Kozi ya video "Pata A" inajumuisha mada zote muhimu kwa mafanikio kufaulu Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati kwa pointi 60-65. Kabisa kazi zote 1-13 za Mtihani wa Jimbo la Umoja wa Profaili katika hisabati. Inafaa pia kwa kupitisha Mtihani wa Jimbo la Umoja wa Msingi katika hisabati. Ikiwa unataka kupitisha Mtihani wa Jimbo la Umoja na pointi 90-100, unahitaji kutatua sehemu ya 1 kwa dakika 30 na bila makosa!

Kozi ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa darasa la 10-11, na pia kwa walimu. Kila kitu unachohitaji kutatua Sehemu ya 1 ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika hisabati (matatizo 12 ya kwanza) na Tatizo la 13 (trigonometry). Na hii ni zaidi ya alama 70 kwenye Mtihani wa Jimbo la Umoja, na hakuna mwanafunzi wa alama 100 au mwanafunzi wa kibinadamu anayeweza kufanya bila wao.

Nadharia zote zinazohitajika. Njia za haraka suluhisho, mitego na siri za Mtihani wa Jimbo la Umoja. Majukumu yote ya sasa ya sehemu ya 1 kutoka kwa Benki ya Kazi ya FIPI yamechanganuliwa. Kozi hiyo inatii kikamilifu mahitaji ya Mtihani wa Jimbo la Umoja wa 2018.

Kozi hiyo ina mada 5 kubwa, masaa 2.5 kila moja. Kila mada inatolewa kutoka mwanzo, kwa urahisi na kwa uwazi.

Mamia ya majukumu ya Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa. Matatizo ya neno na nadharia ya uwezekano. Rahisi na rahisi kukumbuka algoriti za kutatua matatizo. Jiometri. Nadharia, nyenzo za kumbukumbu, uchambuzi wa aina zote za kazi za Mitihani ya Jimbo Iliyounganishwa. Stereometry. Tricky Tricks ufumbuzi, karatasi za kudanganya muhimu, maendeleo ya mawazo ya anga. Trigonometry kutoka mwanzo hadi tatizo 13. Kuelewa badala ya kubana. Ufafanuzi wazi wa dhana ngumu. Aljebra. Mizizi, nguvu na logarithms, kazi na derivative. Msingi wa suluhisho kazi ngumu Sehemu 2 za Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa.

Sasa nataka kutoa kipekee "karatasi ya kudanganya". Nitaeleza jinsi ilivyo rahisi kukamilisha kazi nambari 7.

Jinsi ya kukamilisha kazi nambari 7 kwa urahisi

Kama mfano wa maoni, nitachukua jukumu lililopendekezwa katika toleo la onyesho la 2016.

Lugha ya Kirusi Uchunguzi wa Jimbo la Umoja

Kazi nambari 3. Kufanya kazi na ingizo la kamusi

Kuboresha msamiati wako!

Maneno, maneno ... Ni wangapi kati yao walionekana katika lugha ya Kirusi kwa wachache tu miongo iliyopita. Maelfu ya maneno mapya, mara nyingi yenye maana nyingi. Jinsi ya kuelewa maana yao? Je, inawezekana hata kushikana na wakati unaokimbia haraka sana, kumpa mtu maneno mapya zaidi na zaidi?

Bila shaka inapatikana. Unahitaji hamu kubwa ya kuwa na ufahamu wa kila kitu kipya, kisasa, ili kuendana na nyakati, ili kujaza msamiati wako kila wakati, haswa katika eneo ambalo shughuli yako imeunganishwa.

Sio bahati mbaya kwamba Mtihani wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi mnamo 2015 ulijumuisha aina mpya kazi - kufanya kazi na ingizo la kamusi.

Umbo la neno ni aina ya kimofolojia ya neno ambayo ina mfululizo maana za kisarufi, tabia ya sehemu hii ya hotuba.

Washa Uchunguzi wa Jimbo la Umoja katika kazi ya lugha ya Kirusi Nambari 6 itakuwa kuhusishwa na maumbo ya maneno ambayo yana kisarufi dalili zisizo sawa sehemu za hotuba, kwa sababu ni katika matumizi yao kwamba makosa hufanywa. Kwa fomu ya neno tunaweza kuamua:

kwa nomino - nambari, kesi

kwa vivumishi - jinsia, nambari, kesi

Vitenzi vina wakati, mtu (wakati uliopo na ujao), jinsia (wakati uliopita).

Viwakilishi vina jinsia, nambari, kisa (sio kategoria zote za viwakilishi vyenye sifa hizi)

Kwa nambari - jinsia (kwa nambari za kawaida), nambari, kesi.

Nambari ya 7 ya Nyuma. Makosa katika ujenzi wa sentensi

Usemi wenye uwezo huwavutia watu karibu nawe kila wakati. Ni vizuri kusikia hotuba ya wazi, fupi, yenye hoja kutoka kwa mpatanishi wako.

Kwa bahati mbaya, makosa mara nyingi hufanywa katika ujenzi wa sentensi na misemo. Bila shaka, unahitaji kujifunza kuwaepuka, kuzungumza kwa usahihi, kwa ustadi.

Washa Uchunguzi wa Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi katika kazi nambari 7 ya 2015 unahitaji kuanzisha mawasiliano kati ya sentensi zilizotolewa kwenye safu ya kwanza na makosa yaliyofanywa ndani yao, yaliyotolewa kwa pili.

Hebu kwanza tuangalie baadhi ya aina za makosa ambayo yanaweza kutokea katika kazi hii.

Algorithm ya kukamilisha kazi za Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa

Katika Kirusi.

Sehemu 1.

Zoezi 1. Ni sentensi ipi kati ya zifuatazo inawasilisha kwa usahihi habari KUU iliyomo katika maandishi?

Algorithm ya kukamilisha kazi:

Jukumu la 2. Je, ni maneno gani kati ya yafuatayo (mchanganyiko wa maneno) yanafaa kuonekana kwenye pengo katika sentensi ya tatu (3) ya kifungu? Andika neno hili.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Soma maandishi kwa uangalifu.

2. Kwa kuchagua kwa mpangilio njia zilizopendekezwa za mawasiliano, anzisha mawasiliano ya kimantiki kati ya sentensi yenye pengo na ile inayoitangulia. Mbinu hii itakusaidia kuamua ni neno gani linapaswa kuwa katika pengo.

Jukumu la 3. Soma kipande cha ingizo la kamusi linalotoa maana ya neno (………). Bainisha maana ambayo neno hili limetumika (…….) katika sentensi ya kifungu. Andika nambari inayolingana na thamani hii katika sehemu uliyopewa ya ingizo la kamusi.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. soma kazi kwa uangalifu;
2. pata toleo maalum;
3. jumuisha kila moja ya tafsiri za kileksia zilizopendekezwa kuchukua nafasi ya neno lililotolewa kwa uchambuzi;
4. sikiliza sauti mpya na maana ya sentensi;
5. kuamua ikiwa sentensi ilipotea au haikupoteza uadilifu wake wa kisemantiki wakati wa jaribio la lugha:

• ikiwa sentensi haijapoteza uadilifu wake wa semantic, jibu ni sahihi;
• ikiwa maana ya sentensi imebadilika, jibu ni sahihi.

Jukumu la 4. Katika mojawapo ya maneno yaliyo hapa chini, hitilafu ilifanyika katika uwekaji wa mkazo: barua inayoashiria sauti ya vokali iliyosisitizwa iliangaziwa vibaya. Andika neno hili.

Kumbuka: uhamaji wa lafudhi ya Kirusi husababisha ugumu wa lengo wakati wa kukamilisha kazi hii.

wakala, Augustowsky, wakala, uchungu, acropolis, alfabeti, anapest, anatom, antithesis, apostrophe, watermelon, kukamatwa, aristocracy, hoja, asymmetry, astronom, Atlas (mkusanyiko ramani za kijiografia), atlasi (kitambaa), ubepari, kuwa, urasimu, viwanja vya ndege	KASHFA, nyekundu, kimbia, pamper, pampered, pampered, uta (bAnta, pinde) barman, bila kizuizi, gome la birch na gome la birch, bomba la gesi, Blagovest, neema, block, bombard, pipa, udanganyifu na udanganyifu, silaha (kukabidhi kitu kwa mtu), silaha (kinga ya ulinzi), mkate, ubepari, sandwich, kuwa, urasimu.	chungu, chemsha (kupika, chemsha, chemsha, chemsha), mlinzi, willow, daktari wa mifugo, washa, usambazaji wa maji, Volgoda, mbwa mwitu (Volka, Wolves, Wolves), mwizi (wezi, vorOV, vorAM, kuhusu wezi), uchawi, kuwekeza, Concave, kengele, ghali kupita kiasi bomba la gesi, gastronomia, hekta, genesis, uraia, grenadier, peari	binamu, msichana, demokrasia, idara, dhalimu, hyphen, kitendo, utambuzi, mazungumzo, dispensary, dobela, mawindo, dogma, makubaliano, mkataba, uchi, nyekundu-moto, hati, ripoti, uchi, dosinya, burudani, profesa mshirika, fanya. nyeusi, dramaturgy, dormant, confessor, mzushi, vipofu, muzzle, maisha,
kitabu, (mpa mtu kitu), kitabu (kifuniko na silaha), kwa wivu, iliyoinama, njama (makubaliano ya siri), njama (tahajia), iliyoinama, ndefu, baridi, busy (mtu), busy (na mtu), cork, iliyotiwa kizibao, iliyofifia, iliyotiwa muhuri, iliyotiwa muhuri, poda, piga simu (piga, piga simu, piga), baridi, uovu, umuhimu, umuhimu, busara, porojo. scoop, scooper, safi, chassis, mshonaji, ROUGH, sindano, chika, mawe yaliyopondwa, chips, chips, Excursion, mtaalam, usafirishaji, vifaa, Express, epilOg, pullOver Kisheria ya Kimungu	dini, uchovu, flounder, katalogi, mpira, kikohozi, robo, mwerezi, kilomita, sinema, pantry, kifaduro, chuo, kolosi, dira, tata, maslahi binafsi, mrembo, nettle, gumegume, kupikia, jikoni, kuumwa, hunk, blade, gloss t (taka, mabaki), flap (kipande cha kitambaa), ya kuvutia, kwa ustadi, dawa, mwangaza, meneja, madini, kidogo (kidogo kinaruhusiwa), vijana, muuza maziwa, monologue, shida,	uchi, uchi (kata), uchi (kushikilia cheki), ameinama, kwa muda mrefu, nia, tilt, backhand, kuanza, imeanza, malimbikizo, ugonjwa, obituary, chuki, unpretentious, bomba la mafuta, mtoto mchanga, kutoa, kuwezesha, kuzidisha, kukumbatiwa, kukumbatiwa, kuwezesha, kutia moyo, kukopesha, kukasirishwa, jumla, kufahamisha, ukingo, kubalehe, ujana, kwa sehemu, kupooza, parterre, kulima, mzaliwa wa kwanza, moldy, pizzeria, kutoa, hadithi, kueleweka, kueleweka, kukuzwa, mchana, briefcase, pedestal, mazishi, katika mazishi, uwanda, tarajia, uliofanywa, kupita, malipo, bonasi, sentensi Au, mahari.	mwenye ujuzi, beets, silage, yatima, yatima, plum case, rambirambi, mkutano, umakini, njia, sanamu, hadhi, sheria, shorthand, joiner, chombo, bent, kunaOzhnya, densi, keki, keki, kiatu, mapambo, kuongeza kasi, kuimarisha, Makaa ya mawe, Kiukreni, kuboresha, kufa, kutajwa, kutaja, kuimarisha, kuzidisha, faksi, porcelaini, extravaganza, jambo, fetish, fluorografia, flyleaf, fomu, haos, tabia (ya kawaida), tabia (mwigizaji), mwombezi, maombezi, maombezi, aliyepambwa vizuri (adj.), aliyepambwa vizuri (adj.), Mkristo, muuza Kristo, saruji, mnyororo, jasi,

