika, ikiimarisha dhima ya mwajiri kwa ukiukaji. sheria ya kazi. Yaani, toleo jipya la Kifungu cha 5.27 cha Kanuni ya Makosa ya Utawala ya Shirikisho la Urusi imeanza kutumika, kifungu cha 3 ambacho kinasema kwamba kukwepa au kutekeleza vibaya mkataba wa ajira, pamoja na hitimisho la mkataba wa sheria ya kiraia ambao kwa kweli. inasimamia mahusiano ya kazi kati ya mfanyakazi na mwajiri, inajumuisha kutozwa faini ya utawala. Ndiyo, kwa viongozi faini imewekwa kwa kiasi cha rubles 10,000 hadi 20,000; kwa watu wanaotekeleza shughuli ya ujasiriamali bila kuunda taasisi ya kisheria - kutoka rubles 5,000 hadi 10,000; kwa vyombo vya kisheria - kutoka rubles 50,000 hadi 100,000.
Tafadhali kumbuka: ikiwa mkaguzi anaomba kutoka kwako, kwa mfano, mikataba 15 ya ajira na yote yanatambuliwa kuwa yametekelezwa vibaya, basi faini italazimika kulipwa kwa kila mkataba. Ndiyo maana ni wakati wa kubaini kama kuna makosa yoyote katika mikataba yako ya ajira.
Utaratibu wa kuajiri
1. Hakikisha una nyaraka zote muhimu.
Kifungu cha 65 cha Kanuni ya Kazi kinaorodhesha yote Nyaraka zinazohitajika, ambayo mtu anayeomba kazi huwasilisha kwa mwajiri wakati wa kuhitimisha mkataba wa ajira:
Pasipoti au hati nyingine ya kitambulisho;
Kitabu cha rekodi ya kazi (isipokuwa - kesi wakati mkataba wa ajira umehitimishwa kwa mara ya kwanza au mtu anaanza kufanya kazi kwa muda);
Hati ya bima ya bima ya pensheni ya serikali;
Hati za usajili wa kijeshi - kwa wale wanaohusika na huduma ya kijeshi na watu walio chini ya kuandikishwa kwa huduma ya kijeshi;
Hati juu ya elimu na (au) sifa au upatikanaji maarifa maalum- wakati wa kuomba kazi ambayo inahitaji ujuzi maalum au mafunzo maalum;
Cheti kinachothibitisha kuwepo (kutokuwepo) kwa rekodi ya uhalifu na (au) ukweli wa mashtaka ya jinai au kusitishwa kwa mashtaka ya jinai kwa misingi ya urekebishaji (ikiwa itafanywa. aina fulani shughuli).
Kuna matukio wakati pasipoti ya mfanyakazi inatolewa tena. Uwezekano mkubwa zaidi, ana cheti mikononi mwake, ambayo hutolewa kwa mujibu wa kanuni za utawala wa Huduma ya Uhamiaji Shirikisho. Hata hivyo, mtu hawezi kuajiriwa kulingana na cheti, kwa kuwa sio hati ya utambulisho. Kitambulisho cha muda kitahitajika kwa ajira.
Ikiwa mtu amepoteza kitabu cha kazi, lakini anataka taarifa kuhusu urefu wa huduma iingizwe kwenye kitabu kipya cha kazi, anaweza kuwasiliana na mwajiri mahali pake pa mwisho pa kazi ili kupata nakala.
Chaguo jingine linaelezewa katika Kifungu cha 65 cha Nambari ya Kazi: "Ikiwa mtu anayeomba kazi hana kitabu cha kazi kwa sababu ya upotezaji wake, uharibifu au kwa sababu nyingine yoyote, mwajiri analazimika, kwa ombi la maandishi la mtu huyu. ikionyesha sababu ya kutokuwepo kwa kitabu cha kazi), kutoa kitabu kipya.
Migogoro hutokea juu ya nyaraka za usajili wa kijeshi: inawezekana kukataa ajira ikiwa haipo? Mtu anadhani kwamba - ndiyo, inapaswa kukataliwa, kwa kuwa nyaraka za usajili wa kijeshi ziko katika orodha ya nyaraka zilizoorodheshwa katika Kifungu cha 65 cha Kanuni ya Kazi. Lakini pia kuna wale wanaoamini kuwa hati hizi zimepewa majina pekee ili waajiri waweze kuweka kumbukumbu za kijeshi mahali pa kazi. Wakati huo huo, inafaa kukumbuka kuwa ikiwa unakataa kuajiri mtu kwa maandishi kwa kuzingatia ukosefu wa hati za usajili wa jeshi, ikiwa kesi itaenda kortini, hautaweza kuelezea jinsi kutokuwepo kwao kulivyoathiri kutokuwa na uwezo wa mfanyakazi kufanya kazi yake.
Mnamo mwaka wa 2015, Kifungu cha 5.27.1 kilionekana katika Kanuni ya Utawala, ambayo hutoa dhima ya utawala kwa uandikishaji wa mfanyakazi bila uchunguzi wa awali wa matibabu. Faini ni hadi rubles 130,000. kwa kila mfanyakazi kama huyo aliyekubaliwa. Jamii ya wafanyikazi ambao ni muhimu kuangalia upatikanaji wa mitihani ya lazima ya matibabu imeonyeshwa katika Kifungu cha 213 cha Nambari ya Kazi. Agizo la Wizara ya Afya na Maendeleo ya Jamii Na. 302n linaidhinisha orodha ya hatari na (au) hatari. mambo ya uzalishaji na orodha ya kazi ambazo mitihani ya lazima ya awali na ya mara kwa mara ya wafanyikazi hufanywa.
