เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย
ในใจกลางเมือง Voronezh บนถนนที่สวยงามและอบอุ่นสบายพร้อมชื่อสัญลักษณ์ Studencheskaya มีสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดใน Voronezh - วิทยาลัยการขนส่งทางรถไฟ เป็นเรื่องยากที่จะหารถไฟในรัสเซีย ไม่ว่าบัณฑิตวิทยาลัยจะทำงานที่ไหนก็ตาม หลายคนกลายเป็นหัวหน้าองค์กรรถไฟและบริการนักวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับในฝีมือของรัฐบุรุษ หลายคนได้รับรางวัลจากรัฐบาลและตำแหน่งกิตติมศักดิ์สำหรับงานของพวกเขา
ประวัติของวิทยาลัยการขนส่งทางรถไฟ Voronezh ซึ่งมีการเฉลิมฉลอง 125 ปีเมื่อวันที่ 21 กันยายน 2546 เริ่มขึ้นในปี 2421 รากฐานของโรงเรียนเทคนิค (จนถึงปี 1922 มันถูกเรียกว่าโรงเรียนเทคนิครถไฟ) เป็นผลมาจากการก่อสร้างทางรถไฟอย่างรวดเร็วในรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เปิดโดยสมาคมรถไฟ Kozlovo-Voronezh-Rostov ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2429 อยู่ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงรถไฟ
ในช่วงก่อนการปฏิวัติ โรงเรียนรถไฟ Voronezh ตั้งอยู่ในอาคารสองชั้น จำนวนนักเรียนไม่เกิน 100 คน การสำเร็จการศึกษาประจำปีคือ 15-20 คน ในวัยยี่สิบหลังสงครามกลางเมือง อุตสาหกรรม คมนาคมขนส่ง และเกษตรกรรมก็ทรุดโทรมลง มีการขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณภาพ - พนักงานรถไฟ
ในปี 1922 โรงเรียนเทคนิครถไฟระดับมัธยมศึกษา Voronezh ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนเทคนิครถไฟ จำนวนนักเรียนเพิ่มเป็น 120 คน มีครู 20 คน ฐานการศึกษามีความเข้มแข็ง ในช่วงอายุ 20 ปี เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเทคนิคได้มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูทางรถไฟ ในวัยสามสิบ ปริมาณการจราจรในประเทศเพิ่มขึ้น อุปกรณ์ขั้นสูงและทรงพลังกำลังจะมาในการขนส่งทางราง มีการขยายการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางดังต่อไปนี้:
* แรงฉุดทางกล;
* โรงไฟฟ้า;
* งานเคลื่อนย้ายและขนส่งสินค้า;
* การส่งสัญญาณ การรวมศูนย์ และการบล็อก
* การสื่อสารเกี่ยวกับการขนส่งทางรถไฟ
ในช่วงก่อนสงคราม สำหรับผลการเรียนและการฝึกนักเรียนทหารและรักชาติที่ยอดเยี่ยม โรงเรียนเทคนิคได้รับรางวัลป้ายแดงของกระทรวงรถไฟเพื่อท้าทาย
ในช่วงเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติ โรงเรียนเทคนิคมีอาคารการศึกษาหลายแห่ง เช่นเดียวกับโรงหลอมโลหะ โรงหล่อ ช่างตีเหล็ก ร้านเครื่องกลึงและร้านไม้ กลุ่มนักเรียนเกิน 600 คนทุกปีผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์มากกว่า 100 คนในหกสาขาวิชาพิเศษจบการศึกษาจากกำแพงของโรงเรียนเทคนิค
ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติโรงเรียนเทคนิคยังคงฝึกอบรมบุคลากรด้านการขนส่งโดยอพยพออกจากเมือง Aktyubinsk ตั้งแต่เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2485 และจากฤดูร้อนปี 2486 อีกครั้งในโวโรเนซ
ผู้สำเร็จการศึกษา นักศึกษาอาวุโส และครูหลายคนต่อสู้อย่างกล้าหาญที่แนวหน้าและทำงานอยู่เบื้องหลัง ทำให้พวกเขามีส่วนสนับสนุนที่คู่ควรต่อชัยชนะเหนือลัทธิฟาสซิสต์
ในปี พ.ศ. 2486-2491 ครูและนักเรียนของโรงเรียนเทคนิคได้ยกอาคารการศึกษา การประชุมเชิงปฏิบัติการและหอพักของโรงเรียนเทคนิคออกจากซากปรักหักพัง ซึ่งถูกทำลายโดยพวกนาซี ฟื้นฟูพื้นที่ใช้สอย 1826 ตร.ม. เป็นเวลาสี่ปีที่โรงเรียนเทคนิคได้ครอบครองสถานที่แรกในเมืองในแง่ของงานบูรณะและจัดให้มีการท้าทายธงแดงของคณะกรรมการเขตของพรรคและคณะกรรมการเมืองคมโสมอย่างสม่ำเสมอ
ฐานการศึกษาและวัสดุของโรงเรียนเทคนิคมีความเข้มแข็งอย่างต่อเนื่อง กระบวนการศึกษาได้รับการปรับปรุง ในการเชื่อมต่อกับการปฏิวัติทางเทคนิคในการขนส่งทางรถไฟในปี พ.ศ. 2499-2505 โรงเรียนเทคนิคได้เปิดตัวการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ - หัวรถจักรดีเซลตลอดจนการฝึกอบรมช่างเทคนิครถจักรไอน้ำที่ผ่านการรับรองสำหรับการทำงานด้านแรงดึงดีเซล
พนักงานของโรงเรียนเทคนิคได้ทำงานเป็นจำนวนมากในระหว่างการเปลี่ยนไปใช้การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในระบบฉุดลากไฟฟ้าซึ่งเกี่ยวข้องกับการแนะนำการลากด้วยไฟฟ้าอย่างเข้มข้นในยุค 60
มีการดำเนินการที่สำคัญเพื่อเสริมสร้างฐานการศึกษาและวัสดุ เปลี่ยนอุปกรณ์ที่ล้าสมัยในห้องปฏิบัติการและห้องเรียน และปรับปรุงกระบวนการศึกษา ในปีพ.ศ. 2516 โรงเรียนเทคนิคได้รับห้องปฏิบัติการและอาคารการผลิตแห่งใหม่ ซึ่งทำให้สามารถติดตั้งห้องปฏิบัติการและห้องเรียนที่ขาดหายไปจำนวนหนึ่ง และส่วนต่อขยายไปยังห้องอาหาร
จากผลการแข่งขัน All-Union ของสถาบันการศึกษาการขนส่งทางรถไฟในปี 2525, 2526, 2527, 2529, 2530 ทีมโรงเรียนเทคนิคได้อันดับที่ 1 ได้รับรางวัลป้ายแดงของกระทรวงรถไฟและรางวัลเงินสด บนพื้นฐานของโรงเรียนเทคนิคคณะกรรมการของโรงเรียนอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาของภูมิภาค Voronezh ทำหน้าที่ (ประธานคณะกรรมการ Yu. G. Goncharov จาก 1975 ถึง 1989 และ A. I. Kuritsyn จาก 1989 ถึง 1993) ภายในกรอบของคณะกรรมการ มีการทำงานมากมายเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาในภูมิภาค Voronezh
ในปี พ.ศ. 2532 โรงเรียนเทคนิคได้เริ่มดำเนินการสร้างหอพักใหม่สำหรับ 330 คน
ในปี พ.ศ. 2536 โรงเรียนเทคนิคได้รับสถานะเป็นวิทยาลัย โอกาสสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะของผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการขยาย
ในปี พ.ศ. 2542 ได้มีการเปิดใช้สปอร์ตคอมเพล็กซ์ที่มีพื้นที่รวม 1640.6 ตร.ม.
