Svakog dana, školski program postupno napušta naše misli i mnoge jednostavne stvari mogu dovesti u zabludu. Pravila ruskog jezika najčešće uzrokuju takve poteškoće. Čak i takva stvar kao što je složena rečenica može odraslu osobu dovesti u ćorsokak. Ovaj će vam članak pomoći da proučite ili u glavi ažurirate informacije o ovoj temi.

Složena rečenica

Složena rečenica (CSP) - ona u kojoj su dijelovi povezani kreativna komunikacija , što je izraženo kompozicionim sindikatima. Štaviše, svi elementi su jednaki i nezavisni.

Podjela po značenju veznika složenih rečenica

1. Povezivanje: i, da (= i: kruh i sol), i, i .. i .., ne samo .. nego i, kao .. tako i;
2. Odvajanje: ili, ili .. ili, bilo, onda .. ono, ili .. da li, ne to .. ne to;
3. Protiv: a, ali, da (= ali: zgodan, ali glup), ali, međutim.

Kada se djeca u školi upoznaju samo s vrstama rečenica, razlikuju se samo tri gore opisane grupe tvorbenih veznika. Međutim, u srednja škola učenici razlikuju još tri grupe:

1. Gradacijski: ne samo, ne toliko .. koliko, ne to .. ali, ne to .. već i;
2. Objašnjavajući: naime, to jest;
3. Povezivanje: štaviše, i, i, takođe, takođe.

Tako se složena rečenica razlikuje veznim sindikatima, separatnim i suparničkim, kao i gradacijskim sindikatima, eksplanatornim i veznim.

Složene rečenice: primjeri i dijagrami

Nakon vikenda se osjećao bolje i potpuno se oporavio.

Šema: (), i (). Složena rečenica sa sindikatom i prikazuje redosled radnji.

Svaki dan je morao da radi domaći ili da pomaže majci u kućnim poslovima.

Šema: () ili (). Dividing ida li događaji koji se međusobno isključuju.

Sad ti pucaj u nešto, a ja ću zapaliti.

Šema: (), i (). Union a- kontradiktorno, što znači da u rečenici postoji suprotnost.

Njenom umu nisu se divili samo rođaci, već i potpuno stranci.

Šema: ne samo (), već i (). Ovo strukturu složene rečenice razdvaja događaje po značaju i važnosti.

Noga je bila slomljena, odnosno više nije mogao sam dalje.

Šema: (), odnosno (). Postoji sindikat objašnjenja to je.

Moramo to učiniti, a imamo vrlo malo vremena.

Shema: (), osim toga (). Union štavišedaje dodatne činjenice i informacije.

Interpunkcija u složenim rečenicama

U SSP-u, elementi su odvojeni zarezima, tačkom i zarezom ili crticama.

Najčešći znak interpunkcije je zarez... Postavlja se i ispred pojedinačnih i ispred ponovljenih kompozicionih sindikata:

Neka bude kako Bog hoće, ali zakon se mora poštovati.

Šema: (), i ().

Ili ću ja doći sutra, ili ti dođi.

Šema: ili (), ili ().

Tačka i zarez koristi se u slučaju kada su MTP elementi vrlo česti, a zarezi se već koriste:

Dječak se obradovao novoj zmiji, potrčao za njom i bio je najviše srećan čovek; a elementi su se već pripremili za kišu, rastjerati vjetar i lomiti grane drveća.

Shema: (); a ().

Tačka i zarez se također može koristiti kada rečenica ima nekoliko dijelova:

Ja imam takvo mišljenje, i ti – ostalo; i svako od nas je u pravu na svoj način.

Šema: (), a (); i ().

Dash stavlja se u slučaju da dijelovi složene rečenice imaju oštru suprotnost ili oštru promjenu događaja:

Dvorana se na sekundu ukočila – i tu i tada su se začule divlje ovacije.

Šema: () - i ().

Kada se ne koriste znaci interpunkcije

Dijelovi MTP-a su:

1. upitno: Kada ćeš još biti u gradu i da li se usuđujem da tražim sastanak?
2. Poticaji: Uradite sve dobro i pustite vas da se nosite sa svime.
3. Uskličnici: Ti si tako dobar momak i sve mi se jako sviđa!
4. imena: Hladnoća i vjetar. Začepljenost i vrućina.
5. Bezlične rečenice:Hladno je i vjetrovito. Zagušljivo je i sparno.

