วิธีใส่ลิ้นเมื่อออกเสียงตัวอักษร l การตั้งค่าเสียงที่ถูกต้อง "L" ในเด็ก

ติดตาม
เข้าร่วมชุมชน koon.ru!
ติดต่อกับ:

เป็นการดีกว่าที่จะติดต่อนักบำบัดด้วยการพูด แต่คุณสามารถลองแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือของยิมนาสติกแบบประกบ ช่วยพัฒนาและปรับปรุงโทนสีของกล้ามเนื้อของลิ้น ริมฝีปาก รวมทั้งปรับปรุงการได้ยินคำพูด ควรดำเนินการในรูปแบบของเกมตลกนิทานเพื่อให้เด็กสามารถควบคุมเสียงที่ถูกต้องได้อย่างเงียบ ๆ 1 แนะนำให้ลูกรู้จักอวัยวะหลักที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสียง สิ่งนี้สามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของยิมนาสติกในเทพนิยายซึ่งจะทำให้เด็กสนใจและทำให้ริมฝีปากแก้มและลิ้นอุ่นขึ้นอย่างเห็นได้ชัด 2 ทำงานเกี่ยวกับการหายใจด้วยคำพูด เนื่องจากคำพูดเกิดขึ้นเมื่อหายใจออก การกระจายอากาศที่ไม่ถูกต้องระหว่างการหายใจออกอาจทำให้การออกเสียงของเสียงผิดเพี้ยนไปอย่างมาก เกมที่มีชื่อเสียงที่สุดที่ช่วยในการพัฒนาการหายใจคือเกมที่มีฟองสบู่ เป่าเทียนในจินตนาการหรือเทียนจริง และปล่อยเรือลงไปในน้ำ ในบรรยากาศที่สนุกสนานและผ่อนคลาย เด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมการไหลของอากาศที่ปล่อยออกมา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาไม่ได้พ่นแก้มในเวลาเดียวกัน แต่สูดอากาศเข้าไปในปอดของเขา 3 ทำแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง "l" ที่หน้ากระจก ในตอนแรกอย่างช้าๆ หากการเคลื่อนไหวบางอย่างไม่ได้ผล ให้ช่วยเด็กด้วยช้อน (มือจับ) นั่งข้างหน้าเขาเพื่อให้เขาเห็นการเคลื่อนไหวของริมฝีปากและลิ้นของคุณอย่างชัดเจน ออกกำลังกายกับเขา จุดประสงค์ของแบบฝึกหัดการแก้ไขทั้งหมดสำหรับเสียง "l" คือการพัฒนาความคล่องตัวของลิ้นทั้งหมดและส่วนต่างๆ เพื่อปรับการไหลของอากาศที่ถูกต้อง "ม้า" - เสียงกีบกระทบกันที่รู้จักกันดี ขอให้เด็กยิ้มแสดงฟันและอ้าปาก ในตำแหน่งนี้ ให้เขาคลิกปลายลิ้นเหมือนม้า ทำกับเขาช้าๆในตอนแรกแล้วเร็วขึ้น และตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีเพียงลิ้นเท่านั้นที่ใช้งานได้ และกรามล่างยังคงนิ่งอยู่ “การขี่ม้าอย่างเงียบ ๆ” เป็นแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้ เชื้อเชิญให้เด็กทำเช่นเดียวกันกับลิ้น แต่ไม่มีเสียงเหมือนม้าสอดแนม กฎยังคงเหมือนเดิม - อย่ายื่นลิ้นออกมาและอย่าขยับกรามล่าง "ลมกำลังพัด." ยิ้มเปิดปากกัดปลายลิ้นด้วยฟันหน้าแล้วเป่า คุณควรรับไอพ่นลมสองอันจากมุมปากของคุณ สอนลูกของคุณและควบคุมการเคลื่อนที่ของอากาศด้วยสำลีชิ้นหนานุ่ม "แยมอร่อย" ร่วมกับเด็กให้อ้าปากเล็กน้อยแล้วเลียริมฝีปากบนด้วยขอบด้านหน้ากว้างของลิ้นโดยขยับลิ้นจากบนลงล่าง แต่ไม่ใช่จากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง อย่าขยับขากรรไกรล่างขณะทำเช่นนี้ หากเด็กทำไม่สำเร็จ ขั้นแรกให้ฝึกใช้ลิ้นกว้างแบบผ่อนคลายที่ริมฝีปากล่าง แล้วเสนอให้ยกลิ้นและแตะริมฝีปากบน "เรือกลไฟฮัมเพลง" ให้เด็กอ้าปากและออกเสียง "y" เป็นเวลานาน (เหมือนเสียงหึ่งๆ) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปลายลิ้นต่ำลงและอยู่ในส่วนลึกของปาก และยกหลังขึ้นสู่ท้องฟ้า 4 พัฒนาทักษะยนต์ปรับของเด็กในเวลาเดียวกัน เพราะช่วยกระตุ้นการพัฒนาคำพูด เล่นเกมนิ้ว วาด ปั้นกับลูกของคุณ


