สังคมเป็นกลุ่มที่แตกต่างกันมาก: กลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก กลุ่มจริงและกลุ่มย่อย กลุ่มประถมศึกษาและมัธยมศึกษา กลุ่มเป็นรากฐานของสังคมมนุษย์ เนื่องจากเป็นกลุ่มหนึ่งแต่เป็นกลุ่มที่ใหญ่ที่สุดเท่านั้น จำนวนกลุ่มบนโลกมีมากกว่าจำนวนบุคคล

วิทยาศาสตร์ไม่มีเอกภาพในการทำความเข้าใจว่าแนวคิดใดกว้างกว่า: "ชุมชนสังคม" หรือ "กลุ่มสังคม" เห็นได้ชัดว่า ในกรณีหนึ่ง ชุมชนทำหน้าที่เป็นกลุ่มทางสังคม ในอีกกรณีหนึ่ง กลุ่มเป็นประเภทย่อยของชุมชนทางสังคม

ประเภทของกลุ่มสังคม

กลุ่มสังคม- สิ่งเหล่านี้เป็นกลุ่มคนที่มีความสนใจ ค่านิยม และบรรทัดฐานของพฤติกรรมร่วมกันที่พัฒนาภายใต้กรอบของสังคมที่กำหนดไว้ในอดีต กลุ่มทางสังคมที่หลากหลายทั้งหมดสามารถจำแนกได้ตามเหตุผลหลายประการ เช่น:

• - ขนาดกลุ่ม
• – เกณฑ์สำคัญทางสังคม
• – ประเภทของบัตรประจำตัวกับกลุ่ม
• - ความแข็งแกร่งของบรรทัดฐานภายในกลุ่ม
• - ลักษณะและเนื้อหาของกิจกรรม ฯลฯ

ดังนั้นขึ้นอยู่กับขนาด กลุ่มทางสังคมจึงแตกต่างกัน ใหญ่และ เล็ก.อดีตรวมถึงชนชั้นทางสังคม, ชนชั้นทางสังคม, กลุ่มอาชีพ, ชุมชนชาติพันธุ์ (ชาติ, สัญชาติ, ชนเผ่า), กลุ่มอายุ (เยาวชน, ​​ผู้รับบำนาญ). ลักษณะเฉพาะของกลุ่มสังคมขนาดเล็กคือการติดต่อโดยตรงกับสมาชิกของพวกเขา

กลุ่มดังกล่าวได้แก่ ครอบครัว ชั้นเรียนในโรงเรียน ทีมผลิต ชุมชนใกล้เคียง บริษัทที่เป็นมิตร ตามระดับของระเบียบความสัมพันธ์และชีวิตของบุคคล กลุ่มจะถูกแบ่งออกเป็น เป็นทางการและ ไม่เป็นทางการ.

• กลุ่มสังคมขนาดใหญ่เรียกว่าจำนวนทั้งสิ้นของผู้ให้บริการทั้งหมดที่มีสถานะทางสังคมเดียวกันในโครงสร้างทางสังคมของสังคม กล่าวอีกนัยหนึ่ง สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นผู้รับบำนาญ ผู้เชื่อ วิศวกร ฯลฯ การจำแนกกลุ่มสังคมขนาดใหญ่ประกอบด้วยสองชนิดย่อยที่ใหญ่ที่สุด:
  • 1) กลุ่มจริง.พวกมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของคุณสมบัติที่ตั้งไว้ เกณฑ์วัตถุประสงค์ลักษณะเหล่านี้รวมถึงสถานะทางสังคมทั้งหมด: ประชากร เศรษฐกิจ อาชีพ การเมือง ศาสนา ดินแดน

จริงสัญญาณถือว่ามีอยู่อย่างอิสระจากจิตสำนึกของสมาชิกในกลุ่มนี้หรือของจิตสำนึกของนักวิทยาศาสตร์ที่แยกกลุ่มเหล่านี้ออก ตัวอย่างเช่น คนหนุ่มสาวเป็นกลุ่มจริงที่โดดเด่นตามเกณฑ์วัตถุประสงค์ของอายุ จึงมีกลุ่มสังคมขนาดใหญ่พอๆ กับสถานะต่างๆ

2) กลุ่มที่กำหนดซึ่งจัดสรรไว้เพื่อการบัญชีทางสถิติของประชากรเท่านั้นจึงได้ชื่อรอง - หมวดหมู่ทางสังคม

ตัวอย่างเช่น:

• – ผู้โดยสารรถไฟโดยสาร
• - ลงทะเบียนในร้านขายยาจิต
• – ผู้ซื้อผงซักฟอก "เอเรียล";
• - ครอบครัวเลี้ยงเดี่ยว ครอบครัวใหญ่หรือครอบครัวเล็ก
• - มีใบอนุญาตผู้พำนักชั่วคราวหรือถาวร
• – อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์แยกหรือส่วนรวม ฯลฯ

หมวดหมู่สังคม- กลุ่มประชากรเหล่านี้สร้างขึ้นเทียมเพื่อวัตถุประสงค์ในการวิเคราะห์ทางสถิติ จึงเป็นที่มาของชื่อเหล่านี้ เล็กน้อย,หรือ มีเงื่อนไขมีความจำเป็นในการดำเนินธุรกิจ ตัวอย่างเช่น ในการจัดระเบียบการจราจรรถไฟชานเมืองอย่างเหมาะสม คุณจำเป็นต้องทราบจำนวนผู้โดยสารทั้งหมดหรือตามฤดูกาล

หมวดหมู่ทางสังคมคือกลุ่มของบุคคลที่ระบุโดย ลักษณะคล้ายคลึงกันในลักษณะของพฤติกรรม วิถีชีวิต ตำแหน่งในสังคมหรือโลกภายนอก คุณสมบัติหรือเกณฑ์ที่คล้ายคลึงกันในการเลือกกลุ่มสามารถเป็นคุณสมบัติของคนได้หลากหลาย งานอดิเรกหรือสิ่งเสพติดที่มีประสิทธิภาพและได้ผลมากที่สุดอย่างหนึ่ง บนพื้นฐานของคุณสมบัตินี้ ผู้คนจำนวนหนึ่งสามารถแยกแยะได้ ในทางกลับกันแต่ละกลุ่มของงานอดิเรกจะแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อย (ตามหัวข้อของงานอดิเรก) และการไล่ระดับ (ตามความเข้มข้นของงานอดิเรก)

ดังนั้น นักสะสมจึงถูกแบ่งออกเป็นนักสะสมตราไปรษณียากร นักสะสมภาพเขียน ฉลาก ตราสัญลักษณ์ ฯลฯ นักสะสมมือสมัครเล่นแตกต่างจากนักสะสมมืออาชีพ ไม่เพียงแต่ในความเข้มข้นของการเสพติดเท่านั้น แต่ยังอยู่ในระดับขององค์กรด้วย เช่น สโมสรนักสะสมตราไปรษณียากร ตลาดของนักสะสมตราไปรษณียากร ที่แสตมป์กลายเป็นเครื่องมือเสริมคุณค่า ผู้ชมละคร - มือสมัครเล่นกลายเป็นมืออาชีพเมื่อเวลาผ่านไปเรื่องของความหลงใหลกลายเป็นพื้นที่ของอาชีพ พวกเขาไปโรงละครเป็นประจำ บางคนกลายเป็นนักวิจารณ์ละคร

กลุ่มที่กำหนด(หมวดหมู่ทางสังคม) โดดเด่นด้วย คุณสมบัติเทียมซึ่งขึ้นอยู่กับจิตสำนึกแต่ไม่ใช่สมาชิกของกลุ่มนี้ แต่เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่จำแนกกลุ่ม ตัวอย่างเช่น ทุกคนที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์แบบสองห้องหรือทั้งหมดที่มีสาธารณูปโภคครบครัน สมาชิกในกลุ่มไม่ได้รับการยอมรับจากสัญลักษณ์ดังกล่าวและมีจำนวนมากซึ่งเป็นพื้นฐานที่เพียงพอสำหรับการระบุว่าเป็นของกลุ่มที่ระบุ กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้ที่อาศัยอยู่ในอพาร์ทเมนต์สองห้องและมีสาธารณูปโภคครบครันไม่จำเป็นต้องตระหนักถึงความจริงที่ว่านักวิทยาศาสตร์บางคนแยกพวกเขาออกเป็นกลุ่มอิสระและไม่ประพฤติตามสัญลักษณ์นี้ . ในทางตรงกันข้าม เกณฑ์ที่แท้จริงที่บุคคลหรือตัวแทนของกลุ่มรับรู้ ส่วนใหญ่มักจะทำให้พวกเขาประพฤติตามเกณฑ์นี้

