• " onclick="window.open(this.href," win2 return false >Chapisha
• Barua pepe

Kitengo cha Maelezo: Usindikaji wa kuni

Ujenzi wa lathe ya mbao

Kutengeneza sehemu za silinda kwa mkono ni kazi kubwa na inayotumia wakati. Na ni vigumu kupata bidhaa bora. Unaweza kuifanya haraka na kwa usahihi zaidi sehemu ya silinda juu lathe. Inasindika tupu za mbao kwa kugeuza. Sehemu kuu za lathe - kitanda, kichwa na motor umeme, tailstock na chombo mapumziko.

Lathe kwa usindikaji wa kuni STD-120M na sehemu zake:
1 - msingi; 2 - motor ya umeme; 3 - kitanda; 4 - ulinzi wa gari la ukanda (casing); 5 - kianzishi cha sumaku; 6 - kichwa cha mbele; 7 - spindle; 8 - mtunza mkono; 9 - mkia.

KATIKA kichwa (tazama picha) imewekwa spindle - shimoni inayopokea mzunguko kutoka kwa motor umeme kwa kutumia gari la ukanda, pamoja na fani.

1 -mwili wa kichwa;2 - kapi ya gari la ukanda;3 -washer na screw locking; 4 , 7 - vifuniko vya umbo; 5 -pete ya kusukuma; 6 - spindle; 8 - nati maalum.

Mwisho spindle ina uzi na imewekwa juu yake vifaa maalum vya kufunga mwisho wa kushoto wa workpiece. Kulingana na saizi ya kazi, vifaa tofauti hutumiwa: tatu(tazama mtini. A), sahani ya uso(tazama mtini. b), cartridge(tazama mtini. V).

Sehemu za kazi za kipenyo kidogo na urefu hadi 150 mm zimewekwa ndani cartridge. Kabla ya hili, mwisho wa workpiece hupigwa kidogo kwenye koni, imefungwa kwenye clamp ya workbench na inaendeshwa ndani ya chuck na mallet. Kwa kufunga kwa kuaminika zaidi, screw hutiwa ndani ya kazi kupitia shimo la upande.

Kazi za muda mrefu zimewekwa kwa mwisho mmoja ndani tatu . Ili kufanya hivyo, fanya mapumziko katikati ya mwisho wa workpiece na awl (au kuchimba shimo na kipenyo cha 4-5 mm kwa kina cha 5-9 mm). Baada ya hayo, kata inafanywa katikati ya workpiece na hacksaw na meno mazuri kwa kina cha 3-5 mm. Katikati ya mwisho mwingine, fanya mapumziko na awl.

Sehemu fupi za kazi za kipenyo kikubwa zimewekwa ndani sahani ya uso , screwing workpiece na screws.

Tailstock(tazama picha) hutumika kama msaada kwa mwisho wa kulia wa kazi ndefu. Mkia wa mkia huletwa kwenye workpiece kando ya miongozo ya kitanda na imara bila mwendo na bolt na nut. Hatimaye, mwisho wa workpiece ni taabu na sehemu maalum - katikati. Inahamishwa na mzunguko flywheel na salama kwa clamp.

1 - sura; 2 - kituo (Morse koni); 3 - quill; 4 - kushughulikia clamp; 5 - shimo kwa lubrication; 6 - nati ya quill; 7 - screw ya quill; 8 - bushing threaded; 9 - flywheel; 10 - screw kwa kufunga kwa sura; 11 - cracker.

Msaada kwa chombo cha kukata ni mtunza mkono(tazama takwimu). Inaweza kusonga pamoja na kuvuka sura, na inalindwa kwa kugeuza mpini.

Mapumziko ya chombo imewekwa kwa njia ambayo sehemu yake ya juu ya kuunga mkono ni 2-3 mm juu ya kiwango cha mstari wa katikati wa mashine na si zaidi ya 3 mm mbali na workpiece. Kuangalia pengo, workpiece inageuka kwa mkono zamu moja au mbili.

Usambazaji wa harakati katika mitambo na mashine huonyeshwa kwa alama kwenye miradi ya kinematic .
Zinaonyesha maelezo ambayo yanahusika moja kwa moja katika upitishaji wa mwendo. Kwa uwazi, muhtasari wa sehemu zingine mara nyingi hutolewa.
Mchoro wa kinematic wa lathe unaonyeshwa kwenye takwimu.

Unaweza kuwasha lathe na kuifanyia kazi tu kwa idhini ya mwalimu.
Usiweke zana au vitu vya kigeni kwenye kitanda cha mashine.
Sehemu za gari la ukanda wa mashine lazima zilindwe
Usitegemee sehemu za lathe.
Ripoti hitilafu zozote kwenye mashine au nyaya za umeme kwa mwalimu mara moja.

Viwanda vya kisasa vina vifaa vya lathes (ngumu zaidi na zenye tija kuliko zile utakazofanya kazi kwenye semina ya mafunzo). Wahudumie waendeshaji wa mashine za mbao . Mbali na ujuzi wa mbinu zote za kuwasha mashine, lazima wajue mali ya kuni, muundo wa mashine, waweze kusoma michoro na michoro, kunoa chombo, na kuanzisha mashine. Kufanya kazi kwenye mashine kunahitaji usahihi na usahihi, usikivu na tahadhari, na uratibu wa harakati za mikono.

Usindikaji wa kuni unahitaji zana na kazi tofauti. Vifaa rahisi vya mwongozo vinaweza kuwa vya kutosha hapa. Kwa kazi ya kina juu ya bidhaa za mbao, lathe inahitajika, lakini ni vigumu kupata chaguo linalofaa ambalo lingefaa kwa gharama na ukubwa. Matokeo yake, wafundi wengi hufikia hitimisho kwamba kazi ya mbao kwa nyumba ni rahisi na ya kuaminika zaidi.

Vipengele vya lathe

Kufanya lathe ya nyumbani kwa mikono yako mwenyewe ni rahisi ikiwa unafuata mapendekezo ya wataalam wanaohusika na biashara hii. Chaguo hili litasaidia kuokoa pesa tu, bali pia muda mwingi, ambao hutumiwa kutafuta kitengo cha kugeuka kinachofaa. Kwa kawaida matatizo yafuatayo hutokea:

• Kuna idadi ndogo ya viwanda vinavyouza au kuweka mashine ndogo kwa ajili ya kazi ya mbao.
• Vifaa vinaweza kubaki katika hifadhi kwa miaka 10-25, ambayo ina maana hali yake inaacha kuhitajika.

Kuzingatia matatizo yote ya ununuzi na kutafuta lathe, yote iliyobaki ni kufanya vifaa vya kuaminika na vya kudumu kwa matumizi ya nyumbani. Itafanana kabisa na kazi zilizoainishwa na haitakuwa duni kwa mifano ya kiwanda kulingana na viashiria vya kiufundi.

Kabla ya kuanza kukusanya kifaa, unapaswa kujifunza michoro na michoro mbalimbali kulingana na mahitaji ya kazi, na pia kuandaa vifaa na zana zote muhimu. Hatupaswi kusahau kuhusu tahadhari za usalama, kwa sababu kwa kutokuwepo kwa vipengele vyovyote vya ulinzi hatari ya kuumia huongezeka kwa kiasi kikubwa.

Maelezo ya muundo

Hapo zamani za kale, mafundi tu ndio waliweza kutengeneza vitu vizuri kwa kutumia mbao kwa kutumia zana za mkono, lakini ile ya kisasa ilipovumbuliwa na kubadilishwa kwa useremala, hali ilibadilika. Sasa mtu yeyote ambaye amejifunza misingi ya kufanya kazi kwenye mashine anaweza kuunda karibu kazi za sanaa kwa kutumia kugeuza kuni.

