Maneno adimu yenye konsonanti mbili. Konsonanti mbili katika mzizi wa neno

Leo sisi sote tumepitia kisasa shule ya Sekondari, sisi huwa tunasoma tahajia "maendeleo", kama vile:

Hata hivyo, wakati huo huo, wale wanaojua hawasahau jinsi walivyokuwa wakiandika bila nafasi kabisa. Hebu fikiria, leo tunaandika viambishi awali pamoja na mzizi, na viambishi tofauti. Na hapo awali, viambishi awali na viambishi awali (na kila kitu!) viliandikwa pamoja, katika maandishi yanayoendelea, JINSI ya kutofautisha katika maandishi yanayoendelea, kwa mfano, kiambishi awali " katika» ( gati) kutoka kwa kihusishi " katika» ( kwenye kambi…)?..

Ni wazi kwamba ziliongozwa na maana na maana. Lakini walifikiria nini na jinsi gani juu ya hili wakati hapakuwa na tahajia zilizo na nafasi, wakati hapakuwa na vile sheria za tahajia kama leo, tulipozingatia zaidi maana?

Ni wazi kwamba hakuna mtu (hata wale ambao hawana raha katika kusoma na kuandika) kwa makusudi aliandika konsonanti mbili zinazofanana, kwamba zilionekana kwenye mpaka wa sehemu za maneno. Hii ina maana unahitaji kuona mipaka hii na kuelewa.

Pia ni wazi kuwa lugha ya kisasa ya Kirusi inakua kupitia sheria rasmi na uundaji wa maneno mapya mantiki iliyoanzishwa hapo awali na mila ya mtu binafsi.

Lakini kwa nini ilikuwa muhimu kupoteza maana, bila ambayo yote yanaharibiwa!?

Konsonanti mbili hupatikana ikiwa sehemu mbalimbali maneno (kwa mfano, katika kiambishi awali na mzizi) kuna konsonanti mbili zinazofanana karibu na kila mmoja: underD + Hold, OT + Buruta, Ras + Build na kadhalika.

(Kwa kweli, kiambishi awali hapa ni "Raz", sio "ras", lakini zaidi juu ya hilo baadaye.)

Inasikitisha kwamba sasa hata viambishi awali na mizizi hugeuka kuwa karibu "ishara", bila maana, na aina fulani ya maana ya kawaida. Lakini katika Zamani ilikuwa tofauti: kile tunachosoma sasa kama " msaada", mababu wa zamani wenye akili walisoma kwa maana kama "Under Hold" (yaani "kushikilia msingi, msingi, kiini, msingi"), ambapo "Chini" ni jina, na si aina fulani ya kitengo cha huduma ya lugha, baadhi ya "kiambishi awali". ".

Na zaidi. Kuna kitu cha kufikiria hapa kwa nini hii inafanywa.

Tunapochanganya matofali mawili kutengeneza tofali moja kubwa, basi maishani tunakumbuka kuwa matofali ni "mara mbili." Hata tunapounganisha tofali lingine kwenye tofali hili mara mbili.

Lakini akili ya kawaida kama hiyo haitumiki ulimwengu wa ajabu isimu ya kisasa, ambapo minyororo ya kimantiki ni fupi sana, na hata hivyo rasmi tu. Kwa kuongeza, aina fulani ya "sclerosis" inaingilia: kwa hiyo, ambapo kulikuwa na matofali mawili tu, ghafla moja tu inaonekana. Hatutanii. Hapa kuna mfano:

Na wanapata elimu mpya, isiyohusiana na ile iliyopita: " hesabu+hesabu", na sio kama inavyoonekana: " mbio+s+kusoma", huku ikidumisha uthabiti na mwendelezo katika asili.

Huu sio "upuuzi wa kielimu" hata kidogo, lakini malezi ya njia katika akili za wale wanaojua lugha ya Kirusi ya minyororo ya kimantiki isiyo na maana, iliyosimamishwa kana kwamba ni utupu, i.e. kwa kweli imevunjwa kutoka kwa msingi hai, usiotikisika wa Lugha Hai ya Kirusi na Hotuba Hai ya Kirusi. Kwa nini kupinga moja kwa nyingine wakati yanaunganishwa kwa uwazi katika mwendelezo na maana?

C + Hata = Hesabu, Ras + Hata = Ra Na hata

Bila + Na + Hata = Kuwa zs mwaminifu

(Na mahali hapa, tu kwa dhana ya bandia ya warekebishaji wa lugha ya 1917, kiambishi awali "hakipo katika lugha ya Kirusi" kimeandikwa. pepo", na kusababisha kisasa" isitoshe", kwa kicheko cha watu wote wenye akili timamu wanaotambua maandishi ya kijinga na wanajua jinsi ya kusoma yaliyoandikwa, na sio yaliyoundwa: " pepo kuhesabika"!).

