Layunin: pagbubuo ng isang fairy tale batay sa kwentong bayan na "Bubble, Straw at Lapot"
Mga Gawain: kakilala sa isang fairy tale;
upang pagsamahin ang kakayahang magtrabaho gamit ang gunting;
Upang mapabuti ang pangkalahatan at pinong mga kasanayan sa motor ng mga bata;
bumuo ng pandinig at visual na memorya ng mga bata;
1. Pagkilala sa fairy tale:
"Noong unang panahon ay may Bubble, Straw at Lapot, pumunta sila sa kagubatan upang magputol ng kahoy na panggatong, nakarating sila sa ilog at hindi nila alam: paano tatawid sa ilog? Sabi ni Lapot kay Bubble:
Bubble, lumangoy tayo sa kabila mo?
Hindi, Lapot, mas mabuti kung ang Dayami ay iunat mula sa pampang hanggang sa pampang, at tatawid tayo.
Ang dayami ay iginuhit; Sumama dito ang bast shoe, at nabasag ito. Ang bast shoe ay nahulog sa tubig, at ang Bubble ay tumawa, tumawa .... Oo, at sumabog ... "
2. Gumawa ng mga tanong tungkol sa fairy tale:
Sino ang pumunta sa kagubatan?
Matatawag ba silang magkaibigan? Bakit?
Sa iyong palagay, bakit kailangan ng magkakaibigan ang panggatong?
Anong balakid ang kinaharap ng magkakaibigan?
Kung ang iyong mga kaibigan ay may problema, pagtatawanan mo ba sila?
Paano mo maipapayo ang iyong mga kaibigan na tumawid sa ilog?
3. Edukasyong pisikal:
Upang maisagawa ang larong "Soap Bubble" kailangan mong gumawa ng isang bilog kasama ang mga bata na may mga salitang:
"Palakihin, palakihin ang isang bula ng sabon,
Palakihin nang malaki, malaki,
Tignan mo, wag kang sasabog!"
Sa kasong ito, ang mga bata ay magkakaiba nang malawak hangga't maaari, na bumubuo ng isang malaking bilog. Pagkatapos ay huminto ang mga bata at binibigkas ang tunog [c] nang mahabang panahon. Matapos magtagpo ang mga bata sa gitna na may mga salitang:
"Pumutok ang bula -
Ngunit ito ay malaki."
Papalapit sa gitna ng bilog, huminto ang mga bata at binibigkas ang tunog na [w] nang mahabang panahon, na parang may lumalabas na hangin sa bula.
4 Application "Bubble, Straw at Bast Shoes":
Gupitin ng mga bata ang mga character ng fairy tale mula sa kulay na papel - isang bula, isang dayami at isang sapatos na bast. Pagkatapos ang mga bayani ng fairy tale ay nakadikit sa may kulay na karton na may brush, PVA glue. Sa panahon ng aplikasyon, isang fairy tale ang sinasalita. Sa pagtatapos ng aplikasyon, huhulaan ng mga bata ang mga bugtong:
"Papalitan ng sabon
Hinaplos ang bula
Paano sumabog -
tignan mo......
Lumipad sila ..... (bubbles) "
"Sa tag-araw, lumaki ako sa isang bukid -
Dinala ang tenga sa araw.
At sa sandaling siya ay naging dilaw,
Nakahanap siya ng iba. (dayami)"
"Tanong mo kahit kanino:
Ano ang isinusuot nila sa Russia?
Ang mga galoshes ay hinabi mula sa balat,
Inilagay nila ang mga ito sa kanilang mga paa. (bast shoes) "
5. Magtrabaho sa "track":
Sa tinatawag na "track" ay inilalarawan ang mga plot ng fairy tale, PERO WALANG MGA PANGUNAHING TAUHAN. Ang mga pangunahing tauhan ay inilarawan nang hiwalay. Ang mga bata ay nagsasabi ng isang fairy tale ayon sa mga plot, mula sa simula ng fairy tale hanggang sa katapusan, na binibigkas ang mga salita para sa mga pangunahing tauhan. Upang maunawaan kung gaano kakilala ng mga bata ang nilalaman ng fairy tale, maaaring masira ang "landas" at sabihin ng mga bata ang fairy tale mula sa natagpuang elemento. Matapos maibalik ang lahat ng mga plot, ang "landas" ay binuo nang tama.
6. Paggawa ng isang fairy tale:
Ang mga bata at ako ay nagpasya na gumawa ng sarili naming fairy tale at tinawag itong "Bubble, straw, bast shoes at kanilang mga kaibigan." Narito ang nakuha namin: "Gustong pumunta nina Bubble, Lapot at Straw sa gubat. Nag-alok si Lapot na maglaro, at nagsimulang maglaro ng basketball ang mga kasama. Pagkatapos ng laro, sinabi ni Lapot:" Tara bisitahin natin ang mga sanga? "Sinuportahan siya ng mga kasama. Pagkatapos ay bumisita ang mga kasama sa Bubble Bubble at ipinakita sa kanyang mga panauhin ang isang bagong larong "Checkers". Gusto ng magkakaibigan na makalanghap ng sariwang hangin at mamasyal. Sa paglalakad, muling naglaro ng basketball ang magkakaibigan at nahulog ang kanilang bola sa ilog. Nagpasya ang magkakaibigan na huwag mawalan ng loob at gumawa ng swing. Pagkatapos ay nagtayo sila ng isang malaking palaruan. Ngunit hindi nakalimutan ng mga kaibigan ang bola, at inilabas nila ito sa ilog. Sa daanan ay nakakita sila ng kabayo at nagpasyang pakainin ito. Pagkatapos noon , pumunta ang mga kasama sa ilog para manghuli ng isda. Nakahuli sila ng malaking isda at aksidenteng nahulog sa ilog. Umalis sa tubig sina Straw at Lapot, at pumutok ang Bubble nang mahulog ito sa ilog."
Sa sumunod na pag-uusap, napagpasyahan namin ng mga bata na dapat tayong mag-ingat at huwag maglaro malapit sa tubig nang walang matatanda.
Noong unang panahon may bula, straw at bast shoe. Pumunta sila sa kagubatan upang magputol ng kahoy na panggatong, naabot nila ang ilog, hindi nila alam: kung paano tumawid sa ilog? Sinabi ni Lapot sa bula:
Bubble, lumangoy tayo sa kabila mo!
Hindi, bast shoe, mas mabuting hayaan ang dayami na mag-abot mula sa pampang hanggang sa pampang, at tatawid tayo.
Ang dayami ay iginuhit. Sumama dito ang bast shoe, at nabasag ito. Ang bast na sapatos ay nahulog sa tubig, at ang bula ay tumawa, tumawa at sumabog.
Sa esensya, ang kuwentong ito ay hindi isang kuwento ng hayop sa pinakadalisay nitong anyo. Gayunpaman, tulad ng fairy tale tungkol sa kolobok, kabilang ito sa genre na ito. Naglalaman ito ng moralizing, edification tungkol sa pangangailangan na i-coordinate ang mga aksyon at gawa ng isang tao sa mga mahal sa buhay, kung hindi man ay naghihintay ang problema sa lahat. Ang kuwento ay isang-episode, ang balangkas ay hindi kumplikado.
3.2. Mga fairy tale
9. Ivan Suchenko at ang puting parang
Nagsisimula ang fairy tale mula sa Sivka, mula sa Burka, mula sa mga bagay ni Kaurka. Sa dagat, sa karagatan, sa isla sa Buyan, may inihurnong toro, dinurog na sibuyas ang nasa tabi nito. At tatlong kabataang lalaki ang lumakad, pumasok at nag-almusal, at pagkatapos ay nagpatuloy sila - ipinagmamalaki nila, nililibang nila ang kanilang sarili: "Kami, mga kapatid, sa ganoon at ganoong lugar, kumain kami ng higit sa isang babaeng nayon ng kuwarta!" Ito ay isang kasabihan, isang fairy tale ay darating.
