นอกหน้าต่าง ฤดูใบไม้ผลินั้นตามอำเภอใจ คาดเดาไม่ได้ แต่สวยงามและอ่อนโยน ฉันรักฤดูใบไม้ผลิมากและฉันพร้อมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับมันเป็นเวลาหลายชั่วโมง แต่วันนี้ไม่เกี่ยวกับเรื่องนั้น วันนี้เราจะมาพูดถึง ประสบการณ์ความสนุกสำหรับเด็ก. โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เกี่ยวกับการทดลองเกี่ยวกับสี การผสม และคุณสมบัติที่น่าทึ่ง

ฉันแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อ Lisa Arya ท้ายที่สุด การทดลองของเราก็เริ่มขึ้น ขอบคุณความคิดของเธอ และฉันขอแนะนำอย่างยิ่งให้คุณทำซ้ำทุกอย่างที่บ้าน!

ประสบการณ์สีสันแสนสนุกสำหรับเด็ก

ดังนั้น การทดลองแรกจึงเป็นการทดลองที่น่าสนใจ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าสีต่างๆ เกิดขึ้นได้อย่างไรเมื่อผสมสีหลักสามสี ได้แก่ สีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงิน

สะพานย้อม

สำหรับประสบการณ์นี้ เราต้องการ:

• น้ำยาย้อม - เหลือง แดง น้ำเงิน
• สามตู้คอนเทนเนอร์
• ผ้าเช็ดหน้าแบบใช้แล้วทิ้ง

เจือจางสีในสามชาม เราวางชามเป็นวงกลมสลับชามกับชามเปล่า เราเชื่อมต่อชามด้วยริบบิ้นกระดาษ (ฉันตัดผ้าเช็ดหน้ากระดาษเป็นแถบ) และออกจากอาคารของเราสักครู่โดยไม่ลืมถ่ายรูปสิ่งที่เป็นจุดเริ่มต้น

เราตั้งค่าการทดลองในตอนเย็น และก่อนนอน Arseniy โทรหาฉันทุก 10 นาทีเพื่อดูว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น ในไม่ช้ามันก็ชัดเจนว่าแถบกระดาษสีขาวมีสีอย่างไร

ชามพักค้างคืนในครัว และในตอนเช้าก็เห็นได้ชัดว่าเกิดอะไรขึ้น สี "เคลื่อน" ตามแถบลงในถ้วยเปล่า และเนื่องจากมีแถบสองเส้นเข้ามาในแต่ละถ้วยในคราวเดียว สีในถ้วยจึงปะปนกันและมีสีใหม่ออกมา! ไม่ใช่เรื่องอัศจรรย์สำหรับเด็กหรอกหรือ!

นมสีหรือภาพวาดนม

นี้ ประสบการณ์ความสนุกสำหรับเด็ก- กลายเป็นรายการโปรดในการทดลองที่เราดำเนินการ ท้ายที่สุดทุกอย่างก็เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาคุณ! สำหรับการเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่ง เราต้องการ:

• จานแบน
• นม
• สีผสมอาหารเหลว
• สำลี
• ใดๆ สบู่เหลวหรือน้ำยาล้างจาน

เทนมใส่จาน. เราหยดสีย้อมในหลาย ๆ ที่ จุ่มสำลีก้านลงในสบู่เหลว เราใช้น้ำยาล้างจาน และความสนุกก็เริ่มต้นขึ้น: ลวดลายสีอันน่าทึ่งถูกวาดบนนมและสีใหม่ก็ปรากฏขึ้น ประสบการณ์นี้เหนือคำบรรยาย ฉันจึงแนะนำให้ดูวิดีโอของเรา มีการทดลองสองครั้งในคราวเดียว - การลดแท่งไม้สองอันพร้อมกันและถือสำลีให้เข้าที่

ไม่สวยเหรอ? เราได้ทำประสบการณ์นี้หลายครั้งติดต่อกัน!

ดิสก์หมุน

ประสบการณ์นี้อาจเตือนคุณถึงการทักทายด้านบนหรือปุ่มลงจากวัยเด็กของคุณ แต่ก็ยังน่าสนใจมาก

วาดวงกลมอย่างน้อยสามวงบนกระดาษแข็งหนา ขนาดต่างๆ. วงกลมทั้งหมดถูกแบ่งครึ่ง ครึ่งหนึ่งของวงกลมถูกทาสีด้วยสีที่ต่างกัน:

ตรงกลางเราทำสองรูและข้ามด้ายที่หนาแน่น เราผูกมัน และจับด้ายไว้ในมือเราบิดดิสก์ และเมื่อเราปล่อยวาง เราจะเห็นว่าสีผสมกันและก่อตัวเป็นวงกลมสามวงได้อย่างไร สีที่ต่างกัน:

เมื่อบิดดิสก์เพียงครั้งเดียวคุณสามารถบิดเกลียวได้อย่างไม่มีกำหนดผ่อนคลายและดึงด้าย

ลูกชายของฉันมีความยินดีกับการทดลอง Arseniy หยิบนมออกมาทุกวันและขอวาดลวดลาย เหมือนหรือเช่น ประสบการณ์ความสนุกสำหรับเด็กพัฒนาขอบเขตอันไกลโพ้น สอนความอดทนและพูดคุยเกี่ยวกับคุณสมบัติของวัตถุ

คุณคุ้นเคยกับสิ่งดังกล่าวหรือไม่? ประสบการณ์ความสนุกสำหรับเด็ก? บางทีคุณอาจรู้จักคนอื่น การทดลองที่น่าสนใจด้วยการผสมสี แบ่งปันกับเรา ขอบคุณล่วงหน้า!

ขอแสดงความนับถือ,

สถาบันการศึกษาของรัฐ

« โรงเรียนมัธยมอันดับที่ 14 ใน Pinsk

ออกแบบ - งานวิจัย

นักเรียนชั้นป.4

หัวหน้างาน

Kosyak Maria Nikolaevna,

ครู โรงเรียนประถม

Pinsk, 2016

บทนำ ………………………………………………………………….3 บทที่ 1…………………………………………………… … …………......41.1. บทบาทและความหมายของดอกไม้ในชีวิตเรา ……………………………….4

1.2. วิธีทำดอกไม้พิเศษ? สีมัน! ………………..5

บทที่ 2…………………………………………………………………..6

2.1. ทดลองระบายสีดอกไม้สีขาวในสีต่างๆ ……..6

บทที่ 3 …………………………………………………………………..8

3.1.ดอกกุหลาบสีรุ้ง………………………………………………………….8

บทสรุป …………………………………………………………………………………………9

รายชื่อแหล่งที่ใช้ …………………………………..10

ใบสมัคร …………………………………………………………………………11

บทนำ

สำหรับคริสต์มาส พวกเขามอบหนังสือ "Merry ." ให้ฉัน การทดลองทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก". ที่นั่นฉันพบแนวคิดมากมาย แต่มีความคิดหนึ่งที่โดนใจฉันและทำให้ฉันประหลาดใจด้วยความเรียบง่าย สวยงาม และแปลกตา นี่คือดอกไม้ สีไม่ธรรมดา. วันนี้ใครสามารถประหลาดใจด้วยดอกกุหลาบสีแดงหรือดอกคาร์เนชั่นสีขาว? และถ้าเป็นสีน้ำเงิน เขียว หรือ สีม่วง? ฉันตัดสินใจเซอร์ไพรส์แม่และยายในวันสตรีสากลด้วยดอกไม้ "วิเศษ"

ฉันเชื่อว่าหัวข้อของฉันมีความเกี่ยวข้อง เพราะในสมัยของเรา ดอกไม้มีค่าเพียงเล็กน้อย ตอนนี้เป็นวัย เกมส์คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์มือถือ , เครื่องใช้ไฟฟ้า , และมีพื้นที่เหลือสำหรับดอกไม้น้อยมาก. ฉันคิดว่านี่เป็นผลมาจากความเข้าใจผิดว่าดอกไม้เป็นของขวัญที่สำคัญเช่นกัน ผู้คนมอบดอกไม้ด้วยสุดใจเพื่อแสดงอารมณ์เพื่อถ่ายทอดความงามที่ไม่สามารถแสดงออกด้วยคำพูดได้

หัวข้อวิจัย : ดอกขาว.