Hali hiyo hiyo inatumika kwa maneno mengine yanayofanana:

Ras + C + Triple = Ra ss mara tatu(ingawa kwa kweli hapa inahitajika" Ra zs mara tatu" kulingana na kiambishi awali halisi "Raz").

Bila+With+Fatal(kutoka Mwamba) = Kuwa ss mbaya(kulingana na mageuzi ya awali: “ Kuwa zs mbaya»)…

Utangulizi wa "viambishi awali vya uwongo" Ras-"Na" Pepo-", pamoja na viambishi awali " Mara moja-"Na" Bila-”, kwa kweli, haileti "kupangilia na kukuza lugha", kama wapenda matengenezo walivyotaka, lakini katika uharibifu wa maana za maisha ya zamani katika Lugha na Hotuba, ambapo kila sauti, kila herufi ina maana!

Ni sawa hapa, kutokana na mageuzi ya "kurahisisha", i.e. michanganyiko ya maneno "ya kawaida" yanayoundwa na viambishi awali (kama vile "Woz+Zha" = Vo zz A), pamoja na zile zinazoweza kuainishwa kama "onomatopoeic" (kama vile Zhu LJ katika).

Ingawa “kiambishi awali, viambishi awali, viambishi tamati” vyote ni vitu vya kawaida kabisa kwa Lugha Hai (hapo Zamani zilimaanisha maneno yaliyo hai, yanayojitegemea, na sio aina fulani ya “sehemu za ziada”), hili silo tunalozungumzia.

Maana ya neno, kwa mujibu wa utawala wa bandia, hata hivyo huharibiwa na kuondolewa. Kinachobaki ni neoplasm isiyoeleweka lakini "inayoendelea": " nguvu", tahajia ambayo lazima sasa ikumbukwe kulingana na sheria mpya.

Katika kesi ya " chachu"Pia sio wazi sana kwa nini chaguo moja lilichaguliwa, ingawa kuna chaguzi zingine zenye maana zaidi (tazama kamusi ya Dahl): Dro reli na, Dro zz Na. Kwa maoni yetu, chaguo lisiloharibika: Drozzhi, kama kesi ya kawaida zaidi, kwa sababu tunajua maneno mengi kama haya katika lugha ya Kirusi, ambapo mchanganyiko huu hutokea: katika zz Na, katika na zz hapa pale zz jamani, takataka zz ah...

"Juniper" pia ina toleo sawa la maana zaidi: mo zz sikio.

Inaonekana kwamba hali hiyo ni kwa " LJ tion": neno hili linatokana na matoleo asili, ambayo yawezekana yalikuwa na " ZZH" Lakini tusidhani.

Na, kama hitimisho, sio bahati mbaya kwamba mchanganyiko huu wa sauti ZZh (“ZaZh”), ambayo inarejelea, ikiwa ni pun, kwa kila kitu ambacho " Z A NA izn"! Na hii ni karibu maneno yote ambayo hayana onomatopoeia rahisi.

Na mtu anapata maoni kwamba uteuzi kutoka kwa chaguzi zinazotumiwa kwa kawaida ulifanywa kulingana na kanuni ya "mbaya na isiyoeleweka iwezekanavyo."

Hii ndio inaweza kusema leo juu ya sheria, ambayo, kulingana na tahajia ya kisasa inapendekeza kuandika rasmi, bila kufikiria LJ.

Ss ora- nomino hii kwa kweli inatokana na umbo " hoja» ( takataka): unakumbuka vizuri kitengo cha maneno " usifue kitani chafu nje ya nyumba" Inavyoonekana, hali imerekodiwa ambapo migogoro huanza kidogo, "na takataka."

Sasa wanataka kujumuisha aina ya "neolojia" hapa: Kirusi, iliyoundwa kwa njia ya Magharibi (haswa, ukopaji wa Kipolishi wa karne ya 17-18) aina za malezi ya maneno hivi karibuni, wakati ambapo majina ya awali yaliondolewa mwanzoni mwa karne ya 18 " Tartary», « RU sya "Na" RU ss na mimi» (« Rus+Siya"- kutoka Rus na jamaa wengine sawa, kama: " Po+Rus+Siya", kisasa Pru ss na mimi) Ilipoandikwa kwa maandishi yanayoendelea, bila nafasi, kichwa kilikuwa kisicho na utata " Rus", lakini na aina ya fomu ya kivumishi" Siya” ("inang'aa, yenye kung'aa" - kwa sababu huko Kale, kama inavyojulikana kutoka kwa vitabu vya zamani vilivyoandikwa kwa mkono, waandishi mara nyingi waliandika dhana zinazojulikana na zinazorudiwa mara kwa mara kwa njia iliyofupishwa!).

