Stvaranje dnevnog kutka u dječjoj sobi predškolska ustanova Ima veliki značaj u podizanju djece. Djeca se najčešće upoznaju s prirodom uz pomoć sobnih biljaka; odgajatelji mlađoj generaciji usađuju ljubav prema „zelenim kućnim ljubimcima“ i uče ih da se brinu o njima. Unatoč ogromnoj raznolikosti egzotičnog cvijeća na prodaji, izbor sobnih biljaka za vrtić je vrlo ograničen. Osim vizuelne privlačnosti, oni moraju biti posebno sigurni za djecu, a moraju ispunjavati i niz drugih zahtjeva.
Opći principi odabira sobnog bilja u predškolskim obrazovnim ustanovama
Kada stvarate kutak divljeg svijeta za djecu, trebali biste odgovorno pristupiti izboru biljaka i pridržavati se niza zahtjeva.
- Sigurnost. Nije dozvoljeno postavljanje u zatvorenom prostoru vrtić biljke koje sadrže otrovni sok, kao i sorte s trnjem ili bobicama. U ovom uzrastu djeca su posebno radoznala, a iskušenje da se okusi atraktivno bobičasto voće je vrlo veliko. Zabranjene su: Dieffenbachia, velebilje, neke sorte mlečike, ljiljani, kaktusi i druge biljke. Treba obratiti pažnju i na biljke s "puhom", na površini listova obično se nakuplja puno prašine, pa ako u grupi ima alergičara, bolje je izbjegavati takve biljke. Upečatljiv primjer je ljubičica.
- Nepretencioznost prema njezi i uslovima života. S obzirom da će se o cvijeću morati brinuti obični zaposlenici, bolje je ne komplicirati njegu biljaka. Odgovarajuće vrste su one koje ne zahtijevaju često orezivanje, gnojenje ili redovno održavanje. visoka vlažnost zrak. Sobne biljke pogodne za ovaj princip u predškolskim obrazovnim ustanovama: aloja bez oštrih bodlji, nefrolepsis, štuki rep, itd.
- Pročišćavanje zraka. Vrijedno je dati prednost onim vrstama koje nisu samo sigurne, već donose i opipljive koristi za zdravlje djece. Mnogi cvjetovi mogu očistiti zrak od prašine i apsorbirati štetne tvari i toksine. Na primjer, klorofitum apsorbira do 86% formaldehida koji su opasni za ljudski organizam, a bršljan apsorbira do 90% benzena.
Izbor sobnih biljaka u zavisnosti od starosnoj grupi
Osim osnovnih zahtjeva, sobno bilje u vrtiću treba odabrati pojedinačno za svaku starosnu grupu. Ako je djeci važnija samo vanjska privlačnost - veliki i svijetli cvjetovi, onda bi starijoj djeci trebalo da biraju vrste o kojima bi mogli brinuti zajedno sa svojim učiteljima dok se uključuju u posao.
- Junior group. Za mališane će biti dovoljno da u prostoriju smjeste 8-10 saksija. Poželjno je da svi budu rascvjetani i da se razlikuju po visini, veličini i boji cvijeća. Na primjer, možete postaviti nekoliko vrsta begonije, jaglaca i hibiskusa.
- Srednja grupa. Za stariju djecu možete povećati broj cvjetova na 12 komada. Sada je potrebno da sobne biljke u predškolskoj obrazovnoj ustanovi i dalje postoje više razlika, na primjer, oblikom i veličinom listova, strukturom stabljike. Prikladne su vrste kao što su tradescantia ili clivia. Djeca će moći detaljnije uporediti cvijeće po izgledu.
- Senior grupa. Opseg živih kutaka prirode se još više širi i svako dijete treba da ima pristup njima. U ovom uzrastu vaspitači počinju da pokazuju osnovna pravila za brigu o „zelenim ljubimcima“, a deca posmatraju i, ako je moguće, učestvuju. Preporučuje se uzgoj 2-3 primjerka jedne vrste biljke, tako da će djeca moći formirati ispravniju ideju o određenom cvijetu.
- Pripremna grupa. U ovom uzrastu predškolci ne dobijaju samo teorijska znanja, već i praktična znanja. Pod vodstvom nastavnika, mogu zalijevati cvijeće iz malih kanti za zalivanje, rahliti tlo, prskati i obrisati površinu lišća vlažnom krpom. Iz tog razloga, 2-3 primjerka sobnog bilja u predškolskoj obrazovnoj ustanovi moraju biti sa veliki listovi tako da djeca mogu lako ukloniti prašinu sa njih. Predškolac već može samostalno odrediti kada zalijevati i prskati cvijet, uzima "pod starateljstvo" željeni primjerak i tako razvija osjećaj odgovornosti.
Preporuke za odabir sobnog bilja u predškolskim obrazovnim ustanovama ovisno o interijeru
Da biste kod djece razvili osjećaj za ljepotu i dobar ukus, preporučuje se odabir cvijeća tako da se skladno uklapa u unutrašnjost sobe. Važno je uzeti u obzir sve, od presvlake namještaja i boje zidova do pojedinca dekorativni elementi. Ne zaboravite na dizajn saksije, mogu biti ili obične, svijetle boje, i sa ornamentom. Djeci će se sigurno svidjeti keramičke saksije s dekorom.
Jednako je važno pravilno postaviti saksije za biljke. Nestabilne stalke za cvijeće treba izbjegavati; tokom aktivne igre djeca ih mogu ispustiti i ozlijediti. Najbolje je postaviti sobne biljke u vrtić na prozorske klupice ili na posebno opremljene police koje se nalaze duž zidova.
Puno cvijeća je pogodno za stvaranje dnevnog kuta, u nastavku su najpopularnije vrste koje ne zahtijevaju posebnu njegu.
|
Ime |
Karakteristike sadržaja |
|
Aspidistra Balsam Chlorophytum Spathiphylium Hibiskus Tradescantia |
Zahteva jako svetlo. Temperatura održavanja: leti +20–25 °C, zimi 3-4 stepena niža. Zalivanje u fazi aktivni rast obilno, zimi umjereno. Preporučljivo je prskati cvijeće nekoliko puta sedmično. |
|
Maidenhair |
Osvjetljenje je slabo, po mogućnosti djelomična sjena. Temperatura sadržaja od +20 °C do +25 °C. Zalijevanje je pažljivo i umjereno, ali redovno. Preporučuje se svakodnevno prskanje. |
|
Dracaena carinatum Špargla Plemeniti lovor |
Potrebna je sjajna, ali difuzna svjetlost kroz lagani til. Temperatura održavanja: leti +18–21 °C, zimi 1-2 stepena niža. Zalijevanje je umjereno, voda treba biti malo topla i meka. Potrebno je redovno prskanje. |
|
Uzumbara violet |
Osvetljenje je intenzivno i svetlo. Temperatura čuvanja: leti +20–25 °C, zimi +16–19 °C. Zalivanje je redovno. Vlažnost zraka je umjerena, listovi ne podnose prskanje, pa se preporučuje da se pored cvijeta postavi široka posuda s vodom. |
|
Pike tail |
Osvetljenje je jako, ali difuzno. Temperatura čuvanja: leti +18–25 °C, zimi +14–16 °C. Zalijevanje je pažljivo i umjereno, zimi oskudno. Jednom sedmično preporuča se brisanje listova vlažnim spužvom s finim porama ili komadom vate. |
Spisak biljaka koje ne treba držati u živom kutku vrtića
Poznavajući principe odabira sobnih biljaka u vrtiću, možete stvoriti lijep i edukativan dnevni kutak. Djeca će se ne samo upoznati s određenim vrstama biljaka, već će naučiti i kako se brinuti o njima. Nauče da je „zelenim kućnim ljubimcima“, baš kao i ljudima, potrebna briga i pažnja da bi se osjećali dobro.
