การสำแดงของสิ่งที่ทรงกลมของสังคม พื้นที่หลักของสังคม

ติดตาม
เข้าร่วมชุมชน koon.ru!
ติดต่อกับ:

คุณเคยคิดบ้างไหมว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณถ้าครอบครัว เพื่อน เพื่อนร่วมงาน และคนอื่นๆ หายไปจากชีวิตคุณ? ของคุณจะพัฒนาอย่างไร? เพื่อใคร? โดยใคร? คงไม่มีใครหวังปรึกษาหารือกัน

คุณจะไม่สามารถให้กำเนิดเชื้อสายของคุณเองได้ (ยกเว้นกระบวนการผสมเทียม) ชีวิตสาธารณะครอบครองหนึ่งในค่านิยมที่สำคัญที่สุดในชีวิตและการพัฒนาของบุคคล หากไม่มีสิ่งนี้ บุคคลก็ไม่มีความหมาย

ชีวิตทางสังคมครอบคลุมความสัมพันธ์ทั้งหมดของเรา ตั้งแต่ในบ้าน ที่เกี่ยวข้องกับอาหารเช้าของครอบครัวร่วมกัน การซื้อของ กิจกรรมการทำงาน ความสัมพันธ์ทางกฎหมาย ปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม และจบลงด้วยความพึงพอใจของความต้องการทางจิตวิญญาณ

บุคคลดำเนินชีวิตทางสังคมตั้งแต่แรกเกิด

บุคคลเริ่มดำเนินชีวิตสาธารณะอย่างแท้จริงตั้งแต่เกิด

นี่คือสิ่งที่รับรองการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ของเขา

นอกจากนี้ยังก่อให้เกิดการพัฒนาความสามัคคีของทั้งสังคมเมื่อบุคคลนี้เติบโตขึ้นและกลายเป็นปัจเจกบุคคล

และชีวิตทางสังคมคืออะไรจากมุมมองทางทฤษฎี และมันสำคัญสำหรับเราจริงหรือ? ลองทำความเข้าใจปัญหานี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น

ตามอัตภาพ สังคมสามารถเปรียบได้กับสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้แสดงให้เห็นว่ามีกิจกรรมทางสังคมอย่างต่อเนื่องในสังคม

คนหนึ่งเปิดร้านและเริ่มดึงดูดผู้ซื้อที่นั่น มีคนตัดสินใจสร้างกลุ่มดนตรี จัดการชุมนุม วิ่งเพื่อประธาน และบางคนก็ไปทำธุระตามปกติวันแล้ววันเล่า แต่ยังส่งผลกระทบต่อสังคมโดยรวมด้วย

เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด สังคมต้องผ่านขั้นตอนบางอย่าง: การเกิด การทำงาน การพัฒนา และบางครั้งความตาย ชีวิตสาธารณะไม่ได้เป็นเพียงชุดของกระบวนการที่เกิดขึ้นทั่วโลกมนุษย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับตัวแทนแต่ละคนด้วย

ในเรื่องนี้งานหลักของบุคคลใดก็ตามที่อาศัยอยู่ในยุคใดยุคหนึ่งคือการหาที่ของเขาในชีวิตสาธารณะครอบครองช่องเฉพาะและเริ่มมีอิทธิพลต่อธรรมชาติของชีวิตสาธารณะผ่านกิจกรรมบางอย่าง

น่าแปลกที่ผู้คนไม่เพียง แต่เป็นองค์ประกอบของชีวิตทางสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นกลไกหลักของมันด้วย ดังนั้นเราแต่ละคนจึงเป็นผู้มีส่วนร่วมและเป็นผู้จัดงานชีวิตสาธารณะโดยตรง

วิทยาศาสตร์สังคมวิทยาสมัยใหม่แยกแยะชีวิตสาธารณะห้าด้าน ซึ่งรวมถึง:


สมาชิกทุกคนในสังคมอยู่ภายใต้ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจในศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ด

คนซื้อและขายบางสิ่งอายุไม่ถึงสิบขวบ

เพื่อให้เด็กสามารถแลกเปลี่ยนเกม หนังสือ ดิสก์ร่วมกันในระดับประถมศึกษาได้ (โดยได้รับอนุญาตจากผู้ปกครอง) ในทางกลับกันผู้ปกครองได้ดำเนินการความสัมพันธ์ระหว่างสินค้าและเงินที่เกี่ยวข้องกับการขายหรือการซื้อบางอย่างแล้ว

ภายในกรอบของขอบเขตนี้ จำเป็นต้องพิจารณากิจกรรมของผู้ประกอบการ การปรับปรุงพันธุ์ปศุสัตว์ พืชขนาดใหญ่ โรงงาน ความกังวล

การเริ่มต้นการสนทนาเกี่ยวกับขอบเขตทางการเมือง เราจำได้อย่างแน่นอนถึงงานของพรรคการเมือง กิจกรรมภายนอกและภายในของรัฐ ร่างกฎหมายของรัฐสภาและ State Duma การจัดชุมนุมทางการเมือง การอภิปราย การสร้างพรรคการเมือง

ที่นี้เรากำลังพูดถึงสิทธิและเสรีภาพบางประการของสมาชิกแต่ละคนในสังคม เกี่ยวกับผู้แทนของแต่ละประเทศ ประชาชน สัญชาติ เกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัฐและอำนาจ

ขอบเขตทางสังคมครอบคลุมถึงความสัมพันธ์ในครอบครัว การเป็นมืออาชีพ การศึกษา ตลอดจนประเด็นด้านสุขภาพ

ในสภาพการทำงานของทรงกลมนี้ คุณเรียนที่โรงเรียน มีตำแหน่งผู้นำที่แน่นอน เป็นพ่อ คู่สมรส และปู่ด้วย

ที่นี่เรามีสิทธิที่จะพูดคุยเกี่ยวกับองค์กรสาธารณะ การเคลื่อนไหว สโมสรและชั้นเรียนงานอดิเรก

ขอบเขตทางสังคมครอบคลุมการศึกษาต่างๆ

เราจะพูดถึงผลงานของศิลปิน นักเขียน นักดนตรี กวี นักเต้น และเราจะรวมประเด็นเกี่ยวกับศาสนา ศรัทธา มโนธรรม และศีลธรรมไว้ที่นี่ด้วย

ยิ่งสังคมและพื้นที่ทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นพัฒนาขึ้นมากเท่าไร ก็ยิ่งใช้ทรัพยากรที่สิ่งแวดล้อมจัดหาให้มากขึ้นเท่านั้น

และด้วยเหตุนี้ทุก ๆ วันคำถามเกี่ยวกับสถานการณ์ทางนิเวศวิทยาที่มนุษยชาติเป็นอยู่นั้นรุนแรงขึ้นเรื่อย ๆ

เป็นประเด็นและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบต่อที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติที่มีส่วนร่วมในเชิงนิเวศน์ของการประชาสัมพันธ์

ชีวิตทางสังคมที่โรงเรียนและมหาวิทยาลัย

ในแต่ละขั้นตอนของการขัดเกลาทางสังคมบุคคลไม่ทางใดก็ทางหนึ่งกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในการแสดงออกบางอย่างของชีวิตทางสังคมนอกจากนี้เขายังสามารถเป็นผู้ริเริ่มการทำงานของพวกเขาได้อีกด้วย

ตัวอย่างเช่นการเป็นเด็กนักเรียนนอกเหนือจากกิจกรรมการศึกษาแล้วเด็กสามารถมีส่วนร่วมในหลาย ๆ วงได้สำเร็จเข้าร่วมส่วนต่างๆ

การมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, การประชุมทางวิทยาศาสตร์, การแข่งขัน, การปฏิบัติหน้าที่, อาสาสมัคร, การมีส่วนร่วมในการปกครองตนเองของนักเรียนในโรงเรียนในชั้นเรียนและระดับโรงเรียน - ทั้งหมดนี้เป็นชีวิตทางสังคมของนักเรียนสมัยใหม่

นักเรียนมีโอกาสแสดงออกในเวทีสาธารณะมากมาย

น่าแปลกที่บ่อยครั้งที่นักเรียนสามารถมีกิจกรรมทางสังคมได้กว้างกว่าพ่อแม่ของเขา แม้ว่าคนหลังจะมีสิทธิและโอกาสมากกว่าก็ตาม

เมื่ออยู่ในสถานะนักเรียน บุคคลจะได้รับโอกาสมากขึ้นในการมีส่วนร่วมในเวทีสาธารณะ

คุณสามารถเป็นสมาชิกขององค์กรสหภาพแรงงาน สมาชิกสภาเยาวชนสาธารณะ มีส่วนร่วมในจำนวนสมาชิกของการปลดแรงงาน

หากคุณต้องการ คุณสามารถจัดการจ้างงานแบบวงกลมสำหรับนักเรียนคนอื่น ๆ ด้วยตัวคุณเอง กลายเป็นนักเคลื่อนไหว และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมของสถาบันการศึกษา

เป็นเรื่องง่ายที่จะดำเนินการต่อซึ่งอาจเริ่มที่โรงเรียนกิจกรรมการวิจัย แต่ที่นี่ - ที่มหาวิทยาลัยเพื่อประกาศตัวเองไม่เพียง แต่ในพื้นที่ภูมิภาคเท่านั้น แต่ยังอยู่ในระดับที่สูงขึ้นเช่นในฟอรัมรัสเซียและนานาชาติทั้งหมด

กิจกรรมที่เป็นส่วนหนึ่งของทีมกีฬา คณาจารย์ มหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย การเป็นสมาชิกในหนังสือพิมพ์ของนักเรียน ทั้งหมดนี้ไม่เพียงแต่จะนำมาซึ่งความประทับใจมากมาย ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ แต่ยังได้รับผลตอบแทนที่ดี ซึ่งจำเป็นสำหรับนักศึกษายุคใหม่ และที่สำคัญที่สุด จะมีส่วนร่วมในการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลอย่างเต็มที่

อิทธิพลของชีวิตทางสังคมที่มีต่อการพัฒนามนุษย์

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลใด ๆ ที่จะอยู่ในสังคม นี่คือกุญแจสู่สุขภาพทางจิตใจและร่างกายของเขา เราทุกคนรู้ตัวอย่างสิ่งที่เกิดขึ้นกับบุคคลที่เติบโตขึ้นนอกสังคมตามหนังสือ "เมาคลี"

และวัสดุสมัยใหม่ที่รวบรวมเกี่ยวกับชาวเมาคลีดังกล่าวได้พิสูจน์ให้เห็นอีกครั้งว่าทักษะที่ได้มาจากวัยเด็กในกระบวนการขัดเกลาทางสังคมแบบค่อยเป็นค่อยไปนั้นยากมากและบางครั้งก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะปลูกฝังให้คนที่ไม่คุ้นเคยกับพวกเขามาก่อน

ตั้งแต่แรกเกิด คนๆ หนึ่งถูกห้อมล้อมไปด้วยสังคม ตอนแรกมันถูกแทนด้วยกลุ่มคนใกล้ชิด - ครอบครัว มันอยู่ในวงกลมนี้เนื่องจากการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาที่เขาเรียนรู้ภาษาบรรทัดฐานพฤติกรรมกิจกรรมทางจิต

ต่อมาเขาเข้าโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน เริ่มหมุนเวียนกันในแวดวงต่าง ๆ จากมุมมองของตัวแทนมนุษย์ (เชื้อชาติต่างกัน สถานะทางสังคมต่างกัน บรรทัดฐานของพฤติกรรมต่างกัน ความชอบทางศาสนาต่างกัน ฯลฯ)

เป็นวัฏจักรที่ต่อเนื่องของความสัมพันธ์ของมนุษย์ซึ่งทำให้แต่ละคนมีการพัฒนาที่มั่นคงและการเติบโตทางสังคมเมื่อได้รับข้อมูลใหม่

เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่จะแบ่งปันข้อมูลที่ได้รับกับผู้ที่ไม่เพียงแต่ฟังเท่านั้น แต่ยังท้าทายข้อสรุปใด ๆ ดังนั้นจึงผลักดันพวกเขาให้ค้นหาใหม่และวิธีการพัฒนาตนเองหรือในทางกลับกันเพื่อสนับสนุนทฤษฎีใดทฤษฎีหนึ่ง .

โปรดจำไว้ว่า แม้แต่โรบินสัน ครูโซ ซึ่งเคยอยู่บนเกาะแห่งนี้ก็เริ่มต้องการสังคม และเขาเลียนแบบการปรากฏตัวของมันด้วยการสร้างตุ๊กตาที่เขาแบ่งปันความคิดและความประทับใจ พูดได้เลยว่านี่คือตัวอย่างจากอดีตอย่างแน่นอน!

ทีนี้มาดูโลกทัศน์ของวันนี้ซึ่งมักจะปรากฏต่อหน้าเราในรูปแบบของภาพยนตร์ภัยพิบัติ และอย่าลืมว่า ไม่ว่าสถานการณ์บนโลกจะเลวร้ายเพียงใด ตัวเอกของเรื่องจะได้พบกับเพื่อนที่เป็นสหายร่วมรบอย่างแน่นอน

อาจเป็นอีกคนหนึ่งที่รอดตายโดยไม่ได้ตั้งใจ หุ่นยนต์ สุนัข ฯลฯ พูดง่ายๆ ก็คือ บุคคลที่หลุดพ้นจากชีวิตสาธารณะ สูญเสียตัวเอง และเริ่มสร้างองค์ประกอบของความผูกพันทางสังคมในอดีต จึงพยายามฟื้นฟูสถานะของตนเป็น เป็นสังคม

โดยสรุป เราสังเกตสิ่งต่อไปนี้: เป็นความสัมพันธ์ทางสังคมที่ทำให้เราเป็นมนุษย์ ปลูกฝังแนวความคิดเกี่ยวกับความเมตตา ความเมตตา ความมีมโนธรรม ความกล้าหาญ ความรัก และมนุษยชาติ

มนุษย์และสังคมเชื่อมโยงกันด้วยสายสัมพันธ์ที่แยกไม่ออก ต้องขอบคุณวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และความรู้มากมายเกี่ยวกับพื้นที่อันกว้างใหญ่ของจักรวาล

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่เติบโตมาในป่าโดยไม่ได้สัมผัสกับมนุษย์:

สังคมเป็นแนวคิดที่ค่อนข้างซับซ้อนและสามารถให้คำจำกัดความได้หลายอย่าง กรณีแรกคือกลุ่มคนที่มีผลประโยชน์ร่วมกันและมีกิจกรรมร่วมกัน นอกจากนี้ สังคมสามารถเรียกได้ว่าเป็นส่วนหนึ่งของโลกแห่งวัตถุซึ่งเชื่อมโยงกับธรรมชาติอย่างใกล้ชิด แต่ไม่ใช่สายพันธุ์ย่อย สังคมประกอบด้วยบุคคลที่มีวิธีการจัดกิจกรรม

สังคมเป็นระบบที่มีพลวัตและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มันซับซ้อนนั่นคือประกอบด้วยองค์ประกอบส่วนประกอบจำนวนมาก เพื่อศึกษาสังคมโดยรวม จำเป็นต้องศึกษาองค์ประกอบแต่ละส่วน

สังคมมีสี่ระบบ: เศรษฐกิจ การเมือง สังคม และจิตวิญญาณ ทรงกลมเหล่านี้เชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิดโดยปราศจากสิ่งใดสิ่งหนึ่งก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้

ทรงกลมทางสังคม

ครอบคลุมชุมชนทางสังคมและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา พื้นที่นี้ยังรวมถึงการประกันมาตรฐานคุณภาพชีวิตของประชากร: การจ่ายเงินบำนาญและผลประโยชน์ การศึกษาฟรี และบริการทางการแพทย์

วิชาหลักของการศึกษาในด้านนี้คือมนุษย์ในฐานะที่เป็นสังคม ไม่มีปัจเจกบุคคลใดสามารถดำรงอยู่ได้หากปราศจากสังคม ตลอดชีวิตของเขาคน ๆ หนึ่งมีบทบาททางสังคมหลายอย่างและมีสถานะที่แน่นอน สถานภาพทางสังคมของบุคคลนั้นกำหนดโดยตำแหน่งของบุคคลในสังคมตามเพศ อายุ อาชีพ วิถีชีวิต สถานะแสดงถึงการปฏิบัติตามหน้าที่บางอย่างโดยบุคคล

สถานะที่กำหนดให้กับบุคคลตั้งแต่แรกเกิดเรียกว่าโดยกำเนิด: สิ่งเหล่านี้คือเพศ อายุ เชื้อชาติ มันง่ายกว่ามากสำหรับคนที่เกิดในครอบครัวที่มีความมั่งคั่งทางวัตถุที่ดีในการสร้างอาชีพมากกว่าคนที่จน แต่สถานที่ที่ยิ่งใหญ่กว่านั้นถูกครอบครองโดยสถานะที่ได้มา - สถานะที่บุคคลได้มาตลอดชีวิตของเขา: การศึกษาความขยันหมั่นเพียร

สถานะเป็นตัวกำหนดสิ่งที่ผู้ถือสามารถและควรทำในสถานการณ์เฉพาะ และสิ่งที่ไม่ควรทำ มีการกำหนดกรอบการทำงานสำหรับกิจกรรม

แนวคิดเรื่องศักดิ์ศรีไม่มีความสำคัญน้อยกว่า - ความนิยมบางอย่างที่กิจกรรมนี้หรือสาขานั้นมีความสุขในสังคม ยิ่งอาชีพของแต่ละคนมีราคาแพงมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมีเกียรติมากขึ้นเท่านั้น

