Natalia Zhukova
Sažetak zabave u srednja grupa"Mi volimo bajke"
Tema:„Mi ljubavne bajke»
Target: izazivanje interesovanja za bajke, stvarajući radosno raspoloženje.
Zadaci:
Naučite djecu da slobodno komuniciraju.
Develop interesovanje za pozorišne aktivnosti.
Develop vizuelno-figurativno mišljenje, pažnja, pamćenje, mašta.
Negujte interesovanje za bajke.
Stvoriti dobro raspoloženje.
likovi: Fairy bajke, Čarobnjak.
Oprema: prateća pjesma pjesme “Ima ih mnogo bajke» , čarobni štapić, slike sa prikazom magične predmete, šarena kutija, bombone.
Napredak zabave:
(Djeca izlaze u hodnik, sjedaju na visoke stolice. Vila izlazi bajke.)
vila: Zdravo! Zdravo! (Djeca se pozdravljaju.) Kako si?
Čekao sam te dugo.
Čak i bez tebe bajka je dosadila
Za početak pljesnemo rukama! (Djeca plješću rukama.)
(Zvuči fragment pjesme “Ima ih mnogo bajke» )
Ima ih mnogo bajke -
Tužno i smiješno.
I živi u svijetu
Ne možemo živjeti bez njih.
V bajka sve se moze desiti,
Naš bajka napred.
Priča kucati na naša vrata,
Recite gostu: "Ući!"
(mađioničar dolazi na muziku)
Čarobnjak: JA SAM vilinski čarobnjak,
Ja sam dobar mađioničar
komponujem bajke
Za malu djecu.
Zdravo momci. (Djeca se pozdravljaju.) Zdravo vilo bajke... Gde me je odveo čarobni štapić?
vila: Zdravo dragi čarobnjače. U vrtiću ste sa djecom koja su jako voljena bajke.
Čarobnjak: Bajke vole sve,
Obožavaju i odrasli i djeca!
Bajke nas uče dobrom
I naporan rad
Kažu kako se živi
Da budem prijatelj sa svima okolo!
Jako sam sretan. Proglašavam praznik bajke! I saznaj kako ti volim i poznajem bajke.
1. U čemu bajke uživo: baka, djed, zec, vuk, medvjed, lisica i mali putnik. ( "Kolobok")
2. Od kojih bajke koje smo naučili o tati, njegov drveni sin sa dugim nosom. ( "Zlatni ključ")
3. U čemu bajka velike bijele ptice mali dječak doveden u šumu Baba Yagi. ( "guske labudovi")
4. Kako se zvala djevojčica koja je otišla u posjetu svojoj baki i srela se u šumi sivi vuk. ("Crvenkapica")
5. I put je dalek, a korpa nije laka, mogao bi sedeti na panj i jesti pitu. ( "Maša i medvjed")
6. Brzo hodajući stazom, kante same vuku vodu. ( "Po komandi štuke")
7. Otvarajte vrata, djeco, mama vam je došla, mlijeko je stiglo. ( "Vuk i sedam mladih koza")
9. Povucite povucite
Ne mogu ga izvući. ( "repa")
vila: Pa, kako naša djeca znaju bajke?
Čarobnjak: Bravo, momci! I šta je to u mojim rukama? (Čarobni štapić)... U kojem bajke koje ona upoznaje? ("Pepeljuga") I kako se zovu ovi predmeti i od čega su? bajke?
"Čizme za hodanje" ("Mačak u čizmama")
"metla i stupa" ("guske labudovi")
"Igla i jaje" ("Koschei Besmrtni")
"kante vode" ("magijom")
"Zlatni ključ" (« Priča o zlatnom ključu, ili avanture Pinokija")
"strijela" ("Princeza žaba")
Bravo, djeco! Ti znaš sve. Ali ja sam malo umoran, hoću da se preselim. Hajde da se malo zagrejemo. Znam igru o medvjedima, ti izgovaraš riječi i izvodiš pokrete za mnom. (Djeca ponavljaju riječi i pokrete nakon čarobnjaka.)
"Medvjedići".
Mladunci su češće živjeli,
Okrenuli su glavu,
Mladunci su tražili med,
Zajedno su protresli drvo,
Ovako, ovako, ovako, ovako.
A onda su plesali
Podigli su noge više,
Ovako, ovako, ovako, ovako.
vila: Igrali, zagrejali, a sad sedite. Sada ću izgovoriti fraza:
"medenjak, medenjak, poješću te"... I treba da govorite onako kako heroji govore bajke"Kolobok": (zec, vuk, medvjed, lisica)
(djeca govore određenom intonacijom po volji)
Čarobnjak: I snašao si se sa ovim zadatkom!
vila: Možete li se nositi sa sljedećim zadatkom?
Igra "Ispravi grešku":
"Ryaba Cockerel"
"Daša i medved"
"Vuk i sedam jaganjaca"
"Patke labudovi"
"Lisičarke sa šerpom"
"Zajuškinova kuća"
"Princeza Turska"
"Dječak sa kamerom"
Čarobnjak: Dobro urađeno! Sada ću mahnuti svojim čarobni štapić i više nećete moći da govorite - samo se pomerite.