ในปี 2000 วิทยาลัยได้เริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเต็มเวลาในสาขาพิเศษ "เศรษฐศาสตร์และการบัญชี" และ "การตลาด"
ในปี พ.ศ. 2548 วิทยาลัยได้เริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้าน "ระบบประมวลผลและจัดการข้อมูลอัตโนมัติ" พิเศษ
ปัจจุบันวิทยาลัยเป็นสถาบันการศึกษาที่ทันสมัยของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ซึ่งใช้พื้นที่ทั้งหมด 16821 ตร.ม. และมีฐานการศึกษาและวัสดุที่มั่นคง ซึ่งประกอบด้วยห้องเรียน 94 ห้อง ห้องปฏิบัติการ 40 แห่ง เวิร์กช็อป 13 แห่ง ลานฝึก 3 แห่ง .
กิจกรรมการสอนในวิทยาลัยดำเนินการโดยครูผู้ทรงคุณวุฒิ ครูประจำประมาณ 70% มีหมวดหมู่คุณสมบัติที่หนึ่งและสอง
กลุ่มนักศึกษามีค่าเฉลี่ย 1,500 คน รวมถึงนักศึกษาเต็มเวลา 1,000 คน และนักศึกษานอกเวลา 500 คน
ข้อมูลที่นำมาจากโอเพ่นซอร์ส หากคุณต้องการเป็นผู้ดูแลเพจ
.
โรงเรียนรถไฟเทคนิค Voronezh ระดับมัธยมศึกษา
วิทยาลัยการรถไฟ
predyduschie_name:
เต็มเวลา, จดหมายโต้ตอบ
รูปแบบการศึกษา:
ประกาศนียบัตรรัฐอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
เอกสารเสร็จ:
รุ่น 90L01 เลขที่ 0000235 ทะเบียนเลขที่ 0220 ลงวันที่ 31 พฤษภาคม 2555 ไม่มีกำหนด
ใบอนุญาต:
รุ่น บีบี เลขที่ 001645 ทะเบียนเลขที่ 1628 ลงวันที่ 27 เมษายน 2555 ถึง 27 เมษายน 2561
ได้รับการรับรอง:
ข้อมูลทั่วไป
ในใจกลางเมือง Voronezh บนถนนที่สวยงามและอบอุ่นสบายพร้อมชื่อสัญลักษณ์ Studencheskaya มีสถาบันการศึกษาที่เก่าแก่ที่สุดใน Voronezh - วิทยาลัยการขนส่งทางรถไฟ เป็นเรื่องยากที่จะหารถไฟในรัสเซีย ไม่ว่าบัณฑิตวิทยาลัยจะทำงานที่ไหนก็ตาม หลายคนกลายเป็นหัวหน้าองค์กรรถไฟและบริการนักวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับในฝีมือของรัฐบุรุษ หลายคนได้รับรางวัลจากรัฐบาลและตำแหน่งกิตติมศักดิ์สำหรับงานของพวกเขา
ประวัติของวิทยาลัยการขนส่งทางรถไฟ Voronezh ซึ่งมีการเฉลิมฉลอง 125 ปีเมื่อวันที่ 21 กันยายน 2546 เริ่มขึ้นในปี 2421 รากฐานของโรงเรียนเทคนิค (จนถึงปี 1922 มันถูกเรียกว่าโรงเรียนเทคนิครถไฟ) เป็นผลมาจากการก่อสร้างทางรถไฟอย่างรวดเร็วในรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เปิดโดยสมาคมรถไฟ Kozlovo-Voronezh-Rostov ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2429 อยู่ภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงรถไฟ
ในช่วงก่อนการปฏิวัติ โรงเรียนรถไฟ Voronezh ตั้งอยู่ในอาคารสองชั้น จำนวนนักเรียนไม่เกิน 100 คน การสำเร็จการศึกษาประจำปีคือ 15-20 คน ในวัยยี่สิบหลังสงครามกลางเมือง อุตสาหกรรม คมนาคมขนส่ง และเกษตรกรรมก็ทรุดโทรมลง มีการขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณภาพ - พนักงานรถไฟ
ในปี 1922 โรงเรียนเทคนิครถไฟระดับมัธยมศึกษา Voronezh ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนเทคนิครถไฟ จำนวนนักเรียนเพิ่มเป็น 120 คน มีครู 20 คน ฐานการศึกษามีความเข้มแข็ง ในช่วงอายุ 20 ปี เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเทคนิคได้มีส่วนร่วมในการฟื้นฟูทางรถไฟ ในวัยสามสิบ ปริมาณการจราจรในประเทศเพิ่มขึ้น อุปกรณ์ขั้นสูงและทรงพลังกำลังจะมาในการขนส่งทางราง มีการขยายการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางดังต่อไปนี้:
- แรงฉุดทางกล
- โรงไฟฟ้า
- งานเคลื่อนย้ายและขนส่งสินค้า
- สัญญาณเตือน การรวมศูนย์และการบล็อก
- การสื่อสารในการขนส่งทางราง
ในช่วงก่อนสงคราม สำหรับผลการเรียนและการฝึกนักเรียนทหารและรักชาติที่ยอดเยี่ยม โรงเรียนเทคนิคได้รับรางวัลป้ายแดงของกระทรวงรถไฟเพื่อท้าทาย
ในช่วงเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติ โรงเรียนเทคนิคมีอาคารการศึกษาหลายแห่ง เช่นเดียวกับโรงหลอมโลหะ โรงหล่อ ช่างตีเหล็ก ร้านเครื่องกลึงและร้านไม้ กลุ่มนักเรียนเกิน 600 คนทุกปีผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์มากกว่า 100 คนในหกสาขาวิชาพิเศษจบการศึกษาจากกำแพงของโรงเรียนเทคนิค
ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติโรงเรียนเทคนิคยังคงฝึกอบรมบุคลากรด้านการขนส่งโดยอพยพออกจากเมือง Aktyubinsk ตั้งแต่เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2485 และจากฤดูร้อนปี 2486 อีกครั้งในโวโรเนซ
ผู้สำเร็จการศึกษา นักศึกษาอาวุโส และครูหลายคนต่อสู้อย่างกล้าหาญที่แนวหน้าและทำงานอยู่เบื้องหลัง ทำให้พวกเขามีส่วนสนับสนุนที่คู่ควรต่อชัยชนะเหนือลัทธิฟาสซิสต์
ในปี พ.ศ. 2486-2491 ครูและนักเรียนของโรงเรียนเทคนิคได้ยกอาคารการศึกษา การประชุมเชิงปฏิบัติการและหอพักของโรงเรียนเทคนิคออกจากซากปรักหักพัง ซึ่งถูกทำลายโดยพวกนาซี ฟื้นฟูพื้นที่ใช้สอย 1826 ตร.ม. เป็นเวลาสี่ปีที่โรงเรียนเทคนิคได้ครอบครองสถานที่แรกในเมืองในแง่ของงานบูรณะและจัดให้มีการท้าทายธงแดงของคณะกรรมการเขตของพรรคและคณะกรรมการเมืองคมโสมอย่างสม่ำเสมอ