2. Kabla ya kusaini mkataba wa ajira, mfahamu mfanyakazi, dhidi ya saini, na kanuni za kazi za ndani na kanuni za mitaa zinazohusiana moja kwa moja na shughuli zake za kazi, pamoja na makubaliano ya pamoja (Kifungu cha 68 cha Kanuni ya Kazi).
Orodha lazima ionekane chini ya kila kitendo cha udhibiti.
3. Zingatia masharti ya mkataba wa ajira. Wakati wa kuunda mkataba wa ajira, angalia habari zote za lazima na masharti ambayo yanahitaji kuingizwa ndani yake.
Kama ipo lazima kuchanganya kutoka Kifungu cha 57 cha Kanuni ya Kazi haipo katika mkataba wa ajira, basi unahitaji kufanya nyongeza. Habari iliyokosekana imeingizwa moja kwa moja kwenye maandishi ya mkataba wa ajira. Kwa hali ya kukosa, imedhamiriwa na kiambatisho cha mkataba wa ajira au makubaliano tofauti ya wahusika waliohitimishwa katika kuandika, ambayo ni sehemu muhimu ya mkataba wa ajira.
Ikiwa kampuni yako inaajiri madereva, wasafirishaji, wasambazaji, lazima ukumbuke kuashiria asili ya kazi katika mkataba wa ajira (simu ya rununu, kusafiri, barabarani, aina nyingine ya kazi).
Hali muhimu - saa za kazi. Kwa mujibu wa Kifungu cha 57 cha Kanuni ya Kazi, utawala wa muda wa kufanya kazi na muda wa kupumzika unaonyeshwa ikiwa ni kwa ya mfanyakazi huyu ni tofauti na kanuni za jumla, inafanya kazi saa ya mwajiri huyu.
Ikiwa mtu anakufanyia kazi kwa muda na mkataba wa ajira umehitimishwa naye, basi unalazimika kutaja saa za kazi katika mkataba wa ajira (Kifungu cha 284 cha Kanuni ya Kazi).
Hakikisha kwamba kila mkataba wa ajira unasema hasa mahali pa kazi. Kulingana na Kifungu cha 209 cha Nambari ya Kazi " mahali pa kazi- mahali ambapo mfanyakazi lazima awe au anapohitaji kufika kuhusiana na kazi yake na ambayo iko chini ya udhibiti wa mwajiri moja kwa moja au kwa njia isiyo ya moja kwa moja. Ufafanuzi wa kisheria dhana ya "mahali pa kazi" katika Kanuni ya Kazi Hapana. Hata hivyo, Kifungu cha 57 cha Kanuni ya Kazi kinasema kwamba mwajiri lazima aonyeshe kitengo tofauti cha kimuundo. Kwa muundo sahihi onyesha jina la shirika na eneo.
makini na tarehe ya kuanza. Ukiingia mkataba wa ajira wa muda maalum na mfanyakazi, hakikisha kwamba:
Ulikuwa na haki ya kuhitimisha (Kifungu cha 59 cha Kanuni ya Kazi). Hata ukiingia mkataba wa ajira wa muda maalum katika kesi ambayo haijatolewa na sheria, masharti ya uharaka wake hayatakuwa na nguvu yoyote ya kisheria. Na ikiwa baada ya kukomesha mahusiano ya kazi kutokana na kumalizika kwa mkataba wa ajira, mfanyakazi huenda mahakamani, atarejeshwa kazini. Mahakama itakuwa na nia ya ushahidi kwamba mwajiri alikuwa na haki ya kuingia katika mkataba wa ajira ya muda maalum, ambayo wewe kwa kesi hii huwezi kutoa;
Kipindi cha uhalali wa mkataba wa ajira kimeainishwa - tarehe au kipindi cha tukio (kwa mfano, "mpaka kutokuwepo kwa mfanyakazi hayupo");
Sababu za hali ya kuhitimisha mkataba wa ajira wa muda maalum zimeelezwa.
Hali inayohitajika - mshahara. Ni muhimu kwamba kila mkataba wa ajira uonyeshe ukubwa wa kiwango cha ushuru au mshahara, na sio kusema tu "mshahara kulingana na jedwali la wafanyikazi." Ikiwa kuna malipo yoyote ya ziada au posho, usisahau kuorodhesha katika mkataba wa ajira.
Tafadhali pia kumbuka mazingira ya kazi kazini. Kwa mujibu wa Kifungu cha 209 cha Kanuni ya Kazi, hali ya kazi mahali pa kazi ni mchanganyiko wa mambo katika mazingira ya kazi na mchakato wa kazi unaoathiri utendaji na afya ya mfanyakazi. Kuanzia Januari 1, 2014, hali hii ikawa ya lazima kwa kuingizwa katika mkataba wa ajira. Waajiri wengine ambao hawajafanya vyeti vya mahali pa kazi na tathmini maalum wanapiga vichwa vyao - jinsi ya kuingiza hali hii katika mkataba wa ajira? Sheria ya Shirikisho Nambari 426-FZ inabainisha madarasa manne ya hali ya kazi: mojawapo, kukubalika, madhara na hatari. Unaweza kuelewa ni hali gani za kazi ulizo nazo mahali pa kazi ili kujumuishwa katika mkataba wa ajira tu kulingana na matokeo ya uthibitisho (ikiwa muda wake wa uhalali bado haujaisha) au tathmini maalum ya kazi. Unaweza kuangalia maneno katika kadi maalum ya tathmini (au kadi ya uthibitisho wa kazi) na kuandika upya mambo muhimu katika mkataba wa ajira. Kweli, ikiwa umeandika hali ya kufanya kazi kama hii: "hali ya kufanya kazi ni bora kulingana na ripoti ya tathmini maalum ya tarehe kama na vile."