Riječi i fraze sastavni su dio svake rečenice u pisanom obliku iu usmeni govor... Da biste ga izgradili, treba jasno razumjeti kakva bi veza trebala postojati između njih kako bi se izgradio gramatički ispravan iskaz. Zato je jedna od važnih i teških tema u školski program ruski jezik je raščlanjivanje rečenice. Ovom analizom, potpuna analiza svih komponenti iskaza i uspostavlja se veza između njih. Osim toga, definicija strukture rečenice omogućava vam da pravilno postavite znakove interpunkcije u njoj, što je prilično važno za svaku pismenu osobu. obično, ovu temu počinje raščlanjivanjem jednostavnih fraza, a nakon što djeca budu naučena da raščlane rečenicu.

Pravila raščlanjivanja fraza

Raščlanjivanje određene fraze izvučene iz konteksta je relativno jednostavno u odeljku ruske sintakse. Da bi ga proizveli, određuju koja je od riječi glavna, a koja zavisna i određuju kojem dijelu govora svaka od njih pripada. Zatim morate odrediti sintaktički odnos između ovih riječi. postoje tri od njih:

• Harmonizacija je vrsta podređenog odnosa u kojem rod, broj i padež za sve elemente fraze određuju glavnu riječ. Na primjer: voz koji se udaljava, leteća kometa, blistavo sunce.
• Menadžment je takođe vrsta podređenog odnosa, može biti jak (kada je padežni odnos riječi neophodan) i slab (kada padež zavisne riječi nije unaprijed određen). Na primjer: zalijevanje cvijeća - zalijevanje iz kante za zalivanje; oslobođenje grada - oslobođenje od strane vojske.
• Susjednost je također podređena vrsta veze, međutim, ona se odnosi samo na nepromjenjive i nepromjenjive riječi. Takve riječi izražavaju ovisnost samo u značenju. Na primjer: jahanje, neobično tužno, vrlo zastrašujuće.

Primjer raščlanjivanja fraza

Raščlamba fraze bi trebala izgledati otprilike ovako: "govori lijepo"; glavna riječ je “govori”, zavisna riječ je “lijepa”. Ova veza se utvrđuje pitanjem: kaže (kako?) Lijepo. Riječ "govori" koristi se u sadašnjem vremenu u jednini i trećem licu. Riječ "lijepa" je prilog, pa je stoga u ovoj frazi izražena sintaktička veza - susjedstvo.

Jednostavna shema za raščlanjivanje rečenica

Raščlanjivanje rečenice je poput raščlanjivanja fraze. Sastoji se od nekoliko faza koje će vam omogućiti da proučite strukturu i odnos svih njegovih sastavnih komponenti:

1. Prije svega, utvrđuje se svrha iskaza jedne rečenice, svi su podijeljeni u tri vrste: narativni, upitni i uzvični, odnosno poticajni. Svaki od njih ima svoj znak. Dakle, na kraju narativne rečenice koja govori o događaju nalazi se tačka; nakon pitanja, naravno, - upitnik, a na kraju poticaja - uskličnik.
2. Zatim treba istaknuti gramatičku osnovu rečenice - subjekt i predikat.
3. Sljedeća faza je opis strukture rečenice. Može biti jednodijelna s jednim od glavnih članova ili dvodijelna s punom gramatičkom osnovom. U prvom slučaju dodatno je potrebno naznačiti koja je tačno rečenica po prirodi gramatičke osnove: glagol ili imenica. Zatim utvrdite da li u strukturi izjave ima manjih članova i naznačite da li je ona raširena ili ne. U ovoj fazi također treba naznačiti da li je prijedlog komplikovan. Komplikacijama se smatraju homogeni članovi, obraćanja, okreti i uvodne riječi.
4. Nadalje, raščlanjivanje rečenice uključuje raščlanjivanje svih riječi prema njihovoj pripadnosti dijelovima govora, rodu, broju i padežu.
5. Završna faza je objašnjenje znakova interpunkcije stavljenih u rečenicu.

Primjer raščlanjivanja jednostavne rečenice

Teorija je teorija, ali bez prakse je nemoguće popraviti jednu temu. Zato se u školskom programu dosta vremena posvećuje sintaksičkoj analizi fraza i rečenica. A za trening možete uzeti najjednostavnije rečenice. Na primjer: "Djevojka je ležala na plaži i slušala surf."