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ได้ดอกไม้ที่มีสีต่างกัน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย มีการกำหนดภารกิจต่อไปนี้:

เพื่อศึกษาวรรณคดีและรวบรวมข้อมูลในหัวข้อโครงการ

ตรวจสอบเชิงประจักษ์ว่าดอกไม้ใดสามารถทาสีด้วยสีอื่นได้

ทดลองระบายสีดอกไม้สีขาวในสีต่างๆ

สมมติฐาน: ดอกไม้สีขาวจะเปลี่ยนสีของสีผสมอาหาร

วิธีการวิจัย - ศึกษาวรรณคดีในหัวข้อ การรวบรวมและคัดเลือกข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต การทดลอง การสังเกต การเปรียบเทียบ การเปรียบเทียบ การวางนัยทั่วไป

ความสำคัญในทางปฏิบัติของการศึกษานี้คือการเปลี่ยนสีของกลีบดอกไม้ งานนี้สามารถใช้ในบทเรียน "มนุษย์กับโลก" และวิจิตรศิลป์ในระดับประถมศึกษา

บทที่ 1

1.1. บทบาทและความหมายของดอกไม้ในชีวิตเรา

ดอกไม้เป็นสถานที่พิเศษในชีวิตของทุกคนเสมอมา ในสมัยโบราณมีความสัมพันธ์กับแนวคิดเรื่องความรักความรู้สึกของความสุขและความสุข อารมณ์เชิงบวก. สมัยก่อนจะให้ดอกไม้ไม่ต้องรอ วันหยุด. พวกเขาได้รับในวันธรรมดาโดยไม่มีเหตุผลเพราะพวกเขาเชื่อใน การกระทำเวทย์มนตร์ดอกไม้ทำให้คนไร้กังวลและร่าเริง ต้องขอบคุณดอกไม้ที่ทำให้ผู้ป่วยหายจากโรคได้เร็วกว่ามาก

ธรรมชาติได้สร้างความหลากหลายมากที่สุดประมาณสองพันตัว ประเภทต่างๆพืชที่มีความแตกต่างกัน สัญญาณภายนอก. แต่ละคนเป็นพืชที่มีเอกลักษณ์สวยงามและมีเอกลักษณ์ ดอกไม้มีความสามารถพิเศษในการให้ความสุขแก่ผู้อื่นและการมองโลกในแง่ดี

ดอกไม้ในความหลากหลายไม่เพียงแต่ตกแต่งชีวิตของเราเท่านั้น แต่ยังมอบความวิจิตรงดงามและ กลิ่นหอมอ่อนๆแต่ยังทำให้อากาศบริสุทธิ์ด้วยการทำให้อิ่มตัวด้วยออกซิเจน นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าดอกไม้ต่อต้านพลังงานที่ไม่พึงประสงค์และชาร์จทุกสิ่งรอบตัว พลังบวก.

แค่จำไว้ว่าคนที่ได้รับดอกไม้จากคุณเป็นของขวัญมีความสุขแค่ไหน ดวงตาของพวกเขาเปล่งประกายด้วยความสุขเพียงใด (เอกสารแนบ 1)

สถิติทางการแพทย์สมัยใหม่ระบุว่าทุก ๆ วินาทีนั้นได้รับอิทธิพลจากความเครียดอย่างร้ายแรง ซึ่งส่งผลเสียต่อทั้งสุขภาพของเขา สุขภาพกายและของเขา ความสงบจิตสงบใจ. ดอกไม้มีไว้เพื่อช่วยให้ผู้คนจัดการกับความเครียดในชีวิตประจำวัน ช่อดอกไม้ที่สวยงามพร้อมกลิ่นหอมสดชื่นที่ละเอียดอ่อนจะช่วยเพิ่มพลังงานและความรู้สึกพึงพอใจในชีวิต ตั้งความคิดของคุณในทางบวก

ดอกไม้เป็นส่วนสำคัญของการมองโลกในแง่ดี ทำให้เกิดความสะดวกสบายและความสวยงามในบ้าน

1.2. วิธีทำดอกไม้พิเศษ? สีมัน!

เห็นด้วย ดอกไม้ใดๆ ก็สวยงามในตัวเอง แต่บางครั้งเราก็ยังต้องการที่จะเพิ่มความแปลกใหม่และจินตนาการเล็กน้อยให้กับความงามตามธรรมชาติไม่เพียง แต่จะทำให้คนพอใจ ช่อดอกไม้ที่สวยงามแต่ยังทำให้เขาประหลาดใจ และมันค่อนข้างง่ายที่จะทำเช่นนั้น เพื่อให้สีโปรดของคุณมีเฉดสีที่แปลกตา คุณสามารถใช้หนึ่งในวิธีการที่มีอยู่หลายวิธีในการระบายสีดอกไม้

จะทำให้ดอกไม้เปลี่ยนสีได้อย่างไร?

ขั้นแรกให้สร้างเงื่อนไขการเติบโตพิเศษสำหรับพวกเขา จริงอยู่นี่เป็นวิธีสำหรับผู้เพาะพันธุ์ที่มีประสบการณ์ ด้วยผลงานของพวกเขา เราสามารถชื่นชมดอกกุหลาบชา พืชไม้ดอกที่สวยงามผิดปกติ ดอกเบญจมาศลาย และดอกดาเลีย (ภาคผนวก 2)

ประการที่สอง ลดหรือเพิ่มความเป็นกรดของดิน: น้อย ดินที่เป็นกรด- นี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนสีเป็นสีชมพู จากนั้นเปลี่ยนเป็นสีฟ้าและสีน้ำเงิน วิธีนี้มีประสิทธิภาพในการระบายสีไฮเดรนเยียและเบญจมาศ

ประการที่สาม คุณสามารถปิดดอกไม้ด้วยองค์ประกอบสีพิเศษจากปืนฉีด

ประการที่สี่ ระบายสีด้วย สารเคมี. ถือดอกไม้ที่คุณต้องการเปลี่ยนสีบนส่วนผสม แอมโมเนียและอีเทอร์กำมะถัน

ประการที่ห้า นำไม้ตัดดอกลงในน้ำที่ย้อมด้วยสีผสมอาหารซึ่งจะทำให้มีสี

วิธีสุดท้าย - การย้อมสี - เป็นวิธีที่ง่ายและธรรมดาที่สุด ใช้ระบายสีดอกไม้ได้ เฉดสีที่ต้องการและที่บ้าน

บทที่ 2

2.1. ทดลองระบายสีดอกไม้สีขาวในสีต่างๆ

ฉันชอบความคิดในการระบายสีดอกไม้ที่บ้านด้วยสีผสมอาหาร ฉันต้องการเปลี่ยนสีของพืชด้วยตัวเอง ในการทำเช่นนี้ คุณเพียงแค่ต้องตุนความอดทนและ วัสดุบางอย่าง.

สำหรับการทดลองนี้ คุณจะต้อง:

ดอกไม้สีขาว (ทิวลิป, ดอกคาร์เนชั่น, ดอกเบญจมาศ, กุหลาบ);

สีผสมอาหาร

เราดำเนินการในลักษณะนี้:
1. เติมน้ำลงในภาชนะ (ที่เราจะใส่ดอกไม้) (ภาคผนวก 3)
2. ใส่สีผสมอาหารให้แต่ละสี
3. เราตัดก้านดอก กรรไกรไม่เหมาะกับจุดประสงค์นี้ - เท่านั้น มีดคม.