Maneno ya kigeni, kwa kuwa yaliletwa katika lugha ya Kirusi, yakumbuke kama ilivyo kawaida sasa (pamoja na kupitisha mitihani na mitihani): A ll yake, na uk Arat, Komi ss ndio, hao NN ni, ho bb na, kwa mm chuki, uh ff ect, hizo uk historia, oh kk upation, ushirikiano tt edj, zha NN A...

Hatutawagusa. Wao wenyewe watakufa na kwenda nje ya matumizi kama Hotuba ya Native inafufua.

Lakini tunapaswa kukumbuka kuwa kati yao pia kuna wale ambao wanaonekana kuwa wetu, lakini wamehifadhiwa katika nchi nyingine, i.e. maneno ya kale ya kawaida kwa watu wengi, kama vile: Drama("Kabla ya Ram"), nk. Kwa kawaida, haziwezi kuwa na konsonanti mbili.

Konsonanti mbili kwenye mzizi mara nyingi hupatikana kwa maneno yaliyokopwa, uwepo wao umedhamiriwa na kamusi ya tahajia:

Abbatstvo, abbreviatura, abyss Indians, aggression, acclimatize, acc modation, acc companiment, acc ord, acc ordeon, acc reditive, acc umulator, acc uratny, all ah, all egoria, all egro, allergy, all ee, igator zote, iluya, all opat, all yur, amm iak, amm onal, amm onii, annn aly, annexia, annn ibalova (kiapo), annation, annulate, apparat, rufaa, appendicit, maombi, artillery, assemblage, assessor, assenizer, assignation, assimilate, kubali, ass onance, ass orti, association, atoll, att ashe, att estat, att raktion, affect.

Baccara, mpira, mpira wa kuzimu, mpira wa ast, mpira wa istika, mpira wa yeye, mpira wa omit, baroque, barrage, barr icada, bassine, kengele adonna, kengele etristics, bill ion, biss ectris, gross o, buddism , buff onada, bullet eten.

Katika ann a, vass al.

Gallicism, nyongo, uchomaji nyongo, gamma a, kiboko, gramu, gram atika, mafua, gross, grand master, kikundi a.

Shida, distill, tofauti, tofauti, uenezi, treni.

Na dillia, illusia, illuminator, kielelezo, kutojali, akili, kiakili, intermezzo, hippodrome, umwagiliaji.

Calligraphy, cassation, cassette, cassette, cassette, terminal, collaborator, collegy, collector, collection, colloid, collocium, safu a, safu ya kuzimu, colossus, commerce , commercial voyager, communicative, commutator, comuniqué, compressor, makubaliano, matumbawe, marekebisho, sahihisha, yanahusiana, mapigano ya fahali, kutu, ufisadi, mgawo, fuwele.

Massage, molekuli, missa, massage, mousse.

Narcissus, neto, nippel, novela, batilisha.

Kuhusu kk upation, upinzani, opponate, opportunism, ott omanka.

Sambamba elepiped, kupita kiasi, kupita iv, perr on, pessimism, vyombo vya habari.

R ess ora, roll.

Setilaiti, seti, silabi, silojia, ulinganifu, ss ora, ss uda, streptococcus, stell azh, sum a, surrogate.

T enn ni, terr asa, terr icon, terr, territory, troll eybus, tripper.

Chlorophyll.

Selulosi.

E cess, ell ips, kiini.

Kwa konsonanti moja maneno yameandikwa:

Acoustics, alogism, alumini, risasi, apatite, kutojali, priori, balustrade, barcarolle, blooming, kura ya turufu, aina mbalimbali show, nyumba ya sanaa, haberdashery, shinikizo la damu, humanism, kutua, decibel, kuiga, impresario, wapanda farasi, kalori, caricature, kliniki, Colosseum, korido, midget, marroquin, freemason, mulatto, level, panorama, pilgrim, polites, fursa, mtayarishaji, rangi (rangi, mbaguzi, ubaguzi), rococo, wolverine, russism, tome, wasomi.