Sa isang kaharian, sa isang tiyak na estado, may isang hari na nakatira sa isang makinis na lugar, na parang sa isang tablecloth, hindi siya nagkaroon ng mga anak. Isang pulubi ang lumapit sa kanya. Pinahirapan siya ng hari: "Hindi mo ba alam kung ano ang dapat kong gawin para magkaroon ako ng mga anak?" Sinagot niya siya: “Tipunin ang mga lalaki at pitong-taóng-gulang na mga babae, upang ang mga babae ay pilitin, at ang mga lalaki ay maglulura ng lambat sa isang gabi. Gamit ang seine na iyon ay inutusan silang manghuli ng golden-finned bream sa dagat at hayaang kainin ito ng reyna.
Dito ay nakahuli sila ng isang gintong-finned bream, ibinigay ito sa kusina upang iprito. Naglinis ang kusinero, hinugasan ang bream, itinapon ang bituka sa aso, pinainom ang slop sa tatlong babae, siya mismo ang kumain ng mga buto, at kinain ng reyna ang isda. Dito sila nanganak nang sabay-sabay: ang reyna ng anak na lalaki, at ang kusinero ng anak na lalaki, at ang aso ng anak na lalaki, at ang tatlong babaing kabayong lalaki ay nangatal na may tatlong anak na lalaki. Ang Tsar ay nagbigay sa kanila ng lahat ng mga pangalan: Ivan Tsarenko, Ivan Povarenko, at Ivan Suchenko.
Lumalaki sila, mabubuting tao, hindi sa araw, hindi sa oras, ngunit sa minuto, sila ay lumaki, at ipinadala ni Ivan Suchenko si Ivan Tsarevich sa tsar: "Humayo ka, hilingin sa tsar na pasakayin natin ang tatlong kabayong iyon. dinala ng mga babae, at maglakad-lakad sa palibot ng lungsod." Pinayagan ng hari. Siniyahan nila ang kanilang mga kabayo, sumakay palabas ng lunsod at nagsimulang magsabi sa kanilang sarili: "Bakit tayo maninirahan sa ama kasama ng hari, mas mabuting pumunta sa ibang bansa!" Kaya't bumili sila ng bakal, ginawa ang kanilang sarili ng isang mace - bawat mace ay siyam na libra, at pinalayas ang mga kabayo.
Maya-maya, sinabi ni Ivan Suchenko: “Paano natin, mga kapatid, mananatili sa landas kung wala tayong matanda o mas bata? Dapat nating gawin ito para magkaroon tayo ng kuya. Sinabi ni Tsarenko na ginawa akong senior ng aking ama, at si Suchenko - sa kanya, na kailangan nating subukan ang lakas - upang ihagis sa direksyon ng arrow. Naghahagis sila ng mga arrow nang isa-isa, una Tsarenko Ivan, pagkatapos ng Tsarenko - Povarenka, pagkatapos ng Povarenok - Suchenko. Hindi sila lumayo, hindi malapit - ang palaso ni Tsarenkova ay nakahiga na, ang palaso ni Povarenkova ay nahulog nang kaunti pa, at si Suchenkova ay wala kahit saan! Lahat sila ay pasulong at pasulong - at huminto sila sa malalayong lupain sa ika-tatlumpung kaharian, sa ibang estado - naroon na ang palaso ni Suchenkov.
Dito sila nagpasya: Si Tsarenko ang magiging nakababatang kapatid, si Povarenko ang panganay, at si Suchenko ang panganay, at muling maglalakbay sa kalsada. Tumingin sila - ang steppe ay kumakalat sa harap nila, sa steppe na iyon ay itinatayo ang isang tolda, isang kabayo ang nakatayo sa tabi ng tolda, kumakain ng maalab na trigo, umiinom ng pinakakain na pulot. Ipinadala si Ivan Tsarevich Suchenko: "Pumunta at alamin: sino ang nasa tolda?" Dito pumasok si Tsarenko sa tolda, at doon nakahiga si Bely Polyanin sa kama. At hinampas siya ni Bely Polyanin sa noo gamit ang kanyang maliit na daliri - nahulog si Tsarenko, kinuha niya siya at inihagis sa ilalim ng kama. Ipinadala si Ivan Povarenka kay Suchenko. Hinampas siya ni Bely Polyanin sa noo gamit ang kanyang maliit na daliri at inihagis siya sa ilalim ng kama. Naghintay si Suchenko, naghintay, hindi naghintay. Siya mismo ang tumatakbo doon, habang tinatamaan niya si Bely Polyanin nang isang beses - siya at ang kanyang mga mata sa ilalim ng kanyang noo! Pagkatapos niyang buhatin siya palabas ng tolda, naamoy ang sariwang simoy ng hangin, nabuhay si Bely Polyanin at nagtanong: "Huwag mo akong patayin, kunin mo ako bilang pinakamaliit na kapatid!" Pinatawad siya ni Ivan Suchenko.
Kaya lahat ng apat na kapatid na lalaki ay siniyahan ang kanilang mga kabayo at sumakay sa mga kagubatan at kakahuyan. Gaano katagal, gaano kaikli, ang kanilang pagmamaneho - sa harap nila ay isang dalawang palapag na bahay sa ilalim ng isang gintong bubong. Pumasok kami sa bahay na ito - kahit saan ay malinis, kahit saan ay nililinis, inumin, meryenda ay maraming stock, ngunit walang buhay na tao. Sila ay nag-isip at nag-isip at nagpasya na manirahan dito pansamantala - upang iwaksi ang mga araw. Sa umaga, tatlong magkakapatid na lalaki ang nagpunta sa pangangaso, at si Ivan Tsarevich ay naiwan sa bahay upang alagaan ang sambahayan. Nagluto siya, nag-ihaw ng lahat ng uri ng mga bagay para sa hapunan, umupo sa isang bangko at humihit ng tubo. Biglang sumakay ang isang matandang lolo sa isang lusong, itinaas ang sarili gamit ang isang pusher, isang coveta para sa pitong dupa ng isang litas, at humingi ng limos. Binibigyan siya ni Tsarenko ng buong tinapay, hindi ito kinuha ng lolo bilang tinapay, kinuha niya ito, gamit ang isang kawit at sa isang lusong, makipag-usap lamang, hinubad ang balat hanggang sa mga balikat, pinunasan ito ng isang kandungan at inihagis ito sa ilalim ng sahig ... Bumalik ang mga kapatid mula sa pangangaso, tinanong nila si Tsarenko: "Walang sinuman ang wala ka roon?" "Wala akong nakitang tao, di ba?" - "Hindi, at hindi namin nakita!"
Kinabukasan, si Ivan Povarenko ay nanatili sa bahay, at nagpunta sila sa pangangaso. Nagluto siya ng hapunan, naupo sa isang bangko at naninigarilyo ng tubo - nakasakay na ang lolo sa isang lusong, tinulak ang sarili gamit ang isang pusher, sa ilalim niya ay isang coveta pitong diyamang litas, at humihingi ng limos. Binibigyan siya ni Povarenka ng isang tinapay, hindi siya para sa tinapay, ngunit para dito, na may isang kawit at sa isang mortar, talaga, tinanggal niya ang balat hanggang sa mga balikat, pinunasan ito ng maselang bahagi ng katawan at inihagis ito sa ilalim ng sahig .. Dumating ang magkapatid mula sa pangangaso: “May nakita ka ba? » - "Hindi, walang tao, at ikaw?" "Ganoon din tayo!"
Sa ikatlong araw ay nanatili si Bely Polyanin sa bahay. Nagluto siya ng hapunan, naupo sa isang bangko at naninigarilyo ng tubo - nakasakay na ang lolo sa isang lusong, tinulak ang sarili gamit ang isang pusher, sa ilalim niya ay isang coveta pitong diyamang litas, at humihingi ng limos. Binibigyan siya ng White Polyanin ng isang tinapay, hindi siya para sa tinapay, ngunit para dito, na may isang kawit at sa isang mortar, talaga, tinanggal niya ang balat hanggang sa mga balikat, hinimas ito ng isang kandungan at inihagis ito sa ilalim ng sahig . .. Dumating ang magkapatid mula sa pangangaso: “May nakita ka ba? » - "Hindi, walang tao, at ikaw?" "Ganoon din tayo!"