ตัวอย่างเช่น กลุ่ม ว่างงานอยู่ในหมวดหมู่ของจริง เนื่องจากมีความโดดเด่นตามเกณฑ์วัตถุประสงค์ สถานภาพผู้ว่างงานมีผลเฉพาะกับผู้ที่สมัครบริการจัดหางานและขึ้นทะเบียนเป็นผู้ว่างงานเท่านั้น กล่าวคือ เข้าร่วมชุมชนหรือกลุ่มคนที่มีสิทธิและหน้าที่ที่สอดคล้องกัน แต่ด้วยเหตุผลใดก็ตาม จากจำนวนผู้ว่างงานทั้งหมด มีเพียงส่วนที่ไม่มีนัยสำคัญ (จาก 25 ถึง 40%) เท่านั้นที่นำไปใช้กับบริการจัดหางานและได้รับสถานะเป็นผู้ว่างงานอย่างเป็นทางการ และจะรวมคนที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการผลิตเพื่อสังคมจริงๆ แต่ไม่ได้สมัครใช้บริการจัดหางานที่ไหน? กลุ่มเหล่านี้แตกต่างกันอย่างไร? เรากำลังพูดถึง ศักยภาพและ จริงการว่างงานไม่ได้จดทะเบียนและจดทะเบียน กลุ่มคนจริงที่นี่เป็นผู้ว่างงานลงทะเบียนอย่างเป็นทางการ นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เรียกว่า งานพาร์ทไทม์,กำหนดลักษณะของกลุ่มคน ไม่ตัดกับกลุ่มแรกหรือกลุ่มที่สอง มักจะมีการกล่าวว่าตัวเลขการจ้างงานจริงถูกซ่อนอยู่ในรัสเซีย เนื่องจากทางการสนใจที่จะลดอัตราการว่างงานลง ในความเป็นจริง ไม่ใช่ 2% แต่สูงกว่า 8-10 เท่า

ลูกจ้างบางส่วนจัดอยู่ในประเภทผู้ว่างงานเนื่องจากกลุ่มนี้ถูกระบุโดยนักวิจัยทางสังคมวิทยาที่สนใจในการสร้างแบบจำลองใดๆ และกลุ่มนี้มีอยู่ในความคิดของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้เท่านั้น ดังนั้นกลุ่มนี้จึงเป็นชื่อสามัญ

กลุ่มจริงเป็นกลุ่มคนจำนวนมากที่ถูกแยกออกบนพื้นฐานของ สัญญาณจริง:

• พื้น- ผู้ชายและผู้หญิง;
• รายได้ -มั่งคั่ง ยากจน และมั่งคั่ง;
• สัญชาติ- รัสเซีย, อเมริกัน, อีเวนค์, เติร์ก;
• อายุ -เด็ก วัยรุ่น เยาวชน ผู้ใหญ่ คนชรา;
• เครือญาติและการแต่งงาน- โสด, แต่งงานแล้ว, พ่อแม่, เป็นหม้าย;
• วิชาชีพ(อาชีพ) - คนขับรถ, ครู, บุคลากรทางทหาร;
• ที่อยู่อาศัย -ชาวเมือง คนในชนบท เพื่อนร่วมชาติ เป็นต้น

สัญญาณเหล่านี้และสัญญาณอื่น ๆ อยู่ในหมู่ มีความสำคัญทางสังคมมีสัญญาณดังกล่าวน้อยกว่าสัญญาณทางสถิติมาก ชุดของพวกมันสามารถนับได้ เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นสัญญาณที่แท้จริง พวกมันจึงไม่เพียงแต่มีอยู่จริง อย่างเป็นกลาง(เพศและอายุทางชีวภาพหรือรายได้และอาชีพทางเศรษฐกิจ) แต่ยังได้รับการยอมรับ อัตนัยคนหนุ่มสาวรู้สึกถึงความผูกพันของกลุ่มและความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในลักษณะเดียวกับที่ผู้รับบำนาญรู้สึกถึงพวกเขา ตัวแทนของกลุ่มจริงกลุ่มเดียวกันมีทัศนคติแบบเหมารวมเกี่ยวกับพฤติกรรม วิถีการดำเนินชีวิต ทิศทางของค่านิยม

เป็นอิสระ คลาสย่อยของกลุ่มจริงบางครั้งสามประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• การแบ่งชั้น- ความเป็นทาส, วรรณะ, ที่ดิน, ชั้นเรียน;
• ชาติพันธุ์- เผ่าพันธุ์, ชาติ, ประชาชน, สัญชาติ, เผ่า, เผ่า;
• อาณาเขต- คนในท้องที่เดียวกัน (ชาวบ้าน) ชาวเมือง ชาวบ้าน

กลุ่มเหล่านี้เรียกว่า หลัก,อย่างไรก็ตาม ด้วยเหตุผลไม่น้อยไปกว่านั้น กลุ่มจริงอื่น ๆ สามารถรวมอยู่ในกลุ่มหลักได้ อันที่จริง เรากำลังพูดถึงความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ที่กวาดล้างโลกทั้งในอดีตและปัจจุบัน เราพูดถึงช่องว่างระหว่างรุ่น ซึ่งหมายความว่าความขัดแย้งระหว่างสองกลุ่มอายุเป็นปัญหาทางสังคมที่ร้ายแรงที่มนุษยชาติไม่สามารถแก้ไขได้มาเป็นเวลาหลายพันปี สุดท้ายนี้ เรากำลังพูดถึงความไม่เท่าเทียมกันทางเพศในด้านค่าจ้าง การกระจายหน้าที่ของครอบครัว และสถานะทางสังคม ดังนั้นกลุ่มที่แท้จริงจึงเป็นปัญหาที่แท้จริงสำหรับสังคม กลุ่มที่กำหนดไม่ได้ให้สเปกตรัมของปัญหาสังคมที่เปรียบเทียบได้ในขอบเขตและธรรมชาติ

อันที่จริง เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าสังคมสั่นสะเทือนด้วยความขัดแย้งระหว่างผู้โดยสารบนรถไฟทางไกลและรถไฟระยะสั้น แต่ปัญหาของผู้ลี้ภัยหรือ "การระบายสมอง" ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มจริงที่ระบุบนพื้นฐานดินแดน ไม่เพียงแต่สร้างความกังวลให้กับนักวิทยาศาสตร์ที่มีเก้าอี้นวมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปฏิบัติงานด้วย เช่น นักการเมือง รัฐบาล หน่วยงานคุ้มครองทางสังคม กระทรวง

เบื้องหลังกลุ่มจริงคือ มวลรวมทางสังคม- ประชากรของบุคคลที่ระบุบนพื้นฐานของลักษณะพฤติกรรม. เหล่านี้รวมถึงผู้ชม (วิทยุ, โทรทัศน์), สาธารณะ (โรงภาพยนตร์, โรงละคร, สนามกีฬา), ฝูงชนบางประเภท (ฝูงชนของผู้ชม, ผู้คนที่เดินผ่านไปมา) ฯลฯ พวกเขารวมคุณสมบัติของกลุ่มจริงและชื่อเข้าไว้ด้วยกัน ตั้งอยู่บนพรมแดนระหว่างพวกเขา คำว่า "รวม" (จากภาษาละติน aggrego - ฉันแนบ) หมายถึงการรวมกลุ่มแบบสุ่ม มวลรวมไม่ได้ถูกศึกษาโดยสถิติและไม่ได้อยู่ในกลุ่มทางสถิติ