Jukumu la 5. Katika moja ya sentensi hapa chini KOSA Neno lililoangaziwa linatumika. Sahihisha kosa na uandike neno kwa usahihi. Algorithm ya kukamilisha kazi:

• soma kwa uangalifu mapendekezo yote;
• kuamua maana ya kilexical ya kila moja ya maneno ya paronym kwa kuchagua visawe na antonyms au kwa kuzingatia ni maneno gani ambayo kila moja yanaweza kuunganishwa nayo;
• onyesha jibu sahihi.

Anayeandikiwa - anayeandikiwa. Mpokeaji - mtu au shirika ambalo linashughulikiwa kutuma barua(mpokeaji); mpokeaji - mtu au shirika linalotuma bidhaa ya posta (mtumaji).

Anecdotal - anecdotal. Anecdotal - asili katika anecdote, kulingana na anecdote (hadithi ya anecdotal); anecdotal - ujinga, ujinga (kesi ya anecdotal).

Archaic - kizamani. Archaic - tabia ya zamani (mtazamo wa kizamani), archaic - nje ya matumizi, si sambamba na maoni mapya, sheria (matumizi ya kizamani).

Kila siku - kila siku. Siku ya wiki - sio likizo (siku ya wiki); kila siku - prosaic, monotonous (kazi ya kila siku).

Inhale - sigh. Inhale - kunyonya, kuteka hewa (kuvuta oksijeni), kuhamasisha kitu (kuvuta ujasiri); pumua - acha kupumua (pumua kwa utulivu); pumzika kidogo (wacha nipumue); tamani, kuwa na huzuni (kuugua kwa watoto).

Kielimu - kielimu. Elimu - kuhusiana na elimu (mfumo wa elimu); elimu - kuhusiana na mwalimu (chumba cha elimu).

Kila mtu - kila mtu. Kila mtu - kila mtu (kila dakika); kila aina - tofauti zaidi (aina zote za utafutaji).

Kuchaguliwa - kuchagua. Uchaguzi - unaohusiana na uchaguzi, waliochaguliwa kwa kupiga kura (nafasi iliyochaguliwa); kuchagua - sehemu (angalia mahali)

Harmonic - usawa. Harmonic - kuhusiana na maelewano (mfululizo wa harmonic); usawa - usawa, uratibu (utu wenye usawa).

Kuu - mji mkuu. Kuu - kuu, muhimu zaidi, kati, mwandamizi (barabara kuu); mtaji - kuhusiana na kichwa (jukumu la kichwa).

Injini - mover. Injini - mashine ambayo huanza mwendo, nguvu ( Injini ya umeme); msogezi - kile kinachoanza, huchangia kwake (mwendeshaji wa jamii, maendeleo yamepitwa na wakati).

Kidemokrasia - kidemokrasia. Kidemokrasia - kuhusiana na demokrasia, demokrasia (kambi ya kidemokrasia); kidemokrasia - tabia ya demokrasia, demokrasia (tendo la kidemokrasia).

Nguvu - nguvu.Nguvu - inayohusiana na mienendo, harakati (nadharia ya nguvu); nguvu - kuwa na nishati kubwa ya ndani (kasi ya nguvu).

Kidiplomasia - kidiplomasia.Kidiplomasia - kuhusiana na diplomasia, mwanadiplomasia (chapisho la kidiplomasia); kidiplomasia - mahesabu kwa hila, evasive (tabia ya kidiplomasia).

Muda mrefu - mrefu. Muda mrefu - kuwa na urefu mkubwa (ripoti ndefu); muda mrefu (likizo ndefu, muda mrefu).

Kwa hiari - kujitolea. Kwa hiari - iliyofanywa bila kulazimishwa (kazi ya hiari); kujitolea - inayohusiana na mtu wa kujitolea (mpango wa kujitolea, jeshi la kujitolea).

Dramatic - makubwa. Dramatic - expressive hisia kali, drama kamili (hali ya kushangaza); dramatic - inayohusiana na mchezo wa kuigiza (klabu ya kuigiza).

Kirafiki - kirafiki. Kirafiki - kuhusiana na rafiki, marafiki (mkutano wa kirafiki); kirafiki - kulingana na urafiki (nchi ya kirafiki).

Pathetic - huzuni. Pathetic - kuonyesha huzuni, huzuni, mateso; plaintive, huzuni (sauti pathetic); huruma - kukabiliwa na huruma, huruma; huruma, kugusa (maneno ya huruma, watu).

Vipuri - thrifty. Vipuri - vinapatikana kama hifadhi (kutoka kwa dharura); thrifty - uwezo wa kuhifadhi (mtu mwenye dhamana).

Hasira - mbaya . Hasira - kujazwa na hisia za uadui ( mtu mbaya); hasidi - kuwa na madhumuni mabaya, ya makusudi (mkosaji hasidi).

Mtendaji - anayefanya. Mtendaji - mwenye bidii, kwa lengo la kukamilisha jambo (mfanyikazi mtendaji); kuigiza - inayohusiana na mtendaji (ustadi wa kuigiza).

Msafiri - msafiri wa biashara. Seconded - mtu kwenye safari ya biashara (mtaalamu wa pili); kusafiri - kuhusiana na msafiri (gharama za usafiri).

Comical - comical. Comic - kuhusiana na comedy (tabia ya comic); comical - funny (kuonekana comical).

Muhimu - muhimu. Muhimu - kuhusiana na ukosoaji (makala muhimu); muhimu - kuwa na uwezo wa kukosoa (mtazamo muhimu).

Mantiki - mantiki. Mantiki - inayohusiana na mantiki ( kufikiri kimantiki); mantiki - sahihi, ya kuridhisha, thabiti (sababu ya kimantiki).

Methodical - methodical. Methodical - kuhusiana na mbinu (mkutano wa mbinu); methodical - hasa kufuata mpango (kazi ya mbinu).

Chuki - chuki. Chuki - iliyojaa chuki (vitendo vya chuki); kuchukiwa - kusababisha chuki (adui aliyechukiwa).

Haivumilii - isiyovumilika. Haivumilii - ambayo haiwezi kuvumiliwa (baridi isiyoweza kuhimili); kutovumilia - haikubaliki (mtazamo usio na uvumilivu).

Maskini - fukara. Kuwa maskini - kuwa maskini (kuwa maskini kutokana na mfumuko wa bei); fanya umasikini - fanya umaskini (maisha duni).

Hatari - tahadhari. Hatari - inayohusishwa na hatari (daraja la hatari); tahadhari - kutenda kwa tahadhari (mtu mwenye tahadhari).

Makosa - jiondoe . Kuandika ni kosa la bahati mbaya wakati wa kuandika (typo ya bahati mbaya); kujiondoa - jibu ambalo haliathiri kiini cha jambo (impudent kujiondoa).

Mwalimu - bwana. Mwalimu - jifunze kutumia kitu, kijumuishe kwenye mzunguko wako wa shughuli (bwana uzalishaji wa bidhaa mpya); jifunze - fanya mazoea; elewa, kumbuka (jifunze unachosoma).

Organic - kikaboni. Organic - kuhusiana na ulimwengu wa mimea au wanyama (kikaboni); kikaboni - iliyounganishwa bila kutenganishwa, asili (uadilifu wa kikaboni).

Kuhukumiwa - majadiliano. Hatia - usemi wa kukataa, kupitisha hukumu (hukumu ya mhalifu); majadiliano - kuzingatia kwa kina (majadiliano ya tatizo);

Kuwajibika - kuwajibika.Msikivu - kuwa jibu (jibu); kuwajibika - kuwajibika, muhimu (mfanyakazi anayewajibika).

Inaripotiwa - tofauti. Kuripoti - kuhusiana na ripoti (kipindi cha kuripoti); tofauti - inayoweza kutofautishwa wazi (sauti tofauti).

Kisiasa - kisiasa. Kisiasa - kuhusiana na siasa (mwanasiasa); kisiasa - kutenda kidiplomasia, kwa uangalifu (dokezo la kisiasa).

Kuelewa - kueleweka.Akili - anaelewa haraka (mtu anayeelewa); inaeleweka - wazi (sababu inayoeleweka).

