Kako se zove vezni samoglasnik? Teške riječi

Pretplatite se
Pridružite se zajednici “koon.ru”!
U kontaktu sa:

Povezivanje samoglasnika

Funkcionalni morfemi derivacijske prirode u složenim riječima koje sadrže dvije ili više nederivativnih osnova. Iza osnove za upareni tvrdi suglasnik koristi se o kao vezni samoglasnik, iza osnova za meki suglasnik, za šištavi suglasnik, a koristi se e. Uređenje kuće, uređenje zemljišta, kuhar, pseudonauka, hvatač ptica. U nizu riječi završni meki suglasnik prve osnove u, i, t se izgovara čvrsto, a iza njega se piše vezni samoglasnik o (paralelno sa ovim riječima postoje i one u kojima se, po pravilu, e je napisano). Krvožedan - krvožedan, konjokradica - uzgajivač konja, rezbar kostiju - drobilac kostiju, traper, žudnja za moći, ambicija, mesožder, tkač vune, fabulist, krvotok, itd.


Rječnik-priručnik lingvističkih pojmova. Ed. 2nd. - M.: Prosvetljenje. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Pogledajte šta su "vezni samoglasnici" u drugim rječnicima:

    Povezivanje samoglasnika o i e

    Povezivanje samoglasnika o i e- 1. U složenim riječima, iza osnove, vezni samoglasnik o piše se na tvrdom suglasniku, poslije osnove na mekom suglasniku, na sištavom i c - vezni samoglasnik e. Na primjer: homebody, kozheeder, bird catcher , Lažni Dmitrij I. 2. U nekim ... ... Referentna knjiga o pravopisu i stilu

    § 037. NENAglašeni VEZNI SAMOGLASNICI- § 37. U složenim riječima, vezni samoglasnici između osnova mogu biti samo o i e, na primjer: vodosnabdijevanje, trgovinski promet, Moskvoretsky, stonoga, poljoprivreda, biografija, krvavo, lažni svjedok, kuhar, dopisnica, ovčarstvo, . ... ... Pravila ruskog pravopisa

    PRAVOPIS- @Pravopis samoglasnika u korenu I. Pravopis samoglasnika u korenu § 1. Proverljivi nenaglašeni samoglasnici § 2. Nenaglašeni samoglasnici § 3 ... Referentna knjiga o pravopisu i stilu

    SADRŽAJ- PRAVOPIS I. Pravopis samoglasnika u korenu § 1. Nenaglašeni samoglasnici koji se mogu proveriti § 2. Nenaglašeni samoglasnici § 3. Naizmenični samoglasnici § 4. Samoglasnici posle sibilanta § 5. Samoglasnici posle ts § 6. Slova e § 7. Slovo e § 7. . Pravopis suglasnika ... ... Referentna knjiga o pravopisu i stilu

    Aja, oh. 1. Namijenjen, koristi se za povezivanje ili pričvršćivanje nečega. Spojne trake. □ Zračni putevi su bili u lošem stanju; izašao iz svih pukotina, ventili i spojnice uzalud zvižde komprimirani zrak. Gorbatov,........ Mali akademski rječnik

    interfiks kao dio riječi- (lat. inter – između, fixus – umetnuto) 1) Intermorfemski razmaknici koji igraju funkciju povezivanja u strukturi riječi; 2) povezujući suglasnike o, e kao dio složenih riječi, obavljajući funkcije slične onima kod sufiksa i prefiksa 3)… … Rječnik lingvističkih pojmova T.V. Ždrebe- „Izlupane mačkice“ je ciklus „jezičkih bajki“ Ljudmile Petruševske, napisanih god. različite godine njena kreativnost. Prvi od njih, pod istim nazivom, napisan je 1984. godine i prvi put objavljen u isto vrijeme u Literaturnoj gazeti. Bajke... ... Wikipedia

U složenim riječima, slova se koriste kao povezujući samoglasnici O I e . Teške riječi formirana pomoću veznih samoglasnika O I e ili čiji je prvi dio broj, pišu se zajedno, na primjer: proizvodnja nafte i gasa, pedeseta godišnjica, dva milimetara.

