การจัดเกมประเภทต่าง ๆ ในฤดูร้อนดาวโจนส์ เกมสำหรับฤดูร้อนในโรงเรียนอนุบาล

28 มีนาคม 2554

เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4-5 ปีจะเล่นอย่างสนุกสนานไม่เพียงแค่เกมกลางแจ้งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเกมที่คุณต้องคิดด้วย แนะนำให้เน้นในเกมโดยเน้นที่การพัฒนาการสังเกต การท่องจำ ตรรกะ จินตนาการ และทักษะการพูด และในเกมกลางแจ้ง - ที่การปรับปรุงการประสานงาน ความเร็ว ความคล่องแคล่วและความใส่ใจ

นี่คือบางเกมที่เหมาะสม:

1. แมวและหนู

เล่นแอคทีฟ พัฒนาความคล่องแคล่วความเร็วความเอาใจใส่ มันสามารถผ่านพ้นไปในหมู่บริษัทต่างวัยได้สำเร็จ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เกมนี้มีสองเวอร์ชั่น
อันดับแรก. ผู้เล่นทั้งหมดยกเว้นสามคนจับมือกันและยืนเป็นวงกลมเปิด มี "หนู" และ "แมว" สองตัววิ่งเข้ามา “แมว” ต้องไล่ตามหนูแต่มันไม่ง่ายนักเพราะ เธอสามารถวิ่งระหว่างผู้เล่นในวงกลมได้อย่างปลอดภัย แต่พวกเขาไม่สามารถทำได้ หลังจากนั้นทั้งสามก็ยืนเป็นวงกลมและเลือกแมวและหนูใหม่
ตัวเลือกที่สอง ในมุมหนึ่ง บ้านของแมวถูกระบุ ในอีกมุมหนึ่ง - มิงค์ของหนู ในมุมที่สาม - ตู้กับข้าวซึ่งมีของชิ้นเล็ก ๆ ที่วาดภาพเสบียง แมวผล็อยหลับไปในบ้าน และหนูก็วิ่งจากรูไปที่ตู้กับข้าว เมื่อหัวหน้าปรบมือ (หรือหลังจากคำคล้องจอง) แมวจะตื่นขึ้นและเริ่มจับหนูที่พยายามจะวิ่งไปหามิงค์ ตอนแรก แมวเล่นโดยผู้ใหญ่คนหนึ่ง ซึ่งแกล้งจับ แต่ปล่อยให้หนูหนีไป คุณสามารถเพิ่มวาจาประกอบเกม:
แมวปกป้องหนู
เขาแกล้งทำเป็นหลับ
เขาได้ยินที่นี่ - หนูออกมา
ค่อยๆ ชิดใกล้
จากรอยแตกทั้งหมดคืบคลาน
Tsap - เกา! จับมันเร็ว ๆ นี้!

1. ม้าหมุน

เกมเต้นรำรอบที่สงบเสงี่ยม พัฒนาการประสานงานและการประสานกันของการเคลื่อนไหวความชำนาญความเอาใจใส่ ความสามารถในการควบคุมพลังเสียง เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้นำพร้อมกับเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและทุกคนเริ่มออกเสียงข้อความอย่างช้าๆและเงียบ:
แทบจะไม่ แทบจะไม่ แทบจะไม่
ม้าหมุนหมุน
(ในขณะเดียวกันผู้เล่นก็เริ่มเคลื่อนที่เป็นวงกลมอย่างช้าๆ)
และจากนั้นจากนั้น
ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง
(จังหวะและความแรงของเสียงเพิ่มขึ้นในขณะที่ความเร็วของการเคลื่อนไหวเพิ่มขึ้น ผู้เล่นเริ่มวิ่ง) ส่วนต่อไปจะออกเสียงตามจังหวะและความแรงของเสียงที่ลดลง:
หุบปาก! ไม่ต้องรีบ!
หยุดม้าหมุน!
(ด้วยคำพูดนี้ ทุกคนหยุด)

1. จิงโจ้

เล่นแอคทีฟ พัฒนาความคล่องแคล่วความเร็วในการเคลื่อนไหว มันสามารถผ่านพ้นไปในหมู่บริษัทต่างวัยได้สำเร็จ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
สองทีมแข่งขันกัน หนีบเท้า กล่องไม้ขีด(หรือวัตถุที่คล้ายกัน) คุณต้องกระโดดเหมือนจิงโจ้ไปที่ผนังฝั่งตรงข้าม (หรือเก้าอี้) หยุดแล้วพูดเสียงดัง: "ฉันเป็นจิงโจ้!" (คำชี้แจงนี้ได้รับการประเมินโดยผู้นำเสนอด้วย) จากนั้นคุณต้องกระโดดกลับและส่งกล่องให้เพื่อนร่วมทีม ทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล

1. คำฟุ่มเฟือย

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจ ตรรกะ ความสามารถในการรวมวัตถุเป็นกลุ่มและเลือกคำทั่วไป เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ก่อนเริ่มเกม เจ้าภาพอธิบายว่าในภาษารัสเซียมีคำที่มีความหมายคล้ายกัน วิทยากรแสดงคำศัพท์ 4 คำให้เด็กๆ ฟัง และพวกเขาตั้งชื่อว่าอะไรที่ไม่จำเป็น และอธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงคิดอย่างนั้น คุณสามารถเล่นได้ไม่เฉพาะกับคำนามแต่ยังเล่นกริยาและคำคุณศัพท์ได้ด้วย

1. ขนม

เกมที่สงบ สอนการสื่อสารความสามารถในการกำหนดคำถามและคำตอบ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เกมที่ดีเพื่อเริ่มต้นวันหยุดเพื่อให้เด็กได้รับอิสรภาพ คุณจะต้องมีขนมหรือขนมจีบ เด็กแต่ละคนจะได้รับขนมมากเท่าที่ต้องการ จากนั้นจานพร้อมของว่างก็ถูกส่งไปรอบๆ จากนั้นเจ้าภาพก็ประกาศกฎของเกม: แขกแต่ละคนต้องตอบคำถามจากคนอื่น ๆ เท่ากับจำนวนขนมที่เขารับ