Čim smo ušli u šumu, pojavili su se komarci. (Djeca improviziraju)
Odjednom vidimo da je pile u grmu ispalo iz gnijezda.
Tiho uzimamo pile i nosimo ga nazad u gnijezdo.
Ispred jednog grma gleda crvena lisica.
Nadmudrićemo lisicu, trčaćemo na prstima.
Postali smo drvosječe, uzeli smo sjekire u ruke.
I pravi talas rukama, na balvanu snažno - BUM!
U močvari, dvije djevojke, dvije žabe
Rano ujutru su se umivali, trljali peškirom,
Pljuskali su šapama, pljeskali šapama
Stopala zajedno, šape razdvojene, šape ravne, šape koso,
Šape ovamo šape tamo, kakva buka i kakva galama!
Bravo momci! Vidim da znaš i ljubavne bajke... Pripremio sam poklon za vas. (Uzme slatkiše iz šareno ukrašene kutije i počasti djecu.) Hvala vam ljudi, bilo je zanimljivo sa vama. Ali moram da idem. Zbogom!
vila: Naše putovanje kroz bajkama je došao kraj! Mislim da si još više volio bajke! I šta bajke sjetili smo se danas, možete crtati, slijepi, čitati ponovo. Zbogom mladi ljubitelji bajki!
(Djeca izlaze iz sale.)
Povezane publikacije:
JV " Kindergarten"Planeta djetinjstva" GBOU Srednja škola br. 7, Pokhvistnevo Samara region... Sinopsis integrisane lekcije u srednjoj grupi na temu.
Sinopsis muzičkog časa u srednjoj grupi "Mnogo volimo mamu" Tema časa: "Mnogo volimo mamu. Svrha časa: Razvijanje pjevačkih sposobnosti djece. Sadržaj programa: Podsticanje interesovanja kod djece."
Integracija obrazovnih oblasti: "Spoznaja", "Komunikacija", "Socijalizacija", "Rad" Svrha: Formiranje kognitivnog interesovanja djece.
Sažetak GCD "Mi volimo bajke" (srednja grupa) Tema: "Volimo bajke" Svrha: razvijati interesovanje i ljubav kod dece fikcija... Zadaci: -razvijanje monološke i dijaloške.
Sažetak otvorenog integrisanog časa u srednjoj grupi "Putovanje u zemlju bajke" Sinopsis otvorenog integrisanog časa u srednjoj grupi na temu "Putovanje u zemlju bajke". Programski zadaci: 1. Učiti djecu.
Cilj:
- Upoznavanje sa folklornim djelima.
- Negovati ljubav prema maternjem jeziku.
- Formirajte kognitivnu aktivnost.
- Stvorite radosno raspoloženje kod djece.
Materijal. Avionske slike likova iz dječje pjesmice, mačke (mekana igračka), dječjeg konja za ljuljanje; Ruska koliba, sanduk, kostimi za djecu.
Preliminarni rad. Učiteljica sa djecom uči pjesmice, pjesmice.
Napredak događaja
Učitelj donosi pismo grupi.
Educator.
Doneo sam ti pismo
Evo (pokazuje) od moje bake.
ti ćeš je posjetiti,
Obuci se brzo, brzo
Uostalom, kod moje bake, kod Varvaruške
Rođendan!
(Čita pozivno pismo).
“Dođi da me posjetiš
Da, idi na put
Jedva čekam da te vidim
Poslastica je spremna!
Baka Varvaruška."
Djeca i učiteljica se oblače u ruske narodne nošnje.
Educator. Idemo kod bake sto pre. Imamo i konje. Ranije, u stara vremena, ljudi su jahali konje, a za praznike su upregnuli trojke. Šta bi naša trojka požurila da kaže magične reči:
ja vozim, jašem konja,
Na konju u crvenom šeširu
Za baku Varvarushku
U posetu na palačinke.
Djeca izgovaraju čarobne riječi i držeći zalogaj odlaze u posjetu baki.
Educator. Vau, čekaj, konju! Ljudi pogledajte kakva livada. Hajde da stanemo, odmorimo se, zapevajmo pesmu.
Plesna pjesma "Kalinka"
ja vozim, jašem konja,
Na konju u crvenom šeširu
Za baku Varvarushku
U posetu na palačinke.
Educator.
A evo i male kuće,
Dimni prsten iznad dimnjaka
Vidi se da se kuva ručak,
Ima li nekoga ovdje ili ne?
Djeca.
Frets-frets-frets
Stigli smo kod moje bake,
Za našu slatku baku
Zabavnoj baki,
Momci su stigli -
Divne unuke.
Izlazi baka u ruskom sarafanu (odrasla osoba), upoznaje djecu.
baka. Djeco - moji mališani su došli! Zdravo! Budite gosti! I moja djeca, mala djeca, sjela su, sjela, neko na klupu, neko na stolicu. A ja ću skuvati čaj, peći kolačiće! Dobro je u mojoj kolibi, toplo je i koliko je dobra od svih vidljivo i nevidljivo. A tu su i klupe i sto. šta još ima?
