Jedno od sredstava izražavanja autorovog stava prema temi teksta je upotreba određenog vrsta govora, koji ima svoje kompozicione karakteristike. Glavne vrste govora su opis, naracija I rasuđivanje.
Opis prikazano bilo koji fenomen stvarnosti nabrajajući ga stalni ili istovremeno prisutni znakovi ili radnje(sadržaj opisa može se prenijeti u jednom kadru kamere).
U opisu se najčešće koriste riječi koje označavaju kvalitete i svojstva predmeta (imenice, pridjevi, prilozi). Glagoli se često koriste u obliku nesvršenog prošlog vremena, a za posebnu jasnoću i opisnost opisa - u obliku sadašnjeg vremena. Sinonimi su u širokoj upotrebi – definicije (dogovorene i neusklađene) i denominativne rečenice.
Na primjer:
Nebo je bilo vedro, čisto, blijedoplavo. Lagani bijeli oblaci, obasjani s jedne strane ružičastim sjajem, lijeno su lebdjeli u providnoj tišini. Istok je bio crven i plamen, ponegdje svjetlucajući sedefom i srebrom. Iza horizonta, poput džinovskih raširenih prstiju, nebom su se pružale zlatne pruge od sunčevih zraka koje još nije izašlo. (A.I. Kuprin)

Opis pomaže da se objekat sagleda, da se zamisli u umu.

Naracija- ovo je vrsta govora koja se koristi da se govori o bilo kakvim događajima u njihovom vremenska sekvenca; izvještavaju se sekvencijalne radnje ili događaji (sadržaj naracije može se prenijeti samo u nekoliko kadrova kamere).

U narativnim tekstovima posebnu ulogu imaju glagoli, posebno u obliku nesvršenog prošlog vremena ( Došao sam, vidio, razvio sam se itd.).
Na primjer:
I odjednom... dogodilo se nešto neobjašnjivo, gotovo natprirodno. Mišja doga iznenada mu je pala na leđa, a neka nevidljiva sila ga je povukla s trotoara. Nakon toga, ista nevidljiva sila čvrsto je obuzela začuđeno Jackovo grlo... Jack je podmetnuo prednje noge i bijesno odmahnuo glavom. Ali nevidljivo "nešto" stisnulo mu je vrat tako čvrsto da je smeđi pokazivač izgubio svijest. (A.I. Kuprin)

Naracija pomaže u vizualizaciji radnji, kretanja ljudi i pojava u vremenu i prostoru.

Reasoning- ovo je tip govora sa kojim bilo koja pozicija ili misao je dokazana ili objašnjena; govori o uzroku i posljedici događaji i pojave, ocjene i osjećaji (o onome što se ne može fotografisati).

U argumentativnim tekstovima posebnu ulogu imaju uvodne riječi koje ukazuju na povezanost misli i slijeda izlaganja. (prvo, drugo, dakle, dakle, dakle, s jedne strane, s druge strane), i podređeni veznici sa značenjem uzrok, posljedica, ustupak ( kako bi, kako bi, pošto, iako, uprkos činjenici da itd.).
Na primjer:
Ako pisac, radeći, ne vidi iza riječi ono o čemu piše, onda čitalac neće vidjeti ništa iza njih.
Ali ako pisac dobro vidi ono o čemu piše, tada najjednostavnije, a ponekad i izbrisane riječi dobijaju novinu, djeluju na čitaoca udarnom snagom i izazivaju u njemu one misli, osjećaje i stanja koje mu je pisac želio prenijeti. (K. G. Paustovsky)

Pažnja! Granice između opisa, naracije i rezonovanja prilično su proizvoljne. Istovremeno, tekst ne predstavlja uvijek bilo koju vrstu govora. Mnogo češći su slučajevi njihove kombinacije u razne opcije: opis i naracija; opis i obrazloženje; opis, naracija i obrazloženje; opis sa elementima obrazloženja; naracija sa elementima rezonovanja itd.

Funkcionalne i semantičke vrste govora (opis, naracija, rezonovanje)

Uobičajeno je razlikovati tri glavne vrste govora: pripovijedanje, opis i rezonovanje.

Naracija- priča, poruka o događaju, radnji, pojavi koja se dešava u vremenu.

