แนวคิดและการจำแนกความรู้สึก ลักษณะทั่วไปของกระบวนการทางจิตของความรู้สึกและการรับรู้

หัวข้อ 4-5. ความรู้สึกและการรับรู้

ไม่มีอะไรอยู่ในใจ

สิ่งที่เคยสัมผัสมาก่อน

เอิร์นส์ ไฮเนอ

คุณเคยคิดที่จะคำนวณคลังความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับวัตถุ ปรากฏการณ์ เช่น เกี่ยวกับทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณ? แม้ว่าจะมีคนที่เต็มใจและทำการนับ เขาก็จะต้องแปลกใจที่คลังความรู้นั้นใหญ่มาก

 เราจะได้รับความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราได้อย่างไร?

บุคคลได้รับความรู้ครั้งแรกเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราด้วยความช่วยเหลือของกระบวนการทางจิตพิเศษ - ความรู้สึกและการรับรู้

ความรู้สึกและการรับรู้เป็นผู้ให้ความรู้เบื้องต้น ต้องขอบคุณพวกเขาที่ทำให้บุคคลแยกแยะวัตถุและปรากฏการณ์ออกเป็นสี กลิ่น รส อุณหภูมิ ความเรียบ ขนาด ปริมาณและลักษณะอื่น ๆ

ความรู้สึกและการรับรู้รองรับกระบวนการทางจิตที่ซับซ้อนมากขึ้น - การคิด ความจำ จินตนาการ

ต้องขอบคุณความคิดที่สั่งสมมาซึ่งได้รับผ่านความรู้สึกและการรับรู้ เราเรียนรู้ที่จะปรับตัวและปรับตัวให้เข้ากับโลกรอบตัวเรา

ลองมาดูตัวอย่างที่ง่ายที่สุด หากเราแต่งตัวสบายๆ และไม่มีร่มติดฝน เราก็กลับบ้านด้วยเสื้อผ้าเปียก สกปรก เย็นยะเยือก บทเรียนไม่ได้ไปด้วยดี - เราจำความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์ของเราได้ ครั้งหน้าเมื่อเรากำลังจะออกจากบ้าน เราฟังพยากรณ์อากาศและไม่เพียงแต่เอาร่มเท่านั้น แต่ยังสวมเสื้อกันฝนหรือแจ็คเก็ต รองเท้าที่เหมาะสมด้วย

ความรู้สึกและการรับรู้มีความคล้ายคลึงกัน แต่มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างพวกเขา

^ ความรู้สึกคืออะไร?

อู๋
ความรู้สึกเกิดขึ้นจากการสัมผัสโดยตรงกับวัตถุ ตัวอย่างเช่น เราเรียนรู้เกี่ยวกับรสชาติของแอปเปิ้ลที่เราได้รับเมื่อเราลิ้มรส มันดูแดง สวย และเมื่อคุณกัดมันอาจจะกลายเป็นเปรี้ยว

แอปเปิ้ลพันธุ์โปรดของเราเกิดขึ้นได้อย่างไร? พวกเราเหนื่อย หลากหลายพันธุ์, ความรู้สึกของเราถูกสรุป - แอปเปิ้ลนี้หวานสำหรับบางคน หวานและเปรี้ยวสำหรับคนอื่น และเปรี้ยวสำหรับคนอื่น - ฉันชอบมัน อย่างไรก็ตาม มีคนที่รักแอปเปิ้ลทุกลูก

^ ความรู้สึกเป็นกระบวนการทางจิตที่เกิดขึ้นในบุคคลเมื่อวัตถุและปรากฏการณ์สัมผัสกับอวัยวะรับความรู้สึกซึ่งประกอบด้วยการสะท้อน (cognition) รายบุคคล คุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์เหล่านี้ ขีดเส้นใต้คำว่า "บุคคล"

วัตถุรอบข้างทั้งหมดมีคุณสมบัติมากมาย แตะโต๊ะทำงาน คุณรู้สึกอย่างไร? เมื่อได้สัมผัสแล้ว เราไม่ได้ความรู้เกี่ยวกับทั้งโต๊ะ แต่เกี่ยวกับคุณสมบัติเฉพาะของมันเท่านั้น - แข็ง แห้ง หยาบ ตอนนี้ดูที่โต๊ะทำงาน เธอชอบอะไรเหรอ? เมื่อมองผ่านสายตา เราสามารถพูดได้ว่าโต๊ะมีสี รูปทรงบางอย่าง (สีเทา สกปรก ปูด้วยตัวหนังสือ สี่เหลี่ยม ฯลฯ) เคาะที่โต๊ะทำงานของคุณ คุณรู้สึกอย่างไร? จากการได้ยินทำให้รู้ว่าโต๊ะเป็นไม้และส่งเสียงทึมๆ

ทั้งหมดนี้เป็นตัวอย่างของความรู้สึกที่แยกจากกันซึ่งเราเรียนรู้ โลก... จดจำ: ผ่านความรู้สึกเราได้รับข้อมูลไม่เกี่ยวกับวัตถุทั้งหมด แต่เกี่ยวกับคุณสมบัติส่วนบุคคลเท่านั้น

^ กลไกของความรู้สึก

เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่าความรู้สึกคืออะไร มาพิจารณาว่ากระบวนการนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

คุณเคยได้ยินแนวคิดดังกล่าวหรือไม่ “ เครื่องวิเคราะห์"? นี้ กลไกทางประสาทที่ซับซ้อนซึ่งสร้างการวิเคราะห์ที่ละเอียดอ่อนของโลกรอบข้าง เช่น แยกมันออก องค์ประกอบส่วนบุคคลและคุณสมบัติเครื่องวิเคราะห์แต่ละเครื่องได้รับการดัดแปลงสำหรับการสกัดและวิเคราะห์ข้อมูลบางอย่าง เครื่องวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในมนุษย์: การมองเห็น การได้ยิน การรับรส การดมกลิ่น การสัมผัส - สำหรับประสาทสัมผัสทั้งห้า

เครื่องวิเคราะห์แต่ละตัวมีโครงสร้างเฉพาะ:

1) ตัวรับ- อวัยวะรับความรู้สึก (ตา, หู, ลิ้น, จมูก, ผิวหนัง, กล้ามเนื้อ);

2) ตัวนำ- เส้นใยประสาทจากตัวรับไปยังสมอง

3) หน่วยงานกลางในเปลือกสมอง

ความรู้สึกเกิดขึ้นได้อย่างไร? ตัวอย่างเช่น เราสัมผัสโต๊ะ ตัวรับบนผิวหนังของนิ้วมือได้รับสัญญาณส่งไปตามตัวนำไปยังเปลือกสมองซึ่งการประมวลผลที่ซับซ้อนของข้อมูลที่ได้รับเกิดขึ้น (อันที่จริงความรู้สึกเกิดขึ้น) และบุคคลนั้นได้รับความรู้ว่าตารางคือ เย็น หยาบ ฯลฯ

หรือเหล็กร้อน ... ในเปลือกสมองข้อมูลจะถูกประมวลผลและข้อสรุปทันที: ร้อนและเจ็บปวด ทันทีที่มีสัญญาณกลับ: ให้ดึงมือกลับ

แผนกวิเคราะห์ทั้งหมดทำงานโดยรวม ถ้าส่วนใดส่วนหนึ่งเสียหาย ความรู้สึกก็ไม่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น คนตาบอดแต่กำเนิดจะไม่มีวันรับรู้ถึงความรู้สึกสี

เรารู้จักโลกรอบตัวเราและสื่อสารกันโดยใช้ประสาทสัมผัส ตา หู จมูก ผิวหนัง ลิ้น ผ่านอวัยวะเหล่านี้ ข้อมูลเข้าสู่สมอง และเรารู้ว่าเราอยู่ที่ไหน เกิดอะไรขึ้นรอบตัวเรา ฯลฯ

ลองนึกดูว่าคนได้ยินเสียงอย่างไร? “ฉันได้ยินกับหู!” - คุณอาจพูดได้ แต่นี่เป็นคำตอบที่ไม่สมบูรณ์ บุคคลได้ยินด้วยความช่วยเหลือของอวัยวะในการได้ยินซึ่งซับซ้อน หูเป็นเพียงส่วนหนึ่งเท่านั้น

มี หลุมยุบหรือหูชั้นนอกเป็นช่องทางที่บุคคลรับการสั่นสะเทือนของอากาศ เมื่อผ่านช่องหูแล้วทำแก้วหู การสั่นสะเทือนของเมมเบรนจะถูกส่งไปยังกระดูกหูและไปถึงหูชั้นใน ไกลออกไปตามเส้นประสาท แรงกระตุ้นไปถึงศูนย์การได้ยินที่อยู่ในเปลือกสมอง ด้วยความช่วยเหลือเท่านั้น เราจึงสามารถรับรู้สัญญาณเสียงได้

นี่คือวิธีที่ความรู้สึกเกิดขึ้น คำจำกัดความนี้ไม่ได้มีความหมายว่าความรู้สึกเกิดขึ้นเมื่อวัตถุและปรากฏการณ์โดยรอบส่งผลต่อเครื่องวิเคราะห์ (อวัยวะรับความรู้สึก)

^ ประเภทของความรู้สึก

ความรู้สึกตามที่คุณเข้าใจแล้วนั้นแตกต่างกัน ความรู้สึกหลักที่เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสทั้งห้าของบุคคลนั้นแตกต่างกัน

1. ประสาทสัมผัสทางสายตา. ผ่านพวกเขาคนที่มีสุขภาพดีได้รับข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาประมาณ 80% - ความรู้สึกของสีและแสง.


อะไรจะขอบคุณความรู้สึกทางภาพ ที่เราสามารถพูดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราได้?

ความรู้สึกทางสายตาช่วยในการปรับทิศทางในอวกาศ

สีส่งผลต่อบุคคลในรูปแบบต่างๆ

^ แดง- กระตุ้น, เปิดใช้งาน;

ส้ม- ร่าเริงและร่าเริงเข้ากับคนง่าย;

สีเหลือง- อบอุ่น, ชุ่มชื่น, เจ้าชู้, เจ้าเล่ห์;

^ สีเขียว- สงบ อารมณ์สบาย;

สีฟ้า- สงบ, จริงจัง, เศร้า, เข้ากับงานจิต, ถ้ามีมากก็ทำให้เย็น;

สีม่วง- ลึกลับ ผสมผสานระหว่างสีแดงและสีน้ำเงิน: ดึงดูดและขับไล่ ตื่นเต้นและเศร้า

2. ประสาทสัมผัสทางหู มีความสำคัญเป็นอันดับสองในคนที่มีสุขภาพดี จุดประสงค์หลักของคนเราคือ การรู้จำคำพูดและสัญญาณเสียงอื่น ๆ .

จัดสรรความรู้สึกของเสียงพูด ดนตรี และเสียงรบกวน

เสียงที่รุนแรงมีผลเสียต่อบุคคล (ต่อกิจกรรมทางจิตและระบบหัวใจและหลอดเลือด)

ทำไมเราต้องมีหูสองข้าง? อาจจะอย่างใดอย่างหนึ่งจะเพียงพอ? สองหูช่วยให้คุณสามารถกำหนดทิศทางของแหล่งกำเนิดเสียงได้ หากคุณปิดหูข้างหนึ่งเพื่อกำหนดว่าเสียงมาจากไหนคุณจะต้องหันศีรษะไปทุกทิศทาง

ความสำคัญของการได้ยินในชีวิตมนุษย์นั้นสำคัญมาก ด้วยความช่วยเหลือของการได้ยิน ผู้คนจะได้รับข้อมูลและสื่อสารกัน

เด็กได้ยินคำพูดของผู้ใหญ่ และในตอนแรกเขาก็แค่จำเสียงได้ จากนั้นก็เริ่มเลียนแบบเสียงเหล่านั้น ทีละเล็กทีละน้อย เขาเรียนรู้ที่จะออกเสียงแต่ละเสียง คำ และจากนั้นจึงเชี่ยวชาญในการพูด

ด้านหลัง 1 ทดสอบว่าใครมีความสามารถในการได้ยินดีที่สุดผ่านประสบการณ์ง่ายๆ ในการทำเช่นนี้คุณต้องนั่งข้างกันในระยะห่างประมาณหนึ่งเมตรครึ่งแล้วหลับตา ผู้นำเสนอเข้าหาคุณพร้อมกับนาฬิกาของเขาและเดินออกไป เมื่อคุณได้ยินเสียงติ๊ก คุณพูดว่า "ฉันได้ยิน" เมื่อหยุดได้ยิน - "ฉันไม่ได้ยิน"

3. รสสัมผัส บุคคลมีต่อมรับรสที่ลิ้นซึ่งมีหน้าที่ สี่รสสัมผัส ... ปลายลิ้นรับรู้รสหวาน หลังลิ้นขม ข้างลิ้นมีรสเค็มและเปรี้ยว

เมื่อบุคคลมีความอิ่ม บทบาทของรสชาติจะเพิ่มขึ้น ในขณะที่ผู้หิวโหยจะรับประทานอาหารที่อร่อยน้อยลง

อาหารประกอบด้วยส่วนประกอบที่แตกต่างกันและรสชาติที่ซับซ้อน เมื่อเรากินเข้าไป เราจะรู้สึกอุ่น เย็น บางครั้งปวดศีรษะเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของความดันบรรยากาศ ซึ่งล้วนส่งผลต่อรสชาติของอาหาร นอกจากนี้ความรู้สึกของการรับกลิ่นจะไม่ถูกรับรู้ในรูปแบบที่บริสุทธิ์ แต่สัมพันธ์กับความรู้สึกในการดมกลิ่น สิ่งที่เราคิดว่าเป็น "รสชาติ" เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงนั้นแท้จริงแล้วคือกลิ่น เช่น กาแฟ ชา ยาสูบ มะนาว กระตุ้นอวัยวะของกลิ่นมากกว่าอวัยวะรับรส

4
... ความรู้สึกของการรับกลิ่น รับผิดชอบในการ การรับรู้กลิ่น สำหรับคนทันสมัย ​​พวกเขามีบทบาทเล็กน้อยในความรู้ของโลก แต่ส่งผลต่อภูมิหลังทางอารมณ์และความเป็นอยู่ที่ดีของบุคคล

ด้วยความเสียหายต่อการมองเห็นและการได้ยิน การรับกลิ่นจึงมีความสำคัญ

เอ็ม
สัตว์หลายชนิด เช่น สุนัข มีชีวิตอยู่โดยปราศจากกลิ่นของมัน ในจมูกของเรา เยื่อหุ้มเซลล์ที่บอบบางซึ่งรับผิดชอบในการรับกลิ่นนั้นครอบคลุมพื้นที่ประมาณขนาดเท่าเล็บมือทั้งสองข้าง ในสุนัข หากยืดตรง มันจะคลุมร่างกายมากกว่าครึ่งหนึ่ง การรับกลิ่นที่อ่อนแอของบุคคลนั้นได้รับการชดเชยด้วยการพัฒนาของอวัยวะรับสัมผัสอื่นที่สูงขึ้น

อีกอย่าง เมื่อเราหายใจเข้าไป กระแสอากาศจะผ่านเมมเบรน ดังนั้น เราจึงต้องสูดดม - ปล่อยให้อากาศผ่านเมมเบรนเพื่อให้รู้สึกถึงกลิ่น

กลิ่นที่เราสามารถตรวจจับได้มีห้าประเภทหลัก: 1. กลิ่นดอกไม้; 2. เผ็ด (มะนาว, แอปเปิ้ล), 3. เน่าเสีย (ไข่เน่า, ชีส), 4. เผา (กาแฟ, โกโก้), 5. ไม่มีตัวตน (แอลกอฮอล์, การบูร)

 ทำไมคนถึงต้องการรสชาติและการดมกลิ่น?

5. ความรู้สึกสัมผัส - การรวมกันของความรู้สึกทางผิวหนังและมอเตอร์เมื่อสัมผัสวัตถุ

ด้วยความช่วยเหลือ เด็กน้อยเรียนรู้โลก

มี คนไม่มีสายตา นี่เป็นหนึ่งในวิธีการที่สำคัญของการปฐมนิเทศและความรู้ เช่น ใช้อักษรเบรลล์ในการอ่าน คนหูหนวก เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งที่คู่สนทนาพูด สามารถรับรู้คำพูดโดยการเคลื่อนไหวของสายเสียง (วางมือด้วยหลังมือแนบคอของผู้พูด)

Elena Keller คนหูหนวก-ตาบอด-ใบ้สามารถดำรงอยู่ได้อย่างเต็มที่ในสังคมผ่านระบบการเรียนรู้ของมอเตอร์สัมผัส เธอได้รับการศึกษา สำเร็จการศึกษาจากสถาบัน ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเธอ และดำรงตำแหน่งในรัฐบาลเพื่อจ้างคนพิการ

ความรู้สึกของอุณหภูมิ ความเจ็บปวด ความกดดัน ความชื้น ฯลฯ เกี่ยวข้องกับการสัมผัส

นี่คือความรู้สึกประเภทหลัก ^ มีคนอื่น .

6. อินทรีย์ - ความรู้สึกหิวกระหายความอิ่มแปล้หายใจไม่ออกปวดท้อง ฯลฯตัวรับความรู้สึกเหล่านี้จะอยู่ในผนังที่สอดคล้องกันของอวัยวะภายใน: หลอดอาหาร, กระเพาะอาหาร, ลำไส้

วี
นี้เรียกว่าความรู้สึกของความหิว แต่เราจะรู้ได้อย่างไรว่าเรารู้สึกหิวเมื่อไหร่? ความหิวไม่เกี่ยวอะไรกับการท้องว่างอย่างที่หลายคนคิด ท้ายที่สุดผู้ป่วยมักไม่ต้องการกินแม้จะขาดอาหารในท้อง

รู้สึกหิวเมื่อขาดสารอาหารบางอย่างในเลือด จากนั้นสัญญาณจะถูกส่งไปยัง "ศูนย์ความหิว" ที่อยู่ในสมอง - การทำงานของกระเพาะอาหารและลำไส้ถูกเปิดใช้งาน นี่คือเหตุผลที่คนหิวมักจะได้ยินเสียงท้องของเขาดังก้อง

นานแค่ไหนที่คุณสามารถไปโดยไม่มีอาหาร? มันขึ้นอยู่กับบุคคล คนที่สงบสติอารมณ์อาจไม่กินเป็นเวลานาน เนื่องจากโปรตีนสำรองในร่างกายของเขาจะถูกบริโภคช้ากว่าคนที่ตื่นตัวง่าย ผู้หญิงคนหนึ่งในแอฟริกาใต้อ้างสถิติโลกในการถือศีลอด ซึ่งตามความเห็นของเธอ อาศัยอยู่บนน้ำเพียง 102 วันเท่านั้น!

^ 7. ความรู้สึกทางการเคลื่อนไหว (มอเตอร์) - ความรู้สึกของการเคลื่อนไหวและตำแหน่งของส่วนต่างๆของร่างกาย ... ทำการทดลองเล็กน้อย หลับตาแล้วยืนในท่าบางท่า: ทำตามคำสั่ง "ที่ความสนใจ" แล้วทำท่าเดิมอีกครั้ง ลองคิดดู ขอบคุณประสาทสัมผัสทั้งห้าข้อใดที่คุณเคลื่อนไหวซ้ำๆ มันเป็นความรู้สึกเคลื่อนไหว , เกิดจากการระคายเคืองของตัวรับที่อยู่ในกล้ามเนื้อ เอ็น ข้อต่อ

เมื่อเดิน เต้นรำ ปั่นจักรยาน เรารู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงในความเร็วหรือทิศทางการเคลื่อนไหวของเราด้วยอุปกรณ์ขนถ่ายของหูชั้นใน

8^ ... ความรู้สึกสั่นสะเทือน - เกิดขึ้นเมื่อพื้นผิวของร่างกายสัมผัสกับการสั่นสะเทือนของอากาศที่เกิดจากการเคลื่อนไหวหรือการสั่นสะเทือนของร่างกาย�. พวกเขามีบทบาทสำคัญในคนหูหนวกและตาบอด คนหูหนวกตาบอดด้วยความช่วยเหลือของความรู้สึกเหล่านี้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการขนส่งบุคคลโดยการสัมผัสริมฝีปากของพวกเขา คนพูดและสัมผัสได้ถึงการสั่นสะเทือน พวกเขาสามารถเรียนรู้อักษรและพูดต่อไปได้

แยกความแตกต่าง ประสาทสัมผัส (subthreshold)มีหลักฐานว่าบุคคลที่ได้รับความช่วยเหลือจากอวัยวะรับความรู้สึกทั่วไปสามารถรับรู้สิ่งเร้าที่อยู่นอกเหนือเกณฑ์ความไวที่ต่ำกว่าของเขาเช่น บุคคลไม่เพียงตอบสนองต่อสัญญาณที่เขารู้เท่านั้น แต่ยังตอบสนองต่อสัญญาณที่เขาไม่รู้ด้วย ลางสังหรณ์และการมองการณ์ไกลสร้างขึ้นจากสิ่งนี้

^ ตัวอย่างชีวิตจริง:

1... Pshonik ทำการทดลองกับลูกสาวของเขาในปี 1952 ในห้องครัว ระหว่างรับประทานอาหารเช้า ลูกสาวใช้นิ้วแตะปุ่มที่จ่ายกระแสไฟ พอไฟมา กระแสก็ไหล เลยต้องหาเวลาเอานิ้วออกจากปุ่ม เมื่อเวลาผ่านไป เด็กสาวซึ่งไม่มีหลอดไฟก็ดึงนิ้วออกเพื่อตอบสนองต่อความรู้สึกที่ย่ำแย่ เมื่อรวมกับหลอดไฟแล้ว Pshonik ก็เปิดเครื่องกำเนิดเสียงความถี่สูงที่ไม่ได้ยินกับหูหญิงสาวจึงตอบสนองต่อเสียงเหล่านี้

2. "25 เฟรม" ตามนุษย์รับรู้ 24 เฟรมต่อวินาทีอย่างมีสติ วิดีโอนี้สร้างขึ้นจากสิ่งนี้ มีการทดลอง: ขณะชมภาพยนตร์ในโรงภาพยนตร์ เฟรมที่ 25 เปิดขึ้นพร้อมกับโฆษณา: "ซื้อสายแขวน" ตามนุษย์ไม่สามารถอ่านคำจารึกนี้ได้ แต่ภาพกรอบนั้นทิ้งภาพไว้บนเรตินา ไม่มีผู้ชมคนใดจะบอกว่าเห็นจารึกนี้ แต่ผู้ชม 15-20% ไปซื้อสายแขวน เทคนิคนี้เป็นสิ่งต้องห้าม

^ ความสำคัญของการพัฒนาความรู้สึก

 จะเกิดอะไรขึ้นถ้าบุคคลปราศจากความรู้สึกมากมายตั้งแต่แรกเกิด?

