สถานการณ์ตอนเย็นของสารเคมี "ปาฏิหาริย์ด้วยมือของคุณเอง"
การแนะนำโดยอาจารย์ เรียนพวกคุณ! วันนี้นักเรียนชั้น ป.7 ป.8 เก้ามารวมกันที่นี่ คุณแต่ละคนมีหน้าที่ของตัวเอง นักเรียนเกรดแปดปรุงสุก ประสบการณ์ที่น่าสนใจจะแสดง "ปาฏิหาริย์* ต่างๆ และเผยความลับของปาฏิหาริย์แต่ละครั้ง" นักเรียนเกรดเก้า คุณไม่ใช่แค่ผู้ชม ตื่นตัว ติดตามทุกสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างระมัดระวัง พร้อมที่จะตอบคำถามที่นักเรียนเกรดแปดจะถามคุณ บทบาทนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของคุณคือการแก้ปัญหาหนึ่งคำถามสำหรับตัวคุณเอง: เคมีเป็นวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจไหม คุณต้องการเรียนไหม แน่นอนในวิชาเคมีเช่นเดียวกับในวิทยาศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากความบันเทิงก็จะยากด้วย แต่มันยาก แต่น่าสนใจ - นี่คือสิ่งที่คนคิดต้องการเพื่อให้จิตใจของเราไม่เกียจคร้านและความเกียจคร้าน แต่ทำงานอย่างต่อเนื่องทำงานและทำงาน ในตอนท้ายของการประชุม ฉันจะถามคำถามคุณหนึ่งข้อ และคุณจะตอบ และตอนนี้เรามาเริ่มกัน ถึงปาฏิหาริย์"
นักเรียนสี่คนออกมา
ที่ 1 นักเรียน. ที่นี่มันร้อน ฉันกระหายน้ำใคร 6 ขอน้ำ?
ครั้งที่ 2 นักเรียน. ฉันจะดื่มมาก ฮ่าปันส่วนโดยไม่มีน้ำเชื่อม
ครั้งที่ 3 นักเรียน . โอ้และฉันชอบน้ำเชื่อมเพียงเล็กน้อย
ครั้งที่ 4 นักเรียน. พี่น้องฉันต้องการวัว -นม ขอคู่!
นักเรียนคนที่ 5 ออกไป ในมือของเขามีขวดของเหลวขนาดใหญ่
5th นักเรียน. พวกคุณกระหายน้ำไหม? ในการนับเป็นของเหลววิเศษ ปาฏิหาริย์อยู่บนไหล่ของฉัน ฉันเพราะฉันเรียนวิชาเคมี ใส่แว่น! ประสบการณ์เราจะทำให้มันถูกต้อง ทุกอย่างเป็นไปตามแผน
พวกใช้จากโต๊ะและเปลี่ยนแว่นตาซึ่งวางสารละลายของสารที่จำเป็นไว้ที่ด้านล่าง นักเรียนคนที่ 5 จากขวดเทให้ทุกคนในสิ่งที่เขาถาม
5th นักเรียน. นี่น้ำ นี่โซดา นี่นมสดมันเปิดออกฉลาดมาก แต่ความลับง่ายต่อการรู้
พวกแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาต้องการดื่มสิ่งที่อยู่ในแก้ว
5th นักเรียน . หยุดนะพวกรอสักครู่ไม่มีปัญหา โปรดอย่าดื่มเลยม็อบไม่มีน้ำ มีข้อห้ามที่ร้ายแรงในสำนักงานที่เข้มงวดนี้ จำไว้นะเพื่อน: ที่นี่ไม่ดื่มหรือกิน
1, 2, 3 เราคุ้นเคย ปาฏิหาริย์ เราทำเองได้
5th นักเรียน . ปาฏิหาริย์ครั้งแรกเกิดขึ้นมันอยู่ในแว่นตา?
ที่ 1 นักเรียน. และคำตอบนั้นง่ายมาก -แก้วของฉันว่างเปล่า
ครั้งที่ 2 นักเรียน . ฉันมีโซดาอยู่ในแก้ว
ครั้งที่ 3 นักเรียน . ร่วมกับเธอเมทิลออเรนจ์
ครั้งที่ 4 นักเรียน. ของฉันมีแบเรียมคลอไรด์
5th นักเรียน. มันพูดว่าอะไร? เดา,เกรดเก้า. เราหวังว่าคุณจะ! ไม่ได้แต่งมันจะยากสำหรับคุณที่จะเข้าใจสิ่งที่อยู่ในขวด ...
นักเรียนเกรดเก้าทั้งหมด: กรด!
5th นักเรียน . คุณคงรู้จักเธออันดับ?
วันที่ 9 ระดับ.กำมะถัน!
พวกเขาไปแล้ว. นักเรียนคนที่ 6 ออกไป
วันที่ 6 นักเรียน. ในความอัศจรรย์ของสารเคมี ฉันนั้นอยู่แล้วคม ไม่มีไฟ ไม่มีไม้ขีด ฉันจะจุดไฟ บนฉันวางเศษฟืนและไฟก็พร้อม ฉันจะเอาสำลีในมือฉันเปียกด้วยแอลกอฮอล์บนกองไฟดรอป: เผา เพราะฉันต้องการ!
ทำทุกอย่างที่เขาพูด ไฟก็สว่างขึ้น
นักเรียนคนที่ 6 ฉันจะเปิดเผยความลับของฉันเอง นิกาซึ่งไม่มีความลับ ซ่อนตัวอยู่ใต้กองไฟส่วนผสมของเพลิงไหม้ เราคุ้นเคยกับปาฏิหาริย์เราสร้างมันขึ้นมาเองได้!
ใบไม้. นักเรียนคนแรกปรากฏตัว
วันที่ 7 นักเรียน. ฉันมีประสบการณ์ที่สงบโดยไม่ต้องไฟและเปลวไฟ ฉันจะถามคำถาม หญิงพรหมจารีย์ชั้นให้ความสนใจ!
ทำการทดลองกับฟีนอฟทาลีน
วันที่ 7 นักเรียน. ไม่กลัวกรดแม้แข็งแรงมาก. แต่ในสารละลายด่างหลิวราสเบอร์รี่ สว่างกว่าน้ำผลไม้ของราสเบอร์รี่ทั้งหมด ฉันเป็นใคร?
วันที่ 9 ระดับ.ฟีนอฟทาลีน!
การทดลองต่อไปคือการใช้เมทิลออเรนจ์
วันที่ 7 นักเรียน. ในด่างฉันมีสีเหลืองมากและมีกรดแดงมาก และในสภาพแวดล้อมที่เป็นกลางโนอาห์ - สีส้มสวย อินดิเคเตอร์สำคัญมาก ฉันชื่ออะไร
วันที่ 9 ระดับ. เมทิล ออเรนจ์.
ประสบการณ์กับแผ่นกระดาษของตัวบ่งชี้สากล
7 - และนักเรียน กระดาษสีเหลืองนี้จะบ่งบอกทุกอย่างโดยไม่ยาก: เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน - ด่างในขวด ทาสีไม่มี - กรด สภาพแวดล้อมที่เป็นกลางของ Kohl - ไม่จะเปลี่ยนสีแล้ว เราเป็นสำหรับคำแนะนำเหล่านี้โทรหาหล่อน?
วันที่ 9 ระดับ. สากล!
ใบไม้. นักเรียนคนที่ 8 ออกไป
วันที่ 8 นักเรียน. เราคุ้นเคยกับปาฏิหาริย์ - ที่จะทำเราสามารถทำได้ด้วยตัวเอง เกรดเก้า ความสนใจ จะคุณเป็นงาน เทลงบนกระดานธรรมดาน้ำและแก้วหิมะที่ละลายก็ถูกวางไว้เช่นกันที่นั่น.
นักเรียนคนที่ 1 ออกไป
ที่ 1 นักเรียน. ฉันเทเกลือลงในแก้วและคุณเพื่อน เข้ามาขวางทาง ฉันนับถึงห้าเอคุณ บิดทุกอย่างด้วยไม้
ค่อยๆ นับให้แก้วแข็งตัว
วันที่ 8 นักเรียน. ตรึงแก้วเคมีกระบวนการ...
วันที่ 9 ระดับ. ดูดความร้อน
นักเรียนคนที่ 8 และ 1 ออกไป นักเรียนคนที่ 9 ออกไป
วันที่ 9 นักเรียน. ทั้งน้ำ หิมะ และปูนบทสนทนาที่น่าเบื่อ... ฉันมีแผนอื่น:ฉันจะจุดไฟบนตะแกรงจุดไฟบนเนินทรายที่แช่แอลกอฮอล์
ยังไม่รู้เลยว่างูจะปีนขึ้นมาจากทราย แย่มาก กัดไม่ร้องด้วยความกลัวเหรอ? ไม่กลัวเหรอ? ดูสิ ไม่ทั้งหมดในครั้งเดียว รอ. ในการดูงู คุณต้องทำให้พวกมันอุ่นขึ้น แต่ในขณะที่ฉันตื่น ฉันจะบอกคุณเรื่องอื่น
พูดและสาธิตประสบการณ์ไปพร้อม ๆ กัน
ฤดูร้อนวันหนึ่ง ฉันมีอาการเจ็บคอเป็นเวลานานมาก มีการลงทะเบียนจากโรคหลอดเลือดหัวใจตีบเพื่อล้างด้วย furacillin ถึงกระนั้นอาการเจ็บคอก็ผ่านไปแม้ว่าฉันจะต่อสู้กับมันมาเป็นเวลานาน และเหลือฟูราซิลลินสองขวด วันนี้เราล้างผนัง ล้างมือจากมะนาว ฉันตัดสินใจเทยาเก่าลงในน้ำนี้ ฉันรู้สึกประหลาดใจอย่างยิ่ง แม้กระทั่งตัวสั่น เมื่อน้ำมะนาวเปลี่ยนเป็นสีแดงอมแดง เธอนำคนที่เหลือไปโรงเรียน และตอนนี้ ฟูราซิลลิน อัลคาไล กำหนดเรา เหมือนฟีนอฟทาลีน ไม่เปลี่ยนสีในน้ำ ไม่เปลี่ยนแปลงในกรด ในอัลคาลิส ฟูราซิลลินจะสว่างเหมือนส้ม
เขากลับไปทดลองกับ "งูดำ"
แอลกอฮอล์จะเผาผลาญและปล่อยความร้อนออกมามาก มันสลายโซดาเป็นคาร์บอนไดออกไซด์ด้วยความร้อน มันเผาน้ำตาล - นั่นคือที่มาของความมืด คาร์บอนไดออกไซด์นี้ทำให้น้ำตาลพองตัวด้วยฟองอากาศ ทุกอย่างชัดเจน ชัดเจนที่นี่ งู คลานทำไม เราคุ้นเคยกับปาฏิหาริย์ เรารู้วิธีทำเอง)
ใบไม้. นักเรียนคนที่ 2 และ 10 ปรากฏตัว
วันที่ 10 นักเรียน. ยิ้มเร็วๆ ยิ้มเข้าไว้จะสนุกมากขึ้น วันนี้เราเปิดร้านช่างทำผม
ครั้งที่ 2 นักเรียน. เราพร้อมแล้วที่จะเริ่มต้นงานง่าย เรารับได้ทันทีภาพถ่ายของคุณ.
เชิญนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดคนหนึ่ง
นักเรียนคนที่ 10 บนกระดานชนวนที่ว่างเปล่านี้ชมอย่างตั้งใจ. ยิ้มร่าเริงขึ้นอย่างจำเป็น.
ครั้งที่ 2 นักเรียน. เราสามารถแสดงภาพนี้กินง่าย : โรยรูปจากกระสุนหน่อยตรวจสอบ
เชิญท่านต่อไป
วันที่ 10 นักเรียน. กระดาษเปล่าอีกแผ่นเรามีวิธีที่แตกต่าง ถ่ายมาเราปรุงด้วยเตารีดร้อน
เขารีดแผ่นเหล็กให้ทุกคนดู เชิญนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ดเพิ่มเติม
ครั้งที่ 2 นักเรียน. นอกจากนี้ยังมีวิธีที่สามคุณสังเกตตัวเองว่าไม่มีกระดาษแผ่นหนึ่งเราจะไม่แตะต้อง
ภาพถ่ายนี้ได้รับการพัฒนาภายใต้ระฆังในบรรยากาศแอมโมเนีย
วันที่ 10 นักเรียน. ดูสิ ทุกคนเห็นไหม แต่ความลับนั้นง่ายมาก
ครั้งที่ 2 นักเรียน. ช่วยเราที่นี่ตัวบ่งชี้ที่คุ้นเคย
แสดงภาพแรก
ทาสีด้วยกรด
แสดงภาพที่สอง
ก๊าซแอมโมเนีย
แสดงภาพใต้ระฆัง
ครั้งที่ 2 และ วันที่ 10 นักเรียนเราคุ้นเคย desami เรารู้วิธีสร้างมันขึ้นมาเอง
พวกเขาไปแล้ว. ปรากฎตัวนักเรียนคนที่ 4 และ 3
ครั้งที่ 3 นักวิทยาศาสตร์ และ k., นี่คือความสนุกอีกอย่าง: ใครจะให้มือที่จะตัดออก? เสียดายที่มืออยู่ที่ประตูเชนี่ คุณต้องการผู้ป่วยเพื่อรับการรักษา
ขอเชิญ ป.7
ครั้งที่ 4 นักเรียน. เราดำเนินการโดยไม่เจ็บปวด อย่างไรก็ตามจะมีเลือดมาก
ครั้งที่ 3 นักเรียน. สำหรับการดำเนินการแต่ละครั้ง คุณต้องมีการฆ่าเชื้อ ช่วยด้วย ผู้ช่วย ให้ไอโอดีนแก่ฉัน!
ครั้งที่ 4 นักเรียน . แป๊บนึง! (ให้ "ไอโอดีน")
ครั้งที่ 3 นักเรียน. "ไอโอดีน" เราหล่อเลี้ยงอย่างอุดมสมบูรณ์เพื่อให้ทุกอย่างปลอดเชื้อ อย่าหันกลับมาCient ขอมีดหน่อยเถอะ ผู้ช่วย!
ทำมีด"กรีด", "เลือด" กำลังไหล
ครั้งที่ 4 นักเรียน. ดูตรงในหยดกระแสเลือดไม่ใช่น้ำ แต่ตอนนี้ฉันจะเช็ดรูของฉันคุ - ไม่ใช่ร่องรอยของการตัด
- ครั้งที่ 3 นักเรียน. เราอธิบายประสบการณ์นี้ในตอนนี้เราทำไม่ได้ เราถูกย้ายไปเกรดเก้าแล้ว - อธิบายเราจะหาทางแก้ไข
พวกเขาไปแล้ว. นักเรียนคนที่ 5 ออกไป อ่านบางบทจากเทพนิยายของ P. Ershov เรื่อง "The Little Humpbacked Horse" เกี่ยวกับนกไฟ
5th นักเรียน. เรื่องราวจะจำได้เล็กน้อย
เกี่ยวกับม้า เกี่ยวกับหลังค่อม
มีขนนกไฟ
Vanya นำความสุขมาให้
ได้เวลาอัศจรรย์แล้ว
ขณะที่ขนนกเพลิงไหม้
จุดไฟแอลกอฮอล์ในถ้วยระเหย แอลกอฮอล์ประกอบด้วยเกลือที่ละลายได้ของโซเดียม โพแทสเซียม คีดา สตรอนเทียม ฯลฯ จากนั้นปิดถ้วยด้วยกระดาษแข็งหนาๆ
5th นักเรียน. ตอบ ป.เก้า โดยทำไมไฟถึงดับ เปลวไฟจะตายโดยไม่มีอะไร? ให้เขาความต้องการ...
วันที่ 9 ระดับ.ออกซิเจน!
นักเรียนคนที่ 5 ออกไป นักเรียนคนที่ 11 ปรากฏตัว แบบสำเร็จรูปภูเขาไฟวางอยู่บนโต๊ะ จุดตะเกียงวิญญาณ อุ่นคันแก้ว
วันที่ 11 นักเรียน. และตอนนี้เพื่อน ๆ สำหรับคุณจากเรื่องราวประวัติศาสตร์ นอนแต่หัวค่ำหรือเช้าชาวเมืองทันใดนั้นก็มีเปลวไฟปรากฏขึ้นจากปล่องภูเขาไฟ ดังก้องกังวานลำธารไหลเข้าปากลาวา ดังนั้นใต้ลาวาและใต้ขี้เถ้าก็พินาศชนิดรุ่งโรจน์ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าฉันทำได้อย่างไร ความตายของ thชนิดของปอมเปอี
สัมผัสกับแท่งร้อน "ภูเขาไฟระเบิด" เริ่มต้นขึ้น
วันที่ 11 นักเรียน. พวกคุณจะจำสิ่งนี้ไว้การปะทุ
ประเภทของปฏิกิริยาที่นี่เป็นอย่างไร?
วันที่ 9 ระดับ. การขยายตัว!
ผู้เข้าร่วมทั้งหมดออกไป
ที่ 1 นักเรียน. เวลาของเราหมดแล้ว
ครั้งที่ 2 นักเรียน. แต่เราไม่ได้แสดงให้คุณเห็นทุกอย่างสิ่งที่เราสามารถทำได้
ครั้งที่ 3 นักเรียน . เรายังรู้วิธีงอกองท่อสายและปลั๊กยางเจาะ
ครั้งที่ 4 นักเรียน. พูดภาษาเคมี.
5th นักเรียน. แปลงเหรียญทองแดงเป็น"เงิน".
วันที่ 6 นักเรียน. ทำให้เกิดพายุฝนฟ้าคะนองใน หลอดทดลอง.
วันที่ 7 นักเรียน . รับไฮโดรเจนและออกซิเจน
วันที่ 8 นักเรียน. ระเบิดแก๊สระเบิด.
วันที่ 9 นักเรียน. ทำผงดำและอื่นๆล้นหลาม.
วันที่ 10 นักเรียน. นี่คือสิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้ในปีหน้า.
วันที่ 11 นักเรียน. หากคุณหลงใหลเกี่ยวกับศึกษาวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจที่สุด - เคมี
ครู. และชั่วโมงแห่งความสนุกของเราก็จบลงแล้ว ในหนึ่งปี เกรดเจ็ด ฉันจะทำทั้งหมดนี้ได้ถ้าคุณต้องการ คุณสังเกตว่านักเรียนชั้น ป.9 มักจะต้องพูดประโยคให้จบ พูดเป็นคำคล้องจอง ง่ายถ้าคุณรู้ว่าจะพูดอะไร ตอนนี้ฉันมีคำถามเดียวกับคุณที่สัญญาว่าจะถามเมื่อเริ่มการประชุม ความลับที่น่าสนใจซ่อนอยู่ในตู้นี้ ฉันหวังว่าจะได้พบคุณในปีหน้า ทุกคนจะบอกฉันว่าอย่างไร? ฉัน...
ป.7. ผมจะไป"
อาจารย์มาเถอะ! ฉันกำลังรอคุณ!
สถานการณ์ของโปรแกรมวัฒนธรรมและการพักผ่อนทางปัญญา
"ห้องทดลองของศาสตราจารย์ Kolbachkina"
ใช้เวลา:
ที่ตั้ง:
GBOU DOD CTT "เริ่ม +", Ivanovskaya 11
รวบรวมโดย:
ครูผู้จัดงาน GBOU DOD CTT "เริ่ม +"
Agapova L.N.