1. ลูกร้อน

เกมที่สงบ พัฒนาความคล่องตัวความเร็วและความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
การพนัน: ทุกคนยืนเป็นวงกลมส่งบอลให้กันตามเสียงเพลง เมื่อเพลงหยุดลง ผู้เล่นที่ไม่มีเวลาส่งบอลและอยู่กับเขาในมือของเขาจะถูกคัดออก (คุณสามารถทำให้เขาเป็นผู้ชมกิตติมศักดิ์ ผู้เล่นคนสุดท้ายจากไปโดยไม่มีลูกบอลชนะ

1. ตัวเลขที่หายไป

วิทยากรนับได้ถึง 10 โดยจงใจข้ามบางตัวเลข (หรือทำผิดพลาด) ผู้เล่นควรปรบมือเมื่อได้ยินข้อผิดพลาดและตั้งชื่อหมายเลขที่หายไป

1. ปุย

เกมที่สงบ พัฒนาวินัย เหมาะสำหรับบ้าน.
เกมรัสเซียเก่า ทั้งสองทีมยืนหยัดต่อสู้กันเอง ระหว่างพวกเขาคือเส้นที่ข้ามไม่ได้ (เช่น ริบบิ้น) เจ้าภาพโยนขนนก (คุณสามารถใช้สำลีก้านนุ่ม) เหนือศีรษะของผู้เข้าร่วม ภารกิจ: เป่ามันไปทางด้านข้างของศัตรู ข้อควรสนใจ ทีมที่เหยียบริบบิ้นหรือแตะขนนกด้วยมือจะถือเป็นความพ่ายแพ้

1. ดอกคาโมไมล์

เกมที่สงบ มาคลายเครียดกัน เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับช่วงเริ่มต้นของวันหยุด หากแขกรู้สึกว่าถูกจำกัด สำหรับเกมคาโมไมล์เตรียมล่วงหน้าจากกระดาษ จำนวนกลีบควรเท่ากับจำนวนแขก ด้านหลังแต่ละงานเขียนตลกง่ายๆ เช่น กา กระโดดเหมือนกบหรือขาเดียว บิดลิ้นซ้ำ คลานทั้งสี่ ฯลฯ เด็ก ๆ ฉีกกลีบและทำงานให้เสร็จ หากเด็กยังไม่รู้วิธีอ่าน สามารถบรรยายงานเป็นรูปภาพหรืออ่านให้วิทยากรฟังได้

1. เม่น

เล่นแอคทีฟ พัฒนาความเร็ว ทักษะยนต์ปรับ. เหมาะสำหรับถนนและบ้าน
เกมทีม. เธอต้องการเชือกยาว 1.5 ม. และหนีบผ้าหลากสี 30 อันติดอยู่ ผู้ใหญ่ทำหน้าที่เป็นเม่น ผู้เล่นจะวิ่งไปที่เชือกที่ยืดออกทีละตัว เช่นเดียวกับในการแข่งขันวิ่งผลัด ถอดไม้หนีบผ้าออกหนึ่งอัน วิ่งไปที่ "เม่น" ซึ่งนั่งบนเก้าอี้แล้วติดไว้กับที่ใส่เสื้อผ้าหรือทรงผม จะดีกว่าถ้าระยะห่างจากเชือกถึงเม่น 10 เมตร ทีมที่ขนแปรงของเม่นได้ดีกว่าจะเป็นผู้ชนะ กล่าวคือ ใครจะมี หนีบผ้าเพิ่มเติม- เข็ม ทีมที่สองสามารถรับรางวัลเม่นแคระดั้งเดิม / น่ารัก / ตลกที่สุด (ตามสถานการณ์)

1. ฉันไป ฉันไป

เล่นแอคทีฟ พัฒนาความเร็วและความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เกมที่สนุกและเต็มไปด้วยอารมณ์ที่ให้ความสนุกสนานแก่เด็ก ๆ เด็กเข้าแถวหลังโซ่ชั้นนำ เขาไปและพูดคำต่อไปนี้: "ฉันกำลังเดิน, เดิน, เดิน, ฉันนำเด็ก ๆ (จำนวนครั้งตามอำเภอใจ) และทันทีที่ฉันหันหลังจะจับทุกคนทันที" จับ พวกเขา (ดีกว่าสำหรับเด็กที่จะแกล้งปล่อยให้พวกเขาหนีไป) เกมนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับเจ้าบ้าน เมื่อเจ้าบ้านนำจากห้องหนึ่งไปอีกห้องหนึ่ง ทำซ้ำในบรรทัดแรก เมื่อออกเสียงว่า "ฉันจะจับ" อันเป็นที่รัก เด็กๆ ก็รีบส่งเสียงดังไปทั่วอพาร์ตเมนต์เพื่อไปยังที่กำบัง

1. แมงมุมและแมลงวัน

เกมริบหรี่. สอนลูกวิ่ง ทิศทางต่างๆโดยไม่ชนกันและหยุดสัญญาณ พัฒนาการประสานงานและความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ในมุมหนึ่งของห้อง (แพลตฟอร์ม) มีเว็บระบุว่า "แมงมุม" นั่งอยู่ เด็กที่เหลือพรรณนาถึงแมลงวัน พวกเขาวิ่งวนไปรอบๆ ห้อง ฉวัดเฉวียน ที่สัญญาณผู้นำ: "แมงมุม!" แมลงวันหยุดนิ่งในที่ที่สัญญาณจับได้ แมงมุมโผล่ออกมาจากเว็บและดูว่าใครเคลื่อนไหวอย่างระมัดระวัง คนที่ย้าย - พาเขาไปที่เว็บของเขา

1. ฉันเป็นใคร?

เกมที่สงบ พัฒนาตรรกะขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับการเริ่มต้นวันหยุด ที่ทางเข้า เด็กแต่ละคนจะได้รับชื่อใหม่ - หมี จิ้งจอก หมาป่า ฯลฯ ภาพที่มีชื่อใหม่ติดอยู่ที่หลังของเขา เขาไม่รู้เกี่ยวกับมัน จนกระทั่งด้วยความช่วยเหลือของคำถามนำ เขาค้นพบทุกสิ่งเกี่ยวกับตัวเองจากคนรอบข้าง หรือคุณสามารถอธิบายสัตว์นี้ด้วยคำคุณศัพท์เท่านั้น (เช่น: เจ้าเล่ห์, แดง, ปุย ... - จิ้งจอก) เป้าหมายคือการค้นหาว่าใครเกี่ยวข้องโดยเร็วที่สุด

1. ฤดูกาล?