บุคคลนี้จะพัฒนาช้าและแย่ลง ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เด็กตาบอดเริ่มเดินและพูดในภายหลัง

ความรู้สึกเกิดขึ้นและพัฒนาขึ้นจากการกระทำและการฝึกปฏิบัติ ดังนั้น มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กที่จะได้รับ จำนวนเงินสูงสุดความรู้สึกที่หลากหลาย (ผ่านเกม ของเล่น การสื่อสาร)

พี เด็กเมาคลีทำหน้าที่อ้างอิงถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย ดังนั้นในปี พ.ศ. 2368 ชายหนุ่มอายุประมาณยี่สิบสองปีจึงถูกพบในเมืองเยอรมัน เขาหลีกเลี่ยงผู้คนชนวัตถุไม่ตอบสนองต่อคำพูด เขาค่อยๆเรียนรู้ที่จะพูดและบอกว่าเขาอาศัยอยู่ในห้องใต้ดินและจำมือที่บางครั้งปรากฏขึ้นและให้ขนมปังและน้ำ สัปดาห์ละครั้งฉันตื่นมารู้สึกถูกล้างและสวมชุดชั้นในใหม่ จากนั้นเขาก็ถูกพาไปที่ชานเมืองและจากไป

มีคนเห็นแค่สองสีหรือเห็น40สี ทำไมความแตกต่างนี้ขึ้นอยู่กับ? จากประสบการณ์ของมนุษย์ ตัวอย่างเช่น 5 พันปีก่อน ชาวอียิปต์เห็นเพียง 6 ดอก สิ่งนี้อธิบายได้จากลักษณะเฉพาะของสีของภูมิประเทศที่พวกเขาอาศัยอยู่

^ ความรู้สึกขึ้นอยู่กับการออกกำลังกาย มนุษย์ทุกคนมีความสามารถโดยธรรมชาติในการรับรู้ ในช่วงชีวิตความรู้สึกเปลี่ยนไปมีความหลากหลายมากขึ้น แต่สำหรับสิ่งนี้พวกเขาต้องได้รับการพัฒนา เพื่อให้ความรู้สึกสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น จำเป็นต้องฝึกประสาทสัมผัสเป็นพิเศษ

หลายอาชีพต้องการความรู้สึกที่ละเอียดอ่อนและในทางกลับกันก็มีส่วนช่วยในการพัฒนาของพวกเขา เช่น ศิลปิน นักดนตรี นักเต้น ครูสอนภาษาต่างประเทศ คนงานก่อสร้าง เครื่องดนตรีความรู้สึกสูงกว่าคนอื่นมาก คนตาบอดมีการได้ยินดีเยี่ยม คนหูหนวกมีสายตา ชาวเยอรมันมักจะทำให้สุนัขล่าสัตว์ของพวกเขาตาบอดในตาข้างเดียวและหูข้างหนึ่ง ซึ่งเพิ่มการรับรู้ในการดมกลิ่นและการมองเห็น

ซึ่งหมายความว่าความรู้สึกสามารถและควรปรับปรุง

ภารกิจที่ 2 คุณสามารถตรวจสอบเกณฑ์สัมผัสเพื่อหาความแตกต่างของความรู้สึกได้ เช่น ความแตกต่างขั้นต่ำระหว่างสองสิ่งเร้าทำให้เกิดความแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดในความรู้สึก งานจะดำเนินการเป็นคู่ เอาคลิปหนีบกระดาษมาหนีบให้ตรง คุณคนหนึ่งหลับตาและเหยียดมือออก อีกคนใช้คลิปหนีบกระดาษปลายแหลมสองข้างที่หลังมือ ช่วงแรก ระยะห่างระหว่างขาประมาณ 6 ซม. ค่อยๆ ลดระยะนี้ลงจนคนสัมผัสได้สัมผัสเดียว (แม้ว่าปลายทั้งสองของคลิปหนีบกระดาษจะยังสัมผัสอยู่)

วัดระยะห่างระหว่างปลายของลวดเย็บกระดาษ นี่คือเกณฑ์การสัมผัสของคุณ ยิ่งตัวบ่งชี้นี้ต่ำ ความไวในการสัมผัสก็จะยิ่งสูงขึ้น

^ การรับรู้คืออะไร?

กระบวนการทางจิตที่สองซึ่งรับผิดชอบการรับรู้เบื้องต้นของโลกรอบตัวเราและเกี่ยวข้องกับความรู้สึกอย่างใกล้ชิดคือการรับรู้

^ การรับรู้เป็นกระบวนการทางจิตที่เกิดขึ้นในบุคคลเมื่อวัตถุและปรากฏการณ์สัมผัสกับอวัยวะรับความรู้สึกซึ่งประกอบด้วย องค์รวม การสะท้อน (การรับรู้) ของวัตถุและปรากฏการณ์เหล่านี้ ขีดเส้นใต้คำว่า "ทั้งหมด"

ถึง ตามที่คุณเข้าใจแล้ว ความรู้สึกช่วยให้คุณสะท้อนและรับรู้เฉพาะคุณสมบัติของวัตถุเท่านั้น: สี รูปร่าง ขนาด ความเรียบ เสียง อุณหภูมิ ฯลฯ แต่เราจะไม่รับวัตถุผ่านความรู้สึกของภาพที่สมบูรณ์ ดังนั้น หากคุณบรรยายมะนาวผ่านความรู้สึก มันก็จะออกมาเป็นสีเหลือง เปรี้ยว เป็นรูปขอบขนาน หยาบ และไม่มีอะไรมากไปกว่านี้ การรับรู้ทำให้เราสามารถ "มองเห็น" ภาพรวมของวัตถุได้ ในการรับรู้ คุณสมบัติแต่ละอย่างของวัตถุจะรวมกันเป็นภาพเดียว

เราเห็นวัตถุไม่เพียง แต่ด้วยตาของเรา แต่ด้วยความคิดของเราด้วย สมองค่อยๆ สะสมข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา - เรามีประสบการณ์ที่มีส่วนร่วมในกระบวนการรับรู้

^ การรับรู้ขึ้นอยู่กับความรู้สึกและประสบการณ์ในอดีตของบุคคล

ดูสมุดบันทึกและอธิบาย คุณจะสร้างภาพลักษณ์ของเธออย่างไร? จากความรู้สึกของสี รูปร่าง ปริมาณ ความหยาบ ทำไมถึงแน่ใจว่านี่คือสมุดโน๊ต ไม่ใช่ลูกบอล, เสื้อ? จากประสบการณ์ที่ผ่านมาเท่านั้น เมื่อรับรู้วัตถุที่คุ้นเคยการรับรู้จะเกิดขึ้นทันทีก็เพียงพอแล้วสำหรับบุคคลที่จะรวม 2-3 สัญญาณ ตัวอย่างเช่น คุณมีเจอเรเนียมที่บ้าน คุณรู้ว่ามันหน้าตาเป็นอย่างไร เมื่อคุณมาเยี่ยมใครสักคนและเห็นเจอเรเนียมชนิดเดียวกัน คุณจะจำได้ทันที และข้างๆ ต้นไม้ยืนต้นคุณเห็นเป็นครั้งแรกและสงสัยว่ามันเรียกว่าอะไร

^ ประเภทของการรับรู้

ตามการกระทำของเครื่องวิเคราะห์ที่มีอยู่ มีการรับรู้ทางสายตา การได้ยิน การดมกลิ่น การรับรส การรับรู้ทางสัมผัส นอกจากนี้ยังมีการรับรู้ที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกิดจากการทำงานของเครื่องวิเคราะห์หลายตัว

1. การรับรู้ของวัตถุ ความรู้สึกทุกชนิดทำหน้าที่ในการรับรู้ของวัตถุ เมื่อเห็นสีส้ม เราผสมผสานการมองเห็น รสชาติ การดมกลิ่นและการสัมผัส การรับรู้ของวัตถุแต่ละชิ้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนมาก เราเน้นคุณสมบัติหลักของวัตถุ ละทิ้งสิ่งที่ไม่จำเป็น จากนั้นการรับรู้ของวัตถุจะมาถึง การรับรู้จะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อมองเห็นวัตถุที่คุ้นเคย

ทุกครั้งที่เรารับรู้ เราจะสร้างภาพที่มองเห็นได้ของวัตถุ เราเรียกหัวข้อนี้ว่าคำ ดังนั้นการรับรู้จึงสัมพันธ์กับคำพูดอย่างใกล้ชิด เมื่อรับรู้ถึงวัตถุที่ไม่คุ้นเคย เราพยายามสร้างความคล้ายคลึงกับวัตถุที่คุ้นเคย

ตัวอย่างเช่น การรับรู้นาฬิกาและเรียกนาฬิกาด้วยคำนี้ ทำให้เราเสียสมาธิจากคุณสมบัติที่ไม่สำคัญ เช่น วัสดุที่ใช้ทำตัวเรือน ขนาด รูปร่าง และเน้นคุณสมบัติหลัก - การระบุเวลา

 ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวบุคคลตกอยู่ในขอบเขตการรับรู้ของเขาหรือไม่? วัตถุแห่งการรับรู้ถูกเลือกอย่างไร?

2. การรับรู้ของพื้นที่ เหล่านั้น. ความห่างไกลของวัตถุจากเราและจากกัน รูปร่างและขนาดของวัตถุนั้น ... การรับรู้เหล่านี้ขึ้นอยู่กับการผสมผสานของความรู้สึกทางสายตา การได้ยิน ผิวหนัง และการเคลื่อนไหว

เฉพาะประสบการณ์ที่สั่งสมมาเท่านั้นที่ทำให้เรามีความคิดที่ถูกต้องเกี่ยวกับขนาดของวัตถุ คนที่ยืนอยู่บนเรือไกลจากฝั่งดูเหมือนจะตัวเล็กกว่าคนที่ยืนอยู่บนฝั่งมาก แต่จะไม่มีใครบอกว่าคนหนึ่งใหญ่และอีกคนตัวเล็ก เราพูดว่า: คนหนึ่งอยู่ใกล้และอีกคนอยู่ไกลจากเรา

ด้วยความแรงของเสียงฟ้าร้อง เรากำหนดระยะทางที่แยกเราออกจากพายุฝนฟ้าคะนองที่กำลังใกล้เข้ามา ด้วยความช่วยเหลือจากการหลับตา เราสามารถกำหนดรูปร่างของวัตถุได้

ต้องขอบคุณประสบการณ์การรับรู้ เราจึงสร้างแนวคิดเกี่ยวกับมุมมอง เมื่อเรามองดูรางรถไฟที่ทอดยาวออกไป เราจะเห็นว่ามันมาบรรจบกันที่ขอบฟ้า ตาของเราเห็นสิ่งนี้และสมองดังนั้นประสบการณ์ของเราจึงชี้ให้เห็นว่าพวกเขาไม่ได้มาบรรจบกันที่ใด เด็กยังไม่มีประสบการณ์คิดว่ารางมาบรรจบกันจึงถามว่ามีอะไร?

3
... การรับรู้ของเวลา กำลังเกิดขึ้น การสะท้อนของระยะเวลาและลำดับของเหตุการณ์ ที่เกิดขึ้นในโลก

นี่เป็นกระบวนการเชิงอัตวิสัยมาก การรับรู้ถึงระยะเวลาขึ้นอยู่กับว่าเวลานี้เต็มไปด้วยอะไร ช่วงเวลาที่เต็มไปด้วยสิ่งที่น่ารื่นรมย์จะถูกมองว่าสั้นลง ดังนั้นมันจึงรู้สึกเหมือนกับว่าการเปลี่ยนแปลงมักจะผ่านไปในทันที และบทเรียนที่น่าเบื่อก็กินเวลานานมาก ขึ้นอยู่กับอายุ: เด็กรับรู้เวลาเป็นสิ่งที่ลากยาว ในผู้ใหญ่ วันและเดือนผ่านไปอย่างรวดเร็ว

 ทำไมเมื่อเรารู้สึกดี เวลาจึงถูกมองว่าผ่านไปอย่างรวดเร็ว และเมื่อใดที่มันเลวร้ายหรือน่าเบื่อ - ค่อยๆ ผ่านไปอย่างช้าๆ?

มีคนที่รู้อยู่เสมอว่าตอนนี้กี่โมง คนเหล่านี้มีเวลาที่พัฒนามาอย่างดี ความรู้สึกของเวลาไม่ได้มีมาแต่กำเนิด แต่เกิดจากการสั่งสมประสบการณ์

งานที่ 3 ... ตรวจสอบว่าใครมีจังหวะเวลาที่ดี บางครั้ง แม้นาฬิกาจะพูดว่าตอนนี้กี่โมงก็ตาม คนที่เดาถูกบ่อยกว่า (หรือใกล้เคียงกับเวลาที่ถูกต้อง) ก็มีความรู้สึกที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับเวลา

4. การรับรู้การเคลื่อนไหว กำลังเกิดขึ้น การสะท้อนการเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ของสิ่งแวดล้อมและผู้สังเกตเอง ... มันเกี่ยวข้องกับการมองเห็น การได้ยิน กล้ามเนื้อ และความรู้สึกอื่นๆ หากวัตถุเคลื่อนที่ในอวกาศ เราจะรับรู้การเคลื่อนไหวของวัตถุนั้นเนื่องจากวัตถุนั้นออกจากขอบเขตการมองเห็นที่ดีที่สุดและบังคับให้เราขยับตาหรือศีรษะ หากวัตถุเคลื่อนที่เข้าหาเราและเราพยายามเพ่งมองวัตถุ ดวงตาของเราจะบรรจบกันที่จุดหนึ่งและกล้ามเนื้อตาเกร็ง ต้องขอบคุณความตึงเครียดนี้ เราจึงสร้างแนวคิดเกี่ยวกับระยะทาง

ตามความรู้สึกภายใน เรารับรู้การเคลื่อนไหวของร่างกายเราเอง

เมื่อรับรู้ถึงโลก บุคคลจะเน้นบางสิ่งในนั้น แต่ไม่สังเกตเห็นสิ่งใดเลย ตัวอย่างเช่น ในบทเรียน คุณสามารถดูสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นนอกหน้าต่างอย่างกระตือรือร้นและไม่สังเกตว่าครูกำลังพูดอะไรที่นั่น สิ่งที่บุคคลไฮไลท์คือ สิ่ง การรับรู้และทุกสิ่งทุกอย่างคือ พื้นหลัง ... บางครั้งพวกเขาสามารถเปลี่ยนสถานที่ได้

งานที่ 4 ... ดูภาพหญิงสาวครึ่งหน้า คุณเห็นหญิงชราคนหนึ่งที่มีจมูกใหญ่และคางซ่อนอยู่ในปลอกคอหรือไม่?

ความคิดริเริ่มส่วนบุคคลของการรับรู้ขึ้นอยู่กับสภาพจิตใจของบุคคลในช่วงเวลาที่กำหนด ถ้าเขาร่าเริง เบิกบาน ตื่นเต้นอย่างเบิกบาน การรับรู้อย่างหนึ่ง ถ้ากลัว เศร้า โกรธ ก็เป็นอีกอย่างหนึ่ง เพราะฉะนั้น การรับรู้ถึงบุคคล เหตุการณ์ ปรากฏการณ์เดียวกัน โดยต่างคนต่างแตกต่างกันมาก

ดังนั้นการรับรู้แต่ละครั้งจึงไม่เพียงแต่รวมถึงความรู้สึกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประสบการณ์ในอดีต ความคิด อารมณ์ของเขาด้วย การรับรู้ใด ๆ ถูกตราตรึงโดยบุคลิกภาพของบุคคล

^ ภาพลวงตาของการรับรู้

บางครั้งความรู้สึกและการรับรู้ของเราทำให้เราผิดหวังราวกับว่าพวกเขาหลอกเรา เช่น "การหลอกลวง" ของความรู้สึกเรียกว่าภาพลวงตา

การมองเห็นยืมตัวเองไปสู่ภาพลวงตามากกว่าประสาทสัมผัสอื่น ๆ ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่า: "อย่าเชื่อสายตาของคุณ", "ภาพลวงตา"

 วัตถุสีอ่อนตัดกับพื้นหลังสีเข้มดูเหมือนจะขยายตามขนาดจริง วัตถุสีเข้มดูเหมือนจะเล็กกว่าวัตถุสว่างที่มีขนาดเท่ากัน

ภาพลวงตาเหล่านี้อธิบายได้จากความจริงที่ว่าแสงแต่ละเส้นของวัตถุล้อมรอบด้วยเส้นขอบแสงบนเรตินา เธอยังเพิ่มขนาดของภาพอีกด้วย โดยทั่วไปทั้งหมด วัตถุที่สว่างดูเหมือนเราใหญ่กว่าวัตถุที่มืดในชุดสีเข้ม คนดูผอมกว่าในชุดสีอ่อน

 เมื่อเปรียบเทียบร่างสองร่าง ซึ่งตัวหนึ่งมีขนาดเล็กกว่าอีกตัว เราเข้าใจผิดว่าทุกส่วนของร่างที่เล็กกว่านั้นเล็กกว่า และทุกส่วนของร่างใหญ่ทั้งหมดนั้นใหญ่ เห็นได้ชัดเจนในรูป: ส่วนบนดูเหมือนว่าจะยาวกว่าส่วนล่างแม้ว่าในความเป็นจริงจะเท่ากัน

 ดูภาพที่แสดงเส้น - แนวนอนและแนวตั้ง อันไหนยาวกว่ากัน? คุณจะบอกว่าแนวตั้งนั้นยาวกว่า นี่เป็นข้อผิดพลาดทางสายตา เส้นจะมีความยาวเท่ากัน เส้นแนวนอนถูกตัดออกครึ่งหนึ่งโดยเส้นแนวตั้งจึงดูสั้นกว่า

 ศิลปิน สถาปนิก และช่างตัดเสื้อต่างตระหนักดีถึงภาพลวงตา พวกเขาใช้ในงานของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ช่างตัดเสื้อเย็บชุดจากผ้าลายทาง หากเขาจัดผ้าเพื่อให้แถบเป็นแนวนอน ผู้หญิงในชุดนี้ก็จะดูสูงขึ้น และถ้าคุณ "วาง" ลายขวางในแนวนอนเจ้าของชุดก็จะดูต่ำลงและหนาขึ้น

 Shape-shifter - ประเภทของภาพลวงตาเมื่อธรรมชาติของวัตถุที่รับรู้ขึ้นอยู่กับทิศทางของการจ้องมอง หนึ่งในภาพลวงตาเหล่านี้คือ "กระต่ายเป็ด": ภาพสามารถตีความได้ทั้งในรูปเป็ดและรูปกระต่าย

 บางครั้งมายาก็เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ที่รุนแรง เช่น ในความกลัว คนๆ หนึ่งอาจเข้าใจผิดเรื่องหนึ่งเป็นอีกเรื่องหนึ่ง (ตอไม้ในป่าเป็นสัตว์เดรัจฉาน)

^ คุณเห็นอะไรในภาพ?

 มีภาพมายาของวัตถุที่ไม่มีอยู่จริง ส่วนใหญ่มักอิงจากมุมมองที่ผิด การเชื่อมต่อที่คลุมเครือ

 มีภาพลวงตาเนื่องจากความสัมพันธ์ของ "ร่าง" และ "พื้นหลัง" พิจารณาภาพเราเห็นหนึ่งรูปแล้วอีกรูปหนึ่ง เหล่านี้อาจเป็นบันไดขึ้นหรือลง หรือสองโปรไฟล์ที่เปลี่ยนเป็นภาพวาดของแจกัน ฯลฯ

ความรู้สึกอื่นบางครั้งหลอกเรา

 หากคุณกินมะนาวฝานหรือปลาเฮอริ่งและล้างมันด้วยชากับน้ำตาลเล็กน้อย จิบแรกจะดูหวานมาก

 นักบินอวกาศได้สัมผัสกับปรากฏการณ์ที่น่าสนใจ เมื่อความไร้น้ำหนักเข้ามา พวกเขาก็พบกับภาพลวงตาของการพลิกคว่ำ นั่นคือดูเหมือนว่าพวกเขาจะคว่ำและเท้าของพวกเขาแม้ว่าในความเป็นจริงร่างกายของพวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้อง

มีงานศิลปะลวงตาทั้งหมด พวกเขาเป็นชัยชนะของงานวิจิตรศิลป์เหนือความเป็นจริง ตัวอย่าง: การวาด "น้ำตก" โดย Maurice Escher น้ำหมุนเวียนที่นี่ไม่สิ้นสุด หลังจากหมุนวงล้อแล้วจะไหลต่อไปและกลับสู่จุดเริ่มต้น หากโครงสร้างดังกล่าวสามารถสร้างขึ้นได้ ก็จะมีเครื่องจักรเคลื่อนที่ถาวร! แต่เมื่อตรวจสอบรูปภาพอย่างละเอียดถี่ถ้วนแล้ว เราพบว่าศิลปินกำลังหลอกลวงเรา และความพยายามใดๆ ที่จะสร้างโครงสร้างนี้จะต้องล้มเหลว

งาน 5. ทุกคนมีภาพลวงตาของการรับรู้ ขอให้เพื่อนของคุณดูภาพเหล่านี้และพวกเขาจะทำให้เกิดภาพลวงตาเช่นเดียวกับคุณ

ไหนของภาคกลาง วงกลมมากขึ้น?	แนวไหน ส่วนจะยาวขึ้น?
^ เส้นขนานกันหรือไม่?	ช้างมีกี่ขา?

