| Opowieści na nowy sposób

Scenariusz muzycznej rozrywki w przedszkole "Fly-sokotuha na nowy sposób» Musical to gatunek, który łączy kilka rodzajów muzycznej sztuki scenicznej, łączy dialogi, piosenki, muzykę i tańce. Cel: stworzyć warunki do rozwoju działalności twórczej...

FLY-TSOKOTUHA ON NOWY Obsługa LAD twarze: Wiodąca mucha - Tsokotuha Mosquito Pająk Ważki Chrząszcze - Motyle - Pszczoły Temat: Święto matek poświęcone 8 marca. Cel: edukacja w przedszkolach poczucia miłości i szacunku do starszego Pokolenie: mama, babcia. Zadania: 1. Dowiedz się...

Bajki w nowy sposób - Streszczenie GCD o FEMP „Kołobok w nowy sposób” w drugiej grupie juniorów

Publikacja "Streszczenie GCD na FEMP" Kolobok w nowy sposób "w drugim juniorze ..." Lekcja matematyki na podstawie fabuły bajki „Piernikowy ludzik” w drugim grupa młodsza Cel: stworzenie pozytywnego nastroju, wywołanie chęci robienia matematyki. Cele: Edukacyjne: dalsze udoskonalanie pomysłów dzieci na temat figury geometryczne, aby skonsolidować pojęcie „jeden - ...

Biblioteka zdjęć MAAM

Gry dydaktyczne „Przeszłość i teraźniejszość w nowy sposób” Opracował: Prowadzący: Karamova S.Sh. Gry dydaktyczne: „Przeszłość i teraźniejszość w nowy sposób” Uczestnicy: dzieci z grupy przygotowawczej (6-7 lat) Cel: Poszerzenie i wzbogacenie słownictwo przedszkolaki. Zadania: 1. Przedstaw dzieciom znaczenie leksykalne różne słowa, wyjaśnij ...

Cel: Zachęcenie dzieci do udziału w zajęciach teatralnych. Zadania: - Rozwijaj się samodzielnie Umiejętności twórcze. - Rozwijać dobre zdolności motoryczne i koordynacja ruchów rąk u dzieci, pamięć, uwaga, logiczne myślenie. - Aby poprawić intonację dzieci ...

Wypoczynkowe podsumowanie działalności teatralnej „Teremok w nowy sposób!” Podsumowanie scenariusza zabawiania dzieci w średnim wieku z rodzicami na temat: „Teremok w nowy sposób” przygotował nauczyciel Szkoły GBOU 1371 Nenasheva G.A. Narrator: Skoro ktoś zbudował ważny dwupiętrowy Teremochek, Przedszkole w nowoczesnym Projekcie, bardzo cenne! Osiedlił się w domu...

Bajki w nowy sposób - Wielofunkcyjny podręcznik dydaktyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym „Kołobok w nowy sposób”

PODRĘCZNIK DYDAKTYCZNY „Piernikowy człowiek w nowy sposób” Autor: Kolpakova Milana Alekseevna Pedagog MDOAU nr 22, Osada Głubokij Obwód Nowokubański Podręcznik dydaktyczny „Kołobok w nowy sposób” przeznaczony jest do: - uruchomienia i aktualizacji słownika o tematyce leksykalnej; - automatyzacja i...

Scenariusz „Teremok w nowy sposób”„Teremok w nowy sposób” Nauczyciel przedszkola nr 23 „Antoshka” Razzhivina A.V. Znaczenie w występowaniu zabaw u dzieci Postacie Gospodarz - dorosły Dzieci: - 4 myszy - 4 żaby - 4 kurki - 5 zajączków - 4 wilki - 4 niedźwiedzie Hala zaprojektowana na wzór leśnej polany. Nieco w...

ULUBIONA OPOWIEŚĆ

W NOWY SPOSÓB.

Przygotowane przez: nauczyciel szkoły podstawowej

Sokirko Irina WasiliewnaBrzmi jak magiczna muzyka

Moderator: Drodzy widzowie,

Chcesz zobaczyć historię?

Zaskakująco znajomy

Ale z kreatywnymi dodatkami!

Wychodzą 2 gawędziarzy. Muzyka brzmi cicho

Pierwszy mówca. Świat jest teraz jak w dobrej bajce

Wszystko owinięte deszczem i serpentynami.

Pod migoczącymi iskrami Bengalu

Cicho topi się stary rok jak dym!

Drugi mówca. Opowieść jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka -

Dobrzy koledzy lekcja!

Posłuchajcie opowieści chłopaki

Świętuj z nią Nowy Rok!

Pierwszy gawędziarz

Trzy panienki przy oknie
Kręciliśmy późnym wieczorem.

(Pierwszy je bułkę, drugi haftuje, trzeci rozgląda się;

Drugi gawędziarz

Zebrali się we trójkę

Porozmawiaj o swoim.

1.dziewczyna:

Gdybym tylko była królową,

jedna dziewczyna mówi

Chciałbym o każdej porze roku

Byłem tylko w modzie.

Przez swoją szczupłą sylwetkę,

Miałbym trzy kożuchy:

Mini, maxi, czyli fajniejsze,

A perfumy to tylko Gucci

2 dziewczynki:

Gdybym tylko była królową,

Jej siostra mówi

Oblubieniec by się odnalazł

Dom jest ogromny z antresolą,

W pobliżu domu topoli

I dywany i fortepiany

na wzgórzu, aby zrobić kryształ!

Polskie meble w kuchni

Rzeczy super, tak!

Portfel z pieniędzmi puchnie

Sześćsetny Mercedes!

2 narrator:

Cóż, jesteś piękną dziewczyną,

Gdybyś była królową
Z czego byłbyś dumny
Co byś wtedy zrobił?

3 dziewczynki:

miałbym ojca-króla

Zaopiekuję się i kocham
Siadałabym obok niego
Zawsze bym na niego patrzyła!
1 narrator:

Zbliżała się godzina północy

Na podwórku rozległ się stukot:

Wprowadź pięciu bohaterów,

Pięć rumianych wąsów.

Stajenni przynajmniej do wyboru

oto kot i woda stary tłusty i kulawy.

Piernikowy Ludzik, Zły Wilk, kot naukowiec w łańcuchach

Wszyscy są mądrzy, skromni, przyzwoici

I wszyscy są dobrze ubrani.

Każdy jest szlachetnym dżentelmenem!

Panny mają teraz szczęście!

Jeden dwa trzy cztery pięć,-

1 dziewczyna:

Tak, oczywiście, Woda,
Stary, gruby i kulawy...
Ale w rękach wszelkiej władzy
Ryby jednak nie są w słodkim miejscu.
Wydaje wszystkie rozkazy
Tylko nie daje!
2 dziewczynki:

Może poślubiłeś diabła?
Dobry człowieku, przyjacielu lasów,
Dzwoniące głosy ptaków.
I miłośnik poezji
A widzowie meczów piłki nożnej…
Uwielbia wędrować
Na początek w gąszczu lasu
A o tym, że nie ma stawki
I nie ma domu.
On tylko umie słodko śpiewać!..
Gdzie, czym będę żyć?
Gorzki płacz i smutek?
Cóż ja nie! Nie będę!
Lepsza wola, ale twoja własna!

3 dziewczynki:

Vaughn Kościej jest zawsze bogaty,
Drogi szlafrok na nim,
Zjada złoto, srebro,
Podróżuje wszędzie. Tylko Kościej jest zawsze skąpy,
Nawet stopić wodę
Wszystkie podlegają rachunkowości
Ten, który kursuje na wiosnę…
I cierpi na nudę -
Cała okolica to wie...
1 dziewczyna patrzy na koloboka.

Jakim jesteś zwierzęciem, jaką rybą?
Albo jesteś owocem, warzywem, albo
Jesteś żabą czy rakiem?

1 Narrator:

Kolobok odpowiedział im:
Zwariowałeś, czy nie?

Utwardzany podczas walcowania
Przez lasy i doliny.
Przypalony i opalony
Stałem się twardy jak skała.

Pomyślały dziewczyny.

Może wilk się przyda, kot miauknął ważne.

Razem:

Są pieniądze i wygląd

Nikogo nie urazi!

1 dziewczyna

Ma ogromne oko!
Tym razem.

2 dziewczyny
ORAZ

duża głowa!
To są dwa.

3 dziewczyny
A kły wystają, spójrz!
Trzy.

Ogólnie nie jesteś na podwórku,

uciec dobrze

1 gawędziarz

Zalotnicy odwrócili się

poszedł do domu

I zgodnie ze wszystkim znowu

Zaczęli żyć i żyć.

Za oknem obudził się świt

Mrugnęła i uśmiechnęła się.

Wszyscy poszli do domu

Nowoczesne wieże.

A sny są jak gwiazdy z nieba

Nie proś o chleb rano.

Poznać cenę tych marzeń

Byłoby łatwiej, może dla nas.

