โรงเรียนบัญชาการวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Tyumen Tyumen Higher Military Engineering Command School (สถาบันทหาร) (Tyumen VVIK)

Tyumen Higher Military Engineering Command School
(สถาบันการทหาร) ตั้งชื่อตามจอมพลทหารวิศวกรรม
A.I. Proshlyakova
เงื่อนไขการรับเข้าเรียน Tyumen Higher
โรงเรียนสั่งการวิศวกรรมการทหาร
ในปี 2015
1

โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen ก่อตั้งขึ้นในปี 2500 บนพื้นฐานของโรงเรียนทหารราบทหาร Tyumen (ทาลลินน์)

1 กันยายน 2550
Tyumen Higher Military Engineering
โรงเรียนบัญชาการได้รับรางวัลชายธง
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย
“เพื่อความกล้าหาญ ความกล้าหาญทางทหาร และสูงส่ง
ทักษะการต่อสู้”
22

การฝึกอบรมพิเศษ:

190110 - "ยานพาหนะวัตถุประสงค์พิเศษ"



ความเชี่ยวชาญทางทหาร: การใช้หน่วยวิศวกรรมของกองทัพอากาศและ

ความเชี่ยวชาญทางทหาร: การใช้หน่วยวิศวกรรมของกองกำลังยุทธศาสตร์และ
การทำงานของอุปกรณ์วิศวกรรม
ความเชี่ยวชาญทางทหาร: การใช้สะพานโป๊ะ หน่วยลงจอดเรือข้ามฟาก และการใช้อาวุธวิศวกรรม
33

การฝึกอบรมพิเศษ:
ภายใต้โปรแกรมการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง
140107 - "การจ่ายความร้อนและไฟฟ้า
ระบบและวัตถุทางเทคนิคพิเศษ”

ความชำนาญทางทหาร: การใช้หน่วยและการดำเนินงานด้านวิศวกรรม
อุปกรณ์ไฟฟ้า
210602 - "ระบบวิศวกรรมวิทยุพิเศษ"
คุณสมบัติ - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาเรียน 5 ปี
ความสามารถพิเศษทางการทหาร: การใช้หน่วยขุดควบคุม
และการทำงานของอาวุธวิศวกรรมวิทยุ-อิเล็กทรอนิกส์
271101 - "การก่อสร้างอาคารและโครงสร้างที่มีเอกลักษณ์"
คุณสมบัติ - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาเรียน 5.5 ปี
ความสามารถพิเศษทางทหาร: การใช้หน่วยตำแหน่งทางวิศวกรรม
การก่อสร้างและการทำงานของป้อมปราการและการพรางตัว
ภายใต้โครงการอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
151030 - "เครื่องจักรและอุปกรณ์พิเศษ"
คุณสมบัติ - ช่างเทคนิค; ระยะเวลาการศึกษา - 2 ปี 10 เดือน
ความสามารถพิเศษทางทหาร: การประยุกต์ใช้หน่วยวิศวกรรมและการปฏิบัติการ
อุปกรณ์วิศวกรรม
44

ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียน
55
พลเมืองถือเป็นผู้สมัครเข้าเรียนในโรงเรียน
สหพันธรัฐรัสเซียมีเอกสารของรัฐโดยเฉลี่ย
(สมบูรณ์) อาชีวศึกษาทั่วไป มัธยมศึกษา หรืออนุปริญญาของ
อาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาถ้ามีประวัติการรับ
พลเมืองของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) จาก:
- พลเมืองที่ยังไม่ผ่านการเกณฑ์ทหาร - อายุ 16 ถึง 22 ปี (อายุ
กำหนด ณ วันที่ 1 สิงหาคมของปีที่เข้าเรียน);
- ประชาชนที่ผ่านเกณฑ์ทหาร, บุคลากรทางทหารที่เข้าเกณฑ์ทหาร
บริการเกณฑ์ทหาร - จนถึงอายุ 24 ปี
- ทหารที่รับราชการทหารตามสัญญา (ยกเว้นเจ้าหน้าที่) จนถึงอายุ 25 ปี

ตัวอย่างใบสมัครเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัย
ผู้บัญชาการทหาร Leninsky
JSC Tyumen S. Karpov
จาก
ซิโดโรวา
ไมเคิล
Illarionovich เกิดเมื่อวันที่ 16
พฤศจิกายน 2539
การดำรงชีวิต
บน
ที่อยู่:
Tyumen ตอนที่ 9 พฤษภาคม 6 apt. 95
คำให้การ.
ฉันขอให้คุณพิจารณาการสมัครของฉันเพื่อเข้าเรียน
Tyumen Higher Military Engineering Command School
ความชำนาญพิเศษ: "การประยุกต์ใช้หน่วยวิศวกรรมและ
การทำงานของอุปกรณ์ทางวิศวกรรม”
ภาษาต่างประเทศที่เรียน: ภาษาอังกฤษ
แนบมากับใบสมัคร:
1. อัตชีวประวัติ
2. ลักษณะเฉพาะ.
3. หนังสือรับรองความก้าวหน้าในปัจจุบัน
4. สำเนาสูติบัตร
5. สำเนาหนังสือเดินทาง
6. บัตรแพทย์
7. รูปถ่ายสามใบ 4.5x6 ซม.
15 มีนาคม 2558
ลายเซ็น
M. Sidorov
66

77
การสอบเข้าโรงเรียน:
(คัดเลือกมืออาชีพตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 25 กรกฎาคม)
การประเมินระดับการศึกษาทั่วไปตาม
USE ผลในสามวิชา:
คณิตศาสตร์
ฟิสิกส์
ภาษารัสเซีย
เกณฑ์คะแนนขั้นต่ำ
การประเมินระดับสมรรถภาพทางกาย
ดึงขึ้นบนบาร์
วิ่ง 100 เมตร
วิ่ง 3 กม
การคัดเลือกทางจิตวิทยาอย่างมืออาชีพ
ฉันหมวดหมู่
II หมวดหมู่
หมวดที่ 3
การตรวจสุขภาพ
หมวดหมู่ IV

ชื่อแบบฝึกหัด
ดึงขึ้น
คานประตู
วิ่ง 100 เมตร
วิ่ง 3 กม.
เกณฑ์สูงสุด - จำนวนครั้ง
s., min., (100 คะแนน)
30 ครั้ง
12.3 วิ
10.30 นาที
คะแนน
26
1p=4b
4
0.1 วินาที = 1 ถึง 3 b
15,4
3s=1b
14,50
คะแนนรวมของการทำแบบฝึกหัด
การฝึกร่างกาย
โอนแต้มได้ 100 แต้ม
มาตราส่วน
88
ในสามแบบฝึกหัด
120-149
150-169
170 และอื่นๆ
25-54
55-74
75-100
การประเมินสมรรถภาพทางกายสำหรับการออกกำลังกาย 3 แบบ
"ยอดเยี่ยม" - 170 คะแนน;
"ดี" - 150 คะแนน;
"น่าพอใจ" - 120 คะแนน
2.4 จากนั้นคะแนนที่ได้รับจะต้องแปลงเป็นมาตราส่วน 100 จุด (USE)
การแปลงคะแนนเป็นมาตราส่วน 100 จุด (USE)
2.5 ตัวอย่างการกำหนดการประเมินสมรรถภาพทางกายของผู้สมัครขั้นสุดท้าย:
ผู้สมัครดึงตัวเองขึ้น 9 ครั้ง - 46 คะแนน วิ่ง 100 เมตร ใน 14.4 วินาที - 40 คะแนน และ
วิ่ง 3000 เมตร 11.30 นาที - 66 จุด คะแนนรวมที่ได้
ผู้สมัคร 150 - คะแนน "ดี" นอกจากนี้ คะแนนสำหรับการทำแบบฝึกหัดจะถูกแปลเป็น 100
มาตราส่วนจุด (USE) - 57 คะแนน ผลลัพธ์ถูกป้อนในรายการแข่งขัน - 57 คะแนน

ยอมรับออกจากการแข่งขันขึ้นอยู่กับความสำเร็จ
ผ่านการสอบเข้า:
- เด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครองตลอดจนผู้ที่มีอายุต่ำกว่า
23 ปีจากเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง
- พลเมืองอายุต่ำกว่า 20 ปีที่มีผู้ปกครองเพียงคนเดียว - คนพิการ
กลุ่มที่ 1 หากรายได้เฉลี่ยต่อหัวของครอบครัวต่ำกว่าระดับยังชีพ
จัดตั้งขึ้นในเรื่องที่เกี่ยวข้องของสหพันธรัฐรัสเซีย;
- ประชาชนที่ออกจากราชการทหารและเข้าศึกษา
สถาบันตามคำแนะนำของผู้บังคับหน่วยทหารตลอดจนผู้เข้าร่วม
ปฏิบัติการทางทหาร
สิทธิพิเศษในการรับเข้าเรียนคือ:
- พลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร
- ลูกของบุคลากรทางทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่รับราชการทหาร
หรือเสียชีวิตเนื่องจากการบาดเจ็บหรือโรคภัยไข้เจ็บ
- บุตรของบุคคลที่เสียชีวิตหรือเสียชีวิตจากการบาดเจ็บหรือเจ็บป่วยทางทหาร
ได้รับจากพวกเขาในขณะที่เข้าร่วมในการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและ (หรือ) อื่น ๆ
มาตรการต่อต้านการก่อการร้าย ขั้นตอนการตัดสินผู้มีส่วนร่วม
การดำเนินการต่อต้านการก่อการร้ายและ (หรือ) มาตรการอื่น ๆ เพื่อต่อสู้กับ
การก่อการร้ายจัดตั้งขึ้นตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง
- ประชาชนที่ได้รับมอบหมายประเภทกีฬาตามขั้นตอนที่กำหนดไว้
ผู้สมัครสำหรับปริญญาโทด้านกีฬา ประเภทกีฬาประเภทแรกหรือตำแหน่งกีฬาในกีฬาประยุกต์ทางทหาร เช่นเดียวกับพลเมืองที่ได้รับการฝึกอบรมในสมาคมเยาวชนผู้รักชาติและเด็กของกองทัพ

เมื่อวันที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2518 โรงเรียนบัญชาการด้านวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Kamenetz-Podolsky ได้รับการตั้งชื่อตามจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม Kharchenko Viktor Kondratievich ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการก่อตัวของโรงเรียนทหารที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งของอดีตสหภาพโซเวียต

น่าเสียดายที่เมื่อสองปีที่แล้ว (1 กันยายน 2555) สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงแห่งนี้ถูกยุบและวัสดุที่เป็นเอกลักษณ์และฐานการศึกษาก็พังทลายลง แน่นอนว่ามีบางอย่างยังคงอยู่และยังคงให้บริการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สำรองต่อไป ด้วยจิตวิญญาณของวิศวกรทหาร การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้หายไปจนหมดสิ้น

โรงเรียนมีค่าของหนังสือแยกต่างหาก ในบทความฉันจะกล่าวถึงสั้น ๆ

หลังสงครามโลกครั้งที่สอง การพัฒนากองกำลังวิศวกรรมเรียกร้องให้สาขาของกองทัพมีรูปแบบทางวิศวกรรมที่สามารถปฏิบัติงานที่สำคัญและซับซ้อนที่สุดของการสนับสนุนด้านวิศวกรรมสำหรับการต่อสู้และการปฏิบัติการโดยคำนึงถึงอุปกรณ์ทางเทคนิคที่เพิ่มขึ้น การเคลื่อนย้ายและการใช้พลังทำลายล้างที่เป็นไปได้ ในทางกลับกัน อุปกรณ์ทางเทคนิคของกองกำลังวิศวกรรมต้องใช้บุคลากรที่มีคุณสมบัติจำนวนมากซึ่งมีการฝึกอบรมในสถาบันการศึกษาทางทหารเฉพาะทาง (VNZ) หลายแห่ง VNZs เหล่านี้รวมถึง: โรงเรียนวิศวกรรมการทหารเลนินกราด (2480-2503), โรงเรียนวิศวกรรมทหารมอสโก (2480-2503), โรงเรียนวิศวกรรมการทหารเชอร์นิโกฟ (2483-2486), โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Borisov ( 2483-2486), โรงเรียนวิศวกรรมทหารซลาตูสต์ (2484) -1942), โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Michurinsk (2484-2485), โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen (2499-2511), โรงเรียนวิศวกรรมทหารคาลินินกราด (2503-2516), โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Kamenetz-Podolsk (2510-2512) จำนวนเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการฝึกฝนมากที่สุดของกองกำลังวิศวกรรมอยู่ในช่วง 40-70 ของศตวรรษที่ XX หลังการปฏิรูปซึ่งเกี่ยวข้องกับการไม่ต้องฝึกอบรมบุคลากรด้านวิศวกรรมทางทหารจำนวนมาก จำนวนสถาบันการศึกษาของโปรไฟล์การฝึกอบรมนี้ลดลงอย่างมากในช่วงปลายทศวรรษ 1960 เหลือโรงเรียนวิศวกรรมการทหารสามแห่ง ซึ่งต่อมาเปลี่ยนเป็นสถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูง ได้แก่ คาลินินกราด ทูเมน และคาเมเนตซ์-โปโดลสค์

โรงเรียนวิศวกรรมทหารคาลินินกราดก่อตั้งขึ้นในปี 2503 ในฐานะโรงเรียนวิศวกรรมการทหารบนพื้นฐานของโรงเรียนวิศวกรรมการทหารเลนินกราดและมอสโก ในปีพ.ศ. 2508 ได้รับสถานะเป็นโรงเรียนวิศวกรรมการทหารระดับสูง ในปีพ.ศ. 2516 กำหนดระยะเวลาการฝึกอบรมที่ห้าปี สถาบันการศึกษาทางทหารแห่งนี้ได้รับการฝึกฝนเฉพาะผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมเท่านั้น ทิศทางของการฝึกอบรมนี้เกิดจากความต้องการผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านสำหรับกองกำลังวิศวกรรมเพื่อการใช้งานคุณภาพสูงและการบำรุงรักษาอาวุธและอุปกรณ์ทางวิศวกรรมรุ่นใหม่ ในปี 1990 มีการสอนพิเศษห้าวิชาที่โรงเรียนวิศวกรรมการทหารคาลินินกราด: อาวุธวิศวกรรมที่มีคุณสมบัติของวิศวกรเครื่องกล วิศวกรรมอุปกรณ์ไฟฟ้าที่มีคุณสมบัติเป็นวิศวกรไฟฟ้า การทำงานของอาวุธนิวเคลียร์ของกองกำลังวิศวกรรมที่มีคุณสมบัติเป็นวิศวกรวิทยุ ป้อมปราการที่มีคุณสมบัติของวิศวกรโยธา การดำเนินงานและการซ่อมแซมระบบวิศวกรรมวิทยุโทรเลขด้วยคุณสมบัติของวิศวกรวิทยุ หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต มหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังคงเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซียและถูกย้ายไปที่ Nizhny Novgorod และได้รับชื่อ "Nizhny Novgorod Higher Military Engineering School" ตั้งแต่ปี 1998 มหาวิทยาลัยได้กลายเป็นสาขาของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหารในมอสโก

มหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหาร Tyumen ก่อตั้งขึ้นในปี 2499 และในปี 2511 ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนวิศวกรรมการทหารระดับสูง ในสถาบันนี้ผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมของโปรไฟล์การสั่งการฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาหน่วยวิศวกรรมในสี่พิเศษได้รับการฝึกอบรมด้วยคุณสมบัติของวิศวกรสำหรับการทำงานของยานพาหนะอาวุธวิศวกรรม รายการของความเชี่ยวชาญพิเศษรวมถึงอาชีพดังต่อไปนี้: วิศวกรกลยุทธ์สั่งการ-ช่างไม้ที่เชี่ยวชาญในการควบคุมการขุด; วิศวกรรมบังคับบัญชายุทธวิธีและเทคนิค บังคับบัญชาการจู่โจมสะเทินน้ำสะเทินบก กองบัญชาการ-ยุทธวิธีโป๊ะ-สะพาน. ด้วยการล่มสลายของสหภาพโซเวียต โรงเรียนยังคงเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย และในปี 2541 ได้เปลี่ยนเป็นสาขาหนึ่งของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหารมอสโก

ทหารใน Kamenetz-Podolsk

ในปีพ.ศ. 2510 การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สำหรับกองกำลังวิศวกรรมเริ่มขึ้นในยูเครนในเมือง Kamenets-Podolsky สิ่งนี้เริ่มต้นด้วยคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 011 (มกราคม 2510) ในการจัดตั้งโรงเรียนวิศวกรรมทหารพร้อมเจ้าหน้าที่หมายเลข 17/711 เมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2510 พันเอก Vasily Ermakov ได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าโรงเรียน ในช่วงฤดูร้อนเจ้าหน้าที่เริ่มมาถึง - รองหัวหน้าโรงเรียนสำหรับส่วนเทคนิคของ p / p-k Nikolai Klimenko รองผู้อำนวยการ สำหรับส่วนการศึกษา พันเอก Yakov Kriksunov รองผู้ว่าการ ด้านหลัง p / p-k Ivan Shcherbina หัวหน้าเจ้าหน้าที่การเงิน Vasily Slobodyanyuk และคนอื่น ๆ รวม 15 คน

ฝ่ายบริหารของโรงเรียนเข้าครอบครองทรัพย์สินและกิจการต่างๆ จากหัวหน้ากองปืนใหญ่ ซึ่งเคยตั้งอยู่ที่นี่ก่อนหน้านี้ ตามที่ Pavel Makarsky (ผู้บัญชาการคนแรกของบริษัทนักเรียนนายร้อย) เล่าว่า แม้กระทั่งก่อนการมาถึงของนักเรียนนายร้อย การก่อตัวของกองพันเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการศึกษาจากทหารเกณฑ์ 25 คนจาก Kamenets และพื้นที่เริ่มต้นขึ้น ในเวลานั้น มีเพียงสองค่ายทหารก่อนสงครามในอาณาเขต มีห้องรับประทานอาหารขนาดเล็กและหน่วยแพทย์ บนเว็บไซต์ของลานสวนสนามในปัจจุบัน มีหญ้าและแพะเล็มหญ้า พวกเขาค่อย ๆ เริ่มตั้งถิ่นฐาน การก่อสร้างอาคารเรียน ร้านกาแฟ อุปกรณ์สำหรับสนามฝึก และเริ่มขบวนพาเหรด

เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2510 ในนามของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตสหภาพโซเวียตซึ่งเป็นสมาชิกสภาทหาร - ต้น พันเอก-พลเอก Maltsev แห่งคณะกรรมการการเมืองของ PrikVO มอบธงการต่อสู้แก่โรงเรียนวิศวกรรมการทหาร Kamenetz-Podolsky ย้อนกลับไปในฤดูใบไม้ผลิของปี 1967 Andrei Ishchenko รองหัวหน้าแผนกการเมืองของโรงเรียน นำธงไปที่โรงเรียนภายใต้การดูแลจาก Lvov หลังจากสำเร็จการศึกษานักเรียนนายร้อยครั้งสุดท้าย (16 มิถุนายน 2538) แบนเนอร์ก็ถูกโอนไปยังที่เก็บถาวร มันถูกแทนที่ด้วยแบนเนอร์สไตล์ยูเครน

พื้นที่ฝึกอบรมสำหรับการฝึกปฏิบัติได้รับการติดตั้งบนพื้นที่ของสวนผักของประชากรและอดีตรถถังและสนามยิงปืน อ่างเก็บน้ำประดิษฐ์ยังถูกสร้างขึ้นที่ไซต์

ที่จอดรถยังถูกสร้างขึ้นบนพื้นที่แอ่งน้ำที่มีแมลงอยู่เหนือศีรษะ ในตอนแรก อดีตคอกม้าได้รับมอบหมายให้เป็นนักเรียนนายร้อยในชั้นเรียน (ภายหลังมีการติดตั้งโกดังทางการแพทย์ที่นั่น) คอกม้าถูกปิดกั้นด้วยผนังไม้อัด บางอย่างเช่นชั้นเรียนออกมา

ในโหมดฉุกเฉิน การก่อสร้างกล่องสำหรับอุปกรณ์ก็เริ่มขึ้นเช่นกัน ในฤดูหนาว สำหรับการฝึกภาคปฏิบัติ มันต้องทุบพื้นน้ำแข็งด้วยชะแลง ควรจะกล่าวว่าสนามฝึกเช่นเดียวกับวัตถุอื่น ๆ ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยนักเรียนนายร้อยเองในระหว่างชั้นเรียน และบางครั้งก็ทำการทดสอบในที่โล่ง

เมื่อวันที่กันยายน 2510 วิศวกร-ทหารช่างสองคนและกองพันนักเรียนนายร้อยถนนหนึ่งกองพันถูกสร้างขึ้นในโครงสร้างของโรงเรียน ในเวลาเดียวกัน เก้ารอบ (แผนก) ได้ถูกสร้างขึ้นโดยเฉพาะ: สาขาวิชาเศรษฐกิจและสังคม, วิศวกรรมและการฝึกอบรมยุทธวิธี, สาขาวิชาอาวุธรวม, ยานพาหนะอาวุธวิศวกรรม, สิ่งกีดขวางทางวิศวกรรมและการรื้อถอน, ทางข้ามและสะพาน, ป้อมปราการและการพรางตัว, ถนน, ทั่วไป สาขาวิชาการศึกษาตลอดจนกองพันเพื่อการจัดกระบวนการศึกษา ในช่วงเวลานี้มีการคัดเลือกหลักสูตรสองหลักสูตร: หลักสูตรแรกได้รับการคัดเลือกที่สถาบันการศึกษาทางทหารที่จัดตั้งขึ้นและหลักสูตรที่สองจากสาม บริษัท ที่มาจากโรงเรียนวิศวกรรมการทหาร Tyumen ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2511 ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 019 และคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปหมายเลข ORG 6 / 86628 จาก 14.01.1969 โรงเรียนได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนบัญชาการด้านวิศวกรรมการทหารระดับสูงด้วยเวลาสี่ปี ระยะเวลาการฝึกอบรม ในปีเดียวกันนั้นได้มีการจัดทำเจ้าหน้าที่รุ่นแรกขึ้น ตามพนักงานใหม่ฉบับที่ 17/908 ซึ่งได้รับการอนุมัติจากเสนาธิการทั่วไปเมื่อวันที่ 30/04/1969 จำนวนกองพันนักเรียนนายร้อยเพิ่มขึ้นเป็นสี่กอง และแต่ละกองพันก็เสริมด้วยบริษัทเฉพาะทางถนน การอบรมขึ้นใหม่ของเจ้าหน้าที่สำรองเริ่มต้นขึ้น โดยมีการสร้างหลักสูตรฝึกอบรมขึ้นใหม่ตามวัตถุประสงค์ ในปี 1975 โดยคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปหมายเลข 314/10/0914 ของ 17.07.1975 สำนักงานใหญ่หลักของกองกำลังภาคพื้นดินหมายเลข 453/1/0881 ของ 8.8.1975 คำสั่งของสำนักงานใหญ่ของกองทัพคาร์พาเทียน เขตที่ ๑๕/๑/๐๑๔๑๕ ของ ๑๙.๘ .๑๙๗๕ ได้จัดตั้งกรมการฝึกและกีฬา

คะแนนสูงเกี่ยวกับกระบวนการศึกษาที่โรงเรียนได้รับมาเป็นเวลานานทำให้สามารถตั้งชื่อจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม Kharchenko V.K. (พระราชกฤษฎีกาของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตหมายเลข 184 วันที่ 7 มีนาคม 2518 และคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 75 วันที่ 24 มีนาคม 2518)

การฝึกอบรมบุคลากรของเจ้าหน้าที่ดำเนินการตามโปรไฟล์การบัญชาการและความเชี่ยวชาญพิเศษดังต่อไปนี้: ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านต่อไปนี้: ผู้บัญชาการยุทธวิธี - ทหารช่าง, ความเชี่ยวชาญพิเศษของวิศวกรยุทธวิธี - เทคนิคและวิศวกร - ทหารช่างของกองกำลังทางอากาศ (แต่ละ บริษัท มีหนึ่งหมวดทางอากาศ)

ในไฟแห่งสงคราม

ด้วยการระบาดของสงครามอัฟกานิสถาน (พ.ศ. 2522-2532) งานที่ยากที่สุดชิ้นหนึ่งตกเป็นของกองทหารวิศวกร: การตรวจสอบสายไฟของเสา ปกป้องฐานที่มั่น จัดหาน้ำให้กับหน่วย และที่สำคัญที่สุดคือ การต่อสู้กับอันตรายจากทุ่นระเบิด ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหลายคนต้องผ่านเบ้าหลอมของสงครามครั้งนี้ และ 37 คนเสียชีวิต ชื่อของพวกเขาถูกจารึกไว้บนอนุสรณ์สถานในอาณาเขตของโรงเรียน เจ้าหน้าที่คนหนึ่งได้รับบาดเจ็บสาหัสและการถูกกระทบกระแทกสองครั้ง โชคดีที่พันเอก Sergey Zubarevsky, Vladimir Perizhnyak, Mikhail Neroba, Oleksiy และ Sergey Tverdokhleby (หลังทำงานเป็นนักการศึกษาที่ Kamenetz-Podolsk military lyceum), พันเอก Yuriy Galyan, Vyacheslav Zhurba (ทำหน้าที่ที่ Centre demining), Major Alexey Osadchiy, Gennady Stavniychuk ศิลปะ Ensign Galina Petlevanaia (พนักงานหน่วยแพทย์)

ในช่วงปีแห่งอิสรภาพ

หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต พระราชบัญญัติประกาศอิสรภาพของยูเครนได้กลายเป็นเอกสารเริ่มต้นสำหรับการสร้างกองกำลังติดอาวุธของยูเครน รวมถึงกองกำลังวิศวกรรม เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2536 คณะวิศวกรรมการทหาร (VIF) ก่อตั้งขึ้นที่สถาบันการเกษตร Kamenetz-Podolsk การมีส่วนร่วมของเจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์และการสอนของมหาวิทยาลัยพลเรือนทำให้มีโอกาสได้รับการรับรองและดำเนินการฝึกอบรมในระดับการศึกษาพลเรือนที่มีคุณภาพสูงขึ้น ได้แก่ ปริญญาตรีผู้เชี่ยวชาญระดับการศึกษายุทธวิธีทางทหารและยุทธวิธีการปฏิบัติงานซึ่ง ไม่ได้อยู่ในโรงเรียนบัญชาการทหารระดับสูงในอดีต แต่โดยพื้นฐานแล้ว จากนี้ไปกระบวนการค่อยๆ ล่มสลายของสถาบันการศึกษาทางการทหารที่ทรงอำนาจเริ่มต้นขึ้น ซึ่งสิ้นสุดในเดือนธันวาคม 2555 ในปี 2539 การฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนบัญชาการทหารระดับสูง Kamenetz-Podolsk ได้เสร็จสิ้นลงในปี การเชื่อมต่อกับการชำระบัญชี

บนพื้นฐานของพระราชกฤษฎีกาคณะรัฐมนตรีของยูเครนฉบับที่ 64 ของวันที่ 21 มกราคม 1998 "ในการปรับโครงสร้างของแผนกฝึกทหารของมหาวิทยาลัยแห่งชาติเคียฟ Taras Shevchenko และ VIF ที่ Podolsk State Agrarian and Technical Academy (ตามที่สถาบันการเกษตรเดิมเริ่มถูกเรียก) คำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงยูเครนสำหรับสถานการณ์ฉุกเฉินและเพื่อการคุ้มครองประชากรจากผลที่ตามมาของภัยพิบัติเชอร์โนปิลลงวันที่พฤษภาคม 12, 1998 ครั้งที่ 197/139 ตั้งแต่วันที่ 1 สิงหาคม คณะได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นสถาบันวิศวกรรมการทหารที่ Podolsk State Agrarian and Technical Academy

สถาบันวิศวกรรมทหารแห่ง Podolsk State Agrarian and Technical Academy มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การฝึกอบรมการศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับเจ้าหน้าที่ของทิศทางการปฏิบัติการยุทธวิธีของการฝึกอบรมในด้านพิเศษ "องค์กรของการต่อสู้และการสนับสนุนการปฏิบัติงานของกองกำลัง (กองกำลัง)" - สำหรับ กระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินของประเทศยูเครน; เจ้าหน้าที่ของทิศทางยุทธวิธีของการฝึกอบรมในหน่วยพิเศษ "อาวุธยุทโธปกรณ์และอุปกรณ์ของกองกำลังวิศวกรรม" และ "การใช้การต่อสู้และการควบคุมการกระทำของหน่วย (หน่วย, การก่อตัว) ของกองกำลังภาคพื้นดิน" - สำหรับกระทรวงกลาโหมของยูเครน, กระทรวง สถานการณ์ฉุกเฉินของประเทศยูเครน กระทรวงกิจการภายในของประเทศยูเครน คณะกรรมการคุ้มครองพรมแดนของรัฐยูเครน และโครงสร้างอำนาจอื่นๆ ของรัฐ ผู้ช่วยนายทหารพิเศษ: "ศิลปะการทหาร", "อุปกรณ์วิศวกรรมของโรงละครปฏิบัติการทางทหาร", "อาวุธยุทโธปกรณ์และอุปกรณ์ทางทหาร"; เจ้าหน้าที่สำรอง - ผู้เชี่ยวชาญของกองกำลังวิศวกรรมจากในหมู่นักศึกษาของสถาบันการเกษตร Podolsk State Agrotechnical Academy, Podolsk State Pedagogical University ในสิบพิเศษ; ธง - ผู้เชี่ยวชาญของกองกำลังวิศวกรรม ทหารที่มีคุณสมบัติในความเชี่ยวชาญพิเศษในการทำงานยี่สิบสี่สำหรับกองกำลังวิศวกรรม บุคลากรทางทหารต่างประเทศทุกประเภทในความเชี่ยวชาญของเจ้าหน้าที่ระดับการฝึกอบรมทางยุทธวิธี ผู้เชี่ยวชาญด้านการขุดระดับ 1 และ 2 ทหารช่างและทหารช่างลาดตระเวนของหน่วยรักษาสันติภาพ ผู้เชี่ยวชาญด้านป้อมปราการ ทีมงานของสุนัขค้นหาทุ่นระเบิด การฝึกอบรมและฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญทางทหารของกระทรวงกลาโหมและโครงสร้างอำนาจอื่น ๆ ในรูปแบบพิเศษ "การใช้การต่อสู้และการควบคุมการกระทำของหน่วย (หน่วย, การก่อตัว) ของกองกำลังภาคพื้นดิน" สถาบันได้จัดให้มีการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการทำลายล้างสำหรับหน่วยรักษาสันติภาพของภารกิจสหประชาชาติในเลบานอน

มีการสร้างโครงสร้างใหม่จำนวนหนึ่งขึ้นที่สถาบัน ได้แก่ Demining Center ซึ่งได้รับการฝึกอบรมและฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการทำลายล้างการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สำรองจะดำเนินการในหลักสูตรฝึกอบรมสำหรับเจ้าหน้าที่สำรอง

การขนส่งของกระบวนการศึกษาอ่อนแอลงทุกปี ในขณะที่ในอดีต K-PVVIKU กลับสังเกตเห็นสถานการณ์ที่ตรงกันข้ามเนื่องจากการระดมทุนที่ดีขึ้น นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนในองค์ประกอบเชิงคุณภาพของเจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์และการสอน ดังนั้นในปี 1989 มีผู้สมัครวิทยาศาสตร์ 26 คนใน K-PVVIKU โดย 16 คนเป็นเจ้าหน้าที่ และในปี 2000 มีเพียง 4 คนในสถาบันเท่านั้น เพื่อเพิ่มจำนวนบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนที่มีคุณสมบัติสูง สถาบันเสริมจึงถูกสร้างขึ้นที่สถาบันในปี 2542 ตั้งแต่ปี 2010 สถาบันได้เปลี่ยนเป็นคณะทหารที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติ อีวาน โอเกียนโก. ในขณะเดียวกัน ปัญหาใหม่ก็เกิดขึ้นในกระบวนการศึกษา ดังนั้นมหาวิทยาลัยจึงไม่พบผู้เชี่ยวชาญในวิชาคณิตศาสตร์ (ทุกคนถูกไล่ออกจากโรงเรียน) สำหรับมหาวิทยาลัยเทคนิค: มหาวิทยาลัยเป็นมหาวิทยาลัยศิลปศาสตร์ และนักเรียนนายร้อยได้รับการศึกษาด้านเทคนิค อาจารย์มหาวิทยาลัยเริ่มแนะนำกฎการประเมินของตนเอง พวกเขาไม่เข้าใจลักษณะเฉพาะของกองทัพ (ชุด ทัศนศึกษา ชั้นเรียนกลางคืน)
อีกสองปีต่อมา ในวันที่ 1 กันยายน 2555 คณะทหารหยุดอยู่ นักเรียนนายร้อยถูกย้ายไปลวิฟไปยัง Academy of the Ground Forces of Ukraine ครูส่วนใหญ่เกษียณแล้ว แม้จะยังทำงานดีได้อีกนาน วิทยาลัยฝึกจ่าสิบเอกและการฝึกทหารถูกย้ายไปที่อื่น พวกเขายังต้องการย้าย Demining Center พร้อมกับคนดูแลสุนัขไปยัง Lviv แต่พวกเขาก็ทิ้งมันไว้กับที่

กว่า 40 ปีของประวัติศาสตร์ โรงเรียนได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ประมาณ 16,000 คน 160 คนได้รับเหรียญทอง ผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศหลายร้อยคนจากเอธิโอเปีย ฝรั่งเศส จีน มอลโดวา และเติร์กเมนิสถานได้รับการฝึกอบรม

โรงเรียน Kamyanets-Podilskyi เป็นศูนย์ฝึกอบรมขั้นพื้นฐานสำหรับการเตรียมตัวสำหรับภารกิจรักษาสันติภาพ ผู้เชี่ยวชาญได้ดำเนินการมอบหมายงานในแองโกลา เลบานอน โคโซโว เซียร์ราลีโอน อิรัก และยูโกสลาเวีย บนพื้นฐานของโรงเรียนภายใต้คำสั่งของพันเอก Anatoly Okipnyak ระบบแบบครบวงจรสำหรับการฝึกอบรมนักดำน้ำทุกระดับได้รับการพัฒนาในยูเครนเพื่อดำเนินการหุ่นยนต์ในอ่างเก็บน้ำประเภทต่างๆ ...