การพัฒนาคำพูดของเด็กเป็นงานสำคัญที่พ่อแม่ต้องเผชิญ หลายคนต้องการสอนให้เด็กออกเสียงตัวอักษร L โดยเร็วที่สุด เสียง [l] นั้นเป็นปัญหาที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับเด็กหลายๆ คน แบบฝึกหัดพิเศษที่พัฒนาโดยนักบำบัดการพูดจะช่วยในเรื่องนี้ เสียงนี้ไม่ใช่เสียงที่ซับซ้อนและข้อผิดพลาดในการออกเสียงสามารถแก้ไขได้ที่บ้านตามกฎ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่างานต้องทำอย่างสม่ำเสมอ การเยี่ยมชมนักบำบัดการพูดจะช่วยให้ผู้ปกครองตัดสินใจเกี่ยวกับการออกกำลังกายขั้นพื้นฐานที่ทารกจะต้องทำ

สาเหตุของข้อผิดพลาด

ก่อนอื่น คุณควรเข้าใจว่าทำไมเด็กถึงออกเสียงเสียง [l] ผิดพลาดได้ อาจมีสาเหตุหลายประการ

  • ผู้มีปัญหาทางการได้ยิน. เด็กได้ยินเสียงไม่ถูกต้องจึงเริ่มออกเสียงไม่ถูกต้อง
  • บ่อยครั้งที่ทารกคัดลอกข้อผิดพลาดในการพูดของผู้อาวุโส ดังนั้นหากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมีข้อบกพร่องในการออกเสียง [l] เด็กอาจประสบปัญหาที่คล้ายกัน
  • บ่อยครั้งที่ปัญหาเกี่ยวกับเสียงพูดเกิดขึ้นในครอบครัวสองภาษา: การได้ยินคำพูดในภาษาต่างๆ เด็กอาจสับสนและไม่เข้าใจในทันทีว่าควรพูดเสียงไหน
  • สาเหตุของข้อผิดพลาดอาจเป็นทางสรีรวิทยา - หาก frenulum สั้นลง [l] จะไม่สามารถออกเสียงได้อย่างถูกต้อง - ลิ้นไม่ถึงฟันบน

ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม มันสามารถกำจัดได้ในทุกกรณี - ผ่านแบบฝึกหัดพิเศษหรือด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ส่วนใหญ่แล้ว เด็กควรเรียนรู้การออกเสียงทุกเสียงอย่างถูกต้อง รวมทั้ง [l] เมื่ออายุ 4-5 ขวบ ดังนั้น หากผู้ปกครองสังเกตสิ่งที่ตรงกันข้าม คุณควรไปพบนักบำบัดด้วยการพูดทันทีและเริ่มแก้ไข

ตัวเลือกข้อผิดพลาด

เด็กอาจทำผิดพลาดต่อไปนี้เมื่อออกเสียง [l]:

  • ข้ามตัวอักษรนี้เป็นคำ (แทน "กวาง" - พูดว่า "แกน");
  • แทนที่พยัญชนะด้วยสระ [y] (uos);
  • ใช้แทน [l] [j] (“kolobok” จะฟังดูเหมือน “koyobok”)

อาจมีสถานการณ์ที่เด็กสับสนระหว่างเวอร์ชันแข็งและอ่อนของ L โดยใช้รูปแบบที่ไม่ถูกต้อง ทำให้เสียงอ่อนลง หรือในทางกลับกัน ใช้เวอร์ชันแข็ง

วิธีการออกเสียงตัวอักษร

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะเข้าใจตำแหน่งที่ถูกต้องของอวัยวะในการพูด ซึ่งช่วยให้คุณได้รับเสียง L.