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจตรรกะขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
เจ้าภาพเลือกช่วงเวลาของปีและเรียกผู้เล่น จากนั้นเขาก็เริ่มเขียนรายการปรากฏการณ์และวัตถุที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลนี้ บางครั้งเขาพูดคำผิด เมื่อพวกเขาได้ยินคำที่ไม่เกี่ยวกับช่วงเวลานี้ของปี เด็กๆ ควรปรบมือ

1. กินไม่ได้ - กินไม่ได้?

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจและตรรกะ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
หัวหน้าขว้างลูกบอลให้ผู้เล่นคนหนึ่งและพูดคำหนึ่ง ผู้เล่นต้องจับลูกบอลถ้าคำนั้นหมายถึงสิ่งของที่กินได้หรือทิ้งมันหากไอเท็มนั้นกินไม่ได้ ผู้ชนะที่เอาใจใส่มากที่สุด จากผู้ที่ทำผิดพลาดคุณสามารถริบได้ตามงานตลกที่ได้รับมอบหมายอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า

1. เชื่อฟังเงาหรือกระจกเงา

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้เล่นสองคนถูกเลือก (เช่น โดยใช้ตัวนับ) คนหนึ่งเป็นเงาของอีกคนหนึ่ง "เงา" ควรทำซ้ำการกระทำของผู้เล่นอื่นหากเป็นไปได้พร้อมกัน หากภายในหนึ่งนาทีผู้เล่นไม่ทำผิดพลาดแม้แต่ครั้งเดียว เขาจะกลายเป็นผู้เล่นหลักและเลือกเงาของเขาจากผู้เล่นคนอื่นๆ

1. ล่าสมบัติ

เกมที่สงบ พัฒนาความสามารถในการนำทางในอวกาศ, ตรรกะ, ความสนใจ, ความสามารถในการเปรียบเทียบชิ้นส่วน, เพื่อประกอบโมเสค เหมาะสำหรับบ้านและถนน
แผนที่ถูกวาดขึ้นล่วงหน้าของสถานที่ที่ขุมทรัพย์ถูกซ่อนไว้ (อพาร์ทเมนต์หรือถนน) ตัดเป็นชิ้น ๆ ซึ่งแต่ละอันจะได้รับโดยผู้เล่นในรูปแบบของรางวัลสำหรับการเดาปริศนาที่ถูกต้องหรือทำภารกิจให้สำเร็จ เมื่อทำแผนที่เหมือนปริศนาแล้ว ผู้ได้รับเชิญทุกคนต่างก็มองหาสมบัติและค้นพบบางสิ่งที่อร่อยหรือน่าสนใจ ก่อนเกมนี้ จะเป็นการดีกว่าที่จะฝึกฝนและจัดทำแผนที่คล้ายกันกับเด็ก ๆ โดยออกเสียงว่าอย่างไรและอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าแผนนี้เป็นมุมมองจากด้านบน ในกรณีที่หาสมบัติได้ยาก ผู้นำจะเตือนให้ชี้นำเด็กไปในทิศทางที่ถูกต้อง

1. ร้อนหนาว

เกมที่สงบ พัฒนาตรรกะ เหมาะสำหรับบ้าน.
เหมาะสำหรับการเริ่มต้นวันหยุดหากคุณซ่อนของที่ระลึก - เครื่องประดับเล็ก ๆ ไว้ล่วงหน้าในห้อง แขกที่เข้ามาเริ่มมองหารางวัลที่ซ่อนอยู่ และคนอื่นๆ บอกว่าเขากำลังไปถูกทางหรือเปล่า ถ้าเขาเข้าใกล้วัตถุที่ซ่อนอยู่ พวกเขาตะโกนว่า "ความร้อน" ถ้ามันอยู่ใกล้มาก - "ร้อน" ถ้ามันเคลื่อนออกไป "เย็น" หรือ "เย็น" โดยสิ้นเชิง

1. ตัวเลขที่หายไป

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจและทักษะการนับ เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้นำนับ จงใจทำผิดหรือข้ามตัวเลข ผู้เล่นควรปรบมือเมื่อพบข้อผิดพลาดและแก้ไข

1. เร็วเข้า

เกมที่สงบ พัฒนาความสนใจทักษะยนต์ปรับ เหมาะสำหรับบ้าน.
ลูกบาศก์ (หรือ skittles ฯลฯ ) วางอยู่บนพื้นตามจำนวนผู้เล่นลบหนึ่ง ผู้เล่นเดินไปรอบๆ กับเสียงเพลง และทันทีที่มันสงบลง พวกเขาจะต้องคว้าลูกบาศก์ ใครก็ตามที่ไม่ได้รับลูกบาศก์ - หลุดออกมา (หรือให้ภาพหลอน)

1. เราอยู่ที่ไหนเราจะไม่บอกคุณว่าเราทำอะไร - เราจะแสดงให้คุณเห็น

เกมที่สงบ พัฒนาทักษะยนต์ จินตนาการ ความสนใจ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้อำนวยความสะดวกบอกผู้เล่นถึงอาชีพอย่างเงียบ ๆ เพื่อที่คนอื่นจะไม่ได้ยิน ผู้เล่นพูดว่า "เราอยู่ที่ไหน เราจะไม่บอกคุณว่าเราทำอะไร เราจะแสดงให้คุณเห็น" และพยายามแสดงโดยไม่เอ่ยปากว่าคนในอาชีพนี้ทำอะไร ที่เหลือเดาเอา ผู้เล่นเดา - แสดงต่อไป