ก้าวต่อไปตามประเภทของกลุ่มสังคมที่เราพบ องค์กรทางสังคม. นี่คือชุมชนที่สร้างขึ้นโดยปลอมซึ่งสร้างขึ้นโดยใครบางคนเพื่อประโยชน์ในการบรรลุเป้าหมายที่ถูกต้องตามกฎหมายบางอย่าง เช่น การผลิตสินค้าหรือการให้บริการแบบชำระเงิน ด้วยความช่วยเหลือของกลไกการอยู่ใต้บังคับบัญชาของสถาบัน (ลำดับชั้นตำแหน่ง อำนาจและการอยู่ใต้บังคับบัญชา รางวัล และการลงโทษ) วิสาหกิจอุตสาหกรรม ฟาร์มรวม ร้านอาหาร ธนาคาร โรงพยาบาล โรงเรียน เป็นองค์กรทางสังคมทุกประเภท ในแง่ของขนาด องค์กรทางสังคมมีขนาดใหญ่มาก (หลายแสนคน) ใหญ่ (หมื่น) กลาง (จากหลายพันถึงหลายร้อย) เล็กหรือเล็ก (จากหนึ่งร้อยถึงหลายคน)

โดยพื้นฐานแล้ว การจัดระเบียบทางสังคมเป็นความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลระหว่างกลุ่มสังคมขนาดใหญ่และกลุ่มเล็ก พวกเขายุติการจำแนกกลุ่มใหญ่และเริ่มจำแนกกลุ่มย่อย นี่คือขอบเขตระหว่าง รองและ หลักกลุ่มในสังคมวิทยา: เฉพาะกลุ่มเล็กจัดเป็นกลุ่มหลัก กลุ่มอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นรอง

กลุ่มเล็ก- สิ่งเหล่านี้เป็นกลุ่มเล็ก ๆ ที่รวมตัวกันโดยเป้าหมาย ความสนใจ ค่านิยม บรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมร่วมกัน รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง กลุ่มเล็กมีอยู่ในความเป็นจริง: พวกเขาสามารถเข้าถึงได้โดยการรับรู้โดยตรง สังเกตได้ในแง่ของขนาดและเวลาของการดำรงอยู่ การศึกษาของพวกเขาสามารถทำได้โดยใช้วิธีการเฉพาะในการทำงานกับสมาชิกทุกคนในกลุ่ม (การสังเกตปฏิสัมพันธ์ในกลุ่ม การสำรวจ การทดสอบลักษณะของพลวัตของกลุ่ม การทดลอง)

ถ้าเราสร้าง ความต่อเนื่องของกลุ่มสังคมจากนั้นทั้งสองขั้วบนนั้นจะถูกครอบครองโดยปรากฏการณ์ที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง: กลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก ลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาหลักของกลุ่มย่อยคือ การติดต่อกัน,กลุ่มใหญ่ - สามัคคี(รูปที่ 6.1)

การติดต่อกันเราแสดงให้เห็นในการปฏิบัติจริง รู้จักสมาชิกแต่ละคนในกลุ่ม เช่น เมื่อเราไปที่หัวหน้าแผนกเพื่อปกป้องเพื่อนร่วมงานของเราซึ่งเขาตั้งใจจะไล่ออก ความสามัคคีของกลุ่มเล็ก ๆ เกิดขึ้นจากการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวัน ทันทีที่เพื่อนไปต่างเมือง เลิกคุยกัน สักพักก็ลืมกัน เลิกสนิทสนมกัน สามัคคีมันไม่แสดงออกระหว่างคนที่คุ้นเคยที่รู้จักกันดี แต่ระหว่างตัวแทนของกลุ่มสังคมเดียวกันกับหน้ากากทางสังคม ดังนั้นตำรวจมอสโกจึงปกป้อง Tambov เพียงเพราะพวกเขาทั้งสองอยู่ในกลุ่มอาชีพเดียวกันและไม่จำเป็นต้องเป็นเพื่อนในครอบครัว

ข้าว. 6.1.

นักสังคมวิทยาชาวรัสเซียอยู่ใน XIX - ต้นศตวรรษที่ XX ความสนใจอย่างมากในการพัฒนาแนวคิดเรื่องความสามัคคีผ่านความร่วมมือ ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน การบูรณาการ ความร่วมมือและความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน (N. K. Mikhailovsky, P. L. Lavrov, L. I. Mechnikov, M. M. Kovalevsky และอื่น ๆ ) โดยเฉพาะเอ็ม M. Kovalevsky หลักคำสอนเรื่องความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันเป็นศูนย์กลางของทฤษฎีทางสังคมวิทยา ด้วยความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน เขาเข้าใจการปรองดอง การปรองดอง ความปรองดอง เมื่อเทียบกับการต่อสู้ เขาเชื่อว่าในวิถีปกติของชีวิตทางสังคม การปะทะกันของชนชั้นและผลประโยชน์ทางสังคมอื่น ๆ ได้รับการป้องกันโดยข้อตกลง การประนีประนอม ซึ่งแนวคิดเรื่องความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของสมาชิกทุกคนในสังคมมักเป็นแนวทางเสมอ

ทั้งสามัคคีและสามัคคีอยู่บนรากฐานเดียวกัน คือ บัตรประจำตัวบุคคลกับกลุ่มของเขา สามารถระบุตัวตนได้ เชิงบวก(สามัคคี สามัคคีกัน) และ เชิงลบ(เป็นที่เข้าใจในสังคมวิทยาว่าเป็นความแปลกแยก, การปฏิเสธ, ความห่างไกล). ปัญหาของตัวตนและการระบุตัวตนค่อนข้างสะท้อนให้เห็นในผลงานของ V. A. Yadov

การจำแนกประเภทกลุ่มย่อยโดยทั่วไปรวมถึงห้องปฏิบัติการและกลุ่มธรรมชาติ กลุ่มที่จัดกลุ่มและเกิดขึ้นเอง กลุ่มแบบเปิดและแบบปิด กลุ่มที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ กลุ่มหลักและกลุ่มรอง กลุ่มสมาชิกและกลุ่มอ้างอิง เป็นต้น ในสังคมวิทยา กลุ่มแบ่งออกเป็นระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ไม่เป็นทางการและเป็นทางการ

กลุ่มหลักเป็นสมาคมเล็กๆ ของผู้คนที่เชื่อมต่อกันด้วยความสัมพันธ์ทางอารมณ์ (เช่น ครอบครัว กลุ่มเพื่อน) คำว่า "กลุ่มหลัก" ซึ่ง Charles Cooley นำเสนอในสังคมวิทยา แสดงถึงลักษณะของชุมชนที่มีความไว้วางใจ "เผชิญหน้า" การติดต่อและความร่วมมือ สิ่งเหล่านี้เป็นหลักในหลาย ๆ ด้าน แต่ส่วนใหญ่เป็นเพราะมีบทบาทสำคัญในการกำหนดลักษณะทางสังคมและความคิดของมนุษย์

คุณสมบัติหลักของความสัมพันธ์หลัก - เอกลักษณ์และ ความซื่อสัตย์. เอกลักษณ์หมายความว่าคำตอบที่ส่งถึงบุคคลหนึ่งไม่สามารถส่งต่อไปยังอีกบุคคลหนึ่งได้ เด็กไม่สามารถแทนที่แม่ของเขาและในทางกลับกัน พวกเขาไม่สามารถถูกแทนที่ได้และไม่เหมือนใคร ความสัมพันธ์ระหว่างสามีและภรรยาเหมือนกัน: พวกเขามีความรับผิดชอบต่อกันอย่างเต็มที่ ความรักและครอบครัวดูดซับพวกเขาทั้งหมดและไม่บางส่วนหรือชั่วคราว เพื่ออธิบายความสมบูรณ์ของกลุ่มมีการใช้สรรพนาม "เรา" ซึ่งแสดงถึงความเห็นอกเห็นใจและการระบุตัวตนร่วมกันของผู้คน

กลุ่มรองแสดงถึงการพบปะผู้คนเป็นประจำซึ่งความสัมพันธ์ส่วนใหญ่ไม่มีตัวตน พวกเขาโดดเด่นด้วยเกณฑ์ความฉับไว - การไกล่เกลี่ยของการติดต่อระหว่างผู้คน

ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ขายและผู้ซื้อ สามารถเปลี่ยนเส้นทางได้: ผู้ขายสามารถติดต่อกับผู้ซื้อรายอื่นหรือผู้ซื้อรายอื่นและในทางกลับกัน พวกเขาไม่ซ้ำกันและสามารถใช้แทนกันได้ ผู้ขายและผู้ซื้อทำสัญญาชั่วคราวและจำกัดความรับผิดต่อกัน นั่นคือความสัมพันธ์ระหว่างคนงานกับนายจ้าง