Video snimak aktivnosti u kutku divljih životinja u vrtiću
Morfo – biološke karakteristike sobne biljke u kutku prirode srednja grupa.
Ficus
Porodica dudova. Ovo je jedna od najčešćih sobnih biljaka. Prvo počasno mjesto među razne vrste Fikus zauzima Ficus gumeni ili Ficus elastica. Takođe su veoma popularni Ficus Benjamina, Ficus lirolik, Ficus bengal, Ficus patuljasti itd.
Svi fikusi ne podnose propuh, zalijevanje tla i direktno sunce (fikusi raznobojnih oblika su fotofilniji i podnose direktno sunce, ali je potrebno sjenčanje u najtoplijim satima).
Zimi je i fikusu potrebno svjetlo, pa se saksije s biljkama pomiču bliže prozoru. A raznobojni oblici, na primjer ficus benjamina, mogu stajati cijelu zimu čak i na prozoru okrenutom prema jugu. Uz nedostatak svjetla zimi, formiraju se slabi i uvrnuti izdanci i listovi.
Stabla fikusa razmnožavaju se reznicama. Od izdanka možete dobiti onoliko reznica koliko ima listova na njemu. Reznica za razmnožavanje treba da se sastoji od jednog lista sa netaknutim okom i polovine donjeg internodija bez oka. Nakon rezanja reznica se spušta u toplu vodu za zaustavljanje lučenja mlečnog soka. Za bolje ukorjenjivanje vrši se rez ili rascjep na dnu reznice (za reznice od tvrdog drveta, križni oblik, za reznice od mekog drveta, jedan rez). Reznice je bolje ukorijeniti uz zagrijavanje tla i prekrivanje reznice plastičnom vrećicom.
Za sve fikuse ovaj je najprikladniji mješavina tla- 2 dijela lisne zemlje, 1 dio tresetne zemlje i 1 dio humusa. Fikusi ne vole da se sade u posude mnogo veće od njihove veličine. korijenski sistem, pa se ponovo sade kada se očekuje da će korijenje ispuniti cijelu saksiju ili kadu. Istovremeno, rastu prilično brzo, stoga bi tlo pri presađivanju trebalo biti hranjivo, osim toga gnojidba se vrši u proljeće i ljeto (dobro reagiraju na gnojenje organska đubriva, dobro istrunulo je pogodno za to kravlje balege ili kupljeno đubrivo "Džin"). Biljke fikusa mogu se hraniti i gnojivima kao što su "Rainbow" i "Palm". Stari primjerci velikih fikusa presađuju se vrlo rijetko - nakon 5-6 godina. Ali može se zamijeniti godišnje gornji sloj zemljište za novu. Također biste trebali zamijeniti gornji sloj zemlje ako se na njemu pojavi bijela kora - naslage soli.
temperatura: poželjno umjerena, ne niža od 18 °C. Vole da im noge budu tople - ne stavljajte saksiju s fikusom na hladnu prozorsku dasku, mermerni ili popločan pod itd. U prostoriji sa iznad umjerenim temperaturama listovi počinju da padaju.
rasvjeta: Sve sorte gumenih fikusa preferiraju svijetlo mjesto, sa zaštitom od direktnog sunčeve zrake. Šarolikim oblicima potrebno je svjetlije i toplije mjesto od oblika s tamnim listovima.
zalijevanje: Umjereno, ne voli rastopljeno tlo. Voda sobnoj temperaturi, dobro branjen. Prihranjivanje đubrivom od marta do avgusta svake dve nedelje.
Vlažnost vazduha:Listove je potrebno redovno brisati vlažnim sunđerom.
Transfer: Izvodi se u proleće, kada je koren zapleo celu zemljanu kuglu, mlade biljke posle godinu-dve, stare posle nekoliko godina.
Reprodukcija: Sa apikalnim reznicama, za bolje ukorjenjivanje, zagrijavanje tla i pokrivanje reznice plastičnom vrećicom.
Fuksija
Aspen porodica. Rodina Central i južna amerika, Novi Zeland. To su zimzeleni grmovi, kojih u prirodi ima oko 100 vrsta.
Fuksija graciozna Fuchsia gracilis je grm sa crvenkastim stabljikama. Listovi su naspramni, ovalno-lancetasti, dugi 4-5 cm, zašiljeni na kraju i blago nazubljeni uz rub. Cvjetovi obješeni na dugim peteljkama. Plodovi su crne bobice. Cvjetanje počinje u proljeće, a cvjetovi fuksije su kratkotrajni, ali prilično brojni i cvjetaju tokom povoljnim uslovima u izobilju.
Postoji i nastavlja se pojavljivati u kulturi mnogo različite sorte fuksije, koje je teško opisati. Fuksije se razlikuju po obliku i strukturi cvijeća - jednostavni, dvostruki, polu-dupli i raspon boja - bijela, ružičasta, crvena, ljubičasta, ljubičasta itd. Nažalost, fuksija je prilično kratkotrajna biljka, jer je vrlo zahtjevna za temperaturne uvjete i počinje opadati lišće nakon cvatnje.
SAVJETI ZA NJEGU
temperatura: Umjereno ili hladno tokom cijele godine, na temperaturama iznad 18-20°C, fuksija osipa cvijeće i lišće, sve dok biljka ne ugine. Zimi ne niža od 6°C; fuksije preferiraju hladno prezimljavanje na temperaturi od 8-10°C.
rasvjeta: Fuksija je vrlo fotofilna i svjetlost treba biti difuzna; fuksija može izgorjeti od direktne sunčeve svjetlosti. Fuksija će dobro rasti na istočnim prozorima.
zalijevanje: Ljeti ga ima u izobilju, tlo treba da bude blago vlažno cijelo vrijeme. Zimi je zalijevanje umjereno ili ograničeno, ovisno o temperaturi. Uz nedovoljno zalijevanje, fuksija odbacuje pupoljke i cvijeće.
Đubrivo: Od marta do septembra fuksija se hrani mineralno đubrivo za cvjetanje sobnih biljaka.
Vlažnost vazduha:Ljeti se fuksija povremeno prska. U toplim ljetnim danima biljku možete staviti na poslužavnik sa mokrim kamenčićima.
Transfer: Svake godine u proleće. Tlo - 3 dijela glinenog travnjaka i 2 dijela tresetnog tla uz dodatak 1 dijela pijeska. Bolje je napraviti drenažu u loncu ili kadi.
Reprodukcija: Reznice stabljike u proljeće ili ljeto, koji se ukorjenjuju uz pomoć stimulansa formiranja korijena (heteroauxin, kornevin).