Katika miaka ya hivi karibuni, utengenezaji wa mbao umekuwa sio tu utengenezaji wa bidhaa zozote za mbao kwenye biashara, lakini pia ni jambo la kupendeza kwa maelfu ya watu ambao wanapenda kugeuza ufundi wa kuni kwenye lathe yao ya kibinafsi. .

Ikiwa unafanya sehemu yoyote kutoka kwa kuni na chombo cha mkono, basi shughuli hiyo itachukua muda mwingi, lakini ufundi huo kwenye mashine unaweza kufanywa kwa kasi zaidi, na hata bora zaidi. Ni bwana tu wa ufundi wake anayeweza kutengeneza vitu vizuri kutoka kwa kuni kwa mkono, lakini mtu yeyote anaweza kujua misingi ya ufundi kama vile kugeuza kuni, na atatoa ufundi mzuri sana. Hebu jaribu kukuambia kidogo kuhusu ufundi huu.

Kubuni na kanuni ya uendeshaji wa lathe ya kuni

Tofauti kuu kati ya lathe ya kuni na mwenzake, ambayo husindika vifaa vya chuma vya chuma, ni kwamba badala ya kifaa cha mitambo cha kukaribia kiboreshaji, ina mapumziko ya zana - kifaa cha kushikilia patasi.

Lathe kwa kazi ya mbao ni rahisi. Kichwa na tailstock iko kwenye sura ya kifaa. Kuna spindle katika kichwa cha kichwa; vifaa mbalimbali vinaingizwa ndani yake, kwa msaada wa mwisho wa kushoto wa workpiece ya mbao. Mkia wa mkia hutumikia kuunga mkono mwisho wa kulia wa workpiece ndefu. Mapumziko ya chombo imewekwa kati ya kichwa cha kushoto na cha kulia, ambacho hutumikia kuunga mkono chombo ambacho kazi ya kazi itasindika.

Spindle inaendeshwa na motor ya umeme. Kasi ya mzunguko inaweza kubadilishwa. Kwa njia, kazi fulani ya kugeuza inaweza kufanywa kwenye mashine za kusaga, lakini hii inapaswa kujadiliwa katika nakala tofauti.

Workpiece ni salama katika chuck iliyowekwa kwenye spindle. Kisha anasisitiza juu na mkia. Ikiwa kifaa cha usaidizi wa tailstock kimesimama, basi hutiwa mafuta na mafuta ya mashine kabla ya kufunga kiboreshaji cha kazi. Kabla ya kuanza kufunga workpiece, unahitaji kuhesabu kwa usahihi na alama katikati ndani yake. Njia rahisi zaidi ya kuipata ni kutumia kitafuta kona. Ikiwa workpiece haijawekwa katikati, basi wakati spindle inapozunguka, hii itasababisha "kupiga", na haitawezekana kugeuza sehemu vizuri.

Uchaguzi wa nyenzo na maandalizi

Mbao ni nyenzo inayoweza kutengenezea aina mbalimbali za ufundi. Hata hivyo, ni lazima ikumbukwe kwamba sio aina zote za kuni ni rahisi kugeuka. Sehemu rahisi zaidi za kusindika kwenye lathe ni walnut, hornbeam, beech, linden, birch na peari. Conifers, pamoja na mwaloni na majivu, ni vigumu zaidi kugeuka. Wakati wa kuchagua nyenzo kwa workpiece, unapaswa kuchagua nafasi zilizo wazi ambazo hazina nyufa, vifungo vinavyoanguka, lami na kasoro nyingine.

Ikumbukwe kwamba aina tofauti za kuni zina texture yao ya kipekee nzuri. Kujua muundo wa ndani wa kila aina ya mti, ni rahisi kuchagua tupu muhimu kwa kutengeneza ufundi fulani. Kutoka kwa mbao za walnut unaweza kuchonga unga mzuri wa unga, sanduku la pande zote, na kutoka kwa mti wa mshita unaweza kufanya shaker nzuri ya chumvi. Muundo wa kuni lazima uzingatiwe wakati wa kugeuza bidhaa fulani.

Kabla ya kuweka tupu kwenye lathe, unahitaji kurekebisha ukubwa wake kwa bidhaa ya baadaye iwezekanavyo kwa kutumia chombo cha mkono, kwa mfano, shoka. Hakuna haja ya kufunga logi nene katika vituo ikiwa unapaswa kuchonga sehemu nyembamba. Inapaswa kupunguzwa. Ikiwa workpiece ina sehemu ya mraba ya mraba, basi pembe zinaweza pia kukatwa na chombo cha mkono, na kutoa tupu sura ya mviringo zaidi.

Vifaa vya kufunga kazi za mbao

Kifaa kinachotumiwa zaidi kwa kufunga nafasi zilizo wazi ni chuck ya kuendesha gari. Mara nyingi, aina mbili za vifaa vile hutumiwa kwa kugeuka kwa kuni.

Toleo la kwanza la kifaa kama hicho ni cartridge yenye meno. Sehemu ya kazi imehifadhiwa kwenye kifaa kama ifuatavyo: unapaswa kuchimba shimo ndogo katikati ya tupu, ingiza jino la kati la chuck ndani yake, kwa kweli, baada ya kuiondoa kwanza (chuck) kutoka kwa spindle, baada ya hapo unapaswa kugonga kidogo shank ya kifaa, na hivyo kuendesha meno iliyobaki ndani ya kuni.

Kwa njia hii, mahali pa kufunga tupu kwenye cartridge ni alama. Tunaiweka kwenye spindle, baada ya hapo sisi kufunga workpiece kulingana na alama, bonyeza quill tailstock - unaweza kuanza kugeuza kuni.

Chaguo la pili la kuendesha block ya mbao ni kutumia uso wa uso. Kifaa hiki ni diski ya pande zote ya chuma. Katikati kuna shimo la kuweka na kushikamana na spindle ya lathe.

Kupitia shimo ziko kwa mpangilio sahihi juu ya eneo lote la diski. Kupitia mashimo haya, workpiece ni masharti ya faceplate na bolts au screws (self-tapping screws). Kwanza unahitaji kuashiria katikati ya workpiece, na kisha kuiweka. Huwezi kufanya bila kuitumia wakati unahitaji kugeuka kuni kwenye mwisho wa workpiece, na huwezi kutumia tailstock kwa kuacha.

Chombo cha kugeuza kuni

Mara nyingi, patasi za kugeuza hutumiwa kwa usindikaji wa kuni kwenye mashine. Ikilinganishwa na patasi za kawaida, patasi za kugeuza zina vipini vya muda mrefu, na wakataji wao hufanywa tu kutoka kwa chuma cha hali ya juu. Hiyo ni, patasi ina sehemu mbili - kushughulikia na blade ya chuma iliyowekwa juu yake na blade iliyoinuliwa kwa pembe fulani au blade yenye ncha mbili.

Kuna aina tofauti za patasi kwa kazi tofauti. Kwa anayeanza kugeuza, ili kuanza kufanya kazi na kuni, inatosha kujifunza jinsi ya kutumia patasi hizi mbili:

• Reyer - chisel hii ina blade ya semicircular, ambayo hutengenezwa kwa sahani nene, imekusudiwa kugeuka kwa ukali wa workpiece;
• Meisel - aina hii ya chisel ni lengo la kumaliza sehemu;

Nyingi za aina zingine za patasi za kugeuza zimeainishwa kama zana zenye umbo. Wanatoa mwonekano wa mwisho wa sehemu iliyogeuzwa. Kwa mfano, grooves ya mapambo inaweza kukatwa kwenye shaker iliyogeuka ya chumvi. Hapa kuna aina kadhaa za patasi kama hizo:

• ndoano ya patasi - na mkataji kama huo unaweza kuchonga mapumziko mwishoni mwa kiboreshaji;
• chisel-comb - kwa msaada wake unaweza kukata nyuzi za ndani na nje au kutumia grooves nyingi za mapambo;
• patasi ya pete - unaweza kufanya vivyo hivyo nayo kama kwa ndoano.