1. ในตู้เก่า

เกมที่สงบ พัฒนาคำพูดและความสามารถในการแยกแยะส่วนต่างๆ ของวัตถุ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เหมาะสำหรับบ้านและถนน
ผู้อำนวยความสะดวกร่วมกับผู้เล่นกล่าวว่า:
ในตู้เสื้อผ้าเก่ากับคุณยายของแอนนา
ฉันไปไหน -
อัศจรรย์มากมาย...
แต่พวกเขาทั้งหมด "ไม่มี" ...
ถัดไป เจ้าบ้านเรียกไอเท็มนั้น และผู้เล่นที่เขาชี้ไปต้องบอกว่าส่วนใดของไอเท็มที่อาจขาดหายไป ตัวอย่างเช่น โต๊ะไม่มีขา ชุดกระโปรงไม่มีกระเป๋า ฯลฯ

เกมส์รับซัมเมอร์ โรงเรียนอนุบาล เป็นที่นิยมอย่างมากเพราะช่วยให้เด็ก ๆ มีความสนุกสนานนอกจากนี้ยังช่วยปรับปรุงคลังความรู้และทักษะของเด็กก่อนวัยเรียนแต่ละคน

เกมสำหรับฤดูร้อนในโรงเรียนอนุบาล

ตัวเลือกสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี

เพราะยังมีสถานบันเทิงที่น่าสนใจอีกมากมาย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา crumbs จะพัฒนาเร็วขึ้นพัฒนาทักษะของพวกเขา

"บ้านอยู่ที่ไหน?"

บนเว็บไซต์ควรยืดหลังคาซึ่งจะทำหน้าที่เป็นหลังคาของบ้าน เก้าอี้วางอยู่ในบ้านเด็ก ๆ นั่งบนพวกเขา ครูบอกว่า "ไปเดินเล่น" และเด็ก ๆ ก็เดินไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่น (กระโดด, วิ่ง, เต้นรำ) จากนั้นครูก็พูดว่า "ฝนตก" แล้วเคาะบางอย่างที่ผนังระเบียง เด็กทันทีหลังจากสัญญาณวิ่งเข้าไปในบ้านและนั่งบนเก้าอี้

"รถไฟ"

ผู้เล่นแต่ละคนจะเล่นเป็นรถพ่วงรถไฟ ในขณะที่ครูจะเป็นหัวรถจักร เมื่อครูเป่านกหวีด เด็กๆ เข้าแถวหลังเขาเข้าแถว อย่างแรกเลย รถไฟเคลื่อนที่ค่อนข้างช้า เมื่อเวลาผ่านไป รถไฟจะเร็วขึ้น - ผู้เข้าร่วมทั้งหมดวิ่ง ในขณะที่เด็กไม่เกาะติดกัน จากนั้นครูก็พูดว่า "สถานีกำลังจะมา!" และรถไฟก็วิ่งช้าลง ส่งผลให้สายหยุด หลังจากเสียงบี๊บของผู้นำ การเคลื่อนไหวจะกลับมาอีกครั้ง หลายต่อหลายครั้ง เด็กก่อนวัยเรียนคนหนึ่งจะขึ้นรถไฟแทน

ความสนุกดังกล่าวจะพัฒนาปฏิกิริยาของเด็ก ความเฉลียวฉลาด และความทรงจำ แต่สำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน คุณควรกำหนดสถานที่ของคุณล่วงหน้า และทุกครั้งที่รถไฟต้องเชื่อมต่อ จากนั้นเด็กแต่ละคนควรอยู่ในตำแหน่งที่แน่นอนในรถพ่วง เพื่อให้งานยากขึ้น ผู้นำสามารถเชิญรถพ่วงให้แยกย้ายกันไปและ "เก็บเห็ด" "เก็บดอกไม้" หรือ "จับ" ผีเสื้อ หลังจากจัดสัญญาณล่วงหน้าแล้ว คุณจะต้องประกอบใหม่เป็นแถว

เกมสำหรับปีใหม่ในโรงเรียนอนุบาล

คุณสามารถเล่นเกมสนุก ๆ ตลอดทั้งปีโดยเฉพาะเด็กๆ เพราะเมื่อหมดสนุกแล้ว พวกเขาก็จะได้รับของขวัญจากกระเป๋าใบใหญ่อย่างแน่นอน เกมเหล่านี้สามารถปรับให้เข้ากับเงื่อนไขของกลุ่มได้เพราะในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวและในฤดูใบไม้ผลิจำเป็นต้องพัฒนาความคล่องแคล่วความอดทนจินตนาการและอารมณ์ขันในเด็ก

งาน:พัฒนาความสนใจจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์, หน่วยความจำ, การรับรู้สัมผัส, ความสามารถในการเลียนแบบการเคลื่อนไหว, สร้างคำ; ความเร็วของปฏิกิริยา อารมณ์ขัน ความอดทน ความสามารถในการโต้ตอบกับสหายในเกม

ไซม่อนบอกว่า

เด็ก ๆ ถูกสร้างเป็นแถวหรือยืนเป็น "ฝูง" อาจารย์อยู่ข้างหน้า เขาให้คำสั่งต่างๆ แก่เด็ก ๆ โดยเริ่มจากคำเกริ่นนำ: "Simon is talking" ตัวอย่างเช่น: “Simon พูดว่า: “วางมือบนหัวของคุณ!”” การเคลื่อนไหวเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาแต่ คำนำอยู่แน่นอน หากครูคิดถึงพวกเขาและเด็กทำการเคลื่อนไหวเขาก็ออกจากเกม ภายหลังเด็ก ๆ ได้รับเลือกให้เปลี่ยนนักการศึกษาเป็นคนขับรถ พวกเขาใช้ชื่อของตัวเอง ตัวอย่างเช่น: “ลีน่าพูดว่า: “ยกมือขวาของคุณ!”.

คุณแมวและคุณหมี

ในมุมมองของเด็ก ครูมีของเล่นหลายอย่าง จากนั้นเขาก็ถามเด็กว่า "หารถสีฟ้าให้หน่อยสิ คุณแบร์!" เด็กควรชี้ไปที่วัตถุนี้และพูดว่า: “ดูนี่สิ จรรยา คุณแบร์ที่รัก!”

ถึงคิวของทารกแล้ว เขาพูดว่า "หารถบัสสีแดงให้หน่อย คุณแบร์!" แล้วอาจารย์ก็ตอบว่า “นี่ คุณแคท!”