แนวคิดใหม่ : การรับรู้, ความรู้สึก, จลนศาสตร์, อินทรีย์, ความรู้สึกสั่นสะเทือน, ภาพลวงตาของการรับรู้

คำถามทดสอบ

1. 
   ความรู้สึกและการรับรู้คืออะไร?
2. 
   ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างกระบวนการเหล่านี้คืออะไร?
3. 
   กลไกทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคืออะไร?
4. 
   คุณรู้ความรู้สึกและการรับรู้ประเภทใด? พวกเขาหมายถึงอะไร?

1. 
   ความรู้สึกและการรับรู้มีบทบาทอย่างไรในชีวิตของเรา?
2. 
   อะไรคือภาพลวงตาของการรับรู้? ให้ตัวอย่างของภาพลวงตา
3. 
   บรรยายความรู้สึกที่ประกอบเป็นภาพของต้นสน
4. 
   ทำไมเราสังเกตเห็นฝุ่นบนเฟอร์นิเจอร์และไม่รู้สึกถึงฝุ่นละอองที่ตกลงมาบนใบหน้าของเรา?
5. 
   เลือกคำตอบที่ถูกต้อง.

9.1. ในระหว่างการฝึก ความไวของประสาทสัมผัส:

ก) ไม่เปลี่ยนแปลง b) ปรับปรุงได้ถึงขีด จำกัด บางอย่าง; c) ปรับปรุงโดยไม่มีขีดจำกัด; ง) แย่ลง

9.2. การรับรู้ของวัตถุส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ:

A) เกี่ยวกับคุณภาพของความรู้สึกและประสบการณ์ของบุคคล b) เกี่ยวกับอารมณ์และลักษณะของบุคคล c) จากการเคลื่อนไหวหรือส่วนที่เหลือของวัตถุเหล่านี้ d) คำตอบทั้งหมดถูกต้อง จ) คำตอบทั้งหมดไม่ถูกต้อง

งานตรวจสอบ.

วรรณกรรม

1. Rogov E.I. จิตวิทยาของการรับรู้ - ม.: วลาดอส, 2544.

2. Dubrovina I.V. และจิตวิทยาอื่นๆ - ม.: สถาบันการศึกษา, 1999.

3. Yanovskaya L.V. พื้นฐานของจิตวิทยา. - ม.: โลกแห่งหนังสือ 2550

4. Proshchitskaya E.N. Workshop การเลือกอาชีพ - ม.: การศึกษา, 2538.

หน้า 1

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคือกิจกรรมของคอมเพล็กซ์ที่ซับซ้อนของโครงสร้างทางกายวิภาคที่เรียกว่าเครื่องวิเคราะห์ แนวคิดของเครื่องวิเคราะห์ (อุปกรณ์ที่ทำหน้าที่ในการแยกแยะสิ่งเร้าภายนอก) ได้รับการแนะนำโดยนักวิชาการ I.P. พาฟลอฟ เขายังตรวจสอบโครงสร้างของเครื่องวิเคราะห์และได้ข้อสรุปว่าประกอบด้วยสามส่วน:

1) แผนกอุปกรณ์ต่อพ่วง

เรียกว่าตัวรับ (ตัวรับเป็นส่วนที่รับรู้ของเครื่องวิเคราะห์ซึ่งเป็นปลายประสาทเฉพาะหน้าที่หลักของมันคือการเปลี่ยนแปลงพลังงานภายนอกเป็นกระบวนการทางประสาท);

2) เส้นประสาท

(ส่วนอวัยวะ - ส่งความตื่นเต้นไปยังส่วนกลางส่วนออก - การตอบสนองจากศูนย์กลางไปยังส่วนนอกจะถูกส่งผ่าน);

3) แกนวิเคราะห์- ส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ (เรียกอีกอย่างว่าส่วนกลางของเครื่องวิเคราะห์) ซึ่งจะมีการประมวลผลแรงกระตุ้นเส้นประสาทที่มาจากส่วนต่อพ่วง ส่วนเปลือกนอกของเครื่องวิเคราะห์แต่ละเครื่องประกอบด้วยบริเวณที่เป็นภาพฉายของอวัยวะรับความรู้สึก (เช่น การฉายภาพของอวัยวะรับความรู้สึก) ในเปลือกสมอง เนื่องจากบางส่วนของเยื่อหุ้มสมองสอดคล้องกับตัวรับบางตัว

ดังนั้นส่วนกลางของเครื่องวิเคราะห์จึงเป็นอวัยวะของความรู้สึก

เพื่อให้เกิดความรู้สึกขึ้น จำเป็นต้องใช้ส่วนประกอบทั้งหมดของเครื่องวิเคราะห์ หากคุณทำลายส่วนใดส่วนหนึ่งของเครื่องวิเคราะห์ การเกิดขึ้นของความรู้สึกที่สอดคล้องกันจะเป็นไปไม่ได้ ดังนั้นความรู้สึกทางสายตาจะหยุดและเมื่อดวงตาถูกทำลายและเมื่อความสมบูรณ์ของเส้นประสาทตาถูกทำลายและเมื่อ กลีบท้ายทอยทั้งสองซีกโลก นอกจากนี้ สำหรับความรู้สึกที่จะเกิดขึ้น จำเป็นต้องมีอีก 2 เงื่อนไข:

· แหล่งที่มาของการระคายเคือง (ระคายเคือง)

· สิ่งแวดล้อมหรือพลังงานซึ่งมีการกระจายตัวในสิ่งแวดล้อมจากแหล่งกำเนิดสู่ตัวแบบ

ตัวอย่างเช่น ไม่มีความรู้สึกได้ยินในสุญญากาศ นอกจากนี้ พลังงานที่แหล่งกำเนิดปล่อยออกมาอาจมีขนาดเล็กมากจนบุคคลไม่รู้สึกตัว แต่สามารถลงทะเบียนด้วยเครื่องมือวัดได้ ที่. พลังงานเพื่อให้จับต้องได้จะต้องถึงค่าเกณฑ์ที่กำหนดของระบบวิเคราะห์

นอกจากนี้ ผู้รับการทดลองอาจตื่นอยู่หรือหลับอยู่ สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาด้วย ในความฝัน เกณฑ์การวิเคราะห์เพิ่มขึ้นอย่างมาก

ดังนั้นความรู้สึกจึงเป็นปรากฏการณ์ทางจิตซึ่งเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของแหล่งพลังงานกับเครื่องวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องของบุคคล ในกรณีนี้ เราหมายถึงแหล่งพลังงานพื้นฐานเพียงแหล่งเดียวที่สร้างความรู้สึกเป็นเนื้อเดียวกัน (แสง เสียง ฯลฯ)

ต้องมีเงื่อนไข 5 ประการสำหรับการเกิดขึ้นของความรู้สึก:

· ตัวรับ

· แกนเครื่องวิเคราะห์ (ในเปลือกสมอง)

· การนำเส้นทาง (พร้อมทิศทางการไหลของแรงกระตุ้น)

· ที่มาของการระคายเคือง

· สิ่งแวดล้อมหรือพลังงาน (จากแหล่งสู่วัตถุ)

ควรสังเกตว่าความรู้สึกของมนุษย์เป็นผลจากการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ ดังนั้นจึงมีความแตกต่างในเชิงคุณภาพจากความรู้สึกของสัตว์ ในสัตว์ การพัฒนาของความรู้สึกถูกจำกัดโดยความต้องการทางชีวภาพและโดยสัญชาตญาณของพวกมัน ในมนุษย์ ความสามารถในการรับรู้ไม่ได้ถูกจำกัดโดยความต้องการทางชีวภาพ แรงงานสร้างความต้องการที่กว้างกว่าสำหรับสัตว์อย่างหาที่เปรียบมิได้สำหรับเขาและในกิจกรรมที่มุ่งสนองความต้องการเหล่านี้ความสามารถของมนุษย์รวมถึงความสามารถในการรู้สึกได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นคน ๆ หนึ่งสามารถสัมผัสได้ถึงคุณสมบัติของวัตถุรอบตัวเขามากกว่าสัตว์

ความรู้สึกไม่เพียงเป็นแหล่งความรู้ของเราเกี่ยวกับโลก แต่ยังรวมถึงความรู้สึกและอารมณ์ของเราด้วย รูปแบบที่ง่ายที่สุดของประสบการณ์ทางอารมณ์คือสิ่งที่เรียกว่าความรู้สึกทางอารมณ์หรือทางอารมณ์เช่น ความรู้สึกที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับความรู้สึก ตัวอย่างเช่น เป็นที่ทราบกันดีว่าสี เสียง กลิ่นบางอย่างสามารถเกิดขึ้นได้ด้วยตัวเอง โดยไม่คำนึงถึงความหมาย จากความทรงจำและความคิดที่เกี่ยวข้องกับสีเหล่านั้น ทำให้เรารู้สึกสบายหรือไม่พึงประสงค์ เสียงน้ำเสียงไพเราะ รสส้ม กลิ่นกุหลาบ ไพเราะ ให้อารมณ์ด้านบวก เสียงดังเอี๊ยดบนกระจก, กลิ่นของไฮโดรเจนซัลไฟด์, รสชาติของซิงโคน่าไม่เป็นที่พอใจ, มีน้ำเสียงด้านอารมณ์เชิงลบ ประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ง่ายที่สุดประเภทนี้มีบทบาทค่อนข้างไม่มีนัยสำคัญในชีวิตของผู้ใหญ่ แต่จากมุมมองของต้นกำเนิดและการพัฒนาอารมณ์ ความสำคัญของประสบการณ์ดังกล่าวนั้นยิ่งใหญ่มาก

หน้าที่ของความรู้สึกต่อไปนี้มีความโดดเด่น

สัญญาณ

- การแจ้งเตือนของร่างกายเกี่ยวกับวัตถุสำคัญหรือสมบัติของโลกรอบข้าง

สะท้อน (เป็นรูปเป็นร่าง)

- การสร้างภาพอัตนัยของทรัพย์สินที่จำเป็นสำหรับการปฐมนิเทศในโลก

ระเบียบข้อบังคับ

- การปรับตัวในโลกรอบข้าง การควบคุมพฤติกรรมและกิจกรรม

มีหลายทฤษฎีของความรู้สึก

เปิดกว้าง

ตามทฤษฎีนี้ อวัยวะรับความรู้สึก (ตัวรับ) จะตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างอดทน การตอบสนองแบบพาสซีฟนี้เป็นความรู้สึกที่สอดคล้องกัน กล่าวคือ ความรู้สึกนั้นเป็นรอยประทับทางกลไกล้วนๆ ของอิทธิพลภายนอกในอวัยวะรับความรู้สึกที่สอดคล้องกัน ในปัจจุบัน ทฤษฎีนี้ได้รับการยอมรับว่าไม่สามารถป้องกันได้ เนื่องจากธรรมชาติของความรู้สึกถูกปฏิเสธ

- การแนะนำ -

ข้อมูลทั้งหมดที่บุคคลรับรู้ในกระบวนการรับรู้นั้นเขาได้รับผ่านกระบวนการรับรู้ทางประสาทสัมผัสที่เกิดขึ้นระหว่างปฏิสัมพันธ์โดยตรงของความรู้สึกกับวัตถุของสิ่งแวดล้อม. การรับรู้ของโลกรอบ ๆ เริ่มต้นด้วยความรู้สึก ความรู้สึกเป็นกระบวนการทางปัญญาที่ง่ายที่สุดที่ทำให้กระบวนการที่ซับซ้อนมากขึ้นเป็นไปได้ ความรู้สึกเกิดขึ้นจากการกระทำโดยตรงของคุณสมบัติและคุณภาพของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของอวัยวะรับความรู้สึก ข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติและคุณภาพของวัตถุและปรากฏการณ์ที่มาจากประสาทสัมผัส สะท้อนให้เห็นในจิตสำนึกของเราในรูปของความรู้สึกและแรงกระตุ้น

ความรู้สึกเป็นกระบวนการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเบื้องต้นที่สะท้อนในรูปแบบของแรงกระตุ้นคุณสมบัติและคุณภาพของวัตถุที่ส่งผลกระทบโดยตรงต่อความรู้สึก ความรู้สึกเป็นกระบวนการทางปัญญา และการจับเป็นรูปแบบหนึ่งของการสะท้อนของสิ่งเร้าที่กระทำต่ออวัยวะรับความรู้สึก ซึ่งเกิดขึ้นในจิตสำนึกของเรา ดังนั้นความรู้สึกจึงเป็นกระบวนการของการแปลงข้อมูลที่มาถึงอวัยวะรับความรู้สึกให้กลายเป็นข้อเท็จจริงของสติ ข้อมูลนี้มีอยู่ในจิตสำนึกของเราในรูปแบบของแรงกระตุ้นต่างๆ ได้แก่ แสง การได้ยิน การดมกลิ่น การลิ้มรส และการสัมผัส

ความรู้สึกเช่นนี้เป็นปรากฏการณ์ทางจิตที่ค่อนข้างยากอย่างที่เห็นในแวบแรก แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่านี่เป็นปรากฏการณ์ที่ได้รับการศึกษามาอย่างเพียงพอแล้ว แต่โลกของบทบาทในด้านจิตวิทยาของกิจกรรมและกระบวนการทางปัญญาของบุคคลนั้นถูกประเมินต่ำไป ความรู้สึกแพร่หลายใน ชีวิตธรรมดาบุคคล และใน กระบวนการต่อเนื่อง กิจกรรมทางปัญญาสำหรับคนมันเป็นรูปแบบปกติของการเชื่อมต่อทางจิตวิทยาระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

การไม่มีประเภทของความรู้สึกบางส่วนหรือทั้งหมด (การมองเห็น การได้ยิน รส กลิ่น การสัมผัส) ในบุคคลป้องกันหรือยับยั้งการพัฒนาของเขา
ความรู้สึกมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการก่อตัวของกระบวนการทางปัญญาเช่นการพูดการคิดจินตนาการความจำความสนใจและการรับรู้ตลอดจนการพัฒนากิจกรรมเป็นกิจกรรมทางสังคมประเภทหนึ่งที่มุ่งสร้างวัตถุของวัฒนธรรมทางวัตถุและจิตวิญญาณ การเปลี่ยนแปลงความสามารถ รักษา และปรับปรุงธรรมชาติ และการสร้างสังคม

วัตถุการวิจัย - ความรู้สึกของมนุษย์

สิ่งการวิจัย - ประเภทของความรู้สึก

ปัญหาการศึกษาเป็นการจำแนกประเภทความรู้สึกที่แตกต่างกันในด้านจิตวิทยา

เป้างาน - เพื่อวิเคราะห์วรรณกรรมเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับปัญหาการวิจัยเพื่อพิจารณาประเภทและการจำแนกประเภทความรู้สึกต่างๆ

งาน:

1. ให้แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับความรู้สึกในทางจิตวิทยา

2. พิจารณาคุณสมบัติและหน้าที่ของความรู้สึก

3. พิจารณาการจำแนกประเภทของความรู้สึกที่มีอยู่ในวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยา

งานประกอบด้วยบทนำ สองบท ส่วนทดลอง บทสรุปและรายการอ้างอิง

ส่วนทดลองนี้เน้นไปที่ประสาทสัมผัสทางสายตา

1. แนวคิดทั่วไปของความรู้สึกและหน้าที่ในด้านจิตวิทยา

1.1 แนวคิดของความรู้สึก

ความรู้สึกช่วยให้บุคคลรับรู้สัญญาณและสะท้อนคุณสมบัติและสัญญาณของสิ่งต่าง ๆ ในโลกภายนอกและสถานะของสิ่งมีชีวิต พวกเขาเชื่อมโยงบุคคลกับโลกภายนอกและเป็นทั้งแหล่งความรู้หลักและเงื่อนไขหลักสำหรับการพัฒนาจิตใจของเขา

ความรู้สึกเป็นหนึ่งในกระบวนการทางปัญญาที่ง่ายที่สุด ร่างกายมนุษย์ได้รับข้อมูลที่หลากหลายเกี่ยวกับสถานะของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในในรูปแบบของความรู้สึกโดยใช้ประสาทสัมผัส ความรู้สึกคือการเชื่อมต่อของมนุษย์ขั้นพื้นฐานที่สุดกับความเป็นจริงโดยรอบ

กระบวนการของความรู้สึกเกิดขึ้นจากผลกระทบต่ออวัยวะรับความรู้สึกของปัจจัยทางวัตถุต่างๆ ซึ่งเรียกว่าสารระคายเคือง และกระบวนการของผลกระทบนี้เองเรียกว่าการระคายเคือง

ความรู้สึกเกิดขึ้นจากความหงุดหงิด ความรู้สึกเป็นผลผลิตของการพัฒนาในสายวิวัฒนาการของความหงุดหงิด ความหงุดหงิดเป็นสมบัติทั่วไปของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่จะเข้าสู่สภาวะของกิจกรรมภายใต้อิทธิพล อิทธิพลภายนอก(ระดับก่อนจิต) กล่าวคือ ส่งผลโดยตรงต่อชีวิตของสิ่งมีชีวิต การระคายเคืองทำให้เกิดความตื่นเต้นซึ่งเดินทางไปตามศูนย์กลางหรืออวัยวะภายในเส้นประสาทไปยังเปลือกสมองซึ่งความรู้สึกเกิดขึ้น ในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาสิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตที่ง่ายที่สุด (เช่น ciliate-shoe) ไม่จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างวัตถุเฉพาะสำหรับกิจกรรมที่สำคัญของพวกเขา - ความหงุดหงิดก็เพียงพอแล้ว ในขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้น เมื่อบุคคลที่มีชีวิตจำเป็นต้องกำหนดวัตถุใดๆ ที่เขาต้องการสำหรับชีวิต และด้วยเหตุนี้ คุณสมบัติของวัตถุนี้เท่าที่จำเป็นสำหรับชีวิต ในขั้นตอนนี้ การเปลี่ยนแปลงของความหงุดหงิดเป็นความอ่อนไหวจึงเกิดขึ้น ความอ่อนไหวคือความสามารถในการตอบสนองต่ออิทธิพลทางอ้อมที่เป็นกลางซึ่งไม่ส่งผลต่อชีวิตของสิ่งมีชีวิต (เช่น กบที่ทำปฏิกิริยากับเสียงกรอบแกรบ) ความรู้สึกทั้งหมดสร้างกระบวนการทางจิตเบื้องต้นกระบวนการของการสะท้อนทางจิต

ความไวมีสองรูปแบบหลักซึ่งรูปแบบหนึ่งขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมและเรียกว่าการปรับตัวและอีกรูปแบบหนึ่งเรียกว่าการแพ้

การปรับตัว (adaptation, adjustment) คือการเปลี่ยนแปลงในความอ่อนไหวในกระบวนการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

มีสามทิศทาง:

1) ความไวเพิ่มขึ้นภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่อ่อนแอ เช่น การปรับตามืดภายใน 10-15 นาที ความไวเพิ่มขึ้นมากกว่า 200,000 ครั้ง (ในตอนแรกเราไม่เห็นวัตถุ แต่ค่อยๆ เริ่มแยกแยะโครงร่างของพวกมัน);

2) ความไวลดลงภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่รุนแรงเช่นสำหรับการได้ยินสิ่งนี้เกิดขึ้นใน 20-30 วินาที ด้วยการเปิดรับสิ่งเร้าอย่างต่อเนื่องและเป็นเวลานานตัวรับที่เกี่ยวข้องจะปรับตัวเข้ากับมันซึ่งเป็นผลมาจากความรุนแรงของการกระตุ้นเส้นประสาทที่ได้รับจากตัวรับไปยังเยื่อหุ้มสมองเริ่มลดลงซึ่งเป็นพื้นฐานของการปรับตัว

3) ความรู้สึกหายไปอย่างสมบูรณ์อันเป็นผลมาจากการสัมผัสสิ่งเร้าเป็นเวลานาน เช่น หลังจาก 1-1.5 นาที บุคคลนั้นจะไม่รู้สึกถึงกลิ่นใดๆ ในห้อง

การปรับตัวแสดงให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการมองเห็น การได้ยิน กลิ่น สัมผัส รส และเป็นพยานถึงความเป็นพลาสติกที่มากขึ้นของสิ่งมีชีวิต การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

การแพ้เป็นอาการกำเริบของความไวอันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลง สภาพภายในสิ่งมีชีวิตภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่มาพร้อมกันในอวัยวะรับความรู้สึกอื่น ๆ (เช่น การเพิ่มขึ้นของการมองเห็นภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าทางหูที่อ่อนแอหรือการดมกลิ่น)

1.2 คุณสมบัติของความรู้สึก

ความรู้สึกทั้งหมดสามารถจำแนกได้ในแง่ของคุณสมบัติ ยิ่งกว่านั้นคุณสมบัติไม่เพียง แต่เป็นทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังพบได้ทั่วไปในความรู้สึกทุกประเภท คุณสมบัติหลักของความรู้สึก ได้แก่ คุณภาพ ความเข้มข้น ระยะเวลา และการแปลเชิงพื้นที่ เกณฑ์สัมบูรณ์และสัมพัทธ์ของความรู้สึก (รูปที่ 1)

ข้าว. 1. คุณสมบัติทั่วไปของความรู้สึก

ควรระลึกไว้เสมอว่าบ่อยครั้งเมื่อพูดถึงคุณภาพของความรู้สึก พวกเขาหมายถึงกิริยาของความรู้สึก เนื่องจากเป็นกิริยาช่วยที่สะท้อนถึงคุณภาพหลักของความรู้สึกที่สอดคล้องกัน

ความเข้มของความรู้สึกเป็นลักษณะเชิงปริมาณและขึ้นอยู่กับความแรงของสิ่งเร้าที่ออกฤทธิ์และสถานะการทำงานของตัวรับ ซึ่งกำหนดระดับของความพร้อมของตัวรับเพื่อทำหน้าที่ของมัน ตัวอย่างเช่น หากคุณมีอาการน้ำมูกไหล ความเข้มของกลิ่นที่คุณรับรู้อาจถูกบิดเบือน