Spojni samoglasnik O

Nakon osnova na tvrdom suglasniku (osim i , w I ts ) pismo je napisano O , Na primjer: svijetu O mišljenje, slobodno O draga.

U nekoliko složenica, suglasnički glas prve osnove je otvrdnut, pa se piše vezni samoglasnik O , Na primjer: basna O pisar, sklonište Ožalba.

Spojni samoglasnik E

Nakon osnova na mekom suglasniku, na th , na šištanje i ts piše se vezni samoglasnik e , Na primjer: kuga e plivač, kra e vođenje, hodanje e mrdaj, ptice e Vodstvo, sin e velikih očiju, velikih e winged.

U nekim slučajevima, u prvoj riječi složena imenica završetak je sačuvan nominativan padež, Na primjer: razonoda, razonoda, mjerenje vremena.

Bilješka

Reči dalje -ification (elektrifikacija, gasifikacija, klasifikacija itd.) nisu složene. Nastaju pomoću sufiksa -ification , pa se pišu sa slovom I .

Složene riječi s brojevima

Prilikom formiranja složenih riječi, kardinalni brojevi se koriste u genitivu, na primjer: pete I taphe(pet godina) jedanaest I metar(jedanaest metara), četrdeset A minuta(četrdeset minuta).

Brojevi stotinu I devedeset, kao dio složenice, ne mijenjaju svoj oblik, na primjer: veka, devedeseta godišnjica.

Sa pismom O riječ je napisana četrdeset O nogu.

Broj hiljada, kao dio složenice, ima vezni samoglasnik e , Na primjer: hiljada e godišnjica.

(6 ocjene, prosjek: 5,00 od 5)
Da biste ocijenili objavu, morate biti registrirani korisnik stranice.

Na početku stranih riječi, ako se izgovaraju e , napisano yo , Na primjer: jogi, jod, jogurt, yoman, jorkšir, ni malo(Ali: joni, jordanski– sa odvojenim izgovorom početnih samoglasnika).

IX. Spelovanje teških reči

§ 41. Povezivanje samoglasnika o i e

U složenim riječima, iza osnove, na tvrdom suglasniku piše se vezni samoglasnik O , nakon osnove na meki suglasnik, na sibilant i ts – vezni samoglasnik e . Na primjer: domaći, jedač kože, hvatač ptica, Lažni Dmitrij I.

U nekim slučajevima završni meki suglasnik v, n, r, t prva osnova se izgovara čvrsto, a iza nje se ispisuje vezni samoglasnik O (paralelno sa ovim rečima, one u kojima je, po pravilu, napisano e ). Na primjer: dalekometni - dalekometni, kamenolom - drobilica kamena, konjokradica - uzgajivač konja, rezbar kostiju - drobljenje kostiju, krvožedan - krvonosni, pojanje - pjesništvo. sri razne edukacije nakon osnivanja na ts : trapezoidno – trapezoidno – trapezoidno – trapezoedar(ne razlikuju sve ove formacije dvije osnove u ruskom jeziku).

§ 42. Složenice bez veznog samoglasnika

Potrebno je razlikovati složenice sa veznim samoglasnicima i složenice bez veznog samoglasnika. sri: psihoterapije(psiho + terapija) – psihastenija(psihija + astenija).

U nekim složenicama, prvi dio je riječ u svom početnom obliku, na primjer: računanje vremena, razonoda; kotiledon, stabljika sjemena, semena(up.: proizvodnja sjemena, skladištenje sjemena– sa veznim samoglasnikom).

Bez veznog samoglasnika, pojmovi poput koji fiksiraju dušik, gledaju u budućnost, koji sadrže kisik i tako dalje.

Pismo je sačuvano A na kraju elementa zrak (skraćenica od avijacija), tvoreći prvi dio složenih riječi poput vazdušna baza, vazdušno-desantne trupe, vazdušna pošta, vazdušna jedinica i tako dalje.