ความสัมพันธ์ปฐมภูมินั้นลึกซึ้งและเข้มข้นกว่าความสัมพันธ์รอง ซึ่งมีความสมบูรณ์มากกว่าในแง่ของการสำแดง ปฏิสัมพันธ์แบบเห็นหน้ากันเกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ คำพูด ท่าทาง ความรู้สึก เหตุผล ความต้องการ ดังนั้น ความสัมพันธ์ในครอบครัวจึงลึกซึ้ง สมบูรณ์ และเข้มข้นกว่าธุรกิจหรืออุตสาหกรรม คนแรกเรียกว่า ไม่เป็นทางการที่สอง - เป็นทางการ.ในความสัมพันธ์ที่เป็นทางการ คนๆ หนึ่งทำหน้าที่เป็นเครื่องมือหรือจุดจบเพื่อให้บรรลุสิ่งที่ไม่มีอยู่ในความสัมพันธ์เบื้องต้นที่ไม่เป็นทางการ ที่ซึ่งผู้คนอาศัยอยู่หรือทำงานร่วมกัน บนพื้นฐานของความสัมพันธ์หลัก กลุ่มหลักเกิดขึ้น: กลุ่มงานขนาดเล็ก ครอบครัว บริษัทที่เป็นมิตร กลุ่มเล่น ชุมชนใกล้เคียง กลุ่มปฐมวัยเกิดขึ้นก่อนกลุ่มรอง มันมีอยู่เสมอและยังคงมีอยู่ ตามที่ C. Cooley ตั้งข้อสังเกต ในความเป็นจริงรอบตัวเรามีความสัมพันธ์หลักน้อยกว่าความสัมพันธ์รอง พวกเขาพบได้น้อยกว่าแม้ว่าพวกเขาจะมีบทบาทสำคัญในชีวิตของผู้คน

กลุ่มทางการ- นี่คือกลุ่มตำแหน่งและพฤติกรรมของสมาชิกแต่ละคนซึ่งถูกควบคุมอย่างเข้มงวดโดยกฎอย่างเป็นทางการขององค์กรและสถาบันทางสังคม ไม่เหมือน กลุ่มนอกระบบเกิดขึ้นภายในกรอบขององค์กรทางสังคมที่เป็นทางการบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล, ผลประโยชน์ร่วมกัน, ความเห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกันของสมาชิก, กลุ่มที่เป็นทางการคือประเภทขององค์กรของความสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งมีลักษณะโดยการแบ่งหน้าที่, ไม่มีตัวตน, ตามสัญญา ธรรมชาติของความสัมพันธ์ เป้าหมายของความร่วมมือที่กำหนดไว้อย่างเข้มงวด การหาเหตุผลเข้าข้างตนเองอย่างสุดโต่งของกลุ่มและหน้าที่ส่วนบุคคล การพึ่งพาประเพณีต่ำ งานของกลุ่มที่เป็นทางการคือเพื่อให้แน่ใจว่ามีระเบียบในระดับสูง การวางแผน ความสามารถในการควบคุมการกระทำของสมาชิกในการบรรลุเป้าหมายของสถาบันทางสังคม องค์กร จำนวนทั้งสิ้นของกลุ่มที่เป็นทางการภายในกรอบของสถาบันหนึ่งก่อให้เกิดระบบที่ได้รับคำสั่งในทางใดทางหนึ่ง โครงสร้างลำดับชั้นความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในกลุ่มที่เป็นทางการจะพัฒนาขึ้นภายในกรอบการทำงานที่เป็นทางการ: อำนาจถูกกำหนดโดยตำแหน่ง ไม่ใช่ด้วยคุณสมบัติส่วนบุคคล

กลุ่มสังคมขนาดใหญ่เป็นพื้นที่ที่ ทางสังคมสถานะในกลุ่มย่อยจะถูกนำไปใช้ ส่วนตัวสถานะ

• สำหรับรายละเอียดโปรดดูที่: โควาเลฟสกี้ เอ็ม. ม.นักสังคมวิทยาสมัยใหม่ ส.บ., 2448.

กลุ่มทางสังคม การจำแนกประเภท

ประวัติชีวิตของผู้คนทั้งหมดเป็นประวัติศาสตร์ของความสัมพันธ์และการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ในการปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ ชุมชนและกลุ่มสังคมต่างๆ ได้ก่อตัวขึ้น

แนวคิดทั่วไปที่สุดคือ ชุมชนสังคม -กลุ่มคนที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยเงื่อนไขทั่วไปของการดำรงอยู่ มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันอย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ

ในสังคมวิทยาสมัยใหม่ ชุมชนหลายประเภทมีความโดดเด่น

ในขั้นต้น ชุมชนในนาม- กลุ่มคนที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยลักษณะทางสังคมทั่วไปที่นักวิทยาศาสตร์ - นักวิจัยจัดตั้งขึ้นเพื่อแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของเขา ตัวอย่างเช่น คนที่มีสีผม สีผิว คนรักกีฬา นักสะสมแสตมป์ นักท่องเที่ยวในทะเลสามารถรวมกันเป็นหนึ่งได้ และคนเหล่านี้อาจไม่เคยติดต่อกันเลย

ชุมชนมวลชน- นี่คือกลุ่มคนในชีวิตจริงที่ถูกรวมกันโดยบังเอิญโดยสภาพทั่วไปของการดำรงอยู่ และไม่มีเป้าหมายที่มั่นคงในการโต้ตอบ แฟนทีมกีฬา แฟนเพลงป๊อป และผู้เข้าร่วมการเคลื่อนไหวทางการเมืองจำนวนมากเป็นตัวอย่างทั่วไปของชุมชนมวลชน ลักษณะของชุมชนจำนวนมากถือได้ว่าเป็นความสุ่มของการเกิดขึ้น ความชั่วคราว และความไม่แน่นอนขององค์ประกอบ ชุมชนมวลชนประเภทหนึ่งคือ ฝูงชน. G.Tard นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศสนิยามฝูงชนว่าเป็นกลุ่มคนที่มารวมตัวกัน ณ ที่แห่งใดที่หนึ่งพร้อม ๆ กัน และรวมกันเป็นหนึ่งด้วยความรู้สึก ศรัทธา และการกระทำ ในโครงสร้างของฝูงชน ผู้นำมีความโดดเด่นในด้านหนึ่งและคนอื่นๆ ในอีกด้านหนึ่ง

ตามที่นักสังคมวิทยา G.Lebon พฤติกรรมของฝูงชนเกิดจากการติดเชื้อบางอย่างที่กระตุ้นแรงบันดาลใจร่วมกัน ผู้ที่ติดเชื้อนี้มีความสามารถในการรู้สึกไม่ดีและบางครั้งก็เป็นการทำลายล้าง

จะป้องกันตัวเองจากการติดเชื้อได้อย่างไร? ประการแรก คนที่มีวัฒนธรรมชั้นสูง มีความรู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ทางการเมืองเป็นอย่างดี มีภูมิคุ้มกันต่อมัน

นอกเหนือจากฝูงชน นักสังคมวิทยายังดำเนินการตามแนวคิดเช่นผู้ชมและวงสังคม

ภายใต้ ผู้ชมเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกลุ่มคนที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลหรือกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง (เช่น คนดูการแสดงในโรงละคร นักเรียนฟังการบรรยายโดยครู นักข่าวที่เข้าร่วมงานแถลงข่าวของรัฐบุรุษ เป็นต้น) ยิ่งมีผู้ชมมากเท่าไร การเชื่อมต่อกับหลักการที่เป็นเอกภาพก็ยิ่งอ่อนแอลงเท่านั้น โปรดทราบว่าในระหว่างการออกอากาศการประชุมของคนกลุ่มใหญ่ กล้องโทรทัศน์อาจฉวยใครบางคนจากผู้ชมที่หลับไปแล้ว คนที่อ่านหนังสือพิมพ์หรือวาดรูปในสมุดจดของเขา สถานการณ์เดียวกันมักเกิดขึ้นกับผู้ชมของนักเรียน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำกฎที่กำหนดโดยชาวโรมันโบราณ: "ผู้พูดไม่ใช่หน่วยวัดของผู้ฟัง แต่ผู้ฟังเป็นหน่วยวัดของผู้พูด"