U narativu je obično moguće odrediti mjesto i vrijeme radnje, glumac, hronološki slijed onoga što se dešava. Ovo je priča o tome šta se dogodilo. Upotreba svršenih glagola u prošlom vremenu tipična je (iako nije obavezna) za naraciju.

Nikolka je zaključao osigurač i stavio revolver u džep. Popeo se kroz gomilu slomljene cigle, a zatim, kao muva uz strmi zid, zavlači čarape u takve rupe u koje u mirnodopsko vrijeme ne stane ni par.(M.A. Bulgakov. "Bela garda")

Ovaj odlomak navodi herojeve sekvencijalne radnje. Ovo je pripovijedanje.

Opis- ovo je vrsta govora pomoću koje se svaki predmet ili pojava stvarnosti prikazuje nabrajanjem njegovih stalnih ili istovremeno prisutnih znakova ili radnji.

Werner je bio nizak, mršav i slab, kao dijete; jedna noga mu je bila kraća od druge, kao Bajron; u poređenju sa telom, glava mu je delovala ogromno: kosu je ošišao na češalj, a ovako otkrivene nepravilnosti njegove lobanje frenologu bi se doimale kao čudan splet suprotstavljenih sklonosti. Njegove male crne oči, uvijek nemirne, pokušavale su prodrijeti u tvoje misli. Ukus i urednost bili su primjetni u njegovoj odjeći; njegove tanke, žilave i male ruke pokazivale su se u svijetložutim rukavicama. Njegov kaput, kravata i prsluk su mu uvijek bili crni.

(M.Yu. Lermontov. “Heroj našeg vremena”)

Ovaj odlomak prikazuje izgled heroja. Ovo je opis.

Opis se može suprotstaviti naraciji u smislu da opis predstavlja statičnu sliku stvarnosti, a naracija govori o dinamici događaja.

Najčešće se opisuju izgled ili lični kvaliteti lika, pejzaža, enterijera, mesta i vremena radnje (na primer, grada i doba).

Ako tekst govori o radnjama koje se redovno ponavljaju (na primjer, opisivanje tipičnog dana nekog lika), onda je to opis, a ne narativ.

Ujutro popije dvije čaše hladnog mlijeka: uzme vrč iz ormarića, sipa ga i popije ne sjedajući.

(Y.K. Olesha. “Zavist”)

Iako ovaj odlomak navodi radnje lika, on je opis, a ne narativ, jer su te radnje redovite i ponavljaju se svakog jutra.

Reasoning- niz misli o bilo kojoj temi. Takav tekst iznosi govornikovo gledište i daje argumente za ili protiv ovog gledišta.

Obrazloženje izražava stajalište autora ili likova, iznosi uzročno-posledične veze događaja ili pojava, opravdanje, dokazivanje ili pobijanje bilo koje ideje. Često se obrazloženje završava zaključkom.

Posljednji statistički popis stanovništva utvrdio je da broj stanovnika saveznih republika iznosi sto četrdeset tri miliona ljudi. Ako odbacimo devedeset miliona seljaka koji više vole klupe, krevete, hrpe nego stolice, a na istoku - pohabane ćilime i ćilime, onda ostaje pedeset miliona ljudi u čijem domaćinstvu su stolice neophodne.

(I. Ilf i E. Petrov. “Dvanaest stolica”)

Ovaj odlomak pruža početne informacije - veličinu populacije, iz čega se zaključuje logičnim zaključcima - procjena minimalnog mogućeg broja stolica u zemlji. Ovo je rezonovanje.

Sve srećne porodice slični su jedni drugima, svaka nesretna porodica je nesretna na svoj način.

(L.N. Tolstoj. “Ana Karenjina”)

Jedan odlomak teksta, pa čak i jedna rečenica, može sadržavati nekoliko vrsta govora odjednom. Vrlo često postoji narativ sa elementima opisa.