S padežom koji se završava u prvom dijelu formiraju se riječi koje proizlaze iz fraza ludo, ludo i tako dalje.

U obliku genitiva bez veznog samoglasnika, brojevi su uključeni u složenice, na primjer: trometarski, petostruki, sedmogodišnji. Izuzetak su brojevi jedan, devedeset, sto I hiljada, Na primjer: jednogodišnji, devedeseti, stostruki, hiljaditi. Broj četrdeset kao dio složenica koristi se u dva oblika: bez veznog samoglasnika ( četrdeset dana) i sa veznim samoglasnikom ( svraka, stonoga- ne unutra direktno značenje računi).

Potrebno je razlikovati složene riječi i riječi u kojima se u ruskom jeziku ne razlikuju dvije osnove. sri: gasovod - gasifikacija, električar - elektrifikacija.

Napomena 1. Prefiksi stranih jezika se pišu zajedno na zajedničkoj osnovi anti-, arh-, hiper-, inter-, infra-, kontra-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, ekstra- itd., na primjer: anti-ljudi(Ali: Anti-Duhring– u funkciji sopstveno ime), arhiplut, hiperzvuk, međunarodni, infracrveni, kontraprijedlog(Ali: kontraadmiral, gdje prvi dio ima drugačije značenje), postimpresionizam(sa očuvanjem početnog korijena I ), postromantizam(up. kontinuirano pisanje istog prefiksa u riječima stranog porijekla nedjeljivom na morfeme: postskriptum, naknadno i tako dalje.), zaštitni omotač, subtropski, transsibirski, ultrazvuk, trendi, izvanredno(Ali: ekstra pošta, ekstra klasa– ispred imenice).

Napomena 2. Početne komponente su napisane zajedno kvazi-, pseudo-, pan- , Na primjer: kvazinaučne, pseudoklasične, pannjemačke(Ali: kvazi-Puškin, pan-Evropa itd. – ispred vlastitih imena

Čas ruskog jezika u 6. razredu.

Učiteljica: Egorova

Albina Vsevolodovna,

Profesor ruskog jezika

I literatura sa MBOU

"Srednja škola br. 24" Čeboksari

Tema: „Vezivanje samoglasnika O-E u složenicama»

Cilj:

  1. ponoviti osnovne načine tvorbe riječi;
  2. upoznati način tvorbe riječi od korijena izvornih riječi pomoću veznih samoglasnika;
  3. naučiti kako odabrati konektore samoglasnici o-e složenim riječima;
  4. gajiti interesovanje za reči, pokazati vizuelne mogućnosti tvorbe reči.

Tokom nastave

1. Ponavljanje učenicima već poznatih načina tvorbe riječi

Dajte koherentan odgovor na pitanje: "Koje glavne načine tvorbe riječi u ruskom jeziku znate?" Ilustrirajte svoj odgovor primjerima.”

Ljudi, želim da vam dam izjavu poznatog dečijeg pisca K.I. Chukovsky:

„Prefiksi daju ruskom govoru toliko bogatih nijansi. Prekrasna izražajnost govora uvelike ovisi o njima. U raznolikosti prefiksa leži različita značenja.” Da li se slažete sa njim? Pokušajte dokazati gledište Čukovskog primjerima.

Zaista, prefiks može promijeniti značenje čak i očigledno sličnih riječi do neprepoznatljivosti. Na primjer: doprinos, poslužavnik, prijenos, otkazivanje, trošenje, uklanjanje, itd.

Formirajte novu riječ od ovih riječi koristeći ove prefikse i sufikse. Zapišite riječi i sortirajte ih prema njihovom sastavu:

Izvorna riječ

Konzola

sufiks

Vozi

jednom-

Xia

Zakon

Par

Na-

Nick

Gnaw

uredu

Granica

By-

Nick

Tajna

Rijeka

Iza-

2. Postavljanje cilja lekcije:

Rad sa stolom:

Pažljivo pogledajte tabelu. Šta mislite o čemu će se danas razgovarati na času? Kako biste izrazili problem na kojem ćemo danas raditi? Odredite ciljeve današnje lekcije.