ในอาณาเขตของโรงเรียนวันนี้มีแผนกฝึกอบรมนายทหารสำรอง, ศูนย์ทำลายล้าง, สถานศึกษาทางทหารและกองพันข้ามและสะพานที่ 11 ที่จัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน 2555

แทนที่จะได้ข้อสรุป

การย้ายนักเรียนนายร้อยไปยังลวิฟทำให้เกิดความรู้สึกด้านลบ ก่อนการตัดสินใจนี้ นายทหารและเจ้าหน้าที่สำรองได้รับการฝึกอบรมบนพื้นฐานของโรงเรียน เปิดวิทยาลัยสำหรับจ่าสิบเอกของกองกำลังวิศวกรรม และการฝึกอบรมมีผลบังคับ นอกจากนี้ยังมีสถานศึกษาทางทหารในอาณาเขต ดูเหมือนว่าระบบที่กลมกลืนกันของผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมของกองกำลังวิศวกรรม (จากทหารไปจนถึงผู้ช่วย) มีการพัฒนาวัสดุและฐานทางเทคนิคที่ยอดเยี่ยมซึ่งทำให้แขกต่างชาติทุกคนประหลาดใจ (แม้ว่าจะเป็นครึ่งหนึ่ง (!! !) ของสิ่งที่อยู่ภายใต้สหภาพ) . เรียนรู้และให้บริการ ไม่ มันจำเป็นต้องทำลายทุกอย่าง แยกชิ้นส่วน และส่งผู้เชี่ยวชาญออกไป ผู้สนับสนุนการปิดโรงเรียนพูดถึงความจำเป็นในการรวมมหาวิทยาลัยการทหารเข้าด้วยกันว่าสำหรับนักเรียนนายร้อยจำนวน (ประมาณ 100 คน) เพื่อรักษาดินแดนดังกล่าวบุคลากรดังกล่าวสิ้นเปลืองเกินไป แต่ประเด็นที่ดูเหมือนว่าไม่เกี่ยวกับนักเรียนนายร้อย แต่เกี่ยวกับการกระจายการเงิน ฉันต้องการพูดด้วยความขมขื่นว่าในลวิฟไม่มีฐานวัสดุปกติและพื้นที่ฝึกอบรมสำหรับการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของกองกำลังวิศวกรรมขาดอุปกรณ์ช่วยสอน ค่ายวิศวกรรมที่สนามฝึกนั้นดีสำหรับมือปืนติดเครื่องยนต์ แท็งก์ และปืนใหญ่ แต่มันมีปัญหาในการฝึกเจ้าหน้าที่ที่มีคุณสมบัติสูงของกองกำลังวิศวกรรมในนั้น! นักเรียนนายร้อยจะใช้เวลาเกือบชั่วโมงเพื่อไปยังสนามฝึกซ้อมเพื่อไปยังจุดฝึกซ้อม ใน Kamenets ใช้เวลาไม่เกิน 10-15 นาที นอกจากนี้ยังควรเพิ่มที่นี่ด้วยว่าเทคนิคทางวิศวกรรมซึ่งนักเรียนนายร้อยต้องศึกษาอยู่ห่างจากลวิฟ 40 กม. และมืออาชีพในอนาคตเองก็กำลังศึกษาจากโปสเตอร์ BAT-2 แทร็กเลเยอร์เดียวซึ่งอยู่ที่ Academy of the Ground Forces ได้รับบาดเจ็บทั้งคืน! .. เราจะฝึกผู้เชี่ยวชาญประเภทใด ทำไมมันถึงแตกสลายไปทั้งหมด? ทำไมไม่ปล่อยให้ทุกอย่างเข้าที่ และสร้างศูนย์กองกำลังวิศวกรรมบนพื้นฐานของโรงเรียนล่ะ? และเพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญทุกระดับเพื่อพัฒนาและทดสอบอุปกรณ์ทางวิศวกรรมใหม่ ๆ รวมถึงหุ่นยนต์กวาดทุ่นระเบิด (สำหรับสิ่งนี้มีแผนกของ "การดำเนินการและซ่อมแซมเครื่องจักรอาวุธวิศวกรรม" และ "เครื่องจักรทางวิศวกรรม")

ดูเหมือนว่ากองทัพถูกทำลายโดยเจตนา และพวกเขาไม่ได้คิดเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่ากองกำลังวิศวกรรมของเราสามารถหยุดดำรงอยู่ได้ มีความสามารถในการแก้ไขงานด้านการสนับสนุนด้านวิศวกรรมทั้งหมดสำหรับการสู้รบในเชิงคุณภาพ (ด้วยกิจกรรมล่าสุดในแหลมไครเมีย, อุปกรณ์สำหรับการข้าม, โดยเฉพาะสวนสาธารณะ PMP, ถูกดึงมาจากทั่วประเทศ) ถ้าอย่างนั้น บางที เราจะตระหนักได้ เราจะเริ่มชุบชีวิตกองทหารวิศวกรรม แต่จะไม่มีผู้เชี่ยวชาญอีกต่อไป นี่คือที่ที่ดีที่สุด และในกรณีที่เลวร้ายที่สุด เช่นเคย เราจะนำประสบการณ์ของ NATO จากต่างประเทศมาใช้และพูดว่า: โอ้ พวกเขาฉลาดจริงๆ! แต่เอาจริงๆ นะ สมมุติว่าเรามีประสบการณ์ในการฝึกผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมทหาร ในการดำเนินกิจกรรมทางวิศวกรรมมากกว่ากองทหารของ NATO ในขณะที่ยิ่ง...

ป.ล. โรงเรียนทหารของเราเป็นมหาวิทยาลัยการทหารเพียงแห่งเดียวของอดีตสหภาพโซเวียตที่ Voice of America พูดถึง ที่ไหนสักแห่งในต้นทศวรรษ 1980 ปีระหว่างนักเรียนนายร้อยและพลเรือนมีการต่อสู้กัน ทุกอย่างก็ซ้ำซากจำเจเช่นเคย พวกเขาไม่ได้ร่วมเต้นรำกับหญิงสาวหรือมีคนพูดอะไรผิด โดยทั่วไปแล้ว นักเรียนนายร้อยสองคนถูกซ้อม พวกเขากลับไปที่ค่ายทหารทั้ง บริษัท ลุกขึ้นและ "ขับเคลื่อนตัวเอง" ไปที่ฟลอร์เต้นรำ อยู่ในกำมือของเข็มขัด ... และไปเราไป วันรุ่งขึ้น Voice of America ประกาศกับคนทั้งโลกว่า "อันธพาลของนายพล Ermakov ทุบตีพลเรือนอย่างไร้ความปราณี" แม้ว่าจะมีการต่อสู้ซึ่งก็เพียงพอแล้วทุกที่

อาจไม่ใช่ทุกอย่างตามที่ฉันต้องการ แต่ฉันคิดว่าฉันสามารถถ่ายทอดความเข้าใจได้ว่ามหาวิทยาลัยใดถูกทำลาย พิพิธภัณฑ์โรงเรียนปิดในขณะนี้ ดังนั้นฉันจะขอบคุณทุกคนที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนสั่งการด้านวิศวกรรมทหาร Kamenetz-Podolsk สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม (บันทึกความทรงจำ, ภาพถ่าย)

สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของทหารแห่งรัฐ "Tyumen Higher Military Engineering Command School ได้รับการตั้งชื่อตามจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม A.I. ปี 646

โรงเรียนใช้ประวัติศาสตร์ในฐานะปลอมแปลงเจ้าหน้าที่ทหารสำหรับกองกำลังวิศวกรรมของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียตั้งแต่วันที่ 22 มิถุนายน 2500

ตั้งแต่ปีพ.ศ. 2500 ถึง พ.ศ. 2562 โรงเรียนได้รับการเปลี่ยนแปลงหลายครั้งที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขการเรียนและชื่อโรงเรียน

การสำเร็จการศึกษาครั้งแรกจากโรงเรียนเกิดขึ้นในเดือนกันยายน 2501

หลายปีที่ผ่านมาโรงเรียน ที่ตั้งของโรงเรียนไม่เปลี่ยนแปลง

เมื่อวันที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2502 โดยการตัดสินใจของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตสหภาพโซเวียต โรงเรียนได้รับรางวัลป้ายแดงพร้อมจารึก "โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen"

เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2550 โดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย โรงเรียนได้รับรางวัล Battle Banner ใหม่พร้อมสัญลักษณ์รัสเซีย

ตลอดระยะเวลาที่ดำรงอยู่ โรงเรียนได้ฝึกเจ้าหน้าที่มากกว่า 16,000 นายสำหรับกองกำลังวิศวกรรม และมากกว่าสี่สิบคนกลายเป็นนายพล

ผู้สำเร็จการศึกษาสี่คนได้รับรางวัลตำแหน่งวีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย: พลตรี Alexander Alekseevich Krasnikov พันเอก Valery Aleksandrovich Rostovshchikov ผู้พัน Sergey Vasilyevich Zhuikov (ต้อ) Militia Major Vasyanin Mikhail Ivanovich (มรณกรรม)

หลังจากจบการศึกษาจากวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษาของเรารับใช้ในหน่วยงานของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย กองทหารของดินแดนแห่งชาติของรัสเซีย เช่นเดียวกับในโครงสร้างของบริการความมั่นคงแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

ผู้สำเร็จการศึกษาจาก Tyumen ยังคงรักษาประเพณีอันรุ่งโรจน์ของทหารของกองทัพวิศวกรรมอย่างคุ้มค่า

ครั้งที่สอง ความเชี่ยวชาญและความเชี่ยวชาญของการฝึกอบรม

โรงเรียนเตรียมผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาด้วยการฝึกอบรมพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบในสี่สาขาพิเศษทางทหารและสี่สาขาเฉพาะทางทหารตามใบอนุญาตสำหรับกิจกรรมการศึกษาลงวันที่ 19 มกราคม 2016 ฉบับที่ 1882 และใบรับรองการรับรองจากรัฐลงวันที่ 7 เมษายน 2016 ฉบับที่ 1834 .

ความเชี่ยวชาญพิเศษของการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง:

"05.23.02 - ยานพาหนะวัตถุประสงค์พิเศษ".

ความเชี่ยวชาญทางทหาร:

"การใช้หน่วยวิศวกรรมของกองทัพอากาศและการทำงานของอาวุธวิศวกรรม";

"การใช้สะพานโป๊ะ หน่วยข้ามและลงจอด และการใช้อาวุธวิศวกรรม";

"การใช้หน่วยวิศวกรรมของกองกำลังยุทธศาสตร์และการใช้อาวุธวิศวกรรม";

“การใช้หน่วยวิศวกรรมในการจู่โจมและการโจมตี การทำงานของอาวุธวิศวกรรม”

ระยะเวลาของการศึกษาคือ 5 ปี

คุณสมบัติ - วิศวกร

"13.05.01 ความร้อนและพลังงานของระบบและวัตถุทางเทคนิคพิเศษ"

ความเชี่ยวชาญทางทหาร - "การใช้หน่วยและการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้าทางวิศวกรรม"

ระยะเวลาของการศึกษาคือ 5 ปี

คุณสมบัติ - วิศวกร

"11.05.02 - ระบบวิศวกรรมวิทยุพิเศษ"

ความเชี่ยวชาญทางทหาร - "การใช้หน่วยขุดควบคุมและการทำงานของอาวุธวิศวกรรมวิทยุอิเล็กทรอนิกส์"

ระยะเวลาการศึกษา 5 ปี;

คุณสมบัติ - วิศวกรระบบวิศวกรรมวิทยุพิเศษ

"08.05.01 - การก่อสร้างอาคารและสิ่งปลูกสร้างที่ไม่เหมือนใคร"

ความเชี่ยวชาญทางการทหาร - "การใช้หน่วยตำแหน่งทางวิศวกรรม การก่อสร้างและการทำงานของป้อมปราการ และการพรางตัว"

ระยะเวลาของการศึกษาคือ 5.5 ปี

คุณสมบัติ - วิศวกรโยธา.

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยจะได้รับยศทหารของ LIEUTENANT และออกประกาศนียบัตรของรัฐ

ความพิเศษของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง:

"15.02.04 - เครื่องจักรและอุปกรณ์พิเศษ"

ความเชี่ยวชาญทางทหาร - "การใช้หน่วยวิศวกรรมและการทำงานของอาวุธวิศวกรรม"

ความเชี่ยวชาญทางทหาร - "การซ่อมแซมและการจัดเก็บกระสุนวิศวกรรม"

"13.02.07 - แหล่งจ่ายไฟ".

ทหารพิเศษ "การประยุกต์ใช้หน่วยวิศวกรรมและการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า"

ระยะเวลาการศึกษา 2 ปี 10 เดือน

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยจะได้รับยศทหารของเจ้าหน้าที่เขียนและได้รับประกาศนียบัตรของรัฐพร้อมวุฒิการศึกษา - ช่างเทคนิค

สาม. กฎและลำดับการเข้าโรงเรียน

การคัดเลือกผู้สมัครล่วงหน้า

พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีเอกสารของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรือเอกสารของรัฐเกี่ยวกับอาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาถือเป็นผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนเพื่อฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยในโปรแกรมที่มีการฝึกอบรมพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบและมัธยมศึกษา ถ้าในนั้นมีบันทึกการรับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) จาก:

• พลเมืองที่ยังไม่ได้รับการเกณฑ์ทหารอายุ 16 ถึง 22 ปี;
• พลเมืองที่สำเร็จการรับราชการทหารและเกณฑ์ทหารจนถึงอายุ 24 ปี
• ทหารที่รับราชการทหารภายใต้สัญญาจนถึงอายุ 27 และผู้ที่เข้าโรงเรียนเพื่อฝึกในโครงการที่มีการฝึกพิเศษทางทหารระดับมัธยมศึกษา - จนถึงอายุ 30

การคัดเลือกผู้สมัครเบื้องต้นจากประชาชนที่ไม่ได้อยู่ในการรับราชการทหารรวมถึงการพิจารณาความเหมาะสมสำหรับการฝึกอบรมที่โรงเรียน:

• โดยการมีสัญชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย;
• ตามระดับการศึกษา
• ตามอายุ;
• เพื่อสุขภาพ;
• ตามระดับสมรรถภาพทางกาย
• ตามประเภทของความเหมาะสมทางวิชาชีพ

การคัดเลือกเบื้องต้นจะดำเนินการในคณะกรรมการทหาร ณ สถานที่พำนักของผู้สมัคร

พลเมืองที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาและสำเร็จการศึกษาจากการรับราชการทหารส่งใบสมัครไปยังกรมทหารบก ณ สถานที่อยู่อาศัย (ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนทหาร Suvorov นำไปใช้กับหัวหน้าโรงเรียนทหาร Suvorov ที่พวกเขาศึกษา) จนถึงวันที่ 20 เมษายนปีที่เข้าเรียน

ใบสมัครจะต้องระบุ: นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, วันเดือนปีเกิด, ข้อมูลเกี่ยวกับการเป็นพลเมือง, รายละเอียดของเอกสารที่พิสูจน์ตัวตนของเขา, ข้อมูลเกี่ยวกับระดับการศึกษาก่อนหน้าและเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติการยืนยัน, ที่อยู่ทางไปรษณีย์ของ สถานที่พำนักถาวรที่อยู่อิเล็กทรอนิกส์และหมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ (ตามคำขอของผู้สมัคร) ชื่อของสถาบันการศึกษาทางทหารที่สูงขึ้นและความเชี่ยวชาญพิเศษของการฝึกอบรมที่ผู้สมัครต้องการศึกษา

แนบมากับใบสมัคร:

• สำเนาสูติบัตร;
• สำเนาเอกสารพิสูจน์ตัวตนและสัญชาติ
• อัตชีวประวัติ;
• ลักษณะจากสถานที่ทำงานหรือเรียน
• สำเนาเอกสารการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติยืนยันสำหรับนักเรียนในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษา - ใบรับรองการศึกษาหรือระยะเวลาการศึกษา
• รูปถ่ายรับรอง จำนวน 3 รูป ไม่มีเครื่องสวมศีรษะ 4.5 ​​x 6 ซม.

เอกสารของผู้สมัครจากพลเมืองที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาและไม่ได้รับราชการทหารบัตรตรวจสุขภาพและบัตรคัดเลือกทางจิตวิทยาระดับมืออาชีพจะถูกส่งโดยผู้บังคับการตำรวจของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียไปยังโรงเรียนจนถึงวันที่ 20 พฤษภาคมของปีที่รับเข้าเรียน

บุคคลจากพลเมืองที่ยังไม่เสร็จสิ้นและยังไม่เสร็จสิ้นการรับราชการทหาร สมาชิกในครอบครัวของบุคลากรทางทหารหรือบุคลากรพลเรือนของกองกำลังติดอาวุธ ที่กำลังประจำการ (ทำงาน) ในหน่วยทหารที่ประจำการนอกสหพันธรัฐรัสเซีย อาจสมัครไปที่สำนักงานใหญ่หรือบุคลากรของ หน่วยทหารของพวกเขาพร้อมเอกสารแนบรวมถึงบัตรตรวจสุขภาพที่ส่งถึงหัวหน้าโรงเรียนจนถึงวันที่ 20 พฤษภาคมของปีที่รับเข้าเรียน

บุคคลจากพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่นอกสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งไม่มีหน่วยทหารของสหพันธรัฐรัสเซียต้องมาถึงโรงเรียนภายในวันที่ 28 มิถุนายนของปีที่รับเข้าเรียนพร้อมเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติและเอกสารแสดงตนของผู้สมัครเพื่อพิจารณาโดยคณะกรรมการรับสมัครของโรงเรียนในการลงทะเบียนเป็นผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยด้วยการดำเนินการของไฟล์ส่วนตัวและการรับเข้าสอบ

การชดใช้ค่าใช้จ่ายในการเดินทางจากถิ่นที่อยู่และในกรณีที่ไม่ได้รับ - และกลับทำโดยสถาบันการศึกษาทางทหาร

บุคลากรทางทหารที่ต้องการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนก่อนวันที่ 1 เมษายนของปีที่เข้าเรียนให้ส่งรายงานที่ส่งถึงผู้บัญชาการหน่วยทหารซึ่งระบุ: นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, ยศทหารและตำแหน่งทางทหารที่จัดขึ้น, วันที่ การเกิด, ข้อมูลเกี่ยวกับการเป็นพลเมือง, รายละเอียดของเอกสารรับรองตัวตน, ข้อมูลเกี่ยวกับระดับการศึกษาก่อนหน้าและเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติยืนยัน, ที่อยู่ทางไปรษณีย์ของสถานที่พำนักถาวร, ชื่อรหัสของหน่วยทหาร ที่อยู่อีเมลและหมายเลขโทรศัพท์ติดต่อ (ตามคำขอของผู้สมัคร) ชื่อสถาบันการศึกษาทางทหารระดับสูงและความเชี่ยวชาญพิเศษของการฝึกอบรมที่ผู้สมัครต้องการศึกษา

สิ่งที่แนบมากับรายงานคือ:

• สำเนาสูติบัตร;
• สำเนาเอกสารพิสูจน์ตัวตนและสัญชาติ
• อัตชีวประวัติ;
• ลักษณะจากสถานบริการ
• สำเนาเอกสารการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติยืนยัน;
• บัตรบริการของทหาร
• รูปถ่ายที่ผ่านการรับรองสามรูป (ไม่มีหมวกขนาด 4.5 x 6 ซม.)
• บัตรตรวจสุขภาพ
• แผนที่การคัดเลือกทางจิตวิทยาอย่างมืออาชีพ

เอกสารต้นฉบับที่ให้สิทธิ์เข้าโรงเรียนตามเงื่อนไขพิเศษที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและสำหรับผู้ที่สำเร็จหลักสูตรแรกและหลักสูตรที่ตามมาของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับการรับรองจากรัฐด้วย ใบรับรองการศึกษาจะนำเสนอต่อคณะกรรมการแผนกต้อนรับเมื่อมาถึงโรงเรียน

ผู้บัญชาการหน่วยส่งกำลังทหารที่ได้รับการคัดเลือกล่วงหน้าเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยโดยผู้บัญชาการหน่วยไปยังโรงเรียนเพื่อเลือกอาชีพ: ผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมในโครงการฝึกอบรมพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบ - ภายในวันที่ 1 มิถุนายน (ค่ายฝึกอบรม 25 วันจะจัดขึ้นพร้อมกับพวกเขาเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเข้าศึกษา สอบ) และผู้สมัครเข้ารับการฝึกในโครงการฝึกพิเศษระดับมัธยมศึกษา - ภายในวันที่ 10 มิ.ย. สำหรับค่ายฝึก 15 วัน เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการคัดเลือกสายอาชีพ

คณะกรรมการการรับเข้าเรียนของโรงเรียนจะพิจารณาเอกสารที่ได้รับสำหรับผู้สมัคร และหากผู้สมัครมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดของกฎการรับเข้าเรียน ให้ตัดสินใจในการรับการคัดเลือกจากผู้เชี่ยวชาญ

ตามเวลาและสถานที่ที่มาถึงของผู้สมัครสำหรับการคัดเลือกมืออาชีพหรือการปฏิเสธโดยระบุเหตุผลและการส่งคืนเอกสารพร้อมกันก่อนวันที่ 20 มิถุนายนของปีที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยคณะกรรมการการรับเข้าเรียนของโรงเรียนรายงานผ่านผู้แทนกองทหารหรือ สำนักงานใหญ่และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

ผู้สมัครที่ได้รับเลือกให้เข้าเรียนในโรงเรียนจะได้รับคำสั่ง, เอกสารการขนส่งทางทหารสำหรับการเดินทางฟรีโดยทางรถไฟหรือทางถนน พวกเขาต้องมาถึงสถานที่คัดเลือกมืออาชีพไม่ช้ากว่าเวลาที่กำหนดในการเรียกของคณะกรรมการคัดเลือก

เมื่อมาถึงโรงเรียน ผู้สมัครจะต้องมี:

• หนังสือเดินทาง บัตรประจำตัวทหาร หรือหนังสือรับรองของพลเมืองที่เกณฑ์ทหาร
• เอกสารต้นฉบับเกี่ยวกับการศึกษาและ (หรือ) คุณสมบัติ;
• ใบรับรองผลการสอบแบบรวมศูนย์ (USE) ในสาขาวิชา: คณิตศาสตร์ (ระดับโปรไฟล์), ฟิสิกส์, ภาษารัสเซีย (สำหรับการฝึกอบรมในโปรแกรมที่มีการฝึกพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบ);
• ต้นฉบับของเอกสารที่ให้สิทธิ์เข้าโรงเรียนตามเงื่อนไขพิเศษ
• เอกสารประกอบความสำเร็จส่วนบุคคล
• ใบสั่งยา;
• อาหาร (สำหรับทหารเกณฑ์ - เสื้อผ้าและใบรับรองเงินสด)

ไม่แนะนำให้โอนเอกสารผ่านบุคคลที่สาม ยกเว้นการสูญเสียของพวกเขา!

ในระหว่างการคัดเลือกมืออาชีพ คณะกรรมการคัดเลือกจะกำหนดระดับความเหมาะสมของผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ กำหนดหมวดหมู่ของความเหมาะสมทางวิชาชีพ และดำเนินการสอบคัดเลือก

การคัดเลือกผู้สมัครอย่างมืออาชีพ

การคัดเลือกผู้สมัครแบบมืออาชีพดำเนินการโดยคณะกรรมการคัดเลือกของโรงเรียนเพื่อกำหนดความสามารถของผู้สมัครในหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาโทในระดับที่เหมาะสม

การคัดเลือกมืออาชีพของผู้สมัครรวมถึง:

ก) การพิจารณาความเหมาะสมของผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ

c) การสอบเข้า

การประเมินระดับสมรรถภาพทางกายของผู้สมัคร

การคัดเลือกผู้สมัครอย่างมืออาชีพเพื่อเข้าศึกษาที่โรงเรียนจะดำเนินการตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมถึง 30 กรกฎาคม

การประเมินระดับการศึกษาทั่วไปของผู้สมัคร:

พลเมืองที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 4 ของกฎหมายรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐเมื่อวันที่ 21 มีนาคม 2014 ฉบับที่ 6-FKZ "ในการรับสาธารณรัฐไครเมียเข้าสู่สหพันธรัฐรัสเซียและการก่อตัวของ หัวข้อใหม่ภายในสหพันธรัฐรัสเซีย - สาธารณรัฐไครเมียและเมือง Sevastopol สหพันธรัฐ »;

พลเมืองที่เป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียอาศัยอยู่อย่างถาวรในวันที่เข้าสหพันธรัฐรัสเซียแห่งสาธารณรัฐไครเมียในอาณาเขตของสาธารณรัฐไครเมียหรือในอาณาเขตของสหพันธรัฐเมืองเซวาสโทพอลและศึกษาตามรัฐ มาตรฐานและ (หรือ) หลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปที่ได้รับอนุมัติจากคณะรัฐมนตรีของยูเครนเข้าสู่โปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะดำเนินการตามทางเลือกของผู้สมัครตามผลการสอบของรัฐแบบครบวงจรและ (หรือ) จากผลการสอบเข้า การตรวจสอบดำเนินการอย่างอิสระที่ TVVIKU

ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับการผ่านการสอบสามารถดูได้จากเว็บไซต์: http://www.ege.edu.ru/

เมื่อลงทะเบียนในโปรแกรมที่มีการฝึกพิเศษทางทหารระดับมัธยมศึกษาจะพิจารณาผลลัพธ์ของการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปโดยผู้สมัครที่ระบุไว้ในเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาที่ส่งโดยพวกเขา (คะแนนเฉลี่ยของใบรับรอง)

ประโยชน์สำหรับการรับสมัคร

เมื่อรับพลเมืองเข้าศึกษาที่โรงเรียนตามมาตรา 71 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" ลงวันที่
ในวันที่ 29 ธันวาคม 2555 สิทธิประโยชน์ดังต่อไปนี้:

1) การรับเข้าเรียนโดยไม่ต้องสอบเข้า

2) สิทธิ์ในการลงทะเบียนล่วงหน้า ขึ้นอยู่กับการสอบเข้าและสิ่งอื่น ๆ ที่เท่าเทียมกัน

3) สิทธิพิเศษอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ

ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลจากขั้นตอนสุดท้ายของการแข่งขัน All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียน สมาชิกของทีมชาติของสหพันธรัฐรัสเซียที่เข้าร่วมในโอลิมปิกระดับนานาชาติ เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติจากบุคคลที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียในวิชาคณิตศาสตร์ และฟิสิกส์มีสิทธิเข้าศึกษาโดยไม่ต้องสอบเข้า มีสิทธิเข้าศึกษาโดยไม่ต้องสอบเข้า

ผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนทุกระดับซึ่งจัดขึ้นตามรายชื่อการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับนักเรียนปีการศึกษา 2018/2019 ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 กันยายน 2018 ครั้งที่ 32n การเข้าโรงเรียนจะได้รับผลประโยชน์ - เพื่อให้เท่ากับผู้ที่มีคะแนน 100 คะแนนในการสอบแบบรวมศูนย์ในวิชาการศึกษาทั่วไปที่สอดคล้องกับโปรไฟล์ของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ผู้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเหล่านี้สามารถใช้สิทธิ์เหล่านี้ได้หากมีคะแนนอย่างน้อย 65 คะแนนใน USE ในหัวข้อนี้

สิทธิพิเศษในการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียน ขึ้นอยู่กับความสำเร็จของการสอบเข้าและสิ่งอื่น ๆ ที่เท่าเทียมกัน มี:

1. เด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง เช่นเดียวกับบุคคลจากท่ามกลางเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง
2. พลเมืองที่อายุต่ำกว่ายี่สิบที่มีผู้ปกครองเพียงคนเดียว - คนพิการของกลุ่ม I หากรายได้เฉลี่ยต่อหัวของครอบครัวต่ำกว่าระดับการยังชีพที่กำหนดไว้ในนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย ณ สถานที่พำนักของพลเมืองเหล่านี้ ;
3. พลเมืองที่ได้รับรังสีอันเป็นผลมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนปิลและอยู่ภายใต้กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 15 พฤษภาคม 2534 ฉบับที่ 1244-1 “ในการคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองที่ได้รับรังสีเป็น อันเป็นผลมาจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล”;
4. บุตรของทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่รับราชการทหารหรือเสียชีวิตเนื่องจากการบาดเจ็บ (บาดแผล บาดเจ็บ ฟกช้ำ) หรือโรคที่ได้รับจากการปฏิบัติหน้าที่รับราชการทหาร รวมทั้งขณะเข้าร่วมปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและ (หรือ ) มาตรการอื่นๆ เพื่อต่อสู้กับการก่อการร้าย
5. ลูกของผู้ตาย (เสียชีวิต) วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต, วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและนักรบเต็มรูปแบบของ Order of Glory;
6. ลูกของพนักงานของหน่วยงานภายใน, สถาบันและหน่วยงานของระบบกักขัง, บริการดับเพลิงของรัฐบาลกลางของหน่วยดับเพลิงของรัฐ, หน่วยงานควบคุมการไหลเวียนของยาเสพติดและสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท, เจ้าหน้าที่ศุลกากรที่เสียชีวิต (เสียชีวิต) อันเป็นผลมาจากการบาดเจ็บ หรือความเสียหายต่อสุขภาพอื่น ๆ ที่พวกเขาได้รับจากการปฏิบัติหน้าที่ราชการ หรือเป็นผลมาจากการเจ็บป่วยที่พวกเขาได้รับระหว่างการให้บริการในสถาบันและร่างกายเหล่านี้ และเด็กที่ต้องพึ่งพาอาศัยพวกเขา
7. ลูกของพนักงานอัยการที่เสียชีวิต (เสียชีวิต) อันเป็นผลจากการบาดเจ็บหรือความเสียหายต่อสุขภาพอื่น ๆ ที่ได้รับระหว่างปฏิบัติหน้าที่ในสำนักงานอัยการหรือหลังจากการเลิกจ้างอันเป็นผลมาจากการก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพอันเนื่องมาจากกิจกรรมทางการ
8. ทหารที่รับราชการทหารตามสัญญาและมีระยะเวลาการรับราชการทหารอย่างต่อเนื่องภายใต้สัญญาอย่างน้อยสามปีตลอดจนพลเมืองที่เสร็จสิ้นการรับราชการทหารโดยการเกณฑ์ทหารและเข้ารับการฝึกอบรมตามคำแนะนำของผู้บังคับบัญชาที่ออกให้แก่ประชาชนในลักษณะ จัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งกฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดให้รับราชการทหาร
9. พลเมืองที่ทำหน้าที่อย่างน้อยสามปีภายใต้สัญญาในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย กองทหารอื่น ๆ กองกำลังทหารและร่างกายในตำแหน่งทางทหารและถูกไล่ออกจากการรับราชการทหารในบริเวณที่กำหนดไว้ในอนุวรรค "b" - "d" ของ วรรค 1 อนุวรรค "a" ของวรรค 2 และอนุวรรค "a" - "c" ของวรรค 3 ของมาตรา 51 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 28 มีนาคม 1998 ฉบับที่ 53-FZ "ในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและการรับราชการทหาร";
10. นักสู้เช่นเดียวกับทหารผ่านศึกจากการสู้รบจากบุคคลที่ระบุไว้ในอนุวรรค 1 - 4 ของวรรค 1 ของข้อ 3 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 12 มกราคม 2538 ฉบับที่ 5-FZ "เกี่ยวกับทหารผ่านศึก";
11. พลเมืองที่เข้าร่วมโดยตรงในการทดสอบอาวุธนิวเคลียร์, สารกัมมันตภาพรังสีทหารในชั้นบรรยากาศ, อาวุธนิวเคลียร์ใต้ดิน, ในการฝึกซ้อมการใช้อาวุธดังกล่าวและสารกัมมันตภาพรังสีทางทหารก่อนวันที่สิ้นสุดการทดสอบและการฝึกเหล่านี้จริง, ผู้เข้าร่วมโดยตรง ในการชำระบัญชีของอุบัติเหตุทางรังสีที่พื้นผิวและการติดตั้งนิวเคลียร์เรือดำน้ำและสิ่งอำนวยความสะดวกทางทหารอื่น ๆ ผู้เข้าร่วมโดยตรงในการดำเนินการและสนับสนุนงานเกี่ยวกับการรวบรวมและการกำจัดสารกัมมันตภาพรังสีตลอดจนผู้เข้าร่วมโดยตรงในการกำจัดผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุเหล่านี้ ( บุคลากรทางทหารและบุคลากรพลเรือนของกองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซีย, บุคลากรทางทหารของกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย, บุคคลที่ทำหน้าที่ในกองกำลังรถไฟและขบวนการทหารอื่น ๆ , พนักงานของหน่วยงานภายในของ สหพันธรัฐรัสเซียและบริการดับเพลิงของรัฐบาลกลางของหน่วยดับเพลิงแห่งรัฐ);
12. servicemen รวมถึง servicemen ของกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย, พนักงานของหน่วยงานภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย, ระบบกักขัง, บริการดับเพลิงของรัฐบาลกลางของ State Fire Service ซึ่งปฏิบัติงานในบริบท ของการสู้รบทางอาวุธในสาธารณรัฐเชชเนียและในดินแดนที่อยู่ติดกันซึ่งจำแนกตามเขตความขัดแย้งและบุคลากรทางทหารเหล่านี้ปฏิบัติงานในระหว่างการปฏิบัติการต่อต้านผู้ก่อการร้ายในอาณาเขตของภูมิภาคคอเคซัสเหนือ
13. บุตรของพลเมืองที่รับราชการทหารตามสัญญาและมีระยะเวลารับราชการทหารรวมตั้งแต่ยี่สิบปีขึ้นไป
14. บุตรของพลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหารเมื่อถึงกำหนดอายุรับราชการทหาร ด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ หรือเกี่ยวข้องกับมาตรการขององค์กรและพนักงาน และมีอายุรวมการรับราชการทหารตั้งแต่ยี่สิบปีขึ้นไป

สิทธิพิเศษในการลงทะเบียนยังมอบให้แก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากองค์กรการศึกษาทั่วไป องค์กรการศึกษามืออาชีพที่อยู่ภายใต้เขตอำนาจของหน่วยงานของรัฐ และดำเนินการโปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมที่มุ่งเตรียมนักเรียนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะสำหรับการทหารหรือบริการสาธารณะอื่น ๆ

ผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ซึ่งจัดขึ้นตามขั้นตอนที่กำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ดูแลการพัฒนานโยบายของรัฐและข้อบังคับทางกฎหมายในด้านการศึกษา จะได้รับสิทธิพิเศษดังต่อไปนี้เมื่อเข้าศึกษา ไปโรงเรียน:

1) การรับเข้าเรียนโดยไม่มีการสอบเข้าสำหรับการฝึกอบรม

2) เท่ากับผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดในการสอบแบบรวมศูนย์ในวิชาการศึกษาทั่วไปในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

การบัญชีสำหรับความสำเร็จส่วนบุคคล

ผู้สมัครมีสิทธิ์ส่งข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จของแต่ละคน การบัญชีสำหรับผลลัพธ์ของความสำเร็จแต่ละรายการจะดำเนินการโดยการสะสมคะแนนสำหรับความสำเร็จแต่ละรายการและ (หรือ) ข้อได้เปรียบหากเกณฑ์สำหรับการจัดอันดับรายชื่อผู้สมัครเท่ากัน

คะแนนที่ได้รับสำหรับความสำเร็จแต่ละรายการจะรวมอยู่ในจำนวนคะแนนการแข่งขัน

เมื่อลงทะเบียนในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาพร้อมการฝึกพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบ มหาวิทยาลัยจะมอบคะแนนสำหรับความสำเร็จส่วนบุคคลดังต่อไปนี้:

ไม่. p/n	ชื่อเต็มของความสำเร็จส่วนบุคคล สถานะหรือรางวัลของเจ้าของ	คะแนนสำหรับความสำเร็จส่วนบุคคล
	การปรากฏตัวของสถานะของแชมป์และผู้ชนะเลิศการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, แชมป์โลก, แชมป์ยุโรปในกีฬารวมอยู่ในโปรแกรมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
	การปรากฏตัวของใบรับรองการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาที่มีเกียรตินิยมหรือใบรับรองการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) สำหรับผู้ที่ได้รับรางวัลเหรียญทองหรือใบรับรองการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) สำหรับผู้ที่ได้รับรางวัลเหรียญเงิน
	ประกาศนียบัตรอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษากิตติมศักดิ์
	การปรากฏตัวของใบรับรองการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (อนุปริญญาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา) ที่ออกโดยองค์กรการศึกษาทั่วไปที่มีชื่อพิเศษที่ระบุไว้ในมาตรา 86 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางของวันที่ 29 ธันวาคม 2012 ฉบับที่ 273-F3 "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" ด้วยคะแนนสุดท้ายอย่างน้อย 50% "ยอดเยี่ยม" (ส่วนที่เหลือ - "ดี") จากทุกวิชาของโปรแกรมการศึกษาหลักรวมถึงโปรแกรมการพัฒนาทั่วไปเพิ่มเติมที่รวมเข้ากับมันเพื่อเตรียมผู้เยาว์ นักเรียนทหารหรือบริการสาธารณะอื่น ๆ
	ผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมของผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมในโอลิมปิก (ไม่ได้ใช้เพื่อรับสิทธิพิเศษและ (หรือ) ข้อดีสำหรับการเข้ารับการฝึกอบรมตามเงื่อนไขเฉพาะของการรับเข้าเรียนและเหตุผลเฉพาะสำหรับการรับเข้าเรียน) และการแข่งขันทางปัญญาและ (หรือ) เชิงสร้างสรรค์อื่น ๆ วัฒนธรรมทางกายภาพ กิจกรรมและการแข่งขันกีฬาที่จัดขึ้นโดยหน่วยงานกลางของการบริหารทหารของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียยืนยันโดยการปรากฏตัวของเอกสารที่เกี่ยวข้อง (ผู้ชนะ / ผู้ชนะรางวัล)	7/5 คะแนน
	ผลลัพธ์ของการมีส่วนร่วมของผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียน (ไม่ได้ใช้เพื่อรับสิทธิพิเศษและ (หรือ) ข้อได้เปรียบในการเข้ารับการฝึกอบรม) ในวินัยหลักซึ่งจัดขึ้นในลักษณะที่กำหนดโดยผู้บริหารระดับสูงของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ของ การพัฒนานโยบายของรัฐและข้อบังคับทางกฎหมายในด้านการศึกษา ภายในสี่ปีหลังจากปีของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่เกี่ยวข้อง หากมีผล USE อย่างน้อย 60 คะแนนในวินัยโปรไฟล์ (ผู้ชนะ / ผู้ชนะรางวัล)	7/5 คะแนน
	การปรากฏตัวของใบรับรองบัณฑิตของหนึ่งในองค์กรการศึกษาทั่วไปที่มีชื่อพิเศษที่ระบุไว้ในมาตรา 86 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 ฉบับที่ 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" (ประกาศนียบัตรบัณฑิต ขององค์กรวิชาชีพ) บริหารงานโดยกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย
	เอกสารที่ยืนยันว่าโปรแกรมการฝึกบินครั้งแรกเสร็จสิ้น (หนังสือเที่ยวบินพร้อมชั่วโมงบิน) ขึ้นอยู่กับความพร้อมของข้อมูลอ้างอิงของอาจารย์ใหญ่ (นักบินผู้สอน) เกี่ยวกับความเหมาะสมของการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยการบินเมื่อเข้ารับการฝึกอบรมใน พิเศษ "การดำเนินงานการบินและการประยุกต์ใช้ศูนย์การบิน"
	การมีหมวดหมู่กีฬาหรือตำแหน่งกีฬาเมื่อเข้ารับการฝึกอบรมในสาขาวิชาพิเศษที่ไม่เกี่ยวข้องกับบริการพิเศษที่ใช้การฝึกทางกายภาพ: สำหรับกีฬาที่รวมอยู่ในโปรแกรมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกหรือกีฬาประยุกต์ทางทหาร: ต้นแบบของกีฬา ผู้สมัครเป็นผู้เชี่ยวชาญกีฬา คลาสกีฬาครั้งแรก สำหรับกีฬาอื่นๆ: ปริญญาโทด้านกีฬาผู้สมัครปริญญาโทด้านกีฬา	10 คะแนน 7 คะแนน 5 คะแนน
	การปรากฏตัวของรางวัลยืนยันโดยเอกสารที่เกี่ยวข้อง (ใบรับรองสำหรับพวกเขา): รางวัลของรัฐสหพันธรัฐรัสเซีย เครื่องราชอิสริยาภรณ์กระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย (คำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 14 ธันวาคม 2017 ฉบับที่ 777)	10 คะแนน 5 คะแนน
	การปรากฏตัวของใบรับรองทหารผ่านศึก: การกระทำ
	การปรากฏตัวของร่มชูชีพกระโดดขึ้นเมื่อเข้ารับการฝึกในหลักสูตรพิเศษที่จัดให้มีการฝึกในอากาศ
	ความพร้อมของหนังสือส่วนตัวของสมาชิกเยาวชนของขบวนการสาธารณะที่มีใจรักในกองทัพเยาวชนรัสเซียทั้งหมด "UNARMIA" (ต่อไปนี้จะเรียกว่า "การเคลื่อนไหว") โดยมีเงื่อนไขว่าผู้สมัครเป็นสมาชิกของขบวนการอย่างน้อยหนึ่งปี .
	การปรากฏตัวของป้ายทองของความแตกต่างของวัฒนธรรมทางกายภาพและกีฬา All-Russian "พร้อมสำหรับแรงงานและการป้องกัน" (TRP) และใบรับรองสำหรับมันของตัวอย่างที่จัดตั้งขึ้นขึ้นอยู่กับผู้สมัครที่ผ่านการทดสอบเข้าในสมรรถภาพทางกายสำหรับ เครื่องหมาย "ยอดเยี่ยม"

คะแนนสำหรับความสำเร็จส่วนบุคคลข้างต้นสรุปได้ไม่เกิน 10 คะแนนสำหรับผู้สมัคร หากมีความสำเร็จส่วนบุคคลเกิน 10 คะแนน ผู้สมัครจะได้รับคะแนนสูงสุด 10 คะแนน

ขั้นตอนการสมัคร

ผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกมืออาชีพจะเข้าสู่รายชื่อการแข่งขันและลงทะเบียนในโรงเรียนตามผลการแข่งขัน

เมื่อรวบรวมรายชื่อที่แข่งขัน พิจารณาสิ่งต่อไปนี้:

• ประเภทของความเหมาะสมทางวิชาชีพ (ผู้สมัครที่มีประเภทต่ำกว่าจะมีลำดับความสำคัญเมื่ออยู่ในรายชื่อผู้เข้าแข่งขัน)
• ผลรวมของคะแนนซึ่งกำหนดระดับของความพร้อมทางการศึกษาทั่วไป (คะแนนรวมสำหรับแต่ละวิชาของการสอบเข้า (คณิตศาสตร์ (ระดับโปรไฟล์) ฟิสิกส์ ภาษารัสเซีย) ระดับสมรรถภาพทางกาย) และคะแนนที่มอบให้กับผู้สมัคร ความสำเร็จส่วนบุคคล

ผลการสอบเข้าประเมินในระดับ 100 คะแนน

ผู้สมัครที่ไม่ผ่านการคัดเลือกมืออาชีพที่ไม่ผ่านการคัดเลือกมืออาชีพโดยไม่มีเหตุผลที่ดีซึ่งปฏิเสธที่จะเข้าโรงเรียนหลังจากเริ่มการคัดเลือกมืออาชีพรวมถึงผู้สมัครที่ถูกปฏิเสธการเลือกอาชีพเพิ่มเติมเนื่องจากขาดวินัย ออกจากการแข่งขันและไม่ได้ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียน

หากมีสถานที่ฝึกอบรมว่างในปีที่ 2 ของโรงเรียน ประชาชนที่จบหลักสูตรแรกของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาและลงทะเบียนเป็นนักเรียนนายร้อยเพื่อเข้ารับการอบรมตามแนวทางการฝึกอบรม (พิเศษ) ที่ตนศึกษามีสิทธิได้รับ ย้ายไปอยู่ชั้นปีที่ 2 หลังจากผ่านการฝึกรวมอาวุธและยอมรับคำสาบานของทหารโดยคำนึงถึงการโอนสาขาวิชาวิชาการ

ผู้สมัครที่ไม่ได้มาถึงสถานที่คัดเลือกมืออาชีพที่โรงเรียนตามเวลาที่กำหนดด้วยเหตุผลที่ดีจะได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการคัดเลือกมืออาชีพเฉพาะในกรณีที่สามารถผ่านการคัดเลือกมืออาชีพตามกำหนดเวลา

ไม่อนุญาตให้จัดกิจกรรมคัดเลือกมืออาชีพกับผู้สมัครซ้ำ

IV. ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัครรับการคัดเลือกอย่างมืออาชีพ

การกำหนดความเหมาะสมของผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ

พลเมืองที่ไม่รับราชการทหารและเข้าโรงเรียนผ่านการสอบเบื้องต้นและขั้นสุดท้าย การตรวจสอบจะดำเนินการในทิศทางของผู้บัญชาการทหาร สำหรับพลเมืองที่เข้าโรงเรียนในกองบัญชาการทหารก่อนการตรวจจะออกบัตรตรวจสุขภาพของพลเมืองที่เข้าโรงเรียนและดำเนินการดังต่อไปนี้:

• การตรวจหน้าอกด้วยฟลูออโรกราฟิค (X-ray) ในรูปแบบสองภาพ (หากไม่ได้ดำเนินการหรือไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษานี้ในเอกสารทางการแพทย์ในช่วง 6 เดือนที่ผ่านมา);
• การถ่ายภาพรังสีของไซนัส paranasal;
• การศึกษาคลื่นไฟฟ้าหัวใจในส่วนที่เหลือและหลังออกกำลังกาย
• การวิเคราะห์เลือดทั่วไป
• การทดสอบการติดเชื้อเอชไอวีสำหรับสารเสพติดและปฏิกิริยาทางซีรั่มสำหรับซิฟิลิส
• การวิเคราะห์ปัสสาวะทั่วไป

พลเมืองที่เข้าเรียนในโรงเรียนจะไม่ถูกส่งไปตรวจหากตามข้อมูลของสถาบันดูแลสุขภาพของรัฐและเทศบาล พบว่ามีโรคเรื้อรังหรือมีความพิการทางร่างกายอย่างเห็นได้ชัดซึ่งเป็นข้อห้ามในการเข้าโรงเรียน

ทหารที่เข้าสู่สถาบันการศึกษาทางทหารก่อนที่จะเริ่มการตรวจสอบในหน่วยทหารจะได้รับบัตรตรวจสุขภาพของพลเมืองที่เข้าโรงเรียนและดำเนินการศึกษา บุคลากรทางทหารถูกส่งไปตรวจพร้อมหนังสือทางการแพทย์ซึ่งควรสะท้อนถึงผลการตรวจสุขภาพเชิงลึกและการควบคุมประจำปี การขอความช่วยเหลือทางการแพทย์ บัตรตรวจสุขภาพของพลเมืองที่เข้าโรงเรียนและผลการวิจัย หากทหารที่เข้าศึกษาในสถานศึกษาทางทหารไม่มีหนังสือทางการแพทย์ การตรวจจะไม่ทำ ตามข้อสรุปของ VVK เพื่อชี้แจงการวินิจฉัยโรคอาจส่งเจ้าหน้าที่ไปตรวจที่สถาบันการแพทย์ทหาร ทหารในที่ที่มีโรคตามตารางเวลาของโรคที่ให้ไว้สำหรับการประเมินบุคคลเกี่ยวกับประเภทของความเหมาะสมในการรับราชการทหารหรือความไม่พร้อมสำหรับการรับราชการทหารชั่วคราวได้รับการยอมรับว่าไม่เหมาะสำหรับการเข้าศึกษาในโรงเรียน

จากผลการตรวจพลเมืองที่เข้าเรียนในโรงเรียน แพทย์ผู้เชี่ยวชาญจะออกข้อสรุปเกี่ยวกับความเหมาะสมหรือไม่เหมาะสมของพลเมืองในการเข้าศึกษาในโรงเรียนเท่านั้น หากตรวจพบโรคตามกำหนดเวลาของโรค (พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 04.07.2013 ฉบับที่ 565 "ในการอนุมัติระเบียบการตรวจสุขภาพของทหาร") ให้มีความเหมาะสมในการรับราชการทหารหรือไม่เหมาะสมกับการทหาร การรับราชการทหารได้ข้อสรุปเกี่ยวกับความไม่เหมาะสมในการเข้าศึกษาในสถานศึกษาการทหารและความจำเป็นในการตรวจและสอบ ณ สถานที่รับราชการทหาร (สถานที่ขึ้นทะเบียนทหาร) เพื่อกำหนดประเภทความเหมาะสมในการรับราชการทหาร

การกำหนดความเหมาะสมทางวิชาชีพของผู้สมัครเข้ารับการฝึกอบรมที่โรงเรียนดำเนินการใน 2 ขั้นตอน ได้แก่ การศึกษาทางสังคมและจิตวิทยา การตรวจทางจิตวิทยาและจิตสรีรวิทยา

การศึกษาทางสังคมและจิตวิทยาดำเนินการโดยใช้วิธีการหลักดังต่อไปนี้: การศึกษาเอกสาร (การวิเคราะห์เอกสารส่วนตัว), การสังเกต, การซักถาม (การสนทนา) และจัดให้มีการประเมิน:

• เงื่อนไขการเลี้ยงดูและพัฒนาบุคลิกภาพ
• การปฐมนิเทศทางการทหาร
• ความพร้อมทางการศึกษาทั่วไป
• การวิเคราะห์แรงจูงใจในการเลือกอาชีพข้าราชการ
• ลักษณะของการสื่อสารและพฤติกรรมในทีม

การศึกษาทางสังคมและจิตวิทยาดำเนินการในรูปแบบของการสัมภาษณ์ด้วยวาจา ระยะเวลาของการสัมภาษณ์คือ 2 ชั่วโมงการศึกษา

วิธีการหลักของการตรวจทางจิตวิทยาและจิตวิทยาคือการทดสอบทางจิตวิทยาแบบมืออาชีพ (การทดสอบ) โดยใช้วิธีการทางเทคนิคในการคัดเลือกมืออาชีพ

การทดสอบจะดำเนินการเป็นลายลักษณ์อักษร ระยะเวลาของการสอบคือ 4 ชั่วโมงการศึกษา

การตรวจทางจิตวิทยาและจิตสรีรวิทยาช่วยในการประเมิน:

ระดับของการพัฒนาทางปัญญาทั่วไป (ขึ้นอยู่กับการศึกษาลักษณะของกระบวนการทางจิตทางปัญญา: ความรู้สึก, การรับรู้, ความจำ, การคิด, ความสนใจ)

คุณสมบัติที่สำคัญอย่างมืออาชีพและความสามารถพิเศษที่จำเป็นสำหรับการใช้งานจริงของกิจกรรมทางวิชาชีพเฉพาะ

ศักยภาพในการปรับตัวส่วนบุคคล รวมถึงทักษะการสื่อสาร กฎเกณฑ์ทางศีลธรรม ระดับของการควบคุมพฤติกรรม

ข้อสอบเข้า

ต่อไปนี้จะได้รับการยอมรับเป็นผลของการสอบเข้า:

• เมื่อเข้าสู่การพัฒนาความเชี่ยวชาญพิเศษ (ความเชี่ยวชาญพิเศษ) ของการศึกษาระดับอุดมศึกษา - ผลการสอบแบบครบวงจรที่ได้รับในช่วงปี 2559
• เมื่อเข้าสู่การพัฒนาความเชี่ยวชาญพิเศษ (ความเชี่ยวชาญ) ของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา - คะแนนเฉลี่ยของใบรับรอง

การสอบเข้าเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

ในการประเมินระดับความพร้อมทางการศึกษาทั่วไปของผู้สมัครจำนวนคะแนน USE ขั้นต่ำที่อนุมัติโดยคำสั่งประจำปีของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในวิชาการศึกษาทั่วไปจะใช้เป็นจำนวนคะแนนขั้นต่ำ ได้รับการอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 4 กันยายน 2014 ฉบับที่ 1204 ( ตารางที่ 1)

ตารางที่ 1 - คะแนน USE ขั้นต่ำที่จำเป็นสำหรับการรับเข้าเรียน

	ความพิเศษของการฝึกอบรมตามมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง		ชื่อของวิชาการศึกษาทั่วไปและมูลค่าที่กำหนดของจำนวนคะแนน USE ขั้นต่ำ
		ชื่อ	ภาษารัสเซีย	คณิตศาสตร์ขั้นสูง
		การก่อสร้างอาคารและโครงสร้างที่เป็นเอกลักษณ์
		ระบบวิทยุพิเศษ
		การจ่ายความร้อนและพลังงานของระบบและสิ่งอำนวยความสะดวกทางเทคนิคพิเศษ
		ยานพาหนะวัตถุประสงค์พิเศษ

ข้อสอบเข้าศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

การสอบเข้าที่บัตรผ่านโรงเรียน:

• ผู้สมัครที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปที่ไม่อยู่ในรูปแบบของการสอบแบบรวมศูนย์ (รวมถึงในองค์กรการศึกษาต่างประเทศ) ภายใน 1 ปีก่อนวันที่เสร็จสิ้นการยอมรับเอกสารและการสอบเข้ารวม
• ผู้สมัครบนพื้นฐานของอาชีวศึกษา (ที่มีระดับการศึกษาต่ำกว่าระดับ "ช่าง")

ผู้สมัครเหล่านี้ใช้ดุลยพินิจของตนเองผ่านการสอบเข้าศึกษาทั่วไปทั้งหมดที่ดำเนินการโดยโรงเรียนโดยอิสระหรือผ่านการสอบเข้าด้านบนหนึ่งรายการขึ้นไปพร้อมกับการนำเสนอผลการสอบแบบสหพันธ์อันเป็นผลมาจากการเข้าศึกษาทั่วไปอื่น ๆ การสอบ

โปรแกรมการสอบเข้าศึกษาทั่วไปที่ดำเนินการโดยโรงเรียนอย่างอิสระนั้นถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของมาตรฐานของรัฐบาลกลางของการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาและมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานโดยคำนึงถึงการปฏิบัติตามระดับความซับซ้อนของทางเข้าดังกล่าว การสอบที่มีระดับความซับซ้อนของการสอบแบบรวมศูนย์ในวิชาการศึกษาที่เกี่ยวข้อง

สำหรับการสอบเข้าแต่ละครั้ง จะมีการกำหนดมาตราส่วนการประเมินและจำนวนคะแนนขั้นต่ำ เพื่อยืนยันความสำเร็จของการสอบเข้า (ต่อไปนี้จะเรียกว่าจำนวนคะแนนขั้นต่ำ) ผลการสอบเข้าแต่ละครั้งซึ่งดำเนินการโดยโรงเรียนอย่างอิสระจะได้รับการประเมินในระดับ 100 คะแนน

คะแนนขั้นต่ำสำหรับการสอบเข้าศึกษาทั่วไปที่ดำเนินการโดยโรงเรียนอิสระ เท่ากับจำนวนคะแนนขั้นต่ำสำหรับการสอบแบบรวมศูนย์ที่ให้ไว้ในตารางที่ 1 จำนวนคะแนนขั้นต่ำไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในระหว่างการรับเข้าเรียน

การสอบเข้าที่ดำเนินการโดยโรงเรียนด้วยตนเองจะดำเนินการเป็นลายลักษณ์อักษรเป็นภาษารัสเซีย ในระหว่างการสอบเข้า ผู้เข้าร่วมและบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการของพวกเขาจะถูกห้ามไม่ให้พกพาและใช้วิธีการสื่อสาร ผู้เข้าร่วมการสอบเข้าสามารถพกปากกาและเอกสารเท่านั้น , ตัวตน เอกสาร เอกสารอ้างอิงที่ใช้ และคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ (เครื่องคิดเลข) ที่อนุญาตโดยกฎการรับเข้าเรียนเพื่อใช้ในการสอบเข้าและจัดทำโดยคณะกรรมการ TVVIKU

หากผู้ยื่นคำร้องละเมิดขั้นตอนการสอบคัดเลือก เจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจของโรงเรียนมีสิทธิ์ที่จะถอดเขาออกจากสถานที่สอบเข้าพร้อมกับร่างพระราชบัญญัติการถอดถอน

ภายหลังการประกาศผลสอบข้อเขียนแล้ว ผู้สมัครมีสิทธิทำความคุ้นเคยกับผลงานของตนได้ในวันประกาศผลสอบข้อเขียนหรือภายในวันทำการถัดไป พร้อมทั้งยื่น อุทธรณ์ต่อคณะกรรมการอุทธรณ์เกี่ยวกับการละเมิดตามความเห็นของผู้ยื่นคำร้องเกี่ยวกับขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการดำเนินการสอบเข้าและ (หรือ ) เกี่ยวกับการไม่เห็นด้วยกับการประเมินผลการสอบเข้าที่ได้รับ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการอุทธรณ์) .

