Iza prozora, proljeće je hirovita, nepredvidiva, ali lijepa i nježna. Jako volim proljeće i spremna sam da pričam o njemu satima. Ali danas nije o tome. Danas ćemo razgovarati o uzbudljiva iskustva za djecu. Konkretno, o eksperimentima s bojom, njihovom miješanju i nevjerojatnim svojstvima.
Izražavam svoju duboku zahvalnost Lisi Arya. Uostalom, naši eksperimenti su počeli zahvaljujući njenim idejama. I toplo preporučujem da sve ponovite kod kuće!
Zabavna iskustva boja za djecu
Dakle, prvi eksperiment je bio fascinantan eksperiment koji je pokazao kako različite boje nastaju miješanjem tri osnovne boje: crvene, žute i plave.
Dye bridges
Za ovo iskustvo nam je bilo potrebno:
- tečna boja - žuta, crvena i plava
- tri kontejnera
- maramice za jednokratnu upotrebu
Boju razrijedimo u tri posude. Postavite zdjele u krug, naizmjenično zdjele s bojom s praznim posudama. Posude povezujemo papirnim trakama (ja sam izrezala papirne maramice na trake) i ostavimo našu strukturu neko vrijeme, ne zaboravljajući fotografirati ono što se dogodilo na početku.
Eksperiment smo radili uveče, a prije spavanja Arseny me zvao svakih 10 minuta da vidi šta se tamo dešava. Vrlo brzo je postalo vidljivo kako su bijele papirne trake obojene.
Zdjele su ostavljene preko noći u kuhinji. A ujutro je postalo jasno šta se dogodilo. Boja je "prešla" duž pruga u prazne čaše. A pošto su u svaku šoljicu odjednom ušle dve trake, pomešale su se boje u njoj i dobile se nove boje! Nije li ovo čudo za dijete?!
Mlijeko u boji ili mliječni crteži
Ovo zabavno iskustvo za djecu— postao omiljen među eksperimentima koje smo provodili. Uostalom, sve se dešava bukvalno pred našim očima! Za neverovatne transformacije potrebno nam je:
- ravna ploča
- mlijeko
- tečne prehrambene boje
- pamučni štapić
- bilo koji tečni sapun ili tečnost za pranje sudova
Sipajte malo mlijeka na tanjir. Boju kapamo na nekoliko mjesta. Umočite pamučni štapić u tečni sapun. Koristili smo tečnost za pranje sudova. I zabava počinje: na mlijeku se crtaju nevjerovatni uzorci boja i pojavljuju se nove boje. Ovo iskustvo je neopisivo, pa predlažem da pogledate naš video. Postoje dva eksperimenta odjednom - spuštanje dva štapa u isto vrijeme i držanje pamučnog štapića na mjestu.
Zar nije prelepo? Ovaj eksperiment smo radili mnogo puta za redom!
Spinning disk
Ovo iskustvo može vas podsjetiti na običnu rotaciju ili pozdrav iz djetinjstva s dugmetom. Ali i dalje vrlo zanimljivo.
Na debelom kartonu nacrtana su najmanje tri kruga različite veličine. Svi krugovi su podijeljeni na pola, polovice krugova su obojene različitim bojama:
U sredini napravimo dvije rupe i provučemo debeli konac. Hajde da ga vežemo. I držeći konac u rukama, uvrnite disk. A kada pustimo, vidimo kako se boje miješaju i formiraju tri kruga od tri različite boje:
Nakon što jednom uvrnete disk, možete ga držati neograničeno dugo, opuštajući i zatežući nit.
Moji momci su bili oduševljeni eksperimentima. Arseny svaki dan vadi mlijeko i traži da nacrta šare uzbudljiva iskustva za djecu razvijaju svoje vidike, uče strpljenju i pričaju o svojstvima predmeta.
Da li ste upoznati sa ovim? uzbudljiva iskustva za djecu? Možda poznaješ druge zanimljivi eksperimenti sa mešanjem boja. Podijelite s nama. Hvala unapred!
S poštovanjem,
Državna obrazovna ustanova
« srednja škola br. 14 Pinsk"
Dizajn - istraživanja
učenik 4.razreda
Supervizor
Kosyak Marija Nikolajevna,
nastavnik osnovne razrede
Pinsk, 2016
Uvod………………………………………………………………………….3 POGLAVLJE 1……………………………………………………………………… ………….41.1.Uloga i značenje cvijeća u našim životima…………………………….4
1.2. Kako cvijeće učiniti posebnim? Obojite ga! ………………………………..5
POGLAVLJE 2………………………………………………………………………………………………..6
2.1. Eksperiment sa farbanjem bijelog cvijeća u različite boje……..6
POGLAVLJE 3 ………………………………………………………………………………………………..8
3.1.Rainbow ruže………………………………………………………….8
Zaključak………………………………………………………………………..9
Spisak korištenih izvora…………………………………..10
Dodatak …………………………………………………………………………...11
Uvod
Za Božić sam dobio knjigu „Sretan naučni eksperimenti za djecu". Tamo sam pronašao ogroman broj ideja, ali jedna me je zapanjila i iznenadila svojom jednostavnošću, ljepotom i neobičnošću. Ovo je cveće neobične boje. Koga danas možete iznenaditi crvenom ružom ili bijelim karanfilom? A ako su plave, zelene ili ljubičasta? Odlučila sam da iznenadim mamu i baku na Međunarodni dan žena „čarobnim“ cvijećem.