Begonia everblooming
Porodica Begoniaceae.Postoji mnogo vrsta begonija i sve su lijepe na svoj način. Među begonijama postoje i dekorativne listopadne i dekorativne cvjetnice. Begonije su prekrasne sobne biljke sa sočnim listovima koji imaju pomalo kosi oblik. Pediceli sadrže i muške i žensko cveće. U ženskim cvjetovima iznad latica se formira trokutna sjemena kapsula. Većina begonija cvjeta cijelo ljeto, ali kada se stvori dobri uslovi, mogu cvjetati u jesen pa čak i zimi. Sve begonije dijele se u dvije glavne grupe: dekorativne listopadne begonije i dekorativne cvjetnice.
Dekorativne cvjetnice begonije
Cijenjeni zbog ljepote i obilja cvijeća. Među dekorativnim cvjetajuće begonije postoje zimzelene biljke koje se mogu držati u njima uslovi prostorija tokom cijele godine, na primjer, stalno cvjetajuća begonija. Neke od najspektakularnijih cvjetnih begonija su gomoljaste begonije, to su kulture u saksiji kao što su hibridi begonije Lorrain i hibridi begonije Elatior. Ove biljke nakon cvatnje završavaju svoj period rasta i obično se bacaju. Gomoljaste begonije cvjetaju ljeti i u jesen (kada dobra njega od proljeća do decembra), zimi gube lišće. U jesen, kada gomoljaste begonije počnu ulaziti u stanje mirovanja, zalijevanje se smanjuje, a nakon što lišće otpada, potpuno se zaustavlja. Krtole se oslobađaju od zemlje i čuvaju u kutijama u pijesku, u hladnoj prostoriji. Prilikom prezimljavanja gomolja u prostoriji, u saksijama, povremeno se zalijevaju, ali ne ostavljajući vlagu.
Briga o dekorativnim cvjetnim begonijama
temperatura: Umjerene temperature iznad 20°C su nepoželjne za ove begonije. Zimska temperatura je oko 17-18°C, ali ne niža od 15°C.
rasvjeta: Jarko osvetljenje, uz obaveznu zaštitu od direktne sunčeve svetlosti tokom najtoplijeg dela dana. Tokom cvatnje, begonije ne bi trebalo da budu gužve na prozorima, kako jedan cvet ne bi blokirao drugi. Za održavanje pravilnog rasta, povremeno se rotiraju na prozorima.
zalijevanje: U proleće i leto ga ima u izobilju, ali ga nemojte poplaviti, jer... begonije ne vole stagnaciju vode, kao ni isušivanje zemljana koma. Voda treba da bude mekana i staložena. Gomoljaste saksijske begonije zimi se ne zalijevaju, čuvaju se u suhom tresetnom supstratu.
Vlažnost vazduha:Begonije vole visoku vlažnost, ali ne podnose prskanje. Praksa je pokazala da gotovo sve vrste begonija na vlagu na lišću reagiraju pojavom smeđih mrlja. Stoga, po vrućem i suhom vremenu, saksije s begonijama možete postaviti na poslužavnik ili kutiju s vlažnim tresetom ili mahovinom.
Transfer: U rano proleće gomolji se sade u svježu zemlju. Rizomatozne begonije se po potrebi presađuju kada lonac postane pretrpan. Hranjivo tlo - mješavina humusa, lišća i travnjaka uz dodatak male količine crnogorično zemljište I riječni pijesak. U tom slučaju se zemlja ne puni do vrha, tako da se kasnije, kada se formiraju dodatni korijeni, zemlja može dopuniti. Biljke se postavljaju na osunčan prozor i brzo se prekrivaju novim listovima, a pupoljci se pojavljuju za oko 40-50 dana.
Đubrivo: Korisno je gnojiti dekorativne cvjetnice begonije od trenutka formiranja cvjetnih pupoljaka tečnim kompleksnim gnojivom za cvjetne sobne biljke jednom u dvije sedmice. Nemojte koristiti dušična gnojiva na biljkama s ukrasnim lišćem, jer će to uzrokovati rast listova i potisnuti cvjetanje.
Reprodukcija: Razmnožava se reznicama stabljike i sjemenom. Gomoljaste begonije se također razmnožavaju dijeljenjem izniklih gomolja. Gomolj se prepolovi tako da svaki dio ima klice i korijenje, a dijelovi na gomolju se posipaju ugljem ili sumporom. Kvržice se sade tako da se vrh ne izdiže mnogo iznad nivoa tla.
Briga o dekorativnim listopadnim begonijama
temperatura: Umjereno, optimalno 18-20°C, zimi ne niže od 16°C. Hibridi kraljevske begonije preferiraju temperature nešto iznad optimalnih 22-25°C.
Osvetljenje: Jarko osvetljenje, uz obaveznu zaštitu od direktne sunčeve svetlosti. Poželjno je da osvjetljenje bude ujednačeno tijekom cijele godine. Da biste to učinili, ljeti se begonije pomiču nešto dalje od prozora (ali mjesto bi trebalo biti vrlo svijetlo), a zimi se pomiču što bliže prozoru.
zalijevanje: U proleće i leto ga ima u izobilju, ali ga nemojte poplaviti, jer... Begonije ne vole stagnaciju vode, kao ni isušivanje zemljane kome. Zimi je zalijevanje umjereno, a u oblačnim, tmurnim danima, kada je vrlo malo svjetla, zalijevanje se potpuno zaustavlja. Zalijevajte begonije vrlo pažljivo, tako da mlaz vode ne padne na lišće, inače će ostati smeđe mrlje. Voda treba da bude mekana i staložena. Između oktobra i marta begonije se zalijevaju umjerenije. Od marta do oktobra gnojidba se vrši jednom tjedno, koristeći tečna kompleksna gnojiva za ukrasno lišće.
Vlažnost vazduha:Begonije zahtevaju visoku vlažnost. Ali grmolike begonije, uglavnom s pahuljastim listovima, ne podnose da voda dođe na lišće, tako da saksije s begonijama možete postaviti na poslužavnik ili u kutiju s mokrim tresetom ili mahovinom.
Transfer: Svake godine ili svake druge godine, u proljeće. U skučenom loncu listovi begonije blijede i gube svoj dekorativni učinak. Tlo je hranjivo - mješavina humusa, lišća i travnate zemlje uz dodatak male količine četinarskog tla i riječnog pijeska. Begonije preferiraju blago kisela tla, kada je pH = 5,5 - 6,5. Nakon presađivanja, biljke se orezuju.
Reprodukcija: Reznice stabljike, listovi, dio lista, podjela i sjemenke. Stabljike se režu na komade dužine 2 cm i stavljaju u zdjele za ukorjenjivanje, najbolje uz zagrijavanje tla.
balzam ("lagani")
Porodica balzama. Domovina balzama je tropska i suptropska Azija i Afrika. U prirodi je poznato više od 500 vrsta ovih zeljastih, grmolikih biljaka. U prijevodu s latinskog, impatiens znači "netolerantan", zbog čega je Balsam dobio ime impatiens. To je zbog činjenice da se zreli plodovi ove biljke otvaraju na najmanji dodir, a sjemenke se raspršuju iz njih.
Balzam ima mnogo imena. Ljudi ga zovu Lizzie zauzeta ili Vanka mokra. Prvo ime pojavilo se u vezi sa sposobnošću ove biljke da cvjeta gotovo cijele godine. Balzam je nazvan vlažnim balzamom zbog ljubavi prema vlazi; ako u tlu nedostaje vlage, stabljike i listovi biljke odmah klonu.