4. Kulingana na mkataba wa ajira uliohitimishwa, toa amri ya ajira.
Katika kesi hii, unahitaji kuangalia kwa uangalifu kwamba yaliyomo katika agizo yanazingatia masharti ya mkataba wa ajira (Kifungu cha 68 cha Msimbo wa Kazi). Mfanyikazi lazima afahamishwe na agizo la kuajiri dhidi ya saini ndani ya siku tatu tangu tarehe halisi ya kuanza kazi.
5. Andika kwenye kitabu chako cha kazi.
Kulingana na Kifungu cha 66 cha Nambari ya Kazi, mwajiri (isipokuwa waajiri - watu binafsi ambao sio wajasiriamali binafsi) huhifadhi vitabu vya kazi kwa kila mfanyakazi ambaye amemfanyia kazi kwa zaidi ya siku tano, katika kesi ambapo kazi kwa mwajiri huyu. ndio kuu kwa mfanyakazi. Kwa hiyo, baada ya kukubali kitabu cha rekodi ya kazi ya mfanyakazi, ingiza kwenye kitabu cha rekodi ya kazi na kusubiri siku tano. Siku ya 6-7, andika kuhusu kuajiri katika kitabu chako cha kazi kwa mkono. Utahitaji kuashiria tarehe kamili ya kuajiri; inaonekana katika agizo la ajira na mkataba wa ajira.
Ikiwa mtu anaacha wakati wa siku hizi tano, basi hakuna maingizo yanayofanywa katika kitabu cha kazi.
6. Usisahau kuhusu kadi yako ya kibinafsi ya T-2.
Kwanza, ni muhimu kuwa na kadi ya kibinafsi. Pili, kwa kila kiingilio kilichotolewa kwenye kitabu cha kazi kuhusu kazi iliyofanywa, uhamishe kwa mwingine kazi ya kudumu na kufukuzwa, mwajiri analazimika kumjulisha mmiliki wake dhidi ya saini katika kadi yake ya kibinafsi, ambayo inarudia kuingia katika kitabu cha kazi (kifungu cha 12 cha Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi la Aprili 16, 2003 No. 225 "Katika vitabu vya kazi").
Kunakili na usindikaji wowote wa vifaa kutoka kwa tovuti ni marufuku
Suala la kuajiri wahitimu baada ya kuhitimu linasumbua wafanyikazi wengi. Katika hali nyingi, uamuzi kama huo una shaka sana, wakati huo huo, wataalam wengi wachanga wanaweza, badala yake, kuwa wafanyikazi wa maana sana. Walakini, ukosefu wa historia ya kazi unahitaji uchunguzi wa kina zaidi na wa kina wa mfanyakazi anayewezekana.
Vipengele vya kuajiri wahitimu baada ya chuo kikuu
Hali ya mtaalamu mdogo na maalum ya kumwajiri inadhibitiwa hasa na masharti ya Kifungu cha 70 cha Kanuni ya Kazi ya Shirikisho la Urusi. Hasa, makala hii inadhani kutowezekana kwa kuanzisha muda wa majaribio kwa wafanyikazi ambao wamehitimu kutoka kwa taasisi ya elimu wakati wa mwaka. Mwajiri anapaswa kuzingatia hili wakati wa kuajiri wafanyakazi hao - kufukuzwa kazi kutokana na matokeo ya mtihani yasiyo ya kuridhisha kunaweza kupingwa kirahisi na watumishi hao mahakamani.
Ikumbukwe kwamba hapo awali hali ya mtaalamu mdogo ilitoa faida nyingine na dhamana kwa wafanyakazi wakati wa USSR, lakini kwa sasa dhamana hizi pamoja na hapo juu hazijatolewa.
Kwa ujumla, sababu kuu inayofanya waajiri kuwa na mashaka juu ya kuajiri wahitimu ni ukosefu wao wa uzoefu wa vitendo. Walakini, ukosefu kama huo wa uzoefu yenyewe sio muhimu katika hali nyingi na kwa utaalam mwingi ambao unahitaji kujaza nafasi. Sababu ya kweli mara nyingi huwa kutokuwa na uwezo au kutotaka kwa idara ya wafanyikazi, au mwajiri au meneja mwenyewe, kuchagua wagombea kwa uangalifu, akizingatia historia fupi sana ya kazi ya mwombaji anayewezekana.
Ukosefu wa historia ya kazi ya mhitimu, kutoka kwa mtazamo wa wataalam wakuu wa HR, ni jambo chanya zaidi kuliko uwepo wa uzoefu usio wa msingi wa kazi, ambayo itakuwa ushahidi wa kuchelewa kupokea elimu au kupuuza sehemu ya elimu. kwa maslahi binafsi.