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
2015
ชื่อกิจกรรม:"ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ของศาสตราจารย์ Kolbachkina"
วัตถุประสงค์ของการจัดงาน:เพื่อให้เด็กได้รู้จักกับธรรมชาติของปรากฏการณ์ต่างๆ และกระบวนการทางเคมีในรูปแบบที่น่าตื่นเต้นและเข้าถึงได้สำหรับพวกเขา เพื่อปลูกฝังความสนใจในวิทยาศาสตร์ เพื่อพัฒนากิจกรรมทางปัญญาในเด็ก
งาน:
1. การมีส่วนร่วมของผู้เรียน สถาบันการศึกษาอำเภอ: แจ้ง (ส่งคำเชิญเรียกสถาบันการศึกษาดำเนินการรณรงค์ปลุกปั่น);
2. การเขียนสคริปต์โปรแกรมตามวัตถุประสงค์ของงาน
3. การเตรียมการ วัสดุที่จำเป็นสำหรับงาน (การเลือกดนตรี การผลิต และการเลือกอุปกรณ์ การเตรียมห้องโถงสำหรับงาน)
4. การเตรียมการรวมทั้งการทำงานกับอาจารย์ (ดนตรีประกอบ ถ่ายภาพและวิดีโอ)
5. จัดงาน
6. ดำเนินการวิเคราะห์เหตุการณ์
โปรแกรมความรู้ความเข้าใจทางวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจของการแสดงทางวิทยาศาสตร์ "ห้องปฏิบัติการของศาสตราจารย์ Kolbachkina" จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี หลักสูตร GBOU DOD CTT "Start +" สำหรับปีการศึกษา 2558-2559
โลจิสติกส์:
- อุปกรณ์เครื่องเสียง (รวมถึงไมโครโฟน)
- 25-40 ที่นั่ง
- ตารางที่วางอุปกรณ์ประกอบฉากและอุปกรณ์ที่จำเป็นสำหรับการทดลอง (เครื่องใช้และสารเคมีพิเศษ)
กลุ่มเป้าหมาย:
เด็กก่อนวัยเรียน ( กลุ่มเตรียมความพร้อม GBDOU หมายเลข 44 ของเขต Nevsky เด็ก วัยเรียน 7-10 ปี)
การย้ายสถานการณ์: เสียงเพลงที่เคร่งขรึม ผู้นำเสนอในชุดนักวิทยาศาสตร์ (เสื้อคลุมสีขาว แว่นตา หมวก) เข้าสู่เวที
ผู้นำเสนอ: สวัสดีทุกคน! ยินดีต้อนรับสู่ Science Lab มาทำความรู้จักกัน! ฉันคือศาสตราจารย์ Kolbachkina และวันนี้เราจะทดลองกับคุณ!
คุณชอบการทดลองหรือไม่?
บางทีพวกคุณบางคนได้ทำการทดลองไปแล้วบ้าง?
เช่น โจ๊กผสมกับซุปและเติม Coca-Cola ทั้งหมด?
แล้วมันก็กลายเป็นการทดลองที่อร่อยที่สุดในโลก! แน่นอนว่านี่เป็นเรื่องตลก วันนี้เราจะทำการทดลองทางเคมีของจริง และวันนี้คุณจะกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ตัวจริง!
และในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ของฉัน ทุกสิ่งมักจะเดือด เดือด ละลาย ควัน!
คุณพร้อมที่จะดูมันหรือยัง?
คุณต้องการที่จะโกงตัวเอง?
ดีมาก แต่ตกลงกันว่าในห้องปฏิบัติการของเรา เราจะต้องระมัดระวังและแม่นยำ มิฉะนั้น การทดลองของเราจะใช้งานไม่ได้! ข้อเสนอ?
บอกฉันว่านักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง - นักเคมีคนไหนที่คุณรู้จัก?
วันนี้มาดูคีย์ออกเสียง โชว์ฟองสบู่ แปลกๆ โทร พายุหิมะฤดูหนาวและดูวิธีการปรุงโจ๊กด้วยสารเคมีด้วยตัวมันเอง ... คุณพร้อมหรือยัง?
บอกฉันทีว่าช่วงเวลาของปีคืออะไร?
ฤดูอะไรมาหลังจากฤดูใบไม้ร่วง?
ตอนนี้ขอชวนทุกคนหลับตาและจินตนาการว่าของจริง หน้าหนาว! คุณเห็นอะไรข้างนอกในฤดูหนาว? หิมะตก?
และสิ่งที่ปกคลุมแอ่งน้ำ แม่น้ำ ทะเลสาบทั้งหมด? แน่นอน ไอซ์! ตอนนี้เรามาเปิดตาของเรา ...
พวกใครจะรู้ว่าน้ำแข็งคืออะไร?
น้ำจะกลายเป็นน้ำแข็งได้อย่างไร?
เป็นไปได้ไหมที่จะทำน้ำแข็งจากน้ำผลไม้?
ใช่และมันจะกลายเป็นไอติมเช่นไอศกรีม ...
เป็นไปได้ไหมที่จะทำน้ำแข็งจากซุป? ทำได้และได้ซุปที่กินไม่ได้!
และตอนนี้คำถามที่ฉลาดที่สุด: เป็นไปได้ไหมที่จะทำน้ำแข็งจากอากาศ? แล้วคาร์บอนไดออกไซด์ล่ะ?
เราหายใจเอาออกซิเจนเข้าไปและเราหายใจเอาคาร์บอนไดออกไซด์ออกมา และเมื่อวานนี้ฉันหายใจ หายใจเข้า และหายใจเอาคาร์บอนไดออกไซด์ทั้งถังแล้วตัดสินใจแช่แข็งมัน! คุณคิดว่าฉันทำอะไร มีอะไรอยู่ในถัง?
(ผู้นำเสนอแสดงถังที่คลุมด้วยผ้าเช็ดหน้าอยู่ด้านบน)
ทีนี้มาฟังกัน (เขย่าถัง) ใช่ แข็ง...(เปิดหม้อ).
มันเป็นน้ำแข็ง! (แสดงชิ้นส่วนของน้ำแข็ง)
แต่น้ำแข็งต่างหาก! มันคือน้ำแข็งแห้ง! คุณเห็นควันเบา ๆ ออกมาจากมันหรือไม่? เขากำลังละลาย! เพียงแต่ไม่เปลี่ยนเป็นน้ำ แต่เป็นคาร์บอนไดออกไซด์! ถึงได้ชื่อว่า "น้ำแข็งแห้ง"! อุณหภูมิของน้ำแข็งนี้คืออะไร? (-79 องศา). นี่เป็นน้ำแข็งที่หนาวที่สุดในโลก ดังนั้นคุณจึงสามารถเอามันไปได้ด้วยถุงมือเท่านั้น! ข้อเสนอ?
ตอนนี้บอกฉันว่าฉันมีอะไรอยู่ในมือของฉัน?(แสดงคีย์)
คีย์พูดได้ ร้องเพลงได้ไหม? แน่นอนว่าไม่! ตอนนี้ขอให้แน่ใจว่ามันเป็นอย่างอื่น! เลยมาฟังกันให้ดีๆ...
(เขาเอาน้ำแข็งประกบกุญแจ คนฟังได้ยิน เสียงเรียกเข้า(อาหาร)).
มาดูกันว่าเสียงนี้มาจากไหน คีย์รู้วิธีรับสารภาพจริงหรือ? แน่นอนไม่ มักจะมีน้ำแข็งชนิดใด .. เย็นชา! และกุญแจก็อุ่นแล้วมันคืออะไร .. อบอุ่น! เราพิงกุญแจอันอบอุ่นกับน้ำแข็ง น้ำแข็งเริ่มละลาย ฟองอากาศคาร์บอนไดออกไซด์จะลอยออกมา และเคาะกุญแจอย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นเหตุผลที่เราได้ยินเสียงดังกล่าว!
คุณจะทำการทดลองครั้งต่อไป! ในการทำเช่นนี้คุณต้องสวมถุงมือ(เด็กจะได้รับถุงมือ)ใครจะอ่านงานบนการ์ดให้เราซึ่งเราต้องทำให้เสร็จ?(เด็กอ่านว่า "เรียกพายุหิมะในฤดูหนาว")
เราจะทำให้เกิดพายุหิมะได้อย่างไร เพราะเราไม่มีหิมะด้วยซ้ำ และถ้าเรามีมันนานมาแล้ว หิมะก็คงจะละลายไป! มาเปิดวิทยาศาสตร์กันเถอะ!
ฉันขอเชิญคนสี่คนที่ต้องการเข้าร่วมในการทดลองที่นี่!
จะสรรเสริญคุณได้อย่างไร? ยังไง ชื่อของคุณและนามสกุล?(เด็กพูดชื่อของเขา)
คุณเป็นนักวิทยาศาสตร์...(เรียกตามชื่อและนามสกุล เด็กคนอื่น ๆ ถูกถามในทำนองเดียวกันและเรียกว่าศาสตราจารย์นักวิทยาศาสตร์ผู้ทดลอง ... )
ตอนนี้เราจะเท น้ำร้อนบนถาด นำน้ำแข็งชิ้นหนึ่งแล้วโยนลงไปในน้ำ พร้อม...ทุ่ม!(เด็กดูควันขาวเย็นๆ)
ตอนนี้ดู จะไปไหนควันขึ้นหรือลง? ใช่มันลงไปแล้วคุณรู้ไหมว่าทำไม? เพราะควันของเราหนักกว่าอากาศ และมันตกลงมาเหมือนของหนัก ๆ !
ทำได้ดีมากเด็กชาย! ปรบมือให้กับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของเรา นี่เป็นการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของพวกเขา!