วงการโซเชียล- ชุมชนที่สร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างสมาชิกของพวกเขา ชุมชนเหล่านี้ไม่ได้ตั้งเป้าหมายร่วมกัน ไม่ดำเนินการร่วมกัน หน้าที่ของพวกเขาคือการแลกเปลี่ยนข้อมูล ตัวอย่างเช่น หารือเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเงินดอลลาร์เมื่อเทียบกับสกุลเงินอื่น ผลงานของทีมชาติในรอบคัดเลือกฟุตบอลโลก การปฏิรูปที่รัฐบาลวางแผนไว้ในด้านการศึกษา และอื่นๆ วงสังคมที่หลากหลายดังกล่าวเป็นวงอาชีพ เช่น นักวิทยาศาสตร์ ครู ศิลปิน ศิลปิน องค์ประกอบที่กะทัดรัดที่สุดคือวงกลมที่เป็นมิตร

วงสังคมสามารถเสนอชื่อผู้นำ สร้างความคิดเห็นสาธารณะ และเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของกลุ่มสังคม

แนวคิดที่พบบ่อยที่สุดในสังคมวิทยาคือกลุ่มสังคม

ภายใต้ กลุ่มสังคมเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกลุ่มคนที่รวมกันบนพื้นฐานของกิจกรรมร่วมกันเป้าหมายร่วมกันและมีระบบที่กำหนดไว้ของบรรทัดฐานค่านิยมแนวทางชีวิต ในทางวิทยาศาสตร์ สัญญาณของกลุ่มสังคมมีความโดดเด่นหลายประการ:

ความเสถียรขององค์ประกอบ

ระยะเวลาของการดำรงอยู่;

ความชัดเจนขององค์ประกอบและขอบเขต

ระบบทั่วไปของค่านิยมและบรรทัดฐาน

การรับรู้ถึงการเป็นของกลุ่มโดยแต่ละบุคคล

ลักษณะโดยสมัครใจของสมาคม (สำหรับกลุ่มย่อย);

การรวมตัวของบุคคลตามเงื่อนไขภายนอกของการดำรงอยู่ (สำหรับกลุ่มสังคมขนาดใหญ่)

ในสังคมวิทยา มีเหตุผลหลายประการในการจำแนกกลุ่ม ตัวอย่างเช่น โดยธรรมชาติของการเชื่อมต่อ กลุ่มสามารถเป็นทางการและไม่เป็นทางการได้ ตามระดับปฏิสัมพันธ์ภายในกลุ่ม กลุ่มหลักมีความโดดเด่น (ครอบครัว กลุ่มเพื่อน คนที่มีใจเดียวกัน เพื่อนร่วมชั้น) ซึ่งมีลักษณะความสัมพันธ์ทางอารมณ์ในระดับสูง และกลุ่มรองซึ่งแทบไม่มีอารมณ์ ความผูกพัน (กลุ่มงานพรรคการเมือง)

ให้เรายกตัวอย่างการจำแนกกลุ่มสังคมด้วยเหตุผลต่างๆ ในรูปแบบของตาราง

ตาราง: ประเภทของกลุ่มสังคม

พื้นฐานการจำแนกกลุ่ม	ประเภทกลุ่ม	ตัวอย่าง
ตามจำนวนผู้เข้าร่วม	เล็กกลางใหญ่	ครอบครัว, กลุ่มเพื่อน, ทีมกีฬา, คณะกรรมการกลุ่มแรงงานของบริษัท, ชาวไมโครดิสทริค, กลุ่มชาติพันธุ์บัณฑิตวิทยาลัย, คำสารภาพ, โปรแกรมเมอร์
ตามลักษณะของความสัมพันธ์และสายสัมพันธ์	เป็นทางการ ไม่เป็นทางการ	พรรคการเมือง ผู้เยี่ยมชมร้านกาแฟกลุ่มแรงงาน
ณ สถานที่อยู่อาศัย	การตั้งถิ่นฐาน	ชาวเมือง ชาวบ้าน ชาวเมือง มหานคร ต่างจังหวัด
ตามเพศและอายุ	ข้อมูลประชากร	ผู้ชาย ผู้หญิง เด็ก คนแก่ เยาวชน
ตามเชื้อชาติ	ชาติพันธุ์ (ethnosocial)	รัสเซีย, เบลารุส, ยูเครน, เวปเซียน, มารี
ตามระดับรายได้	เศรษฐกิจและสังคม	คนรวย (คนรายได้สูง) คนจน (คนรายได้น้อย) ชนชั้นกลาง (คนรายได้ปานกลาง)
โดยธรรมชาติและอาชีพ	มืออาชีพ	โปรแกรมเมอร์ ผู้ประกอบการ ครู ผู้ประกอบการ ทนายความ ช่างกลึง

รายการนี้สามารถดำเนินต่อไปได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับพื้นฐานของการจำแนกประเภท ตัวอย่างเช่น กลุ่มโซเชียลบางกลุ่มสามารถพิจารณาผู้ใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล สมาชิกมือถือ จำนวนผู้โดยสารรถไฟใต้ดินทั้งหมด และอื่นๆ

ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการชุมนุมและก่อให้เกิดกลุ่มก็ถือเป็นสัญชาติเช่นกัน ซึ่งเป็นของบุคคลที่เป็นของรัฐ ซึ่งแสดงออกถึงสิทธิและภาระผูกพันร่วมกันทั้งหมดของพวกเขา พลเมืองของรัฐหนึ่งอยู่ภายใต้กฎหมายเดียวกัน มีสัญลักษณ์ของรัฐร่วมกัน พรรคการเมืองและองค์กรบางแห่งสร้างความสัมพันธ์ทางอุดมการณ์ คอมมิวนิสต์ เสรีนิยม สังคมประชาธิปไตย ชาตินิยม จินตนาการถึงอนาคตและโครงสร้างที่ถูกต้องของสังคมในรูปแบบต่างๆ ในเรื่องนี้ พวกเขามีความคล้ายคลึงกันมากกับชุมชนการเมืองและสมาคมทางศาสนา (คำสารภาพ) เพียงแต่พวกเขาให้ความสนใจมากกว่าไม่เปลี่ยนแปลงภายนอก แต่สนใจโลกภายในของผู้คน ศรัทธา ความดีและความชั่ว และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

กลุ่มพิเศษเกิดขึ้นจากผู้ที่มีความสนใจร่วมกัน แฟนกีฬาจากเมืองและประเทศต่าง ๆ แบ่งปันความหลงใหลในกีฬาที่พวกเขาชื่นชอบ ชาวประมง นักล่า และคนเก็บเห็ด - ค้นหาเหยื่อ นักสะสม - ความปรารถนาที่จะเพิ่มการสะสม ผู้ชื่นชอบบทกวี - ความรู้สึกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอ่าน คนรักดนตรี - ความประทับใจในเสียงเพลง เป็นต้น เราสามารถพบพวกเขาได้ทั้งหมดท่ามกลางผู้คนที่เดินผ่านไปมา - แฟน ๆ (แฟน ๆ) สวมชุดสีของทีมโปรด, คนรักดนตรีเดินไปกับผู้เล่นและดื่มด่ำกับดนตรีของพวกเขาอย่างสมบูรณ์ ฯลฯ สุดท้ายนี้ นักเรียนทั่วโลกต่างก็เป็นหนึ่งเดียวกับความปรารถนาในความรู้และการศึกษา