Vjerujem da je moja tema relevantna, jer u naše vrijeme cvijeće ima malu vrijednost. Sada je vek kompjuterske igrice, mobitele, opremu, a ostalo je jako malo mjesta za cvijeće. Mislim da je to posljedica nesporazuma da je i cvijeće važan poklon. Ljudi daruju cvijeće svim srcem da bi izrazili svoje emocije, da bi prenijeli tu ljepotu koja se riječima ne može iskazati.
Predmet istraživanja: bijelo cvijeće.
Svrha istraživanja: dobijanje cvijeća različitih boja.
Za postizanje cilja postavljeni su sljedeći zadaci:
proučavanje literature i prikupljanje informacija o temi projekta;
eksperimentalno provjerite koje cvijeće može promijeniti boju;
eksperimentirajte sa slikanjem bijelog cvijeća u različite boje.
Hipoteza: Bijelo cvijeće će promijeniti boju prehrambene boje.
Metode istraživanja - proučavanje literature na tu temu, prikupljanje i odabir informacija na internetu, eksperimentiranje, promatranje, upoređivanje, suprotstavljanje, sumiranje.
Praktični značaj studije je vještačka promjena boje latica cvijeta; ovo djelo može se koristiti na časovima “Čovjek i svijet” i likovne umjetnosti u osnovnoj školi.
Poglavlje 1
1.1. Uloga i značenje cvijeća u našim životima
Cveće je oduvek imalo posebno mesto u životu svakog čoveka. Već u davnim vremenima povezivali su se s konceptima ljubavi, osjećaja sreće i pozitivno raspoloženje. U davna vremena, da biste poklonili cvijeće, niste morali čekati odmor. Davani su bez razloga u najobičnijim danima, jer su vjerovali magični efekat cveće, čineći čoveka bezbrižnim i veselim. Zahvaljujući cvijeću, pacijenti su se mnogo brže riješili bolesti.
Priroda je stvorila oko dvije hiljade najrazličitijih različite vrste biljke koje se međusobno razlikuju spoljni znaci. Svaka od njih je jedinstvena biljka, lijepa i jedinstvena. Cvijeće ima izuzetnu sposobnost da drugima pruži radost i more optimizma.
Cvijeće u svoj svojoj raznolikosti ne samo da ukrašava naše živote, već i daje svoj izuzetan i lagana aroma, ali i pročišćavaju vazduh, zasićujući ga kiseonikom. Prema naučnicima, cvijeće neutralizira nepovoljnu energiju i puni sve oko sebe pozitivna energija.
Dovoljno je prisjetiti se koliko su bili sretni ljudi koji su od vas dobili cvijeće na poklon, kako su im oči blistale od sreće. (Aneks 1)
Savremena medicinska statistika ukazuje da je svaka druga osoba podložna ozbiljnom uticaju stresa, koji negativno utiče i na njegovo stanje. fizičko zdravlje, tako i on mir uma. Cvijeće je dizajnirano da pomogne ljudima da se nose sa svakodnevnim stresom. Prelepi buketi sa svežom, delikatnom aromom daće vam energiju i osećaj zadovoljstva od života, a vaše misli će podesiti na pozitivno raspoloženje.
Cvijeće je sastavni dio pozitivnog pogleda na svijet, stvara udobnost i ljepotu u domu.
1.2. Kako cvijeće učiniti posebnim? Obojite ga!
Slažem se, svako cvijeće je lijepo samo po sebi. Ali ponekad ipak želimo dodati malo originalnosti i mašte prirodnoj ljepoti, ne samo da bismo zadovoljili osobu prelep buket, ali i iznenaditi ga. I to je prilično lako za napraviti. Da biste svom omiljenom cvijeću dali neobičnu nijansu, možete koristiti jednu od nekoliko postojećih metoda bojanja cvijeća.
Kako možete učiniti da cvijeće promijeni boju?
Prvo im stvorite posebne uslove za uzgoj. Istina, ovo je metoda za iskusne uzgajivače. Zahvaljujući njihovom radu možemo se diviti čajnim ružama, nevjerovatno lijepim gladiolima, prugastim krizantemama i dalijama. (Dodatak 2)
Drugo, smanjiti ili povećati kiselost tla: manje kiselo zemljište- ovo je preduslov za promjenu boje u ružičastu, a zatim u plavu i tamnoplavu. Ova metoda je učinkovita za bojenje hortenzija i krizantema.
Treće, cvijeće možete prekriti posebnom kompozicijom za bojenje iz boce s raspršivačem.
Četvrto, boja sa hemijske supstance. Preko smjese držite cvijet čiju boju želite promijeniti amonijak i sumporni etar.
Peto, rezano cvijeće stavite u vodu obojenu prehrambenom bojom, koja će im dati boju.
Posljednja metoda - nijansiranje - je najlakša i najčešća. Možete ga koristiti za bojenje cvijeća željenu nijansu i kod kuće.
Poglavlje 2
2.1. Eksperimentirajte s bojanjem bijelog cvijeća u različite boje
Stvarno mi se svidjela ideja o bojanju cvijeća kod kuće pomoću prehrambenih boja. Željela sam sama promijeniti boju biljke. Da biste to učinili, samo ste morali imati malo strpljenja i određenim materijalima.