Mwakilishi - mwakilishi.Mwakilishi - kufanya hisia nzuri (muonekano unaoonekana); mwakilishi - aliyechaguliwa (mwili wa mwakilishi); kuhusiana na uwakilishi, mwakilishi (gharama za uwakilishi).

Uwasilishaji - utoaji.Uwasilishaji - uwasilishaji wa kufahamiana, uteuzi wa kutia moyo (uwasilishaji wa sifa); utoaji - kuweka kitu kwa mtu mwingine (kutoa mkopo).

Inayoonekana - inayoonekana. Mtazamo - mwenye uwezo wa kutambua (mkosoaji mwangalifu); inayoonekana - inayoonekana (hasira inayoonekana).

Kweli - kweli. Kweli - kufuata ukweli (uchoraji wa kweli); kweli - sambamba na ukweli, vitendo kabisa (lengo la kweli).

Siri - siri. Siri - siri, isiyoonekana (tishio lililofichwa); siri - si mkweli (mtu wa siri).

Tactical - tactical. Busara - kuwa na busara (tendo la busara); tactical - kuhusiana na mbinu (kazi ya mbinu).

Kiufundi - kiufundi.Kiufundi - kuhusiana na teknolojia (maendeleo ya kiufundi); kiufundi - kuwa na ustadi wa hali ya juu (muigizaji wa kiufundi).

Bahati - bahati.Bahati - furaha; yule aliye na bahati (mchunguzi wa bahati); mafanikio - mafanikio (siku ya bahati).

Halisi - ukweli. Halisi - sambamba na ukweli (hali halisi ya mambo); ukweli - iliyo na ukweli mwingi (ripoti ya ukweli).

Mwalimu - kiuchumi. Mwalimu - kuhusiana na mmiliki; kama vile mmiliki mzuri (maslahi ya mmiliki); kiuchumi - ulichukua na uchumi, unaohusishwa na uchumi (maswala ya kiuchumi).

Wazi - wazi.Wazi - wazi, usiofichwa (ubora wa wazi); tofauti - tofauti, wazi kutofautishwa (wazi kunong'ona).

Jukumu la 6. Katika mojawapo ya maneno yaliyoangaziwa hapa chini, hitilafu ilifanywa katika uundaji wa umbo la neno.Sahihisha kosana kuandika neno kwa usahihi.

Tafuta makosa katika elimu na matumizi

• fomu za kesi za nambari;
• nambari moja na nusu, mia moja na nusu;
• nambari za pamoja, pamoja na nambari zote mbili, zote mbili;
• kulinganisha na sifa kuu majina ya vivumishi na vielezi;
• wingi nomino na jeni za baadhi ya nomino;
• aina za lazima za baadhi ya vitenzi.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Bainisha neno hili ni la sehemu gani ya hotuba.

2. Ikiwa jina hili ni nambari, kumbuka hilo

• kwa nambari changamano za kardinalisehemu zote mbili za upinde;

Kesi	Kutoka 50 - 80	200, 300, 400	Kutoka 500 - 900
	Hamsini Tano na kumi na Tano na kumi na Hamsini Tano kumi kumi karibu tano na kumi na	Mia mbili Mia mbili Dv um st am Mia mbili Dv umya st ami o mbili uh st ah	Mia tano Tano na mia Pyat mimi niko Mia tano Mia tano ami kuhusu visigino na Sts

• wakati mtengano wa nambari kiwanja za ordinal hubadilika tu neno la mwisho;
• nambari zote mbili kutumika na nomino za kiume na zisizo na umbo, na zote mbili - kike;

Kesi	M., Jumatano. jenasi	J. jenasi
	Zote mbili Zote mbili Zote mbili Zote mbili Zote mbili kuhusu zote mbili	Zote mbili Zote mbili Zote mbili Zote mbili Zote mbili Kuhusu zote mbili

• nambari za pamoja (mbili, tatu, nnen.k.) hutumika pamoja na nomino zinazoashiria watu wa kiume, majina ya wanyama wachanga, vitu vilivyooanishwa au kuwa na umbo la wingi tu.

3. Ikiwa jina hili ni kivumishi, hakikisha kwamba fomu za digrii za kulinganisha zimeundwa kwa usahihi. Kumbuka: huwezi kuchanganya aina rahisi na kiwanja za viwango vya kulinganisha.

Viwango vya kulinganisha vya vivumishi
Kulinganisha		Bora kabisa
rahisi	mchanganyiko	rahisi	mchanganyiko
mrembo kidogo ndani zaidi	mrembo zaidi mrembo kidogo	mrembo kubwa zaidi ngumu zaidi	mrembo zaidi mrembo zaidi

Viwango vya kulinganisha vya vielezi
kulinganisha		bora
rahisi	mchanganyiko	mchanganyiko
Yake - kuumiza - mgonjwa yake, mgonjwa wake E - rahisi - nyepesi e - nyembamba - nyembamba	kielezi + zaidi (chini) zaidi hila chini ya kuvutia	shahada linganishi + kiwakilishi kila mtu, kila kitu: alifanya bora zaidi (yote)

4. Ikiwa ni kitenzi, makini na uundaji sahihi

• fomu za lazima;
• Miundo ya wakati uliopita iliyotumika bila kiambishi tamati ni –NU-.

(Kuna - vizuri - kuna makosa katika kitenzi - jibu sahihi)

5. Ikiwa ni nomino, hakikisha kwamba imeundwa ipasavyo.

• fomu kesi ya uteuzi wingi;
• maumbo ya wingi jeni.

WINGI WA KUTEULIWA m. aina
Kwa kumalizia -a, -i (msisitizo wa kumaliza)		Na mwisho -ы, -и ( msisitizo juu ya msingi) ushawishi wa nambari mbili)
Anwani, pwani, karne, shabiki, mkurugenzi, daktari, gutter, mkaguzi, mashua, clover, malisho, sanduku, mwili, seine, wilaya, likizo, pasipoti, mpishi, profesa, aina, mlinzi, haystack, paramedic, outhouse, stable, ramrod, stack, stempu, nanga, mwewe.		sentensi, migodi, wahariri, snipers, matrekta, keki, fronts, madereva.
juzuu		Mitambo ya mkate
Thor, -sor kimtindo upande wowote: wakurugenzi		1. Nomino za lugha za kigeni zilizohuishwa. juu-er, -yor: wahandisi 2. Asiye hai. maneno ya kigeni ndani Thor, -sor: wasindikaji 3. Nomino za lugha za kigeni zilizohuishwa. juu Thor kwa kugusa kitabu: wahariri.
Kumbuka: mafuta - wingi. h - mafuta A		cream - wingi - cream s (sio cream lakini)
kiume	kike		wastani
noti twiga ukumbi marekebisho piano paa waliona tulle shampoo	viatu, viatu cuff, callus sneaker kiti kilichohifadhiwa mchuzi (pamoja na mchuzi) slipper kiatu (hakuna viatu) jina la ukoo		bast hema

Jukumu la 7. Anzisha mawasiliano kati ya sentensi na makosa ya kisarufi yaliyofanywa ndani yao: kwa kila nafasi kwenye safu ya kwanza, chagua nafasi inayolingana kutoka safu ya pili.

1. Tafuta makosa katika sentensi:

1) na wanachama wa homogeneous; (tafuta vihusishi vyenye homogeneous na kiunganishi I. Uliza swali kutoka kwa kitenzi kwa washiriki wa sentensi moja. Swali lazima liwe sawa, ikiwa sivyo, basi ni kosa!!! Hili litakuwa jibu sahihi.unaona??? (mjumbe wa sentensi amekosa) na anajivuniaasili? Ninaona nini?, Ninajivunia nini?)

2) na misemo shirikishi; (Angalia mwisho wa kirai, kumbuka kwamba lazima kuwe na makubaliano na neno linalofafanuliwakatika jinsia, idadi, kesi.)

3) na majina sahihi, iliyoambatanishwa katika alama za nukuu na kuwa majina ya magazeti, majarida, vitabu, uchoraji, filamu;

4) yenye viambishi vihusishiasante, kwa makubaliano, licha yana kihusishi kisicho derivative Na , hutumika katika tamathali za semibaada ya kukamilika, juu ya kuwasili, juu ya kukamilika, juu ya kuwasili;

5) na vyama vya wafanyakazi mara mbilisi tu bali; zote mbili...na;

6) kutumia nukuu;

7) kuanzia na maneno:kila mtu ambaye...; wale ambao...; hakuna hata mmoja wa wale ambao ...

Jukumu la 8. Tambua neno ambalo vokali isiyosisitizwa ya mzizi unaojaribiwa haipo. Andika neno hili kwa kuingiza herufi iliyokosekana.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Vunja maneno kwa vokali zinazopishana, kwani hayatakuwa jibu sahihi:

1.1. soma kila neno kwa uangalifu na utafute maneno yenye vokali mbadala kwenye mzizi (gar - milima, zar - zor, ukoo - clone, tvar - uumbaji, lag - lodge, bir - ber, pir - per, dir - der, tyr - ter, dunia - mer, blist - shine, chuma - stel, zhig - kuchomwa, chit - hata, kas - braid, rast - rasch - ilikua, skak - skoch, poppy - mok, sawa - hata).

2) chagua maneno ya mtihani kwa maneno yaliyobaki, kukumbuka kuwa kati yao kunaweza kuwa na maneno ya kamusi ambayo vokali isiyosisitizwa inahitaji kukariri;

3) ikiwa umepata neno la msamiati, basi unaweza kuivuka, kwa kuwa haitakuwa jibu sahihi;

4) ikiwa umeweza kupata neno la mtihani kwa neno, ambalo sauti isiyo wazi ya vokali ilikuja chini ya dhiki na inasikika wazi, basi umepata jibu sahihi.

Kazi ya 9. Tambua safu mlalo ambayo herufi sawa haipo katika maneno yote mawili katika kiambishi awali. Andika maneno haya kwa kuingiza herufi iliyokosekana.