ตอบคำถาม: จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณใส่หม้อน้ำแข็งในช่องแช่แข็งที่เย็นที่สุดในโลกและทิ้งไว้ค้างคืน จะมีน้ำแข็งมากขึ้น? ทุกอย่างถูกปกคลุมไปด้วยหิมะหรือไม่? อันที่จริงจะไม่มีอะไรเลย! น้ำแข็งจะระเหยและไม่ทิ้งร่องรอยไว้เบื้องหลัง! แค่นี้ละลายเร็ว!
ใครจะอ่านงานต่อไป (เด็ก ๆ อ่าน: "อัญเชิญ Genie จากขวด")
พวกนายเคยโทรหาจินไหม? อย่างที่คุณรู้ Genie อาศัยอยู่ในตะเกียง ตอนนี้บอกฉันว่าฉันมีอะไรอยู่ในมือของฉัน? เป็นขวด? หรือแจกัน? หรือขวดเหล้า?
ไม่ มันคือกระติกน้ำ! นักวิทยาศาสตร์ต้องการขวดโหลเพื่อผสมของเหลวต่างๆ และทำการทดลอง ด้วยความช่วยเหลือของขวดนี้ เราจะทำการทดลองของเรา ตอนนี้ฉันเชิญผู้เข้าร่วมสี่คนถัดไป
ตอนนี้เทน้ำร้อนลงในขวด(เทน้ำ). บอกฉันว่าน้ำเดือดหรือไม่?
(ให้เด็กดูขวดที่มีน้ำเดือด?)แน่นอนว่าไม่! ท้ายที่สุดมีน้ำแข็งอยู่ข้างในและไม่ได้ให้ความร้อนกับน้ำ แต่ในทางกลับกันทำให้เย็นลงและน้ำก็เดือดเพราะฟองก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์จะหนีจากน้ำแข็งที่ละลายในน้ำร้อนทันที!
น้องๆ ใครว่างมาเพิ่ม สีฟ้า? ใครชอบสีแดงมากกว่ากัน? เพิ่มสีที่เลือกลงในขวด!(เด็กเพิ่มสีย้อม).
ตอนนี้เพิ่มก้อนน้ำแข็งลงในขวด(เด็ก ๆ เติมน้ำแข็ง สังเกตควันและน้ำเดือดในขวด)
และตอนนี้เราขอพร และจินนั่งอยู่ในขวดต้องทำให้สำเร็จ! ในการทำให้ความปรารถนาเป็นจริง คุณต้องถูขวดแต่อย่าถูที่รู และคุณยังสามารถฟังจินพูดด้วยภาษาที่กำลังเดือดปุดๆ ของเขาได้อีกด้วย!
(พรีเซ็นเตอร์เดินผ่านแถวที่มองเห็น เด็ก ๆ อธิษฐาน ฟังเสียงที่มาจากขวด)
เพื่อนๆ มีการทดลองอีกมากมายในห้องปฏิบัติการของเรา! ตัวอย่างเช่น คุณเคยเห็นฟองสบู่พองตัวเองหรือไม่? คุณอยากเห็นฟองสบู่แบบนี้ไหม? บอกฉันที ฟองสบู่ทำมาจากอะไร?
มีอะไรอยู่ภายในฟองสบู่แต่ละฟอง?(อากาศ)
ดูให้ดี การทดลองนี้ซับซ้อนมาก! บอกฉันทีว่ามีอะไรอยู่ในมือฉัน (แสดงสบู่เหลว) ตอนนี้ฉันจะทาขอบภาชนะด้วยสบู่นี้(หล่อลื่นขอบภาชนะด้วยสบู่เหลว)
ในการทดลองนี้ จำเป็นต้องมีความแม่นยำ ไม่ควรมีสบู่แม้แต่หยดเดียวเข้าไปในภาชนะ มิฉะนั้น การทดลองอาจล้มเหลว! เคมีเป็นศาสตร์ที่แน่นอน!
ฟองสบู่ของเราตามอำเภอใจมาก!
ตอนนี้ฉันเทน้ำร้อนลงในภาชนะแล้ว น้ำเย็น. ฉันจะได้รับน้ำชนิดใด(อบอุ่น)
และตอนนี้ฉันวางน้ำแข็งลงในน้ำและระมัดระวังเพื่อไม่ให้น้ำกระเซ็น จากนั้นฉันก็ยืดฟิล์มสบู่ด้วยความช่วยเหลือของผ้าที่ซักแล้ว!(ด้วยผ้าสบู่ พรีเซ็นเตอร์ยืดฟิล์มสบู่แล้วเลื่อนไปตามด้านบนของภาชนะ เด็กๆ จะได้เห็นว่าฟองสบู่เริ่มเติบโตอย่างไร)
เขาเติบโตขึ้นมาด้วยตัวเองได้อย่างไร? ลองคิดออก เราใส่น้ำแข็งลงไปในน้ำ แล้วควันสีขาวก็ออกมา จากนั้นเราก็เอาผ้าชุบน้ำเช็ดบนภาชนะ เกิดเป็นฟิล์มสบู่ เป็นผลให้ฟิล์มลากไปและควันของเราที่หลบหนีเริ่มยืดออกมากขึ้นเรื่อย ๆ ดังนั้นเราจึงเห็นฟองสบู่ที่เติบโตต่อหน้าต่อตา!
และฟองสบู่ของเราสามารถเต้นและกระโดดได้!(ผู้นำเสนอหมุนภาชนะเป็นวงกลมจากนั้นขึ้นและลงจากนั้นฟองสบู่ก็ระเบิดควันกระจายเป็นคลื่นจากบนลงล่าง)
ในการทดลองแต่ละครั้งของเรามีการใช้สารเช่นน้ำ คุณรู้หรือไม่ว่าอะไรคือน้ำและอะไรไม่ใช่? ลองตรวจสอบดูตอนนี้ ฝ่ามือที่เตรียมไว้ ถ้าผมเรียกสิ่งที่ประกอบด้วยน้ำ คุณตบมือ เช่น ชา มันประกอบด้วยน้ำ…. ถ้าฉันเอ่ยชื่อสิ่งที่ไม่ประกอบด้วยน้ำ ให้ยกมือขึ้น ข้อเสนอ? ดังนั้น…
ชา, กาต้มน้ำ, หิมะ, มนุษย์หิมะ, มหาสมุทร, แมลงสาบ, ลูกอม, ลูกชิ้น, แม่น้ำ, เตา... ถุงเท้า, ถุงเท้าเปียก?
ทำได้ดี! สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไป เราต้องการน้ำด้วย เราจะเทลงในภาชนะนี้(โชว์ขวด.)และมันเรียกว่าอะไร?(ขวด.) (เทน้ำร้อนใส่ขวด)
ดังนั้นน้ำร้อนในขวด ตอนนี้สมาชิกสี่คนถัดไปก็ออกมาหาฉัน กรุณาแนะนำตัวเอง…(เด็กพูดชื่อของพวกเขา)
ใส่น้ำแข็งลงในขวดแล้วนั่งลง
(เด็กเติมน้ำแข็งลงในขวด)
ตรวจสอบเครื่องดื่มที่มีฟองของเรา! คุณเคยเป่าลูกโป่งด้วยขวดไหม? มาลองกัน!(วางลูกบอลบนขวดลูกบอลเริ่มโต)
ตอนนี้ขอพรกันอีกครั้ง! หากลูกบอลโบยบิน ความปรารถนาจะเป็นจริง! เริ่มกันเลย!(พรีเซ็นเตอร์เอาลูกบอลออกจากขวด, ปล่อย, บิน, ปล่อยควัน)
บอกฉันทีว่ามีอะไรอยู่ในมือฉันแสดงท่อ. นั่นงวงช้างเหรอ? หรืองู? หรืออาจจะเป็นหางของใครบางคน? แน่นอนมันเป็นท่อ! แต่เธอไม่ธรรมดา เธอเป็นนักดนตรี! ฉันเชิญผู้เข้าร่วมสามคน คุณจะเป็นนักดนตรี บิดท่อนี้ไปรอบๆ(เด็กบิดตัวได้ยินเสียงผิดปกติ)ปรากฎว่าสามารถเล่นไปป์ดังกล่าวได้! อันที่จริง เมื่อเราคลายท่อ กระแสอากาศเข้ามากระทบกับผนัง ซึ่งเริ่มสั่น เขย่าอากาศภายใน มันก็เริ่มสั่น และนี่คือการสั่นสะเทือนที่เราได้ยิน!
ทีนี้มาลองทำฟองสบู่ที่ไม่ธรรมดากันเถอะ! พวกเขาจะ สีขาวและติดฝ่ามือของฉัน!
ในการทำเช่นนี้เราจะเทน้ำร้อนลงในขวด และผู้ช่วยคนต่อไปจะเพิ่มน้ำแข็ง ฉันจะยกโทษให้ผู้เข้าร่วมสี่คนมาหาฉัน(เด็กเติมน้ำแข็งลงในโถ)เราเทน้ำสบู่และกลีเซอรีนลงในแก้วก็ทำให้ฟองสบู่มีความทนทานมากขึ้น
ตอนนี้เราแนบท่อเข้ากับโถลดปลายลงในแก้วน้ำสบู่แล้ว ... ฟองสบู่ในฝ่ามือของเรา (เป่าฟองสบู่ลงในฝ่ามือถือไว้ในฝ่ามือ)
นี่คือฟองสบู่ที่ผิดปกติซึ่งคุณสามารถทำด้วยน้ำแข็งแห้งได้!