Sa ika-apat na araw, si Ivan Suchenko ay nanatili sa bahay. Nagluto siya ng hapunan, naupo sa isang bangko at humihit ng tubo - muli na naman ang matandang lolo ay nakasakay sa isang lusong, tinutulak ang sarili ng isang pusher, sa ilalim niya ay isang coveta, pitong diyamang litas, at namamalimos ng limos. Si Suchenko ay nagbibigay sa kanya ng isang roll, siya ay hindi para sa roll, ngunit para sa kanya, na may isang hook at sa isang mortar - ang mortar ay sinira. Hinawakan ni Ivan Suchenko ang ulo ng kanyang lolo, kinaladkad siya sa tuod ng willow, hinati ang tuod sa dalawa at idinikit ang balbas ng kanyang lolo sa siwang, at siya mismo sa silid sa itaas. Narito ang kanyang mga kapatid, nag-uusap sa kanilang sarili. “Ano, mga kapatid, walang nangyari sa inyo? tanong ni Tsarenko. "Ngunit ang aking kamiseta ay ganap na natuyo sa aking katawan!" “Well, nakuha namin! Hindi mo mahawakan ang likod. Maldita si lolo! Totoo, niloko niya rin si Suchenka." Nakarating kami sa bahay: "Ano, Ivan Suchenko, wala ka bang sinuman?" - "May isang nakhaba, kaya tinanong ko siya sa sarili kong paraan!" “Anong ginawa mo sa kanya?” - "Hinati niya ang tuod at nagtanim ng balbas." - "Tingnan natin!" Lumapit sila para tingnan ang lolo, at wala na siya! Nang siya ay nahulog sa isang vise, siya ay nagsimulang lumaban, upang mapunit, at gayon pa man ay inilabas niya ang buong tuod hanggang sa mga ugat at dinala ito sa kabilang mundo, at mula sa kabilang mundo ay napunta siya sa kanyang bahay sa ilalim ng isang gintong bubong. .
Ang mga kapatid ay sumunod sa kanyang mga yapak, lumakad at lumakad - mayroong isang bundok: sa bundok na iyon ay may isang butas, kinuha nila ito, binuksan ito, itinali ang isang bato sa isang lubid at ibinaba ito sa isang butas. Nang makuha nila ang ilalim gamit ang isang bato, hinila nila ito pabalik at itinali si Ivan Suchenko sa lubid. Sinabi ni Suchenko: "Sa tatlong araw, kapag inalog ko ang lubid, ngayon ay hilahin mo ako!" Dito nila siya ibinaba sa mundong iyon. Naalala niya ang tungkol sa mga prinsesa na nagnakaw ng tatlong ahas sa susunod na mundo: "Pupunta ako at magbibiro sa kanila!"
Walk-walk - mayroong isang dalawang palapag na bahay, isang batang babae ang lumabas doon: "Ano, Ruso, naglalakad ka malapit sa aming bakuran?" – “At anong klaseng demand ka? Bigyan mo ako ng tubig nang maaga - hugasan ang aking mga mata, pakainin ako, uminom, at pagkatapos ay magtanong. Dinalhan niya siya ng tubig, pinakain, pinainom, at dinala siya sa prinsesa. "Hello magandang prinsesa!" “Kumusta, mabuting kapwa! Anong pumasok dito? - "Para sayo, gusto kong makipag-away sa asawa mo." “Naku, hindi mo ako aalisin! Ang asawa ko ay napakalakas, may anim na ulo!” - "Lalaban ako sa isa, ngunit kung paano ako tutulungan ng Diyos!"
Itinago siya ng prinsesa sa likod ng pinto - lumilipad na ang saranggola. "Fu, baho ng buto ng Russia!" - "Ikaw, mahal ko, lumipad sa Russia, nag-araro ng buto ng Russia!" - sabi ng prinsesa, binigyan siya ng hapunan, at bumuntong-hininga siya. "Ano, kalapati, buntong-hininga ka ba?" “Paanong hindi ako mapapabuntong-hininga! Sa ikaapat na taon pagkatapos mo, hindi ko nakita ang aking ama o ina. Well, kung ang isa sa aking mga kamag-anak ay pumunta dito, ano ang gagawin mo sa kanya? - "Anong ginawa mo? Iinom ako at kasama siya sa paglalakad.
Si Ivan Suchenko ay lumabas para sa mga talumpating iyon mula sa likod ng mga pintuan. “Ah, Suchenko! Kumusta, bakit ka dumating: lumaban o magtiis? - "Mag-away tayo! Blow dot! Ang ahas ay humihip - siya ay may isang cast-iron point na may mga pilak na gilid, at si Suchenko ay humihip - siya ay may isang pilak na may mga gintong rim. hangin. Binigyan siya ng singsing ng prinsesa, kinuha niya ito at nagpatuloy.
Maglakad-lakad - muli isang dalawang palapag na bahay. Isang batang babae ang lumabas upang salubungin siya at nagtanong: “Bakit ka, isang lalaking Ruso, naglalakad malapit sa aming bakuran?” – “At anong klaseng demand ka? Bigyan mo ako ng tubig nang maaga - hugasan ang aking mga mata, pakainin, inumin, at pagkatapos ay magtanong! Kaya't dinalhan niya siya ng tubig, pinakain, pinainom at inihatid siya sa prinsesa. "Ano ang pinunta mo?" - sabi ng prinsesa. "Para sayo, gusto kong makipag-away sa asawa mo." “Saan ka mag-aaway ng asawa ko! Ang asawa ko ay napakalakas, may siyam na ulo!” - "Kasama ko ang isa, ngunit lalaban ako sa kanya, kung paano ako tutulungan ng Diyos!"
Itinago ng prinsesa ang panauhin sa likod ng pinto - lumilipad na ang ahas. "Fu, napakabaho ng buto ng Russia!" - "Ikaw ang lumipad sa paligid ng Russia, nag-araro ng buto ng Russia!" - sabi ng prinsesa. Nagsimula siyang maghain ng hapunan at bumuntong-hininga. "Ano ang hinihingal mo, mahal ko?" “Paano ako hindi mapapabuntong-hininga kung hindi ko nakikita ang aking ama o ina. Ano ang gagawin mo kung ang isa sa aking mga kamag-anak ay pumunta dito? - "Iinom ako at kasama siya sa paglalakad."
Si Ivan Suchenko ay lumabas mula sa likod ng mga pintuan. “Ah, Suchenko! Hello, - sabi ng ahas - Bakit ka pumunta dito: lumaban o magtiis? - "Mag-away tayo! Blow dot! Ang ahas ay humihip - nakakuha siya ng isang cast-iron point na may mga pilak na gilid, at si Ivan Suchenko ay humihip - mayroon siyang isang pilak na may mga gintong rim. Sinaktan niya ang ahas at pinatay ito hanggang sa mamatay, sinunog ito upang maging abo, pinalipad ito sa hangin. Binigyan siya ng singsing ng prinsesa, kinuha niya ito at nagpatuloy.
Lakad-lakad muli ang parehong bahay na may dalawang palapag. Isang batang babae ang lumabas upang salubungin siya: "Bakit, Ruso, naglalakad ka malapit sa aming bakuran?" - "Bigyan mo muna ako ng tubig - banlawan ang iyong mga mata, pakainin, inumin, at pagkatapos ay magtanong!" Dinalhan niya siya ng tubig, pinakain, pinainom, at inihatid siya sa prinsesa. "Kumusta, Ivan Suchenko! bakit ka dumating? - "Sumunod ka, gusto kitang ilayo sa ahas." “Saan mo dadalhin yan! Ang asawa ko ay napakalakas, may labindalawang ulo!” - "Kasama ko ang isa, ngunit lalabanan ko siya, kung tutulungan ng Diyos!"