Haipendekezwi kuamua konsonanti mbili katika neno lililokopwa kwa kulinganisha na neno katika lugha asilia., kwa kuwa wakati wa kuiga msamiati wa lugha ya kigeni, konsonanti ya pili katika lugha ya Kirusi inaweza kupotea:

Ag regatta (lat. agg regatus), anwani (fr. adress e), app artement (fr. app artement), approbation (lat. app robatio), at aka (lat. att aque), at ribut (lat. att ributum) ), kashfa (Kifaransa aff aire), af isha (Kifaransa aff iche), biashara (biashara ya Kiingereza) - kwa hiyo mfanyabiashara, lakini: mtu wa congress, mtu wa msalaba; buffer (Kiingereza buff er), vernis azh (umri wa vemiss wa Kifaransa), vignette (Kifaransa vignett e), voliboli (Kiingereza voll eyball), galette (Kifaransa galett e), des ert (Kifaransa. dess ert), cannade (Kifaransa cann onade ), off izier (German Off izier), pudd ing (English pudd ing), rasilimali (French ress ourees), trott oir (French trott oir).

Novemba 3, 2016

Konsonanti mara mbili kwenye mzizi wa neno hupatikana katika ukopaji wa kigeni na maneno ya asili ya asili ya Kirusi. Sheria na mifano zinawasilishwa katika makala.

mara mbili "w"

Konsonanti maradufu kwenye mzizi wa neno huandikwa kwa maneno kama vile kuchoma, chachu, buzz, juniper. Lakini kesi kama hizo hazipaswi kuchanganyikiwa na mchanganyiko wa sauti "zh" na "z". Mfano:

1. Kila jioni kubwa Mchungaji wa Ujerumani na ikakubaliwa isivyo kawaida na kwa huzuni kupiga kelele.
2. Njoo ilizidi kuwa ngumu kumfikia, kwa sababu dereva wa basi pekee katika jiji hili alipuuza ratiba iliyowekwa kwenye kituo.
3. Katika ua wa nyumba yake ni giza, mwanga tu kwamba vigumu glimmers kutoka kwa dirisha la ujenzi, huangaza barabara.
4. Mwalimu aliingia darasani na kwanza kabisa akatundika mchoro ubaoni cerebellum.

"s" mara mbili

Konsonanti mbili "ss" zimeandikwa kwa maneno kama vile dawati la fedha, mbalimbali, abiria, kaseti, darasa, maelewano. Tahajia ya vitengo hivi vya kileksika lazima ikumbukwe. Konsonanti hii iliyoongezwa maradufu kwenye mzizi wa neno imeandikwa katika ukopaji wa kigeni. Isipokuwa kwa ishara hoja na maneno ambayo yana mizizi moja nayo. Mifano:

1. Katika uzee, tabia yake ilidhoofika kwa kiwango ambacho aliweza ugomvi pamoja na jamaa wote.
2. Waliogombana Siku hiyo, majirani hawakupoteza nguvu tena kwa kashfa, lakini kwa karibu miaka mitatu walikaa kimya kabisa, kana kwamba vita baridi vimetangazwa kati yao.

"s" mbili pia imeandikwa kwa maneno kama vile mshairi, mhudumu wa ndege.

Video kwenye mada

Maneno ya mchanganyiko

Konsonanti mbili huandikwa kwa maneno yaliyoundwa kutoka sehemu mbili. Lakini tu ikiwa ya kwanza itaisha na konsonanti ile ile ambayo ya pili huanza. Mifano: hospitali ya uzazi, daktari mkuu

Ikiwa katika neno la kiwanja sehemu ya kwanza imeundwa kutoka kwa kitengo cha kileksika ambamo kuna konsonanti mbili, moja tu imeandikwa. Mifano:

1. Zaidi ya vitu mia moja vilihifadhiwa kwenye ghala lililochakaa nyuma ya nyumba. rekodi za gramafoni, iliyotolewa karibu miaka mia moja iliyopita, viti kadhaa vya rickety na takataka nyingine isiyo ya lazima.
2. Watu watatu waliingia ofisini, mmoja akajitambulisha grouporg. Misimamo ya wengine ilionekana kuwa ya ajabu vile vile.
3. Mwandishi alikuwa hapo zamani mpanda farasi, na kwa sababu ya jinsi alivyoonyesha kwa unyoofu mapambano ya darasani aliyoshuhudia, alipigwa risasi mwaka wa 1938, akimwita msaliti wa nchi yake.

Majina

Kwa konsonanti mbili huandikwa fomu kamili baadhi ya majina. Fomu za kupungua - kwa konsonanti moja. Mifano:

1. Binti mdogo - Alka- alikuwa mtoto asiyetulia na mdadisi kupita kiasi.
2. Kirilka Alikua haraka na kuzidi kuwauliza wazazi wake maswali yasiyo na raha.
3. Anka Alikuwa mwanamke rahisi, mkarimu kama mkulima.

Mifano hapo juu ina majina yenye konsonanti mbili: Alla, Kirill, Anna. Tahajia ya fomu kamili na ndogo ni tofauti.