ระยะเวลาของความรู้สึกเป็นลักษณะเวลาของความรู้สึกที่เกิดขึ้น มันยังถูกกำหนดโดยสถานะการทำงานของอวัยวะรับสัมผัส แต่ส่วนใหญ่ตามเวลาของการกระทำของสิ่งเร้าและความเข้มข้นของมัน ควรสังเกตว่าความรู้สึกมีระยะเวลาแฝง (ซ่อนอยู่) ที่เรียกว่า เมื่อสารระคายเคืองสัมผัสกับอวัยวะรับความรู้สึก ความรู้สึกจะไม่เกิดขึ้นทันที แต่หลังจากนั้นไม่นาน ระยะแฝง ประเภทต่างๆความรู้สึกไม่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น สำหรับความรู้สึกสัมผัส คือ 130 มิลลิวินาที สำหรับความรู้สึกเจ็บปวด - 370 มิลลิวินาที และสำหรับความรู้สึกสัมผัส - เพียง 50 มิลลิวินาที

ความรู้สึกไม่ได้เกิดขึ้นพร้อม ๆ กับการเริ่มต้นของการกระตุ้นและไม่ได้หายไปพร้อมกับการสิ้นสุดของการกระทำ ความเฉื่อยของความรู้สึกนี้แสดงออกในสิ่งที่เรียกว่าผลที่ตามมา ความรู้สึกทางสายตา เช่น มีความเฉื่อยบางอย่างและไม่หายไปทันทีหลังจากหยุดการกระทำของสิ่งเร้าที่ก่อให้เกิดสิ่งนั้น (C) ข้อมูลที่เผยแพร่บนเว็บไซต์
ร่องรอยจากสิ่งเร้ายังคงอยู่ในรูปแบบของภาพที่ต่อเนื่องกัน แยกแยะระหว่างภาพต่อเนื่องเชิงบวกและเชิงลบ ภาพที่ต่อเนื่องกันในเชิงบวกสอดคล้องกับการระคายเคืองครั้งแรกประกอบด้วยการรักษาร่องรอยของการระคายเคืองที่มีคุณภาพเช่นเดียวกับการกระตุ้นการแสดง

ภาพต่อเนื่องเชิงลบประกอบด้วยคุณภาพของความรู้สึกที่ตรงกันข้ามกับคุณภาพของสิ่งเร้าที่มีอิทธิพล (C) ข้อมูลที่เผยแพร่บนเว็บไซต์
ตัวอย่างเช่น แสง-ความมืด ความหนัก-ความสว่าง ความร้อน-เย็น ฯลฯ ลักษณะของภาพที่ต่อเนื่องเชิงลบจะอธิบายได้ด้วยการลดความไวของตัวรับนี้ต่อเอฟเฟกต์บางอย่าง

และในที่สุด ความรู้สึกก็มีลักษณะเฉพาะโดยการแปลตามพื้นที่ของสิ่งเร้า (C) ข้อมูลที่เผยแพร่บนเว็บไซต์
การวิเคราะห์ที่ดำเนินการโดยตัวรับทำให้เราทราบข้อมูลเกี่ยวกับการแปลสิ่งเร้าในอวกาศเช่น เราสามารถบอกได้ว่าแสงมาจากไหน ความร้อนมาจากไหน หรือส่วนใดของร่างกายได้รับผลกระทบจากสิ่งเร้า

คุณสมบัติทั้งหมดข้างต้นในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นสะท้อนถึงลักษณะเชิงคุณภาพของความรู้สึก อย่างไรก็ตาม พารามิเตอร์เชิงปริมาณของลักษณะสำคัญของความรู้สึกนั้นมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่า - ระดับ (เกณฑ์) ของความไว (รูปที่ 2)

ข้าว. 2. เกณฑ์ความไว

ควรจำไว้ว่าสิ่งเร้าแบบเดียวกันสำหรับบุคคลหนึ่งอาจต่ำกว่าและสำหรับอีกคนหนึ่ง - เหนือธรณีประตูของความรู้สึก ยิ่งสิ่งเร้าที่บุคคลสามารถรู้สึกได้น้อยลงเท่าใดความไวของเขาก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง ยิ่งธรณีประตูสัมบูรณ์ยิ่งต่ำ ความอ่อนไหวสัมบูรณ์ยิ่งสูงขึ้น และในทางกลับกัน

ดังนั้น ความรู้สึกจึงเป็นกระบวนการทางจิตที่ง่ายที่สุดในการสะท้อนคุณภาพ (คุณสมบัติ) ที่แยกจากกันของวัตถุภายใต้อิทธิพลโดยตรงของสิ่งเร้าต่อส่วนที่รับรู้ของเครื่องวิเคราะห์

1. 3 กลไกทางสรีรวิทยาของความรู้สึก

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคือกิจกรรมของคอมเพล็กซ์ที่ซับซ้อนของโครงสร้างทางกายวิภาคที่เรียกว่าเครื่องวิเคราะห์ แนวคิดของเครื่องวิเคราะห์ (อุปกรณ์ที่ทำหน้าที่ในการแยกแยะสิ่งเร้าภายนอก) ได้รับการแนะนำโดยนักวิชาการ I.P. พาฟลอฟ เขายังตรวจสอบโครงสร้างของเครื่องวิเคราะห์และได้ข้อสรุปว่าประกอบด้วยสามส่วน:

1) ฝ่ายนิพพานเรียกว่าตัวรับ (ตัวรับเป็นส่วนที่รับรู้ของเครื่องวิเคราะห์, การสิ้นสุดของเส้นประสาททางสังคม, หน้าที่หลักของมันคือการเปลี่ยนแปลงของพลังงานภายนอกเป็นกระบวนการทางประสาท);

2) เส้นประสาท(แผนกอวัยวะ - กระจายความตื่นเต้นไปยังแผนกกลาง แผนกอื่น - การตอบสนองจากศูนย์ไปยัง ripheria กระจายไปทั่ว);

3) แกนวิเคราะห์- ส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ (เรียกอีกอย่างว่าส่วนกลางของเครื่องวิเคราะห์) ซึ่งจะมีการประมวลผลของแรงกระตุ้นเส้นประสาทที่มาจากส่วนทรงกลม ส่วนเปลือกนอกของเครื่องวิเคราะห์แต่ละเครื่องประกอบด้วยบริเวณที่แสดงถึงการฉายภาพของริเฟอร์เรีย (เช่น การฉายภาพของอวัยวะรับความรู้สึก) ในเปลือกสมอง เนื่องจากบางส่วนของเยื่อหุ้มสมองสอดคล้องกับตัวรับบางตัว

ดังนั้นอวัยวะของความรู้สึกจึงเป็นส่วนตรงกลางของเครื่องวิเคราะห์

เพื่อให้เกิดความรู้สึกขึ้น จำเป็นต้องใช้ส่วนประกอบทั้งหมดของเครื่องวิเคราะห์ หากคุณทำลายส่วนใดส่วนหนึ่งของเครื่องวิเคราะห์ การเกิดขึ้นของความรู้สึกที่สอดคล้องกันจะเป็นไปไม่ได้ ดังนั้นความรู้สึกทางสายตาจะหยุดลงเมื่อดวงตาได้รับความเสียหายและเมื่อความสมบูรณ์ของเส้นประสาทตาถูกทำลายและเมื่อกลีบท้ายทอยของซีกโลกทั้งสองถูกทำลาย นอกจากนี้ สำหรับความรู้สึกที่จะเกิดขึ้น จำเป็นต้องมีอีก 2 เงื่อนไข:

· แหล่งที่มาของการระคายเคือง (ระคายเคือง)

· สิ่งแวดล้อมหรือพลังงานซึ่งมีการกระจายตัวในสิ่งแวดล้อมจากแหล่งกำเนิดสู่ตัวแบบ

ตัวอย่างเช่น ไม่มีความรู้สึกได้ยินในสุญญากาศ นอกจากนี้ พลังงานที่แหล่งกำเนิดปล่อยออกมาอาจมีขนาดเล็กมากจนบุคคลไม่รู้สึกตัว แต่สามารถลงทะเบียนด้วยเครื่องมือวัดได้ ที่. พลังงานเพื่อให้จับต้องได้จะต้องถึงค่าเกณฑ์ที่กำหนดของระบบวิเคราะห์

นอกจากนี้ ผู้รับการทดลองอาจตื่นอยู่หรือหลับอยู่ สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาด้วย ในความฝัน เกณฑ์การวิเคราะห์เพิ่มขึ้นอย่างมาก

ดังนั้นความรู้สึกจึงเป็นปรากฏการณ์ทางจิตซึ่งเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของแหล่งพลังงานกับเครื่องวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องของบุคคล ในกรณีนี้ เราหมายถึงแหล่งพลังงานพื้นฐานเพียงแหล่งเดียวที่สร้างความรู้สึกเป็นเนื้อเดียวกัน (แสง เสียง ฯลฯ)

ต้องมีเงื่อนไข 5 ประการสำหรับการเกิดขึ้นของความรู้สึก:

· ตัวรับ

· แกนเครื่องวิเคราะห์ (ในเปลือกสมอง)

· การนำเส้นทาง (พร้อมทิศทางการไหลของแรงกระตุ้น)

· ที่มาของการระคายเคือง

· สิ่งแวดล้อมหรือพลังงาน (จากแหล่งสู่วัตถุ)

ควรสังเกตว่าความรู้สึกของมนุษย์เป็นผลมาจากการพัฒนาทางประวัติศาสตร์และในเรื่องนี้ความรู้สึกเหล่านี้แตกต่างในเชิงคุณภาพจากความรู้สึกของสัตว์ ในสัตว์ การพัฒนาของความรู้สึกถูกจำกัดโดยความต้องการทางชีวภาพและโดยสัญชาตญาณของพวกมัน ในมนุษย์ ความสามารถในการรับรู้ไม่ได้ถูกจำกัดโดยความต้องการทางชีวภาพ แรงงานสร้างความต้องการที่กว้างกว่าสำหรับสัตว์อย่างหาที่เปรียบมิได้สำหรับเขาและในกิจกรรมที่มุ่งสนองความต้องการเหล่านี้ความสามารถของมนุษย์รวมถึงความสามารถในการรู้สึกได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในเรื่องนี้ คนๆ หนึ่งสามารถสัมผัสได้ถึงคุณสมบัติของสิ่งของรอบตัวเขามากกว่าสัตว์

ความรู้สึกไม่เพียงเป็นแหล่งความรู้ของเราเกี่ยวกับโลก แต่ยังรวมถึงความรู้สึกและอารมณ์ของเราด้วย รูปแบบที่ง่ายที่สุดของการทำให้ผอมบางทางอารมณ์คือสิ่งที่เรียกว่าความรู้สึกทางอารมณ์หรือทางอารมณ์เช่น ความรู้สึกที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับความรู้สึก ตัวอย่างเช่น เป็นที่ทราบกันดีว่าสี เสียง กลิ่นบางอย่างสามารถเกิดขึ้นได้ด้วยตัวเอง โดยไม่คำนึงถึงความหมาย จากความทรงจำและความคิดที่เกี่ยวข้องกับสีเหล่านั้น ทำให้เรารู้สึกสบายหรือไม่พึงประสงค์ เสียงของเสียงที่ไพเราะ, รสชาติของออลซิน, กลิ่นของดอกกุหลาบนั้นน่าพอใจ, มีน้ำเสียงทางอารมณ์เชิงบวก
เสียงดังเอี๊ยดบนกระจก, กลิ่นของไฮโดรเจนซัลไฟด์, รสชาติของซิงโคน่าไม่เป็นที่พอใจ, มีน้ำเสียงด้านอารมณ์เชิงลบ
การทำลายล้างทางอารมณ์แบบง่ายๆ แบบนี้มีบทบาทที่ค่อนข้างไม่มีนัยสำคัญในชีวิตของผู้ใหญ่ แต่จากมุมมองของต้นกำเนิดและการพัฒนาของอารมณ์ ความสำคัญของมันนั้นยิ่งใหญ่มาก

หน้าที่ของความรู้สึกต่อไปนี้มีความโดดเด่น

สัญญาณ - การแจ้งเตือนของร่างกายเกี่ยวกับวัตถุสำคัญหรือสมบัติของโลกรอบข้าง

สะท้อน (เป็นรูปเป็นร่าง) - การสร้างภาพอัตนัยของทรัพย์สินที่จำเป็นสำหรับการปฐมนิเทศในโลก

ระเบียบข้อบังคับ - การปรับตัวในโลกภายนอก การควบคุมพฤติกรรมและกิจกรรม

มีหลายทฤษฎีของความรู้สึก

ตามทฤษฎีนี้ อวัยวะรับความรู้สึก (ตัวรับ) จะตอบสนองต่อสิ่งเร้าอย่างอดทน การตอบสนองแบบพาสซีฟนี้เป็นความรู้สึกที่สอดคล้องกัน กล่าวคือ ความรู้สึกนั้นเป็นหน่อทางกลไกล้วนๆ ของอิทธิพลภายนอกในอวัยวะรับความรู้สึกที่สอดคล้องกัน ในปัจจุบัน ทฤษฎีนี้ได้รับการยอมรับว่าไม่สามารถป้องกันได้ เนื่องจากธรรมชาติของความรู้สึกถูกปฏิเสธ

วิภาษวิธี-วัตถุนิยม.
ตามทฤษฎีนี้ "ความรู้สึกเป็นการเชื่อมต่อโดยตรงที่แท้จริงของจิตสำนึกกับโลกภายนอก มีการเปลี่ยนแปลงของพลังงานจากการกระตุ้นภายนอกไปสู่ความเป็นจริงของจิตสำนึก" (VL Lenin)

สะท้อน.
ภายในกรอบแนวคิดสะท้อนของ I.M. Sechenov และ I.P. Pavlova มีการศึกษาวิจัยซึ่งแสดงให้เห็นว่าตามกลไกทางสรีรวิทยา ความรู้สึกเป็นปฏิกิริยาอินทิกรัล ซึ่งรวมส่วนทรงกลมและส่วนกลางของเครื่องวิเคราะห์เข้าด้วยกันโดยตรงและป้อนกลับ

ความรู้สึกเริ่มพัฒนาทันทีหลังคลอด อย่างไรก็ตาม ความอ่อนไหวไม่ใช่ทั้งหมดจะพัฒนาไปในลักษณะเดียวกัน ทันทีหลังคลอด เด็กจะพัฒนาความไวต่อการรับสัมผัส การรับกลิ่น และการดมกลิ่น (เด็กตอบสนองต่ออุณหภูมิของสิ่งแวดล้อม สัมผัส เจ็บปวด ระบุมารดาด้วยกลิ่นของนมแม่ แยกนมแม่ออกจากนมวัวหรือน้ำ) อย่างไรก็ตามการพัฒนาของความรู้สึกเหล่านี้ยังคงเป็นเวลานาน (มีการพัฒนาเพียงเล็กน้อยเมื่ออายุ 4-5 ปี)

ประสาทสัมผัสทางสายตาและการได้ยินมีความสมบูรณ์น้อยลงในเวลาที่เกิด ความรู้สึกในการได้ยินเริ่มพัฒนาเร็วขึ้น (ตอบสนองต่อเสียงในสัปดาห์แรกของชีวิต ไปในทิศทางในสองถึงสามเดือน และต่อดนตรีในเดือนที่สามหรือสี่) การได้ยินคำพูดจะค่อยๆ พัฒนาขึ้น ประการแรก เด็กตอบสนองต่อน้ำเสียงของคำพูด (ในเดือนที่สอง) จากนั้นตามด้วยจังหวะ และความสามารถในการแยกแยะเสียง (สระแรกและพยัญชนะ) จะปรากฏขึ้นเมื่อสิ้นสุดปีแรกของชีวิต

ความไวต่อแสงอย่างแท้จริงในทารกนั้นต่ำ แต่เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดในวันแรกของชีวิต ความแตกต่างของสีเกิดขึ้นเฉพาะในเดือนที่ห้าเท่านั้น

โดยทั่วไปแล้ว ความอ่อนไหวสัมบูรณ์ของทุกสปีชีส์ถึง ระดับสูงพัฒนาการในปีแรกของชีวิต ความไวสัมพัทธ์พัฒนาช้ากว่า (การพัฒนาอย่างรวดเร็วเกิดขึ้นในวัยเรียน)

ความรู้สึกภายในขอบเขตบางอย่างสามารถพัฒนาได้โดยวิธีการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง ขอบคุณความเป็นไปได้ของการพัฒนาความรู้สึกเช่นเด็ก ๆ ได้รับการสอน (ดนตรี, การวาดภาพ)

ท่ามกลางการรบกวนทางประสาทสัมผัสการเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพมีความโดดเด่น

ความบกพร่องเชิงปริมาณ ได้แก่ การสูญเสียหรือลดความสามารถในการรับรู้สิ่งเร้าประเภทต่างๆ และการเพิ่มความสามารถนี้ การสูญเสียความไวมักจะขยายไปถึงการสัมผัส ความเจ็บปวด ความไวต่ออุณหภูมิ แต่สามารถครอบคลุมความไวทุกประเภท

ซึ่งมักเกี่ยวข้องกับโรคต่างๆ ของแต่ละบุคคล ความผิดปกติทางประสาทสัมผัสเชิงคุณภาพรวมถึงการสังเคราะห์ พยาธิสภาพของความรู้สึกอีกประเภทหนึ่งปรากฏในความรู้สึกไม่สบายต่าง ๆ : ชา, รู้สึกเสียวซ่า, แสบร้อน, คืบคลาน ฯลฯ ด้วยโรคทางพยาธิวิทยาต่าง ๆ อาจมีการเปลี่ยนแปลงความไวต่อความเจ็บปวด ประกอบด้วยความไวต่อความเจ็บปวดและความทนทานต่อความเจ็บปวดที่แตกต่างกัน

ความแตกต่างส่วนบุคคลในความรู้สึกเป็นสาขาจิตวิทยาที่เข้าใจได้ไม่ดี เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าความไวของประสาทสัมผัสต่างๆ ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ได้รับอิทธิพลจากคุณสมบัติของส่วนกลาง ระบบประสาท(ในบุคคลที่มีระบบประสาทที่แข็งแรง ความไวจะลดลง); อารมณ์ (อารมณ์มีพัฒนาการด้านกลิ่น); อายุ (ความชัดเจนในการได้ยินสูงสุดเมื่ออายุ 13 ปี การมองเห็น - เมื่ออายุ 20-30 ปี ผู้เฒ่าได้ยินเสียงความถี่ต่ำได้ค่อนข้างดีและเสียงสูงจะแย่กว่า) เพศ (ผู้หญิงไวต่อเสียงสูงและผู้ชายไวต่อเสียงต่ำ); ลักษณะของกิจกรรม (ผู้ผลิตเหล็กแยกแยะเฉดสีที่ละเอียดอ่อนที่สุดของกระแสโลหะที่เปล่งแสง ฯลฯ )

2. การจำแนกประเภทของความรู้สึก

มีอยู่ แนวทางต่างๆเพื่อจำแนกอารมณ์ เป็นธรรมเนียมมานานแล้วที่จะแยกแยะความรู้สึกพื้นฐานห้าประเภท (ตามจำนวนอวัยวะรับสัมผัส) ได้แก่ กลิ่น รส สัมผัส การมองเห็น และการได้ยิน การจำแนกประเภทของความรู้สึกตามรังสีหลักนี้ถูกต้องแม้ว่าจะไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ก็ตาม บีจี Ananyev พูดถึงความรู้สึกสิบเอ็ดประเภท อาร์.อาร์. Luria เชื่อว่าการจำแนกความรู้สึกสามารถทำได้ตามหลักการพื้นฐานอย่างน้อยสองประการ - อย่างเป็นระบบและทางพันธุกรรม (กล่าวอีกนัยหนึ่งตามหลักการของกิริยาช่วยในด้านหนึ่งและตามหลักการของความซับซ้อนหรือระดับของ การก่อสร้างของพวกเขาในอีกด้านหนึ่ง)

พิจารณาการจำแนกประเภทความรู้สึกอย่างเป็นระบบ (รูปที่ 3) การจำแนกประเภทนี้เสนอโดยนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ C. Sherrington เมื่อพิจารณาถึงความรู้สึกกลุ่มใหญ่และสำคัญที่สุด เขาแบ่งความรู้สึกเหล่านี้ออกเป็นสามประเภทหลัก ๆ ได้แก่ ความรู้สึกระหว่างรับความรู้สึก การรับสัมผัสทางประสาทสัมผัส และความรู้สึกรับรู้ภายนอก สัญญาณรวมครั้งแรกที่มาถึงเราจากสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย หลังให้ข้อมูลเกี่ยวกับตำแหน่งของร่างกายในอวกาศและเกี่ยวกับตำแหน่งของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกเพื่อควบคุมการเคลื่อนไหวของเรา ประการที่สามทำให้สามารถรับสัญญาณจากโลกภายนอกและสร้างพื้นฐานสำหรับพฤติกรรมที่มีสติสัมปชัญญะของเรา ลองพิจารณาประเภทความรู้สึกหลักแยกกัน

พื้นฐานของการรับรู้คือตัวรับภายนอกเนื่องจากให้มุมมองที่เป็นกลางของโลกภายนอก

ดังที่คุณทราบ คนๆ หนึ่งมีประสาทสัมผัสทั้งห้า มีความรู้สึกภายนอกอีกประเภทหนึ่งเนื่องจากทักษะยนต์ไม่มีอวัยวะรับความรู้สึกที่แยกจากกัน แต่ก็ทำให้เกิดความรู้สึกด้วย ดังนั้นบุคคลสามารถสัมผัสกับความรู้สึกภายนอกได้หกประเภท: การมองเห็นการได้ยินการดมกลิ่นการสัมผัส (สัมผัส) ความรู้สึกทางประสาทสัมผัสและการเคลื่อนไหว