Pumasok siya sa silid sa itaas, at doon natutulog ang ahas na may labindalawang ulo: kung paanong ang ahas ay bumuntong-hininga, gayon ang buong kisame ay pumapasok na may pag-alog! At ang kanyang apatnapung-pound na mace ay nasa sulok. Inilagay ni Ivan Suchenko ang kanyang mace sa sulok, at kinuha ang ahas. Umindayog siya, na parang tinamaan ng ahas - isang dagundong ang umikot sa bakuran! Bubong ng bahay! Pinatay ni Ivan Suchenko ang labindalawang ulo na ahas, sinunog ito sa abo, hayaan itong lumipad sa hangin. Binigyan siya ng prinsesa ng singsing at sinabing: "Kami ay titira sa akin!" At tinawag niya itong kasama niya. "Paano ko ibibigay ang aking kayamanan?" Kinuha niya ang kanyang kayamanan, ginawa itong isang gintong itlog at ibinigay kay Ivan Suchenko, inilagay niya ang itlog na iyon sa kanyang bulsa at sumama sa kanya pabalik sa kanyang mga kapatid na babae. Ginawa ng matandang prinsesa ang kanyang kayamanan sa isang pilak na itlog, at ang pinakamaliit sa isang tanso, at ibinigay nila ito sa kanya.
Lumapit silang apat sa butas. Itinali ni Ivan Suchenko ang mas mababang prinsesa at inalog ang lubid. "Habang ikaw," sabi niya, "ay hinila sa itaas, pagkatapos ay tumawag: Tsarenko! Sasagot siya: ha! At sasabihin mo: I'm yours! Pagkatapos ay itinali niya ang isa pang prinsesa at inalog muli ang lubid upang ito ay hilahin: "Kapag hinila ka nila, pagkatapos ay tumawag: Povarenko! Sasagot siya: ha! At sasabihin mo: I'm yours! Sinimulan niyang itali ang ikatlong prinsesa sa lubid at sinabi sa kanya: "Kapag hinila ka nila, tatahimik ka - magiging akin ka!" Hinugot nila itong prinsesa, nananahimik. Dito nagalit si Bely Polyanin at, nang sinimulan nilang hilahin si Ivan Suchenko, kinuha niya ito at pinutol ang lubid.
Nahulog si Suchenko, bumangon at pumunta sa matandang lolo. Pinahihirapan siya ng kanyang lolo: "Bakit ka naparito?" - "Lumaban ka!" Nagsimula na kaming mag-away. Nag-away, nag-away, napagod at sumugod sa tubig. Nagkamali si lolo, pinainom si Suchenok ng malakas na tubig, at siya mismo ang umiinom ng plain water. Nagsimulang mag-master si Ivan Suchenko. Sinabi sa kanya ng lolo: “Huwag mo akong patayin! Kumuha ng flint, flint at tatlong uri ng lana sa bodega ng alak - ito ay madaling gamitin sa problema. Kinuha ni Ivan Suchenko ang flint, flint at tatlong grado ng lana.
Pinatay niya ang apoy at sinunog ang kulay-abo na lana - isang kulay-abo na kabayo ang tumatakbo palapit sa kanya, lumilipad ang mga shmat mula sa ilalim ng mga hooves, naglalabas ang singaw mula sa kanyang bibig, isang haligi ng usok ang nagmumula sa kanyang mga tainga. "Ilang oras ang kailangan bago mo ako dalhin sa kabilang mundo?" - "At hangga't kailangan ng mga tao na magluto ng hapunan!" Sinunog ni Suchenko ang itim na lana - isang itim na kabayo ang tumatakbo, ang mga shmat ay lumilipad mula sa ilalim ng mga hooves, ang singaw ay lumalabas sa kanyang bibig, ang usok ay bumubuhos mula sa kanyang mga tainga. "Malapit mo na ba akong dalhin sa kabilang mundo?" "Ang mga tao ay walang oras upang kumain!" Sinunog niya ang pulang lana - tumatakbo ang pulang kabayo, lumilipad ang mga shmat mula sa ilalim ng mga hooves, naglalabas ang singaw mula sa bibig, bumubuhos ang usok mula sa mga tainga. “Malapit mo na ba akong dalhin sa kabilang mundo? - "Wala kang oras upang dumura!" Nakasakay siya sa kabayong iyon at natagpuan ang sarili sa kanyang sariling lupain.
Lumapit sa panday-ginto. "Ako," sabi niya, "ay magiging katulong mo!" Inutusan ng nakabababang prinsesa ang panday-ginto: "Gumawa ako ng gintong singsing para sa kasal!" Kinuha niya ang trabahong iyon, at sinabi ni Ivan Suchenko: "Maghintay, gagawin kitang singsing, at bibigyan mo ako ng isang bag ng mga mani." Dinalhan siya ng panday ng ginto ng isang bag ng mani. Kinain ni Ivan Suchenko ang mga mani, binasag ang ginto gamit ang martilyo, kinuha ang singsing ng prinsesa, nilinis ito at ibinigay sa may-ari. Ang prinsesa ay darating sa Sabado para sa singsing, tumingin. “Naku, ang ganda ng singsing! Ibinigay ko ito kay Ivan Suchenko, ngunit wala siya sa mundong ito! At hiniling niya sa panday-ginto na dumalo sa kanyang kasal.
Kinabukasan, pumunta ang panday ng ginto sa kasal, ngunit si Ivan Suchenko ay nanatili sa bahay, sinunog ang kanyang kulay-abo na lana - isang kulay-abo na kabayo ang tumatakbo sa harap niya. "Ano ang hinihiling mo sa akin?" - "Kailangan nating basagin ang tubo sa bahay ng kasalan!" "Umupo ka sa ibabaw ko, tumingin sa kaliwang tainga ko, tumingin sa kanan ko!" Tumingin siya sa kanyang kaliwang tainga, at tumingin sa kanyang kanan - at siya ay naging isang mabuting tao na hindi siya makapagsalita sa isang fairy tale o magsulat gamit ang isang panulat. Tumalon ako at tinanggal ang tubo sa bahay, pagkatapos ay naghiyawan ang lahat, natakot, naghiwalay ang kasal.
Ang isa pang prinsesa ay nagdala ng ginto at humiling na gumawa ng singsing. Sinabi ni Ivan Suchenko sa panday ng ginto: "Bigyan mo ako ng dalawang bag ng mani, gagawin kitang singsing." - "Aba? Gawin mo". Kinain ni Suchenko ang mga mani, binasag ang ginto gamit ang isang martilyo, kinuha ang singsing ng prinsesa, nilinis ito at ibinigay ito. Nakita ng prinsesa ang singsing: "Oh, napakaluwalhati! Eksaktong ibinigay ko ito kay Ivan Suchenko, ngunit ngayon ay wala na siya sa mundong ito! Kinuha niya ang singsing at inanyayahan ang panday ng ginto sa kasal.
Pumunta siya sa kasal, at sinunog ni Ivan Suchenko ang itim na lana - isang itim na kabayo ang tumatakbo. "Ano ang kailangan mo sa akin?" - "Kailangan nating punitin ang bubong ng bahay-kasal." - "Umupo ka sa akin, tumingin sa aking kaliwang tainga, tumingin sa aking kanan!" Tumingin siya sa kanyang kaliwang tainga, tumingin sa kanyang kanan - siya ay naging isang mabuting tao! Mabilis siyang binuhat ng kabayo kaya napunit niya ang bubong ng bahay. Lahat ay sumigaw, nagsimulang barilin ang kabayo, ngunit hindi sila tumama. Natapos na naman ang kasal.