Za ovaj eksperiment će vam trebati:
bijelo cvijeće (lale, karanfil, krizantema, ruža);
boje za hranu;
Nastavljamo ovako:
1. Napunite posude (u koje ćemo staviti cvijeće) vodom. (Dodatak 3)
2. Svakom od njih dodajte prehrambene boje.
3. Odrežite stabljike cvijeća. Makaze nisu prikladne samo za ovu svrhu oštrim nožem.
Stabljiku morate koso rezati za 2 centimetra pod uglom od 45 stepeni. toplu vodu. Prilikom premeštanja cvijeća iz vode u posude s bojama, pokušajte to učiniti što je brže moguće, držeći rez prstom, jer pri kontaktu sa vazduhom nastaju mikropore stabljike vazdušni zastoji, sprečavajući vodu da slobodno prolazi duž stabljike.
4. Stavite po jedan cvijet u svaku posudu sa bojom.
5. Sačekajmo da se obojena voda podigne na stabljike biljaka i oboji njihove latice. (Dodatak 4)
Nakon postizanja željene boje latica, cvijet treba izvaditi iz otopine i staviti u njega čista voda, tako da će ostati još nekoliko dana.
Rezultate bojenja cvijeća stavila sam u tabelu. (Dodatak 5)
Dakle, zaključio sam da se tulipani, krizanteme i karanfili mogu farbati u druge boje. Vrijeme potrebno za obojenje cvijeća zavisi od strukture stabljike. Tulipan ima cjevastu stabljiku sa šupljim sitastim cijevima, pa se voda brže kreće i cvijet brže dobija boju prehrambene boje. Krizanteme i karanfili imaju gustu stabljiku, voda do lišća i cvjetova dopire mnogo sporije, pa se bojanje javlja manje intenzivno. Za bojenje ruže trebat će mnogo više vremena. Cvjetovi s kratkim stabljikama boje se brže od onih s dugim stabljikama. Bojenje se uvijek javlja neravnomjerno. Prvo se boje debele vene kroz koje voda prolazi. Tek tada cvijet postaje potpuno obojen. Nisu obojene samo latice cvijeta, već i njegovi listovi i stabljika.
Nije svako cvijeće pogodno za umjetno bojenje. Za posao treba uzeti samo svježe cvijeće. Što duže cvijet sjedi, njegova boja će biti lošija. Takođe treba obratiti pažnju na boju latica. Crvenim ili tamnijim cvjetovima nemoguće je postići željeni rezultat, pa se takve biljke ne smiju uzimati. Bijelo ili kremasto cvijeće najbolje funkcionira. Iz širokog spektra cvijeća možete birati između ruža, tulipana, karanfila i krizantema. Također možete eksperimentirati s bilo kojom drugom bijelom bojom.
Za bojenje cvijeća treba koristiti prehrambene boje.
Razrijediti u vodi sobnoj temperaturi dye. Što više boje razrijedite u vodi, brže će se cvijeće obojiti.
Oštrim nožem odrežite stabljike cvijeća. Rezove treba napraviti pod uglom od 45° i treba da budu dužine 2 cm.Ako koristite ruže, odrežite im stabljike u vodi. Kada izvadite stabljiku ruže iz vode, prstom pritisnite rez da ne dođe u kontakt sa vazduhom. Sada pripremljeno cvijeće stavite preko noći u vazu s vodom u kojoj je razrijeđena boja. Već ujutro ćete vidjeti neke promjene. Odvest će vas da potpuno obojite različite vrste cvijeća. drugačije vrijeme.
Ako želite, možete provesti nekoliko eksperimenata s bojama. Dakle, u tu svrhu koriste se neke tehnike koje omogućavaju stvaranje različitih efekata boja. Cvijet možete ostaviti u posudi s jednom bojom preko noći. Zatim ujutro promijenite boju vode i farbe. Pogledajte kako će zamršeno obojene latice cvijeća. Također možete koristiti istu boju boje, ali promijenite njenu koncentraciju u vodi. Tako da možete dobiti ili vrlo svijetli cvijet, ili nježne meke nijanse latica.
Za zanimljive efekte bojenja cvijeća, pokušajte razdvojiti stabljiku uz deblo od osnove do 10-12 cm. Zatim brzo spustite pola stabljike u čašu s jednom bojom boje, a drugu polovinu u čašu druge boje ( čaše su jedna pored druge). Također, baza stabljike može se podijeliti na 4-6 dijelova, što će dati priliku eksperimentirati s velikim brojem boja i priliku da dobijete nekoliko neobičnih kombinacije boja.
Poglavlje 3
3.1. Rainbow roses
Video sam nešto neobično na internetu prelepe ruze i saznali da se ovo cvijeće nazivaju duginim ružama i s pravom se mogu nazvati najjedinstvenijim cvijećem. Uostalom, njihove latice su obojene u raznim bojama. Jedan pupoljak može sadržavati žutu, ružičastu, plavu, zelenu, crvenu, ljubičastu, odnosno gotovo cijeli niz duginih boja. Ovakva raznolikost boja stvara apsolutno nevjerovatan osjećaj. Zahvaljujući ovoj raznolikosti boja dobila je ime. (Dodatak 6)
Dugina ruža dolazi iz Holandije. Kreirali su ih Peter Van de Werken, koji je briljantni holandski dizajner cvijeća, i njegovi pomoćnici.
Put do dobijanja ove biljke bio je prilično dug. Rainbow ruže nisu razvijene selektivnim uzgojem. Dobijaju se kao rezultat bojenja. Prema ovoj tehnologiji, čak i tokom perioda rasta cvijeta, u pojedine kapilare se dodaju različite cvjetne boje. Zahvaljujući ovoj tehnologiji dobijene su dugine ruže. Za razliku od onih koje su prethodno farbane prskanjem boje, biljke uzgojene ovom tehnologijom ne boje ruke.