ฐานการศึกษาและวัสดุของโรงเรียนเทคนิคมีความเข้มแข็งอย่างต่อเนื่อง กระบวนการศึกษาได้รับการปรับปรุง ในการเชื่อมต่อกับการปฏิวัติทางเทคนิคในการขนส่งทางรถไฟในปี พ.ศ. 2499-2505 โรงเรียนเทคนิคได้เปิดตัวการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ - หัวรถจักรดีเซลตลอดจนการฝึกอบรมช่างเทคนิครถจักรไอน้ำที่ผ่านการรับรองสำหรับการทำงานด้านแรงดึงดีเซล
พนักงานของโรงเรียนเทคนิคได้ทำงานเป็นจำนวนมากในระหว่างการเปลี่ยนไปใช้การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในระบบฉุดลากไฟฟ้าซึ่งเกี่ยวข้องกับการแนะนำการลากด้วยไฟฟ้าอย่างเข้มข้นในยุค 60
มีการดำเนินการที่สำคัญเพื่อเสริมสร้างฐานการศึกษาและวัสดุ เปลี่ยนอุปกรณ์ที่ล้าสมัยในห้องปฏิบัติการและห้องเรียน และปรับปรุงกระบวนการศึกษา ในปีพ.ศ. 2516 โรงเรียนเทคนิคได้รับห้องปฏิบัติการและอาคารการผลิตแห่งใหม่ ซึ่งทำให้สามารถติดตั้งห้องปฏิบัติการและห้องเรียนที่ขาดหายไปจำนวนหนึ่ง และส่วนต่อขยายไปยังห้องอาหาร
จากผลการแข่งขัน All-Union ของสถาบันการศึกษาการขนส่งทางรถไฟในปี 2525, 2526, 2527, 2529, 2530 ทีมโรงเรียนเทคนิคได้อันดับที่ 1 ได้รับรางวัลป้ายแดงของกระทรวงรถไฟและรางวัลเงินสด บนพื้นฐานของโรงเรียนเทคนิคคณะกรรมการของโรงเรียนอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาของภูมิภาค Voronezh ทำหน้าที่ (ประธานคณะกรรมการ Yu. G. Goncharov จาก 1975 ถึง 1989 และ A. I. Kuritsyn จาก 1989 ถึง 1993) ภายในกรอบของคณะกรรมการ มีการทำงานมากมายเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาในภูมิภาค Voronezh
ในปี พ.ศ. 2532 โรงเรียนเทคนิคได้เริ่มดำเนินการสร้างหอพักใหม่สำหรับ 330 คน
ในปี พ.ศ. 2536 โรงเรียนเทคนิคได้รับสถานะเป็นวิทยาลัย โอกาสสำหรับความเชี่ยวชาญเฉพาะของผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการขยาย
ในปี พ.ศ. 2542 ได้มีการเปิดใช้สปอร์ตคอมเพล็กซ์ที่มีพื้นที่รวม 1640.6 ตร.ม.
ในปี 2000 วิทยาลัยได้เริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเต็มเวลาในสาขาพิเศษ "เศรษฐศาสตร์และการบัญชี" และ "การตลาด"
ในปี พ.ศ. 2548 วิทยาลัยได้เริ่มฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้าน "ระบบประมวลผลและจัดการข้อมูลอัตโนมัติ" พิเศษ
ปัจจุบันวิทยาลัยเป็นสถาบันการศึกษาที่ทันสมัยของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา ซึ่งใช้พื้นที่ทั้งหมด 16821 ตร.ม. และมีฐานการศึกษาและวัสดุที่มั่นคง ซึ่งประกอบด้วยห้องเรียน 94 ห้อง ห้องปฏิบัติการ 40 แห่ง เวิร์กช็อป 13 แห่ง ลานฝึก 3 แห่ง .