NA hatua ya vitendo Kwa kuzingatia hili, elimu ya juu yenyewe pia sio muhimu sana. Kwa wataalam wengi wa HR wa shule ya zamani, inazingatiwa tu mahitaji ya lazima, ilhali inatoa ujuzi mdogo sana unaohitajika kwa kazi, hasa katika nyanja za kibinadamu.
Mwelekeo wa kisasa katika shughuli za wafanyakazi unazidi kuwaita kwa makini na uwepo wa uzoefu wa kazi au sifa za kibinafsi kuliko ushahidi wa maandishi wa elimu. Isipokuwa ni utaalam au nafasi, kazi ambayo bila elimu ya juu haiwezekani kulingana na viwango vya sheria - katika kesi hii, kuna haja ya kuvutia wafanyikazi waliohitimu ambao wana hati zote muhimu.
Utaratibu wa kuajiri wahitimu wa vyuo vikuu katika hali nyingi hautofautiani na kuajiri waombaji ambao tayari wana uzoefu wa kazi. Lakini biashara zinazoahidi na mwenendo wa wafanyikazi zinaonyesha kuwa kwa waombaji kama hao kutakuwa na mengi zaidi maendeleo yenye ufanisi sera maalum ya wafanyakazi, matumizi ambayo itafanya iwezekanavyo kupata wafanyakazi wanaofaa kwa biashara fulani na uwezo wa juu na utendaji.
Faida na hasara za kuajiri waombaji bila uzoefu
Kuajiri wataalamu wa vijana na wanaotafuta kazi bila uzoefu kuna faida na hasara kwa waajiri. Wakati huo huo, biashara zingine zina utaalam katika kuvutia waombaji kama hao, wakati waajiri wengine wanapendelea kuzuia ajira inayowezekana ya wafanyikazi kama hao, wakipendelea kuchagua wafanyikazi ambao wana angalau uzoefu maalum wa kazi ili kuweza kuwatathmini katika taaluma. shamba.
Faida za kuajiri wafanyikazi wasio na uzoefu ambao wamehitimu kutoka chuo kikuu ni pamoja na:
- Mahitaji machache kwa upande wa mwombaji. Katika hali nyingi, wataalam wachanga, ili kupata uzoefu na ukuu, wako tayari kukubali mishahara ya chini au chini. hali ya starehe kazi. Kwa ujumla, kulingana na takwimu, hata kwa kuzingatia nafasi sawa na majukumu ya kazi, wanafunzi wa zamani wako tayari kuchukua nafasi za kazi na mshahara wa 20-40% chini kuliko ule wa wataalam sawa na uzoefu wa kazi.
- Kiwango cha juu cha motisha. Wafanyakazi wachanga ndio wanaohamasishwa zaidi kufikia matokeo ya kuahidi. Ndio maana kampuni zilizo na uwezekano wa uteuzi mzuri wa wafanyikazi na matarajio ya ukuaji wa wima hujaribu kuzingatia ushirikiano na vyuo vikuu na uteuzi wa wafanyikazi wa siku zijazo katika hatua ya masomo yao. Mfanyakazi aliyehamasishwa sana, na ustadi sahihi, anaweza kuleta faida nyingi zaidi kwa biashara kuliko mtendaji thabiti na rahisi.
- Uaminifu na migogoro ya chini. Wataalamu wachanga mara nyingi huwa waaminifu zaidi kwa kampuni kwa ujumla kuliko wafanyikazi wenye uzoefu, na wako tayari kuchukua muda wa ziada na hali ngumu zaidi ya kufanya kazi, ambayo inawaruhusu kuongeza ufanisi wa mfanyakazi kama huyo.
- Uwezo wa kujifunza. Kupungua kwa ujuzi wa utambuzi na uwezo wa kujifunza kama kazi ya umri ni ukweli uliothibitishwa kisayansi. Kwa kuajiri mtaalamu mchanga, katika hali nyingi mwajiri anaweza kukuza mtaalamu ambaye anaweza kufanya kazi na maelezo ya biashara fulani haraka sana ikilinganishwa na mfanyakazi mwenye ujuzi ambaye amefanya kazi, hata katika uwanja huu, lakini katika biashara tofauti na tofauti. vipengele vya shirika la kazi.
Bila shaka, wafanyakazi vijana pia wana idadi ya hasara. Hasara za kuajiri wafanyakazi bila uzoefu na wahitimu taasisi za elimu pia inaweza kuhusishwa kabisa idadi kubwa ya sababu na sifa za waombaji hao. Kwa mfano, wataalamu wa HR na waajiri mara nyingi hawaridhiki na wagombea kama hao:
- Ukosefu wa uzoefu wa kazi. Hasara ya wazi zaidi ya wafanyakazi wengi bila uzoefu wa kazi ni ukosefu wa ujuzi wa vitendo katika kusimamia shughuli ya kazi. Wakati huo huo, sifa nzuri za mfanyakazi zinaweza kulipa fidia kwa upungufu huu au hata kuuondoa kabisa.
- Umuhimu mdogo wa ushahidi wa maandishi wa elimu. Kwa sasa, uwepo wa diploma, hata kwa heshima, au hati nyingine juu ya elimu haionyeshi kila wakati uwepo halisi wa maarifa na ustadi katika mwombaji - sio katika kila kesi hati zinahusiana na ukweli, na alama zilipatikana kwa usahihi. kwa maarifa, na si kwa kazi ya bidii au kwa ufisadi .