U ulazna vrata Začuli su se koraci, a princeza Betsi, znajući da je to Karenjina, pogleda Vronskog. Pogledao je prema vratima i lice mu je imalo čudan novi izraz. On je radosno, pažljivo i istovremeno bojažljivo pogledao ženu koja je ulazila i polako ustao. Anna je ušla u dnevnu sobu. Kao i uvek, držala se izuzetno uspravno, svojim brzim, čvrstim i lakim korakom, koji ju je razlikovao od hoda drugih sekularne žene, i ne menjajući pravac pogleda, učinila je nekoliko koraka koji su je delili od domaćice, rukovala se, nasmešila se i sa tim osmehom uzvratila pogled na Vronskog. Vronski se nisko naklonio i izvukao joj stolicu.

Formiranje povezanog ljudskog govora traje mnogo milenijuma. U kasnijim fazama se razvio pisani oblik govor. IN savremeni jezik Uočava se prisustvo tri glavne vrste tekstova: naracija, opis, rezonovanje. Tekstovi se razlikuju po svojoj funkcionalnosti i nose različite semantičko opterećenje, imaju određenu strukturu.

njihovu upotrebu

Bilo koji tekst je izgovoren ili napisan u neku svrhu. O tome umnogome zavisi i njen sadržaj. Postoji određeni skup alata za oblikovanje govora, njihova upotreba ovisi o vrsti teksta.

Naracija, opis, obrazloženje su tekstovi koji se najčešće koriste u usmenom i pisanom govoru.

Tekst opisa

Tekst je kreiran sa svrhom da ukaže na pripadnost objekta određenoj grupi. U tu svrhu se po pravilu opisuje karakteristične karakteristike, funkcionalnost, područje upotrebe.

Da bi se dobila ideja o temi, jedan od dijelova teksta mora sadržavati njegovu opći opis. Najčešće se to radi na početku ili na kraju.
Kompletan opis artikla je nemoguć bez detalja. Najvažnije karakteristike su detaljno opisane, uzimajući u obzir značenje koje treba prenijeti kroz tekst. U opisu lako možete postaviti pitanja „šta?“, „šta?“. Ovu vrstu teksta je lako ilustrirati. U ovom slučaju dovoljna je jedna slika koja će prikazati kako opšte karakteristike predmeta ili pojave, tako i sve njegove važne detalje. Radnja se odvija na određenom mjestu u određenom vremenskom periodu. Od izražajna sredstva jezik koristi tehniku ​​poređenja, kontrasta, analogije. Jednostavne su i konstrukcije uključene u opisni tekst.

Naracija. Svrhe stvaranja teksta

Svrha ovog teksta je da opiše događaj u kojem je vidljiva međusobna povezanost pojedinačnih činjenica. Čitalac treba da razumije razvoj jedne ili više međusobno povezanih priča.

Za što potpunije razumijevanje svrhe za koju je tekst nastao ovog tipa, biće korisno razmotriti lanac naracije - priča - vijesti. Odavde postaje jasno da pripovijedati znači pričati.

Karakteristične karakteristike teksta

Ako čitalac, nakon što se upozna sa sadržajem teksta, može sam da odgovori na neka pitanja: „šta se desilo“, „šta se desilo od samog početka“, „kako se priča završila“, „koji je bio kulminacioni trenutak u razvoj događaja.” To ukazuje da se radi o vrsti govora koji se zove naracija.

Ovdje glagoli igraju ogromnu ulogu, koji se mogu uključiti u narativne, upitne i uzvične rečenice.
Narativna priča naglašava promjenu događaja i njihov logičan slijed. U tekstovima ovog tipa može se pratiti hronologija. Jednostavna i složena osnova tekstova koji pripadaju ovoj vrsti.

Naracija: Primjer

Kao primjer možete uzeti tekst iz zbirke vježbi namijenjenih radu sa mlađom djecom. školskog uzrasta. Priča se zove "Na obali mora".

"Noću je bila jaka oluja. Vetar je žestoko puhao. Cela kuća se tresla od oluje. Morski talasi su preteći zavijali. Do jutra je oluja postepeno jenjavala. Nataša i Serjoža su otišli u šetnju do mora. Devojka je podigla mali bespomoćni rak iz peska.Noću su ga talasi bacali na morsku obalu.Rak je slabo pokretao šape.Nataša je bacila jadnicu u vodu.Zavrnuo se u zelenu vodu i brzo otplivao.U obalskoj lokvi, riba je plivala na boku. Dječak ju je uhvatio i brzo pustio u more. Tada je Serjoža pronašao dva bespomoćna puža. Skoro su bili suvi i previše im je bila potrebna pomoć. Ovog dana Serjoža i Nataša spasili su mnoge morske stanovnike."