Kaya hiniling ng panganay na prinsesa na gumawa ng singsing para sa kanya. "Ayaw kong pakasalan si Bely Polyanin," sabi niya, "oo, tila, hinatulan ng Diyos!" Sinabi ni Ivan Suchenko sa panday ng ginto: "Bigyan mo ako ng tatlong bag ng mani, gagawin kitang singsing." Muli siyang kumain ng mga mani, binasag ang ginto gamit ang martilyo, inilabas ang singsing ng prinsesa, nilinis ito at ibinigay. Sa Sabado, ang prinsesa ay dumating para sa singsing, tumingin: "Oh, anong maluwalhating singsing! Diyos ko! Saan mo nakuha ang singsing na ito? Ibinigay ko ito nang eksakto tulad nito sa taong mahal ko." At tinanong niya ang panday ng ginto: "Halika bukas sa aking kasal!"
Kinabukasan, pumunta ang panday ng ginto sa kasal, ngunit si Ivan Suchenko ay nanatili sa bahay, sinunog ang pulang lana - isang pulang kabayo ang tumatakbo. "Ano ang kailangan mo sa akin?" - "Dalhin mo ako hangga't gusto mo, kung maaari lamang tayong magpatuloy - tanggalin ang kisame sa bahay ng kasalan, at bumalik - kunin si Bely Polyanin sa forelock!" - "Umupo ka sa akin, tumingin sa aking kaliwang tainga, tumingin sa aking kanan!" Dinala siya ng pulang kabayo nang napakabilis.
Sa kanyang pagpunta roon, inalis ni Suchenko ang kisame mula sa bahay, at sa kanyang pagbabalik, hinawakan niya si Bely Polyanin sa forelock, bumangon nang mataas at inihagis siya sa lupa: ang puting Polyanin ay nagkapira-piraso. At lumubog si Ivan Suchenko, niyakap, hinalikan ang kanyang nobya. Si Ivan Tsarevich at Povarenko ay natuwa sa kanya. Lahat sila ay nagpakasal sa magagandang prinsesa at nagsimulang mamuhay nang mayaman at maligaya.
Ang kasabihang "Mula sa sivka, mula sa balabal, mula sa mga bagay ng kaurka ..." ay nagsisimula sa isang buong serye ng mga kuwentong Ruso, Belarusian at Ukrainian. Ang kuwento ay nabibilang sa uri ng mga plot tungkol sa pakikipaglaban ng ahas sa tulay (narito - kasalukuyang), kung saan ang mga motibo ng mahimalang pagsilang ng tatlong bayani ng isang reyna, isang kusinero at isang aso mula sa isang gintong palikpik na isda na kinakain ng isang gintong -mga isda na may palikpik, ang kompetisyon ng magkapatid-bogatyr at ang pagpili ng matanda ay tradisyonal.
Sa karamihan ng mga East Slavic na kwento ng ganitong uri, ang bayani ay anak ng isang aso, at sa marami, ang anak ng isang asno o baka. Ang mga pangalan-palayaw ng mga pangunahing tauhan ay tipikal para sa mga fairy tale ng Ukrainian tungkol sa pakikipaglaban sa ahas. Ang episode ng pagkikita, tunggalian at fraternization ng bayani kay Bely Polyanin ay makikita rin sa iba pang mga fairy tale tungkol sa bayaning papasok sa susunod na mundo. Katangian din sa kuwento ang mga yugto ng sagupaan ng mga bayani sa isang matandang may balbas na demonyo. Sa kuwentong ito, na may ilang mga katangian, siya ay kahawig ni Baba Yaga: tulad niya, sumakay siya sa isang mortar, itinaas ang sarili sa isang pusher, binibigyan ang bayani ng mga magagandang kabayo. Kadalasan, sa mga engkanto tungkol sa mga kaharian sa ilalim ng lupa, ang bayani ay dinadala sa mundo hindi ng isang kahanga-hangang kabayo, ngunit ng isang malaking ibon. May mga kakaibang detalye sa mga yugto ng paglilingkod ni Ivan Suchenko sa panday-ginto at ang mga paghihiganti laban kay Bely Polyanin, ang haka-haka na tagapagligtas ng mga prinsesa.
Ang karunungan ng mga tao ay walang hangganan, gayundin ang pagkamalikhain nito. Minsan ang isang buong mundo ay nakatago sa ilang mga linya ng mga kwentong katutubong Ruso, maraming mga semantic layer - at, para sa kumpanya, isang kawili-wiling kuwento.
Ang kwentong katutubong Ruso na "The Bubble, the Straw and the Bast Shoes", na mababasa ng mga matatanda at bata sa ibaba sa malaking pag-print na maginhawa para sa lahat, ay nakakatawang maikli - kalahating pahina, o mas kaunti pa. Ito ay kagiliw-giliw na para sa isang fairy tale ng sambahayan, hindi tulad ng isang fairy tale o isang kuwento tungkol sa mga hayop, kung saan mayroong palaging isang elemento ng isang pakikipagsapalaran (mga bayani ay pumunta sa isang lugar, nagsasagawa ng ilang mga gawain, kumuha ng mga magic item, iligtas ang mga magagandang babae, talunin ang mga halimaw), ito ay hindi pangkaraniwan.
Ang simula sa kuwento ay ipinahiwatig nang napakaikling, halos nominally (dahil lamang ito ay dapat ayon sa genre). Ang unang pangungusap ay nagpapakilala sa mambabasa sa mga bayani ng kasaysayan: noong unang panahon ay mayroong Bubble, Straw at Lapot. At pagkatapos ay sinabi na isang araw ay nagpasya silang pumunta sa kagubatan upang magsibak ng kahoy. Ang konklusyon ay agad na nagmumungkahi sa sarili nito na sa pamamagitan ng medyo abstract na mga character ang tagapagsalaysay ay nangangahulugang mga totoong tao, at, marahil, ay pamilyar pa sa mga prototype.
Kaya, ang mga bayani ng libro ay pumunta sa kagubatan sa isang mahalagang bagay - upang magputol ng kahoy upang mapainit ang kanilang mga tahanan (sa mga nayon, ang mga tradisyonal na kalan ng Russia ay nagtatrabaho lamang sa kahoy). Sa daan, ang kumpanya ay nakatagpo ng isang balakid - isang ilog. Kailangan niyang tumawid kahit papaano. Mahalagang isang karaniwang sitwasyon: pagsisimula ng anumang negosyo, maraming mga kasosyo ang talakayin nang eksakto kung paano nila malalampasan ang mga paghihirap, kung anong mga tampok ng mga ito ang makakatulong upang matagumpay na makumpleto ang trabaho.
Kaya't ang Bubble, Straw at Lapot ay nagsimulang mag-isip, mag-isip, kung paano lumangoy sa ilog. Tila walang tulay sa malapit. Iminungkahi ni Lapot - isang simple, mapanganib na tao na walang espesyal na pag-aangkin, ngunit may streak na parang negosyo - na dalhin sila ni Bubble gamit ang Straw sa pamamagitan ng water barrier. Tumanggi ang bula - marahil ay hindi mahalaga, at kahit na nag-pout sa parehong oras mula sa sama ng loob.
Matapos ang Bubble ay maghain ng isang panukala: ang Straw ay dapat mag-abot mula sa isang bangko patungo sa isa pa upang ito ay maitawid. Ang plano ay, sa totoo lang, walang silbi: ang Straw ay mahaba, ngunit marupok, sa simula ay hindi ito makatiis sa karga. Kakaiba kung bakit si Straw mismo ay hindi umimik laban dito. Malamang, nagpasya siyang tiisin ang lahat ng paghihirap, gaya ng ginagawa pa rin ng karamihan sa mga babaeng Ruso.
Ang mga bayani ng teksto ay nagpasya tungkol dito. At walang kabuluhan. Ang dayami ay nakaunat mula sa isang bangko hanggang sa kabilang pampang, si Lapot ay naglakad dito - at sinira ito. Dahil dito, pareho silang nahulog sa tubig. At ang Bubble, sa halip na subukang tulungan ang mga kaibigan (o, sa pinakamasama, mga kasosyo, mga kasama), ay nagsimulang tumawa. Tumawa siya, tumawa, ngunit labis niyang pinaghirapan ang sarili kaya kinuha niya ito at sumabog.
Basahin ang kwentong katutubong Ruso na "Bubble, straw at bast shoes" nang libre online at walang pagpaparehistro sa aming website.