และอีกหนึ่งการทดลอง: บอกฉันว่าทุกคนกินข้าวต้มในตอนเช้า? ใครกินส้มตำยกมือขึ้น! ใครชอบข้าวต้ม? ใครชอบบัควีท? เฮอร์คิวเลียน? ลื่น? โอ้และโจ๊กดังกล่าวเกิดขึ้น? ข้าวต้มสามารถปรุงเองได้หรือไม่? ให้เหมือนในเทพนิยายเกี่ยวกับโจ๊ก ... จำไว้ว่าในเทพนิยายนี้โจ๊กต้มหม้อต้มจนไหลไปตามถนนระหว่างบ้านและคนทั้งเมืองก็สามารถกินสิ่งนี้ได้ ข้าวต้ม ... และหม้อก็ทำอาหารและทำอาหาร ฉันต้องการที่จะปรุงโจ๊กเหมือนกัน! คุณจะช่วยฉันไหม จากนั้นฉันเชิญผู้เข้าร่วมหกคนต่อไป! เราไม่มีกระทะแต่เรามีหม้อ เราจะเติมน้ำลงไปเพราะถ้าไม่มีโจ๊กก็ไม่สามารถปรุงได้! ตอนนี้ขอเพิ่มปลายข้าวสบู่ เพิ่ม! เรานับรวมกัน ... หนึ่ง สอง สาม ...
(เด็กเติมสบู่นิดหน่อยใต้ใบเรียกเก็บเงิน)
และตอนนี้เราเอาน้ำแข็งออกด้วยค่าใช้จ่ายของ "สาม" เราโยน ... หนึ่งสองสาม ...
(เด็กดูโจ๊กสบู่)
เอาเป็นว่า "อย่าต้มหม้อ"!
ไม่ นี่ไม่ใช่เทพนิยาย แต่เป็นวิทยาศาสตร์ และหม้อจะปรุงอาหารในขณะที่มีปฏิกิริยาทางกายภาพ และจนกว่าน้ำแข็งทั้งหมดจะละลาย!
พวกวันนี้เราทำการทดลองต่าง ๆ กับคุณ คุณชอบการทดลองใดมากที่สุด คาร์บอนไดออกไซด์แช่แข็งเรียกว่าอะไร? (น้ำแข็งแห้ง)
อุณหภูมิเท่าไหร่ ใครจำได้บ้าง? (-79 องศา)
มันระเหยเร็วหรือไม่? (เร็ว)
ใช้เป่าฟองสบู่หรือลูกโป่งได้ไหม (สามารถ)
และเราเห็นอะไรเมื่อมันละลาย? (ควันขาว)
คุณสนุกกับการทดลองหรือไม่? คุณต้องการเป็นนักวิทยาศาสตร์ในอนาคตหรือไม่?
ขออวยพรให้ความรู้ใหม่ เกรดดีๆ ที่โรงเรียน เรียนวิทย์! และจำไว้ว่าวิทยาศาสตร์ไม่เพียงมีประโยชน์ แต่ยังน่าสนใจอีกด้วย! พบกันเร็ว ๆ นี้!
แสดง "" เป็นสคริปต์สำหรับเหตุการณ์พิเศษเช่น: วันหยุดปีใหม่, วันเกิดเด็ก, 1 กันยายน, สัปดาห์วิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนหรือ งานพรอมเด็กนักเรียน อายุน้อยกว่า . ไม่ว่างานจะจัดขึ้นเพื่ออะไรก็ตาม - "Wonders of Science" เหมาะอย่างยิ่งเมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการจัดวันหยุดที่แปลกใหม่และสนุกสนานสำหรับเด็ก
วันหยุดนี้เป็นวันหยุดสำหรับกลุ่มเด็กที่มีขนาดตั้งแต่ 5 ถึง 50 คน
มีการสาธิตเกมที่น่าตื่นเต้นและ การทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่สร้างความตื่นตาตื่นใจและให้ความบันเทิงแก่ผู้ชมวัยหนุ่มสาวทุกวัย
ผู้ชายจะสามารถ:
- ค้นหาวิธีการวางไข่ในขวดที่มีคอแคบโดยไม่ทำลายไข่แล้วนำกลับ
- ดูว่าน้ำในขวดเป็นอย่างไรราวกับเวทมนตร์เปลี่ยนสีและพบว่าอันที่จริงนี่คือปฏิกิริยาเคมี
- อาบน้ำที่มีมนต์ขลังและในขณะเดียวกันก็ไม่เปียกเลย "สร้าง" โรงงานจริงโฟม
- "เสก" หมอกลางร้ายจากน้ำแข็งแห้งและอีกมากมาย
ระยะเวลาของโปรแกรมคือ 60 นาที อาจารย์คนหนึ่งมีส่วนร่วมในการแสดง
การแสดงปีใหม่
แสดงรายการสำหรับวันหยุดปีใหม่- นี่คือการแสดงที่ไม่ธรรมดาซึ่งเต็มไปด้วยการทดลองทางวิทยาศาสตร์ "มหัศจรรย์" การเปลี่ยนแปลงในปีใหม่ และความคาดหวังของการค้นพบที่น่าอัศจรรย์ การทดลองทั้งหมดมี ธีมปีใหม่และอารมณ์รื่นเริง- เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้วิธีทำหิมะวิเศษ
- เรียนรู้วิธีที่ยอดเยี่ยมในการพองลูกโป่ง
- เตรียมแครกเกอร์ปีใหม่ที่ยอดเยี่ยม
- ชมดอกไม้ไฟขนาดเล็กตามเทศกาลจริง!
ลืมทุกสิ่งที่คุณเคยเห็นมาก่อน! วันหยุดทางวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยม น่าทึ่ง และพิเศษอย่างยิ่ง! ที่ ปีใหม่ด้วยกัน! การแสดงปีใหม่เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 50 คน คำสั่ง โปรแกรมปีใหม่และเซอร์ไพรส์เด็กๆ ด้วยโชว์สุดพิเศษที่จะจดจำไปอีกนาน! เรารับประกันความบันเทิงที่ผิดปกติมากที่สุดและความทรงจำที่สดใสสำหรับเด็กและผู้ใหญ่เกี่ยวกับวันหยุดปีใหม่ "ไม่เหมือนคนอื่น"!
ระยะเวลา - 60 นาที อาจารย์คนหนึ่งมีส่วนร่วมในการแสดง
โอดิสซีย์อวกาศ
ทดลองมากมายกับ ธีมอวกาศ! นี้ สคริปต์วันหยุดสร้างขึ้นสำหรับผู้ที่ชอบไขความลึกลับของจักรวาล มันมีทุกสิ่งที่ดีและน่าสนใจที่สุดที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับจักรวาล!
พวกเขาจะเข้าร่วมการแข่งขันเพื่อยิงจรวด
- ศึกษาองค์ประกอบของดาวหาง
- เรียนรู้ว่าทำไมดาวตกถึงไม่ถึงโลก และดูการสาธิตปรากฏการณ์นี้
- ฝึกสร้างหลุมอุกกาบาต
- เปิดเผยความลับของ "เนบิวลาลางร้าย" และอีกมากมาย
ระยะเวลา - 2 ชั่วโมง 30 นาที ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 15 คน อาจารย์สองคนมีส่วนร่วมในการแสดง หากมีเด็กมากกว่า 15 คนในกลุ่ม -
วิทยาศาสตร์ช็อกโกแลต 
ปาร์ตี้สุดมันส์และของทานเล่นสุดวิเศษ! ลองดูแล้วเชื่อฉันเถอะ วิทยาศาสตร์ไม่เพียงแต่น่าสนใจ แต่ยังอร่อยมากด้วย! พวกเขาสำรวจภาษาของพวกเขา
- เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติของช็อคโกแลตและเทคโนโลยีของการเตรียม;
- ลองช็อกโกแลตร้อนจากน้ำพุช็อกโกแลต
- พวกเขาจะทำขนมของตัวเองที่เด็กแต่ละคนจะกลับบ้านในความทรงจำของวันหยุด
ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 15 คน ระยะเวลา - 60 นาที อาจารย์คนหนึ่งมีส่วนร่วมในการแสดง หากมีเด็กมากกว่า 15 คนในกลุ่ม -
ค่าใช้จ่ายจะถูกคำนวณเป็นรายบุคคล
วิทยาศาสตร์นักสืบ
เด็กทุกคนจะรู้สึก Sherlock Holmesและดำดิ่งสู่โลกแห่งความลับ ปริศนา และเข้าถึงคำตอบของคำถามมากมาย
ระหว่างโปรแกรมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้การใช้ลายนิ้วมือ พื้นรองเท้า และพื้นผิวอื่นๆ
จะสามารถตรวจจับหลักฐานและเขียนด้วยหมึกล่องหน
พวกเขาจะสามารถแยกแยะเลือดจากน้ำเชื่อม สร้างอัตลักษณ์ และสร้างเครื่องมือสำหรับเปรียบเทียบหลักฐานโดยอิสระ แล้วนำติดตัวไปด้วย
และลูกของคุณจะสามารถแก้ปัญหาง่ายๆ ได้ และเมื่อเลือกเบาะแสที่ถูกต้องแล้ว จะได้รับของขวัญวันหยุด
ระยะเวลา - 90 นาที ตามสถานการณ์ "นักสืบวิทยาศาสตร์" อาจารย์ 1 หรือ 2 คนเข้าร่วม
ภายใต้โดมของคณะละครสัตว์
ฉากเทศกาลจะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับความมหัศจรรย์และลึกลับ เทคนิคละครสัตว์!
- เด็ก ๆ จะเห็นว่าน้ำหายไปจากถ้วยต่อหน้าต่อตาพวกเขาอย่างไร
- สร้างดอกไม้ไฟเดสก์ท็อปจริง
- ชมการแสดงน้ำพุสีสันสดใส
- เรียนรู้ว่าสีที่มองไม่เห็นคืออะไรและจะสามารถวาด "ภาพที่มองไม่เห็น" ได้
- ไขความลับของถ้วยกระดาษที่ไม่สามารถหักและงอได้
- และเมื่อจบการแสดง หนุ่มๆ ร่วมกับผู้สอนจะจัดการทดลองด้วยเลเซอร์และหมอกวิเศษ*!