Rusi narodne priče može poslužiti i kao primjer narativnih tekstova. U njihovoj strukturi jasno su vidljivi zaplet, razvoj radnje, vrhunac i rasplet radnje. Naracija se nalazi u fikciji i naučna literatura, kao i u svim žanrovima konverzacijskog stila.

Definicija tipova govora. Metode rada

Nakon što su djeca pročitala narativni tekst, čiji je primjer dat gore, od njih se može tražiti da odrede njegovu temu i glavna ideja. Nakon što su zajednički razgovarali o predloženom zadatku, prikladno je odgovoriti na pitanje "šta su Serjoža i Nataša uradili?" Učenici navode sve radnje koje su izvršili likovi u priči. Bit će korisno procijeniti postupke likova. Osim toga, trebate zamoliti djecu da pričaju o događajima koji su prethodili akcijama heroja. Zaplet je veoma važan u narativnom tekstu.

Jedna od tehnika koja pomaže da se utvrdi pripada li tekst određenoj vrsti govora je verbalno crtanje. Da biste to učinili, trebate zamoliti djecu da odrede koliko okvira filmske trake mogu sastaviti kako bi prenijeli sadržaj teksta. Školarci otkrivaju da jedan kadar ne može prenijeti cijeli niz događaja, potreban je niz slika. Nakon takvog rada djeca lako utvrde da je zadana priča narativna. Djeca mogu sama sastaviti primjer ove vrste teksta. Štaviše, u određenoj fazi obuke mogu ukazati na sve njegove bitne karakteristike.

Obrazloženje teksta

Ova vrsta govora je namijenjena ne samo da ukaže na karakteristike objekta, već i da ih istraži. Osim toga, potrebno je dokazati i opravdati postojanje odnosa, što narativ uopće ne zahtijeva.

Primjer teksta-rezoniranja će nužno sadržavati misao namijenjenu dokazu, kao i zaključke, objašnjenja, obrazloženja, zahvaljujući kojima će se pretpostavka dokazati.

Logika je veoma važna u tekstu, tako da linija rasuđivanja treba biti jasno strukturirana. Iz članka je isključeno sve što se ne odnosi na dokaz teze. Dizajn najčešće koristi jednostavne i složene ciljeve, uzroke i posljedice.

Od pitanja koja su najprikladnija za tekst obrazloženja, ona kao što su „zašto?”, „zašto?”, „zašto?”

Uočavanje tipova govora

Program opšteg obrazovanja na ruskom jeziku treba školarcima dati znanje o tome šta je tekst i njegovu vrstu. Narativi, obrazloženja, opisi dati su kao primjeri. Ali glavna stvar koju treba naučiti djecu je sposobnost da dokažu da tekst pripada jednoj ili drugoj vrsti i da ih samostalno sastavljaju na temu koju zada učitelj.

Da bi savladali ove vještine, učenici moraju:

• razlikovati tekst od skupa rečenica;
• poznaju strukturu teksta, njegove glavne dijelove;
• biti u stanju da postavi jedno od pitanja sadržaju djela, po kojem se lako može utvrditi da li pripada vrsti govora;
• biti u stanju da proceni životnu situaciju, u kojem se mora koristiti određena vrsta govora.

Kada radite na tekstu, lako je primijetiti da postoji kombinacija njegovih različitih tipova u jednom djelu. Fragmenti su uključeni u prezentaciju ne izolovani jedan od drugog, već u bliskoj povezanosti. Stoga je vrlo važno ne samo naučiti razlikovati tipove govora, već ih i vješto međusobno povezati.

Diplomirati osnovna škola pod uslovom da se rad na razvoju govora odvija sistematski, lako je odrediti vrstu teksta: naracija, opis, rezonovanje. Rad na sposobnosti međusobnog komponovanja i kombinovanja nastavlja se u narednim fazama obuke.

Vrste govora - diferencijacija govora po generalizovanom značenju u naracija, opis, rezonovanje.

Naracija - vrsta govora u kojoj se događaji prikazuju u određenom nizu.