(Učitelj sumira odgovore djece)

3. Objašnjenje nove teme

Šta je posebno u rečima uključenim u tabelu? (Svi imaju 2 korijena)

Koji samoglasnici se koriste za njihovo povezivanje? Šta mislite šta određuje izbor samoglasnika –o i –e?

Šta možete reći o riječima predstavljenim u trećoj koloni? Zašto su odvojeni?

Šta biste napisali u prvom redu tabele?

Dopunite tabelu vlastitim primjerima.

Zaključak : Spojni samoglasnik -O se piše iza tvrdih suglasnika. Suglasnici se ne pridržavaju pravila–zh,-sh,-ts , nakon čega se piše vezni samoglasnik-e.

Nakon osnove na mekom suglasniku, nakon sibilanta i–ts piše se vezni samoglasnik - e.

4.Vježbe treninga

Kreativni diktat

Zamijenite fraze jednom složenom riječi, podvucite suglasnik od kojeg ovisi izbor veznog samoglasnika.

Uzajamna pomoć (međusobna pomoć)

Volite posao (naporan rad)

Ljudi istog prezimena (imenjaka)

Onaj koji hoda (pješak)

Onaj koji pravi čelik (čeličar)

Zapisivanje (snimanje)

Uređaj za hvatanje miševa (mišolovka)

Tretman blatom (terapija blatom)

Buba koja jede koru (potkornjak)

Onaj ko pliva u moru (navigator)

5. “Pogodi zagonetku”

Ljudi, nastavićemo diktat vokabulara, samo trebate sami zapisati riječi. Zapišite riječ koja je odgovor na zagonetku.

1. Predeću, vrisnuću, poleteću u nebo (helikopter, avion).

2. Pije repom i daje kljunom (voda).

3. Ima gumeni prtljažnik, platneni stomak, a kada mu motor bruji, guta i prašinu i smeće (usisivač).

4. U mojoj sobi godinama živi jež.

Ako namažete pod voskom, on će ga istrljati do sjaja (električni polir).

5. Gore je rupa, dolje rupa, a u sredini vatra i rupa (samovar).

6. Čudesni domar ispred nas je svojim grabuljavim rukama za jedan minut sakupio ogroman snežni nanos (snežnu fen).

7. Ptica iz bajke leti, a ljudi sjede unutra, razgovaraju jedni s drugima (avion).

8. Šta god ovo oko pogleda, ono će prenijeti sve što je na slici (kamera).

"Nađi sebi drugara"

- Momci, sad idemo da se igramo. Svako od vas će dobiti komad papira na kojem je ispisana jedna ili druga riječ. Vaš zadatak je pronaći partnera i stvoriti složenu riječ koristeći vezni samoglasnik.

(Tabela prikazuje približnu grupu riječi koje se daju djeci)

Voda

O

Fall

Thunder

Povuci se

zemlja

mjera

Brod

Crash

rub

Znaj

Ice

prick

Šuma

chop

Ulje

Žice

Vatra

Gulaš

Na nogama

Prošetaj

Bird

Farma

Riba

Catch

5. Vizuelne mogućnosti tvorbe riječi

Pisci često koriste dobro poznate metode tvorbe riječi kako bi stvorili svoje; one se nazivaju autorskim riječima. Na primjer, poznati pisac Saltykov-Shchedrin, kojeg poznajete iz njegovih bajki, stvara optužujuće riječi neophodne za satiričan prikaz njegovog savremenog društva: glupa braća, ježevo čulo, pjenasti skimeri itd.

Moderni pisci aktivno koriste mogućnosti tvorbe riječi. Pročitajmo pjesmu Matusovskog u kojoj pjesnik tvori nove riječi slične riječi trava (cvjetne livade).

Ko bi još mogao da se takmiči?

Sa ovim šumskim zelenilom?

Letite sva svoja bogatstva

Rasipa se preda mnom.

Da napomenem

Još nismo mogli

Forbs, razne boje,

Raznovrsnost šuma širom Zemlje.