- Matarajio ya juu na ugumu wa kuunganishwa katika timu. Upungufu huu hutokea kwa usahihi kwa sababu ya motisha ya juu ya mfanyakazi. Katika hali ambayo mfanyakazi mwenye ari kubwa anajikuta katika timu ya watu wenye kiwango cha chini cha motisha na maslahi katika mafanikio ya biashara, anaweza kuwa adui kwa wafanyakazi wengine wote, ambayo itaathiri kwa kiasi kikubwa ufanisi wa idara nzima. na kupunguza faida za mgombea.
- Kutokuwa na utulivu. Wataalamu wachanga mara nyingi wana uwezekano mkubwa wa kubadilisha kazi kuliko wafanyikazi wenye uzoefu ikiwa hawaridhiki na hali zao za kazi. Kwa kuongezea, na mshahara wa chini hapo awali, kiwango cha mauzo kati ya wataalam wachanga kinaweza kuwa cha juu sana - watakuja kwa biashara ili kupata uzoefu wa kazi uliothibitishwa, bila lengo la kukaa huko zaidi na kukuza biashara.
- Ugumu katika kutathmini mgombea. kubwa zaidi ukuu mfanyakazi na "rekodi" yake, ni rahisi zaidi kwa wataalamu wa HR na huduma ya usalama kuangalia mwombaji huyu na kutathmini jinsi atakavyojumuisha kwa ufanisi katika timu iliyopo. Kuhusu wataalamu wachanga, waajiri mara nyingi huona fursa zao za ajira kuwa “nguruwe kwenye poki.”
Kama inavyoweza kueleweka kutoka kwa orodha ya faida na hasara, nyingi vipengele hasi kwa kiwango kimoja au kingine inaweza kusawazishwa na kuendelezwa ipasavyo sera ya wafanyakazi biashara inayolenga hasa kuajiri wahitimu wa vyuo vikuu.
Mbinu za kuchagua na kuajiri wahitimu wa chuo kikuu
Kuajiri mfanyakazi wa chuo kikuu, na mafunzo sahihi, inakuwezesha kupata mtaalamu ambaye hatimaye atakuwa na vipengele vyema zaidi kuliko hasi. Njia bora zaidi ya kuchagua wataalamu kama hao ni programu ya mafunzo ya hatua nyingi kwa wafanyikazi wa siku zijazo wakati wa mafunzo yao. Kwa njia hii, mfanyakazi anapata fursa ya kukuza ustadi wake na hata kupata uzoefu unaohitajika, anasuluhisha shida na mafunzo, na mwisho wa mafunzo yake, na uwezekano mkubwa sana, anabaki kufanya kazi kwenye biashara, kwani tayari anayo. ufahamu kamili wa michakato ya biashara, na katika vyombo vingine vya biashara italazimika kujenga kazi kutoka mwanzo.
Mbinu hii ya hatua nyingi kawaida huwa na hatua kadhaa:
- Uwasilishaji wa kampuni na nafasi za kazi. Uwasilishaji kama huo unaweza kufanywa moja ya siku hizi milango wazi, maonyesho ya kazi na matukio mengine yanayolenga wanafunzi. Kwa kuongezea, vyuo vikuu vingi viko wazi kwa ushirikiano na waajiri watarajiwa na hurahisisha na kufaa kuwasilisha taarifa kuhusu biashara na nafasi zake za kazi kwa wanafunzi.
- Uchaguzi wa awali wa wanafunzi. Ikiwa kuna makubaliano na walimu au wanafunzi wenyewe, mwajiri anaweza kuchagua wafanyakazi wenye ufanisi zaidi wa baadaye katika hatua ya mafunzo, kulingana na sifa za kibinafsi za wanafunzi, uwezo wao wa kitaaluma na utendaji wa kitaaluma.
- Mafunzo ya waombaji katika uzalishaji. Muundo huu wa kazi unaweza kuhusisha wanafunzi wanaofanya kazi kwa misingi ya biashara, pamoja na mafunzo kwa siku fupi ya kufanya kazi au wakati wa likizo. Baadaye, wanafunzi wanaweza kualikwa kwenye biashara ili kupitia mafunzo rasmi muhimu kwa kupitisha mafunzo.
- Ajira kamili ya wafanyikazi baada ya kuhitimu. Wakati mtaalamu anapokea diploma, mwajiri atakuwa na fursa ya kuajiri mfanyakazi wakati wote, akiwa tayari amepokea mfanyakazi mwenye ujuzi.
Kwa makampuni ya biashara ambayo yanafanya kazi katika maeneo ya shughuli na mauzo ya juu ya wafanyakazi na sifa ya chini na mahitaji ya kitaaluma kwa waombaji, utaratibu mwingine wa ushirikiano na taasisi za elimu unaweza kuwa wa manufaa.
Kwa mfano, kuajiri wanafunzi kwenye kazi, na makubaliano ya awali na usimamizi, inaweza kufanya iwezekanavyo kupata idadi kubwa ya wafanyakazi ili kujaza mapengo yote ya wafanyakazi. Pia, kuajiri kwa kazi mara nyingi ni haki ya mashirika ya serikali.