Kuna aina nyingi za wakataji wa umbo. Wageuzaji wenye uzoefu wanakuja na wakataji wao kwa kazi maalum na kuwafanya wenyewe.

Teknolojia ya lathe

Inashauriwa kuwa mahali pa kazi mbele ya lathe iwe na vifaa kwa mfanyakazi maalum - kulingana na urefu wake. Sehemu ya kazi inapaswa kuwa katika kiwango cha kiwiko. Kabla ya kuanza kufanya kazi, kibadilishaji lazima kichukue msimamo thabiti na mzuri mbele ya mashine.

Kipande cha mbao lazima kimefungwa kwa usalama ama kwenye vituo au kwenye uso wa uso. Ifuatayo, unapaswa kuleta chombo karibu na workpiece, kugeuza shimoni na tupu - haipaswi kuigusa. Sehemu ya juu ya mapumziko ya chombo inapaswa kuwa iko milimita tano chini ya mhimili wa mzunguko.

Sasa unaweza kuanza injini. Kazi ya kumaliza zaidi inafanywa, kasi ya juu ya mzunguko wa spindle inapaswa kuwa. Tunapumzika mwili wa blade ya patasi dhidi ya mapumziko ya chombo, na polepole kuleta cutter karibu na kiboreshaji cha kazi kinachozunguka. Chips lazima ziondolewe kwenye safu nyembamba; Shika ubapa wa patasi kwa mkono mmoja, na mpini wake kwa mkono mwingine. Inashauriwa kushinikiza kiwiko kwa nguvu dhidi ya mwili;

Kuzingatia sheria za usalama wakati wa kufanya kazi kwenye lathe ni sharti

Bila kujua sheria za usalama za kufanya kazi kwenye mashine, haupaswi hata kuikaribia, vinginevyo mfanyikazi anaweza kupoteza afya yake na asipate raha kutoka kwa sehemu iliyotengenezwa vizuri. Mahitaji ya kimsingi ya usalama wakati wa kugeuza kuni yameorodheshwa hapa chini:

• turner lazima amevaa overalls, ambayo lazima imefungwa vizuri na vifungo vyote;
• nywele lazima zimefunikwa na kichwa;
• Hakikisha kuvaa glasi za usalama na kupunguza skrini ya kinga;
• vipini vya patasi haipaswi kuwa na nyufa;
• workpiece lazima iwe salama katika chuck;
• workpiece haipaswi kuharibiwa;
• mashine lazima iwe msingi;
• manipulations zote za marekebisho (kupima ukubwa, kusonga chombo cha kupumzika kuelekea sehemu, nk) lazima zifanyike na mashine imezimwa.

Kuna pointi nyingine za mahitaji ya usalama ambayo yanaweza kuwekwa ama katika maelekezo ya uzalishaji au katika nyaraka za mtengenezaji wa lathe.

MADA: Ujenzi wa lathe ya mbao.

LENGO: Kujumuisha maarifa ya sheria za usalama wakati wa kufanya kazi ndani

karakana ya useremala. Familiarization ya wanafunzi na kifaa cha kugeuka

mashine ya usindikaji wa mbao.

MASWALI YA KUJIFUNZA: 1. Kanuni za kazi salama katika karakana ya useremala.

2. Vipengele vya mashine.

3. Ujenzi wa lathe ya kuni. 4. Pr.r “Somo

vifaa vya lathe kwa usindikaji wa kuni."

VIFAA: Maagizo ya usalama, vitabu vya kiada, bango, lathe

patasi, lathe STD - 120 M.

NJIA: Mazungumzo; hadithi; muhtasari; kazi ya vitendo..

MAHALI: Warsha ya useremala.

MUDA: 2*40.

M.S. Historia ya asili, hisabati.

Biashara za mbao za R.K.

Maendeleo ya somo.

V.Ch. Wakati wa shirika.

Kurudia: - teknolojia ni nini;

Kazi za sehemu.

O.Ch. 1. Sheria za usalama wakati wa kufanya kazi ya vitendo katika warsha ya useremala (kulingana na maagizo No. 27, 22 juu ya tahadhari za usalama).

2. Vipengele vya mashine.

Sehemu kuu za mashine ya kiteknolojia: injini, kituo cha kushinikiza-kifungo, utaratibu wa maambukizi, actuator - mwili wa kufanya kazi (spindle).

Njia za maambukizi ya mwendo: gear (cylindrical, conical), ukanda (ukanda wa gorofa, V-ukanda), rack na pinion, mnyororo, msuguano.

Simama - kiungo kisichobadilika cha utaratibu au mashine.

Inaongoza - moja ya viungo vinavyopitisha harakati hadi nyingine. Mtumwa - kiungo kinachopokea harakati kutoka kwa kiungo kinachoongoza.

Uwiano wa giai – uwiano wa kasi ya kuzunguka kwa kiunga cha kuendesha gari kwa kasi ya kuzunguka kwa kiunga kinachoendeshwa au kipenyo cha kiunga kinachoendeshwa kwa kipenyo cha kiunga cha kuendesha.

mimi = n 1 /n 2 =D 2 /D 1,

ambapo n 1 ni kasi ya mzunguko wa gurudumu la kuendesha gari (mapinduzi kwa dakika, yaani min -1); n 2 - kasi ya mzunguko wa gurudumu inayoendeshwa (mapinduzi kwa dakika); D 1 - kipenyo cha gurudumu la gari, D 2 - kipenyo cha gurudumu inayoendeshwa (mm).

3. Ujenzi wa lathe kwa usindikaji wa kuni.

Lathes imeundwa kwa ajili ya viwanda (kugeuka) bidhaa za mbao ambazo zina sehemu ya mviringo ya mviringo.

Sehemu kuu za mashine: 1 - msingi; 2 - motor ya umeme; 3 - kitanda; 4 - walinzi wa gari la ukanda; 5 - kituo cha kushinikiza-kifungo; 6 - taa; 7 - kichwa cha mbele; 8 - spindle; 9 - mapumziko ya chombo; 10 - tailstock; 11 - skrini ya kinga.

Vifaa vya spindle vya kupata vifaa vya kazi wakati wa kugeuka: chuck, faceplate, trident.

Vyombo vinavyotumika kugeuza kuni - patasi:

Semicircular convex na grooves concave hutumiwa kwa usindikaji mbaya wa kuni;

Obliques hutumiwa kwa kumaliza, kumaliza nyuso, na pia kwa kukata ncha na kugeuza mbegu.

4. Kazi ya vitendo "Utafiti wa muundo wa lathe ya kuni."

Z.Ch. Muhtasari wa somo. Majibu ya maswali. Tathmini ya kazi ya wanafunzi.

Katika sehemu ya Vipengele vya Uhandisi wa Mitambo, muundo na kanuni ya uendeshaji wa lathe ya kukata screw, wawakilishi wa familia kubwa ya mashine iliyoundwa kwa ajili ya vifaa vya usindikaji, inasomwa na wazo la sehemu za kawaida na taratibu zinazotumiwa sana katika teknolojia. inatolewa. Kazi sahihi na kitabu cha kiada itakusaidia kujua maarifa na ustadi wa kiufundi, kupata ufahamu wa kina wa nyenzo, na kuelewa umuhimu wake kwa shughuli za vitendo za watu. Hii itakusaidia kuelewa nyenzo kwa undani zaidi, kuangazia mambo muhimu zaidi ndani yake na kutambua umuhimu wa kiufundi...