การพิจารณาอุทธรณ์ไม่ใช่การสอบคัดเลือกใหม่ ในระหว่างการพิจารณาอุทธรณ์ จะมีการตรวจสอบเฉพาะการปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการทดสอบเข้าและ (หรือ) ความถูกต้องของการประเมินผลการทดสอบเข้า

ให้ยื่นอุทธรณ์ในวันที่ประกาศผลสอบคัดเลือกหรือภายในวันทำการถัดไป การพิจารณาอุทธรณ์จะดำเนินการไม่เกินวันทำการถัดไปหลังจากวันที่ยื่นอุทธรณ์

รายชื่อสาขาวิชาการศึกษาทั่วไปที่รวมอยู่ในการสอบเข้าที่ดำเนินการโดยโรงเรียน

ฟิสิกส์

ตั๋วรวมงานจากส่วนต่อไปนี้ของหลักสูตร:

กลศาสตร์:

• การเคลื่อนที่เชิงกลและสัมพัทธภาพ
• การเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงที่สม่ำเสมอและเร่งสม่ำเสมอ
• ฤดูใบไม้ร่วงฟรี
• เคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยความเร็วโมดูโลคงที่
• ความเร่งสู่ศูนย์กลาง,
• ความหนาแน่นของสสาร
• กฎของนิวตัน
• กฎแรงโน้มถ่วง,
• แรงโน้มถ่วง,
• กฎของฮุก,
• แรงเสียดทาน,
• น้ำหนักและความไร้น้ำหนัก
• ความดัน,
• กฎของปาสกาล,
• กฎหมายของอาร์คิมิดีส,
• โมเมนตัมของร่างกาย,
• กฎการอนุรักษ์โมเมนตัม
• พลังงานจลน์,
• พลังงานศักย์,
• แรงทำงาน,
• พลัง,
• กฎการอนุรักษ์พลังงานกล
• การสั่นสะเทือนทางกลและคลื่น

ฟิสิกส์โมเลกุลและอุณหพลศาสตร์:

• แบบจำลองโครงสร้างของก๊าซ ของเหลว และของแข็ง
• บราวเนียนเคลื่อนไหว
• การแพร่กระจาย
• แบบจำลองก๊าซในอุดมคติ,
• สมการพื้นฐานของ MKT
• สมการ Mendeleev-Clapeyron
• ไอโซโพรเซส,
• การถ่ายเทความร้อน การถ่ายเทความร้อน
• ความจุความร้อนจำเพาะของสาร
• กำลังภายใน,
• ทำงานในอุณหพลศาสตร์
• กฎข้อที่หนึ่งของอุณหพลศาสตร์
• ประสิทธิภาพของเครื่องยนต์ความร้อน

ไฟฟ้าและแม่เหล็ก:

• กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า
• กฎของคูลอมบ์,
• ความแข็งแรงและศักยภาพของสนามไฟฟ้าสถิต ความจุไฟฟ้า,
• อนุกรมและการเชื่อมต่อแบบขนานของตัวเก็บประจุ
• ตัวเก็บประจุพลังงานสนามไฟฟ้า,
• อนุกรมและการเชื่อมต่อแบบขนานของตัวนำ
• กฎของโอห์มสำหรับส่วนวงจร
• กฎของโอห์มสำหรับวงจรไฟฟ้าที่สมบูรณ์
• การทำงานของกระแสไฟฟ้า,
• กฎหมายจูล-เลนซ์,
• พลังงานไฟฟ้า,
• พลังงานแอมแปร์,
• แรงลอเรนซ์,
• กฎการเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้าของฟาราเดย์
• สนามแม่เหล็ก,
• การเหนี่ยวนำตนเอง,
• พลังงานสนามแม่เหล็ก
• การสั่นของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและคลื่น

• กฎการสะท้อนของแสง
• กฎการหักเหของแสง เลนส์
• ทางยาวโฟกัสและกำลังแสงของเลนส์
• สูตรเลนส์บาง,
• การรบกวนของแสง,
• การเลี้ยวเบนของแสง,
• ตะแกรงเลี้ยวเบน,
• การกระจายตัว

ฟิสิกส์ของอะตอมและนิวเคลียสของอะตอม:

• แบบจำลองอะตอมของดาวเคราะห์,
• กัมมันตภาพรังสี,
• การสลายตัวของอัลฟา, การสลายตัวของเบต้า,
• รังสีแกมมา; กฎการสลายตัวของกัมมันตภาพรังสี
• กฎการอนุรักษ์ประจุและจำนวนมวลในปฏิกิริยานิวเคลียร์

ตั๋วสอบประกอบด้วยสามส่วน รวม 16 งาน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 10 งาน (A1-A10) คำถามแต่ละข้อมี 4 คำตอบที่เป็นไปได้ โดยมีเพียงคำถามเดียวเท่านั้นที่ถูก เมื่อตอบคำถามในส่วนที่ 1 ผู้สมัครจะต้องแก้ปัญหาและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ส่วนที่ 2 มี 3 งาน (В1-ВЗ) ซึ่งควรแก้ไขและตอบในรูปแบบของชุดตัวเลขพร้อมคำตอบ

สำหรับงานที่มีความซับซ้อนต่าง ๆ สำเร็จจะให้คะแนนในตารางที่ 4

ตารางที่ 4 - ลำดับการให้คะแนนเมื่อแก้งานในวิชาฟิสิกส์

ได้รับ

คณิตศาสตร์

ตั๋วรวมถึงส่วนต่อไปนี้ของหลักสูตรคณิตศาสตร์:

• การเปรียบเทียบเศษส่วน
• การบวกและการลบเศษส่วน
• การคูณและการหารเศษส่วน
• องศาของเศษส่วน

สัดส่วน:

• คุณสมบัติตามสัดส่วน
• น่าสนใจ
• องศาที่มีเลขชี้กำลังเป็นตรรกยะ
• องศาที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
• รากธรรมชาติ
• การแปลงกำลังและนิพจน์ที่เป็นเศษส่วน-ไม่ลงตัว

พหุนาม:

• สูตรคูณแบบย่อ
• การแยกตัวประกอบของพหุนาม
• การคูณพหุนามด้วยโมโนเมียล
• การคูณและการหารของพหุนาม

สมการ:

• สมการเชิงเส้นและสมการกำลังสอง
• ทฤษฎีบทของเวียตา

ระบบสมการ:

• ระบบเชิงเส้นที่มีสองสิ่งที่ไม่รู้
• ระบบสมการไม่เชิงเส้น

ความไม่เท่าเทียมกัน:

• คุณสมบัติพื้นฐานของความไม่เท่าเทียมกัน
• การจัดการกับความไม่เท่าเทียมกัน
• การแก้สมการเชิงเส้นและสมการกำลังสอง ช่วงการแสดงออก

ความก้าวหน้า:

• ความก้าวหน้าทางคณิตศาสตร์
• ความก้าวหน้าทางเรขาคณิต
• ความก้าวหน้าทางเรขาคณิตลดลงอย่างไม่สิ้นสุด
• งานที่น่าสนใจสำหรับชิ้นส่วนสำหรับการทำงานสำหรับการเคลื่อนไหว "บนบก" และการเคลื่อนไหวไปตามแม่น้ำการเคลื่อนไหวเข้าหากัน

ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ประกอบด้วย 3 ส่วน รวม 15 งาน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วย 6 งาน (A1-A6) คำถามแต่ละข้อมี 4 คำตอบที่เป็นไปได้ โดยมีเพียงคำถามเดียวเท่านั้นที่ถูก เมื่อตอบคำถามในส่วนที่ 1 ผู้สมัครจะต้องแก้ปัญหาและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ส่วนที่ 2 มี 6 งาน (B1-B6) ซึ่งควรแก้ไขและตอบในรูปแบบของชุดตัวเลขพร้อมคำตอบ

ส่วนที่ 3 ประกอบด้วย 3 งาน (С1-СЗ) ซึ่งคุณต้องให้รายละเอียดการแก้ปัญหา

เมื่อคำนวณจะได้รับอนุญาตให้ใช้เครื่องคิดเลขที่ไม่สามารถตั้งโปรแกรมได้

คะแนนจะมอบให้สำหรับการทำงานที่มีความซับซ้อนทางคณิตศาสตร์ต่างๆ สำเร็จ ลำดับการให้คะแนนแสดงไว้ในตารางที่ 5

ตารางที่ 5 - ลำดับการให้คะแนนในวิชาคณิตศาสตร์

คะแนนจะถูกสรุปและเข้าสู่ใบข้อสอบ

ภาษารัสเซีย

งานทดสอบรวมถึงส่วนต่อไปนี้ของหลักสูตร:

คำจำกัดความของข้อมูลหลักของข้อความ วิธีการสื่อสารประโยคในข้อความ ความหมายของความหมายของคำศัพท์; การตั้งค่าความเครียด การใช้คำพ้องความหมาย บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา (การก่อตัวของรูปแบบคำ); บรรทัดฐานวากยสัมพันธ์ บรรทัดฐานของข้อตกลง บรรทัดฐานของการควบคุม การสะกดของราก การสะกดคำนำหน้า การสะกดคำต่อท้าย (ยกเว้น -Н-/-НН-); การสะกดคำลงท้ายกริยาและส่วนต่อท้ายส่วนบุคคล สะกดไม่และ NI; ต่อเนื่อง, ยัติภังค์, การสะกดคำแยกกัน; การสะกดคำ -Н- และ -НН- ต่อท้าย; เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคประสมและในประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีสมาชิกแยกกัน เครื่องหมายวรรคตอนสำหรับคำและโครงสร้างที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยค เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนพร้อมการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ บรรทัดฐานคำศัพท์ ความสมบูรณ์ของความหมายและองค์ประกอบของข้อความ ประเภทของคำพูดเชิงอรรถประโยชน์ ความหมายคำศัพท์ของคำ; วิธีการสื่อสารประโยคในข้อความ ภาษาศาสตร์ของการแสดงออก

การเขียน.

รูปแบบของงานและจำนวนคะแนนที่เป็นไปได้ในภาษารัสเซีย

การสอบเข้าประกอบด้วย 2 ส่วน รวม 26 งาน

ส่วนที่ 1 มี 25 งาน (С1-С25) หมายถึงทั้งการเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากคำตอบที่เสนอรวมถึงงานสำหรับการค้นหาการจับคู่ในรูปแบบของชุดตัวเลขพร้อมวิธีแก้ปัญหางานที่มีคำขอให้เขียน ลงคำตอบโดยละเอียด

ส่วนที่ 2 มี 1 งาน (C26) - เรียงความเกี่ยวกับการทดสอบการอ่าน

ลำดับการให้คะแนนแสดงในตารางที่ 6

ตารางที่ 6

หมายเลขงาน	จำนวนคะแนน
	จำนวนงาน	คะแนนหลัก	เป็นเปอร์เซ็นต์ของงาน
ส่วนที่ 1: C1-C25
ส่วนที่ 2: C26

คะแนนจะถูกสรุปและเข้าสู่ใบข้อสอบ

การประเมินระดับสมรรถภาพทางกายของผู้สมัคร

ระดับสมรรถภาพทางกายของผู้สมัครถูกตรวจสอบในแบบฝึกหัดสามแบบ:

• ดึงขึ้นบนคานประตู;
• วิ่ง 100 เมตร
• วิ่ง 3 กม.

มาตรฐานทั้งหมดจะถูกส่งในวันเดียวกัน รูปแบบของเสื้อผ้าคือกีฬา คำแนะนำสำหรับผู้สมัครที่สำเร็จตามมาตรฐานที่กำหนดในโปรแกรม เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการผ่านเกณฑ์ปกติสำหรับการวิ่ง 100 เมตร แนะนำให้ฝึกเป็นประจำ:

วิ่งซ้ำในส่วน 30-34 เมตรที่ความเร็วเฉลี่ย

• วิ่งด้วยความเร่งในระยะทาง 60 เมตร
• รับตำแหน่งที่ถูกต้องตามคำสั่ง "เพื่อเริ่มต้น!" และ "ความสนใจ";
• เริ่มต้นได้ไกลถึง 20 เมตรโดยไม่มีทีม
• กลุ่มเริ่มต้นที่ 20-30 เมตร
• ฝึกซ้อม 100 เมตร

ขอแนะนำให้เตรียมผ่านเกณฑ์ปกติสำหรับการวิ่ง 3 กิโลเมตรตามวิธีการดังต่อไปนี้:

• วิ่งทุกวันนานถึง 20-30 นาที อนุญาตให้สลับการวิ่งด้วยขั้นตอนที่รวดเร็ว ความเข้มของโหลดสามารถควบคุมได้ด้วยอัตราการเต้นของหัวใจ หลังออกกำลังกายควร 140-160 ครั้งต่อนาที
• พยายามใช้วิธีการฝึกอบรมแบบช่วงเวลาที่เรียกว่า ประกอบด้วยส่วนที่วิ่งซ้ำแล้วซ้ำอีก 400-800 เมตรและสลับกับการวิ่งจ๊อกกิ้งในขณะที่อัตราการเต้นของหัวใจหลังการออกกำลังกายควรอยู่ที่ 160-180 ครั้งต่อนาที
• วิ่ง 3 ไมล์สัปดาห์ละครั้งเป็นเวลา

ในการเตรียมการผ่านมาตรฐานการดึงคานประตูจำเป็นต้องรวมในการฝึกอบรม:

• ดึงขึ้นบนคานประตูด้วยด้ามจับที่แคบและกว้าง
• ยกขาตรงไปที่คานประตู
• งอร่างกายกลับจากท่านั่งบนม้านั่ง
• การออกกำลังกายด้วยดัมเบลล์และบาร์เบลล์

เกณฑ์การประเมิน

การออกกำลังกายแต่ละครั้งจะได้รับการประเมินในระดับ 100 คะแนน การประเมินสมรรถภาพทางกายของผู้สมัครขั้นสุดท้ายคือผลรวมของคะแนนที่ทำได้สำหรับการออกกำลังกายสามแบบ

ระดับเกณฑ์ขั้นต่ำในการฝึกหนึ่งครั้งคือ 26 คะแนน

ผู้สมัครที่ไม่ได้คะแนน 26 คะแนนในหนึ่งในสามแบบฝึกหัดที่ทดสอบจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการแข่งขันและถูกส่งไปยังผู้บังคับการทหาร ณ สถานที่อยู่อาศัย

ขั้นตอนการแปลผลการฝึกผ่านเป็นจุดแสดงไว้ในตารางที่ 7

ตารางที่ 7 - ขั้นตอนการแปลผลเป็นคะแนน

คะแนน	ชื่อของแบบฝึกหัด
	ดึงขึ้นบนแถบ (จำนวนครั้ง)	วิ่ง 100 เมตร (วินาที.)	วิ่ง 3 กม (นาที.)
	เกณฑ์สูงสุด 30 ครั้ง	เกณฑ์สูงสุด 11.8 วินาที	เกณฑ์สูงสุด 10.30 นาที
	เกินขีดจำกัดสูงสุด 1 เท่า เท่ากับ 3 คะแนน	เกณฑ์ overMAX 0.1 วินาทีเท่ากับ 2 คะแนน	ขีด จำกัด overMAX 3 วินาทีเท่ากับ 1 จุด

การประเมินสมรรถภาพทางกายสำหรับการออกกำลังกายสามแบบ:

"ยอดเยี่ยม" - 170 คะแนน;

"ดี" - 150 คะแนน;