Sigurno će se svima svidjeti dugine ruže. U svakom slučaju, oni će vam ostaviti trajni utisak u sjećanju.
Zaista sam htio ponoviti ovaj eksperiment, ali ne možete koristiti nikakvu boju za uzgoj ovog cvijeta. Ima određeni sastav, koji je trenutno poznat samo jednoj holandskoj kompaniji.
Inače, upravo ova kompanija distribuira dugine ruže po cijelom svijetu.
Zaključak
Moj istraživački rad je bio vrlo zanimljiv i uzbudljiv. Proučavajući književne izvore i internetske resurse, saznao sam da možete dobiti cvijeće neobične boje, "čarobne" boje, tehnikom umjetnog bojanja.
Na osnovu teoretskog znanja, proveo sam eksperiment bojenja bijelog cvijeća u različite boje koristeći umjetne boje prehrambenim bojama.
Kao rezultat toga, dobio sam buket neobično obojenog cvijeća koji sam dao zadivljujuće svetlo cveće Vašoj voljenoj majci i baki 8. marta. (Dodatak 7)
Koristeći stečeno znanje, kreirao sam kreativni prezentacijski album “Čarobno cvijeće” kako bih predstavio divno cvijeće i neobične nijanse nastalih buketa u nastavi “Čovjek i svijet” i art.
Na osnovu svojih zapažanja, zaključio sam: bojanje svježeg cvijeća nije baš težak zadatak. Glavna stvar je slijediti preporuke za bojanje cvijeća.
Ako koristite ovu jednostavnu metodu bojenja, sigurno ćete imati najsjajnije i najneobičnije cvijeće 8. marta.
Probajte, sigurno će vam se svidjeti ovi buketi!
Spisak korištenih izvora
Zabavni naučni eksperimenti za djecu / Egor Belko; OOO
"Izdavačka kuća "PITER", 2015.-63str.
Kognitivna iskustva u školi i kod kuće / Ed. Alistair Smith; Per. sa engleskog V. A. Žukova - Moskva: Rosmen-Izdat LLC, 2001. -96 str.
http://ejka.ru/blog/fokus/1749.html.
http://strana-sovetov.com/.
http://goodmagic.ru/iskusstvennoe-okrashivanie-tsvetov
http://munok.3dn.ru/publ/fokusy/khimicheskie_fokusy/iskusstvennoe_okrashivanie_cvet.
Aplikacija
Aneks 1
Cveće je važan poklon
Dodatak 2
Dodatak 3
Farbanje bijelog cvijeća
Dodatak 4
Čarobno cvijeće
Dodatak 5
Rezultati bojenja cvijeća
| Ime | Vrijeme za pojavljivanje prvih rezultata (sati) | Intenzitet |
| Tulipani | ||
| Krizanteme | ||
| Karanfil | ||
Niskog intenziteta
Srednjeg intenziteta
Visok intenzitet
Dodatak 6
Rainbow roses
Dugine ruže u bojama državnih zastava zemalja širom svijeta
Dodatak 7
Kartoteka eksperimenata s bojom
Boja postoji nezavisno od naše svesti i odražava se u njoj kroz vizuelne senzacije. Boja služi kao snažan stimulansemocionalne i intelektualne razvoj djece.
Osjećaj za ljepotu boja i općenito ukus za boju može se i treba gajiti. U ranoj fazi učenja o bojama važno je očuvati dječji osjećaj iznenađenja, oduševljenja i slavlja, kako bi se proces učenja odvijao na zanimljiviji i nezaboravniji način. A s obzirom na činjenicu da u predškolskog uzrasta djeca nisu marljiva, često prebacuju pažnju s jedne vrste aktivnosti na drugu, tada je eksperimentiranje najviše efikasan metod rada u ovom projektu, jer je djeci mnogo lakše objasniti ovu ili onu pojavu ne uz pomoć činjenica iz literature ili naših životnih zapažanja, već kroz jasan primjer.
Eksperiment 1: Dobivanje nove boje
Tokom ovog eksperimenta možete posmatrati proces dobijanja nove boje mešanjem dve boje: žute i plave.
Trebaće : Tri čaše, prehrambena boja, dvije salvete
napredak: Uzmite tri čaše: u prvu sipajte vodu i dodajte plavu boju, a u drugu vodu i žutu boju. Stavite treću (praznu čašu) između čaša sa bojama. Sada uzmite dvije salvete, savijte ih i spustite u čaše tako da jedan kraj bude u čaši s bojom, a drugi u praznoj čaši. Počinjemo pratiti kako će se obojena voda, apsorbirana u salvete, pomaknuti u praznu čašu i promiješati. Nakon određenog vremena primjećujemo da se voda zabojila zelene boje. Ovaj eksperiment će djecu zainteresirati za proces miješanja boja.
Eksperiment 2. Oslikano cvijeće
trebat će vam: cvijeće sa bijelim laticama, posude za vodu, nož, voda, prehrambene boje.
napredak: Posude treba napuniti vodom i u svaku dodati određenu boju. Jedan cvijet treba ostaviti sa strane, a ostatak podrezati oštrim nožem. To je potrebno učiniti u toploj vodi, dijagonalno pod uglom od 45 stepeni, 2 cm. Prilikom premeštanja cvijeća u posude s bojama, rez je potrebno držati prstom kako se ne bi stvarali zračni džepovi. Stavljajući cvijeće u posude s bojama, potrebno je uzeti ostavljeno cvijeće. Njegovu stabljiku prerežite po dužini na dva dijela do sredine. Stavite jedan dio stabljike u crvenu posudu, a drugi u plavu ili zelenu posudu. Rezultat: voda će se podići na stabljike i obojiti latice u različite boje. Ovo će se dogoditi za otprilike jedan dan. Hoćemo li razgovarati? Pregledajte svaki dio cvijeta da vidite kako je voda porasla. Da li su stabljika i listovi obojeni? Koliko dugo će boja trajati?