ควรตัดก้านเฉียง 2 เซนติเมตรที่มุม 45 องศาใน น้ำอุ่น. เมื่อย้ายดอกไม้จากน้ำไปยังภาชนะที่มีสีย้อมให้พยายามทำโดยเร็วที่สุดโดยใช้นิ้วจับที่กรีดเพราะ เมื่อสัมผัสกับอากาศในรูพรุนขนาดเล็กของลำต้น แอร์ล็อคที่ป้องกันไม่ให้น้ำไหลผ่านอย่างอิสระตามก้าน

4. วางดอกไม้หนึ่งดอกในภาชนะสีย้อมแต่ละอัน

5. รอจนกว่าน้ำที่มีสีจะงอกขึ้นตามลำต้นของพืชและให้สีกลีบดอก (ภาคผนวก 4)

หลังจากได้สีของกลีบดอกที่ต้องการแล้ว ควรนำดอกไม้ออกจากสารละลายแล้วนำไปใส่ใน น้ำสะอาดจึงอยู่ได้อีกสองสามวัน

ฉันโพสต์ผลการระบายสีดอกไม้ในตาราง (ภาคผนวก 5)

ดังนั้นฉันจึงสรุปว่าสามารถทาสีดอกทิวลิป ดอกเบญจมาศ ดอกคาร์เนชั่นเป็นสีอื่นได้ เวลาระบายสีของดอกไม้ขึ้นอยู่กับโครงสร้างของลำต้น ทิวลิปมีก้านท่อที่มีตะแกรงกลวง ดังนั้นน้ำจึงเคลื่อนที่เร็วขึ้นและดอกไม้จะเปลี่ยนสีของสีผสมอาหารเร็วขึ้น ในเบญจมาศและดอกคาร์เนชั่น ก้านมีความหนาแน่น น้ำเข้าสู่ใบและดอกได้ช้ากว่ามาก ดังนั้นสีจึงเข้มน้อยกว่า จะใช้เวลามากขึ้นในการระบายสีดอกกุหลาบ ดอกก้านสั้นจะบานเร็วกว่าดอกก้านยาว การระบายสีไม่สม่ำเสมอเสมอ เส้นเลือดหนาที่น้ำไหลผ่านเป็นเส้นแรกที่จะถูกย้อม จากนั้นสีเต็มของดอกไม้ก็มาถึง ไม่ใช่แค่กลีบดอกเท่านั้นที่มีสี แต่ยังมีใบและลำต้นด้วย

ดอกไม้บางชนิดไม่เหมาะกับการทำสีเทียม ในการทำงานควรเอาเฉพาะดอกไม้สด ยิ่งดอกยืนนานก็ยิ่งเป็นรอยเปื้อน คุณควรใส่ใจกับสีของกลีบดอกไม้ด้วย ด้วยดอกไม้สีแดงหรือสีเข้มมันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการดังนั้นจึงไม่ควรปลูกต้นไม้เหล่านี้ ดอกไม้สีขาวหรือครีมทำงานได้ดีที่สุด จากดอกไม้หลากหลายชนิด คุณสามารถเลือกดอกกุหลาบ ทิวลิป คาร์เนชั่น และเบญจมาศสำหรับระบายสีดอกไม้ คุณสามารถทดลองกับสีขาวอื่นๆ ได้

ควรใช้สีผสมอาหารเพื่อระบายสีดอกไม้

เจือจางในน้ำ อุณหภูมิห้องย้อม. ยิ่งคุณเจือจางสีย้อมในน้ำมากเท่าไหร่ ดอกไม้ก็จะยิ่งหมุนเร็วขึ้นเท่านั้น

ตัดก้านดอกด้วยมีดคม ควรทำมุม 45° และยาวไม่เกิน 2 ซม. หากคุณใช้ดอกกุหลาบ ให้ตัดก้านในน้ำ เมื่อคุณเอาก้านกุหลาบออกจากน้ำ ให้กดที่ส่วนที่ตัดด้วยนิ้วของคุณเพื่อไม่ให้สัมผัสกับอากาศ ตอนนี้ใส่ดอกไม้ที่เตรียมไว้ค้างคืนในแจกันน้ำซึ่งสีย้อมจะเจือจาง ในตอนเช้าคุณจะเห็นการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง จะพาไป ต่างเวลา.

หากต้องการคุณสามารถทำการทดลองกับสีย้อมได้หลายครั้ง ด้วยเหตุนี้ จึงใช้เทคนิคบางอย่างที่ทำให้สามารถสร้างเอฟเฟกต์สีต่างๆ ได้ คุณสามารถทิ้งดอกไม้ไว้ค้างคืนในภาชนะที่มีสีย้อมเดียวกัน จากนั้นในตอนเช้าให้เปลี่ยนน้ำและสีของสีย้อม ดูว่ากลีบดอกไม้จะถูกวาดอย่างประณีตเพียงใด คุณสามารถใช้สีย้อมเดียวกันได้ แต่เปลี่ยนความเข้มข้นในน้ำ เพื่อให้คุณได้รับหรือมาก ดอกไม้สดใสหรือกลีบดอกที่นุ่มนวลอ่อนโยน

สำหรับเอฟเฟกต์สีดอกไม้ที่น่าสนใจ ให้ลองแยกก้านตามก้านจากฐานขึ้นไป 10-12 ซม. จากนั้นจุ่มก้านครึ่งหนึ่งลงในบีกเกอร์ที่มีสีย้อมหนึ่งสีอย่างรวดเร็ว และอีกครึ่งหนึ่งลงในบีกเกอร์อีกสีหนึ่ง (แก้ว) อยู่เคียงข้างกัน) นอกจากนี้ ฐานของก้านสามารถแบ่งออกเป็น 4-6 ส่วน ซึ่งจะทำให้สามารถทดลองกับสีจำนวนมากและมีโอกาสได้สีที่ผิดปกติ การผสมสี.

บทที่ 3

3.1. กุหลาบสีรุ้ง

บนอินเทอร์เน็ต ฉันเห็นสิ่งพิเศษ กุหลาบสวยและได้เรียนรู้ว่าดอกไม้เหล่านี้เรียกว่ากุหลาบสีรุ้งและเรียกได้ว่าเป็นดอกไม้ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวที่สุด ท้ายที่สุดแล้วกลีบของพวกมันก็ถูกทาสีด้วยสีต่างๆ ในดอกตูมเดียว อาจมีสีเหลือง ชมพู ฟ้า เขียว แดง ม่วง นั่นคือรุ้งเกือบทั้งชุด สีสันที่หลากหลายดังกล่าวสร้างความรู้สึกที่เหลือเชื่ออย่างยิ่ง ต้องขอบคุณสีสันที่หลากหลายนี้ที่ทำให้ได้ชื่อมา (ภาคผนวก 6)
กุหลาบสีรุ้งมาจากฮอลแลนด์ พวกเขาถูกสร้างขึ้นโดย Peter Van de Werken ซึ่งเป็นนักออกแบบดอกไม้ชาวดัตช์ที่ยอดเยี่ยมพร้อมผู้ช่วยของเขา
วิธีที่จะได้ต้นไม้นี้ค่อนข้างยาว กุหลาบสีรุ้งไม่ได้เพาะพันธุ์โดยอาศัยการเพาะพันธุ์ ได้มาจากการระบายสี ตามเทคโนโลยีนี้ สีย้อมดอกไม้ต่างๆ จะถูกเพิ่มเข้าไปในเส้นเลือดฝอยแต่ละเส้น แม้ในช่วงที่ดอกไม้เติบโต ต้องขอบคุณเทคโนโลยีนี้ที่ทำให้ได้ดอกกุหลาบสีรุ้ง ต่างจากที่เคยทาสีด้วยการพ่นสี พืชได้รับการอบรมโดยใช้เทคโนโลยีนี้ พวกเขาไม่ได้ทาสีมือ
แน่นอนว่าทุกคนจะชอบดอกกุหลาบสีรุ้ง ไม่ว่าในกรณีใดพวกเขาจะทิ้งความประทับใจที่ลบไม่ออกในความทรงจำของคุณ
ฉันต้องการทำการทดลองนี้ซ้ำจริงๆ แต่คุณไม่สามารถใช้สีใดๆ เพื่อปลูกดอกไม้นี้ได้ มีองค์ประกอบบางอย่าง ซึ่งปัจจุบันเป็นที่รู้จักในบริษัทดัตช์เพียงแห่งเดียวเท่านั้น
อย่างไรก็ตาม บริษัทนี้จำหน่ายกุหลาบสีรุ้งไปทั่วโลก