  • ปลายลิ้นอยู่ที่โคนฟันบนวางชิดกัน ตำแหน่งที่เป็นไปได้คือการเน้นที่ช่องว่างระหว่างฟันล่างและฟันบน
  • อากาศในกระแสลมแรงไหลผ่านด้านข้างของลิ้น
  • ลิ้นไม่ควรวางชิดกับฟันที่มีขอบด้านข้าง

ส่วนใหญ่แล้ว กระบวนการนี้จะไม่ทำให้เกิดปัญหาพิเศษใดๆ กับเด็ก และหลังจากเรียนสองสามบทเรียน เขาจะสามารถออกเสียงเสียงได้อย่างถูกต้องแล้ว แต่ถ้าคุณศึกษากฎการออกเสียงกับลูกแล้วผลลัพธ์จะดีกว่า

องค์กรแห่งการเรียนรู้ที่เหมาะสม

เมื่อทำงานกับเด็ก สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะของอายุด้วย ดังนั้นรูปแบบที่ดีที่สุดของการฝึกดังกล่าวคือการเล่น ผู้ปกครองต้องคิดเกี่ยวกับโปรแกรมของชั้นเรียนซึ่งควรมีความหลากหลายอย่างต่อเนื่อง

เด็กยังไม่เข้าใจถึงความสำคัญของแบบฝึกหัดการออกเสียง ดังนั้น บทเรียนควรจัดโครงสร้างในลักษณะที่กระตุ้นความสนใจและความกระตือรือร้น เกมใหม่ทุกวันเป็นปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญ

เกมใดที่สามารถใช้ในขณะออกกำลังกายได้?

  • เข้าบอล.
  • ด้วยของเล่นที่จะ "เรียนรู้" ในการพูดคำหรือวลี
  • การวาดภาพ.
  • การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน
  • ร้านค้าที่มีสินค้าเป็นคำที่มีตัวอักษร L

กิจกรรมดังกล่าวจะกลายเป็นงานอดิเรกที่สนุกสนานและมีประโยชน์ ทารกจะเรียนรู้การออกเสียงอย่างถูกต้องอย่างเงียบ ๆ

หลักการทำงาน

หากเด็กไม่ออกเสียงตัวอักษร L จำเป็นต้องทำงานเป็นประจำเพื่อให้เขาเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้อง อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์หลายประการเป็นสิ่งสำคัญ

  • การทำงานหน้ากระจกจะช่วยให้ทารกควบคุมการแสดงออกทางสีหน้าได้
  • การฝึกอบรมไม่ควรเหนื่อยและรำคาญ 1-2 การออกกำลังกายซ้ำหลายครั้งจะเพียงพอสำหรับหนึ่งวัน
  • การสรรเสริญเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการ ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะศึกษาอย่างรอบคอบและตอบสนองความคาดหวังของผู้ปกครอง ดังนั้นคุณต้องชื่นชมยินดีกับลูกของคุณเมื่อประสบความสำเร็จเพียงเล็กน้อย

กฎง่ายๆเหล่านี้จะช่วยให้ชั้นเรียนมีประสิทธิผลมากที่สุด

แบบฝึกหัดพื้นฐาน

ในการสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร L คุณควรทำแบบฝึกหัดต่างๆ เพื่อช่วยให้ลูกของคุณออกเสียงได้อย่างถูกต้อง

  • "รอยยิ้ม". การออกกำลังกายที่ง่ายที่สุดสำหรับเด็กที่จะแสดงซึ่งจะช่วยเริ่มชั้นเรียนและปรับปรุงอารมณ์ของทารก ดำเนินการดังนี้เด็กควรยิ้มให้กว้างที่สุดแสดงฟันบนและฟันล่าง จากนั้นตรึงในตำแหน่งนี้สักครู่ ในตอนแรก 3-5 วินาทีก็เพียงพอแล้วค่อยๆเพิ่มเวลาเป็น 10 ยิ้มหนึ่งครั้ง แต่แนะนำให้ทำซ้ำในระหว่างวัน (จำนวนที่เหมาะสมคือ 8 ครั้งต่อวัน)
  • "สายลม". อ้าปากเล็กน้อย กัดลิ้นด้วยริมฝีปากเล็กน้อยแล้วเป่าให้แรงที่สุด แบบฝึกหัดนี้ทำซ้ำหลายครั้งต่อวัน ระยะเวลารวมควรอยู่ที่ประมาณ 3 นาที

พ่อแม่ควรทำงานอย่างอิสระหน้ากระจก สังเกตการแสดงออกทางสีหน้า และหลังจากนั้นก็เป็นตัวอย่างให้ลูก