Eksperiment 3: “Kromatografija u boji”
Lako je miješati boje, ali da li ih je moguće razdvojiti? Pokušajmo da razdvojimo boje na njihove komponente.
Trebaće : ubrus, markeri, čaša vode
Pokret : dva centimetra od ruba, flomasterom nacrtajte traku. Rub salvete spuštamo 1 cm u vodu tako da voda direktno ne navlaži trag od flomastera. Izvadimo papir i objesimo ga okomito.
Objašnjenje: Kako se voda diže po papiru, ona sa sobom nosi boju. Ali različite čestice boje kreću se različitim brzinama, pa se boja vizualno raspada na svoje sastavne komponente. Na taj način možemo saznati koje boje se koriste za dobivanje određene nijanse. Ova metoda se naziva hromatografija i široko se koristi u industriji i naučnim laboratorijama za razlaganje supstanci na njihove komponente. Ispostavilo se da se hromatografskom metodom može vidjeti od kojih boja se sastoji crna, ljubičasta, smeđa i druge složene boje.
Eksperiment 4: “Hromatografija na tkanini”
Pomoću flomastera možete jednostavno i zabavno kreirati jedinstvene i nevjerovatne šare na tkanini.
Trebaće : staklo, špric sa vodom, flomasteri, komadi bele tkanine, gumice.
Pokret : Postavite tkaninu na staklo i pričvrstite je gumenim trakama. Nacrtajte uzorke tačaka markerima različitih boja. Kapnite nekoliko kapi vode iz šprica ili pipete u sredinu slike. Gledajući kako boje eksplodiraju pred našim očima. Događaju se izuzetne transformacije. Nakon nekoliko minuta možete ukloniti i osušiti tkaninu. Divimo se i uživamo u rezultatu.
Iskustvo br. 5. Lava lampa
Trebaće : Dvije čaše za vino, dvije tablete šumećeg aspirina, suncokretovo ulje, dvije vrste soka.
Pokret : Čaše su napunjene približno 2/3 sokom. Zatim se dodaje suncokretovo ulje tako da do ruba čaše ostane tri centimetra. U svaku čašu ubacuje se tableta aspirina. Rezultat: sadržaj čaša će početi šištati, mjehurići i pjena će se podići. Hoćemo li razgovarati? Kakvu reakciju izaziva aspirin? Zašto? Da li se slojevi soka i ulja miješaju?
Iskustvo br. 6. Kapljice u boji
Trebaće : posuda sa vodom, posude za miješanje, BF ljepilo, čačkalice, akrilne boje.
Pokret : BF ljepilo se cijedi u posude. U svaku posudu se dodaje određena boja. I onda se stavljaju u vodu jedan po jedan. Rezultat: Obojene kapi se privlače jedna drugoj, formirajući raznobojna ostrva. Hoćemo li razgovarati? Tečnosti iste gustine privlače, a tečnosti različite gustine odbijaju.
Eksperiment 5: "Kišni oblaci"
Djeci će se svidjeti ova jednostavna aktivnost koja ih uči kako da rade pada kiša(naravno shematski): voda se prvo nakuplja u oblacima, a zatim se izlijeva na tlo.
Trebaće : pjena za brijanje, čaša vode, obojena voda, pipeta.
napredak: Teglu napunite vodom do otprilike 2/3. Stisnite pjenu direktno na vrh vode dok ne izgleda kao kumulusni oblak. Sada upotrijebite pipetu da ispustite obojenu vodu na pjenu (ili još bolje, vjerujte svom djetetu da to učini). A sada ostaje samo gledati kako obojena voda prolazi kroz oblak i nastavlja svoj put do dna čaše.
Eksperiment 6: Talasi u boci
Trebaće : suncokretovo ulje, voda, flaša, prehrambena boja.
Pokret : voda se sipa u bocu (nešto više od polovine) i pomeša sa bojom. Zatim dodajte ¼ šolje biljno ulje. Boca se pažljivo uvrne i stavi na stranu tako da ulje izađe na površinu. Počinjemo ljuljati bocu naprijed-nazad, formirajući tako valove. Rezultat: na masnoj površini se stvaraju valovi, kao na moru. Hoćemo li razgovarati? Gustoća nafte je manja od gustine vode. Stoga je na površini. Talasi su gornji sloj voda se kreće zbog smjera vjetra. Donji slojevi vode ostaju nepomični.
Eksperiment 7: Led u boji
Trebaće : Kocke leda u boji, staklo, biljno ulje
napredak: U teglu s biljnim ili dječjim uljem potrebno je staviti nekoliko kockica leda u boji. Kako se led topi, njegove obojene kapljice će potonuti na dno tegle. Iskustvo je veoma spektakularno.