บทบาททางสังคมเป็นตัวกำหนดสถานะพฤติกรรมที่สอดคล้องกัน แต่ละคนมีบทบาทของตัวเอง - ชุดของบทบาทที่เขาแสดง เด็กชายหรือเด็กหญิง ลูกชายหรือลูกสาว นักเรียนหรือคนงาน - ทั้งหมดนี้เป็นบทบาททางสังคม พวกเขาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอดชีวิต (นักเรียน - นักเรียน - คนทำงาน) หรือไม่เปลี่ยนแปลง (ลูกชาย - ลูกสาว)

องค์ประกอบที่สำคัญของทรงกลมทางสังคมคือการแบ่งสังคมออกเป็นกลุ่ม - การแบ่งชั้นทางสังคม ประเภทหลัก ๆ ถือว่าเป็นทาส (คนหนึ่งเป็นทรัพย์สินของอีกคนหนึ่ง) วรรณะ (กลุ่มปิดที่มีความสัมพันธ์กันโดยกำเนิด; เป็นแบบอย่างสำหรับประเทศในเอเชียจำนวนหนึ่ง) ที่ดิน (กลุ่มคนปิดตำแหน่ง ในสังคมที่ถูกกำหนดโดยการดำรงอยู่ของสิทธิและภาระผูกพันบางอย่างผ่านการสืบทอด) และชนชั้น (กลุ่มปิดตำแหน่งในสังคมที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับทัศนคติต่อทรัพย์สินส่วนตัว) เมื่อมีการแบ่งชั้นทางสังคม ก็มีความเหลื่อมล้ำเช่นกัน ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่ผู้คนเข้าถึงสินค้าวัตถุอย่างไม่เท่าเทียมกัน

ในโลกสมัยใหม่ ชั้นจะถูกระบุตามเงื่อนไขที่กำหนดตำแหน่งของบุคคล ซึ่งรวมถึงการศึกษา รายได้ อำนาจ และศักดิ์ศรี การเปลี่ยนแปลงระหว่างชนชั้นเป็นไปได้ ระดับของการเคลื่อนไหวทางสังคม (แนวนอนและแนวตั้ง) สูงมาก ลิฟต์ทางสังคมมีผลกระทบพิเศษต่อความคล่องตัว ช่วยให้คุณย้ายจากชั้นหนึ่งไปอีกชั้นหนึ่งได้ในช่วงเวลาที่สั้นที่สุด ลิฟต์ทางสังคม ได้แก่ กองทัพ โบสถ์ การแต่งงาน ครอบครัว โรงเรียน และอื่นๆ

คนที่ออกมาจากชนชั้นทางสังคมหนึ่ง แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่ได้เข้าร่วมกับคนอื่นเรียกว่าชายขอบนั่นคือบุคคลที่ไม่ใช่ชนชั้น พวกเขาปราศจากแบบแผนและพึ่งพาตนเองเท่านั้นอย่ากังวลกับงาน

สถาบันทางสังคมเป็นรูปแบบที่มั่นคงของการจัดกิจกรรมร่วมกันของมนุษย์ มีสถาบันหลักหลายแห่งและหน้าที่ของพวกเขา: ครอบครัว (ฟังก์ชั่นการสืบพันธุ์ - การสืบพันธุ์ของครอบครัว), รัฐ (การรับรองกฎหมายและความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัย), การศึกษา (หน้าที่การศึกษา, การได้รับความรู้ใหม่, การขัดเกลาทางสังคมเบื้องต้น), ศาสนา (การแก้ปัญหาทางจิตวิญญาณ, การค้นหา เพื่อความหมายของชีวิต) งานของสถาบันทางสังคมคือการตอบสนองความต้องการของมนุษย์ สิ่งสำคัญที่สุดสำหรับชีวิตที่ประสบความสำเร็จคือความต้องการอาหาร เครื่องดื่ม เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย การสื่อสาร

ค่านิยมทางสังคมเป็นนามธรรม: สงสาร, ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน, ความเมตตา - ไม่สามารถวัดหรือสัมผัสได้

บรรทัดฐานทางสังคมกำหนดพฤติกรรมในสังคม สิ่งเหล่านี้รวมถึงบรรทัดฐานทางกฎหมาย กล่าวคือ บรรทัดฐานที่กำหนดขึ้นตามกฎหมาย (กฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ) คุณธรรม (แนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว) ศาสนา (พระคัมภีร์กล่าวว่า "อย่าฆ่า" "อย่าขโมย") และทางเทคนิค (เมื่อ เด็กเล็กอธิบายว่าการเอานิ้วจิ้มเข้าไปในเบ้านั้นอันตราย)

ทุกคนมีปฏิสัมพันธ์ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ต้องเคารพความคิดเห็นและความสนใจของผู้อื่นด้วยความอดทน หากไม่มีคุณสมบัตินี้ ความขัดแย้งก็เริ่มต้นขึ้น รูปแบบที่รุนแรงและอันตรายที่สุดคือความขัดแย้งระหว่างชาติพันธุ์ แต่ละกลุ่มชาติพันธุ์ นอกจากดินแดน ภาษา การเมืองและเศรษฐกิจแล้ว ยังมีวัฒนธรรมประจำชาติของตนเอง วัฒนธรรมของแต่ละกลุ่มชาติพันธุ์มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และควรพยายามรักษาไว้เพื่อลูกหลาน แต่ละวัฒนธรรมสามารถแสดงออกได้ด้วยความคิด - ลักษณะประจำชาติ

มันควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างรัฐบาลและสังคม ระบบนี้เป็นแบบไดนามิก: ไม่หยุดนิ่งและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

การเมืองไม่เพียงแต่ครอบคลุมอำนาจของผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความขัดแย้งและความเกี่ยวข้องกับประชาชนด้วย นี่คือมุมมองและแนวคิดทางการเมือง วัฒนธรรมทางกฎหมายและความสัมพันธ์ทางการเมือง ค่านิยมและบรรทัดฐานทางกฎหมายและการเมือง นอกจากนี้ แวดวงการเมืองยังมีการสื่อสาร ซึ่งเชื่อมโยงทุกชั้นของสังคม

หน้าที่ของการเมืองนั้นกว้างขวางจนครอบคลุมทุกด้านของชีวิตมนุษย์

— การออกกฎหมาย – การออกกฎหมายและระเบียบการบังคับคดี

– การก่อตัวของจิตสำนึกทางการเมืองของประชาชนและการบิดเบือนของมวลชน - ด้วยความช่วยเหลือของสื่อมวลชน (สื่อ): หนังสือพิมพ์ นิตยสาร โทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียง

— คำจำกัดความของงานและแนวทางการพัฒนาและการนำไปปฏิบัติต่อมวลชน

— การประสานผลประโยชน์ของสังคมกับผลประโยชน์ของรัฐ

รูปแบบการปกครองแบบดั้งเดิมคือระบอบราชาธิปไตยซึ่งสืบทอดอำนาจ ระบอบราชาธิปไตยเป็นสิ่งสมบูรณ์ เมื่ออำนาจของผู้ปกครองไม่ถูกจำกัดด้วยสิ่งใด และถูกจำกัด (รัฐธรรมนูญและรัฐสภา) ภายใต้รูปแบบการปกครองของพรรครีพับลิกัน ผู้ปกครองจะได้รับการเลือกตั้งตามวาระที่กำหนด อาจเป็นประธานาธิบดีหรือรัฐสภาก็ได้

ระบอบการเมืองบ่งบอกถึงวิธีการจัดระเบียบอำนาจในรัฐ "อิสระ" ที่สุดคือระบอบประชาธิปไตย อำนาจกระจุกตัวอยู่ในมือของประชาชน ล้วนเป็นที่มาของมัน ประชาธิปไตยเป็นการแบ่งแยกอำนาจบังคับ (ออกเป็นฝ่ายนิติบัญญัติ ตุลาการ และฝ่ายบริหาร) ความเท่าเทียมกันของพลเมืองทั้งหมดก่อนกฎหมายและการลงคะแนนเสียงแบบสากล การตัดสินใจส่วนใหญ่ทำโดยคำนึงถึงมุมมองของชนกลุ่มน้อยเช่นเดียวกับพหุนิยมทางการเมือง - เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นและความคิดเห็นพรรคจำนวนมากการดำรงอยู่ของฝ่ายค้าน

ระบอบเผด็จการและรวมกันถือเป็นระบอบประชาธิปไตย รัฐแทรกแซงชีวิตสาธารณะ (ภายใต้เผด็จการเฉพาะในด้านเศรษฐกิจและการเมืองภายใต้เผด็จการ - รวมถึงชีวิตส่วนตัว) การมีส่วนร่วมของประชาชนมีน้อยมีอุดมการณ์เดียวบางครั้งแม้แต่ลัทธิบุคลิกภาพ