  • "คลิก". เด็กเลียนแบบเสียงกระทบกันของม้า สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่ากรามล่างยังคงนิ่งสนิท จังหวะการประหารควรค่อยๆ เร่งขึ้น สมมุติว่าม้าเริ่มวิ่งเร็วขึ้น นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงอีกประการหนึ่งซึ่งจำเป็นต้องคลิกอย่างเงียบ ๆ ราวกับว่าม้ากำลังเดินอย่างเงียบ ๆ อย่างลับๆ
  • "สารพัด". ทารกได้รับการติดตั้งเพื่อจินตนาการว่าเขากำลังเลียอะไรบางอย่างที่หวานอร่อย (เช่น ช็อกโกแลตวาง) ในการทำเช่นนี้ คุณต้องหมุนลิ้นของคุณเป็นวงกลม เลียริมฝีปากของคุณ ทำวันละ 1 นาที
  • "หลอด". การออกกำลังกายที่ง่ายและสนุกที่ลูกน้อยจะหลงรัก ริมฝีปากถูกพับเป็นหลอด สำหรับสิ่งนี้ คุณควรยืดริมฝีปากออกไปข้างหน้าให้ไกลที่สุด
  • "ลิ้นยาว". เด็กยื่นลิ้นออกไปให้ไกลที่สุด คุณสามารถแนะนำให้พยายามเอื้อมมือไปถึงจมูกคาง
  • "เสียง[s]". ปลายลิ้นอยู่ในส่วนลึกของปาก ด้านหลังยกขึ้นไปบนฟ้า ในตำแหน่งนี้ คุณควรขยายเสียง "s" โดยพยายามทำให้เสียงชัดเจนที่สุด

เป็นการดีกว่าที่จะรวมความซับซ้อนดังกล่าวเข้ากับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับซึ่งจะเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาคำพูดรวมถึงศักยภาพทางปัญญาของเด็ก เด็ก ๆ ชอบแบบฝึกหัดเหล่านี้ไม่ก่อให้เกิดปัญหาใด ๆ และดำเนินการด้วยความยินดี

เพื่อผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ควรฝึกร่วมกับยิมนาสติกแบบประกบ ซึ่งจะทำให้กล้ามเนื้อริมฝีปากและลิ้นแข็งแรงขึ้น

การออกเสียงที่ถูกต้อง

หากต้องการเรียนรู้วิธีพูดทึบ [l] ให้ถูกต้อง คุณควรฝึกการออกเสียงทุกวัน ทางที่ดีควรเริ่มบทเรียนด้วยการวอร์มอัพ

  1. ยิ้มกว้างๆ โชว์ฟันของคุณ แล้วกดฟันหน้าด้วยปลายลิ้นของคุณ (คุณสามารถบอกเด็กว่าดูเหมือนเขาจะกดปุ่มโทรออก) แล้วเริ่มส่งเสียงหึ่งๆ ในตอนแรกเสียงจะออกมานุ่มนวล เมื่อเวลาผ่านไป ทารกจะได้เรียนรู้การออกเสียงตัว L ตัวแข็งอย่างถูกต้อง
  2. แบบฝึกหัดต่อไปมีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้เสียงอ่อนลง คุณต้องยิ้มพยายามแสดงฟันให้มากที่สุด จากนั้นค่อย ๆ กัดปลายลิ้นของคุณด้วยฟันของคุณ ตอนนี้คุณควรเริ่มหายใจทางปาก (เหมือนสุนัขตัวร้อนมาก) เพื่อหลีกเลี่ยงการหายใจทางจมูก ให้บีบไว้ครู่หนึ่ง หลังจากที่หึ่งกับลิ้นของคุณที่หนีบระหว่างฟันของคุณ เช่น รถจักรไอน้ำ คุณต้องหยุดชั่วคราวสั้น ๆ โดยวางลิ้นของคุณไว้ที่ริมฝีปากล่างและออกเสียงเสียง [a] เมื่อเด็กเรียนรู้วิธีง่ายๆ นี้ คุณสามารถเรียนรู้เพลง "ลา-ลา-ลา" กับเขาได้
  3. ขั้นตอนต่อไปคือการออกเสียงพยางค์ซ้ำ: LA-LO-LU เป็นต้น สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กรวบรวมการออกเสียงของเสียงและไม่ทำผิดพลาดในการใช้งานต่อไป

หลังจากที่ทารกได้เรียนรู้การออกเสียงพยางค์ทั้งหมดอย่างชัดเจน และเสียง [l] ในการทำซ้ำนั้นถูกต้อง จำเป็นต้องดำเนินการงานที่ยากขึ้น - ออกเสียงทั้งคำ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกตัวอักษรที่มีตัวอักษร L: อ้วน, โคมไฟ, ช้อน, ว่านหางจระเข้, เลื่อย, ม้า