บทสรุป

งานวิจัยของฉันน่าสนใจและน่าตื่นเต้นมาก หลังจากศึกษาแหล่งวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตแล้ว ฉันได้เรียนรู้ว่าเป็นไปได้ที่จะได้สีที่ผิดปกติ ซึ่งเป็นสี "มหัศจรรย์" ของดอกไม้ โดยใช้เทคนิคการระบายสีเทียม

จากความรู้ทางทฤษฎี ฉันได้ทดลองระบายสีดอกไม้สีขาวด้วยสีต่างๆ โดยใช้สีเทียมกับสีผสมอาหาร

ทำให้เขาได้รับช่อดอกไม้สีแปลกๆ มามอบให้อย่างอัศจรรย์ ดอกไม้สดใสถึงแม่และยายที่คุณรักในวันที่ 8 มีนาคม (ภาคผนวก 7)

ด้วยความช่วยเหลือจากความรู้ที่ได้รับ ฉันได้สร้างการนำเสนออัลบั้มที่สร้างสรรค์ "Magic Flowers" เพื่อทำความคุ้นเคยกับดอกไม้ที่สวยงามและเฉดสีที่ไม่ธรรมดาของช่อดอกไม้ที่ได้รับในบทเรียน "Man and the World" และ ศิลปะ.

จากการสังเกตของฉัน ฉันสรุปว่า การระบายสีดอกไม้สดไม่ใช่งานที่ยากมาก สิ่งสำคัญคือการทำตามคำแนะนำสำหรับการระบายสีดอกไม้

หากคุณใช้วิธีระบายสีง่ายๆ นี้ คุณจะมีดอกไม้ที่สว่างและแปลกตาที่สุดในวันที่ 8 มีนาคมอย่างแน่นอน

ลองแล้วคุณจะชอบช่อดอกไม้เหล่านี้อย่างแน่นอน!

รายการแหล่งที่ใช้

การทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่ตลกสำหรับเด็ก / Egor Belko; OOO

« สำนักพิมพ์ "PITER", 2015.-63s

ประสบการณ์ทางปัญญาที่โรงเรียนและที่บ้าน / ศ. อลิสแตร์ สมิธ; ต่อ. จากอังกฤษ. V. A. Zhukov - มอสโก: Rosmen-Izdat LLC, 2001. -96 p.

http://ejka.ru/blog/fokus/1749.html

http://strana-sovetov.com/

http://goodmagic.ru/iskusstvennoe-okrashivanie-tsvetov

http://munok.3dn.ru/publ/fokusy/khimicheskie_fokusy/iskusstvennoe_okrashivanie_cvet

แอปพลิเคชัน

เอกสารแนบ 1

ดอกไม้เป็นของขวัญที่สำคัญ

ภาคผนวก 2

ดอกไม้ที่ไม่ธรรมดา

ภาคผนวก 3

ระบายสีดอกไม้สีขาว

ภาคผนวก 4

ดอกไม้วิเศษ

ภาคผนวก 5

ผลสี

ชื่อ	เวลาถึงผลแรก (ซ)	ความเข้ม
ดอกทิวลิป
ดอกเบญจมาศ
ดอกคาร์เนชั่น

ความเข้มต่ำ

ความเข้มเฉลี่ย

ความเข้มสูง

ภาคผนวก 6

กุหลาบสีรุ้ง

กุหลาบสีรุ้งเป็นสีธงชาติของประเทศต่างๆ ในโลก

ภาคผนวก 7

ไฟล์การ์ดของการทดลองด้วยสี

สีดำรงอยู่โดยอิสระจากจิตสำนึกของเราและสะท้อนออกมาผ่านความรู้สึกทางสายตาสี ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้นที่ทรงพลังอารมณ์และสติปัญญาพัฒนาการของเด็ก

ความรู้สึกของความงามของสีและโดยทั่วไปแล้ว รสชาติของสีสามารถและต้องได้รับการหล่อเลี้ยง ในช่วงแรกของการทำความคุ้นเคยกับสี สิ่งสำคัญคือต้องรักษาความประหลาดใจ ความสุข การเฉลิมฉลองของเด็ก เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นในรูปแบบที่น่าสนใจและน่าจดจำยิ่งขึ้น และกำหนดว่าใน อายุก่อนวัยเรียนเด็กไม่ขยันหมั่นเพียร มักเปลี่ยนความสนใจจากกิจกรรมประเภทหนึ่งไปอีกประเภทหนึ่ง จากนั้นการทดลองจึงเป็นที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพทำงานในโครงการนี้ เนื่องจากเด็กสามารถอธิบายปรากฏการณ์นี้หรือปรากฏการณ์นั้นได้ง่ายกว่ามาก ไม่ใช่ด้วยความช่วยเหลือจากข้อเท็จจริงจากวรรณกรรมหรือการสังเกตชีวิตของเรา แต่ด้วยตัวอย่างที่ชัดเจน

การทดลองที่ 1: ได้สีใหม่

ในระหว่างการทดลองนี้ คุณสามารถสังเกตกระบวนการได้สีใหม่โดยผสมสองสี: สีเหลืองและสีน้ำเงิน

มันจะใช้เวลา : สามแก้ว, สีผสมอาหาร, ผ้าเช็ดปากสองผืน

จังหวะ: ใช้เวลาสามแก้ว: ในครั้งแรกเทน้ำและเพิ่มสีย้อมสีฟ้าในที่สอง - น้ำและสีย้อมสีเหลือง วางแก้วที่สาม (แก้วเปล่า) ระหว่างแก้วที่มีสีย้อม ตอนนี้เอาผ้าเช็ดปากสองผืนม้วนขึ้นแล้วหย่อนลงในแก้วโดยให้ปลายด้านหนึ่งอยู่ในแก้วที่มีสีย้อมและอีกด้านหนึ่งอยู่ในแก้วเปล่า เราเริ่มดูว่าน้ำสีที่แช่ในผ้าเช็ดปากจะเข้าไปในแก้วเปล่าแล้วผสมกันอย่างไร ผ่านไประยะหนึ่ง เราสังเกตเห็นว่าน้ำเริ่มปรากฏอยู่ในแก้วเปล่า มีสีเป็น สีเขียว. จากการทดลองนี้ เด็กๆ จะสนใจในกระบวนการผสมสี

ประสบการณ์ 2. ดอกไม้ทาสี

คุณจะต้องการ: ดอกไม้ที่มีกลีบดอกสีขาว ภาชนะใส่น้ำ มีด น้ำ สีผสมอาหาร

จังหวะ: ต้องเติมน้ำลงในภาชนะและเติมสีย้อมลงไป ควรจัดดอกไม้หนึ่งดอกและส่วนที่เหลือควรตัดก้านด้วยมีดคม ควรทำในน้ำอุ่นโดยเอียงทำมุม 45 องศา คูณ 2 ซม. เมื่อย้ายดอกไม้ในภาชนะที่มีสีย้อม คุณต้องใช้นิ้วหนีบส่วนที่ตัดเพื่อไม่ให้ช่องอากาศก่อตัว หลังจากวางดอกไม้ในภาชนะที่มีสีย้อมแล้ว คุณต้องนำดอกไม้ที่เลื่อนออกไป ตัดก้านตามยาวออกเป็นสองส่วนตรงกลาง วางส่วนหนึ่งของลำต้นไว้ในภาชนะสีแดง และอีกส่วนหนึ่งในภาชนะสีน้ำเงินหรือสีเขียว ผลลัพธ์: น้ำจะลอยขึ้นตามลำต้นและให้สีกลีบดอกเป็นสีต่างๆ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นในอีกประมาณหนึ่งวัน มาคุยกันเถอะ? ตรวจสอบแต่ละส่วนของดอกไม้เพื่อดูว่าน้ำเพิ่มขึ้นอย่างไร ก้านและใบทาสีหรือไม่? สีจะอยู่ได้นานแค่ไหน?