2 gawędziarz

Szybko opowieść zostaje opowiedziana
A nieszczęście trwa długo…
Może jakieś dziewczyny
Ta historia się przyda!

„Opowieść o Wasilisie Pięknej”

Akcja pierwsza. Narrator: V odległe królestwo, w trzydziestym stanie żył król. A teraz nie mógł się doczekać małżeństwa na starość. Wiele dziewcząt odwiedziło go w pałacu, ale nigdy nie znalazł wśród nich panny młodej (Król zasiada na tronie. Gra na bałałajce i śpiewa pieśni. W pobliżu niani, za strażnikami). Car: Hej opiekunka! Chcę się poruszać. Pielęgniarka: Potrząsnąć! Gdzie zamierzasz się pobrać? Piasek wylewa się z ciebie. Car: Zamknij babcię. Ale ogólnie to, co jest prawdą, jest prawdą (słychać ryk. Król przyciska głowę do jego ramion. Wszyscy drżą). Car: Co to jeszcze jest? Pielęgniarka: A! Ta Baba Jaga wysłała swoją wnuczkę z miasta. Tutaj przyniósł go goblin (wchodzi modna, jasno umalowana dziewczyna) Wnuczka: Witaj tato. Co mówią, że szukasz żony? I zabierzesz mnie? Pielęgniarka: Ty? Tak, gdzie jesteś taki okropny, weź coś? Dlaczego założyłeś swoje krivulki? Wnuczka: A ty jesteś stary, odpierdol się, oni z tobą nie rozmawiają. Car: Co? Obrażać nianię? Strażnik! Zabierz ją mi z oczu! (Pomimo burzliwego protestu straż zabiera wnuczkę. Drzwi się otwierają i wchodzi Parashka przeżegnając się. Widząc króla, upada na kolana i uderza głową o podłogę. Król biegnie do niej i pomaga jej wstać z kolan.) Car: Wstawaj dziewczyno. Wstawaj piękna. Jak masz na imie droga? Parashka:(ledwo słyszalny) Parashka. Car: (krzyczy) spadochron! Chodźmy napić się herbaty. Car: Jakiś głupiec. Pielęgniarka: To dobrze, przyjacielu, w naszym klanie nie było medium i nie powinno ich być. Narrator: A potem król usłyszał, że Wasylisa Piękna marnieje w odległych krainach w królestwie Koshcheev. Car: Niania! A co tak naprawdę zrobił Kościej - Bazyliszek zanykat? Pielęgniarka: To prawda, ojcze. Car: Strażnik! Iwan głupiec do mnie! 1 strażnik: Nie, Wasza Wysokość, odpoczywa na Hawajach przez drugi tydzień po tym, jak przywiózł Ci ognistego ptaka. Car: Cóż, więc Fedot jest dla mnie łucznikiem. 2 strażnik: I jest w Ameryce, na międzynarodowym kongresie wymiany doświadczeń. Car: Co robić, nianiu? Pielęgniarka: I trzeba zadzwonić do króla-ojca panów zamorskich. Chłopaki, oni są mądrzy. 1 strażnik: Aha! Jak elektryczne miotły! (Pojawia się facet o orientalnym wyglądzie, jeśli to możliwe, to w kimonie. Bose stopy, bandaż z hieroglifami na głowie. Łuki) Car: ( niania) Wyglądasz naprawdę mądrze. (Kawasaka) Jak masz na imię, cud - za granicą? Kawasaka: Kawasaki-san! (łuki) Car: Kawasaka Aleksandrowicz oznacza! Tym właśnie jest Kawasaka, musisz, moim królewskim dekretem, udać się do królestwa Koshcheevo i przyprowadzić do mnie Wasylisę. Na które spojrzałem. Dam ci mojego bohaterskiego konia. Hej strażniku! Przyprowadź tego drania! No cóż, mam nadzieję, że masz własną broń, bo nie mamy w skarbcu szaszłyka (Kawasaka wsiada na konia, zatacza krąg wokół sceny i odchodzi) Akcja druga. anegdociarz: A w tym czasie w królestwie Koshchei (Muzyka T. Kotugno „Włoski” Kościej wkracza) Kościej: Bazyliszek! Bazyliszek chodź tutaj!(Bazyliszek pojawia się, podchodzi i staje przed nim) Kościeju: No cóż, co do czego Bazyliszek zmienił zdanie? Czy wyjdziesz za mnie? Vasilisa: Nie, nie wyjdę za ciebie, poza tym we śnie widziałem, że twoja śmierć była blisko. (Dźwięki muzyki. Pojawia się Kawasaka, który zrobił krąg, zsiadł z konia) Kawasaka: Hej, Kosey, porozmawiaj z Vasilisą. Kościeju: (zakłopotany) Co to jest? (rozpoczyna się walka) Narrator: I tu zaczęła się wielka bitwa, która trwała 3 dni i 3 noce. A tu na koniec czwarty dzień Kawasaka zaczął pokonywać Koshchei. (Kashchei upada i odczołga się. Vasilisa podbiega do Kawasaki i przytula go. Pada nieprzytomny na ziemię. Vasilisa gwiżdże, pojawia się koń. Rzuca Kawasakę na plecy i wracają do domu) Akcja trzecia. (Pałac królewski. Król siedzi na tronie. Zagląda w dal) Car: Cóż, jak? Nie widzisz? 1strażnik: Nie widzę! Car: Nie? 2strażnik: Nie widzę (brzmi muzyka, pojawia się Vasilisa. Idąc do króla, klepie konia po plecach, koń z Kawasaką zostawia za sobą strażników) Car:(z podziwem) Oh-oh-oh! Taki duży i cały mój! (brzmi muzyka, Wasylisa śpiewa piosenkę. Tańczy walca z królem. Co więcej, jego nogi się potykają, a ona go podtrzymuje! Pod koniec piosenki bierze go w ramiona i zabiera , Potem wszyscy idą się kłaniać.)

Uwagi: Vasilisa, parashka - 2 facetów. Ta opcja jest preferowana. Co więcej, Vasilisa powinna być po prostu ogromną Parashką - wręcz przeciwnie. Ponury: Obaj mają jaskrawoczerwone policzki. Vasilisa ma połowę ust. Powinna sprawiać wrażenie całkowicie sprzeczne z przydomkiem – piękny Król: Łysy. W długiej szacie. Broda kozia, baki, wąsy długie. Bardzo łatwo to osiągnąć za pomocą wyściółki poliestrowej i sklejonej klejem BF 2. Niania Zwykła staruszka .Kawasaka: Azjata. Dobrze macha rękami i nogami, a także językiem Autorka materiału: Sannikova Ekaterina Vasilievna

"KOPCIUSZEK"

KROK 1.