หากทารกออกเสียงคำได้ยาก เขาก็สามารถชี้ไปที่วัตถุด้วยท่าทางได้

มันโง่

การผสมคำที่ไร้สาระทำให้เกิดรอยยิ้มที่ร่าเริงในเด็ก เกมนี้เล่นได้แบบนี้ ครูพูดว่า: “วันนี้เรามีปลาใส่หมวกเป็นอาหารเช้า” เด็กควรตอบประมาณนี้ เช่น "และสำหรับมื้อกลางวันเราจะใส่ไข่ในรองเท้าบู๊ต" ครูเล่นตามอีกครั้ง: “เอาละ มื้อเย็นเราจะได้ประโยชน์จากแซนวิชกับหมีน้อย”

ตัวเลือก.คุณสามารถใช้คำอื่นๆ รวมกันได้ ครูเริ่มดังนี้: "ตอนที่ฉันยังเล็กอยู่เหมือนเข็มหมุด เตียงของฉัน ... กล่องไม้ขีด" หรือ: "เมื่อฉันเป็นเหมือนเข็มหมุด ฉันอาศัยอยู่ในกล่องรองเท้า" เด็กควรคิดสิ่งที่คล้ายกัน

จอห์น บันนี่

ครูอ่านบทกวี และเด็ก ๆ ก็กระโดดหาคำตอบแต่ละข้อ ปรบมือเหนือศีรษะ

นั่นคือจอห์น บันนี่?

- ใช่ใช่ใช่!

- มันเด้งเหมือนลูกบอลหรือไม่?

- ใช่ใช่ใช่!

- คุณวิ่งเข้าไปในสวนของเราหรือไม่?

- ใช่ใช่ใช่!

คุณกินสลัดจากสวนหรือไม่?

- ใช่ใช่ใช่!

- คุณกินถั่วไหม

- ใช่ใช่ใช่!

“แล้วแครอทอีกไหม”

—ที่นี่-ที่นี่-ที่นี่!

แต่พวกเขาจะว่างเปล่าเช่นนั้น (เด็ก ๆ กางแขนออกไปด้านข้าง)

สวน!

ใครไม่ล้างหู?

ครูถามคำถามเด็กที่พวกเขาตอบ: "ฉัน" หรือเงียบ คนที่ทำพลาดคือออกจากเกมหรือถูกลงโทษด้วยงานตลกๆ

ใครชอบชอคโกแลตบ้าง?

ใครชอบแยมผิวส้มบ้าง?

ใครรักลูกแพร์?

ใครไม่ล้างหู?

ใครรักทับทิม?

ใครชอบองุ่นบ้าง?

- ใครชอบแอปริคอตบ้าง?

ใครไม่ล้างมือ?

- ใครช่วยแม่?

ใครเล่นถูกบ้าง?

ใครไม่กัดปากบ้าง?

ใครไม่แปรงฟันบ้าง?

โนมไปเดินเล่น

ครูตั้งชื่อบางอย่างจากเสื้อผ้าและรองเท้า และเด็กๆ จะแสดงสิ่งที่พวกเขาสวมใส่โดยปรบมือสองครั้งที่สถานที่นี้ ครูเร่งฝีเท้า เด็กต้องตามให้ทัน ใครแสดงไม่ถูกต้องหรือล่าช้าจะถูกกำจัดหรือลงโทษด้วยการลงโทษที่ไร้สาระ

จำเป็นต้องตั้งชื่อเสื้อผ้าและรองเท้าหลายประเภท ตัวอย่างเช่น: หมวก, หมวก, หมวกแหลม, ปานามา, ผ้าพันคอ, หมวก, หมวกไม่มียอด, หูฟัง, หมวกกันน็อค, หมวกแก๊ป ฯลฯ

เป็นยังไงบ้าง?

ครูถามคำถามเด็ก ๆ และพวกเขาตอบว่า "แค่นั้นแหละ!" โดยยื่นนิ้วโป้ง หากคำถามไม่เกี่ยวข้องกับการแสดงท่าทางยืนยันด้วยนิ้ว ให้ลดระดับคำถามนั้นลง

- เป็นยังไงบ้าง? - แบบนี้! (เด็ก ๆ ยกนิ้วให้)

- คุณจะไปไหม?

- คุณนอนตอนกลางคืนหรือไม่?

- คุณมองไกลไหม?

- คุณทิ้งขยะอย่างไร?

- คุณล้อเล่นเหรอ?

- คุณสนใจเกี่ยวกับสัตว์หรือไม่?

คุณต่อสู้กับเด็ก ๆ หรือไม่?

- คุณนั่งเป็นอย่างไรบ้าง?

- คุณหยาบคายกับแม่ของคุณหรือไม่?

สดชื่นยามเช้าอย่างไร?

- ทำไมคุณไม่กินอะไรทั้งวัน?

- คุณกินช็อคโกแลตมีชื่อเสียงแค่ไหน?

ทำไมไม่ฟังผู้ใหญ่

เกมกลางแจ้งในโรงเรียนอนุบาลไม่เพียง แต่เป็นทะเลแห่งอารมณ์เชิงบวกสำหรับเด็ก ๆ ที่เข้าร่วม แต่ยังจำเป็นในชีวิตประจำวันด้วย ธรรมชาติของเด็กเล็กไม่อนุญาตให้พวกเขาอยู่ในที่เดียว ทำให้พวกเขาเคลื่อนไหวในทุกสถานการณ์และทุกสถานการณ์ และมันก็ถูกต้อง นี่คือสิ่งที่ขับเคลื่อนการพัฒนา งานของนักการศึกษาและเกมจริงในโรงเรียนอนุบาลได้รับการออกแบบมาเพื่อมีส่วนร่วมในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ในการพลศึกษาอย่างเป็นระบบของเด็กก่อนวัยเรียน

และด้วยการเริ่มต้นของช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมเช่นฤดูร้อน เกมในโรงเรียนอนุบาลที่กระตุ้นการออกกำลังกายจึงกลายเป็นเกมที่เข้าถึงได้ง่าย เป็นธรรมชาติ และมีความเกี่ยวข้องมากที่สุด เพราะช่วยให้ใช้งานได้อย่างเต็มที่ เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยเพื่อปรับปรุงสุขภาพการแข็งตัวของเด็ก