1. Rečenica je izjavna i neeksklamativna.
2. Glavni članovi rečenice: djevojka - subjekt, ležao, slušao - predikati.
3. Ovaj prijedlog je dvodijelan, potpun i rasprostranjen. Homogeni predikati djeluju kao komplikacije.
4. Rastavljanje svih riječi rečenice:

• "Djevojka" - djeluje kao subjekt i imenica je ženskog roda u jednini i nominativu;
• "Lay" - je predikat u rečenici, odnosi se na glagole, ima ženski rod, jedninu i prošlo vrijeme;
• "Na" je prijedlog, služi za povezivanje riječi;
• "Plaža" - odgovara na pitanje "gdje?" i je okolnost u rečenici izražena imenicom muškog roda u predloškom padežu i jednini;
• "I" - sindikat, služi za povezivanje riječi;
• "Slušao" - drugi predikat, glagol ženskog roda u prošlom vremenu i jednini;
• "Surf" - u rečenici je dodatak, odnosi se na imenicu, ima muški rod, jedninu i koristi se u akuzativu.

Označavanje dijelova rečenice u pismu

Prilikom raščlanjivanja fraza i rečenica koriste se uvjetne podvlake koje ukazuju na pripadnost riječi jednom ili drugom članu rečenice. Tako je, na primjer, subjekt podvučen jednom linijom, predikat - s dvije, definicija je označena valovitom linijom, dodatak - isprekidanom linijom, okolnost - isprekidanom linijom s tačkom. Da bismo ispravno odredili koji je član rečenice ispred nas, treba mu postaviti pitanje iz jednog od dijelova gramatičke osnove. Na primjer, definicija odgovara na pitanja imena pridjeva, dodatak je određen pitanjima indirektnih padeža, okolnost ukazuje na mjesto, vrijeme i razlog i odgovara na pitanja: "gdje?" "gdje?" i zašto?"

Rastavljanje složene rečenice

Redoslijed raščlanjivanja složene rečenice malo se razlikuje od gornjih primjera i stoga ne bi trebao uzrokovati posebne poteškoće. Međutim, sve bi trebalo biti u redu, pa učitelj komplikuje zadatak tek nakon što djeca nauče raščlaniti jednostavne rečenice. Za analizu se predlaže složeni iskaz koji ima nekoliko gramatičkih osnova. I ovdje se trebate pridržavati sljedeće šeme:

1. Prvo se utvrđuje svrha izjave i emocionalna boja.
2. Nadalje, razlikuju se gramatički temelji u rečenici.
3. Sljedeći korak je definiranje odnosa koji se može uraditi sa ili bez sindikata.
4. Zatim treba naznačiti kroz koju vezu su povezane dvije gramatičke osnove u rečenici. To može biti intonacija, kao i kompozicijski ili podređeni veznici. I odmah dovedite zaključak koja je rečenica: složena, složena ili neunija.
5. Sljedeća faza raščlanjivanja je raščlanjivanje rečenice po dijelovima. Proizveden je prema shemi za jednostavnu rečenicu.
6. Na kraju analize treba napraviti dijagram prijedloga na kojem će biti vidljiva veza svih njegovih dijelova.

Povezivanje dijelova složene rečenice

U pravilu se za povezivanje dijelova u složenim rečenicama koriste veznici i sindikalne riječi, ispred kojih se obavezno stavlja zarez. Takvi prijedlozi se nazivaju savezničkim. Podijeljeni su u dvije vrste:

• Složene rečenice povezane veznicima a, i, ili, onda, ali... U pravilu su oba dijela takve izjave jednaka. Na primjer: "Sunce je sijalo, a oblaci su plutali."
• Složene rečenice koje koriste takve veznike i sindikalne riječi: tako da, kako, ako, gdje, gdje, od, iako ostalo. U takvim prijedlozima jedan dio uvijek zavisi od drugog. Na primjer: " sunčeve zrake ispunite sobu čim oblak prođe."

REČENICA

Rečenica - ovo je riječ ili grupa riječi koje su povezane po značenju, od jedne riječi do druge, možete postaviti pitanje. Rečenica izražava potpunu misao.

Prva riječ u rečenici piše se velikim slovom, s tačkom, uskličnikom ili upitnikom na kraju rečenice.

Svaka rečenica se izgovara sa svrhom.

Prema svrsi izjave, rečenice su : narativni, upitni. podsticaj.

Deklarativna rečenica je rečenica u kojoj se nešto izvještava (pripovijeda).

Upitna rečenica je rečenica koja pita o nečemu.

Incentive offer - Ovo je rečenica u kojoj vas se ohrabruje na akciju, savjetuje ili traži da nešto učinite.