Djeca(navesti predmete kućnog pribora) . samovar, drveno posuđe, ćilimi, kolijevka, ikona, šporet, lutke gnjezdarice...
Educator. Ljudi, hajde da se igramo sa gnezdaricama?
Muzička igra "Matrjoška"
baka. I nisam sama u kući.
Mačka Vaska živi sa mnom. Noću hvata miševe, a danju se grije i prede na šporetu.
Kao naša mačka
Kaput je veoma dobar
Kao mačji brkovi
Nevjerovatna ljepota
Smele oči
Zubi su bijeli.
Mačka će izaći u baštu,
Svi ljudi će se uzbuniti:
I pijetao i kokoš
Iz seoske ulice
Pozvaće mačku u posetu,
Oni će liječiti mačku.
Pozovi i njega!
Djeca.
maca, maca, maca,
Kitty, sivi pubis!
Hajde, maco, spavaj
Preuzmite našu bebu!
Oh, kako sam ja tebi, maco,
Ja ću platiti rad:
Daću ti komad pite
I bokal mlijeka.
baka. Imam i kokoške, petla, guske i patke.
Izvodi se igra riječi: baka kaže prvi red, djeca - drugi itd.
Naše kokoške u prozoru
Co-co-co, co-co-co!
Naše patke ujutro
Quack-quack-quack! Quack-quack-quack!
Naše guske pored ribnjaka
Ha-ha-ha! Ha-ha-ha!
I ćurka usred dvorišta
Lopta, lopta, lopta! Ćelav-ćelav!
I kako petao Petya
Rano, rano ujutro
Pevaćemo ku-ka-re-ku!
baka. Ovako se zabavljam! I moji sinovi mi dolaze u posjetu i igramo se s njima.
ruski narodna igra"Sedam sinova". Djeca prate bakine riječi odgovarajućim pokretima.
baka.
Kod Barbare, kod starice
Živjeli smo u maloj kolibi
Sedam sinova
Sve bez obrva (pokazuje obrve).
Sa ovim očima (pokazuje velike oči),
Sa ovim ušima (pokazuje ogromne uši) ,
Sa ovakvom glavom (pokazuje veliku glavu),
Ovdje s takvom bradom (pokazuje dugu bradu).
Ništa nisu jeli,
Svi su gledali u baku,
Uradili su to ovako (baka pokazuje bilo kakav pokret, djeca ponavljaju).
Igra se ponavlja na zahtjev djece, sada pokazuju pokrete.
baka. imam magic chest... Otvorimo ga i pogodimo pjesmice o životinjama.
daj mlijeko, Burenushka,
Barem kap - do dna!
Dajte nam kašiku kreme
Malo svježeg sira.
Daje zdravlje svima
Kravlje mleko.Jagnjetina-krutoorozhenki
Hodaju po planinama
Sviraju na lulu
Djeca su zabavljena.Sivi zeko sjedi
I mrda ušima.
(Predstava za decu.)Zeki je hladno za sedenje
Moramo zagrijati šape,
(Predstava za decu.)Jedan ili dva, morate zagrijati šape.
Zeku je hladno da stoji
Zeko mora skočiti.
(Djeca skaču.)Postoji jarac s rogovima
Za male momke
Ko ne jede kašu, ne pije mleko:
Krv, krv, krv.
Educator.
Ko jaše na sajmu
Jaše konja
sebe sa sijedom bradom,
Sjećate se momci?
Djeca.
Zbog šume, zbog planina
Deda Jegor jaše:
sebe na konju,
Žena na kravi
Djeca na teladi
Unuci na djeci.
baka. Bravo, momci, znate sve pjesmice. Oh, predugo smo sjedili, ali hajde da igramo kolo, ali hajde da se igramo.
Muzička igra "Vanja hoda"
Djeca plešu i plešu sa svojom bakom.
Kucanje na vratima. Ulaze "gosti" (u kozačkim odijelima). Čestitam baki.
Educator. Bako, a momci su vam pripremili muzički poklon.
Pesma "Dorozhenka" u izvođenju "Kozaka Rusije"
Djevojke plešu "Ples sa maramama"
baka. Hvala vam dragi moji na čestitkama. I evo poslastica je spremna. Probajte moje jabuke jesenja bašta... Ukusno, tečno!
Počasti djecu jabukama.
Prvoaprilska zabava
"Ružni praznik" u srednjoj grupi "Martinčice"
Cilj: Upoznati djecu sa praznikom "Prvi april", da preuzmu inicijativu zajedničke aktivnosti... Ojačati prijateljstva među djecom iz grupe.
Pripremni radovi: reci djeci o datumu praznika. Objasnite da je Prvi april zabavan, smiješan praznik. Događaj se može održati na otvorenom, na lokaciji.
Heroji : tu je klovn Tyapa.