Impatiens Walleriana Impatiens walleriana - visoka do 55-60 cm, sa uspravnim, sočnim stabljikama. Listovi su naizmjenično raspoređeni, široko ovalnog oblika, zašiljen na kraju, svijetlozelene boje i sitno nazubljen uz rub. Listovi su dugi do 10 cm, cvjetovi su oko 4 cm u prečniku, pojedinačni ili u malocvjetnim cvatovima sa dugim stabljikama. Cvjetovi mogu biti crveni, ružičasti, bijeli, crvenkasto-narandžasti ili crveno-bijeli. Ova vrsta je izvor mnogih hibrida i sorti, koji mogu imati različite boje listova, boju i strukturu cvijeta (jednostavne ili dvostruke, jednobojne ili dvije).
Impatiens Peters Impatiens petersiana - od 60 cm i više, sa uspravnim crvenim stabljikama. Drugačije je brz rast. Listovi su kopljasti, ljubičastocrvene boje, po rubu sitno nazubljeni, na dugim peteljkama.
Impatiens linearifolia - brzorastuće biljke, veličine grma do 1 m, sa uspravnim crvenkastim stabljikama. Listovi su usko ovalni, na kraju zašiljeni, po rubu sitno nazubljeni. Površina lista je zelena sa širokom krem prugom u sredini i crvenkastom središnjom žilom.
Impatiens Holstii - od 60 cm i više, sa uspravnim stabljikama. Listovi su jajoliki, na kraju zašiljeni, po rubu sitno nazubljeni. Površina lista je smeđe-zelena.
Kod svih navedenih vrsta cvijeće može biti raznih boja i boja, bijelo, roze, crveno, ljubičasto, bijelo, lila, lila, ljubičasto, jednobojno ili dvobojno, jednostavno ili dvostruko.
TAJNE USPEHA:
temperatura: Umjereno, zima
ne niže od 12 °C. Za cvjetanje zimi potrebna je temperatura najmanje 15°C.
rasvjeta: Voli svjetlo, ali ljeti ga treba zasjeniti od direktne sunčeve svjetlosti.
Za cvjetanje zimi potrebno je nekoliko sati direktne sunčeve svjetlosti dnevno.
zalijevanje: Obilno, tlo treba uvijek ostati vlažno. Zimi se zalijevanje smanjuje.
Vlažnost vazduha:S vremena na vrijeme korisno je prskati lišće, izbjegavajući da voda dospije na cvijeće.
Transfer: Dobro cvjeta tek kada korijenje napuni saksiju.
Ako je potrebno, ponovo zasadite u proljeće.
Reprodukcija: Reznice stabljike u bilo koje doba godine ili seme u proleće.
Kineska ruža
Porodica Malvaceae. zimzeleni grm, kod kuće od 70 do 1,2 m visine. Uz dobru njegu, prilično lako cvjeta velikim cvjetovima, do 12 cm u prečniku. Cvatnja može biti vrlo obilna i duga - od proljeća do jeseni, iako cvjetovi ne traju dugo - oko dva dana. Cvjetovi dolaze u različitim nijansama - narandžastim, žutim, crvenim, ružičastim ili bijelim, kao iu različitim oblicima - jednostavnim ili dvostrukim. Postoje sorte sa šareno lišće. Ljeti je bolje biljku iznijeti u baštu, ali mjesto treba biti zaštićeno od vjetra i malo tamnog.
SAVJETI ZA NJEGU
temperatura: Hibiskus je prilično termofilan. Ljeti se drže na temperaturi od oko 20-25°C. Zimi na 15-20 °C, minimalno 13 °C.
rasvjeta: Fotofilna, preferira jarko difuzno svjetlo, s malom količinom sunčeve svjetlosti. Zimi vam je potrebna svijetla soba. Najbolje mjesto za hibiskus je na istočnom ili zapadnom prozoru. Južnom prozoru će biti potrebno zasjenjenje tokom najtoplijih sati dana.
zalijevanje: Obiluje od proljeća do jeseni. Tlo treba stalno održavati vlažnim. Umjereno zimi. Izbjegavajte prekomjerno vlaženje ili sušenje grudve zemlje. Ne zalivati hladnom vodom.
Đubrivo: Od aprila do avgusta hibiskus se svake 3 nedelje hrani posebnim kompleksnim đubrivima za cvetanje sobnih biljaka. Možete koristiti "Rainbow", "Ideal" itd.
Vlažnost vazduha:Redovno prskajte.
Transfer: Zemlja - 1 dio travnjaka, 1 dio lisne zemlje, 1 dio tresetne zemlje, 1 dio pijeska. Transplantacija u martu - aprilu. Orezivanje nakon transplantacije. A ljeti ga možete štipati više puta. Posuđe je poželjno prostrano. U proljeće se biljka skraćuje i ponovo sadi u svježu zemlju.
Reprodukcija: Reznice stabljike, koje se najbolje ukorenjuju u julu-avgustu.
Špargla
Porodica šparoga. Dom tropskih i suptropskih regija Starog svijeta. Dijeli se na polupenjačke vrste - peraste šparoge i ampelne vrste - špargla Sprengeri. Špargla nalik paprati sa "listovima" u obliku šila uobičajene su kao sobne biljke. Asparagus plumossus je kompaktna biljka graciozne, raširene u mladosti grane koje s vremenom postaju gole. Najmanja sorta je Asparagus plumossus Nanus. Asparagus Sprenger Asparagus densiflorus sprengery ima opuštene izdanke sa jarko zelenim „listovima“ i crvenim bobicama. Manje uobičajena, ali više dekorativna je Meyer's Asparagus Asparagus meueri. Ravni i čvrsti, gusto pubescentni izdanci "lišća" dosežu 40-55 cm dužine i efektno izdvajaju biljke s velikim listovima u kompozicijama. Špargla u obliku polumjeseca Asparagus falcatus uopće ne liči na paprat. Ima velike srcolike "lišće" i bodljikave stabljike koje dosežu jedan metar dužine. Asparagus Asparagoides je razgranati grm sa puzavim stabljikama koje dosežu 1,7 m dužine. Dvije obične šparoge - peraste i gusto cvjetne - cijenjene su zbog svojih gracioznih ažurnih grana. Unatoč popularnom vjerovanju, one nisu paprati, a njihovi svilenkasti "listovi" su zapravo modificirane stabljike.
Općenito, šparoge su nepretenciozna biljka.
SAVJETI ZA NJEGU
temperatura: Umjereno do hladno, za većinu šparoga oko 15-18°C. Zima minimalno 10°C, idealno 10-14°C.
rasvjeta: fotofilan, najbolje mjesto prozorska daska sjeveroistočnog ili sjeverozapadnog prozora. Ako je biljka smještena u prostoriji, iza zavjese od tila, tada je njeno mjesto blizu istočnog ili zapadnog prozora; ako je prozor južni, onda u sobi na nekoj udaljenosti od prozora. Zimi je potrebno više difuznog svjetla, biljke se pomiču bliže prozoru.
zalijevanje: Zimi (od novembra do februara) zalivanje je umereno, au proleće pojačano. Ljeti možete ostaviti vodu u posudama.
Vlažnost vazduha:Voli vlažan vazduh; ponekad šparoge ne cvetaju samo zato što je vazduh previše suv. Ako je postrojenje blizu baterije centralno grijanje ili kamin, tada mali listovi počnu žutiti i mrviti se, a prskanje ovdje neće pomoći; biljku ćete morati odmaknuti od izvora vrućeg zraka.