ประสบการณ์ 3: "โครมาโตกราฟีสี"

การผสมสีเป็นเรื่องง่าย แต่จะแยกได้หรือไม่? เรามาลองแยกสีออกเป็นส่วนประกอบกัน

มันจะใช้เวลา : ผ้าเช็ดปาก ปากกาสักหลาด แก้วน้ำ

เคลื่อนไหว : สองเซนติเมตรจากขอบ วาดแถบด้วยปากกาสักหลาด เราลดขอบของผ้าเช็ดปากลง 1 ซม. ในน้ำเพื่อไม่ให้น้ำเปียกรอยจากปากกาสักหลาดโดยตรง เรานำกระดาษออกมาแล้วแขวนในแนวตั้ง

คำอธิบาย: ขณะที่น้ำขึ้นบนกระดาษ มันก็มีหมึกไปด้วย แต่อนุภาคของสีต่างๆ จะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่ต่างกัน ดังนั้น สายตาของสีจึงถูกย่อยสลายเป็นส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบ ดังนั้นเราจึงสามารถค้นหาได้ว่าสีใดที่ได้เฉดสีใดสีหนึ่ง วิธีนี้เรียกว่าโครมาโตกราฟีและใช้กันอย่างแพร่หลายในอุตสาหกรรมและห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์เพื่อแยกสารออกเป็นองค์ประกอบ ปรากฎว่าการใช้วิธีโครมาโตกราฟี คุณสามารถดูได้ว่าสีดำ สีม่วง สีน้ำตาล และสีที่ซับซ้อนอื่นๆ ประกอบด้วยสีอะไร

ประสบการณ์ที่ 4: "โครมาโตกราฟีบนเนื้อเยื่อ"

ปากกาสักหลาดช่วยให้สร้างลวดลายบนผ้าที่มีเอกลักษณ์และน่าทึ่งได้ง่ายและสนุก

มันจะใช้เวลา : แก้ว กระบอกฉีดยาพร้อมน้ำ ปากกาสักหลาด เศษผ้าขาว แถบยาง

เคลื่อนไหว : วางผ้าบนกระจกแล้วรัดด้วยยางรัด วาดลวดลายจากจุดด้วยปากกาสักหลาดหลากสี ที่กึ่งกลางของภาพ หยดน้ำสองสามหยดจากกระบอกฉีดยา คุณสามารถใช้ปิเปตได้ ดูสีระเบิดต่อหน้าต่อตาเรา การเปลี่ยนแปลงที่โดดเด่นกำลังเกิดขึ้น หลังจากนั้นไม่กี่นาที คุณสามารถนำผ้าออกและทำให้แห้งได้ เรารักและเพลิดเพลินกับผลลัพธ์

ประสบการณ์หมายเลข 5 โคมไฟลาวา

มันจะใช้เวลา : สองแก้ว แอสไพรินฟู่สองอัน น้ำมันดอกทานตะวัน น้ำผลไม้สองชนิด

เคลื่อนไหว : แก้วประมาณ 2/3 เต็มไปด้วยน้ำผลไม้ จากนั้นเติมน้ำมันดอกทานตะวันเพื่อให้ห่างจากขอบแก้วสามเซนติเมตร แท็บเล็ตแอสไพรินถูกโยนลงในแต่ละแก้ว ผลลัพธ์: เนื้อหาของแก้วจะเริ่มฟู่ เดือด โฟมจะเพิ่มขึ้น มาคุยกันเถอะ? แอสไพรินทำให้เกิดปฏิกิริยาอะไร? ทำไม ชั้นของน้ำผลไม้และน้ำมันผสมกันหรือไม่?

ประสบการณ์หมายเลข 6 หยดสี

มันจะใช้เวลา : ภาชนะที่มีน้ำ, ภาชนะผสม, กาว BF, ไม้จิ้มฟัน, สีอะครีลิค

เคลื่อนไหว : บีบกาว BF ลงในภาชนะ เติมสีย้อมเฉพาะลงในภาชนะแต่ละใบ แล้วสลับกันวางลงในน้ำ ผลลัพธ์: ละอองสีถูกดึงดูดเข้าหากัน ก่อตัวเป็นเกาะหลากสี มาคุยกันเถอะ? ของเหลวที่มีความหนาแน่นเท่ากันจะดึงดูดกัน ในขณะที่ของเหลวที่มีความหนาแน่นต่างกันจะผลักกัน

ประสบการณ์ 5: "เมฆฝน"

เด็ก ๆ จะรักเกมง่าย ๆ ที่สอนพวกเขาถึงวิธีการ ฝนตก(ตามแผนผัง) อย่างแรก น้ำสะสมในก้อนเมฆแล้วไหลลงสู่พื้น

มันจะใช้เวลา : โฟมโกนหนวด แก้วน้ำ น้ำสี ปิเปต
จังหวะ: เทน้ำประมาณ 2/3 ลงในโถ บีบโฟมลงบนน้ำเพื่อให้ดูเหมือนเมฆคิวมูลัส ตอนนี้หยดน้ำสีลงบนโฟมด้วยปิเปต (หรือมอบความไว้วางใจให้กับเด็ก) และตอนนี้เหลือเพียงการดูว่าน้ำสีไหลผ่านเมฆอย่างไรและเดินทางต่อไปยังก้นแก้วอย่างไร

การทดลองที่ 6: คลื่นในขวด

มันจะใช้เวลา : น้ำมันดอกทานตะวัน น้ำ ขวด สีผสมอาหาร

เคลื่อนไหว : เทน้ำลงในขวด (เกินครึ่งเล็กน้อย) แล้วผสมกับสีย้อม แล้วใส่ ¼ ถ้วย น้ำมันพืช. ขวดถูกบิดอย่างระมัดระวังและวางไว้ด้านข้างเพื่อให้น้ำมันลอยขึ้นสู่ผิวน้ำ เราเริ่มเหวี่ยงขวดไปมา ทำให้เกิดคลื่น ผลลัพธ์: คลื่นก่อตัวบนผิวมันเหมือนในทะเล มาคุยกันเถอะ? ความหนาแน่นของน้ำมันน้อยกว่าความหนาแน่นของน้ำ ดังนั้นจึงอยู่บนพื้นผิว คลื่นคือ ชั้นบนน้ำเคลื่อนตัวตามทิศทางลม ชั้นล่างของน้ำยังคงนิ่ง

การทดลองที่ 7: น้ำแข็งสี
มันจะใช้เวลา : น้ำแข็งสี แก้ว น้ำมันพืช

จังหวะ: คุณต้องจุ่มน้ำแข็งสีสักสองสามก้อนลงในขวดใส่น้ำมันพืชหรือเบบี้ออยล์ เมื่อน้ำแข็งละลาย ละอองสีจะจมลงสู่ก้นขวด ประสบการณ์นั้นน่าตื่นเต้นมาก

การทดลองที่ 8: สีในนม

คุณจะต้องการ: นม สีผสมอาหาร สำลีก้าน น้ำยาล้างจาน

จังหวะ: ใส่สีผสมอาหารเล็กน้อยลงในนม หลังจากรอสักครู่ นมก็เริ่มเคลื่อนไหว ได้รูปแบบ, ลายทาง, เส้นหมุนวน. คุณสามารถเพิ่มสีที่แตกต่าง เป่าบนนม จากนั้นนำสำลีก้านจุ่มลงในน้ำยาล้างจานแล้ววางลงตรงกลางจาน สีย้อมเริ่มเคลื่อนไหวอย่างเข้มข้นมากขึ้นผสมกันเป็นวงกลม ผลลัพธ์: รูปแบบต่างๆ, เกลียว, วงกลม, จุดเกิดขึ้นในจาน มาคุยกันเถอะ? นมประกอบด้วยโมเลกุลไขมัน เมื่อสารปรากฏขึ้น โมเลกุลจะแตกออก ซึ่งนำไปสู่การเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว ดังนั้นสีย้อมจะถูกผสม