GOSPODARZ 1: Wszystko to wydarzyło się w królestwie Unutriyi. Nie słyszałeś? Nie zaskakujący. To bardzo małe królestwo. On nie jest na żadnym mapa geograficzna GOSPODARZ 2: Król żył i rządził w królestwie Unutrii. Nazywał się Edward 54. Wszyscy poprzedni królowie mieli to samo imię. To była stara tradycja.//Król Edward ma 54 lata. Wzdycha i zasiada na swoim królewskim tronie.//KRÓL: To było dobre dla Piotra Wielkiego, Napoleona Bonaparte lub naszego Edwarda Wielkiego - założyciela naszego królestwa. Wszyscy byli pierwsi. I spróbuj zrobić coś historycznego, kiedy 54... GOSPODARZ 1: Mimo to życie króla było bardzo gorączkowe. Kraj jest mały, ale kłopotów jest aż nadto. Albo most na rzece Trzech Wilków pęknie... KURYSTA // Kroki naprzód // Wasza Wysokość, zostałeś wybrany na honorowego szefa zespołu naprawczego, ale oddam je dla Ciebie. W królestwie skończyło się złoto. Cała jego korona jest zdarta TRYBUNAŁ //Podchodzi do przodu// Wasza Wysokość, zagraniczni turyści przysłali mi skargę, że są w ruinie stara forteca nie było duchów. I dlatego żądają zwrotu pieniędzy.GOSPODARZ 1: Wiesz, król nie spał ani nie odpoczywał! Z takiego życia cierpliwość króla pękła kilka razy z dzwonkiem i zażądał, aby został zwolniony na emeryturę.KING: Domagam się, słyszysz, każę mnie wypuścić na emeryturę.Że nie ma zastępstwa.GOSPODARZ 1: Król miał jedynego syna i dziedzica, ale nadal był mały i nie mógł objąć tronu, ponieważ niedawno skończył zaledwie jedenaście lat.GOSPODARZ 2: Wraz z innymi chłopcami i dziewczętami książę Edward 55 studiował w stolicy Liceum w klasie 6 "B". I wydaje się, że nasza młody bohater powrót do domu ze szkoły. Ale jakoś nie jest dzisiaj zbyt wesoły./ Wchodzi książę. Kurtka jest pognieciona i poplamiona. Nad jego beretem kołysało się strusie pióro. Spodnie rozdarte na kolanie. Pod lewym okiem był duży siniak. Nadworny błazen siedział w pokoju księcia. Błazen też miał 11 lat i również uczył się z księciem w tej samej klasie, ale w poniedziałki nie chodził do szkoły, bo miał dyżur w pałacu. Podczas gdy książę był w szkole, błazen siedział na starym szachownica i leniwie bawił się ze sobą na rozdaniu. Kiedy Eduard przyszedł, ożywił się.//GENKA: Wow, masz niezłą blambę!//Książę powąchał i mocno rzucił teczkę na podłogę//GENKA: Co, Wasza Wysokość, dostałeś dwójkę? -huh! Behawioralny. Uczą cię, uczą etykiety pałacowej, ale o co chodzi, czego nie podzielili? w szkole dzisiaj ... AKCJA 2. GOSPODARZ 2: Jak we wszystkich innych zwykłych szkołach, w Unutrievskaya odbyły się 40-minutowe lekcje, w których dzieci otrzymywały wiedzę z matematyki, historii, literatury, geografii, pisały papiery testowe i odpowiedział przy tablicy. Ale przede wszystkim chyba, tak jak zwykłe dzieci w stołecznej szkole, wszyscy chłopcy uwielbiali zmiany, bo tam miały miejsce najbardziej niesamowite wydarzenia. Zobaczmy więc, co się dzisiaj stało.//Dzwoni wesoły dzwonek. Chłopaki wybiegają na scenę, przedstawiając uczniów szóstej klasy „B” szkoły Unutrievskaya. Skakają, biegają, grają w nadrabianie zaległości, gumki itp. Podczas przerwy jeden z chłopaków kładzie ładunek tłokiem w biurku, na którym siedzi Dae Bing, wciska mocny guzik na jej krześle. Na lekcję dzwoni dzwonek. De Bina siada na krześle i natychmiast podskakuje.//DE BINA: Edka, to znowu twoje żarty! (Obraca palcem skroń) DE BINA: Och, a kto tylko cię wychował? Natychmiast staje się jasne, że twój przodek Eduardo Wojownik pochodził od pasterzy! PRINCE: A twoi przodkowie pochodzili z krokodyli! DE BINA: Tak, jesteś po prostu zazdrosny! Nasi przodkowie tysiąc lat temu byli właścicielami zamku Fasola i mieli nazwisko z przedrostkiem "DE"... KSIĄŻĘ: Zmień je na "DU" Będzie ci bardzo odpowiadać. Zobacz, jak to brzmi... Młoda księżna Charlotte Elizabeth DUBINA... GENKA: Od tego wszystko się zaczęło... DE BINA: Och, kim jest Dubina? Czy jestem maczugą?//Pomiędzy księciem a księżną wybucha bójka. Dzwoni dzwonek. Ale nikt go nie słyszy, wszyscy krzyczą, hałasują, kłócą się. Nauczyciel wchodzi do klasy. Stoi przed klasą i mówi surowym głosem//NAUCZYCIEL: pamiętnik Edward 55 na stole, zachowanie 2 i nie przychodź do szkoły bez ojca!//Eduard kładzie pamiętnik na stole, pisze nauczycielka uwaga do niego. Książę bierze pamiętnik i wychodzi//ACT 3. GENKA: Tak, walka z dziewczynami nie jest dobra! Co więcej, jesteś księciem!KSIĄŻĘ: Dziewczyno, pazury jak kuguar. Cały kołnierzyk rozdarty na kawałki, wiedźma... Zmieniłbym ubranie, dopóki tata nie przyszedł... GOSPODARZ 1: Ale było już za późno... Jak zawsze, w najbardziej nieodpowiednim momencie, królowi-tatuś było łatwo Zapamiętaj. Cicho otworzył drzwi i znalazł się obok księcia... KRÓL: (wesoło) No, Wasza Wysokość, jak się masz?//Książę uśmiecha się kwaśno i wzrusza ramionami//KRÓL: Chciałbym zobaczyć pamiętnik (mówi i patrzy na siniaka pod okiem księcia) KSIĄŻĘ: (popycha teczkę stopą) Tak, nie ma nic specjalnego, wszystko jest jak dawniej.(król podnosi teczkę z podłogi, wyjmuje pamiętnik) PRINCE: (na bok) Cóż, teraz się zacznie... KING: Co to jest? PRINCE: Co?KING: Pytam. Co to jest. Chodź tu. Chodź, chodź, zobacz, co tu jest napisane? PRINCE: Gdzie?KING: Tutaj. Dokładnie tak! Czytaj! PRINCE: No? KING: Bez żadnej „studni”. Przeczytaj natychmiast!KSIĄŻĘ: //wzdycha i czyta nudnym głosem// W przerwie stoczyła paskudną kłótnię. Na lekcji historii naturalnej umieścił guzik pod księżną DE Bina. Splunął na księżną przeżutym blotterem. Zachowanie drugie. Proszę Waszą Wysokość aby poszedł do szkoły... Tato! Ale sama wspięła się pierwsza! KING: Ma-głodny! (król szczeknął, błazen spada ze stołka!) Ma-głodny! (Król uderzył następcę tronu pamiętnikiem w plecy i tupie nogą.) To wszystko! Będziesz siedział w pokoju przez cały tydzień! Bez imprezowania! Bez piłek! Żadnych telewizorów! PRINCE: Cóż, tato! KING: Żadnych tatusiów! (wyciąga przewód z telewizora, podnosi z podłogi piłkę nożną i podchodzi szeroko do drzwi. W drzwiach rozgląda się i zauważa błazna Genkę.) KING: A co ty tu robisz, próżniaku? nic nie robić! Pasożyt! Dwa z gatunku. Wynoś się stąd! GENKA: Jestem na służbie. Mam obowiązek zabawiać księcia KRÓL: Będę się dla ciebie bawił (wyrzuca piłkę na korytarz, bierze błazna pod pachę i ciągnie go do wyjścia). I wołają też król (z oburzeniem kopie nogi. Król jednak wyprowadza błazna z pokoju i krzyczy): KRÓL: Maszeruj do domu, przegrany! (potem wesoło i naturalnie) Do zobaczenia niedługo Edko, zobaczymy się znowu!AKT 4.// Książę zostaje sam na scenie. On jest smutny. Siada na królewskim tronie z nic do roboty i śpiewa pod nosem / / KSIĄŻĘ: Dawno, dawno temu była szara koza z moją babcią
Jedna, dwie, jedna, dwie szare kozy
Babcia kozy bardzo lubiła
Raz, dwa, raz, dwa gotowane z owsianką!GOSPODARZ: Minęły trzy godziny, odkąd książę został sam na zamku. Jego ojciec, król Edward 54, poszedł do szkoły na spotkanie z elegancką damą. Z rozmowy z nią zdał sobie sprawę, że książę Edward nie jest taki zły i że studiuje, jak książę koronny opiera się na jednej piątce, a co do zachowania, więc dlaczego wciąż jest mały, a czasami, jak wszystkie dzieci, chcą trochę bałagan. Jego Królewska Mość wracał do domu w dobrym nastroju.//Król zobaczył księcia siedzącego na tronie. Na widok ojca chłopiec szybko podskoczył i odsunął się na bok. Królowi było mu żal//KING: Cóż, czy bohater walczył w ciągu dnia? PRINCE: Uh-huh! KING: Dlaczego jest taki smutny? zorganizujmy królewski bal! Eh? Zmęczony szkołą. Wszyscy chłopcy już się dokuczają... KING: Co możesz zrobić, wszystkie rodziny królewskie mają swoje własne trudności. Ale mogę ci dać miecz pasujący do twojego dworskiego kostiumu. PRINCE: Prawdziwy? KING: Prawdziwy i starożytny. Należał do twojego pra-pra-pra-świetnego... Ogólnie Edward ma 35 lat. Będzie w sam raz dla ciebie! PRINCE: Tato, czy będziesz pamiętał? ! Czy to nadchodzi? Um... Może jakaś historia o żegludze Edwarda 11, Nawigatora... Albo... KSIĄŻĘ: Tak, nie, tylko bajka KRÓL: Jaką bajkę ci opowiedzieć?... KSIĄŻĘ: Tak , dowolna ... KING: Cóż, mój chłopcze, chodźmy, opowiem ci historię, którą uwielbiała ci opowiadać twoja matka. Ta bajka jest o Kopciuszku AKCJA 5. GOSPODARZ 1: Ani król, ani książę nawet nie podejrzewali, że w ich stolicy mieszka nie bajeczny, ale prawdziwy Kopciuszek. Co prawda nie mieszkała w centrum, ale na obrzeżach. Niedaleko Wielkiego Lasu Wewnętrznego GOSPODARZ 2: Kopciuszek mieszkał w przestronnym drewniany dom z macochą i dwiema nierodzimymi siostrami. Jej ojciec zmarł pięć lat temu GOSPODARZ 1: Kopciuszek żył źle. Nie, nie, przyjaciele, macocha jej nie pokonała, jak robią to wszystkie macochy w starych bajkach, ale sprowadziła Kopciuszka na drobiazgi i pouczające rozmowy.