สื่อมวลชนมีอิทธิพลอย่างมากต่อการเมือง ต้องขอบคุณกิจกรรมของพวกเขา ทัศนคติของพลเมืองที่มีต่อรัฐบาลของรัฐ ทางเลือกในการเปลี่ยนแปลงการลงคะแนนเสียง สื่อมีอิทธิพลอย่างมากต่อบุคคลควบคุมจิตสำนึกของเขา หลายคนถึงกับเรียกสื่อว่า "อำนาจที่สี่" - อิทธิพลของพวกเขายิ่งใหญ่มาก

สื่อมวลชนดำเนินการประเมินข้อมูลและความคิดเห็น การขัดเกลาทางการเมือง (ดึงดูดผู้คนให้เข้าสู่แวดวงการเมือง เพิ่มกิจกรรมทางการเมือง) เป็นตัวแทนผลประโยชน์ของกลุ่มต่างๆ และสมาคมสาธารณะ

สื่อไม่ค่อยรายงานการประชุมที่น่าเบื่อหรือกฎหมายที่ไม่สำคัญ ส่วนใหญ่มักจะนำข้อความโลดโผน เหตุฉุกเฉิน และรายงานเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่ไม่ทราบมาก่อนมาสู่ผู้คน ข่าวดังกล่าวดึงดูดผู้อ่านทั่วไปและยกระดับวัฒนธรรมการเมืองแนะนำให้รู้จักค่านิยมของการเมือง

ความคิดและความรู้สึกทั้งหมดของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมทางการเมืองของเขาเรียกว่าจิตสำนึกทางการเมือง จิตสำนึกทางการเมืองที่เกิดขึ้นในแต่ละคนและสะท้อนสิ่งที่เขาจำได้ในชีวิตประจำวันเรียกว่าธรรมดา ความรู้สึกทางการเมือง ประสบการณ์ บทบาทของบุคคลในการเมืองอยู่ภายใต้การพิจารณาของจิตวิทยาการเมือง จิตวิทยาการเมืองเกิดขึ้นจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างพลเมืองกับรัฐ

ชุดความคิดและความเชื่อแบบองค์รวมที่เป็นพื้นฐานสำหรับการดำเนินการทางการเมืองเรียกว่าอุดมการณ์ ศตวรรษที่ 20 ถูกครอบงำโดยอุดมการณ์คอมมิวนิสต์เมื่อแนวคิดของมาร์กซ์เกี่ยวกับความรุนแรงในการปฏิวัติปรากฏอยู่เบื้องหน้า โจเซฟสตาลินยังคงพัฒนาอุดมการณ์นี้ต่อไปและเกิดแนวคิดเรื่องการปฏิวัติโลก ความเป็นผู้นำของชนชั้นกรรมาชีพ การก่อตั้งระบอบเผด็จการ การปรับโครงสร้างสังคมใหม่บนหลักการแห่งความเท่าเทียมกันและความยุติธรรม - เหล่านี้เป็นแนวคิดหลักของลัทธิคอมมิวนิสต์

ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่เกิดขึ้นในขอบเขตของสินค้าและบริการอยู่ภายใต้ข้อบังคับของตน ได้แก่ การผลิต การบริโภค การแลกเปลี่ยน และการกระจายความมั่งคั่ง

เศรษฐศาสตร์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาการใช้ประโยชน์ของผู้คน ทรัพยากรทั้งหมดที่ผู้คนใช้ในกิจกรรมของพวกเขาเรียกว่าปัจจัยการผลิต ปัจจัยหลักของการผลิตคือแรงงาน (กิจกรรมของคนในการผลิตสินค้าวัสดุ) ที่ดิน (ทรัพยากรธรรมชาติทุกประเภท) ทุน (อาคารและโครงสร้างเงิน) ผู้ประกอบการ (ความสามารถในการประเมินและสร้างการผลิตได้อย่างถูกต้อง) .

น่าเสียดายที่โลกสมัยใหม่มีปัญหาเรื่องทรัพยากรจำกัด ปัญหานี้เชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าผู้คนไม่สามารถใช้สิ่งที่พวกเขาได้รับอย่างมีเหตุผล ความปรารถนาของมนุษย์นั้นไร้ขอบเขต เกินความต้องการหลักของเขามานานแล้ว และเพื่อสนองความต้องการส่วนใหญ่ จำเป็นต้องใช้ทรัพยากรจำนวนมากกว่าที่เรามีในตอนนี้

ระบบเศรษฐกิจประกอบด้วยเศรษฐกิจสามประเภทหลัก: แบบดั้งเดิม คำสั่งและการตลาด

ระบบเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม แม้ว่าจะมีอยู่ในสังคมก่อนอุตสาหกรรม (ดั้งเดิม) แต่ก็ปรากฏอยู่ในโลกสมัยใหม่เช่นกัน หลายคนมีสวน กระท่อมฤดูร้อน - การทำฟาร์มเพื่อยังชีพ

ระบบคำสั่งปฏิเสธการมีอยู่ของทรัพย์สินส่วนตัวโดยสิ้นเชิง คุณสมบัติทั้งหมดเป็นทรัพย์สินของรัฐ แต่ละองค์กรทำงานตามแผน (จำนวนและผลิตภัณฑ์ที่ต้องผลิตในช่วงเวลาหนึ่ง) ซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยเจ้าหน้าที่

เศรษฐกิจตลาดมีบทบาทสำคัญที่สุดในด้านเศรษฐกิจ มันขึ้นอยู่กับสิทธิในทรัพย์สินส่วนตัว การพัฒนาของการแข่งขัน และเสรีภาพทางเศรษฐกิจ รัฐไม่ได้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเศรษฐกิจตลาด แต่จะควบคุมและปกป้องผ่านกฎหมายเท่านั้น

วัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็นกระบวนการของการเรียนรู้วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ ศาสนา กำหนดคุณภาพคุณธรรมของสังคมสะท้อนระดับและคุณภาพของการพัฒนา

ก้าวแรกในการพัฒนาจิตวิญญาณของสังคมคือคุณธรรม เปรียบได้กับธรรมเนียมปฏิบัติทางกฎหมาย ไม่ได้ประดิษฐานอยู่ในกฎหมาย แต่เป็นพื้นฐานของมัน บรรทัดฐานทางศีลธรรมสะท้อนถึงค่านิยมพื้นฐานของสังคม การวัดความงาม การพัฒนาศาสนา

วัฒนธรรมสามารถแบ่งออกเป็นวัสดุ (ประติมากรรม อาคารสถาปัตยกรรม) และจิตวิญญาณ (ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์และศิลปะ) นวัตกรรมในวัฒนธรรมเป็นไปไม่ได้หากไม่มีความต่อเนื่อง: ผู้เขียนสร้างผลงานของพวกเขาพึ่งพาความสำเร็จในอดีต

ชีวิตฝ่ายวิญญาณภายในของแต่ละคนถือเป็นโลกฝ่ายวิญญาณของเขา บุคคลผู้ไม่มีโลกฝ่ายวิญญาณเรียกว่าโลกที่ไม่มีจิตวิญญาณ มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างผู้ที่เข้าชมโรงละครเป็นประจำและนิทรรศการต่างๆ และปฏิเสธศิลปะเช่นนี้

วัฒนธรรมเป็นหนึ่งในค่านิยมสูงสุดของมนุษย์ โดยเน้นที่แนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว ความจริงและความงาม ความรักชาติก็มีความสำคัญเช่นกัน - ความรักต่อมาตุภูมิ

มุมมองของบุคคลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาประกอบขึ้นเป็นโลกทัศน์ของเขา - มุมมองแบบองค์รวมเกี่ยวกับธรรมชาติ มนุษย์ สังคม และอุดมคติของแต่ละบุคคล โลกทัศน์สามารถอยู่บนพื้นฐานของศรัทธาในพระเจ้า มุ่งความสนใจไปที่มนุษย์หรือวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ

ศิลปะคือการให้ความเข้าใจในความงาม เป็นวงล้อเคลื่อนที่ที่มีมุมมองที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ศิลปะถูกสร้างขึ้นเพื่อเอาชนะความเป็นไปได้ของการสื่อสารระหว่างประเทศแต่ละประเทศ

ถูกแก้ไขล่าสุด: 12 มกราคม 2016 โดย Elena Pogodaeva

ในระบบสังคม ไม่เพียงแต่ วิชาทางสังคม เท่านั้นที่แยกออกเป็นส่วน ๆ แต่ยังรวมถึงรูปแบบอื่น ๆ - ทรงกลมของชีวิตสังคม สังคมจะเป็นระบบที่ซับซ้อนของชีวิตมนุษย์ที่มีการจัดระเบียบเป็นพิเศษ
เช่นเดียวกับระบบที่ซับซ้อนอื่น ๆ สังคมประกอบด้วยระบบย่อยซึ่งที่สำคัญที่สุดเรียกว่า พื้นที่ของชีวิตสาธารณะ