Transfer: Za šparoge su potrebne prostrane posude i lagano hranljivo tlo napravljeno od lisnatog, stakleničkog i glinenog tla sa peskom. Mlade biljke se presađuju svake godine u proljeće, stare svake 2-3 godine. Prilikom presađivanja ne biste trebali nepotrebno oštetiti korijenski sistem, ali ako su korijeni jako divlje narasli, onda morate pažljivo rukama otkinuti kvržice, tako da se korijenski sistem smanji za tri puta. U periodu aktivnog rasta vrši se gnojidba.
Reprodukcija: Sjetvom (mart-april) sjemena koje lako sazrijeva i dijeljenjem grma. Prilikom dijeljenja, biljka se pažljivo izbacuje iz lonca. Podijelite na 3-4 dijela tako da svaki ima barem jedan nadzemni izdanak. Zalivanje đubrivom nedeljno tokom leta pospešuje snažan rast i rast obilno cvjetanje. Stare biljke sa osušenim izdancima najbolje je podmlađivati dijeljenjem rizoma, nakon rezidbe.
Aspidistra
Porodica Lily. Domovina Japan. U prirodi postoji 8 uobičajenih vrsta. Visoka aspidistra Aspidistra elatior se uzgaja u kulturi - višegodišnja zeljasta biljka. Ima podzemni puzavi rizom, sjajne listove na dugim peteljkama, široko ovalne ili kopljaste, oko 50 cm duge i 15 cm široke. U dnu lista možete vidjeti 1 ili 2 redukovana lista koji drže peteljku. Cvjetovi su mali, ljubičaste boje, pojavljuju se ispod listova na kratkim peteljkama.
SAVJETI ZA NJEGU
temperatura: Dobro raste u umjerenim uslovima. Zimi je potrebna hladnoća, po mogućnosti ne više od 15°C, optimalna temperatura 10-12 °C, minimalno 5 °C. Kada se zimi čuva na temperaturama iznad 20°C, potrebno je redovno prskanje.
rasvjeta: Ljeti, hladovina od direktne sunčeve svjetlosti, lagana polusjena. Zimi, aspidistri je potrebno dobro osvjetljenje.
zalijevanje: Obilno od proljeća do jeseni, umjereno ili rijetko zimi, ovisno o temperaturi.
Đubrivo: Od aprila do septembra, svake dvije sedmice se hrane posebnim tekućim gnojivom za sobne biljke.
Vlažnost vazduha:Aspidistra toleriše suv vazduh samo ako nije previše mastan. Međutim, redovno prskanje i pranje listova ima samo blagotvoran učinak na biljku.
Presađivanje: Pošto aspidistra slabo podnosi transplantaciju, presađuje se po potrebi - nakon 3-4 godine, u proleće. Tlo je mješavina travnate zemlje (2 dijela), lisne zemlje (1 dio), humusa (1 dio), treseta (1 dio) i pijeska (1 dio).
Reprodukcija: U proljeće, dijeljenjem grma prilikom presađivanja. Aspidistra se može razmnožavati i lišćem pomoću posebne tehnologije. Sastoji se u tome da se od aspidistre odsiječe zdrav list bez peteljke, tako da se sačuva gusta mesnata oteklina pri dnu lista (formirana od reduciranih listova poput rodnice). Zatim se odrezani list osuši i stavi u flašu vode (flašu sa širokim grlom, poput boce kefira). Boca je zatvorena poklopcem i prekrivena plastelinom da spriječi ulazak zraka. Boca se stavlja na toplo i svetlo mesto. Kada se na odrezanom listu pojavi korijen, vadi se i sadi u rahlu (najbolje lisnatu) zemlju i prekriva teglom ili stavlja u zatvoreni staklenik. Ako se korijenje nije pojavilo, a kraj lista počne propadati i truliti, tada ga možete izrezati na zdravo tkivo (samo na mjestu gdje se list zadeblja) i čista voda vratite u bocu.
mirisni geranijum
Porodica: Geraniaceae, Geraniaceae.
Porijeklo: Južna Afrika, neke vrste iz Mediterana.
Vrijeme cvatnje: maj-oktobar, neke vrste tokom cijele godine.
Rod Pelargonium (geranium) obuhvata oko 250 vrsta. Vremenom je u njemu identifikovano petoro velike grupe: dekorativno listopadno; mirisno; plemeniti ili engleski; bršljanov ili balkonski geranijum; zonski ili stojeći geranijum. Mirisni pelargonijum ima lekovita svojstva.
rasvjeta: Svijetlo i sunčano.
zalijevanje: Obiluje kako se tlo suši. Pretjerano zalijevanje treba izbjegavati. Zimi zalijevajte rjeđe. Tokom perioda rasta, nedeljno hranjenje.
temperatura: Umjereno, po mogućnosti ljeti na otvorenom. Zimi, ne niža od 10 °C.
Reprodukcija: Reznice.
Štetočine, bolesti:Bijelorep, lisne uši; zonski ili "stojeći geranijum" - lisne uši, paukova grinja, siva trulež, "rđa"
- Ficus
- Fuksija
- Begonija vječno rascvjetana i pjegava
- balzam (lagani)
- Kineska ruža
- Špargla
- Aspidistra
- Geranium mirisni
Vaspitač: Pershina N.G. MBDOU "Vrtić br. 2 u Lgovi"
Relevantnost projekta:
Upoznavanje predškolske djece s prirodom jedan je od najvažnijih zadataka u radu s djecom. Pri tome je veoma važno da se stečeno znanje ne prikazuje izolovano, bez osvrta na čitav kompleks pojava koje okružuju predmet proučavanja. Djeca bi uvijek trebala vidjeti vezu poseban tip With okruženje, njegov uticaj na ovo okruženje, moraju shvatiti da biljke i životinje zavise jedna od druge i od svog staništa.
Ekološko obrazovanje je jedan od glavnih pravaca u obrazovnom sistemu, to je način uticaja na osjećaje djece, njihovu svijest, stavove i ideje. Djeca osjećaju potrebu za komunikacijom s prirodom. Uče da vole prirodu, posmatraju, saosećaju i razumeju da naša Zemlja ne može postojati bez biljaka, jer nam one ne samo da nam pomažu da dišemo, već nas i leče od bolesti.
Cvijeće nije samo ljepota, već i dio žive prirode koji se mora čuvati i čuvati, i, naravno, poznavati. Upoznajte strukturu cvijeta izgled, karakteristike, lekovita svojstva.
Svako može ubrati cvijet, ali ne može svako reći koji je cvijet ubrao. Ekološki projekat u srednjoj grupi vrtića "Cvjetni kaleidoskop".
Vrsta projekta: istraživački, kognitivni i kreativni. Učesnici: djeca 4-5 godina.
Period implementacije projekta: kratkoročno (2 sedmice).
problem:“Koje vrste cvijeća postoje?”
Motivacija igre : "Putovanje u zemlju cvijeća."
Ciljevi:
Doživljaj različitosti cvjetnice, njihova povezanost sa okolinom; formiranje svjesno ispravnog stava prema predstavnicima biljnog svijeta;
Razvoj kreativnost djeca.