Buod ng aralin sa pagbasa at pagbuo ng pagsasalita sa ika-2 baitang
binuo at isinasagawa ng isang guro sa elementarya na si GBOU SO
"Boarding school para sa mga mag-aaral sa inangkop na mga programang pang-edukasyon № 5 sa Saratov" Poluektova Lyubov Mikhailovna.
Paksa: Russian folk tale "Bubble, straw at bast shoes".
Target. Upang makilala ang kwentong katutubong Ruso na "Bubble, Straw at Lapot".
Mga gawain.
Pang-edukasyon:
Palawakin ang bokabularyo ng mga bata gamit ang mga adjectives at pandiwa;
Ipasok ang mga antonim sa aktibong diksyunaryo ng mga bata (manipis - makapal, mataas - mababa, mabigat - magaan, matapang - duwag);
Upang turuan ang mga bata ng kakayahang pumili ng tamang salita sa kahulugan at tapusin ang pariralang sinimulan ng isang may sapat na gulang;
Upang pagsamahin ang kakayahang sagutin ang mga tanong sa nilalaman ng teksto, upang suriin ang mga aksyon ng mga character, upang makilala ang ilang mga katangiang moral.
Pagwawasto - pagbuo:
Bumuo ng magkakaugnay na pananalita, visual at pandinig na atensyon;
Bumuo ng phonemic na pandinig at mga kasanayan sa pagbigkas ng tunog;
Patuloy na bumuo ng interes at pagmamahal para sa mga kwentong katutubong Ruso;
Pagbutihin ang pangkalahatan at pinong mga kasanayan sa motor, ehersisyo bilang imitasyon ng mga paggalaw, kilos;
Bumuo ng isang malikhaing diskarte sa mga aktibidad.
3. Pang-edukasyon:
Linangin ang motibasyon para sa pag-aaral.
Linangin ang pagpapaubaya, ang kakayahang kumilos sa isang pangkat;
Linangin ang kakayahang gumawa lamang ng mga sadyang aksyon
Linangin ang isang pakiramdam ng pakikipagkaibigan, isang pagnanais na tumulong sa mga kaibigan
Form ng organisasyon: cool na aral.
Uri ng aralin: pinagsama, aralin na may mga elemento ng laro.
Paraan:pasalita- pag-uusap, pagbabasa, pangharap na survey;
biswal– mga guhit, pagtatanghal, pagpapakita ng tunog
(pag-record ng video, pag-record ng audio);
praktikal - pagsasanay para sa kolektibo, indibidwal na pagganap.
Mga teknolohiyang nagliligtas sa kalusugan:
- teknolohiya sa paglalaro;
Fairy tale therapy;
Pag-alis ng emosyonal na stress (pagpapakita ng tunog);
Musika para sa pagpapahinga;
Respiratory gymnastics, speech warm-up, articulatory gymnastics;
Pisikal na edukasyon (mga ehersisyo upang mapawi ang pag-igting ng kalamnan);
Indibidwal at magkakaibang diskarte (ginagamit ang mga card na may mga multi-level na gawain);
Isang kumbinasyon ng iba't ibang aktibidad;
Pagbuo ng tamang landing kapag nagbabasa.
Kagamitan: pagtatanghal "Russian folk tale "Bubble, straw at bast shoes"; audio recording: "Pagbisita sa isang fairy tale"; pagbabasa ng mga card na may mga multi-level na gawain; mga pigurin sa karton ng mga tauhan ng engkanto; mga geometric na hugis: hugis-itlog, parihaba, bilog; mga sandalyas, dayami, mga bula ng sabon; eksibisyon ng mga aklat na "Russian folk tales"; asul na tela, karton na bangka, balsa ng mga sanga, troso, mga detalye para sa tulay.
Sa panahon ng mga klase
ako . Oras ng pag-aayos.Guys, tumayo ng tuwid, hilahin ang iyong sarili.
Suriin kung handa na ang lahat para sa aralin?
Umupo.
Ngayon mayroon tayong hindi lamang isang aralin, ngunit isang kamangha-manghang paglalakbay sa isang fairy tale.
(Slide #2)
Ipikit mo ang iyong mga mata
Laktawan ang kwento...
II . Pag-update ng kaalaman.
Mahilig ka ba sa fairy tale?
(Slide #3)
Pag-uusapan natin ang tungkol sa mga kwentong katutubong Ruso.
(Slide number 4)
Noong unang panahon, ang mga fairy tales ay sinasabi lamang nang malakas, walang sumulat nito. Ang pinakaunang lumikha sa kanila sa lahat ng oras ay ang mga taong naglagay ng kanilang minamahal na mga pangarap ng hustisya, isang mas magandang buhay sa mga fairy tale, pinag-uusapan ang kagandahan, katalinuhan at pagsusumikap ng mga ordinaryong tao. Una, ang isang fairy tale ay naimbento ng isang tao, sinabi sa isa pa. Nagustuhan niya ito, naalala niya at sinabi sa iba, halimbawa, sa kanyang mga anak. Ang mga bata ay lumaki at sinabi sa kanilang mga anak at apo. Imposibleng sabihin nang eksakto kung kailan lumitaw ang fairy tale.
Ang mga kwento ay:
1) Fairy Tales - mayroong magic at magic items.
2) Mga kwento tungkol sa mga hayop - ang pangunahing tauhan ay mga hayop na nag-uusap, nagbibisita sa isa't isa, nagmumura, atbp.
3) Araw-araw na mga engkanto - sa mga engkanto na ito, nireresolba ng mga bayani ang anumang pang-araw-araw na problema.
(Slide number 5)
Ang isang fairy tale ay kinakailangang nagtuturo sa mga tao ng isang bagay, isang kathang-isip na fairy-tale na mundo ay laging may kasamang matalinong pag-iisip.
Pagkatapos ng lahat, hindi para sa wala ang sinasabi nila: "Ang isang fairy tale ay isang kasinungalingan, ngunit mayroong isang pahiwatig dito, isang aral para sa mabubuting tao."
Magpapakita ako sa iyo ng mga ilustrasyon para sa mga kuwentong bayan ng Russia. At kailangan mong pangalanan ang mga ito.
(Mga Slide #6-11)
III . Magtrabaho sa isang bagong paksa.
1. Paksa ng panimula.
2. Ang pamagat ng paksa, pagtatakda ng layunin at layunin ng aralin.
(Slide number 12)
- Ngayon sa aralin ay makikilala natin ang kwentong katutubong Ruso na "Bubble, straw at bast shoes".
3. Pagkilala sa mga bayani ng isang fairy tale. Gawaing bokabularyo.
- Una, kilalanin natin ang mga bayani ng fairy tale.
(Slide number 13)
Lighter than fluff lumipad ako
Mas nagniningning ako kaysa sa bahaghari.
namamaga ako,
Dahil ako...?
- Bubble.
Respiratory gymnastics "Mga bula ng sabon".
Huminga sa pamamagitan ng ilong, at huminga sa pamamagitan ng mga labi na nakatiklop sa isang tubo, mahaba at malambot, pagkatapos ay ang bula ay magiging malaki at maganda.
Anong bula?
(Bilog, transparent, magaan, mahangin).
Pantomime.
Ipakita sa akin kung ano ang bula.
(Slide number 14)
Sa tag-araw, lumaki ito sa isang bukid -
Dinala ang tenga sa araw.
At sa sandaling siya ay naging dilaw,
May nakita akong iba.
- dayami.
Pagpapakita ng spikelet at straw.
Pumulot ng straw. Maingat na isaalang-alang ito, subukang sirain ito.
Ano ang isang dayami?
(Mahaba, manipis, magaan, marupok, dilaw).
Pantomime .
Ipakita sa akin kung ano ang isang dayami.
(Slide number 15)
Tanungin mo ang sinuman:
"Ano ang isinuot nila sa Russia?"
Ang mga galoshes ay hinabi mula sa balat,
Naglagay sila sa kanilang mga paa.
- Bast na sapatos .