ทรงกลมชีวิตของสังคม- ชุดของความสัมพันธ์ที่มั่นคงระหว่างวิชาทางสังคม

พื้นที่ของชีวิตสาธารณะคือ ระบบย่อยที่ใหญ่ เสถียร และค่อนข้างอิสระของกิจกรรมของมนุษย์ เนื้อหาที่เผยแพร่บน http: // site

เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวว่าแต่ละทรงกลมประกอบด้วย:

  • กิจกรรมบางอย่างของมนุษย์ (เช่น การศึกษา การเมือง ศาสนา);
  • สถาบันทางสังคม (เช่น ครอบครัว โรงเรียน งานเลี้ยง คริสตจักร);
  • ความสัมพันธ์ที่จัดตั้งขึ้นระหว่างผู้คน (เช่น ความเชื่อมโยงที่เกิดขึ้นในกิจกรรมของผู้คน เช่น ความสัมพันธ์ของการแลกเปลี่ยนและการกระจายในขอบเขตเศรษฐกิจ)

ตามเนื้อผ้า ชีวิตสาธารณะมีสี่ด้านหลัก:

  • สังคม (ประชาชน ชาติ ชั้นเรียน เพศและกลุ่มอายุ ฯลฯ)
  • เศรษฐกิจ (กำลังผลิต, ความสัมพันธ์ด้านการผลิต)
  • การเมือง (รัฐ พรรคการเมือง การเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมือง)
  • จิตวิญญาณ (ศาสนา ศีลธรรม วิทยาศาสตร์ ศิลปะ การศึกษา)

อย่าลืมว่าสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าผู้คนมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันไปพร้อม ๆ กัน เชื่อมโยงกับใครบางคน โดดเดี่ยวจากใครบางคนเมื่อแก้ไขปัญหาชีวิตของพวกเขา ดังนั้นขอบเขตของชีวิตในสังคมจึงไม่ใช่ช่องว่างทางเรขาคณิตที่ต่างคนต่างอาศัยอยู่ แต่เป็นความสัมพันธ์ของคนกลุ่มเดียวกันที่เกี่ยวข้องกับแง่มุมต่างๆ ของชีวิต

แผนภาพแสดงขอบเขตของชีวิตสาธารณะในรูปที่ 1.2. จุดศูนย์กลางของมนุษย์เป็นสัญลักษณ์ - เขาถูกจารึกไว้ในทุกด้านของสังคม

รูปที่ 1.2 ทรงกลมของชีวิตสาธารณะ

ทรงกลมทางสังคม

ทางสังคมทรงกลม - ความสัมพันธ์ ϶ᴛᴏ ที่เกิดขึ้นในการผลิตชีวิตมนุษย์โดยตรงและมนุษย์ในฐานะที่เป็นสังคม

แนวคิดของ "ทรงกลมทางสังคม" มีความหมายต่างกันแม้ว่าจะมีความเกี่ยวข้องกัน ในปรัชญาสังคมและสังคมวิทยา - ขอบเขตของ ϶ᴛᴏ ของชีวิตทางสังคม ซึ่งรวมถึงชุมชนทางสังคมต่างๆ และความเชื่อมโยงระหว่างพวกเขา ในทางเศรษฐศาสตร์และรัฐศาสตร์ สังคมมักจะเข้าใจว่าเป็นชุดของอุตสาหกรรม วิสาหกิจ องค์กร ซึ่งมีหน้าที่ในการปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพของประชากร ที่ ϶ᴛᴏm สู่วงการสังคม ᴏᴛʜᴏϲᴙt การดูแลสุขภาพ ประกันสังคม บริการสาธารณะ ฯลฯ ขอบเขตทางสังคมในแง่ที่สองไม่ใช่ขอบเขตที่เป็นอิสระของชีวิตทางสังคม แต่เป็นพื้นที่ที่จุดตัดของทรงกลมทางเศรษฐกิจและการเมืองที่เกี่ยวข้องกับการกระจายรายได้ของรัฐเพื่อช่วยเหลือผู้ที่ต้องการ

ทรงกลมทางสังคมประกอบด้วยชุมชนทางสังคมต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา บุคคลที่ครอบครองตำแหน่งหนึ่งในสังคมนั้นถูกจารึกไว้ในชุมชนต่าง ๆ : เขาสามารถเป็นผู้ชาย, คนงาน, พ่อของครอบครัว, ชาวเมือง ฯลฯ ตำแหน่งของบุคคลในสังคมสามารถแสดงเป็นแบบสอบถามได้ทางสายตา (รูปที่ 1.3)

รูปที่ 1.3. แบบสอบถาม

ในตัวอย่างของแบบสอบถามแบบมีเงื่อนไข ϶คะแนนนี้ เราสามารถอธิบายโครงสร้างทางสังคมของสังคมโดยสังเขปได้ เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การกล่าว - เพศ อายุ สถานภาพการสมรสเป็นตัวกำหนดโครงสร้างทางประชากร (เช่น ผู้ชาย ผู้หญิง เยาวชน ผู้รับบำนาญ โสด แต่งงานแล้ว ฯลฯ) สัญชาติเป็นตัวกำหนดโครงสร้างทางชาติพันธุ์ สถานที่อยู่อาศัยเป็นตัวกำหนดโครงสร้างการตั้งถิ่นฐาน (ในที่นี้มีการแบ่งแยกออกเป็นชาวเมืองและในชนบท ผู้อยู่อาศัยในไซบีเรียหรืออิตาลี เป็นต้น) อาชีพและการศึกษาเป็นโครงสร้างทางวิชาชีพและการศึกษาที่แท้จริง (แพทย์และนักเศรษฐศาสตร์ ผู้ที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา , นักเรียนและเด็กนักเรียน) แหล่งกำเนิดทางสังคม (จากคนงาน จากพนักงาน ฯลฯ) และตำแหน่งทางสังคม (พนักงาน ชาวนา ขุนนาง ฯลฯ) กำหนดโครงสร้างชั้นเรียน ที่นี่ ๗๗๗๗๓ วรรณะ, ทรัพย์สมบัติ, ชนชั้น, ฯลฯ.

ทรงกลมเศรษฐกิจ

ทรงกลมเศรษฐกิจ- ϶ᴛᴏ ความสัมพันธ์ของผู้คนทั้งหมดที่เกิดขึ้นจากการสร้างและเคลื่อนย้ายสิ่งของที่เป็นวัตถุ

ทรงกลมทางเศรษฐกิจเป็นพื้นที่ของการผลิต การแลกเปลี่ยน การจำหน่าย การบริโภคสินค้าและบริการ เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การกล่าวว่าเพื่อผลิตบางสิ่ง คน เครื่องมือ เครื่องจักร วัสดุ ฯลฯ มีความจำเป็น - พลังการผลิตในกระบวนการผลิตแล้วแลกเปลี่ยน แจกจ่าย บริโภค ผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์อันหลากหลายระหว่างกันและกับสินค้า- ความสัมพันธ์ของการผลิตความสัมพันธ์ด้านการผลิตและพลังการผลิตร่วมกันเป็นขอบเขตเศรษฐกิจของสังคม:

  • พลังการผลิต- คน (กำลังแรงงาน), เครื่องมือแรงงาน, วัตถุของแรงงาน;
  • ความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรม -ผลิต จำหน่าย บริโภค แลกเปลี่ยน

ควรจะกล่าวว่า - ทรงกลมทางการเมือง

เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวว่าขอบเขตทางการเมืองเป็นหนึ่งในขอบเขตที่สำคัญที่สุดของชีวิตสาธารณะ

ควรจะกล่าวว่า - ทรงกลมทางการเมือง- ϶ᴛᴏ ความสัมพันธ์ของผู้คนที่เกี่ยวข้องกับอำนาจเป็นหลักซึ่งให้การรักษาความปลอดภัยร่วมกัน

คำภาษากรีก politike (จากโพลิส - รัฐ, เมือง) ซึ่งปรากฏอยู่ในงานเขียนของนักคิดโบราณ แต่เดิมใช้เพื่อแสดงถึงศิลปะของรัฐบาล โดยคงไว้ซึ่งความหมาย ϶ᴛᴏ ให้เป็นหนึ่งในศูนย์กลาง คำว่า "การเมือง" สมัยใหม่จึงถูกนำมาใช้เพื่อแสดงกิจกรรมทางสังคม ซึ่งมีศูนย์กลางอยู่ที่ปัญหาในการได้มา ใช้ และคงไว้ซึ่งอำนาจ องค์ประกอบของทรงกลมทางการเมืองสามารถแสดงได้ดังนี้:

  • องค์กรและสถาบันทางการเมือง- กลุ่มทางสังคม, ขบวนการปฏิวัติ, รัฐสภา, พรรค, สัญชาติ, ตำแหน่งประธานาธิบดี, ฯลฯ ;
  • บรรทัดฐานทางการเมือง -บรรทัดฐานทางการเมือง กฎหมาย และศีลธรรม ขนบธรรมเนียมและประเพณี
  • การสื่อสารทางการเมือง -ความสัมพันธ์ ความเชื่อมโยง และรูปแบบปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้มีส่วนร่วมในกระบวนการทางการเมืองตลอดจนระหว่างระบบการเมืองโดยรวมกับสังคม
  • วัฒนธรรมการเมืองและอุดมการณ์— ความคิดทางการเมือง อุดมการณ์ วัฒนธรรมการเมือง จิตวิทยาการเมือง

ความต้องการและความสนใจก่อให้เกิดเป้าหมายทางการเมืองของกลุ่มสังคม บนพื้นฐานเป้าหมายนี้ พรรคการเมือง ขบวนการทางสังคม สถาบันของรัฐที่มีอำนาจซึ่งดำเนินกิจกรรมทางการเมืองที่เฉพาะเจาะจงเกิดขึ้น ปฏิสัมพันธ์ของกลุ่มสังคมขนาดใหญ่กับแต่ละอื่น ๆ และกับสถาบันอำนาจถือเป็นระบบย่อยการสื่อสารของทรงกลมทางการเมือง ปฏิสัมพันธ์นี้ถูกควบคุมโดยบรรทัดฐาน ขนบธรรมเนียม และประเพณีต่างๆ การไตร่ตรองและตระหนักถึงความสัมพันธ์เหล่านี้ก่อให้เกิดระบบย่อยทางวัฒนธรรมและอุดมการณ์ของขอบเขตทางการเมือง

ทรงกลมทางจิตวิญญาณของสังคม

ดินแดนแห่งจิตวิญญาณ- ϶ᴛᴏ พื้นที่ของการก่อตัวในอุดมคติที่ไม่ใช่วัตถุรวมถึงความคิดค่านิยมของศาสนาศิลปะคุณธรรม ฯลฯ

โครงสร้างของอาณาจักรจิตวิญญาณชีวิตของสังคมในแง่ทั่วไปมากที่สุดมีดังนี้:

  • ศาสนาเป็นรูปแบบของโลกทัศน์ที่มีพื้นฐานมาจากความเชื่อในพลังเหนือธรรมชาติ
  • คุณธรรม - ระบบของบรรทัดฐานทางศีลธรรม, อุดมคติ, การประเมิน, การกระทำ;
  • ศิลปะ - วิสัยทัศน์ทางศิลปะของโลก
  • วิทยาศาสตร์เป็นระบบความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการดำรงอยู่และการพัฒนาของโลก
  • กฎหมาย - ชุดของบรรทัดฐานที่รัฐสนับสนุน
  • การศึกษาเป็นกระบวนการที่มีจุดมุ่งหมายในการศึกษาและฝึกอบรม

จิตวิญญาณทรงกลม - ϶ᴛᴏ ขอบเขตของความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในการผลิต การถ่ายโอน และ ϲʙᴏ คุณค่าทางจิตวิญญาณ ​​(ความรู้ ความเชื่อ บรรทัดฐานของพฤติกรรม ภาพศิลปะ ฯลฯ)

หากชีวิตทางวัตถุของบุคคลเชื่อมโยงกับความพึงพอใจของความต้องการเฉพาะในชีวิตประจำวัน (สำหรับอาหาร, เสื้อผ้า, เครื่องดื่ม ฯลฯ ) ดังนั้นทรงกลมทางวิญญาณของชีวิตมนุษย์นั้นมุ่งเป้าไปที่การตอบสนองความต้องการในการพัฒนาจิตสำนึกโลกทัศน์และ คุณสมบัติทางจิตวิญญาณต่างๆ

ความต้องการทางจิตวิญญาณต่างจากวัตถุวัตถุ พวกมันไม่ได้ถูกกำหนดทางชีววิทยา แต่ถูกสร้างขึ้นและพัฒนาในกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคล

แน่นอนว่าคน ๆ หนึ่งสามารถอยู่ได้โดยปราศจากความพึงพอใจต่อความต้องการเหล่านี้ แต่แล้วชีวิตของเขาก็จะไม่แตกต่างไปจากชีวิตของสัตว์มากนัก ตอบสนองความต้องการทางจิตวิญญาณในกระบวนการ กิจกรรมทางจิตวิญญาณ -ความรู้ความเข้าใจ คุณค่า การพยากรณ์ ฯลฯ เป็นกิจกรรมประเภทนี้ที่มุ่งเปลี่ยนจิตสำนึกส่วนบุคคลและสังคมเป็นหลัก เป็นที่น่าสังเกตว่าจะยังคงอยู่ในศิลปะ, ศาสนา, ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์, การศึกษา, การศึกษาด้วยตนเอง, การเลี้ยงดู ฯลฯ กิจกรรมทางจิตวิญญาณสามารถเป็นได้ทั้งผลผลิตและการบริโภค

การผลิตทางจิตวิญญาณเรียกว่า กระบวนการสร้างและพัฒนาจิตสำนึก โลกทัศน์ คุณสมบัติฝ่ายวิญญาณ ผลผลิตของการผลิตนี้จะเป็นแนวคิด ทฤษฎี ภาพศิลปะ ค่านิยม โลกฝ่ายวิญญาณของปัจเจกบุคคลและความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณระหว่างบุคคล
ควรสังเกตว่ากลไกหลักของการผลิตทางจิตวิญญาณคือวิทยาศาสตร์ ศิลปะ และศาสนา

การบริโภคจิตวิญญาณเรียกว่าสนองความต้องการทางจิตวิญญาณ การบริโภคผลิตภัณฑ์ของวิทยาศาสตร์ ศาสนา ศิลปะ เช่น การไปโรงละครหรือพิพิธภัณฑ์ การได้ความรู้ใหม่ ขอบเขตทางจิตวิญญาณของชีวิตในสังคมทำให้เกิดการผลิต การจัดเก็บ และการเผยแพร่คุณค่าทางศีลธรรม สุนทรียศาสตร์ วิทยาศาสตร์ กฎหมาย และคุณค่าอื่นๆ เป็นที่น่าสังเกตว่าครอบคลุมรูปแบบและระดับต่างๆ ของจิตสำนึกทางสังคม - คุณธรรม วิทยาศาสตร์ สุนทรียศาสตร์ ศาสนา กฎหมาย

สถาบันทางสังคมในแวดวงสังคม

ในแต่ละขอบเขตของสังคม ϲᴏᴏᴛʙᴇᴛϲᴛʙ กำลังพัฒนาสถาบันทางสังคมกำลังก่อตัวขึ้น

สถาบันทางสังคม -϶ᴛᴏ กลุ่มคน, ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาถูกสร้างขึ้นตามกฎบางอย่าง (ครอบครัว, กองทัพ, ฯลฯ ) และชุดของกฎสำหรับวิชาสังคมบางอย่าง (เช่น สถาบันตำแหน่งประธานาธิบดี)

เพื่อรักษาชีวิตของตนเอง ผู้คนถูกบังคับให้ผลิต แจกจ่าย แลกเปลี่ยน และบริโภค (ใช้) อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย ฯลฯ ประโยชน์เหล่านี้สามารถได้รับโดยการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมโดยใช้วิธีการที่หลากหลายซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้าง . สินค้าสำคัญถูกสร้างขึ้นโดยคน ในแวดวงเศรษฐกิจผ่านสถาบันทางสังคม เช่น วิสาหกิจการผลิต (เกษตรกรรมและอุตสาหกรรม) วิสาหกิจการค้า (ร้านค้า ตลาด) ตลาดหลักทรัพย์ ธนาคาร ฯลฯ

ในแวดวงสังคมสถาบันทางสังคมที่สำคัญที่สุดซึ่งมีการสืบพันธุ์ของคนรุ่นใหม่คือครอบครัว การผลิตทางสังคมของบุคคลในฐานะสิ่งมีชีวิตทางสังคมนอกเหนือจากครอบครัวนั้นดำเนินการโดยสถาบันต่าง ๆ เช่นสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนและการแพทย์ โรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ กีฬาและองค์กรอื่น ๆ

สำหรับคนจำนวนมาก การผลิตและการมีอยู่ของเงื่อนไขทางจิตวิญญาณของการดำรงอยู่นั้นมีความสำคัญไม่น้อย และสำหรับบางคนก็สำคัญยิ่งกว่าเงื่อนไขทางวัตถุ การผลิตทางจิตวิญญาณทำให้ผู้คนแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่นในโลก϶ สภาพและธรรมชาติของการพัฒนาจิตวิญญาณกำหนดอารยธรรมของมนุษยชาติ
ควรสังเกตว่าหลัก ในแดนวิญญาณสถาบันการศึกษา วิทยาศาสตร์ ศาสนา คุณธรรม กฎหมาย ซึ่งรวมถึงสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษา สหภาพแรงงานสร้างสรรค์ (นักเขียน ศิลปิน ฯลฯ) สื่อ และองค์กรอื่นๆ