//Dom Kopciuszka. Kopciuszek sprząta dom. Sprząta, zamiata podłogi, wyciera kurz./ / GOSPODARZ 2: Kopciuszek był tak zmęczony stała pracaże często zasypiała siedząc na krześle, ale gdy tylko zasnęła, natychmiast pojawiła się jej macocha z córkami i zaczęła wychowywać biednego Kopciuszka ... MAMOMA: Kopciuszek .... Kopciuszek... (widząc, że Kopciuszek śpi siedząc na krześle, zaczyna czytać jej moralność) Kopciuszek, jestem zdumiony, dlaczego nie potrafisz podążać za codzienną rutyną jak wszystkie normalne dzieci? brudna... CÓRKA 1: Nie tylko gnuśna, ale i brudna, spójrz, cały jej nos jest pokryty sadzą... MAMA: Kopciuszku, dlaczego śpisz dobrze siedząc na krześle, niedługo twój kręgosłup całkowicie się ugnie i ty prawdziwy garb wyrośnie... Córka 2: Ha-ha-ha, garbata slut! Będzie fajnie... KOPCIUSZNIK: Ja, mamo... MAMA: Nie przerywaj, gdy starsi z tobą rozmawiają... Umyłeś podłogi, obrałeś ziemniaki, wyprasowałeś nasze sukienki, podlałeś kwiaty i poszłaś do rynku, tak jak ci mówiłem?KOPIEC: Tak mamo...MACOMA:Jestem zdumiony, masz gotową odpowiedź na wszystko...CÓRKA 1:Czy ukończyłaś dla mnie lekcje z matematyki?KOPIEC:Tak, siostro!I dla ciebie, siostro, zrobiłam wszystko... MAMOMA: A jednak jesteś nieznośna. Kiedy masz czas na wykonanie całej pracy MODERATOR 1: Edukacja na tym by się nie skończyła, ale potem wszyscy usłyszeli w otwarte okno odgłosy fanfar i donośny głos królewskiego herolda: MOWA: UWAGA! UWAGA! Król nakazał wcześniej powiadomić mieszkańców, że wkrótce na zamku królewskim odbędzie się dyskoteka dla wszystkich mieszkańców Unutrii! Lubię go od pierwszej klasy CÓRKA 1: Nie, ja....MACOMA: Córki, nie kłóćcie się, na dyskotece będzie wielu szlachetnych ludzi naszego królestwa i na pewno znajdziecie dla siebie zalotników... CÓRKA 1 : Kopciuszek, pomóż mi robić chemię… CÓRKA 2: Kopciuszek, zrobisz mi modelową fryzurę….KOPCIUK: Z wielką chęcią, siostry, pomogę Ci zrobić najpiękniejsze fryzury…. Mamo, czy mogę iść do pałacu i chociaż wyjrzeć przez okno na dyskotekę... ?MAMO: Co jedziesz? Spójrz, jak poszarpałaś sukienkę, którą ci kupiłam siedem….(pamięta)…nie, wydaje się, że to było 9 lat temu… KOPCIUSZ: A może siostry podarują mi jakąś starą sukienkę? Żebyś go też zamienił w szmatę? KOPCIUSZ: Więc możemy oglądać dyskotekę w telewizji? Program mówi, że będzie transmisja z dyskoteki z pałacu. Ale najpierw idź do lasu po chrust do kominka... KOPCIUSZEK: Do kominka jest elektrycznie!MACOMA: Zawsze się kłócisz, węgle elektryczne bardzo pięknie prześwitują przez prawdziwe zarośla. Teraz we wszystkich przyzwoitych domach taka moda. I nie kłóć się.KOPIEC: Za zaroślami, więc za zaroślami. GOSPODARZ 2: Nie ma nic do zrobienia. Siostry z macochą wezwały taksówkę i pojechały do zamku na dyskotekę, a biedny Kopciuszek musiał iść do lasu po bezużyteczny chrust. Na płaskich trawnikach nie leżał ani jeden zbędny sęk ani gałązka. Wszędzie kwitły kwiaty, a nad nimi krążyły kolorowe motyle.// Dziewczynki-motylki wybiegają na polanę i tańczą. głębiny lasu. A Kopciuszek poszedł za tym jasnym punktem.// Dźwięki muzyki. Kopciuszek podąża za motylem. Rozgląda się, rozgląda się w różnych kierunkach... // GOSPODARZ 1: Jak długo, jak krótko, jak blisko, jak daleko Kopciuszek szedł przez las. Wkrótce opowiada bajka, ale niedługo czyn jest dokonany. Las stopniowo gęstniał i można było już w nim zebrać dużo gałązek.//Kopciuszek zbiera chrust, śpiewa piosenkę//GOSPODARZ 2: I nagle wybiegła jej na spotkanie kobieta w średnim wieku. // Wybiega kobieta w sportowym garniturze ze sportowym gwizdkiem. Z początku nie zauważa Kopciuszka i biega wokół niej kilka razy. Nagle kobieta ją zauważa. I zatrzymuje się, patrząc na dziewczynę ze zdziwieniem // KOPCIUSZ: Witaj babciu! Czy jesteś Babą-Jagą?Ciocia ROSE: Cześć, kochanie! Właściwie nie jestem babcią. Mam dopiero około 300 lat. A ja mam na imię ciocia Rosa KOPCIUSZ Zjesz mnie? Oto jakiś kłusownik to inna sprawa. (macha rękami). Ale generalnie przez ostatnie 150 lat nie jadłem pokarmów mięsnych, mam chorą wątrobę. Jestem na diecie. Jak masz na imię? CINDERELLA: Kopciuszek. Ciotka ROSE: (zaskoczona) No dalej! Kopciuszek tak naprawdę nie istnieje na świecie, to wszystko są bajki babci.KOPUŚĆ: Nie, naprawdę jestem Kopciuszkiem... Ciocia ROSE: No dobra, chodźmy do mojej chaty, dam ci herbatę. AKCJA 7. PROWADZĄCY 1: A ciocia Rose przyniosła Kopciuszka do swojej starej, małej, ale bardzo przytulnej chatki na udkach kurczaka, która stała na polanie pośrodku Wielkiego Lasu Untrium GOSPODARZ 2: W chacie ciocia Rosa ją umieściła ulubiony stary czajniczek na kuchence. Posadziła Kopciuszka na krześle i włączyła swój stary czarno-biały telewizor. Znani reporterzy zaczęli mówić o gościach, którzy już zebrali się na DISCO.//Kopciuszek głośno wzdycha//Ciocia ROSE: Widzę, że ty też bardzo chcesz iść na królewską dyskotekę.KOPUŚĆ:Kto mi wpuści takie szmaty czekaj, bądź smutny, lepiej spójrz, co mam // Ciotka Róża grzebie w starej skrzyni. Najpierw wypadają stamtąd stare buty, kot, połamane stare żelazko, tobołek ze starymi szmatami, a na koniec wyjęła piękną białą sukienkę, która wygląda jak puszysta chmurka // KOPCIUSK: Och, jaka piękna sukienka. Skąd to wzięłaś, babciu?Ciocia ROSE: Widzisz, ja też byłam kiedyś dziewczynką. To było… to było… to było… wydaje się pod Edwardem 35. brylantem. Och, jakie były wtedy jaja... A potem byłam tą samą dziewczyną, co ty teraz. Chodź, idź, przymierz.//Kiedy Kopciuszek przymierza sukienkę, ciocia Rose mówi jej.//Ciocia ROSE: Pamiętaj tylko, że każda rzecz ma swój okres starzenia. A ta sukienka wygasa dzisiaj o północy. Kiedy dzwonki uderzą 12 razy, ten piękny strój zamieni się w stare, postrzępione szmaty // Ciotka Rose wkłada włosy Kopciuszka, zakłada na nie małą kryształową koronę, podaje jej piękne buty // Ciotka ROSE: Cóż, miłej podróży, ty , kochanie, nie zapomnij wrócić do godziny 12-tej. KOPCIUSZ: Dzięki za wszystko, do widzenia!GOSPODARZ 2: A Kopciuszek pojechał prosto do królewskiego zamku, gdzie dyskoteka była już w pełnym rozkwicie. I oczywiście książę ze swoim najlepszy przyjaciel Wśród tancerzy był Błazen Genka ACT 8.//Dźwięki muzyki współczesnej. Chłopaki tańczą. Wśród tancerzy są Prince Edward, Genka, Elizabeth DE Bina, macocha Kopciuszka i jej siostry//GENKA: Edka, zobacz, nowa! Wasza Wysokość! : Nie pisz „Wasza Wysokość”. Nazywam się Edward. A ty... i ty? KOPCIUSZ: Kopciuszek KSIĄŻĘ: No tak, Kopciuszek istnieją tylko w bajkach. Ja też mieszkam w tym mieście! PRINCE: Czy umiesz tańczyć walca? CINDERELLA: Tak, nauczyli nas w szkole! PRINCE: Hej, muzycy! Zagraj w świątecznego walca DE BINA: Hmmmm…! Pomyśl tylko, a jej sukienka wcale nie jest nowoczesna. Teraz już ich nie noszą. I ogólnie… GENKA: Dubina, ty jesteś Dubina DE BINA: Kim jest Dubina? Jestem pałką!// DE Bina chwyciła krawat Genki i zaczęła czesać mu włosy. Zostały rozerwane przez kolegów z klasy. A Kopciuszek i książę tańczyli dalej. Nagle podczas jednego z tańców dzwonki zabrzmiały 12 razy. Kopciuszek z podnieceniem próbował uwolnić się z ramion księcia//KOPUCEK: Puść mnie, nie masz pojęcia, co się teraz stanie KSIĄŻĘ: Nic się nie wydarzy, dopóki będziesz ze mną. Nie bój się niczego, nikt cię nie skrzywdzi!KOPIEC: Puść mnie, wypuść! Nie trzymaj mnie za ręce!//Dzięki dzwonkom sukienka Kopciuszka zamieniła się w starą i połataną. Kopciuszek zaczął płakać.//KOPCIUSZNIK: Dlaczego mnie zatrzymałeś? A teraz... Tutaj... KSIĄŻĘ: Co to jest? o. Z powodu jakichś szmat pielęgniarka została zwolniona! Wszystkie dziewczyny są takie same, nawet Kopciuszek!!!KSIĄŻĘ: (wyciąga chusteczkę i podaje ją Kopciuszkowi.) Wytrzyj oczy i tańczmy! No to chodźmy!KOPIEC: Jak mam tańczyć w takich szmatach. Wszyscy będą się ze mnie śmiać PRINCE: Nie pozwolę nikomu się z ciebie śmiać! Najnowszy model, suknia balowa "A la Cinderella" - tak ubierają się na święta w Paryżu i Londynie ... Jutro ten materiał będzie kosztował więcej niż aksamit w sklepach .... GOSPODARZ 1: I pierwsi fashionistki królestwa rzucili się do w sklepach szukać materiału, z którego uszyto sukienkę Kopciuszka PREZENTER 2: Łzy Kopciuszka nie wysychały jej w oczach, ale już świeciły radością ze szczęścia. Wiedziała, że nie będzie już miała swojego dawnego, nudnego życia, ponieważ znalazła sobie nowych i prawdziwych przyjaciół. A muzyka dudniła i grzechotała, a wakacje się nie skończyły i wszyscy mieli dużo, dużo zabawy!
Bajka „Teremok”