เด็กก่อนวัยเรียนที่มีชีวิตชีวาและเป็นที่นิยมมากที่สุดคือเกมบอลในโรงเรียนอนุบาล และความหลากหลายของพวกมันจะไม่มีวันทำให้คุณกลายเป็นงานอดิเรกกับสายพันธุ์นี้ได้ อุปกรณ์กีฬาน่าเบื่อหรือไม่เกี่ยวข้อง การขว้าง การขว้าง การตีลูกบอลบนพื้น - ทั้งหมดนี้มาพร้อมกับการท่องบทกวีที่ร่าเริง การบิดลิ้น การบิดลิ้น การนับผัก และรายชื่อ เกมดังกล่าวจะดึงดูดเด็กก่อนวัยเรียนที่กระสับกระส่ายมากที่สุด

กับลูกบอล ขนาดต่างๆพัฒนาความสนใจ, ความคล่องแคล่ว, ความสามารถในการจับวัตถุที่เคลื่อนไหว และต้องขอบคุณกฎ ลำดับที่ชัดเจน และการใช้องค์ประกอบบางอย่างของเกม ความทรงจำของเด็กจึงถูกสร้างขึ้น

การแข่งขันวิ่งผลัดและการแข่งขันเกมนำความสุขมาสู่เด็กๆ พวกพร้อมที่จะมีส่วนร่วมตลอดเวลา การแข่งขันที่ตลกขบขันในการกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางสร้างบุคลิกความเป็นอิสระในการตัดสินใจสอนให้มุ่งมั่นเพื่อเป้าหมาย

ตะขาบ

ผู้เข้าร่วมจะถูกแบ่งออกเป็นสองสามทีมจาก 10 คนสามารถ แต่ละทีมจะได้รับเชือกแยก ผู้เล่นยืนบนเชือกทั้งสองด้าน สลับกันจับด้วยมือขวาหรือซ้าย ภารกิจคือวิ่งเข้าเส้นชัยให้เร็วขึ้น (ระยะ 30-40 ม.) โดยไม่ปล่อยเชือก ทีมที่ข้ามระยะทางก่อนชนะ

รีเลย์เป็นคู่

ทีมเข้าแถวเป็นคู่ แต่ละคู่ต้องวิ่งไปรอบ ๆ วัตถุที่อยู่อีกด้านหนึ่งของไซต์ที่ระยะหกถึงแปดเมตร คู่ต่อไปจะเริ่มวิ่งหลังจากที่คู่ก่อนหน้าข้ามเส้นเริ่มต้นเมื่อกลับมา ผู้ชนะคือทีมที่มีคู่ครอบคลุมระยะทางเร็วกว่าและไม่แยกมือ

ชาวสวน

ทีมต่างๆ เรียงกันเป็นเสาแถวหลังเส้นข้างหนึ่งของสนาม วงกลมห้าวงถูกวาดบนฝั่งตรงข้าม ผู้เล่นที่ยืนอยู่ในคอลัมน์ก่อนจะได้รับผักหนึ่งถัง เมื่อได้รับสัญญาณจากผู้ใหญ่ เด็ก ๆ ก็วิ่งจัดผักเป็นวงกลมราวกับว่ากำลังปลูก ตัวเลขที่สองเมื่อนำกระบองพร้อมกับถังเก็บผักแล้วส่งต่อให้ผู้เล่นคนต่อไป ทีมที่จบเกมก่อนเป็นฝ่ายชนะ

ทะเลเป็นห่วง

บน อากาศบริสุทธิ์มันสะดวกมากที่จะเล่นไล่ตาม ซ่อนหา เกม The sea กังวลครั้งเดียว .... พื้นที่กลางแจ้งขนาดใหญ่ที่สามารถใช้จักรยานเพื่อเป็นตัวแทนของการขนส่งในเมือง ช่วยให้คุณเล่นเกมล่าสุดที่สอนกฎของถนนได้

เกมส์น้ำ

และเกมฤดูร้อนที่โปรดปรานที่สุดในโรงเรียนอนุบาลคือเกมน้ำ แน่นอนว่าไม่ใช่โรงเรียนอนุบาลทุกแห่งที่สามารถอวดสระว่ายน้ำของตัวเองได้ แต่สามารถหาทางออกจากสถานการณ์ได้ อ่างล้างหน้าถังน้ำถูกนำออกไปที่ถนนเด็กก่อนวัยเรียนสาดน้ำด้วยความยินดีและกระเซ็นด้วยฝ่ามือเปียก มักจะจัดเด็กราดน้ำ และความสำคัญของเหตุการณ์ดังกล่าวไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้

งาน:พัฒนาความคล่องแคล่ว ความแม่นยำ การวางแนวในอวกาศ การประสานงานของการเคลื่อนไหว การรับรู้ทางหู, ความสนใจ, ความเร็วของปฏิกิริยา.

กำปั้นและฝ่ามือ

ครูอ่านบทกวี และเด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวตามจังหวะ เพิ่มความเร็วและระดับเสียง

ทุกคนมีสองหมัด

เขาตบอีกคนหนึ่งเบา ๆ :

ปรบมือ (4 ครั้ง)

ฝ่ามือไม่ล้าหลัง

ติดตามพวกเขาอย่างร่าเริงเอาชนะ:

ปรบมือ (4 ครั้ง)

หมัดตีเร็วขึ้น

พวกเขากำลังพยายามทำอะไร:

ปรบมือ (4 ครั้ง)

และฝ่ามืออยู่ที่นั่น

ดังนั้นพวกเขาจึงพัง:

ปรบมือ (4 ครั้ง)

หมัดมาโกรธกันเถอะ

พวกเขาเริ่มปรบมือเสียงดัง:

ปรบมือ (4 ครั้ง)

และฝ่ามือก็บูด

ไม่ไกลหลัง:

ปรบมือ ใช่ ปรบมือ (4 ครั้ง)

นี่ผักชีฝรั่ง

ผู้นำร้องเพลงหรือพูดข้อความที่เสนอพร้อมกับท่าทาง หลังจากแต่ละบรรทัด เด็ก ๆ พูดพร้อมกันในจังหวะที่กำหนด คำบางคำโดยทำซ้ำการเคลื่อนไหว

สั่นเล่น:

- ปรบมือ! ปรบมือ! ปรบมือ! (เด็กปรบมือ)

ทันใดนั้น Marfushka ก็กระทืบ:

- สูงสุด! สูงสุด! สูงสุด! (เหยียบ.)