ประสบการณ์ 9: หวานและมีสีสัน

คุณจะต้องการ: น้ำตาล, สีผสมอาหารหลากสี, ถ้วยแก้ว 5 ถ้วย, ช้อนโต๊ะ, เข็มฉีดยา

เคลื่อนไหว : เพิ่มในแต่ละแก้ว ปริมาณที่แตกต่างกันช้อนน้ำตาล หนึ่งช้อนในแก้วแรก สองในแก้วที่สอง และอื่นๆ แก้วที่ห้ายังคงว่างเปล่า ใส่แก้วตามลำดับเทน้ำ 3 ช้อนโต๊ะแล้วคลุกเคล้า จากนั้นเติมสีหนึ่งหยดลงในแก้วแต่ละแก้วแล้วผสม อันแรกสีแดง อันที่สองสีเหลือง อันที่สามคือสีเขียว และอันที่สี่คือสีน้ำเงิน ลงในแก้วที่สะอาด น้ำใสเริ่มใส่ของในแก้ว เริ่มด้วยสีแดง ตามด้วยสีเหลือง และเรียงตามลำดับ จะต้องเพิ่มอย่างระมัดระวัง ผลลัพธ์: เกิดชั้นหลายสี 4 ชั้นในแก้ว มาคุยกันเถอะ? น้ำตาลมากขึ้นจะเพิ่มความหนาแน่นของน้ำ ดังนั้นชั้นนี้จะอยู่ต่ำสุดในแก้ว น้ำตาลที่น้อยที่สุดอยู่ในของเหลวสีแดงจึงจะอยู่ด้านบน

การทดลองที่ 10: น้ำแข็งและเกลือ

คุณจะต้องการ: น้ำแข็ง ถาด เกลือ gouache

จังหวะ: วางน้ำแข็งบนถาดแล้วโรยด้วยเกลือแล้วดู แท้จริงแล้วต่อหน้าต่อตาเราพื้นผิวไม่เรียบ แต่เป็นยาง เม็ดเกลือเผาไหม้ผ่านน้ำแข็ง เราเกือบลืมเกี่ยวกับสี! เพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์ เราทาสีน้ำแข็งด้วย gouache ธรรมดา แล้วสีจะเริ่มไหลเข้าไปในน้ำแข็ง ที่สวยงามมาก!

ประสบการณ์ 11: สายรุ้ง

คุณจะต้องการ: แผ่นกระดาษขาว กระจก ไฟฉาย ภาชนะใส่น้ำ

จังหวะ: กระจกวางอยู่ที่ด้านล่างของภาชนะ แสงของไฟฉายส่องไปที่กระจก แสงจากมันจะต้องจับบนกระดาษ ผลลัพธ์: จะเห็นรุ้งกินน้ำบนกระดาษ มาคุยกันเถอะ? แสงเป็นแหล่งกำเนิดของสี ไม่มีสีและปากกาสักหลาดสำหรับระบายสีน้ำ แผ่นหรือไฟฉาย แต่ทันใดนั้นรุ้งก็ปรากฏขึ้น นี่คือสเปกตรัมของสี คุณรู้สีอะไร

ประสบการณ์ 12: เรนโบว์ออเรนจ์

คุณจะต้องการ: ส้ม 2 ลูก สีผสมอาหาร และเยลลี่ในซอง

เคลื่อนไหว ขั้นแรก ผ่าส้มผ่าครึ่ง ปอกเนื้อ ต้องทำอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้เปลือกเสียหาย บีบน้ำออกจากเนื้อ เทน้ำที่ได้ลงในแก้วแล้วเติมสีผสมอาหาร จากนั้นต้มน้ำที่มีสีสันนี้แล้วเติมเยลลี่ ทำให้ส่วนผสมเย็นลงเล็กน้อยเทลงในครึ่งสีส้มแล้วใส่ในตู้เย็นจนแข็งตัวสนิท เมื่อทุกอย่างแข็งตัว ให้นำส่วนที่เป็นสีส้มที่เติมเยลลี่ออกมาแล้วหั่นเป็นชิ้นด้วยมีด มันกลับกลายเป็นชิ้นหลายสีที่ดูสดใสมีสีสันและแปลกตา

ประสบการณ์ที่ 13: ก้อนน้ำแข็งหลากสี

คุณจะต้องการ: ภาชนะต่างๆ: ถ้วย, จาน, gouache, ถ้วยน้ำ, ด้าย

จังหวะ: เชิญเด็ก ๆ วาดภาพเหนือน้ำด้วย gouache ในถ้วยที่เตรียมไว้ล่วงหน้า เทลงใน รูปแบบต่างๆ(คุณสามารถใช้จานเด็ก แม่พิมพ์ลูกกวาด ภาชนะไข่ และภาชนะขนาดเล็กอื่น ๆ) กระจายด้ายที่พับครึ่งในแต่ละรูปแบบที่เติมแล้วจุ่มปลายลงในน้ำ

บน เขียงหรือถาดสำหรับนำออกไปแช่เย็น
เมื่อน้ำกลายเป็นน้ำแข็ง ให้นำออกจากภาชนะ เราทำอย่างระมัดระวัง เพราะน้ำแข็งบางๆ เปราะบางและแตกได้ และถ้าคุณทำตก น้ำแข็งจะแตกเป็นน้ำแข็งเล็กๆ จากการกระแทก
เราตรวจสอบน้ำแข็งสี - เย็น เรียบ ลื่น อยู่ในรูปของภาชนะ
ทำไมสตริงจึงถืออยู่? (แช่แข็ง)
เสนอให้ตกแต่งไซต์ด้วยน้ำแข็งสี

สร้างความเรียบง่ายและดูน่าทึ่ง การทดลองทางวิทยาศาสตร์กับเด็ก ๆ เพื่อสำรวจว่าน้ำไหลผ่านต้นไม้อย่างไร! เบาๆก็พอ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่แม้แต่เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถรับมือได้

ฉันทำการทดลองนี้กับเด็กๆ เมื่อฉันสอนประวัติศาสตร์ธรรมชาติในชั้นประถมศึกษา ผลลัพธ์ของประสบการณ์ทำให้เด็กๆ พอใจเสมอ และบ่อยครั้งในห้องเรียนก็มีความคิดเห็นว่า “ว้าว!” นักเรียนเห็นชัดเจนว่าพืชดูดซับน้ำผ่านลำต้น นำไปที่ใบและกลีบดอก ให้ความชุ่มชื้น น้ำย้อมซึ่งดอกไม้ยืนสามารถเปลี่ยนดอกไม้สีขาวสดใสเป็นสีเดียวกับน้ำในช่วงเวลาสั้น ๆ ! ประสบการณ์สั้น ๆ เป็นที่นิยมมากสำหรับเด็ก ๆ ที่ไม่อดทนกับการทดลองที่ยาวนาน

คุณพร้อมที่จะทดลองหรือยัง? งั้นมาเริ่มกันเลย!