"น่าพอใจ" - 120 คะแนน

จากนั้นคะแนนที่ได้รับจะถูกแปลงเป็นมาตราส่วน 100 จุด (USE) ตามตารางที่ 8:

ตารางที่ 8 - ขั้นตอนการโอนคะแนนไปยังมาตราส่วน USE 100 จุด

ตัวอย่างการกำหนดการประเมินขั้นสุดท้ายของระดับสมรรถภาพทางกายของผู้สมัคร:

ผู้สมัครดึงตัวเองขึ้น 9 ครั้ง - 46 คะแนน วิ่ง 100 เมตรใน 14.4 วินาที - 40 คะแนน และวิ่ง 3 กิโลเมตรใน 12.24 นาที - 64 คะแนน จำนวนคะแนนรวมของผู้สมัครคือ 150 คะแนนคือ "ดี" นอกจากนี้คะแนนสำหรับการทำแบบฝึกหัดจะถูกแปลเป็นระดับ 100 จุด (USE) - 55 คะแนน ผลลัพธ์เข้าสู่รายการแข่งขัน - 55 คะแนน

V. เงื่อนไขการอยู่อาศัยและการศึกษา

การฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยในโรงเรียนดำเนินการที่แผนกเก้า เป็นเวลา 5 ปี นักเรียนนายร้อยได้รับการฝึกฝนในสี่วัฏจักรของสาขาวิชา: มนุษยธรรม สังคมและเศรษฐกิจ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มืออาชีพ; ทหารมืออาชีพ

กระบวนการศึกษาจัดและดำเนินการโดยคณาจารย์ที่มีประสบการณ์และมีประสบการณ์ ซึ่งหลายคนมีประสบการณ์การต่อสู้ในอัฟกานิสถาน Transnistria คอเคซัสเหนือ ซีเรีย และสถานที่ "ร้อนแรง" อื่นๆ

มากกว่า 50% ของคณาจารย์ที่จัดฝึกอบรมเฉพาะด้านมีวุฒิการศึกษา (ตำแหน่งทางวิชาการ)

กระบวนการศึกษาดำเนินการในอาณาเขตหลักของโรงเรียนซึ่งตั้งอยู่ในใจกลางเมืองและในศูนย์ฝึกอบรมซึ่งอยู่ห่างจากตัวเมือง 10 กิโลเมตร บนอาณาเขตหลักและในศูนย์ฝึกอบรมมีค่ายทหารอยู่กับที่ โรงอาหาร อาคารการศึกษา ฐานการศึกษาและห้องปฏิบัติการ ห้องสมุดการศึกษาและศิลปะ ชั้นเรียนอินเทอร์เน็ต เครื่องจำลองการฝึกอบรมเฉพาะทาง ออโต้โดรมอัตโนมัติ ศูนย์นันทนาการพร้อมพิพิธภัณฑ์ สถานีดำน้ำ, ฐานสำหรับนำทางข้ามและสร้างสะพาน, สปอร์ตคอมเพล็กซ์

นักเรียนนายร้อยของปีแรกของการศึกษาอาศัยอยู่ในสถานที่ประเภทค่ายทหาร นักเรียนนายร้อยอาวุโสอาศัยอยู่ในหอพัก พวกเขาจะจัดหาเครื่องแบบและเสื้อผ้ารุ่นใหม่ทุกประเภทตามเบี้ยเลี้ยง

มีอาหารฟรีสำหรับนักเรียนนายร้อยในโรงอาหารนักเรียนนายร้อยในฐานะ "บุฟเฟ่ต์"

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมที่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของโปรแกรมการฝึกอบรมได้สำเร็จและทันเวลาจะได้รับสิทธิ์ที่จะลาออกโดยอิสระตามเวลาที่กำหนดโดยกิจวัตรประจำวันตามข้อกำหนดของกฎบัตรการบริการภายในของกองทัพ RF

นักเรียนนายร้อยของโรงเรียนจะได้รับวันหยุดเพิ่มเติมและวันหยุดขั้นพื้นฐานทุกปี: 15 วันในฤดูหนาวและ 30 วันในฤดูร้อน

Tyumen Higher Military Engineering Command School ตั้งชื่อตาม Marshal A.I. Proshlyakova

ตามคำสั่งของ GK SV หมายเลข OSH / 5 / 244406 วันที่ 22 มิถุนายน 2500 และคำสั่งของผู้บัญชาการเขตทหารไซบีเรียหมายเลข OMU / 1 / 0713 วันที่ 5 สิงหาคม 2500 โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen คือ ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของโรงเรียนทหารราบ Tyumen

เมื่อวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2511 โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนบัญชาการด้านวิศวกรรมทางทหารระดับสูงของ Tyumen

คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตตามพระราชกฤษฎีกาเมื่อวันที่ 16 เมษายน 2517 ฉบับที่ 269 (ประกาศโดยคำสั่งของกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตหมายเลข 107 เมื่อวันที่ 30 เมษายน 2517) ได้มอบหมายชื่อจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม A.I. Proshlyakov Tyumen Higher Military Engineering Command School - "Tyumen Higher Military Engineering Command School ตั้งชื่อตามจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม A.I. โปรชยาคอฟ.

เมื่อวันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2541 โรงเรียนสั่งสอนวิศวกรรมทางทหารระดับสูงของ Tyumen ได้รับการจัดระเบียบใหม่โดยเข้าร่วมมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหารเป็นสาขา (คำสั่งของ NIV MO RF No. 292 ของวันที่ 25 กันยายน 1998) Tyumen Higher Military Engineering Command School ตั้งชื่อตาม Marshal of Engineering Troops A.I.

ตามคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2547 ฉบับที่ 937-r และคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมเมื่อวันที่ 9 สิงหาคม 2547 ฉบับที่ 235 บนพื้นฐานของสาขาของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหาร (Tyumen) สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ "Tyumen Higher Military -Engineering Command School (สถาบันทหาร) ของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

เมื่อวันที่ 11 พฤศจิกายน 2552 สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ "Tyumen Higher Military Engineering Command School (Military Institute) ของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย" หมายเลข 1695-r ได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็น Tyumen Military Institute of Engineering Troops (สาขา) ของสถาบันการศึกษาทางทหารแห่งสหพันธรัฐแห่งการศึกษาระดับอุดมศึกษา " สถาบันการทหารของกองกำลังรังสีการป้องกันทางเคมีและชีวภาพและวิศวกรรมกองกำลังที่ได้รับการตั้งชื่อตามจอมพลแห่งสหภาพโซเวียต S.K. Timoshenko" ของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย

ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมลงวันที่ 23 มีนาคม 2555 ฉบับที่ 610 มหาวิทยาลัยได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นสถาบันการศึกษาทางทหารของรัฐบาลกลางแห่งการศึกษาระดับอุดมศึกษา "ศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์การทหารของกองกำลังภาคพื้นดิน" สถาบันอาวุธรวมแห่ง กองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซีย "(สาขา Tyumen) ในขณะที่ยังคงวัตถุประสงค์หลักของกิจกรรมและจำนวนพนักงานสูงสุด

ในปี 2013 "ศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์ทางทหารของกองกำลังภาคพื้นดิน" สถาบันอาวุธรวมแห่งกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย "ได้รับการจัดระเบียบใหม่ในรูปแบบของการแยกจากสถาบันการศึกษาทางทหารของสหพันธรัฐการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพ" Tyumen โรงเรียนบัญชาการวิศวกรรมการทหารระดับสูง (สถาบันทหาร) ได้รับการตั้งชื่อตามจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม A.I. Proshlyakov แห่งกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียโดยอยู่ใต้บังคับบัญชาของหัวหน้ากองกำลังวิศวกรรมของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย

วันที่ 25 มีนาคม 2502 เป็นวันสำคัญทางประวัติศาสตร์ของโรงเรียน ในวันนี้ ในนามของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต โรงเรียนได้รับรางวัลธงแดงพร้อมจารึก "Tyumen Military Engineering School"

ตามพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 18 ธันวาคม 2549 ฉบับที่ 1422“ บนธงการต่อสู้ของหน่วยทหาร” เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน 2550 โรงเรียนสั่งการวิศวกรรมทางทหารระดับสูงของ Tyumen (สถาบันทหาร) ได้รับรางวัล ประกาศนียบัตรประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและธงการต่อสู้ของหน่วยทหารของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซีย

ตามคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2550 ฉบับที่ 225 โรงเรียนสั่งการด้านวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Tyumen (สถาบันทหาร) ได้รับรางวัลชายธงของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อความกล้าหาญความกล้าหาญและ ทักษะการต่อสู้สูงที่แสดงในการปฏิบัติงานของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงสำหรับกองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซียและในการครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้ง

ทางโรงเรียนดำเนินกิจกรรมตามโปรแกรมการศึกษาดังต่อไปนี้:

การศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น:

การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญพร้อมการฝึกพิเศษทางทหารเต็มรูปแบบดำเนินการในลักษณะพิเศษดังต่อไปนี้:
140107 - "การจ่ายความร้อนและไฟฟ้าของระบบและวัตถุทางเทคนิคพิเศษ", การศึกษาระดับอุดมศึกษา, วุฒิการศึกษา - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาการศึกษามาตรฐานคือ 5 ปี
190110 - "ยานพาหนะเพื่อวัตถุประสงค์พิเศษ", การศึกษาระดับอุดมศึกษา, วุฒิการศึกษา - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาการศึกษามาตรฐานคือ 5.5 ปี
210602 - "ระบบวิศวกรรมวิทยุพิเศษ", การศึกษาระดับอุดมศึกษา, วุฒิการศึกษา - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาการศึกษามาตรฐานคือ 5 ปี
271101 - "การก่อสร้างอาคารและโครงสร้างที่เป็นเอกลักษณ์", การศึกษาระดับอุดมศึกษา, วุฒิการศึกษา - ผู้เชี่ยวชาญ; ระยะเวลาการศึกษามาตรฐานคือ 5.5 ปี

อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา:

151030 - "เครื่องจักรและอุปกรณ์พิเศษ" คุณสมบัติ - ช่างเทคนิค; ระยะเวลาการศึกษามาตรฐานคือ 2 ปี 10 เดือน

การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม:

การฝึกอบรมขั้นสูงในโครงการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่กองกำลังวิศวกรรม

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ:
- การจัดการ การก่อสร้าง เครื่องจักรและอุปกรณ์ถนน ระยะเวลาการฝึกอบรม - 4 เดือน
- เครื่องจักรและอุปกรณ์สำหรับการจัดการสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งแวดล้อม ระยะเวลาการฝึกอบรม - 4 เดือน

โปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพทางการศึกษา:

11442 - คนขับรถ;
18466 - ช่างประกอบเครื่องกล

พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีเอกสารของรัฐเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) อาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาหรืออนุปริญญาอาชีวศึกษาระดับประถมศึกษาถือเป็นผู้สมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนหากมีบันทึกของพลเมืองที่ได้รับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) การศึกษาทั่วไปจากในหมู่:

พลเมืองที่ยังไม่เสร็จสิ้นการรับราชการทหาร - อายุ 16 ถึง 22 ปี (กำหนดอายุ ณ วันที่ 1 สิงหาคมของปีที่รับเข้าศึกษา)
- ประชาชนที่ผ่านการรับราชการทหาร, บุคลากรทางทหารที่รับราชการทหารโดยเกณฑ์ - จนถึงอายุ 24 ปี;
- ทหารที่รับราชการทหารตามสัญญา (ยกเว้นเจ้าหน้าที่) - จนถึงอายุ 25 ปี

บุคคลจากประชาชนที่สำเร็จการศึกษาและยังไม่เสร็จสิ้นการรับราชการทหารยื่นคำร้องต่อกรมผู้บัญชาการทหาร ณ สถานที่อยู่อาศัยก่อนวันที่ 20 เมษายน บุคลากรทางทหารส่งรายงานการบังคับบัญชาจนถึงวันที่ 1 เมษายน พลเมืองที่ต้องการเข้าโรงเรียนส่งใบสมัคร (รายงาน) ในแบบฟอร์มที่กำหนด:

ใบสมัคร (รายงาน) จะต้องระบุ: นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, วันเดือนปีเกิด, การศึกษา, ที่อยู่ของที่อยู่อาศัย (ยศทหาร, ตำแหน่ง), ชื่อสถาบันการศึกษาทางทหาร, ความเชี่ยวชาญพิเศษที่เขาต้องการศึกษา;
- ใบสมัคร (รายงาน) มาพร้อมกับ: สำเนาสูติบัตรและเอกสารพิสูจน์ตัวตนและสัญชาติ, อัตชีวประวัติ, การอ้างอิงจากที่ทำงาน, การศึกษาหรือการบริการ (บุคลากรทางทหารให้สำเนาบัตรบริการ), การตรวจสุขภาพ บัตร, บัตรคัดเลือกทางจิตวิทยามืออาชีพ, สำเนาเอกสารของรัฐตัวอย่างระดับการศึกษาที่เหมาะสม (นักเรียนให้ใบรับรองผลการเรียนในปัจจุบัน), รูปถ่ายที่ผ่านการรับรองสามภาพขนาด 4.5 x 6 ซม.

หนังสือเดินทาง บัตรประจำตัวทหาร หรือใบรับรองพลเมืองที่เข้ารับการเกณฑ์ทหาร เอกสารต้นฉบับของรัฐเกี่ยวกับระดับการศึกษาที่เหมาะสม ข้อมูลเกี่ยวกับผลการตรวจของรัฐแบบรวมศูนย์ ตลอดจนเอกสารต้นฉบับที่ให้สิทธิ์เข้าศึกษา มหาวิทยาลัยในพื้นที่พิเศษที่จัดตั้งขึ้นโดยกฎหมายจะถูกส่งโดยผู้สมัครในคณะกรรมการการรับเข้าเรียนของโรงเรียนเมื่อเดินทางมาถึง

รองผู้สอบผ่านการสอบเข้าจะดำเนินการโดยผู้บัญชาการหน่วยทหาร (กรมกองทหารบก) ตามคำสั่งของหัวหน้าโรงเรียน

การคัดเลือกผู้สมัครอย่างมืออาชีพเพื่อเข้าศึกษาจะดำเนินการที่โรงเรียนตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคมถึง 30 กรกฎาคม

การประเมินระดับความพร้อมทางการศึกษาทั่วไปของผู้สมัครจะดำเนินการตามผลการสอบแบบรวมศูนย์ (USE)

ผู้สมัครทุกคนจะได้รับการประเมินสมรรถภาพทางกาย (ดึงบาร์, วิ่ง 100 เมตร, วิ่ง 3 กิโลเมตร) ผลลัพธ์จะถูกประเมินในระดับ 100 คะแนน

ผู้สมัครจะได้รับการคัดเลือกทางจิตวิทยาอย่างมืออาชีพเพื่อประเมินหมวดหมู่ของความเหมาะสมทางวิชาชีพ

ผู้สมัครทุกคนได้รับการตรวจสุขภาพของสถานะสุขภาพของตน

นอกการแข่งขัน ขึ้นอยู่กับความสำเร็จของการสอบเข้าที่โรงเรียน ได้รับการยอมรับดังต่อไปนี้:

เด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง เช่นเดียวกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 23 ปีจากกลุ่มเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทอดทิ้งโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง
- พลเมืองที่มีอายุต่ำกว่า 20 ปีที่มีผู้ปกครองเพียงคนเดียว - คนพิการของกลุ่ม I หากรายได้เฉลี่ยต่อหัวของครอบครัวต่ำกว่าระดับการยังชีพที่กำหนดไว้ในเรื่องที่เกี่ยวข้องของสหพันธรัฐรัสเซีย
- พลเมืองที่ถูกปลดออกจากการรับราชการทหารและเข้าสู่สถาบันการศึกษาตามคำแนะนำของผู้บัญชาการหน่วยทหารรวมถึงผู้เข้าร่วมในการสู้รบ
- พลเมืองที่รับราชการอย่างน้อยสามปีภายใต้สัญญาในกองทัพของสหพันธรัฐรัสเซีย กองทหารอื่น ๆ กองกำลังทหารและร่างกายในตำแหน่งทางทหารที่จะถูกแทนที่ด้วยทหาร กะลาสี จ่าสิบเอก หัวหน้าคนงานและถูกไล่ออกจากการรับราชการทหารใน เหตุที่มีให้สำหรับอนุวรรค "b" ของวรรค 1 อนุวรรค "a" ของวรรค 2 และวรรค 3 ของมาตรา 51 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 28 มีนาคม 1998 N 53-F3 "ในการปฏิบัติหน้าที่ทางทหารและการรับราชการทหาร";
- พลเมืองคนอื่น ๆ ที่ได้รับสิทธิในการรับเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาแบบไม่มีการแข่งขันตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

สิทธิพิเศษในการเข้าโรงเรียนคือ:

พลเมืองที่ออกจากการรับราชการทหาร
- บุตรของบุคลากรทางทหารที่เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่ในการรับราชการทหารหรือเสียชีวิตจากการบาดเจ็บหรือโรคภัยไข้เจ็บ
- ลูกของบุคคลที่เสียชีวิตหรือเสียชีวิตอันเป็นผลมาจากการบาดเจ็บหรือโรคทางทหารที่พวกเขาได้รับขณะเข้าร่วมปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและ (หรือ) มาตรการอื่น ๆ เพื่อต่อสู้กับการก่อการร้าย ขั้นตอนในการพิจารณาบุคคลที่มีส่วนร่วมในการปฏิบัติการต่อต้านการก่อการร้ายและ (หรือ) มาตรการอื่น ๆ เพื่อต่อสู้กับการก่อการร้ายนั้นจัดตั้งขึ้นตามกฎหมายของรัฐบาลกลาง
- พลเมืองที่ได้รับมอบหมายประเภทกีฬาของผู้สมัครสำหรับปริญญาโทด้านกีฬาประเภทกีฬาประเภทแรกหรือตำแหน่งกีฬาในกีฬาประยุกต์ทางทหารตามขั้นตอนที่กำหนดไว้เช่นเดียวกับประชาชนที่ได้รับการฝึกอบรมด้านการทหารที่มีใจรัก สมาคมเยาวชนและเด็ก
- พลเมืองอื่น ๆ ที่ได้รับสิทธิ์ในการเข้ามหาวิทยาลัยตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

นักเรียนนายร้อยได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากรัฐพวกเขาจะได้รับเงินช่วยเหลือโดยคำนึงถึงระยะเวลาในการให้บริการคุณภาพการศึกษา (รายเดือน)

นอกจากนี้ นักเรียนนายร้อยจะได้รับโบนัสรายเดือนสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างมีมโนธรรมและมีประสิทธิภาพ: ผู้ที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมเท่านั้น - 25% ของเงินเดือนต่อเดือน, ผู้มีผลการเรียนดีและดีเยี่ยมเท่านั้น - 15%, ผู้มีผลการเรียนดี - 5% .