ข้าว. 3. การจำแนกประเภทหลักของความรู้สึกอย่างเป็นระบบ แหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับโลกภายนอกคือเครื่องวิเคราะห์ภาพ ด้วยความช่วยเหลือ บุคคลจะได้รับข้อมูลมากถึง 80% ของจำนวนข้อมูลทั้งหมด อวัยวะของความรู้สึกทางสายตาคือตา ในระดับความรู้สึก เขารับรู้ข้อมูลเกี่ยวกับแสงและสี สีที่บุคคลรับรู้จะถูกแบ่งออกเป็นสีและไม่มีสี อย่างแรกคือสีที่ประกอบเป็นรุ้ง (เช่น การแยกของแสง - ที่รู้จักกันดี "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งอยู่ที่ไหน") ที่สอง - ดำขาวและเทา ตาจะรับรู้เฉดสีที่มีการเปลี่ยนสีอย่างราบรื่นประมาณ 150 ครั้งจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งโดยขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ของคลื่นแสงความรู้สึกทางสายตามีอิทธิพลอย่างมากต่อบุคคล โทนสีอบอุ่นทั้งหมดมีผลในเชิงบวกต่อการแสดงของบุคคล กระตุ้นเขาและทำให้อารมณ์ดี สีเย็นบรรเทาคน สีเข้มส่งผลเสียต่อจิตใจ สีสามารถนำข้อมูลการเตือน: สีแดงแสดงถึงอันตราย สีเหลืองเตือน สีเขียวหมายถึงความปลอดภัย ฯลฯ สิ่งสำคัญต่อไปในการรับข้อมูลคือเครื่องวิเคราะห์การได้ยิน เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งความรู้สึกของเสียงออกเป็นความรู้สึกทางดนตรีและทางเสียง ความแตกต่างของเสียงคือเสียงดนตรีเกิดจากการสั่นเป็นจังหวะของคลื่นเสียงเป็นระยะๆ และเสียงรบกวนนั้นเกิดจากการสั่นที่ไม่สม่ำเสมอและไม่สม่ำเสมอ นอกจากนี้ ประสาทสัมผัสทางหูมีความสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตมนุษย์ ที่มาของความรู้สึกทางหูคือเสียงต่างๆ ที่กระทำต่ออวัยวะที่ได้ยิน ความรู้สึกในการได้ยินสะท้อนถึงเสียง ดนตรี และเสียงพูด ความรู้สึกของเสียงและเสียงกรอบแกรบส่งสัญญาณการมีอยู่ของวัตถุและปรากฏการณ์ที่เปล่งเสียง เกี่ยวกับตำแหน่ง เกี่ยวกับการเข้าใกล้หรือเคลื่อนตัวออกไป พวกเขาสามารถเตือนถึงอันตรายและทำให้เกิดความหายนะทางอารมณ์บางอย่างความรู้สึกทางดนตรีมีลักษณะทางอารมณ์และทำนอง ความรู้สึกเหล่านี้ก่อตัวขึ้นในบุคคลบนพื้นฐานของการเลี้ยงดูและการพัฒนาของหูดนตรีและเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมดนตรีทั่วไปของสังคมมนุษย์ บนพื้นฐานของความรู้สึกในการพูด การได้ยินสัทศาสตร์จะเกิดขึ้น ต้องขอบคุณที่บุคคลสามารถแยกแยะและออกเสียงเสียงของคำพูดได้ การได้ยินแบบสัทศาสตร์ไม่เพียงแต่ส่งผลต่อพัฒนาการของคำพูดและคำพูดเท่านั้นแต่ยังรวมถึงความเชี่ยวชาญในภาษาต่างประเทศอีกด้วย หลายคนมีคุณลักษณะที่น่าสนใจ - การผสมผสานของความรู้สึกทางเสียงและภาพเป็นความรู้สึกทั่วไป ในทางจิตวิทยา ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าการสังเคราะห์ สิ่งเหล่านี้เป็นความสัมพันธ์ที่มั่นคงซึ่งเกิดขึ้นระหว่างวัตถุที่รับรู้การได้ยิน เช่น ท่วงทำนอง และความรู้สึกสี บ่อยครั้งผู้คนสามารถพูดว่า "สีอะไร" กับท่วงทำนองหรือคำที่กำหนด ซินเนสทีเซีย (synesthesia) ที่มักพบได้น้อยกว่าคือขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ของสีและกลิ่น มักมีอยู่ในคนที่มีกลิ่นตัวที่พัฒนาแล้ว คนเหล่านี้สามารถพบได้ในหมู่นักชิมผลิตภัณฑ์น้ำหอม - สำหรับพวกเขาไม่เพียง แต่เครื่องวิเคราะห์การดมกลิ่นที่พัฒนาขึ้นเท่านั้นที่มีความสำคัญ แต่ยังรวมถึงการเชื่อมโยงทางประสาทสัมผัสที่ช่วยให้ ภาษายาก กลิ่น ᴨȇเพื่อแปลเป็นภาษาที่เป็นสากลมากขึ้นของสี โดยทั่วไป เครื่องวิเคราะห์การดมกลิ่นมักไม่ค่อยได้รับการพัฒนาในมนุษย์มากนัก คนชอบพระเอกของนวนิยายเรื่อง "The Perfume" ของ Patrick Suskind นั้นหายากและไม่เหมือนใคร กลิ่น เป็นความอ่อนไหวชนิดหนึ่งที่สร้างความรู้สึกเกี่ยวกับกลิ่น นี่เป็นหนึ่งในความรู้สึกที่เก่าแก่ที่สุด เรียบง่าย แต่สำคัญ ตามหลักกายวิภาคแล้ว อวัยวะของกลิ่นจะตั้งอยู่ในสิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ในตำแหน่งที่ได้เปรียบที่สุด - อยู่ตรงกลางในส่วนที่โดดเด่นของร่างกาย เส้นทางจากตัวรับกลิ่นไปยังโครงสร้างสมองซึ่งรับและประมวลผลแรงกระตุ้นที่ได้รับจากพวกมันนั้นสั้นที่สุด เส้นใยประสาทที่ยื่นออกมาจากตัวรับกลิ่นโดยตรงโดยไม่ต้องเชื่อมต่อระหว่างกัน เข้าสู่สมอง ส่วนของสมองที่เรียกว่า olfactory one นั้นเก่าแก่ที่สุดเช่นกัน และสิ่งมีชีวิตส่วนล่างอยู่บนบันไดวิวัฒนาการ ยิ่งมีที่ว่างในมวลมากขึ้น ของสมองที่มันครอบครอง ตัวอย่างเช่น ในปลา สมองเกี่ยวกับการดมกลิ่นจะครอบคลุมพื้นผิวเกือบทั้งหมดของซีกโลก ในสุนัข - ประมาณหนึ่งในสามของมัน ในมนุษย์ ส่วนแบ่งสัมพัทธ์ในปริมาตรของโครงสร้างสมองทั้งหมดอยู่ที่ประมาณหนึ่งในยี่สิบของความรู้สึกประเภทนี้ มีไว้เพื่อสิ่งมีชีวิต สำหรับสัตว์บางชนิด ความสำคัญของกลิ่นมีมากกว่าการรับรู้ถึงกลิ่น ในแมลงและลิงชั้นสูง การรับกลิ่นยังทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการสื่อสารแบบเฉพาะเจาะจง ระบบการจำแนกกลิ่นที่เรียกว่า "เฮนนิ่งปริซึม" (ดอกไม้ ผลไม้ รสเผ็ด ยาง ไหม้ เน่าเสีย) ก่อตัวเป็นมุมของปริซึมด้วย คุณสมบัติระดับกลางที่อยู่บนเครื่องบิน (รูปที่ 4 )ข้าว 4. "ปริซึมของ Henning" มีการจำแนกประเภทอื่น ๆ ในทางปฏิบัติมักใช้การเปรียบเทียบกลิ่นนี้กับมาตรฐานที่ทราบ (ม่วง หญ้าแห้ง ฯลฯ) ความรู้สึกที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกเป็นภาพสะท้อนของคุณภาพของอาหารโดยให้ข้อมูลแก่บุคคลว่าสามารถบริโภคสารที่กำหนดได้หรือไม่ การรับรส (มักร่วมกับการรับกลิ่น) เกิดจากการกระทำของคุณสมบัติทางเคมีของสารที่ละลายในน้ำลายหรือน้ำบนปุ่มรับรส (ต่อมรับรส) ซึ่งอยู่บนพื้นผิวของลิ้น ด้านหลังของคอหอย เพดานปากและ epiglottis ระบบการจำแนกรสชาติแสดงโดย Henning Tetrahedron ( รูปที่ 5) ซึ่งมีสี่รสชาติหลัก (หวาน, เปรี้ยว, เค็ม, ขม) 5. "Henning Tetrahedron" สิ่งเหล่านี้ตั้งอยู่ที่มุมของจัตุรมุข (พีระมิดรูปสี่เหลี่ยม) และความรู้สึกอื่น ๆ ของรสชาติตั้งอยู่บนระนาบของจัตุรมุขและแสดงเป็นการรวมกันของความรู้สึกรสชาติพื้นฐานสองอย่างขึ้นไป ความไวของผิวหนังหรือการสัมผัสเป็นประเภทความไวที่แพร่หลายและแพร่หลายที่สุด สำหรับเราทุกคน ความรู้สึกคุ้นเคยที่เกิดขึ้นเมื่อวัตถุสัมผัสพื้นผิวไม่ใช่ความรู้สึกสัมผัสเบื้องต้น มันเป็นผลมาจากการผสมผสานที่ซับซ้อนของความรู้สึกอื่น ๆ อีกสี่ประเภทที่ง่ายกว่า: ความดัน, ความเจ็บปวด, ความร้อนและความเย็น และสำหรับแต่ละคนมีตัวรับเฉพาะประเภทหนึ่งซึ่งอยู่ไม่เท่ากัน ไซต์ต่างๆการปรากฏตัวของตัวรับดังกล่าวสามารถพบได้ในเกือบทุกพื้นที่ของผิวหนัง อย่างไรก็ตาม ความจำเพาะของตัวรับผิวหนังยังไม่ได้รับการยืนยันอย่างถูกต้อง ไม่ชัดเจนว่ามีตัวรับที่ตั้งใจไว้สำหรับการรับรู้ถึงผลกระทบอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น ซึ่งสร้างความรู้สึกที่แตกต่างกันของความดัน ความเจ็บปวด ความหนาวเย็นหรือความร้อน หรือคุณภาพของความรู้สึกที่เกิดขึ้นอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานะของตัวรับเดียวกัน เกี่ยวกับธรรมชาติของทรัพย์สินที่กระทำต่อสิ่งนั้น เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าความแข็งแรงและคุณภาพของความรู้สึกทางผิวหนังนั้นสัมพันธ์กันในตัวของมันเอง ตัวอย่างเช่น เมื่อกระทบกับผิวบริเวณหนึ่งของผิวหนังพร้อมๆ กัน น้ำอุ่นอุณหภูมิจะรับรู้ได้แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับชนิดของน้ำที่เรากระทำต่อบริเวณผิวหนังที่อยู่ติดกัน ถ้ามันเย็นจะรู้สึกถึงความอบอุ่นเกิดขึ้นที่สันของผิวหนังถ้ามันร้อนแสดงว่ารู้สึกหนาว ตามกฎแล้วตัวรับอุณหภูมิมีค่าเกณฑ์สองค่า: พวกเขาตอบสนองต่อผลกระทบสูงและต่ำ แต่ไม่ตอบสนองต่อค่าปานกลาง ตัวอย่างของความรู้สึกทางการเคลื่อนไหวและความรู้สึกของความสมดุลสามารถยืนยันความจริงที่ว่าความรู้สึกบางอย่างไม่ได้สติ ในการพูดในชีวิตประจำวันที่เราใช้ ไม่มีคำว่าความรู้สึกออกมา เช่น จากตัวรับที่อยู่ในกล้ามเนื้อและทำงานเมื่อหดตัวหรือยืดออก อย่างไรก็ตาม ความรู้สึกเหล่านี้ยังคงมีอยู่ โดยให้การควบคุมการเคลื่อนไหว การประเมินทิศทางและความเร็วของการเคลื่อนไหว ขนาดของระยะทาง พวกมันถูกสร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ เข้าสู่สมองและควบคุมการเคลื่อนไหวของ ระดับจิตใต้สำนึก... สำหรับการกำหนดในทางวิทยาศาสตร์คำนี้ถูกนำมาใช้ซึ่งมาจากแนวคิดของ "การเคลื่อนไหว" - จลนศาสตร์และในการเชื่อมต่อนี้พวกเขาเรียกว่า kinesthetic ความสมดุลการควบคุมการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจต่างๆ (ปฏิกิริยาสะท้อนกลับไม่มีเงื่อนไขทักษะ ฯลฯ ) เพราะทั้งหมดนั้นรวมถึงโมเมนต์ของมอเตอร์ที่ดำเนินการโดยอัตโนมัติและรวดเร็วมาก นอกจากกล้ามเนื้อแล้ว ตัวรับความรู้สึกทางจลนศาสตร์ยังพบได้ในอวัยวะอื่นๆ ตัวอย่างเช่น การก่อตัวของความรู้สึกที่ช่วยในการรักษาและรักษาสมดุลเกิดขึ้นเนื่องจากการมีตัวรับความสมดุลพิเศษที่พบในหูชั้นใน ความรู้สึกของการเร่งความเร็วหรือการชะลอตัวของการเคลื่อนไหวขึ้นอยู่กับการทำงานของตัวรับเหล่านี้มีหลักฐานว่าด้วยความช่วยเหลือของอวัยวะรับความรู้สึกธรรมดาบุคคลรับรู้สิ่งเร้าที่อยู่นอกเหนือเกณฑ์ความไวที่ต่ำกว่าของเขา สิ่งเร้าเหล่านี้ (เรียกว่าประสาทสัมผัสย่อย) สามารถมีอิทธิพลต่อความรู้สึกที่รับรู้ได้ สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นถึงความอ่อนแอของบุคคลต่อสิ่งเร้าที่มองไม่เห็นอย่างมีสติ ด้วยความละเอียดอ่อนนี้ เราปรับแต่ง ตัวอย่างเช่น การโลคัลไลซ์เซชันของเสียง นักสรีรวิทยา G.V. โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Gershuni เขียนว่า“ ทันทีหลังจากการฟกช้ำเมื่อความรู้สึกในการได้ยินหายไปอย่างสมบูรณ์หรือปรากฏขึ้นเมื่อได้ยินเสียงที่ดังมากเท่านั้นการตอบสนองของร่างกายจะเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมทางไฟฟ้าที่เกิดขึ้นเองของเปลือกสมอง - ลักษณะของจังหวะมากขึ้น ความถี่สูง ... การเปลี่ยนแปลงในความต่างศักย์ของผิวหนัง (การตอบสนองของผิวกัลวานิก) และการสะท้อนของโคเคลีย-รูม่านตา - การเปลี่ยนแปลงขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางของรูม่านตาภายใต้การกระทำของเสียง " ในขั้นตอนของการฟื้นฟูการได้ยินอย่างค่อยเป็นค่อยไปโซนนี้จะเพิ่มขึ้นและเมื่อทำให้เป็นมาตรฐานอย่างสมบูรณ์จะลดลง ปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจอื่น ๆ ที่บันทึกไว้ในระหว่างกระบวนการทางพยาธิวิทยามีพฤติกรรมในลักษณะเดียวกัน โดยปกติข้อ จำกัด ของภูมิภาคประสาทสัมผัสขึ้นอยู่กับสถานะของบุคคลและสำหรับช่วงสะท้อนของ cochlear-pupillary อย่างมีนัยสำคัญจาก 5 ถึง 12 dB ความรู้สึกสัมผัสภายนอกทั้งกลุ่มแบ่งออกเป็นสองกลุ่มตามอัตภาพ: การสัมผัสและความรู้สึกที่ห่างไกล เกิดจากผลโดยตรงของวัตถุต่ออวัยวะรับความรู้สึก ... ตัวอย่างของการรับสัมผัส ได้แก่ รสและสัมผัส ความรู้สึกที่ห่างไกล สะท้อนถึงคุณสมบัติของวัตถุที่อยู่ห่างไกลจากความรู้สึกบางอย่าง ความรู้สึกเหล่านี้รวมถึงการได้ยินและการมองเห็น ควรสังเกตว่าตามที่ผู้เขียนหลายคนกล่าวว่าความรู้สึกของกลิ่นอยู่ในตำแหน่งกลางระหว่างการสัมผัสและความรู้สึกที่อยู่ห่างไกลเนื่องจากความรู้สึกของการรับกลิ่นอย่างเป็นทางการเกิดขึ้นที่ระยะห่างจากวัตถุ แต่ในขณะเดียวกันโมเลกุลที่บ่งบอกถึงกลิ่นของ วัตถุซึ่งสัมผัสกับตัวรับกลิ่นนั้นเป็นของรายการนี้อย่างไม่ต้องสงสัย นี่คือความเป็นคู่ของตำแหน่งที่ครอบครองโดยความรู้สึกของกลิ่นในการจำแนกความรู้สึกเนื่องจากความรู้สึกเกิดขึ้นจากการกระทำของการกระตุ้นทางกายภาพบางอย่างบนตัวรับที่สอดคล้องกันดังนั้นการจำแนกประเภทหลักของความรู้สึกที่พิจารณาโดยเราจึงดำเนินการ โดยธรรมชาติแล้วจากประเภทของตัวรับที่ให้ความรู้สึกถึงคุณภาพที่กำหนดหรือ " รังสี "อย่างไรก็ตามมีความรู้สึกที่ไม่สามารถเชื่อมโยงกับรูปแบบเฉพาะใด ๆ ความรู้สึกดังกล่าวเรียกว่า intermodal ซึ่งรวมถึงตัวอย่างเช่น ความไวต่อการสั่นสะเทือนซึ่งเชื่อมโยงทรงกลมมอเตอร์สัมผัสกับทรงกลมการได้ยินความรู้สึกไวต่อการสั่นสะเทือนคือความไวต่อการสั่นสะเทือนที่เกิดจากร่างกายที่เคลื่อนไหว นักวิจัยส่วนใหญ่ระบุว่าความรู้สึกสั่นสะเทือนเป็นรูปแบบระหว่างการเปลี่ยนผ่านระหว่างความไวต่อการสัมผัสและการได้ยิน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้เขียนบางคนเชื่อว่าความไวต่อการสัมผัสและการสั่นสะเทือนเป็นรูปแบบหนึ่งของการรับรู้เสียง ด้วยการได้ยินปกติ มันไม่ได้ยื่นออกมาโดยเฉพาะ แต่ด้วยความเสียหายต่ออวัยวะหู หน้าที่ของมันจะปรากฏอย่างชัดเจน ความไวต่อการสั่นสะเทือนมีความสำคัญในทางปฏิบัติโดยเฉพาะในกรณีที่เกิดความเสียหายต่อการมองเห็นและการได้ยิน มันมีบทบาทสำคัญในชีวิตของคนหูหนวกและคนหูหนวกตาบอด คนหูหนวก-ตาบอด อันเนื่องมาจากความไวในการสั่นสะเทือนสูง จึงได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเข้าของรถบรรทุกและการขนส่งประเภทอื่นๆ จากระยะไกล ในทำนองเดียวกัน ผ่านความรู้สึกสั่นสะเทือน คนหูหนวก-ตาบอดรู้เมื่อมีคนเข้ามาในห้อง ดังนั้น ความรู้สึก ซึ่งเป็นกระบวนการทางจิตที่ง่ายที่สุด แท้จริงแล้วซับซ้อนมาก และไม่เข้าใจทั้งหมด ความรู้สึก Interoceptive รวมสัญญาณที่ไปถึงพวกเขา เราจากสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย ความไวต่อกระบวนการเผาผลาญของเราเอง (ความหิว กระหายน้ำ หายใจไม่ออก ฯลฯ) โดยปกติพวกมันจะถูกปิดที่ระดับ subcortical ของ subsensory (หมดสติ) และรับรู้ได้เฉพาะในกรณีที่มีการละเมิดสถานะปกติของร่างกายอย่างมีนัยสำคัญซึ่งเป็นการละเมิดความมั่นคงที่จำเป็นของสภาพแวดล้อมภายใน (สภาวะสมดุล) เกิดขึ้นเนื่องจากตัวรับที่อยู่บนผนังของกระเพาะอาหารและลำไส้ ระบบหัวใจและระบบไหลเวียนโลหิต และอวัยวะภายในอื่นๆ ความรู้สึกต่อสิ่งกีดขวางเป็นหนึ่งในรูปแบบความรู้สึกที่รับรู้น้อยที่สุดและกระจายตัวมากที่สุดและมักรักษาความใกล้ชิดกับสภาวะทางอารมณ์ นอกจากนี้ ควรสังเกตด้วยว่าความรู้สึกในการสกัดกั้นมักเรียกว่าอินทรีย์ ความรู้สึกไวต่อการรับรู้ ("ความรู้สึกไวลึก") คือความรู้สึกที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ ตำแหน่งของร่างกายในอวกาศและตำแหน่งของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ให้การควบคุมการเคลื่อนไหวของเรา ความรู้สึกเหล่านี้เป็นพื้นฐานของการเคลื่อนไหวของมนุษย์ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการควบคุม ความรู้สึกกลุ่มนี้รวมถึงความรู้สึกสมดุลหรือความรู้สึกนิ่งตลอดจนความรู้สึกเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวหรือการเคลื่อนไหว ตัวรับอุปกรณ์ต่อพ่วงสำหรับความไวนี้จะอยู่ในกล้ามเนื้อและข้อต่อ (เอ็น, เอ็น) และเรียกว่า Paccini corpuscles อุปกรณ์ต่อพ่วงสำหรับความรู้สึกสมดุลอยู่ในช่องครึ่งวงกลมของหูชั้นในควรสังเกตว่ามีวิธีอื่นในการจำแนกความรู้สึก ความพยายามที่จะสร้างการจำแนกประเภททางพันธุกรรมของความรู้สึกได้ดำเนินการโดยนักประสาทวิทยาชาวอังกฤษ H. Head ผู้ซึ่งแยกแยะความไวของมหากาพย์ที่เก่าแก่กว่าและอายุน้อยกว่า ความรู้สึกที่เป็นสาเหตุของโรค (กรีกโปรโตส - ต้น, ต้น, ความน่าสมเพช - โรค, ความทุกข์ทรมาน) - ตามสายวิวัฒนาการสิ่งเหล่านี้เป็นความรู้สึกแบบโบราณมากกว่าดั้งเดิมและไม่แตกต่างผสมกับอารมณ์และการแปลเป็นภาษาท้องถิ่น มักใช้แนวคิดนี้เกี่ยวกับความไวของผิวหนัง ซึ่งรวมถึงความรู้สึกแบบออร์แกนิก (ความหิว ความกระหาย ฯลฯ) ความรู้สึกที่เป็นมหากาพย์ (โรค Epikrisis ของกรีก - การตัดสิน การตัดสินใจ) - ความรู้สึกใหม่ทางสายวิวัฒนาการ สิ่งเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะด้วยระดับการระคายเคืองที่ต่ำกว่า ความสามารถในการสัมผัสที่เบา การแปลที่แม่นยำของการระคายเคืองภายนอก และการจดจำคุณภาพของสิ่งเร้าภายนอกได้ดีขึ้น (C) ข้อมูลที่เผยแพร่บนเว็บไซต์
ซึ่งรวมถึงความรู้สึกหลัก ๆ ของมนุษย์ทุกประเภท ประเภทของความรู้สึกแบ่งตามกิริยา ตำแหน่งของตัวรับ โดยการสัมผัสกับสารระคายเคือง - บทสรุป -