เราได้ระบุรายชื่อชุมชนที่ค่อนข้างใหญ่ซึ่งรวบรวมผู้คนหลายพันคนเป็นหนึ่งล้านคน แต่ยังมีกลุ่มเล็กๆ อีกนับไม่ถ้วน เช่น ผู้คนในแถว ผู้โดยสารในห้องเดียวกันบนรถไฟ นักท่องเที่ยวในโรงพยาบาล ผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ เพื่อนบ้านที่ระเบียง สหายข้างถนน ผู้เข้าร่วมงานปาร์ตี้ น่าเสียดายที่ยังมีกลุ่มที่เป็นอันตรายต่อสังคม เช่น แก๊งวัยรุ่น องค์กรมาเฟีย นักฉ้อฉล ติดยาและติดสารเสพติด ผู้ติดสุรา ขอทาน คนเร่ร่อน (คนจรจัด) นักเลงข้างถนน นักพนัน พวกเขาทั้งหมดเกี่ยวข้องโดยตรงกับนรกหรืออยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างละเอียด และขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งนั้นมองไม่เห็น ผู้เข้าชมคาสิโนทั่วไปอาจสูญเสียทรัพย์สมบัติทั้งหมดของเขาทันที เป็นหนี้ เป็นขอทาน ขายอพาร์ตเมนต์หรือเข้าร่วมแก๊งอาชญากร สิ่งเดียวกันนี้คุกคามผู้ติดยาและผู้ติดสุรา ซึ่งหลายคนในตอนแรกเชื่อว่าพวกเขาจะเลิกทำงานอดิเรกนี้ได้ทุกเมื่อหากต้องการ การเข้าสู่กลุ่มที่อยู่ในรายชื่อนั้นง่ายกว่าการออกจากกลุ่ม และผลที่ตามมาก็เหมือนกัน - คุก ความตาย หรือโรคที่รักษาไม่หาย

กลุ่มคือชุมชนของผู้คนซึ่งถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของปัจจัยบางอย่าง: กิจกรรมร่วมกัน, ลักษณะขององค์กร, ความผูกพันทางสังคม

คำจำกัดความของกลุ่มและการจำแนกประเภท

กลุ่มทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภท: กลุ่มสังคมขนาดใหญ่และขนาดเล็ก กลุ่มสังคมขนาดใหญ่รวมถึงผู้ที่สร้างส่วนหนึ่งของสังคม - กลุ่มอาชีพ, ชนชั้นทางสังคม, ชุมชนชาติพันธุ์, กลุ่มอายุ

ตัวอย่างที่โดดเด่นของกลุ่มใหญ่ตามตัวบ่งชี้อายุคือกลุ่มผู้รับบำนาญ กลุ่มย่อย ได้แก่ ครอบครัว ชุมชนในละแวกใกล้เคียง และบริษัทที่เป็นมิตร พื้นฐานของกลุ่มย่อยคือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของสมาชิก

ผู้ชายในกลุ่ม

มนุษย์เป็นตัวเชื่อมหลักในทุกกลุ่มสังคม การอยู่ในกลุ่มสังคมมีผลดีต่อบุคคล ทั้งกลุ่มเล็กและกลุ่มใหญ่มีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา

ต้องขอบคุณกลุ่มคนที่เข้าสังคมซึ่งส่งผลดีต่อการดำรงอยู่ของเขาและยังอำนวยความสะดวกในการศึกษาของคนรุ่นต่อไปในอนาคต อยู่ในกลุ่มที่บุคคลสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมของเขาได้อย่างเต็มที่ - ซึ่งอำนวยความสะดวกด้วยการแข่งขันและจิตวิญญาณของทีม

การอยู่ในกลุ่มสังคมสนองความต้องการการแสดงออกของบุคคลในการอนุมัติ ความเคารพ และความไว้วางใจ

กฎหมายกลุ่ม

กฎทางสังคมของกลุ่มเป็นกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่มั่นคงสำหรับสมาชิกของกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็กซึ่งจำเป็นสำหรับการเชื่อมต่อโครงข่าย กฎหมายกลุ่มไม่ได้เกิดขึ้นอย่างมีสติ - พวกเขาถูกสร้างขึ้นในระหว่างการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของกลุ่มสังคม

ดังนั้นบุคคลโดยไม่รู้ตัวจึงปฏิบัติตามกฎหมายพื้นฐานของกลุ่มสังคมใดกลุ่มหนึ่ง กฎหมายของกลุ่มมีความจำเป็นในการปรับปรุงสถานการณ์ของสมาชิกกลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด รวมทั้งใช้อำนาจควบคุมพวกเขา

สปิริตของทีม

บ่อยครั้ง สมาชิกของกลุ่มสังคมแต่ละกลุ่มมีเป้าหมายร่วมกันซึ่งเป็นแนวทางในการทำกิจกรรมร่วมกัน บนพื้นฐานนี้จิตวิญญาณของทีมจึงเกิดขึ้น จิตวิญญาณของทีมของกลุ่มมีอยู่ในทั้งกลุ่มใหญ่และกลุ่มเล็ก

ด้วยจิตวิญญาณของทีม สมาชิกในกลุ่มสามารถรวมความพยายาม รวมกิจกรรมของพวกเขาเพื่อบรรลุความสนใจและเป้าหมายทั้งหมดของกลุ่ม

100 rโบนัสคำสั่งแรก

เลือกประเภทงาน งานที่สำเร็จการศึกษา ภาคเรียน บทคัดย่อ วิทยานิพนธ์ปริญญาโท รายงานการปฏิบัติ รายงานบทความ ทบทวน งานทดสอบ เอกสาร การแก้ปัญหา แผนธุรกิจ ตอบคำถาม งานสร้างสรรค์ การเขียนเรียงความ การเขียนเรียงความ การแปล การนำเสนอ การพิมพ์ อื่นๆ เพิ่มความเป็นเอกลักษณ์ของข้อความ วิทยานิพนธ์ของผู้สมัคร ห้องปฏิบัติการ ช่วยเหลือใน- ไลน์

ขอราคาครับ

ภายใต้ สังคมสังคมในสังคมวิทยาสมัยใหม่ ทุกคนเข้าใจว่าความสัมพันธ์ทางสังคมบางอย่างถูกสร้างขึ้นและรักษาไว้ แม้ว่าจะเป็นระยะเวลาสั้น ๆ ก็ตาม

กลุ่มสังคม- สมาคมของผู้คนที่เชื่อมต่อกันด้วยความสัมพันธ์ร่วมกันซึ่งถูกควบคุมโดยสถาบันทางสังคมพิเศษและมีบรรทัดฐานค่านิยมและประเพณีร่วมกัน

นักสังคมวิทยาบางคนมองว่า ชุมชนทางสังคมเป็นกลุ่มสังคมขนาดใหญ่; คนอื่นกำหนด กลุ่มทางสังคมที่เป็นชุมชนทางสังคมขนาดเล็ก.

ชุมชนทางสังคมจำนวนมากมักจะมีลักษณะเฉพาะด้วยองค์ประกอบที่ไม่มีโครงสร้างและคลุมเครือ ความไม่เป็นรูปเป็นร่างขององค์กร และขอบเขตที่กำหนดไว้ไม่เพียงพอ

กลุ่มทางสังคมมีความโดดเด่นด้วยความมั่นคงที่ดี มีความเป็นเนื้อเดียวกันและความสามัคคีในระดับสูง และด้วยความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถรวมอยู่ในการก่อตัวทางสังคมที่กว้างขึ้นเป็นองค์ประกอบ

ค่าที่เป็นไปได้ แนวคิดกลุ่มสังคม:

1) ในความหมายที่กว้างที่สุด แนวคิดของกลุ่มสังคมครอบคลุมการสมาคมทางสังคมใดๆ ตั้งแต่ครอบครัวและกลุ่มเพื่อนไปจนถึงสังคมของประเทศหนึ่งๆ และแม้แต่มนุษยชาติทั้งหมด

2) ในความหมายที่แคบกว่านั้นหมายถึงการรวมกลุ่มของผู้คนจำนวนมาก

3) กลุ่มคนที่ค่อนข้างเล็กมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันบนพื้นฐานของความคาดหวังร่วมกันของสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับผู้อื่น

ในคำจำกัดความ กลุ่มสังคม- เป็นการรวมตัวของบุคคลที่โต้ตอบกันในลักษณะเฉพาะตามความคาดหวังร่วมกันของสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเกี่ยวกับคนอื่น ๆ ที่สามารถเห็นได้ สองเงื่อนไขสำคัญที่จำเป็นสำหรับกลุ่มที่จะถือว่าเป็นกลุ่ม:

1) การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก

2) การเกิดขึ้นของความคาดหวังร่วมกันของสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเกี่ยวกับสมาชิกคนอื่น ๆ

สิทธิ์ กลุ่ม ควรจะเข้าใจ เฉพาะชุมชนเหล่านั้นซึ่งสมาชิกมี การเชื่อมต่อทางสังคมโดยตรงดังนั้นการรวมตัวชั่วคราวของผู้คนเช่นกลุ่มคนอาบน้ำบนชายหาดไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นกลุ่มในความหมายที่สมบูรณ์ของคำ เหล่านั้น. ปัจจัยความผูกพันของกลุ่มสังคมคือ ความสนใจทางสังคม, เช่น. ความต้องการทางจิตวิญญาณ เศรษฐกิจ หรือการเมือง อยู่ในกลุ่มโดยนัยว่าบุคคลมีลักษณะบางอย่างที่มีคุณค่าและมีความสำคัญในกลุ่มนี้ จากมุมมองนี้ แก่นของกลุ่มมีความโดดเด่น - สมาชิกที่มีลักษณะเหล่านี้ในระดับที่มากขึ้น สมาชิกที่เหลือของกลุ่มประกอบขึ้นเป็นวงรอบ

สำหรับการเกิดขึ้นของกลุ่มจำเป็น องค์กรภายใน วัตถุประสงค์ รูปแบบเฉพาะของการควบคุมทางสังคม รูปแบบของกิจกรรม.