ค่าเผื่อทางการเงินของนักเรียนนายร้อยในหลักสูตรที่ 1 คือ 1200 รูเบิล หลังจากสรุปสัญญาโดยคำนึงถึงโบนัสนักเรียนนายร้อยจะได้รับ - จาก 14,000 รูเบิล มากถึง 21,000 ถู

เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของโรงเรียนทหารราบ Tyumen

การปรับโครงสร้าง เปลี่ยนชื่อ ย้ายมหาวิทยาลัย:

ตามคำสั่งของกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตลงวันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2511 โรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen ได้เปลี่ยนเป็นโรงเรียนสั่งการด้านวิศวกรรมทางทหารระดับสูงของ Tyumen

คณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 269 เมื่อวันที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2517 (ประกาศโดยคำสั่งของกระทรวงกลาโหมของสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 30 เมษายน พ.ศ. 2517) ได้รับการตั้งชื่อตามจอมพลแห่งกองกำลังวิศวกรรม A.I. Proshlyakov Tyumen Higher Military Engineering Command School และต่อจากนี้ไปเรียกว่า "Tyumen Higher Military Engineering Command School ตั้งชื่อตาม Marshal of Engineering Troops A.I. โปรชยาคอฟ.

ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 2541 ฉบับที่ 1009 และคำสั่งของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 16 กันยายน 2541 Tyumen Higher Military Engineering Command School ได้รับการจัดระเบียบใหม่โดยเข้าร่วม Military Engineering University เป็นสาขา (คำสั่งของ NIV MO RF ลงวันที่ 25 กันยายน 1998) Tyumen Higher Military Engineering Command School ตั้งชื่อตาม Marshal of Engineering Troops A.I. Proshlyakov ตามคำสั่งของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของกองทัพสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 กันยายน 1998 เปลี่ยนชื่อเป็นสาขาของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหาร (Tyumen)

เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2547 รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียได้ตัดสินใจจัดตั้งโรงเรียนสั่งการด้านวิศวกรรมทางทหารระดับสูงของ Tyumen (สถาบันทหาร) บนพื้นฐานของสาขา Tyumen ของมหาวิทยาลัยวิศวกรรมการทหาร (คำสั่งของกระทรวงกลาโหม RF ลงวันที่ 9 สิงหาคม 2547)

ตลอดหลายปีที่ผ่านมาโรงเรียนยังคงมีอยู่ สถานที่ตั้ง - เมือง Tyumen ค่ายทหารที่ 10 - ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

ตั้งแต่วันที่ 21 กันยายน 2500 ถึง 1 สิงหาคม 2535 โรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของกองกำลังทหารของเขตทหารไซบีเรีย ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2535 ถึง 1 กันยายน 2544 มันเป็นส่วนหนึ่งของเขตทหารอูราล ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2544 - ส่วนหนึ่งของเขตทหาร Volga-Urals

วันหยุดประจำปีของมหาวิทยาลัยถูกกำหนดในวันที่ 22 มิถุนายนซึ่งเป็นวันลงนามคำสั่งของ GKSV เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน 2500 ในการก่อตั้งโรงเรียนวิศวกรรมทหาร Tyumen

ข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับประเพณีของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

กิจกรรมศักดิ์สิทธิ์ที่จัดขึ้นในโรงเรียนที่อุทิศให้กับ: การสำเร็จการศึกษาของนายทหารหนุ่ม, การยอมรับคำสาบานของทหารโดยน้องใหม่, การเฉลิมฉลองวันของกองทัพวิศวกร, วันแห่งการก่อตัวของโรงเรียน, วันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ, ฯลฯ กลายเป็นแบบดั้งเดิม

ตามประเพณีที่กำหนดไว้ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมีส่วนร่วมในงานสำคัญทั้งหมดของเมืองและระดับภูมิภาคที่จัดขึ้นในเมือง Tyumen

การประชุมของทหารผ่านศึกจากมหาสงครามแห่งความรักชาติ ทหารผ่านศึกของกองทัพ ทหารผ่านศึกของโรงเรียนกับบุคลากรของโรงเรียนเป็นประเพณี ให้เกียรติทหารผ่านศึกของโรงเรียนในวันครบรอบ

เหตุการณ์สำคัญและวันสำคัญทางประวัติศาสตร์ของโรงเรียนคือวันที่ 25 มีนาคม 2502 ในวันนี้ ในนามของรัฐสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียตแห่งสหภาพโซเวียต โรงเรียนได้รับรางวัลธงแดงพร้อมจารึก "Tyumen Military Engineering School"

ครั้งที่สอง รางวัลบุคลากร

วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

ผู้สำเร็จการศึกษาสี่คนจากโรงเรียนบัญชาการวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Tyumen ได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย:

วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พล.ต. Krasnikov Alexander Alekseevich

เกิดในปี 1950 ในเซนต์. Yegorlyk ภูมิภาค Rostov ในปีพ.ศ. 2515 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนสั่งการด้านวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Tyumen เขาเรียนที่โรงเรียนในกองพันที่ 1 ซึ่งเป็นกองร้อยที่ 1 ของนักเรียนนายร้อย (ผู้บังคับกองพัน ปัจจุบันผู้พัน Nikolaenko L.D. เกษียณแล้ว) ผู้บัญชาการกองร้อย ปัจจุบันพันเอก Koval I.A.

เขารับราชการในตำแหน่งต่าง ๆ ตั้งแต่ผู้บังคับหมวดวิศวกรรมไปจนถึงหัวหน้ากองกำลังวิศวกรรมของเขตการทหารคอเคซัสเหนือ ผู้เข้าร่วมการสู้รบในอัฟกานิสถานและการสู้รบเพื่อปลดอาวุธกลุ่มติดอาวุธผิดกฎหมายในอาณาเขตของสาธารณรัฐเชชเนีย มีรางวัลของรัฐ

เพื่อความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงในสถานการณ์ฉุกเฉิน สำหรับการกระทำที่กล้าหาญและเด็ดเดี่ยวซึ่งเต็มไปด้วยความเสี่ยงต่อชีวิต เพื่อความเป็นผู้นำที่เก่งกาจของกองกำลังวิศวกรรมเขตในระหว่างการปฏิบัติการต่อต้านผู้ก่อการร้ายในคอเคซัสเหนือ โดยพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พลตรี Krasnikov Alexander Alekseevich ได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหพันธรัฐรัสเซียระดับสูง

วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันเอก Zhuykov Sergey Vasilyevich

เกิดเมื่อวันที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2497 ในหมู่บ้าน Bulanash เขต Sverdlovsk ในปี 1975 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน Tyumen Higher Military Engineering Command School เขาทำหน้าที่ในตำแหน่งต่อไปนี้: ผู้บังคับหมวด, บริษัท, หัวหน้าแผนกจัดเก็บของคลังกระสุนวิศวกรรม, หัวหน้าฝ่ายบริการวิศวกรรมของ SME, หัวหน้าคลังคลังกระสุนวิศวกรรมเขต

เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน พ.ศ. 2541 ที่คลังกระสุนวิศวกรรม UrVO ในหมู่บ้าน Losinoy ภาค Sverdlovsk อันเป็นผลมาจากการปล่อยไฟฟ้าของลูกบอลฟ้าผ่า เกิดเพลิงไหม้พร้อมกันในหลายสถานที่ในอาณาเขตทางเทคนิคของคลังสินค้าเป็น ผลจากการที่กองกระสุนวิศวกรรมถูกเก็บไว้ในที่โล่งถูกไฟไหม้ มีการขู่ว่าจะระเบิด

หลังจากได้รับข้อมูลจากยามเกี่ยวกับสัญญาณไฟในพื้นที่เทคนิค ผู้บัญชาการหน่วย พันเอก Zhuikov S.V. เรียกหน่วยดับเพลิงฉุกเฉินไปยังสถานที่จุดไฟและตัวเขาเองพร้อมกับกลุ่มทหารพร้อมอุปกรณ์ดับเพลิงก็ออกเดินทางไปยังสถานที่ที่เกิดเพลิงไหม้ เมื่อพวกเขามาถึง กองกระสุนที่จุดเกิดเหตุถูกไฟไหม้ และการคุกคามจากการระเบิดก็เกิดขึ้นจริง พันโท Zhuikov S.V. ห้ามทหารเข้าใกล้กองกระสุน กระจายไปรอบๆ กรงด้วยอุปกรณ์ดับเพลิงเพื่อป้องกันไม่ให้ไฟลามไปยังพื้นที่ใกล้เคียง และตัวเขาเองก็รีบไปที่กองไฟ เสี่ยงชีวิตเพื่อพยายามดับไฟ ในเวลานี้ได้ยินเสียงระเบิดซึ่งเป็นผลมาจากการที่ผู้พัน Zhuikov S.V. เสียชีวิต

ผู้พัน Zhuikov S.V. เพื่อความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงออกมา ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเขาได้รับตำแหน่งวีรบุรุษแห่งรัสเซีย (มรณกรรม)

วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันตรี Vasyanin Mikhail Ivanovich

Vasyanin Mikhail Ivanovich เกิดเมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2495 ในเมือง Kustanai ประเทศคาซัคสถาน SSR ในปี 1974 เขาสำเร็จการศึกษาจาก Tyumen Higher Military Engineering Command School ซึ่งตั้งชื่อตาม Marshal of Engineering Troops A.I. โปรชยาคอฟ. เขาผ่านทุกขั้นตอนของความกล้าหาญทางทหาร: เขารับใช้อย่างมีสติสัมปชัญญะตั้งแต่ผู้บังคับหมวด - ผู้บังคับหมวดไปจนถึงพันตรี - หัวหน้าแผนกวิศวกรรม

ในปี 2518-2519. มีส่วนร่วมในการทำลายวัตถุระเบิดในภูมิภาค Kursk และ Oryol ซึ่งยังคงอยู่หลังมหาสงครามแห่งความรักชาติ เขาทำงานพิเศษสองครั้งไปที่อาณาเขตของอัฟกานิสถาน ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2534 เขาจบอาชีพทหารในเมืองคอมโซโมลสค์-ออน-อามูร์ เขตทหารตะวันออกไกล

ตั้งแต่เมษายน 2538 Vasyanin M.I. - วิศวกรอาวุโสของหน่วยตำรวจพิเศษที่สำนักงานกิจการภายในของ Komsomolsk-on-Amur

ตั้งแต่วันที่ 22 กันยายนถึง 28 ธันวาคม 2538 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ OMON เขาเดินทางไปทำธุรกิจที่ดินแดนของสาธารณรัฐเชชเนียเพื่อดำเนินงานเพื่อฟื้นฟูกฎหมายและความสงบเรียบร้อยในสาธารณรัฐนี้ พ.ต.ต.วัชรินทร์ M.I. อุปกรณ์ระเบิด 261 ชิ้นถูกค้นพบและทำให้เป็นกลาง สำหรับการปฏิบัติหน้าที่ด้วยมโนธรรมเขาได้รับการสนับสนุนซ้ำ ๆ จากคำสั่งของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซียในอาณาเขตของสาธารณรัฐเชชเนียได้รับรางวัลเหรียญ "เพื่อความกล้าหาญ"

ตั้งแต่วันที่ 26 มิถุนายน 2539 Vasyanin M.I. ออกเดินทางอีกครั้งเพื่อเดินทางไปทำธุรกิจที่ดินแดนของสาธารณรัฐเชชเนีย

เมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2539 กองทหารพิเศษภายใต้คณะกรรมการกิจการภายในของ Komsomolsk-on-Amur พร้อมด้วยหน่วยงานอื่น ๆ ตามคำสั่งของผู้บัญชาการ TG-1 SKO VV ของกระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย เข้าร่วมปฏิบัติการพิเศษเพื่อตรวจสอบระบอบหนังสือเดินทางในหมู่บ้าน Gekhi เขต Urus-Martan ของสาธารณรัฐเชเชน พ.ต.ต.วัชรินทร์ M.I. นำกลุ่มนักรบ OMON จำนวน 10 คน เมื่อเข้าใกล้บ้านหนึ่งในหมู่บ้าน กลุ่มนี้ถูกโจมตีโดยกลุ่มโจรขนาดใหญ่ ซึ่งมีข้อได้เปรียบที่ชัดเจนในด้านอาวุธยุทโธปกรณ์และจำนวน และถูกไล่ออกจากอาวุธอัตโนมัติและเครื่องยิงลูกระเบิดมือ การต่อสู้ที่ไม่เท่าเทียมกันเกิดขึ้น อาสาสมัครพันตรี Vasyanin M.I. เมื่อวางตำแหน่งตัวเองอย่างถูกต้องในสถานการณ์ปัจจุบันจัดตำแหน่งนักสู้อย่างเชี่ยวชาญเพื่อขับไล่การโจมตี เครื่องยิงลูกระเบิดมือ มือปืน และมือปืนกลมือสองคนจากแก๊งของขบวนถูกทำลาย เขาทำลายลูกเรือปืนกลของศัตรูเป็นการส่วนตัว นำการต่อสู้เป็นเวลาประมาณ 3 ชั่วโมง เขาแสดงความกล้าหาญและเด็ดเดี่ยว แสดงความกล้าหาญ ไม่เห็นแก่ตัว และความกล้าหาญ ทำลายศัตรูด้วยไฟ ทำหน้าที่อย่างมืออาชีพและมีความสามารถ เขาจัดการฝ่าฟันฝ่าอุปสรรคมาได้ และนำนักสู้ที่ได้รับมอบหมายให้อยู่ในแนวที่ปลอดภัย ซึ่งจะช่วยชีวิตพวกเขาได้ ในเวลาเดียวกัน เขาได้รับบาดเจ็บสาหัสที่หน้าอก แต่ยังคงเป็นผู้นำการต่อสู้ต่อไปจนวินาทีสุดท้าย เมื่อนำนักสู้ออกจากที่ล้อมแล้ว เขาก็ตายจากบาดแผล

สำหรับการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการอย่างไร้ที่ติเพื่อรับรองความปลอดภัยและบูรณภาพแห่งดินแดนของสหพันธรัฐรัสเซีย ความกล้าหาญ การอุทิศตน และทักษะวิชาชีพระดับสูงที่แสดงออกมาพร้อมๆ กัน Militia Major Vasyanin Mikhail Ivanovich ได้รับรางวัลวีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเสียชีวิต โดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน 2539

วีรบุรุษแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย พันเอก Rostovshchikov Valery Aleksandrovich (ปัจจุบันเป็นพันเอกสำรอง)

เกิดเมื่อวันที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2499 ในเขต Yarkovsky ของภูมิภาค Tyumen หลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนบัญชาการด้านวิศวกรรมการทหารระดับสูงของ Tyumen ในปี 2522 เขารับใช้ใน GSVG และเขตการทหารคอเคเซียนเหนือในตำแหน่งตั้งแต่ผู้บังคับหมวดไปจนถึงผู้บัญชาการหน่วยวิศวกรรมและทหารช่างที่แยกจากกัน ในปี 1995 เขาสำเร็จการศึกษาจากสถาบันวิศวกรรมการทหาร

เมื่อวันที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2542 หน่วยวิศวกรรมและทหารช่างได้รับมอบหมายให้ดูแลความก้าวหน้าและการข้ามหน่วยของกองกำลังของรัฐบาลกลางผ่านแนวกั้นน้ำ กลุ่มวิศวกรรมและการลาดตระเวนนำโดยพันเอก V.A. Rostovshchikov เมื่อไปที่สะพานพบว่ากลุ่มติดอาวุธได้ทิ้งทหารรักษาการณ์ไว้ใกล้สะพานมีส่วนร่วมในอุปกรณ์ป้องกันภัยของพื้นที่ เมื่อเข้าใกล้สะพานอย่างลับๆ กลุ่มได้ทำลายด่านหน้า พันโท Rostovshchikov เริ่มตรวจสอบสะพานเพื่อหาวัตถุระเบิดเป็นการส่วนตัว ภายใต้การยิงของข้าศึก เสี่ยงต่อการระเบิดได้ทุกเมื่อ เขาได้ทำลายทุ่นระเบิดบนบก ซึ่งการควบคุมนั้นอยู่ในมือของกลุ่มติดอาวุธ เขาเป็นคนแรกที่ข้ามไปยังฝั่งตรงข้ามซึ่งเมื่อได้รับการป้องกันแล้วเขาก็ถูกตัดขาดจากหน่วยของเขา เป็นเวลา 2 ชั่วโมงที่เขายึดตำแหน่งที่ยึดได้ ต่อสู้กับกองกำลังของศัตรูที่เหนือกว่า ป้องกันไม่ให้เขาทำลายสะพานและด้วยเหตุนี้การขัดขวางการรุกของกองกำลังของเรา

สำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญที่แสดงในสถานการณ์ฉุกเฉินสำหรับการกระทำที่กล้าหาญและเด็ดขาดในสภาวะที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงต่อชีวิตโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2542 พันเอก Valery Aleksandrovich Rostovshchikov ได้รับรางวัล Hero of Hero ระดับสูง สหพันธรัฐรัสเซีย

กลับ