Ipakita ang mga sapatos na bast.
- Anong bast?
(Pahaba, kayumanggi, mabigat, mababa).
Pantomime.
Ipakita kung ano ang isang bast.
Pagsasanay sa pagsasalita. Patter.
Pavka sa bench
naghahabi ng sapatos na bast kay Klavka.
Ang mga bast na sapatos ay hindi angkop
Clave sa mga binti,
ngunit ang mga bast na sapatos ay angkop
sa mga paa ng isang pusa.
(Slide number 16)
4. Panoorin ang video na "Bubble, straw at bast shoes."
(Mga Slide #17-22)
5. Pagbasa ng isang fairy tale ng isang guro.
Noong unang panahon may Bubble, Straw at Lapot.
Pumunta sila sa kagubatan upang magputol ng kahoy. Nakarating na sila sa ilog at hindi marunong tumawid sa ilog.
Sinabi ni Lapot kay Bubble:
- Bubble, lumangoy tayo sa kabila mo!
- Hindi, Lapot! Hayaang mas maiunat ang Dayami mula sa pampang hanggang sa pampang, tatawid tayo.
Ang dayami ay nakaunat mula sa pampang hanggang sa pampang. Ang sapatos ng bast ay sumama sa Solominka, at nasira ito. Nahulog ang bast shoe sa tubig.
At ang Bubble ay tumawa, tumawa, at sumabog.
6. Mga sagot sa mga tanong tungkol sa nilalaman ng teksto.
- Nakinig ka bang mabuti sa kwento? Pagkatapos ay sagutin ang aking mga tanong.
Pangalanan ang mga tauhan sa kwento.
Saan at bakit sila nagpunta?
Anong balakid ang kanilang naranasan sa daan?
Ano ang inaalok ni Lapot kay Bubble?
Ano ang sinabi ni Bubble?
Sumang-ayon ba si Solominka?
Anong nangyari sa kanya?
Anong nangyari kay Lapt?
Anong nangyari kay Bubble?
Sa iyong palagay, bakit nangyari ang gulo sa ating mga bayani?
7. Edukasyong pisikal na "Bubble".
(Ang mga bata ay naglalakad nang pabilog, magkahawak-kamay).
Pumutok, bula
Sumabog ng malaki.
Manatiling ganito
Huwag mag-crash.
Lumipad siya, lumipad siya, lumipad siya
At tumama sa isang sanga
Oo, at nag-crash ito!
8. Pagbasa ng fairy tale ng mga mag-aaral.
IV . Pagsasama-sama.
1. Ang larong "Sa likod ng kung ano ang itinago ng bayani ng fairy tale."
- Nag-aalok ako sa iyo ng mga geometric na hugis. Pangalanan sila.
Sa likod ng anong mga pigura nagtatago ang mga bayani ng fairy tale?
2. Larong "Tapusin ang pangungusap."
(Slide number 23)
-
Ang bula ay makapal, at ang Dayami ... (manipis
).
- Ang dayami ay mataas, at Bast sapatos ... (maikli
).
- Ang bast na sapatos ay mabigat, at ang Bubble ... (madali
).
Ang dayami ay matapang, ngunit ang Bubble ... (duwag ).
3. Magtrabaho gamit ang mga salawikain.
(Slide number 24)
– Basahin ang mga salawikain at sabihin kung aling salawikain ang akma sa ating fairy tale? Bakit?
"Ang gumugulong na bato ay hindi nakakakuha ng lumot".
"Ang kaibigang nangangailangan ay tunay na kaibigan".
"Seven times measure cut once".
4. Karunungan ng bayan.
Anong uri ng fairy tale ito, isang fairy tale, sambahayan o isang fairy tale tungkol sa mga hayop?
(Slide #25-26)
- Ano ang itinuturo ng kuwentong ito? Ano ang karunungan?
Subukan nating ilagay ang lahat sa lugar nito.
Ang unang karakter ay si Lapot. Ang sapatos ng bast ay isang medyo hindi mapagpanggap, ngunit mahusay na pagod na bagay. Hindi kataka-taka na si Lapot sa fairy tale ang agad na nagmungkahi ng medyo tamang landas: "Bubble, lumangoy tayo sa kabila mo!". Pagkatapos ng lahat, ang isang bula ay hindi lumulubog sa tubig! Kaya't nagkaroon ng pagkakataon ang mga tauhan ng fairy tale na ligtas na tumawid sa kabilang panig.
Ang pangalawang karakter ay Straw. Dapat ay ipinapalagay ng dayami na ito ay masyadong manipis, at hindi nito susuportahan ang bigat ng mga manlalakbay. Ngunit, tulad ng sinasabi nila, "kinuha ang paghatak, huwag sabihin na ito ay hindi mabigat." Kinuha niya ito, ngunit hindi niya nakalkula ang kanyang lakas. Payo - magtrabaho nang husto, ngunit magagawang kalkulahin ang iyong lakas nang maaga. Ito ay palaging nagkakahalaga ng pagtatantya nang maaga kung haharapin mo ang trabaho o hindi.
Ang pangatlong karakter ay si Bubble. Hindi magandang pagtawanan ang mga nasa mahirap na sitwasyon. Maaari mong hindi sinasadyang sumabog. Ngunit ang Bubble ay ang tanging isa sa mga bayani ng fairy tale na maaaring mabuhay sa pagtatapos ng fairy tale. Ang mga bula, tulad ng mga lobo, halimbawa, ay hindi lumulubog sa tubig.
– Ano ang itinuturo ng kuwentong ito?
Itinuturo ng kuwento kung gaano nakakapinsala ang pagtawanan ang kalungkutan ng ibang tao. At din sa katotohanan na bago kumuha ng anumang negosyo, kailangan mong mag-isip nang mabuti at tama na kalkulahin ang iyong mga lakas.
5. Malikhaing gawain.
Nagustuhan mo ba kung paano natapos ang kwento? Bakit?
Ano ang katapusan ng kuwento? (malungkot, malungkot).
Paano mo gustong matapos ang fairy tale?
At mangarap tayo tungkol sa kung ano ang maaaring mangyari sa mga bayani ng fairy tale? Bawat isa sa inyo ay magiging isa sa mga bayani.
Paano ka makakalampas sa ilog? (sa bangka, magtapon ng troso mula sa pampang patungo sa dalampasigan, gumawa ng tulay, maglagay ng mga bato, gumawa ng balsa).
Ipakita kung paano ka tatawid sa ilog.
Mag-isip tayo ng happy ending para sa kwento.
(Slide number 27)
At ang kasabihang ito ay angkop para sa isang bagong fairy tale.
(Slide number 28)
"Hawakan ang isa't isa - huwag matakot sa anumang bagay."
V . Buod ng aralin.
1. Pagninilay.
Ano ang nagustuhan mo sa aralin?
Anong mga tanong ang lumitaw?
2. Takdang-Aralin.
3. Pagtataya ng kaalaman ng mga mag-aaral.
Pumikit muli
Lumipad kami palayo sa isang fairy tale ...
1, 2, 3, 4, 5.
Babalik ulit kami sa klase. Tapos na ang lesson.
(Slide #29)
Sinusuri ng mga mag-aaral ang kanilang kahandaan para sa aralin.
Mahilig kami sa fairy tale.
Ang mga mag-aaral ay nanonood ng presentasyon at nakikilahok sa pag-uusap.
Nagbibigay ang mga mag-aaral ng mga halimbawa.
Hulaan ng mga mag-aaral ang mga fairy tale mula sa mga ilustrasyon.
Bubble.
Nagbubuga ng bula ang mga estudyante.
- Bilog, transparent, magaan, mahangin.
Ang mga mag-aaral ay nagbubuga ng kanilang mga pisngi, ilagay ang kanilang mga kamay sa kanilang mga sinturon.
dayami.
Tinitingnan ng mga estudyante ang straw at sinira ito.
- Mahaba, manipis, magaan, marupok, dilaw.