Književni narativni tekst konstruiran je prema sljedećoj kompozicijskoj shemi:

• izlaganje
• plot
• razvoj akcije
• vrhunac
• rasplet

Djela narativnog tipa govora mogu započeti odmah početkom, pa čak i raspletom radnje, odnosno događaj se može prenositi u direktnom, hronološkom slijedu i obrnuto, kada prvo saznamo za rasplet, a tek onda o sama akcija.

Ekspresivna i vizuelna moć pripovedanja leži prvenstveno u vizuelnom prikazu radnje, kretanja ljudi i pojava u vremenu i prostoru.

Naracija karakteristika:

• poruka o razvoj događaja, radnje ili stanja;
• dinamizam;
• vodeći dio govora - glagol ili riječi sa značenjem pokreta .

Budući da narativ izvještava o događajima, događajima i radnjama, posebna uloga ovdje pripada glagolima, posebno oblicima prošlih svršenih vremena. Oni, označavajući uzastopne događaje, pomažu u odvijanju naracije.

Ovako je prošlo oko sat vremena. Mjesec je sijao kroz prozor, a njegov snop je igrao preko zemljani pod kolibe. Odjednom je senka bljesnula preko svijetle pruge koja je prelazila preko poda. Ustao sam i pogledao kroz prozor, neko je drugi put projurio pored njega i nestao bogzna gdje. Nisam mogao vjerovati da će ovo stvorenje pobjeći uz strmu obalu; međutim, nije imao kuda više da ode. Ustao sam, obukao svoj bešmet, opasao svoj bodež i tiho izašao iz kolibe; sretne me slijepi dječak. Sakrio sam se uz ogradu, a on je prošao pored mene vjernim, ali opreznim korakom. Pod rukama je nosio nekakav zavežljaj i, okrenuvši se prema molu, počeo se spuštati uskom i strmom stazom.

M.Yu. Lermontov

Opis - vrsta govora koja opisuje karakteristike predmeta, pojava, životinja i ljudi.

Kompozicija opisi, njegovi najkarakterističniji elementi:

• opšta ideja predmeta;
• opis detalja, delova, pojedinačnih karakteristika objekta;
• autorska ocjena, zaključak, zaključak.

U opisu se široko koriste sljedeće:

• riječi koje označavaju kvalitete, svojstva predmeti;
• Glagoli u obliku prošlog vremena nesavršenog oblika, a radi posebne jasnoće, figurativnosti - u obliku sadašnjeg vremena;
• dogovoreno i nekoordinirano definicije I;
• nominalne i nepotpune ponude.

More je prijeteći brujalo ispod njih, izdvajajući se iz svih šumova ove tjeskobne i pospane noći. Ogroman, izgubljen u svemiru, ležao je duboko ispod, daleko beleći kroz tamu sa grivama pene koja je trčala prema zemlji. Zastrašujuće je bilo i haotično zujanje starih topola izvan baštenske ograde, koje su rasle kao tmurno ostrvo na kamenoj obali. Osjećalo se da na ovom pustom mjestu sada moćno vlada noć kasne jeseni i stara velika bašta, kuća prepuna za zimu i otvorene sjenice na uglovima ograde bile su jezive u svojoj napuštenosti. Jedno je more zujalo glatko, pobedonosno i, činilo se, sve veličanstvenije u svesti svoje snage. Vlažan vjetar oborio nas je s nogu na litici i dugo nismo mogli da se zasitimo njegove meke, prodorne svježine do dubine duše.

I.A. Bunin

Obrazloženje - vrsta govora u kojoj se afirmiše ili negira neka pojava, činjenica, pojam.

Obrazloženje se razlikuje od pripovijedanja i opisa složenijim građenim rečenicama i vokabularom.

Rezonovanje može imati oblik pisma, članci, prikazi, izvještaji, studentski eseji, polemički govori u raspravama, polemički dijalozi i sl.

Obrazloženje se zasniva na sljedećem planu:

• teza (izražava se neka ideja);
• argumenti koji to dokazuju;
• zaključak, ili zaključak.

Teza mora biti dokaziva i jasno formulirana. Argumenti moraju biti uvjerljivi i dovoljni da dokažu vašu tezu.