หากเด็กมีปัญหาในการพูด จำเป็นต้องเริ่มด้วยการออกเสียงตามซอกฟัน จากนั้นไปยังการสร้างเสียงโดยจับลิ้นไว้หลังฟัน เราสอนเด็กว่าจะมีประโยชน์อะไรในชีวิตในภายหลังดังนั้นคุณจึงไม่สามารถเร่งรีบได้

ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพ

หากหลังจากเรียนไปหลายรอบแล้วไม่มีการปรับปรุง จำเป็นต้องไปพบนักบำบัดการพูดมืออาชีพ ซึ่งจะระบุปัญหาที่ทำให้เกิดปัญหาและเสนอคำแนะนำในการแก้ปัญหา

นอกจากนี้ จำเป็นต้องไปพบแพทย์ในกรณีต่อไปนี้:

  • ถ้าสมาชิกในครอบครัวคนใดคนหนึ่งมีปัญหาเรื่องพจน์และเป็นตัวอย่างที่ไม่ดีให้กับเด็กโดยไม่สมัครใจ
  • เมื่อภาษารัสเซียไม่ใช่ภาษาพื้นเมืองในครอบครัวหรือที่บ้าน พวกเขาพูดภาษาต่างๆ หรือมีสำเนียงต่างกัน

ด้วยการเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาและเริ่มแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที คุณสามารถช่วยให้เด็กได้รับคำพูดที่ถูกต้องชัดเจนและช่วยเขาให้พ้นจากปัญหามากมายในชีวิตในภายหลัง

ในบทความนี้เราจะพูดถึงวิธีสอนลูกน้อยของคุณให้ออกเสียงตัวอักษร l ทุกอย่างไม่ได้ยากอย่างที่คิดในแวบแรก ปัญหาอาจอยู่ที่ลูกแค่ไม่เข้าใจ ตำแหน่งประกบควรเป็นอย่างไร. เขาสามารถเริ่มแสดงท่าทางและตะโกนว่า "ฉันไม่ออกเสียงตัวอักษร l!" แค่วิ่งหนีจากคุณไปที่ห้องอื่น

ไม่จำเป็นต้องวิพากษ์วิจารณ์และชี้ให้เห็นถึงข้อบกพร่องของคำพูดของลูกน้อย ค้นหาด้านที่น่ารื่นรมย์ในภาษาที่เข้าถึงได้สำหรับเขาระบุถึงผลที่ตามมาจากการออกเสียงดังกล่าว เด็ก ๆ จะยินดีที่จะยอมรับวิธีการนี้และเรียนรู้วิธีพูดอย่างถูกต้องได้อย่างรวดเร็ว

ก่อนอื่นคุณต้องคิดออก ลูกทำผิดพลาดประการใดและอะไรคือสาเหตุของการพลาดดังกล่าว:

เกมการพูดเพื่อตั้งค่าเสียง l

เกมดังกล่าวไม่เพียงแต่ช่วยให้ออกเสียงได้อย่างถูกต้องแต่ ฝึกความจำและความคิดซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากในการสร้างสมาชิกในอนาคตของสังคม

วิธีการเรียนรู้การออกเสียงตัวอักษร l ถึงเด็กโต?

เมื่อการออกเสียงที่ผิดเกิดขึ้นแล้ว, สิ่งที่เลวร้ายมาก. มันไม่ง่ายสำหรับคุณที่จะฝึกลูกใหม่ คุณยังต้องแน่ใจว่าเด็กไม่สับสนในการออกเสียงที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องของเสียง l เป็นเวลานาน

แต่สาเหตุของการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องอาจไม่ใช่แค่การไม่ใส่ใจของผู้ปกครองหรือความเกียจคร้านของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัญหาร้ายแรงของอุปกรณ์พูดด้วย ดังนั้นก่อนที่คุณจะเรียนรู้ที่จะพูดตัวอักษร l ด้วยตัวเอง คุณต้องแสดงให้ลูกน้อยเห็นผู้เชี่ยวชาญหลายคน ซึ่งรวมถึง:

  • นักจิตวิทยาเด็ก
  • นักบำบัดการพูด;
  • กุมารแพทย์

หากผู้เชี่ยวชาญไม่ระบุปัญหา สาเหตุของการออกเสียงเสียงที่ไม่ถูกต้องคือ ละเลยการสอน. จะสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษร l ได้อย่างไร? มันคุ้มค่าที่จะทำงานกับสิ่งนี้และไม่ปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามวิถีของมัน เด็กควรรู้สึกถึงการสนับสนุนของคุณ คุณต้องให้ความมั่นใจกับเด็กว่าคุณอยู่ที่นั่นและจะช่วยทุกนาที ในเวลาเดียวกัน ชั้นเรียนปกติกับเด็กจะทำให้คุณและเด็กมีความสุขมากมาย เด็กเรียนรู้ได้เร็วขึ้นกับพ่อแม่ที่มีความสุขและห่วงใย