( Djeca za ovu prazničnu haljinu "obrnuto" - majice su obučene naopačke, stvari su okrenute naopačke, dječaci mogu nositi mašne i pletenicu )
Vodeći:
zdravo djeco,Dječaci i djevojčice!Došli smo da vam kažemo:"Možete započeti odmor!"Svi vi, bez izuzetkaAvantura vas čeka danas!Hajde da se igramoPevaćemo i plesati.
Vodeći:
Ljudi, danas imamo neobičan dan.
Danas ste došli na praznik smijeha. Ljudi kažu: "Prvi april - nikome ne verujem!" Jer 1. april je humor, 1. april je šala, 1. april je smeh i osmeh na vašim licima!
Vodeći
:
- Oh, ljudi, ko to kuca? Kome se žuri na odmor?
Utrčava klovn Tyapa.
Vodeći : - Zdravo, Tyapa!
Tyapa : (tužan). Zdravo cure, zdravo momci.
Vodeći : Zašto si danas tako tužan? Na kraju krajeva, imamo sa momcimazabavna zabava!
Tyapa: Nekako je dosadno! Od ovog "Zdravo" mi nije ni hladno ni vruće.
Vodeći: Ljudi, hajde da se pozdravimo da se Tyapi popravi raspoloženje!
(Sva djeca pozdravljaju glasno)
Tyapa: Oh, izgleda da mi se duša zagrejala. Kako je dobro pozdraviti se. Ali da naš pozdrav bude još zabavniji, zamislite da nam je došao praznik... krave! Kako bi nas pozdravili?
(Djeca odgovaraju onomatopejom).
Tyapa: Šta da su bili mali psi? Ili mace? (laja, mijau)
Vodeći: Još bolje... žabe! (djeca grakću) Pačići! (kvak). Evo! Sasvim druga stvar. Možete nastaviti odmor.
Tyapa: Pa, moje raspoloženje se podiglo. Kako ste svi lijepi i pametni (gestovi oko djece, pokazujući na njihovu "odjeću"). Pozivam sve vas, bez izuzetka, da se zabavite.
Tyapa:
Hajde da se igramo, imam čak i zanimljive zagonetke za njih. Postavljat ću škakljiva pitanja ako je odgovor negativan Molim vas da odgovorite riječju ne, a zatim potvrdno
Recite riječ da naglas. 1. Graditelj gradi gradove. Da li ose grade KOMBINACIJE?(ne)2. Mršav dječak, poput kostura, lako će podići uteg?(ne)3. Da li pješaci sanjaju da upadnu u jamu?(ne)4. Kada dođe hladno, da li svi losovi lete na jug?(ne)5. Torte od sira pečemo od leda, u zagrijanoj rerni, zar ne? (ne) 6. Bez muke ćete mi odgovoriti da li trešnja cveta zimi?(ne)7. Stavili smo šolje u komodu, hoćemo li tu staviti sofu?(ne)8. Snijeg raste - ima vode u potocima, da li se to dešava u proljeće?(da)9. Slon sjedi na žicama da večera, zar ne?(ne)10 žaba žaba definitivno nema rep, ali da li ga krava ima?(da)11. Hoće li mi mama kupiti slatkiše jer sam lijen?(ne)
Vodeći: Bravo, momci!
Objavljujemo konkursmjehurići od sapunice:Ko će više uhvatitiBolje i brže.
Održava se takmičenje "Mjehurići od sapunice".
Sva deca učestvuju u ovom takmičenju, njihov zadatak je da uhvate mehuriće od sapunice da nijedan mehurić ne padne na pod.
Tyapa: Kako ste vi dobri momci, moji pomoćnici!
Asada, pažnja! Zabavna takmičenja!
Započinjemo atrakciju"Rasklopi bombone u rukavicama" ( djeca treba da razmotaju slatkiše, noseći debele rukavice ili rukavice)
Tyapa: Bravo momci! Moja škola!
Vodeći: I predlažem da igrate igricu „Kako se zoveš? "
Ko je najpametniji, najsmješniji, najpametniji? (Dijete izlazi)
Hajde... (ime djeteta) uzmimo riječ "kotlić". A sada na moja pitanja odgovaraš samo sa rečju "čajnik"
Kako se zoves?(čajnik)…
Šta imaš? (pokazuje na nos)
Šta ti je mama stavila u džep?
šta ti je na glavi?
Šta si jeo jutros?
(pita dok dijete ne pogriješi)
Vodeći : Ma, kako ste vi momci!
Tyapa: Da ne stoji mirno,
Hajde da plešemo zajedno.
(Djeca plešu "Ples malih pačića").
Vodeći:Bravo, momci!
Oh! Bilo mi je jako zabavno!
A sada ćemo se odmoriti!
Odgađaćemo zagonetke!