เอามา:

- ดอกสีขาวหลายต้น เช่น เบญจมาศ เยอบีร่า หรือคาร์เนชั่น

- ขวดอย่างน้อยครึ่งลิตร

สีผสมอาหารแบบผง เจล หรือของเหลว

ขั้นตอนการทำการทดลอง:

- เติมน้ำลงในขวด เพิ่มสีย้อมลงในน้ำ หากคุณต้องการทาสีดอกไม้ด้วยสีที่ต่างกัน ให้ใส่ดอกไม้ในขวดโหลที่ใส่น้ำที่มีสีต่างกัน

ภายในหนึ่งชั่วโมงกลีบดอกไม้บางส่วนจะเปลี่ยนสี ที่เด่นชัดที่สุดคือสีย้อมสีน้ำเงินและสีเขียว เมื่อมันปรากฏออกมา พวกเขาเป็นผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดในการระบายสีดอกไม้

- วันรุ่งขึ้น ดอกไม้ทั้งดอกจะถูกวาดในโทนสีของน้ำ ตัวอย่างเช่น การย้อมสีม่วงทำให้กลีบดอกไม้เป็นสีม่วง

- ฉันนำเสนอผลการทดลองในรูป!

- เด็กโตสามารถจดบันทึกผลการทดสอบ วาดภาพที่แสดงสิ่งที่พวกเขาเห็น

การทดลองนี้สอนให้เด็กทำนาย ศึกษาการเคลื่อนที่ของน้ำผ่านต้นไม้ และวิเคราะห์ผลลัพธ์

บทนำ

ในธรรมชาติมีความพิเศษ โลกที่สวยงามน่าหลงใหลด้วยความงาม รูปแบบที่ไม่ธรรมดา และความลึกลับ - โลกแห่งดอกไม้ การปรากฏตัวของดอกไม้ใน ชีวิตประจำวันของบุคคลนำมาซึ่งความสว่างและสีสันและเสริมแก่นแท้ของมัน ดอกไม้แสดงถึงความงาม ความสุข และความสมบูรณ์แบบของธรรมชาติในตัวคน ผู้คนมักประดับประดาด้วยของขวัญอันน่าทึ่งจากธรรมชาติเหล่านี้ในเทศกาลวันสำคัญในชีวิตและชีวิตประจำวัน

ตั้งแต่สมัยโบราณ ดอกไม้ถือเป็นพืชพรรณที่สวยงามและเป็นเครื่องตกแต่งชีวิตของผู้คน ชายคนหนึ่งตกแต่งที่อยู่อาศัยของเขาด้วยต้นไม้นานาพันธุ์ พยายามนำสัตว์ป่าชิ้นหนึ่งกลับบ้าน บางคนปลูกดอกไม้เพื่อสร้างปากน้ำพิเศษในอพาร์ตเมนต์ในเมือง โดยได้เรียนรู้จากโรงเรียนว่าพืชดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์และปล่อยออกซิเจน ซึ่งจะทำให้องค์ประกอบของอากาศดีขึ้น นอกจากนี้ยังให้ความชุ่มชื้นโดยการระเหยความชื้นออกจากผิวใบซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้หายใจได้ง่ายในหมู่พืช คนอื่นเพาะพันธุ์ดอกไม้เพื่อความงามล้วนๆ ดอกไม้เกี่ยวข้องกับความรัก ความสุข อารมณ์ดี และความร่าเริงอยู่เสมอ

ท่ามกลาง ลักษณะประจำชาติของชาวเบลารุสที่ไม่สามารถดึงดูดความสนใจได้คือความมุ่งมั่นในการปลูกดอกไม้สด การปลูก การขยายพันธุ์ การดูแล และใช้กันอย่างแพร่หลายในการตกแต่ง

โลกของดอกไม้ที่มีสีและรูปทรงที่หลากหลายอย่างไม่รู้จบ ความงามอันน่าหลงใหล ความรู้สึกอันประเสริฐที่พวกมันตื่นขึ้นในตัวบุคคล เป็นแหล่งแรงบันดาลใจที่ไม่มีวันสิ้นสุดสำหรับกวีตลอดกาล สายตาของเราจะพบได้อย่างรวดเร็ว ดอกไม้สีฟ้าดอกไม้ชนิดหนึ่ง, ดอกเดซี่ตาเหลือง, ช่อดอกโคลเวอร์ปุย, ดอกแดนดิไลอันสีเหลืองสดใส สีสันที่หลากหลายและมีกลิ่นหอมนี้สร้างบรรยากาศของวันหยุดฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

วัตถุประสงค์ของการวิจัยของฉัน: การดูดซึมสีผสมอาหาร

วิชาที่เรียน: ดอกคาร์เนชั่นสีขาวและดอกกุหลาบ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ได้สีของดอกกุหลาบและคาร์เนชั่นที่แตกต่างกันเมื่อทำปฏิกิริยากับสารละลายของสีผสมอาหาร

วิธีการวิจัย: ทำงานกับแหล่งวรรณกรรม การวิเคราะห์เชิงทฤษฎี, วิธีการเชิงประจักษ์(การทดลอง การเปรียบเทียบ การสังเกต) การวิเคราะห์ (การเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับ) การสร้างแบบจำลองสถานการณ์

งาน:

1. เพื่อศึกษาโครงสร้างของลำต้นตามการวิเคราะห์วรรณกรรมในหัวข้อ

2. ทำการทดลองและเปรียบเทียบสีเทียมกับความหลากหลายของสายพันธุ์ธรรมชาติ

3. ค้นหาความสำคัญในทางปฏิบัติของความสามารถในการดูดซับน้ำโดยพืชที่ไม่มีราก

สมมติฐานก:ดอกคาร์เนชั่นสีขาวจะเปลี่ยนสีของสีผสมอาหาร

บทที่ 1 ส่วนทฤษฎี

1.1 คำอธิบายของวัตถุประสงค์ของการศึกษา

ทั่วไป ชื่อละติน Dianthus มาจากภาษากรีก δῖος - "พระเจ้า" และ ἄνθος - "ดอกไม้": ดอกไม้ของ Zeus, Jupiter; มอบให้กับพืชโดย K. Linnaeus สำหรับดอกไม้ที่สวยงาม

ดอกเดี่ยวหรือ 2-3 ที่ปลายกิ่ง กลีบเลี้ยงมีลักษณะเป็นทรงกระบอกหรือทรงกระบอก-ทรงกรวย โดยมีเส้นตามยาวจำนวนมากและมีเกล็ดคู่ (1)2-4(5) ใบประดับที่ทับซ้อนกัน กลีบดอกห้ากลีบ มีกรงเล็บยาวและมีฟัน ผ่าเป็นฝอย บางครั้งก็มีแขนขาทั้งหมด เกสรตัวผู้สิบ. มีสองคอลัมน์

ผลไม้เป็นแคปซูลทรงกระบอก นั่งหรืออยู่บน carpophore สั้น ๆ เซลล์เดียวเปิดด้วยฟันสี่ซี่ เมล็ดจำนวนมาก แบน วงรี สีดำ ป้านเล็ก

ประมาณ 300-350 สายพันธุ์ในยุโรป เอเชีย แอฟริกา และบางส่วนใน อเมริกาเหนือ. สกุลนี้มีการแสดงอย่างมั่งคั่งที่สุดในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน หลายชนิดได้รับการแนะนำในการเพาะปลูกเช่น ไม้ประดับและบางครั้งก็แปลงสัญชาติ

คาร์เนชั่นบางประเภทปลูกเป็นรายปีและออกดอกในปีที่หว่าน ส่วนบางชนิดเป็นพืชล้มลุก กล่าวคือในปีที่หว่านจะพัฒนาเพียงใบดอกกุหลาบและบานในปีที่สอง ปัจจุบันมีการใช้ลูกผสมจำนวนมากในพืชสวนประดับ พืชชนิดนี้ได้รับความนิยมเป็นพิเศษในสหภาพโซเวียต โดยดอกไม้เหล่านี้กลายเป็นสัญลักษณ์ของการปฏิวัติเดือนตุลาคม และต่อมาได้รับชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ

นักวิจัยบางคนอ้างว่ากลิ่นกานพลู "ช่วยขจัดความขัดแย้งภายใน" และ "กระตุ้นอารมณ์เชิงบวก"

1.2 ทำไมกลีบดอกถึงเปลี่ยนสี?