Unahitaji kujua sheria zifuatazo za tahajia:

• tahajia ya viambishi awali katika -З na -С;
• tahajia ya viambishi awali PRE na PRI;

KABLA -	KATIKA -
kukaa (=re-)	Kuwasili (inakaribia)
Kudharau (chuki)	Kutunza (kumpa mtu makazi)
kusaliti (= re-)	Ongeza (toa ziada, badilisha kitu, ongeza)
Inama, inama (= re-)	Konda (njia)
Badilisha (mwili)	Kujifanya (hatua isiyokamilika)
Muda mfupi (= upya-)	Inakuja (inakaribia)
Vumilia (vumilia)	Izoee (izoee)
Mrithi (= re-, kuchukua nafasi)	Mpokeaji (redio)
Kujiuzulu (kufa)	Weka (weka karibu)
Vicissitudes (mabadiliko ya hatima)	Mlinda lango - mlinzi kwenye lango
Isiyobadilika (isiyotikisika, isiyoweza kuharibika)	Ambatisha (ambatisha)
Hali ya lazima (lazima)	Hali zisizokubalika (haiwezekani)
Kikomo (mpaka)	Chapel (ugani katika kanisa)
Imepunguzwa (sana)	Imepunguzwa (kidogo)

• Kumbuka:

KABLA-	KATIKA-
utangulizi, shinda, walio madarakani, kihusishi, waliopo, wanaoonekana, rais, presidium, presumption, orodha ya bei, prelude, seduce, not fail, premiere, neglect, drug, present, obstacle, prerogative, prestige, contender, upendeleo.	ya faragha, ya haraka, mapendeleo, hali, mrembo, ya kuchagua, matukio, prima donna, ukuu, primitive, kipaumbele, ya kusikitisha, kuapa, kudai, kupamba, isiyo na adabu, ya kichekesho.

Jukumu la 10. Andika neno ambalo herufi E /I/ imeandikwa badala ya pengo

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Jua ni sehemu gani ya neno barua inakosekana: mwisho au katika kiambishi.

2) Ikiwa vokali haipo kwenye mwisho, basi tumia fomu isiyojulikana ya kitenzi ili kubaini mnyambuliko wake:

• katika miisho ya kibinafsi ya vitenzi vya mnyambuliko wa kwanza vokali E, U zimeandikwa;
• katika miisho ya kibinafsi ya vitenzi vya mnyambuliko wa pili vokali I, A (I) zimeandikwa.

3) Ikiwa vokali haipo kwenye kiambishi, basi chambua asili ya tahajia:

• kukosa vokali katika viambishi shirikishiushch, yushch, ashch, yashch, im, kula (ohm).
• kukosa vokali kabla ya kiambishi cha viambishi shirikishi vsh, nn.

4) Tahajia ya viambishi vishirikishiushch, yushch, ushch, yashch, im, kula (ohm)inategemea mnyambuliko wa kitenzi asilia:

• katika vihusishi vilivyoundwa kutoka kwa vitenzi vya I mnyambuliko, viambishi tamati huandikwa ush, yush, kula (ohm);
• katika vihusishi vilivyoundwa kutoka kwa vitenzi vya II mnyambuliko, viambishi tamati huandikwa ashch, yash, im.

5) Kuandika vokali kabla ya viambishi vihusishi вш na NN inategemea kama - yat au ni - et umbo lisilo na kikomo la kitenzi asili huishia:

• alikula au yat, basi kabla ya nn V vishirikishi tu wakati uliopita huhifadhi vokali na mimi);
• ikiwa kitenzi asili kinaishia ndani kula au kula, basi e tu imeandikwa kabla ya nn;
• kabla ya kiambishi vsh vokali sawa huhifadhiwa, kama kabla ya mwisho t kwa fomu isiyojulikana.

DONDOO: Weka kitenzi katika wingi wa nafsi ya 3. (WANAfanya nini? WAtafanya nini?) kumalizia -ut-ut - kitenzi 1 mnyambuliko - katika miisho unapaswa kuandika barua. E,

Kumalizia - at-yat - kitenzi 2 minyambuliko - katika miisho unapaswa kuandika barua NA .

Jukumu la 11. Andika neno ambalo barua niliyoandika badala ya pengo

Unahitaji kujua tahajia ya viambishi

• majina (ec, ic; wino, wino; purl, ndani; ichk, echk; ik, ek);
• vivumishi ( iv, ev; kuishi, chiv);
• vitenzi ( Willow, yva; eva, ova; I, E kabla ya kiambishi cha mkazo wa).

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Amua ni sehemu gani ya hotuba (nomino, kivumishi, kitenzi) neno lenye herufi iliyokosekana katika kiambishi tamati ni ya.

2) Tumia sheria inayotaka.

JEDWALI LA UFAFANUZI MWISHO WA VITENZI NA VIAMBATISHO VYA VIASHIRIA
Mwisho wa vitenzi			Viambishi tamati halali. vishiriki	Viambishi tamati. vishiriki
Mimi kuchanganya pumzika	Nakula naandika nakula Kula, kuandika, kula Haya, andika hapa	Ut kuandika ut Lakini fikiria	Ush- andika ush Yusch-kufikiri	Om-nes om y Ninakula, ninapumua
II muunganisho N.F. na - na t	Wajenge kwa ajili yao Angalia, jenga Nenda ujenge	Wanajenga Yat keep yat	Asch-kupumua asch Sanduku la kuhifadhi	Wanahifadhiwa nao

Kazi ya 12. Amua sentensi ambayo NOT na solov imeandikwa COSOLIDATED (SEPARATELY). Fungua mabano na uandike neno hili.

)? Ikumbukwe kwamba sheria za uandishi HAZIKO katika sehemu mbalimbali hotuba inaweza kupangwa kama ifuatavyo:

• SI kwa nomino, vivumishi vya ubora, vielezi vinavyoishia na – O na – E;
• SI kwa vitenzi na gerunds;
• SI kwa vishiriki.

1. Sio kwa nomino, vivumishi, vielezi vinavyoishia na O, E

bila mshono	kando
1.Haitumiki bila NOT: mjinga hadithi ndefu kutojali kichekesho	1.Kama kuna upinzani kwa kiunganishi a Si kweli, bali ni uongo Sio furaha, lakini huzuni Sio karibu, lakini mbali kielezi si katika O-E: haikutenda kama rafiki
2. Ikiwa kwa neno lenye kiambishi awali HAPANA unaweza kupata kisawe bila NOT Adui (adui) Bahati mbaya (huzuni) Adui (adui) Sina furaha (huzuni) Sio karibu (mbali)	2. Ikiwa neno na NOT lina maneno mbali, hata kidogo, sio kabisa, hata kidogo, hata kidogo Mbali na kuwa mrembo Sio rafiki hata kidogo Sio ya kuvutia hata kidogo Sio tamu hata kidogo
3.Kumbuka: sio kubwa mtumwa shida mapungufu chipukizi sijui klutz	3.Kumbuka: si kwa kiasi, si kwa mujibu wa mfano, si kwa uzuri, si kwa haraka, si kwa ladha, si ndani ya nguvu za mtu, si kulingana na utumbo wa mtu, si kwa mkono, nk; b) usipe wala usichukue, usiwe mimi, hapa wala kule, wala mwanga wala alfajiri, wala kwa chochote kuhusu chochote, si chini, si tairi, si kwa kuvuta tumbaku, si kwa senti, nk. sio mmoja (hakuna mtu) - sio mmoja (wengi), sio mara moja (kamwe) - sio mara moja (mara nyingi).

2. Si kwa vitenzi na gerunds

bila mshono	kando
1.Haitumiki bila NOT: kuwa na hasira (kukasirika) kwenda kwa rampage (hasira) mbaya kutopenda chuki	1.Daima tofauti Haikuwa Si kupata up Bila kujua
2. Na kiambishi awali chini ya- CHINI- = chini ya kawaida, sio 100%, kuwa katika kiasi cha kutosha kuna kinyume chenye zaidi- (=ziada) Supu yenye chumvi kidogo (supu yenye chumvi kupita kiasi) matokeo yake hayaridhishi kukosa = haitoshi Unakosa uvumilivu. ^ Mimi huwa napungukiwa na pesa.	2. Na viambishi awali si + kwa haijafanywa kikamilifu Siwezi kumaliza kutazama sinema, siwezi kuirudisha nyumbani Hakumaliza akanyamaza. (kumaliza inaashiria) haifiki = haifikii Kamba haitoshi kwa sakafu. Kabla poplar inakosa ghorofa ya tano

3. Sio kwa vivumishi na vivumishi vya maneno.

bila mshono	kando
1. haitumiki bila NOT: n vitengo wazimu (b.b., sio juu. bila NOT) 2. HAKUNA upinzani kwa kiunganishi A na maneno tegemezi: n bila shamba lililopandwa mbegu (hapana a, ZS)	1. kwa ufupi participles: not_closed 2. NIupinzanina kiunganishi a: haijakamilika A kuanza kukutana 3. NI tegemezi maneno: si_ kupandwa wakati shamba, shamba ambalo halijalimwa

4.SIO na WALA yenye VISIMAMISHI hasi

Kazi ya 13. Bainisha sentensi ambamo maneno yote mawili yaliyoangaziwa yameandikwa PAMOJA (TOFAUTI). Fungua mabano na uandike maneno haya mawili.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Soma sentensi, fikiria juu ya maana yake.

2) Bainisha neno lililoangaziwa ni la sehemu gani ya hotuba.