Kwa hivyo, mwajiri anaweza kuanzisha nafasi tofauti kwa nafasi zilizo na cheo sawa. majukumu ya kazi kwa kuzingatia maalum ya idara ambayo nafasi hii iko. Tunaamini kwamba mwajiri anaweza kuanzisha mishahara sawa kwa nafasi hizi, kwa sababu kulingana na Sanaa. 132 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, mshahara wa kila mfanyakazi hutegemea sifa zake, ugumu wa kazi iliyofanywa, idadi na ubora wa kazi inayotumika na. ukubwa wa juu sio mdogo. Lakini mtu anapaswa pia kuzingatia Sanaa. 22 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, ambayo huweka kanuni ya malipo sawa kwa kazi ya thamani sawa. Wakati wafanyakazi wanafanya kazi zinazofanana, lakini kwa kiasi kikubwa tofauti, kuanzisha ukubwa sawa malipo ya kazi ambayo hayakusababishwa na hali zilizoainishwa katika Sanaa. 132 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi inaweza kuzingatiwa kama ubaguzi.
Sifa haziendani na nafasi uliyonayo
Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na wengine sheria za shirikisho, kisha mahitaji vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu na viwango vya kitaaluma huvaliwa asili ya ushauri(tazama barua ya Wizara ya Kazi ya Urusi ya Julai 6, 2016 No. 14-2/OOG-6465). Kuhusu utaalam wa katibu msaidizi, Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na sheria zingine za shirikisho hazihitaji mtu kuwa na elimu ya Juu kushika nafasi hiyo.
Walakini, ikiwa mwajiri alijumuisha hitaji la elimu ya juu ya katibu msaidizi katika maelezo ya kazi, analazimika kufuata masharti ya maagizo haya. Wakati huo huo, kwa maoni yetu, mwajiri hawezi kushiriki katika wajibu wa kiutawala kwa kushindwa kuzingatia utoaji maalum wa maelezo ya kazi.
Hii ni kutokana na ukweli kwamba dhima hiyo hutokea kwa mujibu wa kifungu cha 1, 2 cha Sanaa. 5.27 Kanuni ya Makosa ya Utawala ya Shirikisho la Urusi kwa ukiukaji wa sheria za kazi na vitendo vingine vya kisheria vilivyo na kanuni. sheria ya kazi. Hata hivyo, kwa mujibu wa Sanaa.
Ingiza tovuti
Uhalifu mkubwa ni vitendo vya kukusudia ambavyo adhabu ya juu zaidi haizidi miaka kumi jela; hasa kubwa - haya ni matendo ya makusudi, tume ambayo inaadhibiwa kwa kifungo cha zaidi ya miaka kumi au adhabu kali zaidi (Sehemu ya 4, 5 ya Kifungu cha 15 cha Kanuni ya Jinai ya Shirikisho la Urusi). Sehemu ya 3 ya Kifungu cha 86 cha Kanuni ya Jinai ya Shirikisho la Urusi) kuhusiana na watu waliohukumiwa: kwa kifungo cha uhalifu mkubwa - baada ya miaka sita baada ya kutumikia kifungo; kwa makosa makubwa ya jinai - baada ya miaka minane baada ya kutumikia kifungo.Iwapo mtu aliyehukumiwa alitenda impeccable baada ya kutumikia kifungo, kwa ombi lake mahakama inaweza kuondoa rekodi yake ya uhalifu kabla ya tarehe ya kumalizika muda wake (Sehemu ya 5 ya Ibara ya 86 ya Kanuni ya Jinai ya Shirikisho la Urusi). d) kutambuliwa kama asiye na uwezo kisheria kwa njia iliyowekwa na sheria ya shirikisho;
Je, ni halali kuajiriwa bila diploma?
Tahadhari
Chiardi Belarus #4 Januari 8, 2012, 12:48 Iwapo uzoefu, ujuzi na sifa nyinginezo zinamfaa mwajiri. Hatimaye, ikiwa mfanyakazi hawezi kukabiliana na kazi aliyopewa, kuna kifungu cha 3 au kifungu cha 4 cha Kifungu cha 42 cha Sheria ya Kazi. Msimbo wa Kazi RB (pamoja na “msingi wa ushahidi” ufaao) Ninataka kuteka usikivu wa msimamizi kwa ujumbe huu kwa sababu: Arifa inatumwa... #5 Januari 2012, 12:55 Asante kwa kuzingatia suala hili kwenye ujumbe wake. sifa. Ninataka kuvutia umakini wa msimamizi kwa ujumbe huu kwa sababu: Arifa inatumwa...
« Kwanza ← Prev.1 Inayofuata → Mwisho (1) » Ili kujibu mada hii, lazima uingie au ujisajili.
Kuajiri bila elimu stahiki
Baada ya yote, ndani yake mwajiri anaweza kuamua kazi, mahitaji ya kufuzu, kazi, haki, wajibu, na wajibu wa mfanyakazi. Hii pia ilionyeshwa katika barua ya Rostrud ya tarehe 08/09/2007 N 3042-6-0. Wakati wa kutengeneza maelezo ya kazi, ni muhimu kuchukua vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu kama msingi ikiwa matumizi ya vitabu vya kumbukumbu ni lazima kwa mwajiri. Kama ifuatavyo kutoka aya ya 4 Masharti ya jumla Saraka ya sifa ya nafasi za wasimamizi, wataalamu na wafanyikazi wengine, iliyoidhinishwa na Azimio la Wizara ya Kazi ya Urusi ya Agosti 21, 1998 N 37, mahitaji ya sifa yaliyomo kwenye saraka yanaweza kufafanuliwa kwa kuzingatia maalum ya shirika la uzalishaji. , kazi na usimamizi, pamoja na haki na wajibu wa wafanyakazi.