Eksperiment 8: Boja u mleku
trebat će vam: mlijeko, prehrambene boje, pamuk, deterdžent za suđe.
napredak: Dodajte malo prehrambene boje u mlijeko. Nakon kratkog čekanja, mlijeko počinje da se kreće. Rezultat su uzorci, pruge, uvrnute linije. Možete dodati drugu boju, duvati na mlijeko. Zatim se pamučni štapić umoči u tečnost za pranje posuđa i stavi u sredinu tanjira. Boje se počinju intenzivnije kretati, miješati, formirajući krugove. Rezultat: na ploči se formiraju različiti uzorci, spirale, krugovi, mrlje. Hoćemo li razgovarati? Mlijeko se sastoji od molekula masti. Kada se proizvod pojavi, molekuli se razbijaju, što dovodi do njihovog brzog kretanja. Zbog toga se boje miješaju.
Eksperiment 9: Slatko i šareno
trebat će vam: šećer, raznobojne prehrambene boje, 5 staklenih čaša, kašika, špric
Pokret : dodaje se svakoj čaši različite količine kašike šećera. Prva čaša sadrži jednu kašiku, druga – dve i tako dalje. Peta čaša ostaje prazna. 3 supene kašike vode sipaju se u čaše poređane po redu i izmešaju. Zatim se u svaku čašu dodaje nekoliko kapi jedne boje i miješa. Prva je crvena, druga žuta, treća zelena, a četvrta plava. U čistoj čaši sa cista voda Počinjemo dodavati sadržaj čaša, počevši od crvene, zatim žute i redom. Treba ga dodati vrlo pažljivo. Rezultat: U staklu se formiraju 4 raznobojna sloja. Hoćemo li razgovarati? Više šećera povećava gustinu vode. Stoga će ovaj sloj biti najniži u staklu. Crvena tečnost ima najmanje šećera, pa će završiti na vrhu.
Eksperiment 10: Led i sol
trebat će vam: led, tacna, so, gvaš
napredak: stavite led na tacnu, zatim ga pospite solju i gledajte. Doslovno pred našim očima, površina ne postaje glatka, već rebrasta. Zrnca soli izgaraju kroz led. Skoro smo zaboravili na boje! Da bismo pojačali efekat, bojimo led običnim gvašom, a boja počinje da teče unutar leda. To je veoma lepo!
Eksperiment 11: Duga
trebat će vam: list bijelog papira, ogledalo, baterijska lampa, posuda s vodom
napredak: Ogledalo je postavljeno na dno posude. Lampa sija na ogledalu. Svjetlo iz njega mora biti uhvaćeno na papir. Rezultat: duga će biti vidljiva na papiru. Hoćemo li razgovarati? Svetlost je izvor boje. Nema boja ili markera za bojenje vode, lista ili baterijske lampe, ali odjednom se pojavljuje duga. Ovo je spektar boja. Koje boje poznajete?
Eksperiment 12: Rainbow Orange
trebat će vam: 2 pomorandže, boje za hranu i kesice želea.
Pokret : Prvo prepolovite narandže, ogulite pulpu, to morate učiniti pažljivo kako ne biste oštetili koru. Iscijedite sok iz pulpe, prelijte dobijeni sok u čaše i dodajte prehrambene boje. Zatim prokuhajte ovaj šareni sok i dodajte žele. Dobijenu smjesu malo ohladite, izlijte u polovice narandže i stavite u hladnjak dok se potpuno ne stegne. Kada se sve stegne, polovice narandže sa žele filom izvadite i nožem narežite na kriške. Rezultat su ove višebojne kriške, koje izgledaju svijetlo, šareno i neobično.
Eksperiment 13: Obojene ledene plohe
trebat će vam: različite posude: šolje, tanjiri, gvaš, čaše vode, konci
napredak: Pozovite djecu da slikaju vodu gvašom u unaprijed pripremljenim čašama. Sipajte u različitih oblika(možete koristiti posuđe za bebe, kalupe za slatkiše, posude za jaja i druge male posude). Stavite konac presavijen na pola u svaki napunjen kalup i krajeve uronite u vodu.
On daska za rezanje ili izvadite na hladno na poslužavnik.
Kada se voda zamrzne, izvadite je iz posuda. To radimo pažljivo, jer je tanak led krhak i može se slomiti. A ako ga ispustite, led će se pri udaru razbiti na male komadiće leda.
Ispitujemo obojene komade leda - hladne, glatke, klizave, poprimaju oblik posude
Zašto se žice drže? (zamrznuto)
Ponudite da prostor ukrasite komadićima leda u boji.
Napravite jednostavan i vizualno zadivljujući naučni eksperiment pridružite se svojoj djeci da istražite kako se voda kreće kroz biljku! Dovoljno je lako Naučno istraživanje, što čak i predškolac može podnijeti.
Proveo sam ovaj eksperiment sa decom kada sam predavao prirodnu istoriju u osnovnim razredima. Rezultat eksperimenta uvijek je oduševljavao djecu, a u razredu su se često čuli komentari: “Vau!” Učenici su jasno vidjeli da biljke upijaju vodu kroz stabljiku, dovode je do listova i latica cvijeta, vlažeći ih. Obojena voda u kojoj cvijet sjedi može pretvoriti svijetlo bijelo cvijeće u istu boju kao i voda u kratkom vremenskom periodu! Kratkotrajnost iskustva je vrlo popularna kod djece koja nisu strpljiva s dugotrajnim eksperimentima.
Dakle, jeste li spremni za eksperiment? Onda počnimo!
uzmi:
- nekoliko stabljika bijelog cvijeća, kao što su krizantema, gerbera ili karanfil
- tegle, najmanje pola litra
- prah, gel ili tečna prehrambena boja.