• Vyama vya wafanyakazi ili, pia, pia, lakini, zaidi ya hayo, zaidi ya hayo, hivyo, kwa hiyo iliyoandikwa pamoja ; zinaweza kubadilishwa na visawe vya sehemu sawa ya hotuba.
• Maneno ya sehemu zingine za hotuba sawa kwa sauti na viunganishi hivi chochote, sawa kwa njia sawa, kwa hiyo, kwa hiyo, kwa nini, na hivyo, kutokana na hilo zimeandikwa tofauti. Wao hujumuisha vipengele viwili: moja yao(ingekuwa) inaweza kuondolewa kutoka kwa sentensi au kupangwa tena mahali pengine; sehemu nyingine(hiyo, hiyo, na ipi, hivyo, hiyo) badala na maneno mengine.
• Vihusishi vinavyotokana vimeandikwa pamoja:MATOKEO = kwa sababu ya, KWA MTAZAMO = kwa sababu ya, KUHUSU = karibu, KUELEKEA = kwa, LICHA = licha ya.
• Vihusishi vinavyotokana vimeandikwa tofauti:WAKATI = KATIKA MUENDELEZO, KWA TOFAUTI, KWA HITIMISHO, WAKATI.
• Kwa kuunganishwa, hyphenated au uandishi tofauti vielezi, tumia kanuni zinazofaa.

Vihusishi vihusishi		Majina yenye viambishi
wakati Hakukuwa na habari wakati wa mwaka.	Muda gani? (thamani ya wakati)	kando ya mto (nini?). Angalia ndani muendelezo (nini?) mfululizo. Katika mkondo (wa haraka) wa mto Tazama muendelezo (hivi karibuni) wa mfululizo
iliendelea Aliongea kwa saa moja.
katika kuhitimisha makala Mwishoni, mwisho		Nilifungwa. Nilikaa gerezani (muda mrefu).
tofauti na wengine (inatumika na kutoka)		Tofauti ni tofauti katika maisha. Tofauti ni (nguvu) tofauti katika maisha.
matokeo = kutokana na Hakuja kwa sababu ya ugonjwa. Kumbuka: baadaye Na - kielezi		kama matokeo Aliingilia kati uchunguzi wa kesi ya wizi. Aliingilia kati uchunguzi (mpya) wa kesi ya wizi.
kama = kama chombo kama chupa		Kosa la jinsia nomino.
kuhusu = kuhusu, kuhusu Panga kwa ajili ya safari.		Weka kwenye akaunti ya benki. Weka kwenye akaunti (yako).
kuelekea = kwa Nenda kuelekeakwa rafiki.		Nendakwenye mkutanona marafiki. Nendajuu(imesubiriwa kwa muda mrefu)mkutano.
kwa mtazamo wa=kutokana na Kwa mtazamo wamvua ilinyesha hatukuenda kwenye sinema.		ImaanaKesho. (kujieleza thabiti). kamakoni akilinimiji (mwonekano wa koni, mtazamo wa jiji)
vielezi		Majina yenye viambishi
kupandajuu(rejea kitenzi)		kupandahadi juumilima juu(wengi)juumilima
viatu kwa ajili yangusawa tu		kwa wakatimaua - V (chemchemi)ni wakatimaua
Vihusishi vihusishi		Hushiriki na kukanusha
Licha yamvua, tulitoka nje ya mji (Ingawamvua ilikuwa inanyesha). Hata ikiwahali mbaya ya hewa, tulikwenda kwa miguu. (licha ya nini?)		Licha yababa, akainuka kutoka mezani. Hata ikiwamimi, akatoka chumbani. (= bila kuangalia)

Kazi ya 14.Onyesha nambari zote zilizobadilishwa na NN (N)

1. kuamua ni sehemu gani ya hotuba neno lililo na herufi iliyokosekana ni ya;
2. tumia kanuni ya tahajia N na NN katika kiambishi tamati cha sehemu hii ya hotuba.

Nomino:

NN

N

1. Ikiwa mzizi wa neno utaishia kwa N na kiambishi tamati N. MaliNNIR(MalinA) 2.Kama nomino. iliyoundwa kutoka kwa kivumishi na NN, au kutoka kwa kivumishi: ugonjwaeneawn(ugonjwaeney) kuharibika(imeharibika) 3. Kumbuka: ukosefu wa kiburiNNitza

1. Katika maneno yanayoundwa kutokana na nomino zilizo na viambishi -in-, -an-, -yan- petiyangIR(kutoka kwa nomino peat) 2. Kwa maneno yaliyoundwa kutoka kwa adj. na mojaN:kusomanIR(kutoka adj. utafitiny), shahidi, mfanyakazi 3. Kwa maneno: gaffyangitza (ndoano)yangy), kataniyangIR(bangi)yangy) varswik (varyeony), kopyeonawn (kopchyeony) gharamayangika (gharamayangoh) mwenye busarayeonawn (busarayeony) mafutaswitza (mafuta)swy), oatsyangitza (shayiri)yangy) GOSTkatikahiyo (gostkatikay), kuniyangIR (kuni)yangLo) mwerevuyeonawn (mwenye akiliny), kubwaswitza

Kivumishi:

NN	N
1. nomino -H+ -H-:karmaNNth 2. -ONN-, -ENN-:tumeionioh,cranberrieseneoh, ! bilakatika upepoNNth 3. isipokuwa -YANN-:KIOONNOH, TINNNOH MTINNYY ! YuNNNa wewe (yunsnatwaaminifu)	1. -IN-: guskatikath 2. ubaguziUPEPONYY(siku, mtu) 3. -AN- (-YAN-):ngoziswth Kumbuka:Yuny; gaffyangoh, chumbayangoh, ryyangoh, kunywayangoh, sawany (kihistoria suf. - YAN-); barnndio, swinoh, sinoh, kijaninoh, kulanoh, msinginy.
KATIKA vivumishi vifupi kuna nyingi n zimeandikwa kama kwa ukamilifu
tumaNNaya umbali - umbali tumaNNA	katika upeponmsichana huyo ni msichana katika upeponA

Vishiriki:

Н – НН KATIKA VIAMBILISHO VYA VIASHIRIA NA VIUMBE VYA MANENO
NN	N
1. Kuna kiambishi awali:kuhusuunga uliopepetwa (isipokuwa kwa koniSi-) Lakini: bila kulazimishwayakeNNhiyo ni mateso	1. Kuna kiambishi awaliSi-: Sivyokupandanhiyo ni mateso
2. Hapana ¬, lakini kuna ZS: kupandaNNna mimikupitia ungounga	2. Hapana ¬: kupandanhiyo ni mateso
3. kuna kiambishi-ova-/-eva-: marinovaNNy matango	3. Isipokuwa: Kovanoh, kutafunanoh, bite nzurinth (-ov-, -ev- ni sehemu ya mzizi)
4. Huundwa kutoka kwa kitenzi kamilifu kisicho na viambishi awali: ReshoNNkazi (kuamua niniNakufanya?) Lakini:kutokajerahaNNth, jerahaNNthkatika mguumpiganaji ! KuwajerahaNNth, askari huyo alibaki kazini. Wanawake walinyongwa mara mojakufutwaNNoh.(Mifano ya hali ya juu, kwa sababu huhifadhi maana ya maneno, huonyesha hali ya muda, na sio ubora wa sifa ya kudumu)., isiyo na upepo.	4. Isipokuwa: jerahano, upepo
5. Maneno haya haya katika maana yake halisi yatakuwa vishirikishi: jinaNNoh kucheza, baada ya yoteNNoh kazi.	5. Wakati kirai kitenzi kinabadilika na kuwa kivumishi, maana ya kileksia ya neno inaweza kubadilika: mtoto mwerevu, mgeni ambaye hajaalikwa, kaka aitwaye, baba aliyefungwa, mahari, Jumapili ya Msamaha, mtu aliyepita.
Vighairi:ya kupendeza, ya kuhitajika, isiyojulikana, isiyo na kifani, takatifu, zisizotarajiwa, zisizotarajiwa, bahati mbaya, kimakusudi, polepole, macho, kiburi, minted	6. Tahajia haibadiliki katika muundo maneno magumu: dhahabunoh, chakavunth-fracturenoh,Nenokila kitu kwa ujumla kinamaana adj.(kiwango cha juu cha ubora), na sio maana ya “adj. + shiriki."
	7. Vishirikishi vifupi: msichana ameharibiwanA
INAPASWA KUTOFAUTIWA
Kivumishi kifupi	Komunyo Fupi
Msichana alilelewaNNa (sama – kivumishi kifupi). Inaweza kubadilishwa kivumishi kamili: wenye tabia njemaI.	Msichana alilelewanna katika kituo cha watoto yatima(na nani?) - fumbo fupi Kubadilishwa na kitenzi: msichana alilelewa.
Kielezi	Kishirikishi kifupi kisicho na upande
✕ Ch.⬎ adv. Akajibukwa makusudi(vipi? kwa njia gani?). Kwa makusudi ni hali.	✕ nomino⬎ cr. ??? Kesimawazo (nini?)kutoka pande zote. Kufikiriwa ni kihusishi.

Kazi ya 15.Weka alama za uakifishaji. Onyesha nambari za sentensi ambazo unahitaji kuweka koma moja.

Algorithm ya utekelezaji:

1. Tafuta katika sentensi wanachama homogeneous.

2. Bainisha ni viunganishi vipi vinavyoviunganisha:

• ikiwa ni kiunganishi kimoja cha kuunganisha au kugawanya (na, au, ama, ndiyo (= na), komambele yakehaijawekwa;
• ikiwa ni muungano wa watu wawili (zote mbili... na; sio sana ..., lakini; si tu bali; ingawa ... lakini), koma huwekwa tu kabla ya sehemu ya pili ya kiunganishi mara mbili;
• kama hiiviunganishi vinavyorudiwa, Hiyokoma imewekwambele tu ya waliopokati ya washiriki wenye usawa;
• kabla ya vyama vya upinzanikati ya washiriki wenye usawadaima kuna koma.

3. Angalia ikiwa sentensi ina washiriki wenye usawa waliounganishwa katika jozi. Kumbuka: ikiwawanachama homogeneouskatika sentensi wameunganishwa kwa jozi, basikoma huwekwa kati ya vikundi vilivyooanishwa na moja tu!

Kazi ya 16.Weka alama za uakifishaji: onyesha nambari zote zinazopaswa kubadilishwa na koma katika sentensi.