และกบก็บ่น:

— ควา! ควา! ควา! (วาดรูปกบ.)

Chatterbox ตอบเธอ:

- ใช่! ใช่! ใช่! (พยักหน้า.)

เสียงค้อนดังขึ้น:

- ที่นี่! ที่นี่! ที่นี่! (รูปค้อน)

นกกาเหว่าสะท้อนกลับมาหาเรา:

— คู! คู! คู! (พวกเขาพับฝ่ามือเหมือนกระบอกเสียง)

ปืนใหญ่ยิงเสียงดัง:

- บะ! บัค! บัค! (ตีกำปั้นที่หน้าอก)

และหญิงชราก็อ้าปากค้าง:

- อา! โอ้! โอ้! (พวกเขาจับหัวของพวกเขา)

วัวสาวคร่ำครวญ:

- มูมูมู่! (แสดงเขา.)

หมูร้องเสียงแหลมกับเธอ:

- อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ย อุ๊ย! (แสดงแพตช์)

เครื่องประดับเล็ก ๆ ดังขึ้น:

- กะพริบตาปริบ ๆ ! (ตีเข่า.)

จัมเปอร์กระโดด:

- กระโดดกระโดดกระโดด! (พวกเขากระโดด.)

นี่คือผักชีฝรั่ง:

- ทุกอย่าง! ทุกอย่าง! ทุกอย่าง! (ปรบมือเหนือศีรษะ)

นกเจี๊ยบ!

หนึ่งในผู้เล่น - คนขับถูกปิดตา เด็กที่เหลือนั่งเป็นวงกลมบนเก้าอี้ (หรือม้านั่งบนเฉลียง)

คนขับเข้าใกล้ผู้เข้าร่วมในเกม นั่งคุกเข่าแล้วถามว่า: “นก สารภาพ!” เขาควรจะวาดภาพสารภาพ ในกรณีนี้ คุณสามารถเปลี่ยนเสียงได้ คนขับต้องเดาเอาเองว่าใครนั่งคุกเข่าอยู่

หากคนขับเห็นว่าผู้เข้าร่วมในเกมนั่งอยู่ในลำดับใด เขาสามารถใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ได้อย่างแน่นอน เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ จำเป็นต้องหันคนขับหลาย ๆ ครั้งหลังจากปิดตา มิฉะนั้น ครูอาจแนะนำให้เด็กเปลี่ยนสถานที่

หากไม่มีที่สำหรับวางเด็กบนไซต์ พวกเขาสามารถยืนเป็นวงกลม และคนขับสามารถเดินในวงกลมหรือข้างหลังได้ โดยไม่ต้องคุกเข่า และแตะมือเด็กหรือกอดเขาจากด้านหลัง

จาโคบีน่า คุณอยู่ที่ไหน (ซมูร์กี)

ผู้เข้าร่วมสองคนในเกม - เด็กชายและเด็กหญิง - จะได้รับชื่อเดียวกัน (เช่น เจคอบและจาโคบีน่า วาเลนไทน์และวาเลนไทน์ เป็นต้น) และถูกปิดตา

เด็กที่เหลือยืนเป็นวงกลม

เด็กชายถามว่า: "Jacobina คุณอยู่ที่ไหน" เด็กหญิงตอบว่า: "ฉันอยู่นี่ เจคอบ!" - และรีบวิ่งหนีไป เจคอบต้องจับจาโคบีน่า

เป็นสิ่งสำคัญที่เขาจะถามต่อไปว่าตอนนี้จาโคบีน่าอยู่ที่ไหน ผู้เข้าร่วมทั้งสองในเกมควรพยายามเคลื่อนไหวอย่างเงียบที่สุด

ทันทีที่ยาโคบีน่าถูกจับได้ คนขับที่ปิดตาทั้งสองจะเลือกคนขับคนใหม่จากเด็กๆ ที่ยืนเป็นวงกลม

มีเพียงยาโคบเท่านั้นที่สามารถปิดตาได้ ในกรณีนี้เด็กจะต้องคล่องแคล่ว

ขนาดของวงกลมควรใหญ่พอที่เด็กจะเข้าไปข้างในได้ แต่ต้องไม่ใหญ่เกินไป

ไฟน้ำ!

คนขับถูกเลือกและพาไปยังส่วนอื่นของไซต์ (ออกประตู) บนไซต์หรือในห้อง เด็ก ๆ ซ่อนวัตถุขนาดเล็ก คนขับจะต้องตามหาเขาให้พบ พื้นที่การค้นหาจะต้องมีการจำกัด

ผู้เข้าร่วมในเกมช่วยคนขับแสดงความคิดเห็นว่า "น้ำ!" หรือ "หนาว!" เมื่อคนขับออกจากวัตถุที่ซ่อนอยู่ "ไฟ!" หรือ "ร้อน!" เมื่อเข้าใกล้เขา ฮาร์ท! หรือ “Hot!” ถ้าคนขับเข้ามาใกล้ที่ซ่อนมาก

รองเท้าที่ซ่อนอยู่

เด็ก ๆ นั่งเป็นวงกลมบนพื้นหญ้า เข่าของเด็กแนบกับหน้าอกเพื่อให้สามารถสวมรองเท้าได้ คนขับอยู่ในวงกลม

ผู้เล่นส่งรองเท้าให้กัน พวกเขาพยายามทำให้คนขับดูไม่เด่นที่สุด

คนขับพยายามคาดเดาว่ารองเท้าอยู่ที่ไหนในขณะนี้ ทันทีที่สิ่งนี้สำเร็จ เขานั่งเป็นวงกลมแทนที่จะเป็นผู้เล่นที่มีรองเท้า และเขาก็กลายเป็นคนขับ

แกว่ง

เด็กถูกแบ่งออกเป็นคู่ คนหนึ่งนั่งในตำแหน่ง "ทารกในครรภ์": เขาคุกเข่าและก้มศีรษะไปทางพวกเขาเท้าของเขาถูกกดลงบนพื้นอย่างแน่นหนามือของเขาถูกโอบรอบหัวเข่าปิดตา

คนที่สองยืนอยู่ข้างหลังวางมือบนไหล่ของผู้ที่นั่งและเริ่มเขย่าเขาอย่างช้าๆเหมือนการแกว่ง 2-3 นาทีทำให้เกิดเสียง: "เสียงดังเอี๊ยด" จังหวะช้าการเคลื่อนไหวราบรื่น

ผู้นั่งไม่ควรเหยียบพื้นและลืมตา

เด็กที่แกว่งไปมาสามารถออกเสียงบรรทัดจากบทกวี "Swing" ของ E. Alyabyeva:

สวิง - สวิง - สวิง - สวิงกำลังบิน

น่าทึ่งมาก!