Kako lijepa slika
Ispleo veliku mrežu
Nijedan komarac nije buba
Vješt (PAUK)
Sjedi sam u kavezu
On govori sam sa sobom
Pogodi zagonetku
To je ptica (PAPAGAJ)
Ne može da spava rano ujutru
Zaista želim da radim
Pa sam doneo med
Vredni radnik (PČELE)
Smiješan je i smiješan
Zajedno jaše sa mnom
Spretno skače kao zeka
Prugasta, okrugla (LOPTA)
U dvorištu je već dugo mrak
Pogledaću kroz prozor
Ona kao okrugli sir
Žuta na nebu (MJESEC)
Živi u kokošinjcu
Veselo pjevajući pjesme
Ujutro budi čak i muhe
Zelena je i velika
Poliću ga vodom
Kao veliko dete
Uskoro će odrasti (WATERBUZ)
Sivi, debeli džin
Nos izgleda kao dugačak tap
On će jahati na leđima
nestašni uši (SLON)
Tyapa:Bravo, djeco! Vi ste najpametnija deca na svetu! Naučiš i mene da pogađam zagonetke?
djeca:Da!
Tyapa:Jeste li umorni od igranja?
Djeca: Ne!
Održava se muzička igra „Ko je pametniji“.
Djeca stoje u krugu, dato balon... Uz muziku djeca dodaju loptu jedno drugom, čim muzika prestane, djeca uz muziku plešu s loptama. Igra se nastavlja.
Tyapa: Vidi kako si pametan! Ali svejedno ću te pobediti! I sljedeća igra se zove "Sharikobol"! Probaj da me pretekneš!
(Igra se igra sa baloni, djeca su podijeljena u 2 tima, trebate nositi loptu u kašiki na brzinu)
Vodeći: Bravo, momci! Prestigli smo našu Tyapu.
Tyapa : Da. Sada želim još jednom da čestitam svoj ružni praznik svoj našoj djeci, poželim im poslušnu, hrabru, ljubaznu djecu i darujem svima, svima, svima.(podjela balona i slatkiša)
Voditelj se zajedno sa klovnom oprašta od momaka:
Hvala svima na zabavi
Za dobro raspoloženje!
Sada plješću (djeca plješću)
Gazite nogama (djeca gaze)
Mahnite rukama (djeca mašu)
Reci nam zbogom!
Svi zajedno sa klovnom Tyapom pevaju pesmu "Smile".
Sažetak prolećna zabava u srednjoj grupi
Zabava u srednjoj grupi "Proljetne avanture"
Garifulina Olga Ilinična, muzički direktor MBDOU „Vrtić br. 96 „Svetljačok“, region Kemerovo. ProkopyevskOpis: Zabava je izgrađena u obliku putovanja, tokom kojeg se djeca susreću sa stanovnicima šuma, raznim herojima - Vodom, Strašilom. Na satu se koriste logo ritmičke vježbe i plesovi.
Cilj: stvaranje pozitivnog emocionalnog raspoloženja kod djece.
Zadaci:
- razvijati fizičku aktivnost djece;
- razvijati govor, kognitivnu aktivnost;
- razvijati interesovanje za prirodne promene, radoznalost;
- usaditi ljubav prema svetu oko nas.
Napredak zabave:
Vodeći: Nebo je vedro, nežno, vedro,
Plava i tajanstvena svjetlost
Tog proleća, lepa čarobnice,
On nam upućuje svoje vesele pozdrave.
1 dijete: Sunce grije vruće u proljeće.
Toplina proljeća svuda topi snijeg.
2 dijete: Uskoro, uskoro će pupoljci procvjetati,
Putevima će teći potoci.
Brda i neravnine će postati crne
I slavuji će pjevati u šumi.
3 dijete: Svjetlije, sunce, sjaj
Zagrijte našu zemlju.
Korov, korov, zelenije
Dođi, proljeće, uskoro!
4 dijete: Sa delikatnim listovima
Sa prvim cvećem
Sa toplom, radosnom kišom
Dolazi proljeće, čekamo!
Izvodi pesmu "Proleće", A. Voinov
Vodeći: Kako nam je dobro stiglo to proljeće!
Sunce sija kasno cijeli dan
Ptice pjevaju vesele pjesme
Pozivaju me u vilinsku šumu u šetnju.
Na multimedijalnom ekranu se pojavljuje vrabac (ris 1.jpg)
Vodeći: Gle, uleti vrabac i to tako radosno i glasno
cvrkutala. Pitam se šta želi da nam kaže? Oh vidi šta je
tamo? (podiže kovertu, čita pismo.)
Spremite se uskoro
Neobičan izlet.
Čekaju te šumske tajne,
U daljini put zove.
Voditelj: Hoćete li u šumu? Ne za pečurke, ne za
cveće i šumska čuda! Znate li kako se ponašati u šumi?
Prisjetimo se naših omiljena pesma"Pravila šuma":
Ako ste došli u šumu u šetnju,
Svježi zrak disati,
Trčite, skačite i igrajte se
Samo, pazi, ne zaboravi
Da ne treba praviti buku u šumi,
Čak i pevati veoma glasno
Životinje će se uplašiti
Bježi sa ruba šume
Vi ste samo gost u šumi
Ovdje je vlasnik hrast i los,
Čuvajte njihov mir,
Na kraju krajeva, oni nisu naši neprijatelji.
Krenimo na put!
Motorna vježba "Idi!"
Šetamo u proljetnu šumu
Podignite noge više. (Marširaju.)
Stomp
Na pravom putu. (Hodaju gazećim korakom.)