Kumbuka:

• shirikishianajibu maswaliAmbayo? ipi? ipi? ipi?;
• mshirikianajibu maswaliulifanya nini? kufanya nini?Na inaashiria kitendo cha ziada na kitenzi - kihusishi; mauzo shirikishianajibu maswaliVipi? Lini? Kwa nini?
• uwekaji wa alama za uakifishaji katika kishazi shirikishi hutegemea eneo lake kuhusiana na nomino inayofafanuliwa;
• kishazi shirikishi huangaziwa kila mara kwa maandishi na koma;
• fasili na hali zenye usawa zinazoonyeshwa na wale wanaohusika na misemo shirikishi na kuunganishwa kwa kiunganishi kimoja NA, hazitenganishwi na koma.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Tafuta vishazi shirikishi na vielezi katika sentensi, ukifafanua kwa usahihi mipaka yao. Hutenganishwa kila wakati na koma.

2) Bainisha ni nafasi gani katika sentensi kishazi kishirikishi kinachukua nafasi (KABLA - haijaangaziwa na koma!!! BAADA ya neno kufafanuliwa - huangaziwa!!!).

3) Angalia ikiwa sentensi ina washiriki wenye usawa na kiunganishi I, kinachoonyeshwa na vishazi shirikishi au shirikishi. Hakuna koma kabla ya kiunganishi I.

4).Tahadhari! kusiwe na namba katikati ya mapinduzi, hii niuchochezi!!! Waondoe!!!Tumia mbinu ya kuondoa mauzo yaliyoangaziwa.

Kazi ya 17.

Kumbuka: maneno ya utangulizi yanaweza kuondolewa kutoka kwa sentensi bila kubadilisha wazo kuu la muundo wa kisintaksia.Tumia mbinu ya kuondoa maneno yaliyoangaziwa.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1) Angalia ikiwa maneno yaliyoangaziwa ni ya utangulizi.

• Maneno ya utangulizi yanaweza kuondolewa kwenye sentensi au kubadilishwa na visawe maneno ya utangulizi; wametenganishwa na koma.
• Washiriki wa sentensi ambayo ni homonymous na maneno ya utangulizi hawawezi kuondolewa bila kubadilisha maana ya muundo wa kisintaksia; hazitenganishwi kwa koma.

Kumbuka kwamba maneno yafuatayo si ya utangulizi na hayatenganishwi na koma:kana kwamba, kana kwamba, labda, kwa sehemu kubwa, kana kwamba, kwa kweli, kwa kuongeza, kwa sababu, hatimaye, inaonekana, vigumu, hata hivyo, baada ya yote, hata, kwa usahihi, wakati mwingine, kana kwamba, zaidi ya hayo, tu, Wakati huo huo, kwa hakika, sana, nadhani, hakika, hakika, kwa sehemu, angalau, kweli, kama hapo awali, kwa hivyo, kwa urahisi, ingawa, kwa uamuzi, hata hivyo, tu, inadaiwa.

Kazi ya 18.Weka alama za uakifishaji: onyesha nambari zote zinazopaswa kubadilishwa na koma katika sentensi.

Algorithm ya utekelezaji:

1. Tafuta msingi wa kisarufi wa sentensi.

2. Kuamua mipaka ya sehemu kuu na za chini.

3. Soma sentensi, ukiangalia ishara zilizochaguliwa. Hii itasaidia kutambua suluhisho lililopatikana kwa usahihi au, kinyume chake, kuthibitisha chaguo sahihi.

Kumbuka!Kama sheria, kazi hii inatoa sentensi ngumuyenye vifungu vidogo, ndani yaoneno kiunganishi ambalohalisimami mwanzoni mwa kifungu kidogo, lakinikatikatiyake, kwa hiyokoma haiwekwi kabla ya neno kiunganishi. (1. Ondoa nambari karibu na neno "ambalo"

4. Tahadhari kwa muungano I). Amua inaunganisha nini:sehemu sentensi tata- koma, washiriki wenye usawa wa sentensi - hakuna koma.

Kazi ya 19.Weka alama za uakifishaji: onyesha nambari zote zinazopaswa kubadilishwa na koma katika sentensi.

Ili kukamilisha kazi, tumia algorithm:

1. Bainisha misingi ya kisarufi katika sentensi.

2. Eleza mipaka sentensi rahisi kama sehemu ya muundo changamano wa kisintaksia.

3. Angalia jinsi sehemu hizi zimeunganishwa kwa kila mmoja.

4. Jua ikiwa iko katika sentensimuungano I, na ikiwa iko katika sentensi, amua inaunganisha nini:

• Kamawanachama homogeneous, basi kuna koma kabla yakehaijawekwa;
• Kamasehemu za sentensi changamano, basi kuna koma kabla yakeimewekwa.

5. Tafuta viunganishi 2 karibu: vipi ikiwa, vipi lini, na kama, na ingawa, lakini lini, ili ikiwa, na lini:

• koma kati ya viunganishiSI kuweka, ikiwa maneno yataendelea katika sentensibasi, ndiyo, lakini
• koma kati ya viunganishiimewekwa, Kamahapana HIVYO, HIVYO, LAKINI.

Kazi ya 20.Ni kauli gani kati ya hizo inalingana na yaliyomo kwenye maandishi? Tafadhali toa nambari za jibu.

Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa sentensi ya pili na ya tatu:

• wao (hoja na hitimisho) huwa na habari kuu;
• Kwa hivyo, kati ya chaguzi za jibu, unapaswa kutafuta moja inayochanganya habari ya sentensi ya 2 na 3.
• Kumbuka habari kuu imetolewa kwa maana yake halisi tu.( HASA na HASA)

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Angazia katika kila sentensi maneno muhimu ambayo ni muhimu kwa kuelewa suala linalozungumziwa katika kifungu hiki; makini na sehemu kuu ya sentensi ngumu.

2. Bainisha uhusiano wa sababu-na-athari kati ya sentensi katika maandishi kwa kuchanganua viunganishi, maneno yanayohusiana, na miundo ya utangulizi.

3. Fupisha maandishi kwa kutoa habari zisizo muhimu ( aina mbalimbali maelezo, maelezo, maelezo ya mambo madogo madogo, maoni, marudio ya kileksika).

4. Onyesha kwa sentensi moja habari kuu iliyomo katika maandishi.

5. Sawazisha toleo lako la mfinyazo wa maandishi (sentensi yako ikiwasilisha wazo lake kuu) na chaguzi za jibu.

Kazi ya 21.Je, ni kauli gani kati ya zifuatazo ni za kweli? Tafadhali toa nambari za jibu.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Soma maandishi.

2. Kuamua aina yake ya hotuba, tumia mbinu ya "picha" ya kufikiria:

• ikiwa unaweza "kupiga picha" maandishi yote katika fremu moja, hiyo nimaelezo;
• ikiwa unaweza "kupiga picha" maandishi katika mfululizo wa fremu, hii nisimulizi;
• ikiwa maandishi hayawezi "kupigwa picha" - hii nihoja.

3. Kumbuka hilo

• maelezoinaonyesha (hii ndio tunayoona: picha ya mtu, mazingira, mambo ya ndani);
• simulizihusimulia (huu ni msururu wa matukio au vitendo na vitendo vya wahusika);
• hojainathibitisha na imejengwa kulingana na mpango: thesis - ushahidi - hitimisho la mwisho.

1. Amua ni aina gani ya hotuba ambayo maandishi yanayopendekezwa ni ya.

Aina za hotuba			Mpango wa utunzi
Simulizi (Nini kimetokea?) Nilikuja, nikaona, nilishinda.	ripoti mlolongo wa vitendo au matukio. Vitenzi vinatumika.	Muafaka kadhaa	Maonyesho Mwanzo Maendeleo ya hatua Kilele 5. Denouement
Maelezo (Kipi?)	onyesha sifa za kitu, mtu, mahali, hali. Vivumishi hutumika.	fremu 1	Kutoka hisia ya jumla kwa maelezo.
Kufikiria (kwa nini?)	kuthibitisha hili au lile kuweka mbele msimamo (thesis), kueleza kiini, sababu za jambo hili au jambo hilo, tukio.	Inazungumza juu ya sababu na matokeo, matukio na matukio, mawazo yetu, tathmini, hisia. - kuhusu kile ambacho hakiwezi kupigwa picha.	1. Tasnifu (mawazo ambayo yamethibitishwa) → 2. hoja (ithibitisho, mifano) → 3. hitimisho.

Kazi ya 22.Andika visawe (jozi visawe) kutoka kwa sentensi ulizopewa. (Kunaweza kuwa na njia mbalimbali za kileksika.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Ikiwa kazi inakuhitaji kupata kitengo maalum cha kileksika katika kifungu maalum cha maandishi, lazima

kumbuka ufafanuzi wa kitengo hiki cha kileksika:

Vinyume- haya ni maneno ya sehemu moja ya hotuba, kinyume katika wao maana ya kileksia.! Vinyume vinaweza kuwa vya muktadha, yaani, vinakuwa vinyume katika muktadha fulani tu.

Visawe- Haya ni maneno ya sehemu moja ya hotuba, sawa au sawa katika maana, lakini tofauti katika sauti na tahajia. Kama vile antonimia, visawe vinaweza kuwa vya muktadha

Homonimu- haya ni maneno ambayo yanafanana kwa sauti (pamoja na tahajia tofauti zinazowezekana) au tahajia (yenye uwezekano wa sauti tofauti), lakini tofauti katika maana.

Historia- haya ni maneno yaliyopitwa na wakati ambayo yameacha kutumika kwa sababu ya kutoweka kwa maisha ya vitu na matukio ambayo yaliashiria.

Neolojia- maneno mapya ya matumizi machache.

Phraseolojia- Vishazi visivyogawanyika kimsamiati vimetolewa tena ndani fomu ya kumaliza: kunyongwa pua, kushinda, sauti ya kulia)

Kazi ya 23.Kati ya sentensi 1-8 (kunaweza kuwa na nambari zingine za sentensi), pata moja inayohusiana na ile iliyotangulia ukitumia kiwakilishi kimilikishi(njia zingine za mawasiliano). Andika nambari ya ofa hii.

Njia za mawasiliano zinazohitajika katika kazi B7:

• marudio ya kileksia (marudio ya maneno na vishazi);
• visawe na vibadala vya visawe;
• visawe vya muktadha;
• antonimia (pamoja na zile za muktadha).