Zadaci:
1. Produbite znanje djece o cvijeću i njegovoj raznolikosti.
2. Naučite upoređivati biljke, donositi zaključke na osnovu poređenja.
3. Vježbati u klasifikaciji cvijeća, učvrstiti pojmove: sobno bilje, bašta, livada, šumsko cvijeće.
4. Ojačati sposobnost reflektovanja primljenih utisaka u crtežima i kreativnim radovima.
5. Oblik pažljiv stav cvijeću, razvijaju želju za njegom cvijeća.
6. Negujte ljubav prema lepoti, lepoti sveta oko nas.
Očekivani rezultati projekta .
1.Razvijanje kognitivnog interesovanja kod dece, širenje ideja o bojama.
2. Pozitivan emocionalan i svjestan odnos prema prirodi, prema bojama koje okružuju dijete. Cvijeće nije samo ukras Zemlje, već i iscjelitelji.
3. Spremnost za učešće u aktivnostima praktičnog poboljšanja prirodno okruženje(sadnja, nega cveća).
4. Formirane su vještine kulturnog ponašanja u prirodi, sposobnost zaštite i brige o njoj.
FAZE PROJEKTA
Prva faza. Postavljanje ciljeva (identifikacija problema). U prvoj fazi nastavnik formuliše problem i ciljeve projekta, nakon čega se utvrđuje proizvod projekta. Uvodi djecu u situaciju igre ili priče, a zatim formulira zadatke.
Zadaci djece u ovoj fazi projekta su: ulazak u problem, navikavanje situacija u igri, prihvatanje ciljeva i ciljeva i dopuna projektnim ciljevima. Poslednja tačka je veoma važna, jer je jedan od važnih zadataka nastavnika razvijanje aktivne životne pozicije kod dece; Djeca bi trebala biti sposobna samostalno pronaći i prepoznati zanimljive stvari u svijetu oko sebe.
Druga faza.Razvoj projekta. U ovoj fazi nastavnik (pored organizovanja aktivnosti) pomaže djeci da kompetentno planiraju vlastite aktivnosti u rješavanju postavljenih zadataka.
Djeca su ujedinjena u radne grupe i raspoređene su uloge.
Treća faza.Izvođenje projekta (organizacija saradnja djeca i nastavnici na projektu). Učitelj po potrebi pruža praktičnu pomoć djeci, i
također usmjerava i prati realizaciju projekta.
Djeca razvijaju različita znanja, vještine i sposobnosti.
Četvrta faza. Rezimirajući.
Implementacija projekta
·
“Cvijeće je ljepota zemlje”, “Zašto su se tako zvali”
Cilj: obogatiti dječje razumijevanje boja i njihove raznolikosti
· Heuristički razgovor “Putovanje u carstvo sobnih biljaka” .
Ciljevi i zadaci:konsolidirati znanje o nazivima sobnih biljaka; nastaviti učiti djecu da opisuju biljke, uočavajući razlike i sličnosti među njima, karakteristične karakteristike; razvijati govor i mišljenje; održavati interes za sobne biljke, želju za promatranjem i brigom za njih.
· Individualni rad u kutku prirode. Briga o biljkama.
Ciljevi i zadaci: Sažmite dječje ideje o brizi o sobnim biljkama; konsolidovati znanje o osnovnim potrebama sobnog bilja, dati informacije o signalnim znacima nezadovoljenih potreba; generalizirati znanje o metodama njege biljaka (zalijevanje, uklanjanje prašine, labavljenje); razvijati koherentan monološki govor kroz sposobnost govorenja o strukturnim karakteristikama biljaka, o izvođenju svojih radnji, uzimajući u obzir strukturu procesa rada; razvijaju radne vještine koje odgovaraju sadržaju znanja; uvesti novu vrstu nege cveća - đubrenje; gajiti ljubav prema biljkama, želju za brigom o njima i sposobnost komunikacije sa prirodom kao živim organizmom.
· Heuristički razgovor “Jedan cvijet, dva cvijeta...”
Ciljevi i zadaci: Upoznavanje sa raznovrsnošću cvjetnica, njihova povezanost sa njihovim staništem. Vježbajte u klasifikaciji cvijeća, učvrstite pojmove: livada, vrtno cvijeće. Razvijati sposobnosti zapažanja i govora kod djece. Razjasniti ideje o redoslijedu rasta i razvoja biljaka.
· Gledanje prezentacije uz frontalnu diskusiju
"Biljke liječe."
Ciljevi i zadaci: upoznati djecu s ljekovitim biljem (posebno cvijećem), dati znanja o najjednostavnijim načinima korištenja nekih ljekovitih biljaka za liječenje, pravilima za njihovo sakupljanje: razvijati ekološko razmišljanje u procesu istraživačke aktivnosti; usaditi interesovanje kod dece za to; razvijaju kreativnu maštu i obogaćuju komunikacijske vještine, zasnovane na slobodnoj razmjeni mišljenja; izazvati pozitivno emocionalno stanje.
· Umjetnička kreativnost– crtež “Cvjetni kaleidoskop”
Ciljevi i zadaci: Naučite djecu da koriste svoje znanje o bojama. Naučite prikazati dijelove biljke na crtežu. Ojačajte sposobnost crtanja olovkama u boji. Poboljšajte svoju sposobnost gledanja slika i odaberite najbolje. Develop estetska percepcija. Negujte ljubav prema živoj prirodi.
· Umjetničko stvaralaštvo – aplikacija “Cvijeće-cvijeće”
Ciljevi i zadaci: Likovnim stvaralaštvom formirati percepciju životne sredine kod djece. Nastavite razvijati dječje ideje o bojama. Ojačati sposobnost korištenja makaza, ljepila i papira u boji.
· Didaktičke igre.
Didaktička igra "Dopuni cvijet"
Cilj:Ojačajte sposobnost brzog kretanja po listu papira u kutiji, dovršite crtanje simetričnih objekata prema modelu i odaberite željenu nijansu flomastera.
Materijal:Velike karirane kartice sa slikama nacrtanih polovica cvijeća (kamilice, zvončića, različka, ljutika, ognjišta itd.)
Pravila igre: Od djece se traži da nacrtaju simetrične polovice predmeta u ćelijama, oboje ih i imenuju.
Didaktička igra "Cvjetne livade"
Target: proširiti znanja iz oblasti kvantitativnih reprezentacija; razvijati vještine tvorbe riječi pridjeva (kamilica - kamilica livada i sl.); konsolidovati sposobnost koordinacije brojeva sa imenicama u množini.
Materijal:obruči prema broju djece, u svakom od njih su postavljene određene livadske biljke (u jednom - 5 tratinčica, u drugom - 10 zvončića, itd.)
Pravila igre: Djeca plešu uz muziku na zajedničkoj čistini. Kada se muzika završi, deca moraju da otrče na određenu čistinu. Učiteljica pita: „Na kojoj čistini ste se našli? Šta raste na njemu i koliko. (Našao sam se na livadi različka, na njoj raste 6 različaka itd.)
Didaktička igra “Slijepi štreber”
Cilj: Naučite prepoznavati biljke po mirisu.
Materijali: livadske biljke (djetelina, valerijana, maslačak, kamilica itd.)
Pravila igre: Djeca su pozvana da pomirišu cvijeće. Zatim se oči povezuju, a biljke se jedna po jedna prinose nosu. Dijete mora prepoznati biljke po mirisu i imenovati ih.
Didaktička igra "Sakupi buket"
Target.Proširite i obogatite svoj vokabular. Vježbajte slaganje brojeva s imenicama.