กิจกรรมการสอนในวิทยาลัยดำเนินการโดยครูผู้ทรงคุณวุฒิ ครูประจำประมาณ 70% มีหมวดหมู่คุณสมบัติที่หนึ่งและสอง
กลุ่มนักศึกษามีค่าเฉลี่ย 1,500 คน รวมถึงนักศึกษาเต็มเวลา 1,000 คน และนักศึกษานอกเวลา 500 คน
ตั้งแต่ปี 2012 วิทยาลัยได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของสาขา Voronezh ของ MIIT เป็นหน่วยโครงสร้าง
1 จาก
วิทยาลัยฝึกอบรมนักเรียนในสาขาพิเศษดังต่อไปนี้:
การศึกษาพิเศษ
- 190109 การขนส่งภาคพื้นดินและสิ่งอำนวยความสะดวกทางเทคโนโลยี
- 190300 รางรถไฟ
- 190901 ระบบการจราจรบนรถไฟ
- 271501 การก่อสร้างทางรถไฟ สะพาน และอุโมงค์ขนส่ง
ระยะเวลาเรียน - 6 ปี
หลักสูตรปริญญาตรี
- 080200 ผู้บริหาร
- 230700 สารสนเทศประยุกต์
- 230400 ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี
- 280700 ความปลอดภัยของเทคโนสเฟียร์
- 080100 เศรษฐศาสตร์
ระยะเวลาเรียน - 5 ปี
การศึกษาเต็มเวลา
หลักสูตรบัณฑิตศึกษา
- 190401 การดำเนินงานรถไฟ
ระยะเวลาเรียน - 5 ปี
ติดต่อคณะกรรมการรับสมัคร
เงื่อนไขการรับสมัคร
ผู้สมัครจะต้องแนบใบสมัครส่วนตัวเพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย:
- ต้นฉบับของเอกสารการศึกษาระดับมัธยมศึกษาพร้อมใบสมัครและสำเนา
- ใบรับรองผลการสอบต้นฉบับและสำเนา (ถ้ามี)
- รูปถ่ายหกรูป (3x4, ขาวดำ, ด้านที่มีมุมด้านขวา);
- สำเนาเอกสารแสดงตนของผู้สมัครและสัญชาติของเขา
- สำเนารับรองของเอกสารยืนยันการเปลี่ยนนามสกุล (ชื่อ, นามสกุล) หากจำเป็น
- เอกสารที่ให้สิทธิ์ในการรับผลประโยชน์ที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย (สำหรับผู้ที่สมัครเพื่อรับผลประโยชน์)
พลเมืองของสาธารณรัฐเบลารุส สาธารณรัฐคาซัคสถาน สาธารณรัฐคีร์กีซ สาธารณรัฐทาจิกิสถาน และสาธารณรัฐอุซเบกิสถาน เข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอย่างเท่าเทียมกันกับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียโดยพิจารณาจากเอกสารของรัฐที่เทียบเท่าซึ่งเป็นที่ยอมรับร่วมกัน การศึกษาตามข้อตกลงระหว่างรัฐบาล
บุคคลที่เข้าร่วมในโครงการของรัฐเพื่อช่วยเหลือการตั้งถิ่นฐานใหม่โดยสมัครใจในสหพันธรัฐรัสเซียของเพื่อนร่วมชาติที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา (หากพวกเขามีใบรับรองผู้เข้าร่วมโครงการ) ตามกฎหมายของรัสเซียจะได้รับการยอมรับสำหรับการฝึกอบรมอย่างเท่าเทียมกัน กับพลเมืองสหพันธรัฐรัสเซีย
บุคคลที่เป็นพลเมืองของสหภาพโซเวียตซึ่งอาศัยอยู่ในรัฐที่เป็นส่วนหนึ่งของสหภาพโซเวียตได้รับสัญชาติของรัฐเหล่านี้หรือกลายเป็นคนไร้สัญชาติ (หากมีเอกสาร (ใบรับรอง) ที่จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ได้รับอนุญาตของกลุ่มตัวอย่างที่ยืนยันว่าเป็นของพวกเขา สำหรับเพื่อนร่วมชาติ) ตามกฎหมายของรัสเซียได้รับการยอมรับให้ศึกษาโดยเท่าเทียมกันกับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย
- ทิศทางเป้าหมายและข้อตกลง (3 ฉบับ) เรื่องการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับอุดมศึกษาในกรอบการรับเข้าศึกษาตามเป้าหมาย (ถ้ามี)
- กีฬา
- ยา
- การสร้าง
- พิเศษ
กีฬาและสุขภาพ
ส่วนกีฬา- บาสเกตบอล
- วอลเลย์บอล
- ปิงปอง
- ยิมนาสติกกีฬา
- แอโรบิก
- ฟุตบอล
ยา
การสนับสนุนทางการแพทย์ของนักศึกษาในวิทยาลัยดำเนินการโดยบุคลากรทางการแพทย์เต็มเวลาและที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งควบคู่ไปกับการบริหารงานของสถาบัน มีหน้าที่ในการดำเนินการตามมาตรการทางการแพทย์และการป้องกัน ปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัย สุขอนามัย สูตรและคุณภาพของ โภชนาการสำหรับนักเรียนและนักเรียน
การสร้าง
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้พยายามสร้างระบบการศึกษาโดยใช้แนวทางแบบองค์รวม โดยที่การศึกษาและการฝึกอบรมมีองค์ประกอบที่เท่าเทียมกันและมีปฏิสัมพันธ์ รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาประสานงานและกำกับดูแลกิจกรรมการศึกษาในวิทยาลัย ระบบการศึกษาที่พัฒนาขึ้นในวิทยาลัยเป็นกิจกรรมและการดำเนินการชุดเดียวซึ่งเกือบทุกหน่วยงานของวิทยาลัยเข้าร่วม
งานด้านการศึกษาอย่างหนึ่งในวิทยาลัยคือความปรารถนาที่จะดึงความสนใจของเด็กชายและเด็กหญิงมาสู่การพักผ่อนที่น่าสนใจ เป็นเวลากว่า 5 ปีแล้วที่ศูนย์เพื่อการพักผ่อนและการสื่อสารของเยาวชนของบริษัท All-Union Railway ได้เปิดดำเนินการ ศูนย์สร้างงานตามความต้องการของวันนี้ สตูดิโอของศูนย์นำเสนอรอบปฐมทัศน์เป็นประจำ นอกจากนี้ยังมีการผลิตร่วมกันของห้องวรรณกรรมและดนตรี ละครเพลง รายการคอนเสิร์ตและเทศกาล สาขาวัน ระฆังสุดท้าย ฯลฯ สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือ: โครงการเยาวชน "รองเท้าแตะคริสตัล" จากซีรีส์ "คนหนุ่มสาวพูดกับยา: ไม่!"
เยาวชนที่มีความคิดสร้างสรรค์ของวิทยาลัยด้วยพลังของการแสดงที่มีความสามารถของเพลงการประพันธ์เพลงทำให้เพื่อนของพวกเขาคิดถึงปัญหาที่ขาดเจตจำนงความปรารถนาที่จะ "ลอง" ผลไม้ต้องห้าม ผู้ชมจะได้เห็นว่าโลกนี้สวยงาม ฉลาด แข็งแกร่ง สดใส และน่าสนใจเพียงใด โดยปราศจากอิทธิพลของ "ดาทูรา" และ "งูเขียว" โครงการนี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนของเรามีความสามารถและเอาใจใส่มากเพียงใด
ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีในวิทยาลัยเช่น "วันครู" และนิทรรศการหัตถกรรมแบบดั้งเดิม "ด้วยความรักในหัวใจ" ห้องวาดวรรณกรรมที่อุทิศให้กับการครบรอบ 80 ปีของการเสียชีวิตของ S. A. Yesenin "นักร้องแห่งประเทศเบิร์ช ผ้าลาย", "ปีใหม่ใน Prostokvashino", การแข่งขันทบทวนแบบดั้งเดิม "Freshman 2005", คอนเสิร์ตรื่นเริงที่อุทิศให้กับการเฉลิมฉลองวันสตรีสากลในวันที่ 8 มีนาคม "เพลงแห่งความรัก" เป็นต้น