บทบาทสำคัญของความรู้สึกคือการนำไปสู่ระบบประสาทส่วนกลางอย่างรวดเร็วและรวดเร็วในฐานะอวัยวะหลักของการควบคุมกิจกรรมข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในการมีปัจจัยสำคัญทางชีวภาพในนั้น

ชีวิตของทุกคนมีความซับซ้อนและหลากหลาย เปิดเผยผ่านกระบวนการที่สำคัญหลายประการ พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสังคมและ กิจกรรมทางธุรกิจบุคคล วัฒนธรรม การแพทย์ กีฬา การสื่อสาร ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการวิจัย ความบันเทิงและนันทนาการ

กระบวนการทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นล้วนเป็นปัญหา และบางครั้งก็เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการได้หากปราศจากประสาทสัมผัสทั้งหมดของเรา ในเรื่องนี้จำเป็นต้องประเมินบทบาทของความรู้สึกในชีวิตของบุคคลเนื่องจากบางครั้งความรู้นี้ช่วยในการจัดระเบียบการดำรงอยู่ของบุคคลที่เจริญรุ่งเรืองในสังคมบรรลุ ushah ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ

ดังนั้น ความรู้สึกจึงเป็นกระบวนการที่สะท้อนคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุของโลกวัตถุ ทั้งสภาพแวดล้อมภายนอกและของสิ่งมีชีวิตของตนเอง ซึ่งเกิดขึ้นจากอิทธิพลโดยตรงต่อตัวรับ (อวัยวะรับความรู้สึก) นี่เป็นกระบวนการของการประมวลผลข้อมูลอย่างง่าย ซึ่งมีอยู่ในทั้งสัตว์และมนุษย์ ด้วยความช่วยเหลือของความรู้สึก ตัวแบบจะสะท้อนแสง สี เสียง เสียง ความร้อน ความเย็น กลิ่น รส ความรู้สึกเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสร้างภาพและความรู้ความเข้าใจ

การจำแนกประเภทของความรู้สึกมีหลายประเภท โดยกิริยา (ประเภทของเครื่องวิเคราะห์) ความรู้สึกมีความโดดเด่น: ภาพ, การได้ยิน, สัมผัส (สัมผัส, เจ้าอารมณ์และเจ็บปวด), กลิ่นและรสชาติ ความรู้สึกระหว่างโมดอลก็มีความโดดเด่นเช่นกัน

โดยธรรมชาติของการสะท้อนและตำแหน่งของตัวรับ การจำแนกความรู้สึกจะถูกนำเสนอโดย C. Sherrington นักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ ตามตำแหน่งทางกายวิภาคของตัวรับความรู้สึกแบ่งออกเป็นสามประเภท: การดักจับ (ตัวรับอยู่ในสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย), proprioceptive (ตัวรับอยู่ในกล้ามเนื้อเส้นเอ็นและแคปซูลข้อต่อ) และ exteroceptive (ตัวรับคือ อยู่บนพื้นผิวของร่างกาย) การรับรู้ภายนอกรวมถึง: การสัมผัส (รส, การสัมผัส) และระยะทาง (การดมกลิ่น, การได้ยิน, การมองเห็น) อาร์.อาร์. Luria เติมเต็มซีรีย์สุดท้ายด้วยสองหมวดหมู่: ความรู้สึกระหว่างกาล (ระดับกลาง) และความรู้สึกที่ไม่ใช่ดิจิทัล

โดยกำเนิด (การจำแนกทางพันธุกรรมของ H. Head) มี: ความรู้สึกที่เกิดขึ้นเองและรุนแรง

บรรณานุกรม

1. Vygotsky L.S. จิตวิทยา. - M.: EKSMO-Press, 2000 .-- 1008 p.

2. Gamezo M.V. , Gerasimova V.S. , Mashurtseva D.A. , Orlova L.M. จิตวิทยาทั่วไป: คู่มือการศึกษา. - M.: Os-89, 2007 .-- 352 p.

3. Gershuni G.V. , Sokolov E.N. การเปลี่ยนแปลงวัตถุประสงค์ในความไวและพื้นที่รับความรู้สึกย่อย // ผู้อ่านเกี่ยวกับความรู้สึกและการรับรู้ - ม. 1975 .-- น. 227.

4. Glukhanyuk NS, Semenova S.L. , Pecherkina A.A. จิตวิทยาทั่วไป. - ม.: โครงการวิชาการ; Yekaterinburg: หนังสือธุรกิจ 2548 - 368 น.

5. Dmitrieva N.Yu จิตวิทยาทั่วไป. บันทึกบรรยาย. - M.: Eksmo, 2007 .-- 128 p.

6. Itelson LB บรรยายเกี่ยวกับจิตวิทยาทั่วไป. - SPb.: Peter, 2004 .-- 320 p.

7. Leontiev A.N. บรรยายเกี่ยวกับจิตวิทยาทั่วไป. - ม.: ความรู้สึก; เอ็ด ศูนย์ "สถาบันการศึกษา", 2550 - 511 หน้า

8. Lukatsky M.A. , Ostrenkova M.E. จิตวิทยา. - M.: Eksmo, 2550 .-- 416 หน้า

9. Luria A.R. บรรยายเกี่ยวกับจิตวิทยาทั่วไป. - SPb.: Peter, 2004 .-- 320 p.

10. Maklakov A.G. จิตวิทยาทั่วไป: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย - SPb.: Peter, 2008 .-- 583 p.

11. Maksimenko S.D. จิตวิทยาทั่วไป. - ม.: หนังสืออ้างอิง, 2547 - 528 น.

12. เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียน สูงขึ้น ดี. ศึกษา. สถาบัน: ในหนังสือ 3 เล่ม - M.: VLADOS, 2003. - หนังสือ. 1: พื้นฐานทั่วไปของจิตวิทยา - 688.

13. จิตวิทยาทั่วไป: ตำราเรียน / ต่ำกว่าทั้งหมด เอ็ด เอ.วี. คาร์ปอฟ - M.: Gardariki, 2002 .-- 232 p.

14. จิตวิทยา. หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรม / อ. ว.น. ดรูชินิน SPb.: Peter, 2002 .-- 315 p.

15. Rubinstein S.L. พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป. - SPb.: Peter, 2006 .-- 713 p.

16. โสโรคุณ ป. พื้นฐานของจิตวิทยา. - ปัสคอฟ: ​​PGPU, 2548 - 312 น.

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคือกิจกรรมของโครงสร้างเชิงซ้อนที่ซับซ้อนของโครงสร้างทางกายวิภาคที่เรียกว่าเครื่องวิเคราะห์ของ Pavlov เครื่องวิเคราะห์แต่ละเครื่องประกอบด้วย 3 ส่วน 1. ส่วนต่อพ่วง - ตัวรับ ตัวรับ -ส่วนการรับรู้ของเครื่องวิเคราะห์ หน้าที่หลักของมันคือการเปลี่ยนพลังงานภายนอกเป็นแรงกระตุ้นเส้นประสาท 2. ดำเนินการทางเดินของเส้นประสาท - (ศูนย์กลาง, แรงเหวี่ยง, อวัยวะ) 3. ส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ซึ่งการประมวลผลของแรงกระตุ้นเส้นประสาทที่มาจากส่วนต่อพ่วงเกิดขึ้น เพื่อให้เกิดความรู้สึกขึ้น จำเป็นต้องใช้ส่วนประกอบทั้งหมดของเครื่องวิเคราะห์ หากส่วนใดส่วนหนึ่งของเครื่องวิเคราะห์ถูกทำลาย ความรู้สึกนั้นจะเป็นไปไม่ได้ (การรับรู้ทางสายตาจะหยุดลงเมื่อดวงตาเสียหาย) เครื่องวิเคราะห์-อวัยวะที่ทำงานอยู่ซึ่งสร้างขึ้นใหม่โดยสะท้อนภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้า ดังนั้น ความรู้สึกจึงไม่ใช่กระบวนการที่เฉยเมย แต่จะรวมถึงส่วนประกอบของมอเตอร์ด้วยเสมอ ดังนั้นนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Neff ที่สังเกตด้วยกล้องจุลทรรศน์บริเวณผิวหนังจึงเชื่อว่าเมื่อระคายเคืองด้วยเข็มในขณะที่ความรู้สึกเกิดขึ้นจะมาพร้อมกับปฏิกิริยามอเตอร์สะท้อนกลับของพื้นที่นี้ ผิว.

12 การจำแนกประเภทของความรู้สึก

การจำแนกประเภทความรู้สึกมีวิธีการต่างๆ นานา เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะระหว่าง 5 ประเภทหลัก (ตามจำนวนอวัยวะรับความรู้สึก): กลิ่น รส สัมผัส สายตา การได้ยิน การจำแนกประเภทนี้ตามรูปแบบหลักนั้นถูกต้องแม้ว่าจะไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น Ananyev พูดถึงความรู้สึก 11 ประเภท Luria เชื่อว่าการจำแนกประเภทของความรู้สึกสามารถทำได้ตามหลักการพื้นฐานอย่างน้อยสองประการ: อย่างเป็นระบบ, พันธุกรรม (ตามหลักการของกิริยาช่วยในด้านหนึ่งและตามหลักการของความซับซ้อนหรือระดับของโครงสร้างบน ตรงกันข้าม). การจำแนกประเภทที่เป็นระบบถูกเสนอโดยนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ Sherrington ระบบการจำแนกประเภทหลักของความรู้สึก Exteroceptive- เป็น gr . ที่ใหญ่ที่สุด . ความรู้สึก พวกเขานำมาสู่ผู้คน ข้อมูลจากโลกภายนอกและเป็นหลัก gr. ความรู้สึกเชื่อมโยงผู้คน กับสภาพแวดล้อมภายนอก กรัมทั้งหมด ความรู้สึกเหล่านี้แบ่งตามอัตภาพเป็น 2 subgr ติดต่อและห่างไกล. ติดต่อ - เกิดจากผลกระทบของวัตถุที่มีต่อประสาทสัมผัสโดยตรง รสและสัมผัสคือสิ่งสัมผัส ไกล - สะท้อนถึงคุณภาพของวัตถุที่อยู่ห่างไกลจากความรู้สึก ความรู้สึกเหล่านี้ควรรวมถึงการได้ยิน การมองเห็น ควรสังเกตว่าความรู้สึกของกลิ่นในความเห็นของผู้เขียนหลายคนตรงบริเวณตำแหน่งกลางระหว่างการสัมผัสและระยะไกลเนื่องจากความรู้สึกของการรับกลิ่นเกิดขึ้นที่ระยะห่างจากวัตถุอย่างเป็นทางการ แต่ในขณะเดียวกันโมเลกุลที่บ่งบอกถึงกลิ่นของ วัตถุที่รับกลิ่นสัมผัสนั้นเป็นของรายการนี้อย่างไม่ต้องสงสัย นี่คือความเป็นคู่ของตำแหน่งที่บ่งบอกถึงการรับกลิ่น เนื่องจากความรู้สึกเกิดขึ้นจากการกระทำของสิ่งเร้าทางกายภาพบางอย่างบนตัวรับที่สอดคล้องกัน การจำแนกประเภทหลักของความรู้สึกตามธรรมชาติจึงมาจากตัวรับที่ให้ความรู้สึกถึงคุณภาพหรือกิริยาที่กำหนด INTERCEPTIVE- อินทรีย์ (ความรู้สึกเจ็บปวด) - รวมสัญญาณที่มาถึงเราจากกระบวนการภายในของร่างกาย เกิดขึ้นจากตัวรับที่อยู่บนผนังของกระเพาะอาหารและลำไส้ หัวใจและหลอดเลือดและอวัยวะภายในอื่น ๆ ตัวรับที่รับข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของอวัยวะภายในเรียกว่าตัวรับภายใน PROPRIOCEPTIVE -ส่งสัญญาณเกี่ยวกับตำแหน่งของร่างกายในอวกาศและเป็นพื้นฐานของการเคลื่อนไหวของมนุษย์ มีบทบาทชี้ขาดในข้อบังคับของพวกเขา กลุ่มความรู้สึกที่อธิบายไว้รวมถึงความรู้สึกสมดุล (ความรู้สึกทางทันตกรรม) การเคลื่อนไหว (ความรู้สึกเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว) ตัวรับความรู้สึกเหล่านี้จะอยู่ในกล้ามเนื้อ ข้อต่อ เส้นเอ็น และเรียกว่า น่อง Paccini... ตัวรับอุปกรณ์ต่อพ่วงของ gr นี้ ความรู้สึกอยู่ในคลองครึ่งวงกลมของหูชั้นในซึ่งมีหน้าที่ในการทรงตัว นอกจากที่เป็นระบบแล้วยังมี การจำแนกทางพันธุกรรม... ได้รับการแนะนำโดยหัวหน้านักประสาทวิทยาชาวอังกฤษ การจำแนกประเภททางพันธุกรรมช่วยให้สามารถแยกแยะความไวได้ 2 ประเภท: โพรทาทาปิก- ซึ่งความรู้สึกอินทรีย์เป็นของ: ความกระหาย ความหิว ฯลฯ มหากาพย์- ประเภทหลักของความรู้สึก

ชีวิตมนุษย์เกี่ยวข้องกับการศึกษากฎวัตถุประสงค์ของความเป็นจริงโดยรอบอย่างแข็งขัน การรับรู้ของโลก การสร้างภาพของโลกนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการปฐมนิเทศอย่างเต็มรูปแบบในนั้น เพื่อให้บุคคลบรรลุเป้าหมายของตนเอง ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวรวมอยู่ในกิจกรรมของมนุษย์ทุกด้านและรูปแบบหลักของกิจกรรมของเขา

ในการรับรู้ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะสองระดับ: ราคะและเหตุผล ระดับแรกรวมถึงความรู้ความเข้าใจด้วยความช่วยเหลือจากประสาทสัมผัส ในกระบวนการของการรับรู้ทางประสาทสัมผัส บุคคลจะพัฒนาภาพ ภาพของโลกรอบข้างในทันทีทันใดและหลากหลาย การรับรู้ทางประสาทสัมผัสแสดงด้วยความรู้สึกและการรับรู้ ในการรับรู้อย่างมีเหตุมีผล บุคคลก้าวข้ามขีดจำกัดของการรับรู้ทางประสาทสัมผัส เผยให้เห็นคุณสมบัติที่จำเป็น การเชื่อมต่อ และความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุของโลกรอบข้าง ความรู้เชิงเหตุผลของโลกรอบข้างเกิดขึ้นจากการคิด ความจำ และจินตนาการ

ความรู้สึกเป็นกระบวนการของการประมวลผลข้อมูลเบื้องต้นซึ่งเป็นภาพสะท้อนของคุณสมบัติส่วนบุคคลของวัตถุและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อมันส่งผลกระทบโดยตรงต่อความรู้สึกเช่นเดียวกับการสะท้อนของคุณสมบัติภายในของร่างกาย ความรู้สึกทำหน้าที่ในการปรับทิศทางวัตถุให้แยกจากกัน ส่วนใหญ่ คุณสมบัติเบื้องต้นโลกวัตถุประสงค์

ความรู้สึกเป็นรูปแบบที่ง่ายที่สุดของกิจกรรมทางจิต พวกเขาเกิดขึ้นเป็นปฏิกิริยาสะท้อนกลับของระบบประสาทต่อสิ่งเร้าโดยเฉพาะ พื้นฐานทางสรีรวิทยาของความรู้สึกคือกระบวนการทางประสาทที่เกิดขึ้นเมื่อสิ่งเร้าทำปฏิกิริยากับเครื่องวิเคราะห์ที่เพียงพอ เครื่องวิเคราะห์ประกอบด้วยสามส่วน:

แผนกอุปกรณ์ต่อพ่วง (ตัวรับ) ซึ่งเปลี่ยนพลังงานเป็นกระบวนการทางประสาท

ทางเดินของเส้นประสาทที่เชื่อมต่อส่วนปลายของเครื่องวิเคราะห์กับจุดศูนย์กลาง: อวัยวะ (มุ่งไปที่ศูนย์กลาง) และส่วนนอก (ไปที่ขอบ);

ส่วนย่อยและเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ซึ่งจะมีการประมวลผลแรงกระตุ้นเส้นประสาทที่มาจากส่วนปลาย

บางพื้นที่ของเซลล์เยื่อหุ้มสมองสอดคล้องกับเซลล์ของส่วนต่อพ่วงของเครื่องวิเคราะห์ การทดลองจำนวนมากทำให้สามารถระบุตำแหน่งความไวบางประเภทในเยื่อหุ้มสมองได้อย่างชัดเจน เครื่องวิเคราะห์ภาพส่วนใหญ่จะนำเสนอในบริเวณท้ายทอยของเยื่อหุ้มสมอง, เครื่องวิเคราะห์การได้ยิน - ในพื้นที่ชั่วคราว, ความไวของมอเตอร์สัมผัสจะถูกแปลเป็นภาษาท้องถิ่นในไจรัสกลางหลัง ฯลฯ

เพื่อให้เกิดความรู้สึกขึ้น จำเป็นต้องมีการทำงานของเครื่องวิเคราะห์ทั้งหมด การสัมผัสกับสารระคายเคืองต่อตัวรับทำให้เกิดการระคายเคือง เริ่มมีอาการระคายเคืองนี้ในการเปลี่ยนพลังงานภายนอกเป็นกระบวนการทางประสาทซึ่งผลิตโดยตัวรับ จากตัวรับกระบวนการนี้ผ่านทางเดินอวัยวะไปถึงส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ซึ่งเป็นผลมาจากการตอบสนองของร่างกายต่อการระคายเคืองเกิดขึ้น - บุคคลรู้สึกถึงแสงเสียงหรือคุณสมบัติอื่น ๆ ของสิ่งเร้า ในเวลาเดียวกัน ผลกระทบของสภาพแวดล้อมภายนอกหรือภายในต่อส่วนต่อพ่วงของเครื่องวิเคราะห์ทำให้เกิดการตอบสนอง ซึ่งถูกส่งไปตามทางเดินที่ไหลออกและนำไปสู่ความจริงที่ว่ารูม่านตาขยายหรือแคบลง การจ้องมองไปที่วัตถุ , ดึงมือออกจากความร้อน ฯลฯ เส้นทางทั้งหมดที่อธิบายไว้เรียกว่ากีบสะท้อน ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบของวงแหวนสะท้อนกลับสร้างพื้นฐานสำหรับการวางแนวของสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนในโลกรอบข้างทำให้กิจกรรมของสิ่งมีชีวิตใน เงื่อนไขต่างๆการมีอยู่ของมัน

6.2 ประเภทและคุณสมบัติของความรู้สึก

ตั้งแต่สมัยของอริสโตเติล จุดสนใจของนักวิทยาศาสตร์รุ่นต่อรุ่นคือประสาทสัมผัสทั้งห้าเท่านั้น ได้แก่ การเห็น การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่น และการรับรส ในศตวรรษที่ XIX ความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบของความรู้สึกได้ขยายออกไปอย่างมาก สิ่งนี้เกิดขึ้นจากคำอธิบายและการศึกษารูปแบบใหม่ของพวกเขา - ขนถ่าย, การสั่นสะเทือน, กล้ามเนื้อ - ข้อหรือการเคลื่อนไหว ฯลฯ และยังเป็นผลมาจากการชี้แจงองค์ประกอบของความรู้สึกที่ซับซ้อนบางประเภท (เช่นการรับรู้ทางวิทยาศาสตร์ จากข้อเท็จจริงที่ว่าการสัมผัสนั้นเป็นการผสมผสานระหว่างสัมผัส อุณหภูมิ ความรู้สึกเจ็บปวด และความรู้สึกสัมผัส และในทางกลับกัน ความรู้สึกของการสัมผัสและแรงกดสามารถแยกแยะได้) การเพิ่มขึ้นของประเภทของความรู้สึกทำให้จำเป็นต้องจำแนกประเภท

เป็นที่ทราบกันว่ามีความพยายามหลายครั้งในการจำแนกความรู้สึกบนพื้นฐานของเหตุผลและหลักการที่แตกต่างกัน ความสำเร็จและความคิดมากที่สุดคือการจำแนกประเภทที่เสนอโดยนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ Charles Sherrington พื้นฐานสำหรับการจำแนกประเภทนี้คือลักษณะของการสะท้อนและตำแหน่งของตัวรับ C. เชอร์ริงตันระบุประเภทของการรับสัมผัสสามประเภท: การเปิดรับแบบรับผิดทาง การรับการรับรู้แบบรับผิดทางและการเปิดรับภายนอก