Shiriki kazi yako kwenye mitandao ya kijamii

Ikiwa kazi hii haikufaa, chini ya ukurasa kuna orodha ya kazi zinazofanana. Unaweza pia kutumia kitufe cha kutafuta

U.O. Jimbo la Pinsk Mradi wa kozi kwa mada: "Shirika na mbinu ya mafunzo ya kazi" Pinsk 2007

U.O. Jimbo la Pinsk chuo cha ualimu cha viwanda Maelezo ya maelezo Mada: "Muundo wa lathe usindikaji wa mbao"

Badilika

Laha

Nambari ya hati.

Subp

Tarehe

Mbinu za mafunzo ya kazi

Mwangaza

Uzito

Mizani

Imekamilika

Muraveiko

Imechaguliwa

Ya kuridhisha

Laha

Laha

Utangulizi

B VII VIII madarasa, somo la somo "Kazi ya Ufundi" imekamilika, ujuzi unaboreshwa na ujuzi unaopatikana Madaraja ya IV VI.

Wakati wa kusoma sehemu ya "Usindikaji wa Mbao", ujuzi wa mchoro hupanuliwa, wazo linapewa jinsi ya kuamua unyevu na kukausha kwa kuni, mchakato wa kukata, na njia za msingi za usindikaji wa kuni kwa kukata. Utajifunza jinsi ya kunoa zana za mbao, kusoma muundo wa zana za mikono zilizotiwa umeme na jinsi ya kufanya kazi nazo, na kutumia lathe kutoa bidhaa zenye nyuso za nje na za ndani zenye umbo.

Sehemu ya "Vipengele vya Uhandisi wa Mitambo" inachunguza muundo na kanuni ya uendeshaji wa lathe ya kukata screw, wawakilishi wa familia kubwa ya mashine iliyoundwa kwa ajili ya vifaa vya usindikaji, na inatoa wazo la sehemu za kawaida na taratibu zinazotumiwa sana katika teknolojia. Utafahamu vidhibiti vya mashine na vifaa vya kiteknolojia ambavyo hutumika katika utengenezaji wa nyenzo.

Katika sehemu ya Uhandisi wa Umeme, utafahamu muundo wa sumaku-umeme, ambazo hutumiwa sana katika vifaa vya kiotomatiki, na utatengeneza baadhi yao. Magari mengi ya kisasa hayawezi kufikiria bila motors za umeme - vyanzo vyenye faida sana vya mwendo. Kwa hiyo, muundo wao na kanuni ya uendeshaji huchunguzwa, vifaa vya udhibiti wa motors za umeme, mbinu za kuwaunganisha kwenye mtandao, ukaguzi wa kiufundi na ukarabati hujifunza.

Katika warsha za shule utazalisha bidhaa kulingana na maagizo kutoka kwa makampuni ya viwanda, na kutoka kwa kitabu utajifunza jinsi kazi ya wafanyakazi imepangwa, kwa viashiria gani ubora wa bidhaa hupimwa, ni nini tija ya kazi na jinsi ya kuiongeza, nini uhasibu wa gharama na faida ni, na utafahamiana na usimamizi wa biashara ya kisasa na shirika la ushindani wa ujamaa.

Kazi sahihi na kitabu cha kiada itakusaidia kujua maarifa na ustadi wa kiufundi, kupata ufahamu wa kina wa nyenzo, na kuelewa umuhimu wake kwa shughuli za vitendo za watu.

Baada ya kujifunza habari mpya, jaribu kujibu maswali yote na ukamilishe kazi zote zilizowekwa mwishoni mwa aya na sehemu. Hii itakusaidia kuelewa nyenzo kwa undani zaidi, kuonyesha mambo muhimu zaidi ndani yake na kutambua umuhimu wa ujuzi wa kiufundi kwa shughuli za vitendo za watu.

Katika sayansi na teknolojia, maneno na vishazi maalum hutumika kuashiria matukio, vifaa, na dhana mbalimbali, kama vile chuma cha kukata, mashine ya kusaga, ubora wa bidhaa, n.k. Kwa urahisi wa kukariri, maneno yote mapya huchapishwa kwa herufi za maandishi kwenye kitabu cha kiada. Ikiwa, unaposoma nyenzo mpya, utapata neno ambalo maana yake umesahau, rejelea Fahirisi ya Masharti. Ina ukurasa karibu na kila neno ambapo imefafanuliwa. Makini na lafudhi. Ufafanuzi wa dhana za kimsingi za kiufundi ambazo husomwa katika masomo ya kazi hutolewa katika "Kamusi ya Masharti ya Kiufundi".

Baada ya aya nyingi, sehemu ya "Hii Inavutia" hutoa habari kutoka kwa historia ya teknolojia, hutoa habari kuhusu habari zake, inaelezea asili ya maneno, na inazungumza juu ya watu mashuhuri katika teknolojia.

Unaingia wakati maishani unahitaji kufikiria sana kuchagua njia yako ya maisha. Katiba ya USSR inasema: "Wananchi wa USSR wana haki ya kufanya kazi ... ikiwa ni pamoja na haki ya kuchagua taaluma, kazi na kazi kwa mujibu wa wito, uwezo, mafunzo ya kitaaluma, elimu na kuzingatia mahitaji ya kijamii." Ili kutumia haki hii kubwa kwa uwajibikaji kamili, mtu lazima kwanza afahamu ulimwengu wa taaluma na utaalam.

Kitabu hiki kinatoa maelezo mafupi kuhusu taaluma na taaluma nyingi za kiufundi, kama vile seremala, mwendeshaji mashine, mkamilishaji, mekanika, kigeuzageuza, mwendeshaji wa mashine ya kusagia, mwendeshaji wa mafuta, kirekebishaji, fundi wa kuunganisha mitambo, fundi umeme, fundi umeme, n.k. Nitasaidia katika madarasa warsha za shule! Tunahitaji kuangalia ikiwa tuna sifa fulani na kuzikuza nyingi kati ya hizo.

Wakati wa kufanya kazi katika warsha ya shule, lazima uzingatie sheria zifuatazo za kanuni za ndani, shirika la mahali pa kazi, utamaduni na usalama wa kazi.

Lete ovaroli, shajara, daftari, kijitabu, kalamu na vifaa vya kuchora darasani.

Ingiza semina, anza na umalize kazi, na uondoke mahali pako pa kazi tu kwa idhini ya mwalimu.

Usibonye vitufe au kuzungusha vishikizo vya mashine bila ruhusa ya mwalimu.

Mwanzoni mwa somo, angalia hali ya mahali pa kazi, upatikanaji na utumishi wa zana.

Wakati wa kufanya kazi ya kazi, jidhibiti kila wakati.

Kuzingatia kabisa sheria maalum za usalama wa kazi zilizowekwa kwa kila aina ya kazi.

Ikiwa umejeruhiwa, tafuta msaada kutoka kwa mwalimu mara moja.

Mwisho wa kazi, safisha zana, safisha mahali pa kazi, vua nguo za kazi, uzisafishe, osha mikono yako, jiweke kwa mpangilio,

Maarifa na ujuzi uliopatikana lazima uimarishwe kila wakati. Weka eneo la kazi nyumbani kwa ajili ya kufanya vitu muhimu na kufanya kazi rahisi ya ukarabati.