Uskom stazom
Noge će ići tiho. (Hodaju na prstima.)
Trčali su jedan za drugim.
Utrčali su u prolećnu šumu. (Trče na prstima.)
Na ekranu slajd "Životinje vode kolo" (ris 2.jpg)
Vodeći: Gledajte, životinje su se skupile na rubu šume:
Ježevi, zečevi, medvjedi i vjeverice.
Svi dočekuju proljeće, počinje ples.
Djeca izvode kolo "Na šumskom proplanku", B. Kravčenko
Na ekranu slajd "Sunce i oblak" (ris 3.jpg)
Vodeći: A evo prolećne kiše!
Opet oblak sa suncem
Počeli su da se igraju žmurke.
Samo će sunce sakriti -
Oblak će plakati svuda!
I kako se sunce može naći
Duga se smeje na nebu!
Dok pada kiša, sakrijmo se pod kišobran!
Djeca se kriju pod kišobranom, čuje se muzika kiše
Zvuči vesela muzika "sunca".
Vodeći: Sunce sija i poziva vas u šetnju
Izađite djeco, igrat ćemo se!
Djeca plešu, zabavljaju se
Zvuči muzika "kiše" i svi se opet kriju pod kišobranom
Igra se ponavlja 2 r.
Vodeći: Hajde djeco, zovimo sunce!
Sunny, obuci se! - "baterije"
Crveni, pokaži se! - pljes
Vodeći: Evo prolećna kiša je prošla! (skida kišobran)
Oprao je sve okolo, zalio zemlju, a sunce je zasjalo!
Čekaj, sunce želi nešto da nam kaže.
Glas sunca: Hodaću nebom, grejaću zemlju,
svima ću dati toplinu:
dići ću se malo više -
Sve ću vidjeti, sve ću čuti.
Vidite da imam sa sobom
Magični zlatni zrak.
Gdje će moj zrak pasti
On će nas odvesti tamo. (baci zrak)
Moj zrak je pao u rijeku
I tamo je upoznao nekoga.
Na ekranu "Voda", (ris 4.jpg)
I Vodeni ulazi u dvoranu
Vodeći: Ko si ti?
voda: Ko sam ja? neću reći.
Možete i sami da pretpostavite.
Sjedim u vodi, vodi
I ne sami, sa prijateljima. (djeca pogađaju)
Oh-oh-oh, oh-oh-oh,
Ja sam zgodan Vodjanoj.
Živim u rijeci dugi niz godina.
Ali ne mogu više da izdržim.
Razmetali smo, zamutili svu vodu.
Ko će se naći u rijeci?
Na dnu moje boce
I pocepane cipele
Papir, krpe, čuturice,
Konzerve.
Biljke, rakovi, ribe umiru.
Pomozite mi, prijatelji, malo.
Vodeći: Naravno, mi ćemo ti pomoći, Vodjanoj.
Igra "Očisti rijeku od smeća"
Vodjanoj: Hvala na pomoći. Da li svi volite malo vode? Znaš li
ti, šta pluta u vodi, a šta se davi? Sada ćemo se igrati sa vama.
Igra "Šta pluta, a šta se davi"
Dvije ekipe, dva bazena s vodom i objekti koji plutaju i tonu
voda: Sada želim da vidim kako znaš da plešeš.
Izvođenje "Plesa pačića"
voda: Hvala vam, djeco, što ste pomogli da se rijeka očisti od ruševina. Ali ja
Ne mogu dugo ostati na zemlji, vrijeme je da idem na rijeku. Zbogom! (lišće)
Vodeći: Da čujemo šta nam još Sunce ima da kaže.
Glas sunca: Gdje će moj zrak pasti
On će nas odvesti tamo. (baci zrak)
Moj zrak je ušao u baštu
I tamo je upoznao nekoga.
Na ekranu "Strašilo", (ris 5.jpg)
I Strašilo ulazi u dvoranu
Strašilo: Strašilo je umorno plašiti vrapce.
Strašilo se zaista želi igrati s tobom.
Vodeći: Hello Scarecrow!
Strašilo: Zdravo draga. Zašto si došao u moju baštu?
Vodeći: I želimo da vidimo da li je sve u vašoj bašti u redu?
Strašilo: U redu je, u redu je
budno čuvam krevete,
Tako da se kreveti drže
Jabuke i čokolade.
Vodeći: Djeco, Strašilo je nešto pobrkalo!
Rastu li jabuke i čokolade na gredicama?
Strašilo: Da, šalio sam se. Znam šta raste u mojim krevetima. Znaju li djeca ovo? Pogodi vrtne zagonetke:
1.
To je nestašno povrće
Sakrio se od nas u stakleniku!
Dugo odrastao, bravo!
Kakvo povrće? (krastavac)
2.
Odrastao u vrućini i bljuzgavici
Ovo gorko korjenasto povrće.
Iako nas to rasplače
Ali on će spasiti od gripe. (luk)
3.
Ovo je povrće sa okruglom stranom.
I sa bordo slatkim sokom.