ส่วนสำคัญของกระบวนการผลิตเสียงคือการฝึกหายใจ อย่าละเลยแบบฝึกหัดง่ายๆ แต่มีประสิทธิภาพเหล่านี้ คุณสามารถสร้างเรื่องราวที่น่าอัศจรรย์หรือสร้างสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานเพื่อให้เด็กทำแบบฝึกหัดการหายใจที่น่าสนใจยิ่งขึ้น ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา ทารกเรียนรู้ที่จะควบคุมการไหลของอากาศ เรียนรู้การออกเสียงที่ถูกต้องของลิ้นและริมฝีปาก ในขณะที่เล่น คุณสามารถและควรเรียนรู้ คุณเพียงแค่ต้องอดทนและเริ่มทำงาน!

บ่อยครั้งวันนี้คุณสามารถได้ยินการออกเสียงที่ถูกรบกวนของเสียง L การละเมิดนี้เรียกว่า labmdacism ดังนั้นแทนที่จะพูดว่า "พลั่ว" พวกเขาพูดเช่น "uvapata", "ropata" เป็นต้น หากเด็กที่อายุ 3 ขวบพูดแบบนั้น บางครั้งสิ่งนี้ก็อาจทำให้คุณประทับใจได้ อย่างไรก็ตาม ถ้าผู้ใหญ่พูดแบบนี้ มีแนวโน้มจะเยาะเย้ยมากกว่า เพื่อป้องกันสิ่งนี้ จำเป็นต้องปรึกษานักบำบัดการพูดในเวลาที่เหมาะสม และจะต้องทำให้เสร็จโดยเร็วที่สุด

นักบำบัดด้วยการพูดบางครั้งเชื่อว่าเป็นไปได้ที่จะแก้ไขการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องของเสียง L ในโรงเรียนประถมหรือวัยก่อนวัยเรียนระดับสูง เชื่อฉันผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวผิด ท้ายที่สุดแล้ว การที่เด็กพูดได้ถูกต้องเพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับความชำนาญในการอ่าน การเขียน และการวิเคราะห์คำศัพท์ และโดยทั่วไปแล้วการก่อตัวเป็นลูกคนที่ประสบความสำเร็จ และหากปัญหานี้ยังไม่หายขาดในผู้ใหญ่ คุณควรดำเนินการและสามารถเริ่มต้นได้ด้วยคำแนะนำและคำแนะนำของเรา

ตำแหน่งของอวัยวะที่ประกบควรเป็นอย่างไรสำหรับการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง L?

  • สายเสียงจะสั่น
  • ควรวางเพดานอ่อนเพื่อให้ปิดทางผ่านไปยังโพรงจมูก
  • รากของลิ้นถูกยกขึ้น
  • ขอบด้านข้างของลิ้นไม่ควรอยู่ติดกับฟันกรามบนเพื่อที่จะปล่อยให้อากาศที่คุณหายใจออก
  • ปลายลิ้นตึงควรวางชิดเหงือกหรือฟันบน
  • ฟันล่างและฟันบนไม่ควรห่างกันมาก
  • ตำแหน่งของริมฝีปากควรเปลี่ยนและขึ้นอยู่กับสระที่มาหลังเสียง L

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดเมื่อออกเสียงเสียงL

  • บังคับให้หมดอายุทำให้เกิดเสียงที่คล้ายกับเสียง H (อากาศผ่านจมูก) หรือเสียง F (ด้วยการมีส่วนร่วมของแก้ม)
  • แทนที่ L ด้วย R เช่น "redheads" ไม่ใช่ "skis"
  • ตำแหน่งที่ไม่ถูกต้องของริมฝีปากได้ยินการผสมเสียง "uva" เช่น "pashuva" และไม่ "หายไป"
  • ลิ้นอยู่ในส่วนลึกของปากได้ยินเสียงЫเช่น "yozhka" ไม่ใช่ "ช้อน"