Njia za mawasiliano ya morphological:

• vyama vya wafanyakazi;
• kibinafsi, kielezi na viwakilishi vingine badala ya maneno kutoka kwa sentensi zilizopita;
• vielezi;
• viwango vya kulinganisha vya vivumishi na vielezi.

KWA njia za kisintaksia mapendekezo ya uhusiano ni pamoja na:

• usawa wa kisintaksia (utaratibu sawa wa maneno na muundo sawa wa kimofolojia wa washiriki wa sentensi zinazokaribiana);
• parcellation (kuondolewa kwa sehemu yoyote kutoka kwa sentensi na muundo wake kwa namna ya sentensi huru isiyokamilika);
• sentensi zisizo kamili;
• maneno na sentensi za utangulizi, rufaa, maswali ya balagha.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Inahitajika kujifunza kwa uthabiti kategoria za matamshi, kwani unganisho la matamshi inahitajika zaidi katika kazi za aina hii.

2. Kumbuka kwamba lazima uamue uunganisho wa sentensi uliyopewana uliopita, pamoja na ile iliyopokabla ya ofa unayozingatia.

DARASA ZA VITAMKO KWA MAANA
Binafsi	Kitengo h.pl h. 1 l. - Mimi sisi 2 l. - wewe 3 l. - yeye, yeye, ni wao
Inaweza kurejeshwa	Mimi mwenyewe
Kuhoji
Jamaa	nani, nini, nani, nani, ngapi, nini
Haijafafanuliwa	mtu, kitu, fulani, kadhaa, fulani, fulani, fulani, mtu yeyote, mtu yeyote, fulani, fulani, fulani, fulani, fulani, fulani, ngapi siku fulani.
Hasi	hakuna mtu, hakuna, hakuna, hakuna mtu, hakuna mtu
Wenye uwezo	yangu, yako, yako, yetu, yako, yake, yake, yao
Vidole vya index	kwamba, hii, vile, vile, sana, hii (ya kizamani)
Dhahiri	wote, kila mtu, kila mmoja, yeye mwenyewe, yeyote, mwingine, zaidi, mwingine
Baadhi ya viwakilishi vinapokataliwa, neno zima hubadilika:Mimi - kwangu, wewe - kwako ... Tofautisha kati ya kategoria za viwakilishi. Jumatano.Yake (yake, yao)kitabu- ya nani? – kiwakilishi kimilikishi. Tulionayake (yeye, wao) - nani? - kiwakilishi cha kibinafsi. WHOJe, uko kazini leo? – kiwakilishi cha kuuliza. Hatujui,WHOleo ofisa wa kazi ni kiwakilishi cha jamaa.

Kazi ya 24.Rejesha maneno ambayo hayapo katika maandishi ya ukaguzi, kwa msaada wa ambayo sifa za lugha ya maandishi haya.

Algorithm ya kukamilisha kazi:

1. Soma kwa uangalifu orodha ya njia za lugha ya kitamathali na ya kujieleza iliyowasilishwa katika sampuli za majibu.
2. Gawa maneno yote katika vikundi 3: Njia, Takwimu, Msamiati.
3. Soma mapitio kwa uangalifu, ingiza IVS muhimu.

4 . Katika hali ya ugumu, unaweza kutumia mbinu ya kuwatenga kutoka kwenye orodha maneno hayo ambayo, kulingana na maana yao, hayawezi kuwa mahali pa mapungufu katika maandishi.

1. Njia- maneno na misemo kutumika kwa njia ya mfano:

• epithet- ufafanuzi wa mfano (KupitiamawimbiMwezi unatambaa kwenye ukungu... /A.S. Pushkin /);
• ubinafsishaji- sifa za kibinadamu, vitendo, hisia kwa vitu, asili, dhana za kufikirika;Dunia inalalakatika mwanga wa bluu / M.Yu. Lermontov /);
• kulinganisha- kulinganisha vitu viwili au matukio ili kuelezea moja yao kwa msaada wa nyingine (Barafutete kwenye mto wenye baridikama sukari kuyeyukauongo juu. Nekrasov/);
• sitiari- uhamishaji wa mali kutoka kwa kitu kimoja hadi kingine kulingana na kufanana kwao (Litrowan bonfirenyekundu / S.A. Yesenin/);
• metonymy- muundo wa kimfano wa mada ya hotuba, "kubadilisha jina", uingizwaji wa wazo moja na lingine ambalo lina uhusiano wa sababu nayo (Bendera zoteatatutembelea /A.S. Pushkin /);
• synecdoche- aina ya metonymy, wakati jina la sehemu linatumiwa badala ya jina la jumla au kinyume chake (Sote tunaangalia Napoleons / A.S. Pushkin /);
• hyperbola- kuzidisha kupita kiasi kwa mali fulani ya kitu kilichoonyeshwa (Jua lilichoma kama jua elfu mia / V.V. Mayakovsky/);
• litoti- udhalilishaji kupita kiasi wa sifa za kitu kilichoonyeshwa au jambo (Spitz yako, Spitz ya kupendeza, sio zaidi ya thimble / A.S. Griboedov/);
• kejeli- kejeli iliyofichwa; kutumia neno au usemi kwa maana iliyo kinyume na neno halisi (Otkole,mwerevu, wewe ni mdanganyifu,kichwa? /I.A. Krylov /);
• fafanua– kubadilisha jina la kitu au jambo na maelezo yake sifa tofauti au kuashiria sifa za tabia (Mfalme wa wanyama/badala yasimba/);

2. Takwimu za hotuba- Maalum miundo ya kisintaksia, kutoa ufafanuzi kwa hotuba:

• kinyume- tofauti kali ya dhana, mawazo, picha (Wewe na maskini, Wewe na tele, Wewe na wenye nguvu, Wewe na wasio na nguvu, Mama Rus '! / N.A. Nekrasov /);
• ubadilishaji- Badilisha mpangilio wa maneno (Nyeupemeli ya upweke/M.Yu. Lermontov /);
• daraja- mpangilio wa maneno au misemo katika mpangilio wa kupanda au kushuka wa maana yake (semantic au kihisia)Iliwaka, ikachomwa, ikaangazamacho makubwa ya bluu);
• oksimoroni- mchanganyiko tofauti wa maneno ambayo ni kinyume kwa maana (Nafsi zilizokufa, maiti hai, furaha ya kusikitisha);
• vifurushi– ukiukaji wa makusudi wa mipaka ya sentensi (Hii ilitokea muda mrefu uliopita. Muda mrefu sana uliopita. Anna alikuwa na shida. Kubwa.);
• anaphora- umoja wa mwanzo, kurudiwa kwa maneno sawa mwanzoni mwa tungo au vishazi vilivyotenganishwa kwa karibu (Subirimimi na nitarudi. Subiri sana tu.Subiriwakati mvua za manjano zinanihuzunisha,Subiriwakati theluji inafagiliwa mbali,Subiriwakati ni moto,Subiri, wakati wengine hawatarajiwi, wakiwa wamesahau jana / K. Simonov/);
• epiphora- marudio ya maneno sawa au misemo mwishoni mwa kadhaa karibu miundo iliyosimama(Ningependa kujua kwa nini mimidiwani wa cheo? Kwa nini hasadiwani wa cheo? /N.V. Gogol/);
• swali la kejeli- swali ambalo linaulizwa ili kuvutia umakini kwa jambo fulani (kuwa au kutokuwa? / Shakespeare /);
• rufaa ya kejeli- rufaa ya kihisia kwa watu wasiohusika moja kwa moja katika mawasiliano, au kwa vitu visivyo hai (Watu wa dunia, tunza ulimwengu!);
• duaradufu- kutokuwepo kwa kitabiri, kutoa nguvu kwa hotuba (Sisi vijiji - kwa majivu, miji - kwa vumbi / V.A. Zhukovsky /);
• urudiaji wa kileksia- marudio ya makusudi ya neno moja au kifungu ili kuongeza mhemko na uwazi wa taarifa hiyo (Ilionekana kuwa kila kitu asili kililala:kulalanyasi,alilalamiti,alilalamawingu).
• bila shaka- fomu ya majibu- aina ya uwasilishaji ambayo maswali na majibu hubadilishana (Nifanye nini? Sijui. Ni nani ninayepaswa kuomba ushauri? Haijulikani.);
• usambamba wa kisintaksia- muundo sawa wa kisintaksia wa sentensi za jirani, mpangilio sawa wa sehemu zinazofanana za sentensi ndani yao (mimi hutazama siku zijazo kwa woga, / naangalia zamani kwa hamu. /M.Yu. Lermontov/);
• washiriki wa sentensi moja.

3 .Njia za kimsamiati za kujieleza: Msamiati

Maneno ya lahaja -neno au kifungu cha maneno kilichopo katika eneo fulani (lahaja ya eneo), kikundi cha kijamii (lahaja ya kijamii) au taaluma (lahaja ya kitaalamu):jogoo huwika

Jargonisms- hotuba ya kikundi cha kijamii isipokuwa lugha ya kawaida, yenye maneno na misemo mingi ya bandia. Kuna jargons tofauti: saluni, bourgeois, wezi, mwanafunzi, shule, jeshi, michezo, nk."Harufu" ni kutoka jargon ya wawindaji, "amba" ni kutoka baharini.

Vinyume(kutokaKigiriki Ant - against na onуma - name) ni maneno yenye maana tofauti:"Ujanja na upendo", "nyeupe tu ni kuangaza, nyeusi ni kivuli."

Archaisms(kutoka kwa Kigiriki Archaios - kale) - neno la kizamani au tamathali ya usemi.

Neolojia(kutoka kwa Neos ya Kigiriki - mpya na nembo - neno) - neno lililoundwa hivi karibuni ambalo lilionekana kuhusiana na kuibuka kwa dhana mpya katika maisha (katika sayansi, teknolojia, utamaduni, katika maisha ya kila siku). Neolojia inasisitiza uwazi wa usemi. Kwa mfano, "mediocrity" badala ya "mediocrity".