Po intonaciji ponude su uzvika i neuzvika.

Uzvična rečenica je rečenica koja se izgovara sa jak osećaj... Na kraju uzvika stavite Uzvičnik (!).

Rečenica bez uzvika je rečenica koja se izgovara mirno, bez jakih osećanja. Neuskličnik (.) Ili upitnik (?) Završava se na kraju neuskličnika.

Ponuda sadrži glavni i minorčlanovi.

Glavni članovi prijedloga je subjekt i predikat.

Predmet - to glavni član rečenica koja imenuje o kome ili o čemu rečenica govori. Subjekt odgovara na pitanje ko? ili šta? Predmet je podvučen jednom linijom.

Predikat - ovo je glavni član rečenice, koji označava ono što se govori o subjektu, naziva ono što objekat radi. Predikat odgovara na jedno od pitanja: čemu služi? šta oni rade? šta će on uraditi? sta si uradio šta će on uraditi? Predikat je naglašen sa dva reda.

Članovi prijedloga

Glavni
Primjeri	Informacije
	Predmet - glavni član rečenice, koji imenuje onoga koji djeluje, doživljava stanje, ima određeni predznak. Odgovara na pitanja: SZO? Šta?
	Predikat - glavni član rečenice, koji imenuje radnju, stanje ili znak subjekta. Odgovara na pitanja: Šta on radi? Šta? Šta se desilo? Ko je to?
Subjekt i predikat su osnova rečenice.

Minor

Primjeri	Informacije
	Dodatak- sporedni član rečenice, koji označava objekat. Odgovara na pitanja o indirektnim slučajevima.
	Definicija- sporedni član rečenice, koji označava atribut subjekta. Odgovara na pitanja: Koji? Čiji?
	Okolnost- sporedni član rečenice, koji označava vrijeme, mjesto, način radnje. Odgovara na pitanja: Gdje? Kada? Gdje? Gdje? Zašto? Zašto? I kako?

Ponude

1. Uloga u jeziku	Izražava misao potpune po značenju i intonaciji.
3. Vrste rečenica po broju gramatičkih osnova	Jednostavne - jedna osnova, složene - dvije ili više gramatičkih osnova.
4. Vrste rečenica za svrhu iskaza	Narativ (sadrži poruku); upitno (sadrži pitanje); poticaj (motivacija za djelovanje).
5. Vrste rečenica za intonaciju	Uzvičnik, u kojem je misao praćena jakim osjećajem, i neuskličnik.
6. Vrste prijedloga za prisustvo ili odsustvo sekundarnih članova	Uobičajeni (osim glavnih članova, postoje i sporedni) i neuobičajeni (sastoje se samo od gramatičke osnove).
7. Vrste prijedloga za složenost	Može biti komplikovano lečenjem homogeni članovi

Rastavljanje rečenice

Tema: Sintaksički i analiza interpunkcije složene rečenice.

Target : naučiti da dosljedno vrše sintaksičku i interpunkcijsku analizu složene rečenice.

Zadaci:

edukativni: poboljšati sposobnost identifikacije semantički odnos između dijelova složene rečenice;

učvrstiti vještinu postavljanja znakova interpunkcije u SSP;

edukativni: promovišu razvoj kulture govora kod učenika i njeguju osjećaj prijateljstva.

u razvoju: nastaviti sa formiranjem kompetencija učenika:regulatorni - kroz formulisanje ciljeva, analizu, samoprocjenu i samokontrolu svojih aktivnosti; sposobnost samostalnog određivanja zadataka svojih aktivnosti; nastaviti razvijati vještine za upoređivanje, analizu, sistematizaciju dobijenih podataka i donošenje zaključaka;komunikativna - preko različite vrste govorna aktivnost: monolog, dijalog, diskusija;kognitivni - transformacija informacija: tekst-shema.

Vrsta lekcije lekcija generalizacije i konsolidacije znanja.

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat.

II. Provjera domaćeg zadatka.

1. Učenici predstavljaju samostalno sastavljene 5 složenih rečenica, sintaksički ih raščlanjuju, grade dijagrame.

2.Front anketa

Koji se prijedlozi nazivaju MTP? Od kojih dijelova se sastoji BSC?

Koji se veznici koriste za povezivanje predikativnih dijelova ERP-a?

Kakav je značaj SSP-a u zavisnosti od spoja koji povezuje dijelove?

Koji se znakovi interpunkcije koriste u MTP-u?