Mpango wa mada ya kalenda

Hapana.	Jina la mada	Idadi ya saa	Aina ya urak	Usalama	Kumbuka
	Uvunaji wa kuni Muundo wa mbao Uzalishaji na matumizi ya mbao Uzalishaji na matumizi ya nyenzo za karatasi za mbao Mchoro wa sehemu ya prismatic Ubunifu wa bidhaa Uundaji wa bidhaa Kuashiria kazi ya prismatic Kupanga Kutengeneza sehemu ya silinda kwa kutumia zana za mkono Bidhaa za kumaliza na rangi za mafuta Taratibu za maambukizi na mabadiliko ya mwendo Mashine na sehemu zake kuu Kutengeneza sehemu kwenye lathe Sekta ya usindikaji wa misitu na kuni Uhifadhi wa asili		Maonyesho mpya mater. Pamoja Maonyesho mpya mater. Kamanda Kamanda Kamanda Kamanda Maonyesho mpya mater. Kamanda Kamanda Maonyesho mpya mater. Kamanda Kamanda Kamanda Kamanda Kamanda	Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Kinu. STD-120 Bango. Kitabu cha kiada Bango. Kitabu cha kiada Kitabu cha kiada	Kazi ya vitendo Kazi ya vitendo Vitendo Kazi ya vitendo Vitendo Kazi ya vitendo Kazi ya vitendo Kazi ya vitendo

Maelezo ya mada ya somo

Mada: "Muundo wa lathe ya kuni" inasomwa katika daraja la 6. Ni ya sehemu ya "Usindikaji wa Mbao"; saa mbili zimetengwa kwa ajili ya kusoma mada hii katika programu. Aina ya somo iliyojumuishwa imechaguliwa. Njia za kuelezea maelezo mapya ya hadithi ya nyenzo, kuonyesha mchakato wa kazi. Mada: "Muundo wa lathe kwa usindikaji wa kuni" hutoa sehemu ya vitendo, kazi ya kujitegemea ya wanafunzi, ambayo ni pamoja na utengenezaji wa kushughulikia faili kulingana na ramani iliyopendekezwa ya kiteknolojia ya mafundisho. Somo juu ya mada hii linafanywa katika semina ya useremala kwa kutumia lathe ya STD120.

Wakati wa kusoma mada hii, wanafunzi hupata maarifa mapya na kuyaunganisha katika sehemu ya vitendo.

Mada: "Muundo wa lathe ya kuni" ni mada mpya kwa wanafunzi na kwa hiyo, kwa kiasi fulani, inaweza kuwa vigumu kujua. Ikiwa mada hii inawasilishwa vizuri na mwalimu, wanafunzi hawapaswi kuwa na shida katika kusimamia na kuunganisha maarifa, ujuzi na uwezo.

Kusudi kuu la mada ni: kufundisha na kuunganisha maarifa juu ya muundo wa lathe kwa usindikaji wa kuni.

Ili kuendesha somo, mwalimu huweka kazi kuu tatu:

1. Elimu hufundisha wanafunzi jinsi ya kutumia lathe ya kuni"

Mahitaji ya kuandaa mahali pa kazi pa walimu na wanafunzi

Mahali pa kazi ya mwalimu huchukua nafasi maalum katika semina. Inakuruhusu kueleza mada vizuri na kwa uwazi, kuchunguza kazi ya wanafunzi, na kuzuia hali moja au nyingine ya dharura wakati wanafunzi wanafanya kazi kwenye mashine.

Mahali pa kazi ya mwalimu ni pamoja na:

• Dawati
• Jedwali la kazi ya kufanya shughuli zinazohitajika wakati wa kuelezea maelezo ya utangulizi
• Ubao wa shule wenye vibandiko vya bango
• Kituo cha kitufe cha kushinikiza cha kuzima mashine zilizopo
• Badili ili ukate muunganisho kamili wa mashine zote kutoka kwa mtandao
• Makabati yenye vifungo vya kuhifadhi zana

Ili kufanya somo juu ya mada: "Muundo wa lathe kwa usindikaji wa kuni," unahitaji kuandaa mashine ya STD 120, mabango muhimu na zana muhimu. Ili mada ieleweke vizuri kwa wanafunzi, mahali pa kazi pa mwalimu lazima kusafishwe. Ni nini tu kinachohitajika kuelezea mada mpya inapaswa kuwa mahali pa kazi. Onyesha jinsi hii au operesheni hiyo inafanywa kwa usahihi kwa kufuata kanuni za usalama.

Kwa kutimiza kila moja ya masharti haya, mwalimu huwa mfano mzuri kwa wanafunzi, ambao utakuwa na matokeo chanya wakati wa kufanya kazi ya kujitegemea na utasaidia kuwatia wanafunzi unadhifu na utaratibu katika kufanya kazi.

Mahali pa kazi ya wanafunzi katika semina ya useremala ni pamoja na mahali pa kazi ya mtu binafsi - benchi ya useremala, iliyo na makamu, viti, kesi ya kuhifadhi zana, na taphole.

Mahitaji ya kimbinu ya kuandaa maeneo ya kazi ya wanafunzi.

• Workbench ina tu kile kinachohitajika kukamilisha kazi
• Utaratibu na usafi mahali pa kazi huharakisha kazi ya wanafunzi
• Nini kinachukuliwa kwa mkono wa kushoto kinapaswa kuwa upande wa kushoto, na kinyume chake
• Zana zinazotumiwa mara kwa mara zimewekwa karibu, ambazo hazitumiwi mara kwa mara zaidi.
• Zana za kukata huwekwa kwenye vituo maalum
• Chombo cha kupimia lazima kiwe katika kesi
• Baada ya kazi, makamu na workbench ni kusafishwa na lubricated
• Katika masanduku ya zana, zana zote zinapaswa kuhifadhiwa kwenye viota vyao

Kuandaa mwalimu kwa somo

Maandalizi ya mwalimu kwa madarasa kwenye mada inayofuata huanza na kutazama mpango wa mada ya kalenda.

Mchanganuo wa kazi ya waalimu wa hali ya juu unaonyesha kuwa wakati wa kuunda mfumo wa somo kwenye mada fulani, ni muhimu kuongozwa na yafuatayo:

• Mahali pa mada katika somo la kitaaluma na anuwai ya maarifa, ustadi na uwezo ambao wanafunzi wanapaswa kuumiliki
• Uhusiano kati ya nadharia na vitendo
• Umuhimu wa nyenzo za mada kwa ukuzaji wa uwezo wa utambuzi wa wanafunzi
• Utayari wa wanafunzi kujifunza mada mpya
• Uwasilishaji wa kimantiki wa nyenzo
• Fursa kwa wanafunzi kufanya kazi kwa ubunifu
• Kusubiri matokeo ya kusoma mada
• Uunganisho wa masomo na shughuli za ziada za wanafunzi

Katika kuandaa mwalimu kwa somo, mtu anaweza kuonyesha shughuli zilizopangwa na za mbinu, pamoja na shughuli za maendeleo ya kitaaluma.

Katika kuandaa somo lijalo, mwalimu anapaswa:

• Chagua aina ya somo ambalo limeonyeshwa kwenye kalenda na mpango wa mada
• Jifunze fasihi mpya ya mbinu
• Amua malengo na malengo ya somo
• Kuchambua maarifa ya wanafunzi juu ya mada iliyotangulia
• Amua njia za kupima maarifa, ujuzi na uwezo
• Amua njia na mbinu za kufanya somo lijalo
• Chora mpango wa somo, maelezo mafupi ya utangulizi, na ramani ya kiteknolojia ya utengenezaji wa bidhaa.
• Uteuzi wa vifaa vya kuona
• Maandalizi ya vifaa na vifaa vya kiufundi, kuangalia kwa zana
• Kuamua mfumo wa mazoezi na kazi za vitendo

Ni wazi kwamba ujuzi wa mwalimu unapaswa kuwa mkubwa zaidi kuliko kile kinachohitajika kwa wanafunzi. Mwalimu lazima awe tayari kujibu maswali ya wanafunzi ambayo yanapita zaidi ya upeo wa mtaala. Ni muhimu kuwa na ufahamu mkubwa wa ujuzi husika wa kitaaluma.