A w drogę, prawie śmiało, dom poszedł szukać innego

Cicho śpiewając piosenkę, szedłem ścieżką

I nie spodziewałem się, że zobaczę tutaj wieżowiec

Rozejrzała się i powiedziała:

Mysz: Ciekawe co w tym jest? Wygląda jak wieża!

Okna i balkon euro, ten dom to tylko bajka!

Kto żyje? Muszę zapytać, czy mogę tam mieszkać?

Mysz: Dziwne, nikogo nie ma w domu. Boże, jakie mam szczęście!

Cóż, będę tu mieszkał, niech zazdroszczą moim znajomym!

Bez problemów i bez obaw, cała woda nagle zniknęła

Nie jedz, nie pij, poszedł prosić o pomoc.

Widzi, że wieża stoi

Kva: Zadzwonię, nagle ktoś mnie wpuści. Kto mieszka w tym okresie?

Mysz: Kto? Kto tu mieszka, jestem myszą! Dlaczego tu stoisz?

I w ogóle odejdź, czas już spać, już noc.

Qua: Kim jesteś? Ty i ja jesteśmy przyjaciółmi, widzisz, jestem wyluzowany.

Pozwól mi żyć z tobą, będę ci służyć.

Mysz: Nie potrzebuję służącego i generalnie nie jesteśmy przyjaciółmi

Jestem bogaty, ty jesteś biedny, będę tu mieszkał sam.

Żaba odchodzi.

i bezdomny zając wędrował obok siebie

Był cały mokry, nic nie jadł.

Zeszłej nocy spłonął jego dom.

Poszedł do domu, zadzwonił

A oni ze złością odpowiadają:

Mysz: Kto?

Króliczek: To ja, króliczko, jestem schłodzony, zamrożony

Przecież mój dom spłonął, nie ma już łez

Proszę o rozgrzewkę i zamieszkanie z tobą

Będzie fajniej, będziemy przyjaciółmi.

Mouse: Nawet nie wiesz z kim rozmawiasz?

Nie będziemy przyjaciółmi, jestem bogatą myszą

Nie wpuszczę cię, odejdź

Już idę spać, nadchodzi noc

Królik odchodzi.

Zobaczyłem wieżę i nacisnąłem dzwon

Lisa: Pilnie musimy zadzwonić, kto tu mieszka i zapytać.

Może myszy, może kurczaki, to będzie bardzo smaczny obiad!

Kto? Kto? Mieszka tutaj, cóż, otwórz swój zamek!

Mysz: Kto? Kto tu mieszkam - mysz! Dlaczego tu stoisz?

Nie pozwolisz mi też spać, lepiej odejdź.

Fox: Mysz, wpuścisz mnie, będę się z tobą przyjaźnić

Gdzie mogę iść, czy mogę z tobą mieszkać?

Mysz: Nie, nie jesteśmy z tobą przyjaciółmi. Jestem bogaty, ty jesteś biedny.

A poza tym jesteś przebiegły, będę tu mieszkał sam.

liście lisa

W nocy spał pod krzakiem, ale deszcz był wilgotny.

Nagle wyczułem, że mysz jest w pobliżu, przyjrzałem się bliżej chytrym spojrzeniem

Jest dom teremok Kto to jest? Kto w nim mieszka?

Kot: Zawołam, nagle mnie otworzą, zlitują się i nakarmią.

Słyszę chowającą się tutaj mysz!

Mouse: A dlaczego tu stoisz? Lepiej odejdź

Czas spać, już jest noc.

Kot: Mysz, kochanie, przepraszam, chociaż noc jest już na podwórku

Baw się ze mną w chowanego, jestem dobrym kotem Matvey

Nie znajdę cię w nocy, nie widzę zbyt dobrze.

Mysz: Dobra, zamknij oczy i policz do dziesięciu, a potem idź popatrz.

Licząc do dziesięciu, natychmiast połknąłem mysz

Wszedł do domu i zaczął tam mieszkać i uprawiać ziemię

Rano zadzwonił do wszystkich swoich przyjaciół, bo był miły Matvey

Nie chwalił się bogactwem i dzielił się wszystkim ze wszystkimi

Wszyscy razem: Bajka uczy nas przyjaźni, pomagania sobie nawzajem

W końcu za pieniądze nie kupuje się dobroci i przyjaźni!

Bajka Trzy małe świnki

Postacie: Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf, Wilk-policjant, Jeż-mędrzec, 3 Króliki-chłopcy, 2 Kurki-siostry, 2 liderki.

Aranżacja muzyczna (piosenki ze słowami):
m/f Piosenka „Przygody kapitana Vrungla” „Jesteśmy bandyto”
m/f Piosenka „Muzycy z Bremy” „Mówią, że jesteśmy byaki-buki…”,
m/f „Pies w butach” piosenka „Jesteśmy biednymi owcami, nikt nas nie pasie”
k/f „Koneserzy badają” utwór „Jeśli ktoś jest gdzieś z nami czasami…” k/f ścieżka dźwiękowa „Brigada” lub ścieżka dźwiękowa k/f „Boomer”,
m / f „Baby Raccoon” piosenka „Uśmiech”
Postęp wydarzenia
Scena 1.

1. prowadzenie:
Gdzieś w jakiejś sferze
W odległym stanie
Dawno, dawno temu były prosięta
Faceci byli chuligani.

(Wyjście świń do piosenki „Jesteśmy bandyto…” z m/f „Przygody kapitana Vrungla”)

Drugie prowadzenie:
Tutaj idą wzdłuż lasu,
Pozbyć się stresu:
Tutaj Nif-Nif zerwał kwiaty,
A potem ich deptałem
Oto Naf-Naf dla chłopców z zajęcy
Shchelbanov wisiał na palcu,
I Nuf-Nuf z lisich sióstr
Długie zaciągnięte warkocze.

(Prosięta ilustrują słowa wiodących akcji)

I w końcu wszystkie trzy razem,
Piosenka była śpiewana jak wycie.