III. Poruka o temi lekcije.

jedan . Uzorci čitanja govora i pisanja raščlanjivanje.

Šema za raščlanjivanje rečenice:

1. Opišite rečenicu u svrhu iskaza: izjavnu, upitnu ili motivirajuću.

2. Opišite rečenicu za emocionalnu obojenost: uzvik ili neusklik.

3. Opišite rečenicu po prisutnosti gramatičkih osnova: jednostavnih ili složenih

Ako prosta rečenica:

5. Opišite rečenicu po prisustvu glavnih članova rečenice: dvočlanih ili jednočlanih, naznačite koji je glavni član rečenice, ako je jednočlan (subjekat ili predikat).

6. Opišite prijedlog za prisustvo manjih članova prijedloga: zajednički ili neuobičajeni.

7. Navesti da li je prijedlog nečim komplikovan (homogeni članovi, žalba, uvodne riječi) ili nije komplikovano.

8. Podvuci sve članove rečenice, označi dijelove govora.

9. Sastavite nacrt rečenice, navodeći gramatičku osnovu i komplikaciju, ako ih ima.

Ako je složena rečenica:

5. Označite koja je veza u rečenici: zajednica ili nesavez.

6. Navedite koje je sredstvo komunikacije u rečenici: intonacija, kompozicijski veznici ili podređeni veznici.

7. Donesite zaključak o kakvom se prijedlogu radi: nesindikalni (BSP), složeni (SSP), složeni podređeni (SPP).

8. Rastavite svaki dio složene rečenice kao prostu, počevši od tačke 5 susjedne kolone.

9. Podvuci sve članove rečenice, označi dijelove govora.

10. Sastavite nacrt rečenice, navodeći gramatičku osnovu i komplikaciju, ako ih ima.

1.Primjer raščlanjivanja jednostavne rečenice:

Usmena analiza:

Rečenica je deklarativna, neuzvična, prosta, dvodelna, gramatičke osnove:uče učenici i studentice , uobičajen, komplikovan homogenim subjektima.
Pisana analiza:

Priča., Neisključ., Jednostavna, Dvodijelna, R/ouče učenici i studentice , rasprostranjen, komplikovan, homogen.

2. Primjer raščlanjivanja složene rečenice:

Usmena analiza:

Rečenica je narativna, neuzvična, složena, sindikalna veza, sredstvo komunikacije podređena zajednicajer , složena rečenica. Prva prosta rečenica: jednodijelna, s glavnim članom - predikatomnije pitao često, nije komplikovano. Druga prosta rečenica: dvodijelna, gramatička osnovaišli smo sa razredom, rašireno, nije komplikovano.
Pisana analiza:

Narativna, neisključujuća, Složena, povezana s komunikacijom, Podređena zajednica u komunikaciji u brakujer , SPP. 1. PP: odnosost, sa chl - skaz.nije pitao distribucija, nije komplikovano 2. PP: dvostepeni, g/oišli smo sa razredom, distribucija, nije komplikovano

Interpunkcijska analiza rečenice

Šema interpunkcijske raščlanjivanja rečenice:

1) Broj znakova interpunkcije.

2) Imenujte i objasnite punktogram na kraju rečenice (tačka, upitnik, uzvičnik, elipsa, kombinacija znakova).

3) Imenujte i objasnite punktograme na nivou složene rečenice (znakovi interpunkcije između prostih rečenica u složenoj).

4) Imenujte i objasnite punktograme na nivou proste rečenice.

Uzorak interpunkcijske analize rečenice:

[Pitanje, 1 ( koji je tiši ), 2 Pjer se popeo na konju, 3 zgrabio po grivi, 4 pritisnut pete obrnutih nogu do konjskog trbuha i, 5 osjećaj 6 (štačaše njegovsmiriti se ) 7 i (da je onnije u mogućnosti da odnesem ruke sa grive i uzde), 8 galopirao iza generala, 9 izazivajući osmehe komandnog osoblja, 10 sa gomile onih koji su ga gledali]. (L. Tolstoj)

Objašnjenje znakova interpunkcije:

1) Tačka na kraju rečenice.

Tačka se stavlja na kraj rečenice, jer je to izjavna, neuzvična rečenica koja sadrži kompletnu poruku.

2) Znakovi interpunkcije između dijelova složene rečenice.

Ovo je složena rečenica sa tri podređene rečenice:

1 i 2 - zarezi označavaju podređenu rečenicu unutar glavnog;

6 i 8 - zarezi označavaju rečenice unutar glavnog;

7 - bez zareza, jer homogene podređene rečenice povezane su jednim veznim sindikatom "i".