Hivi sasa ndani Shirikisho la Urusi Viwango vifuatavyo vya elimu ya juu ya kitaaluma vimeanzishwa: elimu ya juu ya kitaaluma, imethibitishwa kwa kumpa mtu sifa (shahada) "bachelor"; elimu ya juu ya kitaaluma, iliyothibitishwa kwa kumtunuku mtu sifa (shahada) au "mtaalamu" au "bwana" Ngazi zilizotajwa za elimu ya juu ya kitaaluma ni sawa. Kiwango cha elimu na sifa za wafanyakazi. mashirika ya elimu imedhamiriwa kwa misingi ya nyaraka za elimu iliyotolewa na serikali: diploma, vyeti, nk Kwa mujibu wa Sehemu ya 1 ya Sanaa. 84 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, hitimisho la mkataba wa ajira kwa kukosekana kwa hati juu ya elimu kwa mtu anayeomba kazi ya kufundisha ni ukiukaji wa Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi wakati wa kuhitimisha mkataba wa ajira na anaweza kutumika. kama msingi wa kukomeshwa kwake chini ya kifungu cha 11, sehemu ya 1, kifungu.
Kuajiri mtaalamu bila elimu sahihi
Biashara imeanzisha mazoea ya kuajiri watu ambao elimu yao na uzoefu wa kazi haukidhi mahitaji ya maelezo ya kazi, ambayo yamesemwa na wakuu wa idara zao. kumbukumbu mkuu wa biashara hajafahamishwa kuhusu kuajiri wakati wa kufanya uamuzi wa kuajiri watu hawa. pia katika Hivi majuzi Ili kuajiri watu ambao elimu na uzoefu wa kazi haukidhi mahitaji ya maelezo ya kazi, wakuu wa vitengo vya kimuundo vya nia walianza kufanya mabadiliko kwa maelezo ya kazi yaliyopo, ambayo yanaagiza elimu na (au) uzoefu wa kazi kwa watu maalum.
Maelezo ya sasa ya kazi katika biashara hayakidhi mahitaji ambayo lazima yatimizwe kwa nafasi fulani.
Kwa mfano, mtaalamu mkuu au mhandisi mkuu hufanya kazi za karani kwa mujibu wa maelezo ya kazi, ingawa nyadhifa hizi ni za usimamizi na zinaweza tu kushikiliwa na watu walio na waandamizi elimu ya ufundi na kuwa na uzoefu wa kazi katika utaalam. Je, biashara inapaswa kuongozwa na vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu? Je, mwajiri, kwa nafasi hiyo hiyo iliyofanyika katika idara mbili tofauti, anaweza kuanzisha majukumu tofauti ya kazi, lakini kwa ukubwa sawa mshahara? Kwa mujibu wa sehemu ya pili ya Sanaa. 57 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, mkataba wa ajira na mfanyakazi unaonyesha kazi ya kazi(nafasi ya kazi kwa mujibu wa meza ya wafanyikazi, taaluma, utaalamu unaoonyesha sifa; aina maalum ya kazi aliyopewa mfanyakazi).
Ikiwa tafsiri ni haramu, nani atawajibika katika hali hii? Asante mapema. Ninataka kuvutia umakini wa msimamizi kwa ujumbe huu kwa sababu: Arifa inatumwa...
Muhimu
Chiardi Belarus #2 Januari 8, 2012, 11:56 haya si "maelezo ya ECSD" lakini kifungu cha 16 cha Masharti ya Jumla ya Orodha ya Sifa za Umoja wa Nafasi za Wafanyikazi 16. Isipokuwa, kwa nafasi za wasimamizi wa wote. viwango vya usimamizi, wataalamu (bila kategoria) na wafanyikazi wengine, mwajiri anaweza kuteua watu ambao hawana elimu na (au) uzoefu wa kazi uliotolewa kwa mahitaji ya kufuzu kwa nafasi husika, isipokuwa kama imetolewa na sheria vinginevyo, kwa kuzingatia biashara ya mfanyakazi na ujuzi wa kitaaluma, ujuzi, uzoefu katika eneo husika la shughuli, mtazamo wa makini na wa ubunifu wa kufanya kazi na mambo mengine.
Wakati hali ya kiwango kinachohitajika cha sifa (pamoja na elimu) ya mtu kuchukua nafasi fulani haipo katika Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na sheria zingine za shirikisho, basi mahitaji ya vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu na viwango vya kitaaluma ni ushauri kwa asili. (tazama barua ya Wizara ya Kazi ya Urusi ya Julai 6, 2016 No. 14- 2/OOG-6465). Kuhusu utaalam wa katibu msaidizi, Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na sheria zingine za shirikisho hazihitaji mtu kuwa na elimu ya juu kuchukua nafasi kama hiyo.