(Pieśń Atamanszy z filmu „Muzycy z Bremy”)
Scena 2.

1. prowadzenie:
Minął już rok
Ludzie z lasu cierpią.
Od takich prosiąt
Zwierzęta jęczą, płaczą:

Chłopcy z królików:

Pomóż, na litość boską!
Nie możemy tak żyć.

Siostry kurki:

Nie ma odpoczynku dla nikogo
W naszym pięknym domu.

Chłopcy z królików:

Och, jesteśmy zmęczeni chamstwem!
Czy męka wkrótce się skończy?!

(Pieśń owiec z m/f „Pies w butach” „Jesteśmy biednymi owcami, nikt nas nie pasie..”)
Scena 3.

Drugie prowadzenie:
Nagle znikąd
Jeż skrada się jak ryś.
Uchodził za mądrego, przynajmniej gdzie!
Ma wiele rad.

Jeż szałwiowy:
słyszałem plotkę
Czego nie znosisz męki,
Że trzej bracia cię mają
Nikomu nie pozwolono żyć.
Radzę zwierzaki, dam:
Nie pasują do ciebie.
Wilk - nasz policjant -
Kto tutaj da im przykład.
On ich uspokoi
I ustawić w pokojowy sposób.
Wzywasz go razem -
Za chwilę będzie na miejscu.

1. prowadzenie:
Zwierzęta były trochę ciche
I wszyscy razem krzyczeli:

Zające, Kurki:
Wujek Wilk jest policjantem!
Chodź, daj im przykład!
Scena 4.

Drugie prowadzenie:
I do tego rozdzierającego serce płaczu
Wilk wyglądał jak bagnet.

(Wyjście Wilka do piosenki z filmu „Śledztwo prowadzą eksperci” „Jeśli ktoś gdzieś w naszym kraju czasem nie może żyć spokojnie…”)

Policjant Wilk:
Chuligani w lesie?
Odstrzelę im głowy!
Nawet jeśli sama Brygada
Tutaj mnie zaskoczy!
A gdzie są świnie?!
Nazywaj je zwierzętami!
(Prosięta wchodzą na scenę do piosenki z filmu „Brygada”)
Nif-Nif: Kto do nas dzwonił?
Nuf-Nuf: Kto nie może spać?
Naf-Naf: Kto chce Szczelbanowa?
Policjant Wilk:
Wezwałem cię Wilk - strażnik porządku.
Jesteś tutaj Brygadą?!
Chuligani, alkohol?
Och chłopaki, spójrz
Jak mogę cię aresztować?
Zmęcz się walką.
To konieczne, w dzielnicy
Ta mała rzecz mnie przestraszyła!
Chodź, zrób krok do przodu.
Obiecaj, że ludzie
Już nie bijesz w lesie,
Bądź tu cicho.
Cóż, zajmę się tobą:
Odwiedzę cię w szkole!
Nif-Nif: Och, przepraszam, przepraszam.
Nuf-Nuf: Nie przychodź z nami do szkoły.
Naf-Naf:
Obiecujemy, że nie będziemy niegrzeczni
Zaprzyjaźnij się ze wszystkimi zwierzętami.
Policjant Wilk:
Cóż, słuchaj, dam ci czas.
Jeśli spełnisz przysięgę,
Nie pójdę z tobą do szkoły
Ale nie oderwę od ciebie oczu.
Scena 5.
1. prowadzenie:
Od tego czasu w lesie panuje spokój,
Nie martw się tutaj rabunkiem.
Prosięta uspokoiły się
Słowo zostało usprawiedliwione w uczynku:
Nie bądź niegrzeczny, nie obrażaj
I pomóż zwierzętom.
Drugie prowadzenie:
Widz, widz, młodzi i starzy,
Zasnąłeś już?
Czy jesteś już zmęczony?
Nadchodzi finał.
Nie szukaj odległości!
Widziałeś ten las
Ta historia o Rosji
A o nas w tym - to morał!
(Wszyscy uczestnicy wychodzą na scenę i śpiewają piosenkę „Smile” z kreskówki „Mały szop”)
Opowieść o rzepie
Ten komiksowa opowieść można grać bez wcześniejszej próby. Teksty powinny być przygotowane wcześniej i rozdane uczestnikom przed występem, podczas gdy każdy sam rysuje rolę. Aby dziadek się nie pomylił, na głowy uczestników zakładamy papierowe „czapki” z wizerunkiem marchewki, ziemniaków ...
Prowadzący:
Dziadek posadził rzepę...
Dziadek powiedział:
Dziadek:
Rośniesz, rośniesz.
Zostań bogatym żniwem
Abym mógł być z ciebie dumny.
przyniosę ci trochę wody
Pięć wiader nawozu ...
Och, jestem zmęczona, czas spać. (Kładzie się przy rzepie i zasypia.)
Prowadzący:
Dziadek śpi bez zmartwień.
Tymczasem rzepa rośnie
Tak, walczy z chwastami:
Ich stopy i dłonie...
Oto jesień na podwórku.
Chłodny poranek we wrześniu
Dziadek obudził się przestraszony. (Dziadek budzi się i podskakuje z zimna, szczękając zębami.)
Dziadek:
Ach, jestem starym śpiochem.
Czas wyciągnąć rzepę.
Dorosłem, trochę wyglądam.
O tak, narodziła się rzepa!
Nigdy o czymś takim nie marzyłem. (Łapie rzepę i ciągnie.)
Prowadzący:
Chwyć, ale rzepa była oburzona.
Marchewka:
Co za niezdarny starzec!
Nie jestem rzepą, jestem marchewką.
Nie umyłeś oczu.
Rzepa Jestem sto razy szczuplejsza.
I pomarańczowy też.
Jeśli potrzebujesz koreańskiej sałatki,
Zgubisz się beze mnie...
Nie pij soku z marchwi
Nic nie zastąpi mojej zupy...
I jeszcze jeden sekret.
jestem bogata w witaminy
Cały przydatny karoten.
JESTEM - doskonałe zbiory!
Dziadek:
Cóż, wsiadaj do kosza.
Co to jest, co za cud
Może źle spałem?
Zasiałem rzepę na wiosnę.
Dobra, przyjacielu, czekaj,
Wyciągnę kolejną rzepę.
Ziemniak:
Och och och
Protestuję!
Nie jestem rzepą. Jestem Ziemniakiem!
Nawet kot o tym wie.
Jestem głową wszystkich owoców
To jasne jak dwa razy dwa:
Jeśli w zupie nie ma ziemniaków,
Nie ma potrzeby podnoszenia łyżki.
słyszę o frytki, dziadku,
Najważniejszy składnik.
W gorącym oleju spójrz tutaj
Mogę zostać frytkami
jestem twój główne zbiory!
Dziadek:
Cóż, wsiadaj do kosza.
Cóż, znowu pójdę do rzepy.
Jak mocno siedzi w ziemi!
O tak, rzepa, oto te na!
Kapusta:
Racja, jestem oburzony!
Dziadku, przesadzasz Snickers
Widziałem serię
Spadłeś z pieca?
Nie poznałem kapusty.
nie wyglądam jak rzepa
Ma jedną sukienkę
Mam ich setkę!
Wszystko bez przycisków...
I wtedy...
Jestem chrupiącą kapustą!
Beze mnie sałatka jest pusta
A ze mną każdy lunch
Gołąbki lub vinaigrette ...
Stanie się 10 razy bardziej użyteczny!
A potem ja, kochanie,
Możesz kwaśny i słony ...
I trzymaj do lata.
Możesz mnie jeść całą zimę!
Dziadek:
Zapraszam... w koszyku.
Czym są te cuda?
To już trwa dwie godziny
Spędziłem w ogrodzie.
Gdzie jest rzepa! Ten jest jak…
Buraczany:
Znowu dziadek nie zgadł.
Wiem, że straciłeś punkty
A może diabeł cię zwiódł?
Pomyliłem buraki z rzepą.
Jestem sto razy bardziej czerwona niż ona
I zdrowsze i smaczniejsze!
Nie ma buraków i nie ma barszczu,
W sosie winegret i kapuśniak...
Ja sama - źródło koloru!
Kotlet z buraków -
To tylko posiłek!
Sto procent - utrata wagi.
Jestem wielkim żniwem!
Dziadek:
Cóż, wsiadaj do kosza.
A znajdziesz miejsce.
Ale nadal interesujące
Gdzie jest rzepa? Może ten?
Cebula:
jestem prawie tego samego koloru
Ale nie rzepa, staruszku,
Jestem twoją cebulą!
Niech trochę i podstępnie,
Ale popularny wśród ludzi.
Najsmaczniejszy grill
Ten z kokardą.
Wszystkie hostessy mnie znają
Dodaj do zupy i owsianki
W ciastach, w grzybach, w bulionie ...
Jestem koszmarem dla wirusów!
Nawet grypa mnie przeraża...
Przynajmniej teraz jestem gotowy do walki.
Jestem wielkim żniwem!
Dziadek:
Cóż, wsiadaj do kosza.
Wieczór dobiega końca.
Księżyc wschodzi do nieba.
Tak, już czas, żebym wracała do domu.
Jutrzejszego ranka
Znowu poszukam rzepy,
A teraz chęć spania.
Wow, ciężki kosz
Samochód byłby fajny...
Wzrosły godne uwagi zbiory!
Babciu, chodź kurtyna
Historia dobiegła końca.
Ktokolwiek słuchał, dobra robota.
Nie mogę się doczekać twoich oklasków
I inne komplementy...
W końcu artyści próbowali
Zgubmy się trochę.
Bajkowy Kolobok

Stara dobra bajka o koloboku może zamienić się w kolorowe przedstawienie w Twoim domu lub przedszkolu.