ตัวรับ Interoceptive ตั้งอยู่ในอวัยวะภายในและเนื้อเยื่อของร่างกายและสะท้อนถึงสถานะของอวัยวะภายใน นี่เป็นความรู้สึกที่เก่าแก่ที่สุดและเป็นพื้นฐานที่สุด แต่มีความสำคัญมากในฐานะสัญญาณเกี่ยวกับสภาพร่างกายของเรา Proprioceptor พบได้ในกล้ามเนื้อ เส้นเอ็น และเส้นเอ็น พวกเขาให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวและตำแหน่งของร่างกายของเราในอวกาศและส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่สัมพันธ์กัน ความรู้สึกเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการควบคุมการเคลื่อนไหว

ฟิลด์การรับ exteroceptive เกิดขึ้นพร้อมกับพื้นผิวด้านนอกของร่างกายและเปิดรับอิทธิพลภายนอกอย่างสมบูรณ์ Exteroceptors เป็นตัวแทนของกลุ่มความรู้สึกที่ใหญ่ที่สุด C. เชอร์ริงตันแบ่งพวกเขาออกเป็นการติดต่อและห่างไกล ตัวรับสัมผัส (สัมผัส รวมทั้งสัมผัส อุณหภูมิ และความรู้สึกเจ็บปวด เช่นเดียวกับต่อมรับรส) ส่งความระคายเคืองผ่านการสัมผัสโดยตรงกับวัตถุที่ส่งผลต่อสิ่งเหล่านั้น ความรู้สึกที่อยู่ห่างไกล (กลิ่น การได้ยิน การเห็น) เกิดขึ้นเมื่อสิ่งเร้ากระทำจากระยะหนึ่ง ในกระบวนการวิวัฒนาการ มันเป็นความรู้สึกภายนอกที่ห่างไกลซึ่งเริ่มมีบทบาทเพิ่มขึ้นในการรับรู้ของโลกรอบข้างและในการจัดพฤติกรรม เนื่องจากสิ่งเหล่านี้ให้ข้อได้เปรียบที่สำคัญ ช่วยให้คุณได้รับข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงใน สิ่งแวดล้อมล่วงหน้าและตอบสนองต่อสิ่งเหล่านั้น

จากมุมมองของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ การแบ่งความรู้สึกออกเป็นภายนอก (ตัวรับส่งสัญญาณภายนอก) และภายใน (ตัวแยกภายนอก) ที่เสนอโดย C. Sherrington นั้นไม่เพียงพอ ความรู้สึกบางประเภท เช่น อุณหภูมิและความเจ็บปวด การรับรสและการสั่นสะเทือน

ความรู้สึกเป็นภาพสะท้อนของสิ่งเร้าที่เพียงพอ ตัวอย่างเช่น ความรู้สึกทางสายตาเกิดขึ้นเมื่อสัมผัสกับ คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าความยาวอยู่ในช่วง 380 ถึง 780 นาโนเมตร ความรู้สึกทางเสียง - เมื่อสัมผัสกับการสั่นสะเทือนทางกลที่มีความถี่ 16 ถึง 20,000 เฮิรตซ์ ความดัง 16-18 ถึง 120 เดซิเบล ความรู้สึกสัมผัสเกิดจากการกระทำของสิ่งเร้าทางกลบนผิว , แรงสั่นสะเทือนเกิดจากการสั่นของวัตถุ. ความรู้สึกอื่นๆ (อุณหภูมิ การดมกลิ่น กลิ่นรส) ก็มีสิ่งเร้าเฉพาะเช่นกัน ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความเพียงพอของสิ่งเร้าคือความรู้สึกที่จำกัดเนื่องจากลักษณะโครงสร้างของอวัยวะรับความรู้สึก หูของมนุษย์ไม่รับอัลตราซาวนด์ แม้ว่าสัตว์บางชนิด เช่น โลมา จะทำได้ก็ตาม ดวงตาของมนุษย์มีความไวต่อสเปกตรัมเพียงเล็กน้อยเท่านั้น เราไม่ได้รับรู้ส่วนสำคัญของอิทธิพลทางกายภาพที่ไม่มีนัยสำคัญที่สำคัญ สำหรับการรับรู้ของรังสีและอิทธิพลอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นบนโลกในรูปแบบที่บริสุทธิ์และในปริมาณที่คุกคามชีวิตมนุษย์ เราเพียงแค่ไม่มีอวัยวะรับความรู้สึก

คุณสมบัติทั่วไปของความรู้สึกรวมถึงคุณภาพ ความเข้มข้น ระยะเวลา และการแปลเชิงพื้นที่ คุณภาพเป็นคุณสมบัติเฉพาะของความรู้สึกที่กำหนดซึ่งแตกต่างจากประเภทอื่น ตัวอย่างเช่น ความรู้สึกในการได้ยินแตกต่างกันในเสียงต่ำ ระดับเสียง ระดับเสียง ภาพ - โดยความอิ่มตัวและโทนสี รส - โดยกิริยา (รสชาติสามารถหวานเค็มเปรี้ยวและขม)

ระยะเวลาของความรู้สึกเป็นลักษณะชั่วคราว ส่วนใหญ่ถูกกำหนดโดยสถานะการทำงานของอวัยวะรับสัมผัส แต่ส่วนใหญ่ตามเวลาของการกระทำของสิ่งเร้าและความเข้มข้นของมัน ต้องระลึกไว้เสมอว่าเมื่อมีการกระตุ้นกับอวัยวะรับความรู้สึก ความรู้สึกไม่ได้เกิดขึ้นทันที แต่หลังจากนั้นไม่นาน ซึ่งเรียกว่าช่วงเวลาแฝง ระยะเวลาแฝงสำหรับความรู้สึกประเภทต่างๆ ไม่เหมือนกัน: สำหรับความรู้สึกสัมผัสเช่น 130 มิลลิวินาทีสำหรับความรู้สึกเจ็บปวด - 370 มิลลิวินาทีความรู้สึกรับรสจะปรากฏขึ้น 50 มิลลิวินาทีหลังจากการกระตุ้นทางเคมีกับพื้นผิวของลิ้น เฉกเช่นความรู้สึกไม่เกิดขึ้นพร้อมๆ กับการกระตุ้นกระตุ้น ก็ไม่ดับไปพร้อมกับความดับของสิ่งเร้า ความเฉื่อยของความรู้สึกนี้แสดงออกในสิ่งที่เรียกว่าผลที่ตามมา

การโลคัลไลซ์เซชันเชิงพื้นที่ของสิ่งเร้ายังกำหนดธรรมชาติของความรู้สึก การวิเคราะห์เชิงพื้นที่ดำเนินการโดยตัวรับที่อยู่ห่างไกลให้ข้อมูลเกี่ยวกับการแปลสิ่งเร้าในอวกาศ ความรู้สึกสัมผัสเกี่ยวข้องกับส่วนของร่างกายที่ได้รับผลกระทบจากสิ่งเร้า ในกรณีนี้ การแปลความเจ็บปวดจะ "กระจาย" มากกว่า แม่นยำน้อยกว่าการสัมผัส

6.3 ความไวและการเปลี่ยนแปลง

อวัยวะรับความรู้สึกต่างๆ ที่ให้ข้อมูลแก่เราเกี่ยวกับสภาวะของโลกรอบๆ อาจมีความอ่อนไหวต่อปรากฏการณ์ที่ปรากฏอยู่ไม่มากก็น้อย กล่าวคือ สามารถสะท้อนปรากฏการณ์เหล่านี้ได้อย่างแม่นยำมากขึ้นหรือน้อยลง ความไวของอวัยวะรับความรู้สึกถูกกำหนดโดยสิ่งเร้าขั้นต่ำซึ่งภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้สามารถทำให้เกิดความรู้สึกได้

ความแรงขั้นต่ำของสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดความรู้สึกแทบสังเกตไม่เห็นเรียกว่าเกณฑ์ความไวสัมบูรณ์ที่ต่ำกว่า แรงกระตุ้นที่น้อยกว่าซึ่งเรียกว่าเกณฑ์ย่อยไม่ทำให้เกิดความรู้สึก เกณฑ์ความรู้สึกที่ต่ำกว่ากำหนดระดับความไวสัมบูรณ์ของเครื่องวิเคราะห์นี้ มีความสัมพันธ์แบบผกผันระหว่างความไวสัมบูรณ์และค่าเกณฑ์: ยิ่งค่าเกณฑ์ต่ำ ความไวของเครื่องวิเคราะห์นี้จะยิ่งสูงขึ้น อัตราส่วนนี้สามารถแสดงได้โดยสูตร E = 1 / P โดยที่ E คือความไว P คือค่าเกณฑ์

เครื่องวิเคราะห์มีความไวต่างกัน ในมนุษย์ เครื่องวิเคราะห์ภาพและการได้ยินมีความไวสูงมาก จากการทดลองของ SI Vavilov พบว่า ดวงตาของมนุษย์สามารถมองเห็นแสงได้เมื่อมีพลังงานการแผ่รังสีเพียง 2-8 ควอนตัมเท่านั้นที่กระทบกับเรตินา ช่วยให้คุณเห็นเทียนไขที่จุดไฟในคืนที่มืดมิดได้ไกลถึง 27 กม. เซลล์หูในหูชั้นในจะตรวจจับการเคลื่อนไหวที่มีขนาดน้อยกว่า 1% ของเส้นผ่านศูนย์กลางของโมเลกุลไฮโดรเจนในแอมพลิจูด ด้วยเหตุนี้ เราได้ยินเสียงเดินของนาฬิกาในความเงียบสนิทที่ระยะสูงสุด 6 ม. ธรณีประตูของเซลล์รับกลิ่นของมนุษย์หนึ่งเซลล์สำหรับสารที่มีกลิ่นที่สอดคล้องกันไม่เกิน 8 โมเลกุล น้ำหอมหนึ่งหยดในห้อง 6 ห้องก็เพียงพอแล้ว ความรู้สึกกลืนกินต้องใช้โมเลกุลมากกว่าการรับกลิ่นอย่างน้อย 25,000 เท่า ในกรณีนี้ จะรู้สึกถึงน้ำตาลในสารละลายน้ำตาลหนึ่งช้อนชาต่อน้ำ 8 ลิตร

ความไวสัมบูรณ์ของเครื่องวิเคราะห์ถูกจำกัดไม่เพียงแค่ค่าที่ต่ำกว่าเท่านั้น แต่ยังจำกัดขีดจำกัดความไวบนด้วย เช่น ความแรงสูงสุดของสิ่งเร้าซึ่งความรู้สึกที่เพียงพอต่อการกระตุ้นการแสดงยังคงเกิดขึ้น การเพิ่มขึ้นอีกในความแรงของสิ่งเร้าที่กระทำต่อตัวรับทำให้เกิดความเจ็บปวดในตัวมันเท่านั้น ขนาดของธรณีประตูสัมบูรณ์ขึ้นอยู่กับลักษณะของกิจกรรม อายุ สภาพการทำงานของสิ่งมีชีวิต ความแข็งแรงและระยะเวลาของการระคายเคือง

นอกเหนือจากขนาดของเกณฑ์สัมบูรณ์แล้ว ความรู้สึกยังมีลักษณะเป็นตัวบ่งชี้ถึงเกณฑ์สัมพัทธ์หรือความแตกต่าง ความแตกต่างขั้นต่ำระหว่างสองสิ่งเร้า ทำให้เกิดความแตกต่างในความรู้สึกแทบสังเกตไม่เห็น เรียกว่าธรณีประตูของการเลือกปฏิบัติ ความแตกต่าง หรือธรณีประตูที่แตกต่างกัน นักสรีรวิทยาชาวเยอรมัน อี. เวเบอร์ ได้ตรวจสอบความสามารถของบุคคลในการหาวัตถุสองชิ้นที่หนักกว่าในมือขวาและมือซ้าย พบว่า ความไวของดิฟเฟอเรนเชียลมีความสัมพัทธ์ไม่ใช่แบบสัมบูรณ์ ซึ่งหมายความว่าอัตราส่วนของความแตกต่างที่แทบไม่สังเกตเห็นได้ชัดเจนต่อค่าของการกระตุ้นเริ่มต้นเป็นค่าคงที่ ยิ่งความเข้มข้นของสิ่งเร้าเริ่มแรกมากเท่าใด ยิ่งต้องเพิ่มขึ้นเพื่อสังเกตเห็นความแตกต่าง กล่าวคือ ยิ่งความต่างที่แทบจะสังเกตไม่เห็น

ธรณีประตูที่แตกต่างกันของความรู้สึกสำหรับอวัยวะเดียวกันนั้นเป็นค่าคงที่และแสดงโดยสูตรต่อไปนี้: dJ / J = C โดยที่ J เป็นค่าเริ่มต้นของสิ่งเร้า dJ คือการเพิ่มขึ้นทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่แทบจะสังเกตไม่เห็น ในขนาดของสิ่งเร้า และ C เป็นค่าคงที่ ค่าธรณีประตูที่แตกต่างกันสำหรับรูปแบบต่างๆ ไม่เหมือนกัน: สำหรับการมองเห็นจะอยู่ที่ประมาณ 1/100 สำหรับการได้ยิน - 1/10 สำหรับความรู้สึกสัมผัส - 1/30 กฎหมายที่รวมอยู่ในสูตรข้างต้นนี้เรียกว่ากฎหมาย Bouguer-Weber ควรเน้นว่าใช้ได้เฉพาะกับช่วงกลางเท่านั้น

จากข้อมูลการทดลองของ Weber นักฟิสิกส์ชาวเยอรมัน G. Fechner ได้แสดงการพึ่งพาความรุนแรงของความรู้สึกต่อความแรงของสิ่งเร้าโดยใช้สูตรต่อไปนี้: E = k * logJ + C โดยที่ E คือขนาดของความรู้สึก J คือ ความแรงของสิ่งเร้า k และ C เป็นค่าคงที่ ตามกฎของเวเบอร์-เฟคเนอร์ ขนาดของความรู้สึกเป็นสัดส่วนโดยตรงกับลอการิทึมของความเข้มข้นของสิ่งเร้า กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความรู้สึกเปลี่ยนแปลงช้ากว่าความเข้มข้นของสิ่งเร้าที่เพิ่มขึ้นมาก การเพิ่มขึ้นของความระคายเคืองในความก้าวหน้าทางเรขาคณิตสอดคล้องกับความรู้สึกที่เพิ่มขึ้นในความก้าวหน้าทางคณิตศาสตร์

ความไวของเครื่องวิเคราะห์ซึ่งกำหนดโดยขนาดของเกณฑ์สัมบูรณ์เปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของสภาวะทางสรีรวิทยาและจิตใจ การเปลี่ยนแปลงความไวของประสาทสัมผัสภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าเรียกว่า การปรับตัวทางประสาทสัมผัส ปรากฏการณ์นี้มีสามประเภท

การปรับตัวเป็นการหายไปอย่างสมบูรณ์ของความรู้สึกในระหว่างการกระทำที่ยืดเยื้อของสิ่งเร้า ข้อเท็จจริงทั่วไปคือการหายไปอย่างชัดเจนของความรู้สึกรับกลิ่นทันทีที่เราเข้าไปในห้องที่มีกลิ่นไม่พึงประสงค์ อย่างไรก็ตาม การปรับภาพให้สมบูรณ์จนถึงการหายไปของความรู้สึกภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่คงที่และไม่เคลื่อนไหวจะไม่เกิดขึ้น นี่เป็นเพราะการชดเชยความไม่เคลื่อนไหวของสิ่งเร้าเนื่องจากการเคลื่อนไหวของดวงตาเอง การเคลื่อนไหวโดยสมัครใจและไม่สมัครใจอย่างต่อเนื่องของอุปกรณ์รับทำให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องและความแปรปรวนของความรู้สึก การทดลองซึ่งสร้างเงื่อนไขเทียมเพื่อทำให้ภาพที่สัมพันธ์กับเรตินามีเสถียรภาพ (ภาพถูกวางบนถ้วยดูดพิเศษและเคลื่อนด้วยตา) แสดงให้เห็นว่าความรู้สึกทางสายตาหายไปหลังจาก 2-3 วินาที

การปรับตัวเชิงลบ - ความรู้สึกหมองคล้ำภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่รุนแรง ตัวอย่างเช่น เมื่ออยู่ในห้องกึ่งมืด เราพบว่าตัวเองอยู่ในพื้นที่ที่มีแสงสว่างเพียงพอ ในตอนแรกเราจะตาบอดและไม่สามารถแยกแยะรายละเอียดใดๆ โดยรอบได้ ผ่านไปครู่หนึ่ง ความไวของเครื่องมือวิเคราะห์ภาพจะลดลงอย่างรวดเร็ว และเราเริ่มมองเห็น อีกรูปแบบหนึ่งของการปรับตัวเชิงลบจะสังเกตได้เมื่อจุ่มมือลงใน น้ำเย็น: ในช่วงเวลาแรก แรงกระตุ้นที่เย็นจัดรุนแรง จากนั้นความเข้มข้นของความรู้สึกจะลดลง

การปรับตัวในเชิงบวกคือการเพิ่มความไวภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่อ่อนแอ ในเครื่องวิเคราะห์ภาพ นี่คือการปรับตัวในความมืด เมื่อความไวของดวงตาเพิ่มขึ้นภายใต้อิทธิพลของการอยู่ในความมืด รูปแบบการดัดแปลงการได้ยินที่คล้ายคลึงกันคือการปรับตัวแบบเงียบ

การปรับตัวมีมาก ความสำคัญทางชีวภาพ: ช่วยให้คุณสามารถจับสิ่งเร้าที่อ่อนแอและปกป้องความรู้สึกจากการระคายเคืองที่มากเกินไปในกรณีที่ได้รับสารที่รุนแรง

ความเข้มข้นของความรู้สึกไม่เพียงขึ้นอยู่กับความแรงของสิ่งเร้าและระดับของการปรับตัวของตัวรับเท่านั้น แต่ยังขึ้นกับสิ่งเร้าที่ส่งผลต่อประสาทสัมผัสอื่นๆ ในปัจจุบันด้วย การเปลี่ยนแปลงความไวของเครื่องวิเคราะห์ภายใต้อิทธิพลของประสาทสัมผัสอื่นๆ เรียกว่าปฏิสัมพันธ์ของความรู้สึก มันสามารถแสดงออกได้ทั้งในการเพิ่มและการลดความไว แบบทั่วไปประกอบด้วยความจริงที่ว่าสิ่งเร้าที่อ่อนแอที่กระทำต่อเครื่องวิเคราะห์หนึ่งเพิ่มความไวของอีกเครื่องหนึ่ง และในทางกลับกัน สิ่งเร้าที่แรงจะลดความไวของเครื่องวิเคราะห์อื่นๆ เมื่อพวกมันโต้ตอบกัน ตัวอย่างเช่น เมื่อเราอ่านหนังสือที่มีเพลงที่สงบและเงียบ เราเพิ่มความไวและความไวในการอ่านของเครื่องวิเคราะห์ด้วยภาพ ในทางกลับกันเพลงที่ดังเกินไปช่วยลดพวกเขาได้

การเพิ่มความไวอันเป็นผลมาจากการทำงานร่วมกันของตัววิเคราะห์และการออกกำลังกายเรียกว่าการแพ้ ความเป็นไปได้ในการฝึกประสาทสัมผัสและปรับปรุงความรู้สึกนั้นยอดเยี่ยมมาก สามารถแยกแยะได้สองส่วนที่กำหนดความไวของอวัยวะรับความรู้สึกเพิ่มขึ้น:

อาการแพ้ซึ่งนำไปสู่ความจำเป็นในการชดเชยข้อบกพร่องทางประสาทสัมผัสตามธรรมชาติ: ตาบอด, หูหนวก ตัวอย่างเช่น คนหูหนวกบางคนมีความไวต่อการสั่นสะเทือนมากจนสามารถฟังเพลงได้

อาการแพ้ที่เกิดจากกิจกรรมความต้องการเฉพาะของวิชาชีพ ตัวอย่างเช่น นักชิมชา ชีส ไวน์ ยาสูบ ฯลฯ บรรลุถึงความสมบูรณ์แบบในระดับสูง

ดังนั้นความรู้สึกจึงพัฒนาภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่และความต้องการของงานจริง

6.4 คุณสมบัติและประเภทของการรับรู้

กระบวนการทางจิตขึ้นอยู่กับการรับรู้
การรับรู้ (perception) เป็นภาพสะท้อนในจิตใจของมนุษย์เกี่ยวกับวัตถุ ปรากฏการณ์ สถานการณ์ที่สำคัญของโลกวัตถุประสงค์ที่มีผลกระทบโดยตรงต่ออวัยวะรับความรู้สึก ตรงกันข้ามกับความรู้สึกในกระบวนการรับรู้ (ของสถานการณ์ของบุคคล) จะมีการสร้างภาพที่สมบูรณ์ของวัตถุซึ่งเรียกว่าภาพที่รับรู้ ภาพของการรับรู้ไม่ได้ลดลงเหลือเพียงความรู้สึกโดยรวม แม้ว่าจะรวมไว้ในองค์ประกอบภาพก็ตาม

คุณสมบัติหลักของการรับรู้ในฐานะกิจกรรมการรับรู้คือความเที่ยงธรรม ความสมบูรณ์ โครงสร้าง ความคงเส้นคงวา การเลือกสรร และความหมาย

ความเที่ยงธรรมของการรับรู้นั้นแสดงออกมาในรูปของการรับรู้ต่อวัตถุบางอย่างหรือปรากฏการณ์ของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ ความเป็นกลางในฐานะคุณภาพของการรับรู้มีบทบาทสำคัญในการควบคุมพฤติกรรม เราไม่ได้กำหนดวัตถุตามลักษณะที่ปรากฏ แต่ตามวิธีที่เราใช้ในทางปฏิบัติ

ความสมบูรณ์ของการรับรู้อยู่ในความจริงที่ว่าภาพของการรับรู้นั้นเป็นโครงสร้างแบบองค์รวม สมบูรณ์ และเฉพาะเรื่อง

เนื่องจากลักษณะโครงสร้างของการรับรู้ วัตถุและปรากฏการณ์ของโลกรอบข้างจึงปรากฏขึ้นต่อหน้าเราในการเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ที่มั่นคง ตัวอย่างเช่น เพลงบางเพลงที่เล่นบน เครื่องมือต่าง ๆและในวรรณยุกต์ที่แตกต่างกันนั้นวัตถุถูกมองว่าเป็นหนึ่งเดียวและแตกต่างโดยเขาในฐานะโครงสร้างที่สำคัญ