Kwa hivyo, vitabu juu ya mabomba, useremala na ufungaji wa umeme, iliyoundwa kwa mabwana wa uzalishaji, hutumika kama chanzo cha maandalizi ya kibinafsi ya walimu wa kazi ya kiufundi kwa somo.

Maandalizi ya mbinu ya mwalimu kwa somo huanza na kufanya kazi kwenye fasihi ya elimu. Mwalimu hupitia miongozo ya wanafunzi ili kuzingatia nyenzo hii wakati wa kuwasilisha taarifa mpya.

Mwelekeo huu ni muhimu kwa sababu mbili:

1. Mwongozo una kiwango cha chini cha nyenzo za kutosha kukamilisha mtaala
2. Mwongozo huo unatoa nyenzo za kielimu kwa kiwango kinachofaa kwa ukuaji wa jumla wa wanafunzi na ufahamu wao wa misingi ya sayansi, ambayo itasaidia mwalimu kujiandaa kuwasilisha nyenzo kwa njia inayoweza kupatikana kwa wanafunzi.

Mpango wa Somo

Mada: "Kubuni lathe ya kuni"

Lengo: Elimu hufundisha wanafunzi jinsi ya kutumia lathe ya kuni"

Elimu ya kulima tamaa ya kuzingatia sheria za kazi salama kwenye lathe ya kuni

Maendeleo kuendeleza mawazo ya kiteknolojia

Nyenzo na vifaa vya kiufundi:Mashine ya kukata screw

STD 120, vifaa vya kuona, kitabu cha maandishi.

Mbinu: maelezo ya hadithi, kuonyesha mchakato wa kazi.

Wakati: 90 min

Maendeleo ya somo

I . Sehemu ya shirika: 3 5 min.

1. Kukagua upatikanaji wa wanafunzi

2. Kuangalia mwonekano

II . Muhtasari wa utangulizi. Dakika 15

1. Ujumbe wa mada, malengo ya somo

2. Kujaribu maarifa na ujuzi juu ya mada iliyotangulia.

a) Kwa nini zana za mbao zimenolewa?

b) Je, ni sheria gani za msingi za kunoa chombo?

c) Jinsi ya kuangalia ikiwa chombo kimeinuliwa kwa usahihi?

3. Ufafanuzi wa nyenzo mpya.

A) Maelezo ya jumla kuhusu vipengele vya uhandisi wa mitambo.

B) Kusudi, kanuni ya uendeshaji na muundo wa jumla

mashine ya kukata screw ya lathe.

4. Kuimarishwa kwa nyenzo za utangulizi.

a) Kwa nini lathes zinaainishwa kama mashine za kiteknolojia?

B) Je, ni sehemu gani kuu za lathe?

Q) Je, harakati kuu na malisho hupitishwa vipi?

5. Utoaji wa kazi na usambazaji kwa maeneo.

"Kutengeneza kipini cha faili"

III . Kazi ya kujitegemea ya wanafunzi, mafundisho yanayoendelea. Dakika 65 70

1. Mazoezi ya wanafunzi

2. Raundi zinazolengwa na mwalimu:

A) Uchunguzi

B) Kuangalia usahihi wa kazi

B) Kurekebisha makosa

D) Mkusanyiko wa nyenzo kwa ajili ya tafiti na tathmini

IV . Muhtasari wa mwisho.

1. Kufupisha somo

A) Tathmini ya kukamilisha kazi

B) Maonyesho ya kazi bora

B) Uchambuzi wa makosa

2. Kusafisha mahali pa kazi na darasani.

3. Kukabidhi kazi za nyumbani

Imeandaliwa na: mwalimu T\O

Muraveiko Sergei Mikhailovich

Sahihi:

Muhtasari wa muhtasari wa utangulizi

p/p			Utoaji wa somo	Kumbuka
	Maelezo ya jumla kuhusu vipengele vya uhandisi wa mitambo. Kusudi, kanuni ya operesheni na muundo wa jumla wa lathe	Sehemu ambazo ni miili ya mzunguko hutumiwa sana katika teknolojia: shafts, axles, pini, pulleys, vipini, nk Mara nyingi hufanywa kwenye mashine maalum za teknolojia - lathes. Hivi sasa, mfano wa mashine STD-120 inatolewa kwa warsha za shule. Kama mashine za viwandani, ina sehemu kuu zifuatazo: kichwa, tailstock, motor ya umeme, spindle, mapumziko ya zana, kituo cha kushinikiza, nk. Kichwa cha kichwa kimeundwa ili kuimarisha workpiece na kutoa harakati za mzunguko kwake. Kichwa cha kichwa kina spindle. Mkia wa mkia umeundwa kusaidia mwisho wa kazi za muda mrefu kwa msaada wa kituo. Motor umeme imeundwa kuendesha injini; mwendo unaozunguka wa injini hupitishwa kwa njia ya gari la ukanda. Kituo cha kushinikiza-kifungo kimeundwa ili kudhibiti mashine. Wengine wa chombo hutumikia kusaidia mkataji. Msaada unapaswa kulindwa si zaidi ya 3-5mm kutoka workpiece. Sehemu zote kuu za mashine zimewekwa kwenye sura. Ni msingi mkubwa wa chuma cha kutupwa na miongozo juu ambayo caliper na tailstock husogea. Sura hiyo inakaa kwenye misingi miwili. Vifaa vya umeme vya mashine iko upande wa kulia, na motor ya umeme upande wa kushoto. Kwenye mashine za kisasa unaweza kufanya yoyote, hata kazi ngumu zaidi ya kugeuza. Aina kama hizo za kazi kama vile kupata vifaa vya kufanya kazi, zana, kusonga mkia, nk zimetengenezwa. Mashine za kiotomatiki zinatengenezwa kwa idadi kubwa, zikifanya shughuli zote kwa uhuru kulingana na mpango fulani (kulisha na kupata kifaa cha kufanya kazi, kushinikiza chombo, kukibadilisha, kubadili kasi ya spindle, malisho, kugeuza sehemu, kukata, nk).	Kitabu cha kiada Vifaa vya kuona Mashine STD 120 Kitabu cha kiada Vifaa vya kuona Mashine STD 120 Vifaa vya kuona Mashine STD 120 Vifaa vya kuona Mashine STD 120 Vifaa vya kuona Mashine STD 120 Kitabu cha kiada	Kwa maslahi wanafunzi Eleza nyenzo mpya kwa uwazi iwezekanavyo

Imeandaliwa na: mwalimu T\O

Muraveiko Sergei Mikhailovich

Sahihi:

Maagizo ya ramani ya kiteknolojia ya kutengeneza kipini cha faili

Imeandaliwa na mwalimu T/O

Muraveiko S.M.

Nyaraka za maagizo yaliyoandikwa

NIMETHIBITISHWA NIMETHIBITISHA

Mwenyekiti wa kamati ya chama cha wafanyakazi ___________ Mkurugenzi wa shule _____________

" ___________ 200__g.