Nikad nam neće dosaditi

Nikad se ne umorite od toga

Raznovrsnost, raznovrsnost zvukova,

Raznolikost ovih mjesta.

Mlada stabla breze u susjedstvu

Usamljeni brijestovi su tužni

Uzimam to pravo k srcu

Bojim se da nešto ispustim.

Nana, kaša, plućnjak

Ovdje se skupljaju na livadi.

Vreme je da se rastanemo,

Nema šanse da mogu.

postavši stariji, bez obzira koliko godina imam,

Osećam se sve više i više

Sorte, sorte voća,

Razne ptice ljetnih dana.

Napišite složene riječi iz teksta, dijeleći ih u dvije kolone. U koje grupe ćete ih podijeliti?

Koja vizuelna i ekspresivna sredstva pesnik koristi da bi stvorio sliku letnjeg dana?

6.Reflection

Koji smo novi način tvorbe riječi danas upoznali?

Šta određuje izbor veznog samoglasnika?

7. Objašnjenje domaće zadaće

Predlažem da se bavite kreiranjem riječi. Smislite svoje složene riječi na temu „Zima“.


Tema lekcije: Teške riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.

Ciljevi: poznaju načine tvorbe složenih riječi, uslov za izbor veznih samoglasnika O i E; razviti pravopisnu budnost, komunikacijske vještine, interesovanje za predmet; neguju osjećaj prijateljstva, kolektivizma i sposobnost vođenja obrazovnog dijaloga

Oprema: prezentacija , kartice.

Tokom nastave:

I. Organiziranje vremena

uvod

Momci su se prije početka časa pogledali i nasmiješili.

Želim vam svima puno sreće, da naša lekcija bude ljubazna i vedra

II. Ažuriranje znanja

zadatak: Podesite učenike da percipiraju novo gradivo, ponovite gradivo o načinima formiranja reči.

Vježbajte: Pročitajte pesmu „Vesele pesme“ i recite kako nastaju reči u ruskom jeziku.

Kako riječi rastu

Jednom davno prije mnogo godina
Zasadili su jednu čudnu vrt.
Nije bilo voćnjaka -
Bio je samo riječ.

Ova riječ je korijen riječi,
Ubrzo je počeo da raste
I donelo nam je plod -
Ima mnogo novih riječi.

Ovdje iz vrt
Za tebe sadnica.
Evo još jednog sletanja blizu.
I ovdje baštovan.
S njim baštovan dolazi.
Vrlo zanimljivo
Ući vrt verbalno.
(A.E.IzmailoV)

III Rad na novoj temi .

1.Video "Složene riječi na ruskom"

2. Određivanje teme lekcije. Zapišite brojeve i teme lekcije u svoju bilježnicu Složene riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.


- Koja je tema našeg časa?

Riječi pješak, električna lokomotiva, parobrod, avion su složene riječi. Oni se formiraju:

dodavanje cijelih riječi: internat;

osnove riječi s veznim samoglasnikom: parobrod;

dijelovi riječi su u osnovi cijele riječi: vrtić;

skraćene osnove: Pozorište za mlade gledaoce - Pozorište mladih.

U složenicama, vezivno O piše se iza tvrdih suglasnika, a veznika e– iza mekih suglasnika, sibilanata i ts.

Na primjer: naftovod, avion, hvatač ptica.

Saznali smo koje se riječi nazivaju složenim i naučili da u tvorbi složenih riječi sudjeluju dva vezna samoglasnika O i E.

Tu je i slovo I, koje igra tu ulogu, ali sa njim srešćemo se kada budemo proučavali brojeve, na primer: šestogodišnjaci, pa smo ostali O I E. Oni će biti gosti naše današnje lekcije.