Ovo je čudna stvar - knjiga. Postoji, čini mi se, nešto misteriozno, gotovo mistično. Sada je objavljena još jedna nova publikacija - i odmah se već pojavljuje negdje u statistici. Ali u stvari, iako postoji knjiga, ona nije tu! Ne dok ga barem jedan čitalac ne pročita.

Da, čudna stvar - knjiga. Stoji na polici tiho, mirno, kao i mnogi drugi predmeti u vašoj sobi. Ali onda ga podignete, otvorite, pročitate, zatvorite, stavite na policu i... to je to? Nije li se nešto promijenilo u tebi? Poslušajmo sebe: nije li nakon čitanja knjige zazvučala neka nova žica u našoj duši, nije li nam se u glavi sjela neka nova misao? Zar ne želite da preispitate nešto u svom karakteru, u odnosima sa ljudima, sa prirodom?

Knjiga…. Ovo je deo duhovnog iskustva čovečanstva. Dok čitamo, svojevoljno ili nehotice obrađujemo ovo iskustvo i s njim upoređujemo svoje životne dobitke i gubitke. Općenito, uz pomoć knjige poboljšavamo se.

(N. Morozova)

Bibliografija

1. Shuvaeva A.V. Ruski jezik. Ekspres tutor za pripremu za Jedinstveni državni ispit. Govor. Tekst. - M.: Astrel, 2008.
2. Časovi razvoja govora za 5, 6, 7 razred. Toolkit za nastavnike. Uređeno od. Kanakina G.I., Prantsova G.V. - M.: Vladoš, 2000.
3. Časovi ruskog jezika (zbirka materijala) ().
4. Teorija. Testovi ().
5. Naracija().

Prezentacija“Vrste govora” ().

Zadaća

Odredite vrstu govora.

1 opcija

(1) Akumulirano od tada naučna saznanja dozvolite nam da kažemo da je istina u sredini. (2) Nijedna osobina se ne može razviti osim ako takva mogućnost nije inherentna genotipu. (3) Ali ako se razvoj nastavi različitim uslovima, tada će manifestacija genotipa varirati. (4) I što je najvažnije, svaka karakteristika se mora pomoći da se razvije.

Opcija 2

1. Obrazloženje. 2. Naracija. 3. Opis.

(1) I tako čovjek sjedne da piše ne kada treba nešto da kaže, nego kada treba da plati kiriju. (2) I pred našim očima žuti i suši svježi izdanak talenta. (3) I više nema pisca. (4) Ambiciozni pisac, ako poštuje i cijeni svoj talenat, ne treba da „živi“ od književnosti. (5) Zarađujte za život bilo čime, samo ne pisanjem.

Opcija 3

1. Obrazloženje. 2. Naracija, 3. Opis 4. Obrazloženje i opis.

(1) Kao što umjetnik stvara pejzažnu sliku, tako čitav jedan narod postepeno, nehotice, možda čak, potez po potez tokom stoljeća, stvara krajolik i krajolik svoje zemlje. (2) Lice stare, predrevolucionarne Rusije određivale su, na primjer, u velikoj mjeri one stotine hiljada crkava i zvonika koji su se nalazili na njenim prostranstvima na pretežno uzdignutim mjestima i koji su određivali siluetu svakog grada. - od najvećih do najmanjih, kao i stotine manastira, bezbroj vetrenjača i vodenica. (3) Desetine hiljada zemljišnih posjeda sa svojim parkovima i ribnjačkim sistemima također su dale značajan udio u pejzažu i pejzažu zemlje. (4) Ali prije svega mala sela i sela sa vrbama, bunarima, kupatilima, stazama, baštama, rezbarene platnene trake, pastirski rogovi, slamnati krovovi, mala pojedinačna polja (V. Soloukhin).

Opcija 4

1. Obrazloženje. 2. Opis. 3. Naracija i opis. 4. Obrazloženje i opis.

(1) Djeca su plakala, sijalica je treperila od prenapona, prskani snopovi žute svjetlosti, miris nečeg ustajalog i pljesnivog ispunio je pluća. (2) Odjednom, dječak u plavoj bluzi, koji je pobjegao iz majčinog zagrljaja, zakopao se do mojih nogu. (3) Pomilovala sam njegovu pahuljastu glavu, a beba me pogledala povjerljivim očima. (4) Nasmejao sam se. (5) Mlada majka ga je sjela.