Walakini, ikiwa mwajiri alijumuisha hitaji la elimu ya juu ya katibu msaidizi katika maelezo ya kazi, analazimika kufuata masharti ya maagizo haya. Wakati huo huo, kwa maoni yetu, mwajiri hawezi kuwajibika kwa utawala kwa kushindwa kuzingatia utoaji huu wa maelezo ya kazi. Hii ni kutokana na ukweli kwamba dhima hiyo hutokea kwa mujibu wa kifungu cha 1, 2 cha Sanaa.
Kanuni ya Makosa ya Utawala ya Shirikisho la Urusi kwa ukiukaji wa sheria za kazi na vitendo vingine vya kisheria vya udhibiti vyenye kanuni za sheria za kazi. Hata hivyo, kwa mujibu wa Sanaa. 5 Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi ndani kitendo cha kawaida, ambayo ni maelezo ya kazi, haitumiki kwa kanuni zilizo hapo juu.
Kwa kuongeza, kifungu cha 8 cha Utaratibu wa kutumia saraka ya sifa ya umoja (iliyoidhinishwa na Azimio la Wizara ya Kazi ya Urusi ya tarehe 02/09/2004 No. 9) inasema kwamba watu ambao hawana mafunzo maalum au uzoefu wa kazi iliyotolewa katika saraka ya kufuzu, lakini ambao wana kutosha uzoefu wa vitendo na kutekeleza majukumu yao rasmi kwa ufanisi na ukamilifu, wanaweza kuteuliwa kwa nyadhifa zinazofaa kwa njia sawa na watu walio na mafunzo maalum na uzoefu wa kazi.
Swali: Shirika liliajiri mwanamke kama katibu msaidizi. Hana elimu ya juu. Wakati huo huo, maelezo ya kazi kwa nafasi hii, iliyoidhinishwa na mwajiri, inajumuisha mahitaji ya elimu ya juu. Je, shirika litakabiliwa na adhabu katika kesi hii?
Jibu kutoka 25/01/2017:
Ikiwa Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi (sheria zingine za shirikisho) hutoa faida fulani, fidia au kuweka vizuizi kwa utendaji wa kazi katika nafasi fulani (taaluma, utaalam), basi majina ya nafasi hizi (fani, utaalam), na vile vile. kama mahitaji ya kufuzu kwao lazima yalingane na majina na mahitaji, yaliyoainishwa katika vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu na viwango vya kitaaluma (Sehemu ya 2 ya Kifungu cha 57 cha Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi).
Kazi ya mfanyakazi (ambayo ni, kazi kulingana na nafasi kwa mujibu wa meza ya wafanyakazi) inaonekana katika mkataba wa ajira. Maelezo ya kazi hudhibiti kazi ya kazi kwa undani zaidi. Kwa kuongezea, maagizo, kama sheria, hutaja majukumu ya mfanyakazi, mipaka ya uwajibikaji, nk.
Sheria za kuandaa maelezo ya kazi hazidhibitiwi na sheria, kwa hiyo mwajiri huchota kwa kujitegemea, kuidhinisha, na kuanzisha utaratibu wa kufanya mabadiliko (barua ya Rostrud ya Novemba 24, 2008 No. 6234-TZ).
Kwa hivyo, mahitaji hayo ya sifa (ikiwa ni pamoja na elimu) ya mfanyakazi aliyeajiriwa, ambayo wakati huo huo imewekwa katika Kanuni ya Kazi ya Shirikisho la Urusi au sheria nyingine ya shirikisho, pamoja na katika saraka ya kufuzu au kiwango cha kitaaluma, ni lazima kuzingatia.
Hasa, mahitaji ya kiwango cha ujuzi na sifa za wasimamizi, wataalamu na wafanyakazi zimo katika Orodha ya Sifa, iliyoidhinishwa. Azimio la Wizara ya Kazi ya Urusi la tarehe 21 Agosti 1998 No. 37.
Wakati hali ya kiwango kinachohitajika cha sifa (pamoja na elimu) ya mtu kuchukua nafasi fulani haipo katika Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na sheria zingine za shirikisho, basi mahitaji ya vitabu vya kumbukumbu vya kufuzu na viwango vya kitaaluma ni ushauri kwa asili. (tazama barua ya Wizara ya Kazi ya Urusi ya Julai 6, 2016 No. 14- 2/OOG-6465).
Kuhusu utaalam wa katibu msaidizi, Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi na sheria zingine za shirikisho hazihitaji mtu kuwa na elimu ya juu kuchukua nafasi kama hiyo.
Walakini, ikiwa mwajiri alijumuisha hitaji la elimu ya juu ya katibu msaidizi katika maelezo ya kazi, analazimika kufuata masharti ya maagizo haya.
Wakati huo huo, kwa maoni yetu, mwajiri hawezi kuwajibika kwa utawala kwa kushindwa kuzingatia utoaji huu wa maelezo ya kazi. Hii ni kutokana na ukweli kwamba dhima hiyo hutokea kwa mujibu wa kifungu cha 1, 2 cha Sanaa. 5.27 ya Kanuni ya Makosa ya Utawala wa Shirikisho la Urusi kwa ukiukaji wa sheria za kazi na vitendo vingine vya kisheria vya udhibiti vyenye kanuni za sheria za kazi. Hata hivyo, kwa mujibu wa Sanaa. 5 ya Nambari ya Kazi ya Shirikisho la Urusi, kitendo cha kawaida cha ndani, ambacho ni maelezo ya kazi, haitumiki kwa vitendo vya kawaida vya hapo juu.