เราเตรียมเครื่องพูดสำหรับการออกเสียงของเสียงL

  1. 1.ทำแบบฝึกหัดที่เรียกว่า "รอยยิ้ม"จำเป็นต้องทำสิ่งต่อไปนี้: ยิ้มเพื่อให้ริมฝีปากยืดออกแล้วกลับสู่สภาพเดิม
  2. 2. "ทูบูล"สามารถทำได้สองวิธี ขั้นแรก ปิดฟัน ดึงริมฝีปากไปข้างหน้าแล้วแปลงเป็นสี่เหลี่ยม ประการที่สองคือการเลียนแบบการออกเสียงของเสียง U (เท่านั้นที่ไม่มีเสียง)
  3. 3. "เข็ม": ยิ้มแล้วแลบลิ้นแหลมๆ ออกจากปาก
  4. 4. “เราจะลงโทษคนปากแข็ง”: วางลิ้นกว้างบนริมฝีปากล่าง คุณสามารถสร้างรูเล็ก ๆ เป็นสิ่งสำคัญที่ภาษาไม่เครียดมาก
  5. 5. "ไก่งวง": อ้าปาก วางลิ้นของคุณไว้ที่ริมฝีปากบน แล้วทำการลูบไล้จากบนลงล่างด้วย คุณสามารถเพิ่มการผสมเสียง "bl-bl-bl"
  6. 6. "ขี่ม้า": ยิ้มยกลิ้นของคุณขึ้นไปที่ถุงลมและ "ดูด" จากนั้นคลิกที่พวกเขาเลียนแบบ "เสียงกีบเท้า"
  7. 7. “ไปนั่งชิงช้ากัน”: รอยยิ้ม. ขั้นแรก ให้ลดปลายลิ้นที่แหลมคมลงที่ฟันล่าง แล้วยกขึ้นโดยฟันบน

หลายวิธีในการตั้งค่าเสียงL

วิธีแรก.เปิดปากของคุณให้กว้าง ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามองเห็นฟันบนและฟันล่างได้ จากนั้นยื่นลิ้นกว้างระหว่างฟันของคุณ ออกเสียง A แล้วกดด้วยฟันของคุณทันที เป็นผลให้คุณจะได้เสียง A และ L รวมกัน ทันทีที่คุณออกเสียง L ในตำแหน่งนี้ ให้ขยับลิ้นของคุณไปยังตำแหน่งที่ถูกต้อง - ควรยกขึ้นและพักกับเหงือกหรือฟัน

เสียงเสี้ยนและเสียงกระหึ่มในเด็กมักทำให้พ่อแม่นอนไม่หลับ จะสอนเด็กให้พูดตัวอักษร r และ l ได้อย่างไร? ปกติเขาไม่ออกเสียง? ถ้าเป็นเรื่องร้ายแรงล่ะ?

ขั้นแรกให้ชี้แจงตัวเองทันที: ไม่เกินหกปีข้อบกพร่องในการพูดเป็นเรื่องปกติ เด็กไม่สามารถออกเสียงตัวอักษรบางตัวได้ (ตามกฎแล้ว สิ่งเหล่านี้คือ r และ l ที่โด่งดัง) บิดเบือนคำ และใช้อย่างไม่ถูกต้อง ไม่เป็นไร เด็กกำลังเรียนรู้


แต่หลังจากหกโมงเย็น นี่เป็นปัญหาอย่างแน่นอน หากลูกของคุณมีโรงเรียนอยู่ในจมูกแล้วและเสียงพูดยังไม่ยอมแพ้ก็ถึงเวลาพาเขาไปพบแพทย์ คุณไม่สามารถทำได้โดยปราศจากคำแนะนำทางการแพทย์ แม้ว่าคุณจะคิดว่าคุณสามารถแก้ปัญหาของเด็กๆ ได้ด้วยตัวเองก็ตาม แพทย์จะพิจารณาก่อนว่าข้อบกพร่องในการพูดเกี่ยวข้องกับอะไรและกำหนดวิธีการรักษา


ปัญหาเกี่ยวกับการออกเสียงเสียงที่ถูกต้องในเด็กมีลักษณะทางจิตวิทยาและทางชีววิทยา

ประการแรกคือเมื่อทารกไม่สามารถออกเสียงนี้หรือเสียงนั้นได้เนื่องจากจิตใจของเขาเอง ตัวอย่างเช่น (และนี่เป็นกรณีที่พบบ่อยที่สุด) ผู้ปกครองในวัยเด็กทั้งหมดก็เงียบและเล่นกับเด็ก กลืนและกลืนคำพูด เป็นผลให้ทารกเชื่อว่าการออกเสียงดังกล่าวถูกต้องซึ่งเป็นผลมาจากคำพูด ปัญหาอาจเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเด็กไม่ทราบกลไกที่ทำให้เกิดเสียงหรือเพียงแค่ไม่ต้องการออกเสียง