Maagizo No.

juu ya tahadhari za usalama kwa wanafunzi wakati wa kufanya kazi kwenye lathe ya kuni

Hatari kazini

1. Jeraha la jicho kutoka kwa chips za kuruka.

2. Kuumia kwa mikono wakati wa kugusa workpiece.

3. Kuumia kwa mikono kutokana na utunzaji usiofaa wa mkataji.

4. Jeraha kutoka kwa vipande vya mbao zisizo na glued, zilizo na safu ya msalaba, zenye knotty.

Kabla ya kuanza

1. Vaa overalls yako kwa usahihi (apron na sleeves au vazi na kichwa: beret au headscarf).

2. Angalia kwamba ulinzi wa gari la ukanda umefungwa kwa usalama.

3. Angalia kuegemea kwa kiambatisho cha kutuliza kinga (kutuliza) kwa mwili wa mashine.

4. Ondoa vitu vyote vya kigeni kutoka kwa mashine na uweke zana katika maeneo yao maalum.

5. Angalia vifungo na nyufa kwenye kiboreshaji cha kazi, punguza kiboreshaji kwa sura inayotaka, na kisha uifunge kwa usalama kwenye vituo vinavyozunguka kwenye mashine.

6. Sakinisha usaidizi na pengo la 2x3mm kutoka kwa workpiece na uimarishe kwa urefu wa mstari wa kati wa workpiece.

7. Angalia kuwa chombo cha kukata kiko katika hali nzuri na kinapigwa kwa usahihi.

8. Angalia uendeshaji wa mashine kwa kasi ya uvivu, pamoja na utumishi wa sanduku la kuanzia kwa kugeuka na kuzima vifungo vyake.

9. Kabla ya kuanza kazi, weka glasi za usalama.

Wakati wa kazi

1. Lisha chombo cha kukata kwenye nyenzo tu baada ya shimoni ya kufanya kazi kufikia kasi kamili ya mzunguko.

2. Lisha chombo vizuri, bila shinikizo la nguvu.

3. Hoja mapumziko ya chombo kuelekea workpiece kwa wakati unaofaa, usiruhusu pengo kuongezeka.

4. Ili kuzuia majeraha wakati wa kuendesha mashine:

a) usiweke kichwa chako karibu na mashine;

b) usikubali au kuhamisha vitu kupitia mashine ya kufanya kazi;

c) kupima workpiece tu baada ya mzunguko wake kusimamishwa kabisa;

d) usisimamishe mashine kwa kuvunja mkono workpiece;

e) usiondoke mashine bila kuizima.

Baada ya kumaliza kazi

1. Acha mashine.

2. Rejesha zana zako katika maeneo yao.

3. Ondoa chips kutoka kwa mashine kwa kutumia brashi.

4. Mpe mwalimu mashine.

Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu _________________

Mwalimu wa elimu ya kazi ______________________________

NIMEKUBALI

Mkaguzi wa usalama wa kazi _______________________

"" _______________________ 200___

Shirika na mbinu ya somo

Mwalimu anawasalimia wanafunzi, anabainisha wale ambao hawapo na anaangalia mwonekano wao kutoka kwa mtazamo wa usalama; sehemu ya shirika huchukua dakika 3 5.

• Utangulizi wa mada na madhumuni ya somo
• Kurejesha katika kumbukumbu ya wanafunzi maarifa na ujuzi uliopatikana hapo awali. Inashauriwa kuwachunguza wanafunzi kuhusu nyenzo za awali ili kujua ni kwa kiasi gani wamejifunza
• Kuwapa wanafunzi habari muhimu ya kinadharia juu ya mada ya programu
• Ufafanuzi na maonyesho ya mbinu na mbinu za kukamilisha nyenzo za elimu
• Ufafanuzi wa njia za kufuatilia utekelezaji sahihi wa mbinu na kuangalia ubora wa kazi.
• Kuzoea michoro na kadi za maagizo.
• Kuangalia uhamasishaji wa ujuzi uliopatikana wa mbinu za utekelezaji wa majaribio na mwanafunzi wa mbinu zilizoonyeshwa
• Kupitia sheria za usalama
• Kutoa kazi kwa wanafunzi na kuwagawia sehemu za kazi

Upangaji wa sehemu hii ya somo unaonyesha ukomavu wa kimbinu wa mwalimu, na uzoefu wake wa zamani unachukua umuhimu maalum. Ni muhimu sana kufikiria juu ya fomu ambayo maarifa mapya yatawasilishwa, onyesha jambo muhimu zaidi katika uwasilishaji ujao, kumbuka maeneo ambayo itakuwa muhimu kuuliza swali kwa mwanafunzi, kuunda kwa uangalifu yaliyomo, nk. Sio muhimu sana ni mwanzo wa somo, ambalo mara nyingi huchukua fomula, lakini wakati mwingine ni muhimu kuanza somo na swali kwa wanafunzi, na taarifa ya shida. Wakati mwingine kupata mwanzo kama huo inaweza kuwa ngumu kutafuta njia ya kuvutia zaidi ya mada itahitaji juhudi, lakini matokeo ya kazi hii yatamlipa mwalimu.

Kwa kufikiria kupitia maswali kwa wanafunzi, uundaji ambao unahakikisha mawasiliano ya mara kwa mara na wasikilizaji, kuhamasisha umakini wao, mwalimu anaweza kufanya mabadiliko sio tu kwa mada ya somo yenyewe, bali pia kwa yaliyomo. Haiwezekani kuona mapema yaliyomo katika maswali yote ambayo yataulizwa kwa mwanafunzi, kwa sababu wakati mwingine majibu kwao yanaweza kubadilisha asili ya maswali. Hata hivyo, ni muhimu kutambua mapema nyakati hizo wakati mwalimu atatafuta jibu kutoka kwa wanafunzi.

Mwongozo wa kazi ya wanafunzi lazima upangwa kwa mfumo wa raundi zinazolengwa:

1. Kuangalia shirika la maeneo ya kazi
2. Kuangalia ikiwa workpiece imelindwa kwa usahihi
3. Kuangalia utekelezaji sahihi wa mbinu
4. Kuangalia utekelezaji na kufuata kanuni za usalama
5. Kupima maarifa na ujuzi wa wanafunzi
6. Kukubalika kwa kazi iliyokamilishwa
7. Kuangalia maeneo ya kazi
8. Kuangalia utumishi wa zana na vifaa

juu ya kufanya majumuisho yanayoendelea

• Usiingiliane na kazi za wanafunzi bila lazima
• Msaada kutoka kwa mwalimu wa elimu ya kazi lazima uwe kwa wakati
• Haupaswi mara moja kuwapa wanafunzi maagizo yaliyotengenezwa tayari juu ya jinsi ya kusahihisha makosa;
• Ni muhimu kufanya mazoezi ya kufanya maonyesho ya mtu binafsi na mbinu za kazi katika maeneo ya kazi ya wanafunzi
• Kutomaliza kazi kwa wanafunzi, hii inawafanya wawe na mtazamo wa kutowajibika kwa kazi waliyopewa.
• Inahitajika kubadilisha kazi kwa usahihi na kupumzika, kwani makosa mara nyingi ni matokeo ya uchovu
• Kuanzia siku za kwanza za mafunzo, ni muhimu kuhitaji madhubuti wanafunzi kusafisha vizuri na kwa ufanisi na kupanga mahali pao pa kazi, na kuwafundisha kudumisha usafi katika semina.
• Wape wanafunzi tabia ya upendo na kujali kwa vyombo

Sehemu hii inaweza kuwa tofauti kabisa. Haya yanaweza kuwa maswali ya mwisho kuelekezwa kwa wanafunzi juu ya mada fulani, au rekodi fupi ya hitimisho muhimu zaidi katika vitabu vya mazoezi. Wakati wa kufanya kazi hiyo na mazoezi ya kuimarisha, manufaa yao yanapaswa kutathminiwa si kwa muda uliotumiwa katika utekelezaji wao, lakini kwa haja ya kuhamasisha habari mpya ambayo wanafunzi wamepokea.