Postacie:
Kolobok
Dziadek
babcia
Zając
Wilk
Niedźwiedź
Lis
Narrator

Sceneria:
Lewo - Domek na wsi, po prawej - na pierwszym planie kilka choinek. W tle las.

Dziadek i babcia siedzą w domu, dziadek coś struga, babcia robi na drutach.

Narrator: Dawno, dawno temu był dziadek i babcia. Jakoś dziadek siedział i chciał jeść. Tak mówi babcia.

Dziadek: Piecz, babcia, bułka.

Babcia: Z czego zrobiony jest piekarnik? Nie ma mąki.

Dziadek: A ty babciu idź, zeskrob dno beczki, zaznacz stodołę! Być może mąka zostanie wpisana.

(Babcia przestaje robić na drutach, wchodzi do domu)

Narrator: Stara kobieta wzięła pióro, oskrobała dno beczki, zmiotła stodołę i garść mąki zebranej z dwóch. Wyrabiała ciasto, podgrzewała piec, upiekła bułkę. Rezultatem była bułka, bujna i pachnąca.

(Babcia kładzie zabawkową bułkę na parapecie)

Narrator: Babcia położyła bułkę na oknie, aby ostygła. I piernikowy człowiek wyskoczył przez okno - i potoczył się po ścieżce.

(Zamiast zabawki na scenie pojawia się dziecko w roli Koloboka. Biegnie do lasu, mówiąc).

Kolobok:
ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!
Zostawiłem dziadka i
opuścił babcię!

(Zza choinki po prawej stronie Zając skacze w kierunku Koloboka).

Zając: Kolobok, rumiany bok! Zjem cię!

Kolobok: Nie jedz mnie, ukośny króliczko! Opowiem ci wiersz.

ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!
Zostawiłem dziadka i
opuścił babcię!
A od Ciebie Zając, a tym bardziej odejdę!

Narrator: I Piernikowy Ludzik potoczył się dalej; tylko Zając go widział!
(Kolobok szybko „przetacza się” obok Zająca i znika za drzewami po prawej stronie. Zając ucieka w przeciwnym kierunku).
(Muzyka gra)
(Gingerbread Man wyłania się zza drzew po lewej, z powodu drzew po prawej Wilk wychodzi na spotkanie Koloboka).

Wilk: Kolobok, rumiany bok! Zjem cię!

Ludzik z piernika: Nie jedz mnie szary Wilk! Opowiem ci wiersz.

ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!
Zostawiłem dziadka i
zostawił babcię,
Zostawiłem Zająca, a tym bardziej zostawię Ciebie Wilku!

(Kolobok szybko „przetacza się” obok Wilka i znika za drzewami po prawej stronie. Wilk ucieka w przeciwnym kierunku).
(Muzyka gra)
(Gingerbread Man wyłania się zza drzew po lewej, z powodu drzew po prawej, Niedźwiedź wychodzi na spotkanie Koloboka).

Niedźwiedź: Kolobok, rumiany bok! Zjem cię!

Kolobok: Nie jedz mnie, Stopo końsko szpotawe! Opowiem ci wiersz.

ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!
Zostawiłem dziadka i
zostawił babcię,
zostawiłem zająca
Zostawiłem Wilka, a ciebie, Niedźwiedziu, jeszcze bardziej!

Piernikowy Ludzik szybko "przetacza się" obok Niedźwiedzia i znika za drzewami po prawej stronie. Niedźwiedź idzie w przeciwnym kierunku.
Gra muzyka.
Piernikowy Ludzik wyłania się zza jodeł po lewej, z powodu jodeł po prawej Lis wychodzi na spotkanie z Piernikowym Ludzikiem.

Fox: Piernikowy człowiek, rumiany bok! Zjem cię!

Kolobok:
ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!
Zostawiłem dziadka i
zostawił babcię,
zostawiłem zająca
zostawiłem wilka

Zostawiłem Niedźwiedzia, a ciebie, Fox, jeszcze bardziej!

Fox: Och, jak ładnie śpiewasz! Tak, słabo słyszę. Podejdź bliżej, powiedz mi jeszcze raz!

Narrator: Piernikowy Ludzik ucieszył się, że go posłuchali i zbliżył się do przebiegłego lisa.

Kolobok:
ocieram się o dno beczki,
na stodole methen,
sadzone w piekarniku
zimno w oknie!

Narrator: A lis, jego - Jestem! - i zjadłem.
Chociaż nie... Kolobokowi i tak udało się uciec. Ale potem już się nie chwalił.
Oto koniec historii! A kto słuchał - dobra robota!

SCENARIUSZ Z BAJKI: „TEREMOK W NOWY SPOSÓB”

(może być użyty w każde wakacje jako scena improwizacji)
Bajki kochają wszyscy.
Uwielbiany przez dorosłych i dzieci.
Bajki uczą nas życzliwości i rzetelnej pracy
Mówią jak żyć
Zaprzyjaźnić się ze wszystkimi wokół.
Teremok w nowy sposób, pokażemy Ci teraz.
Posłuchaj historii, przyjacielu.
Nie jedz ciasta:
(muzyka gra podczas wizyty w bajce)
W jakimś królestwie
W odległym stanie
Na łące wśród kwiatów
Teremok górował.
(Wychodzi Teremok)
Nie był ani niski, ani wysoki.

Kto biegł obok?
Powiedz mi przyjaciołom...

Nie, nie mówisz wszystkiego.
To jest wieża w nowy sposób...
Obok przebiegła bułka...
(bułka wybiega w rytm muzyki)
Widzi: cudowną wieżę,
V otwarte pole samotny.
Kolobczek był zaskoczony
Zbliżył się i zatrzymał.
Kołobok. Kto tam mieszka, w wieży?
Może go zaprosić?
Zapukam do drzwi ... (Pukanie)
Czyja, powiedz mi, ta wieża?

Wedy. Ale nikt nie odpowiedział
Dom był wolny.
Piernikowy ludzik wchodzi do wieży, wygląda przez okno.
Kołobok. będę mieszkał w wieży,
Piosenki do śpiewania, a nie smutek.

Wedy. Dzień lub dwa żyje Kolobok...

Kolobok. Bycie samemu w domu jest takie nudne!
Nie ma z kim śpiewać i tańczyć...
Zaproś kogoś do odwiedzenia!

Wedy. W tym czasie jedna stara kobieta -
Babcia Yozhka śmiejąc się,
Wyszedłem na spacer w pole
Leć na miotle.
(Baba Jaga leci do muzyki na miotle)
Widzi: Terem-Teremok,
Sam na otwartym polu.
Wtedy stara kobieta była zaskoczona
Przyszedł i zatrzymał się.

Baba Jaga(puka): Kto mieszka w wieży?
Może go zaprosić?

Kolobok(Wygląda)
Mieszka tutaj, piernikowy człowiek - rumiana strona
I kim jesteś?

Baba-Jaga. Jestem wesołą staruszką.
Babcia Yozhka- chichot. (skacze z radości).
Bede twoim przyjacielem!
A teraz przez próg
Wskoczę, jestem w wieży!
Jesteśmy teraz razem
I tańczmy i śpiewajmy! (wskakuje do wieży).
Wedy. Zaczęli żyć i żyć
Piosenki do śpiewania i tańca!

Wedy. Kotek przebiegł obok,
Miękkie łapy, rysy na łapach.
(kot wychodzi do muzyki)
Widziałem wieżę, byłem zaskoczony (rozgląda się)

koteczek: zapukam do drzwi
Czyja, powiedz mi, ta wieża?

Bohaterowie w wieży: I - Gingerbread Man - rumiana strona,
Jestem Babcia Yozhka-śmiech. Cóż, kim jesteś, odpowiedz!

Kot. A ja jestem mruczącym kotkiem.
Mogę z tobą mieszkać!