Vivumishi

Katika maneno ambayo huundwa kutoka kwa nomino, konsonanti iliyo na mzizi wa neno huhifadhiwa na kuandikwa mara moja kabla ya kiambishi. Mifano:

1. Wazazi wamezoea pointi tano mfumo na kwa muda mrefu hawakuweza kujua kama watamsifu au kumwadhibu mtoto wao kwa sababu katika shajara yake, karibu na saini ya mwalimu, kulikuwa na nambari "6", "7" na "8".
2. Makabila haya yote yaliungana katika kile kinachoitwa th Hun muungano.
3. Hakupenda kujadili na, kila inapowezekana, alijaribu kukubali maelewano suluhisho.

Vile vile vinaweza kusemwa juu ya muundo duni wa nomino. Mifano:

1. Makaburi, ambapo takwimu za utamaduni wa Soviet na Kirusi zimezikwa, zimeachwa na wageni. Kilichobaki ni kikundi mdadisi lakini mdadisi wa Kijapani.
2. Hakupenda utendaji, na kwa hiyo wakati wa tendo la kwanza alitazama kwa uchovu programu na kufikiria yake mwenyewe.
3. Telegramu- na hii ndio haswa ambayo mtu anaweza kuita ujumbe wa yaliyomo kama haya - uliletwa jioni na mtu wa posta aliyechoka na, kama kawaida, aliyekasirika.

Katika makutano ya mzizi na kiambishi awali

Nomino ambamo kiambishi awali huishia na herufi sawa na mzizi huanza pia huandikwa kwa konsonanti mbili. Mifano:

1. juu yake rufaa Hakuna mtu aliyekuwa makini kwa muda mrefu, na kwa hiyo ilimbidi aondoke kwenye podium.
2. Kughushi Alijifunza saini ya baba yake katika daraja la tatu.
3. Kialimu maoni mwalimu huyu hakuwa na kitu sawa na nadharia za Makarenko na Soroka-Rosinsky.

Kukopa

Tahajia za maneno ya asili ya kigeni yenye konsonanti mbili zinapaswa kukaririwa. Mifano:

1. Vikenty Timofeevich alishikilia nafasi hiyo mtathmini wa chuo.
2. Oksijeni mitungi marufuku kutumika nyumbani na ofisini.
3. Washa jukwaa alikutana na mumewe na ghafla akawa na hofu kwamba safari hiyo, ambayo ilikuwa imepangwa kwa muda mrefu, itashindwa.
4. Boardwalk mtaro ilifunikwa safu nyembamba theluji safi mapema.
5. Idyll, ambayo ilitawala katika nyumba yao kwa karibu miaka mitano, kama ilivyotokea, ilikuwa ya kufikiria.

Konsonanti moja

Kuna maneno katika lugha ya Kirusi ambayo konsonanti mbili mara nyingi huandikwa kimakosa. Labda hoja ni kwamba vitengo hivi vya kileksika, kama sheria, vina asili ya lugha ya kigeni. Kwa mfano: balustrade, muuzaji, vernissage, amateur.

Malengo:

• Imarisha tahajia na matamshi ya maneno kwa konsonanti mbili,
• Kujaza leksimu watoto
• Kukuza umakinifu wa tahajia, hotuba ya mdomo inayoshikamana, shughuli za kufikiria: uchambuzi, kulinganisha, uainishaji.
• Kuza ujuzi wa kuwasiliana sifa za utu, uwezo wa kufanya kazi katika kikundi, kufanya mazungumzo ya kielimu yenye kujenga.

Vifaa:

• kitabu cha maandishi L.V. Kibireva "Lugha ya Kirusi" daraja la 2, masaa 2 - M.: LLC " Neno la Kirusi”;
• kompyuta ndogo, projekta

Wakati wa madarasa

1. Hali ya kisaikolojia ya wanafunzi.

Kengele ililia kwa nguvu
Somo linaanza.
Tunasikiliza, tunakumbuka,
Hatupotezi dakika.

2. Kusasisha maarifa ya wanafunzi.

2.1 - Andika tarehe ya leo.

(Weka mkazo kwenye maneno, taja tahajia unazokutana nazo.)

2. Dakika 2 za kalamu.

Ili kujua ni barua gani tutaandika wakati wa dakika ya kalamu, nadhani kitendawili:

Wimbi la joto linapiga
Kwenye ukingo wa chuma cha kutupwa.
Nadhani, kumbuka:
Ni bahari gani kwenye chumba? (kuoga)

Ni sauti gani kwenye jibu huchukua muda mrefu kutamka? ( n)

Ni herufi gani zinazowakilisha sauti hii katika maandishi? (nn)

Hizi ndizo barua ambazo tutakuwa tukifanya mazoezi leo.