* ไม่แนะนำให้ใช้ควันที่ใช้ในการทดลองสำหรับเด็กที่มีแนวโน้มเป็นภูมิแพ้
ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่ม 20 ถึง 60 คน อาจารย์คนหนึ่งมีส่วนร่วมในการแสดง
ฟิสิกส์ฟู่
- เด็ก ๆ จะเปิดเผยความลับของ "โซดาวิเศษ"
- หมอกสีม่วงและขวดสุญญากาศ
- ทำน้ำพุโซดา
- ทำการทดลองกับขนมที่เป็นฟอง
- พวกเขาจะยิงประทัดที่ไม่ธรรมดาร่วมกับ "นักวิทยาศาสตร์ผู้คลั่งไคล้"
- ทำ "คัพเค้กวิเศษ"... และอีกมากมาย
ปฏิกิริยาในการเคลื่อนไหว
- เด็ก ๆ จะเปิดเผยความลับ หมึกล่องหน;
- เรียนรู้วิธีการให้ความร้อนและน้ำเย็นโดยไม่ต้องใช้ไฟและน้ำแข็ง
- เรียนรู้เกี่ยวกับทรายที่ "ไม่กลัว" น้ำ
- ทำการทดลองด้วยลูกบอลพลาสม่า
ระยะเวลา - 60 นาที ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 15 คน หากมีเด็กมากกว่า 15 คนในกลุ่ม วันหยุดจะจัดขึ้นโดยการมีส่วนร่วมของผู้สอนคนที่สองเท่านั้น
ใครๆก็คลั่งไคล้สีฟ้า
- ร่วมกับ Mad Scientist พวกเขาจะจัดแสดงดอกไม้ไฟขนาดเล็ก
- จะทำการทดลองด้วยการแต่งหน้าแบบพิเศษและแสงอัลตราไวโอเลต
- เปิดเผยความลับของแสงสีเขียว "ลางร้าย";
- สามารถ "จับ" เงาของตัวเองได้
- พวกเขาจะเห็นรุ้งผ่านแว่นตาพิเศษและค้นหาว่าประกอบด้วยสีอะไร
- พวกเขาจะทำ "Mad Slime" ของตัวเองซึ่งพวกเขาจะเอาไปเป็นของที่ระลึก ... และอีกมากมาย
ระยะเวลา - 60 นาที ความสนใจ! โปรแกรมต้องการความเป็นไปได้ในการทำให้ห้องมืดลง ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 15 คน
หากมีเด็กมากกว่า 15 คนในกลุ่ม วันหยุดจะจัดขึ้นโดยการมีส่วนร่วมของผู้สอนคนที่สองเท่านั้น
อากาศระเบิด
เด็กๆเป่าเทียน ในทางที่ไม่ปกติ; 
- สร้างพายุทอร์นาโดขนาดเล็ก
- เรียนรู้วิธีใส่ไข่ในขวดที่มีคอแคบโดยไม่ทำให้ไข่เสียหายแล้วนำกลับคืนมา
- เรียนรู้ที่จะเจาะ บอลลูนลมเพื่อไม่ให้แตก;
- สามารถเห็นมินิไลท์นิ่งในห้อง;
- พวกเขาจะทำ "Mad Slime" ของตัวเองซึ่งพวกเขาจะเอาไปเป็นของที่ระลึก ... และอีกมากมาย
ระยะเวลา - 60 นาที ฉากนี้เหมาะสำหรับกลุ่มไม่เกิน 15 คน หากมีเด็กมากกว่า 15 คนในกลุ่ม วันหยุดจะจัดขึ้นโดยการมีส่วนร่วมของผู้สอนคนที่สองเท่านั้น
"ชมรมวิทยาศาสตร์" ที่โรงเรียน
มัน วงจรการสัมมนาเชิงโต้ตอบของเด็กในด้านเคมี ฟิสิกส์ และดาราศาสตร์ การสัมมนาเหล่านี้เป็นการฝึกอบรมเพิ่มเติมและสร้างขึ้นบนพื้นฐานของ โรงเรียนประถม, สำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 11 ปี
เป้าหมายของ "ชมรมวิทยาศาสตร์" คือการพัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้ของนักเรียน เพื่อกระตุ้นความสนใจใน ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และให้แรงจูงใจสูงสุดแก่เด็กในระยะแรก การเรียน.
ภารกิจของโครงงานนี้คือการพิสูจน์ให้นักเรียนระดับประถมศึกษาเห็นว่าการเรียนรู้นั้นน่าตื่นเต้นและน่าสนใจ โปรแกรมของ "ชมรมวิทยาศาสตร์" ได้รับการออกแบบสำหรับปีการศึกษาและรวมถึงการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา 37 ครั้ง (4-5 สัมมนาต่อเดือน)
ค่าใช้จ่ายในการเข้าร่วม "ชมรมวิทยาศาสตร์" เพียง 900 รูเบิลต่อเด็กหนึ่งคนต่อเดือน (เมื่อลงทะเบียนในกลุ่ม 25 ถึง 30 คน) เราพร้อมแล้วที่จะจัด "ชมรมวิทยาศาสตร์" ที่โรงเรียนของลูกคุณตอนนี้!
การกระทำของคุณ:
1. ในการประชุมผู้ปกครอง (โรงเรียน) ครั้งต่อไปเพื่อหารือเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการสร้าง "ชมรมวิทยาศาสตร์"
2. รวมกลุ่มเด็กตั้งแต่ 25 ถึง 30 คน!
3. เลือกตัวแทนจากกลุ่มที่จะเป็นผู้ติดต่อ
4. โทรหาเราที่หมายเลขติดต่อ พูดคุยเรื่องหมายเลข เลือกหัวข้อและกำหนดเวลาเรียน
5. สรุปข้อตกลงกับเรา
6. ชำระค่าบริการและรอ "Crazy Science" เข้าเยี่ยมชม!
หัวข้อของชั้นเรียนใน "ชมรมวิทยาศาสตร์":
พิชิตความอบอุ่น
เบา...สี...มอเตอร์!
มายากลแม่เหล็ก
ภาพลวงตา
พลาสติก
รสจัดจ้าน
คลื่นเสียง
ไฟฟ้าสถิต
มิเนอรัลโลมาเนีย
ไดโนเสาร์
ทะเลกำลังตกอยู่ในอันตราย
ไฟฟ้า
ความรู้สึกของเรา
ความกดอากาศ
ดาวเคราะห์และดวงจันทร์
เหนือบรรยากาศ
ปรากฏการณ์อวกาศ
พระอาทิตย์และดวงดาว
ชีวิตในอวกาศ
ท่องอวกาศ
รับปริญญาเด็ก 
บัณฑิตชั้นอนุบาลและ โรงเรียนประถมรอคอยการเดินทางที่น่าจดจำสู่โลกแห่งวิทยาศาสตร์และการค้นพบใหม่ บริษัทของเราจะจัดและจัดวันหยุดสุดพิเศษให้สำหรับผู้ที่ไม่ชินกับการนั่งเฉยๆ
นักวิทยาศาสตร์ของเราจะทำการทดลองที่ยากจะลืมเลือนและทำให้เด็กสำเร็จการศึกษาไม่เหมือนวันหยุดอื่นๆ
วันหยุด "1 กันยายน"
เพื่อให้โรงเรียนกลายเป็นสถานที่โปรดของเด็กๆ และชั้นเรียนดูไม่น่าเบื่อและน่าเบื่อ นักวิทยาศาสตร์ที่บ้าคลั่งจึงได้คิดค้น โปรแกรมที่น่าตื่นเต้น. วัตถุประสงค์ของโปรแกรมนี้คือ แนะนำเด็ก ๆ โลกลึกลับศาสตร์และแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้นั้นสนุกและน่าทึ่งเพียงใด การทดลองทางเคมีด้วยไอน้ำและเสียง ภาพลวงตา และการทดลองบนเงาของคุณเอง - จะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักสิ่งนี้และสิ่งอื่น ๆ อีกมากมาย " วิทยาศาสตร์บ้าๆ". สำหรับผู้ที่ไปโรงเรียนครั้งแรก - นี่คือ โอกาสที่ดีเพื่อปลูกฝังความรักในความรู้และสำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับโรงเรียนโดยตรง - อีกเหตุผลหนึ่งสำหรับการพบปะสังสรรค์ปีการศึกษาใหม่! โปรดทราบว่าสคริปต์ วันหยุดรับปริญญาปรับปรุงและเรียบเรียงตามความต้องการของลูกค้า
สัมมนาเรื่องสุขภาพ
"ชีวิตที่ปราศจากยาสูบ", "แอลกอฮอล์ - ไม่!"และ "เด็กต่อต้านยาเสพติด"- นี่คือ โปรแกรมวิทยาศาสตร์และการศึกษาที่แนะนำให้เด็กรู้จักเชิงลบและ ผลที่เป็นอันตรายจากนิสัยไม่ดี นักวิทยาศาสตร์บ้าๆ กับตัวอย่างประสบการณ์ การทดลอง และ สวมบทบาทแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าแอลกอฮอล์ การสูบบุหรี่ และยาเสพติดทำลายร่างกายมนุษย์อย่างไร
การนำเสนอทางวิทยาศาสตร์" ชีวิตที่ปราศจากยาสูบ"มันถูกสร้างขึ้นเพื่อป้องกันการสูบบุหรี่ในหมู่คนรุ่นใหม่ การนำเสนอทางวิทยาศาสตร์ "แอลกอฮอล์ - ไม่! " ถูกสร้างขึ้นเพื่อส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์และป้องกันการใช้แอลกอฮอล์ในกลุ่มคนรุ่นใหม่ " เด็กต่อต้านยาเสพติด" - ใหม่ โปรแกรมโซเชียลซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ บรรยายเรื่องสุขภาพ"และแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนให้เด็ก ๆ เห็นว่าสารเสพติดมีผลกระทบต่ออวัยวะสำคัญของบุคคลและต่อร่างกายโดยรวมอย่างไร ด้วยความช่วยเหลือของโปรแกรมนี้ในภาษาของการทดลองและการทดลอง เราต้องการอธิบายให้เด็กแต่ละคนฟังว่า ยาเสพติดเป็นพิษร้ายแรงที่ฆ่าคนเพื่อพัฒนาทัศนคติเชิงลบของเด็ก ๆ ต่อสารเหล่านี้
ระยะเวลาของการแสดงคือ 60 นาที เวิร์คช็อปเหล่านี้เหมาะสำหรับเด็กอายุ 7 ถึง 13 ปี
กิจกรรมทั้งหมดของเราเป็นความบันเทิงที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพและพัฒนาการของลูกคุณ!
ลูกของคุณมีวันเกิดหรือไม่? คุณกำลังมองหาตัวตลกและ ลูกโป่ง? คุณแน่ใจหรือว่ามันจะน่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ? ตอนนี้ฉันเริ่มสงสัยแล้ว! แน่นอนว่าตัวตลกที่มีพรสวรรค์สามารถสร้างความประหลาดใจและทำให้ผู้ใหญ่หัวเราะได้ แต่มากับสิ่งที่เป็นต้นฉบับมากขึ้นและในขณะเดียวกันก็มีประโยชน์และให้ความรู้สำหรับวันหยุดของเด็ก ๆ !
ความอัศจรรย์ของวิทยาศาสตร์ การทดลองแสนสนุก ห้องทดลองเวทมนตร์กับนักวิทยาศาสตร์ที่ตลกขบขัน สิ่งเหล่านี้จะกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ อย่างแน่นอน! สร้างวันหยุดแห่งการศึกษาสำหรับเด็กด้วยการทดลองทางวิทยาศาสตร์จริง ๆ ที่ปลอดภัยและน่าตื่นเต้นอย่างยิ่ง สถานการณ์แนะนำ วันเด็กเกิดสำหรับเด็กอายุ 7-12 ปี
การออกแบบเฉพาะของวันหยุดของเด็ก
เพื่อตกแต่งวันหยุดของเด็กเราจะเลือกมากที่สุด สีสว่างและไอคอน สัญลักษณ์จากตำราเคมีที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ห้องปฏิบัติการทดลอง และแน่นอน สำหรับการตกแต่ง เราต้องการของเล่นหนูขาว หลอดทดลอง
เมื่อตกแต่งโต๊ะควรเลือกของว่างและของหวานที่ผิดปกติ: เครื่องดื่มสีน้ำเงินและสีเขียว, เยลลี่สี, ถุงแยมผิวส้มที่มีรูปร่างผิดปกติมากที่สุด
ตามคำเชิญ คุณสามารถนำความคิดของบัตรผ่านไปยังห้องปฏิบัติการลับได้ เด็ก ๆ จะมีความสุขเช่นกันหากพวกเขาได้รับชุดเครื่องแบบและการเริ่มต้นเป็นนักวิทยาศาสตร์ลับ
เกมและความบันเทิงสำหรับวันหยุดของเด็ก Little Einsteins
เพื่อให้เกิดความคิดเกี่ยวกับวันหยุดกับการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เป็นการดีที่สุดที่จะเชิญอนิเมเตอร์ด้วยโปรแกรมที่เหมาะสม แต่คุณยังสามารถซื้อชุดสำเร็จรูปสำหรับการทดลองที่สามารถทำร่วมกับเด็กได้
พ่อแม่สามารถเป็นผู้อำนวยความสะดวกและเล่นบทบาทของนักวิทยาศาสตร์นอกรีตได้ คุณจะต้องมีเสื้อคลุมสีขาว แว่นตา และกระเป๋าเดินทางพร้อมอุปกรณ์ประกอบฉาก คุณสามารถเพิ่มหนวดเหมือนไอน์สไตน์และนาฬิกายักษ์ตัวตลกบนห่วงโซ่ให้กับภาพ
คุณสามารถแบ่งเวลานี้เป็น 3 ส่วน:
โปรแกรมหนึ่งชั่วโมงที่น่าตื่นเต้นพร้อมการทดลองแสนสนุก การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งบุตรหลานของคุณจะเข้าร่วม
เกมกลางแจ้ง;
เปลี่ยนอร่อย.
คุณสามารถเริ่มโปรแกรมได้โดยให้เด็กเป็นพนักงานลับของห้องปฏิบัติการทดลอง การทดสอบอาจรวมถึง: แบบทดสอบในหัวข้อ ปรากฎการณ์ต่างๆธรรมชาติ การเรียนรู้ และการแสดงนาฏศิลป์ โดยเข้ารหัสรหัสลับในการเปิดห้องปฏิบัติการ อาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ในการไขปริศนาและปริศนาสร้างห่วงโซ่ตรรกะรวมถึงเกมบอลที่ใช้งานได้ "กินได้ - กินไม่ได้" และแน่นอนว่ามีส่วนร่วมในการทดลองจริง
การทดลองทางวิทยาศาสตร์และการทดลองสำหรับเด็กที่บ้าน
เราผสมของเหลวที่มีความหนาแน่นและสีต่างกัน
เทน้ำ 1 ส่วน น้ำมันดอกทานตะวัน 1 ส่วน น้ำเชื่อม 1 ส่วน สีสว่าง. เด็ก ๆ สามารถชมการกระจายของของเหลวในชั้นมหัศจรรย์
ใช้ประโยชน์จากชุดสำเร็จรูปสำหรับเช่น การทดลองทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก. วันหยุดจะไม่เพียง แต่สนุก แต่ยังให้ความรู้ด้วย!
อย่าลืมคนถ่าย วันหยุดของเด็กซึ่งรวบรวมวันที่ร่าเริงและน่าสนใจเป็นพิเศษนี้
สถานการณ์สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปีถือว่าโปรแกรมที่ออกแบบมาเป็นเวลาสูงสุด 30 นาทีในขณะที่สิ่งสำคัญคือเด็ก ๆ จะไม่รู้สึกเบื่อด้วยเหตุนี้คุณสามารถถือการเต้นรำหรือเกมทั่วไป ... ใน สถานการณ์นี้หนึ่งในตัวเลือกที่สะดวกสำหรับผู้แต่งและการทดสอบเวลาจะถูกนำเสนอ แต่คุณสามารถคิดขึ้นมาเองได้ เหมาะกับคุณ
รายการประสบการณ์สำหรับโปรแกรมสำหรับเด็ก:
เปลี่ยนสีอ่อน (สำหรับการทดลองที่คุณต้องการ: แป้งมันฝรั่ง, น้ำส้มสายชู 9%, กรดแอสคอร์บิก, ไอโอดีน, ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ 3%)
1) ขวด Bunsen พองลูกบอล (เทน้ำส้มสายชูลงในขวด bunsen จากนั้นเติมโซดาแล้วปิดฝา ... ก๊าซถูกปล่อยออกมาซึ่งเข้าสู่ลูกบอลที่ติดไว้ล่วงหน้ากับจมูกของขวด)
2) โฟมช้าง "LIGHT" - ความเข้มข้นของไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ต่างกัน (ใน กรณีนี้เปอร์ออกไซด์ 37%) ใช้สบู่เหลวแทนสารทำความสะอาด ใช้ยีสต์แห้งแทนโพแทสเซียมไอโอไดด์ โฟมมีปฏิกิริยาน้อย ร้อนน้อยลง และไม่มีกลิ่นแรง จึงสามารถแสดงให้เด็กเห็นได้ในระยะใกล้
3) "ผ้าอ้อมในถ้วย" - ประสบการณ์นี้แนะนำให้เป็นคนแรกเพราะร่วมกับอายไลเนอร์ (ดูด้านล่าง) ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่การแสดงวิทยาศาสตร์\
เทเม็ดผ้าอ้อมลงในถ้วยทึบแสงหนึ่งในสามถ้วยแล้วเทน้ำ เราบอกเด็ก ๆ ล่วงหน้าว่าประสบการณ์นี้มีไว้เพื่อความสนใจ ตอนนี้เราจะเดาว่าเรามีน้ำที่ไหน เราเทน้ำลงในถ้วยนี้ เปลี่ยนหลายครั้ง ถามว่าน้ำอยู่ที่ไหน เทน้ำจากถ้วยทั้งหมดแต่ไม่เทออก จากนั้นเราจะเปิดเผยความลับ
4) แป้งในน้ำ - ก่อนประสบการณ์นี้ คุณต้องถามเด็ก ๆ ว่าพวกเขารู้ว่าเสื้อเกราะคืออะไร เราคุยกันเล็กน้อยเกี่ยวกับเรื่องนี้ และบอกว่าเรามีเสื้อเกราะกันกระสุนด้วย และตอนนี้เราจะสร้างมันขึ้นมา ขอแนะนำให้เตรียมสารล่วงหน้าเนื่องจากคุณสามารถหักโหมกับน้ำแล้วการทดลองจะไม่ทำงาน
5) โฟมของพญานาค Gorynych เติมของเหลวส่วนใหญ่ลงในปริมาณเล็กน้อย สบู่เหลว. เราล้างมือด้วยสบู่จากนั้นจากถังแก๊ส (ต้องมีหัวฉีดพิเศษบนขวดแก๊ส) เราเติมฟองสบู่ในมือแล้วจุดไฟ นำหน้า….
6) น้ำมัน-เกลือ-น้ำ-ป๊อป
สวัสดีเพื่อนรัก!!
ฉันชื่อ Professor Alex Reagentovich Kolbochkin และฉันชอบที่จะระเบิดอะไรบางอย่าง ระเบิด และแบ่งปันการทดลองของฉันกับเพื่อนที่อยากรู้อยากเห็น ฉันหวังว่าจะมีพวกที่อยากรู้อยากเห็นในหมู่พวกคุณ?