Hinihila ng mga mag-aaral ang kanilang mga pisngi, iniunat ang kanilang buong katawan, para dito sila ay nakatayo sa tiptoe at itinaas ang kanilang mga kamay.
Bast na sapatos.
- Pahaba, kayumanggi, mabigat, mababa.
Ibinuka ng mga mag-aaral ang kanilang mga bibig, itinutupi ang kanilang mga labi sa isang funnel, na parang binibigkas ang tunog [o] nang mahabang panahon, ibababa ang kanilang mga kamay at pinagsalikop ang mga daliri ng magkabilang kamay.
Binibigkas ng mga mag-aaral ang tongue twister.
Panoorin ng mga mag-aaral ang video.
Nakikinig ang mga mag-aaral sa kwento at sinusundan ang pagbabasa ng guro mula sa aklat-aralin.
Bubble, straw, bast na sapatos.
Sa kagubatan, nagpuputol ng kahoy.
May ilog sa daan.
Inaalok ng Bast shoes si Bubble na lumangoy sa kabila nito.
Iminungkahi ng bula na kaladkarin ni Solominka ang sarili sa ilog.
Sumang-ayon si Solomon.
Nabasag ang dayami.
Nalunod si bastard.
Pumutok ang bula.
Hindi sila kumilos nang magkasama, hindi sa konsiyerto, iniisip lamang nila ang kanilang sarili. Pumayag si Straw na tumulong, ngunit nagkamali sa pagkalkula ng kanyang lakas at nasira.
Ang mga mag-aaral ay nagsasagawa ng mga pisikal na ehersisyo.
Binasa ng mga mag-aaral ang kwento.
- Bilog, hugis-itlog, parihaba.
Ang sapatos na bast ay nagtago sa likod ng hugis-itlog, ang bula ay nagtago sa likod ng bilog, ang dayami ay nagtago sa likod ng parihaba.
Kumpletuhin ng mga mag-aaral ang pangungusap na kanilang nasimulan.
Ang kaibigang nangangailangan ay tunay na kaibigan.
Isang pang-araw-araw na fairy tale, dahil nilulutas ng mga bayani ang pang-araw-araw na problema: kung paano tumawid sa ilog.
Mga tugon ng mag-aaral.
Hindi, hindi ko nagustuhan.
Malungkot, malungkot.
Gusto kong matapos ng maayos ang fairy tale, at walang nasaktan.
- Sa isang bangka, magtapon ng troso mula sa pampang patungo sa dalampasigan, gumawa ng tulay, maglagay ng mga bato, gumawa ng balsa.
Ipinakita ng mga mag-aaral kung paano sila tatawid sa ilog.
Ang mga mag-aaral ay lumikha ng isang masayang pagtatapos para sa kuwento.
Mga tugon ng mag-aaral.
Pagpapakita ng pagtatanghal.
Ang eksibisyon ng mga libro ng mga kwentong katutubong Ruso.
Gawaing bokabularyo.
Mga ehersisyo sa paghinga.
Pantomime.
Pagsasanay sa pagsasalita.
Pagpapakita ng video.
Makipagtulungan sa aklat-aralin.
Mga ehersisyo upang mapawi ang pag-igting ng kalamnan.
Para sa mga mag-aaral ng pangkat 3, ang mga indibidwal na card ay inaalok.
(Annex No. 1)
Ang mga geometric na figure ay naka-attach sa board, sa ilalim ng mga ito ay ang mga bayani ng isang fairy tale.
Sa sahig sa silid-aralan ay may isang ilog (asul na tela), isang bangka na gawa sa karton, isang maliit na balsa, isang troso, mga bahagi para sa isang tulay.
Tunog ang musikang "Pagbisita sa isang fairy tale."
Elena Marchenko
Pagbabasa ng fiction
Pangalawang junior group
Kuwento ng katutubong Ruso na "Bubble, Straw at Lapot"
Mga gawain: upang matutong makinig at muling magsalaysay ng isang kuwentong-bayan ng Russia, upang maihatid
diyalogo ng karakter; bumuo ng imahinasyon; linangin ang pagmamahal sa
oral folk art.
materyal: laptop na may nakasulat na cartoon, mga bula ng sabon, mga guhit
mga produkto ng straw at straw, bast na sapatos, mga katangian para sa isang fairy tale.
Panitikan: Ang pag-unlad ng pagsasalita ng mga bata 3-5 taong gulang. O. S. Ushakova
Mga aktibidad na pang-edukasyon
Sinasabi ng guro sa mga bata ang fairy tale na "Bubble, straw at bast shoes."
Mga tanong tungkol sa nilalaman ng kuwento:
Tungkol kanino ang kwentong ito?
Ano ang inaalok ng bast shoe sa bula?
Ano ang sinabi ng bula?
Paano sila tumawid sa kabila, ano ang naisip nila?
Ano ang nangyari sa bula?
Pagkatapos ay sasabihin muna ng guro sa mga bata ang tungkol sa bubble, straw at bast na sapatos. Nagpapakita ng mga produkto ng kanilang straw, bast na sapatos at nagbubuga ng mga bula ng sabon.
dayami ay mga tuyong tangkay ng mga pananim na butil. Ang dayami ng mga pananim na butil ay ginagamit sa pagpapakain, pangunahin para sa mga baka, ginagamit din ito para sa kumot para sa mga hayop sa bukid. Ang mga dayami na sumbrero, mga laruan, mga manika, mga basket ay gawa sa dayami. (nagpapakita ng mga produktong dayami).
Bubble- isang lugar na puno ng ilang uri ng gas (karaniwang bilugan). Magkaiba sila: ito ay mga bula ng sabon, mga bula sa metal at salamin, natututo silang lumangoy sa mga bula ... (hinipan ng guro ang mga bula ng sabon)
Bast na sapatos- ang sikat na uri ng sapatos. Ang mga Bast na sapatos ay isa sa mga pinakakaraniwang uri ng kasuotan sa paa sa Russia. Ginawa sila mula sa halos anumang materyal. Ang sinumang magsasaka ay maaaring gumawa ng bast shoes para sa kanyang sarili at sa kanyang pamilya. Ang kanilang mga pakinabang ay halata - sila ay "huminga", hindi nila kuskusin ang kanilang mga binti, hindi sila mapupuno ng mga calluses. Ngayon ang mga sapatos na bast ay matatagpuan lamang sa mga tindahan ng souvenir. Halos wala nang mga tunay na panginoon. (nagpapakita ng sapatos na bast).
Inaanyayahan ng guro ang mga bata na subukan ang mga produktong dayami, magpalaki ng bula, magsuot ng sapatos na bast.
Pagkatapos ay nagpapakita ang guro ng isang fairy tale at inanyayahan ang mga bata na laruin ito.
Mga kaugnay na publikasyon:
Synopsis ng GCD sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat na "Retelling the tale" Bubble, straw at bast na sapatos " Buod ng GCD sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang grupo sa paksang: "Retelling the tale" Bubble, straw at bast shoes " Mga Gawain: - turuan ang mga bata na kunin.
Synopsis ng GCD sa pangalawang junior group batay sa kwentong katutubong Ruso na "Kurochka Ryaba" Komunikasyon. Fiction. Layunin: upang itaguyod ang pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon sa pamamagitan ng pamilyar sa oral folk.
Abstract ng isang aralin sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat na "Bubble, straw at bast shoes" Mga gawain sa programa: magkakaugnay na pananalita: upang turuan na magsalaysay muli ng isang maikling kuwento ng engkanto, nagpapahayag ng pag-uusap ng mga character, bokabularyo at gramatika:.
Mga Gawain: Himukin ang pagbigkas ng mga salita sa awit ng kolobok. Upang turuan ang mga bata na lumahok sa pagtatanghal ng isang fairy tale, upang ihatid ang mga katangian ng mga bayani.
Project "Bubble, straw at bast shoes" Mga katangian ng proyekto Pangalan ng proyekto: "Bubble, straw at bast shoes" Uri ng proyekto: laro Mga kalahok ng proyekto: mga tagapagturo ng pangalawang pangkat.