หัวใจเต้นเร็วขึ้นและเร็วขึ้น

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก.

อีกา

ผู้นำยืนอยู่ตรงกลางวงกลม ประโยคและเลียนแบบการบินของอีกาและการถอนปีก:

อีกานั่งอยู่บนหลังคา

เธอดึงปีกของเธอ

เซอร์ลาลาลา เซอร์ลาลาลา!

จากนั้นอย่างรวดเร็วและไม่คาดคิดพูดว่า:

ใครจะนั่งก่อน?

- ใครลุกขึ้นก่อน?

ใครก็ตามที่ดำเนินการตามคำสั่งล่าช้ากำลังทำสิ่งที่ตลกอยู่

เอื้อมมือไปที่...

ครูเชื้อเชิญให้เด็กพิจารณาว่าใครใส่เสื้อผ้าอะไร รองเท้าอะไร สีอะไร สำหรับเด็กโต คุณสามารถใช้องค์ประกอบตกแต่งและอุปกรณ์เสริมได้

เมื่อครูพูดว่า "แตะตัวด้วย... (เสื้อสีน้ำเงิน)!" ทุกคนควรวิ่งขึ้นไปหาผู้เข้าร่วมในเสื้อเชิ้ตสีน้ำเงินแล้วสัมผัสเบา ๆ ผู้เข้าร่วมต้องยืนขึ้นทันทีไม่ขยับตัว

คุณสามารถใช้สัมผัส:

ฟ้า ฟ้า ยิ้ม

กลับมาหาเราเร็ว ๆ นี้!

เป็ด เป็ด... ห่าน

ผู้เข้าร่วมเกมยืนเป็นวงกลม ผู้นำอยู่ในวงกลม

ผู้นำเดินเป็นวงกลมชี้ด้วยมือแล้วพูดว่า: "เป็ดเป็ดเป็ด ... ห่าน"

ห่านออกวิ่งหนีไปในทิศทางตรงกันข้ามจากผู้นำ หน้าที่ของผู้เล่นคือรับตำแหน่งที่ว่าง

ความยากทั้งหมดของเกมคือ ณ จุดนัดพบ ผู้แข่งขันต้องปรบมือให้กัน ยิ้มกริ่ม “ สวัสดีตอนเช้า, สวัสดีตอนบ่าย, สวัสดีตอนเย็น!” แล้วรีบเร่งไปยังพื้นที่ว่างอีกครั้ง

คำทักทายและคำสาปต้องพูดให้ชัดเจนและดัง

ความสับสน

ตัวเลือกที่ 1. เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหลับตาแล้วเหยียดแขนไปข้างหน้ามาบรรจบกันที่กึ่งกลาง มือขวาแต่ละคนจับมือเด็กคนอื่น มือซ้ายเหลือไว้ให้ใครมาครอบครอง หลังจากนั้นทุกคนก็ลืมตาขึ้น

ผู้ใหญ่ช่วยเด็กเพื่อให้เด็กเพียงคนเดียวจับมือข้างเดียว ความสับสนจึงเกิดขึ้น

งานของเด็ก ๆ คือการคลี่คลายโดยไม่ปล่อยมือ

ตัวเลือกที่ 2คนขับถูกเลือกออกจากห้อง (สถานที่ของไซต์ที่มองไม่เห็นเด็ก) เด็กที่เหลือจับมือกันและยืนเป็นวงกลม พวกเขาเริ่มสับสนอย่างสุดความสามารถ

เมื่อเกิดความสับสน ผู้ขับขี่จะกลับมาและพยายามไขช่องท้องของมือโดยไม่เปิดออก

ฉีกหมวกของคุณ

เด็กถูกแบ่งออกเป็นคู่ ควรมีความสูงเท่ากัน บนหัวพวกเขามีหมวกการ์ตูนหรือหมวกจริง มือซ้าย (สำหรับคนถนัดซ้าย - ขวา) ของแต่ละคนผูกติดอยู่กับร่างกาย และมือขวา (ซ้าย) ว่าง

หน้าที่ของผู้เล่นคือการถอดหมวกออกจากคู่ต่อสู้และไม่อนุญาตให้ถอดหมวกออก

กาวฝน

เด็กยืนข้างหลังอีกคนหนึ่งและจับไหล่ของคนที่อยู่ข้างหน้า ในตำแหน่งนี้ พวกเขาเอาชนะอุปสรรคต่างๆ

1. ลุกขึ้นและลงจากเก้าอี้หรือม้านั่ง

2. คลานใต้ซุ้มประตูหรือโต๊ะ

3. ไปรอบ ๆ "ทะเลสาบกว้าง"

4. ซ่อนจาก "สัตว์ป่า" เป็นต้น

เด็กที่อายุน้อยกว่างานได้ง่ายขึ้น

ในระหว่างเกม เด็ก ๆ ไม่ควรปลดจากคู่ของพวกเขา

เชือก

ผู้เล่นสร้างวงกลมโดยจับเชือกด้วยมือ คนขับเคลื่อนที่ในวงกลมไปในทิศทางต่างๆ พยายามตีใครบางคนที่มือโดยไม่คาดคิด ผู้เล่นต้องถอนมือออกอย่างรวดเร็ว หลีกเลี่ยงการถูกโจมตี (แต่ให้กลับสู่ตำแหน่งเดิมทันที) คนที่คนขับชนเข้ามาแทนที่เขาในวงกลม และเกมจะดำเนินต่อไป

กลับ