ประการที่สองคือลักษณะทางชีววิทยาของช่องปากของทารก บางครั้งเพื่อให้เด็กสามารถออกเสียงตัวอักษรได้ก็เพียงพอที่จะ "ตัด" ลิ้นของลิ้น


หากปัญหาเป็นเรื่องจิตวิทยา การรักษาจากนักบำบัดการพูดจะดีกว่า เขาจะไม่เพียงแต่ฝึกกับทารก แต่ยังบอกผู้ปกครองว่าจะสอนเด็กให้พูดตัวอักษร r และ l ที่บ้านอย่างไร


บ่อยครั้งที่นักบำบัดด้วยการพูดตอบคำถามว่าจะสอนเด็กให้พูดตัวอักษร r และ l ได้อย่างไรแนะนำว่า: "พูดลิ้น twisters คล้องจองและเล่นยิมนาสติกสำหรับปาก"


ลิ้นบิด

ชุดบทสวดเล็ก ๆ บทกลอนและลิ้นบิดเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของวิธีการนี้
ในฐานะที่เป็นลิ้น twisters คุณสามารถใช้ "กรีกขี่ม้าข้ามแม่น้ำ ... " ที่รู้จักกันดี หรือ "คาร์ลขโมยปะการังจากคลารา" หรือเรียนรู้ร่วมกับลูกน้อยและท่องบทกวีดัง ๆ เพื่อฝึกตัวอักษร "p":

“ปลา, ฝานมหญ้าฝรั่น, แมวป่าชนิดหนึ่ง, ชาวประมง,

สายรุ้ง จรวด มะเร็ง
ไม่ ไม่ใช่มะเร็ง
แล้วดอกคาโมไมล์
ชาวประมง ปืน เสื้อ
บางทีกรอบหรือที่จับ?
เลขที่ ยอมแพ้? มันเป็นข้อผิดพลาด!
ใต้โต๊ะเธอนั่งและคำราม"

หรือ "ล":

“นมหนีไปวิ่งหนีไปวิ่งหนีไป

ยากจับได้
การเป็นปฏิคมไม่ใช่เรื่องง่าย!

หรือ

“คุณปู่ปลูกต้นหอม ต้นหอมหัวใหญ่

หลานเห็นธนูก็ตัดหน้าม้าออก
สิ่งที่น่าอัศจรรย์:
หลานน้ำตาไหล!

แบบฝึกหัดสนุกๆ

องค์ประกอบหนึ่งของการเรียนรู้คือให้เด็กทำแบบฝึกหัดง่ายๆ เพื่อฝึกเสียง r และ l
"สิงโต". ขอให้เด็กฟังว่าสิงโตคำรามอย่างไร ปล่อยให้มันดังและยาว
"ร้องเพลง". ให้ทารกจินตนาการว่าเขากำลังร้องเพลงก่อนการแสดงและร้องเพลง "La-le-lo-li-le-la-lu" ออกมาดัง ๆ ทำซ้ำประมาณ 5-7 ครั้ง

ยิมนาสติก

บางครั้งเด็ก ๆ ก็ไม่รู้ว่าตำแหน่งของริมฝีปากและลิ้นควรเป็นอย่างไรเพื่อให้เสียง r และ l ปรากฎ ยิมนาสติกช่วยให้เข้าใจสิ่งนี้และยังฝึกกล้ามเนื้อของลิ้น

นี่คือแบบฝึกหัดบางส่วน:


"งู". วางลิ้นของคุณไว้ระหว่างฟัน อ้าปากแล้วหายใจออกทางอากาศ


"ฟัน". เปิดปากของคุณแล้วใช้ลิ้นของคุณไปตามผนังด้านหลังของฟันแถวบนไปทางซ้ายและขวา


"ทีเซอร์". อ้าปาก แลบลิ้น ขยับขึ้นลงจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง


ขากรรไกรล่างและศีรษะไม่ควรขยับระหว่างการออกกำลังกาย


และที่สำคัญที่สุด: ในเทคนิคใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสอนเด็กให้พูดตัวอักษร r และ l การออกกำลังกายอย่างเป็นระบบมีความสำคัญ ความพยายามอย่างต่อเนื่องเท่านั้นที่สามารถครองตำแหน่งด้วยความสำเร็จได้

กลับ

×
เข้าร่วมชุมชน koon.ru!
ติดต่อกับ:
ฉันสมัครเป็นสมาชิกชุมชน koon.ru แล้ว