Ako želiš da jedeš boršč,
Onda je potražite uskoro. (cikla)
4.
Izlazim iz bašte
Odrastam spretno.
Pojedite me momci
crvenokosa... (mrkva)
5.
On grije bok na suncu,
Daje nam sok od paradajza.
Ljudi vole dugo vremena
Zrelo crveno... (paradajz)
6.
Jež se iznenadio u polju:
"To je povrće, stotinu odjeće!"
I zeko je jeo uz hrskanje
ukusno... (kupus)
7.
Evo vašeg omiljenog priloga,
On je osvojio ceo svet.
brzo uzmi kašiku,
Jedite ukusno... (krompir)
Strašilo: Bravo, kako si pametan. Sve zagonetke su odgođene.
Blago sunce obasjalo je na nebu,
Od prolećna toplina sve okolo je bilo zagrejano.
Sivi vrapci skaču stazama,
Veselo cvrkuću o proljetnom suncu.
svi izvode "Mischievous Song", E. Goltsova
Vodeći: Nakon smiješne pjesme, plesa, prijatelja, da li ste spremni? (da)
Pustite muziku glasnije, podignite sve na ples!
Izvođenje plesa "The Sunshine Dress", E. Gomonova
Strašilo: Lijepa zabava. Ali moram da idem na posao, da čuvam baštu. Zbogom! (lišće)
Vodeći: Lepo smo šetali prolećnom šumom,
Ali vi, djeco, morate zapamtiti glavnu stvar.
Stanovnici šume su naši prijatelji.
A znamo da uvrijedimo prijatelje -
Djeca zajedno kažu: Zabranjeno je!
Vodeći: Vrijeme je da se brzo vratite na povratku.
Ne zaboravite prolećnu šetnju sa prijateljima!
Sadržaj softvera:
Cilj: educirati djecu da emocionalno reagiraju na muziku različite prirode v različite vrste muzičke aktivnosti
Zadaci:
edukativni:
Formirati kod djece sposobnost improvizacije uz muziku drugačije prirode.
Vježbati djecu u sposobnosti usklađivanja pokreta sa riječju, izvode pokrete ritmično, slobodno, izražajno.
Formirati kod djece želju da govore o muzici, o njenom karakteru i izražajnim sredstvima.
u razvoju:
Razvijati visinu tona, intonacijski sluh, osjećaj za ritam.
Razvijati govor djece uz pomoć muzičkih ritmičkih vježbi, pjesama.
edukativni:
Nastavite da vaspitavate decu da vole muziku. Sposobnost slušanja, poštovanje odraslih i vršnjaka, empatija.
Metode i tehnike:
Vizuelno: pokazivanje nastavnika u pevanju, pokretu, sviranju muzički instrumenti... Razmatranje likova igračaka Verbalno: razgovor, pitanja djeci. Praktično: vježbe, simulacija situacije, didaktička igra, muzičke igre, kolo, pjevanje, percepcija muzike.
Oprema:
Tambura, zvona, muzički trouglovi.
Igračke: zeko, vjeverica, medvjed, drvo, pahulje, kućica, Pripremni radovi:
Razgovori o zimi zimske igre, o tome kako se životinje spremaju za zimu.Preliminarno slušanje muzike P.I. Čajkovski iz baleta "Orašar" "Valcer snežnih pahuljica". Pesme za učenje: "Yolochka", "Snow, Snowball", okrugli ples "Zainka". Učenje plesa "Medvjedi". Učenje muzičke ritmičke igre "Prolaz", "Muzičko zvono".
Tok lekcije:
Zvuci muzike. P.I. Čajkovskog "Valcer snježnih pahuljica". Djeca ulaze u salu i pozdravljaju goste.
GOSPODIN. Zdravo momci! Slušajte kakva vas magična muzika sreće! Ovo "Valcer pahuljica" a kompozitor P.I.Čajkovski je napisao ovu muziku.
Muzika nam je govorila da pahulje padaju i pokrivaju zemlju pahuljama. Hajde da se igramo sa pahuljama?
Muzička igra "Snježna gruda". i sl. E. Makshantseva
GOSPODIN. Ljudi, koje je sada doba godine?
GOSPODIN. tako je, zima je došla (logoritmička igra)
Pahuljice se vrte
U grmlje, u kuće
Pahulje padaju.
Zemlja je bila pobijeljena
Pomesti staze
Bele pahulje padaju, kovitlaju se....
Takođe zanimljiva zimska aktivnost za stariju grupu:
edukator:
O, vidi, i ja sam uhvatio pahuljicu, ali se ne topi, mora da je magična.
(uzima pahuljicu)
Ljudi, slušajte.
Slatkozubi plišani medvjedić je uvijek bio razigran od kolijevke.
Nije slušao mamu, tatu, medvjed je pojeo puno meda.
Nije htio u krevet, zimi je želio šetati.
Vi idite u šumu - nađite nam medvjedića!
Možemo li vam pomoći da vratite medvjeda u jazbinu? Samo je put težak, dug. Idemo li?
Odgovori djece.
Uzmi sve, drži se za ruke da se ne izgubiš.