Wakati wa muhtasari wa mwisho, mwalimu wa elimu ya kazi anahitimisha somo, anaangazia kazi bora zaidi, anatoa mfano wa wanafunzi ambao kazi yao ilikamilishwa kwa ubora wa hali ya juu, kwa kufuata viwango na mahitaji yote, anabainisha mapungufu na kuashiria makosa yaliyofanywa na wanafunzi. wanafunzi wengine.

Baada ya hayo, mwalimu wa elimu ya kazi anatoa alama. Humaliza muhtasari wa mwisho kwa kutoa kazi za nyumbani na kuelezea jinsi ya kuzikamilisha.

Fasihi

1. Kitabu cha maandishi "Kazi ya Ufundi" Minsk People's Asveta 1986
2. "Madarasa ya mafunzo ya kazi" Elimu ya Moscow
3. Mbinu za mafunzo ya kazi” D.A. Tkhorzhevsky 1981
4. "Kitabu cha kumbukumbu ya ufundi kwa waalimu wa kazi" Mwangaza wa Moscow 1966
5. "Misingi ya mafunzo ya kazi" A.I. Kachegov 1989
6. "Njia za mafunzo ya vitendo katika warsha" Mwangaza wa Moscow 1966
7. Kitabu cha maandishi "Kazi ya Ufundi" 1989
8. Jarida "Shule na Uzalishaji"

Kazi zingine zinazofanana ambazo zinaweza kukuvutia.vshm>
11571.		Uhifadhi wa kuni katika mtiririko wa uzalishaji	KB 643.38
	Kwa upande wa maudhui yao ya kiteknolojia, michakato ya kukausha na kulinda kuni inalenga kufanya mabadiliko ya kimsingi katika ubora wa vifaa vya kuni kwa kusafisha kuni na kuibadilisha kutoka kwa malighafi hadi jengo la hali ya juu, mapambo na vifaa vya muziki. Inahitajika kutekeleza mchakato wa kukausha kuni kwa kiwango cha juu cha kiufundi, wakati huo huo ukitoa mali ya kinga kwake. Kazi ya pili muhimu zaidi ni kuboresha viashiria vya mwisho vya ubora wa michakato ya kukausha na ulinzi ...
12023.		Ulinzi dhidi ya kutu ya juu ya joto ya aloi za chuma-kaboni wakati wa matibabu ya joto	KB 18.08
	Mchanganyiko wa organometallic wa alumini huwekwa pamoja na sehemu zinazosindika katika tanuru kwa namna ya poda na kwa joto la 180-200C hupungua katika awamu ya gesi na kujaza kiasi cha tanuru. Katika joto la juu ya 400C, mtengano wa pyrolytic wa tata hutokea. Awamu dhabiti iliyoundwa wakati wa mtengano wa tata katika mfumo wa mipako ya kiteknolojia isiyo na muundo wa nano huwekwa kwenye uso wa joto wa sehemu na hita, kuwalinda kutokana na kutu ya hali ya juu, decarburization na upotezaji wa aloi ...
5116.		KUSIMAMIA KAZI ZA KIKUNDI CHA VYOMBO NA KUANDAA UTENGENEZAJI WAKE BANDARI.	3.59 MB
	Kuna gati 3 na vyumba 5, ambavyo vina vifaa vya kutosha vya barabara na maghala maalum. Kuna maghala yaliyo kwenye eneo la bandari. Viwanja vya bandari vina ufundi mzuri na maeneo makubwa ya kuhifadhi. Upande wa magharibi kuna maghala ya mafuta ya kioevu na mbao.
20885.		DESIGN YA HYDRAULIC DRIVE KWA MASHINE YA KUSAGA CNC	2.1 MB
	Katika kazi ya kozi: mpango wa majimaji ulichaguliwa na kuhesabiwa haki; ratiba ya kazi iliundwa na viwango vya mtiririko muhimu na shinikizo katika mambo makuu ya gari la majimaji iliamua; vifaa vya majimaji, mistari ya majimaji na mabomba yalihesabiwa na kuchaguliwa; mstari wa shinikizo la kupima katika mfumo wa majimaji ulijengwa pamoja na mtiririko mkuu wa maji; njia za uendeshaji wa mashine za majimaji zimebainishwa...
3367.		Ukuzaji wa muundo wa kinematic wa mashine ya kusaga	7.11 MB
	Vifaa vya mashine ni mashine za kukata chuma kwa ajili ya kufanya sehemu za mashine nyingine, hasa kwa kuondoa chips kutoka kwa kazi na chombo cha kukata. Mengi ya yale yanayotokezwa na shughuli za binadamu leo ​​hufanywa kwenye mashine za kukata chuma au kwa msaada wa mashine.
18808.		Teknolojia ya kutengeneza screw-cut lathe 1k62	KB 702.32
	Usahihi wa juu wa kazi hata katika hali ya kukata kwa kasi ya juu na usindikaji wa kazi kubwa kwa kutumia mizigo ya mshtuko hupatikana kwa shukrani kwa uwekaji maalum wa spindle ya mashine kwenye fani maalum. Kwa hiyo, lathe ya chuma 1K62 hutumiwa kwa ajili ya usindikaji sehemu zilizofanywa kwa chuma ngumu na aloi ngumu, ambayo hufanyika chini ya hali ya kukata nzito. Faida kuu za safu iliyopendekezwa ya mashine ni nguvu kubwa ya gari kuu, ugumu wa hali ya juu na nguvu ya viungo vyote vya mnyororo wa kinematic, kuegemea na ...
10036.		Urekebishaji wa shimoni la msuguano wa lathe ya kukata screw 1K62	KB 345.08
	Madhumuni ya kazi ni kutoa msimamo wa maandamano juu ya mada "Urekebishaji wa Shaft ya Msuguano wa Mfano wa Kukata screw 1K62" katika utaalam "Ufungaji na Uendeshaji wa Teknolojia ya Vifaa vya Viwanda (na Viwanda)" ambayo itatumika katika mchakato wa elimu.
5168.		Tathmini ya kutegemewa kwa lathe ya kukata screw 1K62 ya Angara Airlines CJSC	KB 427.86
	Sababu kuu ambazo ziliamua mwelekeo kuu katika maendeleo ya sayansi ya kuegemea: ugumu unaoongezeka wa vifaa vya kiufundi; jukumu la kuongezeka kwa kazi zinazofanywa na vifaa vya kiufundi; kuongeza mahitaji ya ubora wa bidhaa na hali zao za uendeshaji
1585.		Kuunganisha kwenye mtandao na kusanidi mzunguko wa udhibiti wa mashine ya kuchimba visima ya radial iliyosanikishwa mpya kwenye RMC kuu.	2.02 MB
	Kuhesabiwa haki kwa uchaguzi wa kifaa cha kinga (fuse otomatiki) na kebo ya nguvu. Maelezo ya njia ya kuwekewa kebo ya nguvu. Hatua za usalama wakati wa kusakinisha kukata mtihani na kuunganisha kebo ya umeme.
4313.		Muundo wa Shirikisho la Shirikisho la Urusi	KB 16.44
	Muundo wa shirikisho ni sifa ya muundo wa serikali, hali ya kisheria ya sehemu za vyombo vya Shirikisho, na uhusiano wao na serikali kwa ujumla. Muundo wa serikali wa Shirikisho la Urusi katika kipindi cha historia yake ndefu umepitia mabadiliko ya mara kwa mara, pamoja na muhimu. jamhuri nyingi zinazojitawala zilitangaza uhuru wa nchi; kwa sasa zinachukuliwa kuwa jamhuri ndani ya Shirikisho la Urusi. Hata hivyo, walichotangaza kwa upande mmoja kinyume na Katiba...

Rudi