Opcija 5

1. Rezonovanje i pripovijedanje. 2. Opis. 3. Naracija i opis. 4. Obrazloženje i opis.

(1) Duel! (2) Samo ovo ispuštanje ubilačke sile moglo bi brzo vratiti moralnu ravnotežu. (3) Podlac je znao da njegova podlost ne može biti kažnjena novčanom kaznom za godinu dana sudskom presudom, već večeras. (4) Najkasnije sutra ujutro. (5) Vulgaran čovjek nije izgovarao nejasnoće naglas, bojeći se trenutne odmazde. (6) Tračevi su bili primorani da budu oprezni. (7) U prijetećem svjetlu pravila duela, riječ se brzo pretvorila u olovo. (8) Šta je sa Puškinom? (9) Kakva nenadoknadiva i besmislena smrt... (10) Da, nepopravljiva, ali ne i besmislena. (11) Da, “rob časti”, ali časti!

Danas ćemo ukratko razmotriti šta je to vrsta govora. Vrsta govora je način izlaganja koji autor koristi da prenese svoje ideje. Sama metoda zavisi od toga šta tekst sadrži, odnosno od prirode informacije. Koje vrste govora postoje u ruskom? Postoje tri glavne vrste govora: naracija, opis i, naravno, rezonovanje.

Da bi se sama radnja prenijela u vremenskom nizu, koristi se vrsta govora koja se zove naracija. Opis se koristi za prenošenje detalja statične slike ili neke situacije. Obrazloženje je potrebno kako bi se prenio razvoj autorovih misli koje se odnose na određeno pitanje. Sve vrste govora koje postoje u ruskom jeziku mogu se prepoznati po njihovoj osobini karakteristične karakteristike.

Naracija

Ovo je jedna od najčešćih vrsta govora. U logičkom i vremenskom slijedu prikazane su radnje u naraciji, koje slijede jedna drugu. Pripovijedanje karakteriziraju glagoli prošlog vremena u perfektnom i nesvršenom obliku. No, osim njih, koriste se i glagoli u sadašnjem vremenu (opisuju radnju koja se događa kao pred očima čitaoca), glagoli budućeg vremena. Narativni tekst ima tri dijela: početak, razvoj radnje i rasplet. Često je priča napisana u prvom ili trećem licu. U pripovijedanju se koriste i ekspresivni oblici, na primjer: “Aha!”, “Evo!”, “Kako će mu iskočiti u susret!” itd.

Opis

Što se tiče opisa, u njega se autor postepeno uvodi različite karakteristike sve vrste pojava stvarnosti. Slika koju autor karakteriše uz pomoć opisa je statična, a sve njene karakteristike su prisutne istovremeno. Ovu vrstu govora možemo koristiti u bilo kojem stilu. Na primjer, u naučni stil opis mora biti precizniji. A ako je stil umjetnički, opis treba naglasiti živopisne detalje onoga što se opisuje.

Postoji mnogo vrsta opisa. Glavni su opisi osobe, životinje, mjesta, okruženja, pa čak i stanja. Čak iu opisu često se fokusiraju na karakteristike osobe ili predmeta, a te se karakteristike pojavljuju istovremeno. Na primjer, ako govorimo o voljenoj djevojci, nemoguće je ne spomenuti njenu kosu, osmijeh, oči, nježnost ruku, osjetljivo srce.

Reasoning

U argumentaciji autor može postaviti tezu na samom početku. Zatim to treba dokazati, izraziti mišljenje za ili protiv, ili oboje. I na kraju morate izvući zaključak. U rasuđivanju je imperativ da se ideja logički razvija. Postoji stalno kretanje od teze do argumenata, a argumenti vode do zaključaka (ili zaključka). Potrebno je dati logične argumente u kojima obavezno treba uključiti primjere. Ako to učinite drugačije, onda samo rezonovanje neće funkcionirati. Najčešće se rasuđivanje koristi u novinarskim i umjetničkih stilova govor. Često ih ima u argumentiranom tekstu uvodne riječi: dakle, prvo, drugo, s jedne strane, iako, međutim, itd.

Povratak