Tunaanzia wapi kuandika barua n? (juu hadi chini) (Slaidi ya 2)

3. Fanya kazi juu ya mada ya somo.

Nani alikisia tutafanya kazi gani leo?

Ndio, tutafanya kazi kwa maneno na konsonanti mbili.

1. Kazi ya kuchagua (Slaidi ya 3)

Andika maneno na konsonanti mbili, onyesha tahajia.

Uliza bila kuinua sauti yako:
Ambayo ni kubwa zaidi: uzani wa mia moja au tani?

Chumvi na nafaka zinahitajika
Kupika uji kwa vikundi.

Nani anapata chini hatua,
Hatakuja kwenye mpira wa shule.

Ikiwa kuna takataka nyingi ndani ya nyumba,
Nyumba inaweza kushika moto hoja.

Inafurahisha zaidi kupata uyoga chini ya mti,
Jinsi ya kupata koo au mafua.

Kuangalia maneno yaliyoandikwa.

2. Fanya kazi kulingana na kuchora. Daftari la kitabu cha kiada "Lugha ya Kirusi" p.8 zoezi la 9

(Angalia picha, tafuta vitu ambavyo majina yake yana konsonanti mbili. Ziandike, ukizitenganisha na kistari) (Slaidi 4)

Unakumbuka jinsi maneno yenye konsonanti mbili yanavyotafsiriwa?

3. Angalia.

Jibu: cash-sa, abiria, count-li, ten-nis, antenna-na, trolleybus, per-ron, all-ley, shos-se.

(Slaidi ya 5)

4. Dakika ya elimu ya kimwili (GYMNASTICS ZA MACHO) (Slaidi ya 6-11)

5. Fanya kazi kulingana na kitabu cha kiada(uk. 14 zoezi la 21)

Watoto wanasoma kazi. Mwanafunzi mmoja anaifanya ubaoni, wengine wanaifanya kwenye daftari zao.

6. Mchezo "Ni maneno gani ambayo konsonanti mbili hazipo?"(Slaidi ya 12-13)

(Fanya kazi kulingana na chaguzi: chaguo la kwanza - huandika maneno na konsonanti mbili - ss, bb, rr; chaguo la pili - na konsonanti mbili - pp, ll, nn, mm, zhzh)

Chaguo 1	Chaguo la 2
Urusi	kikundi
hadithi	milioni
barabara kuu	tani
Kirusi	wapanda farasi
bwawa	sarufi
Jumamosi	nguvu
jukwaa	chachu
mtaro	kelele
eneo

7. Kazi ya kiisimu.

Tambua maneno yenye konsonanti mbili kwa sikio.

Ella, Nona, kuoga, darasa,
Ugomvi, tenisi na hadithi,
Abiria, barabara kuu, programu,
Kikundi, rejista ya pesa, telegraph.
Tunasikia maneno haya
Na tunaandika kwa konsonanti mbili.

Je, unajua majina ambayo pia yana konsonanti mbili? Wataje. (Alla, Anna, Violetta, Rimma, Zhanna, Kirill)

8. Muhtasari wa somo

Jamani, ni nani kati yenu aliyependa somo?

Ni mambo gani ya kuvutia uliyojifunza wakati wa somo? Umekutana na maneno gani? (Slaidi ya 14)

9. Kazi ya nyumbani

t. S. 10 mazoezi 11 (Labda mtu atatunga wanandoa)

Leo, sisi sote ambao tumepitia shule ya kisasa ya kina tunazoea kusoma tahajia "maendeleo", kama vile:

Hata hivyo, wakati huo huo, wale wanaojua hawasahau jinsi walivyokuwa wakiandika bila nafasi kabisa. Hebu fikiria, leo tunaandika viambishi awali pamoja na mzizi, na viambishi tofauti. Na hapo awali, viambishi awali na viambishi awali (na kila kitu!) viliandikwa pamoja, katika maandishi yanayoendelea, JINSI ya kutofautisha katika maandishi yanayoendelea, kwa mfano, kiambishi awali " katika» ( gati) kutoka kwa kihusishi " katika» ( kwenye kambi…)?..

Ni wazi kwamba ziliongozwa na maana na maana. Lakini walifikiri nini na jinsi gani kuhusu hili wakati hapakuwa na tahajia zenye nafasi, wakati hapakuwa na sheria za tahajia kama leo, walipozingatia zaidi maana?