3) Znakovi interpunkcije između homogenih članova rečenice.

Izolacija okolnosti i definicija:

3 i 4 - zarezi razdvajaju homogene predikate povezane bez sjedinjenja;

5 - zarez razdvaja posebnu okolnost izraženu jednim gerundijem;

9 - zarezom se odvaja posebna okolnost izražena dee particip;

10 - odvaja se zarezom samostalna definicija, izražen participom i stoji iza riječi koja se definiše.

2. Snimite prijedlogza pismeno raščlanjivanje složenih rečenica. Izgradnja kola. Komentari.

3. Izradavlastite složene rečenice analogijom, raščlanjivanjem, građenjem kola.

4. Snimite prijedlogza raščlanjivanje interpunkcije. Izgradnja kola.

5. Izrada vlastitogsložene rečenice po analogiji, interpunkcijska analiza, konstrukcija dijagrama.

IV. Konsolidacija proučenog materijala. Radite na opcijama.

Zadatak za završetak vježbe

V. Sažetak lekcije.

Zadaća. §, vježba ..

v raščlanjivanje složenih rečenica (CSP)

Plan analize:

2. Pronađite granice jednostavne rečenice kao dio kompleksa, nacrtajte BSC dijagram.

• po vrsti složene rečenice - složena (SSP);
• naznačiti koje kreativna unija proste rečenice su povezane kao dio složene;

1 [kasniš mnogo godina], ali 2 [ipak mi je drago zbog tebe] (A. Ahmatova)

Shema ponude:

Rečenica je izjavna, neuzvična, složena, složena, sastoji se od dve proste rečenice, povezane kompozicionom unijom NE sa značenjem opozicije; zarez se stavlja ispred veznika br.

v raščlanjivanje složena rečenica(SPP)

Plan analize:

1. Podvuci glavne članove rečenice (subjekat i predikat) i naznači kako su izraženi (koji dio govora).

2. Pronađite granice prostih rečenica kao dio složenih, nacrtajte SPP dijagram.

3. Opišite prijedlog:

• po svrsi iskaza - narativna, motivirajuća, upitna;
• po intonaciji - uzvik, neuzvik;
• po broju osnova - složeno;
• po vrsti složenih rečenica - složene podređene (SPP);
• naznačiti broj jednostavnih rečenica u složenim;
• naznačiti koja zajednička ili sindikalna riječ povezuje proste rečenice kao dio složene;
• pogled klauzula- eksplanatorno, atributivno, adverbijalno (sa podvrstama);
• objasni postavljanje znakova interpunkcije.

Primjer kako raščlaniti jednostavnu rečenicu:

1 [Momci su pazili na kamion], 2 (dok nije prešao preko raskrsnice).

Shema ponude:

Rečenica je izjavna, neuzvična, složena, složena, sastoji se od dvije proste rečenice, prva prosta je glavna; proste rečenice kao dio složene povezuju se zajedničkom riječju POSA, ovo je SPP sa podređenom priloškom mjerom i stepenom. Između prve i druge jednostavne rečenice nalazi se zarez.

v parsing complex nesindikalni prijedlog(BSP)

Plan analize:

1. Podvuci glavne članove rečenice (subjekat i predikat) i naznači kako su izraženi (koji dio govora).

2. Pronađite granice prostih rečenica kao dio složenih, nacrtajte BSP dijagram.

3. Opišite prijedlog:

• po svrsi iskaza - narativna, motivirajuća, upitna;
• po intonaciji - uzvik, neuzvik;
• po broju osnova - složeno;
• po vrsti složenih rečenica - nesavezni (BSP);
• naznačiti broj jednostavnih rečenica u složenim;
• ukazuju na sredstvo komunikacije jednostavnih rečenica u složenoj - semantičku ili intonacionu vezu;
• objasni postavljanje znakova interpunkcije.

Primjer kako raščlaniti jednostavnu rečenicu:

Naš razgovor je počeo klevetama: počeo sam sređivati ​​naše poznanike koji su bili prisutni i odsutni.

Shema ponude:

Rečenica je izjavna, neuzvična, složena, nesavezna, sastoji se od dve proste rečenice, međusobno povezane po značenju; u rečenici se koristi dvotačka, jer drugi dio BSP-a ukazuje na razlog za ono što je rečeno u prvom dijelu.

Povratak