หัวใจของวงการการเมืองความสัมพันธ์ระหว่างคนโกหกซึ่งทำให้พวกเขามีส่วนร่วมในการจัดการกระบวนการทางสังคมเพื่อครองตำแหน่งที่ค่อนข้างปลอดภัยในโครงสร้างของความสัมพันธ์ทางสังคม เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวว่าความสัมพันธ์ทางการเมืองเป็นรูปแบบของชีวิตส่วนรวมซึ่งกำหนดโดยกฎหมายและการกระทำทางกฎหมายอื่น ๆ ของประเทศกฎบัตรและคำแนะนำเกี่ยวกับชุมชนอิสระทั้งนอกประเทศและภายในประเทศกฎที่เป็นลายลักษณ์อักษรและไม่ได้เขียนของกลุ่มสังคมต่างๆ .
เป็นที่น่าสังเกตว่าความสัมพันธ์เหล่านี้ดำเนินการผ่านแหล่งข้อมูลของสถาบันทางการเมือง

ในระดับชาติ สถาบันการเมืองหลักคือ สถานะ.สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าประกอบด้วยสถาบันต่างๆ ดังต่อไปนี้ ประธานาธิบดีและฝ่ายบริหาร รัฐบาล รัฐสภา ศาล สำนักงานอัยการ และองค์กรอื่นๆ ที่รับรองระเบียบทั่วไปในประเทศ นอกจากรัฐแล้ว ยังมีองค์กรภาคประชาสังคมอีกหลายแห่งที่ประชาชนใช้สิทธิ ϲʙ และ ทางการเมือง กล่าวคือ สิทธิในการจัดการกระบวนการทางสังคม เป็นมูลค่าที่กล่าวว่าสถาบันทางการเมืองที่พยายามมีส่วนร่วมในการปกครองของทั้งประเทศคือพรรคการเมืองและขบวนการทางสังคม นอกจากนั้น อาจมีองค์กรในระดับภูมิภาคและระดับท้องถิ่น

ความสัมพันธ์ของทรงกลมของชีวิตสาธารณะ

ขอบเขตของชีวิตสาธารณะเชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิด ในประวัติศาสตร์ของสังคมศาสตร์ มีความพยายามที่จะแยกแยะขอบเขตของชีวิตเป็นการกำหนดความสัมพันธ์กับผู้อื่น ดังนั้นในยุคกลางแนวคิดเรื่องความสำคัญพิเศษของศาสนาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของขอบเขตทางจิตวิญญาณของสังคมจึงถูกครอบงำ ในยุคปัจจุบันและยุคแห่งการตรัสรู้ บทบาทของศีลธรรมและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้รับการเน้นย้ำ แนวความคิดจำนวนหนึ่งกำหนดบทบาทนำให้กับรัฐและกฎหมาย ลัทธิมาร์กซ์ยืนยันบทบาทชี้ขาดของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ

ภายในกรอบของปรากฏการณ์ทางสังคมที่แท้จริง องค์ประกอบของทรงกลมทั้งหมดถูกรวมเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น ธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจสามารถมีอิทธิพลต่อโครงสร้างของโครงสร้างทางสังคม ตำแหน่งในลำดับชั้นทางสังคมก่อให้เกิดมุมมองทางการเมืองบางอย่าง เปิดโอกาสให้เข้าถึงการศึกษาและคุณค่าทางจิตวิญญาณอื่นๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถูกกำหนดโดยระบบกฎหมายของประเทศซึ่งมักจะเกิดขึ้นบนพื้นฐานของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณของประชาชนประเพณีของพวกเขาในด้านศาสนาและศีลธรรม จากทั้งหมดข้างต้น เราได้ข้อสรุปว่าในขั้นตอนต่างๆ ของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ อิทธิพลของทรงกลมใดๆ อาจเพิ่มขึ้น

ลักษณะที่ซับซ้อนของระบบสังคมรวมกับพลวัตของมัน กล่าวคือ เคลื่อนที่ได้ ตัวละครที่เปลี่ยนแปลงได้

ภายในที่ผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์ต่างๆ องค์ประกอบของสังคมเป็นองค์ประกอบของทรงกลมของสังคม. อีกชื่อหนึ่งขององค์ประกอบทางสังคมคือ วิชาสังคมกล่าวคือเป็นบุคคล กลุ่ม หรือองค์กรที่แยกจากกัน พื้นฐานในแต่ละพื้นที่เฉพาะ ลองดูที่พื้นที่และองค์ประกอบหลัก

ทรงกลมเศรษฐกิจ

ทรงกลมทางเศรษฐกิจรวมถึงกระบวนการผลิตบางอย่างการบริโภคการแลกเปลี่ยน หากสังคมเป็นสิ่งมีชีวิต ขอบเขตทางเศรษฐกิจก็คือกระบวนการทางสรีรวิทยา ซึ่งเส้นทางที่ประสบความสำเร็จจะรับประกันการดำรงอยู่ตามปกติ ทรงกลมหลักในกระบวนการของกิจกรรมผู้ประกอบการตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับเศรษฐกิจ องค์ประกอบหลัก ได้แก่ ตลาด ธนาคาร เงิน ภาษี การผลิตสินค้า ฯลฯ

วงการเมือง.

ขอบเขตทางการเมืองเป็นขอบเขตของการจัดการสังคม ความสัมพันธ์ระดับชาติ ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับรัฐ ชีวิตของพื้นที่อื่นขึ้นอยู่กับขอบเขตทางการเมืองเป็นส่วนใหญ่ ในสังคมสมัยใหม่ การเห็นอิทธิพลของการเมืองที่มีต่อวัฒนธรรมและศิลปะ การศึกษาและเศรษฐกิจไม่ใช่เรื่องยาก ตัวอย่างเช่น การคว่ำบาตรมีผลกระทบอย่างมากต่อการค้าและการเป็นผู้ประกอบการ และการประเมินที่ไม่ถูกต้องจากบางรัฐของเหตุการณ์ในสงครามโลกครั้งที่สองทำให้เกิดการตอบสนองในผลงานของนักแสดง นักเขียน นักข่าว กล่าวคือ ส่งผลกระทบต่อจิตวิญญาณของ สังคม. องค์ประกอบสำคัญ ได้แก่ การเมือง รัฐ พรรคการเมือง กฎหมาย ศาล รัฐสภา กองทัพ ฯลฯ

ทรงกลมทางสังคม

ขอบเขตทางสังคมรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มทางสังคมและกลุ่มอายุต่างๆ ตลอดจนหลักการของความสัมพันธ์เหล่านี้ บริเวณนี้เป็นตัวบ่งชี้ระดับความเป็นอยู่และความสะดวกสบายในการอยู่อาศัยในรัฐแรก ในระยะสั้นมันเป็นตัวบ่งชี้ความเป็นอยู่ที่ดีและความมั่นคงของชีวิตสาธารณะ องค์ประกอบ -

ธรรมชาติที่ซับซ้อนของการพัฒนาสังคมนั้นถูกกำหนดโดยโครงสร้างที่ซับซ้อนมาก การกระทำของปัจจัยที่แตกต่างกันหลายอย่างในนั้น ประการแรก มันดำเนินกิจกรรมทางสังคมประเภทต่าง ๆ ในธรรมชาติและเนื้อหา: การผลิตและเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ศาสนา สุนทรียศาสตร์ ฯลฯ ซึ่งดูเหมือนจะมีของตัวเอง พื้นที่ทางสังคม หลังถูกสรุปโดยประเภทของความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกี่ยวข้องซึ่งกิจกรรมทางสังคมนี้หรือกิจกรรมนั้นเกิดขึ้น ส่งผลให้ต่างๆ ทรงกลมของสังคม. หลัก ๆ คือ เศรษฐกิจ สังคม การเมือง จิตวิญญาณ

ทรงกลมเศรษฐกิจรวมถึงการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน และการใช้สินค้าที่เป็นวัตถุ นี่คือขอบเขตของการทำงานของการผลิต, การดำเนินการโดยตรงของความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, การดำเนินการของความสัมพันธ์การผลิตทั้งหมดของผู้คน, รวมถึงความเป็นเจ้าของวิธีการผลิต, การแลกเปลี่ยนกิจกรรมและการกระจายของ ความมั่งคั่งทางวัตถุ

ทรงกลมเศรษฐกิจทำหน้าที่เป็น พื้นที่เศรษฐกิจ ซึ่งมีการจัดชีวิตทางเศรษฐกิจของประเทศการทำงานร่วมกันของทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจตลอดจนความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ ที่นี่จิตสำนึกทางเศรษฐกิจของผู้คนความสนใจทางวัตถุในผลลัพธ์ของกิจกรรมการผลิตรวมถึงความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขาเป็นตัวเป็นตนโดยตรงในชีวิต กิจกรรมของสถาบันการจัดการเศรษฐกิจยังดำเนินการที่นี่ ในด้านเศรษฐกิจจะมีการดำเนินการปฏิสัมพันธ์ของปัจจัยวัตถุประสงค์และอัตนัยทั้งหมดของการพัฒนาเศรษฐกิจ ความสำคัญของขอบเขตนี้เพื่อการพัฒนาสังคมเป็นพื้นฐาน

ทรงกลมทางสังคม- นี่คือขอบเขตของความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มสังคมที่มีอยู่ในสังคม รวมถึงชั้นเรียน อาชีพและชนชั้นทางสังคมและประชากรของประชากร (เยาวชน ผู้สูงอายุ ฯลฯ) ตลอดจนชุมชนระดับชาติเกี่ยวกับสภาพสังคมของชีวิตและกิจกรรมของพวกเขา .