Visawe(kutoka Kigiriki - eponymous) 1) Maneno ambayo ni tofauti katika tahajia, lakini karibu (au kufanana) kwa maana: kushindwa-kushinda (adui); kukimbia - kukimbilia; nzuri - ya kupendeza; kiboko - kiboko. 2) Visawe vya muktadha ni maneno au vishazi vinavyofanana kimaana katika muktadha huo huo; maneno haya ni ya mtu binafsi, hali ya hali: sindano - sindano ya Ostankino (mnara); kuzungumza (kunung'unika) ya mawimbi; kelele (chakacha, kutu, kunong'ona) ya majani.

Visawe vya muktadha -maneno au michanganyiko ya maneno ambayo hupata maana sawa katika muktadha fulani tu."Kutofanya chochote" ni kupumzika tu.

Phraseolojia -msamiati usiogawanyika, thabiti katika utunzi na muundo wake, kishazi kilichokamilika kwa maana, kilichotolewa tena katika mfumo wa kitengo cha hotuba kilichotengenezwa tayari. (Weka nyusi zako, shinda ushindi, punguza kichwa chako, vunja pua yako, uwake kwa aibu, onyesha meno yako, kifo cha ghafla, huzuni, baridi kali, mashua dhaifu, swali dhaifu, hali dhaifu)

Homonimu-maneno ambayo yanasikika sawa maana tofauti, kwa mfano: klabu (wanandoa na michezo), badilisha mawazo yako (mambo mengi na ubadili mawazo yako). KATIKA hotuba ya mdomo homonyms za sauti (homophones) huibuka - maneno ambayo yanasikika sawa, ingawa yameandikwa tofauti: kulia na kulia, chemsha na fungua.

SEHEMU YA 2

Ni muhimu kuchambua maandishi yaliyopendekezwa, kutambua msimamo wa mwandishi juu ya mojawapo ya matatizo yaliyotolewa ndani yake, kwa usahihi na kwa kushawishi kuelezea mtazamo wa mtu mwenyewe kwa kile kilichosomwa. Kiasi cha insha ni angalau maneno 200.

Kwa utekelezaji sahihi kazi unayohitaji kujuaVigezo vya tathmini vya Sehemu C.

Panga kuandika insha - hoja juu ya maandishi yaliyopendekezwa

Bila kujali maudhui ya maandishi, unaweza kutumia mpango unaofuata, iliyoandaliwa kwa msingi wa mahitaji ya kukamilisha kazi ya Sehemu ya C:

1. Tengeneza tatizo - K 1

2. Toa maoni kuhusu tatizo.K-2

4. Eleza maoni yako mwenyewe, kukubaliana au kutokubaliana na mwandishi K-4

5. Thibitisha maoni yako kwa kutoa angalau hoja mbili (kila moja imetolewa katika aya mpya).

6. Hitimisho la mwisho (hitimisho).

Tatizo- swali ambalo linavutia mwandishi wa matini chanzi na husababisha mawazo na tafakari zake.

Mwongozo wa kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo la Umoja

Maelezo ya marejeleo kwa kazi zote: 1 - 26. Ikiwa hujui, usikumbuka, usielewi kitu, njoo hapa. Rahisi, kupatikana, mifano mingi.

Mkusanyiko wa kazi za mtihani wa mafunzo: 1 - 24

Fanya majaribio yenye majibu kwa kazi zote

"Navigator ya Uchunguzi wa Jimbo Iliyounganishwa"

Maingiliano kozi ya maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi. 26 sehemu. Takwimu za mafanikio ya mtu binafsi. Chaguzi huundwa kwa kila mtu baada ya ziara mpya. Inatii kikamilifu muundo mpya wa Mtihani wa Jimbo Iliyounganishwa.

• Urambazaji wa Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa kujiandikisha

"Jibu la Mtihani wa Jimbo la Umoja"

Nani anavutiwa? chaguzi za mafunzo Mtihani wa Jimbo la Umoja kwa Kirusi na majibu na maoni? Mfululizo wetu mpya wa "Jibu la Mtihani wa Jimbo Moja" ni kwa ajili yako.

Mkusanyiko wa insha kwenye lugha ya Kirusi (kazi 26)

Ni rahisi kujifunza jinsi ya kuandika insha kulingana na maandishi ya chanzo ikiwa unajua ni nini mahitaji ya Mtihani wa Jimbo la Umoja ni kwa kazi ya 26 katika lugha ya Kirusi. Uchambuzi wa maonyesho ya kazi ya wahitimu makosa ya kawaida na mapungufu.

Insha ya mwisho ya msimu wa baridi

Yote kuhusu insha ya kuhitimu. Dhana. Vigezo vya ukaguzi wa shule. Vigezo vya tathmini katika vyuo vikuu. Sampuli za kazi.

Warsha juu ya orthoepy

Majina kutoka kwa orodha ya FIPI. Jinsi ya kuwakumbuka? Mafunzo ya maingiliano ya kina yatasaidia

Taarifa muhimu

Neno Mtihani wa Jimbo Pamoja lina athari ya kuvutia kwa watu. Watu wengi, muda mrefu kabla ya mtihani, huanza kuichukulia kama hatua mbaya: mbaya na isiyoweza kuepukika. Inaonekana kwamba mapenzi na akili za watu zimepooza ... Picha wazi za ukanda wa conveyor, grinder ya nyama au mkondo unaojitokeza, kubeba watu wenye bahati mbaya kwa marudio yasiyojulikana ... Ni nini matokeo ya mtazamo huo kuelekea mtihani ujao? Passivity, kutojali au, kinyume chake, shughuli za homa, ubatili usio na maana, usio wa lazima mvutano wa neva. Pata habari za kuaminika kuhusu mtihani wako ujao.

Taarifa zisizo na maana

Hata wakati wa kazi ngumu au kubwa, unaweza kupata sababu ya utani. Sehemu kwa wale ambao wanataka kupumzika kidogo

Kujilinda. Ikiwa rufaa inahitajika

Ni bora sio kujiandaa kwa rufaa mapema. Kuna mtindo kama huo katika maisha: watu mara nyingi huvutia hali ambazo wanafikiria sana. Hali ya kukata rufaa sio ya kupendeza zaidi. Natamani ungeepuka. Lakini ikiwa rufaa haiwezi kuepukika, basi ni bora kujua jinsi ya kuifungua.
Kwa hiyo, nadhani ni muhimu kuzungumza juu ya mada hii.

Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi - moja ya mbili mitihani ya lazima Ili kupata cheti unahitaji kujiandaa muda mrefu kabla ya mtihani.

Mabadiliko katika Mtihani wa Jimbo la KIM Unified 2019 katika Kirusi:

• Idadi ya kazi katika karatasi ya mtihani imeongezeka kutoka 26 hadi 27 kutokana na kuanzishwa kwa kazi mpya (21), ambayo inajaribu uwezo wa kufanya uchambuzi wa punctuation wa maandishi.
• Muundo wa kazi 2, 9–12 umebadilishwa.
• Ustadi wa tahajia na uakifishaji uliojaribiwa umepanuliwa.
• Kiwango cha ugumu wa kazi za mtu binafsi kimefafanuliwa.
• Maneno ya kazi 27 yenye jibu la kina yamefafanuliwa. Vigezo vya tathmini ya kazi 27 vimefafanuliwa.

Maandalizi ya Mtihani wa Jimbo la Umoja katika Kirusi

• Kazi za mafunzo muhimu kwa mazoezi. Tatua majukumu kwa majibu mtandaoni kila siku. Kwa kusudi hili, zaidi ya mazoezi 10 yamekusanywa kwa kila mada. itasaidia katika kujifunza kile kinachotosha kwa suluhisho. Algorithm ya kukamilisha kazi imepewa - unachohitaji kujua. Somo la video na uchambuzi wa kina.
• Insha. Hadi Aprili, unahitaji kuandika insha moja juu ya kila mada inayowezekana (upendo, vita, kutojali, uaminifu, mwitikio, dhana za maadili na falsafa, na kadhalika). Chagua hoja angalau mara moja kwa wiki na uunde benki yako ya hoja.

Shukrani kwa mafunzo utaweza:

1. Rejesha katika kumbukumbu nyenzo zilizosomwa ndani mtaala wa shule;
2. Onyesha na kushughulikia mapungufu ya maarifa;
3. Bainisha, ni kazi gani ni rahisi kwako na ambayo ni ngumu, na upe kipaumbele cha juu;
4. Ilete kwa otomatiki kutatua baadhi ya sehemu za kazi au tatizo zima;

Unachohitaji kuzingatia:

1. Kazi zote zinapewa masaa 3.5 (dakika 210).
2. Unaruhusiwa tu kuchukua kalamu nawe kwenye mtihani.
3. Kuna kazi zaidi mwaka huu: badala ya 26 kuna 27.
4. Na muundo wa kazi uligawanywa katika sehemu 2:

Sehemu 1 ina kazi 26 na jibu fupi kwa namna ya nambari au neno (maneno kadhaa), iliyoandikwa bila nafasi, koma na wahusika wengine wa ziada.

Mada kuu ya kazi za mafunzo:

1. Hotuba. Maandishi
2. Msamiati na phraseology
3. Hotuba. Viwango vya tahajia
4. Hotuba. Viwango vya uakifishaji
5. Hotuba. Kanuni za lugha
6. Hotuba. Udhihirisho wa hotuba ya Kirusi
7. Ukuzaji wa hotuba. Muundo

Sehemu ya 2 ina kazi moja - insha (maneno 200) yenye jibu la kina, kupima uwezo wa kuunda taarifa yako mwenyewe kulingana na maandishi yaliyosomwa.

Alama za kazi za Mitihani ya Jimbo la Umoja katika lugha ya Kirusi

• Pointi 1 - kwa kazi 1-7, 9-15, 17-25
• pointi 2 - 16.
• pointi 4 - 26.
• 5 pointi - 8.

Kama matokeo, unaweza kupata upeo wa pointi 58 za msingi. Ili kupata cheti unahitaji kupata alama 24, na kuingia chuo kikuu - 36.

Rudi