(Riječi su napisane na tabli)

Penjač←vrh, uspon

Naftovod ← nafta, provod
Pješak ← pješak, hoda
Rezač za povrće ← povrće, rezano
Farma peradi ← perad, fabrika

3. Priprema za percepciju teme. Zadatak: rešiti zagonetke

Lebdi hrabro nebom,
Preticanje ptica u letu.
Čovek to kontroliše.
Šta se desilo? (AVION)

Hrabro pliva kroz talase,
Bez usporavanja.
Bitno je samo zujanje auta,
Šta se desilo? (PARNI ČAMAC)

Svaki dan izlazi ujutro
Na svakodnevnom planinarenju.
Mora znati sva pravila
Na putevima... (pješak)

Kako se zove ovaj način tvorbe riječi?
- Možete li pogoditi kako bi se takve riječi mogle nazvati?

4.Rad sa udžbenikom Vježba 5 Page 75 Od svakog para riječi napravite složenicu, zapišite je, podvucite vezni samoglasnik o ili e. Obrazložite svoj izbor. 5.Zadatak: Pronađite antonime za ove riječi i objasnite izbor veznog samoglasnika.

Lijen student je vredan radnik.

Ozbiljan mladić je neozbiljan.

Monotono kretanje - raznoliko.

Neprijateljski stav je prijateljski.

6. Fiznutka

7. Zadatak:

Za riječi u lijevoj koloni odaberite riječi koje su odgovarajuće po značenju iz desne kolone. Zapišite složenu riječ, grafički označavajući izbor veznog samoglasnika.

U redu

ponašanje


8.Ukrštenica

(Svaki učenik dobija karticu sa ukrštenicom i samostalno je popunjava).

1. Specijalista za uzgoj vrtova.
2. Lokomotiva sa parnom mašinom.
3. Kanal za izlaz dima iz dimnjaka.
4. Ruski narodni ples.
5. Šuma porušena olujom.
6. Neplanirano, spontano obavljanje nekog posla ili posla.
7. Vatreno oružje.

9. Rad sa vokabularom

MANAGER je specijalista koji se bavi organizacijom proizvodnih ili komercijalnih aktivnosti, organizacijom spoljnotrgovinskih poslova; vodi komercijalne pregovore.

10. Igra "Menadžer nabavke"

Zamislite da ste menadžer nabavke. Napravite listu vozila čiji bi nazivi sadržavali vezne samoglasnike o - e.

Zamislite da ste menadžer na berzi rada. Napravite spisak zanimanja i zanimanja koja su neophodna našem selu, kraju u kojem bi bilo povezivanja samoglasnici e-o

11. “Tihi diktat.” Napišite imena sa slika

12. Kreativni rad.

Zadatak: zamijenite riječi jednom složenom riječi. (Učinite to usmeno).

(čajna zabava)

međusobno pomažu

(međusobna pomoć)

ljubav posao

(težak posao)

ljudi istog prezimena

(imenjaci)

onaj koji hoda

(pješaka)

viši razred

(srednjoškolac)

13. Rad sa karticama. provjerite sami

Steam...hodanje

Biljke...rastuće

Olen... uzgoj

Basna...pisac

Moć...ljubav

Uzgoj konja

Pesma...pevanje

Prava...pisanja

Jezik...znanje

Postao...var

Prljavština...tretman

Hleb...rezanje

Kosilica

Ptica...hvatanje


IV . Zakačite temu

Operativna kontrola.

Testirajte "Tačne i netačne izjave."

Dajem izjave, ako se slažete sa njim, pljesnite rukama, ako se ne slažete, gazite nogama.

1. Sve složene riječi su duge riječi.

2. Ako se prvi korijen završava na tvrdi suglasnik, tada pišemo vezni samoglasnik –O-.

3. Iza slova – Ž – i – Š – piše – O-.

4. Riječi koje imaju 2 korijena nazivaju se složene.

5. U riječima vrtlar, ronilac, vezni samoglasnik je -O-.

6. Ako se prvi korijen završava na meki suglasnik, onda napišite vezni samoglasnik -E-.)

VI. Rezimirajući.

Ocjenjivanje.

Zadaća: Napišite zagonetke u kojima su odgovori složene riječi

Povratak

×
Pridružite se zajednici “koon.ru”!
U kontaktu sa:
Već sam pretplaćen na zajednicu “koon.ru”