Materijal.Predmetne slike koje prikazuju cvijeće.
Napredak igre: Djeca gledaju cvijeće. Zatim učiteljica traži od djece da naprave bukete cvijeća. Djeca biraju potrebne slike i navode koliko i kakvog cvijeća imaju u svom buketu.
· Igre na otvorenom
Mi smo cveće (punjač)
1. Ispravio stabljike, produžio grane (ruke).
2.Poravnao listove, zašuštao lišće (prstima).
3. Gimnastika za stablo: savijanje tijela udesno i lijevo; naprijed-nazad.
4. Gimnastika za korijene: ispružiti desnu nogu - rotirati stopalo; ispružio lijevu nogu i rotirao je.
5. Peremo listove i stabljike na kiši: dižemo ruke uvis, raširimo prste, izložimo dlanove kiši i vrtimo se.
Živa gredica
Svi igrači su podijeljeni u tri tima:
1.Zlatne lopte;
2.Nevena;
3.Nevena.
Djeca su cvijeće u cvjetnoj gredici. U sredini rastu zlatne kuglice - one najviše. Djeca podižu ruke i vrte se oko sebe. Drugi krug su neven, plešu oko zlatnih kuglica. Treći krug - djeca nevena čuče, ovi cvjetovi su najniži.
Zapuhao je vjetar, cvijeće je oživjelo i počelo se kretati: zlatne kuglice su se vrtjele, neven su išli u krug u jednom pravcu, neven u drugom.
čarobni štapić
“Čarobnim štapićem” dodirnite cvijet (igračku ili ilustraciju), nazovite ga, opišite (boju, veličinu, oblik, gdje raste, kada cvjeta, gdje se koristi).
Omiljeni cvijet
Nacrtajte svoj omiljeni cvijet ili uzmite ilustraciju i zaplešite s njom uz muziku „Valcera cvijeća“.
Pronađite svoje mjesto
Dva voditelja. Jedan se javlja wildflowers, drugi je vrt. Djeca cvijeća plešu uz muziku. Na kraju muzike, deca trče i formiraju krug sa svojim vođom.
Igra za pažnju
Voditelj pokazuje kartice sa cvijećem. Ako ovo divlji cvijet, djeca podižu jednu ruku. Ako baštovan - dvije ruke.
· Igre prstiju.
Cilj i zadaci: Razvijati igračke, kognitivne, senzorne i govorne sposobnosti, uzimajući u obzir individualne i dobne karakteristike djece.
Razvijati savladavanje figurativno – igrivih i imitativnih pokreta u kombinaciji s govorom. Izazovite pozitivne emocije.
CVIJEĆE
Naše grimizno cvijeće otvaraju svoje latice, (Polako ispružite prste iz šaka)
Povjetarac lagano diše, latice se njišu. (Zamahnite rukama lijevo-desno)
Naši grimizni cvjetovi pokrivaju njihove latice, (Polako stisnite prste u šake)
Odmahuju glavama i tiho zaspu. (Zamahnite šakama naprijed-nazad)
POPPY
Na brežuljku je rastao mak (Prstima lijeve ruke napravite pupoljak)
Ovako je pognuo glavu. (nagib pupoljka)
Leptir leprša nad njim, (prekrsti ruke, maši,
Brzo treperi svojim krilima. (kao leptir sa krilima)
KRIZANTEME
Oh! Kakve krizanteme! (Pokaži prstima kako cveta cvet)
Otkinut ćemo ih bez problema. (Biramo cvijeće s obje ruke.)
Vau! Imamo punu ruku! (Pokaži ruku s obje ruke)
Eh! Ugrabimo ga i za Valju! (Mahnite rukom i nastavite brati cvijeće)
Ehehe...cvijeće je nestalo. (Slegnu ramenima od iznenađenja.)
Ranije ih nije bilo dovoljno... (Raširite ruke u stranu.)
Oh! Zašto smo ih uništili? (Pritisnite obje ruke uz obraze)
Uostalom, mi ih nismo podigli! (tužno odmahuje glavom)
FLOWER
Povećano lijepi cvijet na čistini, (Pritisnite ruke, pokazujući cvijet)
Vjetar njiše svoje latice. (razdvojite prste)
Ljepota i dah svim laticama (Pritisnite dlanove nadlanicama
Zajedno puštaju korijenje ispod zemlje. (Raširite prste u strane i protresite)
· Izrada zagonetki na temu "Cvijeće".
Target. Razvijati figurativno i asocijativno mišljenje, maštu, pamćenje; povećati zapažanje i interesovanje za maternji jezik, obogatiti govor djece· “Crvena knjiga” je završni događaj projekta.
Ciljevi: razviti dječje ideje o svrsi Crvene knjige;
Razvijati kod djece brižan odnos prema ugroženim biljnim vrstama.
Sastavite zajedno sa svojim roditeljima (uz njihovu pomoć) Crvenu knjigu cvijeća, saznajte koje biljke (cvijeće) rastu u našoj regiji, službeno uvrštene u Crvenu knjigu.
U srednjoj grupi potrebno je kod djece razvijati sposobnost sagledavanja različitih svojstava i kvaliteta predmeta i njihovih dijelova. Djeca ovladavaju složenijim tehnikama poređenja, uče da utvrđuju razlike i sličnosti između objekata i generaliziraju predmete prema određenim karakteristikama.
Kutak u srednjoj grupi je dopunjen novim biljkama. Biljke u kutku prirode trebaju imati različite oblike i veličine listova.
Djeca u ovoj grupi treba da:
Razlikovati karakteristike biljaka;
Poznavati uslove neophodne za život biljaka;
Uz pomoć učitelja održavajte biljke čistima i pravilno ih zalijevajte;
Biti u mogućnosti prskati biljke s malim listovima sa sprejom;
Suvom četkom uklonite prašinu sa pubescentnih listova;
Odrediti ovisnost metode brige o biljkama o prirodi lišća.
Osim biljaka junior grupa, ostale biljke se stavljaju u srednju grupu. Istovremeno, u kutku prirode može biti do 6-8 vrsta biljaka. Treba napomenuti da je u srednjoj grupi dobro imati različite vrste biljke iste porodice. Ovo će pomoći djeci da nauče da prepoznaju razlike i sličnosti.
Vrsta biljke: sočan
Stav prema svjetlu: fotofilna
Odnos prema vlazi: otporan na sušu
Vrijeme cvatnje: proljeće ljeto
Visina
Vrijednost u kulturi
Vrsta biljke: sočan
Stav prema svjetlu: fotofilna
Odnos prema vlazi: preferira umjerenu vlagu, otporan na sušu
Vrijeme cvatnje: ljeto
Visina: visoka (iznad 100 cm), niska (10-50 cm)
Vrijednost u kulturi: ukrasno lišće, ljekovito
"Begonia rex"
Vrsta biljke: žbun, zeljast
Stav prema svjetlu
Odnos prema vlazi: voli vlagu
Vrijeme cvatnje: Proljeće Ljeto Jesen
Visina: visoka (iznad 100 cm), srednja (50-100 cm), niska (10-50 cm), visi
Vrijednost u kulturi: lijepo cvjeta, dekorativno lišće
"špargle"
Vrsta biljke: grm, lijana ili viseća, zeljasta
Stav prema svjetlu: otporan na sjenu, voli svjetlo
Odnos prema vlazi: voli vlagu
Vrijeme cvatnje: ljeto
Visina Visina: visoka (iznad 100 cm), srednja (50-100 cm), visi
Vrijednost u kulturi: ukrasno lišće
"Mirisni geranijum"
Vrsta biljke: grm
Stav prema svjetlu: fotofilna
Odnos prema vlazi: preferira umjerenu vlagu
Vrijeme cvatnje: ljeto
Visina: do 1 metar
Vrijednost u kulturi: cvjetanje, ukrasno lišće, ljekovito, aromatično
Zadaci: Proširiti znanje djece o sobnim biljkama,ojačati ideju da su biljke živa bića. Upoznajte djecu s novom sobnom biljkom - begonijom, napominjući njene karakteristične osobine.