ลักษณะเด่นกลุ่มทางสังคมคือ:

วิธีการโต้ตอบบางอย่างระหว่างสมาชิกเนื่องจากความสนใจและธุรกิจร่วมกัน

ความตระหนักในการเป็นสมาชิกหรือความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มที่กำหนดซึ่งแสดงออกในการคุ้มครองผลประโยชน์ของกลุ่มโดยรวม

การตระหนักรู้ถึงความสามัคคีหรือการรับรู้ของสมาชิกทุกคนในกลุ่มเป็นองค์เดียว ไม่เพียงแต่โดยตัวของพวกเขาเอง แต่ยังรวมถึงคนรอบข้างด้วย

กลุ่มแตกต่างกันในหลากหลายวิธี

การจำแนกกลุ่มสังคม

ตามจำนวน: ใหญ่และเล็ก;

โดยธรรมชาติของการโต้ตอบ: ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

ตามวิธีการจัดระเบียบและควบคุมปฏิสัมพันธ์: เป็นทางการและไม่เป็นทางการ

โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางสังคม - เงื่อนไข ชื่อ (รวมคนที่ไม่มีความสัมพันธ์โดยตรงและการติดต่อซึ่งกันและกัน) และจริง (สมาคมที่มีอยู่จริงของผู้คนที่เชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์บางอย่างและตระหนักถึงความเป็นเจ้าของของพวกเขา);

ตามจำนวนค่าที่รวมกัน: ฝ่ายเดียวและพหุภาคี

1. โดย ขนาด (จำนวน)

กลุ่มเล็ก ๆ- บุคคลจำนวนค่อนข้างน้อยมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงต่อกันและรวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยเป้าหมาย ความสนใจ และค่านิยมร่วมกัน

กลุ่มเล็กสามารถเป็นทางการได้ (แวดวงเพื่อน ครอบครัว) แต่อาจมีกลุ่มที่เป็นทางการสูงได้เช่นกัน ซึ่งความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจะถูกควบคุมโดยกฎระเบียบที่เป็นทางการ (กลุ่มการผลิตหรือหน่วยทหาร)

ในกลุ่มเล็ก ๆ ความสัมพันธ์ทางสังคมจะดำเนินการผ่านการติดต่อโดยตรงกับสมาชิก กลุ่มดังกล่าวมีการบัดกรีและมีประสิทธิภาพมากกว่า

กลุ่มใหญ่- ชุมชนที่มีขนาดจริง สำคัญ และมีการจัดระเบียบที่ซับซ้อนของผู้คนที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางสังคม และระบบของความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง (ระดับ ชุมชน ดินแดน ระดับชาติ และชุมชนในวงกว้างอื่นๆ) กลุ่มเหล่านี้ไม่จำกัดปริมาณและสามารถขยายได้ กลุ่มใหญ่คือชุมชนของบุคคลที่ถูกกำหนดบนพื้นฐานของลักษณะทางสังคมบางอย่าง: ชนชั้น, ศาสนา, ชาติพันธุ์, ประชากร, มืออาชีพ

ไม่มีการเชื่อมต่อโดยตรงระหว่างสมาชิกทั้งหมดในกลุ่มใหญ่ ปฏิสัมพันธ์ที่เป็นสื่อกลางได้รับความสำคัญหลักในนั้น ดังนั้น ในกลุ่มขนาดใหญ่ ความจำเป็นในการควบคุมกิจกรรมของสมาชิกในสถาบัน (จัด) แบบสถาบันจึงจำเป็นต้องเกิดขึ้น

ในกลุ่มใหญ่ ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกจะพัฒนาตามค่านิยมทางสังคมบางอย่าง (บรรทัดฐาน ประเพณี หลักปฏิบัติ และสัจธรรม) ในขณะที่สมาชิกอาจไม่ทราบถึงการมีอยู่ของกันและกัน

กลุ่มเล็ก ๆอาจจะ ทั้งประถมและมัธยมขึ้นอยู่กับประเภทของความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างสมาชิก ส่วนกลุ่มใหญ่ทำได้แค่ รอง

กลุ่มเล็ก แตกต่างจากบิ๊ก ไม่เพียงแต่ในขนาดเท่านั้น แต่ยังมีลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาที่แตกต่างกันในเชิงคุณภาพด้วยตัวอย่างเช่น ให้ความแตกต่างในลักษณะเหล่านี้บางประการ

กลุ่มย่อยมี:

การกระทำที่ไม่เน้นเป้าหมายกลุ่ม

ความคิดเห็นของกลุ่มเป็นปัจจัยถาวรในการควบคุมสังคม

ความสอดคล้องกับบรรทัดฐานของกลุ่ม (การสอดคล้องหรือการฉวยโอกาส - การเปลี่ยนแปลงโดยบุคคลในพฤติกรรมของเขาเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของบุคคลอื่นที่มีความขัดแย้งภายในจากภายนอก)

กลุ่มใหญ่มี:

การกระทำที่มุ่งเป้าหมายอย่างมีเหตุผล

ความคิดเห็นของกลุ่มไม่ค่อยได้ใช้ การควบคุมจากบนลงล่าง

สอดคล้องกับนโยบายที่ดำเนินการโดยส่วนที่ใช้งานของกลุ่ม

มาพิจารณากันให้ละเอียด แนวคิดกลุ่มเล็ก.

มุมมองที่ทันสมัยของสาระสำคัญของกลุ่มเล็ก ๆ แสดงออกได้ดีที่สุดในคำจำกัดความของ G.M. อันดรีวา: " กลุ่มเล็ก ๆ- กลุ่มที่ ความสัมพันธ์ทางสังคมกระทำในรูปแบบของการติดต่อส่วนตัวโดยตรง". กล่าวอีกนัยหนึ่งเฉพาะกลุ่มที่บุคคลมีการติดต่อส่วนตัวแต่ละกลุ่มเท่านั้นที่เรียกว่ากลุ่มเล็ก ลองนึกภาพทีมผลิตที่ทุกคนรู้จักกันและสื่อสารกันในระหว่างการทำงาน - นี่คือกลุ่มเล็ก ๆ ในทางกลับกัน ทีมงานเวิร์กช็อปซึ่งคนงานไม่มีการติดต่อส่วนตัวอย่างต่อเนื่องเป็นกลุ่มใหญ่ เกี่ยวกับนักเรียนในชั้นเรียนเดียวกันที่มีการติดต่อกันเป็นการส่วนตัว เราสามารถพูดได้ว่านี่คือกลุ่มเล็ก และเกี่ยวกับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน - กลุ่มใหญ่

กลุ่มเล็ก ๆ - สังคมกลุ่มเล็กซึ่งสมาชิกรวมกันเป็นหนึ่งโดยกิจกรรมร่วมกันและอยู่ในการสื่อสารส่วนบุคคลโดยตรงและมั่นคงต่อกันบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ทางอารมณ์และค่านิยมพิเศษของกลุ่มและบรรทัดฐานของพฤติกรรม

สัญญาณทั่วไปของกลุ่มเล็กเป็น อยู่ในกลุ่มสังคม, เฉพาะเจาะจง - โดยตรง การติดต่อส่วนตัวอย่างต่อเนื่อง(การสื่อสารปฏิสัมพันธ์)