Proces izvođenja eksperimenta:
— Napunite tegle vodom. Dodajte boju u vodu. Ako želite da obojite cvijeće u različite boje, stavite cvijeće u nekoliko tegli napunjenih vodom različitih boja.
Tokom otprilike sat vremena, neke od latica cvijeta će promijeniti boju. Plave i zelene boje su najizraženije. Kako se ispostavilo, oni su najjači pri bojanju cvijeća.
— Sutradan je cijeli cvijet obojen u ton boje vode. Na primjer, ljubičasta boja učinila je ljubičaste latice cvijeta.
— Rezultate eksperimenta sam predstavio na fotografiji!
- Starija djeca mogu bilježiti rezultate testova i crtati slike onoga što su vidjela.
Ovaj eksperiment uči djecu da predviđaju, proučavaju kretanje vode kroz biljku i analiziraju rezultate.
Uvod
U prirodi postoji posebna neverovatan svet, fascinantna svojom ljepotom, neobičnim oblicima i misterijom - svijet cvijeća. Prisustvo cvijeća u Svakodnevni život osoba donosi svjetlinu i boju i upotpunjuje njenu suštinu. Cvijeće ljudima predstavlja ljepotu, radost i savršenstvo prirode. Ljudi uvijek ukrašavaju svečane, svečane dane svog života i svakodnevnicu ovim nevjerovatnim darovima prirode.
Od davnina, cvijeće se smatra prekrasnom biljkom i ukrasom života ljudi. Čovjek je svoj dom ukrašavao raznim biljkama, pokušavajući kući donijeti komadić žive prirode. Netko uzgaja cvijeće kako bi stvorio posebnu mikroklimu u gradskom stanu, nakon što je iz škole naučio da biljke apsorbiraju ugljični dioksid i oslobađaju kisik, čime se poboljšava sastav zraka. Osim toga, vlaže ga isparavanjem vlage s površine listova, zbog čega se tako lako diše među biljkama. Drugi uzgajaju cvijeće isključivo zbog svoje ljepote. Cveće je oduvek bilo povezano sa ljubavlju, radošću, dobrim raspoloženjem i vedrinom.
Među nacionalne karakteristike bjeloruskog naroda, što ne može a da ne privuče pažnju je njihova posvećenost svježem cvijeću, njegovom uzgoju, uzgoju, njezi i širokoj upotrebi u obliku ukrasa.
Svijet cvijeća sa beskrajnom raznolikošću boja i oblika, očaravajućom ljepotom i uzvišenim osjećajima koje budi u ljudima oduvijek je bio nepresušan izvor inspiracije za pjesnike svih vremena. Naš pogled će brzo pronaći plavo cveće različak, žutooke tratinčice, pahuljasti cvatovi djeteline, jarko žuti maslačak. Ova šarena i mirisna raznolikost boja stvara atmosferu proljetnog i ljetnog odmora.
Predmet mog istraživanja: Upijanje boja za hranu.
Predmet studija: bijeli karanfil i ruža.
Svrha studije: dobijte različite boje ruža i karanfila u interakciji s otopinom za bojenje hrane
Metode istraživanja: rad sa literarnim izvorima, teorijska analiza, empirijske metode(eksperiment, poređenje, posmatranje), analitičko (poređenje dobijenih podataka), modeliranje situacije.
Zadaci:
1. Proučiti građu stabljike biljke na osnovu analize literature o ovoj temi;
2. Provesti eksperiment i uporediti vještačke boje sa raznovrsnošću prirodnih vrsta;
3. Saznati praktičan značaj sposobnosti upijanja vode od strane biljaka bez korijena.
HipotezeO: Bijeli karanfili će promijeniti boju prehrambene boje.
Poglavlje 1. Teorijski dio
1.1 Opis objekta istraživanja
Generic Latinski naziv Dianthus dolazi od grčkog. δῖος - "božanski" i ἄνθος - "cvijet": Zevsov, Jupiterov cvijet; biljci je dao C. Linnaeus na osnovu prekrasnog cvijeća
Cvjetovi su pojedinačni ili po 2-3 na krajevima grana. Čaška je cilindrična ili cilindrično-konusna, sa brojnim uzdužnim žilama i (1)2-4(5) parovima ljuskastih, ibrikastih listova koji se preklapaju. Ima pet latica, sa dugim noktima i nazubljenim, resastim, ponekad cijelim krakom. Ima deset prašnika. Postoje dvije kolone.
Plod je cilindrična kapsula, sjedeća ili na kratkom karpoforu, jednokrilna, otvora sa četiri zuba. Sjemenke su brojne, spljoštene, ovalne, crne, fino tuberkulozne.
Oko 300-350 vrsta u Evropi, Aziji, Africi i delimično u sjeverna amerika. Rod je najbogatije zastupljen na Mediteranu. Mnoge vrste su uvedene u kulturu kao ukrasnih biljaka a ponekad su naturalizovani.
Neke vrste karanfila se uzgajaju kao jednogodišnje i cvjetaju u godini sjetve, dok se druge uzgajaju kao dvogodišnje, odnosno u godini sjetve razvijaju samo listove rozete i cvjetaju u drugoj godini. Brojni hibridi se trenutno koriste u ukrasnom vrtu. Ova biljka je bila posebno popularna u Sovjetskom Savezu, gdje je ovo cvijeće postalo simbol Oktobarske revolucije, a potom i pobjede u Velikom domovinskom ratu.
Neki istraživači tvrde da miris karanfilića „pomaže u izglađivanju unutrašnjih kontradikcija“ i „stimuliše pozitivne emocije“.