Ojačati sposobnost prepoznavanja poznatih biljaka, imenovati njihove dijelove (korijen, stabljika, list, cvijet), koristeći modele.
Dopunite i aktivirajte dječiji vokabular na osnovu produbljivanja znanja. Proširite svoj vokabular: begonija, suvo i mokro tlo, vlaga.
Negujte interesovanje za istraživačke aktivnosti: naučite da razmišljate i donosite zaključke. Potaknite želju za brigom o sobnim biljkama, tretirajte ih s ljubavlju i nježnošću.^ Materijal i oprema:
za djecu: 2 umivaonika sa mokrom i suhom zemljom, vlažne maramice.
za nastavnika : slajdovi, mirna muzika, sheme modela: stabljika, korijen, list, cvijet; kartice sa likom oka i ruke, kantica za zalijevanje s vodom^ Metodičke tehnike :
igra- korišćenje trenutaka iznenađenja.
vizuelno - korištenje sobnog bilja, kartica, dijaprojekcija.
verbalno - pitanja nastavnika, odgovori djece, upute, generalizacija.^ Napredak lekcije: Pozivam djecu na čas, pazim kako se drže.(slide1 )
Muzika svira i na ekranu je slajd "Cvijet cvjeta" (slajd video 2 )
Smišljam zagonetku o sobnim biljkama:
“One čiste zrak i stvaraju udobnost.
Prozori postaju zeleni
^ I cvjetaju zimi.”
Šta je to?
(odgovori djece: sobne biljke)
Zašto se ove biljke nazivaju sobnim biljkama?
(Zato što rastu u sobama, u životnim prostorima)
Čemu služe sobne biljke?
(One pročišćavaju vazduh, stvaraju lepotu oko nas)
Kućne biljke su naši prijatelji. Momci, zašto ih zovu prijateljima? (Pomažu nam)
U redu.
Na vratima se kuca. Oni dostavljaju paket.
- Ljudi, poslali su nam paket, da vidimo šta je u njemu.
Prvo vadim bilješku i čitam je:
"Zdravo, zovem se Vesna! Vašoj grupi "Romashka" dajem ovo lijepi cvijet. Zove se begonija. Čuvajte ga i pazite na njega i on će vam donijeti mnogo radosti.”
Vadim begoniju iz kutije.
Pogledajte šta nam je divno cvetno proleće dalo. Zapamtite, ova sobna biljka se zove begonija.
Molim 2-3 djece da ponove naziv ove biljke.
Pogledajmo begoniju. Ova biljka ima stabljiku (salagao3 ), listovi (slide4 ), root(slajd 5 ), cvijet (slajd 6) .
(u pratnji prikazivanja slike na cvijetu) Begonija ima okrugle, tamnozelene listove, cvijet žuta boja kao kutija. Begonija voli visoku vlažnost vazduha, ali ne podnosi prskanje, jer kada vlaga dospe na listove, smeđe mrlje. Ova biljka se ne može previše zalijevati jer može istrunuti. Ova biljka voli jako svjetlo, ali uz obaveznu zaštitu od sunčeve svjetlosti.Da bi ovaj cvijet dobro rastao, mora se povremeno rotirati na prozorima. U proljeće i Ljeti zalivanje treba biti obilno, ali ne previše, jer... Begonija ne voli stajaću vodu, ali ne podnosi isušivanje tla. Kao i sve sobne biljke, begonija se zalijeva samo staloženom vodom. Tako smo upoznali novu sobnu biljku.
Čega pamtite begonije? (odgovori djece)
Ljudi, recite mi, gdje su sobne biljke u našoj grupi? (odgovori djece: u kutku prirode)
Upoznajmo begoniju sa našim sobnim biljkama u kutku prirode.
Begoniju sam stavio u kutak prirode.
U međuvremenu se naše cveće pozdravlja, pozivam vasfizička vježba “Cvijeće”.
Nakon fizičke aktivnosti pozivam djecu da odu u kutak prirode.
Imenujte poznate biljke u kutku prirode.
Djeca zovu.
Šta svaka biljka ima?
Dok djeca imenuju (korijen, stabljika, listovi), ja pokazujem slike dijelova biljaka na karticama.
Šta mislite kako se sobne biljke razlikuju jedna od druge? (oblik listova, neke imaju cvijeće, druge ne)
Vidim da je jedan cvet tužan. Šta bi se moglo dogoditi sa ovim cvijetom? (dječje pretpostavke)
Cvijet nas moli za pomoć. Ali kako znati da li biljku treba zalijevati? (morate dodirnuti tlo).
Djeca se pozivaju za stolove gdje se nalaze bazeni sa suvim i vlažnim tlom.
Kako možete saznati gdje je tlo u bazenu suho, a gdje vlažno?
Prikaži karte - modeli sa likom oka (pogled) i sa slikom ruke (dodir).
Hajde da prvo pogledamo (pokažimo sliku oka) i razmislimo u kojoj je kotlini zemlja suva. (Djeca govore)
Reci mi koje je tlo suho? (grudasto, sivo)
Kakva je to vlažna zemlja? (crna)
Ljudi, hajde sada da proverimo na dodir (pokazujem sliku ruke) kakva je zemlja u svakom bazenu.
Izazivam 2-3 djece da odrede koje je tlo suho (tvrdo), a koje mokro (meko).
Sada da vidimo kakva je zemlja u saksiji? (suvo)
Kako pomoći ovom cvijetu? (treba ga zaliti)
Zalijem biljku i pokažem karticu sa slikom vrča s vodom (svira melodija)
Pogledaj, naš cvijet je oživio.
Pozivam vas da sjednete na stolice.
Biljke su živa bića. Potrebni su uslovi za njihov rast i razvoj.
Pogledajte, odabrali smo karticu sa slikom kante za zalivanje... I pogledajmo ekran i odaberimo kartice koje pokazuju šta je potrebno jednoj sobnoj biljci)
na ekranu se pojavislajd 7.
Djeca imenuju kartice sa likom: sunca (svjetlo, toplina); lonac sa zemljom (dobra zemlja); soba (toplina), prozori (vazduh), srca (ljubav, briga).
Tako je, sunce, toplina, dobra zemlja, vazduh, zalivanje i naša njega neophodni su za rast sobnih biljaka.
Bravo, momci, dobro smo radili na času.-
Koje ste zanimljive stvari naučili na ovoj lekciji?
Koju ste novu sobnu biljku otkrili?
Na kraju lekcije zaključujem: „Sobne biljke su živa bića, pa se o njima moramo brinuti, čuvati ih, brinuti o njima i s njima se ponašati s pažnjom.