ขนาดกลุ่มเล็กขั้นต่ำ - สองคน, ขีดสุด - หลายสิบคน. จากการศึกษาทางสังคมและจิตวิทยาพบว่ากลุ่มเล็ก ๆ 5-7 คนมีประสิทธิภาพมากที่สุด

ตำแหน่งคนในกลุ่มเล็กเรียกว่า สถานะ. ในกลุ่มต่างๆ (ครอบครัว กลุ่มงาน) บุคคลเดียวกันมีสถานะต่างกัน ตำแหน่งต่างกัน - ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของกิจกรรมของกลุ่มและมีลักษณะเฉพาะด้วยอำนาจและศักดิ์ศรี

ในกลุ่ม บุคคลย่อมมีบทบาทเสมอ- บทบาทของสมาชิกในครอบครัว บทบาทของพนักงาน บทบาทของนักเรียน ฯลฯ ที่สำคัญที่สุดคือบทบาทของผู้นำ

ผ่าน บรรทัดฐานกลุ่ม ค่านิยม กฎบางอย่างรากฐานของกิจกรรมร่วมกันจะเกิดขึ้น เหล่านี้ บรรทัดฐานจำเป็นต้องยอมรับและยอมรับโดยสมาชิกทุกคนในกลุ่ม.

กลุ่ม สร้างแรงกดดันต่อบุคคล.

บุคคลตอบสนองต่อแรงกดดันกลุ่มอย่างไร:

1) การเสนอแนะ - การยอมรับพฤติกรรมความคิดเห็นของกลุ่มโดยไม่รู้ตัว

2) ความสอดคล้องหรือการฉวยโอกาส (บุคคลที่เปลี่ยนพฤติกรรมเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของบุคคลอื่นที่มีความขัดแย้งภายใน)

3) ความยินยอมอย่างแข็งขัน (ปกป้องผลประโยชน์ของกลุ่มอย่างมีสติ) การไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนด (ไม่เห็นด้วยกับคนส่วนใหญ่ปกป้องผลประโยชน์ของตนเอง);

4) การไม่เป็นไปตามข้อกำหนด (ไม่เห็นด้วยกับคนส่วนใหญ่ ปกป้องผลประโยชน์ของตนเอง)

โดยธรรมชาติของการโต้ตอบ

ขึ้นอยู่กับ ในระดับความใกล้ชิดของผู้ติดต่อส่วนบุคคลแบ่งกลุ่มเป็น หลัก และ รอง

ภายใต้ กลุ่มหลักเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกลุ่มที่สมาชิกแต่ละคนมองว่าสมาชิกคนอื่น ๆ ของกลุ่มเป็นบุคคลและบุคคล กลุ่มหลักคือกลุ่มเล็ก ๆ ที่สมาชิกรู้จักกันดีหรือตัวแทนส่วนใหญ่ กลุ่มดังกล่าวมีอิทธิพลอย่างมากต่อบุคคลที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม และความสัมพันธ์ในกลุ่มมีความใกล้ชิดและพึ่งพาซึ่งกันและกัน กลุ่มปฐมวัยมักจะสร้างบุคลิกภาพที่เข้าสังคม ทุกคนพบว่าในสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดความเห็นอกเห็นใจและโอกาสในการตระหนักถึงผลประโยชน์ส่วนตัว ตัวอย่างของกลุ่มหลัก ได้แก่ ครอบครัว กลุ่มเพื่อน ฯลฯ

กลุ่มรอง- ชุมชนทางสังคมขนาดใหญ่รวมตัวกันเพื่อบรรลุเป้าหมายบางอย่างหรือกิจกรรมบางประเภท ปฏิสัมพันธ์ของสมาชิกที่ไม่มีตัวตน

ในกลุ่มรอง การติดต่อทางสังคมนั้นไม่มีตัวตน ฝ่ายเดียว และเป็นประโยชน์ ไม่จำเป็นต้องมีการติดต่อส่วนตัวที่เป็นมิตรกับสมาชิกคนอื่น แต่การติดต่อทั้งหมดนั้นใช้งานได้ตามที่กำหนดโดยบทบาททางสังคม ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างหัวหน้าไซต์และผู้ใต้บังคับบัญชานั้นไม่มีตัวตนและไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างพวกเขา กลุ่มรองอาจเป็นสหภาพแรงงานหรือบางสมาคม สโมสร ทีม

กลุ่มรองมักจะมีกลุ่มหลักจำนวนหนึ่งเสมอ ทีมกีฬา ทีมโปรดักชั่น ชั้นเรียนในโรงเรียนหรือกลุ่มนักเรียนมักถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มหลักของบุคคลที่เห็นอกเห็นใจซึ่งกันและกัน เป็นกลุ่มที่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลบ่อยมากหรือน้อย

ตามวิธีการจัดระเบียบและควบคุมปฏิสัมพันธ์

พร้อมด้วยกลุ่มประถมศึกษาและมัธยมศึกษามี เป็นทางการ และ ไม่เป็นทางการ กลุ่ม

กลุ่มที่กิจกรรมได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการจากสถาบันที่เกี่ยวข้องของสังคมและเป็นทางการในนั้นเรียกว่า เป็นทางการ. บ่อยที่สุด เป้าหมายกลุ่มที่ตั้งใจสร้างขึ้นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายบางอย่าง เช่น องค์กรที่เป็นทางการ เช่น องค์กร รัฐบาล สถาบัน ฯลฯ

กลุ่มที่มีกิจกรรมและบรรทัดฐานของพฤติกรรมไม่ได้รับการควบคุมอย่างเป็นทางการ ไม่เป็นทางการ. ที่การสื่อสารภายในของสมาชิกตามหลักการ "ไม่เป็นทางการ" ที่ไม่เป็นทางการ

กลุ่มหลักส่วนใหญ่ตามนักสังคมวิทยานั้นไม่เป็นทางการและรอง - เป็นทางการ

โดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางสังคม

กลุ่มจริง- กลุ่มคนที่รวมตัวกันด้วยความสัมพันธ์ทางสังคมหรือกิจกรรมที่แท้จริง (หมวดทหาร, ทีมฟุตบอล) นอกจากนี้ยังมีกลุ่มกึ่งที่มีลักษณะสุ่มและความเป็นธรรมชาติของการก่อตัวของพวกเขา ระยะเวลาสั้น ๆ ของการดำรงอยู่และความไม่มั่นคง (ฝูงชน)

กลุ่มเงื่อนไข- กลุ่มคนที่รวมกันตามลักษณะบางอย่างและเป็นเป้าหมายของการศึกษาสังคมวิทยา. บุคคลในที่นี้ไม่มีปฏิสัมพันธ์ที่แท้จริงโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อกัน พวกเขาจะรวมกันตามเงื่อนไขเพื่อวัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ - ข้อมูลประชากรสถิติ

ในและนอกกลุ่ม

ในสังคม ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มต่างๆ แต่ไม่สามารถระบุตัวตนได้ทั้งหมดในเรื่องนี้มีกลุ่มประเภทเช่นในและนอกกลุ่ม

แต่ละคนระบุชุดของกลุ่มที่เขาเป็นสมาชิกและกำหนดให้เป็น "ของฉัน" อาจเป็น "ครอบครัวของฉัน" "กลุ่มอาชีพของฉัน" "บริษัทของฉัน" "ชั้นเรียนของฉัน" กลุ่มดังกล่าวจะถือเป็นกลุ่ม ในกลุ่ม- ชุมชนทางสังคมที่บุคคลรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของเขาและถูกระบุตัวตนกับผู้อื่นเพื่อให้เขาคำนึงถึงสมาชิกคนอื่น ๆ ในกลุ่มโดยรวม

กลุ่มอื่น ๆ ที่บุคคลนั้นไม่ได้สังกัด - ครอบครัวอื่น กลุ่มเพื่อน กลุ่มอาชีพอื่น กลุ่มศาสนาอื่น ๆ - จะเป็นกลุ่มนอกสำหรับเขา ซึ่งเขาเลือกความหมายเชิงสัญลักษณ์: "ไม่ใช่เรา" "คนอื่น" Outgroup- กลุ่มทางสังคม ปฏิสัมพันธ์ที่ไม่ชักนำให้บุคคลระบุตัวตนกับสมาชิกคนอื่นๆ

กลับ