โรงเรียนที่กระตือรือร้นนั้นน่าสนใจและมีผล พวกจาก "ศูนย์เยาวชนระดับภูมิภาค" สามารถจุดประกายและสอนทักษะต่าง ๆ ให้กับผู้นำกลุ่มในด้านกิจกรรมขององค์กรปกครองตนเองพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำและจัดระเบียบงานสร้างสรรค์ส่วนรวมอย่างเหมาะสม
เช่นเคย TsMD Excursion Club ซึ่งแนะนำคนหนุ่มสาวให้รู้จักคุณค่าทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของประเทศ ให้ความช่วยเหลืออย่างมากในการดำเนินงานด้านการศึกษา
นักเรียนเดินทางไม่เพียง แต่ในภูมิภาค Voronezh บ้านเกิดของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่ที่น่าจดจำในรัสเซียด้วยงานนี้ได้รับการจัดตั้งขึ้นเป็นอย่างดีที่แผนก TPS
ปีที่แล้ว นักเรียนไปเยี่ยมชม Kursk Bulge ใกล้ Prokhorovka เยี่ยมชมหนึ่งในอนุสรณ์สถานหลักของการต่อสู้ - Stalingrad
ทัศนศึกษาไปยังสนามรบของ Voronezh และเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ "Memory of War" ของพิพิธภัณฑ์ไดอะรามาสำหรับนักเรียนนอก
สิ่งที่น่าสนใจไม่น้อยคืองานของชมรมท่องเที่ยว Southeast Express ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของส่วน CMD ด้วย
สมาชิกของสโมสรมีส่วนร่วมในค่ายท่องเที่ยว การแข่งขัน และการเดินป่าเป็นประจำ ในการแข่งขันท่องเที่ยว สโมสรมักจะได้รับเกียรติเป็นที่แรก
การทำงานของสตูดิโอ CMD ช่วยเติมเต็มซึ่งกันและกันและให้บริการตามเป้าหมายร่วมกัน - การพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกันของนักเรียน พัฒนาทักษะการสื่อสาร ปลูกฝังมารยาทที่ดี สอนทัศนคติที่ใส่ใจต่อสุขภาพของตนเอง เปิดโลกที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ของพลาสติก ความสามัคคี ความงาม ของความสัมพันธ์ของมนุษย์ วิทยาลัยยังดำเนินการทัศนศึกษาในการผลิตการประชุมตามผลของการปฏิบัติทางเทคโนโลยี มันได้กลายเป็นประเพณีที่จะถือสัปดาห์พิเศษ สัปดาห์ของค่าคอมมิชชั่นเรื่อง การเฉลิมฉลองวันของแผนก ฯลฯ
Voronezh College เปิดโอกาสให้ทุกคนได้เรียนหลักสูตรคอมพิวเตอร์ การฝึกอบรมจะได้รับเงิน หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมและสอบผ่านได้สำเร็จ นักเรียนจะได้รับใบรับรอง
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร:การได้มาซึ่งทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลที่ใช้ระบบปฏิบัติการ Windows XP SP2, แพ็คเกจโปรแกรมสำนักงานพื้นฐาน, ซอฟต์แวร์สำหรับการเข้าถึงแหล่งข้อมูลทั่วโลก, เครื่องมือสื่อสารแบบโต้ตอบโดยใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต, การทำงานและกำหนดค่าเมลไคลเอ็นต์ต่างๆ, โดยใช้อุปกรณ์ต่อพ่วง ในระดับผู้ใช้ที่มั่นใจ
หลักสูตรประกอบด้วยหัวข้อที่นำเสนอทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติซึ่งได้รับการคัดเลือกโดยพิจารณาจากการวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ที่เกิดขึ้นในกระบวนการปฏิบัติงานจริง การรับรองขั้นสุดท้ายดำเนินการในรูปแบบของการทดสอบและการใช้งานจริงที่มีความซับซ้อนเพิ่มขึ้น