เรากำลังพูดถึงการสร้างสภาวะที่ดีต่อสุขภาพสำหรับกิจกรรมการผลิตของผู้คน เกี่ยวกับการสร้างมาตรฐานการครองชีพที่จำเป็นสำหรับประชากรทุกกลุ่ม เกี่ยวกับการแก้ปัญหาการดูแลสุขภาพ การศึกษาของรัฐ และประกันสังคม เกี่ยวกับการสังเกตความยุติธรรมทางสังคมในการออกกำลังกายโดย แต่ละคนมีสิทธิในการทำงานเช่นเดียวกับในการกระจายและการบริโภคที่สร้างขึ้นในสังคมของผลประโยชน์ทางวัตถุและจิตวิญญาณในการแก้ปัญหาความขัดแย้งที่เกิดจากการแบ่งชั้นทางสังคมของสังคมในการคุ้มครองทางสังคมของส่วนที่เกี่ยวข้องของ ประชากร. หมายถึงระเบียบที่ซับซ้อนทั้งหมดของความสัมพันธ์ทางชนชั้นทางสังคม ระดับชาติ และด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสภาพการทำงาน ชีวิต การศึกษา และมาตรฐานการครองชีพของผู้คน

อย่างที่เห็น การทำงานของทรงกลมทางสังคมสัมพันธ์กับความพึงพอใจของความต้องการทางสังคมแบบพิเศษ ความเป็นไปได้ของความพึงพอใจนั้นพิจารณาจากตำแหน่งทางสังคมของบุคคลหรือกลุ่มสังคม เช่นเดียวกับธรรมชาติของความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีอยู่ ระดับความพึงพอใจของความต้องการเหล่านี้จะกำหนดระดับและคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว กลุ่มทางสังคม ฯลฯ สิ่งเหล่านี้เป็นตัวชี้วัดทั่วไปของระดับความเป็นอยู่ที่ดีของผู้คนที่ประสบความสำเร็จและประสิทธิผลของการทำงานของทรงกลมทางสังคม นโยบายทางสังคมของรัฐควรมุ่งไปที่สิ่งนี้

วงการเมืองมีพื้นที่สำหรับกิจกรรมทางการเมืองของชนชั้น กลุ่มสังคมอื่น ชุมชนระดับชาติ พรรคการเมืองและการเคลื่อนไหว องค์กรสาธารณะประเภทต่างๆ กิจกรรมของพวกเขาเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความสัมพันธ์ทางการเมืองที่จัดตั้งขึ้นและมุ่งเป้าไปที่การดำเนินการตามผลประโยชน์ทางการเมืองของพวกเขา

ผลประโยชน์ของพวกเขาส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับอำนาจทางการเมืองตลอดจนการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพทางการเมืองของพวกเขา เพื่อประโยชน์ของบางวิชา - การเสริมสร้างอำนาจทางการเมืองที่มีอยู่ อื่น ๆ - การกำจัดของมัน ยังมีอีกหลายคนพยายามแบ่งปันอำนาจทางการเมืองกับหน่วยงานอื่นๆ เป็นผลให้ทุกคนต้องการโน้มน้าวกระบวนการทางการเมืองไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง

ในการทำเช่นนี้ อาสาสมัครแต่ละคนที่ทำงานในแวดวงการเมือง ไม่ว่าจะเป็นชนชั้น พรรคการเมือง หรือบุคคล พยายามที่จะขยายสิทธิและเสรีภาพทางการเมืองของตน สิ่งนี้จะขยายขอบเขตของกิจกรรมทางการเมืองของพวกเขา จะสร้างโอกาสที่ดีสำหรับการตระหนักถึงผลประโยชน์ทางการเมืองของพวกเขาและศูนย์รวมของเจตจำนงทางการเมืองของพวกเขา

กระบวนการทางการเมืองสมัยใหม่ทำให้จิตสำนึกของคนจำนวนมากเป็นการเมืองอย่างมีนัยสำคัญและเพิ่มกิจกรรมทางการเมืองของพวกเขา สิ่งนี้ช่วยเพิ่มบทบาทและความสำคัญของขอบเขตทางการเมืองในชีวิตของสังคม

ดินแดนแห่งจิตวิญญาณ- นี่คือขอบเขตของความสัมพันธ์ของผู้คนเกี่ยวกับคุณค่าทางจิตวิญญาณประเภทต่างๆ การสร้าง การกระจาย และการดูดซึมโดยทุกชั้นของสังคม ในเวลาเดียวกันค่านิยมทางจิตวิญญาณไม่เพียงหมายถึงวัตถุของการวาดภาพดนตรีหรือวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรู้ของผู้คนวิทยาศาสตร์มาตรฐานพฤติกรรม ฯลฯ ในคำเดียวทุกอย่างที่ประกอบเป็นเนื้อหาทางจิตวิญญาณของ ชีวิตทางสังคมหรือจิตวิญญาณของสังคม

ทรงกลมทางจิตวิญญาณของชีวิตสาธารณะพัฒนาในอดีต มันรวบรวมลักษณะทางภูมิศาสตร์ชาติและอื่น ๆ ของการพัฒนาสังคมทุกอย่างที่ทิ้งร่องรอยไว้ในจิตวิญญาณของผู้คนลักษณะประจำชาติของมัน ชีวิตทางจิตวิญญาณของสังคมประกอบด้วยการสื่อสารทางจิตวิญญาณประจำวันของผู้คนและจากกิจกรรมดังกล่าวเป็นความรู้รวมถึงวิทยาศาสตร์การศึกษาและการศึกษาจากการสำแดงของศีลธรรมศิลปะศาสนา ทั้งหมดนี้ประกอบขึ้นเป็นเนื้อหาของทรงกลมทางวิญญาณพัฒนาโลกฝ่ายวิญญาณของผู้คนความคิดเกี่ยวกับความหมายของชีวิตในสังคม สิ่งนี้มีอิทธิพลชี้ขาดต่อการก่อตัวของหลักการทางจิตวิญญาณในกิจกรรมและพฤติกรรมของพวกเขา

สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในแง่นี้คือกิจกรรมของสถาบันที่ทำหน้าที่ด้านการศึกษาและการศึกษา - ตั้งแต่โรงเรียนประถมไปจนถึงมหาวิทยาลัยตลอดจนบรรยากาศการศึกษาของครอบครัวของบุคคลวงกลมของเพื่อนและเพื่อนฝูงความร่ำรวยของ การสื่อสารทางจิตวิญญาณของเขากับผู้อื่น มีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของจิตวิญญาณของมนุษย์โดยศิลปะพื้นบ้านดั้งเดิมรวมถึงศิลปะระดับมืออาชีพ - โรงละคร, ดนตรี, ภาพยนตร์, จิตรกรรม, สถาปัตยกรรม ฯลฯ

ปัญหาพื้นฐานประการหนึ่งของการพัฒนาสังคมสมัยใหม่คือการสร้าง รักษา และเพิ่มพูนโลกฝ่ายวิญญาณของผู้คน แนะนำให้รู้จักคุณค่าทางจิตวิญญาณที่แท้จริง และเปลี่ยนพวกเขาให้พ้นจากสิ่งเท็จที่ทำลายจิตวิญญาณมนุษย์และสังคม ทุกอย่างแสดงให้เห็นว่าความสำคัญของทรงกลมทางจิตวิญญาณในการพัฒนาสังคมสมัยใหม่สำหรับปัจจุบันและอนาคตแทบจะไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้เลย นักวิทยาศาสตร์ นักปรัชญา บุคคลสำคัญทางศาสนา และตัวแทนอื่นๆ ของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณต่างหันมาศึกษากระบวนการที่เกิดขึ้นที่นี่มากขึ้นเรื่อยๆ

กลับ

×
เข้าร่วมชุมชน koon.ru!
ติดต่อกับ:
ฉันสมัครเป็นสมาชิกชุมชน koon.ru แล้ว