Hodaju kao zmija uz muziku. Otišli smo do klavira.
GOSPODIN. I evo prve prepreke - ovo su momci visoka planina... Hajde da se popnemo zajedno.
(skandirajte "Evo idem gore, evo idem dole")
Zvuči zvučni zapis mećave.
Blizzard briše bijelu stazu.
Želi da se udavi u mekim snijegovima.
Oštar vjetar je usput zaspao.
Nemojte voziti kroz šumu, niti hodati.
Ljudi, kako ide mećava?
(pokretna improvizacija djece na muziku P.I.Čajkovskog)
Muzika bledi.
Ljudi, evo nas u šumi...koliko se snijega nagomilalo, kakvi veliki snježni nanosi, trebamo ih proći. Idi samo visoko digni noge da ne zaglavi u snijegu.. stanimo jedan iza drugog, ruke na pojasu.
(hodanje sa visokim podizanjem nogu)
Ljudi, niko se nije izgubio? Sada ću provjeriti.
(igra "Eho" E. Tilicheev)
Svi su tu, niko nije izgubljen, ako zovemo Mišutku, niko se ne javlja. Momci, pogledajte, medvjeđi tragovi, i oni vode do jelke.
(djeca dolaze do jelke)
Bilo je teško, jelka, grane su joj bile prekrivene snijegom. Sažaljemo se jelke, pogladićemo je.
(Djeca izvode opruge i meke pokrete maženja rukama, pjevajući: „Dobra je jelka, lijepa je jelka“).
Ne čuje! Treba zagrijati jelku, treba joj pjevati pjesmu.
Pesma "Stala jela" muzika i tekst N.Karavaeva, aranžman L.Oliferova.
A ko sedi ispod drveta i drhti od hladnoće?
Mala zayinka, bijela mala zayinka.
Ljubice, smiluj mu se. Šta je on?
Odgovori: mekana, pahuljasta!
GOSPODIN. Zeko je hladan, ne zna da peva, traži od vas da mu otpevate žalobnu pesmu o tome kako mu se rep smrznuo.
Deca tužno pevaju: "Hladno je zecu, hladno je belu"
Zainka skače na jelku,
Udari šapom o šapu.
Kakav žestok mraz
Hajde da zagrejemo zeca? Pleši, zeko sa nama!
Kolo "Zainka" rn pjesma.
Zeko zagrejan, radostan.
Hvala na toplini, a sada želim da se igram sa tobom.
Pažljivo slušajte muziku i dodajte tamburu.
Štafetna igra s tamburom.
Hvala ti, zeko. Jeste li vidjeli Mishku?
Vidio je, dotrčao je do nas na čistinu, igrao, i kada se dovoljno igrao, trčao je dalje.
Hvala ti, zeko. Zbogom!
Hodanje sa visokim podizanjem nogu.
Pogledajte ko galopira do nas:
Pogodi zagonetku:
Sušena russula
Brala je orahe.
Sve zalihe u ostavi
Biće joj od koristi.
Djeca: Vjeverica!
Vjeverica pjeva:
Zdravo momci!
Djeca uzvraćaju pjevanje.
Zdravo!
Vjeverica, jesi li vidio medvjeda u šumi?
Naravno da jesam. On se sankao ovde. Sjeo je i otkotrljao se, evo tragova..
Kako ga možemo pronaći?
Imam smiješno zvono. Daću ti ga. Igraš se s njim, a medvjed čuje i trči...
Hvala ti, vjeverice! Vidimo se!
Tekst igre "Zvono". Los. M. Kartushina
O, ljudi, čujte:
Neko pršti od grana
Neko se žuri da nas poseti.
Učiteljica vadi medveda.
Šešir, bunda, to je cijeli medvjed.
Mahanje šapama - veselo ples!
Momci, možemo li plesati?
Ples "Teddy Bear"
Da, lepo je zimi i zabavno, ali u šumi nema malina, borovnica, pečuraka, slatkog meda. Snijeg i led svuda okolo. Dobro je da medvedi spavaju zimi.
A evo i medvjeđe kuće. Kakva lepa! Kakve lepe ledenice na njemu! Kako zvuče?
(svira na trouglu)
Odgovori djece.
Hvala vam što ste me našli i doveli kući. U znak zahvalnosti za ovo, želim da vas počastim.
M.R.Hvala, Miša!
Ljudi, stavimo medveda u krevet. A da ima slatke snove, sviraćemo mu uspavanku.
Mozart ... Mocart "Lullaby" (noise orchestra)
Medved je zaspao. Zvuči zvučni zapis mećave.
Mećava opet zavija
I čisti tragove
Pokreni sve nazad
U naš omiljeni vrtić!
Djeca izlaze iz sale.
Nominacija: Vrtić, zimska nastava, srednja grupa, note, GCD, muzički časovi
Naslov: Zimske aktivnosti. Sažetak u srednjoj grupi muzičke zabave "U potrazi za medvjedom".
Pozicija: muzički direktor
Mjesto rada: GBOU škola br.1353 DO br.4
Lokacija: Zelenograd, Rusija