เด็กตอบอย่างไม่เต็มใจขี้อาย
- มีบางอย่างที่ฉันไม่ได้ยินหรือไม่?
- แด๊ดดี้!!! พวกเขาตอบดังกว่า
- โอเค ค่อยทำใหม่...
และเราถามเสียงดังเพื่อให้เด็กเข้าใจว่าคุณสามารถตะโกน:
- มีคนขี้สงสัยอยู่ที่นี่ไหม?
-เยส!!! เด็กกรีดร้องเสียงดัง
แล้วพูดด้วยน้ำเสียงจริงจังว่า
แต่ขอตกลงกันทันทีว่าโดยไม่ได้รับอนุญาตจากฉันในห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ของเรา เราจะไม่แตะต้องสิ่งใดด้วยมือ ข้อเสนอ?
- ใช่! - ตอบเด็ก ๆ
- งั้นไปกันเลย!!!
เรามีวันเกิดเด็กผู้ชายที่นี่ มาแสดงความยินดีกับเขาด้วยเสียงปรบมือของเรา!
เราเรียกคนเกิดวันเกิดเราออกเสียง "ศีลของ Mendeleev" กับเขาและเด็ก ๆ ก็พูดซ้ำ:
ฉันสัญญาว่าจะรักคำสั่ง
มีความถูกต้องอยากรู้อยากเห็นและเอาใจใส่
เชื่อฟังพ่อแม่และเคารพผู้อาวุโสของคุณ
หลังจากนั้นคุณสามารถเต้นรำแบบวิทยาศาสตร์และไม่ซับซ้อนได้
ที่รักของฉัน อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในวิทยาศาสตร์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในด้านเคมี?
- ความปลอดภัย ความแม่นยำ และการดูแล!!! - พวกเขาตอบ ... และหากพวกเขาไม่ตอบ เราก็ช่วยพวกเขา
- นี่เป็นสิ่งที่ดีมากและตอนนี้ก่อนที่คุณจะและฉันเริ่มมีส่วนร่วมในวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมและมีมนต์ขลังเราจะตรวจสอบความสนใจของคุณคุณเห็นด้วยหรือไม่?
-ใช่!!! - เด็ก ๆ ตอบและเรากำลังทำการทดลอง
"ผ้าอ้อมในถ้วย"
- เอาล่ะ ฉันพยายามอย่างหนักที่จะทำให้นายสับสน แต่ถึงกระนั้นฉัน ศาสตราจารย์ที่บ้าไปแล้ว ก็ไม่ประสบความสำเร็จ! ตอนนี้ฉันรู้แน่ว่าเราจะไม่หลงทางในโลกแห่งวิทยาศาสตร์และยิ่งกว่านั้นเราจะไม่หลงทาง !!
ฉันเชื่อใจคุณมากจนฉันพร้อมที่จะแนะนำให้คุณรู้จักกับขวด Agafona Grigoryevna ที่ผ่านการฝึกฝนมาแล้ว (โชว์ขวดบุนเซ่น)
พวกคุณมีสัตว์เลี้ยงที่บ้านที่ทำตามคำสั่งหรือไม่?
กระติกน้ำมือของฉันรู้วิธีปฏิบัติตามคำสั่งด้วย แต่เนื่องจากเธอเป็นคนจู้จี้จุกจิกเป็นพิเศษ จึงไม่เหมือนกับขวดโหลที่ผ่านการฝึกอื่นๆ เธอต้องได้รับการปฏิบัติด้วยสิ่งที่อร่อยก่อน และจากนั้นเธอก็ปฏิบัติตามคำสั่งนั้นแล้ว เธอเชี่ยวชาญในการเป่าลูกโป่ง
ขอให้เธอเป่าลูกโป่งด้วยกัน
(กรุณานำบุตรหลานของท่านมาด้วย)
นอกจากนี้คุณยังสามารถขอให้พวกเขาลูบ Agafona Grigorievna เนื่องจาก "เธอเป็นผู้หญิงที่ไม่แน่นอนกับเรา เธออาจไม่เห็นด้วย" หลังจากที่ทุกคนลูบหรือถามว่า "Agafona Grigorievna"
ดำเนินการทดลอง Bunsen Flask พองบอลลูน
ท้ายที่สุดแล้ว คุณอาจเดาได้แล้วว่าพวก "Agafona Grigoryevna" ของเราไม่ได้รับการฝึกฝนมากนัก แต่เป็นการทดลองทางเคมีทางวิทยาศาสตร์
เด็กตอบ...
ปฏิกิริยาเคมีนับล้านเกิดขึ้นในร่างกายของเราทุกวินาทีด้วยการเปลี่ยนแปลงของสารหนึ่งไปเป็นอีกสารหนึ่ง และด้วยการเปลี่ยนสีใน "รูปแบบที่ลดลง" และตอนนี้เราจะพยายามจำลองส่วนเล็กๆ ของสารเหล่านี้
เราทำการทดลอง
เปลี่ยนสี "แสง"
ในหนึ่งในสามแก้ว (แก้ว "A") เทเล็กน้อย น้ำอุ่นและละลายแป้งหนึ่งช้อนโต๊ะ ในแก้วที่สอง (แก้ว "B") เราเทน้ำปริมาณเท่ากันแล้วละลายสามเม็ดในนั้น วิตามินซี. ในแก้วที่สาม (Glass "G") เทน้ำแล้วเติมไอโอดีนเล็กน้อยและน้ำส้มสายชูสองช้อนโต๊ะ
เทแก้ว "B" ลงในแก้ว "G" และแก้ว "G" จะเปลี่ยนสี ต่อไป เทแก้ว “A” ลงในแก้ว “G” และเติมไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ 5 ช้อนโต๊ะ มีปฏิกิริยาคล้ายกับ "คืนอียิปต์" ...
ดังนั้นเราจึงทำความคุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงทางวิทยาศาสตร์ ตอนนี้เราสามารถสร้างเกราะป้องกันร่างกายที่แท้จริงและมีเทคโนโลยีสูงและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมสำหรับกระทรวงกลาโหม สหพันธรัฐรัสเซีย!!! น่าสนใจ???
-ใช่!!!
งั้นก็ลุย!!!
เราทำการทดลอง "STARCH IN WATER":
เทน้ำปริมาณที่วัดได้ลงในภาชนะที่เตรียมไว้พร้อมแป้งเพื่อให้ได้ความสม่ำเสมอที่ต้องการ แป้งเป็นของเหลวเมื่อไม่ได้ถูกจัดการทางร่างกาย และจะแข็งตัวเมื่อถูกจัดการ
ต่อไป เราจะอธิบายให้เด็กๆ ฟังว่าเทคโนโลยีเดียวกันนี้ใช้ในการสร้างชุดป้องกันสำหรับรถจักรยานยนต์ เช่นเดียวกับในเสื้อเกราะกันกระสุน ก้าวไปข้างหน้า!!!
ฉันมีคำถามสำหรับคุณ พูดตามตรง ที่บ้านใครมีช้าง???
เอาล่ะ ใครเคยเห็นช้างบ้าง? บอกฉันทีว่าช้างมีฟันที่ใหญ่หรือไม่?
คุณคิดว่าการแปรงฟันของเขาต้องใช้ยาสีฟันมากแค่ไหน?
ฉันจะบอกคุณความลับหนึ่งข้อในขณะที่ฉันรอคุณช้างวิ่งเข้าไปในห้องทดลองของเรา ...
เขารีบไปทำงานที่สวนสัตว์ วันนี้เขาจึงไม่มา.. เขาบอกว่ายาสีฟันหมดและไม่มีอะไรจะแปรงฟันด้วย
แล้วจะเกิดอะไรขึ้นเพื่อน ๆ เมื่อคุณไม่แปรงฟัน
ถูกต้องพวกเขาเริ่มเจ็บและมีกลิ่นเหม็น
ช้างขอให้ทำเพื่อเขา ยาสีฟัน… ฉันคิดเรื่องนี้อยู่นาน และเพียงไม่กี่นาทีก่อนการมาถึงของคุณ ฉันก็คิดการทดลองต่อไปนี้ขึ้นมา:
เรากำลังดำเนินการทดลองโฟมสำหรับช้าง "LIGHT"
จากนั้นก็มีโฟมของงู Gorynych
ต้องบอกว่าที่นี่ไม่ใช่แค่ช้างมาที่ห้องปฏิบัติการของเรา ... วันนี้ Zmey Gorynych มาเยี่ยมเราเอง เราทะเลาะกันนิดหน่อยและเขาต้องการจะเผาฉัน แต่ฉันหยุดไฟของเขา วิธีการทางวิทยาศาสตร์. และจากไฟของเขาก็มีโฟมเช่นนี้ ... เราแสดงโฟม และเราพบคุณสมบัติที่น่าสนใจทีเดียวในโฟมนี้:
เราทำการทดลอง Pena Serpent Gorynych
นอกจากนี้ ถ้ามีเวลา เราจะทำการทดลองกับ น้ำมันพืชน้ำมัน-เกลือ-น้ำ-ป๊อป
อายไลเนอร์คือสิ่งนี้: ตอนนี้คุณเป็นนักวิทยาศาสตร์ตัวจริงและเพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุดเราจะทำไฟฉายค็อกเทลทางวิทยาศาสตร์ ในที่ที่มีไฟฉายแม้หลังจากโฟมของงู Gornych ก็ยังดูสว่างมาก:
เทน้ำมันลงในแก้วแล้วเติมน้ำ - น้ำมันจะขึ้น จากนั้นเราก็เทเกลือลงในแก้ว - ปฏิกิริยาที่น่าสนใจเริ่มต้นขึ้น คุณสามารถเพิ่มไอโอดีนเพื่อทำให้น้ำมีสี และวางเม็ดฟู่ลงในแก้ว หลังจากนั้นคุณสามารถถือกระจกไว้เหนือไฟฉาย - คุณจะได้โคมไฟ