น้ำเข้าสู่พืชจากดินผ่านขนรากและส่วนอ่อนของราก และไหลผ่านภาชนะไปตลอดส่วนทางอากาศ ด้วยน้ำที่ไหลผ่าน พวกมันจะกระจายไปทั่วพืชที่รากดูดซึม แร่ธาตุ. ดอกไม้ที่เราใช้ทดลองไม่มีราก อย่างไรก็ตามพืชไม่สูญเสียความสามารถในการดูดซับน้ำสี เป็นไปได้เนื่องจากกระบวนการคายน้ำ - การระเหยของน้ำโดยพืช อวัยวะหลักของการคายน้ำคือใบ จากการสูญเสียน้ำในระหว่างการคายน้ำ แรงดูดในเซลล์ใบจะเพิ่มขึ้น การคายน้ำช่วยให้พืชไม่ร้อนเกินไป นอกจากนี้ การคายน้ำยังมีส่วนเกี่ยวข้องในการสร้างการไหลของน้ำอย่างต่อเนื่องด้วยแร่ธาตุและสารประกอบอินทรีย์ที่ละลายจากระบบรากไปยังอวัยวะพืชที่อยู่เหนือพื้นดิน

พืชมีเรือสองประเภท ท่อ-ท่อ คือ ไซเล็ม ถ่ายเทน้ำ และ สารอาหารจากล่างขึ้นบน - จากรากถึงใบ สารอาหารที่เกิดขึ้นในใบระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสงจะเดินทางจากบนลงล่างไปยังรากผ่านภาชนะอื่นๆ - โฟลเอม ไซเลมตั้งอยู่ตามขอบก้านและโฟลเอมอยู่ตรงกลาง ระบบดังกล่าวคล้ายกับระบบไหลเวียนโลหิตของสัตว์ โครงสร้างของระบบนี้มีความคล้ายคลึงกันในพืชทุกชนิด - ตั้งแต่ต้นไม้ใหญ่ไปจนถึง ดอกไม้อ่อนน้อมถ่อมตน. slice.gif

ความเสียหายต่อเรือสามารถฆ่าพืชได้ นั่นคือเหตุผลที่เป็นไปไม่ได้ที่จะทำลายเปลือกไม้เนื่องจากภาชนะอยู่ใกล้ ...

บทที่ 2 ภาคปฏิบัติ

2.1 ดอกไม้สดสี (คำอธิบายการทดลอง)

สำหรับการทดลองเราต้องการ:

ดอกไม้ใดที่มีกลีบดอกสีขาว ฉันใช้กุหลาบขาวและคาร์เนชั่น

ภาชนะใส่น้ำ เช่น แก้ว

สีผสมอาหารในสีต่างๆ

· มีด

น้ำ

แผนการทำงาน:

1. เติมน้ำลงในภาชนะ

3. วางดอกไม้ไว้หนึ่งดอกแล้วตัดก้านของดอกไม้ที่เหลือ กรรไกรไม่เหมาะกับจุดประสงค์นี้ - มีเพียงมีดคมเท่านั้น คุณต้องตัดก้านเฉียง 2 เซนติเมตรที่มุม 45 องศาในน้ำอุ่น ดอกไม้ถูกย้ายจากน้ำไปยังภาชนะที่มีสีย้อมโดยเร็วที่สุดโดยใช้นิ้วจับที่กรีดเพราะ เมื่อสัมผัสกับอากาศ จุกลมจะก่อตัวขึ้นในรูพรุนขนาดเล็กของก้าน ป้องกันไม่ให้น้ำไหลผ่านอย่างอิสระไปตามก้าน

4. วางดอกไม้หนึ่งดอกในภาชนะสีย้อมแต่ละอัน

5. พวกเขาเอาดอกไม้ที่วางไว้ พวกเขาตัด (แยก) ก้านจากตรงกลางออกเป็นสองส่วน ทำซ้ำขั้นตอนที่อธิบายไว้ในวรรค 3 หลังจากนั้นส่วนหนึ่งของลำต้นถูกวางไว้ในภาชนะที่มีสีย้อม (สีเขียว) และส่วนอื่น ๆ ของลำต้นถูกวางไว้ในภาชนะที่มีสีย้อมอื่น ( สีแดง).

6. พวกเขารอจนกระทั่งน้ำสีขึ้นตามลำต้นของต้นไม้และย้อมกลีบของพวกมันเป็นสีต่างๆ ทั้งหมดใช้เวลาประมาณ 4 วัน เมื่อสิ้นสุดการทดลอง อย่าลืมตรวจดูแต่ละส่วนของดอก (ก้าน ใบ กลีบดอก) เพื่อดูเส้นทางของน้ำ

2.2 คำอธิบายของประสบการณ์ (สรุป):

น้ำเข้าสู่พืชจากดินผ่านขนรากและส่วนอ่อนของราก และไหลผ่านภาชนะไปตลอดส่วนทางอากาศ ด้วยน้ำที่เคลื่อนไหว แร่ธาตุที่รากดูดซับจะถูกพัดพาไปทั่วทั้งพืช ดอกไม้ที่เราใช้ทดลองไม่มีราก อย่างไรก็ตามพืชไม่สูญเสียความสามารถในการดูดซับน้ำ เป็นไปได้เนื่องจากกระบวนการคายน้ำ - การระเหยของน้ำโดยพืช อวัยวะหลักของการคายน้ำคือใบ จากการสูญเสียน้ำในระหว่างการคายน้ำ แรงดูดในเซลล์ใบจะเพิ่มขึ้น การคายน้ำช่วยให้พืชไม่ร้อนเกินไป นอกจากนี้ การคายน้ำยังมีส่วนเกี่ยวข้องในการสร้างการไหลของน้ำอย่างต่อเนื่องด้วยแร่ธาตุและสารประกอบอินทรีย์ที่ละลายจากระบบรากไปยังอวัยวะพืชที่อยู่เหนือพื้นดิน

พืชมีเรือสองประเภท ท่อน้ำซึ่งเป็นไซเลม ถ่ายเทน้ำและสารอาหารจากล่างขึ้นบน - จากรากสู่ใบ สารอาหารที่เกิดขึ้นในใบระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสงจะเดินทางจากบนลงล่างไปยังรากผ่านภาชนะอื่นๆ - โฟลเอม ไซเลมตั้งอยู่ตามขอบก้านและโฟลเอมอยู่ตรงกลาง ระบบดังกล่าวคล้ายกับระบบไหลเวียนโลหิตของสัตว์ โครงสร้างของระบบนี้มีความคล้ายคลึงกันในพืชทุกชนิด ตั้งแต่ต้นไม้ใหญ่ไปจนถึงดอกไม้ขนาดย่อม

ความเสียหายต่อเรือสามารถฆ่าพืชได้ นั่นคือเหตุผลที่เป็นไปไม่ได้ที่จะทำลายเปลือกไม้เนื่องจากภาชนะอยู่ใกล้ ๆ

บทสรุป:

งานวิจัยนี้ประกอบด้วยบทนำ สองบท บทสรุป บรรณานุกรม และภาคผนวก

ในบทแรกได้ทำการศึกษาและวิเคราะห์วรรณกรรมในหัวข้อการวิจัยโครงสร้างและประวัติการเกิดขึ้นของดอกเบญจมาศตลอดจนสาเหตุของการเปลี่ยนสีของกลีบดอก

ในบทที่ 2 ได้มีการพัฒนาเทคโนโลยีสำหรับระบายสีดอกไม้สด ให้คำแนะนำในการระบายสีดอกไม้ การทดลองดำเนินการที่บ้านกับผู้ปกครอง

ภารกิจที่ได้รับมอบหมายให้เราสำเร็จลุล่วง

ในงานในอนาคตของฉัน ฉันวางแผนที่จะระบายสีดอกไม้ให้มีสีสันมากขึ้น เพื่อให้ได้ดอกกุหลาบสีน้ำเงิน

กลับ