Kolobok i Baba Jaga. Zaprzyjaźnijmy się z naszą trójką!
Kot wchodzi do teremoka

Wedy. Zaczęli żyć i żyć
Piosenki do śpiewania i tańca!
Tutaj z gąszczu, z gęstego
Leśny człowiek wyszedł ...
(Lesovik wychodzi do muzyki)

Lesowik. Chce mi się pić! Woda do picia! (widziałem teremoka)
Co za cudowna wieża
Sam na otwartym polu?
Podejdę bliżej... (słyszy śpiew i śmiech)
W domu słychać wesoły śmiech.
Zapukam do drzwi...
Czyja, powiedz mi, ta wieża?

- A babcia Yozhka się śmieje!
- No, wraz z nimi Kot!
Cóż, kim jesteś?
Lesowik. Jestem twardym, małym człowieczkiem Lesowiczokiem.

Bohaterowie. Więc przyjdź i zamieszkaj z nami.
Lesovichok wchodzi na teremok.

Wedy. Zaczęli żyć i żyć
Piosenki do śpiewania i tańca!
Przebiegła mysz
(mysz biegnie do muzyki)
Widziałem Terem na polu.
Delikatnie zapukał do drzwi
Mysz. Kto tam mieszka, w wieży?
Czy on tam tańczy i śpiewa?

Bohaterowie na zmianę zerkają zza drzwi:
- Mieszka tutaj, Piernikowy Ludziku - rumiana strona!
- A babcia Yozhka się śmieje!
- No, wraz z nimi Kot!
-A Lesovichok to twardy facet!
Cóż, kim jesteś?
mysz. A ja jestem myszą - norushka, pozwól mi żyć z tobą.

Bohaterowie. Nie nie nie
Jakie myszy!?
W domu nie ma miejsca dla myszy!

Wedy. Mysz wpadła w złość i płakała.
Ale nagle Teremok obrócił się na prawą stronę
I powiedział:
Teremok. Wstydźcie się, przyjaciele!
Uprzedzenie to nonsens!
Mysz to urocze małe zwierzątko!
Niech idzie do piekła!

Bohaterowie są zawstydzeni(wyjdź z domu i uspokój mysz)
Chodźmy, Mysz, ty
Jesteśmy teraz jedną rodziną.
W naszym cudownym domku
Śpiewamy, tańczymy, tańczymy.

Wszyscy razem tańczą.

Wedy. To koniec bajek
a kto słuchał - dobra robota!
Oklaskujmy naszych bohaterów.

, zajęcia dodatkowe

Cele: w zabawny sposób, aby pokazać uczniom Szkoła Podstawowa znaczenie profilaktyki chorób zakaźnych; wyjaśniać szkodliwy efekt drobnoustroje na ciele i udzielać porad, jak walczyć z infekcją.

materiał wizualny: kolorowe gazety i plakaty dla uczniów o grypie.

Ekwipunek: maski dla prosiąt, kombinezony na wirusy (czarne rajstopy, koszulki, czapki z daszkiem), warzywa i owoce, maski jednorazowe, ścieżki dźwiękowe piosenek.

Scenariusz

Scenę zdobią modele drzew i krzewów.

Pierwszy prezenter: Dawno, dawno temu na świecie były trzy małe świnki. Trzech braci. Wszystkie tej samej wysokości, okrągłe, różowe, z tymi samymi wesołymi kucykami.

2. gospodarz: Nawet ich imiona były podobne. Prosięta nazwano: Nif-Nif, Nuf-Nuf i Naf-Naf.

Pierwszy prezenter: Całe lato przewracały się w zielonej trawie, wygrzewały się na słońcu, wygrzewały w kałużach.

2. gospodarz: Ale nadeszła jesień. Słońce nie było już tak gorące, szare chmury rozciągały się nad pożółkłym lasem.

Naf-naf: Czas pomyśleć o zimie, o domu. Cały drżę z zimna. Możemy się przeziębić. Teraz wszyscy w lesie mówią o jakiejś strasznej chorobie - grypie. Opowiedział mi o tym dzięcioł.

Dzięcioł:

Uważaj, drogi przyjacielu!
Grypa jest zawsze przy Tobie!
Choroba zaczyna się od dreszczy i bólu.
Boli mnie głowa, a nogi jeszcze bardziej.
Swędzenie w gardle, temperatura wzrosła.
Medycyna nie pomoże ci od razu.
Ogólna słabość. Odpoczynek w łóżku
Z tymi znakami potrzebujesz!

Naf-naf: Musimy coś zrobić, żeby nie zachorować.

Nif-Nif: Mieć czas!

Nuf-nuf: Pójdziemy na spacer.

śpiewać (razem):

Nie boimy się tej grypy, ( 3 razy)
Gdzie idziesz, szkodliwa grypa, zło i szkodliwa grypa!

Nif-Nif i Nuf-Nuf uciekają.

Naf-naf: Musimy się dowiedzieć, jak uchronić się przed tą grypą. Pojadę do Medunicy. Wyleczyła pół lasu z wszelkiego rodzaju chorób. Na pewno mi pomoże!

Medunica wychodzi i śpiewa piosenkę Medunicy z filmu „Nie wiem z naszego podwórka” (1 werset).

Naf-naf: Miodnik, kochanie, potrzebuję Cię! uczyłeś się w Akademia Medyczna, Ty wiesz wszystko. Powiedz mi, jak uchronić się przed grypą.

Miodunka wręcza maskę prosiakowi i mówi: Maska jest pierwsza środek ochronny przed wirusami. Ale to nie uratuje, jeśli nie lubisz jeść czosnku, cebuli i innych witamin. Ale nawet jeśli dobrze się odżywiasz, to nie wszystko. Konieczne jest przestrzeganie zasad higieny osobistej. ( Zwraca się do publiczności z pytaniem.) Czy znasz te zasady?

Czy je spełniasz?

A jeśli zdarzyło się, że ktoś się nie uratował i zachorował, trzeba pamiętać, że chorym trzeba opiekować się w masce, częściej wietrzyć pomieszczenie i sprzątać na mokro.

Naf-Naf: Dziękuję doktorze! Pójdę poszukać moich braci, zanim będzie za późno.

Pierwszy prezenter:

Top top, top top
Mikrob chodził po jabłku.
To był bardzo przerażający mikrob.
Mikrob był bardzo brudny.
Po prostu, po prostu, po prostu, po prostu
Mikrob był brzydki.

2. gospodarz:

Był wielki złoczyńca mikrob
Atakował ludzi.
I umyłam jabłko
I drobnoustrój wygrał!

Muzyka — kończą się wirusy.

Pierwszy wirus: Wszyscy w lesie zakładają maski.

Drugi wirus: Jedz witaminy.

trzeci wirus: Jedliśmy czosnek, cebulę - nie można było do nikogo podejść. Fufu!

Chór: A my jesteśmy tak głodni kogoś za-ra-zit!

Śpiewają i tańczą (do motywu piosenki „Chunga-Changa”).

A my - wirusy - żyjemy szczęśliwie,
A my - wirusy - śpiewamy piosenkę.
A my - wirusy - bardzo kochamy brud,
A my, wirusy, nienawidzimy cię.

Chór:

Każdy, kto lubi się myć, umie czesać włosy,
Nie lubimy myć rąk i myć zębów.
I dziwki, brudni leniwi ludzie,
Nieumyte fleki
Bardzo to kochamy, bardzo to kochamy, bardzo to kochamy.

Pojawiają się 2 świnie. Śpiewają piosenkę grypową. Wirusy się ukrywają.

pierwsza świnia: Aha, a nasz brat, jak widziałem, założył maskę.

2. świnia: Czy jedzie na karnawał?

Wirusy kichają razem zza drzewa i chowają się.

pierwsza świnia: Och, wyluzuj! Nawet kopyta się trzęsą...

2. świnia: Och, boli wszystko ... I ogon i prosiaczek ...

pierwsza świnia: Myślę, że moja temperatura rośnie...

2. świnia: I boli mnie głowa...

Prosięta spadają na podłogę.

Pojawia się Naf-Naf.

Naf-naf: Dobrze, że cię znalazłem. To właśnie dała ci Medunitsa. Co Ci się stało?

Dzwonienie do miodunki:

Miodowiec, tutaj, tutaj! Bracia mają kłopoty!
Złapana grypa, spadła pod drzewo!

Miodowiec pojawia się z koszykiem zawierającym cebulę, czosnek i cytrynę.

Miodunka: Ach, co za katastrofa! Nie słuchali swojego brata, nie zakładali masek, nie lubią witamin. Teraz będę cię leczyć.

Oto czosnek - powala wirusy!
To jest cebula - odrzuć chorobę!
A cytryna to wirus!

Miodownik i Naf-Naf podnoszą nad głowami cebulę, czosnek i cytrynę.

Wirus: Och, mam gorączkę czosnkową!

Wirus: A ja mam alergię na cytrynę!

Wirus: Poraziła mnie infekcja cebuli!

Wirusy uciekają.

Miodownik oferuje prosiętom wywar.

Muzyka - pieśń miodunki (2 wersety).

Prosięta piją bulion. Wstawać.