Ni wazi kwamba hakuna mtu (hata wale ambao hawana raha katika kusoma na kuandika) kwa makusudi aliandika konsonanti mbili zinazofanana, kwamba zilionekana kwenye mpaka wa sehemu za maneno. Hii ina maana unahitaji kuona mipaka hii na kuelewa.

Pia ni wazi kuwa lugha ya kisasa ya Kirusi inakua kupitia sheria rasmi na uundaji wa maneno mapya mantiki iliyoanzishwa hapo awali na mila ya mtu binafsi.

Lakini kwa nini ilikuwa muhimu kupoteza maana, bila ambayo yote yanaharibiwa!?

Konsonanti mbili hupatikana ikiwa konsonanti mbili zinazofanana zinaonekana kando ya nyingine katika sehemu tofauti za neno (kwa mfano, katika kiambishi awali na mzizi): underD + Hold, OT + Buruta, Ras + Build na kadhalika.

(Kwa kweli, kiambishi awali hapa ni "Raz", sio "ras", lakini zaidi juu ya hilo baadaye.)

Ni huruma kwamba sasa hata viambishi awali na mizizi hugeuka kuwa karibu "ishara", bila maana, na aina fulani ya maana ya kawaida. Lakini katika Zamani ilikuwa tofauti: kile tunachosoma sasa kama " msaada", mababu wa zamani wenye akili walisoma kwa maana kama "Under Hold" (yaani "kushikilia msingi, msingi, kiini, msingi"), ambapo "Chini" ni jina, na si aina fulani ya kitengo cha huduma ya lugha, baadhi ya "kiambishi awali". ".

Na zaidi. Kuna kitu cha kufikiria hapa kwa nini hii inafanywa.

Tunapochanganya matofali mawili kutengeneza tofali moja kubwa, basi maishani tunakumbuka kuwa matofali ni "mara mbili." Hata tunapounganisha tofali lingine kwenye tofali hili mara mbili.

Lakini akili hiyo ya kawaida haitumiki kwa ulimwengu wa ajabu wa isimu ya kisasa, ambapo minyororo ya kimantiki ni fupi sana, na hata hivyo tu rasmi. Kwa kuongeza, aina fulani ya "sclerosis" inaingilia: kwa hiyo, ambapo kulikuwa na matofali mawili tu, ghafla moja tu inaonekana. Hatutanii. Hapa kuna mfano:

Na wanapata elimu mpya, isiyohusiana na ile iliyopita: " hesabu+hesabu", na sio kama inavyoonekana: " mbio+s+kusoma", huku ikidumisha uthabiti na mwendelezo katika asili.

Huu sio "upuuzi wa kielimu" hata kidogo, lakini malezi ya njia katika akili za wale wanaojua lugha ya Kirusi ya minyororo ya kimantiki isiyo na maana, iliyosimamishwa kana kwamba ni utupu, i.e. kwa kweli imevunjwa kutoka kwa msingi hai, usiotikisika wa Lugha Hai ya Kirusi na Hotuba Hai ya Kirusi. Kwa nini kupinga moja kwa nyingine wakati yanaunganishwa kwa uwazi katika mwendelezo na maana?

C + Hata = Hesabu, Ras + Hata = Ra Na hata

Bila + Na + Hata = Kuwa zs mwaminifu

(Na mahali hapa, tu kwa dhana ya bandia ya warekebishaji wa lugha ya 1917, kiambishi awali "hakipo katika lugha ya Kirusi" kimeandikwa. pepo", na kusababisha kisasa" isitoshe", kwa kicheko cha watu wote wenye akili timamu wanaotambua maandishi ya kijinga na wanajua jinsi ya kusoma yaliyoandikwa, na sio yaliyoundwa: " pepo kuhesabika"!).

Hali hiyo hiyo inatumika kwa maneno mengine yanayofanana:

Ras + C + Triple = Ra ss mara tatu(ingawa kwa kweli hapa inahitajika" Ra zs mara tatu" kulingana na kiambishi awali halisi "Raz").

Bila+With+Fatal(kutoka Mwamba) = Kuwa ss mbaya(kulingana na mageuzi ya awali: “ Kuwa zs mbaya»)…

Utangulizi wa "viambishi awali vya uwongo" Ras-"Na" Pepo-", pamoja na viambishi awali " Mara moja-"Na" Bila-”, kwa kweli, haileti "kupangilia na kukuza lugha", kama wapenda matengenezo walivyotaka, lakini katika uharibifu wa maana za maisha ya zamani katika Lugha na Hotuba, ambapo kila sauti, kila herufi ina maana!