1.2 Zašto latice mijenjaju boju?
Voda u biljku ulazi iz tla preko korijenskih dlačica i mladih dijelova korijena i kroz žile se raznosi cijelim njenim nadzemnim dijelom. Apsorbirani korijenjem, prenose se kroz biljku kretanjem vode. minerali. Cvijeće koje koristimo u eksperimentu je bez korijena. Međutim, biljka ne gubi sposobnost upijanja obojene vode. To je moguće zahvaljujući procesu transpiracije - isparavanju vode od strane biljke. Glavni organ transpiracije je list. Kao rezultat gubitka vode tokom transpiracije, povećava se usisna sila u ćelijama lista. Transpiracija čuva biljku od pregrijavanja. Osim toga, transpiracija je uključena u stvaranje kontinuiranog protoka vode s otopljenim mineralnim i organskim spojevima od korijenskog sistema do nadzemnih organa biljke.
Biljke imaju dvije vrste posuda. Cijevne posude, koje su ksilem, prenose vodu i hranljive materije odozdo prema gore - od korijena do listova. Hranjive tvari nastale u listovima tokom fotosinteze idu odozgo prema dolje do korijena kroz druge žile - floem. Ksilem se nalazi uz rub stabljike, a floem se nalazi u njegovom središtu. Ovaj sistem pomalo liči na cirkulatorni sistem životinja. Struktura ovog sistema je slična kod svih biljaka - od ogromnih stabala do skroman cvijet. slice.gif
Oštećenje krvnih sudova može ubiti biljku. Zbog toga se kora drveća ne bi trebala oštetiti, jer se plovila nalaze u blizini...
Poglavlje 2. Praktični dio
2.1 Obojite svježe cvijeće (opis iskustva)
Za izvođenje eksperimenta trebat će nam:
· bilo koje cvijeće sa bijelim laticama, koristila sam bijele ruže i karanfile.
· posude za vodu, kao što su čaše.
· prehrambene boje različitih boja
· nož
vode
Plan rada:
1. Napunite posude vodom.
3. Ostavite jedan cvijet sa strane i odrežite stabljike preostalih cvjetova. Makaze nisu prikladne za ovu svrhu - samo oštar nož. Stabljiku morate koso rezati za 2 centimetra pod uglom od 45 stepeni u toploj vodi. Cvijeće je što brže prebačeno iz vode u posude sa bojama, držeći rez prstom, jer pri kontaktu sa vazduhom, u mikroporama stabljike formiraju se vazdušni čepovi, koji sprečavaju vodu da slobodno prolazi kroz stabljiku.
4. Stavite po jedan cvijet u svaku posudu sa bojom.
5. Uzeli su cvijet koji su stavili na stranu. Njegovu stabljiku po dužini od sredine presiječemo (razdijelimo) na dva dijela. Sa njim smo ponovili postupak opisan u tački 3. Nakon toga smo jedan dio stabljike stavili u posudu sa bojom (zelenom), a drugi dio stabljike u posudu s bojom druge boje (crvena ).
6. Čekali smo da se obojena voda podigla na stabljike biljaka i obojila njihove latice u različite boje. Trajalo je oko 4 dana. Na kraju eksperimenta nisu zaboravili da ispitaju svaki dio cvijeta (stabljika, listovi, latice) kako bi vidjeli put vode.
2.2 Objašnjenje iskustva (zaključak):
Voda u biljku ulazi iz tla preko korijenskih dlačica i mladih dijelova korijena i kroz žile se raznosi cijelim njenim nadzemnim dijelom. Uz vodu koja se kreće, minerali koje apsorbira korijenje prenose se kroz biljku. Cvijeće koje koristimo u eksperimentu je bez korijena. Međutim, biljka ne gubi sposobnost upijanja vode. To je moguće zahvaljujući procesu transpiracije - isparavanju vode od strane biljke. Glavni organ transpiracije je list. Kao rezultat gubitka vode tokom transpiracije, povećava se usisna sila u ćelijama lista. Transpiracija čuva biljku od pregrijavanja. Osim toga, transpiracija je uključena u stvaranje kontinuiranog protoka vode s otopljenim mineralnim i organskim spojevima od korijenskog sistema do nadzemnih organa biljke.
Biljke imaju dvije vrste posuda. Cijevne posude, koje su ksilem, prenose vodu i hranjive tvari odozdo prema gore - od korijena do listova. Hranjive tvari nastale u listovima tokom fotosinteze idu odozgo prema dolje do korijena kroz druge žile - floem. Ksilem se nalazi uz rub stabljike, a floem se nalazi u njegovom središtu. Ovaj sistem pomalo liči na cirkulatorni sistem životinja. Struktura ovog sistema je slična kod svih biljaka - od ogromnog drveća do skromnog cvijeta
Oštećenje krvnih sudova može ubiti biljku. Zbog toga se kora drveća ne smije oštetiti, jer se posude nalaze blizu nje.
zaključak:
Ovaj istraživački rad sastoji se od uvoda, dva poglavlja, zaključka, bibliografije i dodatka.
U prvom poglavlju proučavana je i analizirana literatura na temu istraživanja, proučavana je struktura i povijest krizanteme, kao i razlozi promjene boje latica.
U drugom poglavlju je razvijena tehnologija bojenja svježeg cvijeća. Date su preporuke za bojenje cvijeća. Eksperiment je sproveden kod kuće sa roditeljima.
Zadaci koji su nam dodijeljeni su izvršeni.
U budućem radu planiram da obojim cvijet u više boja, da dobijem plavu ružu.