ความคงตัว - ให้ความมั่นคงสัมพัทธ์ของการรับรู้รูปร่าง ขนาด และสีของวัตถุ โดยไม่คำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงในเงื่อนไข ตัวอย่างเช่น รูปภาพของวัตถุ (รวมถึงบนเรตินา) จะเพิ่มขึ้นเมื่อระยะห่างจากวัตถุนั้นลดลง และในทางกลับกัน อย่างไรก็ตาม ขนาดการรับรู้ของวัตถุยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ผู้คนที่อาศัยอยู่ในป่าทึบตลอดเวลามีความโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าพวกเขาไม่เคยเห็นวัตถุในระยะไกล เมื่อคนเหล่านี้ถูกแสดงวัตถุที่อยู่ห่างไกลจากพวกเขา พวกเขารับรู้วัตถุเหล่านี้ไม่ได้อยู่ไกล แต่มีขนาดเล็ก ชาวบ้านในที่ราบสังเกตเห็นการละเมิดที่คล้ายกันเมื่อพวกเขามองลงมาจากความสูงของอาคารหลายชั้น: วัตถุทั้งหมดดูเหมือนจะเล็กหรือของเล่น ในเวลาเดียวกัน ผู้สร้างตึกสูงมองเห็นวัตถุด้านล่างโดยไม่บิดเบือนขนาด ตัวอย่างเหล่านี้พิสูจน์ได้อย่างน่าเชื่อถือว่าความคงตัวของการรับรู้ไม่ใช่โดยกำเนิด แต่เป็นทรัพย์สินที่ได้มา แหล่งที่มาของความมั่นคงของการรับรู้ที่แท้จริงคือการกระทำของระบบการรับรู้ จากการไหลของการเคลื่อนไหวของอุปกรณ์รับและความรู้สึกตอบสนองที่หลากหลายและเปลี่ยนแปลงได้ ผู้รับการทดลองจะเลือกโครงสร้างที่ค่อนข้างคงที่และไม่แปรผันของวัตถุที่รับรู้ การรับรู้ถึงวัตถุชนิดเดียวกันหลายครั้งภายใต้สภาวะที่แตกต่างกันทำให้มั่นใจได้ถึงความเสถียรของภาพที่รับรู้ซึ่งสัมพันธ์กับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงเหล่านี้ ความคงเส้นคงวาของการรับรู้ทำให้มั่นใจถึงความมั่นคงสัมพัทธ์ของโลกรอบข้าง ซึ่งสะท้อนถึงเอกภาพของวัตถุและเงื่อนไขของการดำรงอยู่ของมัน

การคัดเลือกของการรับรู้ประกอบด้วยการเลือกพิเศษของวัตถุบางอย่างเมื่อเปรียบเทียบกับวัตถุอื่นเนื่องจากลักษณะของหัวเรื่องของการรับรู้: ประสบการณ์ความต้องการแรงจูงใจ ฯลฯ ในช่วงเวลาใดก็ตาม บุคคลจะเลือกเฉพาะวัตถุบางอย่างจากวัตถุและปรากฏการณ์ที่อยู่รอบตัวเขาจำนวนนับไม่ถ้วน

ความหมายของการรับรู้บ่งบอกถึงความเชื่อมโยงกับการคิดด้วยความเข้าใจในสาระสำคัญของวัตถุ แม้ว่าการรับรู้จะเกิดขึ้นจากผลโดยตรงของวัตถุที่มีต่ออวัยวะรับความรู้สึก แต่ภาพที่รับรู้มักมีความหมายเชิงความหมายเสมอ การรับรู้วัตถุอย่างมีสติหมายถึงการตั้งชื่อทางจิตใจเช่น ประกอบกับหมวดหมู่หนึ่งเพื่อสรุปเป็นคำ แม้เมื่อเห็นวัตถุที่ไม่คุ้นเคย เราก็พยายามจับความคล้ายคลึงกันกับวัตถุที่คุ้นเคยเพื่อจัดประเภท

การรับรู้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการระคายเคืองเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับตัวแบบที่รับรู้ด้วย การพึ่งพาการรับรู้ในเนื้อหาของชีวิตจิตใจของบุคคลตามลักษณะของบุคลิกภาพของเขาเรียกว่าการรับรู้ การรับรู้เป็นกระบวนการเชิงรุกที่ใช้ข้อมูลเพื่อกำหนดและทดสอบสมมติฐาน ลักษณะของสมมติฐานถูกกำหนดโดยเนื้อหาของประสบการณ์ในอดีตของบุคคลนั้น ยิ่งมีประสบการณ์ของบุคคลมากเท่าใด ยิ่งมีความรู้มากเท่าใด การรับรู้ของเขาก็จะยิ่งสดใสและสมบูรณ์มากขึ้นเท่านั้น เขาก็ยิ่งเห็นและได้ยินมากขึ้นเท่านั้น

เนื้อหาของการรับรู้ยังถูกกำหนดโดยงานและแรงจูงใจของกิจกรรม ตัวอย่างเช่น เมื่อฟังเพลงที่บรรเลงโดยวงออเคสตรา เรารับรู้ดนตรีโดยรวมโดยไม่เน้นเสียงของเครื่องดนตรีแต่ละชิ้น ทำได้โดยการตั้งเป้าหมายเพื่อเน้นเสียงของเครื่องดนตรีเท่านั้น ข้อเท็จจริงสำคัญที่มีอิทธิพลต่อเนื้อหาของการรับรู้คือทัศนคติของอาสาสมัคร กล่าวคือ ความเต็มใจที่จะรับรู้บางสิ่งบางอย่างในทางใดทางหนึ่ง นอกจากนี้ อารมณ์ยังส่งผลต่อกระบวนการและเนื้อหาของการรับรู้

ทั้งหมดที่กล่าวมาเกี่ยวกับอิทธิพลต่อการรับรู้ของปัจจัยส่วนบุคคล (ประสบการณ์ที่ผ่านมา แรงจูงใจ เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของกิจกรรม ทัศนคติ สภาวะทางอารมณ์) บ่งชี้ว่าการรับรู้เป็นกระบวนการเชิงรุกที่ไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติและธรรมชาติของสิ่งเร้าเท่านั้น แต่ยังขึ้นกับลักษณะของวัตถุแห่งการรับรู้ในวงกว้างด้วย กล่าวคือ บุคคลที่รับรู้

ขึ้นอยู่กับว่าเครื่องวิเคราะห์ใดเป็นผู้นำ การรับรู้ทางสายตา การได้ยิน สัมผัส การรับรส และการดมกลิ่นจะแตกต่างกันออกไป การรับรู้ของโลกรอบข้างเป็นกฎที่ซับซ้อน: เป็นผล กิจกรรมร่วมกันความรู้สึกต่างๆ ขึ้นอยู่กับวัตถุของการรับรู้การรับรู้ของพื้นที่การเคลื่อนไหวและเวลานั้นแตกต่างกัน

การรับรู้ของอวกาศคือ ปัจจัยสำคัญปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับ สิ่งแวดล้อมซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการวางแนวในนั้น การรับรู้ของพื้นที่รวมถึงการรับรู้ถึงรูปร่าง ขนาด และตำแหน่งสัมพัทธ์ของวัตถุ ความโล่ง ระยะทาง และทิศทางที่วัตถุนั้นตั้งอยู่ ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับสิ่งแวดล้อมรวมถึงร่างกายมนุษย์ซึ่งอยู่ในพื้นที่หนึ่งและมีลักษณะเชิงพื้นที่บางอย่าง: ขนาด, รูปร่าง, สามมิติ, ทิศทางของการเคลื่อนที่ในอวกาศ

การกำหนดรูปร่าง ขนาด ตำแหน่งและการเคลื่อนที่ของวัตถุในอวกาศที่สัมพันธ์กัน และการวิเคราะห์ตำแหน่งของร่างกายของตนเองที่สัมพันธ์กับวัตถุรอบข้างพร้อมกันนั้นดำเนินการในกระบวนการของการเคลื่อนไหวของร่างกายและถือเป็นการแสดงการวิเคราะห์ที่สูงขึ้นเป็นพิเศษ -กิจกรรมสังเคราะห์ เรียกว่า การวิเคราะห์เชิงพื้นที่ พบว่ากิจกรรมของเครื่องวิเคราะห์เชิงซ้อนรองรับการวิเคราะห์เชิงพื้นที่รูปแบบต่างๆ

ถึง กลไกพิเศษการวางแนวเชิงพื้นที่ควรรวมถึงการเชื่อมต่อของระบบประสาทระหว่างซีกสมองในกิจกรรมการวิเคราะห์: การมองเห็นด้วยสองตา, การได้ยินแบบ binaural เป็นต้น บทบาทสำคัญในการสะท้อนคุณสมบัติเชิงพื้นที่ของวัตถุนั้นเล่นโดยความไม่สมมาตรเชิงฟังก์ชัน ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของเครื่องวิเคราะห์คู่ ความไม่สมมาตรเชิงหน้าที่ประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าด้านใดด้านหนึ่งของเครื่องวิเคราะห์เป็นผู้นำในระดับหนึ่ง ความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายวิเคราะห์ในแง่ของการครอบงำนั้นเป็นแบบไดนามิกและคลุมเครือ

เรารับรู้การเคลื่อนไหวของวัตถุส่วนใหญ่เนื่องจากการเคลื่อนตัวไปบนพื้นหลังบางส่วนทำให้เกิดการกระตุ้นเซลล์ต่าง ๆ ของเรตินาตามลำดับ หากพื้นหลังมีความสม่ำเสมอ การรับรู้ของเราจะถูกจำกัดด้วยความเร็วของการเคลื่อนที่ของวัตถุ: ดวงตาของมนุษย์ไม่สามารถสังเกตการเคลื่อนไหวของลำแสงได้จริง ๆ ด้วยความเร็วน้อยกว่า 1 / 3o ต่อวินาที ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะรับรู้การเคลื่อนไหวของเข็มนาทีบนนาฬิกาโดยตรง โดยเคลื่อนที่ด้วยความเร็ว 1 / 10O ใน s

แม้ในกรณีที่ไม่มีพื้นหลัง เช่น ในห้องมืด คุณก็สามารถติดตามการเคลื่อนไหวของจุดแสงได้ เห็นได้ชัดว่าสมองตีความการเคลื่อนไหวของดวงตาว่าเป็นตัวบ่งชี้การเคลื่อนไหวของวัตถุ อย่างไรก็ตามส่วนใหญ่มักจะมีพื้นหลังและตามกฎแล้วจะไม่สม่ำเสมอ ดังนั้น เมื่อรับรู้การเคลื่อนไหว เราสามารถใช้ตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องกับพื้นหลังได้เพิ่มเติม - องค์ประกอบที่อยู่ข้างหน้าหรือข้างหลังที่วัตถุที่สังเกตได้เคลื่อนที่

เวลาเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นซึ่งช่วยให้คุณทำเครื่องหมายและแจกจ่ายกิจกรรมของคุณ การรับรู้ของเวลาเป็นภาพสะท้อนของระยะเวลาความเร็วและลำดับของปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริง ความรู้สึกของเวลาไม่ได้มีมาแต่กำเนิด แต่พัฒนาในกระบวนการสะสมประสบการณ์ การรับรู้ของเวลาขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกและภายใน เช่นเดียวกับการรับรู้รูปแบบอื่น มันมีข้อจำกัด ในชีวิตจริงบุคคลสามารถรับรู้ช่วงเวลาสั้น ๆ ได้อย่างน่าเชื่อถือเท่านั้น การประเมินเวลาที่ผ่านไปสามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยปัจจัยต่างๆ การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาบางอย่าง เช่น อุณหภูมิร่างกายที่เพิ่มขึ้น มักจะประเมินเวลาสูงเกินไป ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงอื่นๆ เช่น อุณหภูมิที่ลดลง กลับส่งผลให้ประเมินต่ำไป สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของแรงจูงใจหรือความสนใจภายใต้อิทธิพลของยาหลายชนิด ยาคลายความวิตกกังวลและยาหลอนประสาททำให้เกิดการประเมินช่วงเวลาต่ำเกินไป ในขณะที่ยาที่น่าตื่นเต้นทำให้ประเมินเวลาสูงเกินไป

การรับรู้มักจะจำแนกตามระดับของโฟกัสและจุดเน้นของสติในวัตถุเฉพาะ ในกรณีนี้ คุณสามารถแยกความแตกต่างระหว่างการรับรู้โดยเจตนา (โดยสมัครใจ) และการรับรู้ที่ไม่ตั้งใจ (โดยไม่สมัครใจ) การรับรู้โดยเจตนาคือการสังเกตโดยเนื้อแท้ ความสำเร็จของการสังเกตขึ้นอยู่กับความรู้เดิมของวัตถุที่สังเกตเป็นอย่างมาก การพัฒนาทักษะการสังเกตอย่างมีจุดมุ่งหมายคือ sine qua non อาชีวศึกษาผู้เชี่ยวชาญหลายคนยังสร้างลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญ - การสังเกต

6.5 ปรากฏการณ์การรับรู้

ปรากฏการณ์ของการรับรู้ที่เป็นปัจจัยขององค์กรตามหลักการบางอย่างได้รับการอธิบายและวิเคราะห์ได้ดีที่สุดโดยโรงเรียนจิตวิทยาเกสตัลต์ สิ่งสำคัญที่สุดของหลักการเหล่านี้คือ ไม่ว่าบุคคลจะรับรู้อะไร เขาจะมองว่าเป็นบุคคลในเบื้องหลัง ตัวเลขเป็นสิ่งที่มองเห็นได้ชัดเจน มีขอบเขตที่ชัดเจน และมีโครงสร้างที่ดี ในทางกลับกัน พื้นหลังเป็นสิ่งที่ไม่ชัดเจน ไม่มีรูปร่าง และไม่มีโครงสร้าง ตัวอย่างเช่น เราจะได้ยินชื่อของเราแม้ในบริษัทที่มีเสียงดัง - โดยปกติแล้วจะโดดเด่นในทันทีเมื่อเป็นร่างที่ตัดกับพื้นหลังของเสียง อย่างไรก็ตาม ภาพรวมของการรับรู้จะถูกสร้างขึ้นใหม่ทันทีที่องค์ประกอบอื่นของพื้นหลังมีความสำคัญ จากนั้นสิ่งที่ถูกมองว่าเป็นร่างก่อนหน้านี้สูญเสียความชัดเจนและผสมกับพื้นหลังทั่วไป

ผู้ก่อตั้งจิตวิทยา Gestalt M. Wertheimer กำหนดปัจจัยที่ให้การจัดกลุ่มองค์ประกอบและการเลือกตัวเลขจากพื้นหลัง:

ปัจจัยความคล้ายคลึงกัน รูปร่างรวมองค์ประกอบที่มีรูปร่าง สี ขนาด สี พื้นผิว ฯลฯ คล้ายกัน

ปัจจัยความใกล้ชิด องค์ประกอบที่เว้นระยะห่างอย่างใกล้ชิดจะรวมกันเป็นรูปร่าง

ปัจจัยของ "ชะตากรรมร่วมกัน" องค์ประกอบสามารถรวมกันได้ ลักษณะทั่วไปการเปลี่ยนแปลงที่สังเกตพบในพวกเขา ตัวอย่างเช่น หากองค์ประกอบที่รับรู้ถูกแทนที่หรือเคลื่อนที่โดยสัมพันธ์กับองค์ประกอบอื่นๆ ในทิศทางเดียวกันและด้วยความเร็วเท่ากัน พวกมันจะรวมกันเป็นร่าง

ปัจจัยของ "การเข้าโดยไม่มีส่วนที่เหลือ" องค์ประกอบหลายอย่างรวมกันเป็นภาพได้อย่างง่ายดายเมื่อไม่มีองค์ประกอบอิสระเพียงชิ้นเดียว

ปัจจัย "เส้นดี" จากเส้นตัดกันหรือสัมผัสสองเส้น เส้นที่มีความโค้งน้อยที่สุดจะกลายเป็นรูป

ปัจจัยของการแยกตัว ตัวเลขปิดจะรับรู้ได้ดีขึ้น

ปรากฏการณ์ที่สำคัญของการรับรู้ของมนุษย์คือภาพลวงตา ภาพลวงตาของการรับรู้ (จาก Lat. Hinders - to deceive) หมายถึงการบิดเบือนการรับรู้ของวัตถุจริง จำนวนมากที่สุดถูกสังเกตได้ในด้านการมองเห็น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำนวนมากเป็นภาพลวงตาทางสายตาที่เกิดจากการสะท้อนของคุณสมบัติเชิงพื้นที่บางอย่างของวัตถุ (ความยาวของส่วน ขนาดของวัตถุและมุม ระยะห่างระหว่างวัตถุ รูปร่าง) และการเคลื่อนไหว คุณสามารถตั้งชื่อประเภทต่อไปนี้ได้:

ภาพลวงตาที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างของดวงตา ตัวอย่างคือภาพมายาที่เป็นผลมาจากผลของการกระตุ้นเรตินาในเรตินาและแสดงให้เห็นโดยข้อเท็จจริงที่ว่าวัตถุที่สว่างดูเหมือนมีขนาดใหญ่เมื่อเทียบกับวัตถุที่มืดเท่ากับวัตถุเหล่านั้น (เช่น สี่เหลี่ยมสีขาวบนพื้นหลังสีดำ ดูเหมือนใหญ่กว่าสี่เหลี่ยมสีดำเดียวกันบนพื้นหลังสีอ่อน);

การประเมินความยาวของเส้นแนวตั้งสูงเกินไปเมื่อเปรียบเทียบกับเส้นแนวนอนเมื่อพวกมันเท่ากันจริง ๆ

ภาพลวงตาเนื่องจากความคมชัด ขนาดที่รับรู้ของตัวเลขนั้นขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่ได้รับ วงกลมเดียวกันดูเหมือนจะใหญ่ในวงกลมเล็ก ๆ และเล็กกว่าในวงกลมใหญ่ (ภาพลวงตาของ Ebbingau);

การถ่ายโอนคุณสมบัติของร่างทั้งหมดไปยังแต่ละส่วน เรารับรู้ถึงร่างที่มองเห็นได้ ซึ่งแต่ละส่วนแยกจากกัน ไม่ได้แยกจากกัน แต่เป็นส่วนที่ทราบทั้งหมดเสมอ ในภาพลวงตาของ Mueller-Lyer เส้นตรงที่ลงท้ายด้วยมุมที่กำกับต่างกันดูเหมือนจะมีความยาวไม่เท่ากัน

ภาพลวงตาของรางรถไฟ หากคุณมองเข้าไปในระยะทาง คุณจะรู้สึกว่ารางคู่ขนานตัดกันที่ขอบฟ้า

สาเหตุของภาพลวงตานั้นมีมากมายและไม่ชัดเจนเพียงพอ บางทฤษฎีอธิบายโดยการกระทำของปัจจัยภายนอก (การฉายรังสี ที่พัก การเคลื่อนไหวของดวงตา ฯลฯ) อื่นๆ - โดยอิทธิพลของปัจจัยสำคัญบางประการ ภาพลวงตาอาจเกิดจากการสัมผัส เงื่อนไขพิเศษการสังเกต (เช่น ในกรณีของการสังเกตด้วยตาข้างเดียวหรือแกนตาตายตัว) โดยการมองเห็นของตา ความสัมพันธ์ชั่วขณะที่เกิดขึ้นในประสบการณ์ที่ผ่านมา เป็นต้น ภาพลวงตาของการรับรู้ภาพถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการวาดภาพและสถาปัตยกรรม

ภาพลวงตาสามารถสังเกตได้ไม่เฉพาะในด้านการมองเห็นเท่านั้น แต่ยังสังเกตได้ในด้านอื่นๆ ด้วย ดังนั้น ภาพลวงตาของแรงโน้มถ่วงโดย A. Charpentier จึงเป็นที่รู้จักกันดี: หากคุณยกวัตถุสองชิ้นที่มีน้ำหนักและรูปลักษณ์เท่ากัน แต่มีขนาดต่างกัน วัตถุที่เล็กกว่าจะถูกมองว่าหนักกว่า และในทางกลับกัน ในด้านการสัมผัส ภาพลวงตาของอริสโตเติลเป็นที่รู้จัก: ถ้าคุณข้ามดัชนีและ นิ้วกลางและในขณะเดียวกันก็กลิ้งลูกบอลหรือถั่วกับพวกเขาจากนั้นจะไม่ใช่ลูกเดียว แต่จะรับรู้ถึงสองลูก นอกจากนี้ยังพบภาพลวงตาในสัตว์อีกด้วย บนพื้นฐานของวิธีการอำพรางและการล้อเลียนต่างๆ ปรากฏการณ์เหล่านี้โน้มน้าวใจว่ามีปัจจัยทั่วไปบางประการที่ก่อให้เกิดภาพลวงตา และสำหรับหลาย ๆ คนก็ยังไม่มีการตีความที่น่าเชื่อ

คำถามสำหรับการตรวจสอบตนเอง

1. อะไรคือกลไกทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของความรู้สึก?
2. เกณฑ์ความไวและความไวคืออะไร
3. อะไรคือคุณสมบัติหลักของความรู้สึกและการรับรู้?
4. ประเภทของการรับรู้คืออะไร?
5. อะไรคือภาพลวงตาของการรับรู้?

วรรณกรรม.

1. จิตวิทยาเบื้องต้น / ศ. เอ.วี. เปตรอฟสกี ม., 1995 ช. 4 และ 5
2. Godefroy J. จิตวิทยาคืออะไร ใน 2 เล่ม.Vol. 1.M., 1992. Ch.5
3. Nurkova V.V. , Berezanskaya N.B. จิตวิทยา: ตำรา M. , 2004. Ch. 7.
4. โซลโซ อาร์แอล จิตวิทยาความรู้ความเข้าใจ. ม., 2539.

กลับ