Ni sawa hapa, kutokana na mageuzi ya "kurahisisha", i.e. michanganyiko ya maneno "ya kawaida" yanayoundwa na viambishi awali (kama vile "Woz+Zha" = Vo zz A), pamoja na zile zinazoweza kuainishwa kama "onomatopoeic" (kama vile Zhu LJ katika).

Ingawa “kiambishi awali, viambishi awali, viambishi tamati” vyote ni vitu vya kawaida kabisa kwa Lugha Hai (hapo Zamani zilimaanisha maneno yaliyo hai, yanayojitegemea, na sio aina fulani ya “sehemu za ziada”), hili silo tunalozungumzia.

Maana ya neno, kwa mujibu wa utawala wa bandia, hata hivyo huharibiwa na kuondolewa. Kinachobaki ni neoplasm isiyoeleweka lakini "inayoendelea": " nguvu", tahajia ambayo lazima sasa ikumbukwe kulingana na sheria mpya.

Katika kesi ya " chachu"Pia sio wazi sana kwa nini chaguo moja lilichaguliwa, ingawa kuna chaguzi zingine zenye maana zaidi (tazama kamusi ya Dahl): Dro reli na, Dro zz Na. Kwa maoni yetu, chaguo lisiloharibika: Drozzhi, kama kesi ya kawaida zaidi, kwa sababu tunajua maneno mengi kama haya katika lugha ya Kirusi, ambapo mchanganyiko huu hutokea: katika zz Na, katika na zz hapa pale zz jamani, takataka zz ah...

"Juniper" pia ina toleo sawa la maana zaidi: mo zz sikio.

Inaonekana kwamba hali hiyo ni kwa " LJ tion": neno hili linatokana na matoleo asili, ambayo yawezekana yalikuwa na " ZZH" Lakini tusidhani.

Na, kama hitimisho, sio bahati mbaya kwamba mchanganyiko huu wa sauti ZZh (“ZaZh”), ambayo inarejelea, ikiwa ni pun, kwa kila kitu ambacho " Z A NA izn"! Na hii ni karibu maneno yote ambayo hayana onomatopoeia rahisi.

Na mtu anapata maoni kwamba uteuzi kutoka kwa chaguzi zinazotumiwa kwa kawaida ulifanywa kulingana na kanuni ya "mbaya na isiyoeleweka iwezekanavyo."

Hii ndio inaweza kusemwa leo juu ya sheria, ambayo, kulingana na tahajia ya kisasa, inapendekeza kuandika rasmi, bila ufahamu. LJ.

Ss ora- nomino hii kwa kweli inatokana na umbo " hoja» ( takataka): unakumbuka vizuri kitengo cha maneno " usifue kitani chafu nje ya nyumba" Inavyoonekana, hali imerekodiwa ambapo migogoro huanza kidogo, "na takataka."

Sasa wanataka kujumuisha aina ya "neolojia" hapa: Kirusi, iliyoundwa kwa njia ya Magharibi (haswa, ukopaji wa Kipolishi wa karne ya 17-18) aina za malezi ya maneno hivi karibuni, wakati ambapo majina ya awali yaliondolewa mwanzoni mwa karne ya 18 " Tartary», « RU sya "Na" RU ss na mimi» (« Rus+Siya"- kutoka Rus na jamaa wengine sawa, kama: " Po+Rus+Siya", kisasa Pru ss na mimi) Ilipoandikwa kwa maandishi yanayoendelea, bila nafasi, kichwa kilikuwa kisicho na utata " Rus", lakini na aina ya fomu ya kivumishi" Siya” ("inang'aa, yenye kung'aa" - kwa sababu huko Kale, kama inavyojulikana kutoka kwa vitabu vya zamani vilivyoandikwa kwa mkono, waandishi mara nyingi waliandika dhana zinazojulikana na zinazorudiwa mara kwa mara kwa njia iliyofupishwa!).

Maneno ya kigeni, kwa kuwa yaliletwa katika lugha ya Kirusi, yakumbuke kama ilivyo kawaida sasa (pamoja na kupitisha mitihani na mitihani): A ll yake, na uk Arat, Komi ss ndio, hao NN ni, ho bb na, kwa mm chuki, uh ff ect, hizo uk historia, oh kk upation, ushirikiano tt edj, zha NN A...

Hatutawagusa. Wao wenyewe watakufa na kwenda nje ya matumizi kama Hotuba ya Native inafufua.

Lakini tunapaswa kukumbuka kuwa kati yao pia kuna wale ambao wanaonekana kuwa wetu, lakini wamehifadhiwa katika nchi nyingine, i.e. maneno ya kale ya kawaida kwa watu wengi, kama vile: Drama("Kabla ya Ram"), nk. Kwa kawaida, haziwezi kuwa na konsonanti mbili.

Rudi